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論文題目。
空一行,2黑,一般不超過20字,不用不常見的英文縮寫。
小5楷。作者(作者詳細單位,省市郵編)。
小5宋。
摘要:摘要內(nèi)容。
概括地陳述論文研究的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,要求200~300字。
應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,不引用參考文獻;不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論。
不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。
用第三人稱,不使用“本文”、“作者”等作為主語。
使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,新術(shù)語或尚無合適的漢文術(shù)語的,可用原文或譯出后加括號注明。
除了無法變通之外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。
縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加括號說明。
結(jié)構(gòu)嚴謹,表達簡明,語義確切。
關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3;關(guān)鍵詞4。
title。
第一個詞首字母應(yīng)大寫;4號timesnewroman,應(yīng)與中文題名含義一致,不超過12個實詞。
namename。
多個作者署名用逗號隔開,姓氏字母大寫,名字的首字母大寫;小5號timesnewroman。
(department,city,cityzipcode,china;)。
小5號timesnewroman,
abstract:英文摘要應(yīng)是中文摘要的轉(zhuǎn)譯,所以只要簡潔、準(zhǔn)確地逐段將文意譯出即可,要求250單詞左右。
時態(tài)用一般過去時,采用被動語態(tài)或原型動詞開頭。
避免用阿拉伯?dāng)?shù)字作首詞,不出現(xiàn)縮寫。
盡量使用短句。
引言內(nèi)容:引言作為論文的開場白,應(yīng)以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究概況,說明本研究與前人工作的關(guān)系,目前研究的熱點、存在的問題及作者工作的意義。
1、開門見山,不繞圈子。
避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
2、言簡意賅,突出重點。
不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,只需以引用參考文獻的形勢標(biāo)出即可。
在引言中提示本文的工作和觀點時,意思應(yīng)明確,語言應(yīng)簡練。
3、引言的內(nèi)容不要與摘要雷同,也不是摘要的注釋。
4、引言要簡短,最好不要分段論述,不要插圖、列表和數(shù)學(xué)公式。
正文5宋,首行縮進2字符。
一級分段標(biāo)題,4號仿宋。
1量的書寫規(guī)則。
正文內(nèi)容:正文、圖表中的變量都要用斜體字母,對于矢量和張量使用黑斜體,只有ph采用正體;使用新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號;量的符號為單個拉丁字母或希臘字母;不能把量符號作為純數(shù)使用;不能把化學(xué)符號作為量符號使用,代表物質(zhì)的符號表示成右下標(biāo),具體物質(zhì)的符號及其狀態(tài)等置于與主符號齊線的圓括號中。
二級分段標(biāo)題,5黑,固定行距15磅,段前段后3磅注意區(qū)分量的下標(biāo)字母的正斜體:凡量符號和代表變動性數(shù)字及坐標(biāo)軸的字母作下標(biāo),采用斜體字母。
二級分段標(biāo)題,5號黑加粗。
正文中引用參考文獻的標(biāo)注方法,在引用處對引用的文獻,按它們在論著中出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序,將序號置于方括號內(nèi),并視具體情況把序號作為上角標(biāo)或作為語句的組成部分。
1.1單位的書寫規(guī)則。
正文內(nèi)容。
單位符號無例外的采用正體字母。
注意區(qū)分單位符號的大小寫:一般單位符號為小寫體,來源于人名的單位符號首字母大寫。
體積單位升的符號為大寫l。
三級分段標(biāo)題,5號宋。
1.1.1表格的規(guī)范化。
正文內(nèi)容。
表格的設(shè)計應(yīng)該科學(xué)、明確、簡潔,具有自明性。
表格應(yīng)采用三線表,項目欄不宜過繁,小表寬度小于7.5cm,大表寬度為12~375px。
表必須有中英文表序、表題。
表中頂線與欄目線之間的部分叫項目欄,底線與欄目線之間的部分叫表身。
表身中數(shù)字一般不帶單位,百分數(shù)也不帶百分號,應(yīng)把單位符號和百分號等歸并在欄目中。
如果表中欄目中單位均相同,則可把共同的單位提出來標(biāo)示在表格頂線上方的右端(不加“單位”二字)。
表身中同一欄各行的數(shù)值應(yīng)以個位(或小數(shù)點),且有效位數(shù)相同。
上下左右相鄰欄內(nèi)的文字或數(shù)字相同時,應(yīng)重復(fù)寫出。
表中,小5號宋,線條磅數(shù)應(yīng)在0.5-0.75磅。
表序、表題,小5號黑。
表1表題。
2圖的規(guī)范化。
圖中文字均為小5號字;圖線條磅數(shù)應(yīng)在0.5-0.75磅。
4號黑,單倍行距,參考文獻要求8個以上,正文中未引用的不列出。
正文內(nèi)容。
插圖盡可能不用彩色圖。
小圖寬度小于7.5cm,大圖寬度為12~375px。
圖必須有中英文圖序、圖題。
函數(shù)圖只在靠近坐標(biāo)線處殘留一小段標(biāo)值短線,其余部分省略。
加注坐標(biāo)所代表的量及單位(如t/s)。
標(biāo)值排印在坐標(biāo)外側(cè),緊靠標(biāo)值短線的地方;標(biāo)值的有效數(shù)字為3位。
圖中量的意義要在正文中加以解釋。
若有圖注,靠近放在圖下部,圖序、圖題的.上方。
專利。
專著圖1圖題。
國際、國家標(biāo)準(zhǔn)3數(shù)學(xué)符號和數(shù)學(xué)式的編排規(guī)范。
變量變動附標(biāo)及函數(shù)用斜體字母表示。
點、線段及弧用斜體字母表示。
在特定場合中視為常數(shù)的參數(shù)也用斜體字母表示。
對具有特殊定義的函數(shù)和值不變的數(shù)學(xué)常數(shù)用正體字母表示。
具有特殊定義的算子也用正體字母表示。
矩陣符號用大寫的黑斜體字母表示,矩陣元素用白斜體字母表示。
公式及公式中的符號說明盡量接排以節(jié)省版面。
把帶有復(fù)雜上角標(biāo)的指數(shù)函數(shù)寫成。
公式的主體應(yīng)排在同一水平線上;繁分式的主輔線要分清。
長公式在運算符號后回行;長分式轉(zhuǎn)行時,先將分母寫成負冪指數(shù)的形式,然后轉(zhuǎn)行;矩陣和行列式不能轉(zhuǎn)行。
矩陣元素包含式子時,每一列應(yīng)以中心線上下對齊,行要左右排齊;元素為單個字母或數(shù)字時,每列應(yīng)使正負號對齊。
對角矩陣中對角元素所在的列應(yīng)明顯區(qū)分,不能上下重疊。
簡單的和常識性的運算公式和推導(dǎo)過程不要列寫。
4結(jié)論。
小5宋或timesnewroman,3個作者以上只列出前3個,后加用“等”代替,英文用“etal。”。
作者的姓在前,名在后正文內(nèi)容。
結(jié)論不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù),它應(yīng)以正文中的實驗或考察得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的闡述分析為依據(jù),完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出以下內(nèi)容:1)由對研究對象進行考察或?qū)嶒灥玫降慕Y(jié)果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;3)與先前發(fā)表過的研究工作的異同;4)本文在理論上和實用上的意義及價值;5)進一步深入研究本課題的建議。
參考文獻:。
[1]期刊文章論文集中的析出文獻作者.文獻題名[j].刊名,出版年,卷(期):xxx-xxx(起止頁碼).
