2024年度少先隊工作計劃優秀5篇

牢記初心使命，聚焦主責主業，堅持少先隊工作的根本遵循，突出學校黨組織對少先隊工作全面的政治領導！以下是小編為大家整理的關于2024年度少先隊工作計劃范文的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

篇一：2024年度少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將貫徹落實各級《少先隊改革方案》，根據上級有關部門的工作精神，圍繞學校中心工作，結合本校的實際情況和特點，以學校少先隊標準化建設為核心，以培養隊員的創新精神和實踐潛力、規范隊員的行為習慣為抓手，以豐富的活動為載體全面落實“立德樹人”的根本任務。通過深化學校少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，有計劃地開展貼合學校實際的、貼合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，規范學校少先隊標準化建設，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

牢記初心使命，聚焦主責主業，堅持少先隊工作的根本遵循，突出學校黨組織對少先隊工作全面的政治領導;突出“政治啟蒙和價值觀塑造”是少先隊的主責主業;開展“爭做新時代好隊員”為統領的少先隊員光榮感教育;加強社會主義核心價值觀教育，激勵少先隊員德智體美勞全面發展;提升輔導員身份認同感、激發工作熱情;促進少先隊教育與學校、家庭、社會教育有機融合。

三、工作重點與舉措

(一)思想引領

認真學并深刻領會____關于少年兒童和少先隊工作的重要論述。抓好少先隊輔導員培訓會、開學典禮、升國旗儀式等契機，傳達落實上級會議精神。做到傳達到位、思考到位、感悟到位、落實到位。教育引導廣大少先隊員做好少年兒童的思想政治啟蒙，加強少年兒童的情感認同。

增強少先隊員光榮感這個關鍵目標，聚焦政治啟蒙和價值觀塑造主責主業，努力運用適合少年兒童特點、有溫度的方式、載體，持續開展“爭做新時代好隊員”“紅領巾心向黨”等主題活動，引導少先隊員傳承紅色基因，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

(二)組織建設

1、規范建好、管理好少工委、大中小隊組織，定期召開相關會議。

2、組織好隊前教育、分批入隊儀式;管理好隊籍。

3、落實好本學期基礎章爭章工作，有效提升隊員爭章積極性。

4、規范少先隊標志禮儀。

5、召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊部，選拔新一屆大隊委。

6、開展大、中隊委的培訓工作，組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。

(三)隊伍建設

利用相關人員會議，組織輔導員進行理論學習，切實提高業務技能和育人水平，加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。抓好三支隊伍建設：中隊輔導員隊伍、校外輔導員隊伍、少先隊小干部隊伍。

(四)陣地建設

1、籌建獨立的少先隊隊室。根據上級少工委關于陣地建設的相關要求，積極爭取學校支持，調配教室安排，爭取本學期完成新隊室的設計和初步建設工作。

2、規范中隊陣地建設。鼓勵各中隊積極探索中隊文化、中隊活動、中隊管理模式的創新實踐，創建中隊品牌。

(五)活動開展

1、開展學?！翱酆萌松谝涣？圩印毕盗谢顒?。

從文明禮儀、習慣養成、行為規范、品格塑造、榜樣學習等方面設計活動，幫助少先隊員“扣好人生第一?？圩印?。

2、少先隊活動課。

落實每周一課時的少先隊活動課，以年級中隊為單位，每周三第六節課，視情況統一主題。

3、勞動主題教育活動。

在一、二年級開展“自理小能手”活動，培養少年兒童的自我服務能力;在三、四年級開展“勞動小達人”、“小小美食家”展示活動，倡導隊員積極參與家庭勞動;在五、六年級開展“獻愛心樂奉獻”活動，組織隊員積極參與志愿服務活動，走進社區和公益性場所，開展志愿勞動，引導少先隊員致敬勞動者，從小培養崇尚勞動、尊重勞動的精神。

3、傳承紅色基因活動。

深入開展愛黨愛國教育，結合三月五學雷鋒日、清明節、勞動節、端午節及七一等重大契機，讓隊員在親身感受黨團組織的先進性、群眾性，埋下一個入團、入黨的紅色種子，增強身為少先隊員的光榮感。

4、開展好“爭做新時代好隊員”系列活動。

結合學雷鋒系列活動、“我們的節日”系列活動等。

學校少先隊將不斷適應少先隊改革全面深化的新形勢，以改革創新精神加強自身建設，不斷適應少先隊改革全面深化的新形勢主動提升應變能力，不斷增強為黨團結、教育、引領少年兒童的工作能力，推動少先隊組織實現深徹變革，建設政治鮮明、思想先進、團結友愛、活潑向上的新時代少先隊組織。

