心得體會的撰寫是對自己學習和工作成果的一種總結和梳理。寫心得體會時,可以適當運用一些修辭手法和文學語言,增強文章的表現力和吸引力。以下是一些來自不同領域的心得體會,希望能給大家提供一些新的思路和方法。
科學發展觀,就是“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”,強調“按照統籌區域發展、統籌經濟和社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求”。是我黨“根據馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,總結了國內外在發展問題上的經驗教訓,吸收人類文明進步的新成果,站在歷史和時代的高度”提出的新型發展觀。當前,全國各個領域、各個群體正以科學務實的態度樹立和落實這一發展的新型理念、新型思路。
作為祖國未來希望的大學生是成長的群體、發展的群體,正處于人生發展的機遇期。認真學習、正確認識、深入領會科學發展觀,對于正在成長、發展中的青年人來說很有意義、十分重要??茖W發展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器,因而科學發展觀對大學生全面發展具有重要的指導意義。
當代大學生的全面發展和科學發展觀的內在要求是一致的,科學發展觀,從本質上說,就是堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀,是促進經濟和人類社會全面發展的發展觀。堅持以人為本,就是要以實現以人的全面發展為目標,從人民群眾根本利益出發謀發展、促發展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要,切實保障人民群眾的政治、經濟和文化權益,讓發展的成果惠及全體人民。全面發展,就是要全面推進政治、經濟和文化建設,實現經濟發展和社會全面進步。協調發展,就是要統籌城鄉發展,統籌區域發展,統籌經濟社會發展,統籌人與自然和諧發展,統籌國內發展和對外開放,推進政治、經濟、文化和社會建設的各個環節各個方面相協調??沙掷m發展,就是要促進人和自然的和諧,實現經濟發展與人口、資源、環境相協調,走生產發展、生活富裕、生態良好的文明之路,保證世代永續發展下去。政治、經濟、文化和社會的全面發展不僅為全面發展創造了條件,更為大學生各種知識技能的發揮提供了理論基礎,大學生是綜合素質高,知識面較廣的社會群體,符合科學發展觀的內在要求。
2.踐行科學發展觀正是當代社會對大學生的內在要求。
科學發展觀是指以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀。作為新世紀的大學生,在踐行科學發展觀時要從其內涵著手,首先是以人為本,即把人力資源、人才的培養和發展放在第一位;其次是全面發展,即當代大學生應注意培養自己的全面綜合素質,做德、智、體、美、勞的全面發展建設者和專業人才,做科學發展觀的堅定實踐者。爭做身心靈全面健康發展的大學生;再次是協調發展,即在各方面全面發展的同時,應按照均衡、協調、統一的步調發展;最后是可持續的發展,即大學生的學習和綜合素質的培養是一個有始無終的過程,無論是在現在的學習還是在今后的工作當中,我們都應該不斷的充實和完善自我,超越自我,在超越自我的過程中,實踐科學發展觀。
科學發展觀為大學生思想政治發展提供了新的理論指導??茖W發展觀是推進我國經濟社會全面發展的指導思想,也為大學生思想政治發展提供了新的理論指導??茖W發展觀為大學生思想政治發展也提出了新的更高的要求。以人為本,要求以實現大學生的全面發展為目標,貼近學生生活實際,尊重大學生的主體地位,維護大學生的根本利益,努力提高大學生思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,為大學生健康成長成才服務??茖W發展觀為大學生思想政治發展提供了科學的發展路徑,更有利于大學生成長成才。
2.這是由當代大學生的性質決定的。
當代大學生是一個朝氣蓬勃、時刻要求進步的團體組織,他們具有較高文化素質、理論水平、開闊的思維方式以及較高的可塑性和創造性。當代大學的發展與成才正是一種全面、協調、可持續的發展?,F有知識和文化水平的基礎上,迫切的需要科學發展觀的指引,進而更快更準的確立目標,實現價值。
作為當代大學生踐行科學發展觀有著重要的意義,一是科學發展觀是作為我黨在現代化建設關鍵時期總結過去20多年的教訓和經驗提出來的,是建設小康社會的迫切要求,事關國家興衰,作為國家和社會未來建設者有責任把這一理念繼承下來,發展下去,把自身的和諧健康發展與國家的命運緊密的結合起來;二是科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器,可以使我們全面的審視自己,彌補缺陷,克服弱點,發揚優點,把自己塑造成為:“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發展的高素質創新人才”。
科學發展觀是辯證的發展觀,辯證的發展觀是全面的發展觀、是對立統一的發展觀,這就要求我們把個人發展與國家社會發展統一起來,把個人的發展置于國家社會發展的大背景下,在個人發展的同時,強調對國家和社會的奉獻??茖W發展觀的核心和本質是以人以本,我們重視每個公民自由而全面的發展,同時也強調每一個人的發展是其他人發展的前提,因此要做到個人價值與社會價值的有機結合。世紀偉人鄧小平同志一生奮斗,全身心的投入到我國社會主義革命與現代化建設事業,他的一句深情名言“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民”道出了有志于國家強盛人民幸福人士的心聲。
“天下興亡,匹夫有責”,當代大學生要克服極端的個人主義,更多地為他人著想,滿懷激情地投入學習中去,投入到現代化建設事業中去,在奉獻社會的同時實現自身的價值。
2.科學發展觀可以指導當代大學生做一個知識結構完善的人。
科學發展觀要求大學生全面、協調的發展自己,要求大學生有一個完善的知識結構。完善的知識結構有利于全面提高自身素質,有利于全面發展綜合能力。目前,存在的重理輕文、重技術輕人文的偏向亟需糾正。其他學科學的再好,沒有世界觀和人文素養還是不夠的。由此觀之,當代大學生應該在掌握好專業基礎知識的基礎上,廣泛的涉獵其他學科,以豐富知識、提高能力,做一個全面協調發展的人。
3.科學發展觀可以指導大學生做一個持續發展的人。
科學發展觀要求大學生要可持續的發展自己。無論是在現在的學習還是在將來的工作中,都應該按照可持續發展的目標要求,不斷的努力學習,完善和提高自己的綜合素質和業務水平,最大限度的實現自我價值。
4.科學發展觀可以指導當代大學生做一個人格健全的人。
科學發展觀不僅要求當代大學生取得學業的成功,而且要求其人格健全,做一個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協調一致的。當代大學生要以高度的自覺自律精神培養自己的集體主義感、敬業奉獻和誠實信用品質、強烈的社會責任感和歷史使命感,擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質;并且用自己優良的人格品質感染他人,教育他人,創造良好的成長環境。做到言行一致,意志堅定。遇到挫折不氣餒,愈挫愈奮;成功時不驕傲,謙虛謹慎;別人有困難時,樂于幫扶;遵規守約,積極向上。講求合作團結,不斷超越自我,實現同學間競爭求勝求發展的“雙贏”。
科學發展觀是指以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀。作為新世紀的大學生,在踐行科學發展觀時要從其內涵著手,首先是以人為本,即把人力資源、人才的培養和發展放在第一位;其次是全面發展,即當代大學生應注意培養自己的全面綜合素質,做德、智、體、美、勞的全面發展建設者和專業人才,做科學發展觀的堅定實踐者。爭做身心靈全面健康發展的大學生;再次是協調發展,即在各方面全面發展的同時,應按照均衡、協調、統一的步調發展;最后是可持續的發展,即大學生的學習和綜合素質的培養是一個有始無終的過程,無論是在現在的學習還是在今后的工作當中,都應該不斷的充實和完善自我,超越過往,演繹完美。具體來說,應該從以下幾方面努力踐行科學發展觀。黨的十七大把科學發展觀的第一要義定為發展,這同黨中央一再強調的科學發展觀首先是用來指導發展的思想是一脈相承的。
(一)新時期大學生踐行科學發展觀應樹立科學發展觀的理念。
21世紀,中國的發展進程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰:人口三大高峰(即人口總量高峰、就業人口總量高峰、老齡人口總量高峰)相繼來臨的壓力;能源和自然資源的超常規利用;加速整體生態環境“倒u型曲線”的右側逆轉:實施城市化戰略的巨大壓力;縮小區域間發展差距并逐步解決三農問題;國家可持續發展的能力建設和國際競爭力的培育。所有這些挑戰的消解,其實質都在催促著“如何全面實現小康社會目標”這個總主體。上述這些成為嚴重制約中國未來發展的挑戰,也只能在實現國家“全面、協調、可持續發展”科學發展觀的統帥下,才能得到真正有效地克服。
