2024年第二批主題教育學習心得體會及感悟最新8篇

廣大黨員干部要充分認識開展本次主題教育的重大意義，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育作為終身課題。以下是小編精心整理的2024年第二批主題教育學習心得體會及感悟最新8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2024年第二批主題教育學習心得體會及感悟 1

主題教育開展以來，圍繞系統深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是通過專題讀書班五天集中學習和一天個人自學，對黨的創新理論，特別是就深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，自覺做到“兩個維護”方面，有了更加深入的認識。

一、運用黨的創新理論解決實際問題的體會

一是捍衛“兩個確立”、堅定“兩個維護”立場的根本性。習近平總書記強調，“我們治國理政的根本，就是中國共產黨的領導和我國社會主義制度?！秉h的領導是中國特色社會主義本質特征和最大優勢，“辦好中國的事情，關鍵在黨?！奔訌婞h的領導的最高政治原則和根本政治規矩就是要堅決做到“兩個維護”。我們在開展工作中，特別是在處理復雜矛盾問題的時候，就是要將堅決維護黨中央權威，扎實貫徹黨中央決策部署作為工作的根本原則。例如，在落實習近平總書記重要指示批示過程中，我們把講政治放在首位，瞄準核心問題，舉一反三做好……突出問題排查整治。牽頭制定……等9個配套文件，完善了長效管理頂層設計;配合……迅速處置……問題，實施……提級管理。正是在堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神的指引下，《……服務設施布局規劃(2021-2035年)》初步成型，使我們化危機為轉機，促進了我市……工作的高質量發展，取得了一系列實實在在的工作成效。

二是捍衛“兩個確立”、堅定“兩個維護”的斗爭性。習近平總書記強調，“堅持黨的領導是方向性問題，必須旗幟鮮明、立場堅定，決不能羞羞答答、語焉不詳，決不能遮遮掩掩、搞自我麻痹?！痹趫远ā皟蓚€維護”的立場方面，在涉及大是大非和政治原則問題上，作為領導干部，必須敢抓敢管、敢于亮劍、敢于斗爭。這在近期意識形態領域斗爭方面體會較為深刻。去年底我們經歷了疫情防控的嚴峻考驗，結合當前互聯網輿情涉我信息來源復雜、輿情風險點增多、社會敏感度較高、傳播速度快等特點，我們從維護政治安全的高度出發，在嚴格……數據信息管理、提級審批宣傳信息的發布、重點加強輿情信息的掌控等方面多措并舉，制定工作預案，細化各項應對措施，及時有效應對突發輿情，經受住了政治考驗，確保在黨的領導下打贏意識形態領域斗爭主動仗。

二、檢視查找存在的突出問題

一是在理論學習方面，還存在著推著學、被動學的現象，特別是用理論學習成果加強頂層設計、創新制度機制、制定惠民措施等方面尚有不足。在“學什么”上，滿足于完成規定動作，在“怎么做”上，沒有形成從學到做的深度轉化。

二是在政治素質方面，還存在思想站位不高，從全局思考謀劃工作的主動性、創造性不足，斗爭精神不強的問題。在全面、準確、完整把握新發展理念，推動……服務創新發展的力度不大，破除慣性思維的動力不足。

三是在工作作風方面，還存在調查研究方式不多、不夠深入的問題。每次深入基層，以推動工作、解決具體問題為主，系統梳理問題、分析研判趨勢、預判風險隱患較少，導致在工作上被動處理事務為主，主動以調查研究為基礎、從全局高度謀劃工作的方法較少、動力不足。

三、下一步改進工作舉措

一是抓實理論學習的主動性、系統性。持續加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，以“專題摘編”“學習綱要”為綱，深化對黨的創新理論的重大意義、豐富內涵的認識。深學細讀“著作選讀”中的原文原篇，領悟蘊含在新思想中的理論閃光點、方法公開講話。結合各專題要求，從理論、方法、實踐等不同維度深入學、系統學，真正把主題教育理論學習做扎實。今年針對理論學習短板，處黨委組織處級領導干部開展了提升管理能力專題讀書班，結合崗位職責學，結合工作實際學，初步實現了干什么學什么，以管理能力提升逐步展現服務實踐成效。

