<menuitem id="an1j4"></menuitem> 心得體會不僅可以鍛煉我們的文字表達能力，也可以幫助我們更好地認識自己和改進自己。心得體會要注意語氣和情感的思考，給讀者帶來共鳴和啟發。以下是一些值得一讀的心得體會，希望能給您帶來啟示和思考。
就業教育培訓對于一個人的個人發展和社會融入起著重要的作用。經歷過一段時間的就業教育培訓，我深刻地體會到了其中的好處和價值。在下面的文章中，我將分享我在就業教育培訓過程中所得到的體會和心得。
第二段：培訓內容和方法的重要性。
就業教育培訓通常包括基礎知識的學習、專業技能的培養和實踐經驗的積累等方面。而這些內容的質量和培訓方法的科學性直接影響到培訓效果和個人發展的機會。在我的培訓過程中，我發現由于培訓內容豐富、系統和與實際工作緊密結合，我在學習中有目標性、針對性更強，在短時間內提高了自己的專業技能水準。同時，培訓方式靈活多樣，如課堂講授、實踐操作、小組討論等互動式教學，給我提供了豐富的學習體驗和交流平臺，使我能夠更好地吸收知識和拓展思維。
第三段：培訓師資的重要性。
培訓過程中培訓師資的水平和素質也是至關重要的。一位優秀的培訓師應具備豐富的實踐經驗、專業的知識背景和深度的教育教學理論，能夠將零散的知識整合、融會貫通，并能夠啟發學員的思考和培養創新能力。在我的培訓中，我遇到了幾位優秀的培訓師，他們充滿活力、富有激情地傳授知識，用實際案例和生動的講解方式激發了我們的學習興趣。他們注重互動，鼓勵我們提問和思考，使我在培訓過程中不僅增長了知識，還培養了學習自主思考和解決問題的能力。
第四段：實踐經驗的重要性。
就業教育培訓的一個重要目的是為了培養學生實踐能力和適應社會的能力。而實踐經驗的積累則是提高這些能力的有效途徑之一。在我的培訓過程中，有大量的實踐操作，包括實驗、模擬演練以及實地考察等。通過這些實踐，我不僅將課堂知識和技能應用到實際中去，還不斷積累了寶貴的實踐經驗。通過反復實踐，我逐漸找到了適合自己的工作方式和學習方法，并增強了自信心。實踐經驗的重要性在我的就業過程中得到了充分的驗證，我從中得到了很多教訓和啟示。
第五段：就業前景和自身發展。
就業教育培訓的最終目標是幫助學員更好地適應職業生涯的發展，為個人的就業打下良好的基礎。經過就業教育培訓，我的職業素養和技能水平得到了較大提升，我對自己的就業前景更加有信心。同時，通過培訓我也認識到自身的優勢和不足，意識到個人職業規劃的重要性，為未來的職業發展做好了準備。
總結：
通過就業教育培訓，我得到了知識、技能和經驗的全面提升，增強了自己的綜合素質和競爭力。我相信，通過不懈努力和持續學習，我將能夠在職場中取得更好的發展。就業教育培訓是我個人成長道路上的重要一站，我將始終保持學習的熱情和進取的心態，為自己的職業生涯努力奮斗。
隨著中國經濟的快速發展，越來越多的人開始關注創業，并希望在創業的道路上尋找機會和成功。因此，創業教育培訓逐漸成為一個熱門話題。在我參加了一次創業培訓后，我深切地意識到創業教育培訓對于創業者的重要性。以下是我對創業教育培訓的心得體會。
首先，創業教育培訓提供了非常重要的基礎知識和技能。在培訓中，我學習了市場分析、商業計劃書的編寫、財務管理等方面的知識。這些知識是創業過程中必不可少的。通過培訓，我了解到如何分析市場需求，如何設計一個成功的商業計劃，如何進行財務管理，這些知識對我的創業之路非常有幫助。在實際操作中，我也能夠更加自信地應對各種挑戰。
其次，創業教育培訓提供了寶貴的創業經驗和案例分享。在培訓中，導師們會分享他們的創業經驗和成功案例。通過這些分享，我不僅能夠了解成功創業者的思維方式和方法，還能夠學習到他們在創業過程中遇到的問題和解決方法。這些寶貴的經驗和案例對于我在創業過程中的選擇和決策非常有指導意義。同時，與其他創業者的交流和互動，也讓我認識到創業不是一條孤獨的路，可以從他人的經驗中獲取啟示與幫助。
第三，創業教育培訓激發了我內在的創業潛能。培訓中的啟發式教育和創新思維培養讓我學會了發散思維和創意生成。通過不同的動手實踐和團隊合作，我不僅能夠更好地發掘自己的創新潛能，還能夠與他人共同合作，匯集各種創意和智慧，形成更具競爭力的產品和服務。這種激發內在潛能的培訓方式讓我有更多的信心去迎接創業的挑戰。
第四，創業教育培訓幫助我建立了人際和合作關系。在培訓的過程中，我結識了許多志同道合的人。我們一起學習、一起交流、一起合作。通過與他們的交流和互動，我不僅能夠擴大自己的人際網絡，還能夠與其他創業者分享自己的創業想法和計劃，并獲得他們的寶貴建議和意見。這種人際和合作關系是我在創業過程中非常寶貴的資源。
最后，創業教育培訓讓我對創業充滿了希望和信心。通過培訓，我認識到創業不是一件容易的事，但只要我努力學習和不斷實踐，就一定能夠取得成功。培訓的導師們以及與我一同參加培訓的同學們都給了我很多的鼓勵和支持。我深信，只要我腳踏實地、勇往直前，就一定能夠實現自己的創業夢想。
總之，創業教育培訓為我提供了寶貴的知識、經驗和機會，讓我更加清晰地認識到創業的重要性和挑戰。通過培訓，我建立了更廣泛的人際關系，激發了自己的創業潛能，并對創業充滿了信心和希望。我相信，在未來的創業之路上，我會不斷學習和成長，不斷追求卓越，實現自己的創業夢想。
5月10日上午8:30分，臨潁全區大學生村干部參加了由地區組織部和人事勞動社會保障部組織的大學生村干部syb創業培訓的開班典禮。在開班典禮上，人事勞動社會保障的楊部長組織會議，縣委組織蔣部長做了重要講話，縣大村辦梁主任對我們成功有效地完成這次培訓提出了一些要求，新鄉市syb創業培訓的專業老師胡老師和房老師也參加了開班典禮。
開班典禮結束后，按照syb創業培訓的每班30人的要求，分成了兩個班進行上課。下午我們就開始了正式的培訓，我們30個人圍成一個圈，分成3個小組，胡老師采用新的教學模式進行授課。
胡老師是一位很有責任心、知識面廣、經驗豐富的老師。他不拘泥于課本，而是采用新穎的獨特的教學風格進行授課。她主要以小組討論的形式把她列舉的實例和案例貫穿于課堂之中，這種新穎的教學模式讓大家在快樂中學習到了知識，在討論中靈活地運用知識。胡老師給我們上了4天課，在這4天中我了解到了什么是syb培訓、創辦企業的構思、企業的人員組織、企業的法律形態等等。在后6天的培訓課程由薛老師給我們授課，他主要給講述了啟動資金如何預測、如何制定利潤計劃、如何完成自己的創業計劃書等等。
轉眼間10天的培訓結束了。在這10天中，我感覺時間飛快，學習的十分開心。因為我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序。在這里，沒有師兄師姐，人人平等，沒有專業學院之分，各有所長。組成這樣一個集體，在幾天時間內，培養出班級凝聚力，在我看來，有點無心插柳柳成蔭的感覺，當然了，這與老師的領導有方是分不開的。
