年末將至,我們不禁要思考過去一年的成績和不足。如何認識并發展自己的優勢,使自己在事業上取得更好的發展?以下是常用的總結寫作技巧和要點,希望對你有所幫助。
幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者,教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:
1、對孩子的生活護理做到:
(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。
(2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。
(3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。
2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
3、尊重每一位家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持正常的關系;保持家園聯系,每學期至少對每個幼兒家訪一次。
4、認真晨檢,熱情親切了解詢問幼兒身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子,燒好病號菜。
5、按規定做好幼兒的各項體檢工作,及時向家長公布結果,建立個案,并制定相應的措施;定期通過宣傳欄向家長宣傳有關兒童保健衛生知識。
6、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。
7、為人師表,使用規范的職業用語;不歧視幼兒,不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長。
8、自覺遵守園內的規章制度,嚴格執行教育教學常規,認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次活動,努力提高自身的專業化水平。
9、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和家長利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝。
10、遵紀守法,嚴格自律,不做違犯法規和法紀的事;與時俱進,更新教育觀念,不安于現狀,積極進取。
11、做好家長學校工作的管理與落實,有目的的開展各項家長活動;堅持每月兩次的園長接待日工作,主動與家長進行溝通,定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議,拓展服務功能,提高服務質量,滿足家長的合理需求。
12、為家長繳款付費提供方便,熱情回答家長提問,耐心宣傳財務政策,做好各類收費的解釋工作;按時公布伙食、代辦費等經費的使用情況。
以上承諾請廣大家長、社區代表、上級領導及社會各界予以監督!
1、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育學生提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5、嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索學生發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。
7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8、終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
承諾人:xxx。
20xx年xx月xx日。
新年新氣象,新的學期,新的風貌,為了提高自身的修養素質和動作能力,也為了嚴格要求自己,在此我承諾一下幾點:
1、按時完成本園領導的安排及其它安排,遵守園內的各項規章制度,服從上級領導的指令。
2、認真備好每節課的教學內容。(尤其是教具及游戲)
3、了解每個幼兒的情況(尤其新生),抓好幼兒的生活常規,以培養幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂觀的生活態度。
4、時刻關心孩子的身體健康,認真做好及配合好保育工作。
5、經過家訪電訪方式,多與家長溝通,聽取家長合理的意見,共同教育幼兒。
6、不管任何時刻,全面關注幼兒,個別幼兒個別教育,讓孩子都在同一條線上,師生同心,其力斷金,為幼兒打造更加快樂健康地樂園。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人:
xxxx年xx月xx日
新年新氣象,新的學期,新的風貌,為了提高自身的修養素質和動作能力,也為了嚴格要求自己,在此我承諾一下幾點。
1。按時完成本園領導的安排及其它安排,遵守園內的各項規章制度,服從上級領導的指令。
2。認真備好每節課的教學內容。(尤其是教具及游戲)。
3。了解每個幼兒的情況(尤其新生),抓好幼兒的生活常規,以培養幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂觀的'生活態度。
4。時刻關心孩子的身體健康,認真做好及配合好保育工作。
5。經過家訪電訪方式,多與家長溝通,聽取家長合理的意見,共同教育幼兒。
6。不管任何時刻,全面關注幼兒,個別幼兒個別教育,讓孩子都在同一條線上,師生同心,其力斷金,為幼兒打造更加快樂健康地樂園。
尊敬的各位老師、同學們:大家早上好!
