總結(jié)人生是一種智慧的表現(xiàn),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些名人名言中的人生總結(jié),能夠給我們以啟發(fā)和鼓舞。
既然我們無(wú)法改變自己的出身,無(wú)法改變自己的客觀環(huán)境,那就改變自己的態(tài)度吧。
在現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)面臨各種各樣的困難和坎坷,但我們不能因?yàn)檫@些事情而就此沉淪下去,要改變自己的態(tài)度,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番天地,且聽三個(gè)砌磚工人的故事吧!
有三個(gè)砌磚工人在砌磚,一個(gè)人走了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁茨?”第一個(gè)砌磚工人回答道:“在砌磚?!钡诙€(gè)工人回答道:“在賺工資?!钡谌齻€(gè)砌磚工人回答道:“我在建造世界上最美麗的房子?!焙髞?lái),這第三個(gè)砌磚工人面成為了世界有名的建筑工程師。
由此我們可以知道,不論是多么平凡的工作,改變我們對(duì)待這份工作的態(tài)度,也終會(huì)有不朽的成就。改變自己的態(tài)度,讓自己有更好的心態(tài)去對(duì)待工作。
改變自己的態(tài)度,不單單是在工作方面要這樣做,在我們的學(xué)習(xí)上變是如此。
在學(xué)習(xí)中,會(huì)遇到許許多多的困難,但我們能夠因這些困難而阻止自己尋求知識(shí),不斷探索知識(shí)的動(dòng)力嗎?不能,就改變自己的態(tài)度吧!把每一道坎都當(dāng)作自己人生路上必不可少的存在,每跨過(guò)一道坎,就意味著自己離成功更近一步,這樣不斷地挑戰(zhàn),不斷地戰(zhàn)勝那每一道坎,收獲得更多。改變自己的態(tài)度,是一種主觀意識(shí)上的改變,是樂(lè)觀的、積極的,把被動(dòng)化為主動(dòng)的態(tài)度。
改變自己的態(tài)度,在學(xué)習(xí)上是這樣,更應(yīng)該體現(xiàn)在人生的態(tài)度方面。
一位在街區(qū)開一家小吃店的中年人,每當(dāng)從他的店門走過(guò)就能聽到他和家人的笑聲。后來(lái)聽鄰居說(shuō),他的妻子出了車禍,失去了自理能力,唉,這可真糟糕。有一次再?gòu)乃业觊T走過(guò)時(shí)依然是充滿溫馨的笑聲,忍不住上前問(wèn)他緣由。他說(shuō):“對(duì)于我的遭遇,是挺慘的,但這并不能影響我和家人的歡樂(lè)啊,改變自己的態(tài)度,這一切都變得微不足道了?!?/p>
是的,改變自己的態(tài)度,即使人生給予你再大的悲劇,也是無(wú)關(guān)緊要的。對(duì)于一件事是好是壞,完全取決于你對(duì)待它的態(tài)度。改變自己的態(tài)度,人生就豁然開朗了。
無(wú)論是在工作中、還是生活中,你所遇的事情是好是壞,都將取決于你的態(tài)度,讓每一件事情都充滿了樂(lè)趣,就改變自己的態(tài)度吧。
人生有許多種可能,你的終點(diǎn)在山腳、山腰還是山頂都取決于你對(duì)于人生的態(tài)度。有人天生樂(lè)觀性格灑脫,他們無(wú)所謂自己是否在別人眼中“成功”,他們?cè)诤醯氖亲约菏欠裾J(rèn)為自己是成功的。而有些人性格中帶著進(jìn)取的因子,他們一直努力,想要攀上人生的高峰。
在歷史的長(zhǎng)河中,有人認(rèn)為灑脫的人生才是一趟不枉此行的人生旅途。而有人認(rèn)為進(jìn)取的人生才是真正意義上的活著。
“采菊東籬下,悠然見南山?!边@句流傳千古的名句詮釋得就是陶淵明的人生態(tài)度。面對(duì)塵世中的紛擾,他更愿意脫離世俗而不是參與其中去爭(zhēng)奪那所謂的功名利祿。他隱居于深山之中,享受著生活的恬靜,人生的灑脫。
但與陶淵明截然相反的是另一位名垂千古的偉人——屈原?!笆廊私宰砦要?dú)醒”這令他感到萬(wàn)分痛苦。屈原縱有萬(wàn)般抱負(fù)但他無(wú)處施展,無(wú)力拯救日漸沒(méi)落的楚國(guó)。最后她縱身一躍,沉入江底,終成絕句,這是他對(duì)世界無(wú)聲的吶喊,也是他沉默的眼淚。屈原與陶淵明有著不同的人生態(tài)度,選擇了不同的人生,最后造成了不同的結(jié)果。
但不論是哪一種人生態(tài)度都值得欽佩和贊美。人生態(tài)度決定人生命運(yùn),人生的鑰匙把握在每一個(gè)人手中。
可是在現(xiàn)在這個(gè)被“快餐文化”充斥著的世界,我們能正確把握這把鑰匙嗎?我想答案是否定的。網(wǎng)絡(luò)上的“喪文化”、“凡爾賽文化”盛行,使我們都陷入了一個(gè)怪圈,究竟哪種人生態(tài)度才是正確的。
“喪文化”就是一種消極的人生態(tài)度,它適用于所有碌碌無(wú)為的人,這些人每天被拘束在“家、公司”兩點(diǎn)一線之中,深受九九六的困擾。在他們眼里什么事都沒(méi)有意義,缺乏對(duì)生活的熱愛。對(duì)于有著這種人生態(tài)度的人應(yīng)該嘗試著去擁有進(jìn)取的心態(tài),不能陷入這無(wú)窮的消極情緒中。
而“凡爾賽”則是另一個(gè)極端,這種人生態(tài)度的出現(xiàn)有很多種原因,可能是虛榮心,可能是自我意識(shí)過(guò)?!侵赣貌唤?jīng)意的行為或語(yǔ)調(diào)透露出自己生活的優(yōu)越。這種人通常都很自卑,急需外界的認(rèn)同來(lái)滿足自己,提升自己的自信心。對(duì)于這種人生態(tài)度我們更應(yīng)該抵制,一個(gè)人的自信是由內(nèi)而外散發(fā)的,一個(gè)真正值得被人羨慕的人一定是因?yàn)樗膬?nèi)在。
對(duì)于人生,我們有各種各樣的態(tài)度,或消極或積極。我們可能做不到像陶淵明或者屈原一樣,但是我們應(yīng)該做到遠(yuǎn)離消極的人生態(tài)度,讓自己擁有一個(gè)美好的人生。
女孩小的時(shí)候,她們往往會(huì)表現(xiàn)出很多出色的天賦:
當(dāng)同齡的小男孩還說(shuō)不出一句完整的話時(shí),小女孩已經(jīng)可以跟人聊天了;
當(dāng)同齡的小男孩還熱衷于玩變形金剛和玩具槍時(shí),小女孩已經(jīng)能歌善舞了;
當(dāng)同齡的小男孩常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打架時(shí),小女孩已經(jīng)充當(dāng)起了人際關(guān)系的調(diào)解者;
……。
但隨著年齡的增長(zhǎng),小女孩的這些天賦開始一點(diǎn)點(diǎn)地減少,有些甚至慢慢消失了。
面對(duì)女兒天賦的消失,很多女孩父母很迷茫:為什么女兒越長(zhǎng)越?jīng)]出息呢?
其實(shí),并不是女孩越長(zhǎng)越?jīng)]出息,這與女孩的發(fā)展規(guī)律有關(guān)。青春期之前,女孩的智力要比男孩發(fā)展得快一些,這時(shí)的女孩會(huì)表現(xiàn)出很多天賦。但到了青春期,由于受身體和情緒的變化等因素的影響,女孩的天賦會(huì)漸漸減少。
但值得注意的是,這并不是影響女孩天賦發(fā)展的主要因素,兒童心理學(xué)家表示,父母對(duì)女孩的態(tài)度往往決定她的未來(lái)。
我們都知道,女孩是敏感的,青春期的女孩更敏感。家有女孩的父母更能深刻地體會(huì)到,在青春期這段時(shí)間,他們與女兒的關(guān)系時(shí)常會(huì)變得很緊張。盡管父母盡量去做到尊重女孩的感受,但女孩還是時(shí)常會(huì)為父母不經(jīng)意的一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作而傷心。
女孩很在乎父母怎樣看她,對(duì)此,兒童心理學(xué)家曾總結(jié)出了這樣一段話:“父母對(duì)女孩的影響是潛移默化的,它不僅塑造著女孩的人生觀和價(jià)值觀,還描畫著女孩看自己的表情。如果父母眼中的女孩正直自信,女孩就不會(huì)辜負(fù)這份信任;如果父母眼中的女孩懦弱無(wú)能,女孩就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑?!?/p>
但在生活中,女孩父母又是怎樣看待自己女兒的呢:
女孩唱歌跑調(diào)了,媽媽馬上糾正,并且還說(shuō):“別再折磨我們的耳朵了!”
女孩把剛從幼兒園學(xué)到的舞蹈跳給爸爸看,爸爸看完后笑得肚子都痛了,最后給了女兒一句評(píng)價(jià):“寶貝,你的舞蹈好奇怪呀!”
女孩拿出自己畫的`第一幅畫對(duì)媽媽說(shuō)“看,媽媽,這是我畫的西紅柿?!眿寢岏R上笑了,說(shuō):“寶貝,這怎么是西紅柿呢,西紅柿是圓的?!?/p>
……。
女孩是很敏感的,作為她最親近的人,父母都這樣對(duì)待她的作品,這對(duì)她的心理將會(huì)造成很大的傷害、這會(huì)嚴(yán)重地打擊她的積極性、這將阻止她沿著天賦的道路繼續(xù)走下去的腳步。
這不由得讓我想起了這樣一個(gè)故事:
一只小猴子不幸掉進(jìn)了獵人的深井,它不甘心束手就擒,就拼命地往上爬。
井口聚集了很多小動(dòng)物,大家都對(duì)小猴子的遭遇表示同情,不由自主地為小猴子擔(dān)心:
“獵人的井這么深,它怎么可能爬上來(lái)呢?”
