強化終生學習意識,不斷提高理論水平和實踐能力。在新形勢下,新事物、新矛盾、新問題、新情況層出不窮,對我們的政策理論水平和工作能力提出了新的挑戰和新的要求,如拘泥于現有知識水平,就難以適應新形勢和新任務的需要,推進各項工作的深入開展。因此,自己一定要大力發揚我黨理論聯系實際的優良作風,堅持不懈地以發展的觀點和創新的精神,按照“學習、學習、再學習”的要求。下面是是小編為大家整理的關于紀檢干部主題教育個人黨性分析報告范文的內容,供大家參考閱讀,希望能夠給大家帶來幫助。
說實在話,從申請入黨開始,到現在成為一名預備黨員,這是自己第一次真正意義上審視我的黨性覺悟,第一次全方位的分析個人的黨方面的修養與素質情況。
從參加黨校培訓,對黨的活動的關注多了起來,對黨的書籍、影視作品也看了不少,但說句心里話,很多時候都是淺嘗輒止,都停在表面層次上,沒有很刻意的深入進去,對黨的認識以及理論水平都是很薄弱的,真正的了解可能僅限于對本上的那些皮毛。
然而,我卻時刻將黨的宗旨記在心中,那就是:為人民服務。去年,成為預備黨員之前,楊書記也找我聊過,問了一些以前可能沒有深入過的問題,其中最為簡單卻最難回答的兩個問題就是:你為什么入黨?你為什么當學生干部?
說真的,對于這兩個問題,我的動機可能都與要求的不符合。
對于入黨,最開始只是單純的想著為畢業找工作,或其他事項增加一定的砝碼;對于擔任學生干部,也只是為了給自己找一個舞臺來展示或者說鍛煉一下自己,這些也許是大多數人的最初的動機。
對于我的回答,楊書記說,最初有這個想法也不為過,情有可原。然而他又說了,當你準備加入中國共產黨的時候,你的觀念就要有所轉變了,就要上升一個臺階了,要時刻記得服務宗旨,包括擔任學生干部,也要時刻記?。焊刹坎皇枪猸h,只是你肩上多了一份責任,你的直接領導是全體同學,你服務的對象也是全體同學。
對于工作,我是充滿激情的,也是小心謹慎的,也確實是在為同學服務的,這是不可置疑的!
從大一到大三,我擔任了學習委員、班長等職務,也在校學生會工作過一年。雖然動機不純,也不能說取得了什么大成就,但我是盡職盡責的做好本職工作,配合其他的班委成員以及老師,完成班級的每一項建設工作,也許這樣就已經過得去了。所以在宗旨意識上,現在自我感覺是很牢靠的,因為我的思想和行動是一致的。
對于其他方面,我感覺還有不足之處包括:
一是學習意識有待于進一步提高?,F在我準備考研,時間相對來說會比較緊,但我在空閑時間,會多關注一些黨內外動態,讓自己的心能夠更加靠近黨。
二是創新意識需要加強。在思維方式上,有很多時候習慣于憑經驗考慮問題,很多工作都只立足于實際,創新思維與方式比較少,不敢做大膽的嘗試。
三是心態調整能力不夠。爸媽說我心太善,對于一些問題,可能會影響影響心情。我自己覺得,我算是一個比較穩重的人,做事之前,說話之間,都會想明白,看事情能不能做,話能不能說,所以也不是說心善不好,只是需要克服其對心情帶來的負面影響,讓自己逐步走向成熟。
希望能夠同優秀的人一起,努力以實際行動來提高自己,一步步的符合一個共產黨員的要求與標準,讓自己真正的成為“三個代表”的代表,做一個“五好”優秀共產黨員。
新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析,通過對自己進行“四對照、四剖析”,即對照《黨章》對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,剖析思想和工作作風的情況;對照“三有一好”的要求,剖析保持共產黨員先進性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。
一、能堅決履行黨員義務和堅定不移遵守黨章
我能履行了黨章規定的八項義務,遵守黨的組織制度和黨的紀律,按時繳納黨費,參加黨的活動,時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是認真學習,擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。我堅持從我做起,從點滴做起,立足本職,奉獻青春,努力當好領導的參謀和助手,堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿,兢兢業業干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密。五是維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決與“*”作斗爭
二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求,正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀
認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求,我認為自己還有一定的差距,主要表現在:一是為人民服務的公仆意識比較淡薄或模糊。具體體現在認識財政工作職能的高度上把握不夠,認識不深。認為在目前建立健全社會主義市場經濟時期,公共財政職能還不能夠全面建立。二是由于個人身份原因,思想認識上存在偏差,導致個人在日常工作中有得過且過的心態,在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點,個人所從事的工作沒有起色和活力。三是工作中缺少主動性、積極性,創造性不夠。對一般性的、事務性的工作,不動腦筋,不求進取,照搬照抄,缺少創新和開拓精神,有一定的本本主義傾向。四是在理論學習上不求進取,不能精益求精。思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了的心態。
三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”,不斷深化思想和工作作風建設
我能貫徹執行好“兩個務必”、“八個堅持,八個反對”和“五個力戒”方面,在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,基本保持了艱苦奮斗的工作作風;基本做到了堅持解放思想、實事求是,與時俱進;堅持理論聯系實際,反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯系群眾,相信群眾的群眾路線;堅持黨的紀律,旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮斗,不鋪張浪費。但也存在著一定的問題。主要表現在:(1)聯系群眾不夠緊密。在工作實踐中,有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力,不能很好地相信群眾,不能積極地從群眾中來,到群眾中去。在個人的思想意識上總存在著群眾是被領導的,是被指揮的,不重視群眾的創造性和能動性,不虛心接受群眾的觀點和建議,固步自封,夜郎自大。(2)如有個別時候不能夠堅持原則,好人主義嚴重,不善于開展批評與自我批評,不善于幫助和關心同志。在日常工作實踐中,對于出現的工作問題和漏洞,總是檢討自己的時候多,批評別人的時候少;說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。
四、深化“三有一好”認識,永葆共產黨員先進性
“三有一好”是我省開展保持共產黨員先進性教育活動的具體載體,其具體要求是堅定共產主義理想,增強執政為民責任,提高促進發展能力,塑造干凈干事形象。一開始,我并沒有能夠深刻理解“理想、責任、能力、形象”的互相聯系及有機結合,沒有認識到理想是責任、能力、形象的源泉,責任是理想轉化為具體行動的橋梁,能力是實現理想、落實責任的基本條件,形象是理想、責任、能力的綜合體現。二是認為“理想、責任、能力、形象”比起日常具體工作來說,比較空洞,沒有具體標準。三是認為我們現在正在開展先進性教育活動,我省又開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,兩者有沖突,認為后者沒有必要搞,有一種得過且過的心態。
五、下一步整改措施
今后,自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事,改正問題和不足,努力干好工作,爭取新的成績,以無愧于共產黨員的稱號。具體是做到“五心”:
1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的十六大精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義,扎扎實實地投入到活動中去,按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。
2、執政為民要有雄心。要不斷增強執政能力。作為機關普通工作人員和一名共產黨員,做好日常工作就是執政為民的具體體現,要不斷加強學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作。
3、面對群眾要有良心;要強化服務,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高興不高興,作為工作的出發點和落腳點,簡化辦事程序,提高辦事效率,限度地滿足人民的需要。要把實現黨的綱領與日常工作融合貫通起來,把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。
4、對待工作要專心。要做一行,愛一行,專一行,扎實按照局黨組提出的新時期財政系統共產黨員先進性的具體要求,嚴格要求自己。
5、提高能力要虛心。要經常向共產黨員先進模范人物學習,向身邊的優秀共產黨員學習,不斷提高自己的工作水平,同時,切實以能力建設為核心,爭創“三有一好,爭當時代先鋒”。
