二年級有趣例文（優(yōu)秀17篇）

優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密，層次分明，能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點和思路。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

二年級有趣的作文

有一天，我在一本書上看到一個問題——用醋泡雞蛋會怎么樣？好奇的我做了這個實驗。

首先，我準(zhǔn)備好材料：一顆雞蛋、一個透明塑料水杯，還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里，再在杯子里灌滿白醋，剛好蓋過雞蛋。

第一天，我端著水杯仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)并沒有什么變化。第二天，我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋的周圍漂浮著許許多多的小氣泡，我輕輕地?fù)u晃水杯，雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天，我再次來到杯子前，發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來，已經(jīng)有杯子那么寬了，而且蛋殼都浮起來了，周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來了。

到底是為什么？我疑惑不解，查資料后才知道：雞蛋殼硬是因為含有碳酸鈣，醋與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外，我還知道：醋泡雞蛋有養(yǎng)生和美容的作用。

多么有趣的實驗啊！我們只要敢于動手實踐，細(xì)心觀察，勤于思考，就能探索到很多的奧妙！

二年級有趣的作文

今天，左老師在上課時，問了我們一個問題：“誰知道一張紙的力量有多大？”話音剛落，袁佳瑞便高高的舉起手，回答：“能托住一杯水?！薄澳芡凶∫粋€水杯?！薄啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說了起來。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說點別的。

說了好一會兒，左老師也問了這個問題，一些銅須回答了這個問題（包括我）。大家的看法都不同，回答也不同。

左老師還要做一次，這次，大家一致認(rèn)為，水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過，紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備，有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。

原來，紙的大小不同，重量就不同。小紙在杯口上時，杯里裝滿了水，里面沒有空氣。加上外面的氣體就像一只無形的手托住了一般。而大紙?zhí)?，氣體不能承受，說以就掉下來了。

你覺得有趣嗎？

二年級有趣的作文

字，在我們的新華字典里叫“漢字”。字，可以組成“詞語”和“成語”，還有“句子”和“文章”。字，也可以組成我們的“名字”。

在暑假里，爸爸教我認(rèn)識了很多漢字。我也仔細(xì)看了每個字后面的含義。同時，媽媽還給我講了不少名人名字的故事。

今天，我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結(jié)姻袁》，到《彬彬有禮》和《文質(zhì)彬彬》”。字典將不認(rèn)識的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起，組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。

在這個幸福的家里，不僅有爸爸媽媽，還有一個快樂的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個名字有著很深的含義，同時還是一個精彩的小故事。那是父母對我的祝福和期望。

開學(xué)了，我要認(rèn)識更多的漢字，我要認(rèn)真學(xué)好《語文》。我要讀懂我的名字，我要打開知識的大門，我要實現(xiàn)我心中那個美麗的夢。

二年級有趣的作文

隨著一陣陣清新的海風(fēng)，我們來到了美麗的斐濟(jì)tokoriki島游玩。

坐上搖搖晃晃的小船，沒過多久，大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地?fù)Q上泳衣，戴好浮潛用具，爭先恐后地跳入海中。

剛跳下海里，一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來，一看見我，它馬上扭動它扇子一樣的尾巴，飛快地溜走了；一條全身都藍(lán)色的小魚兒從一簇天藍(lán)色的珊瑚叢中鉆進(jìn)鉆出，還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我；有一種上半身透明、下半身有黑色環(huán)紋的魚兒成群的從我面前游過，有幾條還“吻”了我一下呢！

潛到相對深的海面，向下望去，五顏六色的珊瑚鋪滿了地面，就像一幅美麗的畫卷，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛，仔細(xì)尋找，我發(fā)現(xiàn)珊瑚底下隱藏了許多動物，有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻，巨大的貝殼……數(shù)不勝數(shù)。

時間過得真快，不一會兒，三個小時就過去了，我戀戀不舍地朝大海望了一眼，無可奈何地回島了，不過回住的島的路上，還看到了會飛的魚——飛魚！就像以前在電視里看到的一樣，魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面，以神奇的身姿在海面上迎風(fēng)飛翔，然后靈活的潛入水中，那大概是為我們表演和送行吧！