二是貫穿政治能力的提升。把深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”貫穿到謀劃工作、解決問題、落實舉措各項環節中，注重在學習實踐中不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力?！懊裆褪亲畲蟮恼巍?，我們要時刻關注群眾需求，以群眾滿意不滿意作為評判我們工作的唯一標準。深化……服務理念，更加精準地提供各類暖心服務。

三是扎實開展調查研究?！按笈d調查研究之風”已寫入政府工作報告，“中辦”也專門印發了文件。一分部署、九分落實，目前全處兩級領導班子已經對調研工作作出了初步規劃。下一步，我作為黨委書記，要加強對全處調研工作的組織領導，統籌調研任務、跟進調研環節、研究調研成果、明確改進方向，把調查研究工作做細做實、做深做透，通過調研尋找破解難題的思路和方法，為下一步做好調研成果的運用轉化打下堅實基礎。

2024年第二批主題教育學習心得體會及感悟 2

按照市主題教育領導小組辦公室要求，根據處黨委組織開展主題教育讀書班學習安排，認真研讀了《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要(20xx年版)》、《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》、《習近平著作選讀第一卷》、《習近平著作選讀第二卷》、《A論黨的自我革命》、《A關于調查研究論述摘編》等著作，收獲頗豐，現結合本人工作實際，談談自己的學習心得：

一、運用黨的創新理論解決實際問題和體會

(一)強化黨的領導核心，壯大主心骨。

中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，是全國人民的主心骨。歷史雄辯地說明，沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族偉大復興。所以，我們要牢固樹立“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，提高黨的領導力和執政本領，確保黨在新時代堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程中，始終成為全國人民的主心骨，始終成為堅強的領導核心!

在日常工作中我們要通過嚴格遵守黨委會議事規則，著實發揮黨委會議事效能，不斷強化黨的領導核心。

(二)堅持以人民為中心，擴大同心圓。

人民是歷史的創造者，是黨執政興國的最大底氣。我們要在黨的領導下，動員全國各族人民，調動各方面積極性，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。所以，我們要以人民為中心，堅持人民主體地位，始終保持同人民群眾的血肉聯系，始終接受人民批評和監督，不斷形成最大公約數，畫出最大同心圓，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，更好增進人民福祉，更好發展中國特色社會主義事業，更好推動人的全面發展、社會全面進步。

上次參加人大代表座談會，讓我更加深刻地體會到了只有“以人民為中心”，不斷提供惠民服務，才能擴大同心圓。近年來我們打造了……等暖心服務品牌，特別是近三年，我們……保障工作，讓群眾感受到了我們的惠民、便民服務，得到了家屬、人大代表對我們的認可和支持。所以我們要不斷踐行……的工作理念，在現有服務品牌基礎上，打造好……服務品牌，對接街鎮、養老服務機構、醫療機構，強化服務前伸，強化形象;同時還要不斷強化公益屬性，尤其是在價格上做好定價和公示工作，不斷擴大政府定價范圍，不斷透明各項收費項目及標準。

(三)做好意識形態工作，凝聚向心力。

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。黨和國家指導思想在我國社會主義意識形態中占據統攝地位，必須持續加強理論武裝工作，堅持學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把堅定“四個自信”作為建設社會主義意識形態的關鍵，增強干部群眾對中國特色社會主義的信心和底氣，把凝聚民心作為意識形態工作的出發點和落腳點，更好強信心、聚民心、暖人心、筑同心。

做好意識形態工作，首先，需要我們用科學理論武裝思想，讓我們在大是大非面前，能夠明辨是非、統一思想認識，而我們每次學習都是一項重要的用理論武裝思想的意識形態工作，要認真學，深入學。其次，需要我們做好宣傳和輿論引導，我們接到個別……的信訪投訴，其實是群眾被各種中介蒙騙導致的，因為我們的……是政府定價不是自己定價，不過這也反映出我們業務宣傳引導不到位，導致了我們的工作被動，以后我們要主動做好業務宣傳，并及時做好輿論引導。再次，就是我們要做好公益性兜底保障服務，真正解決好群眾的急難愁盼問題，在實際服務中增強群眾對我們工作的信心。