創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋順創辦企業的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創辦企業、辦什么樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利于拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、健康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨著很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的效果。
在這個班里，我衷心地感謝老師，你們都是有心人，可以時時關注學生的學習動態，隨時做好調解課堂氣氛，佩服的是你們敬業的精神。每天的都有意見反饋，我們知道你們也在學習，你們也在努力改進，這樣有利于我們共同提高。
短暫的相處，匆匆的離別，抱著理想，抱著希望，我們都是揚帆待發的船只，只要努力用心去做，相信大家都是好樣的。
在10天的syb創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業機制的形成和大學生就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟大海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。
創業教育培訓是培養創新創業人才的有效途徑，通過系統的培訓和實踐，幫助創業者提高創業意識和創業能力。我有幸參加了一次創業教育培訓，獲得了寶貴的經驗和啟示。在這次培訓中，我體會到了堅持、創新、團隊合作以及實踐的重要性。下面將分別談談我的心得體會。
首先，堅持是創業之路的必經之路。在創業過程中，面臨各種困難和挑戰時，很容易產生放棄的念頭。然而，我們必須要堅持下去。因為只有堅持，才能看到真正的希望和成功。我記得在培訓中，講師告訴我們一個創業案例，講述了一個創業者艱辛的創業歷程。他憑借執著的精神和堅持不懈的努力，最終實現了自己的夢想。這個案例給了我很大的鼓舞，讓我明白了只有堅持下去，才會有機會獲得成功。
其次，創新是創業成功的關鍵。創新是推動社會進步的重要引擎，也是創業者能否在競爭激烈的市場中立于不敗之地的關鍵。在培訓中，我們學習了很多創新的理念和方法。我們被鼓勵要不斷思考和質疑現有的問題，提出新的解決方案。我記得培訓中有一次小組討論，我們討論了一種新的商業模式，最終獲得了比其他組更好的成績。通過這次討論，我深刻體會到了創新的重要性，也明白了只有不斷創新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第三，團隊合作是創業成功的關鍵要素。創業往往需要團隊的力量，沒有一個強大的團隊，很難在激烈的競爭中獲得優勢。在培訓中，我們進行了很多團隊合作的項目和活動。在這些項目和活動中，我們需要互相協作、相互支持，才能更好地完成任務。我記得有一次團隊項目，由于團隊成員之間缺乏有效的溝通和合作，導致項目的效果不佳。這次經歷讓我深刻認識到了團隊合作的重要性，只有團隊緊密合作，才能更好地發揮每個人的優勢，最終取得成功。
最后，實踐是創業教育培訓的重要組成部分。通過實踐，我們才能真正體驗創業的苦與樂，才能更好地了解創業的實際操作和挑戰。在培訓中，我們進行了一次創業實踐項目，親身經歷了創業的全過程。從項目方案的制定到實施，我們經歷了很多困難和挫折，但也學到了很多寶貴的經驗和教訓。通過這次實踐，我明白了理論與實踐相結合的重要性，也意識到只有通過實踐，才能真正成長并為創業做好準備。
綜上所述，創業教育培訓是提升創業意識和能力的重要途徑。在這次培訓中，我深刻體會到了堅持、創新、團隊合作和實踐的重要性。我相信，只要我能保持堅持、不斷創新，在團隊合作中充分發揮自己的優勢，并通過實踐不斷總結和提升，我一定能夠在創業的道路上取得成功。
教育培訓行業作為一個傳統的行業，在當今社會仍然具有巨大的市場潛力。越來越多的人認識到教育的重要性，并且越來越關注自己和家人的教育需求。因此，教育培訓創業成為許多創業者的首選。在創業的道路上，我也積累了一些寶貴的心得體會。
首先，要有堅定的信念。創業不是一件容易的事情，尤其是在競爭激烈的教育培訓行業。因此，一個創業者必須要有堅定的信念和決心，才能在困境中堅持下去。我創辦教育培訓機構的初衷是為了幫助更多的學生實現他們的夢想，為社會培養更多有用的人才。這個信念一直支撐著我，讓我在創業的道路上保持了持續不斷的動力。
其次，要有創新的思維。教育培訓行業需要不斷地創新，因為教育需求是多樣化的。創新可以是教學方法的創新，可以是課程內容的創新，也可以是學習環境的創新。我經常參加行業展覽和研討會，了解最新的教學理論和技術，從而不斷地改進和創新自己的教育培訓服務，滿足學生和家長對教育的需求。
第三，要注重團隊建設。一個好的團隊是創業成功的關鍵。我努力尋找和培養優秀的教師和管理人員，建立起一個高效的團隊。團隊成員之間要有良好的溝通和合作，共同為學生提供優質的教育服務。我經常組織團隊建設活動，增強團隊的凝聚力和協作能力，讓每個團隊成員的潛力得到充分發揮。
第四，要時刻關注市場變化。教育培訓行業的競爭非常激烈，市場需求也在不斷變化。一個創業者需要時刻關注市場動態，了解競爭對手的優勢和劣勢，以及市場的需求和趨勢。我經常和客戶保持緊密的聯系，了解他們的反饋和需求，根據市場的變化調整自己的教育培訓策略。
最后，要堅持不懈地學習和提升自己。教育培訓行業的發展非?？焖?，新的教學理論和技術層出不窮。一個創業者必須要不斷地學習和提升自己，才能夠跟上行業的發展步伐。我經常參加各種培訓課程和學習活動，提高自己的教學能力和管理水平。同時，我也鼓勵團隊成員繼續學習，提高自己的專業素養。
總之，教育培訓創業是一條充滿挑戰的道路，但也是一條充滿機遇的道路。作為一個創業者，要有堅定的信念，持續創新，注重團隊建設，時刻關注市場變化，不斷學習和提升。只有這樣，才能夠在競爭激烈的市場中立足，并取得成功。
第一段：引言（150字）。
教育培訓創業是當前熱門創業領域之一，因為人們對于教育的需求越來越強烈。然而，從事教育培訓創業并非易事，需要有全面的規劃和籌備，同時還要具備創新精神和教育理念。在我創業的過程中，我深切體會到了教育培訓創業的艱辛和挑戰。
第二段：前期籌備（250字）。
在教育培訓創業之前，我首先進行了詳細的市場調研和競爭對手分析。通過這一步驟，我能夠了解到目前市場上的教育培訓項目有哪些，他們的特點和優勢是什么，為我提供了寶貴的參考。然后，我制定了切實可行的商業計劃，包括目標市場、產品定位、服務內容、營銷策略等。接著，我積極尋找合作伙伴和投資者，組建了一支強大的團隊。這些前期籌備工作，為我后期的創業奠定了堅實的基礎。
第三段：創新與發展（350字）。
教育培訓行業競爭激烈，我深知要取得突破，必須具備創新精神。因此，在創業過程中，我不斷思考如何通過創新來滿足客戶的需求。首先，我開發了一些獨特的教育培訓課程，在內容和形式上與競爭對手有所區別。其次，我注重技術的應用，推出了在線學習平臺，方便學員隨時隨地學習。另外，我還注重研發新的教學方法和工具，提高教育培訓的效果。通過持續的創新，我逐漸建立了自己的品牌，并贏得了客戶的信賴和支持。
