優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。
我在剛上小學(xué)的時候,總是挨欺負(fù),也沒有誰喜歡和我玩。我常常一個人走在操場上,那時我想到的都是你。因?yàn)槟憧偸前参课遥骸皼]事兒,有媽媽做你的朋友,媽媽會一直陪著你……”在你的陪伴下,我的童年不再孤單。
我總是說你沒有媽媽的樣子,你總是大大咧咧的樣子,還跟我裝姐妹倆。但是當(dāng)我生病的時候,你卻擔(dān)心得不行,不停地問我哪里不舒服,你的眼中流露出太多的焦急與不安,讓我在病中也能感覺得到,那份濃濃的母愛讓我的病也像好了許多。
我從小就有愛寫字畫畫的習(xí)慣,二年級時自己創(chuàng)作了不少本小人書。你總是愿意做我最忠實(shí)的.聽眾與讀者,認(rèn)真地聽我講自己編的那些現(xiàn)在看來冗長無趣的故事,認(rèn)真地在我自編的每本小書后面寫上評語。你愿意聽我唱的所有的跑調(diào)的歌,看我所有的幼稚的畫,卻從不侵犯我的隱私權(quán),從不偷看我的日記本。你給了我極大的信任和尊重。
我的夢想變了無數(shù)次,但每一種都得到了你的支持與鼓勵。我最開始的夢想是當(dāng)作家,你就百般地鼓勵我,還與我一起暢想我當(dāng)作家的日子;后來我又想當(dāng)心理師,你又開始列舉我適合當(dāng)心理師的條件;在我想當(dāng)泥塑家時,你給我買來了大量的軟泥,讓我捏個夠;我想當(dāng)老師,你又說好啊,說我一定是個優(yōu)秀的張老師;現(xiàn)在,又想當(dāng)漫畫家,你又給我買來了漫畫作品和指導(dǎo)創(chuàng)作漫畫的書籍,一點(diǎn)也沒有說畫畫會影響到學(xué)習(xí)之類的話。我兒時的每一次突發(fā)奇想,就這樣都被你珍寶一般的保存下來,你不逼迫我做不想做的事情,給了我充滿美好夢想的童年。
我一直不太善于表達(dá),不好意思說很肉麻的話。但我相信,我和媽媽之間的愛無需過多的言語,我們心里都明白。不論我走到哪里,不論我有多大,你都會在我心里陪伴我——我的成長因?yàn)橛心恪?/p>
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而現(xiàn)在的我竟徘徊在這條線、 作文網(wǎng)
前面是成熟、
后面是幼稚的童年、
記德小時候、傻傻的、
喜歡淋著雨玩耍、
而長大勒、
更喜歡孤寂的失眠、
喜歡一個人坐在橋邊、
哭泣、卜再告訴別人、
而小時候、可以撒嬌、
犯錯承認(rèn)可以得到媽媽的原諒、
成熟、就像我喜歡的草莓冰淇淋、
會甜甜的、
也會狠酸、
成長的風(fēng)箏線、
永遠(yuǎn)是不會斷掉的、
而小時的幼稚、
將永遠(yuǎn)被我封鎖在記憶的寶盒里、
我卜愿意看著自己成熟、
也卜愿意永遠(yuǎn)留戀從前、
就在成長的`路上
我將要邁向成熟勒、
但我仍會保持著幼稚的一面、
因?yàn)椤?/p>
我是尕小藝
成長的道路、
我德步子向前移動勒、
未來、
我也卜知道會怎樣
但只要保持一顆幼稚的心、
打著成熟的名號、
我知道、
我可以的、
剛剛失戀的我、
是成熟勒、
以前玩鬧的時候、
是幼稚的、
今天要去看懶洋洋、
也是幼稚的、
我會永遠(yuǎn)保持、
跟以前一樣的幼稚、
永遠(yuǎn)、
因?yàn)椤⑽议L大勒`
不管怎么說,初中的生活是豐富的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂的,但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實(shí),初中的生活更像一杯濃郁的'咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。
叮鈴鈴…下課鈴已經(jīng)響了,可是沒多少人再像小學(xué)那樣,一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力,可一進(jìn)了初中,仿佛一夜間里變了一個人,似乎誰也不離開自己的座位,生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每節(jié)活動課,在老師的逼迫下不得不離開教室,也早沒小學(xué)時的瘋狂,只是幾個要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇,生怕別人聽到似的。因?yàn)椋覀兌加凶约旱男∶孛堋?/p>
盡管我們都說自己長大了,父母都說自己成熟了,可是不知怎的,我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動,多了份理智和孤獨(dú)。在成熟的背后,我們有說不出的憂傷和傍徨。
其實(shí)長大也是一瞬間的事,可以的話我寧愿不長大。
印象里,我生命中的十三個春秋轉(zhuǎn)瞬即逝。逝去的日子,在我的人生當(dāng)中綰了一道弧。這十三年,我夜以繼日地成長,而心的成長,只有二重奏,在印象里最突起的二重奏?;蛟S,有人會笑我太癡,太傻,成長是一天天累積,怎會只有二重奏?可是,在我的眼里,成長真的只有二重奏。
二重奏的成長,真的會改變一個人。
9歲,一重奏。在那之前,整日不諳世事的我頗具男孩氣,常會和男孩翻墻、打架,做許多令人懊惱的惡作劇,闖一些難以收場的禍。然而,這樣單純的日子卻很短,一次轉(zhuǎn)學(xué)改變了我的命運(yùn)。雖不情愿,但家長命難違,于是,我從這座城市的偏僻地帶搬到了城市的中心地段。這個陌生的地方讓我膽怯,我每日小心翼翼地收斂著從前狂野的性格。我很不習(xí)慣,可是漸漸地,我在這個優(yōu)秀的班級明白了什么叫做競爭,也明白了父母讓我轉(zhuǎn)學(xué)到這里的目的――考上八中。自然地,在同齡人還沒將目光移至中學(xué)時,我便常常望著離家不遠(yuǎn)的理想的中學(xué)發(fā)呆,覺得它離我好遠(yuǎn),可望而不可即。大人們都高興地說:“這孩子長大了!這孩子有目標(biāo)了呵!”那時,我也傻傻地應(yīng)和著,覺得自己像蛇一般,蛻去了一層皮,長大了一些。
可是,即使我有目標(biāo),卻也一天天地失去理智,上課和同學(xué)講話,不聽講,一次半期考試成績竟跌至90分以下。終于,父母被請進(jìn)了老師的辦公室。那段日子,我覺得世界都遺棄了我,都不要我。我像只小刺猬,覺得周圍的人都在找我的茬,也不好好練書法,整日沉浸在痛苦之中,直到升學(xué)的來臨。
于是,12歲,二重奏。如果沒有之前的痛楚,或許我到升學(xué)之時還不會醒悟。小學(xué)的最后一學(xué)期,我還是對考上八中沒有把握,班里高手頗多,而我也只處于中上游。驀地,我決定最后拼一次。那段時日,我把自己與班里的矛盾隔絕,在教室最后一排默默學(xué)習(xí),默默與時間賽跑。夜深了,我仍與老師出的思考題火拼,或喃喃地背著古詩《竹石》,暗暗為自己加油,想像自己就是鄭燮筆下的竹,仿若自己吸收了竹之靈氣。最終,我收到八中的錄取通知書,只覺得如釋重負(fù)。父母高興得如同小孩子一般,而我,學(xué)會了沉著面對我的成績,臉上沒有一絲興奮的痕跡?;秀敝?,我在夕陽下看到自己又如蛇一般,蛻去一層皮,又長大了一些,我怔怔地看著自己成長的二重奏。
如今,十三歲的我,常常笑著在夕陽的影子下讀著這令人坦然而又難以接受的成長二重奏。這是心的成長,也只有心才能感知這二重奏。逝去的十三個春秋綰成的小小的一道弧,常讓我感嘆,我想在我生命終結(jié)時將人生打出一個漂亮的蝴蝶結(jié),而這十三年的一道弧,又是多么少呢?可是人生,又有幾個十三年呢?成長二重奏,于我生命中來說,是不可缺少的二重奏。
人生只有一條路不能拒絕,那就是成長的路。
一個五歲的小不點(diǎn)女孩在平坦的路上學(xué)自行車,春風(fēng)撫弄著她飄逸的散發(fā),白白的臉蛋上沾著一抹不和諧的色彩——泥土的污漬與淚水。不知她摔了多少次,流過多少淚,一旁的男人只是默默地看著,無動于衷?!鞍 庇质且魂嚳藓?,從自行車上摔下來的她可憐巴巴地看著那個冷漠的男人,可回答她的只是一句“繼續(xù)騎”!