二年級有趣的作文

我原來并不喜歡狗，因為它會亂拉大便，不衛(wèi)生。后來，我了解到狗的一些生理特點，才漸漸發(fā)現(xiàn)狗還挺有趣的。

狗的種類有很多。姑姑家有一條大狼狗，它披著一身黃褐色的短毛，立起來比我還高，眼神并不像動物園里的狼那么兇惡，倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗膽子小，兩只圓溜溜的黑眼珠藏在白絨絨的長毛里，好像害怕我會偷走它的骨頭。哥哥家的狗最好玩了，和電視里的板凳狗一樣，長著一副長長的身子，短短的腿，總是在我的腳下鉆來鉆去。

狗的聲音也有區(qū)別。“嗷嗷”奶聲奶氣叫的一定是小狗，粗聲粗氣“汪汪”叫的一定是大狗。對著我“嗚嗚”叫兩聲的一定是喜歡我，如果狗沖我“汪汪，嗷嗚”就是不喜歡我。

你們說狗有不有趣。

二年級有趣的作文

我家有一只大狗，它叫“樂樂”，我們?nèi)叶己芟矚g它。

它長著明亮的眼睛，像兩顆大大的黑葡萄。明亮的眼睛下有一個小小的鼻子，一張非常大的嘴巴。它還有一個龐大的身體，毛是黃色的。

每次，樂樂看到家里有不認(rèn)識的人，都會大聲地叫喊。在伯伯喂樂樂吃東西的時候，樂樂都會很興奮地去舔伯伯的手，還會爬到伯伯的身上。伯伯每天傍晚還會拉著樂樂到外面走一走，順便讓它撒個尿。

有時候，我也會跟樂樂一起玩飛盤。當(dāng)我把飛盤飛出去的時候，樂樂會飛快地跑了過去，把飛盤咬住，再跑回來，把飛盤放在我前面。我覺得樂樂非常乖，動作非常靈敏。

這就是我家的大狗，一直會陪我玩的大狗——樂樂。

二年級有趣的作文

有一天晚上，媽媽做好了一桌豐盛的晚餐，爸爸下班回到家、聞到飯菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，著急著要吃飯。

媽媽微笑著說：“先等等，兒子還沒來?！卑职种钢鴥鹤拥男“宓蕷夂艉舻卣f：“這小子又去哪了呀？”媽媽指了指兒子的房間，爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的房間，敲了敲門，可是沒有人回答，爸爸只好推開門大喊一聲說：“快去吃飯，飯菜都要涼了！”

這時候，兒子正托著頭翹著腳、津津有味地看著書。兒子祈求地說：“爸爸，你最好了，讓我看完這本書再吃行嗎？”爸爸堅決地說：“不行，現(xiàn)在馬上去吃飯！”

兒子只好去吃飯，他嘟著嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看兒子走了，心想：這本書很有趣嗎？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事書。

兒子和媽媽在餐廳左等右等，就是等不到爸爸回來吃飯。媽媽可等急了，她指著房間對兒子說：“去，把你爸叫過來吃飯！”

兒子悶悶不樂地去找他爸爸。他推開房門一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事書呢！兒子可開心了，他馬上趴在地上和爸爸一起看書了，父子倆都忘了吃飯的事情。

媽媽餓得都等不及了，一生氣就把飯菜全吃光了。

二年級有趣的作文

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”那清脆的上課鈴聲已經(jīng)在我們的耳旁響起，大家急匆匆地跑進(jìn)教室坐得端端正正的等待老師來上課，等了許久始終不見老師的聲影，兩位班干部連忙沖出教室去辦公室找老師，可是老師不在，她們便向三樓奔去。

這時，教室里十分熱鬧，小喇叭廣播站站長說:“老師沒來，老師沒來！”教室里有的在看書，有的在和同桌聊天，有的在下象棋。突然，教室里詭異的安靜了一下，大家以為是老師來了，于是，手忙腳亂的，該坐好的坐好，該放書的放書，該收棋的收棋，。

我聽到有幾個人說：“老師會不會出差了？還是在考驗我們？”

“咳”大家又安靜了起來，東張西望，老師沒來啊？小喇叭廣播站又在騙我們。一看他那嬉皮笑臉的樣子，就知道他不懷好意。緊接著，六六大順沖到了門口拿了一把掃帚，站在講臺旁一邊彈著他那心一愛一的“吉他”一邊又唱著：“我的熱情好像一把火，燃一燒了整沙漠......”大家笑的都快把房頂掀了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴聲隨著我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

