2024以學促干專題學習交流研討發言材料精選5篇

以學促干需目標堅定，明確“朝哪里干”的方向。任何事物的發展跳脫不了“從無到有”的積累、“從量到質”的轉變，而實現無到有、少到多、量到質的躍升都有一個大前提，就是有堅定的目標。以下是小編精心整理的2024以學促干專題學習交流研討發言材料精選5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2024以學促干專題學習交流研討發言材料 篇1

明晰“學”的目的，堅定以學促干方向，讓初心“再出發”。不管走多遠，都不能忘了為什么而出發。我們黨自成立之日起，就始終堅持人民至上，把“人民利益高于一切”鮮明地寫在前進的旗幟上。正如習近平同志在梁家河下鄉插隊當知青時，他始終圍繞著讓群眾過上好日子的目標不斷學習鄉村的“土”學問，不斷研究適合當地發展的舉措。七年時光里，習近平同志對農村的各種活計已經非常嫻熟，帶領當地群眾打淤地壩、修沼氣池、開掃盲班、辦代銷店、組鐵業社，每一項工作都干的扎實穩健，深得民心，贏得了梁家河人民對這個年輕人的愛戴和擁護。學用于行，造福于民是本次主題教育的價值所在，也是“以學促干”的內在要求，廣大黨員干部要賡續“學為民”“為民學”的精神，將“人民”二字作為“學”的出發點和落腳點，不斷在新理論、新思想中尋求源頭活水，汲取解決好群眾急難愁盼的智慧力量，將所學知識轉化為人民福祉。更要以民為鏡不斷檢視學的程度、干的成效，看學到的理論知識，是否真正貼近群眾，是否真正能指導民生建設;看干的工作，群眾到底滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成，讓人民群眾做“以學促干”的閱卷人，更讓他們真真切切感受到“以學促干”帶來的實惠。

掌握“促”的方法，優化以學促干路徑，讓調研“再出發”。百事得其道者成，“以學促干”必須找對路子，才能干出成效。調查研究是我們黨的傳家寶，也是做好各項工作的基本功，更應是“以學促干”的基礎方法。對此我們不妨回首中國共產黨的革命建設和改革奮斗歷程，從中不難發現，我們取得的每一次成功和勝利，都是以深入開展調查研究為基礎。因此，推動“以學促干”取得實實在在的成效，也同樣離不開調查研究。黨員干部要緊緊圍繞黨的二十大提出的目標要求，把調查研究作為逾越學用脫節“鴻溝”的橋梁。在調查研究中明確學習內容，錨定“以學促干”的目標，堅持干什么學什么、缺什么補什么，聚焦主責主業，有針對性地學習掌握做好實際工作、履行崗位職責必備的知識。在調查研究中探求干事方法，堅持問題導向，增強問題意識，把開展調查研究和推動中心工作結合起來，真正把實現高質量發展過程中存在的問題找準、對策提實，不斷用調查研究鏈接好“學”與“干”，切實通過“以學促干”抓住時代機遇、應對困難挑戰、贏得歷史主動。

增強“干”的勁頭，提升以學促干成效，讓事業“再出發”?！盀閷W之實，固在踐履”，學有所得最終是為了干有所成，倘若只學了空架子，干不出真業績，便成了“紙上談兵”，做的是“表面文章”。正如習近平總書記強調的那樣，中國式現代化道路雖是康莊大道，但也不是一馬平川，仍需要付出艱苦努力。新時代，我們無論是加快建設現代化經濟體系，還是實現高水平科技自立自強;無論是加快推進農業農村現代化，還是扎實推進共同富裕，仍然會面臨很多困難挑戰，仍然要靠拼、要靠干。廣大黨員干部要深刻領會“以學促干”的內在要求，堅持學以致用、知行合一，拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，敢于“硬碰硬”，務求“實打實”，鍥而不舍、馳而不息抓落實，把心思集中在想干事上，把本領用在能干事上，把目標放在干成事上，在實干、苦干、巧干中積小勝為大勝，積寸功為大成，一步一個腳印把黨的二十大擘畫的宏偉藍圖變成美好現實。

