<menuitem id="an1j4"></menuitem> 文明禮儀是社會生活中必不可少的一部分，它關(guān)乎個人形象和社會形象。通過以下幾個案例，我們可以看到文明禮儀在人們生活中的真實影響和積極意義。
同志們：
濮陽市市民文明學(xué)院華龍區(qū)分院第一期培訓(xùn)班——華龍區(qū)創(chuàng)建全國文明城市文明禮儀骨干培訓(xùn)班今天就要開班了。這次培訓(xùn)班是經(jīng)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)研究同意舉辦的。本次培訓(xùn)班參加人員主要是區(qū)直各單位主管宣傳的副職、各鄉(xiāng)（辦）的副書記和宣傳干事、華龍區(qū)各學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。我們常說，中國是“文明古國”、“禮儀之邦”，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)，正所謂“人無禮，無以立”，每個人只要置身于社會，無論你從事什么行業(yè)，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系、構(gòu)建社會主義核心價值體系顯得尤為重要。
和外地舉辦講座。下面請大家以熱烈的掌聲，請劉教授為我們傳授文明禮儀知識。
（授課內(nèi)容）……。
剛才，劉教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實例，知識性和趣味性結(jié)合得天衣無縫的`精彩講演，為我們上了一堂生動實用的禮儀知識課，許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天劉教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。讓我們再次以熱烈的掌聲對劉教授的精彩講演表示衷心的感謝!對這次會后的工作，我再談兩點意見：
一是會后我們要根據(jù)劉教授的講課，檢討自己，看自己在哪方面存在問題，找出差距、盡快提高，要通過學(xué)習(xí)、討論以及對文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物物化為自己的自覺意識和行為。
二是回去后，各學(xué)員要及時向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，各單位要召開本單位或所屬部門培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)劉教授的講座內(nèi)容，同時還要舉行座談會，針對自身發(fā)現(xiàn)的問題，進行討論、整改。
講座到此結(jié)束，請大家按照禮儀規(guī)范要求，文明有序離場。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家，下午好！
讓每一粒種子，深深播進我們的心房；今天，我們熱情飛揚，
讓每一米陽光，暖暖灑在我們的身上。
從我做起，讓文明之花處處盛開；
從小做起，讓禮儀之光更加輝煌！
1－3年級“文明禮儀，從我做起”故事會現(xiàn)在開始！
禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
希望我們都能插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！1－3年級“文明禮儀，從我做起”故事會到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。
禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。
下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體肅立
出旗，本周升旗班級八年級四班，
升旗手：xx護旗手：xxxx
升國旗、唱國歌，全體師生行注目禮
國旗下宣誓：宣誓人（xx）
接下來請欣賞xxx同學(xué)帶來的演講《文明禮儀伴我行》
同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
青云中學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。
講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。請大家起立，齊唱歌曲《禮》，有請第五小學(xué)領(lǐng)唱學(xué)生：
二、學(xué)禮儀。
禮儀是人與人交往時，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達(dá)出來。從社會交往來說，禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問。每個人只要臵身于社會，無論是從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要的場合，居家還是外出，均離不開禮儀。
禮儀不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)。禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物;塑造良好形象，贏得社會尊重;架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。禮儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福的通行證。知禮懂禮，注重禮儀，是每個人立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)、獲得美好人生的重要條件。黨的十八大報告提出：倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。
文明崇高的禮儀需要社會主義核心價值觀加以引導(dǎo)和規(guī)范，使不同的禮儀在社會現(xiàn)實中轉(zhuǎn)化為一個個大大小小的規(guī)范儀式，以文化符號和政治符號的形式融入人民的生活中，像空氣一樣成為人們須臾不離的必需品。
”我們社會中已經(jīng)形成了文明的風(fēng)氣，但仍然有一些不盡人意的地方，請看大屏幕(出示圖片，中國式過馬路、在外旅游不文明圖片、餐桌浪費圖片)這些圖片雖然不是普遍現(xiàn)象但是卻給我們一些警醒，在文明禮儀方面我們應(yīng)該了解更多、學(xué)會更多(出示文明禮儀知識)。
以上就是我們工作和生活中常用的禮儀知識，希望能對大家有所幫助。
中國人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富，涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于社會的各個方面。我市現(xiàn)在處于文明城創(chuàng)建攻堅階段，我們國家也處在實現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時期，作為文明城市的市民、禮儀大國的國民在文明禮儀方面就對我們有了更高的要求，在文明交通、文明服務(wù)、文明引導(dǎo)等方面我們還要繼續(xù)努力，塑造好滿洲里這個國際旅游窗口城市的良好形象。
三、談感悟。
我們的道德講堂進行到這里，相信大家內(nèi)心都會有所觸動，請談?wù)勀闹械母形颉?/p>
感悟一：
感悟二：
感悟三：
四、誦經(jīng)典。
主持人：誦讀經(jīng)典，讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。
請全體成員一同齊頌。
主持人：道德古訓(xùn)，字字珠璣。先哲圣賢的情懷，給了我們無盡的人生啟迪。愿我們珍惜大好時光，厚德善行，吉祥相伴，施惠與人，不要等到年華已逝，才來感嘆自己的碌碌無為。
送吉祥。
下面，我們進入本次道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。送出一份吉祥，也就是送出一份善良真誠，一份感恩回報，一份信任和祈愿。
今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品(送出禮品，介紹禮品的寓意)。
結(jié)束語：
只要每個人都從一點一滴、一招一式來學(xué)習(xí)禮儀，實踐禮儀，從小事、小節(jié)、小處做起，滿市的整體文明禮儀水平就會不斷提高，一個更加和諧、美好的人文環(huán)境就會呈現(xiàn)在世人面前。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。見賢思齊，擇善而從，愿各位在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的文明道德樹立承德人勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的品格形象，為建設(shè)美麗幸福城市貢獻(xiàn)智慧和力量。
最后，讓我們每個人都能執(zhí)著地?fù)碛袧櫇梢簧囊舴?、溫暖一生的故事、寄托一生的夢想、感動一生的情懷、?zhí)著一生的信念，成就一生的輝煌!
