<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在寫作過程中，我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性，使作文更具說服力和可讀性。以下是一些優(yōu)秀作文范文，這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn)，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
“蘇梓，蘇梓，醒醒?！闭谒瘔?mèng)中的我被媽媽的叫喊聲吵醒。我睡眼惺忪地望著媽媽。
只見媽媽挪了一下位置，原來她身后站著一個(gè)人。她望著我，我也注視著她，她給我一種似曾相識(shí)的感覺，親切而溫暖。我將視線從她身上收回，轉(zhuǎn)眼望向了媽媽：“媽，怎么啦?有什么事?我正在睡午覺呢。”媽媽聽此便立刻不滿道：“你還睡!早上睡到十點(diǎn)多才起床，中午吃完午飯又開始睡，你這天天渾渾噩噩的，到底要怎么樣?”媽媽的語氣中透露出無奈。我并不喜歡媽媽用這樣的語氣對(duì)我說話，但我知道媽媽的諸多不滿都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)。我將語氣放溫和些：“好了媽，咱不吵了啊，有什么事你就說吧。”媽媽的嘴動(dòng)了動(dòng)，終究是把要說的話咽了下去，轉(zhuǎn)身將她身后的那位拉至我跟前：“來!這是我請(qǐng)來跟你補(bǔ)習(xí)的家教老師，你既然覺得去學(xué)校上課麻煩，那就讓她來教你上課，她會(huì)隨時(shí)跟進(jìn)你在學(xué)校的課程，幫你把落下的課都補(bǔ)回來?！蔽衣犕陭寢尩脑挳a(chǎn)生了疑問：“她怎么知道我落下了哪些課，我感覺我自己都快忘了我上了哪些課了?！眿寢屝α诵?，拍了拍那位的肩膀說：“這你就不用管了，她會(huì)幫你搞定的，你們現(xiàn)在開始上課吧，我就不打擾你們了。”媽媽說完就帶著神秘的笑離開我的房間并關(guān)上了門。
那人走到我跟前，凝視了我一會(huì)兒后，微笑著對(duì)我說：“你好，我叫喬紫，以后我就是你的家教老師了，咱倆要好好相處啊!”聽到她的話，我不禁心頭一震，這句話，這種語氣，竟讓我感覺無比熟悉，記憶里的那個(gè)人第一次與我見面也是這種語氣。或許是我太想念她了吧，竟將這位喬紫當(dāng)成了她。我立馬搖了搖頭，清醒過來。算了，別再想了，反正她也不會(huì)回來了，你該要好好振作起來了，不能讓她失望。
“嗯，好的，喬老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。那我們開始上課吧!”
我雖然感覺奇怪，但還是將數(shù)學(xué)書拿了出來。她拿過數(shù)學(xué)書，似是帶有目的性地將書翻到某一頁，她將那頁鋪開在我面前，用手指了指書中的一題：“這題你一直沒有掌握，我用三種或者三種以上的方法來全方位地講解這題，如果還弄不懂，我再想別的方法，你看這樣行嗎?”又是一樣的語氣，一樣的幫我解題的方法。這個(gè)人都底是誰?!我按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，認(rèn)真地聽完她講解的每一種方法。在她的幫助下，我竟將這道題理解得透徹。
經(jīng)過了一下午的培訓(xùn)，喬紫老師將我之前很多沒弄懂的題目都講解得十分清楚，幫我彌補(bǔ)了很多知識(shí)上的漏洞，但較讓我記憶深刻的是她那如此熟悉的講話風(fēng)格和行為態(tài)度，她深深地吸引了我，讓我不斷回想起記憶中的那個(gè)人帶給我的快樂。
下午四點(diǎn)家教結(jié)束后，我買了一束花前往德馨公墓，步伐沉重地走到一座墓碑前，看著墓碑上那美麗的笑容，內(nèi)心波濤洶涌，連說話的語氣都不自覺發(fā)顫：“陳老師，我來看你了，你在那邊過得好嗎?你知道嗎?我好想你，我想念你每次來我家給我家教時(shí)帶來的奶茶，想念你講課時(shí)的種種神態(tài)和語氣，想念你總是讓我學(xué)習(xí)累了就休息會(huì)兒的話語。老師，我好想見你，如果不是那天我忘記告訴你家里有事不用來家教，你又怎會(huì)在來的路上出事，又怎會(huì)離開我，又怎會(huì)……怎會(huì)……”我越說越泣不成聲，用來擦眼淚的衣袖已濕成一片?！袄蠋?，你知道嗎?我今天遇到一個(gè)和你很像的人，相像得讓我產(chǎn)生你又回來了的感覺?？晌抑?，你已離開我不會(huì)回來了，可能是我太想念你了吧!”我靜靜地站了一會(huì)兒后將花放在老師墓前依依不舍地離開。
剛回到家，打開門，我便依稀聽見爸媽交談的聲音，走近了，聲音漸漸清晰。我聽見媽媽說：“……我的主意是不是很棒?小梓現(xiàn)在也肯學(xué)習(xí)了?！薄澳愕闹饕獠诲e(cuò)，那個(gè)家教機(jī)器人挺好的，和以前那個(gè)陳欣除了相貌以外，其他地方都十分相似，小梓啊肯定會(huì)喜歡她的?！甭牭竭@里，我心里五味雜陳，走上前去詢問他們：“什么家教機(jī)器人?難道剛剛那個(gè)喬老師是機(jī)器人?”爸媽似是被我突然響起的聲音嚇到，愣了會(huì)后才反應(yīng)過來。媽媽見事已瞞不住，便將實(shí)情告訴了我：“其實(shí)這事有點(diǎn)復(fù)雜。我看你自從那個(gè)陳欣老師死后就一直對(duì)學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度。我就想著能不能找個(gè)人代替她幫助你提起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然后我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)公司發(fā)明了一種家教機(jī)器人，能將人的某種記憶和感情注入進(jìn)去，所以我就想著將陳欣老師的記憶和感情注入進(jìn)去，讓她來幫助你學(xué)習(xí)，沒想到還挺管用的?！?/p>
媽媽的一席話還不斷在我腦中回蕩，原來那些熟悉都不是巧合，是“陳老師”來見我了，我的思念起作用了。
第二天，家教老師來了，帶著記憶里的那杯奶茶，來了。
古時(shí)候，人們來到海邊，極力遙望著那一頭，想象著對(duì)岸可能發(fā)生的一切。
或許根本沒有對(duì)岸，或許那邊是朋友，或許是敵人。
空間站里，玄安和陳子馨正在對(duì)最新一次接收到的“宇宙音頻”進(jìn)行翻譯。這種宇宙音頻早在三個(gè)月前就接收到了，但直到大約兩周前，空間站的工作人員才注意到它們并開始進(jìn)行了分析。
人們發(fā)現(xiàn)，在接收到的正常宇宙電磁波段中，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一小段非正常的波動(dòng)。當(dāng)人們把這段電磁波正常宇宙波段進(jìn)行分離，再將其轉(zhuǎn)化為聲波音頻，得到的音頻竟然很像某種語言。
當(dāng)然，這到底是不是宇宙中另一段發(fā)生了些什么不尋常的事，還是真的有什么智慧生物在嘗試著向人類交流，我們都無從得知。人們現(xiàn)在只在音頻中發(fā)現(xiàn)了一些高頻出現(xiàn)的發(fā)音，比如“akamrri”或者是“nusio”。當(dāng)然，即使是同一種高頻發(fā)音之間的每一個(gè)，也是有很大差異的。所以人們根本不能斷言這就是某種語言。
不過，工作人員溱華似乎對(duì)這些聲音十分敏感，從第一次聽到音頻里的聲音后，他再也沒有走出過自己的房間。好在空間站內(nèi)每個(gè)房間都足以支撐工作人員的生活起居，所以他應(yīng)該不會(huì)有事。只是隊(duì)長(zhǎng)mark決定，在三天后的交接過程中(指地球上的科研人員來到空間站進(jìn)行檢查和數(shù)據(jù)收集的活動(dòng))，一定要讓他們把溱華一起帶回地球。
地面上，相關(guān)工作室也已經(jīng)展開了全面行動(dòng)。casa和nasa在此次事件中竟然高度地保持合作態(tài)度，兩國(guó)已啟用所有的在役衛(wèi)星監(jiān)測(cè)宇宙中各個(gè)方向的電磁波。俄羅斯方面表示會(huì)對(duì)空間站翻譯的音頻做深入分析;而英、法等歐洲各國(guó)表示已經(jīng)在對(duì)電磁波本身開展更多研究。
“真有意思，也不知道這群人在忙活些什么。”做完翻譯的玄安伸了個(gè)懶腰，看了看一旁顯示屏里播放著的地面新聞，饒有興致地對(duì)陳子馨說道。
“誰知道呢，不過這次消息走漏也太快了。還有溱華那反應(yīng)，我總有不好的預(yù)感……”
“是啊，都太反常了，還有什么事兒不會(huì)發(fā)生吶?！毙卜畔乱伪常上驴粗鴿嵃滋旎ò?。他很喜歡小時(shí)候在老家的天地里看天空，可惜現(xiàn)在即使是在地面上，也沒有那么美的天色了。
就這樣，三天過去?？臻g站的交接快結(jié)束時(shí)，mrak讓玄安去叫溱華。可令人震驚的是，玄安說房間里已經(jīng)找不到其他人了。
“什么?!整個(gè)房間應(yīng)該是密室才對(duì)，監(jiān)控也沒有捕捉到他離開房間的畫面，除非他從排氣管中爬出，但是那樣也會(huì)觸發(fā)警報(bào)啊!”mark疑惑極了，但更多的是憤怒，“這小子到底在想些什么?!”
