<menuitem id="an1j4"></menuitem> 學會自律和自我管理，才能更好地規劃自己的未來?？偨Y要盡量簡明扼要，不要過分啰嗦，言之有物即可?？偨Y可以幫助我們反思過去，規劃未來。寫一篇完美的總結需要有系統性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結寫作技巧和經驗，希望對大家有所幫助。
一、指導思想：
為認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《中華人民共各國食品衛生法》，進一步抓好學校衛生及食品及安全工作，限度地遏制學校安全事故的發生，確保師生的身體健康和生命安全，針對學校衛生工作實際，進一步完善衛生工作制度，特制定食品安全工作計劃如下：
二、工作重點：
通過廣大師生開展食品衛生安全教育，同時增長消費知識、科學合理消費，自我保護意識和能力。上好健康課，充分認識食品衛生安全和飲水衛生工作的重要性和復雜性，樹立“安全第一，預防為主”的思想，認真貫徹落實中心學校對食品衛生安全工作的要求，嚴格按《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》、《傳染病防治法》等法律法規，對學校的衛生設施、食堂設施與布局、自備水源和學校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作作為重點檢查，要求各項做好各項工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保學校安全，師生平安。各項定期或不定期地組織自查，發現問題，及時整改，有效預防安全事故的發生。
三、領導組的職責：
1、組長負責學校食品衛生安全的監督工作：聽取成員的匯報，布置各項工作。
2、副組長責食品衛生的把關和監管工作：檢查學校食品衛生的工作和供應。
3、各組員具體負責各學校食品衛生的各項工作：及全部食品衛生安全的把關工作。
4、發生食品衛生安全事故，領導小組成員必須最短時間內到達事故現場，按照應急預案，積極組織拯救工作。
5、發生食品衛生安全事故，第一時間上報上級部門并及時與各相關部門聯系，保護事故現場。
四、具體的工作：
1、學校每學期召開學校食品衛生安全工作會議三次：參加對象為領導組全體組成人員和負責食品安全衛生的老師。
2、學校經常檢查食品衛生情況。
3、每學期食堂人員進行一次食品衛生安全知識培訓，每年進行一次健康體檢。
4、利用黑板報、主題班會、健康教育課、校會等對師生進行食品衛生安全教育。
5、提倡勤儉節約、管住口手，不亂扔垃圾，不亂賣三無食品和流動灘點加工銷售的食物。
6、教育學生不喝生水。
7、每天做好衛生工作的一日兩掃和保潔檢查工作，每周對教室、宿舍、食堂、圖書室、實驗室、電教室、辦公室、廁所等進行消毒。
了做好疫情防控工作，進一步深化學校餐飲食品安全防控工作，確保師生身心健康、生命安全和學校穩定。根據《教育部應對新冠疫情工作領導小組辦公室關于加強學校傳染病防控和食品安全管理工作的通知》精神，結合我校實際，特制定本工作方案。
組長：后勤管理處處長。
副組長：后勤管理處分管副處長。
成員：膳食科全體工作人員、餐飲公司負責人及項目經理。
人員防護、采購渠道、加工過程、場地消殺、售餐過程、餐后衛生、應急事件等。
（一）人員安全防護。
1.安全到：每位員工嚴格按照《員工安全返崗指南》做好個人防護措施，確保安全到崗，并根據要求完成14天的醫學觀察。觀察期滿經核酸檢測、兩對半檢查無異?？缮蠉徆ぷ?，到崗后，嚴格按照以下防護措施執行。
2.戴口罩：出門佩戴口罩，食堂內外口罩區分使用，平均4個小時更換一次口罩。
23.必三檢：食堂嚴格落實每天晨午晚三檢工作，專人測量體溫并記錄，時刻關注員工身體狀態，稍有干咳、呼吸困難等異常，立即聯系校醫院分診處理。
4.勤洗手：入口更衣室水池及二更水池配備消毒洗手液，進出操作間必洗手，按照清洗步驟，清洗時間30秒以上，流水清洗。
5.少私語：工作時、就餐時，請保持安全距離，避免面對面近距離交流。
6.嚴帶物：進入食堂更換工作服、工作鞋；工作服、工作鞋每天消毒；嚴禁攜帶任何私人物品進入操作間。
（二）食品采購保障。
1.嚴采購：要求所有供貨商面對疫情保質保量守時供貨，遵守采購規范及流程，索證索票，監控驗收，保質保量，認真地進行收貨質量檢查，確保食品原材料安全。米、面、油干調類產品采購最高庫存不超過2周，蔬菜類及水產品每日按需采購，肉類庫存不超過3天。
2.嚴驗收：嚴格驗收程序，提高驗收標準，由驗收人員按照質量要求和既定品牌嚴格把關驗收入庫。特別是蔬菜、豆制品、水果、水產要求新鮮，不得有腐爛現象。肉類要有本批次的檢驗驗疫合格證。干調類必須包裝完好，并有正規的檢驗合格證標識。
33.禁私采：各餐廳采購人員嚴格執行索票索證和記錄工作，供貨源頭選擇有合法資質的供貨商采購原料，禁止私自采購不明來源的食材，嚴禁采購及加工野生動物、活體動物。
（三）食品加工保障。
1.控加工：加工前再次檢查加工食品，發現有腐爛變質跡象或感觀異常的，不得加工和使用。蔬菜類每批做快速檢測，肉類，魚類分池清洗，蛋類應對外殼進行清洗。切配好的半成品應避免污染，與原料分開存放，并在規定時間內使用。嚴格使用粗菜容器和凈菜容器及菜架。對加工使用后的器具，進行認真的清洗和清潔工作，杜絕食物交叉感染的途徑。
2.控消毒：后廚使用的器具、設備等使用結束后要進行統一消毒。前臺的收款機、掃碼器，玻璃防護罩具、保溫菜臺、食品夾及售賣器具(包含餐盤和托盤)，電子秤等、每2小時時進行消毒)。
3.控烹飪：廚師在操作禽類，預加工食品及半成品時，要嚴格執行烹飪食品的溫度和時間標準，需要燒熟煮透的食品，加工制作食品的中心溫度應達到70℃以上保證食品安全。需要冷藏的葷菜熟制品，應在清潔操作區于90分鐘冷卻內至10℃以下或四小時內冷卻至5℃以下后再冷藏，并加貼標簽。
44.控留樣：嚴格留樣制度，保證留樣量200g和留樣時間48h，專人負責，做好記錄。
（四）食品銷售保障。
1.值班崗：要求所有就餐師生一律持校園卡或虛擬卡就餐，佩戴口罩進入食堂，外來人員不得在食堂就餐。門口設值班崗，對進入餐廳人員進行體溫檢查。
2.打包走：為避免堂食聚集，提倡分餐和套餐盒飯，鼓勵就餐者自帶餐具打包飯菜就餐。
3.做引導：指定一名管理人員在現場，對堅持在食堂就餐的師生，做出引導，單人落座，盡快用餐，用完餐盡快離開，避免聚集閑談。
4.全消毒：餐前餐用具消毒，餐后備餐間、后廚和就餐區域全面消毒。
（五）食堂環境保障。
1.科學消毒：食堂每日對餐具定時煮沸蒸汽消毒，包括對餐廳地面、門窗、樓梯扶手、餐具等可以觸摸地方都要進行徹底噴灑、擦拭消毒。勤開窗通通風，促進室內空氣流通，減少或消滅室內病原體。
5測情況進行登記。(如有發熱、咽痛咳癥狀,應及時勸離就醫)。
3.公共洗手池：在食堂公共區域洗手池配備消毒洗手液，供取餐者取餐前消毒使用。給師生提供消毒水和噴壺，便于師生使用。
4.衛生間消毒：加強衛生間的衛生管控，衛生間每隔1小時進行專人清潔和消毒。
5.廚余垃圾：每日廚余垃圾做到每餐及時進行清理，不將餐廚垃圾滯留在廚房，從而引起潛在的室內空氣污染及細菌傳播。
6.宣傳氛圍：在具體防護區域做好防護步驟的明示圖形進行宣傳。
（六）特殊應急供餐。
1.防控用品儲備：如遇為隔離人員送餐：做好物資儲備，一次性餐盒，一次性筷子，一次性塑料袋，一次性手套；消毒水、消毒噴壺、一次性醫用口罩、防護服、防護眼鏡、防護手套。
2.固定送餐人員：食堂指定責任心強、業務熟練、身體健康的員工組成固定的送餐保障小組，按醫用要求穿戴好消毒防護用品。送餐完畢，脫去消毒防護用品，并按醫用規定消毒。對隔離區產生的餐廚垃圾，按照醫學要求處理。
（七）疫情匯報。
6對測體溫發現的體溫超過37.3℃，并有疑似新冠患者立即實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的信息登記，第一時間通知學校防控部門，協助防控部門將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。安排與疑似病人有密切接觸的員工回家進行自我隔離，并進行醫學觀察14天。對疑似新冠病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。積極配合上級有關部門做好流行病調查及善后處理工作。
（八）強化責任意識。
每個人應立足崗位，忠于職守，認真負責，盡心盡職地完成好本職工作，同時確保自身的健康安全。對工作中落實不力，拖沓扯皮等行為造成不良影響甚至貽誤工作的將嚴肅追責，絕不姑息。
教學衛生和學校環境是反映一個學校綜合素質的具體體現，是反映一個學校辦學條件的重要組成部分。今天本站小編給大家為您整理了學校衛生工作實施方案，僅供參考。
勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環境美化相結合，學校衛生工作具體實施方案如下：
一、勞動教育與校園環境美化具體安排。
實行全校園全天候公共區域(樓道、院區)等清潔大包干。劃分出具體的固定區域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學前做好負責區保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。
二、班級及個人職責。
(一)班級職責。
1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔;。
2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;。
3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔;。
4、清除責任區內果皮屑箱內的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除;。
(二)個人職責。
1、以身作則，模范遵守校規校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚;。
3、學生具體責任包括以下三個方面：
(1)打掃責任區衛生。
(2)責任區保潔。
(3)責任區常規值勤，違章糾正(包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規校紀的其他行為)，記錄并上報。
三、組織職責。
(一)德育處。
負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統計通報，勞動技術指導。
(二)總務處。
負責物質保證，工具發放，回收。
(三)年級組。
負責督促、協助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。
(四)班主任。
分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區域。
(五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。
四、勞動標準。
(一)樓道。
1、地面無塵、無跡、光亮;。
2、墻裙無污跡、潔凈;。
3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮;。
4、及時清除責任區內果屑箱，有效維持區內秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。
(二)院區。
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;。
2、無積水、痰跡;。
3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物;。
4、每日清除兩次以上果皮箱;。
5、有效維持責任區內秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
(三)教室。
1、地面無塵、無跡、光亮;。
2、桌面整潔;。
3、窗簾干凈、玻璃光亮;。
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔;。
5、門框、電扇等無灰塵。
五、檢查及評定。
(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛生區，八年級檢查小組檢查七年級衛生區，七年級檢查小組檢查九年級衛生區。
3、檢查范圍：院區責任區、樓道責任區、教室。
4、不定時檢查，由德育處人員檢查。
(二)、評定。
1、院區責任區、樓道責任區、教室。各占10分，總共30分。
2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者，授衛生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進班級評比;個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。
為了加強我校的創衛工作，我校在20xx年開學伊始，在原有創衛工作人員的基礎上，對我校創衛工作領導小組成員進行調整及責任分工，明確責任主體，做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的創衛工作能夠責任到人，形成領導重視，教師學生積極配合參與的良好局面。為了使*學校在新學期的創建衛生學校的工作更加出色，特制定20xx年度*學校創衛。
如下。
一、指導思想。
眾所周知，創衛工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生動員起來，形成全員、全民動手的態勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創衛工作的落實。只有落實政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創衛工作的重要性和必要性，并積極參與到創衛活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。
二、落實工作制度。
在新學期的學校創衛工作中，切實做好創衛工作，我們要落實以下工作制度。
創衛工作實行劃區包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衛生死角。
2、檢查評比制。
對學校的各個分擔區清潔衛生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各年級、班級衛生管理工作的盡職、盡責。
3、考核獎懲制。
把衛生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一，作為先進集體評選的重要條件之一。
4、宣傳報告制度。
認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。
1、利用創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳。學校定期更換創衛宣傳欄和健康教育專欄。其內容豐富多樣，知識面廣，深受學生的喜愛。例如：創衛知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。
2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“。
倡議書。
”、主題班會、演講比賽等形式，利用學校創衛專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生法等，幫助師生養成良好的衛生習慣。
3、開展環保、節約活動，使師生自覺樹立環保、節約意識。
幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節做起，實現更加科學、理性、文明的健康生活。
4、給學生、教職工發放創衛知識和衛生知識宣傳材料，發放創衛知識問卷與健康知識問卷，在學生、家長和老師中開展創衛與健康知識競賽，給全校師生印發“創衛知識問卷”和“健康教育知識問卷”，提高師生對創衛知識、健康知識的知曉率。
四、完善制度，開展特色活動，創建文明校園。
1、在校內設置“校園文明監督崗”。使全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發活動相結合的方式，在下課和放學期間以及晚上休息前，文明監督崗的執勤人員要出現在全校的各個角落。監督學生日常行為，例如：維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學生一儀容儀表等，幫助學生自覺養成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環境衛生意識，培養良好的道德風尚。
2、學樣要制定一天二清掃，一周一次衛生大掃除的長效機制，全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環境打掃干凈，學生會生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛生保潔方面要制定整改措施，做法是將校園劃分成塊，分別由班級管理，班級再將責任落實到人，文明監督崗執勤人員全天保潔，效果良好。
3、學校團委、學生會要開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創和諧校園”演講賽、詩歌。
散文。
朗誦比賽、創衛征文征畫、法制報告會等各項活動，豐富學生業余生活，在各項活動中宣傳創衛知識，使學生知榮明恥，提高自身，做文明青年。
4、在學生中開展“小手拉大手”活動，通過這項活動，用學生們的創衛知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手使全社會人人宣傳創衛、人人參與創衛，形成良好的創衛氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環境治理、搞衛生、清理家庭衛生死角、進行衛生防疫、消滅“四害”等。
希望能通過此工作方案，能切實做好20xx年度全校創衛工作，并為我市早日跨入國家級衛生城市行列做出應有的積極的貢獻。
根據紅橋區和教育局創衛工作的整體部署，結合上一階段我們學校在創建市級衛生區工作的具體情況，七月份我校的創建市級衛生區工作，要根據《國家衛生區標準》的要求，對照“創衛”標準，落實長效管理機制，提高“創衛”管理水平，扎實抓好學校健康教育、食品衛生、校園環境，預防常見病和傳染病以及滅鼠等各項“創衛”重點工作，全面推進和提高學校管理水平，為學校創造舒適的學習環境打下良好的基礎。
一、加強領導，明確責任。
在學?！皠撔l”工作領導小組的領導下，繼續完善由一把手校長到主管校長、體衛主任、政教主任、總務主任、年級組長、校醫、班主任、學生會、學校食堂管理員、生活委員網絡管理體系，健全學?！皠撔l”組織，明確創衛任務，實行“明確分工責任到人的責任追究制”，形成人人參與，齊抓共管的“創衛”氛圍，推進“創衛”工作的開展和普及。
二、大力宣傳營造氛圍。
要利用“創衛”工作的契機，通過校會、廣播、
黑板報。
等形式，大力宣傳“人人為創衛做貢獻，人人爭當文明市民”的偉大意義，充分調動師生參與的積極性，把工作落到實處。
三、重視食堂食品衛生狠抓落實。
為加強學校食堂和食品衛生安全管理工作，學校要定期召開領導小組會，專題研究食堂衛生安全工作會議，做出工作安排，明確職責，健全管理機制，由一把手負總責，主管領導親自抓，實行責任追究制，責任落實到人;加強食堂食品衛生管理，強化對從業人員的培訓學習教育，嚴格執行從業人員持證上崗，定期體檢等制度;嚴格控制進貨、加工、銷售等各個環節，決不允許出現紕漏;建立突發案件應急工作預案，出現問題立即上報有關部門;認真進行自查，及時徹底解決存在問題。
四、滅鼠滅幛切實做好傳染病、常見病、多發病防治工作。
學校要高度重視傳染病的防控工作，制定防控措施和。
應急預案。
建立責任追究制在廣泛開展健康教育的基礎上認真做好晨檢制度一旦發現各類傳染病嚴格進行傳染病疫情報告制度及時上報上級主管部門確保學校傳染病的早發現早報告早隔離早治療并做好消毒防疫工作。對食堂加強監督、檢查防止食物中毒并同時做好防鼠工作食堂要有防鼠措施徹底消滅蟑螂做好布控投藥堵洞清理工作。
五、搞好校園環境衛生創造良好的衛生環境。
教學衛生和學校環境是反映一個學校綜合素質的具體體現，是反映一個學校辦學條件的重要組成部分，因此學校非常重視，從各個環節為學生創造一個良好的學習環境，學校成立由校長負責、體衛處、政教處、學生會、班級生活委員組成的檢查小組，每天對學校室內外衛生進行評比并公布評比結果，并要求物業配合做到無死角、無暴露垃圾、無紙屑、無瓜皮果殼、無其他各種雜務、無亂堆亂放等現象，保持校園的整潔、美觀，使學生在一個衛生、安全、舒適的環境中，學習、生活，保障青少年健康成長。
校園衛生管理屬于后勤管理的范疇,也是一項復雜的管理行為,所采用的方法各種各樣，實施校園衛生工作是一項重要的任務。下面是本站小編整理的一些學校校園衛生工作實施方案，希望大家喜歡!
