最新《梁家河》讀后感范文精選5篇

新的偉大斗爭在展開，新的偉大事業在召喚。以嚴肅的黨內政治生活，燒旺爐子、筑牢基礎、去除雜質，我們黨就一定能不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，引領中華民族走向偉大復興。以下是小編為大家整理的關于《梁家河》讀后感范文精選的相關內容，供大家參考閱讀，希望能夠給大家帶來幫助。

《梁家河》讀后感1

《梁家河》是陜西人民出版社用陜北方言出版的一本紀實文學，主要寫的是習近平同志在梁家河的七年知青歲月以及梁家河1969年以來的發展史。出生在山西的我對陜北方言有種特別的親切感，這種感覺冥冥之中將我帶到梁家河，看著習近平同志是如何從迷茫彷徨的農村插隊小青年成為帶領梁家河村民脫貧致富的好后生。

拿到《梁家河》，映入眼簾的便是習近平同志說的這句話：我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。我帶著習近平同志為什么會來到梁家河，這個地方又有什么大學問的疑問打開這本書，細細品讀完發現，梁家河不僅僅是習近平同志思想得到升華和凈化的地方，更是改革開放以來中國社會發展進步的一個縮影。書中習近平同志帶著法寶團結觀扎根農村、扎根群眾，帶領村民溝口打壩、建陜西省第一口沼氣池、辦鐵業社、設代銷點、開縫紉社、磨坊、種菜園、打甜水井、辦掃盲班等，離開梁家河后依然關注它的發展，為村民通電、修小學、修橋等，正因為心里裝著人民，時刻把人民利益放在第一位，這些事情才能得到人民的擁護，才能把它做好。在進行農民化實踐的同時，習近平同志也不忘讀書、修身。

他把勞動外的所有時間都用來讀書，從字典到名著，從古代到近現代，從本國到他國，他幾乎讀完了那個時代所有的文學書籍，正因為這樣，他看問題才會比別人多樣化、深度化、全面化，才有了現在的脫口而出。

作為一名初入職場的年輕人，在____的這個特殊的平臺上，更應該謹記習近平總書記的團結觀，深入基層、融入群眾、扎根__;同時要多讀書、讀好書，增加知識面，提高文學和理論素養，不斷學習各種辦公軟件，提高自身專業技能，做全面發展的__人，與__攜手并進，讓我因__而自豪，__因我而驕傲!

《梁家河》讀后感2

這幾天讀了《梁家河》，讓我感觸頗深，受益匪淺。作為當代新青年我們應該把書中的精神融入到個人成長中，使之成為自己成長路上不可或缺的一部分。逆境中成長，在成長中戰勝一切困難，這也是我們當代青年所要學習的。習近平總書記的成長歷程給他帶去的不僅僅是感動，是一種責任，一種力量，更是一種擔當，正因為如此，他才能受到廣大民眾的喜愛與尊敬。

《梁家河》語言樸實，情感真摯，情節生動，具有濃厚的陜北鄉土氣息，有很強的可讀性、思想性、教育性。該書記錄了習近平總書記在梁家河的七年知青歲月以及深刻體悟，對黨員干部錘煉黨性、提升素質，讓當代青年堅定理想、立志成才都有著重要意義。作為一名預備黨員，這正是我要學習的，樹立自己要有追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志、復興民族的夢想，堅持學習的態度，通過學習不斷提高自己的思想覺悟，為廣大人民群眾貢獻自己的一份力量。

習近平總書記在梁家河生活七年，他扎根老區，時時刻刻為人民的需求著想，帶領全村人民謀幸福，全心全意為百姓辦實事。為了幫助村民過上更好的生活，他絞盡腦汁提出了很多想法。為了真正意義上解決村民的難題和困擾，他想盡一切辦法，和村民們日漸融入到一起。他始終把全心全意為梁家河人民謀利益當做自己不可推卸的責任。

沒有一種根基，比扎根人民更堅實;沒有一種力量，比從群眾中汲取能量更強大;沒有一種執政資源，比贏得民意更珍貴持久。梁家河，是孕育習近平總書記青年夢想的地方，也成就了當下偉大的中國夢。習近平總書記在梁家河完成了人生的蛻變，他無論在地方任職還是擔任國家領袖，始終心系梁家河的父老鄉親，不忘梁家河對他的恩情，梁家河的故事也成為改革開放以來中國社會發展進步的一個縮影。

