雷鋒在1959觀后感范文 雷鋒在1959心得體會范文6篇

電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發生的故事。以下是小編為大家整理的關于教育片雷鋒在1959觀后感2024的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

教育片雷鋒在1959觀后感2024 篇1

今天下午，我班以第二課堂時間為由開辦以《學習雷鋒在1959》為主題的班級活動。我班同學們都熱切期盼電影。都愿意學習雷鋒同志那雙，刻苦學習，樂于奉獻釘子般的精神。

影片一開頭，是一幅靜止的畫面，四個青年在一起討論。四周是高聳的機械。淺色調的背影。整個畫面安寧和諧，讓人眼前一亮。感覺出了與以往同類影片的不同。隨著影片推進。導演并沒有教條似的途述雷鋒有多么偉大。多么高尚，而是把他塑造成了一個有血有肉的率真的。他會哭，他會笑，他會愛，他會恨，讓人感到親切，覺得他就是我們身邊的家人，同事，朋友。直至影片結束我都沒有開過小差，因為我時刻在想“不是別人能為我做什么，而是我能為別人做什么呢”整部影片情節安排跌宕起伏，牢牢抓住了我的情緒，給了我真實且有點小清新的感覺，沒有往常的沉悶與擔保，讓我明白了眼前自己的價值所在。

勤儉節約是我國傳統五千年的優秀文化，是中華民族的有良傳統，我仍記得小時候的詩詞“汗滴禾下苦，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵繕訓|西的背后不知有多少人的辛勤付出，有多少能源的浪費使用，是以后代人幸福為燃料的。樁樁件件來之不易，雷鋒精神的可親可敬，雖然遠去，但雷鋒精神的光輝卻照樣著祖國大地，它雖比不上古代賢人的偉大，卻是平凡人的代表，它實現了自己的價值，來啟迪我們自強不息，勵精圖治，奮發向上的精神，同時，雷鋒同事更是我們每個平凡卻又不平凡人的榜樣。向雷鋒同志敬禮!

教育片雷鋒在1959觀后感2024 篇2

“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人的先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海?！薄俺燥埵菫榱嘶钪?，但活著不是為了吃飯?！薄拔乙肋h做一顆小螺絲釘?！边@些感人肺腑的語句相信我們已經聽過很多遍。雷鋒已是一個家喻戶曉的名字，不僅僅是因為這些深刻哲理的名言，而是他個人本身就是一個發光體，值得我們去懷念，銘記。

在雷鋒短短的22年生命歲月里，他一直踐行著他的話，盡管沒有什么驚天動地的壯舉，也沒有做成他自己所說的像黃繼光式的烈士，但是在他的工作生涯中絲毫不掩飾他的偉大，他所做的每一件小事都構成了他的偉大。他將自己平凡的腳印，一個個清晰地刻在了人們心中，深深地感動了幾代中國人，甚至影響了無數外國人。

影片《雷鋒在1959》講述的是雷鋒在1959年8月20日從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠，在那里無私奉獻142天的故事。那里的自然環境非常惡劣，但對于年紀輕輕的雷鋒來說，卻是一種幸福的體驗。他用頑強的毅力克服所有的困難，始終以微笑面對身邊的每一個人。他用自己的一點一滴始終踐行著“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的?！钡纳艞l。

雷鋒是一個生活在舊社會的窮苦孩子。新中國把雷鋒從水深火熱的舊社會里解救出來，因此他感激新中國，感謝中國共產黨，所以當兵為祖國出一份綿薄之力是他的理想和志愿。在弓長嶺焦化廠的日子，迎來了國家征兵的機會。國家號召適齡青年積極入伍，保衛家園。雷鋒積極報名，但是身體檢查不達標準，所以未能如愿。但是雷鋒是一個‘不達目的不罷休’的人。最后，他的釘子精神，他的工作態度，他的執著勇敢，打動了征兵的領導，使他順利地當上了兵，圓了夢想。

直到今天，人們還在討論雷鋒這個人物的真偽。但雷鋒的精神早已感動影響了一代又一代人，無關人物的真偽，無關時代的變遷。這種精神已經真實的存在了。你有，我有，每個人都有。讓我們從點滴做起，將每個人都擁有的精神煥發出來，及至那時，美麗的光環會籠罩著中華民族，照亮社會主義現代化建設的大路。那時，你也會發現：不是偉人才是發光體，我們每個人都是!都能發光，都很動人!

