<menuitem id="an1j4"></menuitem> 范文范本可以是各個學科領域中的經典案例或者是某一時期的典型代表，它們對于我們的學習和研究有著重要的借鑒意義?，F在就讓我們一起來看看下面這些范文范本，相信會對大家的寫作有所幫助。
親愛的老師和同學們：
早上好!
今天演講的主題是節約用水用電。
我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發展的'杠桿”。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的'水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。
勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校更是我校發展的內在動力。人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、，使節能意識、節能行為在我們校園里蔚然成風:對此我們努力做到以下幾點：
1、從節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德。
2.人離關水關電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時，不要將水龍頭開到，用完水，立刻關緊水龍頭，發現忘關的要主動關閉，養成隨手關水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，養成隨手關燈習慣。
5、發現水電設施壞了，主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節約用水用電，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
責任，從字面上理解是對自己對他人對社會都有應盡的義務。責任體現在于公于私之上。它首先是一個想法，然后是一個行動。不知不覺中，肩上的擔子又重了。
每個年齡段所應盡的責任是不同的。小時候，責任是好好玩耍，好好畫畫；長大了，責任是好好學習，好好考試。責任，每當我一筆一畫寫著它時，不由地感覺沉重，隨著年齡的增長，應盡的`義務也在變化，越是復雜。
當我看到這樣一個才知道責任的重要性：一名公交車司機在行駛時突發心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事：將車緩緩停下來；用盡生命的力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全下車。將發動機熄火后，他才安然睡去，他叫黃志全，是一名普通的公交車司機，最后一分鐘，他做了三件每天都在做的事情，卻有著非凡的意義。這份責任，是像第一段所說的那樣，他，黃志全對他人對自己的職業對社會有應盡的義務，它體現在大眾之上。
又有這樣一句話，有人說：“他踐行了‘我睡去，感覺生命之美麗；我醒來，感覺生命之責任?！痹谒犻_眼睛的那一刻，是乘客一起站在他心頭之責任，在他閉上眼睛的那一刻，是看著乘客紛紛散去越來越遠的背影，他已經知道這個世上不再有他，他只贊嘆生命之美麗，責任之重大。
望眼繁華城市，目注大街公交車里，一個人，帶著他的責任與義務依依不舍地離開這輛公交車，離開這座城市，離開這個國家，也離開這個世界，最后，是他對他那份責任欣慰的一笑。
責任，一次寫比一次寫感到沉重，我無法忘記這個悲傷且充滿正能量的故事，也無法忘記它的含義?！皩κ聦ψ约簩λ藢ι鐣加袘M的義務，責任體現在于公于私之上。
倡議人：
xx年xx月xx日。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
責任是什么？責任是山，責任是水，責任是天，責任就是這么大。
責任就是，當老師委任我為衛生委員時的`驚喜，就是我不能辜負老師信任我的決心，就是我的自我要求，當我上任為衛生委員時，我就負起了這個責任，老師選了我，那就是信任我，雖然我嚴厲了一點，但還是很負責。
在大家做衛生時，我督促他們，讓他們乖乖把衛生清掃干凈才能回家，可是卻總有幾個不聽話的，我只好耐心再耐心，盡管時間會久點，長點。
雖然每天我都會晚點回家，但是在這壓力背后有著老師對我的信任，我絕不能辜負，要努力做到最好！
有時候我盡管生病了，也仍然在堅持我的責任與堅持，我能，也定會盡到衛生委員的職責。
但是有一次，是我好朋友羅紫嫣這一組保潔衛生，可是她卻一直在催促我說衛生保潔完了，一直催我走，而我也沒有抵住她得“誘惑”，而我也就“睜只眼，閉只眼”，沒有盡到那天應該做到的責任，讓他們衛生沒保潔完就走了，結果老師嚴厲批評了我。我后悔，我自責，我決心以后決不能再這樣。
從那以后，我吸取了教訓，責任得靠自律，要自己堅持原則，自己做好，不能被別人“帶壞”了，責任要時刻銘記于心，責任很大，但又很小，要時刻從小做起！
責任是什么？
責任是天，廣闊且高！
責任是地，厚重且實！
責任是山，巍峨且大！
責任是水，清澈且長！
這就是責任！
倡議人：
xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
。
華維教育全體師生：
春寒料峭，俏梅花開，白玉蘭又在枝頭掛起了生命的蓓蕾，新生的一切不可扼制地來臨。在華維學校高中推動國學教育二周年之時，為進一步落實“知我上虞、愛我上虞、興我上虞”主題活動，在全校營造崇尚孝義、恪守誠信、勇擔責任的良好氛圍，特此倡議：
一、閱讀國學經典，領悟中華精粹，化而成為我們的精神營養。經典是人類德行智慧的源泉，是民族文化精髓的結晶，是人們安身立命的終極之地，為人處世的價值依據，為此，我們應樹立這樣的理念：自覺閱讀經典是我們生活、生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生和美好夢想的必經途徑。讓我們每天擠出點時間去接近國學吧，讓國學走進我們的學習與生活，以讓我們的心靈時常能受到高尚思想的浸潤。
二、讓愛心植根于我們的心靈，落實于我們的行動?！皭烹[之心，仁之端也;羞惡之心，義之端也義?！狈簮郾娙?、忠孝國家是我們安身立命之本，也是現代社會公德的重要基礎。為此，我們要從我做起，從小事做起，積極主動地做好份內工作;為集體利益不計個人得失，不會拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光;對待身邊的同學，要有愛心，對身邊有困難的同學，樂施援手，并以此為榮。
三、嚴于律己，寬以待人，為個人、為華維、為上虞，努力提升自我修養。責己以嚴，則修身種德而事業之基牢固;待人以寬，則養德遠害而學風校風和美。我們應將國學精粹內化成為自身的行為習慣和道德品質，銳意進取，自強不息。雷鋒說，“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人”。那么，認真塑造自我吧，這樣才能無愧于青春，無愧于這偉大的時代!
