總結是一種對自己成長軌跡的記錄,可以為我們未來的發展提供有力的證明。如何有效地管理自己的情緒是每個人追求內心平靜的課題。讓我們一起來閱讀以下精選總結范文,對自己的總結能力進行提升吧。
我是一個愛變臉的小女生。
媽媽說:我是一個愛哭的小女生。只要被媽媽一訓就哭起來。一有什么傷心的事,我就喜歡用哇哇大哭的方法解決我的悲傷。
老師說:我是一個文靜的小女生。因為我上課不愛發言,喜歡一個人靜靜的玩。我還是一個粗心的小女生,每次考試,我都會犯一些小粗心。
同學說:我是一個活潑的小女生。因為每到下課,我都會跟同學在一起,快快樂樂地玩游戲。有一次,我、燕燕和劉新瑤一起,在操場上玩轉地球,每一次我和劉新瑤都會摔倒在地上,露出開心的笑容。
我說:我是一個調皮的小女生。因為有一次,燕燕在追我,我藏了起來。后來跳出來了,嚇了她一跳。從那以后,我經常做調皮的事情。有時和小朋友鬧著玩,有時和媽媽捉迷藏......
這就是一個真正的我!我真希望我長大以后,也像現在一樣,做一個活潑的小女生。
從小到大,我經歷過很多事情,多得像天上的星星數也數不清,很多事情都像過往云煙,漸漸淡忘。只有這件事深深打動了我,讓我刻骨銘心,永生難忘。
事情發生在兩年前,上三年級時,由于我對英語不感興趣,上課不注意聽講,所以英語成績非常差。這使上進心非常強的我的媽媽發了愁。
有一天,放學后,我的媽媽對我說:“孩子,為了提高你的英語成績,我決定從明天開始給你報一個晚上上課的英語輔導班,我下班后和你一起去輔導班聽課,回來后,我再把學的知識給你多講幾遍,你的英語成績肯定會提高的?!蔽殷@訝地說:“我的媽媽,你都四十歲了,白天還要上班,晚上再學英語,回來再教我,你會很吃力,很累的,太辛苦了?!蔽业膵寢寘s信心十足地說:“沒關系,為了孩子,我的媽媽再累再苦也心甘情愿?!?/p>
從那天起,不管刮風下雨,還是嚴寒酷暑,我的媽媽每天晚上都堅持和我一起學英語。
有一次,我的媽媽發燒了,還堅持上課,補完課,忽然下起了傾盆大雨,我們又沒帶傘,只能冒雨回家了,結果,我的媽媽的`病情加重住院了。在住院期間我的媽媽一邊輸液,一邊看英語書,她的這種精神把我感動的熱淚盈眶。
后來,我的媽媽聽其他家長說買一臺步步高家教機,不用去補課班,就可以提高英語成績,我的媽媽就立刻從網上給我買了一臺步步高家教機,她每天和我一起用步步高家教機學習,使我的成績有了很多提高,沒過半年,我的英語成績在班里就名列前茅。
這件事雖然已經過去兩年了,但我每次想起來,心情就像大海的波浪一樣久久不能平靜,因為我的媽媽為了我刻苦學英語的事情深深打動著我,讓我體會到了母愛的崇高、無私、偉大。今后我會努力學習,不辜負我的媽媽對我的希望,將來成為國家的棟梁之才。
今天的天氣很晴朗,藍藍的天空上有許多白云飄浮著,就像許多棉花糖,還有太陽照射著大地,小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著歡快地飛翔。我和媽媽還有浚桐表弟一起來到了好玩的浉河公園。
公園里有許多好玩的設施:有旋轉企鵝、海盜船、小汽車……我們每個都想玩,但是時間不夠,只能選幾樣玩。
我們首先去玩旋轉企鵝。我們坐在一個黃色企鵝的肚子里,企鵝旋轉的時候,媽媽和表弟好玩地大聲尖叫。
然后我想坐海盜船,但是表弟不敢坐這個,只好讓我一個人去玩。海盜船搖到空中的時候,就像小鳥飛在天上,搖下來的時候,就像要掉下去了一樣?;氐降孛娴臅r候,我還想玩一次,但是時間不夠了。
最后該陪表弟玩小汽車了。我握著方向盤、踩著油門,媽媽和表弟坐在車上都很緊張,突然我看到了好朋友陳炳臻,一跑神我就不小心撞到了欄桿。車停了下來,管理員趕緊過來把車重新啟動,我們又可以繼續開了。
這里真好玩啊,下次我還想再來玩!
打羽毛球是我最喜愛的運動,也是我最開始學的運動。五歲的我,扛著一個比身子小一點的大拍子和姐姐一起走向球館--我要去打羽毛球嘍!