篇二：2024年度少先隊工作計劃

一、指導思想：

深入學習貫徹____關于少年兒童和少先隊工作的重要講話和指示精神，學習《少先隊改革方案》，扎實推進少先隊改革工作。要把準工作方向，突出工作主線，緊緊圍繞《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》這條主線，全面推進少先隊改革，堅持立德樹人，做好少先隊各項工作。

二、重點工作：

1、在已有的校少先隊建設基礎上，抓好常規活動，規范管理，逐步規范各項少先隊工作。

2、結合“元宵節、勞動節、六一兒童節、建黨節”等重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，爭做文明好少年。

3、加強少先隊組織建設，成立少先隊志愿者服務隊，為校園、社區、敬老院做一些力所能及的事情。

4、進行法制教育，加強學生法治觀念，提高自我保護意識。

5、進行安全教育，不斷強化學生的安全意識，維護校園安全、營造和諧環境。

6、做好少先隊陣地建設，充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，辦好每周一次的紅領巾廣播，使之成為學生喜愛的少先隊陣地宣傳窗口。

三、具體措施：

(一)深化少先隊活動內涵，突出學校特色文化。

1、倡導德育為先

要切實抓好少先隊改革方案的貫徹落實，堅持底線教育。認真學習《意見》相關精神，抓住關鍵節點，落細落小落實，激發基層創造力。深化愛國主義、國學經典等教育內涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

2、規范禮儀為重

開展以“文明禮儀伴我成長”為主題的實踐活動，深化“做一個有道德的人”主題教育活動。通過開展文明禮儀規范知識學習競賽、征文比賽、情景劇表演等形式，將中華文明禮儀教育融入到校園文化建設之中。

3、提升品位為顯

重視升旗儀式的教育過程，把行為內化為孩子的品質。大力開展“國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來，星星火炬掛起來，鼓號響起來”主題教育活動，在校園內組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。

4、少先隊課為眼

認真落實每一節少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發揮少先隊員的主人翁意識。

(二)學規范、守規范、優化少先隊管理工作。

1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》，通過紅領巾廣播站、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強紅領巾四項評比和紅領巾監督崗檢查力度，充分發揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，引領少先隊員養成良好習慣。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養成好習慣。

(三)進一步加強少先隊自身建設，這是開展好少先隊工作的重要保證。

1、加強輔導員隊伍建設。

提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：

①認真積極參加上級組織的培訓工作。

②認真學習《少先隊輔導員工作綱要》《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

③讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

④努力為輔導員創造良好的工作環境，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。

2、加強少先隊小干部隊伍建設。

培養一支有組織有活力的少先隊小干部隊伍，督導每一天的文明用餐，文明禮儀，學校衛生，充分發揮少先隊小干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給少先隊員。

工作行事歷

二月文明教育

開學第一課——文明伴我行

學習雷鋒好榜樣

3、5學雷鋒日

三月習慣教育

讓身邊多一份綠(植樹節)

細節決定成敗

(衛生習慣，維護公物)

好習慣成就大未來

安全伴我行

(全國中小學安全宣傳教育日)

四月安全教育

緬懷先烈傳承美德

做個誠實守信的人

愛護家園，保護地球(4.22世界地球日)

遵守交規，人人有責

(4.30全國交通安全反思日)

五月勞動教育

勞動創造美好生活

節約用水從我做起

六月環境教育

端午文化教育

復習迎考

篇三：2024年度少先隊工作計劃

一、指導思想

新的學期如約而至，少先隊大隊將在各級團委、教育部門工作精神和學校工作的引領下，深入貫徹黨的__大精神，認真貫徹落實《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》，不斷強化少先隊員思想政治引領。繼續利用好校內、校外各種教育資源和陣地，將“思政小課堂”與“社會大課堂”結合，把準工作方向，突出工作主線，堅持以學生為中心，著力抓好思想引領、組織教育、實踐成長、權益服務，打響我校少先隊紅色教育品牌，使“紅色基因教育”在我校扎根、開花、結出碩果。

二、工作思路

穩抓常規、追求創新、加強實踐、體驗為主、講求實效

三、具體工作

(一)強化德育隊伍，提升班級精細化管理。

組織開展班主任、中隊輔導員工作培訓、交流研討活動，進一步學習分析當前班主任工作所面臨的問題與挑戰。就班級管理、班干部培養、學生、家長發生矛盾時的解決技巧等方面進行經驗研討、交流，掌握學生思想道德教育的基本方法，提升新時期班主任工作新特點、新理念、新能力。

