應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇（優(yōu)秀19篇）

編寫計劃書可以促使我們更加系統(tǒng)地思考問題，從而更好地規(guī)劃和組織工作。這些計劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo)，可以幫助大家更好地理解和編寫自己的計劃書。

安全應(yīng)急疏散演練方案

我校現(xiàn)有22個班級，學(xué)生共有996人，教職工54人?，F(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進一步貫徹上級有關(guān)精神，積極打造平安校園，我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí)，一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災(zāi)來臨時的安全逃生技能。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

組員：

二、演習(xí)前準(zhǔn)備：

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災(zāi)疏散時的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工：

演習(xí)總指揮：

演習(xí)總協(xié)調(diào)：

各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學(xué)生的疏散工作)。

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào))：

5、火災(zāi)逃生知識：

(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火，采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū);火勢大，逃生路線濃煙較重時，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中，要保護好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進入口鼻。

(5)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

(6)若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

(7)如果火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

(8)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

三、演習(xí)時間：

20__年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

四、參加演習(xí)人員：

全校師生。

五、演習(xí)地點：

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

六、演習(xí)過程：

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號，演習(xí)開始。(負(fù)責(zé))。

2、演習(xí)開始，各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后，請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時的常識，做好應(yīng)急工作，并快速組織好學(xué)生不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點人數(shù)，上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處(地點在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(國旗旗桿東面)，由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報，由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

七、注意事項：

1、平時應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮，指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線，到操場集合，遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜，目光明銳，找到同學(xué)和老師，及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前，要學(xué)生了解正確的'逃生方法，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識，首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險情發(fā)生時，當(dāng)老師還沒到場，學(xué)生要學(xué)會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中，遵守先一樓再二樓，接著是三樓與四樓的順序跑出操場：

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出，二(4)班從東首樓梯口跑出，四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場，二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場，五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場，五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場，四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓，三(3)班靠右跑出至操場，三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

安全應(yīng)急演練方案

20xx年消防演練方案根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細(xì)則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，xx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)（消防）演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責(zé)任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：

1、介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)；

xxx。

消防演練主持人宣布：

1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況；

2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法（另列）。

演練第一項：消防大隊表演節(jié)目（消防車水龍帶滅火）；

演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火。

比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同（比賽耗時）則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格（下同）。

消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工；合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火（規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo)）噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。

1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀(jì)念品一份。

2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。

4、消防栓（水龍帶）滅火比賽取前三名，獎金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。

5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由xxx擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。

3、為達全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目（知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加）。

4、演練時間預(yù)計為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報欄宣傳。

附i：干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則。

附ii：20xx年消防演練評分表。

附i干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則。

1、設(shè)置兩組火堆，每組4個火點。

2、參賽人員分20個隊，每隊4人（兩男兩女）。

3、比賽開始：

（1）同時點燃兩組8個火點。

（2）參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽，起跑線距離火堆20米。

（3）裁判發(fā)令計時后，2隊第一名隊員手提滅火器同時沖向各自對應(yīng)的第一個火點，按規(guī)范動作滅火后返回，第二名隊員方可出發(fā)撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點，依此順序循環(huán)接力滅火，直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復(fù)燃，則該隊員不得折返撲滅，應(yīng)直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。

4、參賽的20個隊全部完成比賽后，取用時最短、動作最規(guī)范的6個隊進行獎勵。（如出現(xiàn)2隊成績相同，則進行加賽）注：如條件允許，可設(shè)置3—4組火點和增加參賽隊伍，以增加比賽性與觀賞性。

5、操作動作規(guī)范程度及滅火完成情況3團隊協(xié)作精神2合計10評委簽名：

安全應(yīng)急演練方案

為了進一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增強全校師生的'憂患意識、責(zé)任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動，現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實施方案：

教學(xué)樓疏散演練時間：20xx年5月20日上午10：00。

教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練。

總指揮：

副指揮：

現(xiàn)場總指揮：

全校師生及從業(yè)人員。

負(fù)責(zé)人：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定模擬安全疏散演練活動的實施細(xì)則及落實工作。

2、演練設(shè)備、醫(yī)療保障小組。

負(fù)責(zé)人：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動各項設(shè)備的保障工作和醫(yī)療安全保障工作。

3、演練通訊保障、宣傳報道小組。

負(fù)責(zé)人：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動的通訊保障工作、宣傳報道工作。

1、安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語，營造活動氣氛。

2學(xué)生在教室上課場景。

3、模擬教師在各自工作崗位場景。

1、演練現(xiàn)場準(zhǔn)備包括：口哨、指揮袖套標(biāo)志、樓道跑向標(biāo)志、安全位置標(biāo)志、班級集合地標(biāo)志等。

2、學(xué)生安全撤離地點的準(zhǔn)備。

3、師生疏散演練動員準(zhǔn)備。

4、疏散現(xiàn)場主持解說。

5、疏散演練總結(jié)講話。

安全應(yīng)急演練方案

多扶工業(yè)園區(qū)展登服飾公司。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：公安局、安監(jiān)局、工業(yè)園區(qū)管委會、消防大隊相關(guān)人員為成員。

2.現(xiàn)場指揮部。

總指揮：

副總指揮：

（一）總指揮部主要職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)整個演習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)；