教育片雷鋒在1959觀后感2024 篇3

這個禮拜，是學雷鋒周，我在學校的組織下觀看了有關雷鋒的電影《雷鋒在1959》。這部電影講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的142天中發生的故事。

“我叫雷鋒!”影片里，19歲的他大聲喊出自己的名字，眼神里有一種不服輸的認真，或是為徐師傅的輕視而感到不公。

然而，就靠著他瘦小的身軀，真的為弓長嶺焦化廠撐起了一片天。不僅想問：這個19歲的年輕人，到底是什么動力賦予他這么大的干勁?到底是怎樣的信仰讓他這樣的熱情和善良，甘愿為集體的利益揮灑汗水?

“被子哪有水泥重要啊!”雨夜搶救水泥時，他抱來自己睡覺的被子蓋在水泥上，水泥損失不大，他自己卻病倒了。于他而言，大家的利益永遠比他自己的更重要。所以，他從不計較個人得失，寧愿自己吃苦受累，讓大家都能過上好日，子。在那個物質匱乏的年代，工人們每月只有一：丁點的細糧票，他硬是省了下來，給徐師傅家的孩子們吃。他是這樣無私奉獻、樂于助人，還有他時常掛在臉上的笑容，都讓大家感到無比親切，很快就喜歡上了這個小伙子。

聽說好友苗滿庫因為與徐師傅的一點口角要賭氣回鞍山，他跑了好多山路，追上他說服他跟自己回去。殊不知苗滿庫橫著——張臉倔得很，說什么也不肯回那個苦地方。他發了火：“我告訴你在我雷鋒身邊不出一個逃兵!”你以后別說你是毛主席家鄉的人!”最終，苗滿庫還是醒悟過來?；氐搅私够瘡S和大家一起并肩作戰。這就是他，他不允許有一個人半途而廢，他不允許有一個人向困難屈服。

國家征兵之際，他因體檢不合格被部隊拒之門外，倔強的他卻帶著全部家當去找首長論理，終于在徐師傅的幫助下他如愿以償。在他心目中，當兵是他追求了十年的夢想，他已下定決心，絕不言放棄。

雷鋒是這樣做的，那我們呢?

在當今這個科技發達，經濟快速發展的時代，我們或許已經無法想象當年的新中國物質匱乏的生活了，甚至不理解那個時代的人的做法。感嘆他們“傻”。試問如今的生活真的優越嗎?燈紅酒綠，世態炎涼，雷鋒精神被某些人認為是與現代社會格格不入的。人們缺乏同情心，缺乏善良，缺乏積極向上的奮斗精神，若一直這樣，國家可維持多久?雷鋒在日記中這樣寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！毙鞄煾狄矊λf過，20歲，長嗎?短嗎?如果只活了20歲，但是是為了國家犧牲，那不是與國家共存了嗎?如果活了100歲卻碌碌無為，那又有何意義呢?這個年輕人的身上有著所有我們需要學習的閃光點?；蛟S我們無法做到與他一-樣，但我們可以從身邊小事做起，為周圍的人、為集體、為國家盡一-份自己的綿薄之力，堅持不懈，把雷鋒作為自己的榜樣，把雷鋒精神作為衡量自己做人做事的標桿。

