2024年教育局工作計劃精選4篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候開始寫工作計劃了。以下是小編精心整理的2024年教育局工作計劃精選五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2024年教育局工作計劃 1

今年以來，全區教育系統堅持以____關于教育的重要論述為指引，在區委、區政府的堅強領導下，銳意進取，開拓創新，全方位推動__教育高質量發展。20__年1月，區教育局被省教育廳授予開展“憲法衛士”優秀組織獎，__月被省關工委、省文明辦授予“__省關心下一代工作先進集體”。

一、20__年工作總結

(一)黨的建設更加堅強有力。在中小學校建立黨組織領導的校長負責制。組織開展支部書記、校長和積極分子培訓工作。細化落實黨委抓基層黨建工作的主體責任，提升黨員干部教師的自律意識和監督意識。切實抓好意識形態工作，落細落實意識形態工作責任制。從上到下著力開展“清廉機關”建設和“政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新”的“四清”學校建設，努力打造家門口的清廉學校，為__教育高質量發展保駕護航。

(二)義務教育持續優質均衡發展。完成10所農村小規模學校撤并和4所寄宿制學校改造工作。__中小學、__小學新教學樓順利竣工。成功接收體育路小學，并設立為東街小學分校。啟動了__中學分校(原二師舊址，已取得不動產證，完成設計招標工作，進入初步設計階段)、__小學(西南關新建學校，正在編制方案，進行土地收儲)、__學校(前期手續已辦結，準備重新啟動該項目)建設項目。

(三)學前教育資源不斷普惠擴容。順利推進上南街小學附屬幼兒園、梅輝坡小學附屬幼兒園(主體已驗收)，啟動了童趣幼兒園(市特校舊址)和童悅幼兒園(二體校舊址)項目(方案選址已編制完成，正在辦理用地規劃許可證)。圣鑫園小區3所配套幼兒園正在辦理移交。府秀江南、龍港新城兩個小區配套幼兒園工程已完工(正辦理節能驗收)。同時，完成了7所普惠性民辦幼兒園認定工作。

(四)“雙減”改革落實落地。我區義務教育學校課后服務已實現全覆蓋。各學校進一步豐富和細化了課后服務的內容與形式，確保課后服務規范化、制度化、常態化。充分發揮學科名師、教學能手的示范引領作用，開展項目化學習研究、交流展示活動。組織全區作業設計大賽，60余件作業設計在全省評比中獲獎。加大校外培訓機構的監管力度，完成了校外培訓機構重新審核登記，140家校外培訓機構全部與銀行簽訂了資金監管協議。

(五)“五育”融合育人體系日趨完善。以中華傳統文化系列活動為載體，全面加強青少年思想道德建設?？祱@中學白__同學書法作品“虎”入選__省關工委“百虎迎冬奧，一起向未來”百虎長卷，上南街小學李__同學的繪畫作品入選__省《心中的話兒獻給黨》繪畫作品集，八一路小學楊__同學獲20__年__省中華魂主題教育活動一等獎，建東小學王__獲三等獎，__二中李__老師被評為優秀輔導員。積極培養青少年創新精神和實踐能力，在__省第__屆青少年科技創新大賽中，__區師生獲一等獎16個，二等獎12個，三等獎6個。開齊開足音、體、美和勞動教育課程，以美育人、以文化人的作用更加凸顯，尊重勞動、熱愛勞動的氛圍更加濃厚。

(六)教師隊伍建設持續加強。完善教師補充機制，招聘引進高質量教師118人。其中，公開招聘95人，簽約公費師范生11人，引進高層次人才12人。加大獎勵力度，在去年教師節獎勵資金400萬元的基礎上，今年拿出500萬元對優秀集體和先進個人進行獎勵，在全社會形成了關心教師、愛護教師的濃厚氛圍。開展最美教師、師德標兵、優秀班主任等評選活動，挖掘先進、選樹典型，積極構建教師職業道德建設、德育體系建設、業務能力建設相互促進的教師隊伍建設新格局。

(七)加快教育信息化建設。推動信息技術與教育教學深化融合。各學校響應新課改潮流，積極開展信息技術條件下的智慧課堂教學。東關小學《智慧課堂背景下的“四環五步”教學實踐》入選中國教育信息化網優秀應用案例;紫坊小學《互聯網+自選“特色作業超市”的研究與實施》被評為__省基礎教育教學成果二等獎;__區信息工作坊《關注信息化課堂小問題構建——STEAM+信息化新樣態》被中央電化教育館和國家教育資源公共服務體系聯盟評為“三個課堂”建設應用創新案例。

