優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
星期天,我去奶奶家,原想去好好玩玩,可一到奶奶家,只見(jiàn)奶奶忙里忙外的,好像有好多好多的事。我便上前一步,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您得坐下來(lái)好好歇歇了,可別累壞了身子?!?/p>
奶奶不在意地說(shuō):“哎,我的小孫女呀,奶奶沒(méi)關(guān)系的,雖然我已經(jīng)一大把年齡了,但是經(jīng)常這樣活動(dòng)筋骨好。”說(shuō)完,奶奶又做起了手里的活。
忙了好一陣子,奶奶就坐在椅子上,看樣子累壞了。我見(jiàn)了,說(shuō):“奶奶,就讓我這個(gè)小孫女來(lái)為您捶捶背吧?!?/p>
“好啊,這回我終于可以托孫女的福了?!蹦棠谈吲d地說(shuō)。
我站在奶奶的背后,伸出我的小拳頭,在奶奶的背上“咚咚”地捶起來(lái)。我從上往下,從左往右,輕輕地為奶奶捶背,有時(shí)學(xué)著大人的樣幫奶奶擰一擰肩,隨著節(jié)奏的“咚咚”聲,我的手變得越來(lái)越有勁了。奶奶坐在椅子上,一邊點(diǎn)頭,一邊美滋滋地說(shuō):“真舒服啊,現(xiàn)在我感覺(jué)已經(jīng)一點(diǎn)也不酸了?!蔽衣?tīng)了,心里高興像蜜一樣甜,于是我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶只要您覺(jué)得舒服,我以后就常常為您捶背好嗎?”奶奶一口就答應(yīng)了,笑得連嘴都合不攏了。
hello,大家好,我叫鄭晶楠。我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,我有許多愛(ài)好,比如:唱歌、跳舞、書法、乒乓球……其中,令我發(fā)狂的就要數(shù)唱歌了!
奶奶告訴我,我從小就喜歡唱歌。我?guī)讉€(gè)月大的時(shí)候,他們抱我去幼兒園玩,一聽(tīng)見(jiàn)小朋友在唱歌,我就咿咿呀呀地跟著唱了起來(lái),把他們都逗樂(lè)了。老師們還夸我唱得好呢!哈哈,寶寶時(shí)的事情,我已經(jīng)記不清了,但我覺(jué)得這應(yīng)該是真的吧,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是一個(gè)為唱歌而發(fā)狂的人。
而現(xiàn)在,我每天要做的第一件事,除了睜開雙眼,就是唱歌:“|1355|2251|……”秘密花園的歌譜從我口中流淌出來(lái),打破了家里的寧?kù)o。而我這個(gè)人體鬧鐘一響,家里的人就都起床了,開始了一天的生活。
去學(xué)校的路上只要花5分鐘,這短短的5分鐘也被排得很滿。在車上,我要完成英語(yǔ)興趣班的作業(yè)——聽(tīng)英語(yǔ),如果沒(méi)有作業(yè),媽媽也會(huì)安排我聽(tīng)古詩(shī)。可我心里想的還是唱歌。嘿嘿,明的不能唱,我就不能在心里偷偷唱嗎?“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”哈哈,幸虧我坐在媽媽的后面,否則我這一臉陶醉的樣子肯定會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。
放學(xué)回家,我一下車就放開喉嚨唱起來(lái):“當(dāng)我在病床上,從昏睡中醒來(lái)……”“小悅,你回來(lái)了?”奶奶的聲音從樓上傳來(lái),看來(lái)奶奶聽(tīng)到我的歌聲了,我回道:“嗯,奶奶,我回來(lái)了!”等我走到家門后,發(fā)現(xiàn)門是開著的。嘿嘿,沒(méi)想到我的歌聲還可以當(dāng)門鈴哦!
你看,我說(shuō)“我為歌狂”一點(diǎn)兒也不夸張吧。如果你也是一個(gè)歌狂,就來(lái)找我做朋友吧!