(二)夯實德育基礎，促進學生行為“規范化”。

1、繼續以《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為重點，以“爭做行為習慣小標兵”為目標，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。加強對學生日常行為習慣的檢查力度，促養成，抓典型、樹榜樣，抓重點、求突破，抓檢查、求深化，強化養成教育，提高德育實效。充分發揮班級自主管理功能，加強學生自主管理，增設紀律、文明、安全督導崗，培訓監督員，有重點、有針對性的進行檢查評比。值班領導、執勤干部共同檢查課間紀律，課間操、放學路隊，做到及時反饋，按時總結，快速整改。

2、建立學生日常行為規范評價體系，重點加強團結同學、尊敬師長、文明禮貌、課間紀律、上學、放學路隊等方面的督導，每月末通過自我推薦、投票選舉、量化積分等形式，每月評選行為習慣示范員，學期末評選行為規范之星，使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的行為習慣，全力打造文明向上、誠信守紀的校風校紀。

3、紅綠燈值班、放學送隊老師們要加強責任心，按時到崗，組織好學生有序過馬路。正副班主任送隊要認真負責，清點好學生人數，關注學生行走過程中不要瘋鬧，掉隊，確保路隊安靜有序以及學生上下學的安全。

(三)以主題活動為載體，深入少先隊精品活動。

1、上好《開學第一課》，做好開學第一次國旗下講話。結合新學期的一些關鍵點，如____新年賀詞、新學期生活暢想、校園安全等，引領隊員汲取奮進的力量，樹立理想信念，把愛國主義、安全教育貫穿整學期。

2、規范每周一升旗儀式和國旗下演講，做好升旗手、護旗手、主持人的培訓，本學期國旗下講話從二年級開始，一年級、五年級以此類推。各班級要結合紀念日、節日提前一周準備好演講稿、背誦，爭取形式多樣化，給更多孩子提供展示自我的平臺，使升旗儀式更莊嚴、更肅穆、更有教育意義。

3、結合重要節日、重大事件開展活動。

(1)志愿服務活動。利用升旗儀式舉行“學雷鋒、尋榜樣、爭做新時代好隊員”學雷鋒志愿活動月啟動儀式，開展雷鋒精神主題班隊會宣講活動，鼓勵引導學生走上社會、走上街頭學雷鋒、尋榜樣，爭做小小志愿者。

(2)感恩教育活動?！叭恕眿D女節開展“寸草春暉，感恩有你”感恩活動，引導學生感受愛、體會愛、懂得愛、表達愛，以此增強學生的家庭責任感，帶著一顆感恩的心來學習和生活，成為一名優秀的至美少年。

(3)紅色教育活動。清明節“尋找英雄足跡，紅色基因我傳承”。通過網上祭奠英烈的方式，以實際行動緬懷先烈，銘記歷史，弘揚革命精神。

(4)傳統節日教育。結合端午節開展我們的節日—主題班隊會。通過教師講解、學生講故事、觀看小視頻、觀看傳統文化知識等形式就端午節的由來、傳說、紀念意義、風俗習慣等進行了交流學習，讓孩子們感受傳統節日的文化內涵和傳統佳節的獨特魅力。

(5)“六一”前對一年級進行隊前知識培訓，六一兒童節舉行20__級首批新隊員入隊儀式。通過主題活動向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。一年級班主任要重點關注首批入隊學生的綜合表現，推薦本班最優秀的最后秀的學生首批入隊。

(6)為厚植愛國、愛黨、愛社會主義情懷，講述著黨的故事，歌頌著黨的豐功偉績，為“七一”建黨102周年獻禮，與黨支部聯合組織開展“我心向黨，強國有我”黨團隊演講比賽活動，增強“強國有我，未來有我”光榮感。

(四)整合德育資源，實現家校共育，和美同行。

三月份舉行校級家委會會長會議，部署新學期家委會工作，屆時將推選家委會工作開展優秀、班級公眾號活躍的班級進行經驗交流，充分調動家長參與學校管理的積極性，將家委會綜合實踐研學活動開展起來，落實到位。本續期計劃一二年級開展家長進課堂活動，三至五年級開展研學活動，請各班級提前做好研學旅行計劃，引導學生帶著問題去探究，真正做到旅行、學習和研究。家長進課堂、研學活動主題要明確，過程性資料要詳實，活動結束后以班級公眾號、學校公眾號、媒體網絡平臺等進行宣傳。