作為當代大學生,是我們黨和社會主義各項事業的接班人和生力軍。我們必須樹立科學的發展觀,全面提高綜合素質。大學生素質的高低,直接關系到21世紀中國的面貌,關系到能否堅持黨的基本路線不動搖,關系到我國社會主義現代化建設能否順利進行。
1.要牢固樹立代表中國先進生產力的科學發展觀。
當今世界經濟全球化趨勢日益明顯,國際間競爭日趨激烈。作為大學生,要堅持代表先進社會生產力的發展要求,就必須樹立科學的社會發展觀,堅持以經濟建設為中心,把發展社會生產力作為首要的任務。有效的利用現有的條件,刻苦學習先進的科學文化知識,掌握先進的科學技術,為中國社會的進步貢獻自己的力量。
一個全面發展的大學生,必須具備良好的思想政治素質和文化業務素質。在科學技術日新月異,社會主義市場經濟迅速發展的今天,如果一個人缺乏科學精神,文化業務素質差,對社會的用處不大,就可能在激烈的競爭中被淘汰;即使一個人掌握了高新技術,但如果他思想政治素質差,缺少人文精神,也可能無益于社會。通過對思想道德價值的確認,內化為自身發展的需要,逐漸培養自覺祟尚先進文化和主動追求高尚思想道德的精神境界。
大學生只有樹立了集體主義觀念,才能在當今形勢下得到健康發展。既要發揮謀取個人正當利益的積極性;也要反對個人主義、拜金主義、享樂主義。在獲取個人正當利益時,同時考慮到人民的利益;在個人利益與人民利益發生沖突時,從人民的利益出發,以人民的利益為重。
4.我們要牢固樹立可持續發展的工作理念。
作為祖國未來的建設者和接班人,樹立資源節約意識,保持生態環境的可持續發展無疑是每個大學生義不容辭的責任。個人要可持續發展,不斷地豐富自己的知識,不斷更新自己的理念,工作中同樣要堅持可持續發展,只有可持續發展才能不斷的發展,我們要不斷樹立可持續發展的思想和理念。
(二)新時期大學生踐行科學發展觀應協調好以下幾方面關系1.個人與社會的關系。
個人要實現自身的發展,一方面要肯定人的社會性,另一方面,又要保持人的獨立性,發展人的個性。要培養和教育大學生一方面要不斷擴大自我生活的圈子,提升人生境界,學會關心他人和社會,把自己融入社會,以人民、國家的利益為重,個人利益服從集體、社會利益,盡職盡責地做好本職工作;另一方面,又要引導他們在社會允許的條件下,充分發揮個性,實現個人的利益和價值,去創造豐富多彩的、自己滿意的生活方式,把聰明才智和潛能充分發揮出來,推動社會進步和自身的發展。
2.思想政治素質與文化業務素質的關系思想政治素質與文化業務素質是人的兩種基本素質。前者主要解決做人的問題,后者則主要解決做事的問題。兩者緊密聯系,相互制約。在科學技術日新月異,社會主義市場經濟迅速發展的今天,如果一個人缺乏科學精神,文化業務素質差,對社會的用處不大,還可能在激烈的競爭中被淘汰;但是,如果一個人思想政治素質差,缺少人文精神,即使掌握了高技術,也可能無益于社會。
3.知識與能力和素質的關系。
知識經濟日新月異的今天,“知識就是力量”已成為時代的強音,由此,大學生要全面發展就必須不斷地進行知識的學習。然而,學習知識絕不僅僅是為了掌握一堆現成的結論,更為重要的應該是要通過學習掌握探索、發現真理的科學的立場、觀點和方法,提高理性思維能力,培養良好的思維品質,增強理論聯系實際、分析和解決實際問題能力,特別是要培養獨立的思想、批判精神和創新能力,以及自學能力、協作交往能力等??梢哉f,學習中要著重解決“兩次轉化”,即把知識轉化為自身的素質、能力,進而轉化為改造世界的力量。
4.生理與心理的關系。
身體是生活、事業的本錢,大學生應當珍惜自己的生命和健康,盡可能地愛護身體,增強體質。同時,大學生又要有健康的心理,要有自尊、獨立、平等、自信、自強、自知、自律、堅強、寬容、樂觀等良好的心理品質。高校的人才培養要力求教育大學生積極向身心健康努力,即教育他們既要科學地生活、鍛煉,不斷提高生活質量,又要加強學習和修養,塑造美好的心靈。通過全面貫徹落實科學發展觀與當代大學生自身成長,可以有效的實現做學問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術素養與人文素養、健康身體與心理等有機結合,實現自身和諧健康的成長,成為“理想遠大、熱愛祖國的人;成為追求真理、勇于創新的人;成為德才兼備、全面發展的人;成為視野開闊、胸懷寬廣的人;成為知行統一、腳踏實地的人。
作為21世紀的大學生,要在現有條件下努力實現自身價值的同時,把自己融入社會,主動地承擔社會責任,以人民、國家的利益為重,個人利益服從集體、社會利益,盡職盡責地做好本職工作。在提高思想政治素質的同時,努力提高自己的人文素質和身體素質。作為21世紀的大學生,要以積極的心態和科學的方法,不斷陶冶人性,健全人格,提高素質和能力,發揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創新的精神;艱苦奮斗、務求實效、淡泊名利、無私奉獻的精神,堅持學習科學文化和加強思想修養的統一,學習書本知識和投身社會實踐的統一,實現自身價值和服務祖國人民的統一,樹立遠大理想和進行艱苦奮斗的統一。
科學發展觀是黨中央對我國改革開放和現代化建設實踐經驗的總結和概括,體現了黨對經濟、社會和自然規律與時俱進的認識和把握,也體現了黨全心全意為人民服務的宗旨。通過這一階段的學習,充分認識到科學發展觀對街道工作的指導意義,對結合自己的工作實際如何貫徹落實好科學發展觀深有體會。
科學發展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發展,是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結,是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念??茖W發展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。黨的十七大將科學發展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發,總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經驗得出的重要啟示??茖W發展觀更是針對當前發展中存在的問題,適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰略思想,也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果??茖W發展觀作為經濟社會發展的基本原則,是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。
科學發展觀的內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域,既有生產力和經濟基礎問題,又有生產關系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題;全面發展;協調和可持續發展。我們必須重視:一是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀,既不能以經濟發展代替社會發展,也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位,更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統籌各方面,促進全面發展。二是以人為本是科學發展觀的核心??茖W發展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。三是制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說,樹立科學發展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發展觀問題的,它表明,科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協調、可持續的發展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。
今年我街道被市確定為學習實踐活動試點單位,體現了市、區對龍華的信任和關懷,作為街道黨委書記一定要充分認識肩負的重大政治責任,以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風,圓滿完成中央交給的試點任務。區委要求,努力改造主觀世界,切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,堅持以科學發展觀為統領,在注重學習科學發展觀理論知識的基礎上,結合工作實際,進一步轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念,為努力做好精神文明建設工作奠定良好的思想基礎。
