2024誠信建設主題教育活動方案（精選5篇）

方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。下面是小編為大家整理的關于誠信建設主題教育活動方案的內容，供大家參考閱讀。

誠信建設主題教育活動方案1

一、指導思想

全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神、落實上級行政部門關于未成年人思想道德建設工作會議和教育部有關實施意見的要求，結合我校實際，開展“言行一致，誠實守信”主題教育活動。

二、活動主題

言行一致，誠實守信

三、參加人員：

全校教師、學生

四、活動實施

(一)宣傳階段：各中隊要制定切實可行的活動，各班設計誠信墻報、板報，張貼宣傳標語口號，營造良好的活動氛圍。

(二)具體實施：各中隊緊緊圍繞“言行一致，誠實守信”活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，認真指導學生展開活動。

五、活動內容：

1、各中隊圍繞“言行一致，誠實守信”的主題，組織學生積極開展各項教育活動。

2、全體教師開展“微笑服務”活動、增強服務學校、服務學生，對學生負責、使家長放心的工作要求。

3、組織1-6年級學生閱覽各類“誠信”為主題的讀本，了解誠信是一切道德思想的'基礎和根本。

5、各班利用課外活動時間組織以“誠信”為主題的故事會，對學生進行誠信教育。

6、利用每周升旗時間，各班主任結合班級、校園、社會上點滴事例對學生進行潛移默化地教育，達到“潤物細無聲”的目的。

7、各中隊組織高年級學生對是否自己做作業、是否說謊等情況進行調查，寫出小型的調查報告，使誠信教育回歸生活實際。

8、各班刊出一期“誠信”為主題的板報，生生制作一份“誠信”為主題的，以班級為單位進行評比。

9、學期末全校進行一次“言行一致，誠實守信”作文比賽活動，按年級評出一、二、三等獎進行表彰。

誠信建設主題教育活動方案2

一、指導思想

誠信是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀建設的'重點。為深化社會主義核心價值觀體系建設，弘揚中華民族優良傳統，加強大學生誠信主題教育，增強學生道德修養，規范學生行為，培養情操高尚的社會主義建設者和接班人。

二、活動目的

舉辦誠信主題故事會活動，通過講故事形式，用古今中外真實、生動、鮮活事例教育感染學生。強化學生對誠信重要性的認識，引導學生，牢固樹立以講誠信為榮，不講誠信為恥的道德觀念，自覺踐行誠信，努力做一個誠實守信的人，在學院形成事事講誠信，人人做表率的良好氛圍。

三、活動主題

踐行誠信，從我做起

四、參賽對象及名額分配

1、參賽對象：

2、各系院名額分配(校本部)：商管系2名，建藝系3名，土木系3名，機電系3名。

五、大賽組織

主辦單位：

承辦單位：

協辦單位：

與管理系團總支

六、大賽流程

大賽分初賽、決賽2個階段。

(一)初賽時間及安排(10月8日——10月30日)

1、各系接到通知后組織本系學生報名，根據活動主題，進行選拔推薦，各系的選拔方式及獎項由各系自定。

2、各系按分配名額把優秀選手名單于11月1日前發至以下郵箱：

(二)決賽時間及安排(暫定11月15月，如有更改另行通知)

1、主持人選拔及要求

(1)名額：1名

(2)要求：朗誦基礎好，儀態端莊，普通話發音標準，聲音洪亮，口齒伶俐，主持經驗豐富，應變能力及有效引導能力強。

2、會場地點及布置

(1)比賽地點：

(2)會場布置

誠信建設主題教育活動方案3

一、活動目的：

誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。誠實守信，也是我系系文化的`重要內容之一，為了讓學生能以誠待人，以信立業，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處;加強學生學習系文化內涵，努力踐行系文化，形成 “學習系文化，樹管理系新風貌”的濃厚氛圍，為我系培養德才兼備的優秀人才鋪設基礎，因此，我系定于2009年4月開展系文化教育活動系列之誠信教育活動。

二、活動主題：

人人知誠信 人人講誠信

三、參加對象：

管理系全體學生

四、活動安排

1、各班團支部通過 “誠信格言大匯展”、“人人講誠信，個個守考紀”宣講等活動，讓同學們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。

2、各班團支部組織學生學習誠信倡議書，讓學生從自身做起，人人擔當“誠信監督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。