那一天,我在不停地顛球,“咚、咚、咚……”。
休息的時候,我看著姐姐做著步伐練習,心里羨慕極了。
有一次,我和教練在打球,“咚,咚啪,咚”我發球,教練來了個扣球,“啪”!我本來想打一個高一點的球,可球不但打得不高,聲音也不是清脆的“咚”,而是沉重的“啪”,這是為什么?打完球后,我坐在椅子上琢磨著,并反反復復地練習著動作“咚咚,啪,咚,啪啪,咚,咚,咚,咚”,我終于找到原因了,原來是我把拍子的面弄反了,看來聲音也可以分辨出拍子的握法是對是錯。
打好羽毛球不容易,要不斷地練習、學習。每次打完球我都是滿頭大汗,全身疲憊,但我仍愛打球時的滋味,最愛打羽毛球時的那種快樂!
前一陣子,妹妹一不小心感冒了,發燒、扁桃體發炎,忙得媽媽像熱鍋上的螞蟻團團轉。退燒藥、感冒藥用了千百遍,就是不見燒退。最后媽媽使出了她的秘密武器——打針。
這下可不好,妹妹好像感覺到了什么“危機”來臨。在床上又哭又鬧,不肯去醫院,還找借口說:“我很困啊,要睡覺,不能去醫院,不行的呀……”無奈下,我和媽媽一人拿著一只鞋,給妹妹穿上。誰知道,妹妹不是那么好騙的,我們剛為她穿好兩只鞋,也不知道哪來的威力,一下子又把兩只鞋脫掉,還“啪啪”兩聲,把它扔到三米以外的距離。媽媽又給她換另外一雙鞋,但還是外甥打燈籠——照舊。最后,鞋子都被她扔完了,媽媽還是堅持不懈,終于幫妹妹把鞋穿上了。
到醫院了,一股難聞的藥水味撲鼻而來,妹妹顯得擔驚受怕,還躲在媽媽的懷抱里。一見穿著白大褂的大夫,她嚇得不敢出聲,臉繃得緊緊的,小嘴還不停地嘟囔著:“不打針,不打針……”見了醫生就像小偷見了警察,叫她朝東,她不敢朝西,叫她張嘴,她不敢閉嘴。走出門診室,妹妹如釋重任深深地舒了一口氣,嘴角露出了一股久違的笑容。
但好景不長,只見媽媽帶著妹妹走進輸液廳,不一會兒護士也拿著針筒走進來,聰明的妹妹一下子明白了,她知道要打針了,她拉著媽媽使勁地往外拽。針還沒打,妹妹就哭得撕心裂肺。這一哭,搞得大家揪心的痛。只見媽媽坐在椅子上,用雙腳牢牢地夾住妹妹,使得她不得動彈。護士阿姨脫開妹妹的褲子,在她的屁股上抹了抹酒精,一針打下去,還時不時地安慰妹妹:“很快就好了,不痛的,真棒?!贝蛲晖藷?,妹妹還要吊瓶。媽媽心疼地問:“要躺著嗎?”妹妹看著白茫茫的床,皺皺眉頭,緊緊地抱住媽媽,可憐兮兮地說:“媽媽我真的很乖,你要抱我,我最喜歡溫暖的家,不喜歡醫院,討厭來醫院,你要抱我哦?!边@句話逗得大家哈哈大笑。不過看著妹妹可憐兮兮的樣子,誰也不忍心。心軟的媽媽只好抱著,摟著。
經過兩個多小時,針打完了,可愛的妹妹卻在媽媽的懷抱中甜甜地睡著了。
十月三日,爸爸帶我來到了美麗的烏鎮旅游,車子開到那已經是傍晚了,爸爸領著我的小手乘著小船來到了烏鎮旅游地。
到了那,我遠遠地看到綠油油的小草和紅彤彤的花兒在向我們招手。走近一看,那街道的兩邊是一座座古色古香的木房。還有特色地的小吃一條街,有鴨頭,小餅,有貢丸等等,街的兩邊還掛起五彩繽紛的燈籠,燈光印在湖面,漂亮極了。湖泊上一艘艘游船在悠閑地劃著在欣賞夜景。我迫不及待地叫爸爸,我也想買個燈籠,爸爸幫我選了個地球儀似地燈籠,然后一起歡歡喜喜地逛著。
那里的特產是粽子,一經過那粽子店,就會聞到那迷人的香味,忍不住想吃個爽。
我去買了六個粽子,迫不及待地哪起粽子就吃,剛打開棕葉,我好象看到了一個害羞的花姑娘,用花瓣包住自己。我三下兩下就把他吃進了我的肚子。晚上的烏鎮,燈光閃耀,即美麗又熱鬧。
真是好好玩,過了一會我就乘著電瓶車開心地回去了。
你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮??你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作,加強體育鍛煉,把自己身體練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創造出奇跡,給老師和同學留下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”,哪一天你能發揮自己的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!
