在活動策劃中,預算的控制是非常重要的,需要合理分配資源。在范文中,我們可以看到一些活動策劃的常用方法和技巧,可以借鑒和應用到自己的活動中。
一、活動目標:
通過開展“護士職業禮儀風采”,將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導:
為確?!白o士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
二、活動時間:另行通知。
三、活動地點:五樓多媒體教室。
四、主辦單位:__市__中等職業學校教務科。
五、參賽范圍:20__級護理班、20__級護理班。
六、參賽內容:
1、護理專業知識問答。
根據20__級和20__級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示。
遵照“20__年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行,學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。20__級和20__級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規則:
1.參賽方式:20__級和20__級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式:各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答:分別設置必答題,搶答題,判斷題。
必答題:
規則:必答題每組設置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。
搶答題:
規則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。
風險題:
規則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權,要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。
3.展示內容:主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護士工作內涵。
4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
八、獎項設置:(略)。
活動時間:
--月--日整天。
活動地點:
戶外待定。
參加人員:
全體護理人員(除值班者)。
活動內容:
第一部分:益智訓練頭腦風暴之主題沙龍(在工作中面臨必需解決的問題),通過以ppt形式向全體護士展示,集思廣益、展開討論并總結)。
第二部分:團隊訓練魅力展示之團體督導活動,通過討論、自我分析、團隊互動等系列督導活動,幫助護士認識自己,訓練護士職業行為,培養團隊協作與創新能力。
第三部分:體能訓練之挑戰自我,通過精一-六科各團隊開展各形式的體力游戲,以充分展示我院護士的精神風貌、團隊協作精神,激發護士的潛能更好的為病員提供優質的護理服務。
第四部分:每位參加的護士撰寫一篇拓展訓練的心得,文字數量500—1000字。
活動經費預算:
1·活動的道具(小禮品、隊旗等)1000元。
2.活動布置與安排約6000元。
護士禮品:200元(護士鞋、發套、護士表)114人,合計:22800元。
共計:29800元。
護士節。
xx日—x月x日。
會議室。
弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發向上,不斷進取的自信心。
1.成立策劃小組:
2.參加人員:要求x名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題,并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
1.主持人介紹國際護士節來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
(一)知識競賽:
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規則如下:
1、必答題規則及計分標準。
(1)必答題共x題,每題x分。參賽隊x位選手每人x題,不能由隊友代答。答對加x分,答錯不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后,須在x秒鐘內答完,否則不得分。
(3)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規則及計分標準。
(1)搶答題共x題,每題x分。答對加x分,答錯扣x分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規,取消該輪搶答資格,其他隊繼續搶答。
(3)獲得答題權后,該隊須在x秒鐘內開始作答,在x秒鐘內完成答題,否則視同答錯。
(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5)選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯時,該題交由觀眾答。
3、成績匯總:兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
(二)演講比賽。
各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。
評分標準:
1.每輪演講x分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余x位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。
2.演講內容方面:x分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。
3.表達與形象方面:x分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線。
每隊派出一名選手參加,另一名選手協助,穿針x線,一分鐘時間內完成,依次排名,x名各加x、x、x、x、x、x分。
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,進行獎勵。