4.向所屬各分指揮部下達作戰(zhàn)任務(wù)，確保通信暢通，接受所屬各分指揮部情況報告；

5.匯總、分析各分指揮部上報演習(xí)進展情況，指導(dǎo)各分指揮部完成演習(xí)任務(wù)；

6.確定新聞發(fā)言人、發(fā)布時間和內(nèi)容；

7.宣布演習(xí)開始、結(jié)束的命令。

（二）滅火救援指揮部主要職責(zé)。

2.認(rèn)真做好滅火救援所需的車輛器材、裝備搶修等戰(zhàn)勤保障工作；

3.適時向總指揮部報告任務(wù)進展情況。

（三）社會聯(lián)勤力量指揮部主要職責(zé)。

2.適時向總指揮部報告任務(wù)進展情況。

1.市安監(jiān)局、市消防支隊領(lǐng)導(dǎo)。

2.相關(guān)部門分管領(lǐng)導(dǎo)：

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦主任。

4.工業(yè)園區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員。

1.安監(jiān)局、消防大隊、工業(yè)園區(qū)管委會負(fù)責(zé)演練籌備、指揮、演練現(xiàn)場等工作。

2.安監(jiān)局負(fù)責(zé)通知觀摩人員。

安全應(yīng)急演練方案

為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！栋踩芾項l例》、《安全事故責(zé)任追究暫行方法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠準(zhǔn)時處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。

本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學(xué)校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生大事等。

組長：xxx。

副組長：曾xxxx。

成員：xxxxxxxxx。

1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，部署、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。

2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實狀況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各班級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣揚、培訓(xùn)、落實、檢查、處理等，把安全事故削減到最低限度。

接待安撫組。

組長：xxx。

組員：政教處成員、音樂組。

職責(zé)：妥當(dāng)接待相關(guān)來訪人員，并客觀真實地介紹狀況；依據(jù)事態(tài)、事故的.發(fā)生、進展?fàn)顩r準(zhǔn)時向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門通報狀況；依據(jù)事態(tài)、事故狀況變化對當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時把握系統(tǒng)的應(yīng)急處置工作進展?fàn)顩r，準(zhǔn)時收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報大事的有關(guān)信息。

現(xiàn)場救援組：

組長：xxx。

組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組。

職責(zé)：深化現(xiàn)場，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣揚、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，準(zhǔn)時調(diào)查收集大事起因、現(xiàn)狀、進展趨勢等信息，并向組長匯報；實行必要的措施，把損失降到最低，把握事態(tài)擴散。

組員：xxx。

組員：安?？啤xx。

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的維護管理警戒工作，阻擋無關(guān)人員進入現(xiàn)場；必要采集證據(jù)，進行文字和圖象收集；疏散人員，維護現(xiàn)場秩序；按上級批示，依據(jù)現(xiàn)場狀況，協(xié)作公安及其它相關(guān)部門，實行應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴大。

后勤保障組。

組長：xxx。

組員：后勤、辦公室、電教中央。

職責(zé)：為輕傷人員部署適當(dāng)?shù)膱鏊菹ⅲ?fù)責(zé)事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的供應(yīng)，并幫忙有關(guān)人員做好搶救工作。

醫(yī)療、善后處理組：

組長：xxx。

組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組。

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生搶救、救治工作。確認(rèn)大事已經(jīng)得到有效把握或結(jié)束，普查大事造成的不良后果及損失，依據(jù)現(xiàn)場調(diào)查了解的真實狀況，按相關(guān)法規(guī)、政策起草大事報告，準(zhǔn)時向指揮部報告，指導(dǎo)涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。按相關(guān)法律規(guī)定對大事緣由進行調(diào)查分析，提請局黨委對相關(guān)責(zé)任人進行處理。有學(xué)校停課的，依據(jù)實際狀況向指揮部建議復(fù)課時間。

通訊組。

組長：xxx。

組員：xxxx。

職責(zé)：負(fù)責(zé)準(zhǔn)時向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報狀況。并撥打110、120等。

1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導(dǎo)、2位治安員和2位值日老師值班，教學(xué)樓每個樓層在課間有值周老師、值周同學(xué)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時待全部同學(xué)離校后方可下班。若在校門口同學(xué)發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，值日老師負(fù)責(zé)把同學(xué)送到校醫(yī)室進行緊急處理，部署馬上送醫(yī)院，同時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長，并準(zhǔn)時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)覺老師馬上把握現(xiàn)場，送校醫(yī)室組織搶救，并想法馬上報告校長室或辦公室，若遇緊急狀況可直接報警懇求搶救。

2、放學(xué)時老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)排隊放學(xué)，把同學(xué)送出校門外。

3、課間同學(xué)上下樓梯，在各個樓梯口由當(dāng)天值周老師負(fù)責(zé)管理看護，若同學(xué)發(fā)生擁擠踩傷大事，看護老師或在場老師應(yīng)馬上制止全體同學(xué)原地不動，并馬上通知馬校長和班主任。同時馬上通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余同學(xué)。

4、各班的班干部增加一名安全委員，幫忙老師進行安全檢查監(jiān)督，制止擔(dān)憂全行為。

5、同學(xué)有病有事須請假，遇狀況不明、無故不到者必需在1小時內(nèi)上報安?？?。若查實同學(xué)離家出走或被壞人把握，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的馬上向公安機關(guān)報案。

6、同學(xué)受傷后，在場老師必需馬上送同學(xué)到校醫(yī)室進行緊急處理，準(zhǔn)時通知同學(xué)家長，上報學(xué)校校長室、辦公室。