第四段：團隊建設（250字）。
團隊是教育培訓創業中不可或缺的一部分。在創業初期，我花了大量的時間和精力去建設和培養團隊。首先，我注重人才的招聘，選擇那些有經驗和能力的員工，并與他們進行有效的溝通和協作。其次，我致力于團隊的培訓和提升，讓每個團隊成員都能不斷學習和成長。最后，我注重團隊文化的塑造，鼓勵員工敢于創新和嘗試。通過團隊的努力和協作，我取得了初步的成功。
第五段：面臨的挑戰和展望（200字）。
教育培訓創業充滿了各種挑戰，尤其是競爭激烈和市場變化快速。在創業過程中，我遇到了很多困難和阻礙，但我相信只要堅持不懈，我一定能夠克服困難，取得更大的成功。展望未來，我將繼續關注市場動態，積極調整和優化我的教育培訓項目，不斷創新和提高服務質量，以滿足客戶的需求。同時，我還將進一步加強團隊建設，培養更多優秀的人才，為公司的可持續發展打下堅實的基礎。
總結（50字）。
教育培訓創業是一項具有挑戰性的任務，但通過充分的規劃和籌備，持續的創新和團隊的努力，我相信可以取得較好的成果。我將繼續努力，為教育培訓事業作出更大的貢獻。
隨著社會的快速發展和就業競爭的加劇，越來越多的人意識到提升自己的就業能力的重要性。就業教育培訓成為了越來越多人選擇的途徑。在接受了一段時間的就業教育培訓后，我深感到這種培訓對于個人發展和就業崗位的爭取具有積極的影響，下面我將分享我的心得體會。
首先，就業教育培訓使我對就業市場的認識更加全面。通過參加各類培訓課程，我了解到了當前就業市場的概況、熱門行業的趨勢以及個人發展的機會。培訓中的專家們從實際出發，結合自己的經驗提供了許多有用的就業指導。這些知識幫助我更好地規劃自己的職業發展，并且增強了我在面對就業市場時的自信心。
其次，就業教育培訓強化了我的就業能力。在培訓過程中，我不僅學習到了各種職場技能，還了解了如何提升自己的溝通能力、團隊合作能力和領導能力等。這些能力的提高對于我在找工作時起到了重要的作用。通過模擬面試、問題解決和團隊合作等訓練，我逐漸培養了自己的應變能力和團隊合作精神。這些培訓課程不僅幫助我更好地適應了職場環境，還給我提供了更多的實戰經驗。
此外，就業教育培訓還為我提供了更多的人脈資源。培訓課程中與我一同學習的同學們來自不同的背景和行業，他們的存在使我的眼界得到了拓寬，并且與他們的交流和互動不僅讓我了解到了不同行業的就業前景，還結識了一些有影響力的人物。同時，培訓機構也會邀請一些行業精英給我們上課，他們不僅提供了寶貴的職場經驗，還為我開拓了更多的職業發展機會。
最后，就業教育培訓為我提供了持續的學習機會。要想在職場中取得長足的進步，持續學習是至關重要的。在培訓課程中，我了解到了各種學習資源和途徑，例如在線課程、文獻研究和學習社群等。這些資源為我提供了終身學習的機會，使我能夠不斷地提升自己，并適應職場發展的需求。
總之，就業教育培訓對個人發展和就業崗位的爭取具有積極的影響。通過參加就業教育培訓，我不僅對就業市場有了更全面的認識，還增強了我的就業能力，擴大了我的人脈資源，并且擁有了更多的持續學習機會。希望未來更多的人能夠意識到就業教育培訓的重要性，并且主動參與其中，為自己的職業發展打下堅實的基礎。
在2013年5月19日——5月23日期間，財經管理學院吳建榮、向紅兵、易詩蓮、劉洋、牛媛、卿云暉一行6人參加了在北京舉行的kab項目教育培訓班。在這里，我們與來自全國各地的24名學員共聚一堂，相互交流、相互學習，通過這次連續五天緊張的培訓學習，我們都感到受益匪淺。
kab，英文全稱knowaboutbusiness，意思是“了解企業”，是國際勞工組織為培養大學生的創業意識和創業能力而專門開發的教育項目。相信我們和很多人一樣，剛開始接觸這個項目培訓的時候總會有這個兩個誤區：“創辦企業論”、“第二課堂論”。
其實，kab創業教育的總體目標是培養“企業家型”的復合型人才，該項目通過教授有關企業和創業的基本知識和技能力圖對當代大學生的就業觀念進行科學指導，培養他們的創業意識，幫助他們正確認識企業在社會中的作用和自我雇傭，了解創辦和經營企業的基本知識和實踐技能，從而提升他們的創業能力和就業能力。
這次培訓的主要目的就是讓我們kab講師了解和掌握培訓原理、培訓方法和培訓技巧。本質上來說，kab創業教育是以人的創新能力和綜合素質培養為核心的廣義的創業教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創業教育。
培訓課程過程中，我們印象比較深刻的主要有“商業模擬游戲”和“小球投擲游戲”等，通過這些游戲，我們認識到創辦企業需要考慮的各種影響因素，懂得了“團隊合作”、“博弈”、“組織”、“領導”等概念的深層次內涵，也深刻體會到任何企業要想在競爭的環境中獲得生存和發展是一個系統工程，需要對企業的各方面資源進行很好的整合才行，消滅對手的想法是及其錯誤的，實現“雙贏”才是企業得以獲得可持續發展能力的最佳途徑。
通過高級培訓師趙偉老師深入淺出的講解，我們都體會到曾經教學方法上的不足，如學生參與性不夠，講授的內容針對性不強等。
總之，這次培訓不僅讓我們創業教育知識得到了補充和提升，而且也讓我們懂得了在今后的教學中如何將創業教育的理念和方法運用到教學中去。
隨著社會的快速發展和競爭的加劇，對于就業教育培訓的需求與日俱增。所以，我也加入了就業教育培訓的行列，并參加了一系列針對就業技能提升的培訓課程。通過這些培訓，我深刻體會到了就業教育培訓的重要性和價值，也積累了一些寶貴的心得體會。
在參加就業教育培訓課程的過程中，首先讓我感受到的是它的實用性。這些課程都是根據社會需求和行業發展而設計的，所以內容非常貼近實際工作。比如，我參加了一門關于職場溝通與協調的課程，學習了如何與同事合作、解決問題和有效溝通等重要技能。這些技能在我日常工作中非常實用，不僅使我與同事之間的關系更加融洽，也提高了工作效率。因此，就業教育培訓對于提升職業能力和應對職場挑戰起到了至關重要的作用。
其次，就業教育培訓為我提供了一個交流與學習的平臺。在培訓課堂上，我有機會與來自不同行業和組織的學員進行交流并進行團隊合作。通過互相分享經驗和觀點，我不僅學到了新的知識和技能，也拓寬了自己的視野。同時，我也通過與他人的互動，了解了不同行業的發展動態和求職技巧。這些交流和學習的機會，讓我更加了解職場的實際情況，加深了對就業教育培訓的認識和理解。
在參加就業教育培訓課程的過程中，我也意識到自我成長和發展的重要性。職場要求的不僅僅是具備專業技能，更需要具備自我學習和自我提升的能力。通過參加就業教育培訓，我發現學習并非僅僅限于課堂，更包括自主思考、獨立學習和探索。通過自我成長和發展，我可以提升自己的競爭力，并更好地適應職業發展的需求。因此，就業教育培訓不僅僅是一次短期的培訓經歷，更是一種持續學習和發展的態度和行為。
出處 fANWen.CHAZidIan.cOm
最后，就業教育培訓也教會了我如何做好職業規劃和人生規劃。通過培訓的引導和輔導，我了解到職業發展不是一蹴而就的，而是需要有明確的目標和良好的規劃。在規劃的過程中，我需要了解自己的優勢和興趣，同時也需要了解社會需求和行業發展。通過對這些因素的綜合考慮，我可以更好地確定自己的職業發展方向和目標，并為之努力奮斗。此外，就業教育培訓也教會了我如何面對挫折和困難，提高了我解決問題和適應變化的能力。這些都是職業規劃和人生規劃中非常重要的因素，對于我未來的發展起到了指導和幫助作用。