記錄活動結果,總結分析活動中出現的問題。
今年是5月12日是第111個國際護士節。為弘揚南丁格爾精神,激發我縣廣大衛生計生工作者全心全意為人民服務的工作熱情,進一步推動衛生計生系統精神文明建設,促進我縣衛生計生事業科學發展。經研究,決定在全縣開展慶?!?.12”國際護士節活動?,F將有關事宜安排如下:
大力宣傳我縣衛生事業取得的新成就、以弘揚當代護士愛崗敬業,竭誠為患者服務的感人事跡為重點,集中展示醫療衛生系統取得的豐碩成果和良好的精神風貌,以現代文化為引領,以“崇尚科學,珍惜生命,遠離非法宗教,加強民族團結”為主題,通過開展文明健康、形式多樣、內容豐富的文化活動,學活用好“十大處方”,整治宗教極端思想頑疾,展現醫務工作者履行“健康衛士”神圣職責,擔當“去極端化”光榮使命,進一步推動衛生事業科學發展。
活動主題:“無論何時何地—護士永遠為你服務:關愛家庭”。
活動時間:20xx年5月12日—30日。
(一)召開慶祝表彰大會。于20xx年5月12召開全縣慶?!?.12”國際護士節暨表彰大會,表彰全縣衛生計生系統涌現出的“優秀護理工作者”、“衛生計生先進工作者”。同時,各醫療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動。
(二)舉辦板報展。護士節當天,在姑墨廣場舉辦板報展。參展板報內容:一是全縣衛生事業發展歷程,各醫療衛生單位發展歷程;二是各醫療衛生單位內涵建設情況;三是發掘評選出的先進典型事跡;四是健康知識,防病知識。板報內容經單位主要領導簽字后于4月15日前報衛計委辦公室審定,板報于5月12日上午10:00送到姑墨廣場布展,護士節當日展出,由指定人員向參會干部職工和居民進行講解。
(三)評選身邊先進典型。在衛生、計生系統評選出從事臨床一線的護理工作者和愛崗敬業、表現突出的醫護人員、衛生計生先進工作者,符合條件的工作人員名單及先進事跡材料電子版、紙質版于4月15日前報縣衛計委辦公室。
(四)開展板報巡回展活動。5月12日至30日,在慶祝國際護士節暨表彰大會結束后,利用半個月時間,在各鄉(鎮)、管理區開展巡回板報展(巴扎日當天)。由各鄉(鎮)、管理區負責場地及集中參觀人員的組織,衛計委負責布展及講解。
(五)開展先進人物事跡巡回宣講活動。在開展板報巡回展的同時,舉辦先進人物事跡巡回宣講活動,由各鄉(鎮)、管理區負責宣講活動場地及參加人員的組織,衛計委負責派專人負責講解。宣講內容由先進個人單位撰寫事跡材料,單位主要負責人簽字后報衛計委辦公室審定。
四、工作要求。
1、各衛生計生單位要高度重視,精心組織,把慶?!?.12”護士節系列活動作為當前推動各項工作,提升群眾滿意度、知曉度、支持度,深化衛生計生系統“去極端化”的重要舉措,組織好開展好。要切實加強領導,統籌安排各項活動,確保系列活動順利開展。
2、承擔文藝演出的縣人民醫院、維吾爾醫醫院、佳木鎮中心衛生院要結合行業特點,編排文明健康、形式多樣、內容豐富,突(彰)顯“以現代文化為引領”的文藝節目,組織好節目演出。
3、衛生計生系統各單位要精心制定宣傳板報,板報要求主題突出,圖文并茂,版面美觀,每個單位至少制作1塊板報,也可根據內容自行增加。各單位板報內容畫面不得重復,排版講究唯美并結合單位實際。文字材料圖片選定后由單位主要領導簽字,報衛計委辦公室審定后再進行制作。
4、各單位要將活動開展情況的信息及圖片資料及時報送衛計委辦公室。
工作在不經意間已經告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的5.12護士節系列活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為紀念五一二國際護士節,展示我省護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵廣大護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,在促進醫療衛生事業發展和構建和諧社會發揮更大的作用,經省衛生廳、省醫藥管理局研究決定,在五一二國際護士節期間開展紀念活動。具體活動方案如下:
以繼承和發揚南丁格爾忠于職業操守、科學嚴謹、甘于奉獻精神為主線,以挖掘和展現當代護士愛崗敬業、在平凡工作的`不平凡業績為重點,以弘揚先進人物的感人事跡、激勵和帶動全省護理人員學習先進、趕超先進,全面提升護理人員素質,促進護患關系和諧為目標,推動全省護理工作協調、健康發展。
(一)省衛生廳成立紀念五一二國際護士節活動領導小組,負責紀念活動的組織領導。領導小組成員如下:
組長:廳長。
副組長:副廳長、邱德亮局長。
成員:xxx、xx。
(二)各地衛生行政部門須成立相應的組織機構,負責本地紀念活動的組織和實施工作。
(一)評選“吉林省模范護士”和“吉林省模范護理管理工作者”。省衛生廳下發《關于開展“吉林省模范護士”和“吉林省模范護理管理工作者”評選活動的通知》,各地按照《通知》要求組織本地區評選、審核、推薦及上報工作,省衛生廳活動領導小組對上報人選進行審定。
(二)組建先進事跡報告團,在全省進行巡回報告。省衛生廳活動領導小組在審定的“吉林省模范護士”和“吉林省模范護理管理工作者”選拔事跡突出、生動感人、富有推廣和教育意義的人員組成先進事跡報告團,在全省九個市州做巡回報告。
(三)在五一二國際護士節期間,召開“吉林省模范護士”和“吉林省模范護理管理工作者”表彰暨先進事跡報告會。
3月25日前,各市州衛生局、吉林大學醫管處、廳直醫療單位完成評選、審核、推薦工作。
3月30日前,各市州衛生局、吉林大學醫管處、廳直醫療單位將推薦人選及相關材料上報省衛生廳活動領導小組辦公室。
4月5日前,省衛生廳活動領導小組審核并確定“吉林省模范護士”和“吉林省模范護理管理工作者”。
4月10日前,省衛生廳完成先進事跡報告團的組建工作。
4月10日—30日,省衛生廳組織先進事跡報告團在全省做巡回報告。
5月10日(擬定),省衛生廳在長春舉行“吉林省模范護士”和“吉林省模范護理管理工作者”表彰暨先進事跡報告會。具體時間、地點另行通知。
(一)各地、各單位要高度重視“吉林省模范護士”和“吉林省模范護理管理工作者”評選活動,要嚴格按照“吉林省模范護士”和“吉林省模范護理管理工作者”評選條件進行推薦,本著公開、公正、公平的原則,高標準、高質量的做好審核工作,把真正能夠起到表率作用的護理工作者選拔出來,予以表彰。
(二)各地、各單位要按時限要求將“吉林省模范護士”和“吉林省模范護理管理工作者”推薦審批表和事跡材料上報省衛生廳醫政處。
