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心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。一個國家的興盛繁榮,離不開每一個家庭的文明和睦。羊井子灣鄉王進福,模范文明家庭代表,他用平凡的舉動,詮釋著生活的真諦,用淳樸的家風,折射著文明的光芒;他用自己的行為教育著家庭成員,感染著左鄰右舍,傳遞著文明信仰。
王進福,1987年移民到到羊井子灣鄉。今年52歲,初中文化,1998年加入中國共產黨,他家中有8口人,大兒子王俊軍在家和他們生活在一起,小兒子在十四號開一家餐館自主創業。他們為人和善、純樸善良,家庭和睦,生活快樂美滿,通過30年的努力,把三世同堂的小家庭打理的井井有條。
王進福出生在一個淳樸的農民家庭,從山大溝深的老家到金塔,剛來的時候,條件非常不好,吃的是苦井水,睡的是地窩鋪,沙塵暴刮起來,吃飯的碗里黃沙都半指頭深。他學著倒土塊,建土房,鋪地膜,種棉花,家里的條件一天天好轉。前幾年,棉花收成價錢都不好,他響應鄉上打造“萬畝葡萄鄉”的號召,20xx年就種了7畝葡萄,現在已全部進入豐產期掛果,年成好的時候每畝的能收1萬多。他還會修房子,開挖機,農閑的時候就想辦法外出打工,每年家里能收入10多萬元。近幾年鄉上實施了安全飲水工程,他還兼任了鄉供水站站長一職,干一行,愛一行,他盡量精打細算,提高管理水平,目前全鄉群眾都已吃上了安全放心的自來水。因此,他連續多年評為鄉和村上的優秀黨員,去年還被評為縣上的“五一勞動模范”,得到了鄉鄰和黨委政府的一致好評。
作為一個黨員他熱心參與村上組織的各項活動,積極發揮黨員的先鋒模范作用,到那里都能看到他的身影。今年鄉上實施了千畝防護林建設工程,樹栽好了水澆不上,他受鄉上領導的委托,沿著每道渠,盯著每棵樹,一段一段的鋪設了滴灌設備,認真做好苗木養護工作,截至今年年底,胡楊林苗木的成活率達90%以上。在鄰里關系上,鄰居們有什么事情需要幫忙的時候,王進福一家人都熱心幫助。他們一家人希望通過自己的微薄之力,用自己的實際行動,溫暖別人的心。鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時候,他們都盡量給予幫助。多年來,他與親戚、鄰居和諧相處,結下了很好的人緣。周圍的人都說,有事,先找老王試試唄,老王搞不定了再說。
為了使子女能夠更加健康的成長,他們夫婦一方面注意自己的言行,努力提高自身素質和品位,另一方面率先垂范,為兩個兒子做出榜樣。在日常生活中,他們物質生活不擺闊氣,從不浪費,省吃儉用,精打細算,用之有度。并經常教育兒子兒媳一菜一飯,當思來之不易。在他們的教育下,孩子們衣著樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養成了勤儉節約、吃苦耐勞的好習慣。為了以言行影響兒子,為兒子創造良好的成長氛圍,他們夫妻倆在家討論家務事,都考慮兒子們的意見,哪些事該干,哪些事不該干。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀的事情;他們對老人十分尊敬和孝順,不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢老人意見,使老人覺得受尊重,在家里有地位,因而心情開朗。
和睦的家庭能給每一個家庭成員帶來溫暖,帶來快樂,帶來健康,帶來智慧,帶來前進的力量。他認為,最重要的是必須處理好夫妻關系。他打工掙錢比較繁忙,但也努力做一個“好丈夫、好父親”。雖然他喜歡熱鬧,盡量將時間少花費在娛樂活動上,大部分空閑時間都留給了家人,陪伴家人。他作為一家之主,與妻子相互關心,互相扶持,他們夫妻感情非常好,從不為小事爭吵。妻子也一直和他站在一起,扮演著賢內助的角色,上的廳堂、下得廚房。在家里,她勤儉持家,科學理財,照顧著一家人的飲食起居,將家中打理得井井有條,窗明幾凈。這種溫馨和諧的家庭氛圍,不知道讓多少鄰里、親朋的羨慕和稱贊。
陳xx,女,1973年3月出生,副主任檢驗技師,該同志家風淳樸,家教良好,傳承孝道,家庭成員具有較強的家國情懷,為左鄰右舍及親朋好友所稱贊。作為一名妻子,她一人扛起家庭的重任,照顧老人撫養小孩;作為一名向上的女性,她積極樂觀面對生活;作為一名善良的女性,她與鄰里相處和睦,關系融洽。她用自己的行動詮釋著“孝愛和樂”,把自己小家經營得和諧美滿。
以愛之名,行孝之禮。