真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,多參加鍛煉,就能使文靜的你增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡啰!
你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習??吹侥銓懥艘皇趾米?,看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這只學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優秀!
你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的旋律,你長得很漂亮,舞姿也賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升,昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發展的好孩子!
同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在班隊課上,你的表演、演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。
你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧??上課時,你思維敏捷、發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現,連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。
1.譚雨露:你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,禮貌待人。學習上有自覺性,上課能積極動腦、舉手發言。但學習上缺乏恒心,有時難免有走捷徑的心理,學習沒有上半學期腳踏實地了。希望你揚長避短,努力向上,學習更上一層樓!
2.鄧澤松:你平時能團結同學,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,勞動積極,但學習上較馬虎,進步還不夠快,有時還犯些小錯。在這里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!敝挥袑P挠趯W習,好成績才會來找你。
3.xx,你是一個活潑可愛的男孩,本學期,老師看到你端正的字跡,大部分時間你能認真的完成作業。但是后半學期來,老師發現你又變得散漫了。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點??墒?,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
4.你是一個可愛的小女孩,有時候活潑好動,像只小兔,有時候又懶洋洋的,你尊敬老師,也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,待人熱情有禮,喜歡幫助同學,拾金不昧,上課比較認真,書寫認真時特別漂亮,老師希望你以后在學習上多下一點功夫,做事情要認真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂地成長!
5.潘源:你是一個乖巧、讓人喜歡的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真,作業字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希望在學習上能鍥而不舍地努力進取,爭取得更大的成績。
6.黃鴻業:在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,你就變了個人,結交校外人員,不遵守學校紀律;只顧貪玩,把作業丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且作業字跡潦草,作文一字不通,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業為重,別讓父母再擔憂了,因為“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”啊!
7.陶宇:你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。尤其是心血來潮時,更是個頂呱呱的??上Ц鄷r候,我們看到的是你在課堂上發呆,晨讀時東張西望,所以學習成績很不理想。請牢記老師的話:學習如逆水行舟,不進則退,多一份深沉,少一點浮躁,這樣你的進步會更大,繼續努力!
8.你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。
9.你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。
10.你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
11.你是個非??蓯鄣呐?。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
12.在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
13.在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。
14.你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。
15.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。
1.你這個虎頭虎腦的小家伙是老師喜歡的學生之一。你外表樸實,喜歡默默地做事,待人隨和、誠懇,熱愛集體是你的美德。從現在開始,希望你能主動安排好學習,嚴格要求自己。遇到問題要敢于大膽與老師探討,聰明的你定能在學習上更上一層樓!
2.在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
3.你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。作業每次都完成得很好。能出色完成老師布置的各項任務。希望能加倍努力,爭取更大的進步。
4.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。在學習上,你的成績比上個學期有了很大的進步。如果今后學習中你能再大膽些,上課發言再積極些,相信你的進步會更大,加油!
5.尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。你愛學習,學習上經過努力,有了進步。如果你認真書寫,能寫出一手好字。希望今后按時完成作業,不偷懶,爭取更好的成績。
6.你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢,征文比賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書,取得更大的進步。
7.你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試。
8.次送給你的話,老師還想重復一次:“不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創造,再美的青春也結不出碩果?!崩蠋熢浖挠枇嗽S多期望于你,當然如今也是。這學期沒有把學習放在心上,那下學期一定努力。在任何時候,努力都不算太晚,關鍵是你要行動起來。不要再讓自己這么貪玩兒下去。
9.一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優秀的少先隊員。
10.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,有禮貌的學生,學習認真,成績優異;工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項活動,并取得了一定的好成績。希望你再接再厲,更上一層樓!
11.真是“人小脾氣大”,那天發生的事讓人甚感意外。在整整一學期里,你都表現得很穩定,學習勤奮努力,回答問題也積極,老師同學都非常喜歡你。你有自己的想法是好事,但有理不在聲高,時時刻刻都要學會控制自己的情緒,而不是被情緒控制。請原諒我在這里提起這個不能說的秘密,因為我只想幫助你健康快樂的成長!
12.你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽講,積極舉手發言。作業每次都能按時認真完成。能出色完成老師布置的各項任務。尊敬老師,團結同學。希望你在業余時間,再與書本交上朋友,那么一定會成為優秀的學生.
