<menuitem id="an1j4"></menuitem> 一個好的方案應該能夠解決問題，提高效率并達到預期目標。方案的制定要考慮現實的可行性和可持續的發展。方案的執行過程中可能會遇到各種挑戰和困難，但只要堅持，一定能夠成功。
x月xx日――x月xx日。
活動一：感知端午。
目標：了解端午節的風俗和來歷
要求：從閱覽室或網上找一找關于端午節的相關知識。知道端午節的日期，了解端午節的由來、端午節的一些風俗和來歷。屈原的故事。屈原的詩詞。賽龍舟和包粽子的習俗。
活動二：品味端午
目標：體驗勞動和分享的樂趣。
要求：向自己的奶奶、媽媽學包粽子，體驗父母的辛勞。(學生與家長的自主活動，寫出體會)
活動三：弘揚端午
目標：將中華民族的節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起。
要求：辦一張關于端午節的手抄報。
端午節是我國的重要傳統節日，是進行傳統美德教育的極好時機，各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設的重要工作，根據方案，精心組織實施，所有作業端午節后各班收好交政教處。
4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶?；顒?，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境，號召大家愛護環境講究衛生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角，提高環境衛生質量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
健康、和諧、綠化。
暫定4月6日至4月12日。
樹達樓前及全院宿舍樓。
湖南師范大學樹達學院全體學生。
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協助查寢。
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性，指出室內死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實的為同學服務)。
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。
復印相關資料：1、2。
海報設計及后續評選結果公布：1、2。
報名活動負責人：1。
調查問卷統計：1、2。
通訊稿：1、2。
活動總結：1、2。
海報紙及水彩10元。
調查問卷100份10元。
筆2支2元。
以鄧小平理論和黨的十五大精神為指針，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞我校改革、發展、穩定的大局，在校黨委的統一領導下，組織廣大師生員工深入學習憲法及基本法律、法規，堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相結合、普法與依法治理相結合，促進社會主義民主法制建設，進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實依法治校的基礎，為促進政治穩定和教育教學、科研等各項事業的發展，保障“十五”計劃的順利實施，創造良好的法制環境。
根據依法治國的總體要求和依法治校的總體目標，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質，全面提高社會法治化管理水平，努力實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉變，推進教育事業的發展，為實現依法治校的目標奠定堅實的基礎。
繼續深入學習宣傳黨的三代領導核心特別是江澤民同志關于民主法制的論述和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產、生活密切相關的法律法規知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強師生依法辦事、依法維權的能力。增強干部特別是領導干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。
緊緊圍繞學校的中心工作，學習宣傳社會主義市場經濟的法律法規，宣傳與教育有關的法律法規，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護社會穩定有關的法律法規，宣傳新頒布的重要法律法規。
全體教職員工特別是領導干部要帶頭學法用法，在堅持日常學法的基礎上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規知識的培訓。要認真落實領導干部普法考核制度、法制講座制度、理論學法制度、法律培訓制度，使我校師生員工學法用法進一步規范化、制度化。
全校學生要在法律素質的養成上下功夫，要開設法制教育課，做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。
每年普法教育的具體內容，根據市教育局統一部署，結合我校實際，制定年度學習計劃，認真組織實施。
第四個五年法制宣傳教育規劃，從20xx年開始實施，到20xx年結束。大體分三個階段。
1.準備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作，重點抓好制訂規劃、搞好動員、發放教材、組織宣傳等項工作。
2.實施階段。20xx年至20xx年，結合我校工作的實際，制定年度實施方案，扎實有效地貫徹落實本規劃提出的各項任務。
3.考核驗收階段。20xx年上半年進行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗收。
1.普法和依法治理工作是一項系統工程,堅持一把手負總責，分管領導具體抓，建立明確的領導分工負責制，及時研究和解決有關普法的重要問題，保證普法工作順利進行。
2.健全全民普法依法治理工作領導機構，領導小組要制定年度實施方案并予以安排實施。
3.建立和實行法制宣傳教育工作責任制，把學習宣傳和實施法制法規的任務落實到分管領導，實行目標管理，做到有部署、有檢查。
4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學法計劃和學習內容，抓好輔導與交流;堅持法律講座制度，定期邀請法學專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發揮校內輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規，不斷提高法制宣傳效果。
時間：__-5-9。
