美食是一種通過烹飪和食用不同食材來滿足味覺享受和文化交流的活動。怎樣提高自己的情商,與人更好相處?8、在看范文時,要注意挑選適合自己的部分進行參考。
尊敬的教官:
您好!
我相信不管是誰都會覺得吵架是一種不怎么理智的行為,尤其是自己作為一名大學生還出現吵架這種事件實在是太不成熟了,由于當前階段我們正在軍訓便更應該遵守相關規定才對得起教官的一番心血,只不過在自己身上發生軍訓吵架的時間以后著實讓人感到異常羞愧,因此我寫下了這份軍訓吵架檢討書并期待能夠獲得教官的原諒。
隨著年齡的增長自己也應該要懂事一些才能夠對得起其他人的期待,更何況軍訓期間應該要保持嚴謹的作風才能夠從中得到成長,而我作為參加軍訓的一員卻做出了吵架這種不利于集體團結的事情,看來這幾天我并沒有將教官的教導完全放在自己的心上,否則的話現如今我也不會在軍訓期間做出吵架這種不理智的事情,或許對自己來說唯有得到一些懲罰才能真正認識到吵架的.錯誤性,畢竟這樣的教訓僅僅只是發生一次也足以給自己帶來重大的損失,為了讓自己在接下來的軍訓中順利進行還是應該盡快進行道歉才比較好。
我覺得自己在軍訓期間吵架并不利于班集體的團結,畢竟原本互不相識的新同學正是因為有了軍訓的契機才能夠凝聚成一個整體,而現如今自己的做法不過是讓教官這些天來的心血全部都白費了而已,吵架這種容易引發集體矛盾的導火索無論在什么情況下都是被禁止的行為,而我又怎么能夠在軍訓這種重要的時期做出吵架的事情呢?當吵架過后自己也只能在教官的批評下陷入深深的自責之中,因為我明白教官的批評也是希望自己能夠盡快認識到吵架的錯誤性。
現如今我應該要為自己吵架的行為承擔責任才對得起教官的教導,而且現如今只有盡快彌補吵架帶來的損失才能夠讓我們這盤散沙重新凝聚成一個整體,否則在心懷芥蒂的情況下我們又怎么能夠在軍訓的磨礪中堅持到最后呢?在認清這樣一個現實以后我還是盡快采取一些措施才能夠修復與同學間的友誼,所以我需要向和自己吵架的同學進行道歉并做出深刻的反省才行,而且即便是事后也應該經常反思自己對情緒的控制能力才可以從中得到相應的教訓。
在自己得到吵架的教訓以后應該保持對軍訓的尊重才行,在莊嚴而肅穆的軍訓中需要時刻牢記教官的教誨并堅持到最后,這樣的話才能夠讓自己在接下來軍訓的磨礪中不斷獲得成長,而現如今我又怎能因為吵架的事情而在軍訓中停滯不前?所以我應該時刻牢記這個教訓并在軍訓中不斷地前進下去,至少軍訓吵架的事情還是不要再次發生在自己身上比較好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
敬愛的老師:
對不起!
出處 FAnWEN.CHaZIdiAN.CoM
作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的'把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學習目的。
錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學,其結果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。
其三,父母送我上學,此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學習的時間,乃不孝,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知。
我接受老師的批評教導,愿意接受處理,對于這件事我還將進一步深入總結,深刻反省。
xxx
20xx年xx月xx日
作為學生,逃課是最大的錯誤行為,所以所有逃課的同學們都應該做深刻的檢討,接下來,小編在這給大家帶來學生上課逃課。
檢討書。
分享范文,歡迎大家借鑒參考!
敬愛的老師,親愛的同學:
您們好!