13.喜歡真誠,崇尚善良。你立志高遠,追求卓越。在老師眼里,你是個有思想,知識豐富的孩子,相信在閑暇之余,你一定讀了不少有益的書籍。你盡量想讓自己表現得完美,可世界上根本不存在完美的人。你不要害怕犯錯誤,也不要擔心接受批評。人的成長除了在成功中品嘗甘露,就是從失敗中汲取教訓。你已經很能干了,希望你繼續努力!
14.你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。上課能專心聽講,注意力集中。勞動表現得很積極。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友、更多的歡樂。
15.你是個活潑可愛,討人喜歡的男孩。上課專心聽講,認真思考,大膽發言。作業能一絲不茍地完成,字跡端正。你與同學能和睦相處,關心集體。老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!
16.你忽閃忽閃的眼睛里,老師看到了你純潔的心靈,追求上進的志向;從你一絲不茍的書寫中,老師看到了你對自己的嚴格要求,你在努力澆開成功之花。你能認真對待生活學習中的每一件事,甚至做得很好。老師希望你能喜歡讀課外書,也希望你不要放松對自己的嚴格要求,爭取更大成績!
17.你是個學習認真,工作負責的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師布置的各項任務??墒?,你有一個馬虎、粗心的小毛病,望今后改正。
18.你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后,學習成績不理想。希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。
19.誠實、熱情,尊敬師長,關心集體是你最突出的優點。后半學期,在學習上有進步,字跡清楚了,上課能專心聽講了,下課也能按時完成作業了,大家都為你的進步感到高興。希望你繼續保持,再接再厲!
20.你是一位文靜穩重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作那么你將是老師的得力助手。
1、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上前半學期學習還是很認真的,后半學期任性,不完成作業。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學請教,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。
2、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。
3、好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正學習不認真的壞習慣,做一名優秀的少先隊員。
4、你是一個善解人意、樂于助人的孩子。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎,那讓老師發現了非常聰明的你,很機靈。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學期的你精神抖擻、勇挑第一的態度來對待學習。
5、一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優秀的少先隊員。
6、陳柔璇:不知從何時起,你成了老師的得力助手。積極為班級的活動出力,甩大繩時的響亮口號和堅持不懈的精神感動了同學們和老師。課堂上,也看到了你積極發言的身影,以及響亮而自信的回答。陳老師為你的轉變深感喜悅,下學期希望能讓老師看到你寫出一手娟秀的字跡,好好加油。
7、蔡盈盈:聲音洪亮,膽量出奇,管理有方,體育很棒的蔡盈盈同學成了老師的得力助手,成了同學們心目中的好榜樣,這一切都是因為自己的辛勤付出。孩子,你身上的優點非常多,你非常了不起,所以請對自己自信一些,大方地亮出自己燦爛的笑容,大方地與他人交流,而不要習慣性地用手捂住嘴巴說話。
8、王瑞宇:再見你,有兩方面你給老師留下了深刻印象:一是字有了模樣,能寫出筆畫的蒼勁有力;二是管理班級能力,表現的很不錯。同時老師還發現你在寫作業速度方面有待加強,不要一邊寫一邊玩,更不要一邊寫一邊和同學說笑,這樣會影響你的作業質量。希望你能改正缺點,讓自己身上的優點多多,閃亮多多。
9、陳項一:這學期記住了佩戴,不再丟三落四,著實給陳老師留下了好印象。其次,牛奶監督員的工作做得有聲有色,管理的井井有條,真不錯。希望你也能管理好自己的學習用品,讓學習用品充足,不再需要東借西借。課堂上積極發言,樂于與大家分享自己的真知灼見,但方式有些不對,不能老發出聲音“我,我”、安安靜靜地舉手,老師會發現你的。老師期待表現越來越優秀的項一。
10、戴樂婷:號稱班級“小書迷”的你,果然是時時刻刻在教室里翻越課外書,你專注于課外書的神情吸引了同學們的目光,希望你能從中吸取精華,為自己的成長所用。同時溫馨提示,不要忘記了學校正規的學習。
11、余雅潔:作為家中長姐的你,一方面要幫助媽媽照顧弟妹,一方面還要顧及學業,身上的任務繁重,但你時間分配的較好,兩方面顧及的也還不錯。只是課堂上讓自己思考的空間不大,忙于與同桌和前后桌的交流,這樣會導致課堂效果,希望你能夠慎重處理,不要得不償失。
12、邵心悅:擁有百靈鳥嗓音般的你,朗讀課文時,用飽滿的情感和恰到好處的節奏帶領我們大家身臨其境;字跡漂亮的你,寫作業速度也是一流;做事負責的你,交代給你的任務,總會銘記在心,便漂亮完成。如果能在細致上面再花些心思,相信你會更完美。
13、戴楨楨:你本是小老師,可是因為自己的小缺小點太多,又不及時改正,屢犯不改,最終連小老師的職務也保不住。孩子,與學習無關的東西少做,別人的東西不能要,內心從善,一切都會善。與同學的友誼,不是用錢或物品能夠換來的,而是用一顆“真誠”的心去感動大家。希望你能改變自己,讓自己的聰明才智發揮到為班級、同學的服務中來。