農(nóng)村是一個(gè)美麗的地方,一年四季,景色迷人。
春天,鮮花盛開,把村子籠罩在繽紛的色彩中。美麗的的迎春花開了,在微風(fēng)中搖擺,它告訴人們:“春天來(lái)啦!”許多小孩子在放風(fēng)箏、互相追逐;路邊的草地,讓人們感到心怡神曠。
夏天,烈日炎炎,農(nóng)民伯伯自食其力,自己種的西瓜、桃子都成熟了。到了晚上,大家聚在一起,吃一頓飯,或者一起打打牌、聊聊天,非常熱鬧。
秋天,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),是一個(gè)值得慶祝的季節(jié)。稻子熟了,彎著腰,感受著秋天的涼爽;高粱漲紅了臉,在秋風(fēng)中搖擺;無(wú)邊的大豆搖響著銅鈴……農(nóng)民伯伯笑了。
冬天下雪了,白茫茫的一片,是最美不過(guò)的了。潔白的柔軟的雪,招來(lái)了許多孩子的'喜愛(ài),他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在雪地里追逐,他們玩的不亦樂(lè)乎。雖然冬天很冷,但是再冷也熄滅不了孩子們那熱情的火花。
清明時(shí)節(jié)春光明媚、草木吐綠,正是人們春游的好時(shí)候。踏青又叫春游,古時(shí)叫探春、尋春等。清明節(jié),又叫踏青節(jié),所以古人有清明踏青的習(xí)俗,那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)作文清明節(jié)三年級(jí)下冊(cè)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié),我就會(huì)想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀(jì)小,老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年,清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶,寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上,我便與爸爸早早地起來(lái),驅(qū)車來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毟?。于是,我們四個(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
一路上,爸爸將車開得平穩(wěn),也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車,行人手持鮮花,絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,驚聞刺耳的爆竹,嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人,各個(gè)表情凝重,有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺?shù)墓梗瑪[好供品,鮮花跟香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢飄逸。由于紙錢多,爺爺又用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢,同時(shí)說(shuō):“我爺爺、奶奶腿腳不好,你們(注:你們指孤魂野鬼)別跟他們搶?!蔽业难蹨I差一點(diǎn)流下來(lái)?;馃煤芡?,山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖跟。這暖跟好比是來(lái)自太爺?shù)膿肀?。我心里默記著……我學(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃,我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話,但我內(nèi)心對(duì)太爺還是挺想念的,也許是血濃與水的緣故吧!我主動(dòng)拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作,向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng),李家后繼有人來(lái)延續(xù)香火的緣故吧!
明節(jié),老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會(huì)活動(dòng)。
晚上回家我打開電腦,登陸文明網(wǎng),點(diǎn)開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁(yè),宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中,我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”,我要向英烈們鞠一個(gè)深沉的躬,獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過(guò)留言表達(dá)了我對(duì)革命先烈們的哀思。
先烈們,是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕?tīng)奚?,勇往直前,建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó);先烈們,在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
通過(guò)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),使我們明白了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來(lái)的。我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義祖國(guó),而作出自己的貢獻(xiàn)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
——題記。
清明將至。天氣陰沉,接連數(shù)日細(xì)雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現(xiàn)于面,若有所念。故心念消沉,愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁,遍尋無(wú)果。
終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問(wèn)酒家何處,牧童沉默不語(yǔ),只是抬手指向前方開滿杏花的村莊,便悄然離去??粗情_滿杏花的村莊,獨(dú)自前行,低頭不語(yǔ)。到時(shí),清酒入口,目至窗外。詩(shī)人杜牧輕吟:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”