我是,在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
我一直天真地以為創造美好人生,從南博開始,總希望在學??梢詫W到一些有用的東西。我交錢來上大學,我就是學校的主人,我應該擁有我應該有的權利??上У氖侨缃癫琶靼讋撛烀篮萌松?,從離開南博開始,這個本應該向著學生的組織已經完全被扭曲了,因為是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣,是因為我們所在的學校是南博,是因為我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下,我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,順應者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂,等離開南博后再激發了。
對不起,老師!我知道,老師對于學生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學生,應該按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學質量如何,不管有沒有學到知識,不管能不能學到本事,不管是否學無所用,不管跟就業有沒有關系,不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學習;逃課是錯的,就算是在圖書館看書...總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課,就像老師的任務是點名一樣。
事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反復教導言猶在耳:就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負責!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業。他說得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想覺悟不高,應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足:應該聽老師的教導,就算是睡覺也要去課室。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定。
學習計劃。
努力改正好學上進的缺點盡量去課室睡覺。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
敬請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更小的進步!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕,記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合,望老師能在我初范,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師:
對于xx月xx號晚自習沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:應為我姐那天從上?;貋?,帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起,x老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事以至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散,如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,積極參加學校的各項活動,來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的老師:
我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離?;丶伊?。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:1,讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學?;顒?,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。2,在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。3,影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。
我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
做錯事了,當然要及時反省和檢討錯誤并寫一份檢討書,積極改正,下面是小編給大家整理的一些關于學生講話的檢討書,歡迎查閱,希望對大家有用。
尊敬的:
我不該在上課的時候說話,在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
還影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。
對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話。
檢討人:
--年__月__日。
尊敬的老師,親愛的同學們:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量?,F在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生。
檢討人:
--年----月----日。
敬愛的老師:
好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來?;ㄗ燥h零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。
檢討人:
--年__月__日。
尊敬的:
今天我在課堂上說話,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。
首先,我認識到造成我課堂講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的借口。先人曾說過,我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。眾所周知,遵守課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。我在此保證以后我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:
--年__月__日。
尊敬的老師,親愛的同學們:
本人顧方,籍貫浙江,現居于浙江,我是20__年10月18日晚上夜自修時分與同桌同學趙某不慎說了一個“哦”字。
于是,悲劇悄然而至,班主任我送來一記致命流星錘,嚴厲地批評我,懲罰我寫一封千字檢討書。
由于我才疏學淺,加之檢討書的字數又這么多,確實寫起來有相當難度。不過隨著科技發展,現如今的檢討書已經很難見到真跡了,大家不外乎就是來--抄寫一篇。不過,檢討這種事情,我還是很認真很努力對待的,網上參考可以有,直接抄襲就不行了。
好了言歸正傳,廢話比較多,還望大家多多包涵!
尊敬的:
我錯了,不該在上課時候說話,我對我這種行為感到羞恥,因此,我做以下深刻的檢討,希望能得到老師和校領導的原諒。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
檢討人:
20__年--月__日。
尊敬的老師:
您好!
對不起,我懷著自責的心情向您遞交這份檢討書,我知道這次我犯了一個嚴重的錯誤,我沒有好好的利用學習時間,我給大家帶來了傷害,真是抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。
我知道這次我犯了錯,但是我愿意在以后的`日子里改正,做一個優秀的學生。
尊敬的:
我不該在上課的時候說話,在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
還影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。
對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話。
檢討人:
--年__月__日。
好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的'把它延續下來?;ㄗ燥h零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
敬愛的老師:
好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來?;ㄗ燥h零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。
檢討人:
--年__月__日。
尊敬的老師,親愛的同學們:
本人顧方,籍貫浙江,現居于浙江,我是20__年10月18日晚上夜自修時分與同桌同學趙某不慎說了一個“哦”字。
于是,悲劇悄然而至,班主任我送來一記致命流星錘,嚴厲地批評我,懲罰我寫一封千字檢討書。
由于我才疏學淺,加之檢討書的字數又這么多,確實寫起來有相當難度。不過隨著科技發展,現如今的檢討書已經很難見到真跡了,大家不外乎就是來--抄寫一篇。不過,檢討這種事情,我還是很認真很努力對待的,網上參考可以有,直接抄襲就不行了。
好了言歸正傳,廢話比較多,還望大家多多包涵!