14、余恩慧:這個學期因為腳傷的問題,讓你整個人都與班級脫節一樣,也讓自己變得懶散。如果因為外界的一些不可抗拒因素導致不能融入班級,你應該努力學會克制和克服。生活中還會遇到很多這樣的不確定因素,樂觀自己,鍛煉自己,讓自己變得更堅強。
15、戴瑞鍵:原先以為你是一個很懂事的孩子,肯為班級出分力。后來發現都是因為自己“愛管閑事”與同學之間多了些矛盾。孩子,先管好自己,才能給他人意見。如果一味地只看他人,自己的事情會一團糟。
16、戴宏偉:懂事的你,也會有小宇宙爆發的時刻,經常會莫須有地發脾氣,而且是自己生悶氣。缺乏自信,讓自己在學習上吃虧不少。想告訴你的是,小小男子漢,應該勇于去嘗試,哪怕做錯了,也要從錯誤中汲取經驗教訓,而不是一味地埋頭流淚。亮出自己陽光的一面,帶動班里其他男生。加油!
18、在老師眼里,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己!
19、李洋:你尊敬師長、團結同學,喜歡課外活動。不知道,為什么你的成績總是提不上去?要自己找找原因。上課不是只坐在那“不動”,要口、耳、眼、心,都要動起來,要學會“思考”
20、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。
1、xx:在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。
2、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的。
3、是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎學習不是很扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發言,作業質量、速度都大有進步!愿你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
4、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,只希望下學期你能健健康康,平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
5、該生在校與同學各睦相處,尊敬老師,愛護公物,上課認真聽講,作業及時完成,積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今后要加倍努力學習,爭取更好的成績。
6、王婧你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,總能不折不扣地、認真地完成老師布置的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。老師想告訴你,如果你多看課外書和作文書,你的作文水平一定會有很大提高。老師覺得你其實是個很有寫作天賦的孩子。
7、是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎學習不是很扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發言,作業質量、速度都大有進步!愿你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
8、你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。
9、該生表現較好,但很容易驕傲,有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活,思維敏捷,答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩定。
10、李康妮你現在是個聰明、愛思考的孩子。課堂上你成了一個真正的小主人,每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚、精彩美妙時,同學們都打心眼里佩服你,老師也為你獨到的理解能力由衷地高興。老師真誠地希望你繼續努力,百尺竿頭更進一步!
11、李暢你是一個聽話的孩子。這學期老師發現你有了很大進步,作業能按時完成,尤其是作文水平有很大提高。語句通順流暢了。能抓住中心來寫了。老師知道,你一直都想做個成績優異的學生。但因你在學習上不喜歡動腦,閱讀題還難以讀懂做對。成績還不穩定。希望你能勤奮學習。爭取更好的成績。
12、xx:老師贊賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
13、知道嗎,因為你入校時讀寫基礎太差,老師差點就要對你失望了。后來,是"讀寫繪"教學讓老師重新認識了你,認識了你這個聰明可愛的孩子。老師最喜歡看你的繪畫了,有創意,有思想,堅持每天看故事講故事吧,你的學習會越來越好!
14、黃:你尊重老師,文明禮貌,熱愛勞動,要很強的集體榮譽感,但學習不努力刻苦,成績不夠理想。遇事易沖動,希望你以后為人處事要多動腦,善于約束自己。
15、你是個熱愛勞動的孩子,每次中午都帶領同學們把地掃得干干凈凈。老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非,和同學們能友好相處,學習上更加主動一些。你會成為一名非常優秀的小學生,加油,孩子!
16、真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,這個學期,你懶散了,作業不認真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,(高中優等生期末評語)哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,只要你努力,我相信你不比別人差。
17、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,上課更加認真,工作更加認真負責,老師相信,你一定會更加優秀的。
18、你是個十分天真可愛、熱心的小男孩,能和小朋友和睦相處,熱愛班集體,愿意為他人服務,對班級有責任心。讓老師和你共同努力,爭取成為班級的“領頭羊”,老師相信你能行!
