2024年小學讀書月活動方案精選6篇

1995年，聯合國教育、科學及文化組織（UNESCO）將每年的4月23日，定為“世界閱讀日”（World Book Copyright Day），藉此鼓勵全球的閱讀風氣和習慣，引導人們（特別是青少年）重新發現閱讀的樂趣。以下是小編為大家整理的關于2024年小學讀書月活動方案的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

2024年小學讀書月活動方案 篇1

4月23日是世界讀書日，為喜迎黨的____大，全面落實“雙減”政策，培養全校師生養成良好的閱讀習慣，提高全校師生的人文素養，營造濃郁的“書香校園”氛圍，繁榮校園文化，促進教師專業化發展和學生的全面成長，現結合我校教育實際，特制定本方案。

活動主題

書香潤心靈，閱讀伴成長

組織機構

指導單位：____區教育局

主辦單位：____市____小學

協辦單位：____書屋

活動時間

20__年4月4日-5月30日

參與對象

學校全體師生

活動安排

一發動階段4月4日-4月20日

1、啟動儀式(4月4日)：舉行書香校園讀書月系列活動啟動儀式，向全校師生發出倡議。

2、活動信息發布(4月4日前)：通過學校微信公眾號和公示欄向全校師生及家長發布讀書月活動實施方案。

3、書香班級建設(4月4日-11日)：各班根據學校書香班級評比標準和學校讀書節活動實施方案，完善班級圖書角的建設，做好教室環境布置，制定本班的讀書活動方案，營造班級濃郁的書香氛圍。

二實施階段4月4日一4月底

1、“______”21天親子共讀打卡計劃(即日起-20__年4月底)

①掃描下圖小程序碼，進入“繪本閱讀小助手”小程序;

②授權微信手機號登錄，點擊“允許”，選擇報名場館;

③選擇“活動打卡”，點擊“21天閱讀打卡計劃”活動鏈接;

④點擊下方“立即報名”，選擇“允許”，即報名成功;

⑤在“今日打卡任務”中點擊“立即打卡”;

報名成功后，每天堅持打卡，打卡時按以下格式填寫內容：簽到第(數字)天，我是(自己的稱謂)，快快一起來參加#____書屋“______”21天親子共讀活動吧!今天我和(寶貝稱謂)一起看的書是《書名》，(閱讀感想或心得)。

2、讀書卡片制作比賽4月8日-4月15日

負責人：各班美術老師、語文老師

征集讀書名言，制作精美書簽;閱讀經典名著，制作推薦書卡。各班自行組織學生進行小書簽1-3年級、好書推薦卡制作比賽4——6年級，指導學生把讀書名言、格言警句、好書推薦內容等制作成漂亮的書簽、卡片，激發學生的讀書熱情。語文老師布置，美術老師指導設計圖案，推薦部分優秀書簽每班2份、好書推薦卡每班2份于4月15日之前上交德育處，統一進行評比，公眾號展示。

3、現場看圖寫話(1、2年級)或作文比賽(3——6年級)5月13日

負責人：各班語文老師

各年級確定主題，現場命題作文，時間為60分鐘，以年級為單位評獎，交換年級語文老師擔任評委。(最后各班上報2篇優秀作品)

4、經典誦讀(4月11日-5月底)

“每周一詩”：每周一的升旗儀式安排一位語文老師帶領全校師生品鑒一首古詩;

“每日一句”：每天中午學校廣播室誦讀一章《弟子規》。

三活動評獎

1、本次活動將根據班級文化創設、活動開展情況及學生參賽情況評選出本屆讀書節的“書香班級”“書香教師”。

2、“______”21天親子共讀打卡計劃為____書屋活動，從活動開始日起到4月底止，每天堅持親子共讀且按要求打卡的，累計達到21天均可獲得“書香家庭”稱號并頒發證書。

