感悟是人們對于生活和人生經歷所得出的深刻思考和領悟。感悟是需要時間和耐心的,需要我們在生活中不斷積累和總結。以下是一些人們對生活和人生的深刻感悟和思考,希望能給大家以啟發。
這本書講述的是一個老是有著天馬行空般的幻想的女孩,因淘氣被退學。于是她來到了巴學園,在那里他得到了很多人的認可。在小林校長的指導下,他變成了一個好孩子。
這本書告訴我們不要只看一個人的缺點,也要看一個人的優點,當一個人放錯時,我們不能一味的批評他,要用心跟他交流去勸告他,語氣平緩。小林校長懂得尊重他人,同樣這樣也是尊重自己。每一個孩子都不是無能的,他們都有自己的優點。我們要看清楚他們的優點,細心告訴他缺點,讓他改正,是人都有缺點。但我們要接受他人的意見。世界上根本沒有壞學生,不要憑一面去批評他人。知識有些人生來就好動好玩,所以這些人我們更應該去關照他,教育他。不然你一味的批評只會是他更加有一種逆反心理。
看清別人的優點,幫助別人改正缺點,這是每個人都要做的。不能因為別人的缺點,而卻鄙視那個人,這樣做是不行的。我們要互相學習。世界上沒有完美的人。人人都有自己的不足之處。我們要從別人的好方面入手去讓他改正壞的方面。
“巴學園”的教育模式一定會被很多人愛好,小豆豆們由于有了小林先生才得以接受正常的教育。希望所有的老師都可以發現孩子們身上的優點,改正他們的缺點,讓他們成為對社會有用之人。
《窗邊的小豆豆》成為日本有史以來銷量最大的一本書,是必定的。這絕對不是作者黑柳徹子的文筆怎樣優美動人,而是書中描寫的那個“巴學園”完善的現代教育傾倒了無數人,一樣傾倒了我們。
書中的主人公小豆豆,就是本書的'作者黑柳徹子,從小就是一顆令學校老師頭疼的“怪味豆”,陽光一樣燦爛的天性與傳統學校教育格格不入。
事實上,這顆在普通人眼中的“怪味豆”是榮幸的,緣由之一是她具有一個偉大的寬容的母親。面對女兒被校方勒令退學如此大傷臉面的情,仍然疼愛著她的女兒,絲毫沒有責怪小豆豆,撒了一個美麗的謊言后,默默地4處尋覓合適自己女兒的學校。功夫不負有心人,母親成功了,她找到了現代教育的理想國度——巴學園。
然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新鮮動人的場景多么使人羨慕。
小豆豆在“巴學園”里自由自在、自由自在。沒有師生之分,不管老師、學生,乃至校長都是好朋友,完全丟掉了學生在老師眼前的拘束。也許,有許多人會覺得這樣的教育方法是想入非非,它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。
作者絲絕不采取理性話的語言,由于這樣會失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言,給予讀者更加深入的啟發和感觸。讀了這本小說后,我想生活中的我一定能得到父母、老師仔細地庇護,能像小豆豆在“巴學園”里一樣快樂地長大。
今天我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,書中有好多我喜歡的童年故事,如:野炊、我喜歡、圖書館等。而我最喜歡的是的一篇是—校長先生。
文中的故事就像是一棵大樹和一棵小草在對話,語言雖然有點凌亂,但那才是不加修飾的童話:作者徹子也就是文中的主人公小豆豆,在一年級因為太淘氣而被退學,后來她到了一所新的學校。故事就發生在第一次見到了新學校的校長先生那一天的上午。豆豆很幸運,校長先生非常喜歡和他的學生交流,就因為這樣豆豆語無倫次的給校長講了和她相關及和她無關的好多話題,如:電車跑的太快了、原來上學的學校里有燕子啦、媽媽說今天穿的衣服上的紅花很土氣啊、家里有一條狗叫“洛基”會說謝謝啦……諸如此類。直到絞盡腦汁,到最后實在想不出其他可以和校長說的話題才肯罷休??蓯鄣男iL很有耐心,饒有興趣的聽了足足的一個上午,四個小時……。我在讀的時候仿佛看到了一張圖畫:和藹可親的老校長,他有著溫暖的大手和鼓勵的眼神;天真爛漫的豆豆,口無遮攔,滔滔不絕。
讓我想想,其實我的身邊也有像豆豆這樣的小女孩,也是一樣的超級可愛。我的小表妹月月就是其中一個,整天嘰嘰喳喳,沒玩沒了的講話,經常眉飛色舞的為你講解每一部她看過的動畫片;愛吃口香糖,可總是嚼著嚼著就把口香糖咽進肚子里;每次我要回家她總是因為舍不得而哭紅了眼,當然關于他的故事還有很多。雖然我們經常見面,但是我沒有真正耐心的聽她講講她認為有趣的事情,總覺得和她一起玩不起來。也許不是因為我不是她的校長,而是因為我不是一個好哥哥。
可能明天,也可能下一個周末,我愿意學學豆豆的校長,做回一個好哥哥,走進小月月的內心世界,去和她一起感受她的童年趣事。
其實,童年的趣事是開在路邊的小花小草,當你走過時可能并不經意。但如果你俯下身來,像豆豆的校長一樣和他們一起感受那些點點滴滴的驚喜和快樂,你會發現小花小草也有芳香,她們葉子上滾動的露珠是那樣的晶瑩透亮,和她們在一起的那種感覺很棒!
