2024年學校黨建工作述職報告范文4篇

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。以下是小編為大家整理的關于2024年學校黨建工作述職報告的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

2024年學校黨建工作述職報告 篇1

尊敬的各位領導、各位黨員同志：

又是一年一次的年度述職，對于此次述職我認為：一是工作上忙碌之后靜心反觀，回顧總結;二是自己的駐足返身自觀，認清自我;三是與大家的一次真誠交心，彼此的心靈觀照。按照局黨委及中心學?？傊У囊?，現就本人一年來履行基層黨建工作職責情況進行述職，不妥之處，敬請批評指正。

一、落實黨建工作“第一責任人”責任

1、落實黨建工作責任制。圍繞支部中心工作，研究制定止步20xx年黨建工作計劃，將黨建工作納入全年目標考核，深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”意識，形成由我負總責，支委班子成員具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局;全力推進支部五化建設，支部于12月份建設了高標準的黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。

2、履行黨建工作“第一責任人”職責。認真落實三會一課制度，積極組織主題黨日活動;全年召開支委會14次，黨員大會6次，黨小組會議16次，組織主題黨日活動12次，給支部黨員上黨課4次，帶頭嚴格執行支委研究決定的重大事項。

3、“四抓”，突出思想作風建設。抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設。今年支部始終把xx大精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取領導班子帶頭學、理論學習、集體學、分組討論集中討論等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。抓對照，開展“強化責任心、狠抓落實力、奮斗創佳績”專題討論，增強以提高落實力為重點深化責任心教育的責任感和使命感，嚴格進行“落實力自檢”;重點思考“四個如何”;每個黨員認真撰寫發言提綱。抓行風，強師德，樹形象。開展了師德建設的系列活動，師德承諾、師德學習、師德考核、自查自糾等活動。抓實踐，提高活動的實效性，樹立公仆意識。開展以“為民、務實、清廉”為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的一系列黨的群眾路線教育實踐活動。如：組織教師志愿者服務隊開展了針對特殊群體的志愿服務活動，真誠奉獻、貼心幫扶、黨員與貧困學子真誠溝通、貼心幫扶，在職黨員微心愿認領活動，開展推廣國家通用語言文字結對幫扶等活動。

4、落實和加強兩項工作，增強黨組織凝聚力。一是認真做好黨員發展，為支部發展增添后勁。下半年發展肖xx同志為預備黨員，為支部增添新鮮血液。加大了對入黨積極分子的培養和考察的力度，組織姜xx和李xx入黨積極分子參加市組織部的培訓考核。二是認真做好支部換屆選舉工作，年輕教師曾志平獲大家的認可和推薦成為新一屆支委之一，為新一屆三年的黨建工作注入青春活力和朝氣。

二、自身建設——學習實踐，不忘初心

教育說到底是一種感動，要拿出自己的心和愛來感動每一個人，把每天的工作都當成自己的代表作。這其中愛和責任就是作品的主色調，在學習中學會擔責，在實踐中努力傳揚愛，這是一種無聲的諾言，也是我一直“堅持、堅守、堅固“的行動。

1、堅持學習。我深知要履行好自己的職責，就必須注重自身的素質提升和能力建設，這是開展好工作的根基。為此，我把學習當成工作，也把工作當成學習，學習了黨的xx大精神和xxx的重要講話、學習了有關教育工作的政策和法規，學習省、市委領導的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養相關的書籍文章，積極參加各級組織的專題學習活動，堅持學在深處，謀在新處，干在實處，力求多學一點，學深一點。

2、堅守講臺。我一直堅持走在教育教學第一線，聽課評課，研討交流，與大家一起做教改，一起獻計獻策，共嘗教育改革的甘苦。

3、堅固廉政準則。作為支部書記同時作為學校校長在管理上能虛心傾聽教職工的意見和建議，不斷改進自己的工作，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能整合的整合，能優化的優化，尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，調動大家的積極性共同做好。在個人的操守上我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業道德規范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負責，淡泊榮辱，喜歡平淡簡單，沒有違反廉潔從政和廉潔自律有關規定的行為。

