<menuitem id="an1j4"></menuitem> 課外閱讀可以幫助我們拓展知識面，豐富文化素養。在寫總結時，可以從時間順序、重點突出、問題解決等角度入手。下面是一些優秀總結的特點和規范，希望對您的寫作有所幫助。
女 親愛的同學們，大家(合)晚上好！
a：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞
b：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃
c：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
d：今晚，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國各地的新同學。
a：帶著祝愿，帶著囑托，我們相約在石油化工學院
b：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在這收獲的季節。
c：帶著憧憬，懷揣夢想，我們經歷了一次又一次的挑戰
d：世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿石油化工學院走向輝煌
a：下面由我來為大家介紹出席本次晚會的領導和嘉賓，他們是xx
b：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝！
c：我宣布石油化工學院xx級迎新生文藝晚會
合：現在開始
6、模仿秀 今天我們還請來了許多特別的嘉賓，他們是誰呢?大家想知道嗎?那就好好看看這些《神秘嘉賓》吧！
8、《geegeegee》
13、《breaking》
18、薩克斯配樂《我相信》
a：時間轉瞬即逝，轉眼間兩個小時已經過去了
b：在這難忘的歡歌笑語中，我們又不得不說再見了
乙：今天，我們相聚在xx，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：xx學校20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由校長致新年祝詞！感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
3、趙本山，宋丹丹，以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由老師組為我們演繹20xx年版本的《昨天，今天，明天》！
4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！
6、我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已?，F在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師方超華、總導演王保起，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們全體老師就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在xx，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數xx的元勛了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
乙：今天的聯歡會更加體現出xx是一個充滿活力，面向未來的集體；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
合：大家好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利！
女：祝愿同學們學習進步，天天開心！
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
男：xxx班xxxx元旦聯歡會
合：現在開始！
男：首先請xxx老師致新年賀詞
女：感謝xxx老師的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
結束語：
女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。
男：快樂的時光總是那么短暫
女：團聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：xxx班慶元旦聯歡會到此結束
女：讓我們明年再相會
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！再見！
(蘭、林)：尊敬的各位領導、老師。
(鄒、芳)：親愛的各位同學們。
合：大家晚上好!
(蘭)：一路高歌，一路汗水，我們用激情譜寫了的傳奇。
(林)：這一年，我們共同播種春天的希望，擁抱夏天的熱情，收獲秋天的碩果，感受冬天里的一把火。
(芳)：今晚，我們即將送走17年的時光列車，列車上滿載著我們成功的喜悅。
(媚)：今晚，我們即將踏上的充滿希望的旅程，征途上閃耀著我們夢想的詩篇。
(林)：今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
(蘭)：今晚，我們相聚在這里，用最歡快的節奏迎接新年的期盼和祝福!
(芳)：我宣布，xxx中學“迎新年，共建快樂和諧校園”活動。
(合)：現在正式開始。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
(芳)：首先，有請李校長致新年賀詞。
(蘭)：是呵，在新一任領導班子的帶領下，我們的學校定能續寫17年的傳奇，定能書寫20的輝煌!
(鄒)：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心;美麗的高原紅，唱出我們紅紅火火的年景。下面請欣賞李校長的《高原紅》。
(林)：這歌聲洗凈鉛華，瀉落一地芬芳，讓我想起了南宋豪放派大詞人辛棄疾的.一首詞中的語句：串玉一聲歌，占斷多情風調。清妙，清妙，留住飛云多少?讓我們再次把掌聲送給李校長，感謝他渾厚、動聽的歌聲。
(蘭)：一曲高亢的《高原紅》，讓我們的老師激情澎湃，為我們的游藝活動先來了個熱身運動。今夜我們的晚會以各種娛樂節目、游戲、和抽幸運獎等形式出現。首先請大家以下列形式組成代表隊：蹲班領導對、嘉賓隊、語文隊、數學隊、物體隊、生化隊、政史地隊。(備課組長為隊長負責本組隊參加活動，若在九年級擔任課務的行政領導歸到本備課組)。
活動一：頂氣球比賽。
(芳)：活動規則宣布。
(林)：經過一番活動，寒意離我們遠去，暖意頓然生起，下面有情演唱。
真的是“一字新聲一顆珠，轉喉疑是擊珊瑚?！?/p>
活動二：正話反說。
(蘭)：活動規則宣布。
(林)：領導唱歌。歌聲是最具感性的心語，歌聲是最有靈性和生命力的語言，當它從心底溢出時，無論是黃鐘大呂的韻律，還是輕語呢喃的低吟;無論是領略的滄桑，還是品味的寂寞，都一樣寓意深遠，韻味綿長。
活動三：我的地盤我做主。
(芳)：活動規則宣布。
(林)：緊張激烈的游戲后，下面將播報天氣預報：將會有纏綿悱惻的“冰雨”天氣，請大家準備好雨桑天氣播報完畢，下面請情歌王子為大家帶來的是特別煽情的歌舞《冰雨》。
活動四：幸運大抽獎。
(蘭)：淋了這么一場冰雨，大家是否覺得心里有點冷。但接下來，你馬上就不冷了，現在，最激動人心的時刻到了，下面進行幸運大抽獎，這些獎到底“花落誰家”呢，讓我們拭目以待。下面讓我們以熱烈的掌聲有請林老師上臺為我們抽出幸運觀眾。
輕松時刻。
(芳)：讓我們以熱烈的掌聲向10名幸運者表示真誠的祝賀!在我們學校，每個老師都具有藝術細胞，有美妙的歌喉，下面，我們請各個代表隊派出你的代表來展示你們隊的風采吧，可以獨唱，也可以對唱。有請：
(蘭)：現在是自由點歌及跳舞時間，下面，請大家唱起來，跳起來吧，把一年的辛苦在此刻釋放，把一年的幸福在此刻綻放!
結束語：
(林)：難忘是臺上的精彩，
(蘭)：難忘是臺下的熱情，
(鄒)：難忘是寒風中綻開的笑臉，
(芳)：難忘是一浪接一浪的掌聲，
(林)：回首過去，我們心潮澎湃。
(蘭)：展望未來，我們更加斗志昂揚。
(芳)：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔!
(林)：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄二中的輝煌!