(三)各地、各單位在“吉林省模范護士”和“吉林省模范護理管理工作者”人選上報過程,要注意發現和推薦業績突出、事跡感人、且具有一定表達能力的人員為報告團成員,要加強信息的溝通與反饋,保證紀念活動順利進行。
。
192019年,國際護士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節,旨在激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的護士節活動策劃,希望能夠幫到大家。
活動主題:護士節。
活動時間:5月12日—5月26日。
活動地點:會議室。
活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發向上,不斷進取的自信心。
活動前準備:
1.成立策劃小組:
2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題,并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
活動流程:
一、活動序幕:
1.主持人介紹國際護士節來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段:
(一)知識競賽:
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規則如下:
1、必答題規則及計分標準。
(1).必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。
(3).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規則及計分標準。
(1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規,取消該輪搶答資格,其他隊繼續搶答。
(3).獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
(6).選手答錯時,該題交由觀眾答。
3、成績匯總:兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
(二)演講比賽。
各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。
評分標準:
1.每輪演講10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。
2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。
3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線。
每隊派出一名選手參加,另一名選手協助,穿6*17○針1#線,一分鐘時間內完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵:
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。
四、總結記錄。
記錄活動結果,總結分析活動中出現的問題。
在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾,帶領38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂,護理質量很差,傷病員死亡率高達50%。于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件,并加強護理,增加營養。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著,成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展,因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾192019年逝世后,國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。
“5.12”國際護士節是為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動,目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康,它是結合科學、倫理與藝術的一門學科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。
護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中?!弊屛覀優榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
1、了解護士節的來歷,學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作,懂得關心護士。
環境創設:
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一:了解護士節的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節”,你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)。
4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。
活動二:了解護士的工作。
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯想:1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三:邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結:護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四:觀看護士工作的一段錄象。
1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
。