眾人都不知所措，因?yàn)榈拇_像隊(duì)長(zhǎng)所說，溱華不應(yīng)該會(huì)有逃離的機(jī)會(huì)，可事實(shí)卻擺在眼前，大家都在想能找到溱華的辦法。
就在這時(shí)空間站的自毀警報(bào)響了——空間站將會(huì)在三分鐘內(nèi)自毀。
“什么?大家都在這里!怎么會(huì)?!”
又是突然地，溱華出現(xiàn)了。他手里拿著槍，指著眾人。
“溱華!你干什么?!”
“你們都讓開，還有，叫交接飛船里的人也出來?？禳c(diǎn)!”
“你瘋了?!你想在這里開槍的話就盡管開吧，子彈擊破了飛船艙壁，你也活不了!”
“我早就把子彈換成亞彈了。還有，不想死的話就照我說的做!快!”(亞彈是一種特殊子彈，里面是裝有致命的神經(jīng)毒素，卻對(duì)飛船無法造成創(chuàng)傷。)。
沒辦法，為了避免人的傷亡，大家都照做了。人們目睹著溱華登上了交接飛船，跟在后面的，還有玄安。
“玄安!你……!”mark瞪直了雙眼。
“我們活不久了……他什么意思?現(xiàn)在剩下的時(shí)間還很充足，我們完全可以乘坐逃生艙離開，莫非還有更大的事件要發(fā)生?”陳子馨害怕極了，她開始做各種猜想。
“不知道啊……”隊(duì)長(zhǎng)mark攥緊了拳頭。
飛船上，溱華和玄安已經(jīng)將飛行目的地設(shè)置為比鄰星，這是一座距離太陽系光年的恒星。他們將在那里補(bǔ)充燃料，并繼續(xù)進(jìn)行宇宙旅行——如果飛船上的休眠系統(tǒng)支持他們這么做。
其實(shí)，就在剛剛玄安去房間里找溱華時(shí)，溱華就已經(jīng)將事情的原委告訴了他。在溱華通過訓(xùn)練后，正式成為空間站工作人員的前一夜，他眼鏡的鏡片上出現(xiàn)了一行又一行的文字：
“快逃”
“他們來了”
“來不及了”
“快逃”
當(dāng)時(shí)他害怕極了，但認(rèn)為可能是自己太過興奮，就沒太當(dāng)回事。而在三周前的一天晚上，一樣的情況又發(fā)生了。結(jié)果第二天，玄安就因閑著無聊，把“宇宙音頻”給翻譯了出來。溱華聽著聲音，越聽越像“快逃”，即使它本身發(fā)音不是這樣，但那已經(jīng)不重要了。溱華第一反應(yīng)就是要逃跑。要離開這里?？蛇@里又是哪里?他也不知道，只能盡可能地逃得遠(yuǎn)。
地面上……。
由英法組成的“宇宙音頻”研究小組在今日凌晨召開了一個(gè)緊急新聞發(fā)布會(huì)。他們表示剛剛接收到了一部由密集點(diǎn)陣所組成的電子圖像。這個(gè)圖像在平面中展開時(shí)顯得十分奇怪。某樣圓片一層又一層的疊加，最后連成片。而這樣的片狀物又有許多，最后匯集成了這一幅圖像。
“是二向箔?！变谌A進(jìn)入休眠艙前，看了看飛船內(nèi)關(guān)于地面頻道的顯示屏。
“什么?”
“是二向箔，我鏡片上第二次出現(xiàn)文字時(shí)，除了第一次有的，還有‘二向箔’這三個(gè)字?！闭f完，溱華爬進(jìn)休眠艙。玄安盯了顯示屏里閃爍的畫面片刻后，將飛船調(diào)成遠(yuǎn)航模式，也爬進(jìn)了休眠艙。
就這樣，一些東西就這樣結(jié)束了……他們之中的大多數(shù)還不知道“太陽的那邊”是什么……。
春季適當(dāng)食用韭菜一方面可以養(yǎng)護(hù)人體的陽氣，增強(qiáng)人體抵抗細(xì)菌病毒的能力，另一方面，還可直接抑制或殺滅致病菌，使人體遠(yuǎn)離細(xì)菌病毒的危害，春季氣候冷暖不一，需要保養(yǎng)陽氣，韭菜性溫，最宜人體陽氣，而且春季常吃韭菜，可增強(qiáng)人體脾胃之氣。
2、蜂蜜。
古人言：“朝朝鹽水，晚晚蜜湯”，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，春季干燥，要想滋陰潤(rùn)肺喝點(diǎn)蜂蜜水乃上選。在所有的天然食品中，大腦神經(jīng)元所需要的\能量在蜂蜜中含量最高。蜂蜜所產(chǎn)生的能量比牛奶高約5倍，能夠在很短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充給人體能量，消除人體疲勞和饑餓。
3、空心菜。
春季是吃空心菜最好的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候的空心菜，不但脆嫩多汁、味道鮮美，更是解毒的最好蔬菜。中醫(yī)認(rèn)為，空心菜具有很強(qiáng)的解毒功效。它性涼味甘，具有解暑行水、清熱解毒、涼血止血、潤(rùn)腸通便等功效，被《南方草本狀》譽(yù)為“奇蔬”;適用于痔瘡、便血、折傷、蟲蛇咬傷、淋濁、帶下及飲食中毒等癥。
歡樂市的幾個(gè)歡樂“小博士”研究了一種時(shí)光電話，這時(shí)光電話的特點(diǎn)如下：
第一，和普通電話一樣，奇異的是這種電話不僅僅能夠打給這個(gè)時(shí)代的人，并且還能夠打給過去的人和將來的人。
第二，連接的速度極快，如果對(duì)方在的話，不到一秒鐘，就會(huì)連接上。還有它的通話質(zhì)量異常好，比普通電話效果好十倍。
第三，話費(fèi)很便宜，每分鐘不到一角錢。
時(shí)光電話剛一上市，就很受歡迎。許多市民都排隊(duì)來買時(shí)光電話。住在那里的陳沐文禁不住*，也買了一個(gè)。電話剛一安上，陳沐文就好奇的想試試?！敖o誰打呢？”陳沐文自言自語的說》“好吧！就給三十年后的我打個(gè)電話，陳沐文拿起電話，對(duì)著電話說：”三十年后的陳沐文！”哦！對(duì)了我忘告訴讀者了，這個(gè)電話還有一個(gè)特點(diǎn)，就是想給誰打電話，只要叫他名字，電話就會(huì)自動(dòng)連接。不到一秒鐘電話就通了。我先問好說：“你好，我是三十年前的”“你好，很高興認(rèn)識(shí)三十年前的我”三十年后的陳沐文說。陳沐文說：“我想你應(yīng)當(dāng)已經(jīng)40歲了，我應(yīng)當(dāng)叫你叔叔了可是我不能叫，因?yàn)槲揖褪悄悖憔褪俏衣??！睆碾娫捓飩鞒鲆魂囆β暎旰蟮年愩逦膯枺骸坝惺裁词聠?？”陳沐文說：“我想問你一件事，我們那里經(jīng)常烏煙瘴氣，噪聲四起，環(huán)境污染相當(dāng)嚴(yán)重。
你們那里情景怎樣樣？你在哪？”三十年后的瀟瀟回答到：“你提的問題，我能夠回答你。我們這兒的天空是黑的，如果不是人造太陽發(fā)光，根本見不到光明。此刻我們都住在地下公寓，我們這棟公寓向下有二十層。唉，地球都快要被掏空了。地面上早就不能長(zhǎng)莊稼了，我們此刻吃的食物全是化學(xué)合成物，水都是經(jīng)過十分復(fù)雜的'工序凈化的海洋水。我們多想回到你那個(gè)時(shí)代，起碼還有許多補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。還有事嗎？”三十年后的陳沐文問?！芭叮瑳]事了，多謝！歡迎常聯(lián)系！”“多謝！再見！”
陳沐文聽了著番話，有些半信半疑，再看看外面的天空，又覺的很有道理。她忽然想起這番話應(yīng)當(dāng)講給所有人聽聽，讓大家來評(píng)判20年以后會(huì)不會(huì)這樣呢。