合：“迎新年”晚會活動到此結束，晚安!
a:尊敬的各位領導，各位教職員工，現場的觀眾朋友們：
(合)大家好!
b:再過幾個小時，我們就告別xx年，步入xx年了，小朋友們呢，長大了一歲，大朋友們，成熟了一步，我們xx中呢，又增添了一年的辦學經歷。
a:室外寒意濃濃，室內暖意融融，我們xx中的全體教職員工們歡聚一堂，笑意綿綿，共同期盼新年的到來，共同慶祝元旦佳節。
(合)“愛我xx中，喜迎新年”元旦聯歡會現在開始。
a新年，總是給人希望，讓人憧憬，在新年到來的時候，我們的祝福和問候傳遞著關心和溫暖，最溫暖語和最感動的瞬間就在我們的七年級組，有請七年級的老師送上他們的三句半《賀新年》。
b謝謝老師們的精彩表演。新年迎來的不僅是新春，更多的是希望，我們的很多希望言語不能窮盡，行為不能演繹，那我們就高聲地唱出來，請九年級的全體教師齊唱《明天會更好》。
a.今天比昨天好，明天會更好，你是我是，我們xx中的明天更是。九年級老師們的這首歌唱出了他們的心聲，唱出了他們的努力，也唱出了他們的信心，九年級的老師們，為你們加油!
b.在這一刻，我們已經感受到一種氣息，這是一種釋放激情，展示豪情的氣息。
a.這一刻，我們相約在這里，相約一起等待，等待一個人，一首歌，一段表白，一份真情。有請肖新三老師大聲唱出《愛是你我》，梁潔瑜老師演唱《愛得坦蕩蕩》。
b.愛是永恒的話題，愛是永遠的追求，是愛將我們聯系在一起，我們愛祖國，我們愛xx中，我們愛家人，我們愛身邊的每一個人。大愛愛國，請八年級的全體老師送上他們對祖國最真誠的愛，合唱《我和我的祖國》。
a.是啊，祖國和我們在一起，祖國是我們堅強的后盾，十八大的勝利召開，給我們描繪了更加美好的藍圖，我們相信，我們的祖國會一天天發展強大。其實在我們的身邊，也有一個強大的團隊，這個團隊在20xx年奪得xx市優秀團隊的榮譽稱號，這個優秀的團隊今天給我們帶來的是他們的承諾《銳意進取，再創佳績》，有請我們的優秀團隊登場。
b.我們的聯歡會進行到此，獨唱合唱朗誦三句半多種形式的節目一一登場，我提議，接下來，我們來點現場互動，給我們的聯歡會增添更歡快的氛圍。校園喜迎新年元旦聯歡會主持詞。第一個互動節目的名稱很簡單，一個游戲，叫做《搶板凳》，規則是這樣的，四個組每組派出兩人，共八人，搶七個板凳，聽我們發令官的指令。沒有搶到板凳的老師要表演一個節目。
a.九年級的老師們最辛苦了，他們的樂觀感染著我們，踩氣球中透著童心，透著豁達，謝謝九年級的老師們。
b.看著大家玩得這么開心，笑的這么暢快，我們很欣慰，我們的聯歡會真的達到了聯歡的'效果。不過，總覺得有些遺憾，有一個組似乎沒人出場呢。對，行政組，行政組是人數最多的一個組，他們給大家帶來了什么呢?《特異功能》。
a.《特異功能》?誰有?是什么特異功能?能預測未來，能曉前世?還是能窺人隱私?請我們一起見證彭校長的《特異功能》。
中人都知道，夏老師，波波!有請波波老師。
b.波波老師說呀，她培養了一批能歌者，今天她甘做配角，和行政組的老師們也合唱一首《明年會更好》。真好!20xx年我們xx中奪得了武昌區教育質量獎，全校老師為此付出了艱辛的努力，期盼著，我們繼續拿獎，如果說九年級組的《明天會更好》是一種憧憬的話，行政組的《明天會更好》就是一種承諾了。請聽合唱《明天會更好》。
a.大家的掌聲中似乎在傳遞著一種信息，比起九年級的《明天會更好》，行政組是勝一籌?還是遜一籌?評審權在觀眾手上，說九年級勝一籌的舉手，說行政組勝一籌的舉手?有的老師就是圓滑，誰也不得罪。其實要我說啊，各有各的優勢。真不好評判，畢竟人家唱的是同一首歌嘛!對了，下一個節目就是七年級組的合唱《同一首歌》。
b.同一首歌，唱出動聽的旋律，同一首唱，唱出共同的心聲，同一首歌，表達同樣的情感，同一首歌，傳遞同樣的溫暖。我們xx中人同唱一首開心的歌，同唱一首團結的歌，同唱一首奮進的歌，同唱一首幸福的歌。
老師是xx市百優班主任，她不僅是班帶得好，課講得好，她講笑話那是一絕。你們有沒有見識過?沒有。好，今天就讓大家開開眼，請你們洗耳恭聽!有請周艷麗老師。
周老師的才能還多著呢，周老師啊，您家要留著懸念，沒有掌聲，沒有真誠的掌聲，沒有熱情的掌聲，咱就是不講第二個笑話，欠死他們。
b.周老師和咱們朝夕相處，以后大家就帶著甜言蜜語請周老#fromend#師給您講段子吧。今天行政組黨政工團四架馬車齊上陣，給大家帶來由彭校長親自主筆的三句半，超級搞笑段子《xx中風情》，給我們的聯歡會壓陣。有請!
a:我們唱著《同一首歌》《賀新年》。
b.我們說著《愛是你我》《愛的坦蕩蕩》表達我們的情感。
a.《我和我的祖國》《明天會更好》。
b.我們xx中人立誓《銳意進取，再創輝煌》。
(合)xx市xx中學“我愛xx中、喜迎新年”元旦聯歡會遭此結束，祝老師們身體健康，家庭幸福，萬事如意!再見!
合：讓我們張開雙臂，擁抱20xx年元旦，熱情歡迎這位如約而至的客人。
甲：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金。
乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行。
乙：截取下四季的片段。
丙：領受新年給我們的禪想。
?。涸谶@一刻，我們感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：敞開你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福。
?。簬еＴ?、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂！
現在我們宣布班20xx年元旦聯歡會現在開始。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
丙：萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，串成一首首詩，譜成一曲曲旋律、
開啟一顆顆溫馨的心。
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
?。鹤尳裉斓穆摎g會使我們銘記我們是怎樣的集體。
合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學子你的兄弟姐妹。
甲：班20xx年元旦聯歡會到此結束。
合：再見。
合：晚上好！
女：歡迎大家在百忙之中來到我們xx系元宵晚會的現場。我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx，希望今天可以和大家可以度過一個 難忘而快樂的夜晚！
男：接下來我們有請校領導：xxx講話。 （講話結束）
男：今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜
女：今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。
男：在今晚，在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：在今晚，你如約而來，帶著滿面春風，一身華彩，走進xx系元旦晚會的現場，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
男：朋友們讓我們心與心相約，用我們的愛、感受真情，用我們的愛、融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄！讓我們載歌載舞歡慶這一時刻 。
女：辭舊迎新，兔年即將過去我們很快迎來了龍年。在新的一年即將來臨之際讓我們互道一聲新年好。下面就讓我們就以《xxx》這首歡快的歌曲作為我們晚會的開場舞吧。請欣賞舞蹈《xxx》。
上半場節目：
游戲互動環節：
下半場節目：
男：難忘今宵。今夜，我們所有師生歡聚在這里，共賀新年。
女：難忘今宵。今夜，我們所有師生歡聚在這里，享受今晚的喜悅。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印轍。伴著冬日里的溫暖陽光，20xx年的元旦如期而至。
女：這一刻，讓我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對未來的激情，有我們對生活的渴望
合：因為我們一直相信，我們的明天會更好！
男：今天的晚會到這里就要和大家說再見了
女：最后我們真心祝福大家在新的一年
合：合家歡樂！ 萬事如意！
合：大家晚上好!