三、存在的不足和下一步打算

一年來，在局黨委、中心學?？傊У恼_領導下，支部工作取得了一定的成績，但還存在不足：

1、要進一步找準黨建工作在學校中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學校工作和各項事業的發展。

2、要進一步豐富黨員教育培訓內容、提高黨員教育培訓質量，提高黨員素質，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3、嚴格落實“三會一課制度”，積極開展每月的主題黨日活動，支部每位黨員同志加強“紅星云”的學習。

20xx年的我在平凡中堅持一份追求，在平常中堅守一份責任?？傊@一年大家辛苦啦!因為有大家的彼此信任、彼此理解，凡事都順利，有不到位的，不盡人意的，請相互理解包涵。20xx年，我將按照局黨委、中心學?？傊У牟渴?，認真履行黨支部書記職責，依靠支委成員和基層全體黨員，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”，進一步落實好黨建工作責任制，做好20xx年黨建工作的安排和部署，爭取黨建工作取得新的更大的進步。

2024年學校黨建工作述職報告 篇2

一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的xx大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務?，F將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、履職情況

(一)抓基層黨建工作責任制方面

1、強化學習教育。一是制定學習方案、確定學習專題，每月的學習至少在1次以上，并定期進行交流研討。二是加強黨員學習培訓。以支部為單位，嚴格落實“三會一課”制度，堅持每月第一周集中學習。三是組織黨員定期觀看專題教育片，用先輩的革命精神和堅定信仰感染黨員。

2、嚴格執行“三會一課”制度。我校黨支部堅持每月召開1次黨員大會和黨小組會，并每季度進行1次黨課學習。

3、扎實開展黨員思想狀況分析。定期不定期進行交心談心，讓每名黨員在思想上與中央保持一致，并以臺賬的形式，列出黨員名單和基本情況，建立檔案。

4、完善作風改進機制。不斷規范完善責任落實機制、協調解決機制、獎懲考核機制、責任追究機制，進一步增強了班子隊伍推進工作的執行力和落實工作的“精細化”。

5、定期組織“兩個《準則》、四個《條例》”專題學習，對照黨規黨紀，以案促改，開展警示教育，從違紀違法案件中汲取教訓，切實喚醒黨員的紀律意識、規矩意識和組織意識。

(二)履行黨風廉政建設責任制方面

我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，以認真貫徹落實黨風廉政建設責任制為目標，大力加強監督管理工作，使黨風廉政建設責任制真正落到了實處，具體工作如下：來自

1、成立反腐領導小組，設立監督員，使小組成員人人頭上有分工，形成職責分明的反腐工作管理局面。

2、定期組織召開黨風廉政狀況分析會，要求黨員干部對一些社會腐敗現象進行研究，并以此為戒。

3、黨支部書記及委員簽訂《黨風廉政建設責任書》，從根本上保證黨員隊伍的純潔性，使其真正做到廉潔自律。

4、在學校教師中開展民主測評領導干部、黨員的工作，采取不記名評議的辦法下發測評表進行測評，并對測評結果進行統計公布，測評合格率達99.8%。

5、嚴格執行校務公開制度，設專人負責財務管理，使財務管理更加透明化，從而杜絕了私設“小金庫”和利用公款等情況的發生。

(三)落實意識形態工作責任制方面

1、責任分工明確到位，我校黨支部高度重視意識形態工作，并把意識形態工作作為黨建的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任，與教育教學工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同建設、一同考核，出現問題嚴格問責追責。

2、強化理論學習教育，以政治理論學習為主線，以落實各項活動為抓手，以創新學習模式為載體，進一步健全和完善黨支部學習制度，做到有計劃、有考勤、有記錄。

3、做好宣傳思想工作，一是通過開展“黨員主題活動日”活動，積極推行黨員志愿服務活動，強化為民服務宗旨，提升黨員干部形象。二是精心組織“身邊好人榜”學習宣傳活動，并運用多種形式加強對道德模范感人事跡和崇高精神的宣傳，使學習、崇尚、爭當道德模范和先進典型成為廣大黨員干部自我教育、自我提高的有效途徑。