(八)推動職業學校校企合作工作向廣度深度發展。20__年5月25日，__市20__年職業教育活動周啟動儀式暨第__屆中等職業學校技能大賽開幕式在我區太行職業中專舉行。多方聯動重點推進“校企合作特色?！苯ㄔO，深化“校企合作、工學結合、產教融合”改革。開展“1+X”技能證書培訓，加強工學交替實習管理，強化過程管理和監督，落實好學生頂崗實習工作。加強隊伍建設，健全工作制度，全面提高管理服務水平，全方位、多渠道開展就業服務，多措并舉促進就業質量提高。

二、存在問題和不足

雖然我們的工作取得了一定成績，但與廣大市民群眾對高質量教育的期盼相比，與周邊教育搞得好的市縣相比還有差距，還存在一些短板和弱項，比如學校的布局還不夠合理，優質資源不夠多、不夠平衡，教師的結構性短缺問題還依然存在，一些影響教育發展的機制還沒有理順，教育事業還有些遺留問題需要解決，這些問題需要我們高度重視，分步解決。

三、20__年工作計劃

20__年，區教育系統將繼續深入學習貫徹落實黨的__大精神，堅持以____思想為指導，不忘初心、牢記使命，踔厲奮發、勇毅前行，努力辦好更加公平、更高質量的__教育。

(一)強化黨的全面領導。強化黨對教育的方向引領，充分發揮區委教育工作委員會的統籌協調作用，改革中小學領導體制，充分發揮中小學校黨組織的領導作用，選優配強黨組織書記和校(園)長。堅持用____思想鑄魂育人，貫穿到思想政治教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節。深化愛國主義教育，利用重要節日節點開展各類主題活動。繼續組織開展形式多樣的參觀研學活動。大力培育和踐行社會主義核心價值觀。

(二)優質均衡協調發展。統籌學校新建、改擴建、撤并等工作，推進__中學分校(原二師舊址)、__小學(西南關新建學校)、__學校項目，完成5所農村學校撤并(屆時，27所學校撤并任務全部完成)。建立完善優質資源共享機制，推進集團化辦學和學區化管理，推動城鄉教育均衡一體化。大力發展公辦幼兒園，推進上南街小學附屬幼兒園、梅輝坡小學附屬幼兒園、童趣幼兒園(市特校舊址)和童悅幼兒園(二體校舊址)項目，促進學前教育增量擴容提質。

(三)鞏固“雙減”改革成果。持續提高課堂教學水平，強化教學管理，開齊開足開好國家規定課程，嚴格依標教學，做到應教盡教。持續提高作業設計水平，在實現“壓總量、控時間”基礎上，更加注重“調結構、提質量”。持續提高學校課后服務水平，在“全覆蓋、廣參與”基礎上，更加注重“擴資源、上水平”，切實增強課后服務吸引力。繼續對全區學科類校外培訓機構開展拉網式排查，全面規范針對中小學生的校外培訓。

(四)注重教師隊伍建設。將師德師風建設貫穿教師隊伍建設全過程。大力加強教師能力素質建設，加大教師培訓力度，創新培訓方式，促進教師更好地適應新課程新教材新技術新方法，大力提高課堂教學、學科育德、作業與考試命題設計、實驗操作和家庭教育指導等方面能力。

(五)強化教育生態治理。加強“清廉學?！薄扒辶畽C關”建設。進一步做好中小學招生入學工作，鞏固義務教育免試就近入學和“公民同招”成果，完善隨遷子女入學政策，確保招生工作依法依規，公開、公平、公正。

(六)深化學生安全管理。做好校園常態化疫情防控工作，強化心理健康教育專業引領，提高學生心理健康素質。加大綜合整改力度，全面落實校園安全防范建設“四個100%”，切實做好校園安全事件預防和管控以及事故處理、風險化解等工作。加強網絡管理，樹立正確輿論導向，全面凈化社會育人環境，為中小學生健康成長創造良好氛圍。

2024年教育局工作計劃 2

今年以來，市教育局以辦好人民滿意的教育為宗旨，以擴優質、提質量、優服務、惠民生為主線，堅持改革創新，強化攻堅突破，深入抓好基礎教育優質資源倍增、職業教育創新發展、高等教育校地融合發展三個三年行動計劃實施，教育事業保持健康高質量發展。我市連續四年在省對市級政府履行教育職責評價中獲得優秀等次，基礎教育優質資源倍增、職業教育創新發展、智慧教育、家庭教育、依法治校等工作經驗在全國、全省推廣，藝術教育、教育國際化等__項工作被__等媒體報道。