一、活動背景：
__年5月8日是非常有意義的節日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優秀品質。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫療用血采用無償獻血”的原則?！东I血法》規定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
二、活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫療臨床用血在臨床治療和搶救及戰備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫療戰備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現。血液事業的發展程度，是社會文明程度的標志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發達國家，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業的發展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學生志愿精神。同時：1、開展無償獻血活動，發揚大學生志愿精神。2、通過無償獻血，展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養。
三、活動主題：
大愛無疆血脈相連。
四、可行性分析：
2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。
4、活動中的每個環節都是經過慎重考慮，都有很強的可執行性;。
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結一致，定當勢如破竹，將活動搞好;。
五、活動機構：
主辦單位：院學生會青協部。
協辦單位：
總顧問：曹大智副院長。
顧問：團委書記劉懷瑞老師。
策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。
六、活動時間：
__年5月16日(為期三天)。
七、活動地點：
餐廳門口小廣場。
第一部分獻血大動員。
一、參加對象：
運城職業技術學院全院師生。
二、時間與地點。
時間：5月16日——5月18日。
地點：1、餐廳門口小廣場。
2、獻血地點：(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業)。
(2)機電大樓院學生會辦公室。
三、負責人：
院青協會代理副部長鄯雅云。
院青協會策劃組組長付靜。
院青協會文娛組組長秦潔。
四、前期準備：
1、申請場地。
主負責：外聯組。
2、宣傳。
主負責：策劃組。
宣傳形式：
橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳。
5月16日版面展示轉班宣傳發宣傳單。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。
獻血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負責：組織組(組長：趙瑞強)。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現場節目(待定)。
主負責：文娛組(組長：秦潔)。
5、志愿者。
主負責：外聯組(組長：閆茹)。
6、現場報道。
主負責：秘書組(組長：李麗君)。
五、后期工作:。
負責：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時整理;。
2、活動照片、報道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
九、應急小組。
組長：李東碩(副主席)。
副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。
成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建。
十、活動所需。
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經費預算。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)______元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻血紀念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計：527元。
十二、獻血程序。
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發給《無償獻血證》。
十三、注意事項。
1、認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位。
2、對于有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應急小組報告。
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準后方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
——院青年志愿者協會。
培養學生學習國學經典的興趣；弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優良學風建設。
表演，誦讀，讀書交流會
今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富?！爸v文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
這些現象的存在與文明校園極不協調，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現狀。那么，現在，讓我們從點點滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養成良好的文明習慣，做一個儒雅、文明的學生吧！讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環境吧！讓云浮市第一小學成為文明之花遍地盛開的花園吧！
……我們啟動的“國學經典誦讀工程”，正是要從現在開始，讓文化經典進入我們的視野，滋潤我們的心田。