7、同學(xué)發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必需準(zhǔn)時報告校長室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》快速處理。

8、同學(xué)上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會時同學(xué)回班由體育老師負(fù)責(zé)依規(guī)定挨次排隊回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織同學(xué)外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由校長室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡大事，由校長室指派專人處理，并在2小時內(nèi)準(zhǔn)時上報上級有關(guān)部門。

9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路緣由引起火災(zāi)，后勤主任馬上切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進行撲救（禁止組織同學(xué)撲救），班主任老師快速組織同學(xué)按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進行疏散。

10、實行門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格實施《安全保衛(wèi)制度》。同學(xué)學(xué)習(xí)期間離校必需由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實后，再登記方可進校。

11、實行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全大事報告制度和安全責(zé)任追究制度。

12、猶如學(xué)必要疏散各樓層的防火門由接近班級上課的老師負(fù)責(zé)打開。

13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號（以號聲代替警報聲）。

14、各組負(fù)責(zé)人如有事不在崗，由其組員擔(dān)當(dāng)他的任務(wù)。

1、認(rèn)真落實“培訓(xùn)在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和搶救才能。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康培訓(xùn)課、節(jié)假日前安全培訓(xùn)等多種形式，加強對同學(xué)進行安全培訓(xùn)。

3、定期進行全校性的安全培訓(xùn)報告會。每學(xué)期第二周為安全培訓(xùn)周。

(2).基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)演練方案（三篇）(3).消防安全工作應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）。

(4).項目部觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)怎么寫（三篇）(5).公司觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練方案范文(6).物業(yè)公司防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）(7).幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）(8).學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案演練范文(9).社區(qū)防臺防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）(10).學(xué)校生消防應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）。

4、政教處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全培訓(xùn)活動，讓同學(xué)學(xué)會生存，把握自救本事。

5、安全培訓(xùn)滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，每天講，時時做。

6、學(xué)校要張貼安全培訓(xùn)警示標(biāo)志，形成安全培訓(xùn)氛圍，提高師生安全意識。

7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長書，提出假日安全要求。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必需高度重視安全工作，做到熟識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)峻處理。

安全應(yīng)急演練方案

。

作業(yè)人員（傷者）在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友（參演人員）發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告?，F(xiàn)場救護人員得知有人員受傷后，立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架，迅速趕到事故現(xiàn)場，對傷員進行現(xiàn)場處置，傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后，被抬上擔(dān)架，由現(xiàn)場準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

2、高壓電觸電事故。

作業(yè)人員（傷者）在轉(zhuǎn)運長鋼管時（用竹竿代替），不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員（參演人員）發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設(shè)備（手機）“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現(xiàn)場救護人員進行現(xiàn)場急救。現(xiàn)場救護人員到達事故現(xiàn)場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法（胸外心臟擠壓法）對傷員進行救護。適時“110”人員（模擬人員）、“120”（模擬人員）人員到達事故現(xiàn)場，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場救護人員的協(xié)助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

二、物體打擊造成人員受到傷害時。

對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員（傷者）在腳手架下方作業(yè)時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：a用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好；b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔(dān)架將傷員通過運輸工具（汽車）送到就近的醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

三、演練評價：

這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：

演練評價：

本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認(rèn)真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當(dāng)出色。公司政工部的同志，在現(xiàn)場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練過程。

公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結(jié)，對參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定。

這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：

1、由于是第一次進行預(yù)案的演練，個別人員不夠嚴(yán)肅、組織經(jīng)驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知（也未考慮到）附近的相關(guān)方人員，以至于產(chǎn)生不必要的.誤會。

2、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來，不為救援人員知曉。

3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。

4、預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。

糾正和預(yù)防：

1、認(rèn)真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、加強對應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護能力的培訓(xùn)。

3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。

4、在“預(yù)案”中及時補充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。

應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí)，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產(chǎn)的損失。

安全教育應(yīng)急演練方案

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實際演練。

一、演練目的。

通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)難來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排。

2．對象:東西校區(qū)全校師生、教職工。

3．時間:3月23日（周一）課間操。

4、演練地點：教學(xué)樓、操場。

三、演練準(zhǔn)備：

（1）演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。各班要召開一次主題班會。

（2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

（4）學(xué)生穿校服。

四、演練要求：

1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。

2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習(xí)過程安全有序，順利進行。

3、每個班級排成2列隊伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊的老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成：抱頭、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。

5、撤離到安全地點后，班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)。

6、活動結(jié)束后，各班把活動照片傳到班級博客。

五、參加人員及分工。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

救護組：

2、人員分工。

活動攝影及宣傳報道：警報：

操場整隊：救護：

學(xué)段負(fù)責(zé)人：（做好評價）記好本級部所用的'時間。

3、具體疏散工作安排：

9：35各班主任強調(diào)演練須知和注意事項。

9：40鈴聲響后參加演練人員緊急到位。

9：40報警組織學(xué)生疏散。

應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇

一、演練目的：

進一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學(xué)生進行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮長：陳宏亮。

副指揮長：張義。

組員：管其義、陳小斌、王志強、汪云鳳、鮑光福、方建中。

三、演練步驟。

利用晨會課時間對學(xué)生進行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。

1、演練時間：20--年10月17日早讀課下課后。

2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練。

3、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

五、管理人員職責(zé)。

管理人員及老師應(yīng)做到：

明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達所負(fù)責(zé)的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處，都要有人負(fù)責(zé)。