(五)深化生命安全教育，打造平安校園。

繼續把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈。一是邀請公安、交警、應急部門專業人員到校開展講座，深入宣傳，二是嚴格按照教體局要求每月在學生中開展一次消防、地震、防踩踏等不同主題的安全疏散演練活動，提升學生自護自救能力和重大災難的逃生技能。三是利用升旗儀式、電子屏幕、班晨會對學生反復加強安全宣傳教育，規范學生的課間活動，嚴防溺水、校園欺凌、校園踩踏等事件發生。

(六)全力準備5月份__區中小學藝術展演比賽舞蹈專場。

一元復始，萬象更新，新歲序開，讓我們共赴新程，凝心聚力再出發。

篇四：2024年度少先隊工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實xx大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

二、工作要點：

(一)加強少先隊基礎建設

1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2、抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1、環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

2、文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。

4、加強安全教育工作。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。，

5、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6、心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、網絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網絡教育活動，引導學生樹立網絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為，懂得在網絡環境下維護自身安全和合法權益。

具體工作安排：

二月份：

1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置。

2、舉行開學典禮。

3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。

4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。

5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。

三月份：

1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。

2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節活動。

3、開展“愛綠護綠”活動，進行環保教育。

4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。

四月份：

1、各中隊開展革命傳統教育。

2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。

3、開展“地球日”環保教育。

4、春季衛生知識講座。

五月份：

1、慶?！拔逡弧眹H勞動節，開展“熱愛勞動”教育。

2、舉行春季田徑運動會。

3、開展安全疏散演習活動。

4、開展全國助殘日活動。

六月份：

1、開展慶“六·一”活動。

2、開展“世界環保日”宣教活動。

3、少先隊工作總結，評比班級。

4、布置暑期工作。

篇五：2024年度少先隊工作計劃

一、指導思想

20__年我校以__大精神為指導，以為黨育人為國育才為目標，注重德育活動的組織實施、加強德育隊伍建設，狠抓學生道德品質和行為習慣養成，以群眾滿意度為檢測標準，促進學生全面發展和健康成長。

二、工作目標

(一)發揮學校德育的主體作用。在全校范圍內樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校的德育工作;

(二)安全工作放在首位，確保不發生重大安全責任事故;

(三)根據安排，開展豐富多彩的德育少先隊活動;

(四)加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍;

(五)教師值班、宿舍生活老師等管理常抓不懈，嚴格要求;

(六)特長教學工作安全、有序、高質量開展;

三、工作要點及措施

(一)安全方面

1、按照上級統一部署，扎實認真開展好安全教育及各項專項活動;排查整治各類安全隱患，無安全責任事故發生。借助“中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“安全生產月”、“119消防安全專題教育”、“122交通安全宣傳日”等活動載體，利用重大活動和季節特點，開展內容豐富的宣傳教育活動，使學生掌握更多的安全知識，提高學生自護、自救和應對突發事件的能力。加大安全檢查力度，徹底消除安全隱患

1、加強內部治安防范

嚴格執行校園封閉管理規定，嚴格外來人員審查、登記制度，杜絕不安全因素進入校園;加強消防安全管理，到措施到位，責任到人;4.加強校舍安全管理主要是定期對宿舍進行檢查，發現隱患及時進行整改，5.加強交通安全教育與管理，過安全教育課、家長會、《致學生家長的一封信》、《交通安全協議書》等方式，教育學生、提醒家長。堅持上下學校門口護導制度。抓好教學活動安全定期對體育活動場地、設施和器械進行安全檢查，確保使用安全;加強學生考勤管理，發現學生沒按時到校以及學生因病、因事等需請假離校時，應及時與家長取得聯系;在學生集體上下樓時段，要安排教師在人員集中地段和樓梯間等重要部位值守護導，維持秩序，嚴防擁擠踩踏事故的

發生。做好防范校園欺凌和防溺水工作

(二)學生管理方面

1、抓好德育基礎教育，培養學生良好學生、生活、行為習慣。

學習上：班主任老師要加強學生的

1)、課堂常規教育;提前候課(課件將下節課的學習材料準備好)、鈴聲響進課堂、坐端正、室安靜、舉手發言(身正肩平)、發言的聲音要響亮清晰、寫字讀書姿勢端正。

2)、學態教育：認真聽講、主動舉手發言、主動探索新知的能力、書寫規范整潔、作業及時認真，不抄襲不舞弊，向同學、老師請教問題態度誠懇，熱愛讀書，運動，不亂涂亂畫課桌椅，愛護各種教學器材。