2024以學促干專題學習交流研討發言材料 篇2

“匡正干的導向，增強干的動力，形成干的合力”，習近平總書記近日在江蘇考察時圍繞“以學促干”提出明確要求，要“在以學促干上取得實實在在的成效”，為進一步推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實指明努力方向。理論上清醒，政治上得以堅定，行動上才能自覺。新征程是充滿榮光的遠征，身為黨的年輕干部，以奮進之姿鉚足干勁、小步快跑，以學促干為主題教育“加持”，且看這不流浪、不打烊、時刻在場的信念與情懷。

以“咬定青山不放松”的實干勁頭為匡正干的導向“加持”，讓信念姿態更堅定。堅定理想信念，牢記初心使命，始終是百余年來中國共產黨人安身立命的根本，是激勵黨員干部擔當作為的動力源泉，代代共產黨人在真抓實干善作善成中以信仰為指引、以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向。百年來，在中國革命、建設和改革的生動實踐中，中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，充分發揮馬克思主義政黨的實踐品格，以真抓實干、埋頭苦干、一以貫之的勁頭推動各項事業向前發展。小康路上，以“翻雪山、過草地”的奮斗姿態和實干信念，打好脫貧攻堅硬仗，向黨和人民交上了一份合格的答卷。開辟航天事業中，中國航天人始終以強烈的進取的精神，把國旗繡在胸口、把使命扛在肩頭，經過幾代人的接續奮斗，以“小路快跑”的節奏感不斷刷新紀錄、帶來驚喜。無獨有偶，黨員干部的擔當本色，當以民族前途命運為航向，用艱苦奮斗、百折不撓為槳，用無私奉獻、求實創新作帆，領航出實現中華民族偉大復興中國夢的宏偉藍圖。

以“千里之行始于足下”的實干韌勁為增強干的動力“加持”，讓干事姿態更本色。習近平總書記深刻指出：“社會主義是拼出來、干出來、拿命換來的，不僅過去如此，新時代也是如此?！备墒碌谋旧響缡?，當前，世界百年未有之大變局深入演進，困難任務越是繁重，越需要黨員干部夯實干事創業的思想根基，通過主題教育的學習，深刻感悟習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的堅定理想信念、赤誠為民初心、鮮明優良作風，以強化學習歷練夯實黨員干部真抓實干的能力根基、力量源泉?！读骼说厍颉防镉幸痪渑_詞，“希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西?！薄跋Ｍ背蔀槲覀冃闹械摹叭键c”?！叭肌贝碇环N昂揚向上的精神狀態、一種積極進取的拼搏風貌、一種源源不斷的力量源泉，就像帶著地球流浪的發動機、永動機一樣，黨員干部只有點燃內心的火焰，找準自己的“燃點”，以“千里之行始于足下”的實干韌勁加速奔跑，赴一場以學促干的“逐夢之約”，努力成為可堪時代使命、發展重任的棟梁之才，即便是再平凡的個體，也能在主題教育的浪潮中有一分熱，發一分光。

以“踏遍千山人未老”的實干精神為形成干的合力“加持”，讓奮斗姿態更昂揚。良好的精神狀態是以學促干的重要基礎?！皼]有一點‘闖’的精神，沒有一點‘冒’的精神，沒有一股氣啊、勁啊，就走不成一條好路、走不出一條新路、就干不出新的事業?！蔽覀凕h百年奮斗的偉大成就都是黨團結帶領全國各族人民拼出來、干出來的，推進中國式現代化，更是一項前無古人的偉大事業。以“踏遍千山人未老”的實干精神形成干的合力，就是要主動對標對表，做到向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，心無旁騖地干、鍥而不舍地干、排除萬難地干，形成齊抓實干的合力。這是每個黨員干部的小時代，也是所有黨員干部的大時代。眺望前路，機遇與挑戰并存，拼搏與奮斗共生。黨員干部要想跑出自己的“加速度”，拼得一個蕩氣回腸的勝利，就必須不“流浪”初心，不“打烊”干勁，一錘接著一錘敲，一茬接著一茬干，在這個明媚的夏日里，用力奔跑，不負時光。

2024以學促干專題學習交流研討發言材料 篇3

廣大黨員干部要朝著目標“干到底”，聚焦實事“辦到底”，克服困難“斗到底”，把一抓到底、久久為功的理念貫穿干事創業全過程，保持歷史主動和戰略定力，堅持“一錘接著一錘敲”，提升事業發展實效。