四、積極參與學校開展的“孝義、誠信、責任”主題教育活動，為創新和豐富校園文化活動，提升學校文化建設品質，而獻一份愛，出一份力，盡一份責。一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們每一個人在具體的學習與生活實踐中凝聚精神的力量，讓我們的華維綻放別樣的風采。
青春展激情，熱血為上虞。在春天到來的時候，我們的心會放出歌聲，我們手會播撒溫暖。讓我們攜起手來，讓我們行動起來，讓“孝義、誠信、責任”成為我們的精神支柱與行動的向導，為華維、為上虞作出更大貢獻!
華維教育高中。
2___年3月19日。
今年6月是全國第__個安全生產月，活動的主題是強化安全發展觀念，提升全民安全素質。任何一個地區、一個行業、一個企業不斷發展的背后，都離不開安全生產營造的良好發展環境。舒蘭市在扎實推進以農業做優、工業做特、服務業做足、城鄉做美、民生做實、黨建做嚴為重點的宏偉事業中，安全生產始終是重要保障。為強化安全發展觀念，有效提升全民安全素質，建設平安舒蘭。我們誠摯地向全體市民發出倡議：
全市每個社會組織都行動起來，讓安全走進社會各單位，讓安全成為一種工作需要。發展與安全是推動經濟社會持續進步的永恒主題，安全是發展的底線，發展要時刻尊重安全。各單位要充分利用條幅、板報、標語和講座等各種宣傳形式，推進新《安全生產法》和安全生產知識技能進機關、進企業、進社區、進農村、進學校、進家庭等活動，提高廣大群眾的安全生產意識、法律法規常識、安全操作技能、自我保護能力，讓安全生產深入人心，提升全民安全生產素質。
全市每個學校都行動起來，大力開展安全生產教育，讓安全成為一種習慣。各所學校要認真完成教學大綱有關安全教學任務，抓好實驗和體育等課堂安全，同時經常舉辦日常應知應會安全知識講座，組織學生開展安全應急救援演練等，通過堅持不懈的教育，養成學生安全意識濃厚、安全防范嚴密的習慣。
全市每個家庭都行動起來，學習宣傳安全生產知識、關注安全生產，家庭所有成員都要牢固樹立安全生產意識，讓時時講安全、事事談安全成為家庭茶余飯后的熱門話題，讓親朋好友之間互相囑咐安全和交流安全經驗成為我們生活新時尚，讓安全氛圍充溢每個家庭，促進家家幸福平安。
全市每個公民都行動起來，讓安全成為一種社會風尚。人的生命最寶貴，我們每個人都應該堅持對家庭和社會負責的態度，始終渴望和追求安全，牢固樹立濃厚的安全意識，時刻把安全生產印在腦里、放在心中、落實到行動上，人人行動，認真遵守安全生產紀律和各項規章制度，從自身做起、從身邊做起，做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，營造愛安全、講安全、人人安全的濃厚氛圍。
廣大市民朋友們，為了我們的人生更加精彩、家庭更加幸福，讓我們積極行動起來，讓安全生產真正成為舒蘭人的一種生活習慣，自覺促進安全生產，有效推動全市安全生產形勢持續穩定健康發展，讓果實之城變得更加富有魅力!
