演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達信息、表達觀點或者作為講授知識的一種文體,它是人們進行公開演講時所借助的一種語言工具。演講稿是為了在一定的時間和空間內,充分展示演講者的才華和思想,以期引起聽眾的共鳴與思考。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題。我們要確定自己要在演講中傳達給聽眾的信息,確保自己的觀點清晰明了。其次,我們要注意演講的結構和邏輯性。一個好的演講稿應該有清晰的開頭引起聽眾的興趣,有中間內容形成有邏輯性的論述,有恰當的結尾來總結觀點。此外,我們還可以使用一些修辭手法和引用名人名言等方法來增加演講的吸引力和說服力。以下是小編為大家整理的一些演講稿范文,供大家參考。這些范文包含了不同主題和風格的演講稿,可以幫助我們更好地理解如何寫一篇優秀的演講稿。如果你正在準備一場演講,不妨參考一下這些范文,相信會對你有所啟發?,F在,讓我們一起來看看吧。
演講語言是經過精心錘煉和構筑的口語,是生活化的語言,它的語匯、句式和語氣都有濃厚的口語色彩,通俗曉暢,自然流動,沒有雕鑿的痕跡,沒有公文的程式化,沒有詩歌式的跳躍和剪輯。因此,它很適合自如的口頭表達。演講語言又為演講人運用語氣、停頓、語調等語音手段和感情、手勢等體態語言提供了充分的表現余地??傊葜v語言既要能“講”又要能“演”,便于現場表達。在起草演講稿時,要擺脫其他文體的負面影響,在語言體裁的抒情上以適合現場表達為尺度。請看秋瑾的著名演講《敬告二萬萬女同胞》:
陳后主興了這纏足的例子,我們要是有羞恥的,就應當興師問罪!即不然,難道他捆著我的腿?我不會不纏的么?男子怕我們有知識、有學問,爬上他們的頭,不準我們求學,我們難道不會和他分辯,就應了么?這總是我們女子自己放棄責任,樣樣事一見男子做了,自己就樂得偷懶,圖安樂。男子說我沒用,我就沒用;說我不行,只要保著眼前舒服,就做奴隸也不問了。自己又看看無功受祿,恐怕行不長久,一聽見男子喜歡腳小,就急急忙忙把它纏了,使男人看見喜歡,庶可以藉此吃白飯。
這段文字既是精妙的語句組合,又是曉暢通脫的口語;既有催人猛醒的連珠炮式反問,又有冷靜剖析的精到陳述;既有信手拈來的散句,又有回環復沓的頂針式排比,且整中有散,不拘一格;既有變化多端的語氣語態,又在造句上恣意而為;短句為主,長短參差,如同信口而說,但又富于韻律;既是邏輯嚴密的議論,又是行云流水般的敘述;既是高屋建瓴的精辟之言,又像拉家常一樣平易;既有憤懣之問,又有幽默之語。只是閱讀,就覺得演講人的聲口、神情、態度呼之欲出。這樣的文字無疑是適合亦“講”亦“演”的現場表達的。
寫作演講稿的運思階段就要顧及針對聽眾的現場調控。要適當地預設或埋伏一連串能夠觸發聽眾的想象、情感、意志、經驗等等的興奮點,以便張弛有度、擒縱自如地駕馭現場,調控聽眾,促使聽眾參與,更好地進行現場交流。在成文過程中,要圍繞演講目的和內容,在開頭、過渡、展開、收束等各個環節上有意識地運用調控技巧。比如,在行文上,設置懸念以引人入勝,運用蓄勢的手法導向情緒的爆發點,形成一個個激蕩人心的渦旋。還可以點綴“閑話”,以調節心理、活躍氣氛,化隔膜為親密,化挑剔為欣賞,及時噴灑防止精神疲勞的清醒劑。其實調控手段遠不止這些。此外,寫作演講稿時,對風云變幻的“現場”要有所準備,必要時還要對可能出現的情況有所設想。魯迅的演講《文學與政治的歧途》有這么一段:
北京有一派人罵新文學家,說:“你們不應該拿社會上的窮人和人力車夫做材料。你們做詩做小說應該用才子佳人的做材料,才算是美,才算是雅,你們為什么不躲進象牙之塔?”但他們現在也都跑到南方來了,因為北京的象牙之塔已經倒塌,沒有人送飯給他們吃,不能不跑了?!瓰槿松奈膶W家,平時就很危險,到了革命的時候,死的死,流落的流落,因為他們的感覺比普通一般人敏捷,他們所看到的想到的,平常的人都不了然,他們的境遇往往是困苦的,所以能夠看見別的困苦。
作者一方面成功地表達了演講內容,一方面顧及了現場調控。北京的“一派人”的話中有一句:“你們為什么不躲進象牙之塔?”作者引用過來自然引起聽眾對演講人如何作答拭目以待,然而只用一個“但”字轉到他們不“美”不“雅”地逃到南方混飯吃,以其行駁其言,俏皮機智,令人啞然失笑,接著又用為人生的文學家的艱難處境與之對比,含蓄地予以贊揚。如果說這是一個不露形跡的情緒熱點的話,那么前面的冷嘲就是有力的反襯式鋪墊和蓄勢。這段演講看似漫不經心,但對材料的選擇和組合對先談什么后談什么以及怎樣說,都有精心的考慮,以求得更好地調控和駕馭聽眾。
聽眾的性別、年齡、種族等自然特點和情感、意志、趣味等心理特點以及文化、教養、境遇等社會特點,都要納入演講稿的構思之中,切忌目中無“人”。撰搞時的感覺,應是面對聽眾,說出他們樂于傾聽的話。即便是一個說法一個稱呼語也是值得再三斟酌的。曲嘯在向勞教人員演講之前就苦思冥想了這樣的“提法”:“觸犯了刑律的朋友們”,結果使這些特殊的聽眾萬分感動。1972年尼克松總統訪華時在答謝宴會上的祝詞中說:
昨天,我們同幾億電視觀眾一起,看到了名副其實的世界奇跡之一——中國的長城。當我在城墻上漫步時,我想到了為了建筑這座城墻而付出的犧牲;我想到它所顯示的在悠久的歷史上始終保持獨立的中國人民的決心;我想到這樣一個事實,就是,長城告訴我們,中國有偉大的歷史,建造這個世界奇跡的人民也有偉大的未來。
面對在座的中國官員,作為美國總統的尼克松熱情贊揚了中國人引以自豪的長城,是很能博得好感的,也淡化了兩國政府的原則分歧所造成的陰影。演講還圍繞“長城”借題發揮又說了幾段話,使“拆除我們之間的這座城墻”這個并不輕松的話題顯得輕松。敏感的聽眾意識使演講人選擇了“長城”這個自然、得體、巧妙的角度。
演講是發生在某個特定時空的行為,將要在哪里演講,以及“此時此地”的情景,也是在準備演講稿時應當考慮的,是北疆還是南國,是故地還是異鄉,是城市的廣場還是鄉村的田頭,是輕松的場合,還是莊重的典禮,是相聚于一室還是于行旅之中,這些環境因素完全可以作為演講的構成要素,有時甚至可以作為構思的重要基礎,構成演講的框架,以調動思想、感情和生活的積累,形成獨特的情緒基調和語言特色。沈吉奎在為從臺灣回來探親的“七爺”夫婦舉行的歡送會上有一段動人的話:
今天夜晚,是個令人難忘的夜晚。在親人即將離別的時刻,一家老小,歡聚一堂,共享天倫之樂,喜悅之情難以言表。此時此刻,我們更加思念沒有見過面的遠在臺灣的四位叔叔姑姑們,他們沒能和七爺爺七奶奶一同歸來,我只能在照片上看到他們,假如他們也能同路歸來,也能參加今天的盛會,假如他們也能回來讓我們看上一眼,也能端起家鄉的酒杯,那該多好??!我盼望他們早日歸來,撫一撫家鄉的土地,喝一口家鄉的米酒,訴一訴離別的衷腸?;貋戆?,我親愛的叔叔姑姑們!