堅持以科學發展觀為統領,按照區委加快經濟社會發展的總體部署,深入實施市民文明素質提升、文明禮儀規范、街道文明和諧促進、志愿服務行動拓展和精神文明創建等六大工程。把科學發展觀的要求貫穿于街道街道建設的全過程,落實到街道文明建設的各個方面,努力推動我區經濟社會建設新發展。一是要牢牢把握發展是硬道理的戰略思想,堅持以經濟建設為中心不動搖,把服務改革發展穩定大局作為精神文明建設的立足點、出發點和歸宿。二是要牢牢把握以人為本,以實現人的全面發展為根本目標,以實施文明素質工程為載體,為群眾服務,靠群眾參與,讓群眾滿意,使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。三是要牢牢把握統籌兼顧,正確處理城市與農村、發達地區與欠發達地區、硬件與軟件、當前和長遠等關系,四是要牢牢把握改進創新,敏銳把握社會環境的新變化、工作對象的新特點、人民群眾的新需求,擴大范圍,整合資源,拓寬渠道,創新方式,增強精神文明建設的針對性和實效性。
總之,通過學習實踐活動,充分認識到在深入貫徹落實科學發展觀的偉大歷史進程中,街道工作者要把學習貫徹科學發展觀作為思想政治建設的主線突出出來,把樹立科學發展觀轉化為推進經濟社會又好又快發展的生動實踐,不斷增強加快發展的緊迫感、危機感、責任感,以只爭朝夕的精神,勤奮扎實的工作態度圓滿完成黨和人民賦予的各項任務,在科學發展示范街道和人民群眾幸福之都建設進程中進一步提高街道街道建設的貢獻率。
市局深入學習實踐科學發展觀活動動員會召開后,我認真學習了xx局長在動員大會上的講話精神和局學習實踐活動工作方案。按照市委及局黨委有關要求,在稽查大隊也認真開展了學習實踐科學發展觀活動,建立了專門組織、制定了活動方案及每一個階段的活動計劃,分別召開班子會和干部職工大會進行了研究部署和動員發動,并有計劃的組織職工進行了學習培訓,目前,我們正按照方案要求逐步深入開展學習活動,結合學習,對幾年來社?;楣ぷ鞯陌l展進行了簡要回顧。
自05年4月市社會保險稽查大隊正式運作以來,在局黨委的正確領導和支持下,我們堅持“稽查就是服務、執法就是維權”的工作理念,干部職工同心協力,工作取得突出成效。至今年10月底,全市累計稽查各險種繳費單位45944家,通過稽查擴面參保170585人,稽查補交及清欠各險種社保費3.76億元。并在三年內完成了搭建兩級網絡、市大隊升格、出臺地方法規、召開全國現場會等四大項工作目標。05、06、07連續三年被市政府授予“社會保險工作先進單位”,被局授予“創新發展先進單位”,被省勞動保障廳授予“06-07年度優質文明服務窗口單位”,群眾送來很多感謝的錦旗和牌匾。通過幾年的辛勤探索,目前,社?;榈膶I隊伍基本建立,稽查執法的工作規程和基本方法已經確立,各項管理制度和運作模式基本健全,互動協查、信息和成果共享的兩級網絡架構基本完善,社?;榈纳鐣绊懭找鏀U大,社?;榘l展的基礎工作基本完成?;仡欉@些,結合科學發展觀的學習,有兩點體會。
第一、凡是符合科學發展觀的事情就是群眾需要的,也就是我們要“為”的,群眾的需要是我們事業發展的力量和源泉??茖W發展觀的第一要義是發展。即我們的事業前進和發展要符合其客觀發展規律,發展一定要科學、要有群眾基礎,要克服不符合群眾意愿的盲目發展、無序發展、不計成本發展的觀念和做法。我市社?;楣ぷ?,之所以能有今天的局面,固然有多方面的因素,但最重要的一點就是局黨委緊緊抓住反映民生需要,貼近百姓需求,為群眾社保維權提供極大便利條件這個根本,在我市目前尚未實行各險種統一經辦的情況下,從整合各險種分散的社?;速Y源入手,大膽突破,科學決策,率先在全國成立相對獨立,專門履行各險種社?;楸O督職能的社會保險稽查大隊,實行各險種統一稽查執法。此舉不但將分散的稽核資源進行整合統一,為充分發揮其拳頭作用,提高稽查效率,發揮稽查效能提供了必要條件,并且,這種模式了極大地方便了群眾有關社保問題的投訴舉報,為群眾維權提供了專門機構、人員和地點,群眾到一個地方就可以對所涉及的不同險種的社保政策進行咨詢,對遇到的問題進行反映,為政府廣開言路提供了平臺。同時,這種模式還有效地降低了社保執法的運行成本,大大減輕了用人單位的事物性負擔,方便了用人單位辦事,化解了廣大用人單位對以往重復執法、重復檢查的抵觸情緒。從幾年來開展工作的'事實可充分說明,這種體制是符合社保事業發展方向的,也是符合決策、執行、監督相分離的行政管理體制改革方向的,也是廣大群眾和用人單位所期望的,因此也是符合科學發展觀的要求的。正因為此,它才顯示出了旺盛的生命力和戰斗力。群眾需要的、社會需要的就是我們作為政府部門要“為“的,我們的事業也只有符合了廣大群眾的需求,才能得到發展的源泉和動力。
第二、科學發展觀以人為本就是要一切從人民群眾的利益出發切實保障人民群眾的社保權益落到實處。以人為本就是堅持以最廣大人民群眾的根本利益為根本;以人為本就是堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;以人為本就是把促進經濟社會發展與促進人的全面發展統一起來。結合社?;楣ぷ鲗嶋H講以人為本,就是我們要從最廣大人民群眾的根本利益出發謀發展,最大限度地落實好黨和國家的各項社保政策,切實保障人民群眾的社保權益。市社?;榇箨犠赃\作以來,始終把以人為本,人性化執法作為工作的指導方針。社?;閳谭ǖ哪康氖菫榱吮U仙绫;鸬陌踩屯暾?,但同時更是為了增加基金的積累,增強基金的支撐能力,保障支付,維護廣大群眾的社保權益。正因為我們在工作中始終堅持一切從群眾的利益出發這個出發點,為了為廣大群眾提供更好的服務和維權,我們狠抓一流隊伍建設和內部管理工作,著力提高為群眾服務的質量和水平,用優良的作風和扎實嚴謹的工作態度,認認真真為廣大群眾服務,不但得到了各級黨委政府和主管部門的一致肯定,更是得到了群眾的認可和贊揚,使社?;楣ぷ骶邆淞溯^堅實的群眾基礎,這也更堅定了我們為群眾執法、為群眾維權的信心。這幾年,社?;楣ぷ麟m然遇到很多阻力和困難,但因我們這項工作有較好的群眾基礎,有群眾和社會的需要支撐我們,使得社?;榕〝乩耸冀K在發展、始終在前進。
會保障事業發展的大局出發,而不是從局部的、狹隘的部門利益出發以各種主觀或客觀的理由去偏面理解,甚至棚架、抵制、或者拒絕黨和政府各項為民政策的落實。再一個就是從群眾利益出發去制定部門的工作制度、運作程序、服務規范等,使我們的工作盡可能的貼近群眾、方便群眾,滿足群眾需要。
但是,社?;楣ぷ鳟吘故莻€新生事物,由于成立時間有限,各項工作離黨委政府的要求和群眾需要還有很大差距。特別是上月有幸參加國家人力資源和社會保障部社保中心組織的全國養老保險個人賬戶大檢查活動,到一些省、市、地區、縣看他們的經辦模式、經辦手段、經辦管理、經辦理念以及經辦質量,深感我們與人家相比有很大差距,需要結合科學發展觀活動轉變觀念,迎頭趕上。下一步,在進行科學發展觀學習活動中,結合我市社?;楣ぷ鲗嶋H,從以下幾個方面進行調研探索,著力解決一些制約社?;榘l展的難題。
一是調研探索社?;楣ぷ饕幝?,進一步創新工作方法,加大社?;楣ぷ髁Χ?,提高工作實效,滿足廣大群眾需求。
二是探索完善市縣兩級協查互動,稽查信息和成果共享的聯動機制,樹立大稽查、一盤棋思想,發揮社?;樽畲笮?,促進社?;楣ぷ鞒掷m、平穩、健康發展。
三是加快社?;闃I務信息系統建設進程,探索科學先進的內部管理機制,提高人員素質,加強一流隊伍建設,依法規范社?;樾袨?,繼續保持和發揚社?;殛犖榈牧己眯蜗?。
四是調研探索如何使社?;楣ぷ鞲鹬厝罕娨庠?、更貼近百姓需求、更適應社會發展的需要、更符合科學發展觀以人為本的要求,從而研究制定出更能為群眾辦實事辦好事的稽查機制和稽查方法。
五是調研探索如何適應社會保險的保障范圍由城鎮向城鄉統籌轉變,由保障職業人群向保障所有群眾轉變的稽查模式和稽查方法,使社?;榈穆毮茏饔玫玫匠浞职l揮。
本文目錄。
這次的區委中心組學習會,我認為非常重要,也非常及時。這不僅是為了進一步提高認識、統一思想、把握大局,更好地把觀念、思想、意識統一到貫徹落實科學發展觀的需要上來,也是更好地以科學發展觀統領經濟社會發展全局,在行動上、實踐上貫徹落實的需要。我們要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,堅持用和諧理念處理社會矛盾,改進社會管理,把科學發展觀貫徹落實到政法工作的各個方面?,F就貫徹落實科學發展觀,創新政法工作機制建設談幾點體會:
一、必須為科學發展觀提供更加有力的法治保障和法律服務。
政法機關深入貫徹落實科學發展就要立足于中國特色社會事業的總體布局,更加自覺地為大局服務,更加善于運用法律手段調節經濟關系、社會矛盾,促進經濟社會又好又快發展。由于我區仍然以農業人口居多,又處于社會結構較復雜的狀況,加大法律的宣傳和典型案件引路的工作是一項十分重要的工作,應當抓緊抓好。
二、必須從人民群眾的新要求、新期待出發改進政法工作。
每一個政法機關,每一名政法干部,在執法辦案中加強辨法析理,力爭使當事人“勝敗皆服”,案結事了;更加尊重群眾的意愿,在執法辦案、社會管理、法律服務等方面,不斷提出便民利民措施,滿腔熱忱地為人民群眾服務。在公安機關要以陳勇琦警務室為榜樣,強力推進社區警務戰略,夯實社會治安防控體系。在檢察機關要以榮獲全國優秀舉報室為契機,全面加強我區檢務工作。在法院系統要以即將成功榮獲全國優秀法院為契機,進一步把工作提高到新的層次。在司法行政部門要爭創人民優秀調解員,把司法行政工作提高到一個新水平。
三、必須從加強基層基礎工作入手,實現社會的可持續和諧穩定。