(海)：一路高歌，一路汗水，我們用激情譜寫了xx年的傳奇。
(李)：這一年，我們共同播種春天的希望，擁抱夏天的熱情，收獲秋天的碩果，感受冬天里的一把火。
(羅)：今晚，我們即將送走xx年的時光列車，列車上滿載著我們成功的喜悅。
(梅)：今晚，我們即將踏上20xx年的充滿希望的旅程，征途上閃耀著我們夢想的詩篇。
(李)：今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
(海)：今晚，我們相聚在這里，用最歡快的節奏迎接新年的期盼和祝福!
(羅)：贛縣二中“慶元旦，迎新年，共建快樂和諧校園”教師文體活動
(合)：現在開始。
(周)：下面請允許我榮幸地介紹今天到場的領導，出席今天晚會的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
(羅)：一、首先，有請李校長致新年賀詞。
(海)：是呵，在新一任領導班子的帶領下，我們的學校定能續寫xx年的傳奇，定能書寫20xx的輝煌!
(周)：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心;美麗的高原紅，唱出我們紅紅火火的年景。下面請欣賞李校長的《高原紅》。
(李)：這歌聲洗凈鉛華，瀉落一地芬芳，讓我想起了南宋豪放派大詞人辛棄疾的一首詞中的語句：串玉一聲歌，占斷多情風調。清妙，清妙，留住飛云多少?讓我們再次把掌聲送給李校長，感謝他渾厚、動聽的歌聲。
(海)：一曲高亢的《高原紅》，讓我們的老師激情澎湃，為我們的游藝活動先來了個熱身運動。今夜我們的晚會以各種娛樂節目、游戲、和抽幸運獎等形式出現。首先請大家以下列形式組成代表隊：蹲班領導對、嘉賓隊、語文隊、數學隊、物體隊、生化隊、政史地隊。(備課組長為隊長負責本組隊參加活動，若在九年級擔任課務的行政領導歸到本備課組)
活動一：頂氣球比賽
(羅)：活動規則宣布。
(李)：經過一番活動，寒意離我們遠去，暖意頓然生起，下面有情演唱。
真的是“一字新聲一顆珠，轉喉疑是擊珊瑚?！?/p>
活動二：正話反說
(海)：活動規則宣布
(李)：領導唱歌。歌聲是最具感性的心語，歌聲是最有靈性和生命力的語言，當它從心底溢出時，無論是黃鐘大呂的韻律，還是輕語呢喃的低吟;無論是領略的滄桑，還是品味的寂寞，都一樣寓意深遠，韻味綿長。
活動三：我的地盤我做主。
(羅)：活動規則宣布
(李)：緊張激烈的游戲后，下面將播報天氣預報：將會有纏綿悱惻的“冰雨”天氣，請大家準備好雨傘。天氣播報完畢，下面請情歌王子為大家帶來的是特別煽情的歌舞《冰雨》。
活動四：幸運大抽獎
(海)：淋了這么一場冰雨，大家是否覺得心里有點冷。但接下來，你馬上就不冷了，現在，最激動人心的時刻到了，下面進行幸運大抽獎，這些獎到底“花落誰家”呢，讓我們拭目以待。下面讓我們以熱烈的掌聲有請上臺為我們抽出幸運觀眾。
輕松時刻。
(羅)：讓我們以熱烈的掌聲向10名幸運者表示真誠的祝賀!在我們學校，每個老師都具有藝術細胞，有美妙的歌喉，下面，我們請各個代表隊派出你的代表來展示你們隊的風采吧，可以獨唱，也可以對唱。有請：
(海)：現在是自由點歌及跳舞時間，下面，請大家唱起來，跳起來吧，把一年的辛苦在此刻釋放，把一年的幸福在此刻綻放!
結束語：
(李)：難忘是臺上的精彩，
(海)：難忘是臺下的熱情，
(周)：難忘是寒風中綻開的笑臉，
(羅)：難忘是一浪接一浪的掌聲，
(李)：回首過去，我們心潮澎湃
(海)：展望未來，我們更加斗志昂揚
(羅)：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔!
(李)：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄二中的輝煌!
合：“慶元旦、迎新年”游藝晚到此結束，再會!
合：大家好！
張：我們一起學習，一起歡笑，度過了快樂的一年
李：在這個辭舊迎新的時刻，讓我們共同歡慶
張：我宣布——
合：20xx年新年聯歡會正式開始！
張：歡慶的時刻總要有優美的舞蹈，下面請看、、表演的舞蹈《西倫達》
李：他們的舞蹈真棒！下面請聽講的英語故事
李：大草原的賽馬實在太精彩了，讓我們請、表達對《草原》的.熱愛
張：讓我們大家進入游戲時間，來玩一個《擊鼓傳花》吧！
李：如果鼓聲結束，誰的手中有花誰就要表演節目啦！
張：唱得真棒！下面我們來猜個謎語，請上臺！
李：猜謎能鍛煉我們的思維，笑話能讓我們開心，請表演笑話《二蛋》
張：大笑之后，讓我們欣賞一首歌曲《種太陽》，請上臺演唱
李：播種了太陽就播種了希望，我們小小的心中裝著廣闊的天地，請欣賞《我心中的世界》
李：在這個美麗的花園中有這樣一朵美麗的花——《魯冰花》，請上臺演唱
張：又要輕松一下了，讓我們來玩一個游戲吧《貼鼻子》
李：這是鼻子，我們請七個小朋友依次來貼，看一看誰能把鼻子貼正！貼歪的要表演節目，貼正的可以得到一塊糖！
李：請聽、演唱的歌曲
張：警察和小偷如果同時遇到會發生什么？請欣賞小品《警察和小偷》
李：看了這么多的節目，精彩不精彩？就要過新年了，大家有什么祝愿的話呢？請同學依次將祝福的話大聲說出來！
張：我們的祝福真美！老師有什么祝福呢？？請李老師送祝福語！
張：一個個祝愿是那樣美好！
李：一張張笑臉是那樣真誠！
張：在此，我代表全體同學向老師說一聲：
合：老師，您辛苦了！
合：讓我們手拉手共同走進充滿希望的一年！
合：聯歡會到此結束，謝謝大家?。ň瞎?/p>
主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼。
主持人甲：你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞72班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞77班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲：70班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞71班帶來的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞83班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。。乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，79班一群漂亮的女生來了!
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
五、評委統分，學?！八囆g之聲”合唱團表演。
六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。
七、廖校長作總結發言。
結束語：《明天會更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
各位領導、各位同事，今天的聯歡會到此結束，祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂!新年發大財。同事們，明年再見!
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：策源學校20_年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意!