在這個“難忘的夜晚”和“親人即將離別的時刻”,“歡聚一堂”,把酒話別,“天倫之樂”與“喜悅之情”的背后涌動著深深的離情別意。演講者自然而熨帖地引入了“此時此刻”的情景,使講者與聽者都很敏感并且心心交融的環境平添了濃濃的感情色彩。繼而又從親人團聚的此地聯想到遙遠的叔叔姑姑們,懸想著盼望著他們“也能參加今天的盛會”,撫摸著“家鄉的土地”,痛飲“家鄉的米酒”,點染出悲喜交集的氣氛,形成了激動人心催人淚下的情感高潮。
演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿的特點
1.整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。
2.口語性演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。
3.臨場性演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。
4、針對性作者提出的問題是聽眾所關心的問題。
5、啟發性內容充實、能曉之以理,動之以情,讓聽眾心悅誠服的接受。
6、感染性深入淺出、邏輯性強,激發聽眾情緒,贏得好感的鼓動性。語言形象、生動,富有感染力。
演講稿的寫法
(一)確定講題,選擇材料
1.根據演講活動的性質與目的來確立講題
2.根據演講主題與聽眾情況來選擇材料
(二)精心安排好開頭、主體和結尾
1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
.主體部分要層層展開,步步推向高潮
3.結尾要干脆利落,簡潔有力優秀的演講藝術什么樣?
演講是一門語言藝術,它的主要形式是“講”,即運用有聲語言并追求言辭的表現力和聲音的感染力;同時還要輔之以“演”,即運用面部表情、手勢動作、身體姿態乃至一切可以理解的態勢語言,使講話“藝術化”起來,從而產生一種特殊的藝術魅力。我們從以下八個方面與大家共同分享學習一下演講的技巧和方法。
1、演講時的姿勢演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如輕松的姿勢。
2、演講時的視線在大眾面前說話,必須忍受眾目睽睽的注視。秘決:就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對自己投以善意而溫柔眼光的人。此外,把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心進行演說具有效果。
3、演講時的臉部表情演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。首先“不可垂頭”。另一個方法是“緩慢說話”。微笑。情緒即可穩定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。
4、演講時的服飾和發型服裝也會帶給觀眾各種印象。如果是正式的場合,男士一般來說以深色西服為宜。其次,發型也可塑造出各種形象來。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象?值得好好地思量一番。
5、演講的聲音和腔調:演講的語言從口語表述角度看,必須做到發音正確、清晰、優美,詞句流利、準確、易懂,語調貼切、自然、動情。發音正確、清晰、優美一般來說,最佳語言是:
(1)準確清晰,即吐字正確清楚,語氣得當,節奏自然;
(2)清亮圓潤,即聲音宏亮清越,鏗鏘有力,悅耳動聽;
(3)富于變化,即區分輕重緩急,隨感情變化而變化;
(4)有傳達力和浸徹力,即聲音有一定的響度的力度,使在場聽眾都能聽真切,聽明白。
6、詞句流利、準確、易懂口語具有以下特點:
(1)、句式短小。演講不宜使用過長的句子。
(2)、通俗易懂。要使用常用詞語和一些較流行的口頭詞語,使語言富有生氣和活力;
(3)、不過多的做某些精確的列舉,特別是過大的數字,常用約數。
(4)、較多地使用那些表明個人傾向的詞語,諸如“顯而易見”“依我看來”等等.