3、讀書卡片制作比賽、現場看圖寫話(1、2年級)或作文比賽每班上報兩份優秀作品后，再由德育處組織評選一、二等獎。

4、經典誦讀“每周一詩”由升旗班級的語文老師負責，“每日一句”由當日廣播員負責。負責的老師及學生都可以參加“書香教師”“書香少年”的評選。

四展示書香成果(5月底)

1、閱讀成果展示。鼓勵各班以多種形式展示學生的閱讀成果，如思維導圖、讀后感、班刊、閱讀書信、閱讀小報、讀書卡、個性書簽、手工制作、創意作品等。學校擇優展示在公眾號平臺上。

2、公布20__年度“書香少年”“書香班級”“書香教師”“書香家庭”評選結果。

2024年小學讀書月活動方案 篇2

一、活動宗旨

為全面落實“雙減”政策，結合第__個世界讀書日的契機，在校園內開展“讀書月”活動，旨在營造“讀好書，好讀書”的書香文化氛圍，促進全校師生暢游書海，浸潤書香，豐盈生命。

二、活動目標

1、進一步營造“讀好書，好讀書”的書香文化氛圍，打造書香班級、書香校園、書香家庭。

2、進一步培養全校師生良好的閱讀興趣，積極閱讀、善于閱讀，掌握閱讀方法。

3、進一步促進全校師生以及家長們提升審美情趣，厚植人文底蘊，提升個人素養。

三、活動主題

春光無限好，讀書正當時

四、活動對象

____小學全體師生

五、活動主題

春光無限好，讀書正當時

六、活動內容

活動一：最美朗讀者，以聲傳書香

書，是打開智慧之門的鑰匙。讀書月里，每位同學都可以成為“最美朗讀者”，盡情展示朗讀的風采，分享自己的閱讀體驗，用聲浪來一場精彩邂逅，用視頻感染熱愛閱讀的每個孩子。

活動要求

1、選擇喜愛的書籍美文，拍攝2-5分鐘的朗讀微視頻，內容需要包括自我介紹、篇章名稱、片段朗誦等。

2、視頻要求：衣著整齊，畫面清晰，聲音洪亮，并伴有適合的背景音樂。

活動二：小小讀書報，濃濃書香情

讀書有益于開闊眼界、提升格局，書中深蘊著熾烈的理想憧憬。請同學們選擇喜愛的好書，把好書中的主要內容、精彩篇章、推薦理由以及閱讀感想等，摘編在“讀書小報”上。

活動要求

1、從本學年整本書推薦書目選擇其中的一本。

2、用A4紙大小創作，書寫工整，圖文并茂。

活動三：叩詩歌大門，享詩意童年

四年級的同學們乘著詩歌的翅膀開展“叩詩歌大門，享詩意童年”活動。同學們通過前期的學習，自主創編現代詩并配畫，共赴詩的盛宴。

活動要求：

1、自主創編幾首現代詩歌，也可添加創作意圖，繪畫內容緊扣詩歌主題。

2、A4紙大小，布局合理，行款美觀，圖文并茂。

活動四：倡親子閱讀，育讀書習慣

1、布置閱讀角：

請家長和孩子一起在家創設溫馨舒適的“閱讀角”，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地，記得拍下美好的閱讀瞬間。

2、親子共讀書：

家長陪伴孩子同讀一本書，或帶領孩子前往書店進行參觀打卡，體驗閱讀的快樂，拍照記錄在書店里的美好時光!

3、倡導21天親子閱讀：

倡導家長督促孩子進行連續21天閱讀打卡活動，并將孩子閱讀的最美照片發至朋友圈，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，爭做小小“閱讀之星”，爭創“書香家庭”。

春光無限好，讀書正當時。在這最美的人間四月天，____小學將以讀書月為契機，不斷拓展家校社協同的讀書形式，進一步深化書香校園建設，讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的陪伴。

2024年小學讀書月活動方案 篇3

瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們全體師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收獲?，F在將讀書活動總結總結如下：