朝著目標“干到底”，靜心沉氣、定力十足，將信念內化于心、外化于行。樹之高、葉之茂，在于“根深”，就像黨員干部干事有沒有擔當、趕考有沒有定力關鍵在理想信念堅不堅定。黨員干部要把信仰之“根”扎深扎牢，踔厲奮發向目標，心無旁騖干事業，以發自內心的“讓我來”和奮勇當先的“讓我來”推動工作、狠抓落實，讓強烈的思想意識激發行動自覺和干事魄力，每件事能主動謀劃在先、扛起在肩，以高標準“踩準”每一步，以嚴要求踩實“每一步”，讓既準且快又實。心中有信仰，腳下有力量。黨員干部要以“靠前”之姿勇立時代潮頭，始終圍繞中心干事業，以服務大局、推動事業為使命，讓信念內化在心，更外化于行，將信念力量轉化為發展的優勢。

聚焦實事“辦到底”，俯身服務、盡心辦事，將情懷根植實踐、化而為力。為民服務，先要重視民生、關注民情、緊貼民心、了解民愿，與民同心同行同感受，才能找準干事的“點”，以“鑿深井”的堅持不懈讓民生發展源源不斷“出甘泉”。黨員干部要把為民服務作為自覺行動，當好用心為民的“好公仆”，當好俯身實干的“孺子?！?，把為民造福作為頭等大事、第一要務，把每件小事都辦好，把每件難事都辦成，以腳踏實地的作風回應群眾的呼聲。實踐中，黨員干部要找準“為誰干”的出發點，把人民群眾的利益時刻放在心頭，不喊口號、不說空話，多交流、細問詢，一言一語暖民心，一舉一動皆為民，一步一印有力量，聚焦人民期盼，提振“不待揚鞭自奮蹄”的精氣神，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。

克服困難“斗到底”，頑強拼搏、沖破險阻，將力量融入實踐、迸發于途。斗爭之路上，“破難”在“開路”之前，只有沖破前方的艱難險阻，才能在頑強拼搏中打開新天地。作為黨員干部，我們必須掌握斗爭的藝術，斗爭不是“蠻干”，而是“智取”，必須深入實際、開展調研，才能把“難點”是什么弄清楚，知己知彼方能有底氣，把問題的特征搞清楚方能找準“招式”。面對趕考之路上的“湍流急河”，黨員干部要把力量匯合起來，同坐“一條船”，同劃“手中槳”，以苦干實干、全力以赴的姿態克難制勝。斗爭貴在堅持，要堅持逐個問題破解、逐項任務落實，以“功成必定有我”的使命擔當接續奮斗，執筆繪就“拼搏畫卷”，讓壯美畫卷在趕考征程上徐徐鋪展。

2024以學促干專題學習交流研討發言材料 篇4

廣大黨員干部要找準“干”的落腳點，以“知勢明勢”把好“方向舵”，以“真抓實干”答好“民生卷”，以“足踐細察”找準“金鑰匙”，以盡心履職、敬業奉獻的態度展“奮斗姿”，堅定前行、不懈奮斗，在以學促干中爭創新的時代榮光。

心懷大局，以“知勢明勢”把好“方向舵”。不謀全局者，不足以謀一域。干事要“知大局”，從全局謀劃，向長遠考慮，把好“向”、看準“勢”、匯聚“能”，梳理好問題的脈絡、把握好事情的走向，從而“對癥下藥”精準解題，“知勢明勢”把握機遇，努力創造出不負人民、經得起實踐檢驗的政績。開展工作時，黨員干部要思維靈活、舉一反三，因地制宜、因事而異、因時而變，掌握正確時機和處事之道，不能以“一招鮮吃遍天”，必須緊密結合實際，創造性地開展工作，讓好方法成為助推工作的“強引擎”;要跳出“小我”的思考，跳出“一地”的局限，讓視野更開闊，在壯闊的征程上走得更遠，看到更多更美的風景，收獲更加飽滿的果實。

服務群眾，以“真抓實干”答好“民生卷”。作為黨員干部，要以“造福一方”為使命，要把人民群眾的利益放在最重要的位置上，把推動民生發展、回應人民期盼作為頭等大事。在急難險重的任務面前，黨員干部要主動“亮身份”，“沖得上去”攻堅克難，堅定不移把“硬骨頭”啃下，把“硬山頭”攻克，發揚當好“持久戰”的作風，絕不繞難而行、退避三舍，絕不膽小怕事、畏畏縮縮，以勇于擔當、常抓不懈的精氣神盡職盡責。為民服務是永無止境的，黨員干部要把奉獻的情懷根植基層，要把擔當的意識融入實踐，把事業扛起來，把實績干出來，以踔厲奮發的姿態錘煉品格，在實踐中不斷提升為民服務的能力本領，以務實的作風答好“民生卷”，不斷提升人民群眾的幸福感和獲得感。