現在，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評委。
同學：表演誦讀。
同學：表演誦讀。
同學：表演誦讀。
主持人：“誦國學經典，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺！《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》瑯瑯上口，是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做。
現在，我們就來分享同學們的收獲吧！
（同學談收獲……）
頒獎……
國學經典的書籍有很多：《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》《孝經》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦。
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學習部）；課件的制作
2. 發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學習部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環節，其中競賽流程占據兩個環節，即預賽環節和決賽環節（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）
1． 預賽環節（9支代表隊）
〃必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現并列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊）
表隊）
2． 決賽環節（5支代表隊）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）
〃限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規定時間內回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品（此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）
〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環節
六、 附加節目
中場休息 （預賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經費預算
5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機由活動組織方統一給各代表隊配備
6、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協會
2015年3月30號
一、活動主題：我創新，同快樂
二、活動目的：為促進校園生活和諧，師生關系融洽，弘揚學生們的團隊與創新的精神，提高學生的集體榮譽感，共創和諧校園。
三、活動時間：2015年12月31日
四、活動對象：全校學生
五、活動內容：（一）唱歌比賽
（二）舞蹈比賽
（三）小品演出
（四）舞臺劇表演
六、活動流程：（一）唱歌比賽
活動對象：各班的代表者
具體安排：1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學
2.進行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學
3.評委老師進行相應的點評
4.進行復賽制，再次進行比賽，選出優勝者
（二）舞蹈演出
活動對象：每個班參加比賽的代表者
具體安排：1.安排各班的排練時間、地點
2.進行彩排，評委老師給予指導、糾正
3.進行比賽，選出優勝者
（三）小品演出
活動對象：每個班參加比賽的團體
具體安排：1.安排各班的排練時間、地點
2.進行角色分配、演講、臺詞對練
3.進行彩排，評委老師給予指導和糾正
4.進行比賽，選出優勝者
（四）舞臺劇表演
活動對象：有表演的團體
具體安排：1.安排排練的時間、地點
2.舞臺背景布置，舞臺角色扮演，臺詞練習
3.進行彩排，評委老師點評
4.進行比賽
七、前期工作：（一）前期宣傳：
時間：12月20日
負責部門：校團委，文藝部
具體安排：在校園窗張貼文藝節的宣傳單、文藝節的照片等
1. 成立一個活動專項小組
宣傳組：負責前期的通知發布，活動中的攝影與錄像
接待組：負責活動中禮儀人員的安排，接待賓客的來訪
財務組：預算活動中的所有開支
后勤組：購買裝飾材料，布置環境，活動的茶水供應與燈光設置，音響設備
2. 環境布置
1） 校園布置
2） 舞臺布置
八、后期宣傳：
時間：1月5日
負責人：學校團委老師
具體安排：（一）由宣傳部將活動過程寫成文稿，投至校報
（二）由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網
九、經費預算：
宣傳費：400元
資料費：100元
會場布置費：500元
人員勞務費：100元
舞美設計：500元
其他費用：1000元 合計：2600元
十、效果評估：
時間：1月8日
負責部門：校團委
活動對象：全體學生 采用方式：抽樣調查法
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學習部）；課件的制作
2. 發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學習部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環節，其中競賽流程占據兩個環節，即預賽環節和決賽環節（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）
1． 預賽環節（9支代表隊）
·必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現并列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊）
表隊）
2． 決賽環節（5支代表隊）
·搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）
·限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規定時間內回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品（此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）
·愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環節
六、 附加節目
中場休息 （預賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經費預算
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協會
2015年3月30號
申濤、孫少強、馮霖展、陳寶瑞
主 題：促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園
時 間：2015年3月20日 星期六 14：30——18：00
地 點：新校區數理樓與文史樓之間的空地
參加對象：新校區五個系全體同學及教職員工
活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式
（1）競賽環節（14：30——15：30）
各系團總支學生會和校學生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽， 2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
（2）娛樂環節（15：50——18：00）
由同學自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關”游戲。
3、獎項設置
（1）競賽環節
6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前三名。
一等獎：1個，電話卡 50元×2 ×4 400元
二等獎：2個，電話卡 50元×8 400元
三等獎：3個，雨傘 14元×12 168元
（2）娛樂環節
每只參賽隊都有參與獎，準備50份×8元 500元
以系為單位，統計各系參加活動參賽隊數量，最多評該系團總支為優秀組織獎
活動內容及程序
1、體育關：本關以時間長短評分
跳繩 （以每分鐘跳繩次數的多少進行計分）
背靠背 （以往返時間的長短進行計分）
三人四足 （以時間的長短進行計分）
雙人接力蹲跳 （以時間的長短進行計分）
火車賽跑 （以時間的長短進行計分）
2、智力關：本隊在4分鐘內答題數評分
題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………
3、趣味關：
快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）
小李飛刀（以射中的環數的多少進行計分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
七、參加方式：現在住在的新區的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數四人，每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。
八、活動過程：
[1] 體育關
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容： 搖搖樂（以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分）
跳繩 （以每分鐘跳繩次數的多少進行計分）
背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分）
袋鼠學本領（以往返時間的長短進行計分）
無間道~三人四足（以時間的長短進行計分）
雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）
火車賽跑（以時間的長短進行計分）
推山牛（以往返時間的長短進行計分）
[2] 娛樂關
闖關方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關內容：快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）
好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）
乾坤大挪移（以吹球進碗的個數進行計分）
小李飛刀（以射中的環數的多少進行計分，環數越少分數越高）
識別國旗（以說對的次數的多少進行評分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3] 智力關
闖關方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。
闖關內容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發展作為智力關內容，分易，中，難三個等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個系？………）
獎項設置：
1 必賽組分別評出一，二，三，四名進行獎勵。其余同學均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學，老師參加比賽均有鼓勵獎。
經費預算
獎品：一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計：56+48+30+12+40+40=226元
垃圾分類，保護地球。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：共青團大學委員會。
策劃承辦：xx大學青年志愿者協會。
贊助：xxx。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
全校范圍，重點在……生活區附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：xx4只，xx2只）。
（一）項目活動安排。
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。
籌備工作：
（1）準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；
（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。
（二）具體安排。
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。
不干膠宣傳單200x0.5=100（可回收100張，不可回收100張）。
宣傳單20x0.5=10（貼于宿舍園區）。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計：360元。