十歲的女孩,童稚的外衣還未脫下,就被當(dāng)年那個冷漠無情的男人送到了奶奶身邊,丟下一句“好好聽奶奶的話”,就轉(zhuǎn)身離開了。女孩掙脫奶奶的懷抱跑上前追男人,哭著跑著,卻沒追上,她絕望地看著汽車離她越來越遠(yuǎn)。沒有一句安慰,沒有一個擁抱,連好好說再見都沒有,這樣的分離沉沉擊打在女孩幼弱的心靈上。
十四歲。
當(dāng)年的女孩已經(jīng)長大,不再是那個愛哭的小丫頭,她懂得照顧自己,照顧奶奶。但她一直搞不懂一件事——為什么爸爸對自己如此冷漠。沒有答案,她只在心里默默地想,或許是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀,才得不到爸爸的關(guān)愛。所以她拼命努力,就是為了證明自己,證明自己值得關(guān)愛。
明天期中考試了,女孩晚上一直在復(fù)習(xí),深夜,家里一片寂靜,只有女孩房間里還有一盞臺燈亮著,微弱的光芒籠在她身上,她累了,不知不覺趴在桌上睡著了。當(dāng)年的男人也己老了,頭發(fā)中藏有幾根白絲,眼角也多了幾條皺紋。他和她是父女,這一點(diǎn)是事實(shí)。他輕輕走近女兒的房間,把外衣脫下為女孩披上,粗糙的手指撫摸著女孩的臉頰,在她的額上留下了一枚充滿愛意的吻,然后起身離開,動作那么優(yōu)雅自然,好似已做過無數(shù)回。就在關(guān)門的那一瞬間,父親又把頭探進(jìn)去看了一眼,嘴角揚(yáng)起一個若有似無的笑。
“媽,我去上學(xué)了!”女孩背著書包往外跑。
“等一下。”一個深沉的聲音打破早晨的寧靜,“把這個帶上,早餐不吃怎么又力氣考試!”
“謝謝?!迸⒂行┿等唬职纸裉煸趺戳??不過一股暖流在心里彌滿開來。
那個女孩就是現(xiàn)在坐在考場上的我。寫了這么多,我只想說:“爸爸,我的愛比不上你的愛,你的愛寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海,純粹透明且沒有絲毫雜質(zhì),而我,只能用一杯水,去回報大海?!?/p>
成長是一本書,記錄著那些難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴……。
踏上落滿陽光的旅途,我淡笑著不語,我知道只有和身后告別,我才能勇敢地邁向前方,于是,我學(xué)會了啟程。
四歲,每天早上吃過早飯,總是迫不及待背起書包跳進(jìn)校車,留給父母的只是一抹歡快的背影,卻從不曾發(fā)現(xiàn)父母眼中的寵溺。那是一段毫無知覺的時光,只知道幼兒園里有要好的伙伴,還有漂亮的姐姐,以及好吃的糖果,所以毫不留戀地起程。
八歲,每天早上吃過飯,認(rèn)真地穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,再背上書包小心地向前走,直到走出家門好一段距離了,才想起課堂上老師說過上學(xué)出門的時候要跟爸爸媽媽說聲再見,于是回過頭看見倚在門口目送自己的爸爸媽媽眼中殷切的目光,不解地?fù)u搖頭,帶著疑問繼續(xù)起程的步伐。
十四歲,裝好書桌上散亂的課本,鋪滿了密密麻麻稿紙的書桌以及地板上堆得混亂不堪的試卷都證明著昨夜挑過夜戰(zhàn)的成果,輕巧的自行車旁出現(xiàn)一雙白色帆布鞋?!皨寢專乙W(xué)校了。”我一手扶著自行車,另一只手放在嘴邊作喇叭狀向二樓喊道。
伴隨我的聲音響起,二樓窗戶口飛快地探出一個頭,不一會兒,從樓梯口走出來一個穿著睡衣的身影:“這么早?。 眿寢尩哪抗鈴纳系较麓蛄苛艘槐檎b待發(fā)的我,“這么快就又要走了!”有些不滿地嘟喃道。
跨上單車,回頭瀟灑地?fù)]手道別,在視線交替的瞬間不經(jīng)意地捕捉到一絲落寂,可還是義無反顧地踏上征程,我不想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不想身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
現(xiàn)在,又是一個起點(diǎn),又是一次起程,回頭望向仍然倚在門口守望著的父母,雋深的目光里沒有了愛憐,沒有了寵溺,沒有了殷切,沒有了落寂,有的只是欣慰和鼓勵。而我也學(xué)會了微笑著跟身后告別。
我知道我終會逐漸成長成健碩的大鳥,隨著四季的改變,肆意地遠(yuǎn)走,而父母也會帶著給我的愛和美好,在看向天空的時候,落下思念的眼淚!