[2]論文集作者.析出文獻題名[a].論文集名[c].出版地,出版年.
[3]作者.書名[m].版本(第一版不寫).出版地:出版者,出版年.
[4]學(xué)位論文作者.文獻題名[d].保存地點:保存單位,出版年。
[5]作者.文獻題名[r].報告題名及編號,出版年.
[6]科技報告作者.文獻題名[eb/ol].電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期.
[7]電子文獻專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,出版日期.
[8]專著、論文集、學(xué)位論文、報告作者.文獻題名[n].報紙名,出版日期(版次)
[9]報紙文章標(biāo)準(zhǔn)編號,標(biāo)準(zhǔn)名稱[s]。
[10]各種未定義類型的文獻作者.文獻題名[z].出版地:出版者,出版年。
小論文(科研成果)寫作要求。
1、論文寫作內(nèi)容要和所報讀專業(yè)相關(guān)。(如果以前發(fā)表過的,首先要確定一下,之前發(fā)表的科研成果是不是與你現(xiàn)在選擇的專業(yè)相關(guān),如果說是與專業(yè)相關(guān)的,那么就是可以的,不需要另外再發(fā)表。如果說之前發(fā)表的與你現(xiàn)在選擇的專業(yè)不相關(guān),那么就需要重新發(fā)表。)。
2、論文格式:小論文題目、姓名(包括作者姓名,大學(xué)名稱或單位名稱,作者所在省市,郵編)、摘要、關(guān)鍵詞、正文、最后是參考文獻。
3、小論文題目:不超過20字。
5、關(guān)鍵詞:3個為宜,不超過5個;。
8、字體:文章題目小四號,正文五號,宋體;間距:單倍行距;。
9、寫作思路:先確定論文思路,根據(jù)思路定個題目。然后就可以在網(wǎng)上查閱材料完成論文。(注:網(wǎng)上參考材料部分可以用自己的語言連接,或者局部轉(zhuǎn)化為自己的語言,避免重復(fù)率。)。
10、注意事項:寫好文章檢查一下是否通順,如整段參考的材料記得部分轉(zhuǎn)化為自己的理解。避免大段復(fù)制,避免政治化字眼或者敏感問題,論文選題范圍盡量小。
注:小論文是發(fā)在什么期刊(國家級期刊,省級期刊)上要說明哈。
1)期刊類:
2)報紙類:
[2]李正.金融業(yè)電子簽名法律效力的幾點思考[n].金融時報,3月25日。
3)網(wǎng)站類:
[3]黃洪.研究和推進保險監(jiān)管頂層設(shè)計[eb/ol].07月19日。
4)著作類:
[4]韓海燕.個人理財[m].北京:清華大學(xué)出版社,2010:7-15.
[5]張漢萍.我國銀行保險發(fā)展研究[d],廈門大學(xué)碩士論文,.
6)法律文件類:
[6]中華人民共和國商業(yè)銀行法[z],1995.
為正確引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員發(fā)表論文,杜絕提交非法期刊論文,根據(jù)上級要求和有關(guān)指導(dǎo)意見,全市自2015年起對申報評審職稱提交的論文要求如下:
一、申報職稱論文,是指在公開出版發(fā)行的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的本專業(yè)研究性學(xué)術(shù)文章。
論文須具有科學(xué)性、先進性和實用性。
論文必須發(fā)表于國家新聞出版部門認定的公開發(fā)行的雜志并標(biāo)有issn和cn期刊號,或經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)具有內(nèi)部資料準(zhǔn)印號的期刊。
凡在未經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)認定的期刊上發(fā)表的論文,職稱申報時不予受理、評審中不予認可。
二、申報職稱人員提交論文須同時提供以下材料:1、正規(guī)期刊查詢結(jié)果打印頁面。
由申報人員登錄國家新聞出版廣電總局網(wǎng)站查詢打印,操作方法及要求附后。
2、已被中國知網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫或萬方數(shù)據(jù)庫等主要網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺收錄的論文,須打印在線查詢結(jié)果頁面,內(nèi)容應(yīng)包含論文題目、作者名稱、作者所在單位、發(fā)表期刊名稱、發(fā)表時間等信息。
上述查詢打印頁面以及在有內(nèi)部資料準(zhǔn)印號期刊上發(fā)表的論文,須由申報人所在單位人事部門審核人簽字確認并加蓋單位印章,未提供的不能作為參評依據(jù)。
3、經(jīng)sci收錄的文章需提交市級以上科技情報所或各大院校圖書館的檢索證明,非中文版的還需同時提交論文的中文譯本。
附件:正規(guī)期刊查詢步驟及要求。
專業(yè)技術(shù)人員管理處。
【二】那么如何發(fā)表評職稱的論文呢?