7、語調貼切、自然、動情語調是口語表達的重要手段,它能很好地輔助語言表情達意。
8、說話的速度說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的a4原稿。
一、通俗平易:演講既然是一種口語表達形式,那么,它一定是人們日常生活中普遍的、通俗而平易的語言。寫演講稿不同于一般的書面文章,要使用口語化、個性化、規范化的語言。首先,演講稿是用于演講的,演講的語言必須口語化??谡Z具有豐富多變的特點。它不僅有聲有意,而且還有語音的輕重、語調的高低、語氣的變化、停頓的長短、速度的快慢等特點,這些因素的結合,才能起到有效傳遞信息的作用。而且口語講起來上口,聽起來入耳、易記。
二、準確簡潔:準確要求演講語言要清晰、確切地表達所要講述的思想和事實,能揭示事物的本質和聯系。它要求我們在寫作演講稿時要仔細地推敲,準確地使用概念,讓自己的表達更加準確和簡潔。
三、形象生動:形象生動的語言可以把抽象的、深奧的理論具體化、淺顯化,變得繪聲繪色,使聽眾容易接受并得到啟示;形象生動的語言可以給聽眾逼真的印象,從而感染和打動聽眾;形象生動的語言可以直接作用于聽眾的視覺、聽覺,可以代替顏色、聲音、形狀和氣味而作用于聽眾的第一信號系統。只有使用形象生動的語言,才能使演講產生強大的說服力,才能準確形象地闡述真理,栩栩如生地描述事物,才能激發起聽眾投身實踐的熱情。
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
(1)要了解對象。演講是講給別人聽的,因此寫演講稿首先要了解對象,不能無的放矢。演講有宣傳、教育的作用,但這絕不是居高臨下的說教。成功的演講應該是把“講話人”融入“聽講人”之中,盡量縮短“距離”,消除隔閡,使雙方在平等而親切的心態下交流思想感情,這樣才可能“講”得有勁,“聽”得有味。首先,要做到這一點,就必須事先了解清楚聽眾的年齡結構、職業狀況、文化層次、思想狀態等,以便在演講過程中不斷地修正已寫好的演講稿,提高演講效果。有些在短時間內打成的“腹稿”,更需要根據對聽眾的了解程度,不斷修改。其次,演講還要注意場合、時問、條件的影響。場合不同,演講的目的和意義也就大不相同。
(2)要有鮮明的主題。主題鮮明,就是提倡什么、反對什么、講什么道理、傳達什么情況、介紹什么知識,都要清楚明白,圍繞中心展開。選擇主題,要從聽眾普遍關心、感興趣的問題著眼,要反映新情況、新思想、具有時代意義。
(3)要精選新穎、典型的材料。主題是演講的“靈魂”,材料是演講的“血肉”。
只有材料新穎了,才能給人耳目一新的感覺,才能達到理想的效果。當然挖掘新穎的材料也不是一件容易的事情,很多材料前人都已經用過了,是不是說我們就不能使用了呢?事實不是這樣的,我們也可以使用。但是使用的時候盡量從新的角度、新的視野去闡述,這樣雖然材料是老材料,但是因為我們有了新的角度、新的理解,那么也會給人新鮮的感覺。我們經常因為文學作品中的某個人很“典型”而印象深刻,實際上演講也如此。一篇演講的正確觀點和真知灼見,應該是能充分表現主題的、新的、具有針對性的,應該是現實生活中涌現的具有現實意義的人和事,是能為聽眾接受,使聽眾信服的典型事例。只有這樣的典型事例,才能吸引人、說服人。
(4)要用通俗生動的語言。演講稿一般采用口語體。要求通俗、生動,能吸引人,深入淺出地把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化。語言文縐縐,甚至滿口“之”、“乎”、“者”、“也”,句子又長又拗口,并不能體現演講者有多深的學問,只會給人滑稽可笑的感受,讓聽眾無法很好地理解演講者的意圖。
1.根據演講活動的性質與目的來確立講題 所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開,否則,將是無的放矢。
演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講,就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息,這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,就應該針對現實中最新鮮的現象和聽眾最關心的問題發表見解。就連競選演說和就職演說,也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。
2.根據演講主題與聽眾情況來選擇材料 材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點,是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎,又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表現主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用,否則就舍棄,要做到材料與觀點的統一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使主題表現得更深刻、更有力。
其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養,以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農民的演講,要生動風趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。
不同類型、不同內容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下:
開頭的方式主要有如下幾種:
提出問題,發人深思
通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況?!?/p>
引用警句,引出下文
引用內涵深刻、發人深省的警句,引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿,標題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過?!?/p>
開門見山,亮出主旨。
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”。
敘述事實,交代背景
開頭向聽眾報告一些新發生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻,正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰場上,但是敵人又從前線調來了生力軍,繼續向前闖進?!覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險?!?/p>
開頭的方法還有一些,不再一一列舉??傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次,層層深入,環環相扣,水到渠成地推向高潮。 主體部分展開的方式有以下三種: 并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側面進行表現,其結構形態呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點,證明中心論點。 ?遞進式。
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
并列遞進結合式。
這種結構,或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
演講稿的結尾,是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節外生枝。
演講題材:先進事跡演講稿的題材無非包括以下幾個方面:
1、愛崗:愛崗,就是熱愛自己的工作崗位,愛一行,干一行。
2、敬業:敬業,就是尊敬、尊崇自己的職業。職業不但是每個人的謀生之道,也是每個人享受人生的一個重要方面,將兩者結合起來,就是敬業精神。干一行,愛一行。
3、職業美德:自信、勤儉、主動、愛
4、其他方面:對工作勤奮,對公司敬業,對老板忠誠,對自己自信
a、見義勇為型:不顧危險,挺身而出,全力相救,受傷致殘,先驅,奉獻生命
b、身殘志堅型:通常是體現鋼鐵是怎樣煉成的本色的寫作內容,如小強因為一場意外失去左臂、左腿、右臂、右腿、兩個眼睛也瞎了,大腦神經紊亂,c覺失調,內分泌過多,于是恐懼、失落、彷徨、苦悶,也想過自殺,后來,小強得到高人指示,覺悟了,經過頑強的拼搏、克服殘障與世俗的偏見,小強狹路闖出了施展才華的新天地。業余自學掌握了48門外語,走十八萬五千里路簽售三千萬本外文散文集,通過互聯網發表,受到多個國家領導人的接見,有錢了,把病醫治好了等。身殘志堅型這中先進事跡演講得出的結論:取得的每一點進步、每一份成績都要付出常人無法想象的艱苦努力。注意:表達的時候要恰倒好處,不要過分夸張,寫作感情也要充分代入角色,才可以淋漓的表達出來。
c、這點,留在我下一篇《小強演講稿寫作技巧經驗談》中再進行補充。
一、首先,要了解先進事跡的對象,有的放矢。
二、其次,先進事跡演講稿觀點要鮮明,演講時要感情要真摯,發自肺腑,要使用說理抒情無縫結合的演講技巧。
三、然后,先進事跡介紹中,行文要寫得有波瀾,有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應,尤其是關于先進事跡的表達應該注意到這個要點。
四、最后,演講語言運用方面,演講稿寫作中,語言要流暢運用,先進事跡介紹要深刻而風趣。
另外,在演講語言運用應當記得以下幾個要點特性:
演講語言的四化:口語化 、通俗化、形象化、幽默化
演講語言的四性:生動性、準確性、感動性、節奏性
面對這樣的顧客,語言使用上可以運用欲擒故縱的方法,在對產品進行簡單的介紹之后,可以對顧客說:“產品介紹就那么多,您自己考慮吧,我不打擾您了,合適的話請和我聯系?!?/p>
在進行產品介紹的時候,對這種類型的顧客不能介紹太過詳細,要稍微停頓或者沉默,然后告知他:“我想您已經了解產品了,那您需要立即購買他嗎?”