作為一名職場新人和一名預備黨員，我要積極投身于社會實踐，深入實際，深入群眾，從廣闊的社會實踐中增強本領，在了解社會的基礎上提出真知灼見，弘揚改革創新精神，最重要的是要始終把祖國和人民放在心中，立足中國，放眼世界，堅持從推動國家發展和創造人民幸福生活的需求出發，不斷在為祖國和人民的奉獻中實現自己的理想和價值。

《梁家河》讀后感3

讀萬卷書，行萬里路。是的，讀書相當于是一種精神境界的旅游，走進文字的世界，體會書中人的心路歷程，品味書中的一切。

項目部前幾天發了《梁家河》這本書，懷著好奇與敬畏的心情認真讀了這本書，習近平總書記說過，青年人要立志做大事，而不要立志做大官。作為一名基層工作的青年人，《梁家河》對我最大的啟發就是：堅定理想信念，扎根群眾，服務群眾。

另外還學到了習近平總書記很多優秀的精神。習近平總書記酷愛讀書，在梁家河人的印象里，習近平經?？创u頭一樣厚的書，吃飯時看、放羊時看、白天抽空看、夜晚在窯洞里借著微弱的煤油燈看;習近平總書記不怕吃苦，露天廁所，夏天有蚊蠅，冬天寒風刺骨。貧瘠的土壤，干旱的氣候，落后的老镢頭、沒有彈性的木扁擔，生活的艱辛可想而知，可是習近平總書記依然做好長期留在梁家河的打算;習近平總書記奮勇當前，因為自然環境惡劣，糧食生產不足。當時延安地區的人民鍋里沒糧，口袋沒錢，生活窮困。習近平當選大隊支部書記后，開始計劃在梁家河溝口打一座水墜壩。為打消老鄉顧慮，他耐心做思想工作，主動干重活兒。

在梁家河習近平總書記是踏踏實實為百姓做事的。習近平總書記的經歷教導我們無論在什么位置都要努力，才會有收獲。習近平不僅深深地愛著這塊土地，而且深深地愛著這塊土地上的人民。人生而平等，對智障殘疾人尤其要關心愛護和幫助，習近平總書記為我們樹立了光輝的榜樣。

《梁家河》讀后感4

《梁家河》這本書用樸實細膩的筆觸、翔實生動的歷史細節，全景展示了習近平總書記七年知青歲月和梁家河發生的巨大變化，通過學習，使大家深受感動和教育，更加堅定了做習近平新時代中國特色社會主義思想的忠實踐行者的決心。從而更好的在今后的學習、工作中堅定信念，提高黨性意識，從小事做起，做一名合格黨員。讀完這本書，我深深感到青年干警讀這本書就是要讀出青年習近平的這些優秀品質，學到怎樣立足自身努力錘煉出這些優秀品質。

一、學習青年習近平的不怕挫折，培養剛毅堅強的品格和吃苦耐勞的作風。 習近平同志由于家庭父母的原因被迫上山下鄉，最初是以一種不得已的選擇來到了梁家河，因為留在北京的后果可能更差。一個不滿16歲的少年從生活優越的大城市，一下子來到插隊條件最為艱苦的地方，沒有親人的陪伴，連飯都吃不飽，常人很難想象這其中的心理落差。

但是，他很快適應了農村的生活，一是過了“跳蚤關”，無論跳蚤如何叮咬，照樣睡得香甜;

二是過了“飲食關”，粗糲的雜糧咽得下、吃得香;三是過了“勞動關”，成了種地的好把式;四是過了“思想關”，學到了農民實事求是，吃苦耐勞的精神，真正融入到鄉親們之中。身處逆境中能夠有堅定的意志，殊為不易。聯系到自身，大多數我們青年干警的成長經歷都相對順利，遇到挫折相對較少，這尤其需要我們努力學習青年習近平的不怕挫折，勇于正視未來人生可能遇到的低谷和困難，錘煉出剛毅堅強、吃苦耐勞的優良品質。