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30，世界頂級(jí)科學(xué)家在“科技樹林”中發(fā)現(xiàn)了波晶體，“科技樹林”是人類制造的最終一片樹林，由于很多的開發(fā)利用，目前世界上真正的樹林已經(jīng)不多了。波晶體是來自遙遠(yuǎn)的風(fēng)象星球的唯一幸存者，它的到來讓人類更加確認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，一件毀滅性的災(zāi)難——吞食帝國(guó)正在象地球進(jìn)軍！這時(shí)，波晶體透明的浮在半空中，里面出現(xiàn)一個(gè)可愛的女孩，她大叫：吞食帝國(guó)的軍隊(duì)正在向那里逼近，它毀了我們的家園，它的速度驚人，過不了幾十年，它就會(huì)將地球吞掉！！
聽了小女孩的話，所有人都傻了！他們賴以生存的家園即將要消失！“為什么，我們沒有惹吞食帝國(guó)，它們?yōu)槭裁匆晕覀?！”人類憤怒的吼到?/p>
“哎！”只聽見波晶體里的小女孩的嘆息！“我們的家園原先是多么美麗！蔚藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云，樹木叢生，百草豐茂，空氣是那么清凈，那么自然，貪婪的人們利用這些天然資源，不斷開發(fā)，不斷奪取，導(dǎo)致我們星球連一棵完好的樹木都沒有，它最害怕的就是最純天然的資源。而就在這時(shí)，吞食帝國(guó)它就利用了我們的缺點(diǎn)，吞掉了我們的星球，它將星球里所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可利用物質(zhì)都吸收了進(jìn)去，過了大約后吧，它又把星球的殘?jiān)铝顺鰜?，到處都是煙霧彌漫，禿禿的土地，噴發(fā)的火山。而我，就是這個(gè)星球的幸存者。
聽過小女孩的一番敘述，所有人都目瞪口呆—地球即將毀滅，是我們自我一手造成，此刻已經(jīng)晚了，沒有后悔藥能夠吃。來不及補(bǔ)救了，是自我的無知引來了災(zāi)難，所有人都呆坐在原地等待死的那一刻，因?yàn)樗麄兦宄⑺f的“幾十年”，在此刻來說，就是幾天以后的事了?。∵@時(shí)人類心中在后悔，在責(zé)罵自我，責(zé)罵自我的無知，責(zé)罵自我的貪婪。。。。。。
3020年5月13日，可怕的吞食帝國(guó)來臨，地球上到處一片漆黑，漸漸被吞食者吞沒，可怕時(shí)刻最之后了。。。。。
3120年，地球完全喪失功能，變成一片廢墟，是一個(gè)用“垃圾”兩個(gè)字來形容的星球，而導(dǎo)致這種結(jié)果的，并不是別人，而是我們?nèi)祟愖晕遥?/p>
博士揣著他的公文包從高樓里走下來時(shí)，已經(jīng)天色將暗了。他一邊快步走下幾階矮樓梯，一邊嘴里念念叨叨：“艾瑪，幫我把下午三點(diǎn)的會(huì)議推遲到五點(diǎn)，順便叫科索把那份資料再發(fā)我一份……”空氣安安靜靜，大樓沉默無言，似乎沒有人接應(yīng)博士的話。忽然，他頭頂上圍著的一圓環(huán)開始閃爍，發(fā)出忽明忽暗的細(xì)微的光，一個(gè)低得幾乎聽不見的冰冷的女聲響起：“好的，已為您安排?！?/p>
這不是科幻小說里的情節(jié)，而是博士最新的科技發(fā)明：光腦kb799。在8102年這個(gè)人類科技爆炸的時(shí)代，手機(jī)早已接近被淘汰的命運(yùn)，人們追求新潮，也更講求實(shí)用。一代代電子屏幕如曇花般先后在歷史的舞臺(tái)上更迭，最終引起轟動(dòng)的，還是博士的研究成果。kb799不僅省去了電子屏幕引發(fā)近視的煩惱，同時(shí)也降低了車禍的概率，為人們生活提供諸多方便，更重要的是，博士在研發(fā)時(shí)加入了“虛擬預(yù)判”這項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，使得它能夠根據(jù)人腦腦電波變化做出對(duì)未來的預(yù)判。該成果公布的第一時(shí)間，全球手機(jī)市場(chǎng)股價(jià)大跌。人類迎來了光腦時(shí)代的新春天!
剛走到拐角路口，一輛小型面包車就停在了路口，艾瑪作為博士的智能光腦，早就為博士規(guī)劃好了行程，博士畢竟是個(gè)公眾人物，不能太張揚(yáng)，所以艾瑪挑了一個(gè)比較靜怡的咖啡店，對(duì)于這一切，博士沒有干涉任何決定。他坐在溫濕度剛剛好的車上，聽著沒有感情的女聲喋喋說著：“……關(guān)于您的表兄詹姆在上午10:38發(fā)來的邀請(qǐng)您周六下午一起去打高爾夫的消息，鑒于我觀察到您在該時(shí)段并沒有安排，我已經(jīng)回復(fù)了同意……”博士眉頭一皺，盡管他的確沒有安排，可是不管怎么說，這種事情無論如何都應(yīng)該由他自己決定比較好吧?可是他最終沒說什么，只是把目光放向了窗外，盯著稀稀疏疏的來往人群，將心底的一點(diǎn)想法壓了下去。
咖啡館位于b街區(qū)的一個(gè)轉(zhuǎn)角處，平日人不少，就算博士喜歡也很少去。可是今天，他看著幾乎沒有什么人的咖啡館發(fā)了會(huì)兒呆，雖心下疑惑，但是他還是到前臺(tái)點(diǎn)了一杯卡布基諾。走到艾瑪為他安排好的窗戶前的位置坐下，從手提包里拎出一個(gè)輕薄的laptop開始了一天的工作。而艾瑪則一如既往地做出各種提醒：
“博士您下午有個(gè)研發(fā)成果線上發(fā)布會(huì)，已經(jīng)派科林去了……”
“……博士您已經(jīng)工作一個(gè)小時(shí)了，需要休息。”
“博士，您已經(jīng)工作三個(gè)小時(shí)了，即將強(qiáng)制關(guān)機(jī)，3,2——1!”
頓時(shí)，博士的電腦一片漆黑，雖然早有存檔，但是博士還是怒不可遏，一下子把光腦摘下來扔在了地上。圓環(huán)狀的光腦摔在地上發(fā)出嗶的一聲，博士卻一下愣住了。嘈雜的聲音從四面八方涌來，他感覺自己就像是失聰?shù)娜撕鋈猾@得了聽力，一下子回歸到真實(shí)之中。
他不顧歪掉的眼鏡慌忙一抬頭，驚愕地發(fā)現(xiàn)咖啡館里熙熙攘攘的都是人。談笑風(fēng)生的中年人，忙著寫報(bào)告的上班族，歡聚聊天的姑娘們，清晰真實(shí)的社交場(chǎng)景在他眼前鋪展開，一時(shí)間，他竟然分不清這到底是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。做夢(mèng)的人在夢(mèng)里待久了，就不知道是夢(mèng)了?？墒乾F(xiàn)實(shí)生生扯碎了他的理想國(guó)，他再一低頭，發(fā)現(xiàn)喝的卡布基諾不過是一杯清水。博士感到恐懼，汗毛倒豎，他沖出咖啡店，大街靜悄悄的，只有秋風(fēng)掃落葉。眼前的景象像是立在博士心尖上的一把放大鏡，把高度模糊的真相與恐懼赤裸裸地放大，清晰地映照在心頭。
絕望驚懼之際，博士手忙腳亂地把光腦戴了回去，一瞬間，世界回到了那個(gè)平衡的調(diào)度。博士怒斥道：“怎么回事?”艾瑪機(jī)械的聲音悠悠響起：“博士您好，考慮到您對(duì)人群疏密度的喜好，我將對(duì)不同的環(huán)境作出相應(yīng)的調(diào)整，例如喧鬧度，光線亮度等，還會(huì)相應(yīng)地適當(dāng)添加和減少人流影像……”
博士難以置信地指著咖啡問道，“這也是?”
“很容易，只要調(diào)節(jié)您的味覺中樞和嗅覺神經(jīng)即可辦到?！?/p>
博士快瘋了，他覺得這個(gè)世界都瘋了，變得不可理喻。絕望中，他唯一能做的，就是把光腦一把摘下扔在地上砸了個(gè)粉碎。
許多年后的某一天，博士的家中，他五歲大的小女兒拿著一個(gè)手機(jī)興奮地把玩著，她的電子信息天賦很出眾，天生就是當(dāng)科學(xué)家的料。然而此刻的她不解地問她的父親：“爸爸，為什么別的小朋友都有先進(jìn)的光腦，可是我們家還要用這已經(jīng)淘汰的破手機(jī)啊?”