如何發(fā)表評職稱的論文。
方法/步驟。
1、搜集曾經(jīng)撰寫的相關(guān)論文、報告或方案。
評職稱的論文一般發(fā)表在國家級期刊即可,當(dāng)然,若能夠發(fā)表在核心期刊上會更好。
在前期,要整理自己曾經(jīng)撰寫的系列論文、報告或方案,選擇其中價值和水平比較好的,做好發(fā)表論文的準(zhǔn)備。
如何發(fā)表評職稱的論文。
2、選擇正規(guī)期刊。
根據(jù)自己撰寫的論文質(zhì)量,可相應(yīng)的選擇相應(yīng)的期刊。
期刊名稱目錄可以從中國知網(wǎng)、新聞出版總署和百度中進行搜索,盡量選擇論文題材和期刊性質(zhì)對應(yīng)的進行發(fā)表。
如何發(fā)表評職稱的論文。
3、確定好期刊后咨詢發(fā)表的要求等信息。
發(fā)表論文要按照選擇的期刊規(guī)定進行,比如怎么投稿、字數(shù)多少范圍多少錢(一般按照書的頁數(shù)計算)、多長時間能夠錄用、什么時候發(fā)刊、是否能夠在中國知網(wǎng)、龍源期刊網(wǎng)、萬方期刊等上面查到自己的論文信息等。
已做好有針對性的準(zhǔn)備,防止多次折騰,耽誤時間。
如何發(fā)表評職稱的論文。
4、開始投稿。
一般論文的投稿主要分為網(wǎng)上投稿和快遞投稿,網(wǎng)上投稿可通過其期刊社官方網(wǎng)制定方式進行投稿,或者是按照其制定的郵箱進行投稿。
快遞投稿即將所寫論文打印出來直接郵遞至期刊社。
只要按照其規(guī)定的'要求完成投稿即可。
如何發(fā)表評職稱的論文。
5、等待評審結(jié)果。
評審周期因期刊性質(zhì)、投稿量等情況而定,快的可以幾天就可以完成、慢的則需要幾個月。
所以要盡量早點提交論文成果,以盡量得出評審結(jié)果。
如何發(fā)表評職稱的論文。
6、根據(jù)結(jié)果交錢或重新修改并提交。
評審?fù)ㄟ^后,一般都會給提供錄用通知,然后催著你交錢。
可以按照其制定的匯款方式開始匯款(具體錢數(shù)因期刊而不同,一般都在1000左右),并確認其收到款項。
若沒有通過,按照其要求完成修改重新提交。
如何發(fā)表評職稱的論文。
7、等待發(fā)刊。
錄用后且對方收到錢后,會排版印刷。
然后就是你等待收到期刊的時候了,這個時間也要咨詢期刊社工作人員,做好及時收刊的準(zhǔn)備。
畢業(yè)論文是畢業(yè)生提交的一份有一定學(xué)術(shù)價值的文章。
它是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),是對學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱,是研究生從事科學(xué)研究的書面總結(jié)。
二、寫畢業(yè)論文的目的。
主要有兩個方面:一是對學(xué)生的理論知識與能力進行一次全面的考核。
二是對學(xué)生進行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練總結(jié)。
三、畢業(yè)論文的.種類和規(guī)格。
從文體上看,畢業(yè)論文歸屬于議論文中學(xué)術(shù)論文的種類。
即它是一種證明自已觀點正確的文章。
就其內(nèi)容來講,畢業(yè)論文可以是解決學(xué)科中某一問題的,用自己的研究成果加以回答;也可以是只提出學(xué)科中某一問題,綜合別人已有的結(jié)論,指明進一步探討的方向;再一種是對所提出的學(xué)科中某一問題,用自己的研究成果,給予部分的回答。
畢業(yè)論文注重對客觀事物作理性分析,指出其本質(zhì),提出個人的學(xué)術(shù)見解和解決某一問題的方法和意見。
就其形式來講,畢業(yè)論文具有議論文所共有的一般屬性特征,即論點、論據(jù)、論證是文章構(gòu)成的三大要素。
文章主要以邏輯思維的方式為展開的依據(jù),強調(diào)在事實的基礎(chǔ)上,展示嚴謹?shù)耐评磉^程,得出令人信服的科學(xué)結(jié)論。
現(xiàn)場管理是企業(yè)生存和發(fā)展的'必要條件,是其他管理方法得以實施的前提和基礎(chǔ)。
針對生產(chǎn)環(huán)節(jié)加強現(xiàn)場管理是制造業(yè)企業(yè)永恒的課題。
而6s管理能夠營造安全、規(guī)范工作環(huán)境,構(gòu)筑產(chǎn)品品質(zhì)保證,減少浪費,提高效率,促進作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,提升企業(yè)形象,提高員工素質(zhì)。
本論文首先對6s的基本定義和基本理論進行了說明,然后在對順達公司調(diào)查的基礎(chǔ)上,通過實施6s管理來提高企業(yè)的現(xiàn)場管理工作和改善企業(yè)其他管理。
對于實施6s管理中的六個重要環(huán)節(jié),論文詳細闡述了每個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些問題以及針對這些問題,制定有效的推進方法。
闡述中,充分利用順達公司實施過程中的一些圖表,以圖表說明問題和對實施前后的效果進行比較論證。
最后,論文對順達公司實施6s活動中,如何對其進行有效的評價作出了詳細的分析。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)場管理;6s管理;目視管理;定置管理。
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。為了國際交流,還應(yīng)有外文(多用英文)摘要。摘要是在文章全文完成之后提煉出來的,具有短、精、完整三大特點。摘要應(yīng)具有獨立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論、是一篇完整的短文.可以獨立使用,也可以引用,還可以用于工藝推廣。其內(nèi)容應(yīng)該包含與報告論文同等量的主要信息.以供讀者確定有無必要閱讀原論文全文,也可提供給文摘第二次文獻采用。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實驗方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點是結(jié)果和結(jié)論。中文摘要一般不宜超過300字,外文摘要不宜超過250個實詞。除了實在迫不得已,摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前,學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后,論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結(jié)果和重要的結(jié)論,有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應(yīng)具有獨立性和自明性,并且擁有與文獻同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。為此,我國的科技期刊近年來陸續(xù)采用結(jié)構(gòu)式摘要,明確寫出目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