清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上,一對(duì)文人一見(jiàn)如故。只因那日,細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無(wú)可替代的。詩(shī)情隨著那一場(chǎng)細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個(gè)角落。
因?yàn)槟阍诖杭荆鄵碛写汗獾臒o(wú)限柔情。因?yàn)槟阌杏暌猓鄵碛屑?xì)雨的無(wú)限悲寂。因?yàn)槟阌小肚迕鳌罚鄵碛卸拍恋年囮囥皭?。因?yàn)槟阌小对賱e康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。
因?yàn)槟銥榍迕鳎l(shuí)能不因你而起一場(chǎng)春念。
格桑花,是人人都熟悉的花朵,它一般在西藏高原、青海等地。格?;ㄒ彩且环N常用的藥物和保健產(chǎn)品,它的花和葉都可入藥,也能清暑解熱,花可以治婦科疾病,嫩葉蒸炒后可代茶用。
星期六上午,我所在的學(xué)成教育舉辦了一個(gè)秋游活動(dòng)——去鄉(xiāng)下觀賞格?;?,我們坐上了大巴車,我們非常激動(dòng),一想到馬上就可以欣賞到格?;耍瑢W(xué)們真是一個(gè)比一個(gè)興奮。
大巴車晃晃地穿過(guò)城市,來(lái)到農(nóng)村,大巴車到了格桑花基地,我們一個(gè)接一個(gè)地下了車,忽然,聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲,有同學(xué)尖叫起來(lái),映入眼簾的是滿山遍野的格?;ǎ覀冏哌M(jìn)花海,所有的格?;ㄓ米顮N爛的笑臉迎接我們,這些花有的在爭(zhēng)奇斗艷、有的一枝獨(dú)秀,有的圍在一起開“比美大賽”。走進(jìn)這花海,一股沁人心脾的芳香撲面而來(lái),這些花有紅色的、白色的、橙色的……可漂亮了。我從地上拾起一朵掉落的格?;ǎ@朵格?;ㄓ邪税晁`靈的花瓣,散發(fā)著誘人的清香,我陶醉在這花海里,享受著大自然的美麗和神奇。
我拿出手機(jī),把這美麗的景色記下來(lái),每一個(gè)鏡頭都是一顆智慧的種子,長(zhǎng)在我們的心里。
這些格桑花真是堅(jiān)強(qiáng),在這深秋寒冬,許許多多的花已經(jīng)凋謝了,而這格桑花愈嚴(yán)寒,愈燦爛,愈風(fēng)雨,愈挺拔。我感悟人要走向成功也要像格?;ㄒ粯樱唤?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、日曬雨淋是不可能成功的。這真是平時(shí)人們所說(shuō)的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!
在生活中,我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
記得有一次,我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽(tīng)到只考了七十分的時(shí)候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題,哦,原來(lái)只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒(méi)有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱??!
其實(shí),為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法,可是我卻壓根沒(méi)背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事,只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來(lái)多快呀。可是卻沒(méi)想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。
老師也說(shuō)過(guò)要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過(guò)云霧飄渺的黃山,風(fēng)景如畫的瘦西湖,可是我寫出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀!
我多么希望作文能夠?qū)懞?,不再扣那么多分了?/p>
突然,我想起老師常說(shuō)的話:“要多讀書?!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”看來(lái)只有多讀書才能提高作文水平呀。
“櫚庭多落葉,慨然知已秋?!辈诲e(cuò)的,秋天來(lái)了,唐老師帶我們來(lái)了一次樹葉聚會(huì)。你也許會(huì)問(wèn):樹葉又不是人,怎么聚會(huì)?那你就往下看。
秋天的樹葉千姿百態(tài)、五顏六色,像一只只飛來(lái)飛去勤勞的小蜜蜂,是不是也在忙著采蜜呀?我不禁追著落葉跑起來(lái)。
活動(dòng)開始了,我們要分組搜集不同的樹葉,哪組搜集的樹葉品種多,就為勝利。我們都充滿了必勝的信心,像小兔子一樣躥進(jìn)了樹林。
呀,樹葉可真多!
五彩斑斕的樹葉讓秋天變得多彩起來(lái):紅的是楓葉,黃的是銀杏樹,灰色的是梧桐落葉……我突然發(fā)現(xiàn)一片從未見(jiàn)過(guò)的樹葉。我想:這片樹葉一定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),它躲得這么隱蔽,是在偷偷地睡大覺(jué)吧!
我仔細(xì)端詳著:它不是圓形,也不是扇形,而是一個(gè)滾起來(lái)的三角體,可又不太一樣,看起來(lái)又有點(diǎn)像一個(gè)美式足球,真是奇特。我好不驚喜,連忙撿起這片獨(dú)特的葉子。哇,這片葉子摸上去軟軟的、滑滑的,我生怕一不小心就會(huì)給弄壞了,拿起來(lái)更是小心翼翼了。這片葉子初聞上去沒(méi)有什么味道,可仔細(xì)聞,有一股淡淡的香味。這就是秋天的氣息吧!
我們找了好多樹葉,把它們掛在一條繩子上。哇,繩子就變成了一條美麗的樹葉鏈了,在秋風(fēng)中搖搖晃晃可美麗了。評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間,老師被我們收集的樹葉驚呆了,頒發(fā)了最佳美觀獎(jiǎng)、最佳賴皮獎(jiǎng)、最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)等等,大家看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)都哈哈大笑。
樹葉摩擦的聲音交織成美麗的交響曲,仿佛在與我們依依惜別,我們帶著愉快的心情離開了公園。
樹葉聚會(huì),是我們與大自然的一次盛大聚會(huì)!
秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來(lái)到了云龍湖。
哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái),換上了火紅的風(fēng)衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺(jué)得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉就會(huì)飄落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍(lán)的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態(tài),有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。
來(lái)到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。
??!云龍湖的秋可真美呀!
秀峰公園是一樣有名的景點(diǎn),那里景色優(yōu)美,是外地游客游覽的好去處。
早晨,霧白茫茫的一片,像一層輕紗。太陽(yáng)出來(lái)了,霧慢慢散去,清清柔波像小弟弟剛?cè)嚅_朦朧的睡眼。
中午,有些小朋友和爸爸媽媽一起來(lái)秀峰公園放風(fēng)箏,風(fēng)箏放得可高了,還有些小朋友在打鬧呢。太陽(yáng)照射著湖面金光閃閃,風(fēng)一吹,柳樹的枝條隨風(fēng)起舞。花兒五顏六色,像彩虹似的。草也不甘寂寞,昂首挺胸,為秀峰公園增添光彩。
晚上,燈光照射著湖面,銀光閃閃,一群奶奶在空地上跳著廣場(chǎng)舞。
秀峰公園真美,希望大家喜歡這兒。
潺潺而下的山間溪流,清澈見(jiàn)底;你掬一捧潤(rùn)喉,再咕咕灌一肚子;后來(lái),你光著兩個(gè)小腳丫,踩上了溪中的巖石,唱起了一支不知名的歌,連溪流也沾染上了快樂(lè)的情緒。
我敲了敲屋下的樹洞,向可愛(ài)的兔子鄰居探聽(tīng)你的行蹤,待我尋至落英繽紛的樹林。你卻已靠在樹下睡著了,抱著一籃子秋葉,深深淺淺的呼吸,你睡得像個(gè)孩子,我蹲下身,撿起一片小小的落葉,轉(zhuǎn)身放進(jìn)你的籃里。
1、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。
2、文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
4、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
5、你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
6、作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!
7、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
8、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
9、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的效果。
11、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
12、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
13、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
14、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
15、真是下筆如有神啊??磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。
16、看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
17、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。
18、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山,觀海則意溢于海,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。
19、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
1.你一如既往地努力我們都記在心里,每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些機(jī)會(huì),把自己的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋,你是行駛在還上的小舟。“水能載舟,亦能覆舟”熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)他人,讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!
2.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前,你沒(méi)有別的孩子那種緊張,總能侃侃而談,老師欣賞你的自信。不過(guò)愛(ài)因斯坦好像說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話?!蹦愀冻隽似D苦的勞動(dòng),正逐步領(lǐng)悟正確的方法,多余的廢話你把它們放在了肚子里,當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。
4.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
5.你的身體著實(shí)讓老師們擔(dān)心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)呢。終于,你的身體好了。上課時(shí),老師能聽(tīng)到你的發(fā)言了;下課時(shí),同學(xué)能聽(tīng)到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發(fā)言更響亮,更自信!同學(xué)們希望你的笑聲更爽朗,更開懷!我們都希望你能跟三的每個(gè)同學(xué)一樣在雙語(yǔ)學(xué)校里快樂(lè)地成長(zhǎng)!
6.在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。
7.這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢(shì)要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個(gè)人都不是特別有精神。不過(guò)幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個(gè)分!不管什么時(shí)候改掉毛病都不晚,這學(xué)期過(guò)去了,下學(xué)期重新來(lái)過(guò)!
8.“溝潭之水,凝滯沉悶,飛瀑之流,奮迅高亢——同是為水,性卻異,前者滿足安逸,后者進(jìn)取不已。”這句話對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然有些深?yuàn)W,但我相信隨著你的成長(zhǎng),你會(huì)從中悟出生命的真諦。這學(xué)期,你逐漸找到了學(xué)習(xí)的自信,但老師更希望你學(xué)習(xí)時(shí)能有堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。加油吧,老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
9.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說(shuō)閑話時(shí)才讓老師心煩。你要把這些口水省下來(lái),然后,在你不懂的時(shí)候,來(lái)問(wèn)老師吧!不要把你心里的問(wèn)題永遠(yuǎn)地藏在心里,這樣會(huì)讓不懂的東西越來(lái)越多的!歡迎你常來(lái)老師的辦公室!