1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。
3、提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。
4、機動組：青協宣傳部負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
為進一步引起學生對書寫的高度重視，培養正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
三年級全體學生。
硬筆楷體。
學生用鋼筆或簽字筆書寫要求自帶鋼筆或簽字筆，書法紙由學校統一發。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1、班主任組織初賽，每班選出10名同學參加決賽。
2、決賽時間：5月9日下午大課間。
3、比賽地點：多媒體教室。
四年級語文組。
出題：
監考：
組織和宣傳：
比賽結束后請郭霞老師將獲獎名單公布到學校網站上。
一等獎8名，二等獎8名，三等獎34名。
當大地漸漸平靜，災難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們為在四川汶川8.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時，也為幸存的孩子們祈福！
會有的。我們愛他們，就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節！是的，我們決不允許！
來自 FanwEN.CHaZIdIan.CoM
如果你家里有多余的玩具，捐獻出來吧，也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨；一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意，都會讓災區的孩子們知道，我們所有的人都在愛著他們，關心著他們。
我們僅接受實物捐贈，不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建；
家園毀了，可以復興；
但是，如果孩子受傷的心
沒有及時得到撫慰，
會永遠墜落在黑暗里。
一、活動的組織與分工
1.活動場地組：幼兒園老師統一聯系安排（小區門口、農工商、大賣場等）
2.現場募捐和打包組
需要在現場協調募捐，并對現場募捐物品進行統計。對募捐物品進行打包
3. 宣傳推廣組
制做現場海報、橫幅，如果有資源考慮影音設備
4.運輸協調組
協調把募集到的物品運輸到災區兒童手上
5. 后備人員
提供必要線索和信息，如天氣情況
二、活動時間
三、活動報名
各班級老師處報名
同一個世界，同一個六一兒童節！讓我們共同行動起來，一起來為四川孩子們創造一個幸福的未來！
x月x日(星期日)晚上6點半。
xxx。
xx學院。
xx學院研究生會。
本次活動主要由文藝節目、游戲和抽獎三個環節組成。
節目1：開場舞--(等)(時間5分鐘)。
節目2：歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)。
游戲1：合力吹氣球(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)游戲2：正話反說(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)。
節目3：舞劍--(xx)(時間3分鐘)。
節目4：魔術(xx)(時間2分鐘)。
第一輪抽獎(時間10分鐘，抽取三等獎10名)。
游戲3：五毛一塊(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)(xx)游戲4：心有靈犀(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)(xx)。
節目5：歌曲--我的好兄弟(xx、xx)(時間5分鐘)節目6：古琴--(xx負責)(時間5分鐘)。
游戲5：我愛記歌詞(場地：報告廳講臺前，時間20分鐘)(xx)。
游戲6：吸管運輸(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)(x)。
節目7：相聲--土建的激情無限(xx、xx)(時間10分鐘)。
節目8：歌舞--鬧夠了沒有(x、xx、x、x)(時間6分鐘)。
第二輪抽獎(時間5分鐘，抽取二等獎5名)。
游戲7：你問我答(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報告廳講臺前，時間30分鐘)節目9：口琴--紅豆(時間5分鐘)。
第三輪抽獎(時間2分鐘，抽取一等獎2名)。
預計活動時間：約195分鐘。
(一)、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規則。
1、合力吹氣球(6人x4組)：
主持人：每組準備六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報告廳講臺前)。
道具：每組各六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個)，手機計時器(1個)。
獎品：一等獎x6，二等獎x6，三等獎x6，普通獎x6。
預計時間：15分鐘。
裁判：2人。
2、正話反說(4人x5組)。
遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報告廳講臺前)。
道具：無。
獎品：一等獎x4(第一名)，二等獎x4(第二名)，三等獎x4(第三名)，普通獎x8(第四、五名)。
預計時間：10分鐘。
裁判：1人。
3、五毛一塊(4男4女一組)：
主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機的`，重復，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數決定名次，分一、二、三、參與獎。(場地：報告廳講臺前)。
道具：無。
獎品：一等獎x3，二等獎x2，三等獎x2，普通獎x1。
預計時間：10分鐘。
裁判：2人。
4、心有靈犀(2人x4組)：
信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調：為了公平起見以及節目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規則，不要提醒選手!(場地：報告廳講臺前)。
道具：抽題卡片4張。
獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預計時間：15分鐘。
裁判：1人。