我于__年加入中國共產黨,現任中共__縣委、組織部長。近年來,自己基本能按照黨員領導干部的要求,自覺以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹執行黨的路線方針政策,始終把握全縣改革發展穩定的大局,圍繞經濟建設中心開展工作,為推進我縣經濟社會的持續健康發展做了一定工作。自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我通過深入系統地學習,自己的認識水平得到了提高,理想信念更加堅定,增強了解剖自身問題、改正自身不足的信心和決心。對照《黨章》、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,聯系全縣改革發展穩定的大局、干部群眾的意見建議以及自身的思想和工作實際進行檢查,發現自己離黨組織和人民群眾的要求還存在一些差距。
一、主要問題
(一)學習理論、改造世界觀存在差距。一是理論學習的自覺性還不夠高。沒有堅持始終將理論學習放在首位,工作相對較輕松時,學習抓得扎實;工作量大時間緊張時,沒有注意擠時間學習,未做到以高度的自覺性和政治責任感持之以恒地抓好學習。二是理論學習的系統性不強。學習中存在實用主義傾向,自己主要抓組織人事工作,對黨建理論、干部人事工作理論、規定的學習抓得緊些,學得深透一些,而對其他工作諸如經濟管理、現代科技、工農業生產等方面,僅從把握黨的方針政策方面去學習,深入系統地鉆研不夠,對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的科學體系還缺乏系統把握。三是改造世界觀的主動性還不夠強。沒有經常性地自覺運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。沒有融會貫通地把學來的東西運用于指導工作實踐,在工作實踐中深入思考總結得不夠,對發現的問題也容易放過,未能及時梳理撰寫理論文章,用以指導自己的實踐和啟發他人。
(二)宗旨觀念樹得不夠牢固,與群眾的愿望存在差距。一是關心群眾疾苦、解決群眾具體困難方面做得不夠。對干部的思想及工作狀況、身心健康關心不夠,沒有做到經常深入干部中交心談心,對他們的所思、所盼了解不多,對他們關心的問題解釋不夠透徹,解決不夠及時,除了及時組織落實干部生病看望、科級干部定期健康檢查制度外,對干部監督管理、教育培訓、家庭困難等方面的問題未及時建立健全保障機制。對基層困難群眾,除了平時走訪慰問,送點農用物資、生活必須品并給予適當接濟外,未能站在一個縣級領導干部的高度出謀劃策,沒有很好地結合分管工作實際抓好助民增收、促進發展、構建和諧社會長效機制的建立,確保扶貧扶智長期見效。二是聯系群眾依靠群眾的觀念不強。在工作中未做到廣泛深入地發動群眾提意見和建議,未能很好地汲取群眾的智慧和營養,未能認真學習總結和利用群眾創造的新鮮經驗。在制定工作思路、解決問題時,了解群眾意愿、集中群眾智慧、傾聽群眾呼聲不夠,一些工作未能及時反映群眾的愿望和要求。
(三)工作嚴謹細致不夠。___年_月_日,縣委研究將_名任副科級時間不滿兩年的干部提任正科級職務,自己對破格提拔應報告上級黨委組織部門這一規定雖然知道,但認為以往就沒嚴格執行,所以就簡化了程序,在縣委研究前沒有提出建議,也沒有報告上級黨委組織部門,導致縣委研究任用了這_名干部,最后被上級部門責成進行了糾正。這一事件給市委組織部、縣委都造成了不良影響。
(四)開拓創新不夠,與現實工作要求存在差距。隨著社會經濟形勢的發展,客觀條件的變化,我的思想觀念也得到了進一步的更新,但與時代要求、現實工作需要還不相適應,具體體現在以下兩個方面:一是沒有完全按照建立完善社會主義市場經濟體制的要求,深入研究黨建工作方法,對當前形勢下干部隊伍建設、黨的基層組織建設、黨員隊伍建設中出現的新問題、新矛盾把握不準,因地制宜開展工作的方法、抓手不多,特別是在科學考核干部政績方面做得不夠好,導致有的工作措施與客觀條件要求不相符合,使得黨建工作在推動經濟建設中的力度不大,效果不夠明顯。二是干部人事制度改革步子邁得不夠大。干部人事工作直接涉及到干部的成長和個人的切身利益,本人有求穩怕亂的思想,對過去一些已不適應當前形勢要求的管理辦法、制度,只是摸著石頭過河,試著干,未能大刀闊斧地興利除弊。
(五)貫徹民主集中制做得不夠,與組織和群眾要求存在差距。主要是發揚民主不夠充分,貫徹民主集中制的自覺性存在差距。一是有時對下級說話口氣硬,難以令人接受。特別是自己認為有道理、是正確的的時候,說話就語氣重,甚至不容商量,容易給人一種高高在上的感覺。二是在縣委班子討論問題時,聽書記、副書記的比較多,主動地徹底地發表個人意見不夠,特別是對與自己工作聯系不大的工作內容發表意見更少些。三是在民主生活會上,對上級、對班子成員及下屬的批評打不開情面,點到為止,觸及要害觸及靈魂的不多。
(六)在廉潔從政方面存在不足,執行黨風廉政建設責任制不夠到位。自我要求不夠嚴格。在出差下基層時,有接受超標準接待的現象,自己沒有堅決制止,也沒有付生活費;公務接待也有超標準現象,有時還接受過基層同志贈送的土特產;有時參與了一些不應參加的宴請,有時有公車私用沒交費的現象。作為組織部長,自己對組工干部的教育管理還不夠嚴格到位,約束機制不夠健全,導致__年部內個別干部出現有損黨員干部的行為,我應當負教育管理不力的主要責任。
二、原因剖析