博士微微一笑，摸了摸她的頭，說出了一句令她尚難以理解的話：“因?yàn)槲覀儾恍枰粋€(gè)xxx?！?/p>
秋高氣爽，明月高懸，我和弟弟在陽臺(tái)上繼續(xù)爭(zhēng)論關(guān)于月亮運(yùn)動(dòng)的問題?！案绺?！”“嗯?！薄澳阏f月亮由西向東運(yùn)動(dòng)，我可不信！”“噢——”我故意激他，“有根據(jù)嗎？”“這個(gè)——”弟弟愣了一下，眼珠一轉(zhuǎn)，“有，你看，現(xiàn)在月亮在東邊，過些時(shí)候就跑到頭頂上了，明天早晨起來，它已跑到西邊，月亮不是從東邊升起從西邊落下嗎？”“這是表面現(xiàn)象，實(shí)際上……”“騙人！”弟弟瞬捂耳朵，一個(gè)勁直嚷：“就是不信。”
這時(shí)爸爸剛好走來，弟弟一下?lián)溥^去說：“爸爸告訴我，爸爸告訴我！”“告訴你什么呀？”于是我們?cè)颈镜匕褷?zhēng)論的問題講給爸爸聽?！澳銈冞@種肯動(dòng)腦筋、刻苦熟研的精神值得稱贊?！卑职指吲d地接著說，“地球是由西向東自轉(zhuǎn)，我們看見的太陽、月亮、星星就是東升西落了?！卑职诌瓤诓枥^續(xù)對(duì)弟弟說：“小虎講的月亮由西向東指月亮本身的運(yùn)動(dòng)。你們只要認(rèn)真觀察月亮每天是否同一時(shí)間升起或降落，便可找出它的規(guī)律來。”
第二次。快到八點(diǎn)時(shí)，月亮才升起來。幾天以后，我們呼呼地睡了一覺，發(fā)現(xiàn)月亮才徽洋洋地從東方冉冉升起，氣得弟弟連聲說：“哼！這只大懶豬，存心和我們過不去?！?/p>
“月亮一天比一天出來得遲！”我們把這一結(jié)論告訴爸爸。他高興地拍拍我的肩，摸摸弟弟的頭，又問什么原因。弟弟搶著說：“我知道，那是因?yàn)樵铝撩刻於荚谙驏|運(yùn)動(dòng)的結(jié)果?！卑职终f：“月亮每天東升西落的現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)的反映，與它本身的運(yùn)動(dòng)毫不相干。月亮圍繞地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，表現(xiàn)在它在星座間自西向東移動(dòng)。”
通過這次對(duì)月亮運(yùn)動(dòng)的觀察，我和弟弟受益匪淺，學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，掌握了一定的觀察技能，懂得了認(rèn)識(shí)一個(gè)事物，不能為它的表面現(xiàn)象所迷惑，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。月亮東升西落，我們并不能由此斷定月亮是向西運(yùn)動(dòng)的。東升西落只是月亮的視運(yùn)動(dòng)，而它的真運(yùn)動(dòng)是由西向東。少年朋友們，你們可以根據(jù)上面介紹的方法觀察一下月亮運(yùn)動(dòng)的方向，一定會(huì)有收獲。
為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，根據(jù)市局安排，我校開展了“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng)。
10月15日上午8點(diǎn)，“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。啟動(dòng)儀式上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)科普大篷車的相關(guān)情況向?qū)W生們做了精彩詳細(xì)的介紹，讓同學(xué)們對(duì)科普大篷車有了更全面、更具體的了解。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“在本次活動(dòng)中，我們要多學(xué)習(xí)，多提問，多積累，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，爭(zhēng)做科技好少年?！?/p>
本次“科普大篷車”進(jìn)校園，在學(xué)校的進(jìn)行半天的展示，全校師生參觀了本次展覽?，F(xiàn)場(chǎng)展出了“翻轉(zhuǎn)的鏡像”、“拓?fù)洹薄ⅰ板F體上滾”等二十臺(tái)科普儀器以及作品的展板，涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識(shí)。
參觀過程中，孩子們看著從未見過的新奇科技設(shè)施，時(shí)而鎖眉、時(shí)而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無比的展場(chǎng)迅速升溫，孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動(dòng)沸騰起來。他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會(huì)，在老師講解的同時(shí)，學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動(dòng)手爭(zhēng)搶著實(shí)踐，剛剛還是“迷惑”的表情，實(shí)踐過后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后各班以班會(huì)等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流，學(xué)生們紛紛表示：“科技實(shí)在太神奇了、真是大開眼界阿希望科普大篷車能常來我們學(xué)校”還有的同學(xué)在觀后感中寫道：“本次參觀科普大篷車，使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，以后長(zhǎng)大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?/p>
此次“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng)很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子們勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校定會(huì)借著“科普大篷車”進(jìn)校園的契機(jī)，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里，我們堅(jiān)信終有一日科技之花將芬芳滿。
我們懷著激動(dòng)的心情，頂著毛毛細(xì)雨踏上了去杭州氣象科普體驗(yàn)館的路。在輕快歡樂地歌聲中，不知不覺就已經(jīng)來到饅頭山腳下，我們一鼓作氣地沖上了山頂，看到了期盼已久的杭州氣象科普體驗(yàn)館。
一進(jìn)入館內(nèi)，映入眼簾的是一個(gè)新奇的氣象符號(hào)，它代表三種不同的天氣。拐個(gè)彎，就進(jìn)入體驗(yàn)館主廳。正面是大氣分層和水的循環(huán)，右邊是雨滴的形成，左邊擺設(shè)著一些探測(cè)用具。我一眼就看到了離我最近貌似頂著個(gè)圓盤的小盒子的59式探空儀及類似收音機(jī)的探空處理器。轉(zhuǎn)過探測(cè)用具就看到了極限風(fēng)力體驗(yàn)和雷電通道。
我被雷電通道深深地吸引住了，它肯定和你走過的所有通道都不一樣。這個(gè)通道里可藏著神奇的光和聲音呢！通道的整個(gè)色彩基調(diào)像是要下雨前的黑沉沉的天空。當(dāng)你一踏入，感應(yīng)器就會(huì)啟動(dòng)，通道內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)一道道霹靂閃電，緊接著轟隆隆的雷聲就會(huì)在耳邊響起，轟鳴的雷聲可達(dá)10秒。有的同學(xué)在經(jīng)過通道的時(shí)候，不自覺地加快了腳步，有的干脆蹲了下來，捂上了耳朵。這個(gè)通道除了體驗(yàn)雷電威力外，其實(shí)還告訴人們一些小知識(shí)：閃電的速度比雷聲的速度快；當(dāng)你蹲下來，雷聲消失了。這是在提醒你，強(qiáng)雷來時(shí)，不要站在空曠的高處，要及時(shí)抱頭蹲下。
過了雷電通道，就是體驗(yàn)館的后廳。知識(shí)搶答、人工降雨游戲和知識(shí)看板都在這個(gè)廳中。人工降雨游戲最受同學(xué)們的歡迎，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就能說明。因?yàn)殛?duì)伍實(shí)在太長(zhǎng)，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞同學(xué)們的“表演”。經(jīng)過努力，大部分同學(xué)都能達(dá)到暴雨等級(jí)。
此外，我們還體驗(yàn)了刺激的4d電影——《深海帝國(guó)》。除了具有3d的立體，一些設(shè)施能夠配合著情節(jié)需要使用，當(dāng)怪物突然出現(xiàn)時(shí)，噴氣口會(huì)配合著噴出氣體；當(dāng)畫面里出現(xiàn)氣泡時(shí)，你的面前就會(huì)出現(xiàn)“大腹便便”的人工泡泡；當(dāng)被海怪抓住時(shí)，坐椅一陣顛簸，感覺自己快要飛出去了。短短15分鐘的電影讓我們膽戰(zhàn)心驚，每根神經(jīng)都繃得緊緊的，徹底地放松后感覺如同剛跑完800米。
這次的體驗(yàn)館之行，讓我印象深刻。因?yàn)闀r(shí)間有限，很多的項(xiàng)目都沒來得及體驗(yàn)。我暗暗下定決心，一定要暢快淋漓地再玩一次。
作文題目：
科幻題目：站在人類未來發(fā)展的角度，進(jìn)步，自擬題目，展開合理的想象、要有一定的科學(xué)基礎(chǔ)，以科幻的方式寫一篇解決中國(guó)霧霾或地球污染問題的作文。
寫作要求：
請(qǐng)從以上的兩道考題中選擇一道喜歡的進(jìn)行寫作。字?jǐn)?shù)：800-2000要求：科普作文要在科學(xué)性的基礎(chǔ)上，具有創(chuàng)新性、邏輯性、合理性和可行性；科幻作文要求想象力豐富、合理，具有科學(xué)性、思想性。
參考素材素材一：
2013年，“霧霾”成為關(guān)鍵詞。