要按照可持續和諧穩定的要求,扎扎實實地抓基層、打基礎,在建立健全基層基礎工作機制,整合力量上下功夫,在調動基層積極性上下功夫,在提高基層執法維穩能力上下功夫,在落實基層人財物保障上下功夫。加強基層基礎工作,一方面要加強硬件建設,織牢基層基礎工作的網絡,更要加強軟件建設,提升管理運作水平。
四、必須加強改善社會建設,進一步推進和諧社會建設。
(一)要以化解矛盾為主線,從源頭上防止和解決矛盾糾紛。
當前,我區一方面面臨城市拓展帶來的巨大壓力,市政重點工程多,招商項目多,土地征用、拆遷、農民公寓建設引發的矛盾糾紛突出。另一方面今年國際國內大環境的影響,在經濟領域引發新的一些突出矛盾。近幾個月接連發生一些企業經營不善,業主逃逸事件。
(二)要以定分止爭為目標,充分利用調解手段解決社會矛盾。
政法機關的主要職責之一就是依法調節經濟社會關系,實現定分止爭,促進社會和諧。要在各級黨委的領導下,建立健全人民調解、行政調解、司法調解的協調機制,把各方面的力量整合起來,是調解工作在組織上得到落實,實現三種調解手段的有效銜接。
(三)要以增強群眾安全感,促進社會和諧穩定為出發點,準確把握寬嚴相濟的刑事政策。我們要根據社會治安形勢的變化,準確把握寬嚴相濟的刑事政策。針對暴力犯罪、黑社會等社會性質的犯罪要保持高壓態勢,露頭就打。同時,還要針對一些嚴重影響群眾安全感的侵財性、黃賭毒、盜竊電動車、自行車等案件及時組織專項斗爭。對阻工、強買強賣、搶攬工程等也要重拳出擊,維護社會的穩定和諧,不斷增強群眾的安全感。
(四)要以平安建設為載體,構建社會治安防控體系的新平臺。要強力推進綜治“十進”工作,積小平安為大平安,重點加強新建成區域公共服務配套建設,完善社會服務和管理,整合公共服務資源。應當說這方面的任務仍然是很重的,隨著形勢發展的需要,加強社會面的控制已成為社會管理的有效手段,而我區這方面工作才剛起步,僅舉視頻監控工作一例,全區公安機關只有京東派出所安裝了12個探頭,需要采取市場化運作辦法,強力推進。
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一個國家堅持什么樣的發展觀,對這個國家的發展會產生重大影響??茖W發展觀繼承和發展了黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想,進一步回答和解決了為誰發展、為何發展、何為發展、如何發展等一系列有關發展的重大理論問題和實踐問題,是對中國乃至人類社會的重大貢獻,是中國特色社會主義建設的一個重大理論升華。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,這是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。作為一個基層黨員,筆者對開展這項學習實踐活動有三點感想。
其一,黨的十七大將科學發展觀寫入了黨章,明確提出科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。應該說,社會每個成員都是科學發展觀的推動者和踐行者,同時也是受益者。作為中國工人階級先鋒隊的成員,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊的成員,我們更應該是學習實踐科學發展觀的自覺踐行者、忠實執行者和積極促進者,要走在學習實踐活動的前列。
其二,沒有真正的學懂弄通,就不可能對科學發展觀有堅定的信仰。因此,在學習實踐活動中,我們不能滿足于學過了,不求甚解,不肯下苦功夫深鉆細研,更不能認為科學發展觀博大精深,不知道學什么、如何學習,或者認為科學發展觀就那么幾條,記住就行了,而對它的時代背景、實踐基礎、科學內涵和精神實質理解不夠,這樣是不會有效果的。我們必須要在真學、真懂上下工夫,緊緊圍繞科學發展觀的要義、核心、根本要求和根本方法深鉆細研,準確掌握科學發展觀蘊含的世界觀和方法論,做到系統地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學習理解,把握內涵,掌握精髓。這樣,學習才能有新收獲,認識才能有新躍升,實踐才能有新標準。
其三,學習實踐科學發展觀,必須要有良好的作風作保證。胡錦濤總書記在十七大報告中提出:“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率?!边@是黨著眼于新形勢、新任務,對黨員的政治品格、思想境界、精神狀態和工作作風提出的新要求,是貫徹落實科學發展觀,全面推動黨的事業發展和黨的自身建設的重要保證。講黨性、重品行、作表率,三者辯證統一、相輔相成。講黨性是核心,是我們學習實踐科學發展觀的政治原則和重要準則,是我們前進的“指南針”;重品行是基礎,是我們學習實踐科學發展觀的道德準則,是我們前進的“糾偏器”;作表率是目標,是學習實踐科學發展觀的最終目的,不講黨性、不重品行,作表率就流于空談。因此,我們只有講黨性、重品行、作表率,才能以優良的作風和形象影響、帶動、服務群眾,凝聚方方面面力量,確保深入學習實踐科學發展觀活動取得扎扎實實的成效。
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近期我區開展學習實踐科學發展觀活動試點工作動員大會及《鳩江區開展深入學習實踐科學發展觀活動試點工作實施方案》精神,提出了我區學習實施方案,近期學習安排,并對每個黨員提出新的要求,這在我的思想上引起高度重視。通過對胡錦濤總書記6.25講話及在中央黨校省部級干部研修班上講話的學習,我深刻地感到:科學發展觀的提出,是我黨理論創新的一個突出成果,體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握,對發展思路、發展模式的不斷探索和創新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。
科學發展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發展,是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結,是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念??茖W發展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。黨的十七大將科學發展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發,總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經驗得出的重要啟示。
科學發展觀更是針對當前發展中存在的問題,適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰略思想,也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果??茖W發展觀作為經濟社會發展的基本原則,是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。
科學發展觀的內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域,既有生產力和經濟基礎問題,又有生產關系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內涵是:一是堅持發展這個主題;二是全面發展;三是協調和可持續發展。我們必須重視:
1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀,既不能以經濟發展代替社會發展,也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位,更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統籌各方面,促進全面發展。
2、以人為本是科學發展觀的核心??茖W發展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先,我國是共產黨領導下的社會主義國家,我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。其次,我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務于人。因此,我們要深刻認識到,發展作為執政興國的第一要務,不只是經濟的量的增長,還包括經濟結構的優化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發點和落腳點,也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。