八月在高原悄無聲息的度過,來不及告別就來到了金色的九月。九月在像一個充滿花朵的季節(jié),與歡樂并存,沒有多少屬于秋天的凋落。在這樣美麗的一個季節(jié)里遇見開學(xué)報到的新生,遇見教師節(jié),與生命中重要的人的相遇和表達(dá)一種由心而生的真摯感謝。
談到老師這個詞匯,我總是會想起那段少年愁的歲月里,有一個老師和我在高中的校園里滔滔不絕的說起關(guān)于寫作和人生的話題。陽光穿過的香樟樹投下的不僅僅只是斑駁的樹影,還有一個充滿激情學(xué)生和耐心的老師的背影。
成長的道路,歲月迷茫而漫長,那個時候我是一個不聽話的理科學(xué)生。我總是看著窗外的那一排排的樹木發(fā)呆,不知道自己接下來需要學(xué)習(xí)什么。我除了張愛玲說的那種白日夢一無所有,時間組合的日月從指甲縫中溜走,而我毫無感覺。如此的生活我過了三年。
這個老師我已經(jīng)很久沒有聯(lián)系,我沒有在那場戰(zhàn)斗中勝利,我的心已經(jīng)勝利。終于開始懂得心靈最為重要的東西。那是在高四的時候,我其實(shí)只是對高三的那場考試的結(jié)果不滿意。我不顧家人的反對,勇往直前,頭破血流,實(shí)際上的結(jié)果還是猶如高三的那場考試即高考的結(jié)果,這讓我很難過。他沒有多說什么,只是告訴我,“不必執(zhí)著太遙遠(yuǎn)的事情,在大學(xué)重新開始。”現(xiàn)在我知道他終究是對的,他經(jīng)過千萬條的道路,他的筆觸可以生出花朵來,堅毅之間,畫出這個世間美麗的中國畫。他恰如深夜的燈塔,泅渡我心靈的港灣。
如同星辰指引我們這些迷茫的學(xué)生,用全力去靠近,發(fā)現(xiàn)自己的費(fèi)勁力氣是一種杞人憂天,他們不是那種遙不可及的事物,更像是一種可以溫暖又可以照明的火焰。
一個理想主義的老師,窮盡一生投心于文學(xué),斑駁之間,耐心的聽下去那些分分秒秒的抱怨,用一種智慧的方式引導(dǎo)我們開始另外一種可能的生活,長者的智慧洞察我們的內(nèi)心,極度的寬容我們對世界的懵懂無知。這或許是我對于周老師最深的印象。
他對我說過,王國維的三境界,我只是恍惚間記得那些話語,順序是如何我真的.忘記了。昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。是他一直的學(xué)習(xí)態(tài)度,不知疲倦幾乎是一種狀態(tài)。我常常想他是如何堅持那樣激情飽滿的學(xué)習(xí)。我問過他,你只是對我說為人師表。
我一直不敢聯(lián)系他,因?yàn)槲遗滤麑ξ也粷M意,我或許不是他最好的學(xué)生,但是在我心里有種感覺我可能是他印象最深的學(xué)生,當(dāng)時我的年齡已經(jīng)不適合在那樣一個時間段書寫文字,而我的偏執(zhí)最后還是勝了理智。他對我無可奈何,似乎生活應(yīng)該是那種只要你活的足夠快樂,不論你是在何種的境況都會是有收獲的。
沒有轟轟烈烈,更多的是高中那些日復(fù)一日的學(xué)習(xí),我不合時宜的書寫解脫了我,不似他人唯獨(dú)你讓我堅持,謝謝你,周老師,是一個真真不會從文字上改變我們的人,我始終記住他說文章不同于作文。我也始終記住他說忠于心靈。
漂泊路上,誰能寄走這一紙相思;音塵影里,誰能帶走這幾聲嗚咽。一陣急雨豈能留住匆匆的腳步,明日我單薄的身影有誰去掛念,他日你委屈的話語有誰去聆聽,人生早已不會回去,平凡如我曾叫你掛念,無病痛吟話語曾叫你傾聽,為人師表,不像老師更像同學(xué)以及無話不說的摯友。
若有一日你到來拉薩,我定陪你欣賞這里的藍(lán)天白云。周老師,你是園丁,在花朵之間穿行,然你用你的一顆真心,不僅撫育了花朵,也使你變?yōu)榛ǘ渲械囊欢?。我不由的想向你表達(dá)敬意。
作為一個師范學(xué)生,在大學(xué)畢業(yè)之后也可能會是一個教師。他日若可以成為像周老師他那樣的一個老師,心中必然感激上蒼。
陌上花開,陽光灑滿大地,深沉如你,溫暖如你,虔誠如你,狂熱如你,魅力如你。謝謝你,謝謝你曾經(jīng)陪伴我走過那么一段道路,祝福你,祝福你和所有的老師可以桃李滿天下。
滿地蒼涼,繁華過后,嘆一地殘花敗影。指間的歲月,在不經(jīng)意間撕扯著心扉;時不時想起一些舊時光,惦念一些舊人,心間的疼痛仍舊,記憶卻開始學(xué)會擱淺;越來越多的感動與溫暖,源于那些舊時光,越來越懂得,舊的,總是好的,不論曾經(jīng),多么疼。我們總是習(xí)慣帶著記憶,走現(xiàn)在的路,然后在不經(jīng)意的某個瞬間,想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,突然淚流滿面。
青春的回憶,猛擊著誰的心,激蕩在長長的回憶長廊中。時間從不停下腳步來憐憫誰的悲傷,青春只是一蹴而過。那些曾經(jīng)快樂無憂的日子,轉(zhuǎn)瞬間我們都只能在漆黑無人的夜里獨(dú)自哀嘆。也就在這時我們才深深地體會到,這世間沒有什么東西是永恒的,萬物都逃不過世間的雕琢與風(fēng)化。
也許曾經(jīng)真的是有太多的東西牽絆著我,所以多少次在夜深人靜的夜里默默地回憶。仰望這蒼穹的星天,那些光華閃爍的星星到底有多少不為人知的秘密,無言以對。原來我們都只是這蒼茫中的一顆塵埃,渺小的微不可見。曾經(jīng),生命中那些來來往往的人,如今,還剩下多少記憶,還有多少人值得我們再去回憶。那些遠(yuǎn)去的時光,只留下一片蒼白,凌亂著心情。逝水流年,那些經(jīng)年的美麗卻不能為誰停留。或許,時光的輪轉(zhuǎn)太過匆匆,多少的相逢也只能擦肩而過。多少的走過,也只能給彼此留下一些淡淡的回憶。
這些年的漂泊,顧影自憐,我們在漸漸成長著,渴望成熟,渴望成功,內(nèi)心有一種不安的躁動,不時地擾動著我們的心弦,隨即是一種鉆心地疼。這疼這痛,或許源自我們叛逆的心靈荒蕪了夢想的期盼。佇立在熙攘的城市,無數(shù)次地遙望遠(yuǎn)方,尋找那一脈幽藍(lán)色的山影,可是,除了高大林立的建筑,就是擁擠的車流和熙攘的人流;無數(shù)次的去幻想遇見那一汪閃爍輕盈的波光,可是,除了城市繁華留下的荒涼,就是那混濁的河流。漸漸地麻木了曾經(jīng)的夢想。
總有一些感嘆,在我們靈魂的悸動中,如同曇花的閃現(xiàn),夢境一般搖曳起光陰的故事,幾許惆悵,刻劃著又是一季的滄桑。時光總是無情的帶走某些東西,然后讓我們想念。當(dāng)無法釋懷成為不留痕跡,終于譜寫出完美的樂章。寂寞聆聽的是誰的悲,帶走的是誰的傷,留下的是誰的痛?夢想掘出回憶的時刻,似乎逝去的是傷痕,是淚跡。悄無聲息。
不是為了記起而記起,也不是為了忘記而忘記。被時間封印的東西,也只有時間能夠解印。其實(shí),為了忘記卻可以反復(fù)記憶;為了想起,卻不能夠找回曾經(jīng)的記憶。我們一路行色匆匆,卻怎么也跟不上它的腳步,丟失的東西越來越多,等到再回頭看,已經(jīng)找不回原來的自己。歲月把故事,塑造成歌謠,時光把悲傷,雕刻成風(fēng)情。青春,漸行漸遠(yuǎn)得的步履,蹣跚成荒年中流浪的風(fēng)景,帶著漂泊,讓心追逐如蒲公英,飄零的居無定所,找不到歸宿。如寂寞的人,總喜歡走孤獨(dú)的旅程,和陌生的人,講述心里話。我們,都有過最初的遇見,而卻沒有最終的相逢。
你看,你也停頓了,不過是這種程度的喜歡!