一、工作目標：
通過開展學校衛生工作，創建“優美、文明、和諧”的校園環境。
二、工作任務。
學校衛生工作范圍為校園內各區域及校外相關周邊環境。
1、校容校貌。
(1)校園內部道路，教學樓走廊，道路衛生整潔。清掃率達百分之百。
(2)垃圾收集處理達標，教室內部垃圾桶封閉，整潔，垃圾定期傾倒。
(3)學生食堂，宿舍，洗漱間，走廊。公廁內部無污染水沉淀，食堂、宿舍內部布局合理、規范。
(4)校園綠化地建設和裸露地面的治理?；ǔ貎葻o雜草，裸露地面，堡坎等無雜草、紙屑。
(5)堅持“一日兩掃，周一周四大掃除”制度，落實班級區域責任制。
(6)強化班級內部管理，教室內部張貼整齊有序，布置規范，?？麧?。墻上無字跡，蜘蛛網，灰塵等。
2、環境保護：
加強垃圾污染物的總量控制，使教學區，生活區各類污染物排放指數大幅度消減。加強對學生食堂，管理好實驗室化學藥品，、處理好實驗廢水。
3，食品衛生。
認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》。食堂有衛生許可證，工作人員有健康證，有基本的衛生知識。食堂操作間封閉，有清潔消毒的條件和杜絕傳染病的措施。學校建立食品衛生監督機制，有計劃、有檢查，保證學生飲食、飲水達到要求。
4、建設施工工地。
(1)工地管理組織健全、環保、衛生制度落實。施工工地設置隔離護欄(高度不低于1.8米)，工地清潔，物料堆放整齊，車輛運輸無漏撒、滴漏。
(2)工地設置的臨時工活動場所經常保持清潔。
(3)施工場地噪聲不能正常教學。
5、教師生活區。
(1)衛生管理組織和制度。積極開展綜合整治和衛生檢查評比，以及創建文明衛生先進樓、文明衛生先進家庭活動。工作有計劃、有總結、資料齊全。
(2)環境整潔，道路硬化。路面平整，下水道通暢，無污水積存，無違章建筑。居民住宅樓公用部分無亂堆亂放、亂貼亂畫現象，無違章飼養家畜家禽現象。
(3)環衛實施完善，院落、樓道有專人清掃，實行全天保潔，責任到人，生活垃圾收集密閉化，定時定點傾倒。
三、工作要求。
1、加強領導，健全組織。
2、提高認識，明確責任。
學校衛生是一項十分光榮而艱巨的工作，全校教職工特別是全體班主任要充分認識其重要意義。要按照上級教育主管部門文件精神要求，明確自身責任，確保各項任務完成。
3、加強督促，狠抓落實。
學校衛生工作將立為對全體教職工特別是班主任老師年終考核內容。對在此項工作教職工工作的情況，學校將根據考核給予獎勵或批評。
勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環境美化相結合，學校衛生工作具體實施方案如下：
一、勞動教育與校園環境美化具體安排。
實行全校園全天候公共區域(樓道、院區)等清潔大包干。劃分出具體的固定區域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學前做好負責區保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。
二、班級及個人職責。
(一)班級職責。
1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔;。
2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;。
3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔;。
4、清除責任區內果皮屑箱內的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除;。
(二)個人職責。
1、以身作則，模范遵守校規校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚;。
3、學生具體責任包括以下三個方面：
(1)打掃責任區衛生。
(2)責任區保潔。
(3)責任區常規值勤，違章糾正(包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規校紀的其他行為)，記錄并上報。
三、組織職責。
(一)德育處。
負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統計通報，勞動技術指導。
(二)總務處。
負責物質保證，工具發放，回收。
(三)年級組。
負責督促、協助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。
(四)班主任。
分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區域。
(五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。
四、勞動標準。
(一)樓道。
1、地面無塵、無跡、光亮;。
2、墻裙無污跡、潔凈;。
3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮;。
4、及時清除責任區內果屑箱，有效維持區內秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。
(二)院區。
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;。
2、無積水、痰跡;。
3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物;。
4、每日清除兩次以上果皮箱;。
5、有效維持責任區內秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
(三)教室。
1、地面無塵、無跡、光亮;。
2、桌面整潔;。
3、窗簾干凈、玻璃光亮;。
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔;。
5、門框、電扇等無灰塵。
五、檢查及評定。
(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛生區，八年級檢查小組檢查七年級衛生區，七年級檢查小組檢查九年級衛生區。
3、檢查范圍：院區責任區、樓道責任區、教室。
4、不定時檢查，由德育處人員檢查。
(二)、評定。
1、院區責任區、樓道責任區、教室。各占10分，總共30分。
2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者，授衛生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進班級評比;個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。
為進一步貫徹落實《吉安縣中小學校20xx年度清潔工程試點方案》,不斷提高我校的愛衛質量、增強學生愛衛意識，推動我校的精神文明建設。根據上級要求，學校決定在全校開展以“齊抓共管，創文明衛生學?！睘橹黝}的校園衛生活動。實施方案如下：
一、指導思想。
本次校園衛生活動，以縣試點方案為指針，以培養良好的衛生習慣為主線，開展健康教育活動，改善衛生條件，預防控制傳染病，遏制陋習，禁止亂扔、亂涂、亂畫活動，側重于養成良好的衛生習慣，樹立全民環保意識。進一步提高全校師生的衛生意識和自我保健能力，提高我校的整體水平，使學校的大環境、小環境保持同樣整潔，師生的衛生行為與文明建設協調發展。
二、加強組織領導。成立領導小組。
組長：蘭恭生。
副組長：劉鍵生。
成員：習桃喜曾昭林肖登奇肖曉春胡春山陳文忠梁仁貴。
三、衛生宣傳。
認真貫徹有關衛生及保健保潔的法規，加強學校衛生工作的宣傳，提高廣大師生自我保潔意識，共同努力把學校建設為一個環境優美、整潔衛生的工作和學習場所。制定衛生宣傳工作以少先隊為主，各班要做好各自的衛生宣傳工作。
由少先隊設立衛生宣傳欄，每學期至少出二期主要內容為：健康教育、學校衛生、個人衛生、疾病防治、衛生先進集體、先進個人事跡等。學校廣播室廣播中每周必須有衛生與健康教育的內容。各班主任應根據不同季節和疾病防御情況，不定期進行專題衛生講座。發動師生共同參與，使整個大環境形成良好的輿論氛圍。
總務處加強食品衛生宣傳工作，經常到食堂，邊檢查食品邊講解有關食品的衛生知識，認真做好食品監督工作;做好基礎設施的建設。
四、環境衛生要求。
少先隊成立衛生檢查小組，由每班推薦較為負責的隊員組成。定期進行衛生檢查和評比。不定期的對教室及包干區衛生進行測評，記錄衛生狀況。
班級教室及包干區衛生由班主任負責組織學生清掃保潔。每天一小掃，每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區，平時安排人員巡視保潔。教室室內環境清潔、寧靜，黑板、講臺、課桌椅清潔、無灰塵。學生應自覺維護教室衛生。班委會要負責教室定時開關門窗，更換空氣，保持空氣清新。
衛生要求：
1、門窗干凈明亮。
2、地面無紙屑、痰跡等污染物。
3、物品擺放干凈整齊。
4、室內用具干凈整齊，工作場所無雜物。
5、墻壁無隨意張貼、亂畫現象。
6、各班垃圾要分類處理。
7、各班級所屬衛生包干區應保持清潔衛生，做到地面無雜草、果皮、紙屑及其它雜物。
8、寢室衛生做到四線二清(即被子毛巾杯子桶成一線，每日早晨地面垃圾掃清尿桶洗凈)。
五，垃圾、糞便處理辦法。
1、校內實行垃圾入池，由總務后勤處定時清掃垃圾，并組織車輛將其運至垃圾場。
2、垃圾池每兩周清理一次;廁所化糞池，每月清除一次，杜絕糞便積存、外漏等現象的發生。
六、獎評。
校園是師生員工工作、學習、生活的場所。保持校園安靜、整齊，設備設施完好是每個教職員工、學生應盡的職責。學校對在校園衛生工作中做出顯著成績的集體和個人要予以表彰，對破壞校園衛生狀況的要給予以批評教育，并將衛生狀況納入評選先進集體、先進班級的條件之一。
一、指導思想：
繼續深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，認真規劃“十一五”學校衛生與健康教育，堅持以人為本的理念，繼續以認真實施新課程為重點，全面落實《學校衛生工作條例》的精神，豐富學生的校園文化生活，抓住機遇，充分發揮衛生(健教)工作在全面提高學生素質和促進人的全面發展中的積極作用。
二、工作任務：
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，按照條例，健全和落實各項工作。
2、進一步規范健康教育工作。保證兩周一節的健康教育課的落實，健全臺帳資料。認真貫徹實施《學校健康教育評價方案》，繼續做好學校健康教育自評工作，按時填寫《學校健康教育評價記錄表》。
3、高度重視學校傳染病的預防和控制工作。要進一步強化責任意識，切實加強領導;要按照《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法規的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出長期有效的防治措施和工作預案;要加強學生衛生行為習慣的養成教育，繼續利用講座、板報、衛生角等形式，積極做好常見病、多發病、傳染病防治的宣傳教育工作。嚴格執行傳染病報告制度，一旦發生傳染病或不明原因疾病流行時，應及時報告區教育文體局及區防疫站。
4、進一步加強“防近”工作，要充分利用“防近”宣傳周和全國愛眼日的時機，加大宣傳力度，采取切實有效措施，壓降學生視力不良率，積極創造條件，使用合格課桌椅。
5、進一步加強校園環境衛生管理工作。要按照省教育廳關于中小學常規管理和創建綠色學校的'要求，進一步強化校園環境衛生管理。
6、加強食品衛生的管理。食堂、小店做到有衛生許可證，工作人員人人有健康證，嚴把進貨渠道關，消除安全隱患。
三、具體安排：
2、制定健康教學計劃和教學進度。
三月份：1、規范眼保健操動作。
2、校健康教育黑板報的評比活動。
3、學生衛生行為習慣的養成教育。
4、小學生預防接種。
5、常見病、傳染病預防。
1、學生視力測試。
2、傳染病防治的知識講座。
3、學生體檢。
4、食品衛生檢查。
1、校眼保健操比賽。
2、學校田徑運動隊的訓練。
3、六年級女生青春初期知識講座。
4、學生健康行為習慣檢查。
5、健體卡歸檔。
1、全國愛眼日(6月6日)的宣傳活動。
2、健康教育課程期末測試及臺帳資料的整理。
3、健康教育黑板報資料的歸檔。
根據《南昌市20xx年春季學期高三年級返校學習方案》文件要求，為做好全縣中小學校(園)春季學期復學疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，保障廣大師生的生命安全和身體健康，維護正常的教育教學秩序，結合我縣實際，特制定本工作方案。
全面落實國務院聯防聯控機制部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，堅持底線思維，強化憂患意識，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，防止疫情在學校擴散，守護師生健康，維護校園穩定，確保學校教學秩序恢復正常。
堅持確保安全。樹立“健康第一”的理念，在確保師生員工生命安全和身體健康的`前提下，統籌做好疫情防控和學生返校學習工作，做到“兩手抓、兩不誤”。
堅持有序分段。全縣高三年級學生先行返校。其余學段、年級后續安排返校，學生錯峰上下學，避免人員聚集。
堅持責任落實。落實屬地黨委政府領導責任、教育部門主管責任、相關部門監管責任、學校主體責任及師生員工和家長的自我防護責任，確保防控措施落實到位。
全縣高三年級學生于3月28日(星期一)返校學習，其他學段和年級學生返校學習時間另行通知。
學校師生居住地屬于我市封控區、管控區的暫不返校學習，當前不在我市居住的學生暫緩返校學習。
各學校要通過公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生、家長、教師及工作人員發布返校通知、返校要求及防控信息，確保每一位學生、家長、教師及工作人員知曉學校相關工作安排。
1.精準落實疫情防控措施。各學校要加強校門管理，建立外來人員登記制度，對所有入校人員要核驗身份，進行“三查一測”(查健康碼、行程碼、核酸檢測結果，測體溫)。對在校學生嚴格執行晨午晚檢制度、因病缺勤和病因追蹤登記制度。要堅持預防為主，繼續嚴格按照縣疫情防控指揮部辦公室印發的核酸檢測“適時”抽檢通知和省、市教育部門要求，加大抽檢頻次、擴大抽檢面，返校后，學校師生抽檢率原則上每天要達到20%，食堂廚師、門衛、保潔等后勤人員每天開展核酸檢測。要堅持“人”“物”“環境”同防、多病共防，在加強校園常態化疫情防控的基礎上，做好春季其他傳染病防控，落實重點場所通風換氣、環境消殺等措施。要規范學校傳染病疫情報告，出現傳染病病例的學校要在報告縣衛健、疾控、教育部門和政府的同時，報告上級教育行政部門。
2.強化重點人員防控管理。各學校要按照國家衛生健康委、教育部聯合印發的《關于印發高等學校、中小學校、托幼機構春季學期新冠肺炎疫情防控技術方案(第四版)的通知》和省疫情防控指揮部印發的《關于進一步科學精準做好常態化疫情防控工作的通知》要求，加強重點師生及其父母等共同居住人員健康管理和行程軌跡監測，精準掌握他們的健康狀況和行程軌跡，做到底數清情況明，從外省返回或去過國內中高風險地區的、從本市封控區管控區解封后返校的，必須持醫療機構核酸檢測陰性證明方可到校。
3.全面整治校園衛生。學生返校前，各學校要按疫情防控要求進行一次全面徹底的衛生大整治，對教室、辦公室、食堂、廁所、宿舍、健康觀察區(室)等重點場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行全覆蓋衛生清洗、消毒、通風換氣。停課后被征用作全員核酸檢測點的學校，消殺完成后可請縣疾控部門進行檢查驗收。校園環境消殺要堅持適度原則。
4.嚴格控制聚集性活動。各學校除按正常的教學要求以班級為單位組織學生活動外，要暫停一切聚集性活動，嚴格控制人流量，實行小班教學，每個小班學生人數原則上不超過班級人數的50%。舉辦會議、聚會等活動應當盡量召開線上會議或視頻會議，50人以上的聚集性活動應制定防控方案，報縣疫情防控指揮部批準，嚴格落實活動閉環管理。寄宿制學校要按照“網格化”要求，建立樓門管理制度，避免樓間無關人員流動，實現學習、生活空間相對固定，做到校園住宿閉環管理。就餐采取分餐制，提倡自帶餐盒或使用一次性餐盒，實行分班級、錯時間、分區域就餐，也可視情況分批到食堂購餐后返回教室或宿舍就餐，做到飲食閉環管理。
5.加強師生防疫宣傳教育。各學校要多渠道、多形式開展疫情防控政策和健康知識宣傳教育，引導師生、家長強化自我防控意識和社會責任意識，遵守屬地疫情防控規定，盡量避免或減少前往人員較多的公共場所，養成在人群密集和密閉場所佩戴口罩，勤洗手、常通風、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛生習慣。倡導學生和家長采取自行接送、騎自行車、步行等適宜方式上下學，盡量減少乘坐公共交通，確保學生“點對點”從家庭返回學校，做到上學路途閉環管理；倡導師家長生近期不出市，堅持非必需不前往中高風險和本市封控區、管控區，若因特殊原因需要前往的，必須報告學校，返回后落實疫情防控規定后才能返校。
6.健全疫情應急處置機制。各學校要做好發生突發疫情后的應急處置，安排必備應急隔離場所、物資儲備和人員力量等，為一旦校園發生疫情后大規模師生隔離轉運、封閉管控、醫療救治、核酸檢測排查等做好充足準備，嚴格落實應急處置閉環管理。要不斷完善響應快速、流程完整、保障有力的應急處置預案，要與縣衛健、疾控等部門和對口幫扶醫療衛生機構密切對接，增強科學精準處置突發疫情能力。要加強相關防疫人員培訓，做好防疫物資的補充儲備。要落實“早發現”“早報告”要求，引導師生履行個人防護責任，如發現疑似癥狀，主動加強健康監測和核酸檢測，及時向社區(村)和學校報告，到定點醫療機構就診。
7.加強師生心理健康教育和人文關懷。引導師生正確認識、理性看待、科學應對疫情，克服恐懼思想，對曾經出現過確診病例的師生和家住封控區、管控區的師生要加強心理疏導、不得歧視。對現仍居住在封控區、管控區不能來校復課的學生要繼續落實好線上教學，保證教學質量，對其家長要安排專人一對一地做好解釋說理工作，幫助他們克服焦慮情緒。
8.要加強值班值守。各學校要啟動24小時疫情防控指揮值班體系，加強復課后學校值班值守，強化督導檢查，確保疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系正常運行，寄宿制學校夜間必須安排校級領導住校值班。加強家校聯系，提醒家長關注疫情防控，履行個人防控責任，避免交叉感染風險行為。要嚴格落實信息報送制度，按要求及時報送疫情防控信息，不得遲報、漏報、瞞報和謊報。
各中小學校(園)要進一步提高政治站位，強化責任擔當，壓實“四方責任”，落實“四早”要求，時刻緊繃疫情防控這根弦，統籌安排好學校疫情防控各項工作，堅決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩定。