在這樣顧客面前,推銷人員也可以采取洗耳恭聽的方式,隨聲附和,比如說:
推銷人員:“我也同意您的說法!”
推銷人員:“哦?真的有那么一回事???原來是這樣!”
推銷人員:“您說得沒有錯,情況的確如此!”
推銷人員:“您的見解真的很獨到!”
這種類型的顧客是推銷人員既愿意推銷又難以推銷出去的類型,這種情況下,推銷人員言語上要以快取勝,首先讓顧客了解到產品給其帶來的好處,說明產品演示產品后就想顧客提出購買的要求,不讓顧客在有更多的時間思考。
顧客:“現在是大減價嗎?”
推銷人員:“是的,現在全場5折,價格十分優惠,而且時間只有這一個小時,限時采購,
欲購從速!過了這個時間我們就恢復原價?!?/p>
顧客:“真的嗎?那我要趕緊挑選了!”
這樣的語言充分激發了顧客的購買熱情,顧客會立即采取行動購買便宜的商品。
這種類型的顧客在購買行為上表現出猶豫不決,不能立即對購買行為進行決定,注意力不集中,思考問題不全面。是很難進行推銷說服的類型之一。這種情況下,推銷人員語言上應多鼓勵顧客思考問題,然后進行決策,并且可以多提一些封閉式的問題(可以用“是”或者“不是”回答的問題),引導顧客進行思考,做出決定,問題不宜過多和復雜。
這種類型的顧客在購買活動中,往往不會受他人的影響和干擾,而是憑借以往的經驗和掌握的知識進行判斷和決策。推銷人員在這種顧客面前,語言上應多從產品、服務、信息等方面入手,提供真實的數據和案例進行分析和比較,用產品或服務的真實利益打動顧客,而不能簡單的以感情打動顧客。
(1)顧客:“我不需要這個產品,它不能滿足我的需要!”
推銷人員:“我想如果您能進一步的了解這個商品的功能,您會對這個商品有興趣的,也會改變現在的想法?!?/p>
(2)顧客:“這個顏色現在哪里還有人穿,過時了?!?/p>
推銷人員:“您很關注潮流呢,這的確是去年的顏色,但是現在這款顏色的使用不是簡單重復去年的款式,而是與新款式搭配,有不同效果,您不妨試試,您很適合這樣的顏色?!?/p>
我演講的標題吸引人嗎?——演講的標題要出口不凡、先聲奪人,對聽眾有誘惑力,使人一聽標題就想聽演講;標題的語言要簡潔、凝練、朗朗上口。
演講的主題不等于標題,主題好比演講的心臟,標題好比演講。
我演講的主要觀點、見解是什么?根據事先命定的主題、特定的演講對象和確定的演講目的,列出先要闡明的論點,做到立意深刻、接見獨到、角度集中,這是演講的“核心”。
我演講的標題吸引人嗎?——演講的標題要出口不凡、先聲奪人,對聽眾有誘惑力,使人一聽標題就想聽演講;標題的語言要簡潔、凝練、朗朗上口。
演講的主題不等于標題,主題好比演講的心臟,標題好比演講的眼睛。
首先收集與論點有關各種素材,包括演講所需要的事實材料、論證材料、參考材料等。
其次對素材進行取舍,篩選出切題的、典型的、引人關注的、鮮活的素材;舍棄陳舊的、無代表性的、被人用濫了的素材。
然后提煉素材,對素材進行精加工,一要核實素材的真實性、準確性;二要挖掘素材的感人情節,如人物的語言、行動、內心活動等。
即對演講的中心論點、各分論點以及篩選后的素材進行“梳辮子”——理清各個論點之間的邏輯聯系——設計演講的大小層次、先后順序——編出概要提綱或詳細提綱。
(1)開頭——引人入勝、不落俗套。
方法:懸念設置法、開門見山法、心理溝通法
手段:提問式、故事寓言式、警句式、道具式、揭題式
(2)主體——扣人心弦,條理明晰
方法:先總后分、縱向深入、橫向(并列)鋪陳、對比因果、迂回遞進
(3)高潮——精心構筑,水到渠成
方法:突出中心論點、緊扣主題、升華標題——有強烈的震撼力、感召力。
高潮多放在演講的后半部,是“制高點”,由分論點和事例逐步烘托、渲染而出。
(4)結尾——發人深省,回味無窮。
方法:點主旨、作歸納、提希望、抒激情
手段:總結式、號召式、誓言式、祝愿式
這個和別的文章寫作一樣,你要讓觀眾知道你想要表達的觀點是什么,你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里,不知三七二十一。要做到觀點明確,就要做到整篇文章的論據都能服務于文章表達的觀點。
整篇演講稿要達到內容豐富,要有內涵。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時,還要能給觀眾美得享受,一篇內容空洞的文章是很難取悅于觀眾,更不容易說服觀眾。
演講稿內容要做到能使大多數人接受,比較平民化(學術演講除外),一般在演講前要了解好聽眾的背景,如年齡、受教育程度等。演講內容要風趣幽默,或許你已經發現很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲。
一般的演講都有時間要求,比如5分鐘或者8分鐘,這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間。
演講語言不能拖泥帶水。要通過各種手法,通過生動形象,通俗易懂的語言表達自己的觀點。
演講稿的寫作技巧
演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發自肺腑,就像泉水噴涌而出。
構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調的高低,而是靠內容的有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應。
要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量,不能不在語言的運用上下一番功夫。
定力與技巧
一弟子學習射箭,師父告訴他,要學習射箭,先要練好定力。定力怎樣練呢?就是站成射箭的姿勢,每天站上3個時辰,等練到紋絲不動時,再來教他如何射箭。
師父教他站在高高的危崖上,站成射箭的姿勢,每天站上3個時辰,等練到紋絲不動時,再來教他如何射箭。弟子一練又是3年,最終練成。弟子找到師父,師父說,現在可以教他射箭了。
師父說,不只是射箭,定力是成就一切事情的基礎。而學習射箭,只是一種技巧,技巧再好,如果沒有專注的定力,也難以擊中目標。世上好學的是技巧,難做的是定力。
看圖作文寫作技巧