我是來自五年級2班的xxx,過去的五年中,老師和同學們給了我莫大的鼓勵和幫助,讓我在這個學期,很榮幸的當選了副大隊長。我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂于奉獻。一眨眼,我已經光榮地加入少先隊五年了。五年前的入隊誓言時時在我耳邊回響:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國xxxxxx*,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!這是號角,它激蕩著我誠實勇敢,拼搏進??;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,團結同學;這是戰鼓,它催促我好好學習,天天向上。
幼兒教師是孩子的第一位導師,在孩子今后的人生中會產生重大的影響,是教師教育行業的先行者。感受到師德教育是教師最重要的素質,為了進一步優化師德,端正師風,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名人民滿意的教師。幼兒園所有教師承諾書如下:
一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。
二、要為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
四、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
五、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程。
六、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業負擔。
七、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。
八、要尊重家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
九、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,不思進取。
十、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
承諾人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升我園工作人員的師德水準,咱們全體教工向社會、父母、幼兒鄭重承諾:
一、依法從教。
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。
二、關愛本職工作。
忠于人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,關愛幼兒園,關愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排,主動承擔教室領導等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒。
關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。
全面實施素質教育,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒優良品行,塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律,努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。
五、為人師表。
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參與各種評優晉級、職稱評定中,誠實守信,不弄虛作假。文明執教,舉止端莊,衣著得體,語言規范;關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護幼兒園和集體榮譽。
出處 FAnwEN.cHAZiDiAn.com
六、廉潔從教。
自覺抵制社會不良風氣,不接受其他父母禮金、禮品;不利用職務之便向其他父母謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、父母為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班,自覺抵制亂辦班、亂收費行為。
七、尊重父母。
虛心聽取幼兒父母意見,密切保持家園聯系,認真做好家訪工作,促進家園配合育人。主動向父母宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責父母。
八、終身學習。
崇尚科學精神,樹立終身學習理念,恪守學術道德,發揚優良學風,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾,教師應嚴格遵守,接受父母和社會的監督。如違反以上條款,情節較輕的,在職教師:扣除當月工資的x%;聘用教師:扣除當月考勤獎;情節惡劣的,在職教師:年終不得評優、晉級,聘用教師:立即解聘。如體罰幼兒至嚴重后果造成惡劣影響的,由在班教師承擔全部費用,同時接受相應處罰。
承諾人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教育事業就是圣神的,教師的職業道德就是崇高的,教師的責任就是重大的。本人受聘于xx幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?,F向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5、嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的,為了提高自身的思想道德素養,全面提升師德水準,我保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,做一個人民滿意的教師。
現承諾如下:
一、關愛幼兒,尊重幼兒人格與個性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。