二、檢視查找存在的突出問題

(一)理論學習不透。

在讀原著、悟原理上多是根據上級要求完成“規定動作”的學習，主動擠出時間系統學習較少，理論學習不持續不深入。特別是對“十四個堅持”這一新時達堅持和發展中國特色社會主義基本方略的理解不夠深入透徹，比如，在貫徹堅持全面依法治國基本方略方面，對如何最大限度發揮法治保障業務發展效能方面，如何做好法治保障與業務發展分工配合方面還存在差距。

(二)實踐落實不夠。

對于如何將習近平新時代中國特色社會主義思想等科學理論融入到貫徹黨的路線方針政策和工作部署之中，做法還不夠實，方法還不夠多。比如，在如何運用新發展理念，堅持基本服務公益性，強化政府責任和投入的基礎上，對于能由政府與社會資本合作或能由政府購買服務提供的，鼓勵和引導社會力量有序參與，推動服務供給主體和供給方式多元化方面上落實還不夠。

(三)服務舉措不足。

……改擴建硬件設施的完善，為群眾提供了集……等為一體的綜合性服務，進一步滿足了群眾的需求。但是……的收費工作還需完善，還需要進一步規范服務舉措，不斷便民惠民暖人心。

三、改進工作的思路舉措

(一)強化理論武裝，明晰前進方向。持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等科學理論，認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神。充分利用每一次集中學習和理論培訓機會，不斷強化理論武裝，提高執政本領，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

(二)提升創新能力，提高發展質量。努力提高解決實際問題的能力和水平，提高工作的預見性、主動性、原則性和創造性。面對新形勢新任務，以立法調研為契機，踐行好……工作方法，多深入基層、深入群眾開展調查研究，以高水平立法促高質量發展，提高立法的實用性和前瞻性，切實解決實踐難題。

(三)是密切聯系群眾，堅持人民至上。密切聯系群眾，始終將群眾的訴求擺在極端重要的位置，在定價、標準、法規的制定等方面多征求群眾意見，多考慮群眾利益，堅持人民至上，提升整體為民服務水平，以解決實際問題，增強群眾獲得感，凝聚群眾向心力。

2024年第二批主題教育學習心得體會及感悟 3

按照有關要求，我積極參加處黨委組織的集中學習，認真研讀規定篇目。把開展主題教育作為一項重大政治任務，把加強理論武裝作為重中之重，全面認真研讀習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。不斷提高思想認識和政治站位，按照專題讀書班交流研討要求，結合工作實際，深入進行思考，找問題差距，明確思路措施。

一、運用黨的創新理論解決實際問題體會

通過一周的集中學習，聆聽了……部專家講授的《……》，學習了規定書目，使我深刻認識到開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，是統一全黨思想，解決黨內存在的突出問題，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，推動黨和國家事業發展具有重要意義。作為黨員干部更要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時要把主題教育與當前開展的紀檢監察干部隊伍教育整頓緊密結合，與處紀檢工作緊密結合，擔負起職責使命。不斷強化政治監督，不斷強化正風肅紀反腐，把敢于斗爭、善于斗爭貫穿履職盡責各方面全過程，要深學習、實調研、抓落實，走好群眾路線，使自己的工作思路更加科學、更加嚴密、更加有效，自身工作不斷上水平。

二、檢視查找存在突出問題

1、學習新思想不全面不系統。在學習作風不夠扎實，理解不深不透，缺少沉下心讀原著、學原文、悟原理的刻苦學風。自覺用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題、解決問題的理論功底不牢固。沒能辯證處理好學習與工作的關系，把完成事務性工作當成了主要矛盾來抓，沒有把慎思篤學、學以致用作為當務之急，深思細慮的鉆研勁頭不足。同時，對紀檢方面專業知識的學習還有欠缺，依然習慣于依靠經驗推動工作，對不斷更新的各類等最前沿的專業知識關注學習不夠，在學思用貫通、知信行統一有差距。