19、王:你是位很有靈氣的女生,老師們真的很喜愛你!你關心集體,熱愛勞動,尊敬老師,只是在學習上不常問,缺乏持之以恒的精神。希望今后你在學習中再勤奮些,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
20、潘:看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?希望你多花點時間在學習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差,老師期待你明天的進步。
1.你是個情感豐富,善于表達的孩子。你總能成功地寫好每一篇作文,這讓同學們羨慕不已。愛因斯坦說:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話?!蹦愀冻隽似D苦的勞動,正逐步領悟正確的方法,多余的廢話你把它們放在了肚子里,當成功再一次與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。
2.你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。
3.你是位聰明又可愛的孩子,老師喜歡看你上課專心聽講的樣子,喜歡你勤奮好學的勁頭,然而在這學期,那樣的情形卻很難看到,是你覺得做起來困難還是控制不住貪玩的內心?更希望你明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!毕M聦W期看到一個嶄新的你!
5.你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業的速度,認真寫好字?!吧\可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋?!奔偃鐬榱朔趴v自己覺得家長老師束縛了你,那么談何學業?談何愛情?你也曾下定決心重新開始,但很多的時候又被你的“無病呻吟”,給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學習上,表明你有著上進心。讓學習成績的不斷進步來取代你心靈的空虛。
6.你喜歡“不入虎穴,焉得虎子”。從一個側面也反映出你有很強的鉆研精神,這種精神引領著你一直走在同學羨慕的班級前十名。臨近初三,希望你能勇往直前,堅持不懈,靠實力考上理想的高一級學校。同時別忘了暑假開始體育鍛煉,早點適應艱苦的初三。
7.“支配戰士的行動是信仰。他能忍受一切艱難、痛苦,而達到他所選的目標”你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,有奮發圖強的求學原則,相信經過努力一定可以取得更大的進步。
8.你是一個聰明但不夠懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上不夠認真,對生活,對學習,都是懶洋洋的,因此造成你的學習成績總是上不來,知道嗎?這是你最大的缺點。記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛,要養成良好的習慣,才是成功的基礎。
9.“知識就是力量?!比绻菢?,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學習基礎,又有一個聰明的頭腦,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,生命之樹才會開花結果。
10.“要謙虛,要堅持到底?!边@不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”,這兩個“要”是你對自己的要求自己了。確實,聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,但之后你便又會回到原地。進入初三,希望你“堅持”!
11.“始終恪守著自己的原則,給高貴的心靈一個美麗的住所,哪怕是遭遇最大的阻力,也要想辦法抵達勝利?!本S美是你給他人的最深的印象。你是一個很有修養的女孩,緊張的學習生活對你似乎有點殘酷但你必須適應。繼續努力,才能修煉得更加美麗。
13.“相信自己的目標,努力,努力,在努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全,大考前的教室布置老師喜歡你去監督檢查。學習上你各科平衡,只希望能再上一個臺階。
14.“相信自己,一定能成功”簡短而有力,你看你終于憑實力評上了高橋初中?!笆选碧亻L生。遇到了挫折不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實。班里有你,就有了主動,有了無私,有了正氣。感謝你!
15.“失敗乃成功之母?!鼻趭^是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
1.你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,你廣撒關切之情;對待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,標示你的愛憎。這就是直率的你,也是開朗正直的你。希望你,確立目標,樹恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實現你的理想。
2.你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚,是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好學生。在學習上,積極、主動,能按時完成老師布置的作業,經過努力,各科成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學習領悟力,學習也有計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發揮出來,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,還要關注學法。老師相信,在不久的將來光榮榜會有你的名字。
3.你是一個平凡而又樸實的女孩,我經??匆娔愫驮S多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內心很佩服你。愿你注意提高學習效益,奮發上進!
4.在我的心目中,你一向是那么快樂,那么生機勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著頭,悶悶不樂,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。
5.這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!弊x書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!