人,最終只會和與自己有緣分的人在一起,但是,喜歡上了就希望那個人是自己命運(yùn)的對象。我這五年來唯一沒有改變的,就是一直相信你說的任何事情。你曾經(jīng)說過的吧,“我沒事的。”其實(shí)你知道嗎,你一直是我的指南針。 有好幾次,發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)在跟你的曾經(jīng)如此的像。我以為我把自己過成了你的樣子??珊髞聿虐l(fā)現(xiàn),是不是每個人的24歲,都會遇到這樣的迷茫和無助。都會經(jīng)歷這樣的生活。 我想要愛,因?yàn)閻鄣挠日l都強(qiáng)烈。人類的記憶是很隨便的東西,沒有顏色的東西,也會看得見顏色了。隨隨便便就自己添油加醋,來美化發(fā)生過的事,賦予它比實(shí)際發(fā)生過的更加多的意義。忘了是誰這么說過……回憶,是由記憶的片段與片段組合起來,重新構(gòu)筑的創(chuàng)造物?;貞洠鋵?shí)等于幻想。 很多男人想跟你過一輩子,可是,他們卻沒有任何實(shí)質(zhì)的行動。 我們理解,他們也怕,怕付出了得不到回報,我不會批評這一類人,因?yàn)樗麄冏銐颥F(xiàn)實(shí),他們沒有愛情一樣可以活著。那么,他們即使沒有你,他們也一樣可以活著。 跟一個朋友聊天,我問她,追你的人也不少,甚至還有初戀的對象也在追你,為什么你選擇了現(xiàn)在的他? 朋友告訴我,他為自己做了很多事情。 是不是很多人都在追你,可是很多人,都只是在說有多喜歡你喜歡你,卻沒有見到他為你做什么? 或許有人問,別人憑什么要為你做什么,那么我會問,憑什么他什么都不做,我們就要跟他過一輩子? 你有多喜歡我呢?會為我學(xué)做飯?會花錢給我買我想要的?會比我還要孝敬我父母?會在我需要的時候,盡可能的來到為身邊,給我指路?會在我疾病的時候不拋棄不放棄?你會一直對我好嗎,即使我拒絕了你好幾次?會嗎? 我看過一句很霸氣的話:我不會為了朋友或其他人改變自己的原則,但為了女人,要我改幾遍都行,這就是我的原則。 你說你愛她,你卻沒有勇氣去她所在的城市,你說你愛她,你卻沒有打算為她花一分錢,你說你愛她,在她犯錯的時候你卻不會留到最后與她爭吵,你說你愛她,你卻也只是不肯松手,永無止境的折磨著你和她。
夜晚,閉上眼睛,就會活在噩夢的世界.我們都是些選擇遺忘過去的人!因?yàn)橹挥羞@樣才能掩埋傷痛!可是當(dāng)記憶再度被傷害喚醒,傷痛歇斯底里,心里的不平和罪惡感再次叢生!
我們都是一群用玩笑掩飾悲傷的人,在我們的身上有相同的特質(zhì),所以我們擁抱,互相取暖!看著朋友傻傻的笑!只有我們自己看見對方眼角流下的淚!微笑變得可悲,變成可悲的堅強(qiáng)!
傷痛只是成長的過程~為什么我老是迷路?為什么我總在夢中驚醒!為什么我總在走遠(yuǎn)以后,猛然回頭的時候再發(fā)現(xiàn)自己的愛!為什么總在那一刻撕心列肺,淚流滿面!是不是我還不夠清醒?不夠成熟!
一個人如果被另外一個人放棄,就會覺得被全世界丟棄!然后大多數(shù)人會像飛蛾撲火!焚燒自己,平衡怨恨,我曾經(jīng)也選擇這種方式!可是換來的也只是對自己的傷害!到最后只有自己可憐自己!現(xiàn)在我們已經(jīng)張大!成熟了,所以我選擇用微笑來面對一切!
點(diǎn)起一支煙!讓自己在煙霧里看起來模糊!我還要孤獨(dú)多久?我還要跌跌撞撞走多久?在我最脆弱的時候就好冷好冷!好需要擁抱!一個人最難過的就是自己不能原諒自己!
現(xiàn)在時間在流逝,我們也在慢慢的變化!一切都已經(jīng)物是人非!放不下的也已經(jīng)放下了!說真的我好怕新的開始,可是一切已經(jīng)這樣不期而至了!好好珍惜,好好愛!我只想要個好的結(jié)果!