本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
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敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家，下午好！
讓每一粒種子，深深播進我們的心房；今天，我們熱情飛揚，
讓每一米陽光，暖暖灑在我們的身上。
從我做起，讓文明之花處處盛開；
從小做起，讓禮儀之光更加輝煌！
1－3年級“文明禮儀，從我做起”故事會現(xiàn)在開始！
禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
希望我們都能插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！ 1－3年級“文明禮儀，從我做起”故事會到此結(jié)束， 謝謝大家！
合：大家——晚——上——好！
女：國尚禮則國昌，家尚禮則家大。
男：身有禮則身修，心有禮則心泰。
女：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明，
男：幾千年的燦爛文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則，
女：孔子曾說過，不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美稱。
男：文明禮儀并非個人生活小事，而是一個國家和社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。
女：禮儀是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
男：禮儀是人際交往中必備的一種藝術(shù)。
女：禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達(dá)方式。
男：為引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養(yǎng)，今天，我們在這里舉行中職生文明禮儀形象展示大賽。
女：我們相信，這定是一場美的盛會，
男：我們相信，這更是一場素質(zhì)與魅力的競技。
女：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，
男：去感受時代的節(jié)拍，
女：去領(lǐng)略古韻的驛動，
男：去暢想美好的未來！
女：讓我們走進藝術(shù)，感受文明。
男：讓我們展示特長，提升素質(zhì)。
合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽，現(xiàn)——在——開——始。
讓少先隊員在生活中講文明，懂禮貌是每一位隊員健康成長的需要，也是進行精神文明教育中重要的一個方面的內(nèi)容，本次隊會旨在針對少先隊員的特點采用生動活潑的形式對少先隊員進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀、做文明的我。
收集講文明、懂禮貌的詩歌。
準(zhǔn)備文明竟賽題。
大隊長：1、中隊長向大隊長匯報。
2、出旗————敬禮————禮畢。
3、唱中國少年先鋒隊隊歌。
a、我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。**年奧運雖離我們而去，但是10亞運卻離我們越來越近，我們更應(yīng)該明禮儀、講禮貌、弘揚奧運精神，展示亞運風(fēng)采，做文明的我，最好的我。
b、讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。觀瀾第二小學(xué)少先大隊“做文明的我”主題隊會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>
a、語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。
b、您好謝謝請不客氣不用謝對不起沒關(guān)系
這些是我們用的文明用語。
同學(xué)們，那么在校園里還有哪些文明行為用語和行為呢？請同學(xué)們舉手回答
1、爭吵少一點、理解多一點、隔閡少一點、關(guān)愛多一點。
2、順手揀起的是一張紙，純潔的是自己的精神。
3、有意擦去的是一場污漬，凈化的是自己的心靈。
4、寧靜、文明的校園中，我才能在知識的海洋中揚帆起航。
5、讓我們一起來關(guān)心集體、愛護公物、保護環(huán)境。
6、關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé)，愛護學(xué)校是我們的義務(wù)，熱愛學(xué)校是我們的責(zé)任。
大家都回答的很好，不管在什么時候我們都要緊記文明用語。
a、同學(xué)們，那么在家庭文明用語、文明行為又有哪些呢？下面我們找?guī)讉€同學(xué)來回答，知道的請舉手。
1、孩子說話不帶臟字
2、態(tài)度和藹不易急燥
3、舉止文雅，活潑大方
4、待人誠懇，落落大方
通過這四位同學(xué)的回答，告訴我們在家里同樣也要注意說話不帶臟字、態(tài)度和藹不易急躁等文明用語和文明行為。
b、那么在社會中又有哪些文明用語和文明行為呢？
1、不排隊、不講衛(wèi)生，大聲說話的時候，請看看周圍人的眼神吧！
2、愛護環(huán)境和文物確實重要，因為其他人和我們的后代還需要。
3、衣著、言談、舉止都是小節(jié)，別人看你，就是從小節(jié)看起。
4、如果不小心做錯了，坦誠改正更受歡迎。
同志們：
濮陽市市民文明學(xué)院華龍區(qū)分院20xx年第一期培訓(xùn)班——華龍區(qū)創(chuàng)建全國文明城市文明禮儀骨干培訓(xùn)班今天就要開班了。這次培訓(xùn)班是經(jīng)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)研究同意舉辦的。本次培訓(xùn)班參加人員主要是區(qū)直各單位主管宣傳的副職、各鄉(xiāng)（辦）的副書記和宣傳干事、華龍區(qū)各學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。我們常說，中國是“文明古國”、“禮儀之邦”，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)，正所謂“人無禮，無以立”，每個人只要置身于社會，無論你從事什么行業(yè)，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系、構(gòu)建社會主義核心價值體系顯得尤為重要。
和外地舉辦講座。下面請大家以熱烈的掌聲，請劉教授為我們傳授文明禮儀知識。
（授課內(nèi)容）……
剛才，劉教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實例，知識性和趣味性結(jié)合得天衣無縫的精彩講演，為我們上了一堂生動實用的禮儀知識課，許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天劉教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。讓我們再次以熱烈的掌聲對劉教授的精彩講演表示衷心的感謝!