一、展現的風采

1、讓學生顯風采

在讀書活動中，我班組織學生開展一系列相應的活動。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經典。內容主要以《三字經》為主，此外，《三國演義》、《西游記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學校的開幕節，我們還組織學生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極投稿，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創造展示風采的特殊環境，把我校的讀書活動推上新的臺階。

2、讓家長顯風采

在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長們經過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。

二、開展讀書活動的措施

(1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。

(2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養孩子讀書的興趣。

(3)要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

(4)鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。

(5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。

(6)圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。

(7)要求學生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。

當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農村小學家庭讀書是個弱項，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。

2024年小學讀書月活動方案 篇4

活動概況

一、組織機構

指導單位：____區教育局

主辦單位：____區第二幼兒園

協辦單位：____書屋

二、活動主題

書香致遠、與你同閱

三、活動對象

____區第二幼兒園師生及家長

四、活動時間

20__年4月1日—4月30日

開展豐富多彩的閱讀活動

活動一：親子閱讀21天

21天親子閱讀打卡，是每年的傳統，也是閱讀活動必不可少的主題。

打卡時間：4月1日至4月30日

打卡地址：班級約定的打卡小程序

打卡方式：我是____，今天是我閱讀打卡第____天。今天我閱讀了《________》，故事講了什么?有什么感受?也可以描述和孩子交流的細節等。并附圖1-3張。示范圖如下：

活動二：錄制有聲電子書

和孩子一起讀一本好書，玩一個游戲，讓閱讀和書籍變成孩子開啟明亮人生的魔法鑰匙。二幼圖書館有五千多冊繪本，其中有很多孩子們百看不厭的。本次閱讀節，我們誠邀老師和家長將全園圖書借閱榜靠前的書籍錄制成有聲書，方便孩子看和聽。

活動三：故事大王比賽

幼兒期是孩子語言發展的關鍵期，而發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境。為此，特舉辦故事大王比賽。

要求：內容積極健康，時長3分鐘以內，可自配ppt和背景樂。每班推選兩名幼兒參加幼兒園總決賽，全園決出一、二、三等獎，頒發證書和禮物。

決賽時間：4月28日

活動四：班級閱讀手賬書

“手賬式”閱讀是本學期幼兒園開展閱讀活動的一種嘗試。幼兒借助文字、繪畫、符號等記錄自己的閱讀軌跡，留存個性化閱讀的經驗。教師將幼兒閱讀軌跡編成手賬書，讓閱讀過程有跡可循，讓閱讀收獲有案可查。

評比方式：全園各班級手賬書展覽，評出一、二、三等獎。

手賬書可以分為以下幾類：

信息提取類：追蹤故事情節，探尋故事結果。幼兒在閱讀的基礎上，用繪畫表達對內容的理解。最后由班級老師裝訂成冊。

想象創造類：通過閱讀對故事結局或者過程進行大猜想，并將猜想用繪畫的方式表現出來。最后由老師裝訂成冊。

形成書香校園常態化機制

多讀書，勝行萬里路。好讀書，腹有詩書氣自華。讀好書，如良師益友相伴。書香閱讀節活動，只是漫漫閱讀路上的一個驛站?！疤斓亻営[室，萬物皆書卷”，希望老師們、家長們，還有小朋友們捧起書卷，一路書香伴成長!____區第二幼兒園第__屆書香閱讀節，期待你的加入!

2024年小學讀書月活動方案 篇5

做最美閱讀者

1616年4月23日，世界同時失去了兩位文豪——莎士比亞和塞萬提斯，因此，這一天被選定為世界讀書日，最初的創意來自于國際出版商協會。

這個被從日歷上圈定并命名的日子，不止是用來讀書的日子，更是對書籍、閱讀、人類智慧的禮贊。

讀書，是成本最低的投資，卻是一生的財富。

它能夠陪伴你度過漫長歲月，內化成你高情商、會處事、有底氣的知性與優雅。

PART。01

“品味書香暢享閱讀”世界讀書月寵粉福利

選一本好書留駐春天

最是一年春好處，正是讀書好時節。選一本好書，感受文字魅力，如一縷春風輕撫耳畔，或濃墨重彩，或清新淡雅，或含蓄羞澀，或自然灑脫。店內好書，5-8折鉅惠，歡迎到店選購。