2、在全面深入把握“兩個確立”上有差距。在對“兩個確立”重大理論的深刻內涵和實踐要求理解不深不透，缺少宏觀層面的深入思考，沒有實現從“熟知”到“真知”的突破。特別是在謀劃推動處紀委工作中，對于如何將“兩個確立”充分體現貫徹出來，思考和站位不夠，還需進一步找準貫徹落實的切入點和落腳點。

3、學用結合不精準不深入。在運用新思想凝心鑄魂方面有欠缺，有轉化效率不高。觀察新形勢、研究新情況、解決新問題時，仍存在思維定勢，習慣于憑經驗辦事、參照慣例處理，缺少主動對標對表、從新思想中找依據理思路學辦法的自覺意識。作為處紀委書記，對于一些復雜棘手、涉及深層次的問題，研判不夠深入，也說明自己運用習近平新時代中國特色社會主義思想破解難題的方法不足，在理解領會、轉化運用方面不夠靈活熟練。

三、下一步改進工作舉措

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，持續認真學習領會規定篇目重要講話精神，以此次學習教育為契機，牢牢把握紀檢監督執紀問責定位，在處黨委的堅強領導下，為……事業不斷上水平發揮作用。

1、強化理論武裝，堅定政治信仰。堅持用習近平新時代中國特色社會主義指導工作，圍繞學習規定書目，深入思考、用心領會，著力在學深悟透、學用結合上下功夫，努力增強政治意識。堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持多思多想、學深悟透，堅持理論聯系實際，弘揚優良學風學風，把學習成果轉化為謀劃工作、發揮參謀助手作用的能力水平，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

2、樹牢群眾觀點，增強宗旨意識。按照此次主題教育確定的調研題目，深入一線開展調查研究。到多到問題多的地方去，把普遍問題找出來、把真實情況摸上來，真正掌握第一手真實信息。

3、強化履職盡責、主動擔當作為。不斷提升自身履職能力和工作水平。聚焦落實黨的二十大精神及市委、局黨組、處黨委決策部署，圍繞涉及……的重點工作納入監督事項，發揮好紀檢監督作用。把握用好監督執紀“四種形態”，特別是用好“第一種形態”，對發現的苗頭性、傾向性問題及時搖耳扯袖，抓早抓小，防微杜漸。抓好警示教育。定期組織開展警示教育大會，采取集中觀看警示教育片，通報全國其他省市……領域違紀違法典型案例進行深入剖析，教育全處廣大干部職工。

2024年第二批主題教育學習心得體會及感悟 4

中共中央政治局3月30日召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，并提出“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求。作為黨員干部，要切實提高政治站位，牢牢把握總要求，結合自身思想和工作實際列好“四項清單”，先學一步、先行一步、先干一步，以昂揚向上、奮發有為的姿態走穩主題教育第“一”步。

列好“學習清單”，學思想要“一絲不茍”。思想是行動的先導，想要在主題教育中實現以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干等方面的成效，就必須把理論學習放在首要位置。廣大黨員干部要自覺強化政治意識，保持“求木之長者，必固其根本”的清醒和“先學先做、深研細悟、一絲不茍”的堅定，做好學習準備，用心制定主題教育學習清單，明確學習內容、計劃措施和方式方法，以“起跑就是沖刺”的姿態，下好主題教育的先手棋。要將學習“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”等重點內容列為學習清單的“置頂要件”，把握重點學、融會貫通學;又要整體把握思想體系，領悟精髓要義，與學習貫徹黨的二十大精神聯系起來，與實際工作結合起來，全面系統學、聯系實際學，不尋找捷徑、不囫圇吞棗，避免碎片化、片面性。