倡議人：
時間：
慎重許諾，堅決履行諾言。正所謂，說出的話是不可能收回的。我們許下諾言，也就意味著要對自己的行為負責;失信于人，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不尊重。曾經看過這樣一篇故事，有一個攝影組到一個偏避的山區去拍攝。天氣很熱，一個小男孩答應幫他們買啤酒。為了買到啤酒小男孩翻過了三座大山，自己還遍體鱗傷。小男孩信守了他的諾言，也為他的負責任付出了相應的代價，但他卻國為他的信守承諾贏得了信任。
承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果。很少有人敢于承認自己犯下的錯誤，即便是承認了，也不會為其產生的后果負責。所以說，承擔錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣與責任心。美國總統里根小時候打碎了別人家的玻璃，他勇敢地承認了錯誤，并賠償了打碎玻璃的錢。
在當時一塊玻璃的錢可不便宜，但里根非但沒有逃走而且還承擔錯誤所造成的后果。我想正是因為他的這種責任感才使他成了一名優秀的美國總統。
對任何事情，都做到盡心盡力，力所能及。我們要做自覺承擔責任，做到不言代價與回報。任長霞是一位好警察，她在自己的崗位上任勞任怨的工作，盡心盡力地幫助廣大民眾;還有全國勞動模范徐虎是一個水電維修工，他把溫暖送到千家萬戶，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。他們為社會奉獻了自己，堅持做好自己的本職工作，對自己以及廣大人民群眾負責，他們這種奉獻精神是社會責任感的集中表現。
梁啟超曾經說過“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣”。責任是我們不可丟棄的使命。它肩付在人們的身上，我想我們無論心在何時，身處何方，只要牢記自己的使命和責任就是一個有責任感的人，就能成為一個讓敬佩的人。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
因為責任，燭之武臨危受命，智退秦師；因為責任，劉和珍欣然請愿，殞身不恤；因為責任，李德勝同志指點江山，激昂昂文字；因為責任，父母再累也沒休息過；因為責任，老師早出晚歸的為我們付出。古往今來，多少仁人志士鐵肩擔道義，用實際行動詮釋了責任的內涵。
每個人每天每時每分每秒都在扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。在學校，我們是學生；在家，我們是子女，尊重長輩，愛護小輩，做一些力所能及的家務是我們的責任；在馬路上，我們是行人，主動讓開盲道，過馬路時看信號燈，不隨地扔垃圾，遇到垃圾主動撿起，是我們的責任。
我們還記得有一位父親，他的生活很是不幸。他的四個孩子中有兩個是殘障。他在繁忙的`工作之余，一直盡力的照顧兩個殘障的孩子。他沒有抱怨，而是主動的承擔了他的責任。生活中的不幸并沒有影響他，仿佛是讓他努力拼搏，努力工作的動力，它不但照顧好了四個孩子，也做好了自己的工作。
每一位父母都是這樣，一生都在為孩子拼搏。當我們還不會走路時，父母都抱著，就怕我們一不小心掉在地上。上學時，父母總是在擔心在學校被同學欺負，有沒有認真聽課。等我們長大時，父母早已白發蒼蒼，挺直的腰桿，早已彎曲。該我們盡責任時，父母也早已老去。
責任。好偉大的兩個字。因為責任，父母逝去美好的青春；因為責任，逼著我們快快成長；因為責任，每個人都是那么的耀眼。
每個人都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任，我們要做的，就是要盡自己最大的努力，承擔著我們應該承擔的責任。
倡議人：
xx年xx月xx日。
在全國行業協會改革發展經驗交流會召開之即，我們----一百家行業協會的代表齊聚廣州，共商推動行業發展大計，共謀強化社會責任良策，倍感使命艱巨、事業偉大、責任厚重。行業協會作為經濟民主自治管理組織，作為溝通政府、企業和市場的橋梁與紐帶，有著推動社會發展的責任;有著提供公共產品及服務的責任;有著表達及維護行業利益的責任;有著協調及穩定社會的貴任;有著整合社會資源的責任;有著引領及建樹社會道德的責任?？茖W發展的新任務，和諧社會的新目標，要求我們在堅持遵守法規、道德行為、以人為本、開放透明和持續發展等五項原則基礎上，更加積極、更加自覺地全面履行上述六種社會責任。我們謹作為行業協會代表，向全國行業協會發出倡議:。
一、完善組織治理，加強自身建設，嚴格遵守國家法律法規，維護社會道德行為準則，依據協會章程，健全法人治理結構，依法開展業務活動，自覺接受政府監管和社會監督，增強信用度、權威性、公信力、號召力和凝聚力。
二、加強行業自律，服務行業發展。全面增強大局意識、行業意識、自律意識.完善行業規范公約，維護良好市場秩序，推動行業誠信建設，提升行業信譽和形象;代表行業企業和會員利益，及時表達訴求;搭建溝通平臺，推動行業內外交流與合作。
三、推動會員發展，和諧勞動關系。堅持以人為本，切實保障會員臺法權益;加強教育培圳，提升會員素質水平;健全會員發展機制，增強協會凝聚力;加強行業協會職業化隊伍建設。
四支持公益事業，積極回報社會。充分發揮協會平臺作用，整合行業資源，熱心參與社會救助和慈善，關心支持教育、文化、衛生等社會事業發展，為政府分憂、由社會解難，為社會的和諧穩定貢獻力量。
五、踐行環保節約，服務“兩型社會”。強化意識、創新制度、提升素質、規范管理，從我國資源狀況和環境保護著眼，倡導全行業制定綠色辦公制度和建立日常行為規范，減少能源消耗，降低污染排放，開展節能環保培訓，組織環保公益活動，倡導公眾保護環境。
六、建立長效機制，推進會員履責。從組織管理、制度建設、能力建設等方面，構建推進社會責任的工作體系;利用各種平臺，采取多種形式，引導行業企業在科學發展、公平運營、環保節約、安全生產、維護顧客與消費者權益，合作共贏、和諧勞動關系及社區參與和發展等方面自覺履行社會責任。
在我國和諧社會建設迅速推進、社會責任蓬勃發展的.今天，我們任重道遠、大有可為。我們倡導的五項原則、六種責任，是我們行業協會履行社會責任的目標!是我們行業協會引導行業企業履行社會責任的愿景!讓我們共同攜起手來，在黨和政府的領導下，為繁榮社會主義市場經濟、全面建設小康社會共同奮斗!