“小猴子不可能爬上來(lái)的……”
“是啊,不可能不可能……”
受到大家的打擊,小猴子的勇氣被一點(diǎn)一點(diǎn)地打消了,它越來(lái)越覺(jué)得自己真的不可能爬出去。終于,小猴子筋疲力盡,手一松,掉了回去。
就在那只小猴子掉進(jìn)深井的一個(gè)月后,又有一只小猴子失足掉了進(jìn)去。
這一次,小動(dòng)物們更難過(guò)了,它們紛紛斷言:“一定是沒(méi)有希望了。”
“不可能不可能……可憐的小猴子……”議論聲越來(lái)越大了,這一次再?zèng)]人堅(jiān)信小猴子能爬出來(lái)了。
然而,這只小猴子卻非常執(zhí)著,不管大家說(shuō)什么,都不能影響它向上爬的決心。一步,兩步……再爬一步……終于,小猴子爬出來(lái)了!
小動(dòng)物們太驚訝了,這個(gè)小猴子怎么可能創(chuàng)造奇跡呢?大家紛紛圍住它,向它討教勝利的秘訣。
然而,小猴子卻什么也沒(méi)有說(shuō),因?yàn)樗揪筒粫?huì)說(shuō)話。原來(lái),這個(gè)小猴子是一個(gè)聾子!
對(duì)于剛剛掉進(jìn)井里的小猴子來(lái)說(shuō),掉進(jìn)井里并不可怕,即使它不是攀爬冠軍,但它可以學(xué)習(xí)并練習(xí)攀爬。但最怕的就是那些消極的聲音,終于那個(gè)有聽力的小猴子被消極的聲音打敗了,而沒(méi)有聽力的小猴子卻順利地爬出了那口井。
對(duì)于我們敏感的女兒來(lái)說(shuō),消極的聲音對(duì)她的危害更大,也許就是因?yàn)閶寢屨f(shuō)了她一句“你唱歌真難聽”,她就會(huì)從此拒絕唱歌;也許正是因?yàn)榘职终f(shuō)她跳舞奇怪,她從此再也不肯碰那雙舞鞋;也許正是因?yàn)閯e人嘲笑她畫的西紅柿什么都不像,從此她便會(huì)放棄當(dāng)畫家的夢(mèng)想。
在人生的長(zhǎng)河中,態(tài)度決定一切,人生是有諸多的不公平的。只有讓我們樹立起一帆風(fēng)旗,指引人生的正確道路,才會(huì)在人生長(zhǎng)河之中處于不敗地位。
人生因做人的態(tài)度而成敗。一個(gè)人,一生之中并不是時(shí)時(shí)處于勝利喜悅之中,在人生道路之上難免會(huì)遇到挫折,這時(shí)態(tài)度決定一切。比爾?蓋茨是世界首富,這是人人皆知的,但他為何可以在為首富,而不是你,我,他呢?他是一個(gè)天才,考入哈佛大學(xué)支因追夢(mèng)而選擇輟學(xué),這是他人生道路中的一次重大轉(zhuǎn)變。為日后的成功打下了扎實(shí)基礎(chǔ),如果他在此時(shí)人生的態(tài)度處于低谷狀態(tài)的話,那么他將變得一無(wú)世處,變成一時(shí)不成的閑人。而此時(shí)人生的態(tài)度卻處于高端期,因?yàn)槿松鷫?mèng)想而奮斗,因夢(mèng)想而成長(zhǎng),因夢(mèng)想而成功。大概就是這種夢(mèng)想的力量,讓他的人生態(tài)度發(fā)生改變。從而促進(jìn)了他成為世界首富,他的成功告訴我們,要想成功,必須要積極向上的人生態(tài)度。
在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中,有眾多追逐自己夢(mèng)想的'人取得了成功,他們的人生態(tài)度是積極向上的。而有許多追逐夢(mèng)想的人,因一點(diǎn)人生挫折,而讓人生態(tài)度處于低迷,而只收獲了失敗。在一次次看動(dòng)物世界中,曾看到了一幅這樣的畫面,在一個(gè)老鷹窩中,生活著二只小鷹,這兩只小鷹都差不多大,像是剛生不久。沒(méi)有見到它們的父母,后來(lái)才得知,它們的父母將它們生下來(lái)就離開了,為的是讓它們自力更生,因?yàn)橹挥羞@樣才能適應(yīng)動(dòng)物的生存環(huán)境。突然一陣大風(fēng)將它們吹出來(lái)了,它們的人生正在發(fā)生改變,一只努力飛翔,而另一只卻任由下落,最后飛翔的生存了下來(lái),而下落的卻摔死了大地之上,這二只老鷹對(duì)待人生的態(tài)度不同,所以,取得的結(jié)果是截然不同的。
人生長(zhǎng)河,漫長(zhǎng)而寂寥,只有樹立積極的人生態(tài)度,才能處于人生之鼎峰。
女孩子是用什么做成的?有一首歌這樣唱的:用蜜糖,陽(yáng)光,柔軟甜美的吻,還有三葉草,夢(mèng)想和粉綠色的蕾絲花邊??????有時(shí)卻有著悲傷:關(guān)于親情,我們那么至愛也至愛我們的人,好像總是不能溝通;關(guān)于友情,甜如小餅干,也脆如小餅干。
在《波麗安娜》中,她是個(gè)孤女,被冷漠的姨媽收養(yǎng),她的房間沒(méi)有柔軟的地毯,粗礪的地面如同命運(yùn)本身。但是它擁有一種神奇的魔力,那就是“從不快樂(lè)的事里找到快樂(lè)的事”的能力。而她樂(lè)此不疲的,是一個(gè)“把生活中痛苦的事都轉(zhuǎn)化成快樂(lè)的事”的“快樂(lè)游戲”。她改變了姨媽,改變了小鎮(zhèn)上的人,她的微笑間有春天,她一舉手一投足正如仙女的點(diǎn)石成金。
還有在《綠山墻的安妮中》中的安妮,她曾經(jīng)是我們多么深愛的女孩,她也是是孤女,不得不去和獨(dú)身兄妹作伴,算是女傭吧,可是她的心,正如她的紅頭發(fā)那樣燃燒,她不氣餒不哭泣,她對(duì)遭受的一切都充滿了善意,哪怕是一棵不起眼的小樹。并且她愿意相信,所有的人與事都是既美好又值得珍惜。而這一切又都成為了她的信念。因此,在任何時(shí)候,她都能夠保持樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)生活中不可預(yù)期的挫折與苦難。
其實(shí),你可發(fā)現(xiàn),無(wú)論是紅頭發(fā)的安妮,波麗安娜,海倫凱勒??????她們都是被命運(yùn)重創(chuàng)的人,她們的生命中的欠缺,無(wú)論海倫凱勒如何讓呼吁:“神啊,請(qǐng)給我三天光明?!倍疾荒芨淖?,不能彌補(bǔ)。我們所有的她們沒(méi)有??墒?,她們有的,或許我們沒(méi)有——那就是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,在任何的時(shí)候一如既往地優(yōu)雅,一如既往地堅(jiān)強(qiáng)。
如果你想成為一個(gè)陽(yáng)光的人,那么,安妮的樂(lè)觀便是必不可少的。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本灰暗的那一部分也是很明媚的的。這就是樂(lè)觀的力量。
是啊,樂(lè)觀是積極的生活態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀的人,往往對(duì)生活充滿熱情,即使遇到挫折,也不悲觀失望,怨天尤人,而是能夠體諒環(huán)境,寬容別人,不懈努力。樂(lè)觀的人過(guò)得快樂(lè),灑脫,同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和陽(yáng)光。
我們是90后,將保持自信樂(lè)觀的健康心態(tài),去迎接未來(lái),相信成功一定會(huì)屬于我們!