綜上所述，通過參加就業教育培訓，我深刻體會到了其實用性、交流與學習的平臺、自我成長與發展的意義以及職業規劃和人生規劃的重要性。我相信，通過不斷學習和提升，我會在職場中取得更好的發展和成就。因此，我將繼續關注就業教育培訓的動態，并積極參與其中，為自己的職業生涯奠定堅實的基礎。
20xx年山西省共有2.5萬大學生村干部在服務農村、服務集基層。雖然大學生村官為基層的建設和發展做出了不小的貢獻，但村官龐大的群體的未來在哪里！出路在何方依舊是一個值得關注、商榷的問題。這個問題的根本就是就業，如何就業，怎么樣使大學生村官更加好的就業。來到syb創業培訓輔導班，使我更加堅定了自主創業的信心。
我們都是懷揣夢想，來到農村任職，來到農村目的：
1、是為了鍛煉自己，培養毅力，學習經驗。來到基層工作不僅可以培養大學生吃苦耐勞的品質，還能讓大學生了解民情眾意，體驗生活的艱辛。
2、認真貫徹中央的部署，解決大學生就業困難，是大學生扎根基層、服務基礎，夯實黨在基層的執政基礎。對老百姓來說最重要是給農村生產生活帶來變化。但我們領導農民致富，卻不容易找到入手點。而此次培訓著重對創業方面進行指導，無疑為我們理清了一些頭緒，清理了諸多雜念和障礙，讓我們能夠系統化、體系化的、有章可循的進行創業。
《創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業的思路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟：創業者的自我評價；建立企業構思；估計你的市場；企業的職員組織；企業的法律形態、法律環境和你的責任；啟動資金需要你的預測；制定利潤計劃；判斷企業生存。最后我們學員開具自己的企業計劃書。擔任培訓的吳老師根據學員實際情況起航，盡量用通俗的語言和貼近生活的案件的例子，耐心的給我們解說和電腦演示，通過各種案件的例子和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創業知識。
《創辦你的企業》培訓課程讓我們思慮創辦什么類型的企業，企業的宗旨、定位是什么和對這樣的企業所需資金做了近一年來的資金預算、發賣或服務的對象的定位。在這一講中，講課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了解說，并用現場演示摹擬企業的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業預算方法，講的很明了，清晰。
同時，在這次培訓中，更是提供了一個結交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業信息，聽取更多人對項目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經驗。在這里我就結交了幾個可以合作的伙伴，相信在不長的時間里，我們就可以把項目做起來！
作為了大學生村干部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也為我們創業創造了良好的環境。從已經創業的大學生村干部經驗的交流，我深刻體會到了創業的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產業知識以及業務素質，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無目的的去做，光憑著一股沖動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實施。
大學時我修習“管理學”這門學科，而那時也只是“人云亦云”，對企業的管理僅僅是一知半解，然而從張老師的講座中，讓我學習到了很多這方面的知識，也讓我對企業的管理有了新的認識，使我驚喜的發現“企業也可以這樣管理的”，這為我以后創業打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經歷以及淵博的知識，闡述了農業產業化經營和策略，并用富有哲理性的語言表達出一個人創業時所需具備的精神，使我的精神得到進一步升華：要富有創造性，要具備堅強的意志，要有著遠大的目光。
創業的道路上，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發掘，不斷地創新和改革，才能找到一個適合自身發展的創業之路，在社會中創造出自己品牌，與時俱進，才不至于落后于發展的步伐。
大學生村干部創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業意愿的大學生村干部能否最終樂成走上創業之路，與他是不是相信自己可以在激烈的挑戰和競大學生村官創業心患上爭中勝出有著直接的瓜葛。實踐創業是大學生村干部通過發現和識別商業機會，社團各種資源供給產品和服務，以創造價值的歷程。實踐創業活動的主體是大學生村干部，客體是商業機會和各種未達到目的而需要和可以患上到的資源。同時，大學生村干部實踐創業也是一個不斷摸索的歷程，在這個歷程中可能碰到挫折和敗績，以是我們是不是自信，能否在挫折和敗績中重新振作，對于創業能否樂成至關重要。我們實踐創業階段的首要任務包括了解經營常識、駕馭經營方向、提高商業能力。
“贏在執行，成功只是一步之遙?！蔽疑钪獎摌I的艱辛。創業有風險、有挫折、有失敗，但創業是偉大的。我想，在有關部門領導的支持關懷下，我們syb的學員都能干出自己的一片天地。忠心的希望太原syb有更多的人來這里實現創業的夢想。syb就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長。在9天的培訓中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我們也相信，隨著市場導向就業機制的健全和在就業優惠政策的落實，中國將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟大海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。
經過5天的syb創業知識體系的學習，我們對創業有了更加專業的了解。一個好的企業的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創業構思、到創業計劃、再到企業運作，任何的風險對于企業都是致命的，任何一個流程上的掉誤都會使整個企業破產。
就業創業是每個年輕人都必須面臨的壓力和困惑。隨著社會發展和經濟形勢的變化，越來越多的人開始探尋自己的職業發展和創業機會。筆者也在這個過程中收獲了許多經驗和感悟。下面將從三個方面來闡述自己的就業創業心得和體會。
第二段：找準自己的定位。