二o一x年十月十日。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
慎重許諾，堅決履行諾言。正所謂，說出的話是不可能收回的。我們許下諾言，也就意味著要對自己的行為負責；失信于人，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不尊重。曾經看過這樣一篇故事，有一個攝影組到一個偏避的山區去拍攝。天氣很熱，一個小男孩答應幫他們買啤酒。為了買到啤酒小男孩翻過了三座大山，自己還遍體鱗傷。小男孩信守了他的諾言，也為他的負責任付出了相應的代價，但他卻國為他的信守承諾贏得了信任。
承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果。很少有人敢于承認自己犯下的錯誤，即便是承認了，也不會為其產生的后果負責。所以說，承擔錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣與責任心。美國總統里根小時候打碎了別人家的玻璃，他勇敢地承認了錯誤，并賠償了打碎玻璃的錢。
在當時一塊玻璃的錢可不便宜，但里根非但沒有逃走而且還承擔錯誤所造成的后果。我想正是因為他的這種責任感才使他成了一名優秀的美國總統。
對任何事情，都做到盡心盡力，力所能及。我們要做自覺承擔責任，做到不言代價與回報。任長霞是一位好警察，她在自己的崗位上任勞任怨的工作，盡心盡力地幫助廣大民眾；還有全國勞動模范徐虎是一個水電維修工，他把溫暖送到千家萬戶，在平凡的崗位上作出了不平凡的`成績。他們為社會奉獻了自己，堅持做好自己的本職工作，對自己以及廣大人民群眾負責，他們這種奉獻精神是社會責任感的集中表現。
梁啟超曾經說過“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣”。責任是我們不可丟棄的使命。它肩付在人們的身上，我想我們無論心在何時，身處何方，只要牢記自己的使命和責任就是一個有責任感的人，就能成為一個讓敬佩的人。
倡議人：
xx年xx月xx日。
1、以為消費者提供安全、放心的飲用水為己任，嚴格遵守國家相關標準和法規進行生產和銷售;提高企業技術創新能力，建立并完善質量保障體系;加工工藝使用的加工助劑、包裝材料，須符合國家標準和法規要求。
2、生產用原水必須符合國家《生活飲用水衛生標準》的要求。飲用水生產企業，應按照相關標準和法規對水源地進行嚴格保護，設立衛生防護區，加強動態監測，科學合理開發水資源。
3、規范瓶裝水的宣傳和推廣，產品標識及宣傳推廣應合法、科學、真實、準確，杜絕夸大產品功能及宣稱保健作用的現象。積極向消費者倡導科學的飲水知識，正面引導瓶裝飲用水消費行為。
1、從企業自身做起，建立以節能減排為目標的企業日常行為規范，減少能源消耗，降低污染排放，開展節能環保培訓，提高企業全員環保意識。
2、關注自然環境的污染問題，通過舉辦社會公益宣傳活動、以切實行動對飲用水水源地進行保護等，喚起全社會保護水資源的意識，倡導公眾投身保護環境的事業中。
3、關心并全力支持科技、教育、文化、衛生等社會事業的發展，為政府分憂、由社會解難，為社會的和諧穩定貢獻力量。
維護我們賴以生存的自然環境需要社會、企業的共同努力，創造良好的消費環境和優質的飲用水產品需要企業的全力付出。讓我們共同努力，關注環境、保護環境，讓消費者安心、放心。
食品飲料()有限公司。
中國飲料工業協會。
20xx年4月9日。
深圳地鐵一號線續建工程安裝裝修2、3標和系統設備安裝承包商：
狂年是深圳地鐵一號線續建工程安裝裝修標，西鄉以東段開通建設的關鍵時期，是深圳地鐵建設攻堅年的重要組成部分。為確保工程建設實現安全、優質、按期完工、降低管理成本的各項目標，華鐵設備監理部決定自20__年5月初至20__年9月初，開展深圳地鐵一號線續建工程西鄉以東段，安裝裝修以及系統設備安裝安全生產無事故活動。在此期間，華鐵設備監理部成立勞動競賽領導組，并向各參建施工單位，提供工程(包括安全管理、技能方面)技術咨詢服務。
安全生產無事故活動支持指導單位、部門，為深圳地鐵集團有限公司安質部，深圳地鐵一號線建設分公司，深圳地鐵公司設備部。
開展深圳地鐵一號線續建工程西鄉以東段，安裝裝修以及系統設備安裝安全生產無事故勞動競賽活動，以加強企業管理和安全生產為主要內容，華鐵設備監理部在以下五個方面向參與建筑安裝的安裝裝修2、3標和系統設備安裝承包商發出倡議：
一、倡議優化企業管理發揚企業優良傳統。
參與建設的安裝裝修2、3標和系統設備安裝承包商是深圳市地鐵建筑施工招投標選拔的優秀企業，有著優良傳統的施工隊伍。我們倡議承包商發揚企業優良傳統，優化企業管理;倡議承包商的上級機關關注這次活動，選派一名領導專職或兼職為本項目經理部的企業大本營總顧問，使本企業在這次開展的深圳地鐵一號線續建工程西鄉以東段，安裝裝修以及系統安裝建設中再現輝煌。
二、倡議強化安全管理安全到位提高功效。
倡議參建施工企業強化安全管理，為西鄉以東段大會戰創造安全氛圍;倡議各承包商以安全技術創新工藝，減輕作業人員勞動強度，提高功效。倡議建立健全安全保障體系、質量保障體系，實行安全生產人人有責;倡議加強全員安全教育實效，由強制施工作業人員做好安全防護，轉變成為安全為我，我要安全理念。倡議企業決策層為企業長足發展，以安全生產為綱;倡議項目管理層加強對危險項目施工的安全防范與控制;做到有效落實;倡議生產作業班組落實安全生產各項規章制度。
三、倡議文明施工爭創優質工程。
企業產品的優劣，關系到企業長遠發展。倡議各參建單位，以科學技術手段提高建筑安裝技術管理水平。倡議以企業文化文明施工，人性化管理，爭創優質工程。倡議施工細化管理;倡議承包商內部各專業、作業班組建立質檢員進行分項檢驗;倡議承包商內部各專業、作業班組之間開展競賽活動，進行經驗交流;倡議各參建施工單位建立工程實施統計臺帳，完善各類資料歸檔;倡議標準化、工廠化施工，文明施工，環境整潔施工。