聚焦問題，以“足踐細察”找準“金鑰匙”。在思考問題時，黨員干部不能因為個人之見而脫離實際之“靶”，不能把所聽所聞全盤接受，而要走到現場、深入實地“看個究竟”，做到“足踐為真”“眼見為實”，既了解清楚來龍去脈，也善于觀察細枝末節，從“實”入手，于“小”著力，而不是偏聽偏信、觀之片面。解決問題重在“診治過程”，要把問題的“難點”弄清楚，把問題的“關鍵”抓在手，把問題的“經脈”疏通，在去偽存真、由表及里的“深度剖析”中找到癥結，讓“診治療效”顯出來，找準解決問題的“金鑰匙”，把問題精準有效解決，提升干事創業的效度。

2024以學促干專題學習交流研討發言材料 篇5

以學促干，要緊握“為民號角”，挺拔“實干姿態”，吹響“奮進強音”，讓強國建設、民族復興宏闊征程上弦歌不輟、久久回蕩。

緊握“為民號角”，映襯“枝葉關情”真心。江山就是人民，人民就是江山。中國共產黨百年來取得偉大成就的一個根本原因，就是黨與人民始終血肉相連、休戚與共、生死相依，始終深深扎根于人民群眾之中。開展主題教育的“落腳點”是實踐，“著力點”是人民。廣大黨員干部要錘煉“俯首甘為孺子?！钡臑槊裾嫘?，始終以“時時放心不下”的強烈責任感將人民群眾“置頂”，與人民群眾心連心、情連情，共呼吸、同命運。要充分運用好調查研究這一“傳家寶”，深入群眾、貼近群眾，細致排摸、充分掌握人民群眾的憂心事、煩心事、糟心事，以“不見水源、誓不罷休”的精神“鑿深井”，挖出問題癥結、矛盾根源，以“一竿子插到底”的硬功夫切實“鑿”通堵點、淤點，讓“民生活水”汩汩相流，讓“民心真情”涓涓涌動。

挺拔“實干姿態”，博發“躬身踐履”真功。人生萬事須自為，跬步江山即寥廓。從決勝脫貧攻堅的持續奮斗，到新冠疫情防控的無悔逆行，再到全面推進鄉村振興戰略的全力以赴，實干激蕩奮斗浪潮，拼搏創造精彩輝煌。新時代新征程上，廣大黨員干部要錘煉“絕知此事要躬行”的實干之功，借主題教育契機，挺立敢戰大風大潮的“硬脊梁”，勇承搏擊風高浪急的“鐵肩膀”，以“逢山開路、遇水架橋”的氣魄不懼風雨、沖鋒在前，主動在建功立業的崗位上挑最重的擔子、接最燙的山芋、啃最硬的骨頭，不斷提升能力、強化本領。要錘煉“放使干霄戰風雨”的斗爭風骨，昂揚“功成必定有我”的壯志豪情，積極運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決實際工作中面對的各種風險挑戰，準確識變、科學應變、主動求變。

吹響“奮進強音”，顯現“久久為功”真效?！皥猿殖鰧嵳星髮嵭А?。開展主題教育，就是要切實把學習教育成果轉化為推動全面建設社會主義現代化國家的實際能力。廣大黨員干部要以“一輩子辦成一件事”的韌勁久久為功求實效、出真效。要堅持求真務實，將主題教育“營養液”深化、內化、轉化，在深化理論學習上獲得新提升，在強化思想政治上實現新突破，在推動干事創業上再上新臺階，在為民服務水平上達到新高度，在清正廉潔建設上取得新進展。要力戒形式主義、官僚主義，不搞花樣子，不唱高調子，深刻理解黨的二十大擘畫的宏偉藍圖，沿著“路線圖”將自己擺進去、將職責擺進去、將工作擺進去，以“事事放在心上”的強烈使命感肩負起時代重責，“一棒接著一棒跑”“一茬接著一茬干”，將“施工圖”生動轉化為“實景圖”，在強國建設、民族復興征程上長奏“奮進曲”。