二、為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊與心靈的話。
三、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高專業技能。
四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。
五、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。
六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物與宴請,不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責,不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。
承諾人:
日期:
為認真貫徹落實國家、省、市、縣和教育主管部門的各項安全法律、法規、政策和要求,做好幼兒園安全防護體系和安全制度建設,充實和完善安全設施設備,切實履行對幼兒生的安全監護責任,確保每個幼兒生安全、健康、快樂地成長。嚴格做好以下幾個方面工作:
1.健全機制,責任到人。建立校(園)安全管理組織機構,健全校園安全制度,確保安全管理責任到人,落實到位。
2.大力排查,合力防控。定期對校園及周邊進行全面的隱患排查,發現隱患,及時整改。必要時,協調相關部門,群防群控。
3.加強教育,應對有序。通過制定符合校(園)情的應急預案,定期進行防暴力傷害教育,組織安全防范應急演練等措施,加強校園內部的安全防范。
4.強化“三防”,提高防范。充分發揮“三防”作用。按照學生人數的3‰比例配備正規保安;按照“四個一”標準配備警用器械,按照幼教辦〔20xx〕67號文件要求,規范安全使用警用器械,校園警務室達到“141”標準。
5.封閉管理,準入嚴明。指定1人負責對校園警務室和保安人員的管理,加強校園出入門管理制度的檢查落實,嚴格執行外來人員準入驗證制度、登記制度、聯系確認制度和物品查驗制度,確保校園的封閉管理,嚴禁不明身份的人員、車輛及危險品進入校園。加強對在校學生、幼兒的管理,不得讓學生、幼兒隨意離開校園。
6.重點巡查,加強護衛。上下學期間有校級領導和值周教師在校(園)門口值勤,校園保安全副武裝進行戒備,護校(園)隊伍分批在指定地點巡查。
7.科學交接,確保安全。幼兒園要嚴格執行持證交接制度,不得將幼兒交于無關人員,不得隨意讓人進入園內。
8.落實制度,有序上、下學。嚴格執行家長接送點制度、小黃帽制度、小學生路隊制,確保校門至家長接送點范圍內的秩序井然,確保無閑雜人員混入學生中間。
9.嚴格履職,確保平安。履行法律法規規定的其他安全職責。
本人若違反上述承諾,或因未全面履行安全管理職責,導致發生責任事故的,根據有關法律、法規規定,承擔相應的責任。
承諾學校:平邑三小幼兒園(蓋章):
20xx年9月。
在當今社會生活中,需要使用承諾書的事情愈發增多,承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意,并以書面的形式表示。你寫承諾書時總是沒有文字可寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師承諾書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師服務承諾書教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的`,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”?,F向幼兒園和社會承諾如下:
1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退,不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生,不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。
7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
現承諾如下:
一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。
二、為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、自覺遵守學校規章制度,嚴厲執行教育教學常規,努力提高專業技能。
四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。
五、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的`事。
六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、遵紀守法,嚴厲自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責,不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。
組織一日活動,開展教育教學水平高。具有一定的業務專長,特別是在幼兒園教學的一些領域,如:音樂、科學、數學等方面有自己優于別人的特長。
觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,教師觀察的技能表現在隨機的觀察和有計劃的'觀察中。隨機觀察時,教師應盡可能準確而又客觀的察看幼兒,要不斷提高觀察的敏銳度,盡快地捕捉到幼兒最細微的動作,探知到幼兒最細微的需要,了解幼兒某個行為的意義,并做出及時反饋;有計劃的觀察時,可先擬定觀察項目,列出觀察要點,選出有代表性的場景。進行觀察并詳盡地做下記錄,觀察一段時間后,要仔細地思考分析這些記錄材料,綜合歸納出每個幼兒的優點和缺點,為幼兒設計出適宜的學習方案。
溝通是人與人之間通過信息交流,彼此相互理解,彼此接納對方觀點、彼此協調,達到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通,非言語溝通等。教師通與幼兒、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功。