6.你的自覺、認真、刻苦精神很難得,為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現狀,打破學習瓶頸,總結方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會達到希望的目標。
7.你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現出色??炭鄬W習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
8.你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節,但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步。
9.文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發言吧,你將成為一名品學兼優的好學生。
10.你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛生的好孩子。
1、你能尊敬師長、團結同學,以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真,課堂上能積極思考,平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評,進一步完善自我,力爭成為一個全面發展的人才。
2、在班級工作中,你是老師的好幫手。關心班級、樂于助人,這是你身上的閃光點,作為班長,這一切都是你的可貴之處。常言道:重無足赤,人無完人,你能找出自己的不足嗎?實際上,所有的優點都將成為你前進的障礙,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,也是一個很有上進心的好學生,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好。
3、你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩定的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,不斷的超越目標,以使自己更加全面。
4、你的自信、樂觀、活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規,學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,樂于助人。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
5、在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長、團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。
6、該生為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真。各科均衡發展,成績保持優秀。
7、你積極、肯干、負責的工作態度和相應的工作能力,給大家留下了深刻的印象。一直以來,你在遵規守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺,平時能積極參與各項活動,并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,老師相信你能更加出色。
8、你以文靜、善良,熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長,團結同學,樂于助人。學習上認真刻苦,具有較好的文學功底。還能模范遵守校規校紀,為人謙遜。希今后與同學多加強溝通,珍惜每一次活動機會,多鍛煉自己,以爭取在各方面取得更大進步。
9、你平時寡言少語,但老師知道你的內心世界其實非常豐富。誠懇、善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上,你自覺認真,進取心強并取得了優異的成績。希今后多參加集體活動,努力成為一個全面發展的人才。
10、你思維活躍,看人待事往往有獨特見解。有一定的創新思維能力,同學關系和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優秀的人才。
11、你是一個在各方面都很自覺的學生,能模范遵守各項校規校紀,性格溫和,為人善良熱誠,樂于助人,集體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自己,使自己能得以全面發展,再發揮你的所長,老師相信你會更加出色。
12、你熱愛學校,熱愛班級,熱愛專業。在平時尊敬師長,團結同學,樂于助人,愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真,刻苦,有較強的進取心。希今后注意學習方法,再接再厲,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,你一定會成功。
13、該生為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績有待進一步提高,需努力提高學習成績。
14、你平時活潑開朗,待人誠懇,團結同學,關心集體,樂于助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己,再接再厲,爭取成為品學兼優的好學生。
15、該生性格活潑開朗,有較強的自信心和上進心,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,成績優良。
16、在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長、團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。
出自 fanwen.ChAzidIAN.cOm
17、你思維活躍,開朗大方,看人待事往往有獨特見解,同學關系和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優秀的人才。
18、該生性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,成績優良。
19、在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長、團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。
20、尊敬師長,團結同學,待人誠懇,樂于助人,熱愛班級。能嚴格遵守校規校紀,學習較為認真刻苦,這些都是你留給老師和同學們的好印象。今后若能加強自我約束力,經常利用各種機會進行自我鍛煉,并在學習上加倍努力以提高各科成績,定能在各方面有所發展。
21、該生有很多優秀的品質,遵守紀律,熱愛班集體,好愛學習,講衛生,認真做好每一節課的筆記,課堂上聽講專注!學習上,學習刻苦,遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,有時也較固執。望能進一步完善自我,力爭成為一名全面發展的人才。
22、你熱愛學校,熱愛班級,熱愛專業。在平時尊敬師長,團結同學,樂于助人,愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真,刻苦,有較強的進取心。希今后注意學習方法,再接再厲,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,你一定會成功。
23、你能尊敬師長、團結同學,以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真,課堂上能積極思考,平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評,進一步完善自我,力爭成為一個全面發展的人才。
24、你有許多優點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂于助人,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,注意改善學習方法。只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
25、活潑、開朗、坦率,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識,你熱心于班級工作,在置辦班服的事情上,你任勞任怨,不辭辛苦,贏得了大家的好評,每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。
26、你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你學習態度端正,認真,努力,給老師們留下了深刻印象;課堂上經??梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?,每次你的作業都認真完成,書寫也端正;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!
27、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!
29、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
30、你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的xx會做到的,對嗎?老師期待著。
1.你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的xx會做到的,對嗎?老師期待著。
2.你是一個品行兼優的好孩子,與同學們相處愉快,愛勞動,講衛生,愛護環境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認真主動,積極思考,課堂練習獨立完成,但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發言,小朋友們也都比較喜歡和你一起活動。老師很喜歡你,希望你繼續努力,百尺竿頭,更進一步!
3.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
4.李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領導別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益。
5.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。
6.在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
7.你聰明過人,在數學方面有較高天賦,上課能專心聽講,積極動腦,是個非常要強的孩子??蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣,相信自信的你一定會更加出類拔萃!
8.你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業的速度,認真寫好字。
9.在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結同學,工作負責,積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!