稀稀落落的雨,模糊了我的視線,是那么朦朧,那么柔美。一道同樣朦朧的光慢慢射下,一個身影走來,她撐著傘,邁著急促的步伐小跑而來。雨水再次沖刷,她已不知所蹤。取而代之的是一個小女孩,拿著傘,在雨中旋轉(zhuǎn)著,張開雙手,享受著雨的冰涼!那一刻泛黃的紙張重新被翻開,那雨的故事,開始講訴。
潤物細(xì)無聲的雨呵!多少故事,多少感動,盡在其中。數(shù)不清了那些故事,那些感動,有的已被人遺忘,有的又被人記起。而我的故事,這一刻,重新想起。
那個身影,是誰?朦朧中我仍然認(rèn)出了那熟悉的面孔,那熟悉的故事。今日又下雨了,不同從前那般的傾盆大雨。稀稀落落的雨,被那烏黑的云朵包圍,陰沉沉的,我們這凡塵俗世似乎惹怒了上天,將那心中的苦悶化為雨水,與我們訴說心中的一切。
飄飄散散的雨,將我們的傷感帶來,開始呆滯。但不過多久便被狂喜沖散,那提前放學(xué)的消息將我們從呆滯拉回現(xiàn)實(shí)。歡呼聲充滿了我的耳畔,但那份憂傷卻遲遲不去。已是接近七點(diǎn),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開,我獨(dú)自一人,望著空蕩蕩的教室,迷茫著,無措著。迫于無奈,只能撐起傘,在校門外等待。雨開始跳起踢踏舞,“嗒嗒嗒”的響聲讓我多了幾份不安,那遲到的身影,在何方?雨越下越大,朦朧而美艷,隱隱約約看到一個身影,即使那么模糊我仍然一眼認(rèn)出了她!本想抱怨的我,那一刻,我望著那被雨水弄濕的衣角,那濕漉漉的發(fā)絲。腳裸上有一個明顯的傷口,倒像是摔跤后的傷痕,該不會……我的眼不知何時濕潤了,我跑過去,緊緊地握住她的手。當(dāng)她紅彤彤的臉透著歉意,用那透著急促的呼吸聲的嘴唇說到:“對不起,我不知道你們提前放學(xué)了……”的同時,春雨落在我的心中,將我內(nèi)心的小樹滋潤成長。我用那背感動的顫抖的聲音說:“媽,我愛你!”兩人相視而笑。那是我與母親的故事,雨的故事。
我的故事,雨的故事。匆匆而來的雨,讓我升華,讓我從那懵懂無知的孩子成長為體諒他人的學(xué)生,似花瓣般美艷的雨呵!滋潤我成長!
有個男孩蹲坐在殘缺屋檐下,眼光死死的盯著夕陽,目光呆滯。似有老者回憶中的沉思,這竟和他年齡不相符的表情,沒有人知道這是為什么,又為何獨(dú)獨(dú)只對這夕陽產(chǎn)生了感趣呢?也許他從夕陽將逝中讀到人生短暫的如浮游,生命渺小的如滄海一栗。這是他對人生短暫的擔(dān)憂,還是對天地永恒的羨慕。
十年后,那個曾經(jīng)多情的小男孩已是熱血的青年,他再也不會堪憂生命的短暫,也許是他懂得生命總是在新生和死亡的過程中代替和延續(xù),那么“生亦何憂,死亦何苦”。好像這一切早就是上帝的安排好的。生命也接蹱而至的循著這條道路,生命的盡頭就像是蜘蛛網(wǎng)上的蒼蠅,哪怕是用盡最后的力氣,最終也擺脫不了死神的到來,蜘蛛用那它堅硬的足深深的插入它的脆弱的身軀,生命將盡,它無聲的睜大雙眼,沒能讓世界留下什么,但也沒有遺憾。因?yàn)樯谋举|(zhì)就是這樣平平淡淡的這樣過去,正如《在回首》中,“平平淡淡從從容容才是真”。但那時的陽光也不曾吝嗇,籠罩著他的整個世界,他沐浴在金色的溫馨中。幾年后,上帝提前撕下了他溫柔偽裝面具,露出長有獠牙的嘴臉,怪異的看著他,笑聲也變得如此的陰險、恐怖。幾經(jīng)生死離別,那一道道撕心裂肺的痛成為他心中深深的傷、終身的遺憾。本該是個秋收的季節(jié),人們正洋溢在豐收的喜悅中,然而他卻送別親人,也刨了一抔黃土埋葬了自己的心。車水馬龍與五彩斑斕的城市對他來說已經(jīng)沒有知覺,他就像是個喪尸行走在世界的某一個角落。他又如祥林嫂一樣,他寧愿相信世界有鬼神,相信是有來世,他鄙視那自以為聰明的科學(xué)者吶喊,也許生命的盡頭,那一刻在鐵籠中熟睡的人們是幸福的。他就這樣如此麻木,心如腳下的泥土,沒有感覺,再也不會傷心,也許這樣似乎對他來說是幸運(yùn)的。可是偶爾每當(dāng)他回憶往事,他的心如缺提的河壩,無堅不摧的堅強(qiáng),瞬間就在心底里決提,隨著身體里流動的血液,蔓延至全身各處,直至崩潰,眼淚轟然落下。人生如此的悲傷,他的心千穿萬孔,只是他的心沒死,但卻一直留著血。也許有人真的為了前世的緣分,佛前哀求,不惜三生的苦苦等待。而對他來說這一世以如此的悲傷,不乞求來世,愿做一個永久的幽靈,游蕩于世界,隨風(fēng)飄移?;蛟S是日夜承受地獄的煎熬,但也賽過人世間心中的痛。
昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏,我心傷悲,莫知我哀。
人們都期望自己的一生風(fēng)平浪靜,一路坦途。對于挫折與坎坷,往往都會避開或是連聲抱怨??墒怯钟姓l能一帆風(fēng)順的走完一生呢?這樣的人生又有什么意義和價值呢?那些所謂運(yùn)氣好、一帆風(fēng)順的人也不是真正的一帆風(fēng)順,只是外人光看到了他成功的時候,那些真正有價值的、讓他成功的坎坷經(jīng)歷卻往往不為人知。
教育界鼻祖孔子,周游列國宣傳自己的思想在當(dāng)時也是不被世人所理解的。甚至被人當(dāng)作乞丐從家里轟出去。如果孔老先生在當(dāng)時懼怕挫折,放棄宣傳自己的思想,也許就不會有后人所編撰的《論語》,和被后世所敬仰的對中華具有影響力的教育家孔子了。
文學(xué)大家魯迅也是在醫(yī)學(xué)與文學(xué)中經(jīng)歷了很多選擇和探索,才有“民族魂”這一偉大稱號。如果不是境遇的坎坷,如果不是多次選擇和探索,也就不會有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡臍鈩莺湍切┝鱾髦两瘛⒔?jīng)久不衰的文學(xué)著作,更不會有那些宛如刀劍的犀利文章。
引領(lǐng)潮流的歌星周杰倫,在創(chuàng)作初期也是不被人理解的。他寫的歌詞總是無人問津。如果當(dāng)初有人去唱,歌詞大賣。也許就不會有周杰倫這位引領(lǐng)潮流的歌星了。危難成就人生,這不無道理。