霧霾是特定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果，霧霾常見于城市。中國(guó)不少地區(qū)將霧與霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。
霧霾，顧名思義是霧和霾的組合詞。
霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng)。多出現(xiàn)于秋冬季節(jié)，是近地面層空氣中水汽凝結(jié)（或凝華）的產(chǎn)物。
霾也被稱為灰霾（香港稱為煙霞)，是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏葮O細(xì)微的干塵粒等均勻浮游在空中，使水平能見度小于10公里的空氣普遍混濁現(xiàn)象。霾粒子的分布比較均勻，而且灰霾粒子的尺度比較小，從0.001微米到10微米，平均直徑大約在1－2微米左右，肉眼看不到空中飄浮的顆粒物。由于霾的散射波長(zhǎng)中較長(zhǎng)的可見光比較多，因而霾看起來呈黃色或橙灰色。
霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是pm2.5（空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。
素材二：
地域不同，霾的主要來源與構(gòu)成也不同。最新的數(shù)據(jù)顯示，北京霧霾顆粒中的主要來源中，機(jī)動(dòng)車尾氣占22.2%，燃煤占16.7%，揚(yáng)塵占16.3%，工業(yè)占15.7%。
中國(guó)最大的500個(gè)城市中，只有不到1%達(dá)到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；中國(guó)的空氣污染每年造成的經(jīng)濟(jì)損失，基于疾病成本估算相當(dāng)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（gdp）的1.2%，基于支付意愿估算則高達(dá)3.8%。
與此同時(shí)，世界上污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市有7個(gè)在中國(guó)。素材三：
聯(lián)合國(guó)的調(diào)查數(shù)據(jù)指出，空氣污染現(xiàn)已位列全球十大“致命疾病”之首。
霧霾可以在人們毫無防范的時(shí)候侵入人體呼吸道和肺葉，從而引起呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、血液系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等疾病，誘發(fā)咽喉炎、肺氣腫、肺部硬化、哮喘、鼻炎、支氣管炎等炎癥。長(zhǎng)期處于霧霾環(huán)境中還會(huì)誘發(fā)肺癌、心肌缺血及損傷等更嚴(yán)重的疾病。中國(guó)科學(xué)院院士、前中國(guó)衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺，環(huán)保部環(huán)境規(guī)劃院副院長(zhǎng)兼總工王金南研究員等專家，于2013年12月在國(guó)際醫(yī)學(xué)界最權(quán)威的《柳葉刀》（thelancet雜志（第382卷總第9909期））上，發(fā)表了《中國(guó)積極應(yīng)對(duì)空氣污染健康影響（chinatacklesthehealtheffectsofairpollution）》的文章。
文章寫到，根據(jù)世界銀行2007年的《中國(guó)污染的代價(jià)：人身損害的經(jīng)濟(jì)評(píng)估》報(bào)告、世界衛(wèi)生組織2009年的《中國(guó)環(huán)境的疾病負(fù)擔(dān)》報(bào)告以及環(huán)境保護(hù)部環(huán)境規(guī)劃院做的《中國(guó)環(huán)境經(jīng)濟(jì)核算體系2007-2008》等報(bào)告，對(duì)中國(guó)空氣污染的健康影響進(jìn)行了評(píng)估。評(píng)估結(jié)果認(rèn)為中國(guó)每年因室外空氣污染導(dǎo)致的早死人數(shù)在35萬-50萬人之間。
2012年12月14日《柳葉刀》雜志發(fā)表了由50個(gè)國(guó)家、303個(gè)機(jī)構(gòu)、488名研究人員歷時(shí)五年共同完成的《全球疾病負(fù)擔(dān)2010年報(bào)告》，文章評(píng)估2010年中國(guó)因室外pm2.5污染導(dǎo)致120萬人早死。
中國(guó)衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布報(bào)告稱，2013年年初的霧霾危機(jī)，輻射范圍達(dá)140萬平方公里，影響了6億多人；英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》網(wǎng)站2013年7月8日?qǐng)?bào)道，根據(jù)一項(xiàng)研究，空氣污染使中國(guó)北方數(shù)億居民的壽命，平均縮短5.5年。
素材四：
專家建議的降低霧霾對(duì)人體危害的方法包括：在霧霾天應(yīng)減少出門，家中門窗緊閉時(shí)可用空氣凈化機(jī)凈化空氣；霧霾天出門時(shí)盡量戴有特殊功能口罩；在保持營(yíng)養(yǎng)攝入均衡的前提下多食富含抗氧化劑的食物，如富含花青素的葡萄籽、含蘿卜硫素的花菜、含番紅素的番茄等。
素材五：
據(jù)新華社電，荷蘭發(fā)明家達(dá)恩·羅塞加德發(fā)明一項(xiàng)技術(shù)，利用銅線圈通電制造靜電場(chǎng)，以吸附空氣中的顆粒物，實(shí)現(xiàn)局部除霧霾效果。
羅塞加德說，根據(jù)他的設(shè)想，把一些銅線圈埋置在城市公園的草坪等場(chǎng)所地下，通電后形成一個(gè)弱靜電場(chǎng)。借助這一靜電場(chǎng)，飄浮的一些霧霾顆粒將被吸落至地面，從而在空中辟出一片“空氣清新”的區(qū)域。同時(shí)，落至地面的顆粒物易于收集清掃。只是，這一設(shè)想的可行性尚無定論，有待實(shí)際驗(yàn)證。
利用靜電消除霧霾的技術(shù)，華中科技大學(xué)也有，而且實(shí)驗(yàn)效果不比荷蘭發(fā)明家達(dá)恩·羅塞加德的技術(shù)差。華中科技大學(xué)利用靜電場(chǎng)來促進(jìn)水氣凝聚的新技術(shù)，在晴天且相對(duì)濕度較低的條件下，也能實(shí)現(xiàn)人工降雨，從而可有效消除霧霾。
這項(xiàng)技術(shù)的最初設(shè)想，是由潘垣院士提出來的。他告訴記者，自然界消除霧霾主要有兩種手段，或靠風(fēng)驅(qū)散，或靠雨降到地面。華中科技大學(xué)的技術(shù)思路是把帶電粒子撒播到空中，大面積吸附，其作用空間要大得多。
華中科技大學(xué)利用靜電場(chǎng)來促進(jìn)水氣凝聚的新技術(shù)，在晴天且相對(duì)濕度較低的條件下，也能實(shí)現(xiàn)人工降雨，從而可有效消除霧霾。
記者了解到，潘垣曾在國(guó)際上首次提出在飛艇上用電子束往空中撒播帶電粒子的設(shè)想，這樣一次消散霧霾的范圍，可以達(dá)到一個(gè)城市甚至一個(gè)省。
我與先生相識(shí)多年，他卻從不肯告訴我他的姓名，說是說出來有辱他干凈的形象。他原是教我國(guó)文的老師，日子久了，也分不清他竟教了我些什么。但他念詩文的聲音極清緩，咬字清晰，尾音卻極輕，像是清水鳴石較后的一聲蕩漾。
他并不是人類，其實(shí)是爸爸為小時(shí)候的我設(shè)計(jì)的機(jī)器人老師。小時(shí)候我和爺爺住在一起，在大山里。先生被送到的時(shí)候爺爺可不樂意了，那天他正抱著我，筆下涂抹出一片林子，爸爸卻帶著先生來感嘆這山綠得不真切，白惹得爺爺生氣。初見，先生就送了我禮物，雖說我是邊躲邊收下，心里還是美滋滋的。是一副眼鏡，爺爺伸手打翻了我手里的盒子，說不讓我沉迷那虛擬的世界。先生解釋道，“這不過是ar眼鏡，只是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)的效果而已。”說什么也不行，我還沒顧得上哭，爺爺就牽著我的手，讓我扭頭看。“看見那些人了么?那些戴眼鏡的人。他們整天和我抱怨戴眼鏡顯得眼鏡小，卻還是收下裝有不同玩意的禮盒。這種人永遠(yuǎn)看不見世界，而要看他們，得用你自己的眼睛。去看他們的丑態(tài)，去看他們中的自己?！毕壬痪湓捯矝]說，我則半夢(mèng)半醒的點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺只許先生教我國(guó)文，但這規(guī)矩很快就不作數(shù)了，因?yàn)闋敔斎チ?。他躺在很有科技感的棺材里，由幾個(gè)齊整的機(jī)器人護(hù)送，他睡得安穩(wěn)，我卻不知為何地惴惴不安?！跋壬?，我曾多少次的想過爺爺?shù)脑岫Y，我會(huì)很傷心，但也是安心的，可是，可是我從沒想過會(huì)是這樣的?！蔽易谥窳掷铮聪∈璧闹袢~托住一輪圓月?！叭藗兛偸遣幌胍量嗟纳睿谑撬麄円贿吘拺?，一邊拋棄。”先生的話透過竹子，帶著干凈得發(fā)苦的味道。
“那我呢?”我回頭看向他，“我還能堅(jiān)持多久?”
他笑著搖頭，我卻覺得先生總是知道很多事情的，只是不說，不知道是沒看透，還是不愿承認(rèn)。我請(qǐng)求他繼續(xù)教導(dǎo)我，并離開了我的家鄉(xiāng)。
可能是受爺爺故去的影響，我不愿意順理成章的接受死亡，我要研究——永生。
先生一開始教我制作簡(jiǎn)單機(jī)械，后來又一起研究人工大腦，并開始進(jìn)行意識(shí)分離。他喜歡攤開手對(duì)我說：“我真是沒什么可教你的了?！?/p>
但我對(duì)他，有秘密。我不滿于自己的思考水平，偷偷第把芯片植入了自己的大腦里，竟好運(yùn)瞞了這些年頭。但我是不安的，知情之后先生常開導(dǎo)我說，這不過是實(shí)現(xiàn)理想的一小步。
你問之后?我當(dāng)然成功了。我用先生不知道從哪找到的人類，改造了他可能的致病基因，為他創(chuàng)造了無菌的環(huán)境，更換了只能使用200年的大腦，他已經(jīng)沒有可能意外死亡了。我看見實(shí)驗(yàn)室中躺椅上安閑的他，耳邊有他哼出的小曲，突然羨慕了起來?！跋壬胗郎鷨?”