我推薦《窗邊的小豆豆》給大家,這本書的作者是日本當代著名作家黑柳徹子寫的。
《窗邊的小豆豆》是講黑柳徹子小時候親身經歷的事,書上的主人公是小豆豆,小豆豆有一條小狗叫洛基,小狗有靈性,很溫順。她們是一對好朋友。
《窗邊的小豆豆》講了小豆豆一年級就被迫退學,因為她上課時總是開關抽屜,老是發出巨大的響聲,搞得老師無法上課,同學們也無法聽課,一節課重復這樣的動作有一百多次;有時又跟教室外面的小燕子說話;有時又跟窗外的宣傳藝人打招呼,還把班上的全體同學都叫到窗口去看。老師實在拿她沒辦法,就只好讓她退了學。
退了學的小豆豆來到了新學校――巴學園。那里有一名非常寬容的小林宗作校長,在巴學園小朋友想干什么都行,只要你能把做的事從一而終做好就行了。比如有一次,小豆豆懷疑她的錢包掉進了廁所槽里,她就用勺子把屎一勺一勺的挖出來,看能不能找到自己的錢包,結果挖出來的屎堆成了一個小山,錢包還是沒找到。校長看見了,并沒有批評他,只是說:“你把挖出來的屎放回去就行了?!?/p>
我覺得小豆豆有無窮無盡的疑問,有無窮無盡的想法;小林宗作校長讓我佩服,佩服他教育小孩的耐心和理解小朋友的想法;巴學園的環境非常適合小朋友的成長,令人非常向往。不信,你就買來看一看,相信你一定會愛不釋手。
這段時刻,我讀了一本十分搞笑的書——日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事。
小豆豆因淘氣被原來的學校退學后,來到一個名叫“巴學園”的學校學習,在小林老師的愛護和引導下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜愛的孩子。
小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機靈的小姑娘,她經常有很多個性的想法,也會做一些在平常人眼中認為不可思議的事。其中,讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,小豆豆總喜愛往下方看一看,這一次,小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去,這可急壞了小豆豆。于是,小豆豆掏起了糞便,小林校長看見這個情景,問明原因后就像平時散步一樣走開了。
過了一會兒,校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,還親切地叫她要把糞便放回原處。描寫風景優美的句子讀到那里,我情不自禁地想:“小林校長真是一個了不起的校長??!
他看到小豆豆做這樣的事情,不僅僅沒有批評她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終,要對自己所做的事情負職責?!睍械男×中iL還是一個明白孩子、熱愛孩子的人,他對小豆豆所做的那些不一樣尋常的事情,都能寬容以待。
我真期望能跟小豆豆一樣,去一所“巴學園”學習。正因巴學園是一個快樂、自由的學校,教室是一輛輛舊電車,在那里,想上什么課就能夠上什么課,還能夠自己選座位和同桌。上午的課上完后,便能夠去散步、做實驗、到圖書室看書……能夠盡情地玩耍,同學之間是那么的親近、團結。
我很喜愛《窗邊的小豆豆》這本書,期望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環境中成長。
通過這本書我認識了小豆豆、小林校長、美代、高橋君、大榮君等,他們都給我留下了深刻的印象。小豆豆真是一個天真活潑又很淘氣的孩子。小林校長則是一個很有愛心、責任心和愛護孩子的人。最讓我難忘的是小林校長那種很特別的教育思想和方法,小林校長說:無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,又來自周圍環境的影響,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些優良的.品質,并讓他們發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。他讓孩子們每天都出去玩,在玩中學。小豆豆就是在這樣的氛圍中學習知識、快樂成長,后來成為了日本著名的電視節目主持人。
我認為這種學習和教育方法很適合孩子,我們應該大力推廣,讓兒童快樂地學習、健康地成長,把每個人的潛能都發揮出來,開創美好未來!