古人云:“故天降將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”我們整天衣食無憂,躺在寢室除了吃喝就是聽歌。所謂的挫折也只不過是懶惰造成的結(jié)果。我們沒有經(jīng)歷過父輩們上山下鄉(xiāng)那樣的磨練,我們沒有經(jīng)歷過哥哥姐姐們求學(xué)的艱辛。甚至沒有獨(dú)自出過遠(yuǎn)門,體會身無分文的感受。所以我們更應(yīng)想盡一切辦法磨練自己。
作為90后,我們生活在物質(zhì)極大豐富的年代,我們理應(yīng)磨練自己、挑戰(zhàn)自己。在日常生活中想盡一切辦法進(jìn)行自我磨練,在磨練中增加我們所沒有的技能,這樣我們才會離真正的成功更進(jìn)一步。平靜安逸的生活,只會造就一些經(jīng)不起風(fēng)浪的花朵。大風(fēng)大浪的生活,才會磨練出不俗的人才。感謝挫折,因?yàn)榇煺凼刮覀兂砷L。感謝坎坷,因?yàn)榭部懒钗覀兂墒臁?/p>
所以對于坎坷與挫折,要心存感恩之心。它們是我們?nèi)松飞献顐ゴ蟮睦蠋?。擁抱挫折,它會使我們更加完美,感激坎坷,因?yàn)樗鼤嬖V我們?nèi)藨?yīng)該怎樣生存。感激挫折坎坷,伴我一路成長。
不知道自己如今選擇的,能否再像十八歲那樣堅硬的走下去。一條路,綿長卻大霧茫茫……如同漫漫無期的摸索。長大后越發(fā)覺得生活的孤獨(dú)和不易,對外界的生活沒有深刻的向往,通過屏幕欣賞的城市,如同黑幕上留下的最后語段,默默地消失了。
安穩(wěn)也如同強(qiáng)烈的催化劑,漸漸的在心里生長成強(qiáng)大的物質(zhì),陽光,雨水,和愛。在父母身邊,看著自己在他們面前長成大人的模樣,堅硬的骨骼,清晰的棱角,眼里渾濁一片,似乎有觀望不完的明天??傄x擇一個地方生存,漸漸地,一些習(xí)以為常的規(guī)律,變成生活的方式開始的時候一無是處,寄籬在朋友身邊,想來是考驗(yàn),卻無處不是忍耐。希望是長了棱角的怪獸嗎,你不出現(xiàn),我也無從找到你。第一天在新的環(huán)境工作,才覺得一切還要重新開始,我已經(jīng)開始很多次,短暫,離別。
這次,相同的命運(yùn),不辭而別。這樣的自己,早已厭倦,卻無處安放。只能選擇改變,總要找到長期待下去的理由,為了無法承載的過去和未知。這個八月,我選擇在離父母最近的城市工作,在這個夏天即將秋天的時候。
這一年,老天流了很多雨,自然災(zāi)害不斷,在我居住的小區(qū)里,越是安靜,越能聽得清晰,雨水噼噼啪啪打落在窗上,但是不知道為什么,最害怕一個人獨(dú)處的我,竟然沒心沒肺的在這樣的夜晚沉沉睡去。
早晨醒來,濃烈的泥土腥味,頓時覺得清冷了許多,是的,日歷上早已立秋??墒羌竟?jié)都變了,我似乎還停留在最初炎熱的夏天,彷徨沒有安全感。
我記得最初在淮南奔波的時候,艱苦難耐。那是承載整個盛夏的心情,沉重和不安。那是無期望,無頭緒,只想讓自己安好就好。
現(xiàn)在,它就這樣安然度過了……。
像一場夢,周圍的朋友說,我還是老樣子,可是我以為我老了,覺得歲月很容易催化一個人,或變得面目全非,再也認(rèn)不清自己。
“成長”是一場必經(jīng)的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣,一層一層剝落下來,那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。
“成長”是一場無需解釋的蛻變?!俺砷L”在這后面,有多少隱忍的淚水,我們已經(jīng)不得而知,但是,成長過后,迎接你的不一定是成功,甚至還有死亡;辛苦、努力、奮斗之后,或許只是瞬間的輝煌,甚至?xí)菦]有退路的失敗,而我們應(yīng)該平靜乃至微笑著接受它,因?yàn)榻Y(jié)果并不重要。重要的是我嘗試過,我體驗(yàn)過,我經(jīng)歷過,這就夠了。成長教會著我們每一個故事,我們都是每個故事的主人。生活是部曲著,喜怒哀樂摻雜期間。有時候,我們會因?yàn)橐粫r的成功而滿懷喜悅,有時候我們會因?yàn)橐粫r的失意而悶悶不樂。當(dāng)我們還是孩子的時候,全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道,日子總是那么的單調(diào)和循環(huán),我們甚至?xí)岩缮畋旧淼暮x,因?yàn)槲覀儚奈凑嬲斫狻K坪鯋弁媸俏覀兊奶煨?,我們可以肆無忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂,我們?nèi)徊蝗ダ頃矝]有必要去理會。
慢慢地,我們長大了。生活似乎發(fā)生了變化,現(xiàn)實(shí)的種種讓我們很是不適應(yīng)。肩上的擔(dān)子似乎也重了,那一個個天真爛漫的小頑童消失的無影無蹤了,不知不覺中變成了一個個小大人了。也開始會為生活、為學(xué)習(xí)憂愁了。孩子時,除了給于物質(zhì)上的東西外,沒有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化,還是現(xiàn)實(shí)生活中人們賦予的東西太多。
成長總是會付出代價的,因?yàn)樗倪^程總是艱辛的。沒有誰的人生會是一條直線,總是曲折的。有高潮,也有低谷。但我們要不拋棄,不放棄,堅持,做那個最好的自己。
“成長”,我們孤獨(dú)過,但是,一路走來,我們并不孤獨(dú)。是啊,成長的路上有快樂,有煩惱,這就是痛,并快樂著。
最近發(fā)覺女兒放學(xué)回家老是嘟著嘴一臉的不高興的樣子。小心詢問之,她便滿腹委屈的表示說在學(xué)校上課時坐在她旁邊的一個熊孩子無緣無故的總罵她笨蛋。最后她小臉粉紅氣憤的說:“我哪里是笨蛋了?”