在開始就業或創業之前，我們要先明確自己的定位和目標。找準自己的定位可以更好地規劃職業道路。筆者在大學期間參加了許多實習和校外活動，通過實踐了解了自己的興趣和能力，確定了自己的職業方向。對于那些還未找到職業方向的年輕人，可以通過多參與實踐和實習，與行業人士交流，尋求專業的建議和指導，來搜尋自己的興趣和潛力。
第三段：勇于嘗試和創新。
就業和創業的過程中，我們要勇于嘗試和創新。過多地在舒適區內盲目追求穩定和安逸，是不利于職業發展和創業創新的。有時候，即使不確定一件事情是否一定成功，也要勇敢地去嘗試一下，只有增加了嘗試的次數，才可能找到成功的可能性。當然，我們要對新事物和新業務進行深入的研究，創造性地借鑒經驗，實現優化和創新。
第四段：保持學習和進步。
無論就業還是創業，保持學習和進步是必不可少的。隨著科技、經濟和社會的快速發展，任何行業都需要不斷學習和進步。管理學習的過程并不是無窮無盡的，如果我們想要成為一名行業專家，就要通過不斷自我提高和學習，提高自己的專業能力。在創業中，要密切關注市場動態和競爭對手的趨勢變化，及時發現和抓住新市場和新業務機會。
第五段：不斷完善自己的能力和技能。
最后一點，是不斷完善自己的能力和技能。有很多的能力會對我們在就業或創業時都有所裨益，比如溝通技巧、商業技巧、專業技能等。在自我學習的同時，還可以尋求專家或同行的幫助，以提高自身能力和水平，最終讓自己更具備競爭力和行業影響力。
總結：
就業創業是一個漫長而磨難的過程，希望通過這篇文章的分享，能夠對其他正在準備就業或創業的年輕人有所幫助?？傊?，明確自身定位，勇于嘗試創新，不斷學習進步，完善自身能力和技能，這些是在求職的過程中必須把握的關鍵要素。最終，我相信，只要我們心懷夢想，努力追求，就一定會在自己的職業生涯中取得真正的成功。
在分享會開始之前，就已經很激動。能有這個機會聽聽創業成功的大佬給我們分享實際經驗，讓我們對自己得創業想法能有更深的理解和認識。
在創業分享會上：
**繁益賜財務咨詢有限公司創始人唐小麗講述了自身的工作經歷，分享自己畢業找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創業之路。
九年工作經驗的張義講述自己，求職過程的碰壁，對自己九年工作經歷的經驗的傳送，自己碰到過的機會及幫助過她的人。
開始時，讓我們每位成員講講自己對創業的了解，對創業的看法。部分成員也分享了自己的工作經驗，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機遇、性格、實踐、我們對社會的陌生，這幾點是我從兩位分享中能總結出來的。
我理清了這幾點：調查、時間段、政策環境、適應時代趨勢、社會市場需求、大環境、數據為主、有數據為依據，要有勇氣去突破一些領域，找出社會所需的行業，在圈出一個大范圍，在范圍內確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競爭力等。
聽了這次大佬的分享會，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當初對于創業的初衷及理解。
對于機遇、性格、實踐、平臺（我有這樣的看法）：
1、我想"機遇是留給有準備的人"，這句話是沒錯的，平時多了解了解一些相關知識。對所以你能涉及到的，都提前做好準備總是沒錯的。把握機遇的重要性，就像有一部電影中所說的"無法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。"所以機遇也是需要自己掌握。
2、性格的話，因為在人與人初步見面中，會是首當其沖的，給對方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的?？赡軙]有那們多的接觸的話，第一映像就很重要。在以后，我也覺得我也應該不那么拘束，盡量放開自己?？赡軝C會也會這么被爭取而來。
3、在對大環境的分析把握中，也要不斷從實踐中汲取經驗和教訓，不斷自省自律。把數據放第一，以數據說話。所有的都應落實到實踐上，俗話說：“實踐出真知"。
4、對于平臺，我們缺少背景但不能缺少一群志同道合的人，這是我覺得首先浮現的想法。我對于平臺有這樣的理解，可以是你的學歷，你的大學，你的人際交往圈。
在此次分享會中，讓我對創業有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著這次經驗去思考，去分析。
該從事哪個方面的工作，應該就業還是創業？”這些問題都應該好好規劃一下了。
隨著大學教育的逐漸普及，大學也已經不是以前那種精英教育的搖籃了。大學教育由以前的精英教育向大眾教育逐漸轉變。改革開放30年來，我國從計劃經濟體制轉向市場經濟體制，經濟結構和產業結構發生了重大調整，尤其是我國加入wto，我國的經濟生活全面融入全球化軌道。經濟體制的改革導致就業體制和就業結構的變革，人口、農村剩余勞動力轉移、實現工業化和現代化、國企職工下崗等我國特有的基本國情使我國的就業問題面臨著更加復雜的經濟環境。畢業生就業結構失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業生的總體供給與社會需求的矛盾,實質是高等教育的快速發展與社會發展和經濟發展所處的轉型階段不配置的矛盾。
近年來,我國高校畢業生數量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業形勢,加之當前金融危機的影響,畢業生的就業受到前所未有的挑戰,大學生在畢業后能否順利就業,已成為全社會普遍關注的熱點問題。
我們在大學這個小社會，像孫悟空一樣要經受熔爐的歷練。有句老話說，物有所值，我們花了比別人更多的錢才跨入大學的門檻，自然應該要從學校里得到更多，才能價值守恒我知道，并且也從各種各樣的數據中看到，當今學生面臨的不是沒有大學讀的問題，而是畢業等于失業。我們來讀大學，雖然只是專升本，可是也是為了給我們日后找個更好的起跳板，以便于自己日后能夠獲得比大專的學生更好的發展前景。
記得我高中老師一直跟我們說過的一句話：你們要知道，生活不是那么容易的一件事的。記得當時的我們似懂非懂，我們確實值得生活并不容易，但那時的我們又不是靠自己生活，靠的是父母那就容易許多了。但到我上了大學，看明白這個社會時，才真正意識到生活的不容易。因為在我們的人生路上還要面對著許許多多的事，需要我們去做事也是有太多。其中，就業創業可謂是一個非常大的困難，但我們必須面對并解決它。
首先，在校期間應該做好自己的目標規劃，以提高自己將來畢業以后的就業競爭能力。在我看來，要做到一下幾點：
1．提高規劃學習的能力，提高就業能力。規劃學習的能力即大學生應根據其職業發展的趨勢,并結合個人發展的需要,選擇學習內容、學習方法或方式的能力。而且,這是一項長期的活動,大學生必須懂得學什么、何時學、何處學等。要時常反思現在的知識結構是否能勝任現在或將來不久的職位。只有這樣,才能懂得學習要求、控制學習過程,并及時調整自己的學習方法,靈活的適應自己所處的復雜環境,最終使學習活動達到預期目的。