3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說,樹立科學發展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發展觀問題的,它表明,科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協調、可持續的發展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創新。因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革,致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。
4、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求,這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。
總之,通過不斷的學習,我認識到在深入貫徹落實科學發展觀的偉大歷史進程中,我們這些基層科技工作者要把學習貫徹科學發展觀作為思想政治建設的主線突出出來,把樹立科學發展觀轉化為推進平涼經濟快速發展的生動實踐,不斷增強加快發展的緊迫感、危機感、責任感,以只爭朝夕的精神,勤奮扎實的工作態度圓滿完成黨和人民賦予的各項任務。
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開展深入學習學習實踐科學發展觀活動以來,我積極投身到這重大指導意義和現實意義的學習活動中。通過學習使我深刻地認識到:落實科學發展觀,是構建和諧社會的重要條件。堅持以人為本,實現經濟社會的全面、協調、可持續發展,是科學發展觀的基本內涵。它是我們黨對長期的經驗總結和理論升華。作為統計工作者,要用科學的發展觀統領統計工作的全局。無論是從優化統計工作環境,提升統計服務水平,還是以自我完善的要求,都要準確地把握科學發展觀的深刻內涵,并予以貫徹落實。那么,統計工作如何落實科學的發展觀呢?我認為應該結合當前統計工作的實際,找出統計工作與科學發展觀不適應的問題,研究出破解問題的舉措、新辦法,深入推進統計事業的全面、協調和可持續發展,為各級黨委政府和社會公眾提供更加優質高效的統計服務。
一、當前統計工作與科學發展觀的“六大不適應”
一是思想觀念轉變不適應。存在工作安于現狀,不思進取,工作效率低的問題。二是統計工作條件不適應。存在社會發展和人的全面發展方面的統計基礎薄弱的問題。三是基層統計力量不適應。存在工作負擔過重,統計源頭數據采集面臨巨大挑戰的問題。四是統計法制建設不適應。存在法制建設推進緩慢,依法統計不到位的問題。五是統計的支持環境不適應。存在不重視統計、不配合統計的問題。六是統計服務水平不適應。存在分析鉆研不夠深,服務范圍不夠廣的問題。
二、六管齊下,全力提升統計服務水平。
針對以上“六大不適應”的問題,我們統計局要以這次深入實踐科學發展觀活動為契機,破除舊的思維定勢,更新發展理念,努力提高統計服務水平,為我縣的科學發展提供統計保障。對癥下藥,采取措施破解“六大不適應”推動統計事業科學發展。
一是在轉變觀念上下功夫,力爭有新突破。全縣統計系統要以解放思想作為正確行動的主導,用科學發展觀統攬全局,擯棄無所作為的思想,做到愛崗敬業。要求我們必須有堅忍不撥的意志、百折不撓的銳力。
二是在改善統計工作條件上下功夫,力爭有新突破。統計數據質量的好與差直接影響著黨委政府決策的成與敗。各級政府要以適度超前的思維,在人、財、物上加大支持力度,改善統計工作條件,營造干事創業環境,從而提高統計數據質量,充分發揮統計的決策參謀作用。
三是在加強基層統計機構建設上下功夫,力爭有新突破。隨著形勢的發展,統計任務愈顯繁重,加強基層統計力量、確保源頭統計數據質量亟需得到各級統計部門的關切和支持。
四是在加強統計法制建設上下功夫,力爭有新突破。一是加強統計法制宣傳力度。統計法律法規的宣傳力度仍然不夠,廣大統計調查對象對統計法律法規的知曉率較低,通過多形式、多載體進行廣泛宣傳,如發放小冊子、有獎測試、開講座和電視廣播等,進一步提高社會公眾的認知度,使統計法制觀念更加深入人心。二是加強統計執法。爭取各級政府支持和下撥執法專項經費,確保依法行政的獨立性;執法隊伍經常性開展統計執法大巡查,嚴肅查處虛報、瞞報等統計違法行為,維護統計執法的權威和嚴肅性,為統計事業發展保駕護航。三是加強統計系統內部的監督。上級統計部門要有計劃對下級執法情況進行有效監督,重點對統計基礎工作和統計指標的數據質量進行抽查,加強指導,提高整體統計執法水平。
五是在改善統計的支持環境上下功夫,力爭有新突破。統計部門要有計劃對各單位、企業的統計人員進行業務培訓,切實提高全縣整體統計人員的業務水平,保證全縣總體數據的真實、準確;深入推進普法工作,消除統計對象的疑慮;堅持依法行政,營造全社會關心、理解和支持統計的良好氛圍。各單位、企業統計要根據《統計法》要求,重視統計工作,配備責任心強、素質較高的統計員,安排辦公設備,高質量完成統計報表,按時上報。統計部門對于統計任務完成情況突出的單位、企業,可考慮給予適當獎勵,而對于不配合工作的,堅決依法查處。營造良好的統計社會氛圍。
六是在提升服務質量上下功夫,力爭有新突破。提高統計工作服務的水平,應增強“五種意識”。一是參謀意識,統計工作要圍繞黨政領導的決策和宏觀管理當好參謀;二是責任意識,要明確肩負的職責,堅持實事求是,對上、對下要認真負責做好本職工作;三是橋梁意識,統計工作要充分發揮政府聯系企業、民眾的橋梁和紐帶作用,用愛心和真誠與企業、民眾交朋友,做好上情下傳,下情上達工作,把社情民意、企業和民眾的心聲反映給政府;四是機遇意識,統計工作者要深入第一線調查研究,以敏銳的眼光、快捷地關注和捕捉經濟社會的熱點、難點和焦點問題,不失時機的向黨政領導和職能部門提供翔實可信的信息,反映新情況、新動態;五是服務意識,統計工作者要牢固樹立有為才有位的觀念,緊緊圍繞經濟社會發展的情況,積極、主動、及時監測分析經濟發展態勢和存在問題,努力為各級黨委政府和社會公眾提供優質高效的統計信息服務。今年著重抓好五大調研專題分析的撰寫:城鄉統籌發展、鎮域經濟協調發展、三產協調發展、經濟發展和解決民生、經濟社會可持續發展等體現科學發展觀的分析。
七、提高統計工作服務的水平,應不斷拓寬服務領域。統計服務工作要做到:一是各級黨委領導工作目標及相關政策措施延伸到哪里,統計就監測到哪里;市場經濟發展到哪里,統計工作就跟蹤服務到哪里;社會公眾需要什么,就及時反映和提供什么,使統計部門真正成為黨政領導決策和宏觀管理的參謀部,經濟社會運行的晴雨表和社會公眾的信息窗。二是要堅持政府統計的公益性,堅持為人民服務的方向,從政府決策分析、社情民意分析,到社會熱點難點問題調研;從經濟領域拓展到社會、文化、資源等領域開展分析研究,推進統計信息的公開化和社會服務化。統計工作要適應新形勢的要求,加強對民生指標的統計和監測,為黨委政府決策提供依據,更好為民生服務,全力推動“以人為本”的施政理念。
科學實踐與探索是培養學生動手能力、觀察力和分析能力,開展科學實驗、實踐活動的重要途徑。通過實踐與探索,可以培養學生的創新思維,讓他們在實踐中感受科學的魅力。我在科學實踐與探索過程中積累了許多寶貴的經驗和收獲,下面我就來分享一下我的心得體會。
首先,在科學實踐中,我深刻認識到實踐是檢驗真理的重要手段??茖W實踐是理論與實際相結合的活動,只有在實踐中驗證理論,才能確定其準確性。曾經我們進行了一次關于物體自由下落的實驗。通過觀察與記錄,我們得出了物體在自由下落過程中的加速度恒定、與物體質量無關的結論,這與我之前學習到的知識相吻合。這個實驗讓我對物理定律有了更深的認識,也堅定了我對實踐的信心。
其次,在科學實踐中,我認識到觀察和思考的重要性。觀察是科學實踐中最基本的方法,而思考則是觀察的基礎。在一次觀察昆蟲的實踐中,我們看到了一只蜜蜂飛到花上采蜜的過程。我觀察到蜜蜂的觸角、翅膀等結構,思考了蜜蜂為什么選擇在花上采蜜,最后得出了蜜蜂能夠利用觸角和翅膀感知和移動的結論。這個實踐讓我意識到,只有通過細心觀察和深入思考,才能發現事物的本質和規律。
再次,在科學實踐中,我學會了團隊合作的重要性。團隊合作是科學實踐中不可或缺的一環。在一次進行火箭發射的實踐中,我們需要分工合作,共同完成任務。其中一人負責設計和制作火箭,一人負責調試和控制,另一人負責觀察和記錄。正是通過密切的團隊合作,我們才能順利地完成了發射任務。這次實踐讓我深刻體會到,只有通過和他人合作,才能充分發揮個人的優勢,實現事半功倍的效果。
此外,在科學實踐中,我也學到了實踐中的失敗是成功的基礎。實踐過程中,我們可能會因為某些原因沒有得到預期的結果,這時我們不能氣餒,要從失敗中吸取經驗教訓,找到問題所在,不斷調整和改進。例如,在進行一個有關植物生長的實驗時,我們設置了不同的光照條件觀察植物生長的影響。然而,由于有些條件設置不當,導致實驗結果不準確。但我們在反思和討論中發現了問題,并通過重新設計和實驗得出了更準確的結論。這次實踐讓我明白,實踐中的失敗也是成功的一個重要環節,只要能總結經驗,改進方法,就能不斷提高實踐的準確性和可靠性。
最后,在科學實踐與探索中,我明確了科學實踐是培養創新能力的重要途徑。通過實踐與探索,我不僅學到了知識,還培養了創新思維。有一次,我們進行了一次有關水的實驗,探究了水的溫度變化對物體的影響。我們首先了解了水的沸點和冰點,然后設計了一種特殊的實驗裝置進行觀察。通過實驗,我們發現了水的沸點和冰點與實驗裝置的形狀和材料有關,從而得出了一個創新的結論。這個實踐過程讓我體驗到了科學實踐的樂趣和創造力,也培養了我激發創新的能力。