一、主要工作完成情況

(一)回應群眾期待，著力打造基礎教育發展新高地

1、推動重點區域學校建設破題。圍繞重點低效片區教育提檔升級和老百姓關注的市區優質高中發展，加快學校設點布局和建設。納入__年市辦實事的__所中小學幼兒園新建改擴建項目，計劃開工的__所學校已開工__所，開工率____%，推動完工的__所學校進一步滿足了優質高中就學需求。

2、推動名校組團發展取得成效。堅持多措并舉，全力攻堅幼有優育突破、新校高位發展、初中強校提質和特色高中建設的難點問題，加快公辦園建設啟用，__所普通高中獲評全省首批特色高中。

3、推動教育強區(市)建設攻堅突破。修訂實施《__市教育督導條例》，健全督政、督學、評估監測三位一體的督導體制機制，護航教育高質量發展。全面開展幼兒園、義務教育學校評估監測，一區一策、一校一策開展國家學前教育普及普惠縣和義務教育優質均衡發展縣創建，加快補齊鄉村教育短板，教育強鎮筑基省級試點鎮達到__個，__所農村薄弱園改造項目全面展開，鄉村學校辦學條件進一步改善。

(二)堅持“五育”融合，著力推動育人改革取得新成效

1、全面推進全環境立德樹人改革。出臺推進全環境立德樹人加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，建立部門聯席會議機制和大中小學思政課一體化建設全域推進機制，豐富立德樹人載體，提升家校共育水平。在國家級、省級體育、藝術、科技類比賽中，我市學生獲得二等獎以上獎次__余項。

2、全面推進創新人才培養改革。堅持抓好校長聽評課、教師集備和課后輔導等工作，加強尖兵教師隊伍建設和學科特殊稟賦學生系統培養，我市基礎教育教學質量在全省第一方陣中穩中有升，再創新高，__項成果榮獲__年基礎教育、職業教育國家教學成果獎。

(三)深化供給側改革，著力培育“六個城市”建設新動能

1、持續推進職業教育高地建設。職教園區建設加快推進，高職辦學規模不斷擴容，__幼兒師范高等?？茖W校三期獲批建設，__衛生健康學院三方共建戰略合作協議簽署。入圍第二批省職業教育改革發展成效明顯縣(市、區)。

2、持續推進高等教育融合創新。啟動產教融合示范學科專業建設工程，面向高校遴選建設__個專業，加強我市產業急需緊缺人才培養，加大科技成果本地轉綠色作文網Www.0279.NeT化力度，賦能我市高質量發展。

3、持續推進高水平教育開放。__學校完成選址，全市具有招收國際學生資質的中小學、幼兒園達到__所，中小學、幼兒園與國(境)外學校締結友好(姊妹)學校__對。__上合組織國家教育人文交流論壇成功舉辦，增強了我市教育國際影響力

(四)強化問題導向，著力提升人民群眾教育獲得感

全面提升就學服務水平。組織開展“四進一見”活動和“連心惠企”大走訪活動，聚焦學生和家長最關心的高考志愿填報、學段銜接等問題，優選__名經驗豐富的高三教師和__名名師、名校長、名班主任組成志愿服務隊，深入家庭、社區、企業、面對面為學生和家長提供咨詢服務。細化學位供給、師資保障等舉措，新增學位__。__萬個，全力確保小學入學高峰學生“應入盡入”。優化招生、考試工作流程，幼兒園招生實現“一網通辦”，各類考試報名和中小幼招生全部做到“零跑腿”，今年中考、高考等各類教育考試平穩順利完成。堅持“應助盡助”原則，發放助學金近__萬元，保障了____萬名家庭經濟困難學生就學。持續抓好校外培訓機構整治，面向中小學生的校外培訓機構全部納入資金監管平臺，“一課一銷”的校外培訓管理機制初步形成。

二、存在問題

(一)資源優質、服務有力的高質量教育體系有待健全。受入學高峰等因素的影響，優質學位供給還不能滿足人民群眾需求，職業教育擴優提質任務亟需突破，教育對經濟社會發展的支撐引領水平有待提升。