3)、課堂管理：尊重別人的發言及想法、要全班一起朗讀或其它共同完成的任務時每個人積極配合、課堂上發言或起身，要先舉手示意老師、上課不能睡覺，吃零食，說話、翻閱課本或者換書時，動作要快，要安靜、別的老師來代課，也要守班規、不允許帶玩具或者與學習無關的用具到學校、公平對待每一位學生，不歧視，挖苦，體罰或變相體罰學生。

生活上：班主任老師要加強學生生活，安全教育

1)、能照顧好自己(學習、如廁、就餐、就寢)、班級事務能積極主動承擔。幫助家長做一些力所能及的事情。

2)、寢室中：學生做到自己的事情自己做(如疊被子，穿脫衣服、刷牙、洗臉、物品擺放)單獨行動。向老師告知自己去向。緊跟值班老師，不帶隊，不脫單。按照作息時間有規律的休息。寢室中不打鬧，保護好自己。遵循學校規章，睡覺朝向，上下床要規范安全。

行為上：班主任要加強教育學生的

1)、行為習慣：按時到校，不遲到早退、值日生準時到校，加強主人翁意識、注意觀察，教育學生的個人衛生生活習慣，督促監督學生勤洗手、不亂丟垃圾，不亂涂亂畫公共財物，著裝得體大方，入校佩戴紅領巾、加強學生的坐姿(教室或者公共場所)教育、關心班級事務，積極主動參與班級事務當中、團結同學，互幫互助，班風優良、

2)、禮貌禮儀：不在教室或者走廊嬉戲打鬧、見到老師要立正，隊禮或者鞠躬問好、謙和有禮，不說臟話，不打人罵人、不嫉妒別人，不炫耀自己、

3)、活動紀律：集會時做到快、靜、齊，路隊要整齊，安靜，并在規定時間內迅速到達集會地點，國歌響起要肅目，不走動，國旗升起時星注目禮少先隊員打隊禮。教室聽廣播時要端坐認真、安靜、不起哄。

4)、思想健康：陽光、積極、努力。關注班級每一位學生的日常交往，防止欺凌，霸凌現象出現，能做到及時上報，合理處理，快樂解決。注意觀察每一位學生的心理健康。做到家校聯合培養健康，樂觀，積極向上的學生。

5)、三操管理：準時，在規定時間內快靜齊到集合地點參加鍛煉，眼操姿勢要規范，不糊弄，注意做眼操時的手部衛生，注意三操紀律，不打鬧，不說話。注意細節管理，(如鞋帶，衣帽，生病的同學)，生病的同學及時請假，在或許同意后方可不參加兩操。

6)、就餐紀律：帶隊準時錯時錯峰進餐廳，路隊安靜有序，飯前洗手，如廁。進入餐廳不允許單獨行動(如廁，洗手)聽從老師指揮，就餐時不說話，節約糧食，不浪費，量力而行。

7)、室外課(如微機、體育、體育活動)及時帶隊，不拖延。保持安靜，聽從指揮，在老師視線范圍內，進行學習，鍛煉，不亂涂亂畫，不嬉戲打鬧。

對班級管理進行每周一評，每月一小節，通過升旗儀式進行公布、總結，納入班級考核和班主任考核及獎評中。學生考評納入少先隊員爭章評比，校干部評比，大隊委選舉評比及校級、區級、市級及以上優秀少先隊員評比中。

每周一評：

1、每周對班級衛生進行檢查評比，上報衛生室匯總

2、學生的行為習慣進行時時刻刻不放松，時時抓，抓時時，安排護導生，值班老師，值班領導對其進行檢查

3、進行分層分級領導的方式，加強對學生的管理，監督，班級安排小干部，負責班級事務，進行管理匯總

4、班主任通過晨會，班級例會等形式加強對學生的教育引導和約束

每月一總結

三月份加強對學生的學習習慣(課前課堂紀律養成、課上習慣養成)，生活習慣(疊被子、脫衣睡覺，蓋被子)禮貌習慣(見老師要問好、同學間互幫互助)三方面的養成，通過巡回檢查，推門課等形式，進行檢查評比;

四月份加強督促對學生的學習習慣(聽講、讀書，作業質量)生活習慣(穿衣、洗刷，物品擺放)禮貌習慣(文明有序路隊、結伴同行紀律，如廁紀律)三方面的養成，通過護導生、值班領導、老師，巡回檢查，校內研究課等形式進行檢查評比;