校長――總指揮、總負(fù)責(zé)。

教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理。

方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號。

（1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：

（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

一年級二年級：齊秀琴、何巧玲。

三年級：何磊。

四年級：汪陽。

五年級：張孟賢。

六年級：盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅，及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌．?dāng)發(fā)生意外事故時，要及時做出處理。

六、疏散注意事項。

1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑、爭先恐后。

4、到達集中地后，學(xué)生蹲下，保護頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。

七、演練結(jié)束。

當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇

根據(jù)《縣防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展地震應(yīng)急演練的通知》(寶震領(lǐng)辦發(fā)〔2020〕2號)文件要求，5月2日上午10點，__縣司法局組織全體干警參與地震逃生應(yīng)急演練。通過這次演練，全體干警進一步了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶，演練效果顯著?，F(xiàn)將具體。

工作。

總結(jié)。

如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我局成立了由局長任總指揮，全體班子成員為副指揮、各股室負(fù)責(zé)人為成員的指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全局干警職工大會，部署演練工作。要求全體干警首先要從思想上要引起重視，增強安全意識，在干警和家屬中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具。

體操。

作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，5月2日上午，局機關(guān)又召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議進行再次強調(diào)，要求聽到警報后，全體干警必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進行疏散，排好隊有秩序地下樓，各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好。

上午10點整，總指揮下達命令：“全體干警請注意，現(xiàn)在進行地震應(yīng)急疏散演練，請大家不要恐慌，一切聽從指揮員的指揮，馬上有秩序地進行疏散演練?！痹诟鳂菍又笓]員的指導(dǎo)下，在場干警開始分樓層有秩序地撤離辦公區(qū)域，到達樓下停車坪集合。到達目的地后，各股室負(fù)責(zé)人馬上清點人數(shù)，向指揮員匯報。演練領(lǐng)導(dǎo)小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。全部干警從辦公區(qū)域撤離到指定位置僅用了5分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅提高了我局干警實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強干警們的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。

應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇

我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練(主要針對教學(xué)樓內(nèi))，具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

一、實施對象和范圍。

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。

二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)。

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：---。

成員：全體教職工。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。

（二）現(xiàn)場指揮組：

組長：---。

成員：---。

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

（三）緊急疏散組：

組長：---。

成員：---。

基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員救護組：

組長：---。

成員：---。

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍控制組：

組長：---。

基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。

負(fù)責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

組長：---。

基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則。

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。

（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。

（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。

（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。

（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

四、日常教育和防范。

（一）為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實際出發(fā)，分年級、分班級進出操場，不強調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

（二）班主任要對學(xué)生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。

（三）學(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。

（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖。

五、緊急疏散程序。

（一）當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時：

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。

（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

（5）對于受傷的學(xué)生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。

（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

六、應(yīng)急疏散注意事項：

2、疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達指定位置(班級)。

3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

4、疏散出樓后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶集合，必須清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報演練指揮小組。

七、附件。

（一）預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。

（二）教學(xué)區(qū)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。

（三）做好本預(yù)案的演練工作。

安全應(yīng)急演練方案字

一、活動背景：

為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時間(3：30)組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動目的及內(nèi)容：

(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

三、組織與指揮。

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

2、職責(zé)分工。

總指揮：

副總指揮：

(一)指揮部：某老師負(fù)責(zé)調(diào)度，各班班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生。

(二)警戒組(除班主任外其他老師，主干道1人)。具體安排如下：

(三)宣傳組：

(四)運動場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計組)：

(五)緊急救護組：

(六)后勤保障組：

四、時間與程序安排。

20_年4月27日下午大課間。

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教室，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)。

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(某老師負(fù)責(zé)模擬警報聲)。

3、報火警(119)：“消防隊嗎?五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！?某老師負(fù)責(zé))。

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)。

出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

疏散順序，一二年級從教室前直接進入操場、三四年級、五六年級按各自路線進入操場。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場)。

各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動聽指揮。各班在撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，1號教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報“年級應(yīng)到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員。”，統(tǒng)計小組快速匯總。

6、某老師向總指揮某校長匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”

7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結(jié)：

五、注意事項。

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在教室門口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序離開教室，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。

學(xué)校安全應(yīng)急演練方案

為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

二、演練時間：2009年6月15日。

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮：單北平。

副總指揮：王啟紅。

各線疏散指揮人員：

線路撤離班級負(fù)責(zé)人。

一號線一、二年級黃家念。

二號線三、四年級張緒平。

三號線五、六年級李建民。

四、演練要求。

1、在自然狀態(tài)下，當(dāng)聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn)：如：a在一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進。

5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真，切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

1、分班演練：出教室。

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進行出教室訓(xùn)練;。

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程(一節(jié)課)。

3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)。

a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練;。

b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散;。

c、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學(xué)生全部撤離后，再撤退至操場。

五、疏散路線：

1、一樓：校政廳前小操場。

2、二樓：通向廁所的走道。

3、三樓：大操場。

4、遠(yuǎn)程教室上課的：校政廳前小操場。

六、其他人員安排及所負(fù)責(zé)的工作：

計時:黃發(fā)銀負(fù)責(zé)記錄疏散時間、清點人數(shù)。

巡視：盧家圣巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)。

攝像：張鵬拍攝實時錄像。

廣播：袁桂端發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息。

隊列：段興躍學(xué)生隊伍的整隊。

安全事故應(yīng)急演練方案

學(xué)生安全應(yīng)急疏散按照就近、安全、快速的原則安排疏散線路，具體安排如下：

二、緊急疏散信號：

1、警報：當(dāng)事故發(fā)生時第一目擊者報告在校領(lǐng)導(dǎo)并針對現(xiàn)場情況做出應(yīng)急處理（警報由門衛(wèi)或政教處發(fā)出）。