(二)學校、家庭、社會協同育人機制有待完善。五育融合、全環境立德樹人改革需要進一步深化，人民群眾對教育的滿意度需要進一步提升。

三、20__年工作打算

(一)堅持聚力攻堅，持續擴增優質資源。全面完成__所中小學幼兒園新建改擴建任務，力爭全市公辦園在園幼兒占比提升至__%，省示范園、一類園占比提升至__%，集團化辦學覆蓋率達到__%，__個區市基本達到國家學前教育普及普惠縣、__個區市基本達到國家義務教育優質均衡發展縣創建標準。

(二)堅持項目帶動，持續提升服務能級。加快推進職教園區規劃建設，積極推動、__農業遷址轉設和、__衛生健康職業學院籌建工作，建成高等教育校地融合服務中心，構建產教深度融合、科教深度融匯機制。加快推進學校建設，持續打造教育品牌。

(三)堅持改革創新，持續提升教育質量。全面推進全環境立德樹人，出臺“十個一”項目“四進四融入”指導意見，開好體育美育課程，開展明眸強脊行動和學生心理健康測評，促進學生身心健康、全面發展。積極開展科學教育，探索拔尖創新人才培養路徑，提升創新人才培養水平。加強班主任隊伍建設，鼓勵支持班主任提升家庭教育指導與家校溝通能力，深入開展“四進一見”活動和“連心惠企”大走訪活動，提高家校社協同育人水平，努力實現教育教學質量和教育領域群眾滿意度雙提升。

2024年教育局工作計劃 3

20__年，在__區委區政府的堅強領導下，__區教育局以____思想為指導，全面貫徹落實上級教育工作會議精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，堅持黨對教育工作的全面領導，堅持“擴規?！焙汀疤豳|量”并舉，全力打造本真、適才、普惠的高品質教育，教育改革發展取得明顯成效，在“20__年中國公平教育百佳縣市”榜單中名列第二，為奮力推動__新三十年再出發、首善之區開新局，全面建設社會主義現代化典范城區做出了應有的貢獻。

一、堅持黨建引領，教育系統黨建工作持續加強

一是強化黨建主體責任落實全面從嚴治黨。從嚴開展基層黨組織書記履職考核工作，實現工委下屬基層黨組織書記考核無死角全覆蓋，召開基層黨組織書記履職考核通報反饋會、基層黨務干部培訓會，抓實抓牢考核后整改落實工作，全面落實并強化各基層黨組織書記管黨治黨政治責任、主體責任和“第一責任人”職責。二是黨史學習教育扎實有效亮點紛呈。全系統累計召開黨史學習教育動員大會100余次，黨組織書記講黨課近400場次，組織專題學習500余次、專家宣講60余場次，黨員群體100%參與，青少年群體100%參與，黨史學習書籍100%配備;依托“三會一課”、主題黨日等形式開展黨史知識學習，筑牢黨員思想根基;組織青少年參與“百?！睉c“百年”紅領巾火炬接力活動、“__區紅領巾講黨史”等黨史進校園系列活動，持續強化思政教育深度結合黨史學習教育，積極引導廣大青少年學黨史、聽黨話、跟黨走，組隊參賽勇奪__區黨史知識競賽第一名。三是“百年征程擔使命百年榮光守初心”系列活動成效顯著。全市首創開展“黨建引領中小學思政課‘5個100工程’”入選20__年__市“以人民為中心——黨建引領基層治理”立德樹人十大精彩案例，全市乃至全省首創實現百校創建百面黨史文化墻全覆蓋，黨史知識競賽創下答題時長、答題量均居全區榜首的記錄，“唱支歌兒給黨聽”教職工合唱比賽參與面廣影響力大。系列活動營造濃厚的慶祝氛圍，充分調動全系統師生的參與熱情，凸顯__教育人愛黨愛國情懷，以豐富多彩的活動、優異的成績慶祝建黨__周年。