1962年8月15日，這位可敬可愛的年輕人因公殉職，與我們永遠的告別了。他給我們留下的，是寶貴的精神財富。激勵著我們不斷向前。

去年，雷鋒同志曾經的上級余政委看望他的墳墓。這位94歲的老人感嘆，我們都老了，可你依然還是那么年輕。是啊，雷鋒的形象，雷鋒的精神已在我們心中刻下深深的烙印。

加油吧，讓我們給心靈留一塊凈土，像雷鋒，同志一樣，燃燒自己的青春，溫暖他人。

教育片雷鋒在1959觀后感2024 篇4

很小的時候，提及雷鋒，總會想到黑板上的軍綠色棉帽，兩個耳兜，紅色的五角星，年輕的面龐像極了英雄的模樣。我抱著再識雷鋒同志的念頭觀看了電影《雷鋒在1959》。

劇情大概講述的是雷鋒離開鞍山，來到條件艱苦的弓長嶺，參加焦化廠的建設。雷鋒在弓長嶺度過了他一生中最為重要和輝煌的142天。在這142天里他與徐師傅從被不屑一顧到親如父子，與余政委和李書記從舟水關系到有深厚的友誼，以及和小易同志那段懵懂而又青澀的“小資本主義”感情，都讓雷鋒在當兵前留下了深刻記憶。雷鋒把那些感情寫進了日記里，那是心靈被激蕩后的自我對話，是內心成長的見證。洋洋灑灑的日記里一句“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的”被后代銘記于心，踐行于行。

雷鋒精神從來就不是雷鋒一個人，它包含幾代人對保家衛國，服務人民的初心，它包含幾代人對國家未來的期盼與憧憬，更包含幾代人不畏艱辛，昂首闊步向前行的精氣神?？粗Y尾雷鋒同志的雕像，笑顏如花，年輕依舊，正如他在弓長嶺那如火如荼的日子，這大概就是英雄不朽的樣子吧。

隨著與日俱增的年齡，我慢慢知道，雷鋒是大雨中救人的傘，是泥濘中沉重的腳步，是眾人摸黑前行時，卻一個人燃燒自己照亮前路的領袖。有一種精神叫雷鋒，有一種大愛叫雷鋒。

3月5日，讓我們一起向雷鋒同志學習!

教育片雷鋒在1959觀后感2024 篇5

電影根據雷鋒的生平經歷改編，將雷鋒生命中一段若隱若現的愛情以藝術化的形式表現出來，也增加了電影的看點。

“雷鋒”，當人們說出這兩個字時，大家心中都會有一種敬畏之情。有的人說：“雷鋒是一顆螺絲釘”。也有的人說：“雷鋒是我們時代的道德地標”，還有人說：“雷鋒是無私奉獻的標本?！贝_實都是，這部電影說到了雷鋒從鄉村生活到煉鋼廠，再到當兵，最后到犧牲的事跡。其中，我很佩服他工作認真、負責的螺絲釘精神。在平凡的崗位上，干出了不平凡的事業。

電影中的雷鋒，也和普通年輕人一樣，不僅有悸動的愛情，也有小缺點、小脾氣。這部影片中，也有很多展示雷鋒幽默一面的情節。喬安山一開始瞧不起個頭小的雷鋒，刁難他讓他幫自己洗衣服，這時，雷鋒一會兒滿口“毛主席教導我們”，一會兒又引經據典“一屋不掃何以掃天下”，把喬安山弄得沒了脾氣，讓觀眾們笑個不停。

他干一行，愛一行，力爭“做一個對人民有用的人”，他吃苦在前，享受在后，全心全意為人民服務?？捎謺氲轿覀兊娜粘Ｉ?，我們有些同學遇到困難的時候，不是迎難而上，而是垂頭喪氣，或者是選擇逃避，或者是怨天尤人。我們跟雷鋒比，我們感到十分慚愧，我們應該向雷鋒同志學習。

教育片雷鋒在1959觀后感2024 篇6

在本次學雷鋒觀影活動中，我有諸多感悟，我更加懂得了為什么那些崇高的戰士應該受到尊敬。

電影主要塑造了兩位人物：一位抗美援朝的英雄——徐師傅，以及一位積極向上的優秀青年——雷鋒。徐師傅始終以極高的標準約束自己，體現出了那一代人，不畏艱苦無私奉獻的精神。而雷鋒，不僅是這一種精神繼承者更是發揚者。電影中他的一句話使我非常感動：如果你今天走了，你就不要說你是毛主席家鄉的人。這就表明他心向偉人，時刻以極高的標準要求自己，努力進取，毫不懈怠。這樣的品格也應該被我們當代學生所學習;不僅如此，他不但自己優秀，努力向上，他還不讓自己身邊的人掉隊。自己到了體現出他的團隊精神，這不正是我們當今社會所需要的正能量嗎，少些頹廢，多些努力。

我們學習偉人，不僅了解他們的事跡，更要學習他們的高尚精神，并將此種精神應用于我們的生活學習中，努力進取，奮發向上，這才是更深刻的意義。我的確學到了很多。