5、我愛記歌詞(3人x5組)：
主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組，每組3人，現場報名。各組選出一個組長，當歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：xx)。
__月__日(星期日)晚上6點半。
_______。
___學院
___學院研究生會
本次活動主要由文藝節目、游戲和抽獎三個環節組成。
節目1：開場舞--(等)(時間5分鐘)
節目2：歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)
游戲1：合力吹氣球(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)游戲2：正話反說(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)
節目3：舞劍--(___)(時間3分鐘)
節目4：魔術(___)(時間2分鐘)
第一輪抽獎(時間10分鐘，抽取三等獎10名)
游戲3：五毛一塊(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)(___)游戲4：心有靈犀(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)(___)
節目5：歌曲--我的好兄弟(___、___)(時間5分鐘)節目6：古琴--(___負責)(時間5分鐘)
游戲5：我愛記歌詞(場地：報告廳講臺前，時間20分鐘)(___)
游戲6：吸管運輸(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)(__)
節目7：相聲--土建的激情無限(___、___)(時間10分鐘)
節目8：歌舞--鬧夠了沒有(__、___、__、__)(時間6分鐘)
第二輪抽獎(時間5分鐘，抽取二等獎5名)
游戲7：你問我答(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報告廳講臺前，時間30分鐘)節目9：口琴--紅豆(時間5分鐘)
第三輪抽獎(時間2分鐘，抽取一等獎2名)
活動結束
預計活動時間：約195分鐘
(一)、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規則
1、合力吹氣球(6人_4組)：
主持人：每組準備六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報告廳講臺前)
道具：每組各六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個)，手機計時器(1個)
獎品：一等獎_6，二等獎_6，三等獎_6，普通獎_6
預計時間：15分鐘
裁判：2人
2、正話反說(4人×5組)
遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報告廳講臺前)
道具：無
獎品：一等獎_4(第一名)，二等獎_4(第二名)，三等獎_4(第三名)，普通獎_8(第四、五名)
預計時間：10分鐘
裁判：1人
3、五毛一塊(4男4女一組)：
主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機的，重復，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數決定名次，分一、二、三、參與獎。(場地：報告廳講臺前)
道具：無
獎品：一等獎_3，二等獎_2，三等獎_2，普通獎_1
預計時間：10分鐘
裁判：2人
4、心有靈犀(2人_4組)：
信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調：為了公平起見以及節目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規則，不要提醒選手!(場地：報告廳講臺前)
道具：抽題卡片4張
獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預計時間：15分鐘
裁判：1人
5、我愛記歌詞(3人_5組)：
主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組，每組3人，現場報名。各組選出一個組長，當歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：____)
校園活動，顧名思義，就是在校園里，由學?；蚪M織舉辦的面向全校師生涉及文化、娛樂、體育、戶外素質的拓展活動及其他相關活動?，F在，就一起來看看以下兩篇關于校園活動。
的文章吧!
一、活動名稱：
“特步”時尚行走。
二、活動背景。
時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。
三、活動目的及意義。
本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念，推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力，增強團隊協作能力，同時采用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了特步在大學生中的影響力以及知名度。
四、活動主題。
特步，非一般的感覺，行走超有感。
五、活動方式及要求。
1、活動時間：**年11月11日(特殊情況順延一周)。
2、活動地點：
1)起點會場：仁和大舞臺。
2)全程終點：下沙大學城(學源街，學林街，學府街，之江東路，云濤南路)。
3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學生。
4、活動組織者：經管分院。
5、活動贊助商：特步。
6、競賽規程：
本次采取團隊合作，必須為組團參加(至少兩人一組，并且以團隊全部到達才算完成比賽)，可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據自己的體質自行選擇。
1)、8公里半程組，限3000人。
2)、15公里全程組，限4000人。
7、報名方式：1)特步下沙行微信公眾平臺，微信報名。
2)在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。
六、前期工作安排。
1)探尋比賽路線，規劃合理路線。
2)完善線上微信平臺和微博上的內容與消息，線下宣傳海報制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。