二年級有趣的作文

小朋友們你們吃過又大又甜，而且是自己剛剛從樹上親手摘下的桔子嗎？我猜你們肯定沒吃過吧！今天我可是親自體驗了一回。

上個星期媽媽說這個星期是洋畬村水果生態(tài)園的桔子采摘節(jié)，我終于等到這一天了。上山的路上兩邊種著許多竹子，像一排排站地筆直的士兵，我左看右看就是沒看到桔子，心里十分著急，心里想不是摘桔子嗎。怎么都是竹子呀。過了一會山路越來越陡，越來越險，不知繞了多少個彎，終于看到了滿山遍野的桔子像一個個黃燈籠掛在樹上，有的還把樹枝壓地喘不過氣來了好像在說：“今年可真是豐收年啊！果實都把我的腰壓彎了。”

到了山頂我看到一棟棟漂亮的別墅，旁邊還有一個清澈的池塘，池塘里有一座牧童騎著黃牛的雕像，不禁讓我想起了袁枚的`一首詩“所見”牧童騎黃牛，牛馬歌聲振林樾。池塘邊上有一架古老的水車，媽媽說水車是用來灌溉田地的。

我們把車停好后就去摘桔子了，剛到桔子林向?qū)Ь蜔崆榈膶ξ覀冋f采摘桔子的注意事項，還跟我們說要摘陽光充足的桔子，向陽的桔子才甜，摸一下如果軟的說明皮比較薄，比較硬的皮說厚桔子吃起來就比較酸。而且向?qū)н€對我們說每一年桔子樹都要施肥打蟲，至少一年要四到五次，我看著農(nóng)民伯伯這么辛苦才種出來的勞動果實我都不忍心吃它了，我拿著剪刀小心翼翼地剪了一個桔子吃了“啊”好甜！我剪了一袋子，媽媽也剪了些，抬出了外面。太陽要下山了，這時的桔子林籠罩在夕陽下顯得格外美麗。

瞧！這就是我去洋畬村摘桔子的故事。很有意思吧？

二年級有趣的作文

我們都見過老鼠的嘴周圍長著許多胡子。

為什么每只老鼠都長著胡子呢？我問過一些同鄉(xiāng)和同學(xué)，它們說老鼠長胡子是一種生理現(xiàn)象，和人一樣沒什么大驚小怪的?？墒侨耸悄械拈L胡子，女的不長，為什么老鼠不分雌雄都長胡子呢？我決心把它弄個水落石出。

今天，爸爸媽媽收拾我家放糧食的屋子，在屋子的一角發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞。我想促幾只老鼠做實驗，就先用篩子蓋住前洞，然后提來一桶水，往后洞里灌水。果然，逮住幾只老鼠。說來也巧，其中正有一雌一雄兩只大老鼠。我靈機(jī)一動，趕緊找來細(xì)繩拴好鼠腿，然后，又找來剪刀，把雌鼠的胡子剪掉，接著把這兩只老鼠放在洞口附近。我發(fā)現(xiàn)那只雄鼠用胡子探測了一下周圍，然后便機(jī)靈地鉆進(jìn)洞里。而那只雌鼠呢？東跑西撞，怎么也找不著洞口了！

“這么看，老鼠的胡子作用還真不小呢！”

我一邊自言自語，一邊想：老鼠常在夜里出來偷糧食吃，為什么它們能夠做到摸黑照樣偷吃糧食呢？難道真的是老人們常說的“老鼠有夜眼”嗎？這胡子跟夜里偷糧食有沒有關(guān)系呢？于是，我決定把這次有趣的實驗進(jìn)行到底。

到了晚上，我把燈關(guān)上，把剪去胡子的兩只老鼠放在地上。借著窗戶射進(jìn)來的淡淡月光，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這一雌一雄兩個小東西正盲目地東竄西撞，不時發(fā)出“咝咝”的叫聲，卻總也找不到洞口。

這是一次多么有趣的實驗呀！更有意義的是，通過自己的親自實踐，我終于明白了：原來老鼠是用胡子探路的呀！

二年級有趣的作文

在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過有一件事，只要想起來就令我發(fā)笑。那就是“護(hù)蛋行動”了。