對這次會后的工作，我再談兩點意見：
一是會后我們要根據(jù)劉教授的講課，檢討自己，看自己在哪方面存在問題，找出差距、盡快提高，要通過學(xué)習(xí)、討論以及對文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物物化為自己的自覺意識和行為。
二是回去后，各學(xué)員要及時向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，各單位要召開本單位或所屬部門培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)劉教授的講座內(nèi)容，同時還要舉行座談會，針對自身發(fā)現(xiàn)的問題，進行討論、整改。
講座到此結(jié)束，請大家按照禮儀規(guī)范要求，文明有序離場。
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家好。
女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
男：學(xué)做講做文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的人。
女：禮儀是人類文明的標(biāo)志，禮儀是美好心靈的展現(xiàn)，人生活在社會里，注意儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。
男：讓我們欣賞由莊雅琳同學(xué)帶來的詩歌朗誦。
女：自從孔子“仁禮”開始撥開之層，照耀大地的時候，經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。禮儀依然昂首在中華大地上。
男：同學(xué)們有誰知道生活中最常用的十字禮貌用語是指哪幾個。
（請、您好、謝謝、對不起、再見。）
男：華夏之地、禮儀之邦。幾千年源地流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，是我們的驕傲和財富。
女：作為一個有理想，有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，要在學(xué)習(xí)禮儀，運用禮儀中，對儀容，舉止，表情，服飾，談吐和待人待事2個方面，都能展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)，只有做到“舉止文明，處事得體”，方可“有禮走遍天下”。
男：自從職高提倡文明禮儀以來，同學(xué)們就開始改變自己了哦，這不連包青天，包大人都驚動了，讓我們來看看是怎么回事吧！
（小品）
女：感謝這幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，我們在個人行為上，要注重文明禮儀，在小組合作中也應(yīng)該注重文明禮儀。
男：禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮儀為“國之大柄”到現(xiàn)代“五講四美?！睆能髯拥摹皣於Y則不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。
女：那么同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？
（采訪回答）
男：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟。
女：是啊，隨處可見文明禮儀的宣傳。接下來，讓我們來找找我們身邊不文明的行為的觀念，發(fā)生在我們學(xué)校的這些不文明的事情。
（學(xué)校不文明現(xiàn)象回答）
男：說了這么久，同學(xué)們也累了，那么我們做個小游戲，由嘉欣為大家讀下規(guī)則。
女：規(guī)則（口不對心）
女：不知道大家是否知道，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖痕跡，40萬平方米的天安門廣場上竟然有60萬塊口香糖的殘渣，有的地方不到一平方米的地面上就有9塊口香糖的污跡。
男：對呀！在一些地方看到許多不文明的行為習(xí)慣，每當(dāng)看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德。是的這些人缺少的正是“公德心”。
女：接下來欣賞甘麗真等同學(xué)為我們帶來的歌曲
男：禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣。
女：禮，天之地也，地之義也，民之行也。
男：我相信經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
女：那么我們的素質(zhì)也將大大提高。
合：09計算機文明禮儀班會到此結(jié)束。
【主持人】：聆聽道德故事，暢談道德感悟，傳遞道德力量。在座的各位老師、同學(xué)們，大家好。歡迎來到高三（4）班的道德講堂，本次道德講堂主題是：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。
“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修?！?文明是一個國家對外良好形象的必備要素，同時文明之于我們每一個人也都有著修養(yǎng)身心，完善自我的積極意義。文明這個詞很大，但文明這件事，做起來卻可以很小。
它可以是路上相遇時一個點頭的微笑，是他人有難時一個伸出的援手，一句溫暖的問候；它還可以是公眾場合遵守道德，顧及他人的貼心。我們每一個人，每一天，每件事都能體現(xiàn)出文明的真義，關(guān)鍵就看我們怎么去對待。
第一個環(huán)節(jié)：唱首歌
【主持人】：首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱歌曲。請大家起立，讓我們用洪亮的歌聲來唱這首《文明在哪里》。 生唱：略。
第二個環(huán)節(jié)：學(xué)模范
【主持人】：大家請坐。文明禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會文明的標(biāo)志之一，我們在中學(xué)的學(xué)習(xí)時間可能只有短短的兩個多月了，不管在學(xué)校還是在社會，我們都要懂禮貌、講禮儀。接下來，讓我們進入第二個環(huán)節(jié)：學(xué)模范。讓我們一起來學(xué)習(xí)一些日常的文明禮儀。
（播放視頻）
際關(guān)系的“立交橋”。因此，文明禮儀不僅僅需要在學(xué)校中傳播，對以后進入社會的我們來說更為重要。
第三個環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典
【主持人】：下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)---誦讀經(jīng)典。古往今來，人們總結(jié)了很多文明禮儀的名言警句，下面我們誦讀其中幾句來學(xué)習(xí)禮儀的重要性。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧
有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
第四個環(huán)節(jié)，我反思
【主持人】：所以，接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)：“我反思”
反思是一面鏡子 ，它可以將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。 請大家反思：
在課堂上，自己有沒有不尊重老師的勞動，不認(rèn)真聽講？
平時跟同學(xué)、老師交流時，文明用語有沒有注意？
日常生活中，是否能夠舉止得體，措辭恰當(dāng)，文明有禮 ？
若我們出國也把這些壞習(xí)慣帶出國門，對國家的形象有何影響？
在日常生活中，我們還有什么做得不好的地方呢？請大家反思三分鐘。 （反省思索三分鐘）
有哪位同學(xué)愿意交流下你的所思所想？（請同學(xué)談感想）
過渡：謝謝這幾位同學(xué)的回答。
第五個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。
【主持人】：接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。
希望今天走進道德講堂的每一個人，能夠從今天開始，做一個懂文明、講禮儀的人。針對自己以前做錯的事、說錯的話，主動向?qū)Ψ降纻€歉。
第六個環(huán)節(jié)，送吉祥。
【主持人】：我們進入第六個環(huán)節(jié)，每個同學(xué)給自己旁邊的同學(xué)寫一句激勵的話，鼓勵、幫助他做一個更文明的人。
第七個環(huán)節(jié)：向德字敬禮。
【主持人】：我們以承諾向“德”字敬禮！
大家起立，并舉起右手，齊聲承諾。
我承諾：做一個文明的人，做一個有道德的人，做一個對國家、對社會有用的人。
請 坐。
第八各環(huán)節(jié)：做善事。
【主持人】：文明禮儀要付諸行動，那么我們可以做一些小小的善事來提升自己，大家可以這樣做：
1、不在課室及校園內(nèi)亂扔垃圾，保持校園環(huán)境的整潔。
2、每天睡覺前做一次反思，反思自己一天的學(xué)習(xí)、言行、思想，經(jīng)常提醒自己。
無論你以前做得怎樣，希望各位同學(xué)，從今天開始，從點滴做起，從身邊的小事做起，做個講文明、懂禮儀的人。
本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見！
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是二年級的班長—張娟桃。
乙：我是二年級的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。
合：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們又長了一歲。
乙：做一個講文明，懂禮儀的小學(xué)生，是我們共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行為，
乙：文明人要有良好的習(xí)慣，
甲：同學(xué)們，就讓我們一起來學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明、有禮貌的好學(xué)生。
合：《禮儀之花心中開》主題班會現(xiàn)在開始!