1.深化思想認識。切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決服從市、縣指揮部的統一指揮調度，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決守住校園不發生聚集性疫情的底線。
2.壓實工作責任。各中小學校(園)要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。特別是學校主要領導要靠前指揮，身先士卒，切實擔負起應盡的責任，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。
各鄉鎮中心學校、初級中學、縣直各校(園)要按復學前、復學時的物資儲備、晨午晚檢、教育教學(線上教學)、清潔消毒、食品安全、寄宿管理、應急處置、值班值守、人文關懷等各項重點工作內容制定具體、操作性強的學校(園)春季學期復學疫情防控工作方案，加蓋公章后于復學前1-2天掃描發“安義政教”微信群，報縣教體局備案，聯系人：謝祥海，聯系電話13699500459。各鄉鎮小學、幼兒園的工作方案報屬地鄉鎮中心學校備案。
3.加強統籌協調。各中小學校(園)要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
4.嚴格督導檢查。各中小學校(園)要在學生復學前對疫情防控各項籌備工作進行一次全方位的自查?？h教科體局也將加大督查力度，于復學前專門組織人員對各校進行一次檢查驗收，對貫徹落實上級決策部署不力的，不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責。
為切實做好高三、初三年級20xx年春季學期開學工作，結合我區疫情防控實際情況，特制定本工作方案。
各地各學校要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學，學?；痉揽貤l件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”的要求，精心謀劃高三、初三年級開學工作，科學、周密組織師生返校，認真落實自治區新冠肺炎疫情防控指揮部印發的《學校疫情防控工作“十嚴格”》和《xx中小學校新冠肺炎疫情防控實施方案》要求，加強校園管理和日常疫情防控，確保20xx年春季學期開學安全。
全區高三、初三年級于20xx年4月7日正式開學。中小學校(含幼兒園及特教學校、中職學校、技工學校)其他學段、其他年級和高校，根據分區分級精準防控的原則和錯時開學錯峰返校的要求，結合疫情防控工作形勢，穩妥有序開學復課。具體開學時間由各設區市、各高校、區直中職學校及區直技工學校研究確定并按程序備案。
(一)方案準備。各地各學校要認真制定高三、初三年級開學工作方案，經本級疫情防控工作領導小組指揮部審核后，于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學校要進一步完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應急處置預案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復課(復工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衛生檢查通報制度，明確每個制度的操作流程和具體責任人。
(二)健康準備。各學校要建立師生員工健康檔案，對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進行全面排查，準確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，逐一進行風險研判。區外師生員工返桂要嚴格落實開學前居家觀察14天的要求。列入高風險、中風險區的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴重、實施交通管制等應急措施區域的師生員工暫不返校。
(三)防疫準備。衛生健康部門要督促指導學校全面開展校園環境清潔消毒工作。自3月23日起至開學前，學校要至少進行2次全面的校園環境衛生清潔和預防性消毒，消除衛生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調系統等重點區域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關、電話機、坐便器等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。市場監管部門要指導學校對食堂、校內餐飲經營單位、小賣部(超市)進行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業人員要持有效健康證明上崗。
(四)物資準備。各地要切實做好防控物資和設施保障工作。按照“自治區調配一批、市縣籌措一批、學校負責一批”的原則，切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態管控，科學使用，確保疫情防控物資“專物專用”。學校要嚴格執行易燃易爆危險品存儲的相關要求，不宜大量存儲酒精，以滿足現場使用為宜，且不能與“84”消毒液等混儲，以免留下消防安全隱患。學校要設置相對獨立的臨時隔離室，設置完善洗手設施，確保所有師生員工流動水洗手需求。
(五)返校準備。各學校要制定本校教職員工返崗工作方案，根據學校教學計劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學校行政管理人員、班主任、輔導員、校醫等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學當日學生返校方案，科學設置進入校園路線和體溫檢測安排，周密做好錯時上下學計劃，避免學生在校門口聚集。開學前未經學校批準，學生一律不準提前返校。
(六)教學準備。各學校要有序開展開學前線上教學活動，科學制定教學計劃，做好開學后課堂教學與線上教學的銜接。學校要把大班額劃分成小班額上課，班級之間教室要相對隔離。做好學生住宿安排，適當拉開學生床位間隔。制定錯時作息表，實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學生課外活動區域、進出線路，引導學生錯時分區活動。校外培訓機構在中小學全面開學復課前暫不開展線下培訓。
(七)應急準備。學校所在地衛生健康部門要指導學校明確1家醫療機構作為疫情防控聯動單位，負責接收、診斷有發熱癥狀的師生。學校要組織教職員工開展1次疫情應急處置演練，明確處置流程和各環節負責人，將應急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學后，師生員工如出現發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應及時隔離并安排就近就醫;發現確診病例的學校，立即啟動應急預案，立即向疾控機構和教育部門報告;積極配合做好流行病學調查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
(一)落實各級黨委、政府責任。各級黨委、政府要落實屬地管理責任，加強組織協調，強化工作舉措，落實各職能部門工作職責，保障學校防控物資。各地要組成學校開學評估驗收工作組，逐校開展學校開學檢查驗收，確保開學工作萬無一失。
(二)落實教育行政部門主管責任。各級教育行政部門要認真履行主管部門責任，督促學校按照疫情防控工作方案，全面落實各項防控措施。對學校開學前疫情防控準備、開學后措施落實情況進行督促檢查。
(三)落實部門工作責任。各部門要圍繞確保師生開學安全的目標，積極落實防控各項工作。衛生健康部門要牽頭組織開展學校開學評估驗收工作，落實學校定點醫院，指導學校開展疫情防控;工業和信息化、發展改革、市場監管等部門負責協調學校采購和儲備防控物資，加強進校防控物資質量監管;宣傳部門要加強涉及教育領域疫情防控正面宣傳報道，營造良好社會氛圍;網信部門負責涉教育疫情的網上虛假、有害信息監測和處置;公安部門負責依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動;民政部門負責做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關社會救助工作;交通運輸部門負責做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負責協調處理疫情防控的涉外問題。其他有關部門按各自職責，在當地黨委、政府統一領導下，抓緊抓實抓細疫情防控工作。
(四)落實學校主體責任。學校黨政負責人要嚴格履行第一責任人責任。學校要建立健全疫情防控和開學準備各項制度，加強師生員工健康管理，嚴格實行“日報告”、“零報告”制度。認真做好開學前后疫情防控各項工作。建立學校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯系，主動告知學生和家長必須履行疫情防控義務。
(五)落實師生員工個人責任。全體師生員工要配合學校做好疫情防控工作，如實向學校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學途中和居家防護工作。配合有關部門和學校做好體溫檢測、隔離等工作。
(一)加強組織領導。自治區教育廳負責統籌指導各地做好高三、初三年級開學工作。各地教育行政部門和各學校要加強開學工作的組織領導，制定開學工作方案，成立工作專班，督促指導學校做好開學準備和疫情防控工作。
(二)全面督導檢查。各級教育、衛生健康、公安、交通運輸、市場監管等部門要成立開學工作督導組，對各地各學校疫情防控工作和開學準備工作情況進行全面檢查。自治區開學工作督導組要對每個設區市進行檢查，各設區市要對每個縣(市、區)進行檢查，各縣(市、區)要對每所學校進行檢查，發現問題要立即整改，未達到開學條件的學校不得開學。
(三)強化宣傳教育。各地各學校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識，對全體教職員工進行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，密切關注、積極應對社會輿情，營造良好的開學氛圍。
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
1、學校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進行全面摸排，要建立臺賬;特別是從湖北或重點疫區返回西安的，做好登記。
2，做好相關食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓。
3.食堂工作人員要保持良好個人衛生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護用品。
4.強化配送人員健康監測、洗手消毒和配送設施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
餐廳屬于人員密集區域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1.合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內外空氣流通。
2.餐廳具體通風措施：
(1)就餐區窗戶全部打開，每天下午收工后關閉。
(2)操作間及儲藏室根據實際需求，實施開窗通風。
(3)通風時間：早上8：00，上午11：00，下午14：00三個階段開啟，每個階段開啟時間為30分鐘。
1.新冠病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規模使用)。
2.消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式。
就餐區、出入口、過道84消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)噴霧及擦拖法。
操作間、粗加工間84消毒液每日兩次(午餐前收工后)擦拖法。
儲藏間84消毒液每日一次(收工后)擦拖法。
餐廳門窗。
84消毒液每日一次(早餐前)噴霧及擦拖法。
垃圾桶。
84消毒液每日兩次(早晚各一次)噴霧。
其它區域84消毒液每日不少于一次噴霧。
4.餐廳設置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。
1.對供貨商加強監督，明確雙方責任和義務。
2.制定原料采購控制清單，除禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴禁采購食用野生動物。
3.健全原材料驗收流程，嚴格食品及原料進貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
4.要求供貨商的原料運輸車輛應具備相關溫度、濕度及分隔功能，車輛及運輸容器定期清洗、消毒。
5.選擇具有合法資質的供應商(有效期內的營業執照、食品流通許可證或食品經營許可證)。
6.采購預包裝食品應當向供應商索取長安區流通環節食品安全監管系統開具的《供貨憑證》，如供應商無法出具《供貨憑證》，必須索取食品生產許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規格、數量、生產批號、保質期、供貨者名稱及聯系方式、進貨日期等內容的供貨憑證。
7.食品加工：食品加工各個環節嚴格按規范流程操作，加工操作前要使用紫外線燈進行空氣消毒30分鐘，使用消毒液對加工用具、操作臺面、抹布等進行消毒。操作時避免食品受到污染。
8.食品烹飪時要燒熟煮透，其食品中心溫度達到70℃以上。成品應用消毒后的容器盛裝，與原料、半成品分開存放。
為阻斷疫情傳播途徑，本學期學校繼續按上級要求實行封閉式管理，結合學校實際情況，原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1.學生就餐地點。
學生按班級錯時打餐，一二三年級在各自班級內就餐，班主任和學生一起就餐，主管領導陪餐。
2.錯時就餐制。
就餐時間暫定為分四撥就餐，一二三年級中午11：50在教室排隊打餐;四年級中午11：50排隊打餐;五年級中午12：00排隊打餐;六年級中午12：10隊打餐。教師就餐與各級學生就餐時間一致。
3.注意事項。
(1)就餐前班主任要提醒學生洗手。
(2)師生取餐須佩帶口罩，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩。
(3)避免面對面就餐和扎堆就餐，學生就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、不說話，避免交叉感染。
為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學校衛生工作實施方案，歡迎閱讀與收藏。
勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環境美化相結合，學校衛生工作具體實施方案如下：
實行全校園全天候公共區域（樓道、院區）等清潔大包干。劃分出具體的固定區域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午（冬季13:30,夏季14:30）開始至下午放學前做好負責區保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。
（一）班級職責。
1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔；
2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔；
3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔；
4、清除責任區內果皮屑箱內的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除；
（二）個人職責。
1、以身作則，模范遵守校規校紀，用自己的表率作用帶動校園的.良好風尚；
3、學生具體責任包括以下三個方面：
（1）打掃責任區衛生。
（2）責任區保潔。
（3）責任區常規值勤，違章糾正（包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規校紀的其他行為），記錄并上報。
（一）德育處。
負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統計通報，勞動技術指導。
（二）總務處。
負責物質保證，工具發放，回收。
（三）年級組。
負責督促、協助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。
（四）班主任。
分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區域。
（五）科任教師在所任班級勞動期間按課表規定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。
（一）樓道。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、墻裙無污跡、潔凈；
3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮；
4、及時清除責任區內果屑箱，有效維持區內秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。
（二）院區。
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；
2、無積水、痰跡；
3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物；
4、每日清除兩次以上果皮箱；
5、有效維持責任區內秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
（三）教室。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、桌面整潔；
3、窗簾干凈、玻璃光亮；
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔；
5、門框、電扇等無灰塵。
（一）、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛生區，八年級檢查小組檢查七年級衛生區，七年級檢查小組檢查九年級衛生區。
3、檢查范圍：院區責任區、樓道責任區、教室。
4、不定時檢查，由德育處人員檢查。
（二）、評定。
1、院區責任區、樓道責任區、教室。各占10分，總共30分。