我明白,自己的女兒怎會是笨蛋呢,更不會相信快滿六歲的她也是一個讓之往東偏朝西的熊孩子。只是感覺女兒的個性比較倔強(qiáng),每每我喋喋不休的對她大講做人的大道理時她總是把我當(dāng)成空氣一樣透明,不理不睬,依然固我。真是氣煞我也。后來反躬自省,原來我在老一輩潛移默化中不自覺的承襲了老套的教育方式—孩子面前唾沫亂飛,喋喋不休的說教。自然這種方式事倍功半效果不佳。因此時時自省。
“娃呢,做人要厚道,咱應(yīng)該先檢查自身的……”“毛病”二字尚未出口,我已有所警惕,如果孩子在學(xué)校里與同學(xué)們之間發(fā)生什么大小糾紛都養(yǎng)成自怨自艾的習(xí)慣,容易產(chǎn)生自卑的心理,于是我改口道,“你為啥不想辦法跟她交朋友呢?你們成了好朋友后她自然就不再罵你了嘛,要不,試試?”
我的話得到了女兒的首肯,很釋然的玩她的去了。第二天放學(xué)回家我便問她:“新朋友交的如何呀?”
女兒竟然不是很情愿的委屈的帶著哭腔說道:“我誠心誠意的交了,上午的時候她說過也想做我的朋友,但是,但是學(xué)校午覺后她又忘記了,還是有一句沒一句的罵我笨蛋,爸爸,我不是笨蛋,我不是笨蛋!我不想跟她交朋友,嗚嗚嗚……”
我皺了皺眉,護(hù)犢心切的老婆卻急急的說道:“娃呀,你傻呀,難道你就不能反過來罵她笨蛋傻瓜嗎?難道你就不能告訴老師嗎?哼哼!被人罵了怎么連腔都不敢開,真莫……”
“出息”二字尚未出口,我便狠狠的連瞪老婆好幾眼,制止了她的言語,卻見女兒滿臉通紅攥緊了粉嫩的小拳頭低頭不語。我有些心驚,立馬輕言細(xì)語的對她言道:“呵呵,我女兒怎么會是笨蛋呢,她是爸爸媽媽的乖寶寶,老師眼中的好學(xué)生,大多數(shù)同學(xué)心目中的好朋友,罵你‘笨蛋’那個小朋友還不了解你嘛,等她真的了解你后肯定爭做你的好朋友,現(xiàn)在你何必介意別人罵你笨蛋呢?你完全可以善意的指出她個人的無禮并幫助她改掉自己的毛病嘛,如果實(shí)在不行,在班上你還有那么多的好朋友,大不了跟自己的朋友去玩兒不要理她嘛,你說是不是呀?!?/p>
一席話使得女兒再度展顏,不一會兒又在家里嘻嘻哈哈的了。我松了口氣,也難怪老師常評說女兒是個沒心沒肺的家伙,當(dāng)然她身體里遺傳了我這做父親的強(qiáng)大的“厚道”基因??晌依掀艆s不這么看,她總認(rèn)為那個熊孩子成天的罵女兒“笨蛋”損害了女兒的自尊與自信,她必須要幫女兒討個公道,但是在父母羽翼的呵護(hù)下孩子能否順利成長呢?其實(shí)女兒在我們的引導(dǎo)下應(yīng)該學(xué)會自己去面對。這樣對她的成長才有幫助。
次日,我聽老婆說送孩子上學(xué)時,她碰見了那欺負(fù)人的熊孩子,貌似些許嚴(yán)肅的指指女兒說道:“你怎么老是罵她笨蛋呢?這樣不好哦,你們是同學(xué)應(yīng)該成為好朋友才是??!希望你以后不要罵她喲。好嗎?”
事情雖告一段落,然那熊孩子仍然沒有改掉自己的脾性,沖著女兒還是笨蛋笨蛋的叫喊,好在我兩口子成功的疏導(dǎo)了自家孩子的情緒,女兒逐漸的對那熊孩子不以為意。
對女兒的教育我一直甚感頭疼,總認(rèn)為我這當(dāng)?shù)脑谒媲皼]有威信,很多時候她有自己的想法,并一貫固執(zhí)己見。所謂堵不若疏,逐漸的我釋然了。前不久一個晚上,我們一家從超市購物出來,我看見女兒在昏暗的燈光下獨(dú)自東張西望,隨即一溜小跑,她在干什么呢?原來百米遠(yuǎn)處有一個垃圾桶,她將手中的垃圾小心翼翼投了進(jìn)去。這真是一個好習(xí)慣,在成長中女兒進(jìn)步了。孩子那點(diǎn)小小的進(jìn)步,讓我瞬間心中暖流洋溢,成就感冉冉升起。我的眼睛突然間有些濕潤,這才意識到女兒亂扔垃圾的毛病已然改了很多。我不喜歡女兒在任何場合亂丟亂甩,每次她扔掉后我總是默默的重新拾起扔進(jìn)垃圾桶,如果周圍實(shí)在沒有垃圾桶,我會將垃圾包裹好揣進(jìn)自己的兜里,然后半路尋著這才處理。沒想到女兒看在眼里便逐漸的學(xué)會了。我很感概,父母是孩子的第一老師,我們的每一個行為哪怕是細(xì)小的都會潛移默化的影響孩子,孩子最善模仿。喋喋不休的言傳不若事必躬親的身教,我希望用自身的正能量感染孩子的一生!同時我衷心的希望天下父母們都能身體力行用美好的行為去影響自己的孩子,讓這世界充滿愛充滿溫暖,讓世界以及社會因?yàn)楹⒆拥慕】党砷L而變得更美好!