二、20xx年度述職評議問題整改情況

(一)抓基層黨建工作責任制方面

黨員在重點工作、難點工作中發揮黨員先鋒模范帶頭作用不是很明顯，部分黨員在責任擔當、角色定位等方面認識深度不夠。

通過整改，支部全體黨員能較好的完成學習筆記，每日線上學習積分均為優秀，并且在各類黨建活動中起到積極帶頭作用，思想覺悟有所提高。

(二)履行黨風廉政建設責任制方面

20xx年學校黨風廉政建設工作中存在著廉政宣傳形式單一，缺乏吸引性的現象。

(三)落實意識形態工作責任制方面

20xx年以來我校黨支部意識形態宣傳工作還是采取張貼宣傳欄、發通知、開會、聽報告、看視頻等老一套的方法，意識形態宣傳方法俗套落后，工作效果不顯著。

針對以上問題，我們除了改善傳統工作方式外，又充分利用微信、微博、網站、抖音等新興傳播陣地，加強了黨員對意識形態工作的重視程度。傳播范圍廣了、速度快了、省時省心，在強化責任意識的同時，工作效率也取得顯著提高。

三、主要問題

黨建工作內容不豐富。組織生活缺少創新意識和手段流于形式的傾向，吸引力和凝聚力不夠;支部對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內容枯燥，方式方法單一，缺乏生機和活力。

思想認識上重教學業務輕黨風廉政建設。學校把大量時間、精力和財力都在放在抓教育教學和發展規模上，黨風廉政建設工作大多以文件落實文件，會議貫徹會議為主，以至于黨風廉政建設在學校中沒有被引起高度重視。

四、下一步打算

在取得成績的同時，我們感到還在一定程度上存在著問題和不足。今后，我將繼續堅持履行好黨建第一責任人的職責，圍繞領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的“五好”目標，切實抓好基層黨建工作。具體措施如下：

1、提高黨員教師能力素質，重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

2、豐富黨員活動內容。比如：可以錄制一些教育一線黨員教師的先進事跡的視頻，下發一些教育先進黨員的事跡材料，共黨員學習并交流學習心得;還可以在節假日等重大節日(條件允許的情況下)，組織黨員到就近的紅色學習基地進行參觀學習。

以上報告，不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。

2024年學校黨建工作述職報告 篇3

一、履職情況和工作亮點

(一)加強黨的政治建設落實情況

1、嚴格落實了三會一課制度。我校黨支部每月召開一次支部委員會，每季度召開一次黨員大會，作為黨支部書記，我認真組織并授課了黨風廉政建設專題黨課，對黨員進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。

2、堅持用xxxxx思想武裝全黨。組織學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規。

3、學習了xxx系列重要講話精神。按照“3+X”模式認真按時地開展了“學習日”活動，堅持讀原著、學原文、悟原理。

4、組織安排了“不忘初心牢記使命”主題教育系列活動。全體黨員參觀了寨上兵工廠舊址，領略革命精神，重溫入黨誓詞，就近用好黨性教育基地，開展革命傳統教育，傳承紅色基因，激發前行動力。

5、增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。支部書記和黨員分別在教科體局和xx中學參加了上級組織的為期4天的全員輪訓。我校黨支部組織了觀看《為了和平》、《正風反腐就在身邊》等教育專題片等活動。

(二)落實基層黨建工作重點任務情況

1、扎實推進基層黨建標準化、規范化和信息化建設重點工作。我校黨支部認真貫徹落實上級部門對“三化”建設工作安排部署，完善了我校黨群組織架構;配備了專職黨務工作人員;將黨建活動經費納入學校年度經費預算安排;對黨建活動場所進行整改;加強了黨員隊伍建設;嚴格規范了組織活動。