尊敬的老師:
今天我在課堂上說話,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。
首先,我認識到造成我課堂講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的借口。先人曾說過,我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。眾所周知,遵守課堂紀律更是理所當然的.,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。我在此保證以后我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課??墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術是體現個人鑒賞能力和修養的一門課,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的,可是您還是及時發現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我沒有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。
1。這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現,試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。
2。在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
您的學生。
親愛的女友:
當下的我犯下了這極為嚴重的錯誤,我這樣的行為給女友大人造成了很大的`傷害,讓女友大人這段時間的心情一直不好。每每想到這點,我就覺得非常愧疚,非常難過。在此,我向女友大人表示深深地抱歉。并鄭重地向您說一句:非常抱歉,我錯了!對于我這樣無比惡劣的行為,以下是我針對自己錯誤做出深刻的檢討和改正措施:
第一,這次錯誤反映我在男女相處知識攻略方面存在的嚴重不足。通過這次錯誤的反省,我深刻明白了自己的錯誤,今后一定要加強對情感把握能力的重視,我也認識到這方面的才能、覺悟需要通過長期的學習積累和領悟。因此今后我抽空要積極去圖書館找情感相處相關書籍彌補,尤其是要從深層次上體會,交流在男女感情發展方面的重要性。努力認真地學習、訓練,逐漸地,爭取培養和領悟出一份良好的思想覺悟。
第二,這次錯誤反映我個人比較自卑,這有關我最近工作較忙,在自己的面容方面打理得不夠,發型也很亂了。從今往后,我要積極整理自己的妝容,積極改善自己的外貌,工作方面也積極進取,爭取重塑自信。
第三,這次錯誤反映我對你不夠關心。今后我一定給自己制定一份詳細的感情培養時刻表,花更多的時間關心你,陪你逛街、看電影、吃冰激凌等等等等等等等等等等!在此,我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以誠懇、務實、信任、體貼的態度來對待你,對待我們這份珍貴的愛情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
同學們:
早上好。今天我國旗下講話的題目是《祭端午念先祖弘揚傳統文化》。
五月初五,粽葉飄香,又到了一年端午節。端午節是我國的傳統節日,關于它的來歷,我想不少同學都有了一些了解。
據《史記》記載,春秋時期楚國有一位大臣屈原,他倡導舉賢授能,聯齊抗秦,卻遭到其他貴族的強烈反對。屈原被迫離職,還被趕出都城。他的詩句舉世皆醉我獨醒、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索等,現在讀起來仍能感受屈原的氣節和偉岸。
后來,秦軍攻破楚國都城。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,于五月五日,抱石投汨羅江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
我們國家在20__年將端午節設立為國家法定節日,就是為了讓同學們充分感受端午節的氛圍,不要忘記我們的傳統文化。
然而,隨著時代的變遷,外來文化的大舉入侵,一部分中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化,而是將目光轉向了圣誕節、愚人節這樣的西方節日。面對這種現狀,我們更加要重視對中國傳統文化的理解和學習,并且要熱愛和保護我們的民族傳統。
尊敬的x老師:
昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。
同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監督我,謝謝!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
在今天晚上檢查杏園男生寢室時,我由于工作疏忽,以及沒有認真的學習與了解經濟與管理學院軍訓寢室安全衛生檢查細則,導致在校檢時出現了非常嚴重的錯誤,造成了難以挽救的損失,損壞了學院的利益,使同學們以及全委會各成員的努力付諸東流。對此我感到十分的愧疚與不安。我個人認為,這表明了我的工作態度十分非常不認真,而且缺乏工作的責任,沒有與學院共榮辱的精神,只是把它當成一項任務,并沒有真正的實現角色轉換,變被動為主動。
在這個時刻,我只能感到遺憾,這是一種無可比擬的感覺,因為我個人的原因,大大的影響了學院的利益,我只能默默地在我心中遺憾懺悔……在晚上檢查寢室時,由于缺少工作經驗,所以很多地方都被我忽略了。要不然像被子擺放不規律這種明顯的錯誤也(和老師吵架檢討書)不會成為被扣分的是由了,當然這其中也有我個人的原因,由于我的過分自信,所以認為自己已經走過了七八遍的寢室絕對不會再出現問題了,可是問題還是實實在在的出現了,真的真的很對不起。
想到大一新生們努力排練的身影,想到學長學姐們忙碌的背影,看到各位同仁失望的眼神,我突然意識到自己犯了一個多么嚴重的錯誤,是我的粗心,我的不負責,我的自滿才導致了這一系列事情的發生?,F在就連我自己也痛恨我這個差勁的拖后腿的人。在得知扣分結果后回來的路上我想了很多,滿腦子除了愧疚還是愧疚。
我怎么可以這么的差勁,這么的無能,這么的不負責任。所以,我要檢討,我要深深的向各位為了學院的榮譽努力奮斗的各位同仁道歉,因為我個人的原因使學院蒙羞,真的真的對不起,真的對不起。也許我說千萬聲對不起也抵不上學院蒙受的損失,也許現在我所說的每一句話都是那么的蒼白無力,但除此之外我真的不知道不知道還能說什么,千言萬語在此只能化成一句話,真的很對不起……我知道,無論我怎么說,怎么做都不足以彌補我的過錯,所以我不會請求原諒,無論怎么懲罰我,我都沒有任何意見,不會說一句怨言,但我還是希望獲得一個機會來通過自己的行動表達自己的覺醒,請相信我。在以后我絕對會努力工作,對待每一件事都認真負責,絕對不會再犯這種可以避免的錯誤。
既然選擇了金管學院,那么我就是這里的一份子,如果我們不僅不能為金管效力,還給學院丟臉,那么我們還可以稱之為金管人嗎?所以在最后,我希望大家都可以以我為戒。絕對不要再發生類似的錯誤,我不想再有人重蹈我的覆轍,再為學院抹黑了。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
尊敬的x老師:
昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的.,請您相信我,并把文具盒還給我。
同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監督我,謝謝!