2、預(yù)案啟動：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生當(dāng)聽到學(xué)校電鈴以三次二短一長哨音發(fā)出緊急疏散信號；無電源時，用哨音信號以三次一長二短哨音發(fā)出緊急疏散信號；緊急疏散信號從開始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。

三、疏散要求。

1、接到緊急疏散信號后，班主任立即回到自己的班級聽從統(tǒng)一指揮，任課教師就近組織身邊的學(xué)生，堅決執(zhí)行學(xué)生生命第一位的原則。

2、教師得到疏散的命令后，把住門口，組織學(xué)生從前、后門各兩行、接上一個班級的排尾按順序撤離班級，學(xué)生首尾相顧安全轉(zhuǎn)移。

3、緊急疏散是一件分秒必爭，人命關(guān)天的事情。要做好學(xué)生的工作，要求學(xué)生要鎮(zhèn)靜，絕對不能慌張。

4、在疏散過程中要求一切行動聽指揮，嚴(yán)禁說話、擁擠，嚴(yán)禁動手推搡，嚴(yán)禁奔跑搶先。

5、各班下撤到指定位置后，排隊站好。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場后，應(yīng)立即根據(jù)情況進行組織自救和呼救。

四、報告順序：

1、各樓梯口負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生撤離順序，保證樓道暢通，教育學(xué)生注意安全。到達指定地點后檢查清點人數(shù)，并向應(yīng)急疏散小組老師報告，各班級學(xué)生全部到齊后，應(yīng)急疏散小組老師向本組組長報告，應(yīng)急疏散小組組長報告總指揮。

2、各班班主任在學(xué)生疏散集結(jié)點迅速組織好本班學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場應(yīng)急疏散小組，疏散小組長上報現(xiàn)場指揮。

消防安全應(yīng)急演練方案

根據(jù)省、市關(guān)于加強基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見，為了提高本公司保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合本工業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況，制定消防安全應(yīng)急演練方案。

二、演練時間。

20xx年12月10日(星期三)下午15：30。

三、演練地點。

工業(yè)園籃球場。

四、演練內(nèi)容。

1、火情報警;。

2、疏散人員;。

3、使用滅火器滅火;。

4、安全知識培訓(xùn);。

5、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

五、器材準(zhǔn)備和通道疏通。

1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個，

2、10m水帶2盤，65cm水槍1支，

3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。

六、演練現(xiàn)場組織分工。

消防安全應(yīng)急演練在公司應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、現(xiàn)場指揮：

4、報警員：

5、廣播員：

6、疏散引導(dǎo)組：

7、滅火行動組：

8、醫(yī)療救護組：

9、安全保衛(wèi)組：

七、演練具體操作程序。

(一)召開演練動員會。全體參加演練人員，做好演練準(zhǔn)備。

(二)演練科目一：使用滅火器滅火演練。在籃球場內(nèi)使用滅火器滅火演練。

(三)演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進行連接室外消防栓滅火演練。

(四)演練科目三：假設(shè)車間二樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報：

2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召集全公司應(yīng)急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在車間大樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊請立即到位”。

4、切斷電源。通知電工(由負(fù)責(zé))切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散，由xx唐良佳負(fù)責(zé)。

6、偵察火情。使用配備的`應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負(fù)責(zé)。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由張任華負(fù)責(zé)。

8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。

9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準(zhǔn)備滅火。

10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，

11、現(xiàn)場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。

12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域。

13、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。

消防安全應(yīng)急演練方案

為了進一步增強我公司應(yīng)對生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全，公司特組織本次應(yīng)急救援演練。

總指揮：

現(xiàn)場指揮：周吉、姜云萍、李春生現(xiàn)場應(yīng)急技術(shù)專家組：王艷杰、李娟馬曉東。

a、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應(yīng)急救援指揮組成員）。

b、車間應(yīng)急處理組（各車間）。

c、警戒保衛(wèi)組（后勤人員）。

d、火災(zāi)應(yīng)急撲救組（公司義務(wù)消防隊、特泥河消防車陳旗消防大隊）。

e、環(huán)保應(yīng)急處理組（后勤人員）。

f、專家指導(dǎo)組（生產(chǎn)部、技術(shù)部）。

g、應(yīng)急疏散集中區(qū)：公司東北門衛(wèi)。

a、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的應(yīng)急處理和接報啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案。

b、火災(zāi)的撲救；

c、事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制；

d、人員的緊急疏散、撤離；

e、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場洗消。

位于公司車間的電機設(shè)施因老化，而引起火災(zāi)，車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進行滅火，邊報公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場辦公室、地方消防中隊，生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險情啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案，通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。