11.你是個(gè)熱情大方,關(guān)心集體的孩子。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩,課堂表現(xiàn)令人滿意。你是咱班的體育委員,每次看到你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候,覺(jué)得你好神氣,但這只能證明你一方面的能力,班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的,你要向他們一樣,擴(kuò)大自己的興趣愛(ài)好,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,這樣才會(huì)得到更多人的欣賞和欽佩。
12.孩子,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,口誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?如果學(xué)習(xí)時(shí)你注意了這些,成功一定會(huì)與你緊緊握手。另外,假期里要堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字哦!
13.你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
14.評(píng)選全能生和進(jìn)步生時(shí),你那個(gè)專注的樣子真可愛(ài)。你特別想得到同學(xué)們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒(méi)被選上,但能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學(xué)期,如果想要被選上全能陽(yáng)光少年,第一,你要多加運(yùn)動(dòng);第二,給自己多充點(diǎn)電,讓你的優(yōu)點(diǎn)像燈泡一樣閃亮,讓每個(gè)同學(xué)都知道金凡添的能耐!
15.老師這學(xué)期經(jīng)常跟你念叨這么一句話:每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時(shí)候,把不懂的題目圈出來(lái),然后下課時(shí)來(lái)問(wèn)老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績(jī)就能穩(wěn)步上升的!
我擁有一個(gè)幸福的家庭,它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽。
妙手回春的爸爸。
9點(diǎn)15分,爸爸還沒(méi)有回家,這使我很擔(dān)心。突然,一陣開門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事:隨著“嘀嘟,嘀嘟”的救護(hù)車聲,一名病人從救護(hù)車中抬出,他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服,對(duì)病人進(jìn)行搶救。這個(gè)病人的病情危急到生命,在與死神的搏斗中,“白衣天使”平安無(wú)事的帶回了病人。日復(fù)一日,爸爸的頭上長(zhǎng)滿了白發(fā)。
勤勞好學(xué)的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人,為什么說(shuō)她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位,整天茶不思飯不想的看書。說(shuō)她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋€(gè)老早起來(lái)燒飯,一點(diǎn)也不叫苦,把家中打掃的干干凈凈。
快樂(lè)的我。
我生活在這個(gè)自由自在的家中,生活的很快樂(lè)。我最喜歡爸媽的房間,因?yàn)槟抢镉须娔X。我最喜歡畫畫,寫日記,寫字。尤其是日記,我寫的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂(lè)!
今天,飛飛突發(fā)奇想說(shuō):“我是……狗飛飛!汪汪!”說(shuō)完,趴在地上,汪汪地大叫。
“妮,系繩!”飛飛拿了個(gè)跳繩,讓我扣住他,牽他走。
“汪汪!”我端了碗水給他,他不好好喝,非要學(xué)狗喝,趴在地上,有節(jié)奏的舔。“飛飛你還動(dòng)真格的??!”我笑道。
“我是狗!汪……”
“小狗?走吧……我晃著繩子
“撲嗒、撲嗒!飛飛爬在地上。好吧,這還真是一條“狗”,我苦笑。
今年寒假,媽媽帶我去云南旅游,在去之前,我興奮極啦!因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱為“七彩云南”,我覺(jué)得那邊一定很美,所以,我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。
咦?云南不是七彩云南嗎?怎么全是山?一點(diǎn)水源都沒(méi)有,不,是只有一點(diǎn)點(diǎn)水,這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí),飛機(jī)下降了,首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館,就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干,覺(jué)得好好吃呀,就問(wèn)在媽媽:“這個(gè)肉好吃,想買嗎!”“唉呀,回來(lái)再買”我們只好走了。
??!這兒真的好美,旁邊都是水流,環(huán)境很好,特產(chǎn)也好多,牦牛肉鮮花餅等。
第二天,我們?nèi)チ讼愀窭锢?,那邊海拔很高,所以我們就有了高原反?yīng),感覺(jué)頭疼,呼吸困難等,因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>