快樂(lè)就像陽(yáng)光,不分貧富的灑在每個(gè)人的頭頂上。如果你擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),那么任何情況下,你的頭頂都會(huì)閃耀著快樂(lè)的光輝。
另一種能力———快樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事:有一家跨國(guó)企業(yè)招聘一個(gè)策劃總監(jiān)的職位,經(jīng)過(guò)層層篩選,只有三個(gè)佼佼者勝出,三位在最后一次考核前,被分別封閉在一間設(shè)有監(jiān)控的屋子里,除了不能上網(wǎng)、沒(méi)有電話外,屋里生活用品一應(yīng)俱全,考核方?jīng)]有通知三人要做些什么,只是讓他們靜候考題的送達(dá)。開始,三人都十分興奮地看書報(bào)、聽音樂(lè)。第二天,因?yàn)檫t遲等不來(lái)考題,其中兩人變得焦躁起來(lái),只有一個(gè)人,仍快樂(lè)地看著電視,津津有味地看書吃飯。五天后,三人被請(qǐng)出房間,最終那個(gè)堅(jiān)持快樂(lè)的人被錄用了。主考官解釋道:“快樂(lè)是種能力,如果能在任何環(huán)境下都保持快樂(lè)的心態(tài),就更有把握走向成功。”
煩惱、快樂(lè),你如何選擇。
向前走or向后轉(zhuǎn)。
有一些學(xué)習(xí)法律的青年,起先滿懷抱負(fù)理想當(dāng)律師,但后來(lái)讀到法律上艱深、麻煩的地方,便一朝喪志,棄而不學(xué);有許多出國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)的青年,由于一時(shí)的沮喪,竟不等學(xué)業(yè)完成就回國(guó),導(dǎo)致追悔莫及,卻不明白,如果他們能樂(lè)觀的面對(duì)一切,堅(jiān)持下去,也許就會(huì)闖出自己的一片天地。有這樣一個(gè)故事:兩個(gè)覺(jué)得生活不如意的年輕人湊在一起聊天,一人說(shuō):“我在辦公室里受欺負(fù),得不到應(yīng)有的尊重,這太痛苦了,我想辭掉這份工作,回家種田也比這樣好?!绷硪蝗苏f(shuō):“我也是啊!可我相信,只要努力,就一定可以成功的。”于是兩人不歡而散。回到公司后,一位提交了辭呈;一人卻留在了公司。十年過(guò)去了,遞交辭呈的那位,回到老家,每天都抱怨命運(yùn)不公,十年來(lái)一事無(wú)成;而另一位年輕人在公司里忍氣吞聲卻努力學(xué)習(xí),漸漸的露出鋒芒受到重用,成了經(jīng)理。
要使生活充滿快樂(lè),就要培養(yǎng)樂(lè)觀面對(duì)一切的人生態(tài)度,積積極的態(tài)度能夠激發(fā)人的潛能,改變我們的人生,因此,我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生命中的每一天。
風(fēng)也蕭蕭,雨也蕭蕭,時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時(shí)光荏苒,似水流年的日子如流水般靜靜地淌過(guò),流過(guò)韶華青春亦流過(guò)人生往事。
人類在這無(wú)限的時(shí)空中,尋找自我,尋找精神家園,亦即尋找心靈的歸宿,尋找便成了生命的歷程。有的人,在尋找中迷失了方向,隨波逐流,終歸一生,仍不明了我為何而活,我要到哪里去,我從哪里來(lái),最終因恐懼而死,未能綻放生命之花。
有的人,超越了環(huán)境的限制,不屈于命運(yùn)的安排,憑借著自己的`勇氣和智慧,書寫人生,綻放生命之花,終生命結(jié)束之時(shí),以風(fēng)的灑脫離開這個(gè)虛無(wú)的世界,到另一個(gè)空間繼續(xù)尋找生命。
尋找便是人生,人生就是不斷追求自我滿意的過(guò)程。金色的落日下,孤獨(dú)而苦悶的高更站在懸崖上,面對(duì)浩瀚的大海和無(wú)盡的蒼穹,伸開雙手,發(fā)出了對(duì)人生那驚世駭俗,回響百年的終極追問(wèn):我從何而來(lái),到何處去,我為何而活。這是渺小生命面對(duì)浩瀚時(shí)空的困惑與迷茫,是內(nèi)心世界與客觀世界強(qiáng)烈碰撞發(fā)出的悲鳴與嘆息,是對(duì)自我生命意義的追問(wèn)。
陳子昂感嘆浩瀚宇宙下生命之短促,世事之不測(cè),壯志之難酬,便留下了千年孤獨(dú)的吶喊:“前不見古人,后不見來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”。今天我們依然可以在貝多芬的《命運(yùn)交響曲》中,觸摸人類難以擺脫的憂傷。
終其生命之結(jié)束時(shí),有人認(rèn)為,人生是痛苦的,因?yàn)樵?jīng)悲痛過(guò);有人認(rèn)為,人生是幸福的,因?yàn)樵?jīng)綻放美麗,化為永恒。
在尋找生命的歷程中,終免不了愛恨離別,酸甜苦辣的惆悵與悲壯,亦也無(wú)法避免是成是敗的怡悅與悲哀。在尋找生命的歷程中,不斷追求自己滿意的道路上,因免不了這些虛無(wú),用藝術(shù)的眼光看待人生,享受人生本身之美,方能豁達(dá)。
在《談美》一書中,朱光潛描寫了我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度——實(shí)用的、科學(xué)的、美感的。假如你是一位木商,我是一位植物學(xué)家,另一位朋友是畫家,三人同時(shí)來(lái)看這棵古松,卻有著不同的結(jié)果。
木商脫離不了自己的心習(xí),所知覺(jué)的只是一棵值幾個(gè)錢的木料。植物學(xué)家脫離不了自己的心習(xí),知覺(jué)到的只是一棵葉為針狀,果為球狀,四季常青的顯花植物。畫家也脫離不了自己的心習(xí),什么事都不管,只管審美,他所知覺(jué)的只是一顆蒼翠勁拔的古樹。因三人以不同的態(tài)度知覺(jué)同一事物,便有了不同的目的。
木商盤算著怎么架屋,植物學(xué)家把它歸到某類學(xué)科里去,觀察它和其他松樹的異點(diǎn)。而畫家只聚精會(huì)神的觀賞者它的蒼翠的顏色以及它不屈不撓的氣概。究其原因,因三種不同的人生態(tài)度而已——實(shí)用的,科學(xué)的,美感的。
人生何嘗不是這樣呢?在尋找生命的歷程中,我們應(yīng)有實(shí)用的,科學(xué)的,美感的人生態(tài)度。此三者,不可選其一者,也不可選其二者。這三種人生態(tài)度便是一個(gè)完美和諧的整體。唯有如此,在尋找生命的歷程中,創(chuàng)造自己,欣賞自己。在其生命結(jié)束時(shí),淡看人世蒼生,方能海闊天空。以云的輕撫笑看往事,心靈得一方凈土。體驗(yàn)生活,感悟生命。
談人生的三種態(tài)度,王國(guó)維在《人間詞話》中有著精辟的描述:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界?!蛞刮黠L(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路’,此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,此第二境也;‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’,此第三境也”。
凡人都可以從容地做到第二境界,但要想逾越它卻不是那么簡(jiǎn)單。成功人士果敢堅(jiān)忍,不屈不撓,造就了他們不同于凡人的成功。他們逾越的不僅僅是人生的境界,更是他們自我的極限。成功后回望來(lái)路的人,才會(huì)明白另解這三重境界的話:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。
在尋找生命的歷程中,我們當(dāng)應(yīng)創(chuàng)造人生,譜寫生命的樂(lè)章。我們便需要實(shí)用的人生態(tài)度。魯迅曾說(shuō)過(guò):人,第一要生活,第二要生存,第三要發(fā)展。活著,第一件事就是要活下去,維持生活,就要利用環(huán)境。利用環(huán)境,我們便懂得什么對(duì)我們有用,什么對(duì)我們無(wú)用,這便產(chǎn)生了意義。意義產(chǎn)生于實(shí)用。
初只一看,這種人生態(tài)度是赤裸裸的人與人之間是利用與被利用的關(guān)系。其實(shí)不然,實(shí)用態(tài)度的最高境界是“善”,一切利用者不能突破善的內(nèi)在要求。利用環(huán)境,要達(dá)到和諧,即我能索取亦能舍得。和諧即便是善。若是我們的利用踐踏了他人之生命與尊嚴(yán),那么我們便沒(méi)有了生命的意義與價(jià)值。利用環(huán)境,要心存善念,一念之善,天必從之,舉頭三尺有神明。唯有如此,方能達(dá)到至善之境界。
尋找生命的歷程中,當(dāng)應(yīng)思索而行,思考人生,照亮生命前行的道路。這需要科學(xué)的人生態(tài)度。在尋找的途中思索:我從何而來(lái),到何處去,為何而活,探究人生的真理與真相。懂得了人生的真諦,知道了活著的意義,便有了活下去的希望。
余華力作《活著》中的福貴,在遭受了接踵而至的命運(yùn)給予的苦難,依然頑強(qiáng)的活著。是為了活著本身活著,而不是為了活著之外的東西而活著?;钪闶侨淌埽淌苌c死,幸福與痛苦,忍受生命所賦予的一切。這就是活下去的希望,為活著而活著。“我思,故我在”便是笛卡爾的人生。體悟生命,思考人生,追求生命至真之境界。
也許渺茫的人生無(wú)法面對(duì)無(wú)限的時(shí)空與無(wú)盡的蒼穹,在尋找生命的歷程中便免不了困苦,難免遭遇愛恨離別,是成是敗的境遇。對(duì)此,有的人悲傷至而輕生,有的人放棄自我之信念,便庸碌無(wú)為的草草了結(jié)一生。
面對(duì)困苦與苦惱,我們當(dāng)應(yīng)有美感的人生態(tài)度,用藝術(shù)的眼光看人生,領(lǐng)略人生本身之美。尋找生命的歷程,是一次完整而根本的旅途,崎嶇只是一段美麗的風(fēng)景。面對(duì)困苦,從創(chuàng)造的位置上跳出來(lái)成為客位的欣賞者,站到適當(dāng)?shù)木嚯x,欣賞人生。人生正因?yàn)椴煌昝蓝昝溃灰p生,不要抱怨,用藝術(shù)的眼光看人生。若是福貴終日憤世嫉俗,他也就沒(méi)有活下去的希望。每一次的苦難,福貴只是把它當(dāng)作人生旅途上的美麗風(fēng)景,欣賞著她,體悟生命的意義,追求人生至美之境界。
完美的人生,便是由實(shí)用的,科學(xué)的,美感的人生態(tài)度之完美和諧整體。人生本身就是一件藝術(shù)品。在創(chuàng)造中欣賞人生,在欣賞中創(chuàng)造人生。
人生,便是尋找生命的歷程。便是一次旅行,山一程,水一程,走過(guò)的都是風(fēng)景,嘗過(guò)的酸甜苦辣都是幸福。人生路上,總少不了孤獨(dú)與悲傷,且歌且行,遇到多少美麗卻是錯(cuò)誤的風(fēng)景。遠(yuǎn)看云聚云散的灑脫,望一群飛鳥起舞的逍遙。在創(chuàng)造中欣賞人生,在欣賞中創(chuàng)造人生,書寫人生一頁(yè)頁(yè)唯美流年,勾勒一幅幅詩(shī)情畫卷。
人生路漫有窮時(shí),惟有苦難無(wú)盡處。面對(duì)苦難,不要浮躁,不要著急回首流連風(fēng)景,“慢慢走,欣賞啊”。
受益良多的一篇文章,與大家共享。本文出自梁漱溟先生與同學(xué)們每天例行的“朝會(huì)”上的一次談話,時(shí)間是1933年前后某一天的黎明時(shí)分,天色微明而周圍一片寂靜。這篇談話來(lái)自于先生個(gè)人的生活感受,以及先生自己切身的體會(huì),有別于浮泛空談,且言簡(jiǎn)意賅。
“人生態(tài)度”是指人日常生活的傾向而言,向深里講,即入了哲學(xué)范圍;向粗淺里說(shuō),也不難明白。依中國(guó)分法,將人生態(tài)度分為“出世”與“入世”兩種,但我嫌其籠統(tǒng),不如三分法較為詳盡適中。
我們仔細(xì)分析:人生態(tài)度之深淺、曲折、偏正...各式各種都有,而各時(shí)代、各民族、各社會(huì),亦皆有其各種不同之精神,故欲求不籠統(tǒng),而究難免于籠統(tǒng)。我們現(xiàn)在所用之三分法,亦不過(guò)是比較適中的辦法而已。
第一種人生態(tài)度,可用“逐求”二字以表示之。
此意即謂人于現(xiàn)實(shí)生活中逐求不已,如:飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問(wèn)題刺激,顛倒迷離于苦樂(lè)中,與其他生物亦無(wú)所異;此第一種人生態(tài)度(逐求),能夠徹底做到家,發(fā)揮至最高點(diǎn)者,即為近代之西洋人。
他們純?yōu)橄蛲庥昧?,兩眼直向前看,逐求于物質(zhì)享受,其征服自然之威力實(shí)甚偉大,最值得令人拍掌稱贊。他們并且能將此第一種人生態(tài)度理智化,使之成為一套理論——哲學(xué)。其可為代表者,是美國(guó)杜威之實(shí)驗(yàn)主義,他很能細(xì)密地尋求出學(xué)理的基礎(chǔ)來(lái)。