有一天，品生老師說，要我們每人帶一個雞蛋，看誰的雞蛋明天還沒有被碰碎，那誰就是贏家了！

到了第二天早上，我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護(hù)自己的雞蛋，使它不被碰碎。

“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒碎！”我高興地跳了起來。第三節(jié)課下課后，大多數(shù)同學(xué)的.蛋都碎了。我問了下許盛磊，他說他的雞蛋還沒到學(xué)校就“完了”！我們都開懷大笑起來。

終于等到了最后一節(jié)課，做完眼保健操后，大家紛紛把自己的雞蛋拿出來，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒碎！”

放學(xué)的時候我聽到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎么會這樣！”我又要哭又要笑??！原來雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！

這件事是不是很有趣??！

二年級有趣的作文

記得有一天上午，我做了一件有趣的事。

我一個人在家看電視，突然看到電視里一個小男孩在為自己的母親做飯。我靈光一閃，反問自己：我為什么不能給媽媽做一次飯呢？于是我急忙關(guān)掉了電視機(jī)，開始為媽媽做飯。

首先，我手忙腳亂的找出了油，倒進(jìn)鍋里，打著火之后，油很快就熱了起來，一下子濺到了我的手背上，我疼的直叫。真想關(guān)火不做了?？上胂腚娨暲锏男∧泻?，我還是決定堅持下去。于是，我趕忙找到雞蛋搗碎了往碗里放，快速的拿筷子攪拌，又撒上一把鹽?？粗蜏匾呀?jīng)越來越高，我呼啦一下把雞蛋都倒進(jìn)油鍋里，頓時，噼里啪啦的聲音開始響起，雞蛋在鍋里炸開了花。我拿起鏟子飛快的翻炒，看著雞蛋變得焦黃，就盛出來放進(jìn)碗里。

這時候，媽媽回來了。我拉著媽媽讓她嘗嘗我的“杰作”。媽媽夾了一小塊雞蛋送進(jìn)嘴里，直夸我：“真香，做的好極了！”聽了媽媽的話，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

做飯真是一件有趣的事，而且，通過這件事，我還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

二年級有趣的作文

不知不覺已經(jīng)是我們在免試生成長營中的.第三天了，今天上午我們舉行了一場別開生面的知識競賽。

知識競賽的第一個環(huán)節(jié)是要人人參與的，老師給每個同學(xué)發(fā)了一張答題紙，讓我們寫好自己的班級和姓名。

開始搶答題目了！“世界最深的峽谷叫什么？”“國歌的原名叫什么？”……一個個令人費解的題目，像一盆盆涼水，一點一點地澆滅我心中取勝的火焰，心想：“完了，完了，肯定不能進(jìn)入下一輪比賽了！悲劇??！”

第一輪搶答終于結(jié)束了，我從心底松了一口氣。過了一會兒，老師公布參加第二輪比賽的同學(xué)名單，里面竟然有我的名字！我不禁喜出望外，取勝的火焰又在我心中重新熊熊燃燒。接著老師將進(jìn)入第二輪競賽的21位同學(xué)分成七組，每組由一名四年級同學(xué)、一名三年級同學(xué)和一名二年級同學(xué)組成。我被分在第四組，我們組的成員各有各的知識專長。

比賽開始了！“我國共有多少民族？我國古代的四大美女都是誰？世界上三大類飲料包括咖啡和什么？”等一道道有趣的題目出現(xiàn)在大家面前，我們小組的三位同學(xué)你爭我搶，踴躍發(fā)言，最終在七個小組中取得了第二名的好成績。

知識競賽雖然結(jié)束了，可是我卻意猶未盡。我特別享受這徜徉在知識海洋中的快樂！

二年級有趣的作文

一天早上，外面下著傾盆大雨，突然雨停了，我往窗外一看，哇！好美的彩虹??！我想彩虹是怎么形成的呢？就馬上去問媽媽。媽媽說：“是因為雨后太陽出來了，就會形成彩虹?！?/p>