看圖作文,是起步作文。小學一年級的看圖說話,二年級的看圖寫話,是看圖作文的基礎??磮D作文,一直貫穿于小學階段作文訓練的始終,是培養觀察能力、想象能力、思維能力和表達能力的一種行之有效的手段。同時,看圖作文也是全國各地小學生歷年畢業升學考試的一種常見形式。所以,學會看圖作文十分重要。
看圖作文是命題作文的基礎。寫好看圖作文,同命題作文一樣,首先要學會審題,搞清楚題目的性質。是記事的,還是寫人的。是寫景的,還是狀物的。因為只有弄清文題的性質,才能確定采用什么樣的表達方法。例如,《同桌》,主要寫人;《師生情》,主要記事;《公園一角》主要寫景,看清了文題,把握住題意,就不會跑題了。
看圖作文是對提供的一幅或一組圖的內容進行描述的習作訓練。一幅或一組好的圖畫,是經過作者對生活的反復觀察、分析,然后選取最能反映主題的畫面,經過構思創作出來的。因而,進行看圖作文的練習,必須認真觀察,觀察得細致,才能寫得具體,抓住了重點,才能把圖中的中心思想表達得準確。
看圖作文的要求包括看圖和作文兩個方面??磮D,就是觀察。觀察要有個順序,要準確、細致、抓住重點,還要合理想象,以便準確地理解圖的主要內容和中心。就是表達,它要求將觀察所得,圍繞圖的中心,有條理、有重點、具體地寫出來。
看圖作文就圖的內容看,有看單圖作文和看連圖作文兩種。下面,我們結合例文,具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫法。
看單圖作文,這是看圖作文的一種主要形式。它要求:圍繞圖的中心表達,準確而有層次地寫清楚圖的內容。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進行觀察。比如看景物圖,要分清畫面景物的主次遠近,確定重點,注意描寫層次?!豆珗@的一角》就是運用由遠及近的寫法,再現了公園一角美麗的風光。
在這里打個比方,如果想以“勞工聯盟’為題目做演講,你就不要試圖在三分鐘或六分鐘內告訴我們它們成立的原因、它們采用的方法、它們的業績、它們的劣跡以及怎樣解決經濟糾紛等。但千萬不能這樣講,沒人會對你所說的留下清晰的印象。如果你只談它的一個方面,對它進行詳細描述,這樣做是不是會更明智一些呢?那是當然。這樣講會給聽眾留下一個單一的印象,但清晰易懂,而且容易記憶。
使用視覺輔助工具
從眼睛通入腦部的神經,比從耳朵通入腦部的神經多許多倍??茖W實驗告訴我們,我們對眼睛暗示的注意力是耳朵暗示的二十五倍。只要可能,最好是使用圖畫,用圖片來說明對與錯這兩面。如果要使用圖表,一定要確保讓它足夠大,聽眾可以看得清楚。
遵循一定的順序
幾乎所有的主題都可以利用某種邏輯順序來展開,包括時間順序、空間順序或以特定話題為線索的順序。例如,按照時間順序,你可以按照過去、現在、將來三個類型來安排主題,你也可以從某一天開始進行倒敘或向前敘述。比如演講的過程都是從原材料開始,然后經過各種不同的加工程序,最后生產出成品。至于在演講時可以加入多少細節,當然取決于自己有多少時間。
逐一列舉要點
如果想讓演講給觀眾留下井然有序的印象,最簡單的方法之一,是在演講過程中明白地指出:現在講的事哪點,接下來又要講到哪一點。
首先,演講稿的正確性格式要明確的是你的這份演講稿是作何用途,要演講的性質是什么,只有明確好開端,才能進行總結性和指示性發言。在演講稿中去完成書寫,或者是直接將其打印成為電子版本。
其次,開場白和演講稿內容。利用好設問的方式和陳述方法,去作為交代活動內容。像是發言稿的內容,注意聯系好現實和自身,利用好發言現場作為一份焦點和總結。這樣就可以在演講的過程中掌握一個聚焦點,將會場成功推向高潮,發言人能大批利用排比,反復和比喻,引起觀眾呼吁,才能在這個過程中帶來更強視覺和聽覺上的感觸。
最后,在演講稿的正確格式上要注意的是,個人的感情和觀眾融為一體,提醒大家注意申訴的主題。能呼吁大家去關注活動和內容。其內容包括稱呼、發言、正文、日期等。只要理解演講稿的正確格式,就能更正確地寫出這些正確的格式,更具備質量,使演講稿達到最終的演講目的。
一、把題材限制在演講時間范圍內
當然這是個有些極端的例子,他就像一個導游,想帶著游客們在一天之內游完巴黎,可是終聽眾什么印象也沒有。這不過是一場混亂、含糊的大綱演說罷了。
相反的是,如果你只談大綱中的某一點,加以詳細講述,將會給聽眾留一個單一的印象,它容易記憶,并且透徹易懂。如果你一定要談你題目的好些方面,我建議你在結束部分作個簡要的總結。
即使是一些經驗豐富的演講者,也會犯下分散主題的錯誤。你應該堅守自己的主題,讓自己的題材清楚明朗。
二、思路清晰,邏輯合理
一篇好文章具有明確的邏輯順序,當然演講也是一樣。幾乎所有題材都可以用合理的時間、空間、特別的話題順序來進行發揮。比如在時間順序上,可以依據過去、現在、未來三方面來思考自己的題材,或許可以從某一天講起,然后由那一天回溯或向前推,使自己的演說更層次分明。
在空間順序上,可就某個中心來安排你的思路,然后由此一點往外發展;或者你也可依方向來處理題材,南昌小編舉例:如,東方、西方、北方和南方。如果你要描述華盛頓,可以帶著聽眾到國會山,然后根據各個方向敘述有趣的地點。要注意,某些題材本來就自有一套完整的順序。比方說你要演講美國政府結構,如果遵循它原有的組織形態,按立法、行政、司法三部門來演說,必然會有清晰明朗的效果。
三、簡單列舉重點
要給聽眾一種并然有序、條理分明的印象,其方法很簡單,即在演講過程中明白地告訴聽眾:現在我先講這一點,然后再講另一點。比如,你可以坦白地說:
“我的第一點是這樣?!ぁぁ卑堰@點講過之后,再坦誠地說,現在要講第二點,就這樣一直到演講完畢。
美國經濟學家保羅·道格拉斯,曾在一個致力于刺激商業發展的國會聯合委員會上發表演講。他巧妙而有效地使用了這個方法。他說:
“我的主題,是這樣:迅速、有效的行動方式,是憑借對中、低收人民眾采取減稅政策,也就是那些幾乎會花掉所有收人的人們?!?/p>
“明確地說……”他接著說。
“進一步說……”他又繼續道。
“此外……’再繼續說,
“有三個主要理由……第一……第二……第三……”
“總的說,我們需要即刻對中、低收人民眾實行減稅措施,以刺激需求和購買力?!?/p>
四、使聽眾盡快熟悉演講題材