（開場視頻）。
（主持人出）。
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
男：大家上午好！歡迎大家來到“走出校園對話社會”高二13班主題班會的現場。
女：剛剛通過這段視頻，我們回顧了高一寒假暑假期間同學們的職業生涯體驗活動。而再過兩周，我們高二年級全體同學也將再次走出校園，走向各個崗位，開始職業體驗。
男：作為上海市第一家開展職業生涯體驗的學校，在經歷了質疑、獵奇之后，建平中學職業生涯體驗的意義愈發明顯。
女：是的，職業生涯體驗，意在使同學們為踏足社會做好準備，認清自我優勢，發揮自我特長，找到適合自己的職業，更好的為社會服務。
男：說的沒錯，我相信，大家也一定想知道，學校組織職業生涯體驗的目的何在，老師們的期待又是如何。那么接下來，就讓我們通過一段短片，來聽聽老師們的想法。
（vcr）。
女：一個月前，同學們就已經根據自己的興趣與意愿，選擇了進行職業體驗的單位，根據大家體驗單位的類別，我們也把大家分成了四個小組。
男：接下來，我想請每個小組的代表來與大家分享一下你所選擇的職業，以及你選擇的理由。
（代表分享）。
女：在我們懷揣著熱情與夢想準備初探職場的同時，我們也要意識到，職業生涯體驗中會有許多問題和困難在等待著我們。
男：的確，只有未雨綢繆、有所準備，才能真正從職業體驗中收獲、成長。
女：由于我們還并未踏足社會，所以在我們做好準備的同時，我們也更需要老師的指引和幫助。
男：接下來，請鐘老師帶領我們對未來可能出現的問題進行交流。
（小組討論）。
（分享）。
男：謝謝鐘老師的分享，正如老師剛剛說到的，希望我們每一個人都可以通過職業生涯體驗，體會職業艱辛，發掘職業樂趣。
女：希望以職業生涯體驗為起點，我們可以更好的走出校園，對話社會，規劃人生，創造未來。同時相信通過老師的幫助和指導我們一定能克服面對的問題和壓力。
男：“走出校園對話社會”高二13班主題班會到此結束！再次感謝大家的參與！
主持人甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）。
主持人乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。
主持人甲：時間是無情的，又是有情的。對于珍惜它的人，它饋贈以無窮的智慧和財富。
找1——2名同學回答。
主持人甲：當然，每天不留分文地全數提領是選擇。你可能不知道，其實我們每個人都有這樣的一個銀行，她的名字是「時間(time)」。
每天早上「時間銀行」總會為你在帳戶里自動存入86400秒；一到晚上，她也會自動地把你當日虛擲掉的光陰全數注銷，沒有分秒可以結轉到明天，你也不能提前預支片刻。
主持人乙：如果你沒能適當使用這些時間存款，損失掉的只有你自己去承擔。沒有回頭重來，也不能預提明天，你必須根據你所擁有的這些時間存款而活在現在。善于利用時間、合理安排時間、珍惜少年時代的分分秒秒，以換取的健康、快樂與成功。時間總是不停地在運轉，讓我們共同努力，讓每個人今天都有收獲。
主持人甲：同學們都知道，時間是無數個分分秒秒組成的，你們知道一分鐘有多長嗎？（全體同學回答：60秒）下面，讓我們來真切地體驗一下，請同學們起立。我喊“開始”后同學們就閉眼，單腳站立，全身心地感受這一分鐘。一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛。好，開始停。（大屏幕出現鐘表計時）。
主持人乙：同學們你們有什么感受？
同學：感覺很漫長，似乎可以做許多事。
主持人甲：你們平時感到過一分鐘有這么長嗎？
同學：沒有。
主持人乙：是??！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！現在我們來看看一分鐘我們能做多少事。
主持人甲：第一組做口算題，第二組默讀課文，第三組抄寫字詞，第四組記英語單詞。
預備：開始。（屏幕上演示鐘表走動）。
主持人乙：請大家匯報，（點同學回答）一分鐘我們大約做了到口算題；大約默讀了個字；抄寫了個字，記了個英語單詞。
全體學生：時間就是知識。
主持人乙：不僅我們一分鐘可以做這么多的事，在生產中一分鐘的作用就更大了。下面聽聽我們的同學搜集到了哪些資料。（共由11名同學進行介紹。）。
一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。
一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。
一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。
一分鐘，大炮能發射80發炮彈。
一分鐘，一臺折頁機能疊書頁80張。
一分鐘，一臺裝訂機能訂書35頁。
一分鐘，一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤。
一分鐘，一臺大和面機器能和面200斤，一臺小和面機器能和面100斤。一分鐘，一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張。
一分鐘，一條彩電生產線可以組裝一臺半彩色電視機。
主持人甲：聽了他們的介紹，能說說你們真實的想法嗎？（隨機采訪1—2名沒有介紹的同學。）。
主持人乙：對于工人來說，時間就是什么？
全體學生：時間就是產品。
主持人甲：對于農民來說，時間就是什么？
全體學生：時間就是糧食。
主持人乙：對于軍人來說，時間就是什么？
全體學生：時間就是勝利。
主持人甲：對于企業家來說，時間就是什么？
全體學生：時間就是利潤。
主持人乙：對于醫生來說，時間就是什么？
全體學生：時間就是生命。
主持人甲：同學們，我們體會了一分鐘有多長，下面讓我們再一起感受一下十秒鐘吧！
主持人乙：不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來看看下面這樣一組數據。
1、跳水運動員1秒鐘可完成整個空中動作過程。
2、20xx年7月26日開始，銀行業金融機構聯網可以在1秒鐘內核查身份證真偽。
3、噴氣式飛機每秒可飛行500米。
4、現代化車間每秒可生產成千上萬個零件。
5、中國小飛人劉翔以12秒88的成績獲得了冠軍并打破世界紀錄。他與第二名阿諾德的成績僅差0.02秒。
1、講《囊螢照讀》的故事。
主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。
2、講《魯迅的故事》。
3、講《愛迪生的故事》。
（幾名同學談體會）。
主持人甲：是??！這些人因為珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不斷的克服困難，成就自己的人生。
主持人乙：下面請欣賞歌曲《童年》，邊聽邊想是誰偷走了我們的時間？同學：懶惰、拖拉、半途而廢。
主持人甲：我不要總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點。
主持人乙：我不要總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念。
主持人甲：不要讓我們在若干年以后無奈的回想自己曾浪費了多么美好的童年。
主持人乙：同學們，你們有什么珍惜時間、利用時間的好方法，愿意和大家交流一下嗎？
主持人甲：找1——2名同學。
主持人乙：讓我們一起來制定一份時間公約卡。
小組討論：我們應該怎樣珍惜時間？，制定時間公約。（全班朗讀）主持人甲：那么這些同學做得對不對呢，請你大膽說出自己的看法。
1、下課了，同學們都去活動了，只有小軍坐在教室里看書，同學們叫他參加活動，他說：“我要爭取時間多看些書?！?/p>
2、老師要求同學們做作業前先復習一遍再動筆，小紅說：“這是浪費時間，多此一舉?！?/p>
3、王明在醫院留醫，班長帶領同學去看望他，直到下午5點才回家。有人說：“班長真傻，浪費了時間?！?/p>
4、張琳每天做完作業都抽出5——10分鐘的時間摘錄優美句子，現在已經摘錄優美句子600句了。
主持人乙：我們不僅要珍惜時間，也要學會合理安排時間。注意每科的比例，把自己的每一秒鐘都安排好！除學習外，還要適當安排娛樂、運動時間。
男：尊敬的各位來賓、親愛的同事們。
女：可親可敬的兄弟姐妹們。
合：大家晚上好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬天里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至。
女：回首往昔,豬年對于我們每一個人來說都難以忘懷,她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。
合：各位兄弟姐妹們，新年好!