a.目的(objective):簡明指出此項工作的目的,研究的范圍。
b.方法(methods):簡要說明研究課題的基本做法,包括對象(分組及每組例數(shù)、對照例數(shù)或動物只數(shù)等)、材料和方法(包括所用藥品劑量,重復(fù)次數(shù)等)。統(tǒng)計方法特殊者需注明。
c.結(jié)果(results):簡要列出主要結(jié)果(需注明單位)、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學(xué)意義(p值)等,并說明其價值和局限性。
d.結(jié)論(conclusion):簡要說明從該項研究結(jié)果取得的正確觀點、理論意義或?qū)嵱脙r值、推廣前景。
中、英文摘要前需標(biāo)明中、英文文題,作者姓名(至多3名)及作者單位(郵政編碼)。英文摘要應(yīng)隔行打字,以便修改。
2摘要的寫作注意事項。
1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是。
自我評價。
)。
2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開頭就不要再寫:“為了……,對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
3)結(jié)構(gòu)嚴謹,表達簡明,語義確切。摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫,互相呼應(yīng)。摘要慎用長句,句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白,無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4)用第三人稱。建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的,可用原文或譯出后加括號注明原文。
6)除了實在無法變通以外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。
7)不用引文,除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
8)縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加以說明??萍颊撐膶懽鲿r應(yīng)注意的其他事項,如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點符號等,也同樣適用于摘要的編寫。目前摘要編寫中的主要問題有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出現(xiàn)引文,無獨立性與自明性;繁簡失當(dāng)。
。
一、身份證復(fù)印件及2寸免冠照片4張(照片背面須注明本人姓名)。
二、申報工種的高級工技術(shù)等級崗位證書。
三、機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人繼續(xù)教育證書。
四、學(xué)歷證書。
五、工作總結(jié)(主要是近年來解決本工種關(guān)鍵性操作技能和生產(chǎn)、工作中的'技術(shù)難題情況)。
六、各種獎勵、成果證書以及參與授課編寫的教材講義和在各種報刊上發(fā)表過的專業(yè)文章。
七、論文(請各縣區(qū)嚴格審查,必須是本人親自撰寫的。如屬普遍雷同、抄襲他人或從網(wǎng)絡(luò)上下載的,一律退回重寫。否則,不予申報)。
八、申報“汽車實習(xí)指導(dǎo)駕駛”工種技師的,還需提供:
1、機動車駕駛b照以上駕照;
2、由有權(quán)部門出具的“連續(xù)安全行車以上或安全駕駛80萬公里以上無責(zé)任事故的有效記錄”證明。
九、申報“收銀審核”工種技師的,還需提供:
1、《會計證》;
2、在會計崗位工作以上,有主持單位財務(wù)管理工作經(jīng)歷的相關(guān)證明材料。
十、申報“圖書資料管理”工種技師的,還需提供:擔(dān)任選書、分類、主題標(biāo)引、編寫提要、解答咨詢課題、編制書目索引等工作10年以上的相關(guān)證明材料。
十一、填寫《江蘇省機關(guān)事業(yè)單位工勤技能崗位技師資格評審表》(一式兩份,內(nèi)容填寫齊全,附貼照片,單位、主管局、縣區(qū)“工考辦”簽字、蓋章、審核通過)。
注:
1、以上所有證件均須交驗原件。原件驗證后退回、復(fù)印件留存。請各縣(區(qū))“工考辦”嚴格審核并須在復(fù)印件上簽字、蓋章確認后方可上報。
2、除《江蘇省機關(guān)事業(yè)單位工勤技能崗位技師資格評審表》(一式兩份)外,其余所有材料按上述先后順序裝訂成冊,一人一袋(紙質(zhì)《檔案袋》),并制作統(tǒng)一的《檔案袋》封面(請見附件2),粘貼后上報。
學(xué)習(xí)的最佳途徑,是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),為使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)過程,發(fā)揮學(xué)生主體作用,教師必須引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察、去思考、去探索,品嘗到成功的喜悅;做到課堂氣氛民主、平等,讓學(xué)生生動活潑、主動求知,讓數(shù)學(xué)貼近生活,讓學(xué)生真正成為知識的探索者、發(fā)現(xiàn)者。
姓名:
國籍:
中國。
無照片。
目前住地:
廣州。
民族:
漢族。
戶籍地:
潮州。
身高體重:
158cm43kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位:
小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:
工作年限:
職稱:
無職稱。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時。
面議。
希望工作地區(qū):
廣州珠海深圳。
工作經(jīng)歷:
實習(xí)及社會經(jīng)驗10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周。
5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周。
20上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教(對象:4歲小男孩)。
學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。
2006學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周。
教育背景。
畢業(yè)院校:
廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷:
大專。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè):
小學(xué)藝術(shù)教育。
第二專業(yè):
小學(xué)藝術(shù)專業(yè)。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
9月-6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)。
6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書。
204月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書。
語言能力。
外語:
英語一般。
國語水平:
良好。
粵語水平:
良好。
工作能力及其他專長。
三年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標(biāo),對此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。
本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和,喜歡與各種人交流學(xué)習(xí)。展望未來生活,始終充滿著信心和勇氣,這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多,但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試,有所突破。
1、標(biāo)題2、摘要(中、英文)3、目錄4、正文5、參考文獻。
(二)對以上內(nèi)容要求。
1、標(biāo)題標(biāo)題數(shù)字不超過20個字。
2、摘要中文摘要500字以內(nèi),英文摘要300單詞左右,關(guān)鍵詞為3―5個。詳見附錄一、二。
3、目錄要求寫到二級目錄,在章節(jié)名右側(cè)注上頁碼號。詳見附錄三。
4、正文正文內(nèi)容序號為:一、二、三、……;(一)、(二)、(三)、……;1、2、3、……;(1)、(2)、(3)、……。詳見附錄四。
5、參考文獻正文中應(yīng)該順序在引用參考文獻處的文字右上角用[]標(biāo)明,[]中序號應(yīng)與正文后列出的“參考文獻”中序號一致。
參考文獻按著錄/題名/出版事項順序排序:
期刊――作者,題(篇)名,期刊名,年份,卷號(期號)。
圖書――作者,書名,版本,出版者,出版日期,頁碼。
詳見附錄五。
6、圖表正文中的圖、表要有編號,圖序及圖名置于圖正下方,表序及表名置于表左上方。詳見附錄六、七。
(三)文本格式要求。
字體:正文宋體、小四,章節(jié)標(biāo)題宋體、小三;。
行距:固定值20;。
裝訂:左側(cè)。
畢業(yè)設(shè)計(論文)中的圖表、參考文獻序號一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字編號。
二、附錄。
附錄一:畢業(yè)設(shè)計(論文)中文摘要示例附錄二:畢業(yè)設(shè)計(論文)英文摘要示例。
附錄三:畢業(yè)設(shè)計(論文)目錄示例附錄四:畢業(yè)設(shè)計(論文)正文示例。
附錄五:畢業(yè)設(shè)計(論文)參考文獻示例附錄六:畢業(yè)設(shè)計(論文)正文插圖示例。
圖1xxxxxxxx(宋體、小四)。
附錄七:畢業(yè)設(shè)計(論文)正文插表示例。
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10.學(xué)年論文格式要求。
1、正規(guī)論文格式的寫作順序是:標(biāo)題、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。
2、正規(guī)論文格式中附表的表頭應(yīng)寫在表的上面,居中;論文附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面,居中。按表、圖、公式在論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號。
3、正規(guī)論文格式中參考文獻的書寫格式嚴格按以下順序:序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發(fā)表時間。
4、正規(guī)論文格式的字體:各類標(biāo)題(包括“參考文獻”標(biāo)題)用粗宋體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用timesnewroman字體。
5、正規(guī)論文格式的字號:論文題目用三號字體,居中;一級標(biāo)題用四號字體;二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。
6、正規(guī)論文格式正文打印頁碼,下面居中。
。
它一般包括前置部分和主體部分,按照順序,前置部分有:題名、摘要、關(guān)鍵詞;主體部分有:引言、正文、結(jié)論、參考文獻表。
2前置部分撰寫要求。
2.1題名。
題名,即論文的篇名。是以最簡明、最恰切的詞語反映論文中重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。題名一般由短語和詞組構(gòu)成,而不采用句子的形式。這些短語和詞組要能準(zhǔn)確、概括地點明論文的最重要內(nèi)容,包含盡可能多的關(guān)鍵詞,這樣也便干檢索。要簡短精煉,以不超過20字為宜。論文的題名往往給編輯部選稿者以第一印象。從題名可以看出論文是否有新意,學(xué)術(shù)性如何。題名起得過大或標(biāo)語口號式,都應(yīng)當(dāng)避免。題名語意未盡,可以用副題名補充說明論文中的特定內(nèi)容。
2.2摘要。
2.3關(guān)健詞。
關(guān)鍵詞是為了文獻標(biāo)引工作從論文中選取出來用以表示論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。摘要是論文的.高度濃縮,關(guān)鍵詞又是對摘要的進一步濃縮。根據(jù)論文主題,可選取3-5個關(guān)鍵詞。
3主體部分的撰寫。
3.1層次序碼。
一般說,期刊學(xué)術(shù)論文的主體部分按順序包括:引言、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻表5部分。弓言、正文和結(jié)論要有層次標(biāo)題。過去,層次標(biāo)題的序碼多采用“一”、“(一)”、“1.”、“(1)”的方式?,F(xiàn)在已改為阿拉伯?dāng)?shù)字分層次連續(xù)編碼。這樣做的好處是層次清楚,便于引用。分層次連續(xù)編碼,不同層次的序碼數(shù)字之間以下圓點隔開。劃分一般不超過4級。如:。
第一級標(biāo)題:1。
第二級標(biāo)題;1.1。
第三級標(biāo)題:1.1.1。
第四級標(biāo)題:1.1.1.1。