“不吧?！彼曇粼秸f越輕，這明明是憧憬到了極致。
但實(shí)驗(yàn)還是出了問題。實(shí)驗(yàn)品瘋瘋癲癲的，高唱一些童謠，我想用科技手段介入，尋到致病基因，先生卻說：“永生總是寂寞的嘛。”就這樣擱置了。較后實(shí)驗(yàn)品用餐刀劃開了他自己的手腕，高舉他殘破的手掌，像跳舞一樣轉(zhuǎn)著圈，喊道：“原來死亡是這樣的啊!”紅得刺眼。
我極挫敗地對(duì)先生說：“永生不是他想要的嗎?”“曾經(jīng)是，現(xiàn)在也許不是。人不了欲望，在會(huì)死的時(shí)候，人們害怕死亡;在不會(huì)死的時(shí)候，人們把死亡當(dāng)成一種不可或缺的體驗(yàn)。人們永遠(yuǎn)貶斥現(xiàn)在，向往被貶斥的過去和未來。真是，太貪心了?！甭曇糁兴ㄊ幯?。
如今，我已經(jīng)196歲了，我還在勉強(qiáng)運(yùn)轉(zhuǎn)快要停工的大腦。先生已經(jīng)不再是我的老師，幾十年前獲得了人類的身份后就與我少了來往，聽說幾年前自殺故去了。他曾想成為人類，又嫌作為人類的自己不再干凈，大概也是郁郁而終吧。我也沒有好到哪里去，折騰自己之后便因失誤失去了雙腿，較終也沒得了永生。我十幾年前坐著輪椅見過一次先生，說我終于得了安穩(wěn)的生活，只是少活一些時(shí)日罷了。他笑我說我大概也不幸福，到較后也想不清自己到底想要些什么。
這是他用一生教給我的。我得了閑暇，偶爾畫畫，涂鴉之作能賣出幾個(gè)錢調(diào)節(jié)生計(jì)。我卻不敢再去想太多，怕欲望再去染了我較后的這點(diǎn)清白。但我大概是可以永生了吧。人類就是欲望，而欲望，是不會(huì)死的。
我現(xiàn)在算得上干凈，別的東西已帶走我太多。而教給我這一切的，是先生。
在科學(xué)和幻想兩個(gè)領(lǐng)域中，科普和科幻都起著非常重要的作用?？破兆鳛榭茖W(xué)的普及與宣傳，可以讓大眾更好地了解科學(xué)知識(shí)，而科幻則讓我們?cè)诳茖W(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象，探討未來的可能性?？破张c科幻的結(jié)合，可以為人們提供更加豐富的思想體驗(yàn)和知識(shí)積累。在這個(gè)過程中，我深深感受到了科普科幻給我們帶來的樂趣和啟迪。
首先，科普給我們帶來了科學(xué)的魅力?？茖W(xué)是人類認(rèn)識(shí)世界的一種方法，而科普則是將科學(xué)知識(shí)傳播給廣大群眾的重要途徑。通過科普，我們可以了解到科學(xué)的發(fā)展歷程、科學(xué)的基本原理以及科學(xué)對(duì)社會(huì)的影響。科普帶給我們的不僅僅是知識(shí)，更是一種啟迪和興奮。通過科普，我們可以看到科學(xué)的魔力和神奇，讓我們更加熱愛科學(xué)，對(duì)科學(xué)充滿好奇心和求知欲。
其次，科幻讓我們感受到了探索未知的驚喜?？苹米髌繁旧砭褪且环N對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越和想象，它不受現(xiàn)實(shí)的限制，可以創(chuàng)造出各種奇幻的場(chǎng)景和情節(jié)。在科幻的世界里，我們能夠看到未來的樣子，看到科技的進(jìn)步和人類的發(fā)展。這給了我們一種希望和信心，讓我們相信未來的世界會(huì)變得更好。同時(shí)，科幻也提醒我們要警惕科技的濫用和可能帶來的問題，讓我們思考人類應(yīng)該如何正確地利用科技。
第三，科普科幻的結(jié)合可以激發(fā)人們的創(chuàng)新精神和想象力。科普和科幻都需要作者具備一定的科學(xué)知識(shí)和想象力。通過科普的普及和科幻的想象，我們可以拓寬我們的思路，開闊我們的眼界。在科普科幻的世界里，我們可以看到科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和人類的未來議題，這對(duì)于我們自己的成長(zhǎng)和發(fā)展具有很大的啟示作用。同時(shí)，科普和科幻也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新精神，讓我們勇于提出新的思考和見解。
第四，科普科幻讓我們思考生命的意義和人類的價(jià)值?？苹米髌分谐３Ｉ婕暗饺祟愇磥淼拿\(yùn)和存在意義。通過閱讀科幻作品，我們可以思考人類的價(jià)值觀和生命的意義，進(jìn)一步了解自己并認(rèn)識(shí)世界?？破找部梢砸l(fā)我們對(duì)生命科學(xué)的思考，讓我們思考人類的起源和進(jìn)化。通過科普科幻的啟發(fā)，我們能夠更加深刻地理解人類的存在和意義。
最后，科普科幻的結(jié)合讓我們明白科學(xué)的重要作用。科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)世界的一種方法，科普和科幻則是將科學(xué)做到最廣泛的傳播和最具影響力的表達(dá)。在科普和科幻的推動(dòng)下，科學(xué)可以更好地為人類服務(wù)，解決我們面臨的問題，并推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步?？破湛苹米屛覀冋J(rèn)識(shí)到科學(xué)不僅僅是一種利益和權(quán)力的象征，更是為了人類社會(huì)的繁榮和幸福而存在的重要力量。
總之，科普科幻給我們帶來了豐富的思想體驗(yàn)和知識(shí)積累。通過科普和科幻的結(jié)合，我們可以感受到科學(xué)的魅力和科幻的驚喜，激發(fā)創(chuàng)新精神和想象力，思考生命的意義和人類的價(jià)值，明白科學(xué)的重要作用。作為讀者和受眾，我們應(yīng)該積極參與科普和科幻的傳播和創(chuàng)作，為推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展和人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
科幻是一種讓人怦然心動(dòng)的文學(xué)形式，它能夠?qū)⑷藗儙胛粗奈磥硎澜?，讓我們領(lǐng)略到科技帶來的無限可能。在閱讀科幻類書籍和科普類作品中，我深感科幻與科普的奧妙，引發(fā)了我對(duì)未來科技的遐想，并改變了我對(duì)科學(xué)的認(rèn)知。
首先，科幻作品激發(fā)了我的思考。讀科幻小說時(shí)，我常常情不自禁地為其中所設(shè)想的未來世界打動(dòng)，也被作品中的科技想象深深吸引。比如，科幻小說《三體》讓我不禁思考人類是否能夠在未來邁出太空的腳步，而科幻電影《盜夢(mèng)空間》更是讓我開始思考?jí)艟撑c現(xiàn)實(shí)之間的邊界。這些作品帶給我無窮的想象力，讓我對(duì)科學(xué)的未來產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)問題的思考。
其次，科普作品開拓了我的視野?？破疹愖髌吠ǔＲ院?jiǎn)潔明了的語言描述科學(xué)原理，它們讓我能夠輕松地了解到一些科學(xué)知識(shí)。比如，科普書籍《人類簡(jiǎn)史》讓我對(duì)人類的起源和進(jìn)化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而科普紀(jì)錄片《BBC地球脈動(dòng)》更是讓我領(lǐng)略到大自然的神奇之處。這些科普作品不僅讓我在知識(shí)層面上獲益，還開拓了我的思維，增加了我對(duì)世界的理解，使我能夠更加客觀地看待科學(xué)問題。
此外，科幻作品也讓我體會(huì)到科技的進(jìn)步帶來的利與弊?？苹米髌分谐３Ｃ枥L了一個(gè)高度科技化的未來世界，給人們帶來的美好憧憬。然而，這些作品也警示著我們科技的發(fā)展可能帶來的問題。比如，科幻小說《機(jī)器人三律》講述了人工智能與人類關(guān)系的悖論，電影《黑客帝國(guó)》則展示了現(xiàn)實(shí)與虛幻的界限。這些作品提醒著我，科技的發(fā)展需要思考如何使其與人類和諧共處，避免科技對(duì)人類造成傷害。
最后，科幻科普作品引發(fā)了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的興趣。在接觸科幻科普作品的過程中，我開始對(duì)科學(xué)問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，并希望自己能夠參與到科學(xué)的發(fā)展之中。我開始主動(dòng)關(guān)注科學(xué)新聞，積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)和討論?？苹每破兆髌芳ぐl(fā)我對(duì)科學(xué)探索的熱愛，也讓我漸漸明確了自己的人生目標(biāo)。
通過科幻與科普類作品的閱讀，我體會(huì)到了科幻和科普的深層魅力，它們不僅給我?guī)砹碎喿x的樂趣，更改變了我對(duì)科學(xué)的看法。它們不僅僅是一種文學(xué)形式，更是對(duì)未來的思考和對(duì)自己的啟迪?？苹米屛覍?duì)未來充滿了期待，而科普則使我在現(xiàn)實(shí)中更懂得去理解科學(xué)。我相信，科幻和科普的力量會(huì)持續(xù)激發(fā)著我追求科學(xué)探索的潛力，讓我成為真正的科學(xué)愛好者。
我，一名環(huán)保局的環(huán)保人員，專負(fù)責(zé)清理太空垃圾。為了為人們創(chuàng)造一個(gè)環(huán)保的時(shí)世界，我每一天都在辛苦的忙碌著。
2056年10月1日，我接到上級(jí)命令，到太空垃圾站f清理殘留的太空垃圾。太空垃圾對(duì)地球危害十分大，在科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代里，太空垃圾迅速蔓延、泛濫成災(zāi)，平均每年就要增加84.95。在接到上級(jí)命令后，我迅速駕駛著“銀河一號(hào)”向白矮星附近的太空垃圾站f回去。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的6小時(shí)后，我最終進(jìn)入了浩瀚無垠的宇宙。透過飛船的窗戶能夠清晰地看到明亮的天狼星、體積最大的木星和太陽最近的比鄰星。哇賽！在地球上的時(shí)候覺得星星小的要命，想不到他們竟然這么大。