2、開展紅色文化進校園活動。我校黨支部牽頭制定了開展紅色文化進校園活動方案，在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報、標語等形式宣傳，組織開展了學生講紅色故事比賽，并且開辦了“紅色之聲”廣播站，宣講革命故事，傳播紅色歌曲，大力宣傳紅色革命精神。

3、開展“雙創雙爭十帶頭”工作。我校全體黨員、行政班子成員深入開展了“雙創雙爭十帶頭”活動動員部署會，通過召開動員部署會等形式，及時將文件精神傳達給學校每一名黨員、每一名教師，并制定了我?！半p創雙爭十帶頭活動”工作方案。

4、加強黨建幫扶工作，以黨建促進教育教學、“青藍結對”工程。我校黨支部充分發揮了黨組織在教育教學中的核心作用，積極領導共青團、工會等組織開展知識競賽、文明班級評比等一系列健康有益的活動。我校黨支部積極與教師談心談話，及時了解教職工的思想狀況，并開展“有事找書記”活動，暢通學校與黨支部的溝通交流渠道，積極為教職工排憂解難。此外，我校黨支部通過開展“青藍結對”幫扶活動，促進了青年教師的快速成長，加強了我校教師隊伍建設。

(三)發揮基層黨組織和黨員作用的情況。

我校黨支部在每個年級、教研組都安排了至少一名黨員教師，樹立榜樣，增強發揮黨員的表率作用引領意識。黨支部帶頭開展了20xx資助工作，及時對輟學學生進行了摸排。黨員帶頭珍惜糧食，并對學生食堂進行值守，杜絕浪費。全體黨員參與到了疫情防控工作中，通過值守校門、宣傳教育、衛生消殺等防控措施，保障全體學生和教職工的健康和安全，并號召教師與家長參與到聯防聯控工作中來。

二、當前支部黨建工作存在的突出問題及原因分析

(一)突出問題

1、黨員隊伍發揮作用不夠明顯。我校黨支部黨員平均年齡為42歲，黨員參與黨員活動、履行黨員義務的積極性不高，滿足于“平平淡淡”，在遵守黨的紀律、維護黨的形象方面信奉“既不出事、也不多事”，沒有發揮黨員的先鋒模范作用，只關注與自己切身利益有關的事情。黨員服務意識不強。

2、對黨員的培養不到位。在對待入黨問題時，入黨積極分子考慮的眼前現實利益更多，抱著為以后升遷、發展提供方便等功利性目的入黨，忽視精神追求。且入黨積極分子黨性理論知識不扎實，也沒有學習相關理論知識的激情。學校在發展黨員時，往往以教學成績好、為集體所作貢獻多、紀律方面優秀、人際關系良好作為發展黨員的主要標準，甚至是唯一標準，而忽略了對他們的共產主義信念的培養。

(二)原因分析

1、思想上還不重視。對黨建工作重視不夠，存在重教育教學、輕黨建的傾向，對黨建工作責任制執行不力，黨建工作“第一責任人”意識不強，“一崗雙責”落實不到位，黨員教師沒充分認識到開展黨組織活動的重要性，沒有認真嚴格按要求落實“三會一課”制度，致使黨員教師對黨建工作存在得過且過的思想。

2、謀劃不精造成落實不力。在工作謀劃上，由于思考不夠充分、措施不夠細化等原因造成許多黨建工作停留在口號上、表面上，缺乏針對性、吸引力、硬措施和強手段。同時，開展基層黨建工作創造性不夠，熱衷于按照上級政策“依葫蘆畫瓢”，存在以“老辦法、老思維”教育和管理黨員，使黨員學習內容“更新”不及時。工作部署安排上的不足造成基層黨建工作推進滯后。

三、整改措施及下一步打算

(一)整改措施

1、充分認識黨建工作的重要性。學校黨建工作做的如何，關系到黨的方針政策能否在學校得到很好的貫徹與執行，關系到我們黨能否密切聯系群眾、能否為黨組織源源不斷地輸送新鮮血液，能否使廣大群眾與黨中央保持一致，保證學校的中心工作順利完成。因此，充分認識黨建工作的重要性，是做好黨建工作的前提。