四、倡議科學組織施工按期完成結點工期。
施工組織是企業生產經營的核心管理工作，既關系到企業生存與發展，還關系到個人經濟利益。倡議各參建施工單位科學合理組織施工，按期完成各結點工期。倡議總工期結合實際合理分解成各結點工期，建立工期預警機制。倡議不斷加強各結點工期的施工調查，為施工組織做出可靠設計依據;倡議對施工過程不斷進行檢測，與施工組織設計進展可行性進行評估，既及時糾偏，還為今后施工提供依據;倡議各施工單位保障信息暢通機制，對檢測到的工期完成進展信息情況及時通報監理和業主。
五、倡議精打細算重策劃降低工程各項成本費用。
完善施工周密計劃安排，加強施工管理運作策劃，從而避免返工現象，降低工程造價成本和項目管理費用，是企業管理水平的體現，是提高企業競爭力的重要方面。倡議各施工單位，在每項分部工程開工前做詳實工程調查，重計劃，重事前預測，重管理，重各系統間協調溝通與配合，避免返工和相互制約，減少工程造價成本以及管理費用。倡議各施工單位加強參與建設施工人員的業務技能培訓，提高作業人員勞動技能功效;倡議各施工單位開展各類技能評比競賽，經驗交流活動，發揮生產作業人員聰明才智;倡議各施工單位從生產基礎作業班組建立起完善統計、核算機制，為企業創收，提高企業員工經濟收入。
希望參與深圳地鐵一號線續建工程西鄉以東段的安裝裝修2、3標和系統設備安裝承包商積極踴躍響應這次活動，充分發揮各企業的競爭優勢，互相學習，互相競賽，通過這個活動創造一個保障安全，緊張有序的施工環境，共同為實現深圳地鐵1號線續建工程西鄉以東段20__年底順利開通，創造佳績。
倡議人：__x。
時間：____年__月__日。
朋友們！我們都來自五湖四海，為了人生的奮斗，為了生活的追求，為了珍貴的緣份，和美m滿的家庭，我們在這里相逢聚首，為著一個共同的目標——建設__工業園。
安全無小事，安全連著你我他，有了安全我們的企業才能多創效益，擴大規模，有了安全我們的家庭才能幸福安康溫馨快樂，有了安全我們的生命才能發出光彩，連續不斷違章作業再也不要發生，人間悲劇再也不要重演！這是白發人對我們的忠勸，這是妻兒含著淚水的呼喚，這是我們每一個員工真誠的祝福！讓我們攜起手來，共同創造一個安全和諧的環境，安全生產，預防為主，這是愛的期盼！
若干年后，也許你仍然還在這片熱土上能時?？吹剿?，也許擦肩而過是無意間又遇見了她，也許是在家里茶余飯后時偶然想起她……無論如何，每當回憶起你曾經在這里奮斗時留下的身影足跡，回憶起你曾經在這里辛勤勞作時灑下的汗水，回憶起你曾經在這里一起同甘共苦的兄弟朋友，你自然會從心底感覺到一種格外的親切和無比的自豪，那是多么美好的.事??！而今我們正處于比較艱苦的階段，也許正是在這里考驗你的意志和毅力，充分發揮你的聰明才智，在你千錘百煉中提高你的才能指藝，讓你的人生境界得到升華，因此我們就牢記安全第一，預防為主。真正的做到三不傷害（不傷害別人，不傷害自己，不要被別人傷害）和睦友好的相處，團結融洽的工作，多一分理解，少一分艾怨，平安順利的完成工程項目的建設。
祝大家平安幸福，工作愉快。
__。
20__年x月x日。
近日來，我校開展了責任主題教育，并組織學習了《責任比能力更重要》一書，我在學習中得到了提升，在提升中品嘗著快樂。
所謂責任，就是職責與任務，是分內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。責任本身就是一種能力。那，何謂能力？能力是人依靠自我的智力和知識、技能等去認識和改造世界所表現出來的能量，能力總是和人完成一定的活動相聯系在一起的。能力，永遠都由責任來承載。能力體現在細節中，細節體現責任，責任決定成敗。
責任因人而異，因職而異。丈夫的責任在于對妻子的呵護與家庭責任的承擔，妻子的責任基于對丈夫的照料和家庭的打理；父母的責任體現在對子女的關心、養育，使他們健康成長、成才，子女的責任是對雙親的關心照顧與贍養；學生的責任是學習，教師的責任是教書育人，為人師表。領導有領導的責任，員工有員工的責任，責任有輕有重，有大有小。是責任產生了人類文明，是責任促進了社會的進步。
對于我們教育工作者來說，責任與能力，前者是一種內驅力，后者是一種外顯力。責任使我們愛崗，堅守三尺講臺，守衛心靈的那份凈土，呵護教育的神圣；責任讓我們敬業，傳承人類文明，甘做燃燒的紅燭，忠心于神圣的教育。能力的強弱關乎教育的強盛。責任，是教育的基礎，能力，是教育的保障。缺少基礎，就談不上保障，沒有保障，基礎也不牢。
責任比能力重要。曾記得以前看過的書中有這樣一個故事：某公司因效益不好要進行裁員，公司決定按學歷高低和能力強弱來進行裁員，有一個員工既沒有高的學歷，也沒有較強的能力，被歸為裁去的那部分員工行列，臨近解聘的最后一天，遭裁去的那部分工都唉聲嘆氣，無心工作，只有這個員工仍不聲不響地認真地在做自己的工作?？偨浝戆l現后就問他為什么這樣做，他說這是他的職責，結果這位員工最終被公司保留下來了。這個故事告訴你一個簡單的道理：你有能力不一定勝任工作，因為缺少責任心；負責任卻會讓人創造奇跡，即使你能力平平。責任能使人把平凡的事情做得非常出色，能使人在日常工作中發現問題，解決問題，彌補能力，提升能力，那是負責任者對責任的理解?！耙粯湟黄刑?，一沙一世界”，生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節，細節的競爭才是最終和最高的競爭層面。因此，我們要擔負起自己的責任。