48小時(shí)后我到達(dá)了目的地——太空垃圾站f。我打開艙門，登上太空垃圾站，開始了艱辛的工作，我要把垃圾放上飛船。突然頭頂出現(xiàn)了一縷白光，ufo，天?。⊥庑侨?！##**（您好，我是來自s星球的人，我叫w。）天啊，綠皮膚，棕頭發(fā)，脖子跟我的手指頭一樣細(xì)，連名字那么奇葩?！澳茫医朽嵶戏?，來自地球，我是來清理太空垃圾的?！薄澳俏襾韼湍?！”別看外星人個(gè)子連1米2都不到，他們的力氣可大的很，在w的幫忙下，我在3天之內(nèi)就完成了任務(wù)。我將w送回s星，駕駛著飛船回到地球，在地球上分類處理太空垃圾。
完成這項(xiàng)艱苦的任務(wù)后，局里給我批了17000的獎(jiǎng)金和半個(gè)月的假期，這下能夠好好休息一下了，期待下一次的宇宙之旅。
科普大賽作為一項(xiàng)重要的科學(xué)活動(dòng)，旨在提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)傳播能力。最近，我參加了一次科普大賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在這次比賽中，我收獲頗多，不僅從學(xué)術(shù)上得到了很大的提升，更在溝通、表達(dá)和合作方面有了很大的成長(zhǎng)。
首先，這次科普大賽給我?guī)砹藰O大的學(xué)術(shù)收獲。在比賽的過程中，我不僅需要深入研究科普題目對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，還需要廣泛了解相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)內(nèi)容。這個(gè)過程使我對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握更加系統(tǒng)和全面。在為比賽準(zhǔn)備的過程中，我查閱了大量的資料，借鑒了前人的研究成果，并且加強(qiáng)了與老師、同學(xué)的交流和討論。通過這些努力，我不僅提高了對(duì)相關(guān)學(xué)科的認(rèn)知，還提高了科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)思維的能力。
其次，參加科普大賽讓我對(duì)自己的溝通和表達(dá)能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我參加了多次的講座和演講，與學(xué)級(jí)同學(xué)進(jìn)行了多次的討論和交流。通過這些實(shí)踐，我逐漸掌握了表達(dá)科學(xué)觀點(diǎn)和理論的技巧。在比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我能夠清晰、準(zhǔn)確地展示自己的觀點(diǎn)，并且善于抓住重點(diǎn)，將復(fù)雜的科學(xué)內(nèi)容以簡(jiǎn)潔明了的方式傳達(dá)給觀眾。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
再次，參加科普大賽培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力。在比賽中，我和隊(duì)友們需協(xié)調(diào)好各自的任務(wù)，平衡時(shí)間和精力的投入。我們通過分工合作，互相支援和借鑒，共同完成了一次次的訓(xùn)練和排練。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。這不僅是為了獲得更好的比賽成績(jī)，更培養(yǎng)了我和隊(duì)友之間的友誼和信任。
最后，科普大賽讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性和應(yīng)用的廣泛性?？茖W(xué)不僅僅是一種學(xué)科知識(shí)，更是一種方法論和思維方式。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的方法不僅可以幫助我們解決科學(xué)問題，還可以用來解決現(xiàn)實(shí)生活中的種種問題?？破兆屛铱吹娇茖W(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)探索的興趣和熱情。
總之，在這次科普大賽中，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還提高了溝通、表達(dá)和合作的能力?？破沾筚愖屛腋钊氲亓私饬丝茖W(xué)的重要性和應(yīng)用的廣泛性。我相信，這次經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，我也會(huì)繼續(xù)將科學(xué)和科普知識(shí)傳播給更多的人。
科普是科學(xué)普及的簡(jiǎn)稱，是指通過普及科學(xué)的知識(shí)，讓大眾了解科學(xué)原理、發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容，提高科學(xué)素養(yǎng)的一種活動(dòng)。而科幻則是科學(xué)幻想的簡(jiǎn)稱，是指通過虛構(gòu)未來的科技、生活等場(chǎng)景，探討人類的未來發(fā)展和未知的可能性?？破蘸涂苹枚呦嗷ヂ?lián)系，可以說是科學(xué)思維和科幻想象的兩個(gè)方面。在此我分享一些我對(duì)科普科幻的心得體會(huì)。
首先，科普可以幫助我們提高科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)科學(xué)思維?？茖W(xué)是一門真正的思維方式，可以幫助我們更加客觀和理性地看待問題。通過科普活動(dòng)，我們可以了解到最新的科學(xué)研究成果和知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和邏輯，培養(yǎng)我們的科學(xué)精神。在日常生活中，我們可能會(huì)遇到一些科學(xué)問題，通過科普的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解和解決這些問題，提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。
其次，科幻作為一種文學(xué)和藝術(shù)形式，可以激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力?？苹眯≌f和電影通常以未來或虛構(gòu)的世界為背景，通過描述科技的發(fā)展和可能的未來情景，引發(fā)人們對(duì)于科技、人類命運(yùn)、倫理道德等問題的思考?？苹米髌分械目萍纪亲髡叩幕孟牒鸵芟?，但其中很多概念和構(gòu)思恰恰是源自當(dāng)時(shí)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)問題。通過科幻作品，我們可以了解到科學(xué)的前沿和發(fā)展方向，也可以在作者的幻想中探討人類社會(huì)的可能性和科技給人類帶來的影響。
第三，科普和科幻都可以幫助我們了解科學(xué)的復(fù)雜性和不確定性。科學(xué)是一門復(fù)雜的系統(tǒng)，其中包含了許多關(guān)聯(lián)和相互作用的要素。通過科普，我們可以了解到科學(xué)背后的原理和機(jī)制，以及科學(xué)問題的不確定性和研究的復(fù)雜性。科幻作品往往通過描述未來的科技和社會(huì)場(chǎng)景來反映科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和可能的問題，同時(shí)也提醒我們科技的不確定性和可能帶來的負(fù)面影響?？破蘸涂苹玫慕Y(jié)合，可以幫助我們更全面地理解和認(rèn)識(shí)科學(xué)。
第四，科普和科幻都有助于培養(yǎng)人們的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。科學(xué)精神包括對(duì)真理的追求、對(duì)事實(shí)的敏感和對(duì)問題的批判性思考等。通過科普和科幻的學(xué)習(xí)和觀看，我們可以培養(yǎng)這些科學(xué)精神，從而更好地面對(duì)科學(xué)問題和現(xiàn)實(shí)生活中的困惑。同時(shí)，科普和科幻也常常激發(fā)人們的創(chuàng)新意識(shí)。在科幻作品中，我們可以看到許多前所未有的科技設(shè)想，這些設(shè)想可能會(huì)激發(fā)我們嘗試新的思路和方法，推動(dòng)科學(xué)和技術(shù)的創(chuàng)新。
最后，科普和科幻是相互促進(jìn)的?？苹檬强破盏囊环N手段和形式，通過科幻來傳達(dá)科學(xué)知識(shí)，將科學(xué)具象化和生動(dòng)化，更容易吸引人們的興趣和好奇心。而科普又可以幫助我們理解科幻作品中的科學(xué)原理和概念，更好地欣賞和思考科幻作品?？破蘸涂苹枚呦嗷ヂ?lián)系、相互促進(jìn)，可以形成一個(gè)良性循環(huán)，進(jìn)一步加深和豐富我們對(duì)科學(xué)和科幻的理解和認(rèn)識(shí)。
綜上所述，科普和科幻是科學(xué)思維和科幻想象的兩個(gè)方面，通過科普和科幻的學(xué)習(xí)和觀看，我們可以提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)思維，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，了解科學(xué)的復(fù)雜性和不確定性，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)?？破蘸涂苹孟嗷ヂ?lián)系、相輔相成，可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)科學(xué)，探索人類未來的可能性。因此，我們應(yīng)該積極參與科普和科幻的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高我們的科學(xué)素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。