2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者，授衛生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進班級評比；個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。
衛生檢查評比表。
日期：年月日
成立孝感市教育局復學返校準備及新冠肺炎疫情防控工作領導小組，負責組織領導與協調工作。
組長：
副組長：
成員：局機關各科室、直屬二級單位負責人。
領導小組下設五個工作專班：綜合協調組、疫情防控指導組、教學指導組、安全保障組、督導檢查組。
根據市防控指揮部要求，各地相應成立復學返校及疫情防控工作領導小組，負責各自疫情防控綜合協調、疫情突發事件處置及疫情信息收集、報送等工作。堅持“一地一校一案”、“一地一校一策”，分別制定切實可行的復學返校及疫情防控工作方案和應急預案，并報市教育局備案。各學校（培訓機構）復學返校及疫情防控工作方案和應急預案按屬地原則，報教育主管部門審查備案。
五個工作專班組成名單和工作職責如下：
（一）綜合協調組。
責任領導：王建軍。
責任科室（單位）：辦公室。
主要職責：負責工作領導小組日常事務統籌協調，負責復學返校及疫情突發事件處置、疫情信息報送，輿情信息防控、新聞宣傳等。
（二）疫情防控指導組。
責任領導：王小平。
責任科室（單位）：中小學體育衛生工作站、學校安全與后勤管理科。
主要職責：負責統籌指導全市各級各類學校疫情防控有關工作，每天收集、分析、歸納和整理疫情信息，做好疫情研判。指導學校醫務室（留觀室）建設、防控物資儲備、校園衛生消毒、晨午檢管理等工作。建立師生健康檔案。
（三）教學指導組。
責任領導：朱西明、張曉琴。
主要職責：負責指導學校繼續做好線上教學工作，加強學生居家學習指導。指導學?？茖W謀劃復學后教育教學相關準備工作，加強日?；顒庸芾?。
（四）安全保障組。
責任領導：王建軍、殷世德。
責任科室（單位）：學校安全與后勤管理科、規劃財務科。
主要職責：負責統籌指導學校安全管理、校園及周邊環境綜合整治等工作。負責指導學校人臉識別門禁和紅外線測溫一體機檢測裝備安裝。
（五）督導檢查組。
責任領導：胡勝啟、伍紅斌。
責任科室（單位）：干部人事科、機關黨委、教育督導辦公室。
主要職責：督促各地各校切實落實復學返校及疫情防控措施。對各地各校教職員工返校到崗、學校疫情防控、教育教學、安全保障等工作情況進行督導檢查。
各學校要堅持全市“一盤棋”統籌考慮，根據疫情防控情況，按照省、市指揮部和上級教育部門要求，做到疫情沒有得到基本控制前不開學，學?；痉揽貤l件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學。
（一）全面做好復學前各項準備工作。
1.加強征用學校消毒。各地要迅速與當地衛健、疾控等部門聯系，安排專門消毒公司、專業消殺人員，對征用學校的教室、辦公室、門衛室、圖書室、師生宿舍、食堂、運動場、廁所、下水道、化糞池等重點區域和場所環境衛生進行全覆蓋、無死角、高質量的終末消毒，清空各類垃圾。邀請專業檢測機構對校園進行環境衛生檢測，并向社會公示，接受社會監督，確保所有場所環境衛生安全。
2.安排抽調教師返校。按照省指揮部“不調配學校師生員工到校外參與疫情防控工作”、市指揮部“迅速退回所有抽調教師”的要求，自即日起，各地各校要迅速安排參加疫情防控（含下沉基層、社區工作、參與流調、96120接線、志愿者等）的教職員工返校，做好復學準備有關工作。參與防控工作的教職員工必須持湖北健康碼“綠碼”或現居住地社區（村）出具的個人健康證明方能返校。
3.建立健康信息檔案。推廣使用湖北健康碼，覆蓋到全體師生員工。全覆蓋掌握每位師生員工身體狀況，全面建立師生員工（包括教職工、學生和臨時用工人員）復學返校前“一人一表”健康檔案，內容包括基礎信息、每日健康監測數據，疫情相關個人特殊情況等項目，健康檔案數據要動態更新，要有專人負責收集、保管。對無法提供健康證明的人員延遲返校返崗。對境外師生員工返校嚴格管控，不符合疫情防控健康管理規定的不得返校。
4.加強防控資源配備。各級各類學校至少配備14天的消毒液、洗手液、醫用酒精、口罩、手套等防控物資。市屬學校由市教育局協調解決，各縣（市、區）學校防控物資儲備由屬地防控指揮部保障到位。加快人臉識別門禁和紅外線測溫一體機檢測裝備安裝，確保今年春季復學前安裝到位。同時配備一定數量體溫檢測槍和水銀體溫計，以滿足開學體溫監測的不同需要。各校要加強室內場所通風設施配置，加強流動水洗手設施配備。按要求設置符合衛生條件的衛生（保?。┦?，配備衛生專業技術人員或專兼職保健教師，配備相應衛生器械，設置用于臨時處置有癥狀學生的隔離留觀室。
5.開展校園衛生消毒。各地各校要按照《新冠肺炎防控技術方案》標準，大力開展愛國衛生運動，建立清潔、消殺、監督、整改聯動機制，規范校園保潔清單和工作流程，對重點區域、重點場所開展消毒處理，徹底清除各類病媒生物孳生環境，做到通風換氣、全面消毒，營造一個衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
6.統籌謀劃教育教學未復學前，各地各校要繼續做好線上教學工作。要進一步加強學生居家學習指導，合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉。要注重將防疫知識、心理健康教育等融入線上學習。要結合線上教學開展情況，統籌考慮教師到崗人數、教學內容和教學進度，科學調整教學計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。各校要強化班主任對學生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導、心理疏導、情況上報等職責，督促家長履行好監護人責任。
（二）切實強化復學后疫情防控工作。
1.大力開展健康教育。正式上課第一天，各學校要通過視頻播放、廣播宣傳等方式，上好健康教育《開學第一課》，對全校師生開展思想動員，進一步明確學校疫情防控措施和管理要求。充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏等多種途徑、多種形式，開展公共安全知識宣傳教育，向師生員工宣傳疫情防控政策和個人防護常識，掌握正確佩戴口罩、清潔消毒、日常防護等知識，提高師生員工、家長防護意識，主動做好自我防護，養成勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等良好個人日常衛生習慣，出現身體健康狀況異常及時向學校報告。
2.加強校園安全管理。各地各校要按照“內防擴散、外防輸出”的防控工作要求，一律實行全封閉管理，全面落實“三個100%”，在保證校園消防、疏散等安全的前提下，盡可能減少校園出入口，校外人員無必須不進校園，學校師生員工無必須不出校園。確因疫情防控工作需要進入校園的，要嚴格履行報告制度，做好信息登記、健康碼查看和體溫檢測，并控制時間、范圍、地點和接觸人員，嚴防輸入擴散情況發生。要完善校園安全風險防控機制，全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立整改清單，堅持立行立改，邊查邊改，嚴格實行銷號管理，確保校園安全管理到位。
3.嚴格落實晨午檢制度。嚴格實施“晨午檢”、巡檢和醫學跟蹤觀察制度，在派駐學校衛生保健人員的指導和幫助下，按規定的時間、規定的流程（看、問、查），定人、定時、定位開展“晨午檢”，不得流于形式。建立“晨午檢”工作日志，做好書面記錄便于備查。實行“日報告”、“零報告”制度。加強因病缺勤管理，對因病缺勤學生和教職員工及時追訪和上報。如發現發熱或疑似癥狀人員，立即采取臨時隔離措施，同時報告各地教育部門和所在社區，或撥打發熱求助電話96120。確定有疑似或確診為新型冠狀病毒感染者，現場要立即啟動應急預案，采取有效措施進行隔離、診斷和入院治療。
4.強化環境衛生管理。各學校要加強對教室、辦公室等人員密集區域通風清潔，每日早、中、晚非上課時間通風3次，每次至少30分鐘。疫情期間，教室、宿舍及辦公場所不得使用空調。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人進行每日2次消毒。廢棄口罩、手套等廢棄物必須設置專用垃圾桶進行收集、消毒和處理。垃圾日產日清，及時清運，不留衛生死角，保持干凈、整潔的校園環境。
5.規范日常教學秩序。師生員工辦公及開展教學活動必須佩戴口罩，落實個人防護和手衛生措施。上課時，學生盡量保持一定間距。疫情期間，改進工作方式，各學校一律不舉辦與教學無關的聚集性活動，暫停各類線下的學生集會、文體賽事、校外教研和教師外出學習交流、教職工大會等，倡導以視頻、廣播等形式開展。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，開足體育課程，落實每天一小時鍛煉時間，以身體素質練習為主，運動量適中，做好自我防護措施，大課間活動分散進行。師生員工在疫情期間應避免到人群聚集場所尤其是空氣流動性差的場所活動。
6.加大食宿防控力度。各地各校要做好食堂及社會配餐人員健康監測，發現有發熱或疑似癥狀者要立即停止工作并上報。鼓勵師生回家吃飯，在食堂用餐要減少聚集，推行錯時制、盒飯制分散用餐，提倡自帶餐具。排隊及進餐時人員間距保持1米以上，進餐時避免面對面，或中間設置隔離設施，不得互相交談。每餐前后必須對操作間、餐廳、餐桌椅消毒，加強后廚衛生監管，食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。餐廚廢棄物應分類管理、按規定處置，做到日產日清。要切實加強宿舍安全管理，嚴格落實就寢考勤制度和封閉管理制度，安排專人24小時值班值守。要降低宿舍人員密度，多途徑（回家居住、借住、租住等）減少住校人員數量。嚴格落實清潔消殺和衛生管理，保持室內勤通風，每日勤開窗。
7.加強上下學管理。各學校要實行錯時上下學，中小學家長接送時要做好個人防護，避免聚集。校車接送學生時，駕駛員及隨車教師要做好自身防護，對所有上車人員實行體溫監測和戴口罩檢查。乘車時人員要保持間距，加強通風。校車運送完每批次師生后，必須按規范消毒后方能繼續使用。
8.關心關愛康復師生。各地各校要建立新冠肺炎患病師生專門檔案，切實關心他們的身心健康，發現異常情況及時報告和處置。充分發揮教育系統學科和人才優勢，做好師生心理輔導，紓解情緒、減少焦慮，對康復師生提供心理危機干預和疫情應對心理援助。視康復教師身體健康狀況對其工作進行適當調整，組織其定期體檢復查，密切關注健康狀況。對康復學生缺課及時安排補課，消除學生及家長緊張情緒。
1.履行防控職責。各地各校要進一步充分認識當前疫情防控形勢的嚴峻性，深刻認識到做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，切實履行學校疫情防控工作責任。嚴格落實領導帶班24小時值班值守，及時上傳下達有關要求，確保信息準確性和嚴肅性。及時關注國家、省、市疫情防控指揮部的工作部署和要求，堅持嚴格遵守，端正嚴謹態度，堅定必勝信心，積極做好復學返校及疫情防控工作。
2.強化督查指導。市教育局疫情防控工作領導小組成員將按照職責分工，到聯系縣（市、區）、學校督促檢查復學返校準備及疫情防控相關工作，督促各地各校認真落實各級防控指揮部的要求，確保復學返校、校園疫情防控、學校安全等工作萬無一失。如因工作疏忽、懈怠造成不良影響的，將依法依紀追究責任。對不敢擔當、作風漂浮、落實不力，甚至弄虛作假、失職瀆職的行為，將依法依紀依規嚴肅追責問責。
3.加強輿論引導。教育引導廣大師生員工嚴守紀律，主動通過政府官方渠道了解疫情動態和防治知識，并認真落實有關防控措施要求，做到防控工作人人參與，層層負責，對防疫工作“不造謠、不信謠、不傳謠”，不在媒體及社交平臺上傳播不實信息。切實強化戰“疫”時期育人工作，通過主題班隊會、征文、手抄報、經典誦讀等多種形式，謳歌新時代“逆行者”，弘揚新時代正能量，形成教育系統上下同心、齊力戰“疫”的濃厚氛圍。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發展觀。認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》和上級有關文件精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。
切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，改善師生的學習、工作環境,提高生活質量,加強校園文化建設。
1、認真學習，提高衛生工作的認識。
認真貫徹上級愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。
3、加強環境衛生，創設良好的育人環境。
配合雙創工作，積極開展綠化、凈化、美化學校環境活動。積極開展全國愛國衛生月活動，推進學校的整體衛生水平，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。
(一)環境衛生實行三制：
1、衛生包干制：學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區內無雜草，無衛生死角。
2、檢查評比制：學校德育處一日常規檢查人員對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底匯總記入班務考核，促進各班的衛生工作到位。
3、考核獎懲制：把衛生檢查評比的結果作為班級考核內容之一，作為文明班重要條件之一。
(二)抓好個人衛生，提高師生健康水平。
(1)教育學生愛清潔、講衛生，從小養成良好的文明衛生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：a、不吃不潔食物;b、不亂扔果皮紙屑;c、不隨地吐痰;d、不亂涂墻壁、課桌;e、不破壞綠化及設施;f、不損壞公物。
(2)注意用眼衛生，認真做好二操，養成良好的用眼衛生習慣。
(3)教育學生要保持儀表整潔，養成良好的個人衛生習慣。力爭做到穿著整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月換洗一次床單，每周換洗23次衣物，不留長發，學校每月第一周周一例行儀容儀表檢查。
(三)加強健康教育，提高健教質量。
(1)開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識水平，保障學生的健康成長。
(2)定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。
(3)每學期進行兩次衛生專題板報，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
(四)加強防治工作，增強學生體質。
(1)切實抓好二課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。
(2)注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(3)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。
(4)繼續做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。
(5)接上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制四害密度在國家標準以內。
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為認真貫徹《昭通市新冠肺炎疫情防控指揮部印發關于深入實施五大行動常態化開展愛國衛生運動的實施方案的通知》（昭防疫指發[2020]16號）精神，鞏固疫情防控人人有責、愛國衛生人人參與、健康生活人人共享的良好勢頭，深入推進愛國衛生運動，持續整治城鄉人居環境，進一步改善我縣城鄉環境衛生面貌，有效預防和控制疾病的發生和傳播，提高群眾文明健康意識，提升鹽津整體形象，助力脫貧攻堅和全面小康，結合實際，特制訂本方案。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實省、市愛衛辦關于愛國衛生運動的部署要求，堅持政府主導、部門協作、群眾動手、社會參與，堅持因地制宜、統籌資源、綜合治理、長效管理，以增強城鄉居民環境衛生意識、提高生活質量和健康素質為目的，以開展鄉鎮集鎮、機關企事業單位、居民戶環境衛生整治工作為重點，堅決把全縣科學防疫、網格化管理、群防群治的有效做法固化下來、堅持下去，以愛國衛生運動的大推動、大整治、大落實，促進城鄉環境大改善、群眾面貌大提升、整體形象大改觀。
——黨政齊抓，全民參與。建立黨委領導、政府負責、行業監管、群眾主體、社會參與的愛國衛生運動工作體系，開展愛國衛生運動“進機關、進企業、進社區、進校園”活動，再宣傳、再培訓、再動員，充分發動群眾積極參與共建、共治、共享，切實增強參與的積極性、主動性和自覺性。
——統籌推進，重點突破。在統籌抓好愛國衛生運動各項工作的同時，突出環境整治、環衛基礎設施建設、城鄉衛生保潔機制等重點難點，推動城鄉環境整治取得突破性進展。
——集中整治，常態堅持。結合疫情防控、脫貧攻堅等工作，既集中整治突出問題、又注重建立長效機制，既抓環境衛生、又抓習慣養成，推動愛國衛生運動常態化、長效化。
——示范引領，網格管理。充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，壓實點線面協調推進的網格化管理責任，在城鄉廣泛開展衛生創建，營造愛國衛生運動良好氛圍。
（一）全面開展健康教育。
為使廣大市民養成良好的衛生行為習慣，進一步增長衛生防病知識，努力提高廣大人民群眾的健康水平。各鄉鎮、縣級各部門、各單位要采取傳單、電視、專欄、墻報、標語、口號等多種宣傳形式向廣大干部職工、村（居）民群眾大力宣傳愛國衛生、衛生防病知識，進行健康教育宣傳和培訓，辦好健康教育墻報，大力普及衛生防病知識和健康教育知識?？h衛健局要加強對健康教育的組織領導，制定縣級健康教育與健康促進工作計劃，并組織實施；縣教體局要抓好全縣中小學的健康教育，確保學校健康教育開課率達100%、學生健康知識知曉率達90%以上；各單位要抓好行業健康教育；各鄉鎮政府抓好轄區內居民的健康教育；縣融媒體中心要抓好大眾傳媒健康教育，搞好控煙宣傳和億萬農民健康教育宣傳。
（二）全面開展環境衛生整治。
1.街巷衛生。
（1）環衛基礎設施完善，垃圾收集站（點）、果皮箱等環衛設施布局合理、數量足夠、管理規范、清潔衛生。
（2）將城鎮主要街道、次干路、支路、背街背巷、城鄉結合部全覆蓋納入定期保潔范圍，徹底清理城中村、建筑施工場地積存垃圾，主要街道保潔時間不低于16小時，一般街道保潔時間不低于12小時。
（3）城區主次干道無亂堆亂放、亂停亂放、亂搭亂建等現象。
（4）街道生活垃圾日產日清、100%密閉儲存清運，生活垃圾無害化處理率達到90%以上，垃圾收集站（點）、果皮箱無滿溢現象。