列好“體檢清單”，強黨性要“一刻不?！?。習近平總書記指出，學習新時代中國特色社會主義思想的目的全在于運用，在于把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。廣大黨員干部要以主題教育為契機，列好黨性修養的“體檢清單”，主動把自己的思想擺進去，充分檢視自身，看看理想信念牢不牢、宗旨意識強不強、工作成效好不好、思想作風正不正，堅持問題導向，進而在知不足、補短板中強化黨性修養、補足精神之“鈣”、鑄牢思想之“魂”。在敢“查”的基礎上還要善“治”，針對體檢清單上的問題，要敢于自我剖析、敢于向組織報告、敢于向群眾問策，研究提出具有可操作性、可持續性的解決方法，在推動問題整改的過程中一刻不停錘煉黨性，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終同黨中央保持步調一致、同頻共振。

列好“調研清單”，重實踐要“一竿到底”。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。主題教育開展得成效好不好，歸根結底要看解決問題實不實、群眾滿意度高不高。因此，我們要大興調查研究之風，在實踐中發現問題，緊扣黨的二十大提出的重大戰略部署，緊密結合新形勢新任務新職責，緊盯人民群眾反映強烈的現實性問題，列好調研清單。要力戒形式主義和官僚主義，做到身入心至、一竿到底，直奔基層、直插一線，看到最直接訴求，獲取第一手資料。此外，要從主題教育中找準方法路徑，在實踐中解決問題。要勤于指導，經常性下沉一線聽發言、看感悟、談經驗;要強化督查，督到“關鍵點”查到“要害處”，確保主題教育方向不偏、力度不減;要壓實主體責任，營造比學趕超的氛圍，化“被動執行”為“主動作為”，讓主題教育的效果“擲地有聲”。

列好“任務清單”，建新功要“一馬當先”。當前，我們正處于推進中國式現代化新征程，向著第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻。新征程賦予新使命，新使命呼喚新作為。廣大黨員干部要善于在主題教育中激昂奮進力量，立足崗位職責和要求，充分梳理干事創業的目標任務、實現方法、預期效果，列出“任務清單”，提振干事創業精氣神，以“不待揚鞭自奮蹄”的沖勁在平凡崗位上奉獻熱情、不懈奮斗，以實績實效在主題教育中當先鋒、做表率。要錨定目標任務，把開展主題教育同推動中心工作結合起來，力戒學用“兩張皮”，將學習成果切實轉化為堅決聽黨指揮的政治忠誠、提升履職能力的真招實策、破解難點堵點的創新實踐，始終秉持“咬定青山不放松”的韌勁，永葆“逢山開路、遇水搭橋”的闖勁，一馬當先、挺膺擔當、勇立新功，奮力譜寫無愧于時代和人民的輝煌新篇章。

2024年第二批主題教育學習心得體會及感悟 5

中共中央政治局3月30日召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出，開展這次主題教育，總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”，根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一。要在總要求中丈量好“四把尺”，做主題教育的先行者、實踐者。

丈量好“思想尺”在“學思踐悟”中把穩思想之舵。近日中共中央政治局召開會議研究部署在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作，要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。此次主題教育重在學思想，在“學思踐悟”中“學思想、悟精神”。一方面要在學思想上下功夫，用習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持讀原著、學原文、悟原理，強讀強記，常學常新，做到學、思、用貫通，知、信、行統一;另一方要在悟精神上下功夫，感悟主題教育精神實質，常學常新自覺加強理論修養，時刻檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，做到知行合一。

丈量好“黨性尺”在“黨性長存”中鑄牢信仰之基。習近平總書記強調，“小事小節是一面鏡子，小事小節中有黨性、有原則、有人格?！贝舜沃黝}教育貴在強黨性，要在提升黨性修養上聚力固魂。一要在黨章中重溫“黨性”內涵，黨章對黨性有明確的規范，要以黨章黨規為行為準則，嚴以修身，正心明道，防微杜漸;二要在黨史中感悟“黨性”光輝，突出黨史教育這個重點環節，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行;三要在小事小節中把好“黨性”源頭關，提升自我約束力和控制力的意識和能力，從一點一滴中嚴于律己，不斷提升黨性修養。