2、規范黨員發展程序，加強黨員教育管理。(1)按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針發展黨員。要認真做好對申請入黨同志的摸底工作，全面了解申請同志的思想水平、工作成績、生活作風等情況。深入了解教師入黨動機，并且指定人員就其入黨動機進行深入交談，了解其對黨認識的程度，對其認識上存在的問題進行幫助和分析，端正其入黨動機。(2)黨員轉正要嚴明。繼續落實預備期的教育任務，并且抓好預備黨員入黨宣誓教育，使他們的思想得到進一步升華。(3)建立黨員的監督約束機制。將監督約束職能分離出來，實行黨員監督透明制。

3、開好組織生活會。在會前，召開支委會研究部署工作，并采取適當方式組織黨員集中學習、研討交流，為開好組織生活會和開展民主評議黨員打牢思想基礎。會中，要嚴肅深入開展批評和自我批評。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。

4、繼續認真做好基層黨建“三化”建設、“雙創雙爭十帶頭”等重要工作。我校黨支部將繼續加強基層黨建“三化”建設，從規范服務群眾著手，在堅持原有的志愿服務活動基礎上，創新服務形式，將“書記午餐”、“有事找書記”、“青藍結對”教師幫扶等作為提升教師隊伍綜合素養、提升群眾滿意度的平臺。特別是響應局黨委號召開展的“有事找書記”活動，讓黨員參與到為師生、家長排憂解難的行動中。進一步加強隊伍建設，加強基層組織建設，配齊配強黨務工作干部，完善和落實各項工作制度。切實履行好主體責任，嚴格按照“一崗雙責”的要求，把黨風廉政建設納入年度考核工作目標，帶頭執行各級黨委、紀委關于黨風廉政建設的各項規定。

(二)下一步打算

1、提高黨員思想認識，加大黨建宣傳力度。通過組織學習活動提高黨員認識，通過微信公眾號、廣播、宣傳欄等方式積極宣傳黨建工作。

2、重視并認真開展黨員發展工作。

3、繼續認真做好基層黨建“三化”建設、“雙創雙爭十帶頭”等重要工作。

4、中考質量綜合評估在縣農村初中穩中有進。

2024年學校黨建工作述職報告 篇4

一年來，在xx縣教育局黨委的正確領導下，我作為黨支部書記，緊密團結學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進健康穩定和諧發展?，F就學校黨建工作履職情況述職如下：

一、個人履職情況

(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養

1、加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初由自己擬定學習計劃，堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。

2、重視對學校德育工作的引領。加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關部門和廣大師生及家長的認可。

(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設

1、健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發揮集體智慧優勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。

2、堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。

3、組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“十一”開展了“祖國，我想對你說”、“與國旗合影”活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。

4、做好新形勢下發展工作，努力把優秀的青年教師吸收到黨的隊伍中來，積極引導中青年教師向黨組織靠攏，截止目前，我校今年已培養14名積極分子，1名發展對象，2名預備黨員。

(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

一年來，我按照教育局黨委的要求，落實黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹xxxx思想，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現了工作目標，為學校的發展做出了應有的貢獻。10月份，我主持召開黨員大會，結合中央xx第三次座談會精神學習，制定了各個環節活動實施方案，嚴格按照時間節點，認真深入開展了主題教育學習。在整個活動中，我始終帶頭研讀學習中央xx第三次座談會精神，積極參加教育局組織的各項學習培訓。

(四)注重師德師風建設

年初擬定學校師德師風建設方案，并負責監督實施，在實施過程中注意引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關心學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發了教師忠誠黨的教育事業，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業道德素質。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。

(五)認真開展黨風廉政建設

我校緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創造了良好的環境。學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任書，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。

(六)綜治維穩工作

1、年初擬定了20xx年學校綜治維穩工作意見，加強學校的安全穩定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發生。

2、化解各類矛盾，特別注重教師之間、家校之間的關系。不發生沖突。

(七)加強對工會的領導

1、充分發揮黨、政、工齊抓共管的優勢，調動教職工參與民主管理的積極性。協助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。如：平常組織教職工開展各種文體活動。協助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權益。