（5）城區主次干道下水道和排水溝渠排水通暢，無污水橫流現象，生活污水集中處理率達到85%以上。
（6）主要街道兩側門店前無亂寫亂畫、小廣告等城市“牛皮癬”。
（7）街巷及人行道無人畜糞便，無磚瓦石塊，無果皮、紙屑、無污垢、無油漬或嚴重積塵。
（8）街巷遮陽棚規范、整潔，無破損。
（9）街巷花壇（池）和綠化帶內無垃圾雜物，樹干、樹枝上無亂掛雜物。
2.機關企事業單位衛生。
（1）室外環境整潔。道路平整，全面硬化，排水暢通。無亂堆亂放、無亂搭亂建、無亂貼亂畫、無垃圾雜物、無衛生死角。樹木花草養護良好，無病樹、無枯枝，草坪定時修剪。落實人員每天對室外環境進行清掃保潔?！伴T前三包”責任制落實。
（2）室內清潔衛生。無蛛網、積塵，窗明幾凈。樓道無雜物、無痰跡、無煙蒂。室內所有家具、文件、物品擺放整齊。
（3）垃圾、廁所管理。生活垃圾實行袋裝化、桶裝化、密閉化，有專人定時收集，做到日產日清。單位廁所全部為水沖式，標志規范，設施完好，有專人清掃、保潔。便池、蹲坑內無積糞、無尿垢糞垢，無蠅蛆，基本無臭味。廁所內四壁無塵，地面整潔。
3.街道公廁衛生。沖水等設施完好，有專人清掃、保潔、消毒。便池、蹲坑內無積糞、無尿垢糞垢，無蠅蛆，基本無臭味。廁所內四壁無塵，地面整潔。
4.集貿市場衛生。攤位布局合理，劃行歸市，有序經營；衛生設施齊全，環境整潔，防塵、防蠅、防鼠及上下水設施齊全完好；有衛生管理制度和保潔人員，垃圾定時清運；活禽售賣、宰殺區域相對獨立，污物（水）處置和消毒設施完善。
5.住宅小區衛生。住宅小區內外干凈整潔，無衛生死角；門前無亂寫亂畫、小廣告等城市“牛皮癬”；有衛生管理和保潔人員、垃圾日產日清，綠化帶中無裸露垃圾；公廁沖水設施完好，通風良好；車輛停放整齊。
6.居民戶衛生。門前人行道、院壩無垃圾雜物、污水、污垢、油漬、嚴重積塵；遮陽棚規范整潔、無破損；樹干、樹枝上無亂掛雜物；無亂掛曬、亂占道、亂堆放、亂張貼、亂停放車輛、亂擺攤設點等影響市容秩序的行為；室內桌椅、窗臺等感觀整潔，無蛛網、積塵，窗明幾凈。
7.河道衛生。河道水面清潔，無漂浮垃圾；岸坡整潔，無垃圾雜物；無直接將人畜糞便排入河道現象。
（三）全面開展病媒生物防制。
各級各部門要結合開展衛生創建、愛國衛生月活動和不同時期愛國衛生運動，科學開展除“四害”活動。舉辦除“四害”技術培訓班，確保除“四害”工作安全、有序、有效。搞好環境的綜合治理，消除和破壞鼠的孳生、生存場所，確保滅鼠工作取得成效。要廣泛動員干部群眾搞好環境衛生，徹底消除衛生死角。在搞好室內外衛生的同時，對鼠易藏身的場所要進行重點清理。春秋兩季開展以滅鼠為重點的除“四害”活動，堅持以孳生地治理為主，科學用藥、合理用藥，切實降低蟑螂、鼠、蚊、蠅的密度。
（四）全面開展省級衛生鎮村創建。
2020年10月份，落雁鄉達到省級衛生鄉標準，牛寨鄉、興隆鄉、廟壩鎮和普洱鎮積極爭創省級衛生鄉鎮。今年，各鄉鎮60%的村創建為省級衛生村，未完成省級衛生村創建任務的鄉鎮，在4月底前將擬創建省級衛生村名單報縣愛衛辦（郵箱：
[email?protected]。
聯系電話：6631769）；8月底前各鄉鎮須完成轄區衛生村創建的初評、申報工作縣愛衛辦于9-10月份組織專家組進行驗收驗收達標的村由縣愛衛辦統一向市愛衛辦申報。
（一）加強組織領導。各鄉鎮黨委政府要統籌負責，推動各項工作落實。要加強鄉鎮愛衛機構建設，充實工作力量，確保專人負責。各鄉鎮愛衛會要牽頭研究細化工作措施，建立聯席會議機制，定期研判、定期調度、定期督查。各級各部門要協調聯動，按照職責分工落實好工作任務，形成整體合力。
（二）加大投入保障。各鄉鎮政府要將愛國衛生運動列入重要議事日程，保障必要的工作經費投入。要強化財政資金引導作用，鼓勵社會資金參與，多渠道解決建設和管護資金問題。要建立“以獎代補”“以獎促建”等政策，支持鎮村衛生創建。
（三）做好宣傳引導。各鄉鎮要加強對干部和群眾環境衛生意識的教育，充分發揮駐村扶貧工作隊、掛包干部、村（社區）工作人員、黨員、離退休干部、村民小組長、婦女和中小學生的作用，通過開展走村入戶、召開村民代表座談會、開展“小手牽大手”等舉措，充分調動全社會的力量參與到愛國衛生工作中來，在全社會形成“大衛生”觀念。
（四）加強通力協作。各級各部門要按照“政府領導、部門聯動、群眾參與、綜合整治”的方針，堅持“條塊結合，以塊為主”的原則，樹立“一盤棋”思想，既要各司其職、各負其責，又要協同作戰，形成合力，扎實推進愛國衛生各項工作。教育、衛生行政主管部門要加強對所屬學校、托幼機構和醫療衛生單位環境衛生管理的領導，做好督促和指導。全縣各機關企事業單位要成立愛國衛生工作領導組，負責做好本單位環境衛生的制度建設和日常管理。
環境保護教育是功在當代，利在千秋的偉大事業。今年是全國第28個愛國衛生月，按照文件要求，加強領導，切實開展好愛衛月宣傳和健康教育活動，認真組織開展好環境衛生整治活動，以除害防病為主要內容，以綜合治理環境衛生為重點，掀起春季愛國衛生運動的高潮。具體工作方案如下：
1、認真做好對學生的環保和健康教育，不斷提高學生的環保意識，增強保護環境的自覺行動。
2、加強環保健康宣傳力度，充分發揮學生的宣傳作用，通過“小手牽大手”的活動，讓學生輻射帶動家庭，擴大環保意識在家庭和社區的影響面。
3、切實組織開展好環境衛生大掃除整治活動，創建綠色教室，綠色校園，綠色家庭，促進校園雞周邊環境衛生面貌不斷改善。
1、利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳衛生知識。在此活動月里，我們安排出一期宣傳展板，通過每周1課時的健康教育課，對全校教職工進行一次愛國衛生月活動有關知識宣傳，利用各種形式宣傳愛國衛生月和健康教育的意義，形成人人參與的氣氛。
2、結合本校的實際繼續搞好衛生清潔工作，堅持搞好每月的大掃除和每天的衛生值日工作，特別要組織好4月25日的全區衛生大掃除義務勞動日活動。每班設立衛生監督崗以保證全校衛生的'保潔。對衛生檢查中發現的問題，進行整改。做到環境衛生全面達標。
3、繼續抓好滅四害工作，劃撥專項資金用于防鼠、防蠅設施，做到防鼠、防蠅設施全部到位，把除四害工作做扎實。
4、認真做好食堂衛生工作，加強食品衛生監督，切實保障食品的安全和衛生。
5、結合我校實際，重點培養學生良好的衛生習慣，增強除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象;發揚你丟我揀的高尚品質;人人動手，清理衛生死角(包括你的課桌內、學校各個角落);自覺擔負起維護“潔美校園”的責任，充分認識改善環境衛生面貌對促進健康、提高生活質量的積極意義和重要作用，倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規范。提高師生身體健康水平。
(一)組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。
1、學校利用紅領巾廣播室、流動展板等載體進行宣傳教育。
2、利用周二班隊活動課時間，各班加強環保教育，同時對學生進行人人講衛生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現象。
3、全校成立一支“紅領巾環保小隊”，并積極開展活動。
4、注意個人衛生和用眼衛生，認真做好眼保健操。(每天檢查1—2次)。
5、切實做好防病治病工作，各類流行疾病一旦在校內發現，要及時處理、上報，確保師生身體健康。每班建立晨檢制度，并作好相關記錄，全校每天匯總一次。
6.組織好一次全校教師的健康體檢活動。
7.組織一次高年級青春期健康知識講座。
(二)做好環境整治工作：
1、全校師生除按堅持平時常規清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各專用教室)。
2、加強周邊環境的整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環境進行清理，對學校綠化帶進行一次整修。
3、每周一次對每個教室進行全面消毒。
(三)做好宣傳報道工作：
1.各班小記者及時、主動對班級愛衛月活動進行投稿。
2、紅領巾廣播室宣傳表揚愛衛月活動中作出貢獻的新人新事，批評不良的衛生習慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
(四)總結評比。
每周進行一次總結，每周一進行全校反饋。
一、加強各類培訓工作，不斷提高幼兒保育工作質量。
2、本學年重點是在符合營養膳食的條件下不斷的開發新的菜品與各類糕點的制作，提高我園幼兒伙食質量以及生活老師的衛生保健方面的培訓。
二、繼續做好各項消毒工作，杜絕傳染病的發生。
2、加強疾病防控的宣傳工作：采用宣宣傳欄、家長學校、家長會、家長信及幼兒園報等形式，結合季節、查體情況及時向家長進行流行病的防治、兒童營養飲食、良好衛生習慣的培養和養成等方面的宣傳指導工作，杜絕傳染病在我園的發生。
三、認真做好“三員比武”的準備工作，提高我園“三員”的實操水平。
根據區工作安排，每年的8月份將進行區“三員比武”活動，為了更好地參加本次活動，我園將在新學期采取“理論+實操”的形式進行培訓和選拔。通過理論測試和實際操作選拔出優秀的保育員和伙房人員參加比賽，爭取取得好成績。
四、加強幼兒營養膳食的管理工作，不斷提高幼兒的伙食質量。
1、每周與伙房班長一起，為幼兒精心制定帶量食譜，學習研究適合兒童的營養食譜，不斷更換增添花色品種，改善伙食，提高飯菜質量。每天進餐時進行調研，針對幼兒喜愛的食物做出記錄，不愿意吃的食物做出分析，不斷的提高幼兒的伙食質量。
2、定時召開伙委會，廣泛征求家長、班級教師等多方面意見，及時調整改進幼兒伙食。
3、幼兒伙食費?？顚Ｓ?，教師與幼兒伙食帳目嚴格分開，做到出入庫帳物相對，伙食帳控制在合理范圍內。
4、本學年繼續加強對伙房的各項管理，規范進貨渠道，定點采購，嚴格執行索證、索票制度和出入庫登記制度，杜絕三無產品的流入，保證食品衛生安全。
五、關注疾病兒的生長發育情況，促進每一位幼兒健康發展。
根據我園兒童的生長發育評價，結合教育教學計劃，繼續建立幼兒疾病矯治追蹤檔案，對在查體中發現的問題，及時與老師，保育員及家長溝通，共同協作，做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次，監控體重增長情況，給與生活鍛煉、飲食營養的指導。對視力差的幼兒，協助家長查找原因，督促及時進一步檢查矯治，重視防齲工作，使我園幼兒的疾病管理率達100%。
該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發展觀。認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》和上級有關文件精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。
切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，改善師生的學習、工作環境,提高生活質量,加強校園文化建設。
1、認真學習，提高衛生工作的認識。
認真貫徹上級愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。
3、加強環境衛生，創設良好的育人環境。
配合雙創工作，積極開展綠化、凈化、美化學校環境活動。積極開展全國愛國衛生月活動，推進學校的整體衛生水平，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。
(一)環境衛生實行三制：
1、衛生包干制：學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區內無雜草，無衛生死角。
2、檢查評比制：學校德育處一日常規檢查人員對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底匯總記入班務考核，促進各班的衛生工作到位。
3、考核獎懲制：把衛生檢查評比的結果作為班級考核內容之一，作為文明班重要條件之一。
(二)抓好個人衛生，提高師生健康水平。
(1)教育學生愛清潔、講衛生，從小養成良好的文明衛生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：a、不吃不潔食物;b、不亂扔果皮紙屑;c、不隨地吐痰;d、不亂涂墻壁、課桌;e、不破壞綠化及設施;f、不損壞公物。
(2)注意用眼衛生，認真做好二操，養成良好的用眼衛生習慣。
(3)教育學生要保持儀表整潔，養成良好的個人衛生習慣。力爭做到穿著整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月換洗一次床單，每周換洗23次衣物，不留長發，學校每月第一周周一例行儀容儀表檢查。
(三)加強健康教育，提高健教質量。
(1)開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識水平，保障學生的健康成長。
(2)定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。
(3)每學期進行兩次衛生專題板報，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
(四)加強防治工作，增強學生體質。
(1)切實抓好二課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。
(2)注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(3)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。
(4)繼續做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。
(5)接上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制四害密度在國家標準以內。
根據《廣東省愛衛會辦公室轉發關于深入開展愛國衛生運動做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（粵愛衛辦〔2020〕1號）的文件精神，為進一步貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控的決策部署，深入開展愛國衛生運動，落實《通知》提出的“四大行動”，做好我院疫情防控工作，結合我院實際，制定本工作方案。
動員、組織各部門及全院師生以防控新冠肺炎疫情為契機，深入持久地開展以校內外環境衛生治理為主要內容的愛國衛生運動，徹底整治校內外環境衛生，加強各類公共區域的衛生管理，清除各類病媒生物的孽生源，有效切斷各種傳染病的傳播途徑，從源頭上鞏固疫情防控成果，做到復工復學與疫情防控兩不誤。
組長：鮑冰。
副組長：汪丁球、曹建軍、胡再林。
（一）開展工作、學習環境整潔行動。
責任部門：院辦、學生處、各職能部門、各系部。
行動時間：返校上班、上學之日起。
行動任務：
1.各部門負責人要組織本部門職工徹底清理兩校區辦公室。每周1次大掃除，清除衛生死角，鏟除病媒孽生地，確保辦公室整潔、美觀、通風。
2.學生處安排勤工助學學生做好每日教室清潔衛生，各系安排各班級做好每1次課前教室（實訓室）消毒、通風。教育引導學生養成良好的衛生習慣和防病意識。
3.后勤保衛處、院辦每周組織1次辦公場所清潔衛生、通風情況檢查并進行通報；后勤保衛處、學生處每周組織1次教學樓（實訓樓、圖書館）清潔衛生、通風情況檢查并進行通報。檢查結果分別報人事處、學生處并與部門、班級、勤工助學學生考核掛鉤。
（二）開展校園環境清理行動。
責任部門：物業公司華貿項目部。
行動時間：2020年3月1日起。
行動任務：
1.對食堂、教學樓、行政樓、運動場等人員較集中的場所及校園周邊環境進行清臟治亂大掃除,清理積存雜物、廢棄物，徹底清理衛生死角。及時清運垃圾,保持校園環境衛生、干凈、整潔。
2.加強教學樓、圖書館、廣場、學生宿舍、飯堂、公共廁所、電梯、門把手、垃圾清運點等公共區域、公共場所、公共設施定時清潔消毒,強化廁所、洗手池等硬件設施的維護管理。對食堂、宿舍、地下車庫等重點區域采取病媒生物防制,降低病媒生物密度,清除病媒生物孽生地。
3.進一步完善環境衛生保潔制度，劃定衛生區域，制定衛生標準，設定專人保潔，做到環境衛生治理規范化、制度化。
4.后勤保衛處、物業公司每天1次校園保潔工作檢查、反饋和通報。
（三）開展校內經營場所綜合整治行動。
責任部門：后勤保衛處、物業公司華貿項目部、各經營部門。
行動時間：經營部門開門營業前三天起。
行動任務：
1.進一步完善校內經營機構衛生管理和處罰制度，明確各經營機構公共衛生區域和室內外衛生標準。
2.組織各經營機構進行廚房、水池、垃圾桶、廁所等基礎設施的清潔、消毒,及時密閉收運垃圾。排查校內經營機構給排水設施，確保產生的污水有效處理。正確有效設置內外防鼠、防蠅等設施,強化下水道、廁所及經營點內外關鍵部位的病媒生物防制措施。
3.后勤保衛處、物業公司每天1次經營機構保潔工作檢查、反饋和通報，對存在問題整改不力的，按合同、制度、法規進行處罰。
（四）開展家庭（宿舍）環境大掃除行動。
責任部門：后勤保衛處、物業公司華貿項目部、學生處及各系。
行動時間：教職工返校、學生返校之日起。
行動任務：
1.后勤保衛處組織教職工開展每周1次“周末衛生大掃除活動”，凈化綠化美化教職工家庭和公共空間,清除衛生死角和垃圾雜物,提升教職工的文明意識和健康衛生意識。
2.學生處、后勤保衛處宿管科、各系組織學生每周四下午開展1次宿舍清潔衛生大掃除活動，整理宿舍物品，凈化美化公共空間，清除衛生死角和垃圾雜物,養成良好衛生習慣，不隨地吐痰,妥善處理廢棄口罩。
3.物業公司華貿項目部宿管中心督促、檢查學生做好每日清掃宿舍、宿舍垃圾下樓及公共區域保潔工作，確保宿舍區干凈整潔。
4.后勤保衛處、學生處、物業公司每周1次進行學生宿舍清潔衛生和通風情況檢查、評分和通報，評比結果納入文明宿舍評比中。
（五）開展科普宣傳活動。
責任部門：黨委辦公室、后勤保衛處。
活動期限：長期。
活動任務：
1.后勤保衛處根據疫情防控工作、愛國衛生運動工作要求,結合我院情況,有針對性地開展健康知識科普宜傳活動。充分利用廣播、網絡、微博、微信等媒體和校園宣傳欄、釘釘辦公群、學生微信群等形式,及時將疫情防控和健康科普等知識傳播到每個師生，引導人們養成勤洗手、多通風、不濫食野生動物等文明衛生習慣和健康的生活方式,全面提升防控意識和自我防護能力。
2.在疫情防控期間,各部門要教育引導廣大師生主動做好個人與家庭成員的健康監測,若出現發熱或呼吸道癥狀等異常情況及時向單位、社區(村)管理人員進行報告,按照要求規范就醫,有效保護自身健康。
3.黨委辦公室要加強對愛國衛生運動的宣傳、報道，引導、鼓勵各部門報送“四大行動”中的典型做法、突出事跡，在全院形成聯合宣傳態勢，達到“人人知曉，人人遵守”的目的，實現“抗疫”“宣傳”雙贏。
本次愛國衛生運動采取“每周檢查通報、期末匯總考核”的檢查通報機制。每周由愛國衛生運動工作小組組織相關人員，對學校各項環境衛生工作進行檢查、評分和通報，指出存在的問題并限期整改。相關檢查結果分別報人事處、學生處和物業公司華貿項目部，作為部門（班級、經營單位）、個人考核的依據之一。