二、學習青年習近平的好學進取，做到厚積薄發、聚沙成塔。 讀完這本書，青年習近平酷愛讀書的好學精神讓我汗顏。他到陜北梁家河插隊伊始，就帶著重重的一箱書。青年習近平在政治、哲學、文學、歷史等方面名篇名著涉獵眾多，比如《中國古代思想史》《資本論》《共產黨宣言》等等，并能提出自己獨到的見解。聯系到自身，當今時代是一個信息時代，只要想學，是不愁找不到書籍文章等知識來源的。

但是學習又常常是零敲碎打，有時一個月也讀不完一本書，把手機閱讀成為學習的主要途徑和方式，這雖然能較好地利用了碎片化的時間，但無疑會對學習的系統性造成影響。學習青年習近平的好學精神，關鍵的一點就是要沉下心來，摒棄浮躁心理和功利主義，安安靜靜地多讀幾本好書，多思考一些有意義的問題。厚積薄發，聚沙成塔，持之以恒，久久為功，在知識爆炸年代守住學習的耐力和定力。

《梁家河》讀后感5

最近，我讀了《梁家河》一書，對總書記插隊歲月有了了解，我認為總書記知青歲月處處體現著“埋身何須桑梓地，人生何處不青山”的豪情壯志。 從最開始的北京知青到地地道道的農村娃再到大隊支書;從最開始拿沒有婦女高的工分到拿到壯勞力的工分再到熟練掌握農活技巧;從最開始一口普通話到學說陜北話再到一口標準的延川方言。

總書記以實際行動踐行者怎樣深入群眾，踐行著廣闊天地大有作為的精神。作為一名剛從大學畢業考到鄉鎮的基層公務員，我更要學習近平總書記插隊的事跡，時刻勉勵自己。 學習《梁家河》，就是要學總書記“人生在勤，不索何獲”的好學求知。不管白天干活多累，總書記總能挑燈夜戰，讀書到深夜，常常臉被煤油燈熏黑，連吐得痰都是黑的。為了借一本書，總書記步行十幾里地。到四川學習沼氣的時候，總書記還不忘把路邊好的對聯抄寫來細細品味。

無論是政治、歷史、文學，總書記廣泛涉獵，刻苦鉆研。作為年輕人，我們更應該有“學不可以矣”的精神，利用工作之余，刻苦學習，不能滿足于碎片化的學習，要系統，全面掌握知識，掌握事物發展規律，要從周邊人和事中學習知識，不斷提高自己的知識儲備。 學習《梁家河》，就是要學總書記“鍥而不舍，金石可鏤”的堅持不懈。

面對隨娃賭氣不當生產隊長，“一次、兩次、……十次”總書記終于把隨娃說動了。面對入團入黨一次次受到挫折，總書記一次次拿起筆，一份一份，直到寫到第十分，才獲得批準。面對鄉親們不肯打淤地壩，總書記挨家挨戶做工作，終于得到了大家的支持。作為一名青年基層干部，有時面對群眾的不解和抵抗，我要細心、耐心做群眾工作，仔細向群眾講解政策，用事例解釋上級政策，用自己的真心打動群眾，獲取群眾的理解。 學習《梁家河》，就是要學總書記“民為邦本，本固邦寧”的親民愛民。面對靈娃一而再，再而三的冒失，總書記始終沒有發火。不管鄉親們有什么困難，只要找到總書記，他都會幫助。

村民王仁厚說：“近平講話，能把人聽憨了?！笨倳浭冀K能和群眾走到一起，能夠贏得群眾的喜愛。對于我來說，在農村工作中，和群眾打交道的能力還有待提高，我要積極向周邊同事學習這種能力，用一顆真心對待群眾，打動群眾。 學習《梁家河》，就是要學總書記“大人不華，君子務實”的踏實肯干。習近平總書記任梁家河書記短短一年時間里，村級人不僅能吃飽穿暖，還可以用沼氣做飯，有灌溉井，有鐵業社，有縫紉社，有磨坊·原來一到青黃不接就要飯的貧困村莊，現在變得紅紅火火。在農村工作中，我要立足實際，腳踏實地的干事，真正了解群眾所需所求，真心實意為群眾辦事。 不忘初心，牢記使命。

作為一名青年黨員干部，我們要以習近平總書記為榜樣，尤其是在脫貧攻堅工作中，積極深入群眾，幫助群眾解決實際困難，刻苦工作，在平凡崗位上，發揮出不平凡的作用。