第二種人生態(tài)度為“厭離”的人生態(tài)度。
第一種人生態(tài)度為人對(duì)于物的問(wèn)題,第三種人生態(tài)度為人對(duì)于人的問(wèn)題,此則為人對(duì)于自己本身的問(wèn)題。
人與其他動(dòng)物不同,其他動(dòng)物全走本能道路,而人則走理智道路,其理智作用特別發(fā)達(dá)。其最特殊之點(diǎn),即在回轉(zhuǎn)頭來(lái)反看自己,此為一切生物之所不及于人者。
當(dāng)人轉(zhuǎn)回頭來(lái)冷靜地觀察其生活時(shí),即感覺(jué)得人生太苦,一方面自己為飲食男女及一切欲望所糾纏,不能不有許多痛苦;而在另一方面,社會(huì)上又充滿了無(wú)限的偏私、嫉忌、仇怨、計(jì)較,以及生離死別種種現(xiàn)象,更足使人感覺(jué)得人生太無(wú)意思。
如是,乃產(chǎn)生一種厭離人世的人生態(tài)度,此態(tài)度為人人所同有。世俗之愚夫愚婦皆有此想,因愚夫愚婦亦能回頭想,回頭想時(shí),便欲厭離。但此種人生態(tài)度雖為人人所同具,而所分別者即在程度上深淺之差,只看徹底不徹底,到家不到家而已。
此種厭離的人生態(tài)度,為許多宗教之所由生。最能發(fā)揮到家者,厥為印度人。印度人最奇怪,其整個(gè)生活,完全為宗教生活。他們最徹底,最完全;其中最通透者為佛家。
第三種人生態(tài)度,可以用:“鄭重”二字以表示之。
鄭重態(tài)度,又可分為兩層來(lái)說(shuō):其一,為不反觀自己時(shí)——向外用力;其二,為回頭看自家時(shí)——向內(nèi)用力。
在未曾回頭看而自然有的鄭重態(tài)度,即兒童之天真爛漫的生活。兒童對(duì)其生活,有天然之鄭重,與天然之不忽略,故謂之天真。真者真切,天者天然,即順從其生命之自然流行也。于此處我特別提出兒童來(lái)說(shuō)者,因我在此所用之“鄭重”一詞似太嚴(yán)重。其實(shí)并不嚴(yán)重。
我之所謂“鄭重”,實(shí)即自覺(jué)地聽其生命之自然流行,求其自然合理耳?!班嵵亍奔词菍⑷本裾疹櫘?dāng)下,如兒童之能將其生活放在當(dāng)下,無(wú)前無(wú)后,一心一意,絕不知道回頭反看,一味聽從于生命之自然的發(fā)揮,幾與向前逐求差不多少,但確有分別。此系言淺一層。
更深而言之,從反回頭來(lái)看生活而鄭重生活,這才是真正的發(fā)揮鄭重。這條路發(fā)揮得最到家的,即為中國(guó)之儒家。此種人生態(tài)度亦甚簡(jiǎn)單,主要意義即是教人“自覺(jué)的盡力量去生活”。
此話雖平常,但一切儒家之道理盡包含在內(nèi),如后來(lái)儒家之“寡欲”、“節(jié)欲”、“窒欲”等說(shuō),都是要人清楚地自覺(jué)地盡力于當(dāng)下的生活。
儒家最反對(duì)仰賴于外力之催逼與外邊趣味之引誘往前度生活。引誘向前生活,為被動(dòng)的、逐求的,而非為自覺(jué)自主的。儒家之所以排斥欲望,即以欲望為逐求的、非自覺(jué)的,不是盡力量去生活。
此話可以包含一切道理,如“正心誠(chéng)意”、“慎獨(dú)”、“仁義”、“忠”等,都是以自己自覺(jué)的力量去生活。再如普通所謂“仁至義盡”、“心情俱到”等,亦皆此意。
此三種人生態(tài)度,每種態(tài)度皆有淺深。淺的厭離不能與深的逐求相比。逐求是世俗的路,鄭重是道德的路,而厭離則為宗教的路。將此三者排列而為比較,當(dāng)以逐求態(tài)度為較淺,以鄭重與厭離二種態(tài)度相較,則鄭重較難,從逐求態(tài)度進(jìn)步轉(zhuǎn)變到鄭重態(tài)度自然也可能,但我覺(jué)得很不容易。
普通都是由逐求態(tài)度折到厭離態(tài)度,從厭離態(tài)度再轉(zhuǎn)入鄭重態(tài)度,宋明之理學(xué)家大多如此,所謂出入儒釋,都是經(jīng)過(guò)厭離生活,然后重又歸來(lái)盡力于當(dāng)下之生活。即以我言,亦恰如此。在我十幾歲時(shí),極接近于實(shí)利主義,后轉(zhuǎn)入于佛家,最后方歸于儒家。
厭離之情殊為深刻,由是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)才能盡力于生活;否則便會(huì)落于逐求,落于假的盡力。故非心里極干凈,無(wú)纖毫貪求之念,不能盡力生活。而真的盡力生活,又每在經(jīng)過(guò)厭離之后。
人生的態(tài)度是什么?人生的態(tài)度是“多情自古傷別離,更那堪冷落清秋節(jié)?!钡膽n愁哀傷;是“采菊東籬下,悠然見南山?!钡钠届o自然;是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!钡膱?jiān)忍不拔。人生的態(tài)度決定人生。
不同的人,用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗,逃至烏江河畔,不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也,非戰(zhàn)只罪?!庇谑亲载亟Y(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反,十年臥薪嘗膽,十年忍辱偷生,最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長(zhǎng)度。倘若項(xiàng)羽東渡,召集兵馬,卷土重來(lái)。杜牧詩(shī)云:“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知?!蹦敲礆v史將會(huì)出現(xiàn)新的一頁(yè)。人生的態(tài)度就像人的脊梁,沒(méi)有了脊梁,就無(wú)法支撐整個(gè)軀體。只有強(qiáng)勁的骨架,才能使高樓聳入云端。所以說(shuō)人生的態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。
人生的路上,并不是一帆風(fēng)順,而是充滿著荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘,勇往直前。首先這需要一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。蘇軾于烏臺(tái)詩(shī)案后,仕途渺茫,卻高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!背删鸵淮暮?范仲淹于“慶歷新政”失敗被貶后,卻以“不以物喜,不以己悲。”自勉,從而在文學(xué)史上享有崇高地位;司馬遷遭受宮刑之后,茍且偷生,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!钡氖酚洝^發(fā)向上,積極進(jìn)取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂(lè)章,讓人生之道綻放光芒。
人生所綻放的`色彩,不僅是完美的骨架與強(qiáng)健的體魄,更需要一個(gè)高尚的靈魂。人生的厚度決定人生的靈魂。劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨。”的安平樂(lè)道,不慕榮華。周敦頤“出淤泥而不染,擢青蓮而不妖?!钡臐嵣碜院茫赖赂呱?。還有王安石“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”的傲骨與敢為人先。無(wú)不給我們的人生啟示。即使面前千山萬(wàn)水,他日也能穿越。在絢麗的太陽(yáng)下,哪怕只是微微埃土,有了靈魂,也能流光溢彩,藐視眾生。人生之道猶如一張巨網(wǎng),是人生的靈魂,讓我們不再在生活中迷惘。充實(shí)的生活,離不開良好人生態(tài)度。如果一個(gè)人能在精神上找到快樂(lè),那么物質(zhì)生活中也必能找到滿足。
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(詩(shī)歌、戲劇除外)。
在一個(gè)青黃不接初夏,一只老鼠掉進(jìn)一個(gè)盛得半滿米缸里。這使老鼠喜出望外,它先是警惕環(huán)顧四周,確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后,接下來(lái)一通猛吃,吃完倒頭便睡。過(guò)著吃了睡、睡了吃的衣食無(wú)憂的休閑日子。有時(shí),老鼠也曾為是否要跳出米缸進(jìn)行過(guò)思想斗爭(zhēng)與痛苦抉擇,但終究未能擺脫白花花大米的誘惑。直到有一天它發(fā)現(xiàn)米缸見了底,才覺(jué)得以米缸現(xiàn)在的高度,自己想跳出去,可無(wú)能為力。一頭老驢,掉入一個(gè)很深的枯井里,主人看它干了一輩子活兒,不忍心殺它,讓它在那里自生自滅。驢開始放棄求生希望,不斷地抱怨有人每天都往井里面扔垃圾。老驢感覺(jué)自己很倒霉,主人不要它,別人死也不讓它死得舒服。有一天,它決定改變態(tài)度,它從垃圾中找些殘羹來(lái)維持生命,把剩余的垃圾踩在腳下。就這樣,它存活下來(lái),隨著腳下垃圾不斷增高,終于有一天它一躍而起,重新回到地面上。
【優(yōu)秀作文】。
掉入米缸的老鼠,因無(wú)法抗拒大米的誘惑而困死缸中,掉入枯井中的老驢,渴求生存,利用垃圾最終躍出井中。前者是沒(méi)有堅(jiān)持正確的人生態(tài)度而重生??偠灾瑧B(tài)度決定一切。
坐懷不亂才能登上高峰。人生道路崎嶇,岔路紛繁,每條通往深淵的路的外觀都十分漂亮,抵制住這些誘惑才會(huì)達(dá)到目標(biāo)。植物以散發(fā)香氣誘惑昆蟲自投羅網(wǎng),人們擺放食物,將動(dòng)物誘惑困入牢籠。艷麗的蘑菇大多有毒,多彩的森林必然危機(jī)四伏。由此可見,坐懷不亂是一種很艱難的事情,抵制住誘惑,堅(jiān)定目標(biāo),卻是人們走向成功的基石,一個(gè)準(zhǔn)則。一時(shí)的坐懷不亂會(huì)讓你前進(jìn)一大步,一輩子坐懷不亂才會(huì)讓你取得成就,受益終身。不要讓周幽王寵信妲己,上演烽火戲諸侯的鬧劇,導(dǎo)致國(guó)破家亡;不要學(xué)習(xí)唐玄宗沉湎酒色,寵愛楊貴妃而丟掉江山;不要學(xué)習(xí)瓦特后期沉迷金錢而無(wú)所成就……坐懷不亂的柳下惠才是我們領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣,這是我們?nèi)松貍涞囊环N積極態(tài)度和定力。
我心不死方可締造傳奇。老驢身陷枯井,已經(jīng)是走在黃泉路上了,經(jīng)過(guò)調(diào)整之后,它改變了生活態(tài)度,絕不向命運(yùn)屈服,利用一切可以利用的條件,不屈不撓地奮進(jìn)追求,最終逃出苦難,壽終正寢。兵法云:“置之死地而后生”。諺語(yǔ)云:“天無(wú)絕人之路”。成語(yǔ)中也有“吉人自有天相”,“逢兇化吉”、“否極泰來(lái)”等。都是說(shuō)在困境之際,只要努力進(jìn)取,不屈不撓,就能戰(zhàn)勝困難,踏上坦途,擺脫磨難,成功逆襲。西蜀政權(quán)的劉玄德在創(chuàng)業(yè)之初,不是被人追殺得連妻兒都顧不上嗎?最終創(chuàng)立帝業(yè),形成鼎足之形;被判入獄27年的前南非總統(tǒng)曼德拉出獄后當(dāng)選為南非新一屆總統(tǒng);亞洲煙王褚時(shí)健出獄后,再次創(chuàng)業(yè),幾年內(nèi)成為億萬(wàn)富翁;他們的成功運(yùn)氣固然重要,但更重要的'是一顆永不停息的進(jìn)取之心,使他們施展才華,創(chuàng)造人生的傳奇。因此,我心不死,我心依舊,是靠著正確執(zhí)著的人生態(tài)度支撐。
這位舵手靠的是冷靜理智的心態(tài),積極應(yīng)對(duì),妥善處理,最終走出困境,人們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。事實(shí)告訴我們:冷靜與理性,是任何事業(yè)成功的必備的重要因素。
身處高三,面對(duì)高山般的壓力,誰(shuí)都應(yīng)該冷靜的思考,如何應(yīng)對(duì)這段艱難的歲月,苦悶的時(shí)光?辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài),用積極樂(lè)觀的態(tài)度,冷靜的思考,理性分析,設(shè)計(jì)自己的前進(jìn)道路。高三不是高山,而是我們?nèi)松亟?jīng)之路,是人生的一場(chǎng)真正的考試,是衡量人生態(tài)度的天平。朋友,請(qǐng)珍惜這段人生最美好,樂(lè)觀地迎接充滿著挑戰(zhàn)的青蔥的歲月吧!