丈量好“實踐尺”在“細照篤行”中鑄牢實踐根基。全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務而團結奮斗所作的重大部署。要將此次主題教育落到實處，用理論助推實踐。一要加強宣傳引導，依托共產黨員網、學習強國、智慧黨建云平臺等平臺積極宣講主題教育，營造“聲勢浩大”的學習氛圍;二要開展主題教育實踐活動，在實踐中感悟教育真諦，將主題教育的實踐成果運用到日常工作、落實到實踐工作中。三要堅持求真務實、真抓實干。制定鞏固深化主題教育成果的長效機制，健全學習主題教育的制度機制，做好主題教育的后半篇文章，確保常態長效。

丈量好“新功尺”在“干事創業”中揚起實干之帆。全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要求牢記“三個務必”，此次主題教育要在踐行“三個務必”中“建新功”。一要務必不忘初心、牢記使命。以“我將無我，不負人民”的赤子情懷，以“全心全意為人民服務”的熾熱情懷，想群眾之所想、解群眾之所難，更好地服務好人民群眾;二要務必謙虛謹慎、艱苦奮斗。始終保持“趕考”的清醒和堅定，經受“四種考驗”，克服“四種危險”，確保黨性純起來、思想緊起來、作風實起來、工作干起來;三是務必敢于斗爭、善于斗爭。用“不破樓蘭終不還”的拼勁、“寶劍鋒從磨礪出”的闖勁，發揚斗爭精神，增強斗爭本領，依靠頑強斗爭開創新局面。

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2023年3月30日，中共中央政治局召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。全體黨員干部應按照“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，深學細研、凝心鑄魂、實干擔當、踔厲奮發，領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，奏響深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的恢弘“交響曲”。

撥好“理論弦”，奏響主題教育“思想曲”。思想是行動的先導，理論是實踐的指南?！皩W思想”是新時代新征程開創事業發展新局面的根本要求。要把握“學思想”要求，就必須刻苦“修煉”，將學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要的政治任務，發揚“擠”與“鉆”的精神，如饑似渴學習，一刻不停提高。廣大黨員干部要以主題教育為契機，全面性、系統性地學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神的深刻內涵，切莫末學膚受，只見“樹木”，不見“森林”。要用好《習近平談治國理政》這個寶貴的“思想寶庫”，讀原著、學原文、悟原理，緊跟黨的理論創新步伐，不斷用新理論武裝頭腦。常學常新，常悟常進，知其所以然，知其所必然，堅定不移把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入、落到實處。

撥好“鑄魂弦”，奏響主題教育“黨性曲”。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。廣大黨員要做到“強黨性”，就要從百年黨史中賡續革命先輩的鐵血榮光，在張玉滾、王傳喜、路生梅等熠熠生輝的榜樣楷模身上感悟力量，以習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。黨性不是與生俱來的，更不可能是一勞永逸的。黨性修養不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提高。廣大黨員干部必須以“逆水行舟”之姿，牢記“三個務必”，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”。不斷提高“政治三力”，更加自覺深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，這樣才能在風浪考驗中把得住舵，在誘惑“圍獵”面前定得住神，始終保持共產黨人的政治本色，以崇高的黨性堅守初心、接續奮斗。

撥好“調研弦”，奏響主題教育“實踐曲”。大道至簡，實干為要。正所謂“知者行之始，行者知之成”，把握好“重實踐”的要求，就必須堅持學思用貫通、知信行合一，牢記“空談誤國，實干興邦”。廣大黨員干部要乘上全黨大興調查研究這股“東風”，不劃階段、不分環節地將調查研究與主題教育有機結合。不斷增強問題意識，堅持求真務實、真抓實干，堅決反對和防止“一陣風”式的形式主義，要隨時地、經常地、廣泛地開展“聽真話、查實情、見成效”的調研實踐，在街頭巷尾、田間地頭里把情況摸清，在深入基層和群眾中把問題找準，在前沿實踐、未知領域上把對策提實。抓好調查研究成果轉化，在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中，不斷拓展路徑，破解發展難題，激發動力活力。