(一)理論功底不深,是導致黨性黨風存在問題和差距的根本原因。馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,是經實踐檢驗證明的科學理論,是我們改造主觀世界的有力思想武器。由于沒有學深學透科學理論,對于其實質、立場觀點理解不深,就不能做到及時改造自己的主觀世界,及時校正自己的世界觀、人生觀、價值觀;沒有學深科學理論,就不能很好地運用理論指導工作實踐,不能在實踐中大膽開拓創新,推進各項工作。
(二)加強黨性鍛煉不夠,是導致黨性黨風存在問題和差距的重要原因。加強黨性鍛煉,就是要用馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義和科學社會主義思想武裝自己,努力使自己始終保持工人階級的先鋒隊性質,積極實踐“三個代表”重要思想。由于加強黨性鍛煉不夠,自我要求的尺度就放寬了,在工作和生活中加強自我教育、自我批評和不斷反省自己的自覺性就不夠高,時常自我感覺良好,不能及時檢查自身不足,達到不斷完善自我的目的;由于加強黨性鍛煉不夠,積極主動深入基層聽取群眾的意見不多,在工作方法、思想方法上因循守舊的多,憑經驗、憑感覺、用老辦法辦事的時候就多,開拓進取、求實創新的意識不強,廉潔自律的標準也不夠高。
(三)群眾觀念樹立不牢,是導致黨性黨風存在問題和差距的直接原因。馬克思主義認為,群眾是真正的英雄,我有時卻認為自己能干,自我感覺良好,有時批評人不注意方式方法,沒有考慮對方的接受程度,有時甚至把固執己見當成是堅持原則。自己雖然牢記中國共產黨要始終代表廣大人民群眾的根本利益的要求,但在實踐中,對如何代表、怎樣代表領悟得不深,把握得不準,理解存在片面性、表面化,因而導致關心群眾疾苦的行動僅體現在走訪慰問,力所能及地送一些物資、現金解決少數群眾的燃眉之急,卻沒有從根本上尋找解決問題的辦法措施,沒有在建立健全惠及大部分群眾的惠民利民機制上下功夫。
三、今后努力方向
我今后要認真落實“公道正派從我做起,嚴謹務實帶動他人”這一自己提出的箴言口號,做到以下幾個方面。
(一)強化終生學習意識,不斷提高理論水平和實踐能力。在新形勢下,新事物、新矛盾、新問題、新情況層出不窮,對我們的政策理論水平和工作能力提出了新的挑戰和新的要求,如拘泥于現有知識水平,就難以適應新形勢和新任務的需要,推進各項工作的深入開展。因此,自己一定要大力發揚我黨理論聯系實際的優良作風,堅持不懈地以發展的觀點和創新的精神,按照“學習、學習、再學習”的要求,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷用科學理論武裝自己的頭腦,改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身素質。
(二)強化執政為民意識,進一步密切黨群干群關系。全心全意為人民服務的宗旨,決定了我們黨的領導干部必須按照“三個代表”重要思想的要求,始終把代表最廣大人民的根本利益作為自己一切工作的出發點和落腳點。因此,自己今后要著眼實踐黨的宗旨,堅持執政為民,樹立正確的權
力觀,堅持一切行動從維護和發展群眾利益出發,堅持一切為了群眾,把群眾的冷暖放在心上,把群眾的利益放在第一位,把滿足人民群眾的需求作為第一追求,時刻想群眾之所想,急群眾之所急,多深入群眾聽取民聲,了解民情,解決民憂;把群眾擁護不擁護,高興不高興,答應不答應,贊成不贊成,作為想問題、辦事情的第一信號,誠心誠意為群眾辦實事、辦好事。具體到組織工作來講,就是要嚴格按照“對己清正,對人公正,對內嚴格,對外平等”的要求,牢固樹立“公道正派”的核心價值理念,在干部工作中不謀私利,在干部問題上不徇私情,在干部任免上不存私心,在干部方案上不揣私貨,身先士卒,做好表率,堅決整肅組織工作中的不正之風。
(三)強化政治責任意識,鍥而不舍地圍繞“發展第一要務”開拓創新。按照“三個代表”重要思想的要求,堅定不移地同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。突破舊思想、舊觀念的束縛,樹立落實科學發展觀和正確政績觀,開拓創新,大力發揚創新精神,時刻走在時代的前列。當前,我國的改革正處在攻堅階段,新情況、新問題很多,熱點、難點問題很多,黨建工作面臨許多嶄新的課題,這就更有待于用改革的精神悉心研究,大膽探索,勇于實踐。我們要抓住黨建和干部工作中的薄弱環節,重點突破,全面推進,不斷開創工作新局面。
(四)強化紀律意識,不斷規范自己的言行。一切從黨的利益出發,正確處理局部與全局、眼前與長遠、個人與集體的關系,講團結,不計較個人得失,嚴以律己,寬以待人,以純潔的黨性,堅定的信念,求得政治上的統一;恪守黨的規范,遵守黨的紀律,維護縣委權威,不斷增強班子凝聚力和戰斗力。認真學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》,切實樹立廉政觀念,強化廉政意識;弘揚正氣,理直氣壯地抵制各種不良傾向;強化自我修養與改造,做到“五慎”、“四不亂”,即慎初、慎微、慎獨、慎交、慎側,腿不亂走、手不亂伸、嘴不亂吃、筆不亂批;自覺接受黨內監督、群眾監督、法律監督和其他外部監督,遵紀守法,廉潔從政,自覺樹立黨員干部的良好形象。
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