3)事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。
4)置備活動期間所需的各種用品(如水，運動損傷常用藥品)，并且配備一定數量的醫藥人員。
5)活動開始前比賽活動現場的布置(如封鎖比賽道路，放置指示標志，警告標志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員)。
七、活動流程。
1、在杭州師范大學仁和大舞臺搭建舞臺，啟動開幕儀式，造勢。
2、比賽線路：所有人員在比賽起點(杭州師范大學仁和大舞臺)集合，待開始信號發出后，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組，頒發獎勵。
3)閉幕儀式：在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式，領導致辭、頒獎(依次頒發半程組、全程組一二三等獎。)。
4)獎品設置：由特步校園活動負責人頒發獎品。
一等獎：獎杯、證書和獎金(1000元)。
二等獎：獎杯、證書和獎金(500元)。
三等獎：獎杯、證書和獎金(200元)。
八、注意事項：
1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。
2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔任何責任。
4、比賽以團體為一組，如其中一人因故不能繼續參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。
5、請自覺遵守本次大會相關規定，聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會現場流程，如有故意滋事者，將交由現場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。
九、經費預算。
1)前期的宣傳經費500。
2)工作人員工資1000。
3)水，醫藥用品500。
4)號碼牌，指示牌等雜物500。
5)場地及音響等多媒體的租賃3000。
6)獎品2600。
總計8100。
十、可預見的困難及注意問題及細節。
1)提前清理賽道，需要交警和保安的幫助。
2)選手比賽過程中，可能會出現一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫藥人員隨時待命。
一、背景。
**年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之后，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構：
主辦單位：青島第x中學學生會。
三、參與對象：
青島x中全體師生。
四、活動主題：
奧運冠軍進校園。
五、活動安排：
1、準備階段：
由學生會向全體師生發布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。
2、籌備階段：
學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯系好活動進程規劃，活動內容安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
a、活動內容。
(1)《奧運冠軍進校園》活動時間：
(2)活動形式：將校園作為外景演播室與同學老師們進行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動影響力。
(3)主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠達到預期的目的。
(4)活動內容：從孫揚的成長過程，及獲獎后自己的感受、世界的目光，表達冠軍自己內心的感受，從而引發觀眾的思考。
b、活動特點(優勢)。
(1)《奧運冠軍進校園》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
(2)嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色。
(3)活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
(4)活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀眾面對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。
六、營銷策略：
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，通過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及(qq校友、人人網、同學網等)打廣告，在學校期刊發本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的.凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。
財會學院學生會
策劃承辦： 財會學院體育部
挑戰極限，挑戰自我
財會學院全體學生均可報名參加
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
各項目均以班級為單位組隊參賽
1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環接力 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名
1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
1. 一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）
2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）
5. 五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
決戰項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元
一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干
足球：2個 網球:12個
財會學院學生會體育部
xx-3-31
為了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的`知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年校園文化藝術節。