引言的序碼,采用0或1,或者不用序碼,目前尚不統(tǒng)一,致謝和參考文獻表是否與引言正文連續(xù)編碼,也是不統(tǒng)一的。序碼左起頂格書寫,空一格后寫標(biāo)題。
3.2標(biāo)題。
標(biāo)題是論文每一層次的內(nèi)容的概括。和題名一樣,所用短語和詞組要簡明、恰切。標(biāo)題的邏輯性很強。標(biāo)題應(yīng)當(dāng)與論文的題名有邏輯關(guān)系。同一級標(biāo)題應(yīng)當(dāng)反映同一層次論文的內(nèi)容。同一級標(biāo)題還應(yīng)講究排比這種修辭方法,用詞的結(jié)構(gòu)相同或相近,意義相關(guān),語氣一致。相鄰兩級標(biāo)題的文字不宜重復(fù)。
3.3引言。
方法和實驗設(shè)計、預(yù)期結(jié)果和意義等。應(yīng)言簡意賅,不和摘要雷同。因為期刊論文都比較短,所以只用小段文字起引言的效用,盡快轉(zhuǎn)入正文。
3.4正文。
正文是論文的核心部分,占主要篇幅。論文有3個要素:論點、論據(jù)和論證。論點又分為總論點和分論點,它們共同構(gòu)成論文的主題。一篇論文只能有1個總論點,也就是說,只能有1個中心而不能有多個中心。分論點對于總論點是分屬的關(guān)系。論點一定要正確,論點錯了,論文便失去了學(xué)術(shù)性。論點要盡可能新穎,因為這表明了作者的研究所具有的創(chuàng)新意義。只有創(chuàng)新,而不是人云亦云,論文才會給人以新鮮感。創(chuàng)新表明了學(xué)術(shù)研究的進步。論據(jù)是為了說明論點,在論文中它不僅是必要的,而且一定要充分。論據(jù)充分,是論證論點的必要條件。論據(jù)還應(yīng)當(dāng)是真實和準(zhǔn)確的,尤其是采用的事實和數(shù)據(jù)一定要可靠,最好是作者自己親自調(diào)查所得,也可轉(zhuǎn)引自其他作者的論文和專著。為了說明論點.有時要轉(zhuǎn)引權(quán)威人士的論述。轉(zhuǎn)引時和原著逐字逐標(biāo)點地核對,保證引用無誤。所引用的論文和專著,出版時間越接近論文完成時間越好,盡量采用最新版本。因為數(shù)年前的事實和數(shù)據(jù)反映不了最新變化,所以它們應(yīng)當(dāng)新穎。論證過程是在正文完成,論證要符合邏輯,推論要嚴密。論證過程中尤其要保持上下文之間概念的一致性。
3.4.2圖和表。
關(guān)于圖和表,沒有專門的國家標(biāo)準(zhǔn),但有些標(biāo)準(zhǔn)對此提出了要求。圖和表都應(yīng)具有“自明性”,比如只看圖、圖題和圖例,不閱讀正文,就可理解圖意。圖和表應(yīng)分別編排序號,如“圖1”、“圖20,“表10,“表20”。每個圖和表應(yīng)有簡短確切的題名。題名要得體,文字要精煉,題名長度小于圖或表的幅度。
圖序和圖名置于圖下方,表序和表名置于表上方,用黑休字。序號和題名之間空格。題名中不應(yīng)再出現(xiàn)“圖“自表”字樣。
3.5結(jié)論。
論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù),而是應(yīng)當(dāng)對各個分論點升華和提煉,總結(jié)出規(guī)律性的東西,結(jié)論要準(zhǔn)確、完整、明確、精煉,文字簡短扼要。能得出結(jié)論可以,得不出結(jié)論但是有結(jié)果也可以?;蛘哂谩坝懻摗薄ⅰ敖ㄗh,作為結(jié)論的段落。
3.6致謝。
結(jié)論之后,空半行,變換另一種字體,對下列方面表示致謝:國家科學(xué)基金,資助或支持者,提供指導(dǎo)和幫助者,給予和引用權(quán)的資料、圖片、文獻、研究思想和設(shè)想的所有者,等等。國家標(biāo)準(zhǔn)雖有關(guān)于“致謝”部分的規(guī)定,但有時人們?nèi)粤?xí)慣采用論文題名加嵌號,并在論文首頁加腳注的方法,這可能是為了醒目。
論文摘要:隨著多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,多操體課件制作也越來越受到各方面的重視。一個好的多媒體課件既能很好地輔助學(xué)生掌握知識,又要能提高教學(xué)效率。本文通過闡述多媒體教學(xué)課件制作的過程、方法及技巧,提出了多媒體教學(xué)課件制作的基本要求。
論文關(guān)鍵詞:多媒體課件;制作流程;制作要求。
在日常的教學(xué)過程中,好多老師在制作課件的時候只是把所要講的知識一一羅列在課件上,而并沒有一個整體的設(shè)計思路,所以在運用多媒體課件時并不能很好的發(fā)揮其作用。其實只要有了清晰的思路,掌握了做課件的規(guī)律,那么做課件也并非是一件難事。
一、課件的制作過程。
1、需求分析。
(1)內(nèi)容分析。在多媒體課件開發(fā)的第一階段,首先要明確教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)中的重點和難點,要明確哪些教學(xué)內(nèi)容可以用課件替代傳統(tǒng)教學(xué),以提高教學(xué)效率。(2)對象分析。不同知識層次的學(xué)生其認知結(jié)構(gòu)有很大的差別,對象分析就是對學(xué)習(xí)者特征的分析,它包括學(xué)習(xí)者的受教育水平、動機水平、原有知識結(jié)構(gòu)和掌握計算機的水平等。
2、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計。
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計是開發(fā)過程中最重要的一個環(huán)節(jié),它是形成多媒體課件設(shè)計總體思路的過程,決定了后續(xù)開發(fā)的方方面面。
(1)教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計是關(guān)鍵的環(huán)節(jié),主要有學(xué)生特征的分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、多媒體信息的選擇、教學(xué)內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)的建立、形成性練習(xí)的設(shè)計等。教學(xué)設(shè)計要注重教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容分析;注重信息資源設(shè)計,強調(diào)利用各種信息資源來支持學(xué)習(xí),最終形成一個優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
(2)課件結(jié)構(gòu)設(shè)計。由于多媒體課件的信息量大且要求具有友好的交互性,因此,必須認真設(shè)計多媒體課件的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),以保證多媒體課件能達到最佳的教學(xué)效果。多媒體課件的結(jié)構(gòu)實質(zhì)上就是多媒體教學(xué)信息的組織與表現(xiàn)方式,它定義了課件中各部分教學(xué)內(nèi)容的相互關(guān)系及其發(fā)生聯(lián)系的方式,反映了整個課件的框架結(jié)構(gòu)和基本風(fēng)格。
