保密教育方面存在的問題及整改措施（精選5篇）

保密教育方面存在的問題及整改措施，下面是小編為大家整理的保密教育方面存在的問題及整改措施（精選5篇），希望大家閱讀之后有所收獲。

保密教育方面存在的問題及整改措施一

一、存在的問題

在取得成績的同時，我們必須保持清醒的頭腦，正視存在的問題。

1.保密理念基本形成，但認識尚沒有上升到應有高度

保密宣傳教育多是被動灌輸，除保密部門自身工作需要外，真正主動學習的較少?！氨Ｊ貒颐孛堋辈]有像“保護個人隱私”一樣得到認識和重視。表現特別明顯的是，“上網不涉密，涉密不上網”沒有像“開車不喝酒，喝酒不開車”一樣得到普及。近年來，涉密計算機違規外聯事件持續高發、通過互聯網“拱手送密”的情況屢禁不止。20xx年x月至x月，僅河南省保密違規外聯監控平臺就發現并處置涉密計算機違規連接互聯網報警事件x起，違規發布事件x起，違規傳輸事件x起。

2.案例通報是最直觀、最直接的宣教手段，但受眾有限，未達到應有效果

案例通報最能警醒人、教育人，但多數泄密案件情況通報因為密級較高，知悉范圍小，一般情況下只有少數領導干部看到，領導傳閱之后即入柜存放。一些單位可能只是在集中學習時傳達一遍，受眾也基本上是過后即忘，沒有入心入腦，難以形成威懾，以致同類型案例屢禁不止。

3.微信是目前較好的宣傳平臺，但沒有充分利用，保密常識沒有有效普及

微信是目前使用最廣的通信工具和信息傳播平臺(20xx年微信數據報告月活躍用戶x億多)，“保密觀”微信公眾號每周多次更新，登載信息無論內容、形式都很新穎，但該公眾號不夠“火”。據了解，“保密觀”微信公眾號全國關注人數僅x萬，且多數是保密行政管理部門以及機關單位的保密人員。有的市、縣(區)開通了微博微信，但發布內容比較單一、推送頻率較低、互動性不強，質量還有待提升。

二、思路與對策

進入新時代，保密行政管理部門要開啟新思路、探索新方法，適應新形勢、應對新情況。

1.深入學習落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，確定保密宣傳教育的整體思路

堅持黨的領導。進入新時代，保密工作面臨的形勢發生了深刻變化，但保密工作“維護黨和國家秘密安全”的任務沒有變且不會變。要堅持黨對保密工作的領導，確保保密宣傳教育的正確方向。新時代保密宣傳教育應當與學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神緊密結合，“既積極主動闡釋好中國道路、中國特色，又有效維護我國政治安全和文化安全”。

堅持融合宣傳。按照總體國家安全觀的要求，和“大國家安全”緊密聯系起來。在全國“七五”普法框架內，建立健全國家機關普法責任清單制度，在清單上明確保密宣傳教育是各個國家機關的共同責任，不但在本單位本系統進行保密宣傳教育，而且要結合自己的立法、執法、司法和法律服務活動對社會公眾進行保密宣傳教育，推動形成各負其責、齊抓共管的保密宣傳教育新格局。

突出工作重點。保密宣傳教育要緊緊圍繞重點內容和重點對象開展。要深入宣傳貫徹落實習近平總書記關于保密工作重要講話精神和中央決策部署，用通俗易懂的形式闡釋好黨和國家保密工作方針政策;要大力宣傳保密法律法規，普及保密常識;要緊跟科技信息發展步伐，宣傳防范技巧，提高防范水平。同時，要突出領導干部、涉密人員和公職人員這個重點。既大力宣傳正面典型，為公眾樹立信心;也要勇于曝光負面典型，利用社會輿論推動突出問題的解決。

2.緊跟時代步伐，用好新時代保密宣傳教育的有力武器

用好傳統方法。各省、市、縣都有黨報黨刊、電視廣播等，要在每年重要宣傳日，充分利用群眾關注高的媒體，集中在某個時間段進行專版(欄)宣傳，營造濃厚氛圍。同時可以通過插播字幕、公益廣告等形式，既見縫插針，又潤物無聲。

巧借新媒體。積極探索保密宣傳教育形式創新，打造人民群眾喜聞樂見的新模式。充分利用微信的即時傳送、全天候傳送、全民傳送功能，借助互聯網平臺，將保密法律法規、保密宣傳教育等融入互聯網，使保密大主題“微”傳播。保密宣傳教育應當依托大眾傳媒和新興媒體創新方法手段，多打造如《焦點訪談》“危情諜影”這樣的節目和微電影、微視頻，充分利用微信、抖音等平臺，占領宣傳陣地，普及保密常識，增強全民保密意識，真正建立起人民保密堅固防線。

用好案例通報。一個案例勝過x次說教。應當充分運用涉及人民群眾切身利益的案例和社會關注的熱點問題，把依法查處泄密竊密案件的過程變成生動深刻的保密宣傳教育公開課。要加大竊泄密案件的社會宣傳力度，將近年來查處的泄密案件適當進行脫密處理，在更多媒體、更大范圍，以更多途徑、更深層次傳達通報，讓廣大群眾知道泄密的危害性，特別是讓更多機關單位工作人員學習反思，發揮警示教育作用。