十歲生日那天,媽媽送給我一個非常有意義的生日禮物,那禮物是一本書——《窗邊的小豆豆》。媽媽希望我懂得里面的道理,我開心地接過這本書,如饑似渴地讀了起來。
這本書寫的是作者在自己小學時光里發生的真實故事。
小豆豆是一個調皮又天真,還對周圍事物充滿好奇的小女孩。
有一次,小豆豆發現地上有一張報紙,報紙好像蓋著一個洞。小豆豆很好奇,她想:如果在上面踩上一腳,會怎么樣呢?結果她往上一踩,整個人掉進了洞中。于是她大聲地呼救,得到了好心人的幫忙,最后終于得救了。
還有一次,小豆豆把最喜歡的錢包掉進了下水道。她想下水道里有水流,錢包一定會被沖到另一頭的出水口的,她就跑到出水口去找錢包。結果,不但沒找到丟失的錢包,反而把身上弄臟了,裙子上到處都是爛泥。
小豆豆還是一個善于動腦筋的小女孩。
有一天,她突然很想上樹,可是怎么也爬不上去。這時,小豆豆一拍腦門,想到以前看到過工人師傅們利用梯子。于是,她跑進工具倉,拿來了一架梯子,架在樹上,順著梯子爬了上去。小豆豆很開心,因為她終于爬上了樹。
就是因為小豆豆遇事愛動腦筋的習慣,班上的同學們都成為了她的好朋友。小豆豆也漸漸地把一些缺點都改正了,爸爸媽媽也開心極了。
讀完了這本書,我懂得了:小豆豆具有勇敢、獨立、探索的精神,另一方面她善于改正缺點、遇事愛動腦筋,是值得大家稱贊和學習的!
童年,像一個個彩色的貝殼,有人快樂,有人苦惱。讓我們摘下那個彩虹顏色的貝殼,來看看它主人的故事吧!
故事中的主人翁就是假期讀的一本書《窗邊的小豆豆》中的小豆豆。她是個愛幻想的女生,卻像個男孩子似的淘氣,上課不是跟宣傳藝人打招呼,就是和燕子說話,要不然就是把畫畫在桌子上……老師受不了,把她開除了,在***媽努力下來到了巴學園,居然成為一個好孩子,正是這所學校改變了小豆豆的一生!
這是一所讓人無限向往的理想樂園……。
巴學園的教室與眾不同,那是用廢棄的電車改裝成的教室,讓孩子們自己選擇喜歡的課程來學,孩子們居然還能到課外去學習,與大自然親密接觸,這時老師潛移默化地將知識傳授給學生。
巴學園更有趣的是讓孩子們在吃飯中學到知識。比如為了讓孩子們開心吃飯,不挑食,校長要求盒飯得有“海的味道”“山的味道”,就是說海中、山上的食物,孩子們每天對著飯盒都充滿好奇,而孩子們也就是在不知不覺中認識了水中生物和山上的動植物以及飯菜的做法,個個茁壯成長,真可謂一舉兩得。
在巴學園里長大的孩子,因為每堂課都按從最喜歡的一課開始,讓孩子們發展自己的特長。最后,孩子們有的成了物理學家,有的成了主持人……什么樣的孩子都在這里變成了天才。
在巴學園,或許沒有最好的環境,最好的老師、校長,可是它有一道獨一無二的光環,那就是對孩子們的理解,讓孩子們快樂學習、快樂的生活,快樂的成長!我喜歡這樣的學校。
作者黑柳徹子是把自我上小學的經歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。
小豆豆第一次去上學時,教師因為她太淘氣就退學了。之后小豆豆來到了巴學園。在新的學園里,因為有小林校長的關懷和照顧以及好多趣味的活動,比喻說露營呀運動會呀等等,她很快就適應了巴學園的生活。讓一個不被同學理解的小女孩變得可愛了。