成功始于責任，責任創造奇跡。責任是人優秀素養的體現，有素養就有責任感。責任感的缺失比能力不足后果更嚴重。一句能成就學生的未來，也可以毀滅學子的前途，那是教育者對責任的感悟。責任重在落實與執行，三流的計劃一流的執行，強于一流的計劃三流的執行。
親愛的同學們：
20__年12月1日是第33個“世界艾滋病日”。我國20__年“世界艾滋病日”宣傳活動主題是“攜手防疫抗艾共擔健康責任”。每個人是自己健康的第一責任人，防治艾滋病既需要政府組織領導，也需要全社會和每個人貢獻力量，形成“政府領導，部門合作，人人參與，共建共享”的良好局面，共同努力實現健康中國建設目標。
為了讓同學們增強“防艾”意識，掌握艾滋病防治政策、措施，普及防治知識，正視艾滋病，遠離艾滋病，在此我們特別發出以下倡議:。
一、認真學習防控艾滋病的相關知識，深刻認識艾滋病對人類健康的嚴重危害，提高預防艾滋病的意識。
二、明確大學生的責任和義務，從自身做起，帶頭倡導科學、健康的生活方式，踐行文明風尚，投身到防治艾滋病的宣傳隊伍中去。
三、了解艾滋病只是一種病，一種傳染病，不是對一種行為的批判，艾滋病患者也僅僅是一名值得同情和渴望幫助的病人。
四、遵紀守法、潔身自愛、珍惜生命、拒絕毒品。至今全世界還未研發出能夠預防艾滋病的疫苗和治愈藥物，防治艾滋病，重在預防，倡導健康生活，潔身自好，樹立正確的性道德意識和性觀念，遠離艾滋。
五、掌握預防艾滋病的正確方法，抵御艾滋病。
六、不共用牙刷、剃須刀等私人用品。
七、不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術。
八、不使用未經檢驗的血液制品，減少不必要的輸血。
九、避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。
十、關心艾滋病患者，不歧視艾滋病人，以積極正確的態度看待艾滋病患者和感染者。
作為當代大學生，我們要潔身自愛，珍愛生命。我們正經歷一個偉大的、發展的時代，社會的進步和民族的復興，寄予了我們新一代責任與使命。從自身做起，正確認識艾滋病、預防艾滋病，關愛艾滋病患者。讓我們共同努力，用我們的愛心、我們的真誠，使和諧社會的陽光更加溫暖、明媚，放飛當代大學生的理想之夢。
《工作就是責任》是一本好書，對我的啟發很大，使我對煤礦這份工作有了進一步的認識，對責任感也有了更深的理解，進一步明白了責任心在工作中的重要性。特別是書中的第四章的內容，它教會了我如何加強自己的責任心。這本書主要講了什么是責任感，責任感在工作中的重要性，哪些因素會妨礙責任感，責任感修煉的方法和企業怎樣更好地落實責任制。書中運用了大量的有著極強的說服力案例，說明了責任心在工作中的重要性，說明了有沒有責任心決定了事物的成功與失敗，說明了有責任心的人才是可靠的人，才會是一個成功的人，一個缺乏責任的人始終是一個失敗的人，一個缺乏責任的組織是注定失敗的組織，看完了《工作就是責任》一書，它使我受益匪淺。
書中寫道：作為一個人，只有對你做過的每一件事都敢于負責，才會贏得別人對你的信任和贊揚。人類失去責任，世界將會怎樣？這首先讓我感到人類失去責任的可怕，我們將會處在一個失去文明的混亂社會。那么，工作失去責任，又將會是怎樣呢？有一句話寫得好：只有有了責任心，才能夠有激情，有忠誠，有奉獻，才能成就一切事業的可能；才能擁有一個卓越的團隊，才能夠創造奇跡。
回首5月12日的汶川大地震，讓我們看到有責任心就一定不會被困難壓垮。溫總理，當他知道消息后第一時間趕到災區，他深知災情的嚴重，更感到責任的重大，“人命關天”“多難興邦”道出了一個總理的心聲，也成了大家戰勝災情的最溫暖的力量；譚千秋老師為學生撐起沒有瓦礫的天空，向倩老師被砸成了三段，仍然摟著學生?？h長親人沒了，家沒了但責任還在??那么多感人事跡一幕又一幕，是心中的責任感使他們這樣做，我們每一個人無不為之震撼和感動！這就是高度的責任心給我們帶來的力量。相信在這種力量的支持下，我們企業的每一個職工都加強責任心的培養和修煉，在自己的崗位上恪盡職守、盡職盡責，那我們的企業一定會更加快速的發展和壯大。
書中有一句話“一旦你踏上了任何一個工作崗位，你就選擇了一份責任、擁有了一份使命?！边@使我聯想到自己的工作，我作為一名普通煤礦管理工作者，首先就要弄清楚自己的責任，該負哪些責任，對自己的工作職責內的任何事情，都要主動去完成，不要等到單位領導來安排。我們選擇了煤礦這份職業，就應該有個積極的工作態度，因為煤礦工作本身就是一個辛苦、臟和累的象征。我們要有這種工作上的優越感和責任感，這樣我們就會感覺到我們的工作十分有意義。工作中，很多的事情很零碎、很瑣屑，但是“工作中無小事”，任何一個不起眼環節的疏忽，都可能帶來意想不到的后果。所以在工作中我們要時時、事事認真對待，加強自己的責任感、少些浮躁心理。在失意時、在牢騷和抱怨中，我們要學會自我反思、學會心存感激、學會珍惜眼前的機會，正所謂“智者無怨”，我們一定要學會發現、善于發現，因為鉆石往往就在“我們的后院”。我在以后的工作中要增強責任心，這樣我才能把工作完成得更好。是的，人可以不偉大，但不可以沒有責任心。對我而言，無論做什么事情，都要牢記自己的責任，無論在什么工作崗位上，都要對自己的工作負責，遇到任何問題要從自己身上找原因，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，“任何借口都是推卸責任”。擁有一份工作，也就應該承擔一份責任，在對待工作時采取積極主動的態度，才能在辛苦的工作中找到樂趣，創造人生更大的價值，感受工作的意義。我堅信一個有責任感的人就一定是個成功的人，一個高度負責的組織一定是個成功的組織。
全校教職員工們：