3.要著眼效果，確保保密宣傳教育落到實處

落實決策部署。完善國家工作人員學習保密法律法規的制度，把保密法律法規列入各級黨委(黨組)理論學習中心組年度學習計劃。將保密法律法規學習作為黨員干部教育培訓的一項內容，建立學分制度，推動領導干部帶頭學習。把保密宣傳教育納入國民教育體系，做到大、中、小學一個不少，課內課外一個環節不漏。

增強本領能力。要緊貼形勢任務發展需要，遵循現代傳播規律和法治建設規律，針對不同時期、不同對象，創新宣傳模式，加強傳播手段和話語方式創新，讓保密宣傳教育“飛入尋常百姓家”。

發揮陣地作用。充分利用保密教育實訓平臺開展保密宣傳教育，尤其是警示教育，增強黨政機關領導干部、涉密人員的防范意識和知識技能，提升做好保密工作的思想自覺和行動自覺。

保密教育方面存在的問題及整改措施二

一、組織干部職工進行保密教育的力度不夠，保密意識不強。整改措施：加強全局干部職工的保密宣傳教育，提高保密意識，規范文件資料的管理，強化責任意識，落實責任制和責任追究制。二、保密制度在落實上有打折扣的現象。整改措施：加強網絡的維護和管理，制定具體的措施和辦法，加強督促檢查，確保整改取得實質性的效果。

保密工作無小事，嚴格按照國家保密法律法規執行、完善保密制度，要針對當前保密工作存在的重點、難點問題，落實具體的管理措施，從根本上消除泄密隱患。根據保密工作要求。結合各部門各行業的具體實際，進一步對保密范圍、保密要求、保密工作內容、保密紀律作出明確的制度規定。嚴格執行《保密要害部門部位管理實施細則》，執行涉密信息系統分級保護和保密審批工作;嚴格實行政務信息公開保密審查制度，杜絕泄密隱患，防止定密隨意和有密不定現象;切實加強對涉密介質的管理如紙介質、手機、移動硬盤、軟盤、優盤、光盤、磁帶、存儲卡以及其它數碼移動存儲介質、涉密計算機及其網絡等的保密管理，盡最大努力消除泄密隱患，提高防范高技術竊密的能力。特別要加大對保密要害部門、部位的監管力度，嚴禁涉密計算機與互聯網連接，嚴肅查處違規上網問題和網絡泄密案件，強化保密督查，及時堵塞漏洞。

保密教育方面存在的問題及整改措施三

根據市局的部署，在我所內開展紀律作風整頓教育活動。在第一階段，通過學習有關文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們我所中存在問題的嚴重性和在開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。

通過學習教育和深入思考，我們對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、隊伍管理工作有些放松，對五條禁令等條令、條例強調不夠，抓的不像以前那么緊了，民警產生了松懈、麻痹的思想。

2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬 列主義、毛 澤東思想、鄧 小平理論缺乏系統的學習，特別是對江 澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不

夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、業務知識，更要認真學習《內務條令》、《紀律條令》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨 性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到對國家對人民負責。

保密教育方面存在的問題及整改措施四

按照辦事處黨委干部作風教育整頓活動的總體部署和查找問題階段的工作要求，結合我社區實際，現作出以下整改措施：

一、存在的主要問題

1、政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現在學習主動性不強，很多時候忙于日常工作事務和各種應酬，沒有擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經常處于被動狀態。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。2、創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于解決上級領導交給的任務，在工作中遇到難題，有時等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時解決工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研積極主動的精神。

二、今后的整改措施和努力方向

針對工作中存在的問題，在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后不僅要學業務知識、法律知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級部門交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高辦事的本領;要講究辦法，注重實際，加強工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。最大的問題是要加強業務知識的學習，以及電腦網絡和信息知識的學習熟練掌握，特別是在市場經濟大潮中，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業務，夯實基礎，靈活運用合理的辦法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題沉著冷靜，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦事。進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，真正使每一位社區干部及工作人員的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

保密教育方面存在的問題及整改措施五

我在這次教育系統思想作風教育整頓學習活動中，認真學習了《教育法》、《教師法》、《中小學教師行為規范》等法規和文件，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面提出了自己對這次學習的認識，通過這次整頓學習，我認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題的整改措施進行總結如下：

1、通過認真學習活動實施意見和印發的教育活動學習輔導材料，進一步增強了我對這次教育活動重要性的認識。根據這次教育活動的安排和要求，結合學校工作實際和自身實際，自己在作風建設年活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到作風建設是師德建設的重要組成部分，開展作風建設年活動，是樹立良好校風、教風的、學風要求;是提高教師素質的需要;是確保提高我校教育教學質量的需要。我在作風建設年活動中，認真參加學校集中學習，并且自己認真自學，提高了自己對開展作風建設年活動的認識。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、競爭、創新意識。

3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質和自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率。

4、發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以規范、高效的教育工作標準，努力在教育工作崗位上創造出優秀業績。

5、提高認識、分析和解決問題的基本能力。

6、深入學習教育專業知識，透過現象看本質，總結教育中的內在規律，自覺按規律辦事。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為學生服務的本領。

7、經常地學習本學校的各項規章制度，增強紀律觀念和責任意識，嚴格做到遵章守紀。

8、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己。

9、虛心學習先進。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、作風正、有知識、有能力、有水平的老師在一起，充分認識他們的優點和長處，對照找差 距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照學校要求，在領導和老師們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而更上一層樓。