（1）預(yù)案啟動：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動應(yīng)急預(yù)案。

a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場電源。

b、通知車間各工段負(fù)責(zé)人啟動各車間應(yīng)急措施（緊急停產(chǎn)、切斷危險源通往車間的通道）。

（2）應(yīng)急處置：

a、事故現(xiàn)場警戒和管制。

b、火災(zāi)撲救。

c、污水處置。

3、人員疏散：

a、各車間的人員疏散。

b、周圍界區(qū)的人員疏散。

應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇

一、時間：

20--年6月25日。

二、地點：

公司庫區(qū)。

三、演習(xí)總指揮：

公司總經(jīng)理，副總指揮：副總經(jīng)理；現(xiàn)場指揮：庫區(qū)主任。

四、參演入員：

庫區(qū)工作人員。

五、演練目的：

由于爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時有發(fā)生，民爆物品非法流入社會，對人民群眾的生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。尤其在今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案，“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡，對社會公共安全和社會穩(wěn)定帶來了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為，開展本次演練，通過演練，熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施，進一步完善應(yīng)急預(yù)案，安全防范措施。

六、模擬場景設(shè)置：

6月25日氣候炎熱，庫區(qū)保管員打開炸藥庫大門正在進行通風(fēng)散熱，突然庫區(qū)入侵報警裝置發(fā)出警報，庫區(qū)保管員迅速關(guān)閉炸藥庫大門。

視頻監(jiān)控人員從監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫區(qū)圍墻，立即報告庫區(qū)主任，并繼續(xù)通過監(jiān)控圖像跟蹤-犯罪嫌疑人。庫區(qū)主任立即啟動應(yīng)急預(yù)案，布置庫區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區(qū)內(nèi)圍攻-的犯罪嫌疑人。庫區(qū)其他人員2人守住大門。安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報告。公司領(lǐng)導(dǎo)接到報告，通知車隊負(fù)責(zé)人安排未出車人員予以協(xié)助，捉拿犯罪嫌疑人。隨后，向縣公安局治安大隊報告。

在庫區(qū)人員的圍追下，犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑，看到大門有人把守，倉皇逃向倉庫背后的防護土堤。

車隊人員進入庫區(qū)，在庫區(qū)主任的指揮下與庫區(qū)圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈，將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況，為防止出現(xiàn)圍追人員受傷，手持滅火器的人，打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部，犯罪嫌疑人雙眼睜不開，手中兇器無目標(biāo)的亂動。此時，從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒，將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏，用繩子將犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。公安人員到達后，把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫區(qū)主任向公安人員匯報了現(xiàn)場情況。

七、演練前的準(zhǔn)備工作：

1、組織學(xué)習(xí)演練方案和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)內(nèi)容，角色安排，熟悉模擬場景、人物角色動作、語言。

2、準(zhǔn)備警棍、繩子、頭套等演練器具。

3、在庫區(qū)大門懸掛“2-14年生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急演練”橫幅。

八、演練步驟：

現(xiàn)場指揮召集參演人員集合，安排保管員、監(jiān)控人員、值班員（全部穿防靜電服）到位，其他人員在停車場集中待命后。向總指揮報告：“演練準(zhǔn)備工作完畢，請指示?！?/p>

王總指揮講話：“今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案，“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡，對社會公共安全和社會穩(wěn)定帶來了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來源，開展本次演練目的，通過演練，熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施，提高警惕，警鐘長嗚，堅決打擊盜搶民爆物品的犯罪行為，確保民爆物品的安全，為確保社會公共安全提供保障，盡職盡責(zé)。希望各位在本次演練中，正常發(fā)揮，減少失誤，演示出良好氣質(zhì)和飽滿精神?！?/p>

滕副總指揮宣布：“2-14年事故救援應(yīng)急演練開始?！?/p>

庫區(qū)保管員打開炸藥庫大門正在進行通風(fēng)散熱。

開啟庫區(qū)入侵報警裝置發(fā)出警報，庫區(qū)值班員迅速關(guān)閉炸藥庫大門。

監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫區(qū)圍墻（在監(jiān)控顯示屏上錄像）。

視頻監(jiān)控人員向庫區(qū)主任報告：“有人翻越庫區(qū)圍墻”。

庫區(qū)主任立即啟動應(yīng)急預(yù)案，召集在值班區(qū)的人員，“庫區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區(qū)內(nèi)圍追-的犯罪嫌疑人。庫區(qū)其他人員2人手持工具守住大門?！卑才磐戤吅蠹纯滔蚬绢I(lǐng)導(dǎo)報告：“報告王總，有人翻越庫區(qū)圍墻，已經(jīng)安排人員圍追，請安排人員增援”。

王總電話通知車隊負(fù)責(zé)人：“所有沒有出車的人員迅速增援庫區(qū)圍追-的犯罪嫌疑人?！避囮犡?fù)責(zé)人答：“是，立刻執(zhí)行”。隨后，王總向縣公安局治安大隊報告：“有人翻越我公司庫區(qū)圍墻，現(xiàn)公司人員正在圍追犯罪嫌疑人，請求出警”。

庫區(qū)內(nèi)，在庫區(qū)人員的圍追下犯罪嫌疑人，試圖沖破包圍，向大門奔跑，看到大門有人把守，倉皇逃向倉庫背后的防護土堤。

車隊人員在車隊負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下迅速趕到庫區(qū)大門，留下2人守在門口，其余人員進入庫區(qū)。

車隊負(fù)責(zé)人與庫區(qū)主任簡要溝通情況，車隊人員與庫區(qū)圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈，將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況，為防止出現(xiàn)圍追人員受傷，手持滅火器的人，打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部，犯罪嫌疑人雙眼睜不開，手中兇器無目標(biāo)的亂動。此時，從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒，將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏，用繩子將犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。