當我合上書本時,我的腦海里就開始浮現小豆豆在巴學園的整個小學生涯。她從一個愛調皮搗蛋的怪孩子轉變成一個循規蹈矩乖孩子,這和學校的特殊教育是分不開的。當小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時,校長竟然尊重她異想天開的想法等。
我喜歡這本書,更羨慕小豆豆有這么一個好的學園。能讓一個學生有一個寬松的學習環境,還能夠將自我的夢想變為現實。
《窗邊的小豆豆》這本書講的是作者小時候的一段讀書經歷。描述了一段讓人無限向往的學?!蛯W園,一位讓人無限崇拜的校長——小林宗作校長,還有一個曾讓普通學校老師無比頭疼的孩子——小豆豆。
小豆豆是個活潑可愛,性格開朗,太富于幻想的日本小女孩,上課把桌蓋開了關,關了開,把橡皮拿出來擦一下放回去擦一下放回去搞了好幾百次,站在屋檐下看見燕子在筑巢她會和它交談,老師只好給她退學。
“巴學園”是個與眾不同的學校。教室是一個個廢棄不用的車廂,每個班級人數不超過10個人,每個孩子的座位也不是固定的,孩子們想坐哪就坐哪,教學方法自己喜歡的課程從自己喜歡開始學起。不固定,下午帶出去體驗大自然,不知不覺中學會了地理知識,運動會上自己策劃稀奇古怪的項目。校長是一個愛護孩子,真心為孩子著想的工作者,校長第一次見小豆豆就微笑著,聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。每到午飯開始時,就會問“大家都帶了海的味道和山的味道了嗎?原來校長不想讓孩子們偏食,要求蔬菜、肉類、魚類都得吃。他說無論哪個孩子都在他出生時候有優良品質,成長過程中會受到影響,早早發現這些“優良”品質,我們要讓他得以發揚光大,把孩子培養成富有個性的人。
小豆豆在上廁所的時候不小心把她漂亮的錢包掉進去了,于是她找到一個長把舀子,費力地打撈她的錢包,地上已經堆滿了穢物,錢包連個影子都看不見,路過這里問明情況后,對小豆豆說:“弄完之后,把這些東西放回去?!毙《苟褂袃烖c,也有缺點,但校長每次見到她都對她說:“你真是一個好孩子?!笔撬膶捜?,博愛讓小豆豆在學校里一點點成長,成為一個被大家接受的孩子。泰明是一個患有小兒麻痹癥的孩子,校長從來沒有讓其他孩子感到過難堪。高橋是侏儒,在運動會上專門為他這樣的孩子設立各種各樣比賽項目。高橋每次都得第一名,后來以優秀的成績從明治大學的電氣工學系畢業,并且有一個明朗而富有魅力的性格。
小豆豆、泰明、高橋這些巴學園的孩子猶如一株株小苗,沐浴著暖暖的日光,茁壯地成長著。是小林宗作先生個他了他們最合適的土壤。巴學園是一所充滿無限快樂的學校,我真是羨慕不已,我羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長,羨慕她能進入這樣一所與眾不同,令人向往的學校學習,羨慕她在巴學園遇到這么多可愛、有趣的事情!如果我們也能在這樣的學校里學習,那該多好??!