我還來(lái)到了玉龍雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊駝拍了照片,它很可愛(ài),觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。
是你,在我遇到困難的時(shí)候幫助我;是你,在我作業(yè)不會(huì)寫的時(shí)候和我一起來(lái)思考;是你,給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭,那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的,你辛苦做家務(wù),是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候,你都不責(zé)備我,而是和我一起解決難題;每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候,你不是打我,也不是罵我,而是細(xì)心的教育我。
記得又一次,我眼鏡沒(méi)帶,是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài),我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué),我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
最愛(ài)我的是你;最關(guān)心我的是你;最無(wú)怨無(wú)悔的是你。
你是對(duì)我最好的人,祝你工作順利,身體健康,i love you。
環(huán)保關(guān)系到我們每一個(gè)在這個(gè)地球上生活的人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,提倡環(huán)保,從我做起,從你做起,從大家做起。
記得有一次我去外婆家,我坐在火車上。從窗戶看見(jiàn)樹上掛著許多塑料袋,風(fēng)一吹,它們就如那大大小小的白色妖魔四處飛舞。我想:塑料袋是白色垃圾,它們幾百年都不能分解。如果我們少用一個(gè)塑料袋,地球,人類就少一分來(lái)自污染的的威脅。
如果我們少用一次性筷子,樹木就不會(huì)被砍伐,那成片的森林就會(huì)依然存在,會(huì)為人類帶來(lái)蔥蔥蘢蘢的綠色,為保護(hù)地球——人類美好的家園出一份力。動(dòng)物也不會(huì)沒(méi)有家,龍卷風(fēng)、沙塵暴都會(huì)大大減少。但如果我們?nèi)祟惷刻於嘤靡浑p一次性筷子,日復(fù)一日,那肯定后果不堪設(shè)想。為了動(dòng)物不會(huì)滅亡。為了讓人類不會(huì)失去自己美麗而寶貴的家,我們更要做到從自我做起少用一次性筷子。
這些地球的資源并不是用不盡的。我們不能過(guò)度開采浪費(fèi)能源。如果過(guò)度開采能源,破壞環(huán)境,地球就會(huì)懲罰我們,海嘯、火山噴發(fā)、地震就還接二連三的打擾我們,危害我們的生活。
所以我們要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好地球上的一草一木,珍惜資源,讓地球更好的造福我們的子孫后代,更好的為人們服務(wù)。
家中戰(zhàn)(撈物戰(zhàn))
飛飛把東西扔到魚缸里真是氣死我了?!澳?,我的……車車……掉缸里啦!”
“那你又想咋搞嘞?”我遞了個(gè)白眼,放下手中的.筆,去撈東西。我一看,天哪,那些東西不止一個(gè):梳子、飛盤、車子……還有更多東西。我先把一個(gè)槍拎了出來(lái),把水甩甩干凈,扔在地上。又撈出一個(gè),是飛飛最喜歡的奧特曼。
“撲通!”天哪,飛飛又扔進(jìn)去兩個(gè)奧特曼。
“拍啪!”我把兩個(gè)史上最正宗的“黃橋燒餅”貼在了他的pp上。
“哇……”他為這兩個(gè)“辣味燒餅”而生氣。
“嘿嘿……”我卻笑了起來(lái)。
注:“黃橋燒餅”指巴掌
前幾天,我吃著香蕉,看著《歷史》,突然感覺(jué)有怪味。我仔細(xì)一看,里面有很許多黑平乎的小東西。我心頭一緊,趕緊去找媽媽。
“媽,這里面的小玩意是什么?”我問(wèn)。
蟲子,香蕉里生蟲子了?!眿寢尰卮?。
“呸!惡心死了,我吃了滿滿一扣小蟲子!”
我裝出一副作嘔狀。唉,我發(fā)誓我再也不會(huì)吃香蕉了,這件事在我心里立起了“香蕉陰影”。
大眼睛,他白白胖胖的,十分可愛(ài)!除了長(zhǎng)相可愛(ài),他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑!下面,就讓我來(lái)和大家一起分享他的“糗事”。
鏡頭一:
那天,姥姥過(guò)生日,于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時(shí),小寶趁大家不注意時(shí),神不知鬼不覺(jué)地溜走了!大家都在忙著high自己的,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他不在了!還好飯店的服務(wù)員把他送了回來(lái)?;貋?lái)后,小寶一副不服氣的表情,好像是在說(shuō):“切,這回藏貓貓輸了,下次我一定不會(huì)再輸了!”
鏡頭二:
一次,小寶在和一個(gè)比他大一點(diǎn)的小男孩玩皮球,可他那小氣樣,哪里容得下別人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起來(lái),那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛(ài)的皮球又回到了自己手里,馬上又像變臉?biāo)频墓笮ζ饋?lái)。
鏡頭三:
這就是我那可愛(ài)而又淘氣的小表弟,他讓人大笑的'事情簡(jiǎn)直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多!我超愛(ài)我那可愛(ài)而又淘氣小表弟!
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