教師教育監控能力是教師綜合素質的具體體現,教師對自己的教育過程進行監控,審視教育實踐,發現、分析、解決問題的過程。教師對自己的教育過程實行監控,是教師提高自己的專業素養,改進教育實踐的一種學習方式,是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。
幼兒教師的教育研究以解決教育中的實際問題為主,其研究的步驟主要是:學習教育理論;運用教育理論對自己的教育實踐進行診斷,發現問題;制定解決問題的方案;實施方案直到問題解決。教師成為研究者,能更快地促進教師的專業發展。
作為一名骨干教師,我認為我的綜合素質和專業能力還存在以下的不足之處:
幼兒教師要具有扎實的基礎知識,具有精湛的專業知識,要準確理解《幼兒園教育指導綱要》內容,深刻理解《幼兒園教育指導綱要》精神,不僅要掌握五大領域的教學內容,更要熟練運用;不但通曉五大領域的全部內容,還應該掌握新的科研成果及發展趨勢,不斷獲取新的營養和新知識。其次,要具有寬厚的教育科學理論知識,掌握教育規律。真正怎樣成為兒童學習、活動的支持者、引導者與幫助者。
孩子的求知欲是很旺盛的,他們渴望老師告訴他們:星星為什么比月亮小?太陽發出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現代化教學技術,運用新技術吸收新的科學信息、選擇信息、貯存信息,并把這些信息做成生動的課件,更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識,激發他們學習的興趣。
我們應成為創造型、全能型和完整型的教師。所謂創造型教師,即熱愛創造活動,創造欲望強烈;能創造性地組織活動,在教學活動中展現出創造性、靈活性且善于運用新的教學方法,敢于嘗試新的教學手段。所謂全能型教師,就是即會教學,又會科研,還懂實踐。所謂完整型教師,即教師既是學習者,教學者、交往者,又是指路者。
作為一名骨干教師必須有更精湛的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己的思想觀念始終在時代前列,才能起到引領青年教師成長的作用。而我缺少堅持不懈地汲取各方面的新知識、新思想、新觀念的意識和堅持不懈地讀書,使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。我的完善與提高計劃:
教育方面:
(1)做個有著豐富教育教學經驗的精品型教師,在教育教學方面有自己獨立的風格與獨到的見解。
(2)提高教育教學反思水平,每月寫出一篇針對性強的優質活動反思。教學方面:
(1)不斷完善教學活動,爭取每年組織一次公開教學觀摩活動。
(2)根據多年的教學經驗,推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班。
幼兒發展的區域玩具材料。
教科研方面:
(1)在音樂、健康領域總結出自己的經驗,爭取在音樂、健康領域有獨到的發言權。
(2)在音樂以及健康領域能撰寫出質量上乘的經驗總結。
為進一步加強自身的消防安全管理工作,做好“除火患、保平安”冬春專項行動期間的幼兒園消防安全工作。特做出如下保證:
一、按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》(公安部令第61號)等相關消防法律、法規的要求,幼兒園的消防安全責任人與消防安全管理人,履行消防安全義務,落實各項防火安全職責與措施。
二、加強用火、用電安全,不私拉亂接臨時電線,配電箱盒安裝保護裝置,不能裸露在外。
三、確保安全出口與疏散通道暢通無阻,不在疏散通道上設置障礙。
四、在每天下班前對班級進行安全隱患排查,切斷電源。
五、幼兒園內嚴禁帶入與存放易燃易爆物品。
六、按照規定配置滅火器材,做好消防器材的維護保養,保證器材完整好用。
以上系我園做出的保證,我園將信守承諾,若有違反上述保證內容,我園將承擔《中華人民共和國消防法》等消防法規規定的相關法律責任。
承諾人:xx。
xx年xx月xx日。
我從教十余年,一直擔任語文教師兼班主任,深感教師的責任之大,班主任的責任之大。為了能更好地完成自己的本職工作,更好地為學生服務,特做出以下承諾:
1、忠于黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,自覺執行各項法規文件,模范遵守學校的各項規章制度。
2、對學生全面實施素質教育,充分發揮教師的教學中的組織,引導作用,認真上好每一節課。
3、熟悉課標,鉆研課標,制定好教學計劃,認真上課,高效利用40分鐘;用心批改,及時了解學生知識上的漏缺,努力做到日日清,周周清,月月清。
4、做好培優輔差工作,不放棄每一個學生,也不影響優等生的提高。因材施教,加強教學針對性,努力提高教學質量。
5、積極參加各種學習培訓活動,積極參加政治、業務學習,不斷提高自身素質。
6、隨時記錄教學隨筆,案例。學期末,對各項工作進行總結,寫好各種總結、案例,教育教導處存檔。
7、認真完成學校交給的臨時任務。
8、作為班主任,要制定班主任工作計劃;了解班上每一個學生的家庭、思想、身體、心理、生活等情況;及時掌握班級各種動向,及時作出相應的對策,以確保學生在心理,生理等各個方面能積極向上發展。
9、組織管理班級集體,搞好日常組織管理工作:組織每周一次的班會課;組織學生參加全校、年級的活動;督促學生上好正課、早讀,了解學生的學習情況和問題。加強學生安全教育管理,處理班內突發事件。教育學生上好每一門課,培養學生良好的衛生習慣。指導本班的少先隊組織和班委會的活動。為本班學生寫操行評語。
10、協調-教育力量,溝通各種渠道。聯系本班家長,通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經常聯系,共同做好學生的教育工作;聯系和組織科任教師商討本班的教育工作,協調各種活動和課業負擔。
1、加強語文業務知識學習,努力提高綜合素質。加強業務知識的學習,一是從實踐中學,向同事學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業知識,學習教育教學理論,業精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
2、我還要繼續正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。