我們慢慢長大,需要懂得怎樣生活,怎樣快樂,怎樣付出,怎樣愛,怎樣享受生活。
經(jīng)常會說,我們還小。???是嗎?現(xiàn)在的我們,懂得還少嗎?也只是揣著明白裝糊涂罷了。
青春,我們有活力,容易滿足,我們隨風(fēng)飛舞,放聲歌唱,我們付出著,揮灑著汗水淚水。
親人,我們不懂他們的忙碌,不懂他們的斥責(zé),抱怨,流淚,和飯桌上碗里的飯菜。
友情,我們手牽著手,說好永不分離,可現(xiàn)實(shí)讓我們,吵架,矛盾,分手,我們太沖動,因?yàn)槲覀儾欢?/p>
同桌,我一向喜愛著我的同桌,同桌都是自己人,當(dāng)我們不是同桌了,還存在著多少聯(lián)系,多少美好的回憶。
別人家的孩子,總是出現(xiàn)在家長口中的乖孩子,他,也有著痛,有著淚,有著說不出的傷悲。
那個女孩,每個班都有著男生們的女神,她或許高不可攀,又或許平易近人,也只是匆匆過客。
那個體育委員,班上的體育委員往往伴隨著女生的尖叫登場,他很有男人味,打籃球很帥,別班的女生跑來看他。
心里的那個他,他總是穿著整齊,安靜,是個好好人,容易被忽視,卻很難走出視線,他,心里很羨慕。
喜愛的那個她,是榜樣,或是學(xué)霸,她不善言辭,卻從不拒絕你的眼神,她總是默默地付出著。
或許我們永遠(yuǎn)不會懂她喜歡著她,他喜歡著另一個她,另一個她在慢慢等待著,漫長,遙遠(yuǎn)的距離。
或許我們永遠(yuǎn)不懂帶病上課的老師,他上課急急忙忙地接電話,匆匆離開教室的背影。
或許我們永遠(yuǎn)不懂自己為什么對著樹,相遇,相知,知己,緣盡。
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香,那苦澀中略含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出模糊的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了童稚之心,老師嚴(yán)肅阻抑了歡笑之渺,壓力之沉重,造就了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
若成長是一篇著作,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵,這些微小的東西似乎曾相識,似乎是一直打擾我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
那茶,那“苦澀”似乎已經(jīng)隨著溫度,隨著用心靈丈量的時間而蕩然無有了……。
茶的清香已彌漫了世界,我的心情也隨之沸騰起來了。
人一生要走許多路,有一條路不能回頭,那就是成長之路。
當(dāng)新年的鐘聲敲響;當(dāng)我不經(jīng)意間在自己頭上抓了一根白發(fā);當(dāng)看見那些漸漸成長起來的晚輩們,我驚鄂了,不知不覺,時光已悄然逝去。
在我的記憶中,我的成長之路是在讀書中開始的。很小的時侯同奶奶的感情比較深,后來再大一點(diǎn),一直在學(xué)校生活,直到踏入了社會,才學(xué)會了獨(dú)立。
所以,在我的印象中,奶奶,書,同學(xué)這是我人生中的主要三元素。總是,那樣靜靜地,簡簡單單,看似很溫柔的存在著。用爸媽的一句話:“一直就沒有變化,火燒來都不會急?!笨墒牵麄兡睦镏溃业男氖墙?jīng)歷了怎樣一個心路歷程。我的大腦每時第秒都不停的作息著。我的思想與心靈確在發(fā)生著質(zhì)的變化。
那一個發(fā)黃的筆記本上面掘劣的字跡是我小學(xué)生活的縮影。有同學(xué)們對我的肯定,祝福、和戀戀不舍。那一份份純真的友情,在我孤單地人生路上,總能溫暖我那一顆顫弱的心靈。領(lǐng)我寂寞人生不再孤獨(dú)。真想我的.人生就定格在這個階段。
中學(xué)六年,我都不知道我是如何每天面對書本;如何勞其筋骨,餓其體膚,渡過那段充實(shí)而又不堪回首的日子。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“聰名在勤奮,天才在于積累”。我既不聰名,也不是天才,但我一直很欣賞這句話,是因?yàn)樯系叟闪艘晃宦斆趭^地天才來到我的身邊。他給了我愛情,讓我看清了自己,送我到大學(xué)里,重新規(guī)劃了我的人生,讓我行在路上,也有了新的目標(biāo)。我的人生路也從此變得五彩斑瀾。盡管,這條路不能回頭,但依然心甘情然踏步,義無反顧的前行。
因?yàn)椋仪宄刂?,下一站,我是幸福的?/p>
他資助我圓了一個夢,讓我擁有了一個的思想的發(fā)酵地,乘上了一班差點(diǎn)因?yàn)樨毟F而錯過的列車,到達(dá)了一個人生重要的高速路口。我意氣風(fēng)發(fā)的站在這個路口正蓄勢待發(fā)。我從人生拋物線的波谷處游漓到波峰頂。愛情與學(xué)業(yè)雙至的日子被幸福占得滿滿地。
然而,幸??偸峭蝗欢粒r又令人措手不及。我忘了自己是書的蠹蟲,我是早已沉醉在書香中的了。我競?cè)粵]有學(xué)會處事之道。我從拋物線的波峰處重重跌落下來。人生像一場夢,夢醒后,我又回到了x軸,悄悄地擦干了淚眼,讓微笑妝扮自己,順著來時的路艱難而踏實(shí)的向前走。只是,路上坑坑洼洼,時窄時寬,可總也走不回去。這也許就是所謂的人生,再不堪,也依然前行。
后來的日子里,我慢慢地懂得了生活。一首歌曲《苦樂年華》唱出了我全部生活。生活是團(tuán)麻,那也是麻繩擰成的花、、、、、、、。
這是我行在路上的體會。
《圍城》里面曾說過:“城內(nèi)的人想出來,城外的人想沖進(jìn)去”對于婚姻,我應(yīng)該是勇敢的?!秶恰防锏纳睿屛页墒炝嗽S多,懂得什么是真實(shí)的生活。此時的我,確猶豫不決地坐在城墻上,拉開紛亂的思緒。
那次參加《真愛坊》的一個心理學(xué)的沙龍會。記得,當(dāng)一位年過八旬的老人說:“人??!一生都在成長,我現(xiàn)在八十歲,也在成長,不斷領(lǐng)悟呀!”這時,講座上,一位五十來歲的講師走過去,緊緊地?fù)肀е?,淚流滿面。我同意他們的觀點(diǎn),但體會不到那個擁抱的意義,那一刻的淚水??墒牵瑑赡旰蟮慕裉?,邁過這個年關(guān),我終于從自己的淚水中明白成長是隱忍無奈,施放包容。
家對我來說很重要,但不是全部。我想一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。我沒有絢麗的夢想,我只想我給我心靈找一塊凈土,令我人生不再彷徨。
一個偶然的機(jī)會,我結(jié)識了散文在線,那些優(yōu)秀的編輯和作者令我眼前一亮。有這么好的一個交流平臺,我迫不及待的向曾經(jīng)工作過的一個報社同事分享。在我的眼中,一個中文系的碩士生甚至博士生,一個文章經(jīng)常見報的采編,寫書,是很正常的一件事??墒牵麄兇_給了我出乎意料的回答:“一個人應(yīng)該五十歲后再去寫書。”我不知道,他們是追求深刻,還是時間的問題??傊?,我不同意這個觀點(diǎn)。但是,沒有很好材料去反駁它。只到,去年的諾貝爾文學(xué)獎的獲得者——莫言,他在香港大學(xué)被評為“榮譽(yù)博士”時,談到寫作,他說一直會繼續(xù)下去,過去在寫,將來也會寫,過去寫過的很多作品,現(xiàn)在確寫不出那么優(yōu)秀的作品。
我突然明白,偉大和美好的思想在這個世界上永遠(yuǎn)不會消亡。我們只是借諸文字、書籍來傳遞我們的思想,令其散發(fā)著智慧的清香,它是我們的精神之音。思想其實(shí)是一份不過時的美。
我堅定的握住筆,讓我的寫作之路點(diǎn)滴前行。
我的成長之路是從讀書中開始,那么就讓這條路在書中結(jié)束,盡管一路上有許多的變奏曲,我依然會呼吸著書香前進(jìn)。
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