男：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是餐飲業發展的春天，更是我們飛鹿人的春天。
女：春天帶來了生機，春天蘊含著希望，我們在春天播下希望的種子，在春天勾勒出美麗的藍圖。
男：在春意融融的夜晚，我們歡聚一堂，分享一年辛勤勞動的果實，暢想來年更加美好的未來。這個夜晚，將是一個溫馨、快樂的夜晚。
女：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段新年給了我們人生的禪想。
合：“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”
男：出席我們今天晚會的是酒店的全體同仁,以及部分同仁的家屬?！瓕δ銈兊牡絹肀硎菊\摯的歡迎。今天李總雖然沒有來，但他把祝福都帶給了我們大家。特針對這次晚會舉辦了抽獎活動，總價值20xx元現金。最大獎項200元。還為大家準備了春節的禮品，抽獎會在晚會當中陸續進行。禮品會在晚會結束時統一發放。再這里我們再次以掌聲謝謝李總及公司里的全體成員。
女：現在有請我們的店經理張勇致晚會開幕詞。
女：感謝張經理精彩的開幕布詞，讓我們以熱烈的掌聲送給他最真摯的祝福(掌聲)……。
男：今天，我們送去我們的祝福。
女：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：在詩與畫流動的佳節里我們欲邀一起慶賀快樂的節日!
合：20xx年春節聯歡晚會現在開始。
表演者：歐春燕、龐麗、劉小麗、潘曉梅、郝敏、毛海麗。
男：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好。
女：今年一定是個紅火年，請欣賞客房部的姐妹們帶來的舞蹈《開門紅》。女：真是一曲歡快優美的歌曲。
男：好，朋友們下面我們進入最精彩的抽獎游戲環節。
男：請欣賞旗艦店為我們帶來的舞蹈《有一個美麗的地方》。
表演者：郭琴芳、郭琴、李凡、王靜、劉丹、王艷琴。
女：游戲的名字叫《合作坐氣球》。
男：這個游戲需要15位同事參與，請大家自告奮勇上來，男女不限。
女：我手上有兩套牌子，每套牌子包括嘴巴一張;手一張;屁股一張;腳二張，現在請每組的5名同事分別抽出一張。
女：好，現在各就各位，預備，開始。
男：哎，小李呀，春天到了，你最喜歡做什么呢?
女：選一個好天氣外出效游，欣賞春光。
表演者：李若芝、陳蕓、王艷、林惠、尚玉珍、王榮秀、王菊英。
女：我真羨慕他們呀，做我們這一行也真的不容易。
女：下面我們再次進入抽獎環節。
男：有請郭琴芳、張鳳、曹李、標兵劉胡瑋為我們抽出40位鼓勵獎。男：是呀，看了半天，聽了半天，下面他們也要來說說了。
女：請欣賞旗艦店帶來的小品《搞笑三句半》。
表演者：徐超、丁成安、郭瑞、王啟明。
男：有時侯呀，客人有不滿意的地方，我們都得去為客人解決，處理不好了，客人會投拆，處理好了，那可是另外一種結果了。
女：就是，就是，做我們這一行呀要的就是對客的誠心、服務的細心、體貼的關心、無微不至的愛心。
男：餐飲業是一個辛苦的行業。但是心態是最關鍵的，再苦再累最重要的還是開心才對。
女：下面請欣賞舞蹈《窮開心》。
男：看到他們呀，再苦再累我都認了，他們的心態我們一定要學習。
女：對、對、對。下面我們繼續我們的抽獎環節。
男：有請客房部主管林惠、財務部主管李文學為我們抽出今天的4位四等獎，每人抽取兩位。
男：說實話呀，做我們餐飲這一行呀，做事和說話真的有很大的學問。
女：說到說話呀，不是有一首歌就唱的是叫中國話。里邊好象有一個順口溜，扁擔長板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要扁擔綁在板凳上。
男：對對對，舌頭還蠻利的嗎?不是剛才那個服務員也數數了嗎。說到這我也想到一個數數的順口溜。閑來沒事出城西，樹木榔林數不齊，一二三四五六七，七六五四三二一，六城四，三二一，六五四三二一，五四三二一，四三二一三二一，一二一，二一一，一個一，數了半天一棵樹，一棵樹長了七個枝，七個枝結了七樣果，結的是檳子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨!
女：哎呀，不錯呀，你的舌頭也不一般呀。
男：下面我們就要考考大家的舌頭了?！哆^七關》游戲。
女：第一關，1、初入江湖、第二關，2、小有名氣、第三關，3、名動一方。
4、天下聞名：5、一代宗師：6、超凡入圣：7、天外飛仙：
男：練和沒練就是不一樣。
女：培訓的和沒有培訓的就是不一樣，看來呀，咱們酒店的培訓還得抓緊喲。
男：看，那不培訓開始了，請看小品《培訓》。
表演者：朱寬、趙文平、趙璐、何成、張鳳。
女：大家高不高興呀，下面有請餐飲部經理高華為我們抽出今天的3位三等獎。
女：沒有抽到獎的不要恢心喲，下面還有機會呢。
男：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞中餐部帶來的手語舞《你是我的玫瑰花》。
表演者：歐春燕、劉小麗、郭美玲、呂文、郭妃、王靜。
男：表演真的不錯，朋友們，掌聲再次送給他們，春天里花前月下，看他們約會了。
請欣賞中廚的啞劇《雕塑下的約會》。
表演者：王邦靜、黃婷等。
男：下面又到了抽獎的環節，
女：有請人事部經理為我們抽出今天的2位二等獎。
男：離別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷，下面請欣賞由中餐部為我們帶來的《時裝秀》表演。
表演者：劉小麗、趙光文、陳晨、周小平、陳小麗、詹波、趙開麗、趙光垚。
女：演的真是不錯，能用餐巾做出這么漂亮的衣服，看來咱們酒店的人才還真不少呢。咱們也來換換口味，下面請欣賞黃梅聯唱《扮黃帝、戲鳳》。
女：今天的節目直是太豐富了，下面激動人心的時刻到了，有請飛鹿大酒店店經理張勇為我們抽出今天的一等獎。
女：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切，衷心的祝愿我們酒店在李總的正確領導下，在全體員工的共同努力下，揚帆遠航，跨越發展!男：飛鹿的明天將是一片祥和《歡天喜地》。
女：親愛的各位同事們，我們的晚會即將近尾聲了，在此我們特別感謝今天臺前幕后的工作人員，沒有你們的辛勞，就沒有這么美好的晚會。
男：感謝飲餐部，中餐的現場布置。
女：感謝工程部、dj師為們播放音樂及攝像。
男：感謝飛鹿大酒店、飛鹿旗艦店，財務部，人事部以及全體演員們為今天的工作效全馬功勞。
男：接下來是抽獎箱里的30位鼓勵獎，請上臺領取現金10元。
女：下來是發放春節禮品。
男：難忘今宵今宵難忘，看雪已成舞看花將如潮，讓過去的日子如流水讓未來的憧憬似拂曉。
女：難忘今宵今宵難忘，愿雨中有我們的收獲風中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏。
男：祝愿大家在新的一年里,。
所有的希望都能如愿!所有的夢想都能實現!所有的等候都能出現!