3、師德建設是與時俱進的,我會堅持以科學的理論武裝自己,堅持以先進的教育理念提升自己,堅持以自覺的育人精神引導自我,我會充分發揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計,教師為本;教師素質,師德為本。
教師的服務主要有以下幾個方面:
(一)教學服務。
教學服務是教師服務的中心內容。教師的教學工作應該是具有創造性的,而不是簡簡單。
單的命令執行。我認為教師的教學工作流程應該是這樣的:研究、設計、執行、追蹤、補足、檢查、再研究??研究,就是思考如何使自己的教學既要滿足教學的要求,又要滿足學生的要求,要站在學生的`角度去看待一堂課,思考要給學生的是什么;設計,就是思考如何設計課程,如何與學生形成互動;執行,就是上課,真正與學生面對面,形成協作,共同創造;追蹤和補足這兩個環節可以并在一起,了解教學效果,彌補教學中的不足;檢查,就是總結,積累經驗,為下一個教學環節做準備。在教學的各個環節中,教師始終都是服務學生的。
(二)對家長的服務。
身為教育者,對家長的服務確實半點也不能馬虎。無論是被眾多學校追逐的“優秀學生”的家長,還是“后進生”的父母,他們都是學校的生存基石。我們都應該以同樣的服務態度對待。
(三)對社會的服務。
教育產品有不同于普通產品的特殊性。文化知識、倫理道德、思想觀念等等無形的產品,對教師服務提出更高的要求。提高教師服務質量,一要講究態度。熱情、細心、耐心、周到,這都是服務的態度。二要運用科學的方法和技巧。
(一)服務在于規范。
規范是文明的前提,有規范才有良好的服務。因而學校要規范辦學,教師要規范執教。比如嚴格按照減負的規定減輕學生過重的學習負擔。教師要自覺遵守職業道德規范和教育法律法規,遵循教育規律,關愛學生,因材施教,對學生負責,這些都是規范。
(二)服務在于細節。
小處見大??匆娦∈?,并能做好小事的人方能做好大事。同樣,細微之處更能凸顯服務的意識和質量。發現某個學生突然情緒不佳或行動反常,一句溫馨的問候或一點小小的支持和幫助能架起師生情感的橋梁;發現孩子的閃光點,及時予以肯定和鼓勵,有助于開啟學生一個美好的明天;發現學生一個錯誤,及時給予勸導和幫助,有助于鋪就學生良好的前程。
(三)服務在于溝通。
溝通是服務的關鍵。教師需要經常與學生和家長聯系,因而師生溝通、家校溝通的好壞將直接影響服務的質量。
為了不斷提高自身職業道德素養,進一步規范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:
1.依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。
2.全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
3.忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害學生身心健康的思想。
教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的,為了提高自身的思想道德素養,全面提升師德水準,我保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,做一個人民滿意的教師。
現承諾如下:
一、關愛幼兒,尊重幼兒人格與個性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。
二、為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊與心靈的話。
三、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高專業技能。
四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。
五、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。
六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物與宴請,不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責,不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。
承諾人:
日期:
現承諾如下:
一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。
二、為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的.話。
三、自覺遵守學校規章制度,嚴厲執行教育教學常規,努力提高專業技能。
四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。
五、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。
六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、遵紀守法,嚴厲自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀的事。
十、履行崗位職責,不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。
承諾人:
xx年xx月xx日。
1、認真負責對接送學生的全過程進行監督和管理,發現問題,及時糾正和解決問題,對于無法解決的問題,立即向學校(幼兒園)校長(院長)匯報。
2。、熟悉每一個乘車學生,熟悉校車運行路線的詳細資料,包括接載地點、車輛到達的時間、搭乘校車的學生家長或監護人的'聯系方式,保證把每一個乘車學生安全、及時交給學校所在班老師、學生家長或監護人。遇到途中嚴重堵車等特殊情況,及時告知相關責任人。堅決杜絕其他無關人員私乘校車。
3、及時更新乘車學生的名單及其家長聯系電話,以供核對。確保在接載學生時,所有的學生均已上車及搭乘預先安排的車輛,確保乘車的學生被其家長或監護人及時接走。