如果你與聽眾討論他們不熟悉的題材,你能期望他們很快了解嗎?這當然是有難度的。所以,我們得想辦法把對要點的描繪具體化、生動化。用一些簡單、自然的方法,把人們不了解的事物和他們已經知道的、非常熟悉的事物聯系起來。比如說這一件事如同另一件事,說這件陌生的事就像聽眾所熟悉的某件事。
五、發揮視覺的輔助作用
人們常說:“百聞不如一見?!苯浛茖W研究發現,從眼睛通向腦部的神經,要比從耳朵通向腦部的神經多出幾倍;而人們對眼睛暗示的注意力是對耳朵暗示注意力的二十五倍。這就啟示我們,要想清楚表達,就應該生動地描繪你所說的觀點,把你的觀點具體化。
雖說不一定每一種講題或場合都適合展示圖畫這種方法,但只要合適,我們就應該利用。這樣做的好處是:
能夠吸引聽眾的注意力,引發興趣,而且通常能使演講者的意思表現得更加清楚。
演講者在展示圖畫或其他物件時,如果依照以下建議而行,必定能獲得聽眾的注意。
1.展示物在不展示時不應使聽眾看到,直到要用的時候才出示。
2.展示物應該足夠大,使后一排的人都看得見。
3.在演講的時候,絕不讓展示物在聽眾中傳閱。演講者不必自找麻煩。
4.展示中,要把它舉在聽眾看得到的地方。
5.一件能打動聽眾的展示物,強如十樣打不動聽眾的東西,要是技術上可行,就先展示。
6.演講時,不要只看著展示物,你要溝通的對象是聽眾。
7.展示物使用完后,就應收起,不再讓聽眾看到。
8.如果是適于做“神秘處理”的展示物,就把它放在桌上,用東西把它遮蓋好,演講時不妨多提到它好奇心。當你展示的時候,聽眾的胃口早已被你吊起了以視覺材料來增進演說清晰的策略,已愈來愈顯重要。演講者有備而來地在聽眾面前把自己的思想說給他們聽,又展示給他們看,這種方法足以令聽眾廠生興趣并聽得明白。
六、對明確清晰的狂熱追求
美國總統林肯是人們公認的語言大師。他指出,清晰的表達能力是訓練和自我控制的結果。林肯說:“我們必須要狂熱地追求語言表達的明晰?!?/p>
狂熱的情緒?確實,是這樣的。對于林肯的這種狂熱,他少年時代的老師,紐沙勒姆學校的校長葛拉汗作證道:“我知道,林肯常?;ê脦讉€小時去鉆研怎樣用三種簡潔的方式來說清楚一件事情?!?/p>
人們之所以不能清晰易懂地表達出自己的思想,有一個很普遍的原因.那就是他們連自己想要表達的東西是什么都有可能不太清楚。模糊不清的概念或念頭,使他們自己先墜人了迷霧之中。因此,我們應該學習林肯,對那些語意不明或晦澀籠統的語言文字表現出憤怒,必須要清晰準確地表達自己。
宏大敘述給人的直覺總是要歌頌輝煌的歷史,這種認識顯然有片面性,黨的成就表現在人民生活及祖國建設的方方面面,大至三山五岳,國際風云,小到一頓飯一首歌無不閃爍著黨的光輝,我們愛黨,既可以深情地敘述沒有共產黨就沒有新中國,也可以“唱支山歌給黨聽”,還可以“挑擔茶葉上北京”,演講風格完全可以多種多樣。演講者可以根據自身條件及身份選擇切合本人的演講稿。比如有一位女同學,發聲至高音時聲音容易嘶啞,但她娓娓道來低低切切地講述非常動人,如果她要去參加一次“紅心永向黨”的演講比賽,她不必去追求排山倒海的氣勢,也不必去追求高亢嘹亮的聲音效果,這時候她可以敘述一件身邊小事,講述一個鄉村的變化,在絮絮叨叨中注以深情,在細小的事件中展現偉大祖國的變化,而一位聲音洪亮的男同學則可以喚起三山五岳,面對長城國旗,以一種氣貫長虹的激越去傾訴對黨的深情。宏大主題演講稿的寫作可以有抒情式、敘述式、論文式等,而決定選擇的因素則包括演講環境、聽眾、演講者的聲音、性格、身份等,選擇一份切合演講環境又切合演講者本人的演講稿是演講取得成功的關鍵。
什么叫材料的陌生化?其實就是鮮活的有獨特視角、有深刻思想、有特殊感情的材料。陌生化是相對而言的,是針對大多數歌頌性演講稿內容而言,為了強調其材料的新鮮感而提出的一個概念。運用陌生材料有助于升華感情,抓住聽眾。
怎樣達到材料的陌生化呢?首先我們應把對黨對新中國的歌頌與另外一些永恒的主題聯系起來,比如對故鄉的熱愛,對祖國的熱愛,對愛情的歌吟,對生活之美的贊頌,對真理的追求,因為黨的事業不是空洞的,而讓對黨的深情落實到一些具體的事物事思想中。另外,我們應尋找新鮮而有說服力的材料,避開陳舊的千篇一律的大眾化材料,這可以到文學大師、哲學家、政治領袖的著作中去找,也可以到自己身邊的小事中去發掘。最后我們還可以以一個全新的角度去切入舊材料主,比如謳歌雷鋒的電影有過很多,但《離開雷鋒的日子》卻以紀實的回憶的手法給人煥然一新的感覺。
有了新穎的材料,還要注意怎樣圍繞主題尋找比較獨特而個性化的角度去運用這一材料,這樣才容易達到理想的效果,比如《演講與口才》xx年第10期卷首寄語中的《國旗》一文,就很好地實現了材料的陌生化,作者沒有一般化地去寫眾所周知的革命事件,而是把五星紅旗與祖國的歷史,與三山五岳聯系起來,達到氣勢澎湃,一往情深的效果。本人執筆寫的《我深思,我自豪》一文也是今年在江西省九江市“紅心永向黨”演講比賽中使用過的演講稿,筆者力避教科書上使用過的材料,而是從一個新時代的青年如何發揚黨的優良傳統,有哪些使命的角度,運用了俄國作家蒲寧、西德與日本的對比等材料,這種材料的陌生化與演講者聲情并茂的演講技巧結合后就達到了相當理想的效果,演講者獲九江市第一名。
宏大的敘述一旦形成思路,往往會貫徹始終,這樣只用一種格調的演講容易讓人乏味,必須注意行文的舒疾緩徐。一篇演講稿可以有兩三次情感的跌宕,這種跌宕不宜過多,但必不可少,聽眾在演講者時舒時張,時高時低或揚或抑的演講感召下,容易形成感情波瀾,起伏跌宕的演講形式,往往會達到扣人心弦的效果。比如我們一開頭敘述一個感人的故事,如果一直始終絮叨下去,不容易感染人,如果敘述完故事及時地以抒情議論升華或穿插到更開闊的背景中去,則會讓聽眾在感動之余領略一番豁然開朗、情緒振奮的感覺。英國首相溫斯頓·邱吉爾著名的《出任首相后的首次演說》是在19xx年5月10日這個危急存亡之際發表的,作者并沒有一開始就去構筑一種宏大的敘述,而是平靜地敘述了任職幾天來的重要工作,但演講到中段時作者飽含深情地說:“我沒什么可奉獻,有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”,我們開始他對祖國的一片忠誠感動了,接下來當作者說到“我們的政策是什么?是戰爭,我們的目標是什么?勝利……”時,我們又被一種強烈的號召力緊緊地抓住。