合：讓我們在《明天會更好》的歌聲中結束，有請全部演員上臺，朋友們讓我們明年再相會。
親愛的老師和同學們：
當魚兒在浩瀚的海洋中自由遨游，當鳥兒在藍天中歡快地歌唱，當潺潺的溪流靜靜地流淌，當城市的霓虹燈閃爍，當我們享受生活或歡樂，或悲傷，或計較，或快樂，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得轟轟烈烈、美不勝收……你不禁感嘆：生活是如此的美好和精彩！
有時候，生活就像鋼鐵和巖石一樣堅硬，歷經滄桑，依然驕傲燦爛。然而，它有時像花或葉一樣脆弱，經不起風雨。哪怕是一點點的疏忽和意外都可能壓垮它。生命之花始終需要我們的呵護。
校園安全與你我、父母和老師息息相關。安全事故大多是由于粗心和運氣。因此，我們始終牢記安全第一，生命至上。時刻警惕安全，凡事講安全；極其小心地防止萬分之一的事故發生。課間休息時，切勿在走廊或樓梯上奔跑、追逐或打架；中午下課的時候，主動站成一條堅定的線，不擁擠，不推搡，走路要輕，下樓要靠右；不要將危險品帶入校園，尤其是拒絕攜帶管制刀具；注意食品安全，進入校園不吃零食，不叫外賣，注意用電安全，校園內不使用大功率電器；注意用水安全，打開水不要擁擠，提起水瓶，打開水龍頭，防止燙傷。
我們應該對自己和他人的安全負責。我們在同一個校園，所以我們應該相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠每一個人，為了我們生命之花的永遠綻放，為了所有家庭的幸福，讓我。
們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他！
a：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
b：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。
a：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓15廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
a：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
b：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
ab：11215班《感恩的心》主題班會現在開始。
a：首先讓我們來看一段視頻。
b：同學們，視頻結束了，現在讓我們思考一個問題：這段視頻告訴了我們什么?
a：同學的回答都不錯，那到底什么是感恩，感恩是什么?
b：感恩，是什么?
a：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
b:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
b：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
a：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
b：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
a：我想大家都應該知道一個電視劇，叫做《家有兒女》，在這部劇中有一個人物，他曾經出演過一個公益廣告。
b：下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽，洗腳》。
出自 FanWeN.cHAzIdiaN.cOM
a：從視頻中，大家想到了什么?
a：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
b：父愛如山，他沉默無語;。
a：母愛似海，無時無刻不在包容著你……。
四：討論。
1、我們為什么要感恩?
2、我們應該怎樣感恩?
3、誰是你最想感恩的人?
五、感恩小故事。
a：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。b：誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在父母，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行感恩三句半。
b：父親這個形象，在大家心中都是怎樣的?
a：如山，父愛不像母愛那么直接，但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。
b、請聽為們講一個蘋果樹的故事。
六、小品。
a：鐵柱在外地上大學，他的父母來探望，請欣賞小品《探望》。
b：看完了這個故事，你覺得主人翁做的對不對，如果是你，你應該怎么做?
七：感恩的心。
a：感恩的心，感謝有你。
b：伴我一生，讓我有勇氣做我自己!
a：在這場班會結束之前，讓我們來聆聽，為我們帶來《感恩的心》。
b：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學會感恩。
八：結束語。
a：在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
b：是呀!感心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
a感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
b一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。b：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，11215班，主題班會到此結束!
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致20xx新年祝詞......
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
我們學校作為一所全寄宿制學校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園安全。
同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預防。
安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
開場舞蹈《越來越好》。
小美:尊敬的各位嘉賓。
李闖:沈陽眾維汽車用品有限公司的的尊貴客戶以及所有職工。
合：大家晚上好。
小美:歡迎您來到沈陽眾維汽車用品有限公司20____年度晚會現場，冬意綿綿，新年大團圓圓。踏著時代的腳步，我們又共同迎來了一年一度的沈陽眾維汽車用品有限公司年度晚會。
李闖:當四季悄然的更迭，我們祝福您能伴隨眾維永恒的旋律，品嘗更多人生的喜悅。
李闖：讓激蕩的旋律打開您的心扉，迎接一場視聽盛宴。讓我們用熱烈的掌聲有請歌手。
_
小美：真是太精彩了，讓我們再次把掌聲送給_，怎么引出頒獎需主持人串詞。
(注意提醒獲獎的客戶與領導合影)。
一組節目，請大家不要吝嗇您的掌聲，掌聲有請四位帶來的《三句半》。
小美：謝謝四位為大家們帶來的精彩演出，下面激動人心的時刻又到了，希望這一次幸運能夠降臨到您的身上，好的，閑言少敘，有請________總經理為我們揭曉本次活動的第一輪抽獎______人，獎品是價值___元的________視現場情況即興發揮(注意提醒獲獎的客戶與領導合影)。
--------沒錯，就是這首《江南style》，讓我們用掌聲有請舞蹈演員為我們精心呈現的現場版《江南style》。
小美：真是太精彩了，讓我們再次用掌聲感謝表演嘉賓帶給我們的這首《江南style》，好的，謝謝大家的掌聲，接下來的演出依然很精彩，有請我們的實力唱將為大家帶來的一首男女對唱歌曲。
小美：謝謝___經理為我們抽取的幸運，好運不斷，接下來的活動游戲依然有好禮物送出，(邀請來賓參加互動游戲，講訴游戲規則)。
小美:伴著冬日暖陽，我們迎來嶄新的年華，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，
李闖:懷著喜悅心情，我們走過如梭的歲月，回首與展望同樣令人心情澎湃，感概萬千，
小美:邁越的365。
個晝夜，仿佛就是365個臺階，記載著我們不斷前行的腳步，(全體演員開始開始上臺)。
小美：難忘今宵，讓我們記住這個與眾維的團聚之夜!
李闖：難忘今宵，讓我們記住這個辭舊迎新、瑞意盎然的難忘之夜!
小美：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾，
李闖：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的祝福，
小美：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
李闖：朋友們，相信明年此時，我們的心情依然美好。
小美：感謝您與我們共度今晚的美好時光，祝福您在眾維以后的生活更加和諧幸福。
王x月:作為新一代的少年兒童,。
秦x銘:相比看《文明禮儀伴我行》.我們更不能健忘傳統,。
羅亦然:應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,。
楊思x:讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播！
張x晗:我國古代,文明禮儀是中華文明重要的組成部分.
王x軒:古代社會造成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風俗.
張x晗:中國古代的禮儀規范不斷發展造成了我們的現代文明禮儀,。
王x軒:文明禮儀.請欣賞《新三字經》誦讀.
王x月:古老的神州向世界涌現了文明古國的風采.