本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。
1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。
3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組, 結合南潯區20xx年藝術節活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。
3、夯實基礎、爭創特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。
4、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。
（1）成立藝術節指導小組。
（2）商討制訂藝術節計劃。
（3）全動員學生征集藝術節節名、會標、節歌、金點子等。
（4）聯合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節開幕式。
1、藝術節開幕式。 （ 9月份）
2、現場書畫比賽。 （ 9月份）
3、校園卡拉ok獨唱比賽。 （ 10月份 ）
4、教師鋼筆書法比賽。 （ 10月份）
5、學生電腦繪畫比賽。 （ 10月份）
6、卡通漫畫比賽。 （ 11月份）
7、手抄報比賽。 ( 11月份 )
8、學生書畫作品大賽。 ( 12月份 )
9、元旦文藝匯演暨藝術節閉幕式。 ( 12月份 )
1、藝術節各項賽事總結統計工作。
2、藝術節閉幕式及“元旦”慶?；顒?。
為了進一步豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，推動校園文化建設，培養高素質人才，提高青年學生的綜合素質，促進校園精神文明建設，全面提高大學生綜合素質和創新能力，學院將舉辦“大學生美食節”。
豐富在校大學生的課余生活，激發同學們的烹飪熱情，了解珠海美食，加深對珠海的了解度，同時給學生們提供聚會和交流的機會，增進同學們之間的感情。
宣傳計劃。
活動時間：20xx年11月1日。
活動地點：學院田徑場。
活動對象：學院全體師生。
主辦單位學院：承辦單位企業信息化經營模擬協會。
1）參加攤位需要有衛生許可證以及食品安全證明。
2）攤位美食要求具有特色，受大眾喜愛。
準備前期。
1、聯系參加商家：
本次活動從20xx年9月15日開始進行網上報名，在珠海的本土網上論壇招商或直接電話聯系市的各商家的參展意愿，收集信息后進行篩選最終參加商家。
2、場地安排：
提前向學校申請征用田徑場一天。
3、場地布置：
向學校申請桌椅，帳篷若干，鋪設電線等。
人員安排：
注：人員或有重復。
活動期間。
備注：以下時間為20xx年11月1日。
另附開幕式流程及工作明細。
后期安排。
（1）活動結束后，由后勤組負責協助商家撤離場地及清潔場地。
（2）宣傳組負責回收張貼的海報。
（3）由后勤組負責清算物品，歸還租借用品。
工作明細。
1、開幕式。
（1）宣傳組負責主持開幕式。
a、主持人宣布活動開始，請校領導講話。
b、請企業信息化經營模擬協會會長講話。
c、表演開場舞，模特舉著各地美食進行展示。
（2）后勤組維持現場秩序。
2、現場展示活動。
現場各商家開始展示銷售美食。
3、包飯團比賽。
主持人負責在現場招募參賽者并主持進行包飯團比賽，評選組負責評選出最好的飯團，飯團可由參賽者自行帶回，隨后主持人頒發獎品。
4、唱歌表演。
請20xx年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現場秩序。
5、現場展示活動。
現場各商家展示銷售美食。
6、閉幕式及抽獎活動。
（1）主持人主持閉幕式，請本次活動負責人上臺講話。
（2）由主持人宣布評委組評出的最佳人氣攤位。
（2）主持人主持抽獎活動，設立一二三等獎各一名。一等獎為一千元，二等獎五百元，三等獎兩百元。
預期效果。
通過舉辦“大學生美食節”，在一定程度上弘揚我國傳統飲食文化，使同學們更加熱愛中國文化，提高對中國文化的關注度；同時針對參賽或觀看美食節活動的同學們，我們希望能夠豐富同學們的課余生活。開闊同學們的視野；最后，加強學校內部各部門的合作協調能力，增進各部門之間的交流學習，為各部門成員創造鍛煉自己的機會。
分析。
1、20xx年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀眾的熱捧，深究其原因，不僅僅是因為其中所滲透的樸素的人文關懷帶給人們不同的情懷感受，更是因為所展示全國各地美食生態激發了人們心中從未斷過的對美食的追求與熱愛。如此，對于我們學生而言，對美食更是無法抵擋。
2、對象：據最新數據調查統計，我校師生人數已達兩萬五千多人，這充分保證了本次活動的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式，特別是得到校級媒體海貝tv的大力支持，可以保證擴大各商家的影響力。
3。作為新生代的大學生，普遍有較強的獵奇心理，而且熱衷于格式各類的活動。同時，作為大一新生而言，新鮮的活動誘惑對于他們是抵抗不了的。所以，抓住大一新生這個龐大的消費群體，對于各大商家也是極其有力的。
4、學校操場場地廣闊，加之離學校第一第二飯堂較近。據調查，第一飯堂最受師生歡迎，人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。
經費明細。
備注：未加入商家贊助。
在這個春風和煦，暖陽燦爛的春天，我們迎來了3.15消費者權益保護日，迎來了消費領域的一道道陽光。
新華區五七路是一個高校聚集的地方，例如體育學院 政法學院 經貿大學都位居于此，共約50000多學子，是一個龐大的消費群體，周邊有上百家商家，隨著高校的擴建和經濟的發展，商業規模不斷擴大，商品銷售日益繁雜，因此保護消費者的權益更顯重要，河北經貿大學有一支強大的高素質志愿者隊伍，在3.15來臨之際，我們將組織百名志愿者進行宣傳保護消費者權益，為了使本次活動影響力更加深遠，特此希望能得到貴單位的支持，讓我們一起為保護消費者的權益而努力。
一：活動時間：3.15
二：活動地點：河北經貿大學校園 五七路
四：活動流程：
（一） 校內：懸掛條幅，舉行3.15大學生維權活動簽名
向師生發放傳單
（二） 校外（1）分批次分不同地點在向來往消費者及周邊商家發放傳單
（2） 組織商家簽真實營業的承諾書
（四） 張貼照片：將把本次活動的照片張貼成展板形式，在校園內宣傳
五：活動意義
（一） 通過本次活動 提高了廣大師生的維權意識
（二） 營造了崇尚誠信的良好社會風尚
（三） 在社會上掀起了一陣打假風，為維護廣大消費者權益作出了積極貢獻。
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