行文的跌宕感說到底當然不是故作不平之勢,乃作者“情動于中而形于言”的結果,所以,作者要想構思一篇“跌宕”之作,必須先醞釀“跌宕”之情,只有這樣,演講時才會揮灑自如、感人至深,聽眾才會心潮起伏。
演講的目的是要說服聽眾、感染聽眾從而達到轉移或強化原有觀念的效果。在宏大主題的演講中,感染聽眾的強度往往要求比較激越。這就是演講語言的沖擊力產生的效果。在敘述之余,演講者或作催人淚下的抒情,或作火山噴發的感召,或作痛不欲生的傾訴,均會形成對聽眾心靈強有力的撞擊,讓聽眾持久地沉浸在演講者營造的心靈氛圍中感慨噓唏。
要讓演講的語言產生沖擊力,寫作演講稿時可作以下三方面的努力。首先應注意升華的及時性。我們聽評書、看電視劇,往往是在最吸引人的地方戛然而止,演講也是如此,比如在聽眾被一個故事打動之際,突然換成一種撼人心魄的宏大基調就會取得觀眾的認同。其次要注意升華時的思想情感既要切合聽眾的生活體驗,又能保持在一個較高的境界上。比如我們講述一段在外婆家的兒童往事時,突然把話語提升到對祖國的責任上來,就容易產生振聾發聵的效果。最后在語言的組織上,應以生活化的敘述與排比、頂真、回環等修辭結合,這樣的語言如波濤激蕩時而舒卷萬里,時而奔流直下,時而靜靜流淌,無疑會給聽眾留下難忘的印象。
即興快速構思即快速組織語言的能力,實際上就是一個快速創作、打腹稿的過程。這要求我們要有敏銳的觀察能力,然后頭腦反應快速,現場抓住某一特點進行構思,快速組織語言,而且要自圓自說。所以即興演講是最難的一種技巧。
對講話少的人來說,講話前緊張是自然的,應該正視這種緊張作,全當是丟一次丑,再緊也得講。那么,如何消除緊張情緒,有幾種物理方法大家可以試一下:
深深呼吸眼睛微閉,全身放松,心里默默的數數,這樣可以使血液循環減慢,心神就會安定下來,全身有一種輕松感。
臨場活動由于緊張會使體內產生大量的熱能,如果在講話前稍加活動,雙手握緊然后放松,讓肌肉縮緊再放松,就會促使熱量散發。
閉目養神閉目用舌尖頂上腭,用鼻吸氣,可以達到安定神緒,獨自幽靜,怡然自得的目的。
凝視物體確定某一物體,專注凝視,并去分析它的形狀,觀察其顏色與遠近。
攝入飲料講話前準備一杯開水,這樣可以增加唾液,保證喉部濕潤,也可以穩定情緒。
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情緒轉移情緒轉移也可以緩解緊張癥狀。英國有個企業家叫詹姆斯,因講話屢次失敗,怕在眾人面前丟丑,每次講話時那種緊張的場面就浮現在眼前。有次講話前他狠狠地擰了自己大腿一把,突然感到出奇的平靜,結果講得非常成功。
在穩定情緒的同時要理清講話思路,做到胸有成竹。構思腹稿要防止下列話題:對于不知道的事情不要冒充內行;不要在公共場所談論別人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發牢騷。
每到一處講話,即是三五成群的聊天,也要分個場合,可謂“逢場作戲”。
了解聽眾主要有以下幾個方面:文化、職業、年齡、性別等。
另外,考試時不能過分依賴同伴,每個考生必須有主動性和獨立性。有時,同伴的提示和幫助是有用的,但每個人都應在談話中力爭占主導地位,迅速積極地回答問題。此外,還要多下功夫背誦一些比較實用的口語化的句子,定期做點口試模擬試題,這些試題可以從網上收集,也可去書店購買。
使用更自然更地道的口語。
重視口試中非語言因素的作用。
在bec口試中,非語言因素也起著很大作用。有的考生平時英語口語還是很過硬的,可在口試中分數并不高,為什么會出現這種情況呢?首先,考生面對考官時太緊張了,不能正常發揮。其次,考生以為口語考試就是看發音,語音語調正確,說話流利,口語分就會很高。其實不然??谠嚂r考生要面對考官,給考官留下第一印象的是考生著裝是否大方得體,干凈整潔。一般來講,適度的自我包裝可以使考生更加自信。因此有條件的男生可以穿上商務西服,打上領帶;女生可以穿上職業套裝,化淡妝。這樣也會使考生很快進入角色并給考官留下良好的第一印象。
結語。
bec是取證考試。bec口試是對考生語法、詞匯、語篇、語音、語調、商務知識、跨文化交際能力的綜合性測試,因此bec口試的前期準備工作是至關重要的??忌枰煜た谠噧热菪问?,有針對性地掌握各知識點并加以訓練??谠嚂r,考生需克服緊張心理,做到游刃有余。相信以上備考技巧會有助于考生順利通過測試并拿到證書。
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〔
劍橋商務英語(bec)考試口語考試技巧。
〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。――西塞羅】。
沒有不合適的價格,只有不合適的條款,要明白價格不是單純的價格,價格的背后還有許多的附加條款,比如支付方式、兌現期限、稅收安排、董事會安排、后期的整合安排等等,所以在并購談判的一開始不要太著急談具體的價錢,先慢慢的求同存異,談一些雙方比較容易達成一致的條款,等到對目標企業的談判策略有了一些了解以后再涉及比較敏感、復雜的談判部分。
并購談判是一件耗時費力的事情,尤其是當并購陷入談判僵局的時候,這時候更需要具備一定的耐心,不要輕易放棄,也不要盲目沖動、頭腦發熱,以免因急躁造成談判失誤。
在并購協議簽署以后的整合階段,溝通與談判的重點又轉向了并購之后的各種整合工作
經過前面的溝通談判,并購協議的簽署預示著并購交易告了一個段落,接下來是更為重要的整合階段,在這個階段,溝通與談判,尤其是真誠、巧妙地溝通更是發揮著巨大作用。
高考滿分作文開頭的7大技巧(含示例解析)。
修辭是語言運用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在高考作文,你若能熟練運用修辭手法,定能使文章增色添輝。下面舉例中,運用比喻、排比,使語言形象生動、氣勢暢達、音韻和諧。
高考作文在開始寫之前,不妨用3-6分鐘精心構思,用懸念導入,這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理,吸引人們閱讀,從而達到良好效果。
例:很小很小的時候,總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我:“安琪,你是天使!”