秦偉銘:悠久的歷史給我們帶來了廣博精深的文化遺產.
王x月:身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢？
秦偉銘:讓我們沿路從校園禮儀開始吧!
合:請聽三句半《校園禮儀》.
羅亦然:有一種談話充滿神奇,它的熱情能使冰山熔解！
楊思x:有一種行為充滿魅力,它像紐帶使溝壑變虹橋！
羅x然:有些字萬分神奇,校園文明禮儀演講稿.和他們交上伙伴,你的生活變得更加美好.
楊思x:這神奇的談話是什么？大家快來猜一猜.文明禮儀名言.
羅亦然:假如你在街上碰倒了一個小姑娘,她恐怕會馬上大聲哭泣.
楊思x:但只須你在她的耳邊說出那些神奇的字,。
羅x然:小姑娘就會微笑著從地上爬起來.
楊思x:你說了什么？（學生回答:真道歉,小妹妹,請你留情我.）。
羅亦然:假如你在公共場合擠撞了叔叔,你試試把那些神奇的字說出來,。
（學生回答:叔叔,班會.對不起,我太不小心了.）。
羅x然:你用神奇的字送走家里的客人,。
楊思x:客人會微笑著向你說再見.你說了什么？
（學生回答:再見,您慢走,對比一下文明禮儀伴我行.請您常來玩兒.）。
羅x然:假如遇到麻煩,同學幫助了你,你說出那些神奇的字,想知道文明禮儀小故事.
楊思x:他一定拍拍胸脯說:“下次有麻煩,盡管來找我！”你說了什么？
（學生回答:謝謝,你幫了我的大忙）。
羅x然:看來只須我們平時注意多利用禮貌用語,。
楊思x:我們的生活一定會充滿歌聲與微笑！
合:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》.
張x晗:謝謝同學精華的演出.下面我想請一位同學回答我幾個題目.當臺上開始表演時你應該做哪些事情？（學生回答）表演過程中我們又應該怎樣做呢？（學生回答）。
王x軒:好,謝謝同學的回答,請坐.正如這位同學所說的,我們在節目開始前,應該熱烈鼓掌歡迎,你知道伴我行.在表演時就應該認真欣賞節目,這是對表演者的尊重,結束時,演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝.這是觀眾和演員應該苦守的最基本的禮儀.
張x晗:懂禮儀、有禮貌,文明禮儀小故事.是有道德修養的表現,這樣的人就會取得大家的尊重.
王x軒:假如一個人不懂禮儀,沒有禮貌,自然大家就不愿意和他多接觸.
張x晗:可見文明禮貌和人際交往又是密不可分的.文明禮儀伴我行.
王x軒:請欣賞小品《問路》.
王x月:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己具有美.
秦x銘:具有美,能贏得他人的欣賞,也可以造就自己的信心和勇氣.
王x月:外表的美是權且的,真正的美是內心的美.相比看文明禮儀名言.
秦x銘:文明言行就是內心美的一種體現.
王x月:你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎？
秦偉銘:有啊,象見到教練不問好,進辦公室不敲門,這樣一些小的細節就很容易被大家給蔑視了.
王x月:請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢？
（四位學生自在發言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀）。
秦偉銘:聽了幾位同學的介紹,大家一定明白了,文明禮儀是我們的第一身份證.
王x月:不文明的行為誰都不喜歡看,優美動聽的樂曲誰都想聽.
秦x銘:接上去就請欣賞葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》.
張x晗:習慣的養成不是一朝一夕能完成的事,校園文明禮儀演講稿.
王x軒:這就要求我們每個人莊x約束自身言行,。
張x晗:做到天天苦守、時時克制,直到想丟也丟不掉,便成了好習慣.
張x晗:我們看了這么多、聽了這么多有關文明禮儀方面的事例.我想現場采訪一下同學們,你去圖書館、閱覽室、等地方時應該怎么做？（指名回答）。
王x軒:到醫院就診時又該怎么做呢？（指名回答）。
張x晗:文明禮貌是中華民族的優良傳統,。
王x軒:作為新一代的兒童,我們不能健忘.
王x月:樂隊有了指揮,聲音才會優美；
秦x銘:交通有了規則,和平才有保證.對于主題.
羅x然:你給別人一個微笑,別人給你一個春天.
楊思x:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限.
張x晗:你給別人一份謙讓,看著《文明禮儀伴我行》主題班會.別人給你x重萬千.
王x軒:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念.
王x月:文明,讓人舉止時髦；
秦偉銘:禮儀,讓人風度翩翩.
羅亦然:文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,。
楊思x:禮儀是一塊金子,具有的人,一生都會閃閃發光.
女合:讓文明在校園里播種,。
男合:讓友愛在禮儀中綻放,文明禮儀知識.
女合:讓我們手拉手,沿路為文明歌唱,。
男合:讓我們齊唱《我們從小講禮貌》.
張x晗:同學們,即日我們學習了很多禮儀方面的知識,。
王x軒:作為一名新時代的少先隊員,主持人.我們遇到師長、來賓,要（學生集體回答:自動還禮問好；）。
王x月:上下樓梯,人多擁堵,要（學生集體回答:注意謙讓,靠右行走；）。
羅x然:講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑（學生集體回答:隨時撿起；）。
楊思x:對公共財物,（學生集體回答:要愛護）。
女合:讓我們莊x苦守學校規章制度,。
男合:爭做一個講文明、懂禮儀的好學生.
張x晗:下面請譚教練給我們講話.
男：各位老師，各位同學。
合：大家好!
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：走過滿懷激-情與活力的_年，我們又迎來_年陽光的絢爛。
女：在這一刻，我們感受到了春天的氣息，我們聽到了春天的召喚。
男：在這一刻，我們感受到了時代的熱情，我們聽到了時代的囑托。
女：過去的一年，是不平凡的一年，在領導的關懷下，我們上下一心，
經受了血與火的洗禮。
男：過去的一年，是光輝的一年，在各界的支持下，我們同心同德，贏來了捷報頻傳。
女：讓我們共同走過_年的終點，用我們青春，點燃希望的火把。
男：讓我們盡情暢想_年的末來，以我們活力，譜寫明日的詩篇。
女：我們青春，我們陽光，我們洋溢著青春的活力。
男：我們激昂，我們豪邁，我們敲打著時代的鼓點。
合：讓我們告別如詩如火的_，讓我們滿懷信心，走向_年!
男：自鄱陽一中建校，至今已經整整七十個春秋。
她從風風雨雨中一路走來，用自己的堅韌，創造了一個屬于時代的神話。
女：她從紅紅火火中一路走來，用自己的智慧，聲震遐邇，名揚千里之外。
男：七十年啊，一代代一中人嘔心瀝血，傾情打造。一中的燦爛，靠的就是一個個的真心英雄。
女：下面，讓我們一起欣賞流行歌曲大聯唱：《神話》《千里之外》《真心英雄》。
男：雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越。榮譽，已成為過去。
女：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。希望，正連接末來。
男：因為有過付出，我們更能理解，成功的來之不易。
女：因為有著夢想，我們更加憧憬，前程的遠大輝煌。
請欣賞配樂詩歌朗誦：《讓夢想翱翔，迎鵬程輝煌》。
男：是啊，理想就是動力，鼓舞我們以百倍的信心，千倍的斗志，去爭取，去拼搏。
女：是啊，堅持才能勝利，傳承我們優良的傳統，創造我們美好的明天，靠你我，靠大家。
男：七十年來成就的取得，靠的是前輩們焚膏油以繼晷的堅韌執著。
女：二十一世紀的輝煌，還需要我們八零后和九零后勇敢奮起來擔當!