庫區(qū)主任向公司領(lǐng)導(dǎo)報告：“犯罪嫌疑人已經(jīng)被抓獲”。

公安人員到達值班室，庫區(qū)主任向公安人員簡要匯報現(xiàn)場情況，把犯罪嫌疑人交給公安人員。

滕副總指揮宣布：“演練至此結(jié)束。請王總指揮講話?！?/p>

王總指揮：“通過這次演習(xí)，增強了我們處理緊急情況的能力，在今后的工作中，我們要進一步加強安全管理，加大安全投入，完善防范措施，加強對員工的安全培訓(xùn)教育，落實安全責(zé)任，從根本上消除安全隱患，促進公司安全發(fā)展?！?/p>

安全應(yīng)急疏散演練方案

一、組織機構(gòu)人員分工(應(yīng)明確到人或崗位)。

(一)指揮部。

1.總指揮：由單位值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，消防安全責(zé)任人到場后，移交指揮權(quán)。

2.成員：由單位各部門負(fù)責(zé)人組成。下設(shè)滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組、安全防護救護組。

3.職責(zé)：掌握現(xiàn)場情況做出決策，向各組下達指令，指揮滅火、人員疏散行動，在公安消防隊到達后，移交指揮權(quán)，配合公安消防隊行動。

(二)滅火行動組。

1.負(fù)責(zé)人：單位自定。

2.成員：單位自定。

3.職責(zé)：第一滅火力量在60秒內(nèi)采取措施控制火情，第二滅火力量在接到火情后3分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并根據(jù)現(xiàn)場情況展開滅火行動。

(三)疏散引導(dǎo)組。

1.負(fù)責(zé)人：單位自定。

2.成員：單位自定，要求對應(yīng)每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)在場人員安全疏散。

3.職責(zé)：接到火警信息后，引導(dǎo)單位內(nèi)的工作人員和顧客疏散，清查各樓層有無人員滯留。

1、負(fù)責(zé)人：單位自定。

2、成員：單位自定。

3、職責(zé)：接到火警信息后，疏通室外消防車道，打開地下消火栓井蓋，協(xié)助疏散，對受傷人員進行初步救護，視情況撥打“120”求救，并協(xié)助醫(yī)務(wù)人員送傷員至醫(yī)院救治;設(shè)置安全防護警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關(guān)人員進入樓內(nèi)。

(五)通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組：

1、負(fù)責(zé)人：由主管工程設(shè)備部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

2、成員：工程設(shè)備部門相關(guān)人員組成。

3、職責(zé)：切斷非消防動力電源，保障照明及消防設(shè)施、設(shè)備電源，迫降消防電梯，在一層停止并鎖定客用、貨運電梯，停止空調(diào)運行，操控防排煙設(shè)施、防火卷簾、消防泵等自動消防設(shè)施，如聯(lián)動控制發(fā)生故障，則由工程設(shè)備部門值班人員趕到設(shè)備處實施手動控制，為防火和疏散提供設(shè)備保障。

二、報警和接警處置程序。

(一)發(fā)現(xiàn)火情。

任何單位人員發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)立即按下附近手動報警按鈕或用電話向消防控制室報告，發(fā)生火情部位的巡查人員(或就近工作人員)應(yīng)立即形成第一滅火力量并在60秒內(nèi)采取措施控制火情，直至第二滅火力量(滅火行動組)趕到現(xiàn)場展開行動。

(二)火警確認(rèn)。

消防控制室對任何火警信號必須核實，核實火警以人員語言確認(rèn)為準(zhǔn)。

(三)報警及進入應(yīng)急狀態(tài)。

確認(rèn)火警后，按以下程序操作：

1、消防控制室將自動消防設(shè)施聯(lián)動控制置于“自動”狀態(tài)，迫降消防電梯，配合滅火組及疏散組隨時控制、啟動起火層應(yīng)急廣播，防排煙系統(tǒng)及相關(guān)的自動滅火設(shè)施。

2、消防控制室值班人員向“119”公安消防指揮中心報警。

3、消防控制室通知配電室切斷起火層日常用電路，通知配電室確保照明用電及消防設(shè)施、設(shè)備用電，確認(rèn)消防設(shè)施、設(shè)備電源控制柜狀態(tài);關(guān)停中央空調(diào)電源。

4.通知當(dāng)班人員就位，各級人員到位，展開滅火疏散行動：

2)、應(yīng)急疏散組通知單位工作人員通過廣播、喊話等方式，各疏散引導(dǎo)員在預(yù)案規(guī)定的崗位上，引導(dǎo)人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶，并清點人數(shù)，向到場消防隊報告。

3)、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通，消防用電不間斷，各消防設(shè)施運行正常。

4)、安全防護救護組實施區(qū)域警戒，清理車場通道，打開地下消防井蓋迎候消防車;設(shè)置安全防護警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關(guān)人員進入樓內(nèi)。

(四)火警解除。

火災(zāi)撲滅后，徹底清查起火現(xiàn)場及相關(guān)部位，確認(rèn)已完全撲滅，煙氣已基本排除，所有被疏散對象都已安全疏散完畢，征詢公安消防人員同意后下達火警解除指令。

火警解除后，派出人員負(fù)責(zé)保護現(xiàn)場，協(xié)助公安消防機構(gòu)進行火災(zāi)原因調(diào)查。

應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇

校園安全必須作為頭等重要的事情來抓。

冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合安全文明校園的創(chuàng)建，開展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動。