神奇的電車教室,用樹干做成的校門……這些都是出自黑柳徹子的小說《窗邊的小豆豆》。
這本書講的是一所小學,和那里上學的一個女孩子的真實故事,故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。書中的小豆豆本來是一個調皮的學生,她好幾次被老師批評,還被老師罰站。但是她來到巴學園后在在校長先生的引導下終于能順利地和大家一起學習、相處。
最讓我敬佩的是校長先生,他不但建造了這座學校,還會讓同學們帶海的味道和山的味道,如果誰沒帶全就從海的味道山的味道桶里拿一份。這不僅非常有趣,還能讓學生們養成不偏食的好習慣。
校長小林先生說:“無論哪個孩子,在他出世時都具有優良的品質。在他成長的過程中優良品質會受到來自周圍的影響,所以我們要早早的發現這些優良品質,并讓它們發揚光大?!?/p>
初讀黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》就和頑皮的小豆豆一起被不一樣的“巴學園”所吸引,仿佛開展了一場奇幻之旅。
這里有開心的傾聽了豆豆的奇思妙想4個小時的溫暖的校長;這里有不會動的電車教室,可以任由孩子們自己選擇喜歡的座位;這里還有沒有固定時間的課程表,孩子們只要能完成老師在黑板上的所有科目和題目就可以了,碰到難題再請老師到座位上指教。如果孩子們提前完成了,更加能到田野里去散步,通過生動的教學,學習《生物》,了解《自然》,追溯《歷史》。
然后吃飯的過程也是奇妙的,一首簡單的“好好嚼”的飯前歌,就養成了小朋友們良好的飲食習慣,看得書外的我也想“嚼啊,嚼啊,嚼啊,嚼啊”
這里還會讓孩子們穿上“最差的衣服”衣服來學校,以免孩子們害怕弄臟衣服,回去挨罵,何嘗不是一種釋放天性呢?甚至在校園里,光著身子游泳也是允許的,“無論什么樣的身體,都是美麗的”,讓同學之間坦誠無間,不會相互嘲笑。
也許奇妙就是“巴學園”的日常,圖書室、韻律操、芭蕾舞、寒暑假、江湖騙子、葬禮、家長會……。一個個不可思議的小故事又是那么充滿溫情,像是偷偷的流入心中的甘甜。
“那背在脊背上的書包結成了朋友”的巴學園,又怎能不讓讀者期待著,“新學期里每一個必然會充滿新奇和歡樂的日子正在等著已經開始二年級的小豆豆?!?/p>
再讀它時,已不自覺地哼唱起小林校長那首被擦掉的簡單校歌:“巴學園,巴學園,巴學園”(配上飽含深情的曲調,盡管全歌9個字,但是卻飽含了校長“熱愛學校,熱愛孩子們”的感情,也蘊含著對孩子們開放式的陪伴),自己也仿佛跟隨著小林校長一起播種了小豆豆這樣一個小小的而獨特的花種,跟著校長一起傾聽和欣賞小豆豆的天真浪漫和奇思妙想。
校長就像是很多園丁一樣,精心的為孩子們準備了一個充滿著新奇事物的花園,因為他知道孩子們總是偏好新穎刺激的學習形式;給與孩子們理解和尊重的清新空氣,因為這樣能讓孩子們更能自信、勇敢和有安全感;校長也會細心每個不同的小花種,只有尊重孩子個體的能力的差異,才能制定出適合的養育方法;耐心地施加關愛和鼓勵的肥料,培養出孩子們健康的人格;還會觀察著每朵花之間的距離,讓他們自然萌發友情和坦誠的芬芳;同時也讓花兒們接觸小蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等各種社會上的農夫、士兵、韓國人、美國人,告訴他們“戰爭中,日本和美國是敵人,而在校園里是朋友”。
小林校長就是這樣一步步教給小花們抵御風暴的能力,讓小花都能盡情綻放。
微風吹來,這滿園怒放的小花們,散發著甜蜜而醉人的芬芳。
這沁人的芬芳是孩子們成長的根基;這芬芳給孩子的家人們帶來了希望和幸福;這芬芳飄越了千萬里感動了每一個讀者,也為現代教育注入了新的活力。
在暑假里,有一本書我反復看了好幾遍,那就是《窗邊的小豆豆》。這本書自1981年出版后,成為日本歷史上銷量最大的一本書,現在被譯為多種文字,帶給全世界幾千萬讀者笑和感動。
《窗邊的小豆豆》主要講述小女孩兒小豆豆因淘氣被原學校退學,后來她來到巴學園,在小林宗作校長的愛護下,這個一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子,改掉了許多壞習慣,并奠定了她一生的基礎。
“小豆豆”展現了作者兒童時代,成年后,他曾任聯合國的一名教育大使。
令我感興趣的是巴學園的一些校園生活與日本和中國的學校不一樣,是學生們理想中的學校。如:學校的圍墻是由灌木圍成的,每天坐的座位可以根據自己的興趣而更換……富有情趣的校園環境使學生們心情愉快,學習興趣增加,學習效率提高。
最主要的還是學習方法的不同:老師將一天學習的各科的知識點都先寫在黑板上,接著學生們自己學習,學習的順序自定,可以從自己喜歡的科目開始,不懂的地方才問老師,有很大的自由。如果大家在上午就自學完所有的課程,下午就可以自由活動。
我覺得這樣的上課方式能提高學生的自覺性,效率明顯比幾十名學生坐在教室里上課好,能用有限的時間學習更多的知識。
但這種上課方式有利也有弊,由于這樣學習完全靠自覺性,所以如果有人本身就不喜歡學習,那他在哪都什么也學不到。
剛打開這本書,看到的不是純黑色的枯燥的文字,映入眼簾的,是幾幅五顏六色的水彩畫。真是一本奇形怪狀的書??!我這樣想到??吹角皫醉?,腦海中立刻出現一個學習成績差,比男生還淘氣的女孩子形象。天哪,她哪有女生的樣子,我這樣想到。再翻幾頁,果不其然,她要轉學了,看來這是個悲傷的故事,我繼續想,可是,我想錯了!