高考作文故事先行,能引人入勝。舉例中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事,它具體形象,引人入勝,包含著一個經歷艱辛困苦獲得成功的道理。
作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標題中的“它”,正是困難、挫折、艱難險阻等的代稱,突破它們,人生將變得壯美無比。作者以這故事先行,既能引人入勝,又切合話題。
引用法是一種很常用的文章開頭法,巧妙地借用詩歌、名言、典故、俗諺語開篇,能收到很好的藝術效果。當然,引用要突出主題,要準確、得體,切忌張冠李戴、弄巧成拙。舉例以引用詩詞名句開篇,從多方面多角度論述了“意氣”,增強了論證效果,突出了主題。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣,昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。
意氣,生命的支撐,成功的基石。(湖南高考滿分作文《談意氣》)設問開頭,引人深思高考作文開頭圍繞主題設問,有問有答,能引人深思,突出主題??纯聪旅娴睦}開頭圍繞“縱然面對的會是苦澀,但苦澀之后便會是甘甜”這一主題,通過一連串的“問”和“答”,開啟了思緒,突出了主題。
所謂破“舊”,就是用逆向思維,從新的角度打破舊有的思想觀念,提出新的思想觀念。破“舊”開篇,就是先寫出舊有的思想觀念,然后否定它,并提出新的思想觀念,從而反襯主題的正確。
下面例題中先寫出劉禹錫的觀點“千淘萬路雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。然后否定它,并提出作者新的觀點“有時候選擇停止也是好的”,從而反襯了主題的正確,令人耳目一新。
“比興”是我國詩歌創作的傳統手法,高考作文也可借他物比興,作為開篇之法。當然,所用的他物,必須與“所詠之辭”有內在的聯系。下面的例題從自然界寫起,由物及人,明確提出了自己的觀點——“做回自己,給自己一方天空”。這里的“比興”與“所詠之辭”——“做回自己,給自己一方天空”是相吻合的,從而烘托了主題。
例:若生為林木,我當欣欣以向榮;若生為幽草,我當萋萋而搖綠。
如果是小草,就不要羨慕大樹的偉岸參天,你依然可以長成一片翠綠;如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝椏間尋找快樂;如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌。生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機,做回自己,給自己一方天空。(全國卷一高考滿分作文《給自己一方天空》)。
總之,采用怎樣的文章開頭,應根據文章的內容和風格來定??傇瓌t是用上好的開篇,能使文章主旨更鮮明,結構更嚴謹,內容更豐富,材料更新穎,語言更生動。
在我看來,銷售主要有兩個大的技巧;心法和招數一個是銷售的自我修養的素質,一個是銷售人員的實戰技巧。
這個是我總結的銷售人員的自我修養心法口訣,淺顯易懂,會用就成功了,這個內容難點在于持之以恒。
招數是什么,就是銷售的武功秘籍
這些都是我們在銷售工作中所需要面對的難題,把他們都一一羅列出來,好個各個擊破,銷售就不再是難題。
銷售工作的展開基礎就算一定的銷售話術,同一個意思用更好的語言來展示,使客戶聽了知乎如沐春風,想不買你的都不行。
銷售話術的設計也是有講究的,不是機器人式的官方,也不是小孩子一樣上不了臺面,得柔中帶剛,剛柔并濟,張弛有度,富有個性。
每一種客戶都有相對應的客戶跟蹤方式,你需要分析你得客戶類型,了解他們所需,所喜歡的方式,再去制定相應的銷售戰術,就沒有攻克不了的大山。
按照要求,填寫兩號;字跡端正,莫要潦草。智能批卷,濃墨填飽;速度求快,時間確保。仔細審題,取勝之道;由易到難,步步登高。選擇填空,一錘敲牢;撰寫作文,縝密思考。遇到難題,抓大放??;檢查復驗,不可缺少。走出考場,該科丟掉;核對答案,自我干擾。轉向新科,復習有效;堅持到底,眉開眼笑。
2、抓住重點復習,相對而言,基礎考試比專業考試要容易,可以在上面少花點時間;在專業考試中環境法規與標準比較簡單,而其他的相對重要,要學會融匯貫通,并且以書為綱,教材是根本,一定要多看幾遍,不要怕麻煩。
3、其實考試沒有一些人說的那樣難,關鍵是找到思路,考你的熟練程度,思路正確了,幾步就可解出答案,而熟練是靠平時多做題訓練出來的。作題過程中要結合書本,及時反饋自己的掌握情況,一定要弄清楚了,再往下做;同時還要適當記憶一些東西,增加考試速度。
4、其他一些經驗:比如報了輔導班的可以多和老師同學溝通交流;在考場上不必從前到后一道一道做,遇到不會的暫時放著,自己拿手什么就先做什么;案例題要字跡清楚,勁量不要有涂改,給閱卷老師一個好印象。
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