檢討人:xxx。
xx月xx日。
尊敬的老師:
您好!
在您的課堂上,我沒有好好的認真去聽老師您講課,反而在下面偷偷的玩手機,仿佛只要不被您發現,我玩手機就不會影響我的成績一樣。但是在一直都關心學生的您看來,我偷玩手機是非常容易被看出來的事,這也讓老師您非常的生氣,因為您做事一直都很認真,不管是教學還是其他的什么,您也一直都教導我們做人做事要認真,所以對于我這樣上課開小差玩手機的表現感到很不滿意。
當然這件事情本來就已經違背了校規校紀了,我來到學校是為了尋求知識,獲得足夠我成長的養料。為了這個目標我們才違背了兒童好玩的天性,整天認真學習最后考到我們學校。按理來說這樣的話我應該更加注重學習才對,但是也許是因為我的年紀逐漸增長,對于一些對外界事物了解的越多就越容易被那花里胡哨的有趣玩意所吸引,就像這個手機一樣,我帶手機來學校的本意明明只是為了方便跟家里人聯系,但是我最終卻變成了將手機變成了我的游戲機這種行為。
這是我自我的約束能力還不夠強,如果我的自覺性夠的話,是不該出現這樣的問題的。都說上等學生自學,中等學生教學,下等學生不學,我這樣玩手機的行為可以說是直接掉到了下等學生的行列中去了。
但是我卻仍然對于學習有著熱情,對于好的成績有著向往,所以我認為我還是可以往前進步的,只要我將我犯的錯誤改正過來又有著老師的悉心教導,我就一定能夠繼續推進我的成績進步。
雖然老師是肯定會繼續教導我,但是最終的問題在于我,在于我能不能夠將我的錯誤改正,重新成為一個讓老師驕傲的好學生。不過我個人認為我是可以做到的,并且還能夠知恥而后勇,改掉玩手機這個壞毛病的同時還能做到養成一個閑余時間看書背詩詞的好習慣,用這樣的好習慣來填補不玩手機所留下的時間空白。
雖然我現在說的這些都只是一些空話、大話,但這些事情如果不是到最后,誰又能明白我說的不是真的呢?我相信我能夠堅持,也相信我能夠改變。不過是區區的手機而已,我肯定能夠憑借著毅力將它放棄,從今以后將精力都放在學習上來,不在出現這次一樣的上課或者說下課玩手機的情況,希望老師能夠看著我做到這些,欣慰我的變化。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
今天,陽光明媚,天氣晴朗,風和日麗。充滿朝氣的高三18班正在知識的海洋里遨游。而我居然在課堂上吃魷魚絲,因而沾污了高三18班的這一股清泉,影響了同班學生的認真學習,也間接摧殘了這些祖國的花朵們的花瓣,我真的.很對不起先祖,很對不起老師,也對不起黨,對不起人民,對不起父母,對不起偉大的共和國。
也許我是吃魷魚絲發出的香味影響了同學們的思考,這可能延后了他們成為未來科學家的腳步,影響了社會主義國家的未來建設。而且我毛病特多:好吃懶做,打瞌睡巨響,粗言穢語,通宵上網,上課吃零食的次數更像天上的繁星,數不勝數。
如果打瞌睡是罪,那我已經犯下滔天罪行,如果遲到是一個錯誤,我一直在重復著錯誤,但謝謝你,我親愛的顧小姐,miss顧,你的寬容大陸令我羞愧萬分,你的細心教導讓我得到重生,我感謝的淚水可以填滿塔里木盆地,我跳動的心可以再次造成汶川大地震,我的浪子回頭的決心,超越女媧補天的執著。感謝顧老師給了我一次重生的機會,只是把警告通知張貼在公告欄,讓學生可以監視我,我會努力學習,回報社會,回報學校的,回報共產黨,回報中國特色的社會主義的新中國,回報。。。
最后,還是懷著萬分感激的心情,感謝老師給我一次改過自新的機會,讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國的花朵。我祝愿學生們身體健康,教師的工資一漲再漲。
文檔為doc格式。
敬愛的老師:
您好!