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在蘆葦鋪就的河岸邊,微風(fēng)拂過(guò),猶如萬(wàn)籟俱寂的雪地,尋求一種寂靜的美;在一望無(wú)際的蒼穹里,皎潔的月浮游于青云間,看清生活的平淡;在細(xì)雨綿綿的鄉(xiāng)間竹屋,泡一杯香茗,細(xì)品歲月的靜美。
這種享受,何嘗不是人生的追求,享受自由、恬靜,不正是人的本性所求嗎?人的出生是源,拼命地奮斗追求的亦是源,這樣是否是辛勤之后的徒勞呢?不是的。人緣于源又止于源,享受的是努力的過(guò)程,學(xué)會(huì)充實(shí),學(xué)會(huì)奮斗。這也是一種尋源的方式。
“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流?!彼鼈?cè)从谧匀?,因自然的悠然而向榮,因自然的生機(jī)而奔流不息,而他們追求的源依然是自然。“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,追求的也是自由,這或許是一種達(dá)觀的人生態(tài)度。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由?!彼鼈?cè)从谏蛏谢盍Γ非蟮脑幢闶亲杂?。人生追求的也是自由,這或許是一種達(dá)觀人生的態(tài)度。
人生來(lái)平平淡淡,一無(wú)所有。在經(jīng)歷了歲月的洗刷,在經(jīng)歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪,仍然在豐衣足食的時(shí)候,打著油膩的飽嗝,一句一句的抱怨世俗變遷,感嘆人生的得失。這或許是對(duì)生活的諷刺,可這畢竟是真實(shí)的生活。人的出生就是源,因?yàn)橛性矗晕覀冊(cè)诎l(fā)展,社會(huì)在發(fā)展。生活的種種得失也在滋生。佛曰:“人生有兩大痛苦,一種是得到自己想要的東西,另一種是得不到自己想要的東西。”沒(méi)有人的一生會(huì)源于福又止于福。得到了害怕失去,失去了又會(huì)抱怨得不到。所以,有的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)放棄,放棄一些多余的,又或是本就不屬于我們的東西,就像那么一句歌詞:“握不下的沙,放下也罷?!蔽镉S富的當(dāng)今,人們所追求的物質(zhì)生活更是豐腴,人們總認(rèn)為得到就是福,可是失去也并非一無(wú)所有。
人生來(lái)都是平等的,都是赤裸裸的來(lái),雖然因?yàn)榉N種原因掛上許多炫耀的資本而產(chǎn)生了對(duì)他人的歧視,可是走時(shí)卻依舊是赤裸裸的去。在逝去的生命里,有得也有失,回憶起種種得失,是否會(huì)思考人生的意義。人走過(guò)的,留下的終究會(huì)被風(fēng)化,然后無(wú)聲無(wú)息悄然離世。就像“真水無(wú)香”,源于無(wú),又止于無(wú)。這或許就是人生所追求的。
蕓蕓眾生,雖在地位、財(cái)富、成就上有很大差異,但選擇的人生態(tài)度不過(guò)只是悲觀、樂(lè)觀和達(dá)觀。選擇的不同,也會(huì)造成人生歷程的不同。
三者之中,切不可沾染的恐怕是悲觀了。報(bào)上時(shí)有某著名高校學(xué)子自殺的報(bào)道。也許是他們對(duì)于自己的未來(lái)太過(guò)悲觀了吧!雖十年寒窗,上了別人所羨慕的重點(diǎn)大學(xué),但社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,因而選擇了自殺。其實(shí),花開花落,月缺月圓,人生不能十全十美,自殺的大學(xué)生不可能不明白這些道理。有困難就得去面對(duì),沒(méi)困難當(dāng)然就不用擔(dān)心了。悲觀,讓那些社會(huì)的寵兒放棄了生命,放棄了本可以十分精彩的人生,實(shí)在令人嘆息。
與之相比,樂(lè)觀則是人生的另一境界。對(duì)什么都充滿信心,精力充沛,傾注心血去完成既定的目標(biāo)。前進(jìn)的路上也有荊棘,只是無(wú)所畏懼。即使被刺扎傷,也不會(huì)氣餒。這些人不一定都有多大的成就,不過(guò)省卻了許多不必要的煩惱。充滿快樂(lè)的人生是幸福的。樂(lè)觀的人微笑著面對(duì)世界,發(fā)現(xiàn)世界也總在對(duì)著自己微笑。
不過(guò),人生的最高境界應(yīng)該是達(dá)觀。達(dá)觀之人,能超然物外,站在一個(gè)常人不能及的高度看待這個(gè)世界。范仲淹的“不以物喜,不以己悲”,就是對(duì)達(dá)觀之人最好的概括。不論榮辱得失,總能擁有平靜的心情,坦然地去面對(duì)。不對(duì)人生有大徹大悟之人,是不可能有達(dá)觀的心態(tài)的。那些遭到了打擊依然擁有平常心的人,常常讓人深深地折服。大文豪蘇東坡官場(chǎng)失意,但豁達(dá)的胸襟,豪放的詞風(fēng),使他在中國(guó)歷史上占有重要位置。隱居田園的陶淵明,自然是想逃避黑暗的社會(huì)。但他辭官后就用心經(jīng)營(yíng)桃源,與功利庸俗的東西徹底劃清界限。可見,他認(rèn)識(shí)到了政治的腐敗,自己與之格格不入,又無(wú)力改變,索性跳出污泥,找一塊清靜的地方隱居起來(lái),去親近自然,享受自然,也勉強(qiáng)算是達(dá)觀之人吧!
遠(yuǎn)離悲觀,人將少一份憂愁;學(xué)會(huì)樂(lè)觀,你將多一份快樂(lè);學(xué)會(huì)達(dá)觀,你會(huì)多一份冷靜和智慧。選擇一種好的心態(tài),獲得一種成功的人生。
曾聽說(shuō)過(guò)中國(guó)臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說(shuō):如果拿橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小,而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的”。
我很贊成這位漫畫家的態(tài)度,我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會(huì)幫助人取得成功的。
愛柯夫,一位美國(guó)汽車業(yè)的超級(jí)巨星,曾為福特公司創(chuàng)造了上億美元的銷量,但由于老板的妒賢而被開除,但他沒(méi)有灰心,仍舊以積極的態(tài)度面隊(duì)生活,他以平常心來(lái)到瀕臨倒閉的克萊斯公司,經(jīng)過(guò)多年努力,終于帶領(lǐng)公司度過(guò)了難關(guān)。僅1984年一年,便為公司取得了24億美元的利潤(rùn),成為了美國(guó)巨頭。試想一下,如果愛柯夫在被福特公司開除后心灰意冷,一撅不振。結(jié)果又會(huì)是怎樣的呢?恐怕難以想象,然而他并沒(méi)有灰心,沒(méi)有失望。而是以積極的態(tài)度面對(duì)他所遭遇的這一切,重新振作起來(lái),終于向世界證明了他的成功。
同樣,拿破侖,一位法國(guó)的英雄。他曾被放逐到厄爾吧島上,在此期間,他沒(méi)有萎靡墮落,他仍舊動(dòng)察著王朝復(fù)辟后的每一點(diǎn)舉動(dòng)。路易十八的暴行注定不會(huì)得到軍隊(duì)的擁護(hù)和人民的支持。他始終抱著這樣一種心態(tài):軍隊(duì)需要拿破侖這樣一位皇帝來(lái)喚醒他們,需要他這樣一個(gè)有才智的領(lǐng)導(dǎo)者。他的人生就是抱著這樣積極的心態(tài)才有了轉(zhuǎn)折,東山再起,沒(méi)用一顆子彈就重新?lián)碛辛朔▏?guó),和那高呼“皇帝萬(wàn)歲”的被他深愛的勇士。
大家都知道項(xiàng)羽吧,他在戰(zhàn)敗后烏江自刎,其實(shí)大可不必。他完全可以重新振作起來(lái),打敗劉邦,奪回原本可以屬于自己的江山。但是他卻沒(méi)有積極的調(diào)整心態(tài),最終落的遺恨萬(wàn)年。
與之相反,勾踐雖淪為亡國(guó)奴,但他卻能臥薪嘗膽,沒(méi)有放棄,終于重見天日,成就一番偉業(yè)。
高爾基以一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”寫出了他對(duì)革命的無(wú)比忠誠(chéng)。讓世人為之傾倒,他也以他這種剛強(qiáng)無(wú)畏的心態(tài),鑄就了他輝煌的文學(xué)人生。就像一個(gè)“0”可以將它看成是一個(gè)向前滾動(dòng)的車輪,如果你是個(gè)樂(lè)觀者,會(huì)對(duì)它微笑,一切從它開始了;如果你是個(gè)悲觀者面對(duì)它,你會(huì)沮喪,一切都結(jié)束了。
讓我們以積極的態(tài)度面對(duì)人生,把所有的都變成我們前進(jìn)的動(dòng)力,做一個(gè)樂(lè)觀的人。
記?。嚎部琅c不幸是樂(lè)觀者的進(jìn)升階梯,悲觀者的無(wú)底深淵,讓我們做一個(gè)樂(lè)觀的人吧!讓快樂(lè)離我們更近!