我和媽媽還在聊的時候，朋友突然讓我下去玩。我看見路邊的水塘，就邀請他一起來玩踩水塘。我們就你踩一腳，我踩一腳，個個都像洗了個澡一樣，真有趣。

夏天的'雨真有趣呀！

二年級有趣的作文

清早五點，天還沒亮，我就精神抖擻的起了床。因為今天我們?nèi)⑺哪昙壍男∮浾咭ラL沙酷貝拉采訪。到了學(xué)校，老師說一號車站在他的左邊。我飛快的跑過去站在這一組的第一位。一號車來了，我們排隊上了車。到了車上，美麗的老師開始自我介紹了：“同學(xué)們大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在車上歡呼著，興奮得不得了。

下車了，我們排著隊走進(jìn)酷貝拉，來到了酷貝拉手工坊，老師叫我們找條凳子坐下來。

采訪開始了！我問酷貝拉的阿姨：“阿姨，請問，掛飾是怎么串出來的呢？”阿姨說：“讓我來告訴你吧！首先，從大盤子里拿出五顆不同顏色的大珠子，再從小盤子里拿出四顆不同顏色的小珠子。之后就拿一顆小珠子串進(jìn)兩根線里，然后拿一顆大珠子用交叉法串進(jìn)去。慢慢的，在每一顆線上串兩顆大珠子，最后打一個雙手結(jié)，再把剩下的兩粒珠子串進(jìn)去每根繩子上打個單手結(jié)。”我邊看邊學(xué)著做，這樣一個漂亮的彩珠掛飾就串好了。

我們還去了考古隊、國中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢！

同學(xué)們，你們是不是很想去酷貝拉了呀？

二年級有趣的作文

早上，毛毛蟲和螞蟻在悠閑地散步，走著走著，它們驚奇地發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，螞蟻對毛毛蟲說：“不如我們來用它做一個蹺蹺板吧！”說完毛毛蟲馬上找來了一塊木板，搭在了半圓形的雞蛋殼上，它們倆小心翼翼地爬上蹺蹺板的兩端，毛毛蟲說：“我們來比比誰重吧！”螞蟻爽快地答應(yīng)了。只見蹺蹺板一會兒上升一會兒下降，難以分出勝負(fù)。這時，一只飛過的蝴蝶看到這情景，忽扇著絢麗多彩的翅膀?qū)λ鼈冋f：“不如我來為你們助威加油吧！”螞蟻和毛毛蟲都拍手叫好。

過了一會兒，毛毛蟲和螞蟻玩累了，蝴蝶說：“我?guī)銈兊教焐贤嬉煌姘桑　庇谑撬鼈儼央u蛋殼做成了一個美麗的熱氣球飛上了天。毛毛蟲往下一看，說：“哇，大地原來這么小呀！人兒也小，樹也小，房子也?。　焙忉尩溃骸安皇撬鼈冃?，而是我們飛得高了呀！”大家聽了哈哈大笑起來。熱氣球一會飛到山上，一會兒飛到云彩上，一會兒飛到城市里，瞧！他們玩得多么快樂，多么無憂無慮！

到了下午，漫天的烏云黑沉沉地壓了下來，閃電越來越亮，雷聲越來越響，眼見暴雨就要來臨，毛毛蟲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只見螞蟻靈機(jī)一動，說：“我們把雞蛋殼當(dāng)雨傘吧！”于是，他們齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過來，果真，嘩，嘩，嘩，下起了傾盆大雨，他們躲在“蛋殼傘”下，一點兒也沒有被淋濕，三個小伙伴聽著外面的“雨滴曲”得意地笑了。

天黑了，月亮阿姨帶著小星星們出來做游戲，毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼搖籃里，靠得緊緊的，看著深邃的夜空，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

就這樣，三個小伙伴度過了豐富多彩而有趣的一天！

二年級有趣的作文

今天，我們二（8）班正式開始上英語課了。

“大家好，是我來給同學(xué)們上英語課”，一口流利的英語，證實了我們的猜測。她首先教我們用英語相互問好，然后居然和我們做起游戲?！皳艄膫骰ā蔽彝孢^嗎？如果掌聲在哪個同學(xué)那里停下來，他就要用英語給大家表演節(jié)目。表演好了就可以獎一朵小紅花。

我們在英語老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會了不少單詞。教室里充滿了快樂！

我喜歡上英語課！