乙：首先請班主任鞏老師講話。
師：同學(xué)們，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長，從懂事起，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語，上學(xué)后，老師又給大家講了許多文明禮儀知識，提了許多文明禮儀要求，我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天，我們開這次班會，目的就是讓同學(xué)們進一步強化文明禮儀知識，規(guī)范自己的言行，讓文明之花開滿我們的班級，開滿我們的校園，讓禮儀之花處處開放。
甲：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識，你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎?
(觀察寫的好的同學(xué)，老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。)
乙：同學(xué)們知道的禮貌用語還真不少，告訴大家，我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢，他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為，并且請老師記錄了下來，讓他來講一講吧。
小觀察員(張喆)：通過我的長期觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué)，對老師、對同學(xué)都特別有禮貌，有一天，我就請老師拍下了他們上學(xué)時的鏡頭，請大家看一看?？赐曛螅阌X得他們倆做得好不好，說說你的看法。
大家說的真好，這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。
甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員，是一個又有禮貌、又稱職的好同學(xué)，他在平時的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象，請他來說一說。
監(jiān)督員：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，我用圖畫把
它們記錄了下來，請大家看一看，你們認(rèn)為那些做得好，哪些做得不好，為什么?
看來大家都能明辨是非，課間休息時，如果我們不文明休息，就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害?，F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來，要主動打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀：課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來，要主動打招呼、要讓道。)
乙：只有課間文明休息，我們才會健康快樂。我們班的體育委員真是一個負(fù)責(zé)任的好干部，請他來講一講平時在整隊時觀察到的一些現(xiàn)象。
體育委員：我們班的許多同學(xué)在站隊時都能做到快、靜、齊，但也有的同學(xué)在升旗儀式時，沒有站好，請大家看看下面升旗儀式的畫面，看完以后，你想說什么?。(播放升旗的視頻)
每周一的升旗儀式，是一次非常莊重，嚴(yán)肅的集會，看到國旗冉冉升起，我們高唱國歌，心中激蕩著濃濃的愛國之情，大家必須做到“升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立”。(全班同學(xué)齊讀：升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立)
甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會也要做到一切行動聽指揮，安靜聽講，不吵不鬧。老師在給我們上課時，不但給我們講了許多知識，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請老師給我們講一講我們上課時的情況。(播放上課、下課時的視頻)
乙：請同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻，看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>
師：同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì)，同學(xué)們上課時要做到專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答問題，同學(xué)回答問題時，我們要認(rèn)真聽，若有不同意見，等同學(xué)回答完，舉手等老師允許再作回答。下課了，我們要有秩序的走出教室門，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語，而且會對同學(xué)們的行為做出判斷和評價，現(xiàn)在老師想知道你們會不會恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語，請大家同桌倆人進行情景表演，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語，現(xiàn)在開始。(四組同學(xué)上臺表演)
甲：文明，讓我們舉止文雅，
乙：禮儀，讓我們友好相處。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們，大家早上好!
自古以來，我們偉大的祖國就被稱為"禮儀之邦"。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一聲親切的問好。
一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。
高尚精神的體現(xiàn)。
文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。
下面宣布"文明禮儀—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體肅立。
第一項：出旗。
第二項，升國旗、唱國歌，全體少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮第三項：請大家舉起右手跟我呼號：我是中國人，我愛我的祖國，我們要繼承革命先列的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(時刻準(zhǔn)備著)宣誓人(馮幸子)。
一首煥發(fā)向上的歌;。
一首沒有結(jié)尾的詩;。
一股清澈透亮的泉;。
學(xué)會文明禮貌，說明你正走向成熟。
接下來請欣賞劉世欣同學(xué)帶來的演講《文明禮儀伴我行》。
同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)!
宣布英才小學(xué)"文明禮儀、從我做起"主題升旗儀式到此結(jié)束。
合：大家好!
男：中國自古以來就是禮儀之邦。
女：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，四年(4)班《文明禮儀伴我成長》主題節(jié)目現(xiàn)在開始。
男：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)該做個講文明、懂禮貌的好孩子。
女:我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
(一)請欣賞相聲《說話》。
甲：嗨，好久不見，您好!
乙：哎!你說我會說話嗎?
甲：你怎么不會說話?
乙：我……我不是啞巴吧!
甲：誰說你是啞巴啦!
乙：可有人說我呀!
甲：誰呀!
乙：咱們鄰居趙爺爺。
甲：他怎么說的呀。
乙：挺機靈的孩子不會說話。
甲：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。
乙：哎!你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是中文哩!噢我明白了，你是老外吧，外國趙老頭兒!
甲：你是不會說話。
乙：怎么不會說話?
甲：你說的話都是橫著出來的。
乙：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎?不信，你看!
甲：行啦，行啦!人家趙爺爺是個比喻。
乙：比喻?
甲：對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
乙：那我應(yīng)該怎么說呀?
甲：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。
乙：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲，別客氣啦!
甲：哼!是個有禮貌的孩子。
乙：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩!
甲：你說誰呢!
女主持：聽了相聲之后，以后我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?
男：見到長輩要稱“您”，請聽文明用語拍手歌。
(二)集體拍手歌。
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，
最后別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”
回答請說“沒關(guān)系”
做個文明好孩子，
人人夸獎數(shù)第一。
女：我希望同學(xué)們能把兒歌里說的文明禮貌用語牢記心中。
男：是呀!禮貌用語暖人心。下面請聽三句半《假如》。
(三)請欣賞三句半《假如》。
1：假如我是小顧客，買東西，按先后，說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座，車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
女：下面請欣賞書畫作品。
男：下面請他們分別來介紹介紹他們的作品。
(四)書畫作品，剪紙作品欣賞。
女：謝謝!同學(xué)們用手中的筆，寄托了他們美好的愿望。
男：我希望所有的同學(xué)都能成為文明的使者。
女：下面請聽詩朗誦《文明的使者》。
(五)詩朗誦《文明的使者》。
禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌;。
禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩;。
禮儀是泉，一股清澈透亮的泉;。
遵守禮儀，是你生活中的亮點;。
學(xué)會禮儀，說明你正走向成熟。
如果禮儀已經(jīng)在你心中成長，那么。
用真誠去澆灌，
用熱情去哺育，
用理解去培養(yǎng)!