千秋大業，教育為本;教育成敗，系于教師。作為光榮的人民教師，我們肩負著為祖國培養社會主義事業合格建設者和可靠接-班人的歷史重任?！皩W高為師、身正為范”，我們的職業道德水準，將直接關系到千萬青少年的健康成長。為此，認真貫徹落實_對廣大教師提出的“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的四點要求，提高我們的職業道德水平和專業發展，已成為當務之急。因此，我們積極參加縣教育局組織的“愛與責任”主題教育活動。為打造一支富有愛心、敬業愛崗、學識精深、品行高潔、學生愛戴、人民滿意的教師隊伍，特向全校教師發出如下倡議：
一、愛崗敬業，為人師表：樹立正確的職業理想，自覺履行教書育人的神圣職責，志存高遠，無私奉獻，以身作則，率先垂范，盡職盡責，不斷挑戰自我，超越自我。把自身的發展與學校發展統一起來。立足本職勇挑重擔，用扎扎實實的工作去開創我校教育事業嶄新的未來。
二、淡泊名利，勤奮工作。倡導不甘落后的拼搏精神，誠實守信、淡泊名利、廉潔從教的園丁精神，時時處處注意自己的職業形象，以身作則。用自己嚴謹的治學態度、精益求精的工作作風及刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用自己淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用自己榜樣的力量去引導、激勵和鼓舞學生。
三、以人為本，不歧視體罰學生。樹立育人為本、德育為先的思想，熱情關愛全體學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生。因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發展;堅決反對譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、廉潔從教，不參與(違規)有償家教。堅持高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響，反對拜金主義和極端個人主義。不參與(違規)有償家教，不強制學生捐款、訂閱報刊雜志，不接受家長與學生的請吃和饋贈，不利用學生家長為自己謀取私利。終身廉潔從教。
五、求真務實，勇于創新。倡導熱愛學習和終身學習的精神，樹立求真務實、與時俱進、勇于創新的態度和觀念。努力學習新的專業知識，不斷更新知識結構，深入鉆研業務，及時把握學科發展的最新動態和趨勢。建立相互學習、相互幫助、團結協作的機制，加強集體備課，發揮集體智慧，不斷提高教育教學和科研水平。
三尺講臺，關系未來。教育是事業，需要我們去奉獻;教育是科學，需要我們去求索;教育是藝術，需要我們去創新。老師們，讓我們積極行動起來，用實際行動去塑造和提升教師的良好形象，做學生愛戴、人民滿意的教師。
此致
敬禮
倡議部門：衢山初中工會。
今年3月31日，是第十九個全國中小學生安全教育日。今年安全教育日活動的主題是：“強化安全意識，提升安全素養”。我們學校組織師生開展了緊急狀態下的避險、逃生、自救互救演練，通過板報、廣播、主題班會等形式全面提高師生安全素質，培養師生的自救互救能力。學校要安寧，學生要安全，我們每位同學要從自身做起，珍愛生命，遠離危險，學會基本技能，掌握基本知識，讓生命更加燦爛。為此向同學們提出以下倡議：
(1)注意交通安全。沒有車閘或沒有安全保證的自行車、電動車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車、電動車;要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經過較大陡坡或橫穿機動車道時應當推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉彎時要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車、電動車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。出門在外，要文明，要素養，要安全。
(2)注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
(3)注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。嚴防器械傷人。
(5)講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到校外小攤小販購買食物，注意身體健康。
(6)注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍內，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
(7)不玩火、不焚燒廢棄物。愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
(8)對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。
(9)放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員、值班領導或教師。
(10)認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不同社會閑雜人員交往。
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
同學們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!