為深入推廣優質護理服務工作,促進我校護理事業的可持續發展,增強核心競爭力,規范護士職業行為,展示護士風采,提升護士的職業形象和地位,提高護理質量,經院辦公會研究決定,在20xx年“5.12”國際護士節來臨之際,舉辦“護士職業禮儀風采大賽”。為確?;顒禹樌M行并取得實效,特制定本活動方案。
通過開展“護士職業禮儀風采大賽”,將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。
為確?!白o士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
全校院各臨床科室。
1、護士職業禮儀展示。
遵照《20xx年xx開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。
2、禮儀知識問答。
3、風采展示。
選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括??铺厣?、人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
1、參賽方式:以科室為單位,小科室可聯合參賽,每個參賽隊隊員不少于6名,由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式:各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式,向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答:每隊必答,由1名隊員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容:主題鮮明、有特色,思想性強,內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護理工作內涵。
4、比賽時間:禮儀風采展示在8分鐘內,禮儀知識問答在1分鐘內,總時間是9分鐘,超時酌情扣分。
5、評分標準:評委根據“xx市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。
6、分值計算:評委當場打分,禮儀風采展示采用10分制評分,每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位,若出現同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求:比賽采取抽簽方式決定順序,不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點,延誤比賽的,視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設禮儀獎和風采獎。
20xx年月9日下午2:00(下午1:40前進場完畢),宿遷衛校報告廳。
二
4、全市一級醫療機構護理組長。
1、表彰優秀護理集體和個人。
2、紀念“5.12”國際護士節藝匯演。
1、藝匯演各參演單位于月9日上午8:0前到演出場地進行彩排,上臺領獎人員11:00開始彩排(領獎代表另行通知)。
2、上臺領獎人員著連體式短袖護士服,帶護士帽。
3、請各演出單位自行安排化妝師,并將節目伴奏音頻、視頻(pg格式)于月9日上午帶至彩排現場送交音頻、視頻播放老師。
4、請各縣區衛生計生委、社會事業局(政社辦)組織轄區內有關人員參加,對號入座,回執于月8日10:00前報市衛生計生委醫政醫管處郵箱(座位表另行通知)。所有參會人員請按要求準時出席,不得無故缺席。
弘揚護理文化,豐富校園生活,內強護生綜合素質,展示護理系全體師生的風采,提升白衣天使的形象。
組長:謝玉琳?唐利亞。
參與對象:護理系全體在校學生。
(一)、護理系“弘揚人道主義精神”主題班會。
由于科技的發展,人民生活水平的不斷提高,民眾對衛生保健的要求也越來越高,同時對護士的要求也越來越高,護士的角色及功能范圍不斷擴展延伸。護理工作與人的健康及生命密切相關,是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護士的自身素質提出了更高的要求。護理工作人員不僅要求身體健康,而且要有良好的文化素質、專業素質、心理素質和較好的禮儀修養。護士的禮儀不僅反映從事護理工作的外在精神狀態,更是內在思想素質、道德品質、敬業愛崗的表現。
1、活動主題:“弘揚人道主義精神”
2、活動目的:進一步加深護士對自身素質的了解,為以后走向社會,面對工作奠定更深的基礎。
3、活動時間:?2017年4月17日晚7:00--9:15。
4、參加人員:?護理系所有學生。
5、活動地點:?各班教室。
6、責任人:唐林萍。
7、活動組織部門:團總支組織部。
8、活動意義:通過本次活動的開展,豐富了同學們的課余生活,使學生增強了對護理事業的熱愛,提高了素質的培養,塑造了個人的專業形象,增強自信,充分體現了作為白衣天使的驕傲與自豪。
9、希望同學們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護士的重要性,以使我們在平時學習和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風采,使我們更加自信更加驕傲,更加自豪,為我們擁有這個專業而更加努力奮斗!
10、活動要求:
主題明確,突出重點。在此活動中,團支書、組織委員、宣傳委員要認真籌劃,充分調動同學們的積極性。對在本次活動中表現優異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優評先量化考核的條件;對本次活動表現較差的班級,將給予建議與批評,使之更加努力。
(二)“真我風采,溫馨小家”宿舍創意大賽。
1、活動宗旨:
豐富課余生活,營造和諧宿舍,提高學生素質。
2、活動目的。
宿舍是學生在學校的家,是我們的溫馨港灣,所以我們要把它建設地更加和諧,為此學生會女生部、勞衛部將在這學期舉行“文明之家”評比活動。
3、活動主題(1)、促進公寓衛生的打掃與保持,為廣大學生營造一個舒適的生活環境。(2)、努力提高學生團結友愛,熱愛生活的熱情。(3)、拉近各宿舍之間的友好關系,營造一個和諧的生活環境。
4、活動對象?護理系所有學生宿舍。
5、活動組織部門:?護理系學生會女生部、勞衛部。
6、活動時間?2017年4月9日——5月14日。
7、負責人:李小玉?秦滿春?高曉靜8、活動流程。
a、本方案通過審核。
b、宣傳本活動(出幾份宣傳海報)c、宿舍評比。
(三)護理學知識競賽。
2.負責人:魏君。
4.地點:第四多媒體教室。