3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的征文活動。

要求：參賽者寫不少于1000字的短文，于4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領導小組黃旭艷老師處。由系文化小組評審小組組織相關專業老師進行評比，評出各類獎項，其中一等獎2名，二等獎4名，三等6名，優秀獎10名。一、二、三等獲獎者頒發獎金及榮譽證書，優秀獎頒發榮譽證書;且將優秀作品刊登系刊《尋道》，同時再發稿酬，選部分優秀作品推薦在學院學報刊登，如被刊登，稿酬由學院計發。

五、“人人知誠信，人人講誠信”征文活動領導小組

(一)組長：闕勇平

(二)副組長：張居設、鄒華玲

(三)成員：陸升將、梁昕、黃旭艷

誠信建設主題教育活動方案4

一、活動目的

通過演講比賽讓學生懂得廉潔、誠信、守紀的內涵及重要性，向身邊的'優秀人物學習，學習他們的典型事跡，增強廉潔意識，提升“誠信、守紀”的素養，營造和諧的校園文化氛圍，帶動身邊的家人、鄰里，爭做清正廉潔的好公民。

二、活動主題

敬廉崇潔、誠信守紀

三、活動時間：

11月21日下午第三節課

四、活動地點：

階梯教室

五、參與人員

部分領導、老師、4——5年級部分學生、

六、活動安排

1、一至三年級各班主任組織學生開展敬廉崇潔、誠信守紀講故事比賽，四至九年級各班主任組織本班學生在班上開展敬廉崇潔、誠信守紀演講比賽活動，最終由四五年級的班主任在本班選拔1名優秀選手參加學校的比賽。

2、比賽順序抽簽決定。

3、請四五年級各班主任在10月7日把選手名單送交少隊部。

七、演講要求

參賽者必須脫稿演講、儀態端莊大方，演講時間3—5分鐘。比賽評分(10分制)有四項：

內容3分：緊扣主題思想，中心突出，層次分明;

語言3分：普通話標準，抑揚頓挫，富有感染力;

表達2分：精神飽滿，自然大方，脫稿演講;

臺風2分：舉止得體，富有藝術表現力。

八、評委及統分人：

九、主持人：

侯佳彤、胡博涵

十、獎項設置

一等獎 ：1名

二等獎 ：3名

三等獎 ;4名

十一、注意事項

1、總務處協助準備榮譽證書10張、獎品8個。其中一等獎1個、二等獎3個，三等獎4個。

2、總務處安排人員調試好話筒。

3、四五年級各中隊輔導員選派10名少先隊員(含參加演講比賽的隊員)，并指定1人為小組長，負責在11月21日下午第二節課后組織本班隊員迅速、有序的進入階梯教室，在第三節課鈴響之前按照指定位置做好，在比賽期間做文明觀眾，結束之后有序帶回教室。

4、各評委要按時到場，公平公正的打分。

誠信建設主題教育活動方案5

一、活動目的

通過“做誠信的陽光兒童”主題會活動，讓同學們時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養同學們誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時刻做講誠實，守信用的陽光兒童。

二、活動準備

收集有關誠信的格言諺語，做誠信書簽，簽誠信倡議書，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品

三、活動過程

(一)隊儀式

1、整隊、報告人數。

2、全體起立、敬禮、禮畢、請坐。

(二)活動過程

1、鏡頭：重陽節前夕，陽光雛鷹假日小隊隊員約好在重陽節這一天去敬老院給老人過重陽節。這天，隊員們等了許久，小菁才姍姍到，原來她由于發燒去看病而來遲了。同學們都勸她回去，可她說答應別人的事，就一定要做到

2、陳老師提問(可指名也可自愿搶答):你覺得小菁這樣做好不好?她身上具有一種怎樣的品質?你如果碰到類似的情況會怎樣做?

(同學們暢談感受)

3、陳老師總結:誠信是中國人民的光榮傳統和美德，是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向，它就是我們人生路上的朋友。

4、同學們交流收集的`有關誠信的.小故事。(古往今來的誠信故事)

5、請隊員們交流收集的關于誠信的格言與諺語。

6、陳老師提問:通過剛才的交流，同學們對誠信肯定有了進一步的了解，請大家一起來說說誠信是什么?誠信與我們學習、生活和友情的關系如何?

(開展“誠信大家談”，同學們交流)

老師總結講話

大家好!在今天的《做誠信的陽光兒童》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會，相信你們無論身處何處始終以“誠信”為導航，做一個眾人喜歡的講誠信的陽光兒童