在科學實踐與探索中,我不僅學習到了科學知識,還提高了動手能力和創新思維。通過實踐與探索,我認識到實踐是檢驗真理的重要手段,觀察和思考是實踐的基礎,團隊合作是取得成功的關鍵,失敗是成功的基礎,而科學實踐則是培養創新能力的重要途徑。我相信,在今后的學習和實踐中,我將繼續努力,積極參與科學實踐與探索,不斷提升自己的科學素養和創新能力。
通過學習,我充分認識了深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義,科學發展觀的核心理念是以人為本,我們所從事的教育這一職業,是以教書育人為目的,我們每天打交道的就是一個個鮮活的天真爛漫的兒童,更應該在工作中以科學發展觀為依據,貫徹以人為本的理念,在文華這個和諧的大家庭中做好自己的工作。
通過不斷對“科學發展觀”的再學習、再認識,我深刻體會到自身的修養和工作作風離“科學發展觀”的要求還有一定的距離,我堅信,教育是用心用力塑造思想和靈魂的行為,教學有方,教無定方,貴在得方,教育需要從改變自己開始。通過認真分析后,需要改進如下幾個方面:
一、尊重學生,關注發展。
做為一名黨員教師,每天面對的是一群活潑可愛的孩子,正處于世界觀、人生觀形成的重要時期,因此引導學生樹立正確的世界觀、人生觀尤為重要。如何培養他們樹立正確的世界觀、人生觀呢?通過對“科學發展觀”的深入學習和認識,我認為最重要的一點就是要尊重他們,尊重他們自身發展的同時積極引導,使其朝著正確的、自信的道路發展。在過去的教學中,雖然對孩子的年齡特征、發展比較尊重,但是還不夠科學性,通過這次對“科學發展觀”的深入學習,我認為首先要在生活方面關心他們;在學習方面要認真、細致的啟發、引導他們;在思想方面要積極主動的引領他們。
其次在平時的一日活動中,要盡量和藹可親,盡自己最大的努力創設符合兒童年齡發展的環境,改進教學方法,提高孩子的學習興趣。最后,要善于發現每個孩子的興趣點,使每個孩子在原有基礎上朝著更高、更深的方面發展。
還要做孩子們的好老師(好媽媽)生活得好伙伴。在科技高速發展的21世紀,教師的角色已經發生了變化,過去老師是知識的載體,老師就是知識,知識就是老師?,F在老師不再是知識的唯一載體了,老師的主導作用是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給孩子。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點培養學生的創新精神。要抱著一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切的態度,平時多關心孩子,不僅關心他們的學習,還要關心他們的思想和生活,不僅關心優生,更要關心學困生,做孩子的好朋友,做家長的好參謀,在“辦人民滿意的教育”的事業中力爭做出最大的貢獻。
二、加強學習,自身提高。
創造思維,而不能要求孩子全盤照搬教師的思維。教師必須因時、因人、因勢利導,因材施教,我們的教育應當是創造一種適合每一個孩子的教育,而不是選擇適合教育的學生。其次,還要努力提高自己的業務水平,掌握先進的教學技術,力爭做先進教育生產力的代表。要加強業務學習,掌握本校最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。
三、為人師表,以身作則。
學校教育的主要任務是貫徹落實黨的教育方針,培養德、智、體、美、勞全面發展的學生。學生能否培養好,直接影響著學校的文明程度和師生的和諧發展。胡指出:“堅持以人為本,就是要以實現人的全面發展為目標”。因此,我要牢牢記住“以人為本”這個科學發展觀的核心理念,聽從學校安排,緊緊圍繞學校工作,認真教書、育人,不斷促進學生全面發展,努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
要提高管理能力,教師不僅是知識的傳播著,更是育人的管理者。首先,應有以教人者先教己者的精神。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在孩子和家長的立場及處境來思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。要注重教書育人,還要加強學生的思想道德教育。以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據學生的心理特征和年齡特點,在一日活動中德育滲透,要努力成為學生思想工作的高手,成為學生思想成長方面的導師。做優秀教師更要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。有自己的合法的正當的權益,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時,作為教師應該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。
總而言之,作為教師,通過學習,我一定趁著這一有利契機,時刻以科學發展觀武裝自己的頭腦,自覺地按照科學的發展觀的基本要求,總結經驗教訓,轉變發展觀念,創新發展思路,把培養學生的創新能力作為我的首要任務。只有我們用科學的發展觀來指導和統領我們的教育教學工作,我們的教育教學工作才會取得優異的成績,我們的學生才會成為社會有用的人材。
中國共產黨自誕生的那個時候開始,一代又一代的中國共產黨人始終勇立潮頭,始終走在時代的前列,特別是在重大歷史轉折的關頭,能順應歷史發展的趨勢,牢牢把握住歷史發展的方向,不失時機提出自己的主張,團結和帶領全國人民把革命和建設事業不斷推向前進。新的歷史時期,新的歷史轉折的重大關頭,以胡錦濤同志為的黨中央審時度勢,高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,集中全黨智慧,系統總結改革開放三十年來偉大實踐的經驗,提出了以第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧為主要內容的科學發展觀,從而為全面建設小康社會指明了方向。
在學習實踐科學發展觀過程中,部黨組根據黨的十七大提出的任務目標,在把握世情、國情、黨情、部情,把握國土資源工作貫徹落實科學發展觀的基本要求和具體內容,把握科學發展與資源配置的密切關系和內在規律的基礎上,順勢而為,提出構建保障科學發展新機制。我們完全有理由相信,深入貫徹落實科學發展觀,全面建設小康社會的宏偉目標一定能實現。我們也完全有理由相信,隨著構建保障科學發展新機制的逐步確立,多年來形成的影響和制約科學發展的突出問題就有望得到切實解決,國土資源管理工作就一定能在全面建設小康社會過程中發揮更大的作用,作出更大的貢獻。
國家土地督察制度的確立本身就是科學發展觀的產物,本身就是解放思想、改革創新的產物。在構建保障科學發展新機制過程中,必須充分發揮其職責確定的得天獨厚的優勢,必須充分發揮新機構沒有歷史包袱,沒有形成多年的既得利益和思維模式的優勢,更堅定更高地舉起保護18億畝耕地的大旗,把發現了多少問題,報告了多少問題,督促地方政府解決了多少問題作為工作中的硬杠杠,作為衡量工作好壞的硬道理,闖出一條新形勢下國家土地督察工作的新路子。
在構建保障科學發展新機制中有所作為,有所建樹。因此,作為國家土地督察工作的同志,在學習實踐科學發展觀過程中要進一步解放思想、改革創新,樹立起強烈的全局意識,自覺地在思想上、政治上、行動上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致,自覺地維護部黨組的權威,堅決執行部黨組作出的決策,在構建保障科學發展新機制過程中貢獻智慧,建功立業。樹立起強烈的憂患意識,范仲淹老先生的名句:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。在土地問題上,應進一步,做到先先天下之憂而憂,后后天下之樂而樂。樹立起強烈的責任意識,不能因履行職能不到位使工作受損,更不能因工作失誤而貽誤事業。提高發現問題的本領,成為解決問題的能手。樹立起強烈的榮辱意識。從目前土地違法違規情況看,說一個地方在土地上沒有違規違法情況很難說得過去,如果不能發現問題,不能報告問題,不能督促地方政府解決糾正這些問題,那就是失職和恥辱了。樹立起強烈的打拼意識。百日行動總結時說了一句叫首戰用我,用我必勝。要進一步變成逢戰用我,用我必勝。不打不拼就沒有地位。樹立起強烈的嚴守紀律的意識,嚴格的紀律對國家土地督察工作至關重要,只有嚴格的紀律才能使嚴格的要求變成每個同志的自覺行動,才能形成堅強的整體,才能提高執行力和公信力。
“科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧?!弊詮慕值辣涣袨榈谌鷮W習實踐單位開展深入學習科學實踐發展觀的活動以來,我在逐步學習科學發展觀的過程中,深深體會到了科學發展觀思想的深邃與博大之處!通過認真學習,我對科學發展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀,是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經濟建設有宏觀指導意義,對當前各項社會和事業全方位發展都具有重要意義。下面,我結合科普工作,談談我的學習體會。