少兒圖書專區

和寶寶依偎在一起讀書

會讓親子關系更加愉悅

也會讓寶寶從小就感覺到

讀書其實是一件非常有趣的事情

小學圖書專區

學習狀態的核心

那必定是連續的好書啊

好書的刺激

帶來潛力的迸發和思想的爆炸

隨之帶來一個懂得思考的靈魂

……

上書了

課外文學專區

課內外的書，都是要讀的

永遠讀新書，永遠面向新的知識和領域

永遠保有對世界的好奇心

PART。02

閱讀悅享“免費借閱區”惠民活動

地點：xx購書中心三樓圖書借閱專區

活動內容：1.讀者可以在借閱區選擇心儀的新書，持身份證辦理借閱證，參加免費借閱活動。(借閱證押金退卡時退回)

2、辦理借閱證后，持借閱證可至xx購書中心，全年免費參與店內手工活動和繪本故事分享會。

PART。03

“讀書節，薦書讀”世界讀書日主題閱讀分享會

時間：xx月xx日(周六)上午9點

地點：xx購書中心三樓直播間

活動內容：讀書節，一群愛閱讀的讀者歡聚一堂，聊聊讀書的那些事。請帶上一本你最近很喜歡的書，告訴我們：你在讀什么書?為什么選中這本書?它給你帶來什么樣的感受?讓我們一起讀書吧，歡迎廣大讀者到店參與，推薦、分享您最喜愛的好書，活動當天可享受8折購買圖書一冊或免費獲得指定贈書一冊。

PART。04

世界讀書日·我為好書代言

時間：xx月xx日—xx月xx日

活動內容：四月正是讀書天，在最美的季節遇見書香，我們撒播閱讀的種子，激發蓬勃的想象，喚起深邃的哲思，人生也因此變得生機勃勃，充滿希望。在4月23日世界讀書日之際，xx新華書店通過短視頻形式給讀者朋友們推薦好書，每期視頻通過xx新華書店抖音和視頻號官方賬號發布，讀者可在評論區參與互動留言，有機會獲得小編推薦的好書一本。

PART。05

4·23世界讀書日“開啟新的閱讀之旅”

21天閱讀打卡活動

時間：xx月xx日—xx月xx日

活動內容：在世界讀書日來臨之際，推出4·23世界讀書日“開啟新的閱讀之旅”21天閱讀打卡活動，21天共讀一本好書，每天堅持閱讀打卡，讓您和領讀人一起，聽一聽作家們的故事，增長智慧，激發志氣，汲取迎接未來的勇氣。讓我們一起開啟新的閱讀之旅吧!

PART。06

4·23世界讀書日·一元秒殺專區

時間：xx月xx日-xx日

活動內容：萬物生長不負春光，世界讀書日·倡導全民閱讀，享受閱讀樂趣。xx新華書店微商城特推出圖書一元秒殺活動，數量有限先到先得哦。

參與方式：1.微信搜索xx新華書店小程序，進入微店首頁活動專區

2、關注xx購書中心公眾號，4月18日-25日每天定時發布秒殺活動通知

PART。07

4·23世界讀書日·第十六期抖音圖書直播

活動內容：以新華之名共享品質閱讀，4·23世界讀書日，xx新華書店通過抖音直播間向您推薦優質好書，圖書低至1折包郵到家，歡迎廣大讀者鎖定xx新華書店抖音直播間。

PART。08

“童聲瑯瑯”第十期繪本閱讀分享活動

時間：xx月xx日、xx月xx日15：00-16：00

地點：xx購書中心四樓活動區

活動內容：以中、英文繪本為題材，穿插游戲、手工、互動等各式各樣的呈現形式，配合營業員的講解，帶領孩子們走進閱讀的殿堂。

x月份

全民讀書月

小編帶你玩轉書的海洋

“腹有詩書氣自華”，

一本好書往往能改變人的一生，

愿你莫辜負讀書好時光

2024年小學讀書月活動方案 篇6

為了貫徹落實《昭陽區“4·23”世界讀書日暨全國知識產權宣傳周系列活動實施方案》文件精神，開展全民閱讀進校園，推動“書香校園”創建工作，激發師生讀書的興趣，豐富師生的閱讀活動，結合我校實際，特制本方案。