真實的故事,是這樣的:一個叫小豆豆的活潑可愛,喜歡幻想的小女孩,因為她一些奇特的想法害得老師不能上課,小豆豆轉學了,來到了一個叫“巴學園”的學校,接受了這里的小豆豆,在這里收獲了友誼和知識?!鞍蛯W園”并不是一個成績名列前茅的學校,甚至不被外人熟知,可那里是孩子們的天堂,那里有用電車做的教室,孩子們可以根據自己的喜好去選擇上什么課,如果孩子們上午上完了所有的課程,下午便可以出去玩。所有的孩子都是自由自在的,多好的一個地方??!
這可能是現在孩子們夢寐以求的地方了,但是這對于現在的孩子只能是一個美好的夢想,說了你可能不信,這里的主人公“小豆豆”,也就是后來的大作家,著名的親善大使“黑柳徹子”本人哦!她可是在這所學校里長大的,這所學校造就了今天輝煌的“豆豆”,看來這所學校絕不是浪得虛名的。
除了巴學園里的有名的“小豆豆”,還有巴學園的校長讓人印象深刻,他是一個了解孩子的好校長,在他的巴學園里,沒有又高又冷的圍墻,沒有讓人壓抑的教室,更沒有會體罰學生的兇狠老師,他帶領孩子們裝成妖怪在晚上練膽量,他允許孩子們出去散步,他辦的運動會讓殘疾孩子也能體會到勝利的喜悅,他教的孩子成績一定會越來越好,但絕不是只會工作有體溫的“機器”,他理解孩子們天馬行空的想象,不斷地把孩子們領上正確的道路,對古靈精怪的“小豆豆”也不例外。
當然,最讓我印象深刻的還是那個活潑、可愛、淘氣上了天的小女孩,文中的“小豆豆”,她被許多老師認為是“怪胎”,但真實的“小豆豆”是善良的,純真的,是即使沒有吃的了,也仍然把笑臉掛在嘴角邊的小天使。這讓我想起了自己的小時候,還記得沒有上小學的時候,我也是一個天不怕地不怕的小淘氣包女孩,也有很多稀奇古怪的念頭,幼兒園的老師也許是新老師吧,整天都板著臉,不怎么笑,她長得挺好的,眼睛大大的,但是牙齒沒長好,有點齙牙,可是對于小孩子來說,看到老師的兩個齙牙還是很奇怪的。
終于那天上課,忍不住了,站起來問:“老師,您的牙齒是齙牙齒!”小朋友們哈哈大笑,“齙牙,齙牙……”一個個此起彼伏地叫著,老師氣得臉通紅通紅,把我趕了出去,罰我在走廊里站了兩節課。后來,我再也不敢問她什么了,因為我怕受罰??戳诵《苟沟陌蛯W園經歷,我是多么羨慕她??!