一、時間、地點：

演練時間：20--年10月31日下午1：20。

地點：三牌樓路58號，上海市光明初級中學(xué)校區(qū)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指導(dǎo)：

現(xiàn)場指揮：

消防官兵：

三、參加對象：光明初中全校師生。

四、場景：

1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標(biāo)語，營造演習(xí)宣傳氣氛；

2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。

五、組織實施安排：

（一）組織準(zhǔn)備工作：

1、消防器械準(zhǔn)備。

光明初中：滅火器。

豫園警署：煙霧彈，演習(xí)用燃燒筒等。

黃浦消防支隊：演示用消防車；救生繩等。

2、人員組織工作：

光明初中：學(xué)生組織動員（班主任）。

教職工組織動員（工會、校辦）。

現(xiàn)場主持解說（大隊部）。

黃浦消防支隊：參演官兵。

現(xiàn)場主持解說。

（二）學(xué)生逃生演習(xí)。

1、20--.10.27上午班主任會議班主任消防演習(xí)組織工作動員會。

4、20--.10.31下午1：30點正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）。

5、學(xué)生被煙霧和火勢圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……學(xué)校廣播響起……。

（2）自救逃生、室外施救和警戒同時展開。

（3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實施營救，教師接應(yīng)。

（三）消防安全技能指導(dǎo)。

1、消防安全知識教育。

2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)。

3、滅火器種類及使用指導(dǎo)。

4、師生消防滅火實踐。

（四）紅十字救助技能指導(dǎo)。

1、傷病包扎技能演示。

2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)。

六、演練活動要求：

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時任課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖）。

（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

七、疏散要求與注意事項：

1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失。

2、演練前由班主任在學(xué)生中進行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項。

（2）疏散時要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動。

（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。

3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。

4、充分發(fā)揮班級五大員職責(zé)功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案，落實到人。

5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時到崗，不得擅自離崗位。

6、疏散集合地點：按1、疏散平面圖，2、各班集中地點位置圖；

7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。

應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇

組長：常務(wù)副組長：

副組長。

組員：

二、責(zé)任分工。

組長負(fù)責(zé)定時召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項任務(wù)。如發(fā)生安全事故，參與調(diào)查處理等工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負(fù)責(zé)安全事故發(fā)生時的報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。

三、發(fā)生外來暴力侵害事件處理方法。

保衛(wèi)人員、值日老師要加強值班，嚴(yán)格外來人員出入登記手續(xù)，一但發(fā)現(xiàn)有釁尋滋事人員要及時勸阻，防止沖入學(xué)校，如不聽勸阻沖進學(xué)?；蚪枵胰说叫?nèi)滋事者，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時拉響警報，召集應(yīng)急小分隊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)迅速安排有關(guān)人員了解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學(xué)生或教職工時，保衛(wèi)人員、應(yīng)急小分隊、值日教師或現(xiàn)場教職工應(yīng)立即制止，防止事態(tài)擴大，并及時拔打110或?qū)俚嘏沙鏊娫拡缶?，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

四、預(yù)防外來暴力侵害事件的措施。

1、學(xué)校要加強對保衛(wèi)、應(yīng)急小分隊，值日及全體教師安全職責(zé)教育，嚴(yán)格值班和交接班制度，做好外來人員登記，防止外來暴力侵害事件發(fā)生。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位，及時巡查保衛(wèi)、值日教師在崗情況，并主動協(xié)助處理有關(guān)事宜，防止發(fā)生意外事件。

3、各班主任要利用班會對學(xué)生進行法律常識和治安管理常識教育，定期聘請法制副校長進行法律常識講座，以提高學(xué)生和教職工的法律意識和治安防范能力，避免外來暴力侵害。4、教務(wù)處要加強對心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作，避免偏差生與外?；蛏鐣e雜人員發(fā)生糾紛，招至來校滋事，發(fā)現(xiàn)外來人員有異常行為應(yīng)及時進行了解處理，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，以便及時采取措施，防止暴力侵害事件發(fā)生。五、應(yīng)急措施1、一旦獲悉學(xué)校發(fā)生外來暴力侵害事故，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員立即到現(xiàn)場，應(yīng)急小分隊緊急出動，其他教師應(yīng)及時做好校園內(nèi)、教室內(nèi)學(xué)生的保護工作，并及時向校園突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮部和上級有關(guān)部門匯報。

2、根據(jù)事故類型，開展應(yīng)急工作，現(xiàn)場及時聽取、了解情況，研究搶救方案，采取得力措施，全力開展搶救工作。

3、在全力搶救學(xué)生的同時，協(xié)調(diào)公安等部門及時控制現(xiàn)場，把事故損失控制到最低限度，避免事態(tài)擴大。

六、善后處置。

1.事故調(diào)查組：負(fù)責(zé)事故的調(diào)查工作，事故發(fā)生的時間、地點、簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、學(xué)校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等，事故調(diào)查組聽取有關(guān)方面事故報告，對事故做出結(jié)論，對責(zé)任事故做出處理。在第一時間向上級應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組匯報。

2.善后處理組：發(fā)生事故后，積極主動做好家長的解釋、撫慰工作，協(xié)助學(xué)校做好家長及事件的處理工作，消除分歧，妥善解決問題。善后處理組協(xié)助保險部門為投保學(xué)生做好補償賠付工作。