請欣賞屬于80后的相聲。
男：青春是激-情的，青春是激昂的。讓我們順隨青春的節奏，唱響青春的頌歌。
女：生命是絢麗的，生命是優雅的。讓我們跟從生命的旋律，舞起生命的空靈。
男：當年流觴曲水邊的那片竹林，曾演繹著讓無數代人心向往之的蘭亭絕響。
女：如今那一片竹林中的雨滴，又會在我們心中敲打出怎么樣的獨特感悟呢?
請欣賞獨舞《雨竹林》。
男：順著舞蹈者的纖巧指尖，我們的目光，透過雨幕中的竹林，看到了生命的深邃。
女：隨著低徊的音樂，我們的思緒，穿過煙霧茫茫的歷史，感受到時光的綿長。
男：讓我們來傾聽，來自遠古的傳奏。它會為我們訴說，秦漢的豪情，魏晉的風骨。
女：讓我們來傾聽，源于心靈的流泉，它會為我們鳴響，江河的澎湃，湖海的清揚。
請欣賞古箏演奏。
男：優美的箏樂，余音裊裊，不縷如縷，令人發思古之幽思。
女：閃爍的燈光，流動不居，變幻莫定，使人有觀止之感慨。
男：變是世界的常態，變則通，通則久。
女：變是生活的主題，變則活，活則成。
請欣賞魔術。
男：世間風起云涌，人生變幻莫測，而不變的是永恒的愛。
因為有愛，心不再荒蕪，人不再孤獨，夢不再苦澀，情不再凄楚。
女：愛是陽光，愛是雨露，愛是空氣。
因為有愛，天空顯得格外晴朗，云飄顯得更加悠悠，鮮花顯得更加燦爛，空氣顯得更加清新。
男：哪里有愛，那里就有奇跡。泰戈爾說，讓死者有那不朽的名，但讓生者有那不朽的愛。
女：哪里有愛，那里就有希望。羅蘭說，愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。
請欣賞音樂劇《讓愛重來》。
男：兩千年之前，那位偉大的圣人孔子，以推己及人的博大襟懷，發一聲吶喊驚天動地——仁者愛人!
女：幾萬里之遙，那位西方的先驅基-督，以悲天憫人的深邃哲思，作一聲感嘆震古爍今——愛是永恒的忍耐!
男：推己及人，以愛己之心，推而愛親人，愛朋友，愛社會，以至于家邦。
女：悲天憫人，以憫世之心，進而愛父母，愛兄弟，愛人類，乃至于自自然。
請欣賞小品《姐弟情》。
男：世界上最感人的莫過于真情。真情中最偉大的莫過于母愛。
女：母愛如山，母愛如海，任你走遍千山萬水，卻走不出母親的心田。
男：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
女：世界上有一泓最清澄的湖水，那便是母親的眼睛。
請欣賞配樂朗誦《媽媽的眼睛》。
男：有大愛者，才有大勇。中華民族，從來是一個任俠仗義的民族。
女：能至柔者，方能至剛。中華精神，從來是一種剛柔相濟的精神。
男：千年不衰的文明，孕育了中國功夫這一名揚天下的珍果。
女：一以貫之的武術，培養了陳氏太極這一聲震中外的奇葩。
請欣賞武術《陳氏太極拳》。
男：五千年的文明，五千年的傳承。
中國啊，我們的祖國。我們崇敬您，熱愛您，仰望你偉岸身軀，不由得使我們心潮澎湃。
女：八百里的鄱湖，兩千年的古邑。
鄱陽啊，我們的家鄉。我們生于斯，長于斯。喊一聲你的名字，怎么能不讓我們熱淚盈眶。
男：啊，鄱陽!滲入血液的熱土，地枕吳楚，古來兵家必爭之地。
女：啊，鄱陽!名動天下的湖城，名播胡越，歷代才士向往之鄉。
請欣賞歌伴舞《中國湖城銀鄱陽》。
男：打造中國湖城，需要的是我們大家共同的努力。
女：構建和-諧社會，依賴的是我們彼此相互的支撐。
男：一個撇，一個捺，支撐出一個頂天立地大寫的“人”字。
女：一個你，一個我，敷演出一場回腸蕩氣優美的舞蹈。
請欣賞雙人舞《兩個人》。
男：同樣是人，有的人，以天下為己任，有著“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的勇于擔當精神。
女：同樣是人，有的人，卻斤斤計較個人的得失，渾忘卻“己欲立而立人，己欲達而達人”這一閃耀著無比光輝的古訓。
男：在利與義面前，不同的選擇決定著不同的境界。
女：在得與失面前，不同的對待昭示著不同的人生。
請欣賞喜劇小品《得不償失》。
男：得與失之間，最能看出君子之心與浩然之氣。
女：生與死之際，最能體現仁愛精神與偉大情懷。
男：有這樣一個人，在危急之時，義無反顧，英勇的用自己的生命，去拯救別人的生命。
女：有這樣一個人，在緊要關頭，銳身赴難，悲壯的用自己的鮮血，
譜一曲動地的哀歌!
男：他，就是我們的同學，我們的兄弟，我們的親人——劉凱。
女：他，就是我們的楷模，我們的驕傲，我們的英雄——劉凱!
男：英雄已矣，頓教山河失色!
女：魂歸來兮，長令我輩追思!
下一個節目，音樂劇《劉凱，你在天堂生日快樂》。
男：松柏長青，山岳不老，劉凱的音容笑貌將永遠鮮活在我們心里。
女：日月經天，江河行地，英雄的不朽精神將永遠磅礴于天上人間!
男：讓我們化悲痛為力量，昂然踏上前進的道路。
女：讓我們以英雄為榜樣，把大愛的種子灑遍四面八方。
下面請欣賞雙簧。
男：昂揚奔放的節奏，揮灑自如的舞步，展現著我們青春的活力。
女：燦爛陽光的笑容，豪邁火熱的激-情，體現出我們時代的精神。
男：我們振奮，我們幸福，我們積極向上。
女：我們活潑，我們勇敢，我們淳樸真誠。
請欣賞街舞《韓國風》。
男：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的悄然遠離。
女：伴隨著雪花的飄落，那是新年的衷心祝愿。
男：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
女：向往明天，因為那里是希望的田野。
男：向往明天，因為那里是春天的家園。
女：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方。
男：再過二十年，祖國必更昌盛，鄱陽必更繁榮，一中必更強大。
女：再過二十年，我們定會成材，夢想定能成真，事業定可成功。
合：讓我相約在明天，二十年后再相會!
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