動員、組織各部門及全院師生以防控新冠肺炎疫情為契機，深入持久地開展以校內外環境衛生治理為主要內容的愛國衛生運動，徹底整治校內外環境衛生，加強各類公共區域的衛生管理，清除各類病媒生物的孽生源，有效切斷各種傳染病的傳播途徑，從源頭上鞏固疫情防控成果，做到復工復學與疫情防控兩不誤。
組長：鮑冰。
副組長：汪丁球、曹建軍、胡再林。
（一）開展工作、學習環境整潔行動。
責任部門：院辦、學生處、各職能部門、各系部。
行動時間：返校上班、上學之日起。
行動任務：
1.各部門負責人要組織本部門職工徹底清理兩校區辦公室。每周1次大掃除，清除衛生死角，鏟除病媒孽生地，確保辦公室整潔、美觀、通風。
2.學生處安排勤工助學學生做好每日教室清潔衛生，各系安排各班級做好每1次課前教室（實訓室）消毒、通風。教育引導學生養成良好的衛生習慣和防病意識。
3.后勤保衛處、院辦每周組織1次辦公場所清潔衛生、通風情況檢查并進行通報；后勤保衛處、學生處每周組織1次教學樓（實訓樓、圖書館）清潔衛生、通風情況檢查并進行通報。檢查結果分別報人事處、學生處并與部門、班級、勤工助學學生考核掛鉤。
（二）開展校園環境清理行動。
責任部門：物業公司華貿項目部。
行動時間：2020年3月1日起。
行動任務：
1.對食堂、教學樓、行政樓、運動場等人員較集中的場所及校園周邊環境進行清臟治亂大掃除,清理積存雜物、廢棄物，徹底清理衛生死角。及時清運垃圾,保持校園環境衛生、干凈、整潔。
2.加強教學樓、圖書館、廣場、學生宿舍、飯堂、公共廁所、電梯、門把手、垃圾清運點等公共區域、公共場所、公共設施定時清潔消毒,強化廁所、洗手池等硬件設施的維護管理。對食堂、宿舍、地下車庫等重點區域采取病媒生物防制,降低病媒生物密度,清除病媒生物孽生地。
3.進一步完善環境衛生保潔制度，劃定衛生區域，制定衛生標準，設定專人保潔，做到環境衛生治理規范化、制度化。
4.后勤保衛處、物業公司每天1次校園保潔工作檢查、反饋和通報。
（三）開展校內經營場所綜合整治行動。
責任部門：后勤保衛處、物業公司華貿項目部、各經營部門。
行動時間：經營部門開門營業前三天起。
行動任務：
1.進一步完善校內經營機構衛生管理和處罰制度，明確各經營機構公共衛生區域和室內外衛生標準。
2.組織各經營機構進行廚房、水池、垃圾桶、廁所等基礎設施的清潔、消毒,及時密閉收運垃圾。排查校內經營機構給排水設施，確保產生的污水有效處理。正確有效設置內外防鼠、防蠅等設施,強化下水道、廁所及經營點內外關鍵部位的病媒生物防制措施。
3.后勤保衛處、物業公司每天1次經營機構保潔工作檢查、反饋和通報，對存在問題整改不力的，按合同、制度、法規進行處罰。
（四）開展家庭（宿舍）環境大掃除行動。
責任部門：后勤保衛處、物業公司華貿項目部、學生處及各系。
行動時間：教職工返校、學生返校之日起。
行動任務：
1.后勤保衛處組織教職工開展每周1次“周末衛生大掃除活動”，凈化綠化美化教職工家庭和公共空間,清除衛生死角和垃圾雜物,提升教職工的文明意識和健康衛生意識。
2.學生處、后勤保衛處宿管科、各系組織學生每周四下午開展1次宿舍清潔衛生大掃除活動，整理宿舍物品，凈化美化公共空間，清除衛生死角和垃圾雜物,養成良好衛生習慣，不隨地吐痰,妥善處理廢棄口罩。
3.物業公司華貿項目部宿管中心督促、檢查學生做好每日清掃宿舍、宿舍垃圾下樓及公共區域保潔工作，確保宿舍區干凈整潔。
4.后勤保衛處、學生處、物業公司每周1次進行學生宿舍清潔衛生和通風情況檢查、評分和通報，評比結果納入文明宿舍評比中。
（五）開展科普宣傳活動。
責任部門：黨委辦公室、后勤保衛處。
活動期限：長期。
活動任務：
1.后勤保衛處根據疫情防控工作、愛國衛生運動工作要求,結合我院情況,有針對性地開展健康知識科普宜傳活動。充分利用廣播、網絡、微博、微信等媒體和校園宣傳欄、釘釘辦公群、學生微信群等形式,及時將疫情防控和健康科普等知識傳播到每個師生，引導人們養成勤洗手、多通風、不濫食野生動物等文明衛生習慣和健康的生活方式,全面提升防控意識和自我防護能力。
2.在疫情防控期間,各部門要教育引導廣大師生主動做好個人與家庭成員的健康監測,若出現發熱或呼吸道癥狀等異常情況及時向單位、社區(村)管理人員進行報告,按照要求規范就醫,有效保護自身健康。
3.黨委辦公室要加強對愛國衛生運動的宣傳、報道，引導、鼓勵各部門報送“四大行動”中的典型做法、突出事跡，在全院形成聯合宣傳態勢，達到“人人知曉，人人遵守”的目的，實現“抗疫”“宣傳”雙贏。
本次愛國衛生運動采取“每周檢查通報、期末匯總考核”的檢查通報機制。每周由愛國衛生運動工作小組組織相關人員，對學校各項環境衛生工作進行檢查、評分和通報，指出存在的問題并限期整改。相關檢查結果分別報人事處、學生處和物業公司華貿項目部，作為部門（班級、經營單位）、個人考核的依據之一。
為了進一步落實省、阜陽市、界首市、教育局防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情文件精神，積極開展衛生城市和衛生校園創建，適應新學期愛國衛生工作要求，經研究，決定開展以“抗擊新冠肺炎，創建衛生校園”為主題的愛國衛生運動，現結合我校實際，特制訂本實施方案。
以“創建衛生城市，營造衛生環境、切斷傳播途徑、增強防控意識，養成衛生習慣，強健師生體質，保障師生安全”為目標，開展一次全面的衛生環境整治行動暨愛國衛生運動，努力創設整潔、文明、優美、安全的校園環境，全力打贏抗擊非冠肺炎疫情阻擊戰。
（一）校園衛生精細化。
加強校園內環境衛生清理和保潔工作,徹底清除學校周邊垃圾，清潔教室門窗和樓梯扶手，清除垃圾、污物、痰跡，搞好廁所保潔及糞便無害化處理，清理垃圾車、垃圾桶等衛生死角，做好病媒生物防制，鏟除“四害”孳生地。校園內要做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰痕、無口香糖污漬、無污水洼、無亂寫亂畫。廁所要做到無臭、無蠅蚊蛆滋生。教室與宿舍要做到地面墻壁無污跡、窗明桌凈、物品擺放整齊。
（二）殺菌消毒日?；?。
每天早晨、中午和晚上至少三次，對校園所有方位、所有區域、所有空間進行殺菌消毒，做到全覆蓋、無遺漏，重點對教室、辦公室、會議室、功能室、廁所以及垃圾回收桶、樓梯扶手、門把手、電燈開關等進行多次消毒，并做好消毒記錄。
（三）佩戴口罩習慣化。
所有教師、學生以及保安、保潔等工作人員，包括在校園生活區居住的社會人員，無一類外，必須強制一律全部佩戴口罩，作為一項鐵的紀律，任何人不得違反。學校門崗、保安、值班人員以及師生志愿者要不間斷的巡查督查，并列入學?？己藘热?，把佩戴口罩作為一項剛性要求，實行一票否決。
（四）晨午檢報告制度化。
每天上、下午必須兩次體檢，進校門、進班級必須進行兩輪體溫檢測，并逐人登記。對有乏力、感冒、發燒、咳嗽、胸悶等異常體感的師生進行統計上報，及時臨時隔離。并請示當地衛生或疾病防控部門，采取居家觀察或醫學觀察措施。
（五）廢棄口罩處置規范化。
教育并嚴格管控教師、學生不要亂扔廢棄口罩，學校要嚴格按照市防指統一要求，放置專用的廢棄口罩消毒回收桶，每天安排專人負責放置回收并徹底消毒，做到分類放置，科學回收。
（六）室內通風常態化。
教室、辦公室、會議室、功能室等，在雨天無礙、安全無礙的情況下，每天上午、下午和晚上必須開窗通風換氣，每次通風必須半小時以上，以保持室內空氣流通。
（七）洗手消毒科學化。
學校要向師生進行全面科學的洗手操作培訓，實行“六步洗手法”，強制要求師生養成課后、飯后、便后洗手的衛生習慣。提前維修供水設備和師生飲用開水設備，徹底根治學校飲用水安全隱患。每天頻繁對自來水龍頭進行消毒。
（八）教育宣傳多樣化。
學校要開足健康教育課，針對性的對學生進行新型冠狀病毒感染的肺病疫情防控和衛生知識的傳授，提高學生衛生知識水平。定期張貼宣傳資料，出好黑板報，并利用校園廣播、升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識，培養學生良好的衛生習慣。通過網絡、微信群、手機短信等多種方式，加強衛生健康知識宣傳教育，加強教職員工培訓，開展應急處置演練。利用每周一升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識。
（九）醫療資源社會化。
根據本校衛生條件，加強與東城辦事處和社區醫院的聯系，促進學校醫療資源社會化，解決好防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做足、做好疫情防控應對準備。設立學校醫務室或獨立的健康觀察室，完善相應的設施設備、工作人員、醫療條件、生活條件保障。
（一）加強領導，確保責任落實。
成立界首市第四小學春季愛國衛生運動領導小組，實行校長親自抓，分管領導具體抓，落實具體崗位、具體責任人，實行班級衛生、環境衛生、健康教育的分塊負責制度。
組長：劉波。
副組長：馬軍杰夏剛王洪遠姜丙坤。
成員：全體班子成員教研組長各班班主任。
(二)、提高認識，廣泛宣傳發動。要充分認識開展愛國衛生運動的重要意義，使全體師生充分認識到開展這次愛國衛生運動的重要性。通過電子屏幕、張貼宣傳標語、宣傳欄、校園廣播、活動展板、黑板報等多種渠道，宣傳疫情防控和衛生意識。
為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》，認真貫徹國務院《關于加強(20__-20__學年度)愛國衛生工作的決定》，以適應新時期愛國衛生工作要求，不斷提高學校愛衛質量、增強學生愛衛意識，推動我校精神文明建設，根據上級要求，我校決定開展以“齊抓共管，創文明衛生校園”為主題的愛國衛生運動。根據市愛衛辦關于20__年愛國衛生工作的具體部署，進一步增強我校師生的衛生意識、環境意識、文明意識，特制訂本實施方案。
以鄭州市教育局印發的《關于進一步加強新時期學校愛國衛生工作的通知》與第__個愛國衛生工作的精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。
副組長：李鐵來(對愛國衛生工作專門負責)。
成員：各班班主任。
1.認真學習，提高對衛生工作的認識。
認真貫徹鄭州市關于加強愛國衛生工作的指示精神，組織師生認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病、常見病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好班級衛生、學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，搞好學校環境衛生，創設清潔的育人環境，使學生健康地成長。
2.加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
清除病媒生物孳生地，防止登革熱、流行性出血熱等病媒生物傳播疾病的發生流行。嚴格要求學生禁止在校園內亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班衛生區清掃干凈，清理衛生死角，鏟除“四害”孳生地，重點對廁所、垃圾車、等部位進行重點滅殺，確保病媒生物防制工作達到國家的標準要求。
3.加強環境衛生，創設良好的育人環境。
響應上級號召，積極開展綠化、凈化、美化學校環境活動。以“突出重點、突破難點、消滅死角”的工作思路，對校內外開展一次全面的環境整治活動。重點加強教學區和學生生活區內環境衛生清理和保潔工作,徹底清除學校內和周邊垃圾，清洗教室門窗和樓梯扶手，清除垃圾、污物、痰跡，搞好廁所保潔及糞便無害化處理。積極開展全國愛國衛生月活動，推進學校的整體衛生工作上臺階，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。
4.加強健康教育，提高健康教育的質量。
(1)開設健康教育課，針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識水平，保障學生的健康成長。
(2)定期張貼宣傳資料，出好黑板報，并利用校園廣播宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。
(3)利用每周一升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識。
5.加強防治工作，增強學生體質。
(1)切實抓好一課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。
(2)學習貫徹《傳染病防治法》，落實《學校衛生工作條例》，健全晨午檢及因病追查與登記制度，確保傳染病疫情早發現、早報告、早處置，配合有關部門做好，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。有效控制傳染病傳播，維護師生身體健康。對一些突發性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。
今年四月是全國第二十九個愛國衛生月，開展愛國衛生月活動是國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》法定的一項愛國衛生制度，在通過有計劃地組織廣大群眾開展愛國衛生運動，解決平時工作中難以解決的不衛生問題。為了提高和強化廣大師生的衛生意識和衛生觀念，改善學習、工作、生活環境，進一步促進我校衛生水平再上新臺階。我校在校愛衛會的正確指導下，每年都成功的開展愛國衛生月活動，新時期，對于愛國衛生活動有著新的要求。今年根據全國、省、市、區愛衛會的通知精神，結合我校的實際，特定5月份為我校的愛國衛生活動月，本著“群策群力共創衛生校園，同心同德打造和諧建大”的宗旨，特提出學院愛國衛生月活動方案。
以廣泛深入地開展愛國衛生月活動為基礎，以“創建衛生校園、打造和諧建大”為主線，進一步抓好學校大環境的整治，重點抓好死角的整治，加強學生宿舍衛生的監督與管理，督促學生愛護公共衛生環境，推動學校愛國衛生的開展。達到人人講衛生，人人形成良好衛生習慣的目的。
組長：
副組長：
組員：
1、愛國衛生月的宣傳工作。5月初利用學校的廣播、校電視臺、宣傳欄、宣傳單頁、?？刃问较驇熒麄鲪蹏l生月的基本常識，包括起源與發展，講解愛國衛生活動的意義、目的、衛生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。
2、學生宿舍衛生的清掃。5月上旬，在各年級學生宿舍開展衛生大掃除活動，主要包括宿舍門窗玻璃的清理，床下衛生清掃以及床下物品擺放，宿舍地面的擦拭，室內物品的擺放，宿舍垃圾的及時清理，食物殘渣的清理，走廊衛生的.清理以及保持，公共洗刷間的衛生保持，公共衛生間的衛生清理以及保持等等。
3、宿舍周圍衛生的打掃以及保持工作。群策群力共創衛生校園，不僅僅是宿舍環境的干凈整潔，而且要使宿舍周邊環境干凈。倡導每一位同學愛護公共衛生，及時打掃公共衛生區，包括路面，宿舍前后的以煙頭和塑料袋為主的白色污染物，被風吹亂的殘肢敗葉等等。
4、校園衛生的打掃與維護。學校是我家，清潔靠大家，全校范圍內倡導學生愛護校園環境，愛護公共衛生包括學校路面、教室、自習室、教室走廊、各校園景點、各宣傳欄以及路邊路燈桿和樹上的衛生。在愛國衛生活動月內組織學生對教學樓的門窗玻璃進行擦拭，保證室內外五蜘蛛網，組織學生對校園內的衛生死角進行清掃，包括榴二樓前的小山坡上的白色污染物以及瓶瓶罐罐等污物，學校東大門外圍墻白色污染物及信息樓南側平地上的垃圾，科技樓南面的垃圾等等。
5、做好春季流行病的防控工作。春季是各種傳染病的高發季節，做好傳染病的防控工作刻不容緩，除了做好相關知識的普及之外更重要的是倡導同學做好自身以及宿舍環境，做到早預防、早發現、早治療。
6、搞好春季除四害活動。協助學校相關部門做好春季除害工作，包括校園老鼠，蚊蠅的除滅等工作。
全體師生要充分認識開展愛國衛生月活動的意義，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衛生月活動的開展，為師生創造一個干凈、舒適的學習、工作、生活環境。
在月末，對本月的各項活動進行評比，對表現突出的個人或者集體給予獎勵，對各項工作進行簡單的總結，為以后的工作開展積累經驗和教訓，為校愛衛會的工作開展提供有用的意見。
為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》，認真貫徹國務院《關于加強(2016-2017學年度)愛國衛生工作的決定》，以適應新時期愛國衛生工作要求，不斷提高學校愛衛質量、增強學生愛衛意識，推動我校精神文明建設，根據上級要求，我校決定開展以“齊抓共管，創文明衛生校園”為主題的愛國衛生運動。根據市愛衛辦關于2017年愛國衛生工作的具體部署，進一步增強我校師生的衛生意識、環境意識、文明意識，特制訂本實施方案。
以鄭州市教育局印發的《關于進一步加強新時期學校愛國衛生工作的通知》與第27個愛國衛生工作的精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。
副組長：李鐵來(對愛國衛生工作專門負責)。
成員：各班班主任。
1.認真學習，提高對衛生工作的認識。
認真貫徹鄭州市關于加強愛國衛生工作的指示精神，組織師生認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病、常見病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好班級衛生、學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，搞好學校環境衛生，創設清潔的育人環境，使學生健康地成長。
2.加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
清除病媒生物孳生地，防止登革熱、流行性出血熱等病媒生物傳播疾病的發生流行。嚴格要求學生禁止在校園內亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班衛生區清掃干凈，清理衛生死角，鏟除“四害”孳生地，重點對廁所、垃圾車、等部位進行重點滅殺，確保病媒生物防制工作達到國家的標準要求。
3.加強環境衛生，創設良好的育人環境。
響應上級號召，積極開展綠化、凈化、美化學校環境活動。以“突出重點、突破難點、消滅死角”的工作思路，對校內外開展一次全面的環境整治活動。重點加強教學區和學生生活區內環境衛生清理和保潔工作,徹底清除學校內和周邊垃圾，清洗教室門窗和樓梯扶手，清除垃圾、污物、痰跡，搞好廁所保潔及糞便無害化處理。積極開展全國愛國衛生月活動，推進學校的整體衛生工作上臺階，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。
4.加強健康教育，提高健康教育的質量。
(1)開設健康教育課，針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識水平，保障學生的健康成長。