苗館初級中學。
學們：
今年是我市全國文明城市的復檢之年。創建文明城市，是市委、市政府加快惠民之州建設的一項重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為惠州市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小公民，為迎接20__年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評做出應有貢獻。在此，我們向全市中小學生發出如下倡議：
1.實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，遠離毒品和網吧，人人健康成長，讓家長和社會放心。
2.實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。
4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現城市文明內涵最豐富的表情，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗，在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾不斷自我提高，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。
同學們，為了讓我們的惠州更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態積極熱情地參與迎復檢工作之中，從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來吧!
1、出門帶傘防天雨，上崗遵章防事故。
2、保安全千日不足，出事故一日有余。
3、安全生產勿僥幸，違章蠻干要人命。
4、實實在在反違章，真心真意抓安全!
5、我是我生命的主人，我是我安全的主宰。
6、無知加大意必危險，防護加警惕保安全。
7、一人操心一處安，眾人操心保平安。
8、油門踩下責任先，車輪一轉慎安全。
9、互讓半步，處處通途。步步小心，平安是金。
10、寧為安全多想一分，勿為違章后悔一生。
11、使一個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
12、多看一眼，安全保險。多防一步，少出事故。
13、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
14、安全編織幸福的花環，違章釀成悔恨的苦酒。
15、重視安全，才有平安;輕視安全，就有危險。
16、重視安全，賜你幸福;輕視安全，報以痛苦。
17、人最寶貴，安全第一。我要安全，安全為我。
18、安全是第一，如果不注意安全就會結束生命。
19、大家自覺提高安全防范，享受社會帶來的快樂。
20、只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。
21、安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。
22、安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。
23、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
24、查隱患及時整改不馬虎，糾違章嚴肅處理不放過。
25、安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
26、不怕千日緊，只怕一時松。疾病從口入，事故由松出。
27、小心無大錯，粗心鑄大過。生產秩序亂，事故到處有。
28、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。
29、安全一點，幸福十分，要掙錢保平安，要想富滅事故。
30、安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。
31、危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
32、幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
33、啄木鳥嘴尖能捉松中害蟲，安全員敬業能除事故隱患。
34、教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力喚醒和鼓舞。
35、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
36、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育。
37、適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
38、結合童話寓意，引導孩子去思考探索，比單純說理要深刻。
39、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
40、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會學校師生為一體。
41、安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。
42、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
43、安全不離口，規章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。
44、放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是醞釀事故的溫床。
45、疑而后問，問而后知，知之真則信。故疑者，進道之萌芽也。
46、安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。
47、教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。
48、激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
49、安全為了生產，生產必須安全。時時注意安全，處處預防事故。
50、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
51、一個行為反復養成習慣，習慣反復形成品質，品質改變命運。
52、安全保健康，千斤及不上。安全好，煩惱少，全家幸福樂陶陶。
53、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
54、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
55、如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優秀孩子哦。
56、教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。
57、安全與吃飯一樣重要，安全和幸福一樣寶貴，安全同生命一樣珍貴。
58、安全警句千條萬條，安全生產第一條。千計萬計，安全教育第一計。
59、危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。它就會馬上讓你死。
60、穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。
61、任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
62、學習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
63、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究探索的對象。
64、如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應十分尊重他的兒子。
65、平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
66、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發揮作用。
67、基本原則永遠是盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人。
68、安全是幸福的花，全家澆灌美如畫。安全多下及時雨，教育少放馬后炮。
69、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。
70、母愛是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
71、安全生產你管我管，大家管才平安。事故隱患你查我查，人人查方安全。
72、父母要想培養孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。
73、安全生產掛嘴上，不如現場跑幾趟。安全生產月幾園，違章蠻干缺半邊。
74、當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。
75、父母要逐漸培養孩子獨立思考獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
76、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
77、培養孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更為重要。
78、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
79、掙金山，掙銀山，注意安全是靠山;嚴是愛，松是害，發生事故坑幾代。
80、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災難就降臨在你身上。
81、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
82、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。
83、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
84、安全管理完善求精，人身事故實現為零。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
85、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
86、只有父母與教師養成了良好的教育習慣，您的孩子或學生才能形成良好的習慣。
87、良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。
88、寧可千日不松無事，不可一日不防釀禍。抓基礎從大處著眼，防隱患從小處著手。
89、一個人的知識如果只限于學校學習到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的。
90、父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。
91、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
92、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
93、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。
94、先生不應該專教書;他的責任是教人做人。學生不應當專讀書;他的責任是學習人生之道。
95、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子，應當使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。
96、人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。
97、不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨立行走，使他對自己負責，形成自己的生活態度。
98、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
99、中國年輕的父母會花數千元學開車或把自己孩子送到培訓機構，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。
100、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/tiaojushuxin/9920.html