撥好“奮斗弦”，奏響主題教育“新功曲”。學習習近平新時代中國特色社會主義思想的目的全在于運用，把握好“建新功”的要求，就必須把開展主題教育同推動中心工作結合起來，防止“兩張皮”。要善于運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決實際工作中面對的各種矛盾和問題，完整、準確、全面貫徹新發展理念，加快構建新發展格局，推動高質量發展?！肮Τ缥┲?，業廣惟勤”，新時代是奮斗者的時代，黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗，廣大黨員干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的精神，要胸懷“兩個大局”，心系“國之大者”，從實際出發，勇于擔當，主動作為，大膽突破，在新時代新征程中不斷“建新功”，推動深入推進黨的建設新偉大工程從“施工圖”建設為宏偉壯闊的“實景圖”。

2024年第二批主題教育學習心得體會及感悟 7

近日，中共中央政治局召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要步步深入、層層推進，最終達到推動全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興事業進程的教育目的。廣大黨員干部要對標“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，在理論學習“踏穩步”、黨性錘煉“不停步”、擔當作為“小跑步”中，實現主題教育學習的“步步深入”，最終將黨的創新理論轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。

理論學習以“真”為要，吃準悟透“踏穩步”。理論是行動的先導、實踐的指南，沒有對理論的準確把握，就沒有有力的行動、科學的實踐。有的黨員干部雖然能夠圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想主題開展學習，但學習浮光掠影、不深不透，把“讀過”當作“學過”，把“講過”當作“悟過”，滿足于形式上的“花樣百出”，對理論內核“不求甚解”，沒有吃準悟透上下真功夫。廣大黨員干部要樹立“求真”的理論學習導向，通過原原本本學習、逐字逐句研讀習近平總書記重要理論書籍，全面理解習近平新時代中國特色社會主義思想“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”的主要內容，準確把握其基本觀點、核心要義、科學體系、根本要求，在真學、真研、真懂、真通中，深刻感悟其思想偉力和實踐偉力，不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。要結合“大興調查研究”的工作要求，深入改革前沿、基層一線、群眾中間，在走訪調研、聯系實際中，抓好理論“消化”、理解“深化”、學用“轉化”，走穩走好主題教育“真學真悟”的“第一步”。

黨性錘煉以“嚴”為尺，檢視整改“不停步”。主題教育既是提升黨性修養的“加油站”，也是檢視黨性修養的“放大鏡”，是必須嚴格推進的政治“大體檢”。有的黨員干部習慣于對照“紅線”找問題、對照“底線”查原因，檢視整改做足形式、浮在面上，對工作信心是不是“軟”、工作能力是不是“弱”、工作責任是不是“虛”、工作紀律是不是“飄”、工作機制是不是“松”缺乏深度查擺、嚴肅整改，沒有發揮主題教育錘煉黨性的“戒尺”作用。廣大黨員干部要堅持“嚴”的導向，緊抓主題教育契機，對照黨的理論和路線方針政策、對照黨章黨規黨紀、對照初心使命，再檢視、再深化、再提升，推動主題教育整改融入日常工作、融入全面從嚴治黨、融入班子隊伍建設，確保教育整改全面扎實、反饋意見全面落實、實際效果全面提升。要自覺把主題教育節點作為干部“四風”的“考點”，不當無原則的“老好人”，不做不扛事的“軟肩膀”，嚴于律己、嚴負其責、嚴管所轄，審慎穩妥處理好每件工作，確保不出紕漏、不留瑕疵、不埋隱患，持續走好主題教育“長管長嚴”的“每一步”。

擔當作為以“實”為效，為民服務“小跑步”。主題教育好不好，歸根結底要看成效扎實不扎實、群眾滿意不滿意。有的黨員干部錯誤地將總結匯報的“句號”當做主題教育的“句點”，將主題教育終結在交“書面作業”、報“心得作文”，在學以致用、學用相長上仍有欠缺，沒有把學習理論與推進工作、整治問題、服務群眾充分結合起來，導致學習沒有“成就感”、百姓沒有“獲得感”。廣大黨員干部要樹立“以實績論英雄”的評價觀，堅持結果導向、問題導向，把開展主題教育同推動中心工作結合起來，對表對標黨的二十大精神、習近平總書記系列重要講話精神，查缺補漏、奮起直追，在破解難題中提質增效，在服務發展中擔當作為。要牢記為民服務沒有“休止符”，切實把黨的創新理論這部“厚重大書”里的每一個“字”轉化為為民服務的每一件“事”，用心用情用力解決群眾急難愁盼問題，用辛苦指數換取群眾幸福指數的提升，交出人民滿意的合格“答卷”，在與人民群眾的“雙向奔赴”中，全力邁出主題教育“人民至上”的“小跑步”。