3、編寫腳本。
腳本編寫過程實際上是創(chuàng)意過程,它把總體規(guī)劃用具體內(nèi)容充實。包括兩項內(nèi)容:其一,根據(jù)所選擇的課程、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點,把教學(xué)內(nèi)容劃分成若干個基本單元,并說明這些基本單元的內(nèi)容用什么媒體元素呈現(xiàn)、呈現(xiàn)的時間和順序、交替方式等;其二,根據(jù)教學(xué)策略和課件的'結(jié)構(gòu)模型,合理地設(shè)計并確定課件中各基本單元的連接關(guān)系。
4、課件編制。
(1)工具的選用。目前用于制作課件的軟件有很多,不同的軟件制作出的課件也各具特色。如powerpoint,flash;authorware,director,ffrontpage等,老師在制作課件時應(yīng)根據(jù)課件的使用場合和自身的計算機水平選擇不同的創(chuàng)作工具來制作。
(2)素材制作。多媒體課件中可以使用的信息有文本、圖形、圖像、聲音、視頻、動畫、音頻等,這些素材的應(yīng)用必須要與課件主題緊密相扣,有些素材可以直接從網(wǎng)上下載或光盤上獲取,有些必須自己動手編輯制作,素材的加工處理是一個課件能否取得滿意的感官刺激效果的關(guān)鍵,也是課件調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及取得良好教學(xué)效果的前提。
5、調(diào)試與評價。
(i)運行調(diào)試。在系統(tǒng)編輯過程中,開發(fā)人員可以運行系統(tǒng),跟蹤系統(tǒng)的運行狀態(tài)。在課件基本完成后必須進行調(diào)試,目的是排除軟件中較為明顯的錯誤與缺陷。
(2)課件評價。對多媒體課件的評價就是衡量和估計這個課件對學(xué)生的教育價值,判斷其應(yīng)用效果。
二、課件制作的基本要求。
1、屏幕對象編排規(guī)整。屏幕的編排應(yīng)該具有均衡、規(guī)整、對稱、有可預(yù)料性、經(jīng)濟、簡明、連續(xù)、比例協(xié)調(diào)等規(guī)律。畫面簡潔明了,以便學(xué)習(xí)者盡可能直觀地得到信息。
2、素材運用少而精。在課件制作過程中,多種媒體素材應(yīng)使用的少而精,如果連續(xù)使用同一媒體元素同樣也可以使學(xué)生產(chǎn)生視覺疲勞,而達不到意想的效果。
3、色彩運用合理。正確地使用顏色,能使屏幕構(gòu)圖美觀,教學(xué)內(nèi)容表達清晰,知識點主次分明,從而使屏幕具有較強的吸引力,以達到較好的學(xué)習(xí)效果。
4、體現(xiàn)界面的交互性。交互性是多媒體課件的一大特性和優(yōu)勢,有利于課堂糾錯和反饋,增強學(xué)生的參與性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。
5、多種教學(xué)手段并用。多煤體課件只是一個輔助工具,應(yīng)該努力尋求它和傳統(tǒng)教學(xué)手段的結(jié)合點,將老師的主導(dǎo)性與多媒體的輔助性結(jié)合起來,這樣才能起到事半功倍的效果。
結(jié)束語:一個好的多媒體課件的制作是一個艱苦的創(chuàng)作過程,需要我們教師在實踐中不斷學(xué)習(xí),不斷努力。而通過我們教師的這些苦心鉆研,不但可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生更好地獲得知識。同時透過這個制作過程,還可以不斷的提高教師自身的計算機技術(shù)水平。
1、摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是。
自我評價。
)。
2、不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開頭就不要再寫:“為了……,對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
3、結(jié)構(gòu)嚴謹,表達簡明,語義確切。摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫,互相呼應(yīng)。摘要慎用長句,句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白,無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人稱。建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5、要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的,可用原文或譯出后加括號注明原文。
6、除了實在無法變通以外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。
7、不用引文,除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
8、縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加以說明??萍颊撐膶懽鲿r應(yīng)注意的其他事項,如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點符號等,也同樣適用于摘要的編寫目前摘要編寫中的主要問題有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出現(xiàn)引文,無獨立性與自明性;繁簡失當(dāng)。
。
(一)學(xué)位論文應(yīng)在實際應(yīng)用學(xué)科中選擇有價值的課題,對所研究的課題有新的見解或新成果,并能反映作者在本門學(xué)科上掌握了堅實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備較強實踐分析、實踐技能等工作的能力。
(二)學(xué)位論文應(yīng)是學(xué)位申請者本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成的研究成果,不得抄襲和剽竊他人成果。學(xué)位論文的內(nèi)容須是本學(xué)科專業(yè)范疇,且邏輯嚴謹,文字通暢。
(三)學(xué)位論文的形式:1.研究報告:臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和護理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為臨床療效評價、臨床病例的經(jīng)驗總結(jié)、專業(yè)文獻循證研究等;公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為現(xiàn)場調(diào)查報告,案例分析或有針對性的分析報告等。藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生可為藥學(xué)實踐領(lǐng)域的專題研究、或有針對性的實驗研究等。2.專業(yè)文獻綜述。