在它茁壯成長的同時，你也在成長!!
中國禮儀代代傳，黃香暖被敬父母，孔融讓梨教育人，
中國禮儀不能忘。
男：是呀!禮儀是歌，禮儀是詩，愿禮儀伴同學(xué)們健康成長。
女：許多偉人在文明禮儀方面也為我們樹立了榜樣。下面請聽故事《》。
(六)講故事。
男：偉人的故事就像一盞明燈，指引著我們努力的方向。
女：作為一名小學(xué)生，我們在日常的生活中該怎么做呢?下面請聽《小學(xué)生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱。
(七)《小學(xué)生一日常規(guī)歌謠》聯(lián)唱。
男：同學(xué)們，讓我們按照小學(xué)生一日常規(guī)歌謠嚴(yán)格要求自己，從點滴做起，將自己培養(yǎng)成為一個有修養(yǎng)的人。
女：下面請聽吉他獨奏《歡樂頌》。
(八)吉他獨奏《歡樂頌》。
男：謝謝蘇巖松同學(xué)的吉他演奏。下面請聽快板《校園文明禮儀三字經(jīng)》。
男：我們是祖國的小雛鷹，
女：文明之花在心中開放，
男：我們是21世紀(jì)的主人，
女：我們要做21世紀(jì)文明人。
男女合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
男：下面讓我們在悠揚的長笛聲中結(jié)束今天的節(jié)目。
(十)長笛獨奏。
男女合：四年四班《文明禮儀伴我成長》主題節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家!再見!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、電視機前的各位觀眾：
男：所有參加競賽的選手
合： 大家好！
女：初夏的xxx天藍(lán)水碧，六月的綠鄉(xiāng)魅力多姿。
男：為迎接“中國·黑龍江xxx第五屆綠色食品節(jié)”，弘揚中華民族禮儀之邦的傳統(tǒng)美德，展示xxx人民講文明重禮儀的良好形象，助推和諧社會發(fā)展步伐，中共xxx縣委宣傳部、xxx縣文明辦隆重舉辦了移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽。
女：本次競賽得到了移動公司、質(zhì)監(jiān)局、豐收鄉(xiāng)黨委政府、第四中學(xué)、第三小學(xué)、城市建設(shè)管理局、 國稅局、地稅局、電業(yè)局、福合興宴會大廳等單位的大力支持。
男：按競賽日程安排，38個黨委代表隊經(jīng)過初賽、復(fù)賽的激烈角逐，有6支代表隊脫穎而出，闖入決賽。我們組織勝出的6支隊伍在這里舉行“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽的總決賽。
女：今天來到我們現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：擔(dān)任本次知識競賽記分的工作人員是：
男：歡迎你們！
一號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
男：二號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
女：三號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
男：四號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
女：五號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
男：六號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）
女：祝你們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>
男：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中共xxx縣委常委、宣傳部部長xxx致辭。
女：朱部長熱情揚溢的講話吹響了我們今天決賽的出征號角，下面請xxx縣文明辦的常務(wù)副主任劉鵬飛宣布比賽規(guī)則及程序。
男：現(xiàn)在我宣布：xxx縣移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽決賽正式開始。
女：首先進行的是第一輪，個人必答題。每名選手分別回答主持人提出的問題。判斷正誤如果回答“錯誤”則需說明理由。
男：每位選手要注意，當(dāng)主持人宣布“計時開始”后，選手方可答題，回答限時為60秒?；卮鹜暾f“回答完畢”。
女：共有18道題。請一號臺的一號選手回答問題。
男：請聽題。這道題的題目是 ，計時開始。
女：回答正確（錯誤），恭喜你。給一號臺加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，正確答案應(yīng)該是： 不能得分，下次加油。）
男：請二號臺的一號選手回答問題。
請聽題，這道題的題目是 ，計時開始。
女：時間到，回答正確（錯誤）。給二號臺加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，不能得分，下次加油。）
女：現(xiàn)在第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束，我們放松一下，來看看各隊得分情況。
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
男：目前暫列第一位的是 代表隊，得 分，希望在以下的比賽中繼續(xù)保持領(lǐng)先勢頭。得分最低的是 代表隊，得 分。
女：希望你們在接下來的比賽中努力趕超，咱們還有兩輪的比賽，只要搶抓機遇，迎頭趕上的可能性還是非常大的。
男：現(xiàn)在我們進入搶答題階段，這也是最具看點、最激烈的階段，要求各隊選手思維反映和身體具有高度的協(xié)調(diào)性。簡要重復(fù)一下規(guī)則，本輪共有16道題。搶答回答正確加10分，違規(guī)或答錯扣10分。當(dāng)主持人宣讀完題目后宣布“開始”，各隊方可按搶答器，否則視為違規(guī)。答題限時60秒。每隊三人中一人答題，其他人不可以提示、補充或更正。
男：請聽題：
搶答開始
請 號臺的選手回答。
女：回答正確，加10分。（回答錯誤，扣10分，正確答案是 ）
（ 號臺提前搶按，按比賽規(guī)則，由其它5個隊繼續(xù)搶答，）。
男：接下來我們繼續(xù)搶答。
女：搶答階段的比賽結(jié)束了，讓我們再來看一下各隊的得分情況發(fā)生了什么樣的變化。
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
男：經(jīng)過兩輪的較量， 代表隊目前暫時位列第一位，請繼續(xù)保持。分?jǐn)?shù)最少的是 代表隊，希望你們努力趕超。
女：接下來進行的是風(fēng)險題，是今天比賽的最后一輪，也是最扣人心弦的一輪。風(fēng)險題要求我們的選手必須有較高的心里素質(zhì)和扎實的功底。
男：心里有底才敢冒險，這一輪比賽的變數(shù)很大，原來領(lǐng)先的隊伍很可能落后，而落后的隊伍也極有可能趕超，上演大逆轉(zhuǎn)。
女：還要簡單重復(fù)一下答題規(guī)則，風(fēng)險題的題型只有簡答一種形式，設(shè)10分、20分、30分三個分值的題，各隊選擇相應(yīng)分值的題進行回答，并且只有一次選擇機會，選手回答正確加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯誤或不全面就要扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。主持人讀題后，宣布計時開始，選手方可開始答題，限時分別為60秒、90秒和120秒，計時時間到則停止答題。每隊三人中以一個選手答題為主，其它隊員在規(guī)定時間內(nèi)可以提示、補充。
男：現(xiàn)在請一號臺選題。
一號代表隊選的是 分值的題，請選擇題號。
這道題是這樣的： 請回答。
女：回答正確，給 號臺加 分。（很遺憾，回答錯誤，要扣掉 分，正確答案是： ）
女：現(xiàn)在比賽全部結(jié)束，讓我們來看看比賽最后結(jié)果：
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
男： 隊 分
女： 隊 分
恭喜 隊， 隊?wèi){著扎實的功底和積極的努力，獲得了全場最高分，祝賀你們。
男：現(xiàn)在本次活動的比賽已進入鳴金收兵階段，我們有請嘉賓代表，市文明辦常務(wù)副主任陳彥春對本次比賽進行點評。
女：多年來，陳主任治力于全市三大文明創(chuàng)建，在工作中有思路、有辦法、有觀點，在她的設(shè)計和指導(dǎo)下，全市精神文明創(chuàng)建工作蒸蒸日上，成績斐然，為全市經(jīng)濟與社會又好又快發(fā)展起到了積極的促進作用。
男：請陳主任為我們點評。
女：感謝陳主任的點評，您的點評非常有高度，為我們的`比賽錦上添花。
男：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明，
女：新生活的美好向往，奏響了和諧的時代強音，
男：愿我們每個人都成為文明的使者，擔(dān)當(dāng)起傳承文明的重任；
女：愿文明之花在我們身邊盛開，讓xxx大地勁吹文明禮儀之風(fēng)！
男：下面將舉行頒獎儀式，請縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任陸洪艷宣布獲獎名單。