2024年第二批主題教育學習心得體會及感悟 8

3月30日，中共中央政治局召開會議，研究部署在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展主題教育。黨員干部應自覺對標對表主題教育提出“努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效”的要求，“真學”強信念、“深學”解難題、“勤學”接地氣、“實學”見成效，答出主題教育“滿分卷”。

去“偽”存“真”，以學鑄魂強信念。馬克思主義是中國共產黨人的“真經”。廣大黨員干部要以主題教育為契機，系統性學習、全局性把握其宏大理論體系，掰開揉碎、咀嚼消化吸收其科學世界觀和方法論，汲取信念營養。要以真學真懂真信的思想和行動自覺，不斷增強對黨的二十大精神、中國式現代化的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，純凈政治靈魂。還要通過主題教育明察時勢，增強對紛擾雜音、偽學歪理的辨別能力，時刻保持“風雨不動安如山”的骨氣、“麋鹿興于左而目不瞬”的定力、“亂云飛渡仍從容”的清醒，緊跟奮斗“風向標”不掉隊，走穩“復興路”不偏航，成為偉大夢想的堅定“追光者”。

忌“浮”求“深”，以學增智解難題。面對時代新任務、人民新期盼，黨員干部如果有躺在“功勞簿”上“歇歇腳”“吃老本”的驕傲自滿心態，學習就會浮于表面、流于形式，更談不上能力素質提升。主題教育要“深”學，一方面要對黨的理論方針政策常存“高山仰止”之心，擺正“空杯心態”，杜絕故步自封、夜郎自大，做到深入思考學、一絲不茍學。另一方面還應直指問題、提質拓面學，做到干什么學什么、缺什么補什么，特別是對金融科技、社區營造、人工智能應用等前沿問題，都要深入掌握，以求有“成竹在胸”的底氣。要擺正學習姿態，對難題舍得下“苦功夫”，在日積月累中坐熱“冷板凳”，為事業發展提供更多智慧。

忌“惰”用“勤”，以學正風接地氣。當前，有的同志還存在懶得邁腿、張不開嘴、褲腿沒泥、腳底沒灰的“惰”現象，指望坐在辦公室就能學好本領、干好工作。要在主題教育中推動作風轉變，將開展主題教育同把握工作實際、直面突出問題相結合勤入田間地頭，勤與群眾面對面交流，勤與實情近距離接觸。要牢記“高手在民間”，甘當“小學生”，把大興調查研究作為主題教育的重要內容，既要從人民的創造性實踐中獲得正確認知、創新工作方法，又要到意見集中的地方，從群眾視角出發，挖掘潛在問題、找準工作方向，在主題教育過程中真正將密切聯系群眾、理論聯系實際的優良作風內化于心、外化于行。

脫“虛”向“實”，以學促干見成效。有些同志把應付檢查作為檢驗學習成效的標準，卷面考試成績光鮮，實踐成績卻不盡人意，存在學用脫節現象。此次強調要把開展主題教育同推動中心工作結合起來，防止“兩張皮”，為黨員干部檢驗學習成效確立了實干導向。要遠眺中國式現代化描摹的“壯美山河”，做到黨之所需，我之所往，奔赴鄉村振興、改革發展、基層治理“主戰場”。要錨定“實干擔當促進發展”目標，對標“七種能力”，全面提升綜合素質，練就擔當本職工作“鐵肩膀”，在實干中檢驗闖的精神、創的智慧、勤的作風、實的標準，推動工作再上新臺階，答好主題教育“滿分卷”。