2.認真做好自身的職業生涯規劃，提高就業能力。首先,要樹立正確的職業理想。大學生一旦確定自己理想的職業,就會依據職業目標規劃自己的學習和實踐,并為獲得理想的職業做好積極準備。其次,正確進行自我分析和職業分析。自我分析即通過科學認知的方法和手段,對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面分析,認識優勢與特長、劣勢與不足。第三,構建合理的知識結構。要根據職業和社會發展的具體要求,將已有知識科學地重組,建構合理的知識結構,最大限度地發揮知識的整體效能。第四,培養職業需要的實踐能力。除了構建合理的知識結構外,還需具備從事本行業崗位的基本能力和專業能力。大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統一起來,才能立于不敗之地。
隨著社會的發展和改革開放的推進，我國的就業形勢日益嚴峻。尤其是在當前經濟下行壓力增大的背景下，就業的問題更加凸顯。對于畢業生而言，就業既是一種壓力，也是一種機遇。在實際的求職過程中，我們需要面對各種困難和挑戰，同時也有機會展現自己的能力和才華。通過這些年的就業和創業經歷，我深深地認識到一些關鍵要素，對于成功的就業和創業非常重要。
首先，“定位”是就業或者創業過程中非常重要的一環。我們需要明確自己的興趣和愛好，并將其與市場需求結合起來，確定適合自己的職業方向和創業領域。只有找準定位，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出。一個人如果熱愛自己的工作，那么他就會更加努力地追求成功。
其次，“鍛煉”是成功就業和創業的必經之路。通過實踐和鍛煉培養出的能力和經驗是無法用任何書本知識去替代的。在求職過程中，我曾接觸很多用人單位，其中一直用人單位告訴我自身的不足之處。我非常理解別人的看法，并且主動地樂于改變，爭取提升自己。在創業過程中，我遭遇了各種問題和挫折，但我始終相信困難是暫時的，只有堅持不懈，才能取得成功。
再次，“人脈”對于就業和創業非常重要。人脈關系是提高職場或創業成功率的一種有效方式。通過與不同領域的人建立聯系，并且借助關系的力量，將個人的能力發揮到極致。在我的創業過程中，我積極參加各種人脈拓展活動，結交了很多有經驗的創業者，他們給了我很多寶貴的建議和指導，幫助我解決了很多困難。
此外，“智慧”是就業創業過程中不能缺少的因素。信息技術的飛速發展和互聯網的普及，為我們提供了更多獲取和傳遞信息的渠道。我們可以通過互聯網了解市場動態，獲取最新的招聘信息。同時，我們也可以通過互聯網搭建自己的平臺，展示自己的才華和能力。智慧是未來發展的基礎，只有與時俱進，我們才能在競爭中立于不敗之地。
最后，“心態”是決定成敗的關鍵因素。在就業和創業的過程中，我們必然會遭遇各種困難和挫折，這是難以避免的。而關鍵是如何做好自己的心態調整，積極面對問題，尋找解決方案。只有擁有積極的心態，不怕失敗的態度，我們才能在就業和創業的道路上走得更遠。
就業和創業是每個畢業生都要面對的問題，只有找準定位，鍛煉自己，積累人脈，運用智慧，保持良好心態，在競爭中才能脫穎而出。面對這個充滿機遇與挑戰的時代，我們要以積極樂觀的態度去迎接挑戰，不斷提升自己，不斷創新。相信通過自己的努力和智慧，一定能夠找到適合自己的職業方向，實現自己的價值。
近年來，就業創業成為越來越多年輕人思考的問題。對于這個話題，我有著自己的一些心得體會。無論是面臨就業還是創業，我們都需要保持積極向上的心態，擁有堅定的信心和勇于嘗試的勇氣。同時，我們也需要不斷更新知識和提升技能，為自己的未來打下堅實的基礎。
首先，保持積極向上的心態十分重要。面對就業和創業的壓力，我們應該始終保持積極的心態，不能輕易放棄。畢竟，每個人都會面臨困難和挑戰，但只有堅持下去，才能取得成功。我記得在我剛畢業的時候，找工作遇到了很多困難，每次都面臨著很多競爭對手和挑戰。但是我從不放棄，持續不斷地尋找機會，通過網絡、社交活動和人際關系慢慢積累資源。最終，我終于找到了一個適合自己的工作。這一切的背后，正是因為堅定的信心和積極向上的心態。
其次，不斷更新知識和提升技能也是就業創業的關鍵。隨著科技的進步和社會的發展，新的知識和技能不斷涌現出來。因此，我們必須不斷學習和總結，以適應這個變化的世界。作為一名年輕人，我經常參加各種培訓和研討會，以便更好地了解行業最新的趨勢和發展。同時，我也主動學習一些與工作相關的技能，比如溝通能力、團隊合作能力、領導力等。這些知識和技能的學習，讓我在面對工作和創業的時候更加從容和自信。
另外，勇于嘗試也是就業創業過程中不可或缺的一部分。畢竟，人生不可能一帆風順，我們必須敢于接受挑戰和嘗試新的事物。在創業的過程中，我曾多次面臨失敗和困境。然而，我從來沒有被這些打敗，反而從失敗中總結經驗，繼續努力。勇于嘗試不僅讓我學會了如何應對失敗，還讓我體會到了創造和創新的樂趣。只有不斷嘗試，我們才能開辟出新的道路和機會。
最后，人際關系的建立和維護也是就業創業非常重要的一環。無論是找工作還是創業，我們都需要借助社交和人際關系來獲取更多的資源和機會。畢竟，很多事情都是通過人與人之間的交流和合作才能完成的。在我剛畢業找工作的時候，我的一個好朋友幫助我介紹了一份不錯的工作機會，正是借助這個機會，我才有了進一步的發展。因此，我們應該注重維護自己的人際關系，努力與人建立良好的溝通和合作，提高自己在就業創業過程中的競爭力。
總之，就業創業是一個需要堅持和不斷努力的過程。面對就業和創業的壓力，我們要保持積極向上的心態，不斷更新知識和提升技能，勇于嘗試新事物，建立和維護良好的人際關系。只有這樣，我們才能在職場和創業的道路上贏得更多的機會和成功。
創業途徑很多，在淘寶上開店、回老家包幾畝地都算創業。那么，大家在創業就業的同時有什么心得體會呢？如下小編就為大家收集了創業就業心得體會700字，歡迎閱讀！
這已經是我第二次創業了，這次創業是以失敗而告終的。其實報名學習的人還是挺多的，這么大一個市場，市場競爭力近乎為零，而我卻退出了，想起來蠻可惜的，具體什么情況也不想解釋了，當然是從各方面的分析考慮后做的決定。
在這次創業中。
總結。
了一些經驗，希望兄弟姐妹們在將來的創業或者工作之路上多多注意：
（2）如果是合股的話，一定要把所占的股份份額寫明；
（3）尋找合伙人時，一定要了解他，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作，看看他適合一個人創業還是團隊創業。
（6）謹防上當受騙??！現在的騙子很多；
（7）要有恒心和毅力，創業初期會很累，大家要能吃苦；
（9）要學會獎勵員工和答謝幫助過你的人；
（11）創業前要進行市場調研，很多年輕人可能有著滿腔的創業熱情，但我要說的是，創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。
以上幾點僅僅是個人觀點，并不代表一切都是如此，視情況而定。希望兄弟姐妹們都能夠成功！