6.表彰與獎勵:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
7.競賽形式及試題:待定。
(四)護理專業教育講座。
1、講座內容:護士職業素養、職業道德規范。
2、主講人:待定。
3、時間:待定。
4、參加人員:護理系全體在校生5、活動組織部門:學生會6、負責人:胡志平。
(五)護士禮儀大賽。
護士禮儀是一種職業禮儀,是護理人員素質、修養、行為、氣質的綜合反映,也是護理人員職業道德的具體表現。良好的護士禮儀可以無聲地營造完美的醫療護理環境,提高護理服務質量。在“5.12”國際護士節的來臨之際,為了弘揚南丁格爾的奉獻精神,樹立良好的白衣天使形象,護理系辦公室、女生部共同舉辦了“護士禮儀大賽”。
2.護理基本知識問答(3)、比賽日程安排初賽:4月15日復賽:4月22日決賽:4月30日(4)、評分標準1.印象分:(共30分)。
儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質10分。2.標準分:(共70分)。
一等獎——禮儀之星?1人?二等獎???????2人?三等獎???????3人?優秀獎???????4人組織獎???????若干名(6)、活動意義:通過“護士禮儀大賽”豐富了學生的課余生活,使學生增強了對護理事業的熱愛,提高了職業能力和素質的培養,塑造了個人的專業形象,增強自信,充分體現了作為白衣天使的驕傲與自豪。
(七)教職工趣味游藝活動。
1.活動組織部門:護理系分工會2.負責人:吳孟星。
8.工作人員:系分會委員有關人員?學生會團總支干部。
9.表彰獎勵:每個項目設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為紀念獎。每個職工只能獲一項獎勵。
(八)慶?!?.12”護士節大型廣場活動。
1.時間:5月12日。
2.地點:醫學校區田徑場。
3.負責人:周建飛。
4.參與人員:護理系全體教師、在校生。
5.邀請嘉賓:
。
為弘揚國際護理先驅南丁格爾救死扶傷,實行人道主義精神,進一步提高護理隊伍整體素質,提升護士業務技能,更好地落實以“病人為中心”的服務宗旨。
縣衛生局。
縣醫院、中醫院、保健院從事護理工作人員。
參賽形式:縣直醫療單位每個單位為一個賽區。
參賽辦法:首先各賽區進行選拔賽,獲得前十名的選手參加決賽(縣醫院前15名)。參加決賽的'人員按照衛生局制定的比賽項目和評分標準由評委進行打分。
因各參賽單位人數不同,經局研究決定衛生局表彰各單位決出的第一名為一等獎,第二名為二等獎,第三名為三等獎,參加決賽的其它人員為紀念獎。(注:縣醫院決出第一名1人,第二名3人,第三名5人;中醫院決出第一名1人,第二名2人,第三名3人;保健院分別決出第一、二、三名各1人)。
時間:縣醫院:20xx年5月10日下午2:00地點縣醫院。
中醫院:20xx年5月9日下午2:00地點中醫院。
保健院:20xx年5月11日下午2:00地點保健院。
1、未盡事宜,另行通知。
2、本方案解釋權歸縣衛生局工會。
附:評委名單。
縣衛生局。
文檔為doc格式。
。
為弘揚南丁格爾精神,激發我縣廣大衛生計生工作者全心全意為人民服務的工作熱情,進一步推動衛生計生系統精神文明建設,促進我縣衛生計生事業科學發展。經研究,決定在全縣開展慶?!?.12”國際護士節活動?,F將有關事宜安排如下:
大力宣傳我縣衛生事業取得的新成就、以弘揚當代護士愛崗敬業,竭誠為患者服務的感人事跡為重點,集中展示醫療衛生系統取得的豐碩成果和良好的精神風貌,以現代文化為引領,以“崇尚科學,珍惜生命,遠離非法宗教,加強民族團結”為主題,通過開展文明健康、形式多樣、內容豐富的文化活動,學活用好“十大處方”,整治宗教極端思想頑疾,展現醫務工作者履行“健康衛士”神圣職責,擔當“去極端化”光榮使命,進一步推動衛生事業科學發展。
活動主題:“無論何時何地—護士永遠為你服務:關愛家庭”。
活動時間:20xx年5月12日—30日。
(一)召開慶祝表彰大會。于20xx年5月12召開全縣慶?!?.12”國際護士節暨表彰大會,表彰全縣衛生計生系統涌現出的“優秀護理工作者”、“衛生計生先進工作者”。同時,各醫療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動。
(二)舉辦板報展。護士節當天,在姑墨廣場舉辦板報展。參展板報內容:一是全縣衛生事業發展歷程,各醫療衛生單位發展歷程;二是各醫療衛生單位內涵建設情況;三是發掘評選出的先進典型事跡;四是健康知識,防病知識。板報內容經單位主要領導簽字后于4月15日前報衛計委辦公室審定,板報于5月12日上午10:00送到姑墨廣場布展,護士節當日展出,由指定人員向參會干部職工和居民進行講解。
(三)評選身邊先進典型。在衛生、計生系統評選出從事臨床一線的護理工作者和愛崗敬業、表現突出的醫護人員、衛生計生先進工作者,符合條件的工作人員名單及先進事跡材料電子版、紙質版于4月15日前報縣衛計委辦公室。
(四)開展板報巡回展活動。5月12日至30日,在慶祝國際護士節暨表彰大會結束后,利用半個月時間,在各鄉(鎮)、管理區開展巡回板報展(巴扎日當天)。由各鄉(鎮)、管理區負責場地及集中參觀人員的組織,衛計委負責布展及講解。
(五)開展先進人物事跡巡回宣講活動。在開展板報巡回展的同時,舉辦先進人物事跡巡回宣講活動,由各鄉(鎮)、管理區負責宣講活動場地及參加人員的組織,衛計委負責派專人負責講解。宣講內容由先進個人單位撰寫事跡材料,單位主要負責人簽字后報衛計委辦公室審定。
1、各衛生計生單位要高度重視,精心組織,把慶?!?.12”護士節系列活動作為當前推動各項工作,提升群眾滿意度、知曉度、支持度,深化衛生計生系統“去極端化”的重要舉措,組織好開展好。要切實加強領導,統籌安排各項活動,確保系列活動順利開展。
2、承擔文藝演出的縣人民醫院、維吾爾醫醫院、佳木鎮中心衛生院要結合行業特點,編排文明健康、形式多樣、內容豐富,突(彰)顯“以現代文化為引領”的文藝節目,組織好節目演出。
3、衛生計生系統各單位要精心制定宣傳板報,板報要求主題突出,圖文并茂,版面美觀,每個單位至少制作1塊板報,也可根據內容自行增加。各單位板報內容畫面不得重復,排版講究唯美并結合單位實際。文字材料圖片選定后由單位主要領導簽字,報衛計委辦公室審定后再進行制作。
4、各單位要將活動開展情況的信息及圖片資料及時報送衛計委辦公室。
(一)、天使風采之讀書會(4。20—5。4)。
為護理人員購置圖書《喚醒護理》——張中南著,本書對人本位整體護理的起源、內容、流程及護理管理做了系統全面的梳理,對于顯著改善療效、安全、效益和醫患關系,確保優質護理真正落地有著現實的指導意義。