寒假里的一天,我和爸爸到新開張的新華書店去買書。爸爸為我挑選了一本非常厚的書,叫《態(tài)度決定一切》。
起先,我對(duì)這本書并不感興趣?;氐郊液螅职忠笪颐刻炜?0頁(yè),我的天啊!我又不喜歡看。
但奇怪的是,我剛打開這本書的時(shí)候,立即被這本書吸引住了,那一句句深?yuàn)W的的話語(yǔ)深深的刻在我的心里,讓我明白了許多人生的哲理。
我最喜歡的是第一章“態(tài)度是一種激發(fā)自己的力量”里的一首小詩(shī),在這里我把它抄出來(lái)與大家共勉:
“我到這個(gè)世界上只有一次。
能做的好事。
能給的幫助。
無(wú)論是對(duì)誰(shuí)。
讓我現(xiàn)在就做吧。
也不要忽略。
我到這個(gè)世界上只有一次”
我雖然不太理解這首詩(shī)的意思,但是我還是很喜歡它,因?yàn)?,事?shí)就是這樣,我們來(lái)到這個(gè)世界上只有一次。
這本書的書名“態(tài)度決定一切”說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?!皯B(tài)度”是指一個(gè)人做事的細(xì)節(jié)精神,它能以周密、塌實(shí)地方式成就別人不能成就的事情。沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的態(tài)度,就不可成就一個(gè)完美的人生。人生不是沒(méi)有態(tài)度的應(yīng)付,而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。
態(tài)度就是一種激發(fā)自己的力量!我們要在挑戰(zhàn)的態(tài)度中戰(zhàn)勝自我弱點(diǎn)!
看著桌上的“齊天大圣”,我又想起了前兩天的一件事。
那天黃昏,漫步在大街上,忽然看見前方有很多人圍在一起,走近一看,原來(lái)是一個(gè)行乞的人。周圍的人們正議論紛紛。
“這一定又是個(gè)騙子!”
“這么健壯的一個(gè)小伙子,怎么行起乞來(lái)了呀?”
這人很年輕,二十多歲的樣子,面色紅潤(rùn),眉清目秀的。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂,頭上還著一頂紅色的小帽。穿這一套運(yùn)動(dòng)服,雖說(shuō)破舊了些,但看得出還是名牌的。
他的這身打扮,怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀!
看著這位老爺爺,再想想先前的那名青年,我可真為那青年趕到可恥!他正值壯年,本可以去打拼一番事業(yè),光宗耀祖??伤麉s在干什么?卻在行乞!這真是墮落!是自棄!是對(duì)自己極端的不負(fù)責(zé)任!
學(xué)會(huì)獨(dú)立是我讀了《魯賓遜漂流記》后最大的感悟。
這本書記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年的經(jīng)過(guò),他用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。面對(duì)嚴(yán)酷的生活,他敢于戰(zhàn)勝困難,不畏艱險(xiǎn)。他這種精神讓我十分佩服。
二十八年啊,這是多么漫長(zhǎng),多么艱辛,多么難熬的時(shí)間啊!這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話,一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出的永垂不朽的神話!就像開天辟地一樣,任何一件小事都要依靠自己的雙手來(lái)完成。如果是我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子們被困在荒島上,一定會(huì)坐以待斃,而不會(huì)去思考怎么面對(duì)和克服困難。
現(xiàn)在的父母都十分溺愛孩子,都想望子成龍,一天到晚都只知道讓他們學(xué)習(xí),使他們不會(huì)自己洗衣褲,也不會(huì)自己整理的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習(xí),但忘了教會(huì)他們學(xué)會(huì)生存,忘了教會(huì)他們做環(huán)境的主人,一但離開了父母,像魯賓遜一樣漂流到荒島,就會(huì)急得哇哇大哭,無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣,反而沉著冷靜,知道第一步安家,之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中,我看見他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然他只是簡(jiǎn)單的排列了一下,但是他卻使魯賓遜能夠理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從絕望中看到希望的火花,得到內(nèi)心的安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。我也從中得到了一個(gè)人生道理:即使在最壞的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。
最后,我也要像魯賓遜一樣,用自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難,做環(huán)境的主人。
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不知道是不是真的要到不可不堅(jiān)強(qiáng)的地步,人才會(huì)暴發(fā)出他的潛力。
在不得不接手這個(gè)“瀕臨死亡”的社團(tuán)時(shí),我只是覺(jué)得:他們選錯(cuò)人了!是對(duì)自己的不自信,也是因?yàn)樽约簭臎](méi)擔(dān)任過(guò)什么實(shí)際重要的職位,怕自己沒(méi)這個(gè)能力去做好。我不停地推卻,不停地想著失敗的后果,以至于每次一想到這個(gè)社團(tuán),一團(tuán)陰郁之氣便會(huì)堵在我的胸口,讓我壓郁得無(wú)法呼吸。或許我真的太自卑、太悲觀了吧。
學(xué)長(zhǎng)不斷地找我談話,不停地做我的思想工作,給我信心。在我意識(shí)到,我是一定得去做、推脫不了了的時(shí)候。我忐忑地聽著學(xué)長(zhǎng)給我寫好的一條條計(jì)劃,小心翼翼地提出我的疑問(wèn),當(dāng)學(xué)長(zhǎng)露出無(wú)奈而又無(wú)語(yǔ)的表情時(shí)。
我的'轉(zhuǎn)變,應(yīng)該是在招新的時(shí)候吧。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)和我不在同一個(gè)校區(qū),所以這邊的事只能我一個(gè)人來(lái)做。申請(qǐng)教室、發(fā)報(bào)名表、面試,都得我一個(gè)人來(lái)安排。當(dāng)我站在裝了一百多名學(xué)生的教室里,我忘記了緊張和害怕,我只知道,我不能表現(xiàn)出哪怕是一絲絲的怯場(chǎng),我不能讓人看不起我們社團(tuán)。盡管這個(gè)社團(tuán)只有三個(gè)人。就在面試的前十分鐘,我發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约旱募痹旰褪韬觯彝泿嬖嚂r(shí)用的報(bào)名表了。我用了兩分鐘的時(shí)間,冒雨跑完了平時(shí)連快走都需要十五分鐘的路程。一停下,整個(gè)腹部疼得連身子也站不起來(lái)。
那一刻,我不知道自己應(yīng)該想些什么,或者是什么都想不了,只是呆呆地望著暗淡的路燈和有些許灰亮的天。是不是強(qiáng)人都不愿意別人看到他們的脆弱?可我并不是強(qiáng)人,卻也不想別人看到我的無(wú)助。不是學(xué)別人玩深沉,而是不知要如何去面對(duì)別人探究的目光。盡管那目光并無(wú)惡意。
可喜的是,從那晚以后,我有了堅(jiān)定的決心和信心,去把這個(gè)艱巨的任務(wù)完成。我也不知道為什么我會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變,或許是因?yàn)楫?dāng)真正有了責(zé)任,人就會(huì)不自覺(jué)地去承擔(dān)吧。不管是何種原因,我都會(huì)堅(jiān)持到底!一直!不管結(jié)果是成功還是失敗。
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1、樂(lè)觀主義者總是想象自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的情景。(西尼加)。
2、中文的“危機(jī)”分為兩個(gè)字,一個(gè)意味著危險(xiǎn),另外一個(gè)意味著機(jī)會(huì)。(布瑞杰)。
3、生活的悲劇不在于人們受到多少苦,而在于人們錯(cuò)過(guò)了什么。(卡萊爾)。
4、讓我們建議處在危機(jī)之中的人:不要把精力如此集中地放在所涉入的危險(xiǎn)和困難上,相反要集中在機(jī)會(huì)上--因?yàn)槲C(jī)中總是存在著機(jī)會(huì)。(卡羅琳)。
5、我可以拿走人的任何東西,但有一樣?xùn)|西不行,這就是在特定環(huán)境下選擇自己的生活態(tài)度的自由。(弗蘭克)。
6、一個(gè)人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心,自己信服的人,方能讓別人信服。(佚名)。
7、默認(rèn)自己無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)!(拿破侖)。
8、最慘的破產(chǎn)就是喪失自己的熱情。(阿諾德)。
9、世界如一面鏡子:皺眉視之,它也皺眉看你;笑著對(duì)它,它也笑著看你。(塞繆爾)。
10、什么是失敗?無(wú)非是邁向更好境界的第一步。(溫迪爾?菲利普斯)。
11、我們醒來(lái)的每一天都是一個(gè)新的開始,又一個(gè)機(jī)遇。為什么要把時(shí)間浪費(fèi)在自憐、懶散、自私上呢?(卡西?拜特)。
12、差不多任何一種處境--無(wú)論是好是壞--都受到我們對(duì)待處境的態(tài)度的影響。(西尼加)。
13、水果不僅需要陽(yáng)光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂(lè),也需要考驗(yàn)和困難。(布萊克)。
14、每場(chǎng)悲劇都會(huì)在平凡的人中造就出英雄來(lái)。(斯蒂芬斯)。
15、沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。(佩恩)。
16、微笑是天底下第一張通行證。
17、沒(méi)有不對(duì)這個(gè)生意感興趣的人,只有讓人不感興趣的表達(dá)方式。
18、眼睛就是身上的燈。眼睛若明亮,全身就光明;眼睛若昏花,全身就黑暗。(圣經(jīng))。
19、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。(吉鴻昌)。
20、自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。(毛澤東)。
21、態(tài)度決定成敗,無(wú)論情況好壞,都要抱著積極的態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高,也可以一無(wú)是處,隨你怎么去選擇。(吉格斯)。
22、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。(巴斯德)。
23、結(jié)局很美妙的事,開頭并非如此。(通用汽車公司)。
24、當(dāng)人人都認(rèn)為發(fā)生災(zāi)難時(shí),我們卻把它看成機(jī)會(huì)。(花旗集團(tuán))。
25、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明。(蕭楚女)。
26、要學(xué)會(huì)接受那些無(wú)法改變的事實(shí),不失望,也不生氣。
27、恨人有,笑人無(wú)的`嫉妒思想,是最要不得的消極心理。
28、關(guān)心并幫助他人可以讓自己感到快樂(lè)和積極。
29、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以提高白天的精神狀態(tài)。
30、積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
31、“立即行動(dòng)”是建功立業(yè)的秘訣之一。
33、修養(yǎng)幾乎就是自我控制的同義詞。
34、一個(gè)能與敵人協(xié)作(并非要脅)的人,是戰(zhàn)無(wú)不勝的。
35、集體的感覺(jué)會(huì)使你化險(xiǎn)為夷,逼近你成功的目標(biāo)。
36、為了保證成功,你要熱誠(chéng)地努力保持你的身體、心理和道德上的健康。
37、人與人之間的關(guān)系,只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)維系長(zhǎng)久。
38、今日的世界,并不是武力統(tǒng)治而是創(chuàng)新支配。
39、只有不斷創(chuàng)新,才能持續(xù)成功!.