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人優(yōu)秀獎的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ， 黨委選送的 ，黨委選送的 。
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人三等獎的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ， 黨委選送的 。
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人一等獎的是 黨委選送的 。
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體優(yōu)秀獎的是（6個隊）：
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體三等獎的是 （3個隊）：
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體二等獎的是（2個隊）：
榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體一等獎的是（1個隊）。
女：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人三等獎的三位選手上臺領(lǐng)獎，請 為個人三等獎獲獎?wù)哳C獎。
男：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人二等獎的兩位選手上臺領(lǐng)獎，請 為個人二等獎獲獎?wù)哳C獎。
女：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽個人一等獎獲得者 上臺領(lǐng)獎，請 為個人一等獎頒獎。
男：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體優(yōu)秀獎（6個隊）上臺領(lǐng)獎，請 為他們頒獎。
女：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體三等獎（3個隊）上臺領(lǐng)獎 ，請 為集體三等獎頒獎。
男：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體二等獎（2個隊）上臺領(lǐng)獎 ，請 為集體二等獎頒獎。
女：請榮獲移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽集體一等獎（1個隊）上臺領(lǐng)獎 ，請 為集體一等獎頒獎。
女：有請榮獲個人一等獎的 發(fā)表獲獎感言。
男：請榮獲集體一等獎的 代表隊發(fā)表獲獎感言。
女：感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝你們！
男： 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各個工作組成員，你們辛苦了。
女： 感謝各贊助單位對本次比賽的大力支持，感謝廣電局為比賽提供場地和燈光、音響等設(shè)施。
男：移動杯“迎綠節(jié)、講文明、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識競賽到此結(jié)束。
合：再見。
同志們：
中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)，正所謂“人無禮，無以立”，每個人只要置身于社會，無論你從事什么行業(yè)，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放，發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系、構(gòu)建社會主義核心價值體系顯得尤為的需要。
今天，臺州市文明單位協(xié)會為廣大會員單位提供了一個很好的學(xué)習(xí)禮儀平臺，我們很榮幸的邀請到中國人民大學(xué)國際關(guān)系外交學(xué)系主任、禮儀與公共關(guān)系研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關(guān)禮儀規(guī)范與有效溝通的專題講座，讓我們以熱烈的掌聲對金教授百忙之中蒞臨臺州授課，表示熱烈的歡迎。
金教授長期從事外交學(xué)，傳播學(xué)、禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)研究，是外交部禮賓司禮儀顧問，博士生導(dǎo)師，著有《現(xiàn)代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務(wù)禮儀教程》、《政務(wù)禮儀教程》、《公共關(guān)系教程》、《現(xiàn)代外交學(xué)概論》等20余部。金教授是中國人民公安大學(xué)等多所院校兼職教授，政府多部門顧問，曾多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺等知名媒體的禮儀節(jié)目中擔(dān)任主持人或嘉賓，被稱為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過金教授的風(fēng)采吧。閑話少敘，下面就讓我們凝心聚神，用心聆聽大師的聲音，感受禮儀的力量。有請金教授。大家歡迎。
剛才，金教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實例，知識性和趣味性結(jié)合得天衣無縫的精彩講演，為我們上了一堂生動實用的禮儀知識課，許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。下階段，全市各級文明單位要認(rèn)真總結(jié)近幾年臺州做為全國文明禮儀宣傳實踐活動示范點的成功經(jīng)驗，進一步拓展范圍，深化內(nèi)涵，提高質(zhì)量，精心設(shè)計文明禮儀實踐活動的載體，在全市大興文明禮儀之風(fēng)，把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會交往的各個方面，我相信只要每個人都從一點一滴、一招一式來學(xué)習(xí)禮儀，實踐禮儀，臺州的城市文明程度一定會不斷提高，臺州的人文環(huán)境一定會更加和諧，更加美好。讓我們再次以熱烈的掌聲對金教授的精彩演講表示衷心的感謝！
講座到此結(jié)束，請大家按照禮儀規(guī)范要求，文明有序離場。
（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，……..正式開始
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。 男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。
女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!” 女：中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任。
男：下面請同學(xué)們說一說對曾經(jīng)的文明的認(rèn)識。
男：我們是21世紀(jì)的文明人。
女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做
男：禮儀是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低，有無教養(yǎng)的尺度。
女：同時也是公民精神素質(zhì)的一個重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。
男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。
男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。 女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達(dá)大度。
男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。 女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。
男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。
女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個貴族。
合：。。。。主題班會到此結(jié)束。
甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。 乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 甲：我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。 合：四月里的春風(fēng)吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中，“文明謙虛的言行”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。
乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切！
做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實在，“給我一個支點，我可以撐起地球！”文明有時就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
這些小小細(xì)節(jié)，來自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風(fēng)，心靈潤澤。
也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎(chǔ)。
在這個注重細(xì)節(jié)的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
甲：說到文明，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
甲乙：（鞠躬90度）
甲：（笑著問乙）喝湯了嗎？
乙：喝湯？
甲：嗯，這是我們老家晚飯前的問候語。
乙：噢，是這樣，我喝了。
甲：喝什么湯？
乙：米湯。
甲：你怎么能喝米湯呢？
乙：米湯不能喝嗎？
甲：當(dāng)然不是，不過你應(yīng)該喝綠豆湯。
乙：為什么？
甲：綠色環(huán)保。
乙：??！喝綠豆湯就綠色環(huán)保？
甲：那是，奧運會快到了，北京人不是要辦綠色奧運嗎？
乙：對呀。
甲：所以要多喝綠豆湯，完成綠色奧運的目標(biāo)。
乙：就是這么個綠色??？文明行為就不管了嗎？
甲：當(dāng)然管，話說到這，我不得不提我們中國人一個共同的不文明行為。
乙：怎么，不文明行為還有共同的啊？
甲：當(dāng)然。
乙：是不是亂扔垃圾的事兒？
甲：這是不文明行為，但我指的不是這個。
乙：那是什么呀？
甲：你知道嗎，咱們中國，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：是一個偉大的，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：歷史悠久的，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：文明古國！
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：也是一個，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：吐痰大國。
乙：（豎起大拇指）嗯！嗯？你說什么？
甲：反正不是我吐的。
乙：去得了嗎？
甲：那是你吐的。
乙：馬來西亞在哪我都不知道！
甲：唉，對呀。
乙：怎么回事，快講講。
甲：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上。
乙：這位，語文肯定沒學(xué)好。
甲：我正高興地走著。從我身邊走過一個叔叔，他高大英俊，大步流星地向前走。誰知走到我面前時，那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音，接著“噗”的一聲巨響，那“炮彈” 飛出“炮膛”，落到了地上，被我一腳踩上，哎呀，好臟！
乙：太不文明了！希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。
甲：知道嗎？在痰里有一種叫“要他命”的病毒，主要是通過我們呼吸道感染，你一旦被感染，保證你“g?o”（說完倒在地上）。
乙：“g?o”？go？
甲：game over。
乙：咳。那你為什么沒去太平間？
甲：(從地上跳起來)因為我體質(zhì)好。
乙：體質(zhì)好，抗病強。
甲：那我得問你，我現(xiàn)在有痰怎么辦？
乙：應(yīng)該把痰吐在紙里，在扔到垃圾箱。
甲：我要是有口香糖呢？
乙：那也一樣，吐在紙里扔進垃圾箱，要不然你的腳就??????（指指自己的腳） 甲：（高興的拍了一下乙的頭）學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快?。?/p>
甲：咦，我的腳抬不起來了。
乙：一定是口香糖粘住了你的腳。
甲：這里怎么會有口香糖呢？
乙：（準(zhǔn)備跑的姿勢）那，那好像是我，我上臺時吐的。
甲：（生氣）你這個不講文明的人，真丟中國人的臉，你等著！
甲：看完他們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。
甲：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
乙：同學(xué)們，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到什么呢？
作為一名新時代的少先隊員，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。
甲： 同學(xué)你說的真好。朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲：讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾：讓我們時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時代小學(xué)生。
甲：《文明謙虛的言行》主題班會到此結(jié)束！
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家上午好！
女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。 男：在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞。
男：603班《》主題班會現(xiàn)在開始。
首先我們進行“校園文明大家談”，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
1、(學(xué)生徐慧琪): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
化妝、不涂指甲油。
3、(學(xué)生羅瑩): 對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、(學(xué)生): 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！
他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的.神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。
男：是啊，請同學(xué)們看大屏幕 從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。 終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣。”
女：是??！豐富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
過行人的那份提心吊膽嗎？
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？
男: 好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等）
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情, 做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女: 最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——六（0）三班全體同學(xué)”。
603班《》主題班會到此結(jié)束!
《文明禮儀伴我行》主題班會
甲：親愛的同學(xué)們！
乙：老師們！
合：大家下午好！
甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：在21世紀(jì)的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，
乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，從生下來父母的教育，
甲：從入學(xué)后老師的教育，
乙：從社會上各種宣傳教育，
甲：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。
乙：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？請同學(xué)們說一說。
甲：同學(xué)們說得真好！文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢？哪一個同學(xué)可以說。
乙：既然這樣，我們來一次文明禮儀知識競賽好不好？
甲：讓我先來說說競賽規(guī)則：競賽以小組形式進行，共六個小組，每個小組的底分是100分，每答對一題加10分，答錯一題減10分，得最高分的組員可以得到獎品哦。
乙：下面請聽第一題（讀題）
甲：答對了，加10分。
乙：下面請聽第二題（讀題）
甲：答對了，加10分。
......