通過召開全體護理人員讀書會,談認識、談感受、結合我們現有的工作找差距、找方向,寫出書評或讀后感,不少于500字),截稿日期5月4日。
(二)、天使風采之授課競賽(4。28—5。4)。
大力挖掘職工的內在潛力,提升全體護士臨床專業能力和授課能力,推動??谱o理崗位培訓工作,各科室可以從不同角度、根據本科室的特點找切入點,制作ppt授課,以科室為單位初賽層層選拔,推選選手參加全院復賽。
(三)天使風采之社區行(5。8)。
應研究院社區邀請,滿足研究院職工的訴求,進行兩場健康教育宣講,宣講者由各科室優秀責任護士擔任。
(四)天使風采之參觀科普教育基地(5。12)。
1、所有護理人員均參加,各科護士長有計劃組織初賽,護理部組織評委參加。
2、每科室每一項活動至少要有三人報名參加(參加人數與獲獎分數成正比)。
3、設優秀科室組織獎與先進個人獎。
優秀科室組織獎3名、個人獎10名(一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎10名)。
活動背景:第62個國慶節即將來臨。
活動宗旨:通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況,增強當代大學生的愛國意識,陶冶愛國情操。
活動目的、意義:目的是增強同學們的愛國意識,豐富課余生活,鍛煉同學們的綜合能力;意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺,不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。
活動時間:2011年10月。
活動地點:##中報告廳(樂之廳)。
前期準備:通過會議傳達,海報,校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。(準備好帖紙帖卡)。
活動主要流程:。
1.影像中的過往與未來(通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影,如《建國大業》等)。
2.征文比賽(觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽,設一二三等和優秀獎,獲獎作品發表到???,并頒發獲獎證書及獎品)。
3.書畫創作(可以是現場的書畫創作,也可以是自己創作好的1再展示,主題是國慶,評比之后一定展示出去讓同學欣賞)。
4.如有可能,可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。
5.十一假期出游(這個活動可以縮小范圍,只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游,不過這個活動的可操作性不強,因為安全問題很重要。)。
后期工作:清理會場,發放帖紙帖卡,做好征文及書畫的評比和表揚工作。
---來源網絡整理,僅供參考。
各病區、所、心理醫院:
為慶?!?.12”國際護士節,護理部擬定于護士節期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動,活動方案具體如下:
1、護士長拓展訓練;。
3、“5.12”護士節晚會。
1、護士長拓展訓練:全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組,選擇路段為10公里的路程,從起點走到中間后折回到起點,不能依靠器具或坐車、騎車等,行程中由裁判人員進行監控,任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績,競賽結束后評出團體一、二、三名。
2、護士接力賽:以科室為單位分為一病區隊;二病區隊;三病區隊;康復科隊;戒毒所隊和心理醫院、骨傷、門診綜合隊,每隊派6名隊員,以團隊總成績為準。
3、“5.12”護士節晚會:全體護理人員。
5月12日國際護士節,,護士自己的節日。為使我醫院的'護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日,同時為了活躍我院企業文化,增強我院員工凝聚力和向心力,特舉辦本次活動。
活動主題:仁和醫院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。
活動地點:xxktv。
活動時間:5月11日晚8點至晚11點。
參賽名額:醫生:每個科室1個參賽節目。
導醫:4個其他各部門均1個節目。
才藝種類范圍:歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。
節目要求:
1、內容健康向上;。
2、體現本次活動“歡天喜地五一二,其樂融融一家親”的主題;。
3、篇幅短小凝練,不超過5分鐘;。
4、單人、集體表演均可。
組織籌備。
1、每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;。
2、賽事流程:請醫院領導發表祝賀詞、講話;。
3、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單;。
4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目;。
5、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目(具體規則見《節目評選辦法》;。
6、主持人宣讀各節目票數,現場產生各獎項獲得者;。
7、醫院領導為我院年度“優秀:護士”和獲獎者頒發紀獎品及獎狀;。
8、各報名參賽部門自行組織報名節目排練;。
9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;。
10、企劃部落實主持人事宜;。
11、后勤部負責物料采購供應;。
12參賽人員自備所需道具及器材。
節目評選辦法:
2、即填寫完畢交至組織人員處;。
3、由主持人現場公布各節目票數,記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;。
獎項設置:
一等獎:1個。
二等獎:2個。
三等獎:3個。
同時設置“仁和醫院優秀護士”獎項1名。
4、優秀護士:一等獎:二等獎:三等獎:
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,以其特有的陽光魅力感染著世界。曾被譽為天之驕子的大學生,是令人羨慕的龐大群體,可就在不知不覺中,這個群體發生了很多微妙的變化。校園生活萬花筒,大學生就業難,大學生心理防線等等,都是突出的問題······我們將以什么心態迎接種種來潮;這是當代大學生健康成長必須要了解的實情,也是我們進一步為學生服務的坐標指南。為了更好的服務廣大同學,讓大家干升入的了解自己職業、學習、性格等特點,我們特選擇霍蘭德職業性格測試中的部分內容進行測試。讓大家在此基礎上制定更加明確的人生目標。
本次活動主要通過測試問卷的形式,以調查為載體,以學習生活方方面面的問題為測試問卷的切入點,讓大家更加深入的認知自我,合理規劃自己的人生。希望通過此次測試,幫助同學擁有更好的人生觀和價值觀,增進他們的責任心,提高自己的綜合素質。
20xx年4月11日至4月15日
指導:招生就業處(畢業生就業指導服務中心)
主辦:援手創業俱樂部、青年家政協會
協辦:大學生職業發展協會、校友聯絡志愿者協會、
初踏行動社等
1、在畢業生就業服務大廳進行測試,封存測試結果(采取保密原則)
2、具體分析測試結果,最終將結果送達到被測試人手中。
1、制作測試問卷
2、打印測試問卷45份
3、在服務大廳進行測試,采取保密措施保護個人隱私,然后進行匿名分析結果,最后將具體分析結果送達個人手中。
4、對本次結果進行分析匯總。
對本次測試問卷活動的效果進行討論,改進缺點與不足,同時吸取本次活動的不足,明確改進措施,為下次活動的成功舉行奠定基礎。
問卷:45*7*0.1=31.5元
信封:300*0.3=90元
雙面膠:5*1=5元
鉛筆:5*0.5=2.5元
橡皮擦:2*0.5=1元
中性筆:10*1=10元
白紙:350*0.1=35元
海報:7*5=35元
礦泉水:1提*20=20元
共計230元
為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,促進我院護理工作的發展,進一步推動我院優質服務建設,為我院的長足發展發揮更大的作用。經研究決定,在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:
為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,提升以優質服務,提供以病人為中心的服務思想,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優質護理”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
細節服務,安全護理。
成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組,成員如下:
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx等。
(一)以“xx”為主體的演講比賽。
(二)以“xx”為活動主體到敬老院,為老人進行健康宣教,健康體檢活動。
(一)參賽報名時間在5月1日前,由各科室推出優秀一名選手參賽。
(三)5月11下午15:00在醫院門口集中(科室派出1-2名護士自帶白大褂參加),統一組織參加敬老活動(所帶物品由護理部安排)。
(四)5月12日14:50在2號樓舉行比賽。
(一)各科室按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦選手質量。
(二)演講內容以“轉變觀念,全面提升服務品質”為主題,字數在1000-20xx字之間,內容突出如何提升服務品質,在提升服務這項工作中,作為護士該如何做等。
(三)演講時儀表端莊,著正裝、淡妝演講,時間控制在5-10分鐘之內。
(四)裁判成員:xxx。
(五)獎項設置:一等獎一名獎金400元,二等獎一名獎金300元,三等獎一名獎金200元,其余為鼓勵獎獎金100元。
(六)經費預算:xxxx元。
為了紀念xxxx年“5。12”國際護士節,進一步推動我院三級醫院評審創建工作,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進,全面提升護理人員素質,激發全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,為實現我院跨越式發展發揮更大的作用,決定開展紀念“5。12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
天使在身邊、滿意在醫院。
(一)評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動;
(二)開展崗位技能競賽活動;
1、理論考試內容:《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度。
2、實踐技能競賽內容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“x氧氣x吸入”。
(三)召開紀念“5。12”國際護士節暨表彰大會。
(一)4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作;
(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;
(三)5月9日下午召開紀念5。12國際護士節暨表彰大會。
(一)“優秀病區主任”評選條件。
1、擔任護士長半年以上,且一直在臨床護理一線工作;
2、愛崗敬業,廉潔奉公,具有良好的職業道德;
4、科室護理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯和事故發生;
5、完成年度各項工作計劃,護理工作質量達標;
6、在病區管理工作中成績突出,得到醫、護、患三方一致好評。
7x、經營管理意識強,積極主動提供機場式護理服務,實行跨科收治,創造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日。
8、運用醫院信息管理平臺,及時對病區經營管理數據進行分析、督導,制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫保相關知識,協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費,實現利潤的'合理化。
10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。