40、不愿冒風(fēng)險(xiǎn)的人,通常只能選擇別人剩下來(lái)的東西。
41、人生中到處充滿了不可預(yù)料的機(jī)遇。
42、婚姻失敗的特點(diǎn)是充滿悲哀和不愉快,這樣會(huì)毀掉一個(gè)人所有的抱負(fù)。
43、成功的人虛懷若谷,并且無(wú)所畏懼。
44、因?yàn)椴荒芘c別人合作,而喪失地位和機(jī)遇的人為數(shù)太多。
45、要規(guī)定收入的固定比例作為儲(chǔ)蓄,以養(yǎng)成有計(jì)劃的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。
46、當(dāng)你得到一條一閃而現(xiàn)的奇思妙想時(shí),請(qǐng)立即把它記下來(lái)!
47、能設(shè)想和相信什么,人就能用積極的心態(tài)去完成什么。
48、成功是一種態(tài)度!(皮爾)。
49、心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。(馬斯洛)。
50、如果相信自己能夠做到,你就能夠做到。
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代浩杰各位老師各位同學(xué)大家上午好:
今天很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)很大的在這里成分享,首先感謝在座的各位給我的支持,同時(shí)也要感謝這次活動(dòng)主辦方及所有的工作人員,給我們提供這樣一個(gè)展示自我得舞臺(tái),我們給他們熱烈的掌聲感謝一下。
謝謝,我的名字叫代浩杰,代是一代天驕的代,浩呢是浩瀚的浩,杰是英雄豪杰的杰,來(lái)自昌吉市的二中學(xué),希望大家從見到我這,學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,工作更加順利,事業(yè)更加成功。我今天演講的主題叫做態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。
在座的各位,就沒(méi)有人知道籃球之神是誰(shuí)?(邁克爾喬丹)他的身高是多少?一米多少?(1m98)看來(lái)這位觀眾很時(shí)??椿@球,我熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下……我看見過(guò)喬丹,1m98而我只有1m76,在喬丹面前,我會(huì)矮很多很多。喬丹皮膚好黑奧,喬丹皮膚全身發(fā)亮,連指甲都發(fā)亮。我接過(guò)喬丹把東區(qū)總冠軍賽,邁克爾喬丹,是我運(yùn)動(dòng)界學(xué)習(xí)的榜樣。
她說(shuō)對(duì)啊!他說(shuō)后來(lái)為什么喬丹可以長(zhǎng)到一米九八,喬丹的父親講,邁克爾喬丹成功的欲望和企圖心讓她長(zhǎng)高了二十公分,各位要不要給喬丹熱烈的掌聲鼓勵(lì)下,喬丹一定要的決心第一個(gè)讓他的身高在逐步的成長(zhǎng),但有人問(wèn)說(shuō),我的頭發(fā)是白的可以把它長(zhǎng)成黑的嗎?我的身高是一米六二,可以長(zhǎng)到一米七二嗎?我不知道你去問(wèn)喬丹,但是喬丹告訴教練我的技巧是不夠好,但是技巧可以不斷的認(rèn)真演練,如果你愿意教我,我愿意侍候練習(xí)的時(shí)候不斷的操練,不斷地操練不斷的操練不斷的操練,你覺(jué)得我技巧不夠好我可以不要上場(chǎng)比賽,我只要求和我同等級(jí)的學(xué)生在一起練球,讓技術(shù)好的人來(lái)不斷的激勵(lì),我鞭策我讓我的技巧變得更好,他說(shuō)我甚至可以幫他們拎球包,我甚至可以幫他們擦汗,如果他們的汗流到地板上,我甚至愿意拿毛巾幫她們擦地板,教練聽了,說(shuō)喬丹。
后來(lái)喬丹進(jìn)入nba有沒(méi)有成為當(dāng)代的超級(jí)籃球巨星,(有)喬丹被眾多媒體還有更多nba教練。評(píng)選為本世紀(jì)最偉大的籃球選手。請(qǐng)大家再次給邁克爾喬丹最熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下,邁克爾喬丹一正得過(guò)奧運(yùn)金牌,得過(guò)六次nba總冠軍,得過(guò)十次nba得分王,是入選邊境賽,好幾次是最有價(jià)值球員,喬丹是nba灌籃王,喬丹得過(guò)年度最佳防守,喬丹在籃球領(lǐng)域的成就是無(wú)懈可擊的是還是不是?是。可是你知道嗎在喬丹大學(xué)的時(shí)候,油脂比賽比賽結(jié)束之后,他的教練把喬丹叫金休息室,他說(shuō)邁克爾喬丹,你是最棒的,你是最牛的,你是最積極進(jìn)攻的,但是我要放下剛才比賽的錄像給你看,放了錄像之后,哇,喬丹痛哭流涕,覺(jué)得自己實(shí)在是太差勁,每次要進(jìn)攻得分的時(shí)候,喬丹總是說(shuō)來(lái)了來(lái)球給我就給我,我要得分了。
“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗?!边@句話的確不假,因?yàn)樵谏钪谐3囊粋€(gè)人的態(tài)度中可以決定這個(gè)人的高度,可以從細(xì)節(jié)中決定成功和失敗。如果一個(gè)人之注重細(xì)節(jié)而不注重態(tài)度是不行的,如果只注重態(tài)度而不注重細(xì)節(jié)也必定會(huì)失敗。喬丹沒(méi)有細(xì)節(jié)只有態(tài)度當(dāng)然是成功不了的,所以態(tài)度和細(xì)節(jié)是分不開的,只有態(tài)度端正并且注重細(xì)節(jié)才會(huì)成功。各位,我的演講到這里就要結(jié)束了,最后祝大家早日成功.
1. 失敗緣于忽視細(xì)處,成功始于重視小事。
2. 自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。——莎士比亞
3. 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志?!繝栃l(wèi)
4. 成功就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,然后狠狠去做。
5. 有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
6. 只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證?!_曼·羅蘭
7. 瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼,所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。
8. 我努力,我堅(jiān)持,我就一定能成功。
9.天下最寶貴的,莫如時(shí)日;天下最能奢侈的,莫如浪費(fèi)時(shí)日?!?/p>
10. 行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
11. 外在壓力增加時(shí),就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
12. 如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
13. 如果我們做與不做都會(huì)有人笑,如果做不好與做得好還會(huì)有人笑,那么我們索性就做得更好,來(lái)給人笑吧!
15. 所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來(lái),更是微不足道。
16. 堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功,就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。
17. 這個(gè)世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力而得的,首先承認(rèn)自己的平凡,然后用千百倍的努力來(lái)彌補(bǔ)平凡。
18. 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
19. 無(wú)論你覺(jué)得自己多么的了不起,也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸,永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
20. 老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者;有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡(jiǎn)直就是懦夫。
1、一個(gè)態(tài)度問(wèn)題牽連到一個(gè)人做事的全部動(dòng)力,一個(gè)人的態(tài)度好,那么他一定能做好一件事,一個(gè)人的態(tài)度差,那么即使給他再好的條件也做不好。
2、人生中很難盡到十全十美。生活中許多人為自身的缺陷不足而自卑,以至于失去生的意志,然而,轉(zhuǎn)念一想,智慧與美貌并存的人并不多。我很丑,但我很優(yōu)秀,很善良。于是,我們要感謝缺陷,是他讓我與眾不同,是他襯托出我另一個(gè)閃光點(diǎn)!