10.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。
11.你是一個文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。
12.你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業,學習認真,成績優良,做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發言,多看課外書,努力提高寫作水平。
13.認真執著文靜可愛的小女孩,在學期臨近結束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優異的成績。
14.你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智,爭做好學生。
15.你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
16.在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發言。
17.你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
18.你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。
19.你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發言,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。
20.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
21.你是一個內向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫制下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發言,養成愛習的好習慣。
22.你是個老實、害羞的人,在班內與同學團結互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。
23.你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
24.你是個勤奮,好學的孩子。作業認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續努力,爭取做個好學生。
25.你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發言,爭取取得優異的成績。
26.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業不能按時完成,學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。
27.你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。
28.當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
29.你是那么文靜內秀,既聰穎又能干,發言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學習高峰!
30.你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學習上有困難的同學,平時穿戴整潔,關心集體,與同學和睦相處,學習認真,成績優良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。
1.你是一個懂事聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好,但你從來不甘落后。你話語不多,卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預習很充分,上課能夠認真聽講,作業完成得也不錯。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦,并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績??梢娔闶嵌嗝绰斆靼?可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊!
2.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。
3.你很聰明,有一定的組織能力,對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學,在同學中間有一定的威信。所以,同學們一致推選你為班級的體育委員。而你也不負眾望,出色地完成了任務。平時組織同學們進行訓練,接力賽上沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時,更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領頭兵,成為大家學習的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒,打好基礎,培養良好的學習態度是很必要的。
4.你是一個積極向上的優秀學生,最近,你的學習方向明確,熱情特別高。但有時你的情緒不太穩定,心情有些煩燥,做題不能安靜,還好你有自我調節能力,能在短時間內將心態調整過來,所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。所以你要明白,若你要實現你的理想,只有你自己去奮斗拼搏,去跨一個個障礙,實現你的一個個夢想。
5.周小斐該生身為外語課代表期間,從不抱怨,工作認真負責,善始善終。學習勤奮刻苦,不懂就問,成績突出?;顫婇_朗的微笑,讓同學和老師都由衷的青睞。她的言行舉止,不愧為區三好學生。期待她在新的學校,再創佳績。
6.“胸中有丘壑?!蹦闶莻€深藏不露的孩子,從你不經意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學業方面你在不斷進步,老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己不偏科,各科齊頭并進,再加把勁,你會比現在更出色!
8.你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難的人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態讀,定會有滿意的收獲。
9.“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅?!蹦闶莻€文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班干部方面,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花,書寫方面的小贏家。再開朗大膽些,老師相信,只要你心中有夢想,就一定能實現。
10.世上無難事,只怕有心人?!蹦阋婚_始給老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進入初三以來,你的體育和學習方面大有改觀,你的態度更加一絲不茍,進步也有目共睹。但就你的潛力而言,你完全能取得更優異的成績。不要放棄,繼續努力,尤其要多讀課外書充實自己,要知道,知識是你永遠的朋友。
11.“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!边@學期你的進步大家有目共睹,從學業到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。
13.該生剛入學時,外語成績不容樂觀,但經過自己的不懈努力,成績一鳴驚人,這不僅說明他的學習能力強,更說明他有戰勝困難的信心和恒心。學習具有很強的自覺性,成績名列前茅。能善待他人的批評和表揚。相信,他到高中后,會飛的更高更遠。
1、這一年里,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進心強,在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,現在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,成績有了進步。希望能戒驕戒躁,遵守紀律,做一個優秀的少先隊員。
2、好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正學習不認真的壞習慣,做一名優秀的少先隊員。
3、老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動、能愛護公物,不過,老師發現你在做作業時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業做正確。
4、你是一個樂于助人,關心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題。作業書寫整潔,工作很能干,是班上的小能手。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。
5、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。
6、尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那么你的進步會更大。
7、進入一年級了,你長大了,也懂事了。依然還是活潑開朗,每天快樂的享受著學習生活。上課勤于思考,樂于發言,非常喜歡朗讀課文,還有作業的書寫更加工整規范。恭喜你,在成長。來年,老師還是期待著你的進步;你的飛躍!
8、你是一個讓老師們非常喜愛的學生?;顫婇_朗但是從來不會給大家添麻煩;回答問題時響亮的聲音展現了一個自信大方的你。多出色呀!不過,學期將近結束的時候,老師發現“粗心”這個壞習慣被你逮找了。小洞不補,大洞會更難補!所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢!
9、你是一個樂于助人,待人有禮貌的孩子。你思維敏捷,學習勤奮。上課專心聽講,善于思考,上進心強。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,望新學期有新表現。
10、這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓。
11、你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,值日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心,把字寫好。
12、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發言,老師相信你一定能做到。
13、你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你努力學習,把愛好球類的精神放在學習上來,做一名頂天立地的男子漢!
15、尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。你愛學習,學習上經過努力,有了進步。如果你認真書寫,能寫出一手好字。希望今后按時完成作業,不偷懶,爭取更好的成績。
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