剛上大學的時候，我是服從調劑的專業被調到計算機學院電子商務專業的。這是一個不被人看好的專業，連畢業條件都跟本院學生不一樣，畢業條件相當低的。但是我卻在這個專業這個班級經歷了許多難忘的事情。比如說創新創業這個事情。
我們電子商務專業的老師在上第一節課就給我們介紹了關于電子商務方面的知識，其中一個實踐就是創新創業，通過比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應該怎么做的道理。因此，在大一的時候，我們都在訓練比賽，創新創業的比賽，從團隊建設，寫方案，比賽，賽后的一個過程，真的讓人成長很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報。
我覺得在創新創業比賽的問題當中，首先需要有一個好的方案。一個好的方案，這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。
再者是團隊建設，所有事物都離不開人。在團隊中，每個人都要發揮自己的特長，不要懶惰，踏踏實實做事。隊長在其中發揮重要角色，要知道方案的思想，了解團隊成員的特點去分配任務，團隊之間要協調合作，該去實踐的就去實踐，不怕苦不怕累，每個人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎。
在比賽的時候，要沉著冷靜，不管比賽的結果如何，參加比賽的初衷要記得，培養鍛煉自己的能力而來的，是為學習而來的。那些榮譽和金錢是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎金的時候更加不要出現尷尬的問題，團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓與經驗，以備下次子比。
就此，我經過創新創業得到的體會是：創新創業不一定會成功，但你不去創新創業，你在創新創業這方面一定不會成功。所以，要大膽嘗試，大膽創新，大膽創業。
隨著社會的發展和競爭的加劇，就業和創業已經成為人們關注的焦點。對于畢業生來說，能夠找到一份穩定的工作是他們的期望，而對于那些有志于創業的人來說，能夠實現自己的夢想則是他們的追求。無論是就業還是創業，都需要經驗和智慧。在我過去的幾年里，我參與了幾次就業和創業的經歷，不斷吸取教訓和總結經驗。在這里，我想分享一些我在就業和創業過程中得到的心得體會。
首先，成功的就業和創業都需要良好的規劃和準備。在選擇就業領域或創業項目之前，我們應該仔細分析市場需求和自身條件。選擇一個適合自己的行業或項目對于成功至關重要。在我的就業經歷中，我注意到很多人只追求高薪和聲望，而忽視了自己的興趣和能力。這樣做往往會導致工作的不滿和職業的發展受阻。相反，通過了解自己的優勢和弱點，我們可以有針對性地選擇適合自己的職業或項目，從而提高就業或創業的成功率。
其次，創業和就業都需要不斷學習和提升自己的能力。在競爭激烈的市場環境中，我們不能停止學習和進步。如果我們僅僅滿足于現有的知識和經驗，很容易被淘汰。在我的創業過程中，我意識到除了對項目的專業知識掌握外，還需要不斷學習和了解行業最新的發展動態。通過參加培訓課程、閱讀專業書籍和與行業內的專業人士交流，我們可以提升自己的核心競爭力，增加創業或就業的成功機會。
此外，就業和創業都需要堅持和努力。無論是找工作還是創業，都會遇到各種困難和挫折。在就業過程中，我曾遇到很多面試失敗和職位不合適的情況，但我從未放棄，持續不斷地尋找機會和改進自己。同樣，在創業過程中，我遭遇了資金不足、市場競爭激烈等問題，但我總是堅持不懈，努力尋找解決方案。只有堅持和努力，才能克服困難，實現就業和創業的目標。
最后，就業和創業都需要合理的思維和靈活的應變能力。在就業過程中，我們需要靈活應對各種面試問題和各種工作環境，合理地解決問題和處理人際關系，才能成功進入職場。在創業過程中，我們需要有創新思維和靈活的策略，及時調整經營模式和產品方式，適應市場的變化。思維和應變能力的好壞直接影響到就業和創業的成敗。
總之，就業和創業都是充滿挑戰的過程，需要我們具備一定的素質和實力。通過良好的規劃和準備、不斷學習和提升、堅持和努力，以及合理的思維和靈活的應變能力，我們才能在就業和創業的道路上取得成功。在未來的日子里，我會繼續努力發展自己，提高自己的專業知識和技能，不斷尋找就業和創業的機會，并用我的經驗和智慧來迎接和應對挑戰，實現自己的職業和人生目標。
很開心參加了xx大學就業創業特訓營。
在沒參加特訓營之前就聽說過參加過特訓營的朋友們說這個特訓營特別有意義，讓人收獲特別多，而且老師特別有才，又幽默，見識又廣，特別期待培訓課的到來，終于等到了，老師帶我們激發自己的潛能，帶我們做游戲，幫我們答疑解難，讓我們從快樂歡笑中有所收獲。
以下是我的一些感想。
人很容易把焦點放在自己身上，從自身利益出發，但我們更應該把焦點移到別人身上，不能總是以自我為中心，應該去關心，照顧身邊的人。
以前我這方面做的不是很好，對周圍的人和事兒的熱心度比較低。
在參加完第一天的培訓課后，回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了，考會計證的準備的怎么樣了，大家也都把自己想說的說了，氣氛十分融洽。
人們有時很容易把一些錯誤的原因歸因于外界，而不從自身找問題。
其實我是一切的根源，行有不得，反求諸己。
我們總是很容易看到別人的過錯，而不容易看到自己的。
就像一個故事所說：一個人從窗戶內看到鄰居家衣服洗得不干凈，而事實卻是自己家窗戶臟的緣故;當你想改變別人的過錯，認為別人對自己有偏見時，想拔到別人眼中的刺時，其實你眼中已經橫著一根梁木。
因為我是一切的根源。
當你經歷失敗，痛苦時，不要去怨別人，感嘆自己多么不幸，誰都不會隨隨便便的成功。
只有認識到我是一切的根源，才能從自我出發，開發出自己的潛能，才能為取得成功打下良好基礎。
中途，老師讓我們分為兩小隊，分別選出了四個小隊長，通過講話來拉票，我當時挺緊張的，而且也沒有多少信心，當時我猜有五個人支持我，但結果有七個人選了我，而且我竟然是最多的，看著大家信任的眼神，我非常的感動。
在這里我要謝謝那些支持我信信任我的人，謝謝你們對我的鼓勵與支持，通過這次競選讓我增添不少的自信心。
后來我們兩個小隊進行決戰，最后我們組四個隊長在第三輪輸了，被罰做一千個俯臥撐。
剛開始做了幾個身體就快受不了了，但這是我們當初做的選擇，必須負責到底。
支撐不下去了，就歇會兒，然后繼續做，結果到后來已滿頭大汗，真是咬著牙做了。
自己體會到了作為隊長就要對最后的結果負全部責任。
由此，我想到了我的父親，那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親，他承擔了家庭所有的重任。
現在我都20多歲了，還需要父親為我拼命賺學費、生活費，為家中的日常開支操勞。
我覺得挺慚愧的，不僅自己沒有自立呢，而且花錢也不知節省，生活不節儉，扔剩飯，為了好看，買了好多不該買的衣服和背包。
而父母在家卻省吃儉用，舍不得買件新衣服……所以自己該學會自立，更加節儉。
同時我也體會到了責任的重要性，我們要想成為創業者，就必須百分百的負責任。