五月份通過家校聯合的方式，對學生教育進行持續性教育，并對三四月份進行總結評比，納入班級考核。

(三)、班主任隊伍建設

1、繼續做好班主任的培訓工作，形成序列化，每次有主題、有重點、有落實總結(每周1人，共20人，進行班主任經驗交流優點總結，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力);落實班主任常規工作的檢查，早晨到班、晨午晚檢、帶班就餐、兩操、班隊活動等常規工作的落實;

2、加強對班主任隊伍的師德師風要求和監督，時刻提醒，發現問題堅決處置，讓家長、社會滿意，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

(四)少先隊方面

1、做好一年級學生的隊前教育工作，完成分批入隊的相關考核;

2、繼續開展豐富多采的少先隊活動，以傳統教育為主，每周每月有主題，爭取創特色、多途徑宣傳，讓家長更滿意。如開學典禮、學雷鋒榜樣在身邊、清明節文明祭掃、春季運動會、我是勞動小達人、慶六一新隊員入隊、愛心小屋義賣活動等;

3、繼續加強紅領巾監督崗的檢查，落實大隊干部、護導生職責、定期召開會議，討論并解決在檢查中所發現的問題，提高少先隊干部的組織紀律性，提升整體工作水平。

4、規范升旗儀式，保證國旗下講話質量，進行有成效的國旗下教育活動。

5、繼續選拔和培訓紅領巾廣播員，做好新舊隊員的銜接，進行更有特色的校園廣播;

6、鼓號隊繼續開展常規訓練，在運動會、入隊儀式上進行演奏。

7、從學期初開始認真執行紅領巾獎章評定工作;

(五)加強值班老師責任心培訓

繼續做好值班老師培訓工作，與總值班一起落實值班老師交接班不空崗、接打電話、玩手機、不帶隊、就餐、就寢不用心等問題，加強值班老師責任心教育和安全教育，嚴肅追責。

(六)生活樓方面

繼續進行每周一的例會，總結與要求，提升生活老師整體工作態度，做到指哪打哪，隨時頂得上;繼續以零容忍態度加強師德師風建設;加強衛生打掃、物品搬運等，在現有條件下讓學生睡得舒服、讓家長滿意。

(七)特長

開學前早部署，與特長老師溝通，做好核酸檢測入校、測溫、教師安排、課程銜接、特長教室的準備等教學工作，在期末結束時，每個班級拿出高質量的作品，讓學生學有所得。

四、具體工作安排

二月

1、開學典禮、安全隱患排查整治、消防疏散演練、完善相關安全管理制度和預案。

2、班主任會議(班主任班級工作計劃)、大隊委員例會少先隊小干部培訓(一)。

3、營造校園文化氛圍，班級布置并進行三月板報評比(主題：學雷鋒，做先鋒)學生常規抽查。

4、“爭做新時代好隊員”活動——少先隊知識宣講。

三月，培養學生的習慣養成：

1、學雷鋒紀念日，開展“榜樣在身邊”系列活動，組織開展學雷鋒做先鋒，并進行校園文化的展覽。

2、結合3.8婦女節，開展我幫媽媽做家務等活動，學生做尊敬師長，孝敬父母，感恩社會，并進行校園文化的展覽。

3、3.12植樹節;國旗下講話。

四月

1、四月板報評比(主題：弘揚傳統、緬懷先烈)。

2、結合4.23世界讀書日，通過讀書會，少先隊員清明祭掃，校園廣播，黑板報等活動開展“追思先烈，報效祖國”活動，培養學生愛祖國，立志向，報效祖國的決心和信心。

3、校園暴力疏散演練。

五月

1、春季運動會。

2、家校聯合培養學生的勞動時間能力，一二三年級進行系鞋帶比賽;四五年級進行廚藝比賽。

3、“5.12”減災防災日進行地震逃生演練。

4、五月板報評比(主題：勞動光榮)。

5、開展“安全生產月”宣傳教育活動。

六月

1、校園合唱藝術節;一年級隊前教育;一年級入隊儀式;“希望小屋”愛心義賣。

2、校車安全疏散演練。

3、六月板報評比(主題：我們的節日)。

七月

1、“紅領巾心向黨”慶?；顒?。

2、班主任、輔導員工作總結。

3、制訂暑假少先隊活動方案。

4、汛期安全及防溺水宣教工作。

5、學生休學典禮。

6、做好暑假前的安全教育及學校的安全保衛工作。