一、活動目的：

1、以4.23世界讀書日為活動契機，引導師生養成“好讀書，讀好書”的習慣。

2、通過開展全校性讀書活動，推動“書香校園”創建工作，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使師生們體驗到：我讀書，我快樂!

二、活動時間：

xx月xx日到xx月xx日。

三、活動主題：

“閱讀新時代，奮進新征程?！?/p>

四、活動口號：

1、閱讀成就最美的自己。

2、與經典為友，為人生奠基。

3、讀好書，習美德，立良行。

4、讀書改變我們的生活。

5、讓讀書成為習慣，用書香充滿校園。

6、我讀書，我成長，我快樂!

五、活動對象：學校全體師生

六、活動步驟：

第一階段：準備階段

1、做好環境創設布置：

校園led屏幕滾動宣傳“讀書，開闊視野;讀書，點亮智慧;讀書，明白道理?！伴喿x成就最美的自己?！钡然顒訕苏Z;

2、紅領巾廣播站播放學生讀書學習心得體會、寫作稿件，給學生以創作的體驗，感受成功創作的喜悅，并適時推薦經典好書，從而提高學生的讀書、學習、寫作的興趣。廣播站、文學社負責。

3、各個年級精心為學生選擇閱讀書目，對學生的讀書活動進行針對性指導，讓學生學會讀書。中年級利用課后服務，開展有效閱讀指導課，指導內容包括：怎樣閱讀一本書，如何做內容摘要，怎樣在書上畫批注及寫讀書筆記、讀后感，從而使學生掌握閱讀方法，提高閱讀能力。收集過程性材料，各班語文教師負責。

4、各班級積極做好讀書交流工作。制定好讀書交流方案，為學生搭建閱讀分享平臺，定期組織班級讀書交流活動。通過讀書交流會的開展，讓學生在交流中深化對閱讀書籍的理解，并將閱讀活動內化為自己的收獲。

第二階段：活動階段

1、舉行“閱讀新時代，奮進新征程”主題升旗儀式

利用國旗下講話時間舉行主題升旗儀式，營造創建書香校園的濃厚氛圍。

2、召開一次主題班會

各班以“我和書本有約，近文學經典”為主題舉行讀書交流班會活動，活動內容為：推薦好書、欣賞美文。

3、以年級為單位舉行讀書展示、競賽活動

一年級舉行“最美共讀時光”親子閱讀評選活動;具體時間由年級組長確定

二年級舉行古詩文誦讀比賽;具體時間由年級組長確定

三年級舉行書簽制作比賽;具體時間由年級組長確定

四年級舉行課外閱讀知識競賽;具體時間由年級組長確定

五年級開展讀書推薦會活動;(具體時間由烏蒙校區確定)

六年級開展“捐書留香、情系學?！辟洉顒?(具體時間由烏蒙校區確定)

注：各活動由語文年級組長負責制定活動方案，收集過程性材料。

4、建立好書“交換站”。

開展“換一本好書，交一個書友，長一點知識”活動，各班負責組建同學間的“好書交換站”，定期舉辦“好書交換看”活動，力求加大好書閱讀效率，一月不少于1次，常年堅持，逐漸在年級間開放。

第三階段：總結表彰

1、各年級按照活動方案組織評選、競賽活動。

2、學校組織讀書月活動總結、頒獎活動。

七、組織工作：

本次活動由學校教務處主持，德育處、各年級語文教研組組長負責落實，全體語文教師和班主任負責相關活動。

xx市xx區第五小學

xxxx年xx月xx日