(2)定期張貼宣傳資料，出好黑板報，并利用校園廣播宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。
(3)利用每周一升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識。
5.加強防治工作，增強學生體質。
(1)切實抓好一課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。
(2)學習貫徹《傳染病防治法》，落實《學校衛生工作條例》，健全晨午檢及因病追查與登記制度，確保傳染病疫情早發現、早報告、早處置，配合有關部門做好，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。有效控制傳染病傳播，維護師生身體健康。對一些突發性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。
認真落實“科學發展觀”，全面貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病、常見病防治法》、《食品衛生法》等，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。
組長：王某某。
副組長：霍某某。
成員：龔某某劉某某各班班主任。
１.認真學習，提高對衛生工作的認識。
認真貫徹省、市關于加強愛國衛生工作的指示精神，組織師生認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病、常見病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好班級衛生、學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，搞好學校環境衛生，創設清潔的育人環境，使學生健康地成長。
２.加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，分管領導具體抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行班級衛生、環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度。嚴格要求學生禁止在校園內亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班衛生區清掃干凈，不留衛生死角。學校班子成員將不定期檢查，要求各班每天早晚檢查，確保學校衛生工作達標。
３.加強環境衛生，創設良好的育人環境。
響應上級號召，積極開展綠化、凈化、美化學校環境活動。積極開展全國愛國衛生月活動，推進學校的整體衛生工作上臺階，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。
４.加強健康教育，提高健康教育的質量。
(1)開設健康教育課，針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識水平，保障學生的健康成長。
(2)定期張貼宣傳資料，出好黑板報，并利用校園廣播宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。
(3)利用每周一升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識。
５.加強防治工作，增強學生體質。
(1)切實抓好一課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。
（2）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。
1、健全學校衛生領導小組，責任到人。
領導小組名單：
組長：
副組長：
組員：各班班。
主任。
2、組織全體師生學習《學校衛生工作條例》統一思想，提高認識，明確目標。
3、完美衛生檢查制度，由強化管理，逐漸轉為內化的習慣。
三、主要措施。
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生責任制，將全校分為若干小區，劃分到各班。學校領導每天督查衛生情況，做好記載，及時公布情況，并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。
3、每周一次衛生大檢查、評比，頒發“流動紅旗”，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
4、每天進行眼保操的檢查，糾正動作，做好記載。
5、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊學生，班主任要多關心，多輔導，發現問題，及時處理。
6、建立學生健康檔案。
四、具體工作。
1、加強學校衛生監督。
(1)教學衛生監督：
減輕學生課業負擔，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。
(2)教室衛生監督。
教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊。
(3)加強食品衛生監督。
(4)環境衛生監督。
室內：建立衛生檢查管理制度，每周檢查一次，展開評比，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗無積塵。
室外：劃分班級衛生區包干，堅持一日三查(校委會值班領導督查)嚴格管理，保證校園清潔美麗。
五、具體要求。
環境衛生：
1、教室內外衛生：
(1)教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑，無雜物。
(2)教育及相應走廊墻壁上，窗臺上無球印、鞋印、積塵。
(3)桌椅擺放整齊。
(4)清潔工具放在教室指定角落，擺放整齊，保持干凈。
2、衛生區衛生。
地面無果皮紙屑，無雜物。
六、工作安排。
1、提出衛生工作細則。
2、開學初進行一次大掃除，保證校園干凈整潔。
3、“教師節”前夕組織學生對辦公室進行清掃、整理。
4、評比衛生紅旗班級。
5、個人衛生檢查。
6、加強監控甲型h1n1流感。
1、組織一次衛生講座。
2、評選衛生紅旗班級。
3、個人衛生檢查。
1、小結前段衛生工作情況，評選衛生先進班級。
2、突擊檢查寢室衛生。
1、健康知識講座。
2、衛生流動紅旗評比。
3、個人衛生檢查。
1、開學初進行一次大掃除，保證校園干凈整潔。
2、評比衛生紅旗班級。
3、個人衛生檢查。
1、組織一次衛生講座。
2、評選衛生紅旗班級。
3、個人衛生檢查。
1、小結前段衛生工作情況，評選衛生先進班級。
2、突擊檢查寢室衛生。
1、健康知識講座。
2、衛生流動紅旗評比。
3、個人衛生檢查。
1、進行健康知識第二次講座。
2、全校衛生大評比。
3、個人衛生標兵評先。
為了進一步落實省、阜陽市、界首市、教育局防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情文件精神，積極開展衛生城市和衛生校園創建，適應新學期愛國衛生工作要求，經研究，決定開展以“抗擊新冠肺炎，創建衛生校園”為主題的愛國衛生運動，現結合我校實際，特制訂本實施方案。
以“創建衛生城市，營造衛生環境、切斷傳播途徑、增強防控意識，養成衛生習慣，強健師生體質，保障師生安全”為目標，開展一次全面的衛生環境整治行動暨愛國衛生運動，努力創設整潔、文明、優美、安全的校園環境，全力打贏抗擊非冠肺炎疫情阻擊戰。
（一）校園衛生精細化。
加強校園內環境衛生清理和保潔工作,徹底清除學校周邊垃圾，清潔教室門窗和樓梯扶手，清除垃圾、污物、痰跡，搞好廁所保潔及糞便無害化處理，清理垃圾車、垃圾桶等衛生死角，做好病媒生物防制，鏟除“四害”孳生地。校園內要做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰痕、無口香糖污漬、無污水洼、無亂寫亂畫。廁所要做到無臭、無蠅蚊蛆滋生。教室與宿舍要做到地面墻壁無污跡、窗明桌凈、物品擺放整齊。
（二）殺菌消毒日?；?。
每天早晨、中午和晚上至少三次，對校園所有方位、所有區域、所有空間進行殺菌消毒，做到全覆蓋、無遺漏，重點對教室、辦公室、會議室、功能室、廁所以及垃圾回收桶、樓梯扶手、門把手、電燈開關等進行多次消毒，并做好消毒記錄。
（三）佩戴口罩習慣化。
所有教師、學生以及保安、保潔等工作人員，包括在校園生活區居住的社會人員，無一類外，必須強制一律全部佩戴口罩，作為一項鐵的紀律，任何人不得違反。學校門崗、保安、值班人員以及師生志愿者要不間斷的巡查督查，并列入學?？己藘热?，把佩戴口罩作為一項剛性要求，實行一票否決。
（四）晨午檢報告制度化。
每天上、下午必須兩次體檢，進校門、進班級必須進行兩輪體溫檢測，并逐人登記。對有乏力、感冒、發燒、咳嗽、胸悶等異常體感的師生進行統計上報，及時臨時隔離。并請示當地衛生或疾病防控部門，采取居家觀察或醫學觀察措施。
（五）廢棄口罩處置規范化。
教育并嚴格管控教師、學生不要亂扔廢棄口罩，學校要嚴格按照市防指統一要求，放置專用的廢棄口罩消毒回收桶，每天安排專人負責放置回收并徹底消毒，做到分類放置，科學回收。
（六）室內通風常態化。
教室、辦公室、會議室、功能室等，在雨天無礙、安全無礙的情況下，每天上午、下午和晚上必須開窗通風換氣，每次通風必須半小時以上，以保持室內空氣流通。
（七）洗手消毒科學化。
學校要向師生進行全面科學的洗手操作培訓，實行“六步洗手法”，強制要求師生養成課后、飯后、便后洗手的衛生習慣。提前維修供水設備和師生飲用開水設備，徹底根治學校飲用水安全隱患。每天頻繁對自來水龍頭進行消毒。
（八）教育宣傳多樣化。
學校要開足健康教育課，針對性的對學生進行新型冠狀病毒感染的肺病疫情防控和衛生知識的傳授，提高學生衛生知識水平。定期張貼宣傳資料，出好黑板報，并利用校園廣播、升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識，培養學生良好的衛生習慣。通過網絡、微信群、手機短信等多種方式，加強衛生健康知識宣傳教育，加強教職員工培訓，開展應急處置演練。利用每周一升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識。
（九）醫療資源社會化。
根據本校衛生條件，加強與東城辦事處和社區醫院的聯系，促進學校醫療資源社會化，解決好防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做足、做好疫情防控應對準備。設立學校醫務室或獨立的健康觀察室，完善相應的設施設備、工作人員、醫療條件、生活條件保障。
（一）加強領導，確保責任落實。
成立界首市第四小學春季愛國衛生運動領導小組，實行校長親自抓，分管領導具體抓，落實具體崗位、具體責任人，實行班級衛生、環境衛生、健康教育的分塊負責制度。
界首市第四小學春季愛國衛生運動領導小組。
組?長：?劉?波。
副組長：?馬軍杰??夏?剛???王洪遠???姜丙坤。
成?員：?全體班子成員??教研組長??各班班主任。
(二)、提高認識，廣泛宣傳發動。要充分認識開展愛國衛生運動的重要意義，使全體師生充分認識到開展這次愛國衛生運動的重要性。通過電子屏幕、張貼宣傳標語、宣傳欄、校園廣播、活動展板、黑板報等多種渠道，宣傳疫情防控和衛生意識。
1、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
2、健全學校衛生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
3、落實衛生包干責任制，形成校內網絡化管理機制，加強檢查督促。
4、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
5、加強健康教育，提高師生衛生意識和健康水平。
二、主要工作。
1、建立健全的學校衛生工作領導小組，加強學校衛生工作的領導和監督，層層落實責任制，做到“誰管理，誰負責”，并將衛生工作列入校內各項先進評比的重要條件。
2、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生的活動時間。
3、開設健康教育課。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛生知識講座，教育學生注意個人衛生，培養學生良好的衛生習慣。
4、根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
5、重視學生心理健康教育，采取有效措施，對相關學生及時提供心理咨詢，幫助學生克服心理障礙，從學校人文精神的培養要求出發，切實解決學生中可能存在或出現的心理問題，真正使校園成為學生的精神家園。
6、利用櫥窗、宣傳欄、學生自編小報等多種形式廣泛開展衛生知識專項宣傳活動。
7、實行環境衛生包干責任制，確保校園環境凈化、美化。
（1）全面落實環境衛生包干責任制。制訂出環境衛生具體要求，重視過程管理，發現問題及時解決。
（2）發揮少先隊、團委、學生會協助管理的功能，設立“衛生監督崗”，切實做好環境衛生的檢查督促和評比工作，確保校園全天候衛生、整潔。
（3）學校衛生檢查小組有專人負責，進行抽查，并及時公布檢查情況。
各年級安排好值日老師，做好辦公室內外的衛生保潔工作，并把值日表寫在黑板上，便于檢查當天的值日情況。辦公室將在每天上午及下午第一節課后進行定期檢查（隨時抽查）衛生情況，發現問題后以整改通知書的形式下發到各部校長室，并扣除該部教師考核獎金每次10元，由各部再按情況扣除相應教師考核獎。
8、建好校醫室，切實提高學校綜合衛生水平。
（1）校醫室配備專職校醫。校醫要加強自身業務進修，提高業務水平。加強責任性、確立服務意識，全心全意為師生服務。
（2）加強校醫室器械、常用藥品的添置和配備，能滿足學生常見病治療的需要。
加強教學衛生工作的檢查督促，嚴格控制近視眼的新發病率；
定期對飲食飲水衛生、體育教學等進行監督監測與管理。
9、加強。
后勤。
管理，確保飲食、飲水衛生。
（1）為學生提供充足的符合衛生標準的飲用水。
（2）食堂從業人員定期進行體檢。
（3）嚴把食堂食品采購關，不讓過期、變質食物進入校園，進入食堂。
（4）合理安排伙食，確保學生吃得衛生、吃得放心、吃得稱心。
（5）食堂加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作；
公用餐具確保一洗二過三消毒，防止交叉感染。
三、具體要求。
（一）教室內外衛生。
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈。
8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。
（二）包管區衛生（注：包管區內有垃圾箱的由該班負責，及時清除及保潔）。
1、包管區域為水泥路面的班級應保證全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、包管區域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草?；▔闹鼙砻婊颈ＷC無明顯污跡。
3、包管區域為走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、包管區內有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。
（三）辦公室內外衛生。
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和。
學生。
的作業本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。
（四）學生個人衛生。
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛生。
今年四月是全國第二十九個愛國衛生月，開展愛國衛生月活動是國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》法定的一項愛國衛生制度，在通過有計劃地組織廣大群眾開展愛國衛生運動，解決平時工作中難以解決的不衛生問題。為了提高和強化廣大師生的衛生意識和衛生觀念，改善學習、工作、生活環境，進一步促進我校衛生水平再上新臺階。我校在校愛衛會的正確指導下，每年都成功的開展愛國衛生月活動，新時期，對于愛國衛生活動有著新的要求。今年根據全國、省、市、區愛衛會的通知精神，結合我校的實際，特定5月份為我校的愛國衛生活動月，本著“群策群力共創衛生校園，同心同德打造和諧建大”的宗旨，特提出學院愛國衛生月活動方案。
以廣泛深入地開展愛國衛生月活動為基礎，以“創建衛生校園、打造和諧建大”為主線，進一步抓好學校大環境的整治，重點抓好死角的整治，加強學生宿舍衛生的監督與管理，督促學生愛護公共衛生環境，推動學校愛國衛生的開展。達到人人講衛生，人人形成良好衛生習慣的目的。
組長：
副組長：
組員：
1、愛國衛生月的宣傳工作。5月初利用學校的廣播、校電視臺、宣傳欄、宣傳單頁、?？刃问较驇熒麄鲪蹏l生月的基本常識，包括起源與發展，講解愛國衛生活動的意義、目的、衛生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。
2、學生宿舍衛生的清掃。5月上旬，在各年級學生宿舍開展衛生大掃除活動，主要包括宿舍門窗玻璃的清理，床下衛生清掃以及床下物品擺放，宿舍地面的擦拭，室內物品的擺放，宿舍垃圾的及時清理，食物殘渣的清理，走廊衛生的.清理以及保持，公共洗刷間的衛生保持，公共衛生間的衛生清理以及保持等等。
3、宿舍周圍衛生的打掃以及保持工作。群策群力共創衛生校園，不僅僅是宿舍環境的干凈整潔，而且要使宿舍周邊環境干凈。倡導每一位同學愛護公共衛生，及時打掃公共衛生區，包括路面，宿舍前后的以煙頭和塑料袋為主的白色污染物，被風吹亂的殘肢敗葉等等。
4、校園衛生的打掃與維護。學校是我家，清潔靠大家，全校范圍內倡導學生愛護校園環境，愛護公共衛生包括學校路面、教室、自習室、教室走廊、各校園景點、各宣傳欄以及路邊路燈桿和樹上的衛生。在愛國衛生活動月內組織學生對教學樓的門窗玻璃進行擦拭，保證室內外五蜘蛛網，組織學生對校園內的衛生死角進行清掃，包括榴二樓前的小山坡上的白色污染物以及瓶瓶罐罐等污物，學校東大門外圍墻白色污染物及信息樓南側平地上的垃圾，科技樓南面的垃圾等等。
5、做好春季流行病的防控工作。春季是各種傳染病的高發季節，做好傳染病的防控工作刻不容緩，除了做好相關知識的普及之外更重要的是倡導同學做好自身以及宿舍環境，做到早預防、早發現、早治療。
6、搞好春季除四害活動。協助學校相關部門做好春季除害工作，包括校園老鼠，蚊蠅的除滅等工作。
全體師生要充分認識開展愛國衛生月活動的意義，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衛生月活動的開展，為師生創造一個干凈、舒適的學習、工作、生活環境。