一、思想上,進一步加深了對科學發展觀的認識。
黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀??茖W發展觀,第一要務是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續發展,根本方法是統籌兼顧。
在全球面對金融危機的大背景下,調整經濟結構和轉變經濟增長方式是落實科學發展觀的必然要求,保持我國經濟社會的良好發展勢頭和發展后勁,必須堅持以科學發展觀為指導,著力提高經濟增長的質量和效益,努力實現速度和結構、質量和效益相統一,經濟發展和人口、資源、環境相協調,努力保護和增強發展的可持續性是時代的必然。
作為一名黨員,我有義務、有責任學習好科學發展觀并應用到工作學習中去,以強烈的責任意識參與到這一重大活動中來。
學習實踐科學發展觀,首要任務是認真學習好,我在努力做好當前各項工作的基礎上,安排好學習,真正做到真學、真懂、真通。
科學發展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,本人克服了思想認識上的敷衍心理和一知半解的問題,認真學習,深入思考,深刻領會。
二、實踐上,做好本職工作的同時,注重開拓創新。
學習實踐科學發展觀目的在于指導實踐,作為街道科協的一員,我感覺思考如何在新形勢下做好本職工作,如何為科協事業的發展貢獻力量就是實踐科學發展觀。
出自 faNWeN.CHazIdiaN.com
因此,我覺得通過深入學習實踐科學發展觀,反思一下自己過去的工作,總結一些經驗教訓和不足,并有針對性的做好整改和開拓創新工作,是實踐科學發展觀的實際行動。從今年的工作來說,我想主要有以下三個方面的轉變:
1、從注重科普活動向重視科普設施建設轉變。在學習實踐科學發展觀的過程中,將今年科普工作的重點由以往的科普活動向科普設施建設轉移,著力提高街道科普設施能力建設和資源整合,為社區居民提供經常性的科普服務。
2、從注重自身活動開展向組織發動社會力量共同參與轉變??破盏姆秶蛢群菢O其豐富的,科協自身的力量極其有限,只有最大限度地調動社會各方面的力量,提高科普意識共同參與到科普事業中來,我們的科普事業才會真正融入百姓的學習、工作、生活,成為一種自覺行為,才會產生最大的效用。
3、從單純的科普宣傳向圍繞全街道的工作大局轉變??破展ぷ魃婕胺椒矫婷?,能涵蓋到街道的各項工作中去。因此,科普工作不是簡單的常識普及,也是一種思想意識上的導向。
這是我參加深入學習實踐科學發展觀以來的一點心得和體會,在今后的學習實踐中,我還需要緊密聯系實際,廣泛開展調研,努力提高自己分析形勢、把握政策、創新辦法、搶抓機遇的能力和服務水平。
根據上級部署要求,我街道上下迅速掀起了深入學習實踐科學發展觀的高潮。學習的形式也多種多樣:集中學和自學相結合,集中學習的過程中穿插討論,以及組織大家發言談認識、談體會等形式,使我們對科學發展觀的理解更加深入。通過學習,使我深深地感受到:科學發展觀的提出,是理論創新的一個突出成果,體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握,對發展思路、發展模式的不斷探索和創新,對我們把握大局、做好當前和今后一段時間的各項工作,具有非凡的意義。堅持科學發展觀已成為我國的重大國策,作為一名普通黨員,下面我就學習科學發展觀談以下幾點心得體會。
1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀,必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標,輕社會進步;重物質成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠發展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統籌各方面,促進全面發展。
2、以人為本是科學發展觀的核心??茖W發展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發點和落腳點,也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了,我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。
3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說,樹立科學發展觀,要解決的是體制、制度問題??茖W發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們要以人為本,要全面、協調、可持續的發展,更重要的是必須著眼于怎樣實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革,致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。
通過學習,聯系我平時工作的實際,我覺得在落實科學發展上,應重點做好以下四個方面:
一要提高學習能力,進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業務知識,用專業知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么,都要與本職工作結合起來,在實踐中加以利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當學習型職工。通過學習不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。
二要提高工作能力,進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發展趨勢,預測未來可能出現的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。城市管理工作是一項朝陽事業,目前尚存在許多不被理解的地方,我們要更加的忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻。
三要提高創新能力,進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發展和深入,城市管理工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。我們要順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華,不斷開拓工作新局面。發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業上。
四要提高自律能力,樹立城市管理工作者的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。
總之,我們不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力,更要有良好的創新能力、自律能力。學會用全面的、發展的、辯證的、聯系的觀點去看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。
學習實踐科學發展觀目的在于指導實踐,作為街道科協的一員,我感覺思考如何在新形勢下做好本職工作,如何為科協事業的發展貢獻力量就是實踐科學發展觀。
出自 faNWeN.CHazIdiaN.com
因此,我覺得通過深入學習實踐科學發展觀,反思一下自己過去的工作,總結一些經驗教訓和不足,并有針對性的做好整改和開拓創新工作,是實踐科學發展觀的實際行動。從今年的工作來說,我想主要有以下三個方面的轉變:
1、從注重科普活動向重視科普設施建設轉變。在學習實踐科學發展觀的過程當中,將今年科普工作的重點由以往的科普活動向科普設施建設轉移,著力提高街道科普設施能力建設和資源整合,為社區居民提供經常性的科普服務。
2、從注重自身活動開展向組織發動社會力量共同參與轉變??破盏姆秶蛢群菢O其豐富的,科協自身的力量極其有限,只有最大限度地調動社會各方面的力量,提高科普意識共同參與到科普事業中來,我們的科普事業才會真正融入百姓的學習、工作、生活,成為一種自覺行為,才會產生最大的效用。
3、從單純的科普宣傳向圍繞全街道的工作大局轉變??破展ぷ魃婕胺椒矫婷?,能涵蓋到街道的各項工作中去。因此,科普工作不是簡單的常識普及,也是一種思想意識上的導向。
這是我參加深入學習實踐科學發展觀以來的一點心得和體會,在今后的學習實踐中,我還需要緊密聯系實際,廣泛開展調研,努力提高自己分析形勢、把握政策、創新辦法、搶抓機遇的能力和服務水平。
今年以來,縣鎮社區基層黨校工作在上級正確領導下,以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導,全面貫徹落實學習科學發展觀,與黨員培訓、主題教育活動等相配套,形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式,使社區黨員的教育工作落到了實處,對于提高廣大黨員素質、增強黨組織的戰斗力,發揮了其他教育形式不可替代的作用,從而把社區基層黨員教育工作推向一個新的發展階段。