2、關心教職工生活，注重人文關懷。關心離退休教職工，他們為學校的教育和發展作出了很大的貢獻，關心幫助他們。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關人員去看望和慰問，關心他們的疾苦。通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。

(八)廉潔自律情況

按照上級部門的有關要求，我能經常性學習黨紀法規、廉政建設有關規定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

(九)疫情防控方面

今年年初，新冠疫情爆發后，我號召全校上下特別是廣大黨員干部身先士卒、以上率下，全方位做好疫情防控工作。一是進一步強化責任落實。在應急領導小組的統一指揮下，細化工作方案，規范處置流程，加強協調配合，形成工作合力。二是做好值班值守工作。堅持領導24小時帶班和24小時值班值守，取消一切培訓、輔導、宣講、演出、賽事等大型集體活動，嚴禁外來人員車輛入內。三是發揮中醫藥傳統優勢，認真開展宣傳教育引導。充分發揮中醫藥辨證施治優勢，開展疫情防控的中醫療法指導，為疫情防控提供更多的“中醫智慧、中醫方案”。在師生中廣泛開展宣傳教育引導，講清楚此次疫情可控可防可治，講清楚如何防控、如何自我發現，切實增強師生科學防護意識和能力。同時堅持“防謠大于防疫”，引導師生科學防控、精準施策，及時準確發布有關信息，公開透明回應社會關切，營造良好的校園環境氛圍。四是密切開展監測。重點監測過去28天有武漢和北京、烏魯木齊、喀什、克州等重點疫情地區進出經歷或有接觸人員的健康狀況，如有疑似癥狀，第一時間處理并報告，堅決防止疫情輸入、蔓延。五是及時報告與處置。從20xx年1月26日起，每天向縣教育局疫情防控領導小組辦公室“日報告、零報告”，即使當天沒有疫情也必須于每日中午12時前以短信或者電話方式報告，切實做到早發現、早報告、早治療。

(十)教育教學方面

今年，我校的教育教學成績在全縣也大幅上升，且6年級今年有3名學生考上xx班，比起往年來大大增加，在社會層面也有了很大的反響，給后續的招生工作也奠定了基礎。

(十一)獲得的榮譽

在全體老師的努力下，我校20xx年5月榮獲xx縣“五四紅旗”優秀團支部稱號。20xx年6月榮獲xx市青少年民族團結進步教育“大手拉小手”活動先進集體稱號。

二、存在的主要問題及原因分析

(一)努力抓業務，對黨建有所放松。

通過對學校各項工作的觀察，發現在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產及經費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業務調研、基建推進、民生改善，以及一些創建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業務不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。

(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養鍛煉。

學校事務繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務。而往往我們的教師隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續教育、培養的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創造條件幫助我們的教師隊伍提高自身水平，導致我們教師隊伍的管理水平提升滯后。

(三)自身對于黨建工作學習不夠。

學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現為：第一，業務素質有待提高。由于忙于學校日常事務性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務工作的經驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監督。第二，理論素質有待加強。在新形勢下缺乏理論修養的自覺性和與時俱進的精神狀態，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業務知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導致個別黨員思想政治教育的松懈。

(四)疫情防控工作意識到位，但細化工作不夠完善

雖然對于疫情防控工作抓的比較嚴，但是還不夠完善，在市縣兩級督導組檢查的時候，總是有小問題出現，如：不按規定佩戴口罩、消毒臺賬填寫不規范。

三、今后努力方向和改進措施

(一)抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。

(二)進一步密切聯系師生，深入各個年級，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

(三)進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。

(四)我校將嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，扎實做好疫情監測、排查、預警等工作，緊盯重點時段、重點地區、重點領域，重點監測過去28天有武漢和北京、烏魯木齊、喀什、克州等重點疫情地區進出經歷或有接觸人員的健康狀況，確保無一遺漏、無一死角，確保精準到人，堅決打贏疫情防控阻擊戰。