甲：下面請看每小組的得分。（讀小組得分）
乙：獲得本次競賽最高分的小組是第 小組，他們的得分是
甲：有請班主任潘老師為他們頒發(fā)獎品。掌聲鼓勵。
乙：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事，到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落。
甲：可是在我們同學(xué)身邊，每天都有許多不文明的行為發(fā)生。
乙：是嗎？那就讓我們一起去看看吧。
甲：下面請欣賞小品《文明校園行》
乙：文明是一種品質(zhì)，是一種內(nèi)心的美，是一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵，是智慧的外在表現(xiàn)。 學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓，學(xué)會寬容。
甲：請聽 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！
從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>
甲：是?。∩钪?，忍讓與寬容，是人與人和諧共處的一個基本準(zhǔn)則，而真誠和禮貌是與人友好溝通的橋梁。
乙：請看動畫，聽兒歌《看誰懂禮貌》，并從中明白道理。
甲：有禮走遍天下，無理寸歨難行。
乙：請同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》。
甲：請我們的班主任潘老師講話。
在這次主題班會活動中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實際結(jié)合起來了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校園里、社會上都能處處使用文明語，做文明事, 成為一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。 乙：同學(xué)們，一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。
甲：請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。
乙：讓我們從小就做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮儀之花在我們班長盛不衰。
合：今天的主題班會《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束，感謝三（2）班全體同學(xué)的支持！再見！
“文明禮儀伴我行”
三（2）小神龍中隊主題班會
主持甲：文明是一朵永久芳香的花，
主持乙：我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩，
主持乙：我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰。
主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行”主題班會
合：現(xiàn)在開始！
主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲：瞧，有2個同學(xué)因為一杯水引起了一場風(fēng)波，請看下面的小品《課間小風(fēng)波》。
主持人甲：看了小品，大家有什么感受??？
主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事，發(fā)生在校園里的事。
主持甲：是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個人的文明禮儀。 主持乙：本學(xué)期，我們都在爭禮儀章，現(xiàn)在就有請我們的禮儀大使——楊宇平！
楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平！我們學(xué)校很注重每個學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們班的每個同學(xué)都在用實際行動積極爭取禮儀章，爭做禮儀小標(biāo)兵?，F(xiàn)在每個同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢？請把“禮儀章”送給他。我們將評選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”。同學(xué)們，請趕快行動吧！
楊：哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多，請他們上臺。熱烈歡迎！哪些同學(xué)給他們頒章的，也請你們來夸一夸他們吧！
楊：請中隊輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶！（禮儀隊員跟上）
楊：我們都要以他們?yōu)榘駱?，爭做行為小?biāo)兵，爭創(chuàng)行規(guī)五星校。
主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；
主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。
合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
主持甲：是啊，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。
主持乙：讓我們一起來吟唱選自《弟-子規(guī)》的《行為舉止歌》
主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。 主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念， 合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙：下面請班主任總結(jié)
主持乙：三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行” 主題班會
合：到此結(jié)束！
（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。正式開始。
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。
女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng)，被稱為“禮儀之邦！”
女：中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任。
男：下面請同學(xué)們說一說對曾經(jīng)的文明的認(rèn)識。
男：我們是21世紀(jì)的文明人。
女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。
男：禮儀是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低，有無教養(yǎng)的尺度。
女：同時也是公民精神素質(zhì)的一個重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。
男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的'共識。
男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。
女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達(dá)大度。
男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。
男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。
女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個貴族。
男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難。
合：主題班會到此結(jié)束。
一、開場白：在這榴蓮飄香的季節(jié)，這陽光燦爛的日子，在這藍(lán)天上的白云悠悠唱歌的日子，我們端華分校中三級和專修級的領(lǐng)導(dǎo)師生們懷著激動、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂，舉行“講文明，懂禮貌”為主題的演講比賽。
我們相信，通過師生們精心的準(zhǔn)備和真誠的演講，我們的儀表更美，我們的語言更美，我們的行為更美，我們的思想更美。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：尊敬的李xx校長、符xx主任、楊x主任、黃x主任。
三、介紹評委。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：
中三級的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。
四、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
讓我們以熱烈的掌聲請尊敬的符xx主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話。
五、接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：(中三級)。
首先上場的是1號選手，來自中三上(2)班的何xx，她演講的題目是《做一個講文明，懂禮貌的學(xué)生》。
(不要說文明離我們很遠(yuǎn)，其實文明觸手可及。)。
接下來請2號選手上臺演講，她是來自中三下(4)的孫xx，她演講的題目是《談禮貌美德》。
(講理，讓人人共享國泰民安之福。)。
下面，請3號選手上臺演講。她是來自中三上(4)的吳xx，她演講的題目是《談團結(jié)——團結(jié)是力量》。
(團結(jié)是一種文明，團結(jié)創(chuàng)造了無數(shù)的古代文明，正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明。)。
4號選手：中三下(4)林xx《講文明、講禮貌》。
(不講文明，會名聲掃地。)。
5號選手：中三下(2)林xx《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。
(林x同學(xué)是端華學(xué)校的才子，他的中國書法寫的特別地棒！)。
6號選手：中三下(2)葉xx《做文明禮貌的學(xué)生》。
7號選手：中三上(2)盧xx《文明禮貌在校園》。
(讓講文明懂禮貌內(nèi)化為一種自覺的行為。有請助人為樂的盧x同學(xué)。感謝可愛的陸x。)。
8號選手：中三上(4)區(qū)xx《講文明、論團結(jié)》。
(團結(jié)是一種文明，這種文明助我們走向成功。)。
專修級：
1、專一下(2)李x禮貌是最好的名片。
(禮貌不用花錢，卻能贏得一切。)。
2、專一上(2)盧x文明禮貌是做人的根本。
(文明禮貌反映一個人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一，所以文明禮貌是做人的根本。)。
3、專一下(2)李x講文明要從小事做起。
(得之則興，失之則亡。)。
4、專一上(2)張x文明禮貌帶來快樂和幸福。
(文明禮貌是路上相遇時的甜甜微笑，是同學(xué)有困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切寬容。文明禮貌給人們帶來快樂和幸福。)。
(下面有請有文學(xué)家氣質(zhì)的蕭x。感謝蕭x清新自然的演講。)。
6、專二上(2)林x文明要從小事做起。
(世界因文明而進步輝煌。朋友們！讓我們從身邊的小事做起，從身邊的善事做起，從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧！不讓天空難堪，不讓世界心酸，不讓森林惆悵，不讓花兒擔(dān)憂。有請具有詩人氣質(zhì)的林x同學(xué)。謝謝林x同學(xué)非常精彩的演講。)。
(中國欲存爭于天下，其首在立人，人力而后凡事舉)。
8、專二上(2)陳x文明禮貌在校園。
(陳x是個以班為家的好班長，林主任說，他管班管到哭。謝謝陳x同學(xué)激情澎湃的演講。)。
五、結(jié)束語。
16位選手的演講都已結(jié)束，下面請16名選手走上領(lǐng)獎臺，我們尊敬的李校長將給選手們頒發(fā)紀(jì)念品……在此，請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的老師同學(xué)們！今天的上午的演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)！
下面由林主任給大家講話。
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