二、堅持安全第一，校園安全防線不斷筑牢

一是扎實推進政治安全與意識形態工作。定期召開政治安全與意識形態安全分析研判工作并及時上報，全面梳理排查全系統承擔重點任務重要項目及“我為群眾辦實事”民生項目存在的風險隱患，全力維護教育領域社會穩定;加強輿論陣地建設，掌控主流發聲權，截至目前，“福教頻道”閱讀量突破65萬+，__教育官方微信閱讀量突破250萬+，全系統在政治安全與意識形態領域保持健康、向上、向好的態勢。二是做好宣傳演練排查提高校園風險意識。采用“線上”+“線下”模式，開展各項安全教育活動，120余萬人次參與，參與人數比例及完成率均在全市前列。定期組織開展消防、防震、反恐等主題的各項應急疏散演練共計1379余次，56萬人次參與，強化應急處置能力。進行常態化全面排查，共發現各類安全隱患6283項，整改率達100%。完善校園安防系統，落實校園重點部位視頻接入，完成279所中小學幼兒園視頻接入公安部門，42所應急避難場所接入政數局，145所幼兒園視頻建檔并接入政數局，全方位強化學校安全保障。三是三級防護網格管理守衛學生心理健康。組織開展96所學校(校區)問卷調研工作，實地調研12所學校，評選出10所區級心理健康特色校，推選5所優秀學校參評市級心理健康特色校。開展第三屆心理健康教育活動月活動，通過“聲音溫暖心靈”、“構建和諧人際關系”體驗等十大重點活動，普及師生心理健康教育知識，形成學校、家庭和社會共同關注青少年心理健康的良好氛圍。聯合有關部門和社區落實網格化管理，構建三級心理防護網絡專業精準施策，對一般問題學生、有心理障礙學生及高危學生進行全方位實時動態掌握，制定“一人一策”輔導方案，做到及早預防、及時疏導、快速干預、有效控制，避免或減少兒童青少年群體中因心理危機引發的傷害事件發生。

三、堅持民生為先，教育服務品質更加優化

一是合力推進加大學位保障力度。__區重大項目教育分指揮部辦公室牽頭組織召開會議累計11次，研究議題73項，協調轄區教育項目296個。有效推進我區教育類項目建設，加快學校新改擴建和升級改造。完成23所新改擴建學校項目，新增幼兒園學位2430座、義務教育學位6840座，合計新增學位9270座。二是探索開展豐富多彩的暑期托管服務。優選香蜜湖街道、沙頭街道片區兩所試點學校，面向區屬小學開展暑期托管試點和探索工作，統籌公益資源和發揮學校教師特長，面向全區學生提供兩期高質量服務，開設足球、羽毛球、勞動和愛國主義教育等豐富多彩的課程，服務學生293人，取得良好的社會效益，學生家長滿意度較高。三是積極推動雙減工作落地開花。完善作業管理機制，統籌規劃作業總量，控制書面作業時間，全面減輕學生作業負擔。五個100%開展延時服務，即財政經費100%政府承擔，周一至周五全覆蓋，義務教育階段學校全覆蓋，有需求的學生全覆蓋，五育并舉全覆蓋，參加課后服務學生共139174人，占比超過90%，開設自主學習類、校本課程和社團類、社會實踐類課程總計7321門，提高了孩子的綜合素養，解決了家長的后顧之憂。從嚴治理校外培訓機構，組織協調10個執法檢查小組，開展地毯式、全覆蓋聯合執法檢查，出動執法檢查人員328人次，檢查培訓機構595家，依法關停培訓機構98家，全區證照不齊的學科類培訓機構動態清零，全面規范校外培訓機構辦學行為。四是探索新模式提升午餐午休服務質量。在福強小學、梅麗小學開展試點工作，大幅度提高師生飯菜品質，自營食堂廚師廚工的用工費用全部由政府支出，為全市首創。所有學校食堂100%為明廚亮灶，公辦學校100%配備了營養師、100%提供營養餐，為學生提供放心健康營養的餐食。創新方式改善午休條件，全區義務教育階段學校100%開展午餐午休服務，參與學生7萬余名，約占義務教育學生總數的50%，三分之一的學生實現了“躺休”，我局牽頭研發的折疊式午休設施已初步成型，完善后將選取試點學校進行安裝，進一步提升午休服務質量。五是學校體育場館提供對外開放服務?，F有體育場館外開放學校共70所，全部實現了100%微信公眾號一鍵預約，基本實現“朝一暮二”“應開盡開”的開放要求，為市民的運動、生活提供了便利，8月i__上線以來69所學校實現場館開放，入校鍛煉人數達14。7萬，得到市委、市政府和轄區居民的高度認可。