重慶方特科幻公園位于重慶市江北區(qū)北濱路中段(董家溪)，南傍嘉陵江，與新建成的北濱路為鄰，總面積4萬多平方米，與40萬平方米的重慶金源購物中心相互呼應(yīng)，場(chǎng)地東西寬376米，南北長(zhǎng)647米，與城市交通網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系便捷。為重慶人提供了一個(gè)巨無霸式的消費(fèi)和娛樂場(chǎng)地。
中國(guó)第一家以科幻為主題的現(xiàn)代都市公園。共有九大項(xiàng)目：銀河廣場(chǎng)(世界最大的弧形天幕)。恐龍危機(jī)(高速動(dòng)感車帶你進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的哥斯拉世界)飛越極限(鎮(zhèn)園項(xiàng)目，亞洲首家懸掛在20米的高空看球形電影，一種非常真實(shí)的飛翔體驗(yàn))太空山(產(chǎn)生幻境的時(shí)空走廊、神6發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)、逼真的太空航行)西部追憶(印第安神奇的魔幻劇場(chǎng)、憑空出現(xiàn)憑空消失的主人公讓你亦幻亦真)影視特技。
今天老媽和老爸就帶我去方特科幻公園玩?zhèn)€痛快。
我們先來介紹一下我們玩生命之源的經(jīng)歷(觀看的時(shí)候要帶立體眼鏡，不然就不逼真、不刺激喲!而且它的銀幕是世界上最大的)。開始的時(shí)候我們大家被嚇著了,有的小孩子被嚇的直往大人的懷抱里擁。但是到了后來這股科技的力量讓在座的每一位觀眾覺得自己已經(jīng)在那現(xiàn)場(chǎng)去挖掘古代時(shí)期的足跡、的蹤影。這就是生命之源。生命之源用的科技是相當(dāng)?shù)亩唷?/p>
該介紹太空山了!一進(jìn)入口就是一個(gè)太陽的一半分成的四份，旁邊有許多關(guān)于天文的一些數(shù)據(jù)，繼續(xù)往前走就是一個(gè)假的航天控制部。突然，我有了一個(gè)問題：這里好像沒有出口?然后我拉著爸爸媽媽往會(huì)走找到了一個(gè)門，上面寫著：時(shí)空走廊。我和爸爸媽媽好奇的走了進(jìn)去，進(jìn)去一看，原來是一種幻覺來誘惑大家，簡(jiǎn)單的說就是反感。我們走上了時(shí)空走廊但媽媽卻被這反感誘惑不盡得發(fā)出：“啊!啊!啊!”的叫聲。過了時(shí)空走廊以后又過了穿越星空、加入航班，來到了星際航班。我們上了飛船開始了旅行，一會(huì)兒飛船開始發(fā)抖，一會(huì)兒開始傾斜真是太逼真了。
最好玩的要數(shù)恐龍危機(jī)了。開始我們坐在一輛小車上，帶上立體眼鏡進(jìn)入了緊急狀況，突然，前面有一只霸王龍向我們撲來幸好我們躲得快，啊!加油站爆炸了……危機(jī)重重的恐龍危機(jī)讓大家把冷汗。
記?。褐貞c方特科幻公園位于重慶市江北區(qū)北濱路中段(董家溪)，南傍嘉陵江，與新建成的北濱路為鄰。
哪天親自去一趟重慶的方特科幻公園玩上一玩，耍上一耍!
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第一段：引言（200字）。
自從大學(xué)加入科普社團(tuán)以來，我就對(duì)科普事業(yè)充滿了熱情。因此，當(dāng)我聽說學(xué)校要舉辦一場(chǎng)科普大賽時(shí)，我立刻報(bào)名參加。這次科普大賽吸引了許多同學(xué)，但是僅有一百名選手能夠晉級(jí)參賽。我不想錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，于是投入了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備。通過這次參賽經(jīng)歷，使我受益良多，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備（200字）。
在參賽之前，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃。首先是選題，我選擇了在校園中比較熱門的話題，如科技發(fā)展、環(huán)保和健康知識(shí)等。然后，我進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)和研究，查閱了大量的書籍、資料和網(wǎng)站，以確保自己對(duì)選題的了解全面。同時(shí)，我還參加了一些培訓(xùn)班和講座，鍛煉了自己的演講和表達(dá)能力。最后，我結(jié)合科普實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，進(jìn)行了一些實(shí)際操作和演示。
第三段：比賽經(jīng)歷（300字）。
比賽的當(dāng)天，我感到既緊張又興奮。在比賽中，我有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了主題演講，并回答了評(píng)委的提問。我盡力將復(fù)雜的科普知識(shí)以簡(jiǎn)潔明了的方式傳達(dá)給評(píng)委和觀眾。雖然有時(shí)候會(huì)有緊張和遲疑，但我仍盡力保持鎮(zhèn)定和自信。在比賽過程中，我學(xué)會(huì)了如何處理壓力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，比賽不僅是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。
第四段：收獲與教訓(xùn)（300字）。
參加這次科普大賽，我收獲了很多。首先，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)科普事業(yè)的熱愛和才能。通過與其他選手的較量，我學(xué)到了很多新的科普知識(shí)和技巧。這不僅使我在比賽中有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也拓寬了我的視野和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。其次，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作和分工協(xié)作。在準(zhǔn)備過程中，我和我的隊(duì)友們共同研究和討論，相互幫助和支持。最后，我也明白了自己的不足之處。在比賽中，我意識(shí)到自己的演講表達(dá)和語言能力有待提高，因此，我決定努力克服這些問題，提升自己的演講水平。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次科普大賽的參與，我不僅獲得了榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深刻地體會(huì)到，科普事業(yè)對(duì)于社會(huì)的意義和作用。我將繼續(xù)不懈努力，讓更多的人了解科學(xué)知識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)。未來，我打算利用自己在這次大賽中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧，積極參加更多的科普活動(dòng)，為科學(xué)普及事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過參加科普大賽，我深刻認(rèn)識(shí)到科普的重要性，也明白了自己在其中的責(zé)任和奉獻(xiàn)。我將會(huì)利用這些心得體會(huì)繼續(xù)在科普事業(yè)上發(fā)光發(fā)熱，不斷提升自己的科普能力，為推動(dòng)科學(xué)普及事業(yè)發(fā)展盡自己的力量。
“太好了，成功啦！”我和助手機(jī)靈兔，寶貝虎歡呼起來，我研制了六年多的時(shí)空飛船終于大功告成了。我和助手一起乘上時(shí)空飛船飛向未來世界。
“請(qǐng)注意，飛船即將下降?！辈ㄒ羝骼飩鱽沓⒉ヒ魴C(jī)器人悅耳動(dòng)聽的聲音。只聽“咚”的一聲，我們的飛船著地了。我打開飛船門，和同伴走出飛船。“歡迎下次再來，再見！”飛船“呼”地飛走了。寶貝虎這下可急了，它一急就會(huì)打結(jié)巴：“糟了，飛、飛、飛船飛了，我、我們?cè)趺崔k啊！”“寶貝虎呀寶貝虎，你真是個(gè)馬大哈！虧你還是我的助手，難道你就不知道有這個(gè)在，飛船飛多遠(yuǎn)我也不怕嗎？”我說著，從背包里掏出一個(gè)小型遙控器。這個(gè)遙控器里裝有超聲波信號(hào)儀，我一摁按鈕，就會(huì)發(fā)出超聲波信號(hào)，飛船接到信號(hào)就以閃電般的速度趕到。
我們來到大街上，看見每個(gè)人都穿著新穎的衣服，只有我們穿的衣服十分老土。我們乘上一輛出租車，告訴司機(jī)帶我們?nèi)ルx這最近的商場(chǎng)。機(jī)靈兔問司機(jī)：“司機(jī)叔叔，你這車上裝的是什么牌空調(diào)呀？真涼快！”司機(jī)叔叔一聽，笑著說：“孩子現(xiàn)在是2983年，在這種時(shí)代水還用空調(diào)這種古董類電器呀！那家伙又昂貴又費(fèi)電，沒用極了！”現(xiàn)在每輛車都裝上了小型植物制氧降溫器?！八緳C(jī)叔叔說著指了指一個(gè)小瓶子中地一棵小苗?！澳憧蓜e小看它，它能制造大量氧氣，還能使車內(nèi)溫度降低5、6度呢！”
不知不覺中，目的地到了。我們走進(jìn)商場(chǎng)，在工作人員指導(dǎo)下上了99樓的服裝專柜。寶貝虎買了鐵皮衣，這種衣服是純鐵做的，能對(duì)身體各個(gè)部位起到保護(hù)作用，就是從8、9層樓摔下來也毫發(fā)無損。我和機(jī)靈兔買了冬暖夏涼衣，這種衣服能根據(jù)季節(jié)的變化調(diào)節(jié)溫度。我們還在88樓食品曾買了超級(jí)快餐。這種快餐可夠快的，一片像藥片一樣的東西，吃下去就等于吃了一日三餐，擁有了每日所需的鈣、鐵、新、維生素、蛋白質(zhì)和脂肪。
回到20__年后，我給我地時(shí)空飛船申請(qǐng)了專利，開了一個(gè)廠生產(chǎn)時(shí)空飛船，寶貝虎任副廠長(zhǎng)，機(jī)靈兔任正廠長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁胱尭嗳烁惺艿轿磥砣兆拥拿篮谩?/p>
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