我是xx班的xx,我感到很對不起老師您,您辛辛苦苦的給我們講課,而我卻在您的課上講課,不認真聽講,思緒往課外飛,而且還拉著其他同學一起講話,沒有遵守您的課堂紀律,違反小學生守則。對此,我對在您的課堂上講話這件事寫下我的檢討。
自從那天被您抓到我上課講話,沒有認真的上課,做一些小動作,拉著同學一起講話,還跟您頂嘴,不聽從勸告。我回到家之后,我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處,而且還批評了我的行為,已經讓我思過了,同時,我也知道了自己這次的行為的不對,作為一個小學生,現在不學好,不嚴格要求自己的行為規范,在以后的生活中就很很容易吃虧。另有,我對上課講話的行為也做了檢討了,高度認識到自己上課講話的行為,不僅僅是影響了您的課堂講課,也影響到了其他班上同學的學習,違反了課堂紀律。還有對于您的勸告和班上紀律委員的.勸告屢次不改,我已經知道錯了,我以后會改正的,會去聽從他人的建議及告誡,不會再有頂嘴事件發生,我會努力做一個有崇高道德思想的小學生,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我會做的勇于認錯,俗話說“回頭是岸”,敢于認錯的人并努力改正自己的錯誤的人,一定不會差。
以后在您的課堂,一定會做到認真上課,努力學習,不會讓您失望,同樣,也希望您不要放棄我這個學生,請您在我做的不對的時候提醒,我不會再跟您頂嘴,做出這樣不禮貌的行為來,我會去思考自己做的事情,會去想做了一件事的后果,然后在那之前阻止,不會讓它發生。我也會跟其他同學說明我的這種行為造成的不良影響,勸誡他們不要做這種損人害己的事。之后,我會認真讀小學生守則,以后做什么事情前想一想學生守則里面的規定,就不會再犯了。
在這里,我真摯的向老師您道一聲“對不起”,這次的事情帶來了這樣不好的結果,希請得到老師您對我的原諒,我不會辜負您的教導的,在您的課堂上做好自己的本職,也會做一個上課遵守紀律的好學生代表,不會讓您失望。
此致
敬禮!
尊敬的老師:
您好!
老師我首先要對您真誠的說一句“對不起您”,我知道自己這一次又在上課說小話,徹底惹火了您。以前上課的時候我也總是說小話,但是您都很尊重我,沒有上課批評我,給我難堪。都是下課之后把我叫出去,問我為什么上課要說話,并且對我批評指導。但是我卻一直沒有把您的這份好放在心上,一次次挑戰您的底線。
終于,在今天,我徹底的掀翻了您的底線,你在課堂上花了五分鐘對我進行批評,有一段時間里您被我氣得還說不出話來,全班一度沉默。沒有人敢發聲。這一刻,我就開始明白,我始終成為了全班的罪人。不僅讓老師這么生氣,而且還讓全班的同學都受到了影響,耽誤了課堂,也拖延了我們的.學習進度。我相信我這次一定讓很多人討厭了,而我也開始討厭起自己來。
但我在這一次批評之中,也對自己真的有了一次認識。我是一個怎樣的人,我現在已經有了底。以前我總是沒有辦法去正確的看待自己,總覺得自己還小,還需要關心照顧。在學習上也不是很主動,總要人催著才能學進去一點東西。這幾次仗著老師您脾氣好又溫柔,老是在您的課上講小話,完全沒有顧及您的感受還有我身邊同學的感受。
在這件事情里,我確實很自私自利,從來都沒有考慮過別人,自己想做什么就做什么,沒有考慮過后果,更是沒有在上課的時候尊重老師的勞動,這樣的行為讓我很羞恥。這一次我也徹底的反省了過來,我必須要去改正這樣的問題,我絕不會再讓您為這樣的我生氣了。老師,真的非常對不起!