四、堅持引培并舉，教師專業水平穩步提升

一是確保教師隊伍風清氣正。始終把師德師風作為教師考核、聘用首要內容和第一標準，在教師評價和考核中實行師德師風一票否決制。二是多渠道引進優秀教育人才。面向秋季應屆畢業生招聘600人，社會招聘教師82人，通過高端人才選聘、隨軍家屬定向招聘等2個批次招聘教師8人，市內外選調三個批次共60人，多措并舉不斷充實優化教師隊伍結構。三是全面提升教師專業水平。組織458名新教師參加新教師培訓，31位校長參與第一期“未來校長”培養工程第二次集中跟崗研修、組織公辦中小學校長任職資格培訓班，積極推薦教師參與各級各類培養工程及研修項目，獲評特級教師4人，南粵優秀教師11人，南粵優秀教育工作者1人，省名師工作室主持人6人，百千萬人才培養工程省級學員6人，28人獲評省級榮譽，130人獲評市級榮譽，6人參選第二期__市中小學校長赴港高端研修班，全市排名第一。

五、堅持深化改革，教育綜合實力持續攀升

一是加大集團化辦學力度。印發《__區中小學集團化辦學三年行動計劃》，召開__區創建__省首批優質基礎教育集團評審會和__區中小學集團化辦學研討會，明晰中長期區域集團化辦學規模和發展路徑。成立__教育集團、__實驗教育集團、__區外國語教育集團，將原__中學、__中學、__小學、__小學更名納入__教育集團管理，充分發揮名校的示范引領和輻射帶動作用，擴大優質教育覆蓋面。二是全面深化課程改革。啟動第二屆品牌課程培植對象評選活動，共評選出102門__區“品牌課程培植對象”;成功舉辦“課堂革命·__表達”全國展示活動之名師工作室專場、黨建引領思政課“5個100工程”小學思政課教學專場、傳統城中村·品牌新學校([__小學]+[__小學])專場、校長專場四場全國展示活動，探索課堂新策略，構建學生自主發展新課堂，展示__教育內涵發展和課堂變革成果，影響力輻射全國，為全國基礎教育課堂變革提供了__范本。三是構建__高等教育生態圈。__大學經管學院(__)、__國際金融__研究院相繼落戶，現有的4個高等教育合作項目中，__高等金融研究院已正式運營，20__屆畢業生總體就業率為98。5%，高等教育取得重大進展。四是助推教育信息化建設。由__區教育科學研究院與____視訊合力打造的__首個名師教育資源公益服務電視平臺“__教育頻道”正式上線，該頻道開設五大板塊、14個欄目，將成為__教師與廣大學生、家長互動交流的重要通道，是__教育邁向現代化的重要舉措;____中學等13所學校為__市“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗校，開展“智慧教與學模式”等實驗項目探究;在__外國語高級中學等3所學校進行試點建設，構建5G+智慧教育模式，提供優質智能化教育。

20__年，__區教育局將繼續堅持黨對教育的全面引領，深入貫徹黨的__大和黨的__屆__全會精神，堅持立德樹人根本任務，全面落實省、市、區加強黨的基層組織建設三年行動計劃工作部署，嚴格、規范做好區教育系統基層黨組織集中換屆工作，抓嚴抓實黨員教育培訓、黨員發展工作，持續打造素質過硬干部隊伍。不斷提升教育民生實事滿意度，繼續推進新校園行動計劃，完成10所新改擴建學校項目(新建5所、改建3所、擴建2所)，包括2所幼兒園、7所義務教育學校和1所高中學校;新增幼兒園學位630座、義務教育學位8880座，合計新增學位9510座，加快建設一批精品學校;持續優化方案，提供高質量午餐午休、課后延時及暑期托管服務;不斷提升各學校體育場館對外開放服務質量，力爭“參與人數多、市民評價好”，進一步增強市民的體驗感。打造__教育優質人才高地，搭建__教師成長賦能平臺，構建分類分層漸進式的教師培養體系，推動形成“新教師+教壇新秀+骨干教師+卓越教師”梯隊特色，全區中小學教師信息技術素養、教育心理學C證等培訓實現全覆蓋，對2000多名教師和校長實施“新教師起航、骨干續航、名師領航和培訓者助航”等專項提升行動。加快實施教育優質均衡改革，加快推動多種形式集團化辦學，計劃成立1-2個教育集團，逐步規劃增加優質教育總量和實現效益最大化;繼續推動法人治理結構改革、“區管校聘”等人事制度改革，構建區域教育現代化善治模式;強化課程建設，豐富“品牌課程”的數量，提高“品牌課程”的品質，以點帶面促進我區整體的課程建設，繼續辦好“課堂革命·__表達”大型教學展示活動，將__教育改革經驗輻射出去，為全國基礎教育提供范本。扎實有效做實做好雙減工作，細化學生減負提質工作，堅持“五育”并舉、全面發展素質教育，強化在真實生活情境下發現和解決問題能力的培養;優化教學行為，提高教學研究質量，開展作業的有效性研究，切實減輕學生課業負擔。強化對校外培訓機構的規范管理;對培訓機構實行動態監管，發現違規行為，依法依規進行嚴肅處罰。大力推動信息化建設，啟動教育系統信息化3。0項目建設，擬探索大數據驅動的教育、學習與區域教育治理體系改革，真正以“因材施教”落實“學有優教”，進一步推動教育資源與教育軟實力均衡配置，最大程度實現教育公平;在目前3所“5G+智慧教育”的實驗學?；A上再增加10所，全面打造“5G+智慧教育”__特色。