(四)學(xué)位論文應(yīng)中文書寫,論文字數(shù)一般應(yīng)不少于8000字(不包括圖、表)。
學(xué)位論文一般由一下幾個部分組成(按順序排列):封面、知識產(chǎn)權(quán)承諾書及獨創(chuàng)性聲明、目錄、英文摘要與中文摘要、英文縮寫、正文、參考文獻、附錄、致謝、個人簡歷。
三、專碩學(xué)位論文要求。
(一)封面論文封面要求須提供以下內(nèi)容:論文題目、研究生姓名、導(dǎo)師姓名及職稱(導(dǎo)師最多列兩名)、專業(yè)名稱、二級學(xué)院、研究起止日期。其中專業(yè)名稱應(yīng)按國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教育委員會1997年頒布的學(xué)科專業(yè)目錄中二級學(xué)科規(guī)范名稱填寫;二級學(xué)院名稱按照單位規(guī)范書名書寫。封面版式可在研究生學(xué)院主頁“材料下載”中自行下載,紙質(zhì)采用120克銅版紙,底色為白色。
(二)知識產(chǎn)權(quán)承諾書及獨創(chuàng)性聲明該聲明可在河北醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院主頁“材料下載”中自行下載。提交學(xué)位論文時,研究生及導(dǎo)師須用簽字筆親自簽名,同時加蓋所屬培養(yǎng)二級學(xué)院單位公章。
(三)目錄論文目錄是論文的提綱。每項內(nèi)容的末尾應(yīng)注明頁碼,目錄的文字部分左對齊,頁碼右對齊,文字與頁碼之間加點線連接。
(四)英文摘要與中文摘要。
中文摘要一般不超過1200字,應(yīng)為本論文的主要信息,突出本論文的.新見解或新成果。一般按照目的、方法、結(jié)果、結(jié)論、5-8個關(guān)鍵詞的結(jié)構(gòu)書寫。英文摘要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)同中文摘要。
(五)英文縮寫。
英文縮寫應(yīng)在所用詞匯首次出現(xiàn)出括號內(nèi)體現(xiàn)。本部分非論文必要書寫內(nèi)容,可根據(jù)論文形式內(nèi)容書寫。
(六)正文正文是學(xué)位論文的主體和核心部分,由于專業(yè)學(xué)位各個學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)重點、開展的課題形式及選擇書寫學(xué)位論文的類型不同,正文部分可有不同的書寫方式。一般包含前言、資料與方法、結(jié)果、附圖、附表、討論、結(jié)論幾個部分。以臨床病例經(jīng)驗總結(jié)、專業(yè)文獻循證研究作為學(xué)位論文的,其正文應(yīng)包含病例簡介、討論、結(jié)論等部分。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。以文獻綜述作為學(xué)位論文的,其正文內(nèi)容應(yīng)與研究生研究方向一致。
(七)參考文獻本著嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度,凡有引用他人成果之處,應(yīng)按正文引用文獻出現(xiàn)順序列于正文內(nèi)容之后。
(八)附錄一般為臨床應(yīng)用的調(diào)查問卷等資料附件,以避免在正文中冗長的出現(xiàn)。
(九)致謝表達作者對完成論文和學(xué)業(yè)提供幫助的老師、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、同事及親屬的感激之情。
(十)個人簡歷包括個人基本信息、工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷、在讀期間發(fā)表文章和參與課題內(nèi)容等。
房地產(chǎn)行業(yè)在國民經(jīng)濟中占有的地位越來越重要,僅僅從該行業(yè)對gdp的貢獻就能夠看出來.中國有幾萬家房地產(chǎn)企業(yè),其中八成以上是中小型的開發(fā)企業(yè),隨著改革開放的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的進一步深入,這些企業(yè)面臨的競爭形勢嚴峻.近兩年來,很多人預(yù)測房地產(chǎn)行業(yè)的變革即將到來,而變革的重點便是中小開發(fā)企業(yè)的淘汰.的確,由于目前國內(nèi)的開發(fā)尚處在資本密集型的階段,中小房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)由于資本實力較弱,在開發(fā)的很多環(huán)節(jié)競爭力都不比大型企業(yè),那么中小房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)能否在競爭中生存下來呢本文正是從戰(zhàn)略的角度出發(fā)來解決這一問題.文章第一章首先對中小房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從企業(yè)的性質(zhì)上做了一個界定,并在這個界定的基礎(chǔ)上分析了他們的優(yōu)勢,劣勢,給出了本文的一個觀點:中小開發(fā)企業(yè)的劣勢也是其優(yōu)勢之所在.接著在第二章從理論和現(xiàn)實角度分析了存在的原因.第三,四,五章,是一個分析和得出戰(zhàn)略的過程,其中運用了很多戰(zhàn)略分析的工具,從內(nèi)部和外部環(huán)境的研究出發(fā)回歸到中小房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略.第五章中給出了三個可行的外部發(fā)展戰(zhàn)略,其中也包括了退出戰(zhàn)略,因為,對于一個企業(yè)來說贏利或者說損失最小化是最終目的,對于有些企業(yè)退出不失為一種最佳的選擇.
關(guān)鍵詞:中小房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),內(nèi)部環(huán)境,外部環(huán)境,戰(zhàn)略。
科研工作的順利完成離不開他人的幫助,在正文的最后應(yīng)向?qū)Ρ狙芯刻峁┻^幫助的人致以謝意,這就是論文致謝的功用。
論文致謝的對象包括:對研究工作提出指導(dǎo)性建議者,論文審閱者,資料提供者,技術(shù)協(xié)作者,幫助統(tǒng)計者,為本文繪制圖表者,提供樣品、材料、設(shè)備以及其他方便者。
論文致謝必須實事求是,應(yīng)防止剽竊掠美之嫌,也勿強加于人,如未經(jīng)允許寫上專家、教授的`名字,以示審閱來抬高自己。致謝一般要說明被謝者的工作的內(nèi)容,如“技術(shù)指導(dǎo)”、“收集資料”、“提供資料”等。
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