在月末，對本月的各項活動進行評比，對表現突出的個人或者集體給予獎勵，對各項工作進行簡單的總結，為以后的工作開展積累經驗和教訓，為校愛衛會的工作開展提供有用的意見。
為了加強學校衛生工作，保護和增進兒童、青少年學生的身心健康，提高健康水平，依據《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律、法規和《成都市人民政府關于進一步加強學校衛生工作的決定》的規定，結合我市實際，制定本實施細則。
一、學校衛生工作任務及要求。
學校衛生工作包括：健康教育，傳染病防制，食品和飲用水衛生，環境衛生，個人衛生，心理咨詢，常見病、多發病預防，體質健康監測等。
（一）健康教育。
1、普通中小學校必須開設健康教育課，普通高等學校、中等職業中學應當開設健康教育選修課或講座。學校要開展多種形式的健康教育活動，每學年對健康教育效果進行評價。通過健康教育，提高青少年學生衛生知識知曉率和衛生行為形成率，增強自我保護能力。
2、教育部門要把中小學校健康教育課時納入教學計劃，保證任課教師和課時，每學期小學8課時、初中4課時、高中2課時。
3、開展預防艾滋病專題健康教育，做到初中以上每學年2課時。有血吸蟲疫情的地區，每年對中、小學生進行2-4課時的預防血吸蟲專題健康教育課。
4、學校要設立健康教育專欄，根據季節特點和防病工作的需要，經常更換宣傳內容，至少每兩個月一換。
每年3月、9月定期集中開展學校衛生宣傳月活動，平時利用朝會、班團隊活動日、海報、廣播、校園網、電視、公益宣傳等多種形式宣傳衛生健康知識，在公共區域張貼宣傳標識。
（二）傳染病防制。
5、衛生部門要制定免疫規劃，完成對適齡兒童國家免疫規劃接種，加強疫情監測。區(市)縣政府應設立應急接種專項經費，對可能發生傳染病流行的高危兒童人群，由當地衛生行政部門提出接種的方案報政府批準后，由教育部門組織，衛生部門提供接種服務。
6、加強預防接種的宣傳教育工作，本著自愿原則，倡導學生及家長到所在區域的接種點，進行預防接種。
7、教育部門要督促托幼機構和學校落實預防接種證的查驗工作。衛生部門要加強監督指導、做好補種工作。
8、學校發生傳染病流行或爆發時，要立即啟動傳染病應急處置預案，教育行政部門和學校要積極協助衛生部門做好現場處置工作，維護學校穩定。
9、教育、衛生部門和學校要加強溝通，衛生部門應及時通報本地區學校和托幼機構及社會人群中傳染病疫情等突發公共衛生事件相關信息，利用公共衛生信息平臺及時將信息傳達到所轄學校和托幼機構。
10、學校和托幼機構必須建立因病缺課(勤)病因追查與登記報告制度，指定專人或兼職教師做好學生晨檢、因病缺勤登記和對患病學生跟蹤隨訪工作。
11、在學校保健醫生的指導下，由班主任等對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校保健醫生進行初步排查，必要時將患者送正規醫院就診，以確保對傳染病病人的早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
在同一宿舍或同一班級一天內有3例或連續3天內有多個學生（5例以上）出現發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等癥狀，或個別學生出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀，以及學校發生群體性原因不明疾病時，應在發現后24小時之內上報信息。
12、衛生部門指導學校建立疫情報告制度和工作規范。
13、學校必須嚴格執行疫情報告制度，發現疑似病人按規定向當地疾病預防控制機構報告，經核實后再向當地教育行政部門報告，并按規定及時逐級上報，決不允許瞞報、漏報、謊報。
（三）食品和飲用水衛生安全。
14、按照成都市政府《關于進一步落實學校食品安全責任制的通知》精神，進一步明確各部門學校食品衛生工作責任，認真履職到位，加強對食品、飲用水衛生的安全監管。
15、各級政府應將學校飲用水改造納入本地區市政建設管網改造和農村改水改廁項目中統一實施，凡是有自來水的鎮、街道，應在“十一五”期間將自來水引入學校，為師生提供符合衛生標準的飲用水。
16、各級政府和教育行政部門應加大對食堂硬件建設的投入，將學校食堂納入學校建設的總體規劃統籌安排。
17、學校要嚴格執行國家、省、市關于食品、飲用水衛生安全的各項規定，加強監管、強化自律。
18、中心小學以上的普通中小學校學生食堂，在2007年底以前通過食品衛生監督量化分級管理c級以上標準，極少數學校食堂如確實因為場地條件所限，除就餐間面積適當放寬條件外，其余生產、加工的各個環節及管理工作必須達標，廚房最小使用面積不得小于50平方米，面積與供餐量相適應，限制超能力供餐。
19、學校食品從業人員以及生活飲用水管理人員必須每年進行一次健康體檢。每年秋季開學前十天再專門進行一次腸道帶菌的專項檢查。學校應建立食品從業人員每日晨檢制度。
20、學校食堂和自備水源供水必須取得衛生行政部門發放的有效衛生許可證，食堂內外環境、設施設備布局和工藝流程必須達到食品衛生監督量化分級管理c級以上標準。
21、餐飲具使用前必須洗凈、消毒，符合國家有關衛生標準。未經消毒的餐飲具不得使用。禁止重復使用一次性的餐飲具。
22、消毒后的餐飲具必須貯存在餐飲具專用保潔柜內備用。已消毒和未消毒的餐飲具應分開存放，并在餐飲具貯存柜上有明顯標記。餐飲具保潔柜應當定期清洗、消毒，保持潔凈。
23、餐飲具所使用的洗滌、消毒劑必須符合衛生標準或要求。洗滌、消毒劑必須有固定的存放場所（櫥柜），并有明顯的標記。
24、食堂用餐場所應設置充足的供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。
25、食品采購必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品，并按照國家有關規定索證，應相對固定食品采購場所。
26、學生集體用餐必須采用新鮮潔凈的原料制作，嚴禁使用《食品衛生法》第九條規定禁用的食品制售學生普通餐、學生營養餐和學生課間餐。食品、包裝材料或容器必須符合衛生標準和規定。
27、學校分管學生集體用餐的訂購人員在訂餐時，應確認生產經營者的衛生許可證上注有“送餐”或“學生營養餐”的許可項目，并有相應的運輸條件，不得向未經許可的生產經營者訂餐。分餐場所必須符合衛生要求，分餐人員必須符合食品從業人員的要求。
28、學生集體用餐必須當餐加工，不得將隔餐的剩余食品提供給學生，要對供餐單位提供的食品進行驗收。
29、食品貯存應當分類、分架、隔墻、離地存放，定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。
30、用于保存食品的冷藏設備，必須貼有標志，生食品、半成品和成品應分柜存放。
31、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。
32、加工食品必須做到熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。
33、加工后的熟制品應當與食品原料或半成品分開存放，半成品應當與食品原料分開存放，防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。
34、不得向學生出售***變質或者感官性狀異常，可能影響學生健康的食物。
35、職業學校、普通中等學校、小學、特殊教育學校、幼兒園的食堂不得制售冷葷涼菜以及皮蛋、四季豆、發芽土豆、豆奶、鮮黃花菜、野生菌等易造成食物中毒的食品。
36、食品在烹飪后至出售前不超過2個小時，若超過2個小時存放的，應當在高于60℃或低于10℃的條件下存放。
37、每餐各種食品應各取不少于100克的樣品留置于冷藏設備中，保存48小時以上，以備查驗。
38、食堂剩余半成品食品必須冷藏，冷藏時間不得超過24小時，在確認沒有變質的情況下，必須經高溫徹底加熱后，方可出售。
39、食堂從業人員、管理人員必須掌握有關食品衛生的基本知識。食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣。
凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾?。òú≡瓟y帶者），活動性肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病，不得從事食品衛生工作。
40、食堂從業人員及集體餐分餐人員在出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的病癥時，應立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后，方可重新上崗。
41、學校食堂應當建立衛生管理規章制度及崗位責任制度，建立每餐試嘗及登記制度，建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間。泡菜壇要有專人管理，放在上鎖的房間里或單獨上鎖，防止投毒事件的發生，確保學生用餐的衛生與安全。
（四）環境衛生及個人衛生。
42、學校必須大力開展愛國衛生運動，建立衛生制度，加強校園室內外環境及個人衛生管理，環境衛生符合要求，“四害”密度控制在標準以內。校園垃圾定點存放，垃圾容器要加蓋，做到日產日清，定期對垃圾存放點開展藥物消殺。
43、學校按照學生規模設置廁所和洗手設施，寄宿制學校要為學生提供相應的洗漱、洗澡等衛生設施。
學校廁所要按照衛生部門監督指導意見選址，保證環境及飲用水衛生安全。農村中小學校廁所應采用水沖式廁所，修建三格式化糞池公廁。廁所設置洗手設施，教育學生飯前便后洗手，加強廁所的日常管理，做好經常性的衛生保潔。
44、學校安排教育、教學活動，必須符合衛生安全要求，不得組織學生參加接觸有毒有害物質的勞動（作業）。學校在安排體育課以及體力勞動、活動時，要注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。
45、學校應當合理安排學生的學習時間，并保證每天一小時的體育鍛煉時間。學生每日學習時間（包括自習），小學不超過六小時，中學不超過八小時。嚴禁學?；蛘呓處熞匀魏卫碛珊头绞?，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。
（五）心理衛生。
46、學校要設立心理咨詢室和專(兼)職心理輔導教師，對青少年學生進行心理健康咨詢，輔導、培養青少年學生正確的認識自我，提高對環境的適應能力，形成需要、欲望與目標協調，動機與行為協調，行為與環境協調的健全人格。
47、學校要加強與成都市未成年人心理咨詢中心的聯系，共同研究、商討解決當前青少年學生存在的心理健康問題。
48、衛生部門要積極開展學生心理疾患的治療服務。
（六）常見病、多發病預防。
49、學校必須每年定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。對體格檢查中發現學生有器質性疾病，應當配合學生家長做好轉診治療，對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。
50、積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見病的群體預防和矯治。
51、建立全市學生體質健康監測點校，每個區(市)縣各一所中小學校。通過體質健康監測，掌握本地區學生生長發育、健康狀況和學生常見病動態，為學校衛生工作提供技術指導。
52、認真貫徹落實《成都市中小學生近視眼防治實施方案》，建立政府主導、部門協調配合、學生家長積極參與的防治近視眼的工作機制。
學校衛生工作按照屬地管理原則，實行屬地政府負責制。政府要加強協調、指導，監督各部門履職到位開展學校衛生工作。
53、制定學校衛生工作計劃和教育系統、學校負責人及食堂從業人員的`食品安全衛生培訓計劃，組織培訓工作。
54、把學校衛生工作、保障食品衛生安全、預防傳染病流行納入督導評估內容，進行考核。
55、建立學校衛生檢查制度和食品衛生月查制度，組織開展食品衛生安全檢查。
56、督促學校對衛生部門監督指導提出的整改意見，進行整改。
57、負責學生體質健康監測點校的建立和日常管理工作。
58、對學校衛生工作實行經常性的衛生監督，及時發現食品、飲用水和預防傳染病工作中存在的安全隱患，督促學校進行整改。
59、負責按照教育行政部門的培訓計劃對學校負責人、食品衛生管理人員和食堂從業人員進行食品衛生法律法規、食品衛生知識、傳染病防治知識培訓。
60、負責學生體質健康監測點校的檢測及數據統計分析工作。
（三）學校校長是學校衛生工作的第一責任人。
62、學校領導要熟悉學校衛生管理的特點和規律，及時發現和解決學校衛生工作中存在的問題。
63、學校要建立健全各種衛生檔案和各項管理制度并認真落實。
64、加強食品、飲用水衛生安全管理，預防傳染病流行。
65、大力開展愛國衛生工作，做好校園環境保潔。
（四）教育、衛生及相關部門建立學校衛生工作協調機制。
每學期開學前十天、期末（放假）前十天定期召開聯席會議（平時根據疫情和食品安全等工作的需要隨時召開聯席會議），研究部署學校衛生工作，解決存在的問題。
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66、學校配備專職或者兼職的食品衛生安全***，明確任務和責任，在衛生部門的指導下，認真履行職責，保證每天監督檢查工作到位。
67、衛生部門設專職或者兼職的學校衛生監督員，定人、定校、定期監督與不定期監督相結合，重點監督學校食品、飲用水衛生安全。
衛生執法監督部門每學年對學校***食堂監督檢查2次以上、b級食堂監督檢查4次以上、c級食堂監督檢查8次以上。
68、衛生部門對新建、改建、擴建校舍及學校食堂的選址、設計進行預防性衛生監督審查，竣工驗收應當有當地衛生行政部門參加。
69、衛生部門對學校內影響學生健康的學習、生活、環境和傳染病防治工作等實施衛生監督。
70、學校要委托衛生部門對食堂餐具及自備水和二次供水水質進行檢測，衛生部門對檢測結果不符合衛生要求的要加強監督和技術指導，學校要按照衛生部門的要求進行整改。
71、各級政府要保證經費的投入，大力改善學?；A衛生設施條件。
72、教育行政部門和學校應當將學校衛生經費納入核定的年度教育經費預算。
73、衛生行政部門和衛生監督、疾病預防控制機構應當將開展學校衛生工作經費納入核定的年度衛生經費預算。
74、教育、衛生行政部門和學校要建立處置突發公共衛生事件的指揮系統和相應的應急預案，要落實衛生工作長效管理機制。
75、學校建立衛生工作中層管理機構，做到任務明確、責任到人，按照《學校衛生工作條例》的規定，組織開展學校衛生工作。
76、學校要按照《學校衛生工作條例》的規定，城市普通中小學、農村中心小學和普通中學設衛生室，按學生人數六百比一的比例配備專職衛生技術人員。中等專業學校、技工學校、職業中學，可以根據需要，配備專職衛生技術人員。學生人數不足六百人的學校，可以配備專職或者兼職保健教師，開展學校衛生工作。
77、學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光照明等環境質量以及黑板、課桌椅應當符合國家衛生標準。
78、教育部門制定三級衛生培訓計劃，衛生部門根據教育部門制定的培訓計劃，開展培訓。市級負責對區（市)縣培訓；區(市）縣負責對所屬學校、托幼機構培訓；學校負責對管理干部、食品衛生安全檢查員、從業人員培訓。
五、獎勵與處罰。
79、對在學校衛生中成績顯著的單位或個人，各級人事、教育、衛生行政部門和學校應當給予不同層次的表彰、獎勵。
80、對于工作不認真履職、玩忽職守、造成責任事故者，將依據《食品衛生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》追究相關責任人的責任。
今年四月是全國第二十九個愛國衛生月，開展愛國衛生月活動是國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》法定的一項愛國衛生制度，在通過有計劃地組織廣大群眾開展愛國衛生運動，解決平時工作中難以解決的不衛生問題。為了提高和強化廣大師生的衛生意識和衛生觀念，改善學習、工作、生活環境，進一步促進我校衛生水平再上新臺階。我校在校愛衛會的正確指導下，每年都成功的開展愛國衛生月活動，新時期，對于愛國衛生活動有著新的要求。今年根據全國、省、市、區愛衛會的通知精神，結合我校的實際，特定5月份為我校的愛國衛生活動月，本著“群策群力共創衛生校園，同心同德打造和諧建大”的宗旨，特提出學院愛國衛生月活動方案。
以廣泛深入地開展愛國衛生月活動為基礎，以“創建衛生校園、打造和諧建大”為主線，進一步抓好學校大環境的整治，重點抓好死角的整治，加強學生宿舍衛生的監督與管理，督促學生愛護公共衛生環境，推動學校愛國衛生的開展。達到人人講衛生，人人形成良好衛生習慣的目的。
組長：
副組長：
組員：
1、愛國衛生月的宣傳工作。5月初利用學校的廣播、校電視臺、宣傳欄、宣傳單頁、?？刃问较驇熒麄鲪蹏l生月的基本常識，包括起源與發展，講解愛國衛生活動的意義、目的、衛生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。
2、學生宿舍衛生的清掃。5月上旬，在各年級學生宿舍開展衛生大掃除活動，主要包括宿舍門窗玻璃的清理，床下衛生清掃以及床下物品擺放，宿舍地面的擦拭，室內物品的擺放，宿舍垃圾的及時清理，食物殘渣的清理，走廊衛生的.清理以及保持，公共洗刷間的衛生保持，公共衛生間的衛生清理以及保持等等。
3、宿舍周圍衛生的打掃以及保持工作。群策群力共創衛生校園，不僅僅是宿舍環境的干凈整潔，而且要使宿舍周邊環境干凈。倡導每一位同學愛護公共衛生，及時打掃公共衛生區，包括路面，宿舍前后的以煙頭和塑料袋為主的白色污染物，被風吹亂的殘肢敗葉等等。
4、校園衛生的打掃與維護。學校是我家，清潔靠大家，全校范圍內倡導學生愛護校園環境，愛護公共衛生包括學校路面、教室、自習室、教室走廊、各校園景點、各宣傳欄以及路邊路燈桿和樹上的衛生。在愛國衛生活動月內組織學生對教學樓的門窗玻璃進行擦拭，保證室內外五蜘蛛網，組織學生對校園內的衛生死角進行清掃，包括榴二樓前的小山坡上的白色污染物以及瓶瓶罐罐等污物，學校東大門外圍墻白色污染物及信息樓南側平地上的垃圾，科技樓南面的垃圾等等。
5、做好春季流行病的防控工作。春季是各種傳染病的高發季節，做好傳染病的防控工作刻不容緩，除了做好相關知識的普及之外更重要的是倡導同學做好自身以及宿舍環境，做到早預防、早發現、早治療。
6、搞好春季除四害活動。協助學校相關部門做好春季除害工作，包括校園老鼠，蚊蠅的除滅等工作。
全體師生要充分認識開展愛國衛生月活動的意義，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衛生月活動的開展，為師生創造一個干凈、舒適的學習、工作、生活環境。
在月末，對本月的各項活動進行評比，對表現突出的個人或者集體給予獎勵，對各項工作進行簡單的總結，為以后的工作開展積累經驗和教訓，為校愛衛會的工作開展提供有用的意見。
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