2024年教育局工作計劃 4

20__年，教育系統接續貫徹教育振興“38條”，深化重點領域改革，致力打造體系更健全、隊伍更精干、服務更高效、教學更優質的工作格局。在__市教育工作會上，我市20__年教育目標考核在近二十年中首次排名靠前，首獲優秀等次，市政府首次作典型發言，__市領導在多個場合點贊__教育。

一、20__年工作總結

(一)注重思想引領，錨定教育發展航向。宣傳工作多維發力，打通省市縣三級宣傳渠道，地市級以上媒體月發稿量突破130篇，《教育高質量發展的“__探索”》一文在國家教育部主管的雜志《中小學校長》上發表，刷新了__教育品牌，宣傳達到了新的高度。招商引資蹄疾步穩，1個項目簽約，完成合同投資額3億元，1個億元項目待入庫，1個項目開工、投產，1個項目被認定為省高新技術企業，另有4個項目正在洽談協商。從嚴治黨持之以恒，把貫徹落實全市教育系統干部集體談話會議精神作為重要政治任務，著力解決系統內部存在的突出問題，開展駐校巡查和教輔資料違規收費問題專項治理，清朗教育行風，重塑教育形象。舉辦第二期“黨建+”校長論壇和全域黨建拉練，以校長素質提升引領教育高質量發展。

(二)注重改革破冰，提升教育發展效能。鞏固“雙減”成果，成立19個專班，建立市、鎮、校三級聯動機制，網格化精細管理校外培訓機構，關停隱形變異學科類培訓機構5家，退費5000余元，公開曝光1家。完成第二輪“市管校聘”，教師輪崗交流194人，有效推動教師在城鄉間、學校間的流動，形成了“能上能下、城鄉互補、聚力發展”的良好局面。推進“教聯體”建設，全市義務教育公辦學校均納入教聯體建設，義務教育教聯體學校占比為97。33%，其中，實驗小學已納入省級第二批教聯體試點單位。深化督導體制機制改革。制定出臺義務教育學校、幼兒園、中心學校、二級單位及300人以上的農村小學教育工作目標考評方案，對系統所屬單位全覆蓋考核考評，實現考評范圍更廣、細則更優、辦法更嚴、結果更實。

(三)注重協調推進，健全教育發展體系。20__年，教育發展形勢整體良好，中考城區告捷，穩中有進，高考普職雙冠，再續輝煌，穩居__農村縣市前列。義務教育，平臺招生平穩有序，“大班額化解”在__市作典型發言。高中教育，在__市20__年普通高中評價結果中，市一中榮獲“全市普通高中教學質量綜合評價一等獎”和“數學學科建設突出貢獻獎”，二中榮獲“全市普通高中教學質量綜合評價二等獎”。職業教育，秋季普職融通班正式招生，加強與__職、__汽聯合辦學，產教融合、校企合作深入發展。職高榮獲“20__年__市中職學校教學質量綜合評價二等獎”。學前教育，著重提升兩個占比，20__年全市公辦幼兒園在園幼兒占比達到45%，普惠性幼兒園覆蓋率達到85%。民辦教育，嚴控民辦學校規模，20__年秋季招生后，我市民辦學?？側藬禐?001人，民辦學校兩個占比控制在5%以內。

(四)注重隊伍建設，涵養教育發展活水。20__年計劃招聘教師180名，已招聘到位177人。強勢激發教師活力。嚴格落實義務教育教師平均工資不低于公務員政策，優化績效考核辦法，出臺《__市中小學獎勵性績效工資分配指導方案(試行)》，義務教育基本工資、績效工資、改革性補貼等足額按月直達個人賬戶，市政府“大手筆”一次性補發單列績效工資2。3億元;利用慶祝第39個教師節契機，評選表彰240余名先進個人。樹立鮮明用人導向。憑實績選用干部，20__年提拔副科級以上干部8人，股級干部8人，鄉鎮中學副校級干部43人，鄉鎮小學正職干部3人，市直小學中層以上干部10人，二級單位中層干部7人。召開青年教師事跡報告會，挖掘典型青年事跡，大力實施教育系統優秀干部成長工程。