(二)x“杰出護士”評選條件。
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員;
4、堅持“以病人為中心”,服務意識強,態度熱忱和藹,關心體貼病人,x在護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。
7、近一年未發生重大護理差錯事故。
(一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質量。
(二)、各病區接到通知后,要嚴格按照條件,積極組織,精心推薦優秀病x區主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經醫院護理部匯總、初審,院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。
分制,各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。
(一)評選是一項嚴肅的工作,各科室應堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴格按照規定程序進行。
(二)推薦的擬表彰人員一定要業績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。
護理部。
年xx月xx日。
第xx個國慶節即將來臨。
通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況,增強當代大學生的愛國意識,陶冶愛國情操。
目的是增強同學們的愛國意識,豐富課余生活,鍛煉同學們的綜合能力;意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺,不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。
20xx年10月。
##中報告廳(樂之廳)。
通過會議傳達,海報,校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。(準備好帖紙帖卡)。
1.影像中的過往與未來(通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影,如《建國大業》等)。
2.征文比賽(觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽,設一二三等和優秀獎,獲獎作品發表到???,并頒發獲獎證書及獎品)。
3.書畫創作(可以是現場的書畫創作,也可以是自己創作好的再展示,主題是國慶,評比之后一定展示出去讓同學欣賞)。
4.如有可能,可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。
5.十一假期出游(這個活動可以縮小范圍,只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游,不過這個活動的可操作性不強,因為安全問題很重要。)。
清理會場,發放帖紙帖卡,做好征文及書畫的評比和表揚工作。
活動結束后做好總結,主要總結出成功的地方與仍需提升的方面,以便今后活動借鑒。
一、活動主題校園是我家,愛護靠大家二、活動背景、目的2.1背景:
隨著經濟水平的提高,學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,這對我們校園的面貌造成極大的損害,同時也對學生的素質培養有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活,因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園,保護環境從我做起。
獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
流程四:組織人員對校園進行一次大掃除,清理校園垃圾,清理小廣告,打造一個干凈整潔的校園,讓大家在校園里更好的學習、活動。
五、工作安排策劃部:做好活動各階段的詳細策劃宣傳部:負責活動過程中宣傳板的繪制,海報宣傳信息部:在qq,微博等平臺上宣傳活動組織部:在活動過程中組織好活動人員,維持秩序生活部:購買活動中所需的各項物品六、經費預算活動過程中所涉及的內容暫且無經費預算。
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校青年志愿者聯合會。
電氣學院陽光社。
計算機學院先鋒社。
校園志愿服務秉承著服務廣大師生的理念,為廣大師生提供學習、生活等各方面的服務,致力于將校園服務日打造成一個切實可行、長期定期的志愿服務項目。以小家電維修、電腦維護、健康檢查等項目為主輔以其他適時的其他活動,豐富我們的服務項目。做到深入師生,真正服務師生。
20xx年4月15日一食堂樓梯下廣場。
a)宣傳安排。
a、前期寢室樓下傳單簡介(介紹此次活動內容及我們服務的項目),于4月13日貼出。
b、校園廣播宣傳、橫幅宣傳。
c、活動時的海報宣傳:校醫院、陽光社、先鋒社、青志聯各一張主海報。另加各方各種知識介紹性的海報2——3張。
a、電氣學院陽光社。
主要服務項目為小電器維修。
還可以提供一些如電器保養和維護、使用電器應注意哪些問題等方面的知識。
(具體方案由陽光社提供)。
b、計算機學院先鋒社。
主要服務項目為電腦的基本維護、系統垃圾清理。還可以推薦一些常用的軟件并輔以介紹,教大家一些排除電腦故障等方面的知識。(還有如:筆記本性能大盤點,這樣的內容,可以給要買筆記本的同學提供適合他的意見)。
(具體內容由先鋒社安排)。
c、青年志愿者聯合會(校園服務隊)。
當天活動內容為:
1、校園服務隊的工作性質,服務內容,成果等的展示,將我們的工作透明化(以海報的形式)。
2、維護現場的秩序以應對突發情況并協助其他社團的活動。(3人)。
3、制作健康知識方面的海報。
4、布置現場的工作。
5、做關于“地震知識”的宣傳。
以海報的形式、教同學們簡單的包扎知識及防震措施、如何使用滅火器等。
c)所需物品:
桌椅10套、海報紙、音響、展板3張、登記用的紙筆等雜物。
海報:1.5元/張*20張=30元。
繃帶15元。
筆、本子膠帶剪刀等雜物30元。
共需75元左右。
青年志愿者聯合會。
校園服務隊。
20xx-2-19。
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