您對我批評,我通通都記了下來。這次我不像以前那樣了,左耳進右耳出,現在我都把你說的話記在了心里,我也敢肯定以后我絕對不會再出現這樣的問題,更不會在上課的時候惹你生氣,耽誤大家的學習進度。
這樣的事情我絕不會再做,我也希望老師您能夠再一次的原諒我,這是最后一次,我絕不食言。還望老師您可以再信任我一回,如果我以后還不好好學習,那我真的無地自容了。所以老師請您相信我,我一定會把學習搞好,學會尊重您,不再違反任何紀律了。我會做好自己,不再給您、給我們的班級惹麻煩了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
我演講的題目是“誠信立身之本”
誠信,是立人之本,是齊家之道,是交友之基,是經商之魂,“愛國、敬業、誠信、友善”作為公民道德建設主題的核心要素提出來,“八榮八恥中也有“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”的說法。這進一步彰顯了誠信對于國家、對于企業、對于個人的重要。追溯我們中華民族五千年的文明史,你會發現,自古以來關于誠信的故事就層出不窮。春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。
圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情,為后世留下了“一諾千金”的佳話。后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,終使他免遭災禍。
但是近年來,誠信卻受到了嚴峻的挑戰,比如20__年皮鞋就比較忙,你瞧它上得了廳堂,下得了廚房,爬得了高山,涉得了水塘,制得成酸奶,壓得成膠囊。還有近幾年一直比較火熱的“扶人事件”。自20__年的南京徐老太事件到20__年的小悅悅事件。從徐老太的扶人被訛到小悅悅的無人敢扶重傷死亡上可以看出,現在做好事之前,人們首先想到的災禍上身的問題,如果真是這樣發展的話那我們社會的誠實守信的體系將受到前所未有的嚴重沖擊!
一個文明的社會必然飛速發展,對于小到個人,大到種族和國家發展是智慧而民主的,值得每一個人嚴肅去審視;去鞭策。越來越多的有識之士呼吁誠信,呼吁一種不容喪失的社會責任,理論性的道理也不在少數,而社會依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩定和平衡,自覺自愿的人始終是在少數,這實在是一種人的不理智和不文明而制使社會走向落后的體現。誠信意識需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺的理念,現在我們對誠信的認識遠遠不夠,甚至是扭曲的,呼吁力度也遠遠不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠信”二字在社會中顯得很蒼白。
誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;。
誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;。
誠信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。謝謝大家,我的演講完了。
尊敬的老師:
您好!
坐在課堂下面,我與同學聊著一些與課堂無關的事情,有說有笑,卻忽略了老師在講臺上的辛苦。老師站在講臺上每天都很努力,每次都如此奮斗堅持,可惜上課時我還是開小差,與同學說話了。
這樣做影響到認真上課的同桌,也影響到了我身前身后的同學,他們認真努力,我卻把原本安靜的課堂攪得一團糟。如同一滴墨水滴入清水中,污染了整個池塘,我錯了作為學生的我要做不是影響大家上課,而是應該主動認真好好學習。上課就要認真,畢竟老師付出了汗水,我們只要認真的豎起耳朵聽就好,不該講話。
以后上課我一定做最聽話的一個,看到有同學上課不聽話,開小菜,我就會主動的報告給老師,不會在讓同樣的事情發生,我尊重老師,不會因為一時的好奇,或者有趣在課堂上說話,就算有再多的問題再多的話,也會在上完課之后才會說話,畢竟上課期間就要全身心的投入到上課中,不開小菜,不做任何無意義的事情,多一分努力才能夠多學習一些東西。
來到了課堂上,我就一定約束自己的大嘴巴,不會隨意的開口,更不會隨意的影響到其他人,做一個有自覺的人,不耽誤學習。我會好好的聽話,更會認真學習,全身心都投入到上課中,相信當所有的經歷都已經投入到了學習中就不會有那么多的時間開小差了,我可以更好的學習,不在犯錯了,請老師原諒我,以后聽話認真,該學習的時候絕不會做與學習沒有關系的任何事情。
少讓老師操心,少讓老師為我擔憂,做一個聽話的好學生,去學習那些在班級里學習努力的人,在上課是更會加油努力奮斗,不會耽誤時間去做任何無聊的事情,畢竟這不是我想要的.。誰的想要變成成績優秀的人,我一定會學習好好上課,不會沒有就做其他事,每天都鑒定的跟隨老師的腳步。
我不會一直都要老師盯著,請老師相信,我一定會做最好的人學生,上課就認真學習,下課就可以說話聊天,任何時候我都不該浪費時間,多學一點,就多學一些,這樣我畢業了也能夠考出好成績。把貪玩的性格在上課的時候收起來,做認真學習的人,做好好努力學習的人,做浪子回頭,聽話認真,更應該努力,在今后學習和考試中學的更多。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的班主任:
您好!
回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的紀律,也嚴重違反了《中學生日常行為規范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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