對于團隊精神，我也有了更深刻的了解。
人離不開集體，也不能脫離集體，有時我們一個人完不成的任務，需要隊友的幫助，可以通過與人合作共同來完成。
當我們被罰做俯臥撐時開始隊友都有為我做俯臥撐的想法，但不允許，到后來，隊友們一起來幫助我們一起做，助教把我們四個扶了起來，后來我們又去扶起我們的隊友。
最后老師讓隊友們用手為我們四個隊員搭了個搖籃，讓我們躺在上面，伴著歌聲把我們搖起來，讓我們好好休息，盡管有點身心疲憊，但一股暖流涌入了心里，心里有了種慰藉，非常謝謝我親愛的隊友們，帶給了我一種信念，讓我體會到了“只有真心付出，生活才會更精彩”。
這個活動讓我很感動，感受到了團體的那種同甘共苦的精神。
世界每天以你對待它的方式向你走來。
己所不欲，勿施于人。
尊重別人才能得到別人的尊重，信任別人才能得到別人的信任。
當你想對別人發脾氣時，想罵別人時，就先罵自己，把罵別人的話說給自己聽。
我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒服，所以我們也不應該將這種感受讓別人體會了。
多換位思考吧，體會別人的感受與難處，也許矛盾也就很容易解決了。
以前我總是愛說“我覺得”，總是去想象推測一些沒有理論事實依據的事，疑心比較重。
《弟子規》中說:看到的事情沒有弄清楚，不要隨便亂說，輕易發表意見，聽來的事沒有根據，不要隨便亂傳，以免造成不良后果。
要實事求是，不要隨便演繹些東西。
這樣疑心會減少，內心更平靜。
這次我們看了一個《圣賢教育之改變命運》的一個視頻，非常的好。
中華傳統文化博大精深，先賢哲人們為我們留下了無數智慧的寶藏，他們參透了世界中的規律，用文字把規律記錄下來，告訴后人，讓我們遵循天道，按規律去做，。
其中對于“圣”字的分析讓我印象極其深刻。
繁體字的圣下面是一就會獲得幸福美滿的人生個人，彎著身子，寓意努力躬行去做，人下是一方土，表明的是生活中而不是脫離生活。
人字左面是耳，表明的是圣人門不是自創自想世界的規律，而是自己去看去聽去發現的，都是存在的東西被領悟出來了。
除此之外，人字右方還有一個口，表明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西，還要開口告別別人，讓大家受益。
多么偉大的圣人啊!我們應該向圣人學習，不斷努力提高自己的智慧，篤行，傳播智慧。
老師在最后每人送了我們一本《弟子規》。
以前看過點兒，但只是粗略的讀過，沒有記在心里，更不用說去踐行了。
今天上午把《弟子規》又通讀了一遍，感覺確實非常經典。
讓我的好多迷惑都得到了解決，心靈又得到了一次凈化。
培訓班的兩天，老師也給我們講了一些做人的準則，很多都是中華傳統美德。
有八德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。
百善孝為先。
回想起以前對父母的任性，不敬，有多讓父母傷心啊。
父母是最愛我們的人，母親經過九月懷胎之苦，分娩之苦，才把我們帶到人間來。
父親為把我們養大成人，承擔起了整個家庭的重擔，不辭辛苦的掙錢養家。
母親身體一直不是很好，年輕時不怎么懂養生，生病也沒好好治病，總拖著。
以至到后來，病情越來越重，被診斷為腎衰竭。
現在每周不得不去醫院做兩到三次透析。
每次都要躺三四個小時，而且每次體內毒素多了就呼吸困難。
做女兒的我非常心疼。
我想自己要多賺一些錢，為母親治病，減輕母親的痛苦。
對就業創業的規劃：我是學會計的，如果談就業的話，我還是想有份和自己專業對口的工作。
首先要把會計從業資格證書拿到，再考初級會計職稱。
畢業后到一家銀行和國有企業從事會計相關工作。
如果我就業了，我會在以后工作中不斷學習會計相關知識，提高自己的專業技能，把自己的本職工作做好。
但我更想創業。
商人的道是流通商貨。
商人在做買賣的時候，不能摻臟使假，不能缺斤短兩，要誠信經營，樹立良好的信譽和形象。
我的創業規劃是開個美容美發店。
美容美發女人的“錦繡工業”大有賺錢機會。
我規劃在紅旗大街開一家美發店。
本年度，我院青年創業就業協會各項工作進展順利，成績顯著。秉承了以往優良的工作思路，在工作熱情、工作責任心以及工作質量上都有了進一步提高。開展的各項活動得到我院學生的積極參與與一致好評，同時獲得了我院領導及老師的大力支持與關注。
在遵循社團規章前提下，20xx年9月14日本協會完成會長競選工作，機電1132班王明光同學當選青創協會長，9月27日完成納新工作，協會成員增加至70人。
協會深入十八大精神，領略與體會中國傳統文化之底蘊。3月5日舉行“學雷鋒助創業為您服務集市活動”，20xx年10月22日在美麗的**區定都峰景區參加第三屆北京重陽文化節開幕式，11月8日赴八角老年服務敬老院參加志愿者服務活動。我們在服務社會、奉獻他人的同時，深刻十八大精神與濃厚的傳統文化。
我們積極聯系各級企業及院校，為同學拓展創業知識、搭建創業平臺。20xx年3月8日、9日，我院青創組織師生赴天津建筑設計院、三成電子有限公司等單位，與人力資源部門就我院技術方向大學生的實習、實踐、科研等方面工作進行認真的交流，基本達成意向性意見。5月8日赴希格瑪大廈參加由北京高校畢業生就業促進會主辦、騰訊公司（北京分公司）承辦的北京高校職業類學生社團干部“知名企業體驗日”活動。5月17日組織同學赴北京市**區上地十街百度公司參加由北京高校畢業生就業促進會主辦的名企體驗日活動。5月29日北京高校畢業生就業促進會主辦、我院青年創業就業協會承辦北京工業職業技術學院青年創業基地創業交流會。9月27日參加中關村協會聯席會與天津**對接交流活動。10月25日赴北方工業大學與首鋼工學院參加職業類社團友情聯誼活動。在這一系列的活動為同學們拓展了創業成果，有利于進一步創新，為社會增進經濟效益，更好的開展創業工作。
為了轉變學生就業觀念，培育創業意識，解放思想，培養善技、創新型人才，本協會組織學生參加中關村各期創業講壇以及各類公益講座，開展技能知識大賽，培養同學基本創業素質，積蓄創業知識，在觀摩宣講的過程中提高學生綜合能力及素質。
本協會利用周一及周三下午的時間開展創業街活動，為懷抱創業夢想與激情的同學提供實踐的平臺，利用這難得的鍛煉機會發展自己在校期間的創業構想，強化創業計劃，在此期間服務了同學，吸取經驗。這一平臺的構成改善了大學生自主創業體系，讓創業引領未來，點燃同學創業激情。
這一年里，我們本著遵守法律法規與國家政策，遵守學院規章制度與社會道德風尚的原則，體會十八大先進精神，以培養青年創業意識 ，提升青年就業能力為宗旨，以讓學生走近成功者，走進名企；掌握先進理論，擁有有條不紊的工作進程，取得顯著成果及巨大收獲。
創新改變生活，創業聯動你我。為了國家與民族的未來，為懷抱創業夢想的學子，為一代又一代青年的健康成長，讓我們攜手奮進，共同構建完善的促進大學生創業就業的政治體系，建立一整套有中國特色的創新創業教育模式與機制，營造一個全社會共同支持與促進大學生創業的社會環境，培養與造就一大批典型性創業人物，開拓大學生創業教育與大學生自主創業工作新局面。
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