(五)注重供給保障，筑牢教育發展地基。優化教育布局。市委教育工作領導小組先后2次專題研究教育規劃，修訂后的布局更合理、更集約、更低碳，“兩化解、兩提升”有序推進。投入3。3億元新建、改擴建__幼兒園、__中學、__一中、__中學、__小學、__中學、職高實訓基地、__小學、__小學等9個學校。抓好后勤大保障服務。開展學生伙食質量大督查大整改大提升行動，提高食堂管理量化等級。建立校園衛生防疫常態化督查考評機制，提升校園公共衛生水平，市一中等18個教育單位被省愛衛辦評定為全省衛生先進單位。學生資助規范精準，20__年生源地大學生貸款總人數達676人，合計貸款金額764。518萬元，首貸率超歷史最好水平。牢守安全紅線。全員上陣預防學生溺水，暑期教師家訪學生超過12萬人，教職工積極投身“四位一體”聯防聯控，為學生安全保駕護航。建立中小學生心理健康教育管理工作聯系會議制度，織牢全員育心網絡，摸排9類重點學生3562人，明確包保教師。對105名心理問題重點學生，點對點交辦屬地和部門，實行“屬地管理+部門協作”雙線包保。聘請長江大學應用心理服務中心對全市學校四年級以上所有學生開展心理健康測評，標志著我市學生心理健康教育管理工作邁上了新步伐。

二、20__年工作計劃

一是全力抓好教育系統平安穩定。扎實開展校園安全隱患大排查、校園安全風險大化解、校園安全能力大提升“三大行動”，努力實現學生暴力傷害、校園欺凌、群體性事件、學生非正常死亡、網絡涉校輿情“零發生”的工作目標。進一步做好校園周邊環境治理。充分利用涉教保險手段進行校園風險管理和轉移，構建校園風險防控體系。全面開展教育領域矛盾糾紛大排查，認真研判解決各類涉穩風險，做好重要節會和敏感時間節點的維穩工作。

二是強化教師隊伍建設。進一步完善補進機制，計劃招聘130名教師，為化解大班額、破解高中“渡峰”難題提高師資保障。持續深化“市管校聘”改革工作，確保義務教育階段城區教師到鄉鎮學校交流比例不低于專任教師的3%，加大鄉村教師到城區學校交流力度，促進城鄉教育均衡。加大績效考核力度，發揮績效工資的杠桿作用，激發廣大教師干事創業的工作熱情和積極性。

三是抓好民生重點實事。做好全市中小學(含幼兒園)學位擴充計劃，增加學位供給，滿足適齡兒童少年就近入學需求。抓好__幼兒園項目、__中學遷建工程過程管理，強化質量監督，實施城區擴容，推動__中學、__小學教學樓改擴建項目及早落地開工，確保早投用、早惠民。實施全市義務教育薄弱環節改善與能力提升工程，推進全市義務教育階段學校建設，著力改善義務教育學校辦學條件。推進普通高中擴容改造，改善高中辦學條件，確保平穩“渡峰”。

四是持續推進教聯體改革。建立實驗(__)、南街(__)、西街(__)三個融合型教聯體，助力化解大班額。推進教聯體各成員學校師資共享、管理一體、教學融合、共同發展，共同締造美好教育，進一步擴大優質教育資源受惠面，努力讓學生在家門口享受優質教育資源，著力推動全市義務教育從“有學上”向“上好學”轉變。

五是“兩化解、兩提升”循序漸進。創新學前教育生均財政撥款+特定項目經費保障模式，啟動學前教育財政保障機制試點改革。嚴格落實“義務教育統一平臺招生”政策，不斷優化招生片區，控制起始年級大班額。按照《__市“兩化解、兩提升”工作實施方案》，在規劃布局、學校建設、教師招聘、經費保障等方面進一步明確分工，責任到人，實現年度工作目標：20__年全市公辦幼兒園在園幼兒占比達到50%，普惠性幼兒園覆蓋率達到86。15%，義務教育大班額比例控制在1。5%以內，普通高中大班額比例控制在10%以內。