這本書很快就讀完了,我一直沉浸在一種快樂的氣氛里,哪怕到了后來,戰火連天了,巴學園里的一切都還沒有改變,依然快樂幸福。
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
小豆豆何其有幸,有一位疼愛她、呵護她、尊重她的媽媽,有一位欣賞她、愛護她、引領她的校長。小豆豆在自由的空氣中成長,幸福洋溢。
讀完掩卷而思,三個詞縈繞腦海:自信、快樂、善良。這就是我最深刻的印象和收獲。
小豆豆本是被學校開除的“問題生”,可媽媽并沒有把退學的事告訴她,而是說:“我們去一所新學??纯窗?,聽說那里很不錯呢?!眿寢屇軌驅捜菟奶詺?,寬容她一會兒當間諜、一會兒當售票員的天馬星空的夢想。因為有一位溫柔又理解孩子的媽媽,小豆豆一直是自信的,她敢于大膽表達自己的想法,敢于嘗試,舍得幫助別人。在巴學園,小豆豆又遇到了影響他一生的小林校長,“你真是一個好孩子”,小林校長的這句話讓小豆豆覺得自己真是一個好孩子,自己身上有許多好孩子的優點。每當要做一件什么事的時候,小豆豆都會想到這句話,心中就有了“我是一個好孩子”的自信。小林校長這句寶貴的話,溫暖了小豆豆的童年,影響了小豆豆的一生。做一個自信的人,也給予他人自信吧!自信會成為撬動成功人生的一個支點。
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在巴學園,孩子們是快樂的,他們放學了不想回家,第二天又眼巴巴地盼望著早一點到學校。他們可以隨便地選座位,自由選擇先學什么、再學什么,學完了他們可以在大自然快樂地散步。他們的午餐必須要有山的味道、海的味道,即使沒有,校長先生和校長夫人也一定會給配齊,注意營養全面均衡。他們的飯前歌“好好嚼啊”,讓大家吃飯心情愉悅,充滿儀式感。一所有魅力的學校源于一群有魅力的人,他們彼此尊重、欣賞、愛護。小林校長能耐心傾聽小豆豆說四個小時的話,讓小豆豆覺得校長就是她最親的人。反思自己,總是缺乏傾聽的耐心,總是武斷地用自己的標準去要求別人,扼殺了多少快樂!做一個快樂的人,也給予他人快樂吧!懂得欣賞、尊重,這是一種能力,值得一生去修行。
能夠給予弱者尊重是最大的善良。在巴學園,有盡種種努力呵護孩子和老師的小林校長,運動會上專為全校個子最矮、手腳最短的高橋君量身打造各種比賽項目,小林校長對班主任發火時選在誰也看不到的廚房??吹接檬终f話的孩子們,小豆豆覺得他們美麗極了,想和他們做朋友。小豆豆幫患有小兒麻痹癥的泰明爬上“小豆豆的樹”,勇敢有擔當。小豆豆被小狗洛基咬了耳朵,拼命地忍著不哭,就是怕連累洛基受責備。這是一顆純粹的孩子的心,透明,柔軟,充滿愛意。做一個善良的人吧,簡單而又美好。
讀這本書很輕松,輕松地沉浸在孩子的世界,感受小豆豆的喜怒哀樂,接受那份簡單、美好的洗禮。
自信、快樂、善良是一個人最好的生活狀態,珍惜它,擁有它。
種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現在。往日不可追,就從現在做起吧!
今天,在河邊,我又一次翻開《窗邊的.小豆豆》,又一次沉浸在喜悅之中。
我翻開書的第一頁時,看到了,《第一次來車站》這篇文章,就饒有興趣的讀了起來。
讀了這篇文章,我不由的大笑起來小豆豆太可愛了,他的理想本來是當一名間諜,可就是因為舍不得吧地鐵表給那位大叔,暗下決心,說自己長大以后一定要當賣電車票的了。
后來,我又讀了《放回原處》里面說:小豆豆有一個毛病,那就是在每次上完廁所之后都要往下面看一下,因此,她以經掉了好幾頂帽子了,可還是死不悔改。今天,他的錢包可能是因為沒有放好吧,就那么的給掉了下去,,經海關里面連一封牽動沒有,可那是他最喜歡的一只錢包呀他就拿了澆花工人的長勺子,劬勞他的錢包去了。
他還果真在禮堂后面的交警扣瓦羅玩起來,把里面的什么大便小便斗挖了出來??墒沁€是沒有挖到她那只錢包。
這是,校長走了過來,他忘了我往,就走了。沒多久,校長又走過來了,他對小豆豆說:“你等會兒要把你撈出來的東西全部放回去的偶!”小豆豆就全部放回去了小豆豆用我們的話來說,就是有多動真,小豆豆沒寫一個字母,就要把所有的文具從桌子里拿回去再放回去,可也不能上了。
……。
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