4、監督駕駛員遵規駕駛、謹慎行車。如發現駕駛員有酒后開車、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴重交通違法行為和其它不文明駕駛行為,立即督促其讓車輛??柯愤呥m當位置,并立即向學校(幼兒園)校長(院長)匯報,等候處理。確保校車上的學生有序就座和安全上下車輛;學生上下車時,自己先下車進行保護。
5、安排好學生安全候車,有序上下,在車輛完全停穩前,杜絕讓學生上、下車輛,杜絕讓學生事先等候在校車門口等候下車。
6、在學生上車未就座坐好或學生下車未脫離車輛運行安全威脅的,監督司機不得啟動車輛。
7、每次接送學生完畢,認真核對接送學生人數,認真檢查車內,確保每一個學生已經下車,防止把學生留在車內發生意外。
8、杜絕校車超員運載學生現象,堅決不帶超載的校車和拼裝車、報廢車等不合格的車輛作為校車上路。
以上承諾,我堅決做到。如因自己失職引發學生安全事故,按照國家、省市有關法律法規接受處罰。
承諾人學校(幼兒園):
承諾人:
xx年x月x日。
為進一步加強自身的消防安全管理工作,做好“除火患、保平安”冬春專項行動期間的幼兒園消防安全工作。特做出如下保證:
一、按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》(公安部令第61號)等相關消防法律、法規的要求,幼兒園的'消防安全責任人與消防安全管理人,履行消防安全義務,落實各項防火安全職責與措施。
二、加強用火、用電安全,不私拉亂接臨時電線,配電箱盒安裝保護裝置,不能裸露在外。
三、確保安全出口與疏散通道暢通無阻,不在疏散通道上設置障礙。
四、在每天下班前對班級進行安全隱患排查,切斷電源。
五、幼兒園內嚴禁帶入與存放易燃易爆物品。
六、按照規定配置滅火器材,做好消防器材的維護保養,保證器材完整好用。
以上系我園做出的保證,我園將信守承諾,若有違反上述保證內容,我園將承擔《中華人民共和國消防法》等消防法規規定的相關法律責任。
承諾人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的.教師”?,F向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退,不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生,不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5、嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。
7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8、終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
承諾人:
xx年xx月xx日。
本人在成為xxx市府機關幼兒園教師后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務跟人民滿意的教師”?,F向幼兒園承諾如下:
一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格跟個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。
二、要為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊跟心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業負擔。
四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。
五、要尊重家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。
七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物跟宴請。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程。
我決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的'心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重跟社會的認可。
承諾人:
日期:
為認真貫徹落實國家、省、市、縣和教育主管部門的各項安全法律、法規、政策和要求,做好幼兒園安全防護體系和安全制度建設,充實和完善安全設施設備,切實履行對幼兒生的安全監護責任,確保每個幼兒生安全、健康、快樂地成長。嚴格做好以下幾個方面工作:
1.健全機制,責任到人。建立校(園)安全管理組織機構,健全校園安全制度,確保安全管理責任到人,落實到位。
2.大力排查,合力防控。定期對校園及周邊進行全面的隱患排查,發現隱患,及時整改。必要時,協調相關部門,群防群控。
3.加強教育,應對有序。通過制定符合校(園)情的應急預案,定期進行防暴力傷害教育,組織安全防范應急演練等措施,加強校園內部的安全防范。
4.強化“三防”,提高防范。充分發揮“三防”作用。按照學生人數的3‰比例配備正規保安;按照“四個一”標準配備警用器械,按照幼教辦〔〕67號文件要求,規范安全使用警用器械,校園警務室達到“141”標準。
5.封閉管理,準入嚴明。指定1人負責對校園警務室和保安人員的管理,加強校園出入門管理制度的`檢查落實,嚴格執行外來人員準入驗證制度、登記制度、聯系確認制度和物品查驗制度,確保校園的封閉管理,嚴禁不明身份的人員、車輛及危險品進入校園。加強對在校學生、幼兒的管理,不得讓學生、幼兒隨意離開校園。
6.重點巡查,加強護衛。上下學期間有校級領導和值周教師在校(園)門口值勤,校園保安全副武裝進行戒備,護校(園)隊伍分批在指定地點巡查。
7.科學交接,確保安全。幼兒園要嚴格執行持證交接制度,不得將幼兒交于無關人員,不得隨意讓人進入園內。
8.落實制度,有序上、下學。嚴格執行家長接送點制度、小黃帽制度、小學生路隊制,確保校門至家長接送點范圍內的秩序井然,確保無閑雜人員混入學生中間。
9.嚴格履職,確保平安。履行法律法規規定的其他安全職責。
本人若違反上述承諾,或因未全面履行安全管理職責,導致發生責任事故的,根據有關法律、法規規定,承擔相應的責任。
承諾學校:平邑三小幼兒園(蓋章):
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