一、強化陣地意識,夯實辦學基礎。
搞好黨員教育,必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經濟的發展,社會上出現了一些新情況、新問題,黨員頭腦中的想法也不同以往,黨員只有通過不斷學習適應新的形勢發展,堅定對黨的信念,才能充分發揮先鋒模范作用。在基層黨校建設中,社區做到了“三個有”,即“投入有保障,管理有秩序,指導有力度”。
1、加大投入,改善辦學條件。隨著人們思想觀念的不斷更新,原來“一桌一椅辦黨?!痹絹碓讲荒芪h員,要使黨校適應新形勢,提高教育檔次,吸引黨員積極接受教育,首先必須改善辦學條件,利用現代化的教學手段勢在必行。去年,對社區黨員活動室進行裝修,先后添置了桌椅、彩電、dvd、農村黨員遠程教育系統等教育硬件,完善了藏書近3000套的“農家書屋”,大大增添了基層黨校對學員的吸引力。為社區開展黨員教育活動提供了有力保障。2、規范管理,完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規范的教學管理體制。我們從制訂計劃、健全制度入手,制定了《年度培訓計劃》。做到職責分明,分工落實,教學計劃、課程提綱、學習總結規范完整。建立健全學習考勤和年終考核制度;3、精配強將,保證教學質量。要真正提高社區黨員教育的教學質量和教學水平,在校務人員的配備上,我們成立了支部書記及支部委員組成的校務委員會,其中支部書記擔任社區黨校校長負總責,支部副書記抓落實。聘請縣委黨校教師、鎮領導干部擔任黨校兼職教師,使黨員比較系統的學習到了理論業務知識,基層黨校自身也不斷得到完善。
二、強化創新意識,拓寬辦學思路。
社區不斷拓寬基層黨校辦學思路,更新教育內容和教育方法,使之成為黨員心目中的“長青樹”,從而達到了提高黨員素質的目的。
1、教育內容上把握“兩個重點”。一是學習中的疑點。以“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”為目的,我們在社區開展學習貫徹科學發展觀活動,進一步堅定了黨員對黨的信念;結合學習貫徹科學發展觀活動重點篇目的學習,我們組織黨員開展了“學黨章,談體會”、“學黨章,見行動”等專題討論,同時緊跟社會動態,讓黨員群眾及時了解、正確理解黨和國家的方針政策,及時解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外,我們還注意針對生活中的熱點、難點問題,有目的、有步驟地開展一些講座,討論。以現實問題為中心,我們組織了“如何搞好基層社區服務”“土地的合理利用”等知識講座,使黨員增強了時代感和社會責任感,使廣大黨員群眾對社會熱點問題有了正確認識。
2017年x月24號,我有幸參加了區委黨校組織的社區支部書記,主任干部培訓班。進行了一次系統全面的社區知識及業務知識培訓。本次培活動提高了我自身的業務素質和理論水平,讓我作為一名社區工作者受益非淺。
經過四天的培訓學習活動,我有以下幾點心得及感想:
一、社區工作,舉足輕重,責任重大。
通過這次學習,首先給我的印象就是社區就是一個小社會,社區工作涉及到政府工作的方方面面,責任重大。各部門都對社區工作提出了具體的要求,并對今后工作的開展做了指導,總的感受就是黨和國家對社區工作相當重視,同時經過這半年的工作實踐,覺得社區群眾對社區各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發展不斷提高,對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展,下影響著千家萬戶的群眾利益和生活,我感到身上的擔子是十分沉重的,加強了我的責任感、使命感。
二、社區工作要圍繞服務主題。
三、開展社區工作,需要新理念、新思路、新方法。
黨和政府提倡和諧社會,而社區是社會的基本組成部分,是社會的細胞,細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區籌委會所管轄的錦繡東方小區是成都市惠民工程,安置了老東郊21家企業一萬多名的離退職工和下崗失業人員進入我們的社區,社區工作變得日益繁重復雜起來。時代的發展,形勢的變化,要求我們開拓創新,強化載體建設,寬思路、多渠道的為民服務。積極探索老齡社區的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項喜聞樂見形式的活動,并不斷激發群眾的參與社區工作和社區服務的意識,使群眾實現自我教育和自我服務相結合。
四、社區工作要求社區干部提高自身素質,轉變工作作風,提升自身的服務意識。
新的時期對我們的社區工作者提出了更高的要求,我要不斷的學習,提高自身的政治素質、職業道德素質、文化業務素質、組織管理素質、心理和身體素質。作為一名剛參加社區工作的社區干部我更應該積極向老一代社區工作者學習,多深入群眾,聯系群眾,了解民情民意,樹立為群眾無私奉獻的思想觀念,做到進百家門,解百家難,暖百家情。同時,要充分發揮我們年齡的優勢,牽固樹立為民服務的宗旨,解放思想,不斷開拓進取,為社區工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區工作的生力軍。
經過這四天的學習,我深切的感受到各級領導對社區工作和社區干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務。為我們和諧社區建和居民群眾設多做事,做實事。
全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大作出的一項重大戰略部署,開展這項活動,以進一步用科學發展觀武裝頭腦,指導實踐,推動工作。作為機關第一批參加實踐活動的黨員,以及通過我們經濟黨支部的近階段集體學習和自學相結合,我對學習實踐科學發展觀有了較為深刻的認識和理解,現結合自身工作談幾點體會:
按照街道黨工委深入學習科學發展觀活動的實施方案要求,要扎扎實實地學好規定的學習篇目。通過前段時間的學習,對科學發展觀的深厚思想內涵、理論淵源、實踐依據有了初步認識,對正確理解和把握科學發展觀的靈魂精髓、精神實質、豐富內涵和根本要求有了明確方向,并且要做到學以之用,不僅要從書本上獲取知識和信息,而且與實踐相結合,從日常工作實踐中獲取營養,把學習的體會和成果轉化為推動工作的動力,以科學發展觀為強大的精神支柱、堅定的理想信念、正確的政治方向,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,全面提高自身的綜合素質和能力。
科學發展觀的學習重點在于貫徹好、落實好,我們要結合街道的實際,緊緊圍繞提升發展質量,構建和諧永豐的主題,面對當前金融危機,面對街道一季度嚴峻的的經濟形勢。其一,我們要進一步解放思想,更新觀念,作為財政部門的一名負責人,在工作中要努力用發展的辦法解決存在的矛盾和問題,為經濟發展出謀劃策,因為科學發展觀的第一要務是發展,財政要進一步強化收入監管預測分析,不斷增加街道可用財力,建立與稅務、小區經常性溝通聯系,準確把握財政經濟運行整體情況及稅收入庫情況,密切關注和認真分析影響財政收入的各種因素。強化對重點稅源、重點企業的月度跟蹤分析,尤其是減收因素,對于波動較大的企業,及時與各考核單位聯系,尋找原因采取措施,把握組織收入的主動權。其二,科學發展觀的基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。用科學務實創新的思維方式,落實到工作實踐,并把當前的工作與迎世博相結合,與當前的經濟方式的轉變、產業結構調整、節能減排工作等相結合起來。財政要堅持量入為出,優化支出結構,嚴格控制一般性支出,深入推進“部門預算”改革,完善預算管理制度,充分考慮財政的實際承受能力,確保工資、社會保障、機構運轉、重點實事項目等支出,切實維護社會穩定,促進社會經濟發展。其三,科學發展觀的核心是以人為本,始終把廣大人民的利益作為政府一切工作的出發點和落腳點。財政作為政府的一個對外服務窗口,平時要做好企業會計培訓、會計上崗證的辦理等,同時積極與中小企業、財政、小額融資公司聯系,對有發展潛力的企業解決貸款難的矛盾,做到盡心為企業服務;在企業招商發展經營中,結合街道實際,在推進經濟結構調整中制定出優惠的財政政策,推動企業的發展。其四,要加強廉政建設,帶頭執行各項規定。在財務工作中要進一步健全和完善各項。
規章制度。
做到有章可循并狠抓落實。在工作中嚴格財政資金審核、劃撥和監管;科室中帶頭規范自身行為增強廉潔自律意識提高拒腐防變能力增強服務意識和法制觀念把優質服務和依法理財作為財政工作的永恒主題。
總之,在今后的學習工作實踐活動中,我將進一步加深對科學發展觀的學習和認識,并將科學發展的理念和思路在實際工作中貫徹落實,真正做到此次活動使“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”,切實提高以科學發展觀統籌財政工作的能力。
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