3、把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多?!郀柣?/p>
4、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。——愛迪生。
5、認(rèn)真的態(tài)度能成事,能把事情做到精益求精,這是我們成長(zhǎng)道路上不能丟棄的秘訣。
6、讓平靜成為我們的人生態(tài)度,并以此去豐富我們的內(nèi)心,努力讓我們成為仁者。
7、“好的開始是成功的一半”,愿同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻銘記“態(tài)度決定成敗”不是用來(lái)說(shuō)的,而是用來(lái)做的。
8、重新開始。第一次成功相對(duì)比較容易,但第二次卻不容易,原因是不能歸零。事物發(fā)展的規(guī)律是波浪前進(jìn),螺旋上升,周期性變化。用中國(guó)的古話叫風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)講:資產(chǎn)重組。電視劇有句道白:生活就是不斷的重新再來(lái)。不歸零就不能進(jìn)入新的循環(huán),就不會(huì)持續(xù)性發(fā)展。
9、屈原說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽艺f(shuō):人生道路且長(zhǎng)且阻,重在享受這一路的磨練。奮斗的一生往往是充實(shí)的一生,在他的行囊中早已盛下了豐盛的精神果糧。人生的五味瓶是美味的拌料,只有懂得享受的人才能啟動(dòng)這份佳肴,結(jié)果是成功或失敗,喜悅或悲傷,那都只是一個(gè)短暫的瞬間,過(guò)程中盛下的甘露,才值得用一生去細(xì)細(xì)品味。
10、“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)影響成功”。這是兩年前掛在初一年段室墻上的一句警句。這是老師用來(lái)提醒同學(xué)們的金玉良言。我覺(jué)得這話說(shuō)得太有道理了。
13、生活中如果有人歧視你,看不起你,甚至嘲笑你。不要緊,用不著為此悶悶不樂(lè),與其在家里暗暗哭泣,還不如拿出自己的實(shí)力證明給他們看,他們沒(méi)有資格來(lái)嘲笑自己,自己是最強(qiáng)的!只有對(duì)自己自信才能使自己登上成功登頂峰。對(duì)自己自卑只會(huì)顯得自己懦弱,這樣非但阻止不了別人的嘲笑,反而會(huì)讓別人更加變本加厲的來(lái)侮辱你。所以,自信才是問(wèn)題的根本。
14、老師的話是多么引人深思,而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對(duì)人生,人生也會(huì)換一種態(tài)度對(duì)你。
15、堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)?!R爾頓。
16、我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命?!└?duì)枴?/p>
17、不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。——伏爾泰。
18、翻開早已發(fā)黃的頁(yè)張,試著尋找過(guò)去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來(lái)已變得陌生,匆忙之間,讓這維持了多年的友誼變淡,找不出什么親切感,只是偶爾遇上,淡淡地微笑,如今也只能在這發(fā)黃的頁(yè)張中找尋過(guò)去的那些讓人難忘的,至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”。
19、面對(duì)成功與失敗,我們應(yīng)該坦誠(chéng)相待,不管是否成功,只要坦然,就會(huì)雖敗尤榮,信心十足去再度搦戰(zhàn),奔向新的目標(biāo)。只要堅(jiān)持不懈不折不撓勢(shì)必成功,從此你會(huì)勇于向挫折發(fā)起搦戰(zhàn),不久的將來(lái)你將比戰(zhàn)必勝。
20、生活中唯一樂(lè)趣就是忘卻?!袪査固?。
21、盛滿易為災(zāi),謙沖恒受福?!獜埻⒂?。
22、在做任何事情時(shí),態(tài)度最重要。認(rèn)真的態(tài)度,能成事,不認(rèn)真的態(tài)度,會(huì)敗事。
23、態(tài)度是指一個(gè)人做事的細(xì)節(jié)精神,它能以周密塌實(shí)地方式成就別人不能成就的事情。沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的態(tài)度,就不可成就一個(gè)完美的人生。人生不是沒(méi)有態(tài)度的應(yīng)付,而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。
24、要堅(jiān)持提升自己。勝者為王。堅(jiān)持的心態(tài)是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài),而不是順利的堅(jiān)持。遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持,知道突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底,不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
25、在做任何事情時(shí),態(tài)度最重要。認(rèn)真的態(tài)度,能成事,不認(rèn)真的態(tài)度,會(huì)敗事。
26、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了?!崴固┞妪R。
27、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!R克思。
28、草,對(duì)春的態(tài)度是拱土而出;花,對(duì)夏的態(tài)度是翹首怒放;葉,對(duì)秋的態(tài)度是歸根尋母;木,對(duì)冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏。這一個(gè)個(gè)態(tài)度決定了四季的美景。
29、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——曹操。
30、漫漫人生旅途,或有上帝垂青,或有災(zāi)難降臨。態(tài)度在這時(shí)決定了今后的人生走向,決定了一切。塞翁對(duì)失馬的淡然處之,毛主席的名言“勝不驕,敗不餒”,一個(gè)換取了更多的馬匹,一個(gè)締造了新中國(guó)。仲永對(duì)才華的驕傲自滿,凡高對(duì)生活的消極黯然,一個(gè)由天才淪為庸才,一個(gè)用手槍結(jié)束了自己年輕的生命。
31、態(tài)度,能把一個(gè)人從低谷拉向高峰。關(guān)于生活態(tài)度的句子。態(tài)度,亦能把人從高峰推向低谷。
32、世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭。
33、讓深邃成為我們最高的人生境界,以此為人生的目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn)它。深邃的人往往彰顯著令人動(dòng)容的魅力,在他們的身上,我們可以看到生命的強(qiáng)大與廣博。請(qǐng)讓我們以外在的平靜推進(jìn)內(nèi)心的流動(dòng),實(shí)現(xiàn)生命的深邃。
34、讓平靜成為我們的人生態(tài)度,并以此去豐富我們的內(nèi)心,努力讓我們成為仁者。
35、“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
36、受苦的人,沒(méi)有悲觀的權(quán)利?!岵伞?/p>
37、“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)影響成功”。這是兩年前掛在初一年段室墻上的一句警句。這是老師用來(lái)提醒同學(xué)們的金玉良言。我覺(jué)得這話說(shuō)得太有道理了。
39、如果目標(biāo)對(duì)了,那么堅(jiān)持才有意義。選擇一條不適合自己的路,一條道走到黑,在黑暗中流血流淚,最終回憶只??辔?,那叫做“霸道”!霸著別人的道,卻不知道如何走下去。有何意義?于是,我們要學(xué)會(huì)放棄。放棄不是你的懦弱,而是勇敢。放棄是一種美德,一種智慧,勇敢放棄不適合自己的,你才能收獲到另一份美麗。
40、我們不斷強(qiáng)調(diào)自己要不斷去裝。當(dāng)然,這個(gè)裝不是虛偽地也是自己的缺點(diǎn),而是不斷地去充實(shí)自己。我優(yōu)秀,所以我美麗;我優(yōu)秀,所以我自信;我優(yōu)秀;所以我不懼風(fēng)雨。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,所以我驕傲地邁開每一步,每一步,都是那么多鏗鏘有力!
。
l今天我所講的內(nèi)容是關(guān)于“態(tài)度”的,本來(lái)啊,我想的標(biāo)題是“人生態(tài)度”,可是呢,那倆字吧,從我嘴里說(shuō)出來(lái)大家就覺(jué)得不爽,所以我把它個(gè)略去了,但是大家心里要清楚。
好,首先呢,我給大家講一個(gè)故事。
臺(tái)灣小孩聽了問(wèn):什么叫國(guó)家?
非洲小孩聽了問(wèn):什么叫糧食?
歐洲小孩聽了問(wèn):什么叫缺乏?
中國(guó)小孩聽了問(wèn):什么叫自己的意見?
美國(guó)小孩聽了問(wèn):什么叫其他國(guó)家?態(tài)度決定高度演講稿一個(gè)故事,我不需要過(guò)多的解釋什么,大家都聽得明白,可就是這樣一個(gè)故事,每個(gè)人聽了以后又都會(huì)有自己的理解。
我們當(dāng)今的這個(gè)社會(huì),生活的優(yōu)越已經(jīng)麻木了我們的思維。不像過(guò)去,每個(gè)人在很小的時(shí)候就會(huì)把自己的人生觀,價(jià)值觀天天掛在嘴邊,生怕自己忘了。在遇到困難的時(shí)候這就將成為讓他們堅(jiān)持下去的理由。
現(xiàn)在的我們每個(gè)人都有理想,可是卻又都不那么堅(jiān)定,甚至有人會(huì)說(shuō)。
其實(shí)所有的事情都不是因?yàn)槟惆阉旁诹诵睦锊懦蔀榱肆?xí)慣的,恰恰相反而正是因?yàn)榱?xí)慣了才會(huì)把它放在心里。習(xí)慣就是這樣。而習(xí)慣的好與壞也就決定了一個(gè)人會(huì)有一個(gè)怎樣的人生態(tài)度,處世態(tài)度。換句話說(shuō),習(xí)慣成就了態(tài)度。
為了實(shí)現(xiàn)理想,為了養(yǎng)成習(xí)慣,面對(duì)著一天一天不斷發(fā)生在我們身邊的形形色色的人和事,我們必須有自己的處世原則,也正是這些原則決定著我們的立場(chǎng),如何接受和思考方向。而對(duì)于原則,既然是因理想而定,就決不能輕言放棄。
環(huán)環(huán)想扣,正體現(xiàn)了事事的規(guī)律,當(dāng)我們把握好了每一個(gè)環(huán)節(jié),最后的結(jié)果一定不會(huì)讓我們的期望落空。
其實(shí)我們心里都有自己欣賞的人生態(tài)度,只要我們敢于承認(rèn),敢于去實(shí)踐,不去過(guò)多地計(jì)較得失,也許在這個(gè)不斷完善自己的過(guò)程中,就會(huì)體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
走過(guò)的路,它一步一個(gè)錯(cuò),不知往哪個(gè)方向走,人說(shuō)夢(mèng)想隨風(fēng)就飛過(guò).
不管未來(lái)我會(huì)怎么做,不管曾經(jīng)犯過(guò)什么錯(cuò)。
用自己的手拭去眼淚,走我自己的路。
慢慢長(zhǎng)路,荊棘坎坷,無(wú)數(shù)次撩撥我起思緒的還是那些遺憾與失望。但在這條路上,沒(méi)有那么多的時(shí)間留給我們?nèi)グ脨馈?/p>
慢慢長(zhǎng)路,無(wú)數(shù)選擇,我走得一點(diǎn)也不局促,一點(diǎn)也不猶豫,因?yàn)槲疫€沒(méi)有走到我想到的地方。
慢慢長(zhǎng)路,風(fēng)雨猶存,不可能做到十全十美,但至少在這段旅途中活得充實(shí),活得不盲目,不后悔。
這段話,本來(lái)我是用來(lái)激勵(lì)自己的,如果大家覺(jué)得還有那么一丁點(diǎn)道理的話,就一起共勉吧。
最后,我用咱們班兩個(gè)同學(xué)曾經(jīng)送給我的兩句話來(lái)做為結(jié)束??。
一、千里之行,始于足下。
二、明日復(fù)明日,明日何其多。
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