20xx年9月,原本身體健朗的婆婆腦溢血突發住院,從此半身癱瘓,沒有語言咀嚼功能,長期臥病在床,靠喂食流汁支撐身體。丈夫是廣安區人民醫院的一名外科大夫,長期加班加點,無暇顧及家中事務及父母,陳xx主動挑起照顧重病婆婆的重任。生病以來,陳xx不離不棄,一直守在婆婆病床邊,給婆婆喂飯、洗臉洗腳、換尿布,為了給她加強營養,每天雞湯、鴨湯、魚湯、骨頭湯變著花樣加上不同的蔬菜和米飯一起打成糊喂她,閑下來的時候,經常在床邊給婆婆講故事,逗婆婆開心,看到婆婆臉上露出孩子般的笑容,那是陳xx最開心的事。
以和為貴,情滿家庭。
街坊鄰里們經常能看到陳xx推著婆婆,帶著公公、丈夫、女兒一起散步,一家五口其樂融融。陳xx照顧婆婆的事在街坊鄰里以及單位廣為人知,她用愛心操持家庭,一人扛下家庭的重任,周圍的人們無不贊美與羨慕。
上班跑單位,下班跑醫院;上班做工作,下班做飯菜,這就是陳xx每天的生活寫照??粗β档纳碛?,感受她細心的照顧,丈夫總是說:“你比我這個親生兒子都做得好。為什么能待我的人如此之好?”她答道:“我愛你,我也愛她們,僅此而已?!弊哌M陳xx的家里,聽到的.是歡聲笑語,感受到的是溫情暖意。雖然偶爾也摻雜了一些“不和諧”的小插曲,不過最后都被她的溫柔大度一一化解了?!霸谖业淖值淅?,家人就是理解和包容,就是關心和愛護,正所謂家和萬事興?!标恱x說。
陳xx在良好的家風熏陶和鮮活的社會主義核心價值觀教育下,家庭成員愛國愛家的家國情懷得到進一步升華,家庭關系相親相愛、孝愛和樂,為傳承中華民族家庭美德樹立了標桿和榜樣。
我叫xx,是一個普普通通的農村婦女。出生在甘肅省的一個貧困山區,經人介紹,我和丈夫xx相識、結婚。當時,家庭十分貧困,公公因有病在身,不能干活。婆婆患有白內障,看不清東西,家中大小事務都是我們干,家庭的重擔由我和丈夫兩人撐起。為了生計,丈夫常年外出打工。家里的農活和老人的生活起居就由我一個人來照顧。為了讓丈夫能夠安心工作,作為妻子、人母和兒媳的我勤勤懇懇、盡心盡力地做好一切。每次下田干完活,回家第一件事就是去看看公公婆婆的身體。不管多累多苦,都要擠出時間為老人洗衣服、做飯、打掃家,料理好家務。長期以來,我養成了中午不睡午覺的習慣。把家里打掃得井井有條,整潔舒適,給丈夫、兒子、公婆創造一個安逸的`生活環境,并不因為辛苦而又絲毫怠慢。
公公婆婆的生日,我會提前安排,并為他們燒上一桌美味可口的飯菜,全家人一起坐下來慶祝??粗@個家是那么的溫馨、和諧,我的心里是暖暖的,無論多苦多累,我是值得的。我的行為,村民們看在眼里,婆婆對我的夸贊總不離口,鄰居們都夸我是村里的好媳婦,羨慕婆婆有這么孝順的兒媳婦。
結婚沒幾年,公公得了重病,我盡自己所能,天天伺候起居,不久公公就病逝了,剩下婆婆一個人。我怕婆婆孤獨苦悶,常常抽時間陪她聊天、玩牌。這樣婆婆才從失去老伴的陰影中走出來??吹嚼先巳缤⒆影愕男δ?,我的心也如同喝了蜜一樣甜。小叔子因家貧,在外地結婚生子。每次回家探親,我都會把他們照顧的開開心心,人力、物力、財力上都盡心盡力,從無怨言。生活中,我們真心待人,互敬互愛,與鄰居和睦相處,創造了一個良好的生活環境。
在子女教育方面,我們注重學習成績的同時,更加注重他學做人的道理,對社會有所作為、有所貢獻的人。生活中我們多了一份用心和耐心,注重言傳身教,善用欣賞、鼓勵,賞識孩子的每一個優點,培養孩子的自信心、積極性。
我經常告慰自己,知足常樂,善待自己與家人。我這么多年來,為家為生活付出一切,我所付出的艱辛和努力,是中國婦女的縮影,只有繼承和發揚這種傳統美德,才能把生活過得更加幸福美滿??傊?,家庭是社會的細胞,家庭和睦、尊老愛幼、夫妻恩愛、老少共融、充滿溫馨,家業才能興旺,社會才能富強。
xx社區,有一個崇尚文明、相敬相愛的家庭。寬以待人,嚴于律己,熱心助人,以德治家,愛崗敬業,譜寫了一曲文明健康的動人樂章,成為創建文明家庭的先進典型,深受鄰居的一致好評,他們就是xx的一家。
互敬互愛是家庭和睦的基礎,是家庭幸福的源泉。xx夫婦自結婚以來,在生活中相互照顧,相互信任;在工作中相互理解,相互支持,遇到困惑相互開導,相互幫助。兒子和媳婦自從結婚以來就一直和xx夫婦住在一起,媳婦把xx夫婦看作是自己的父母來孝敬。
遇到不懂的事情就向xx夫婦請教,聽取xx夫婦的意見,xx夫婦也尊重媳婦,相互交流對問題的看法。雖然這些平凡小事不足以掛齒,但它就像催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦快樂。在日常生活中,xx夫婦還十分注重言傳身教,以德育人。在他們這個新家庭里,雖然各人的性格、文化、志趣等不同,但是家庭中很少出現矛盾沖突,大家能互相體諒,尊老愛幼,民主平等,寬容謙讓,形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。
走進xx的家,會有一種舒心的感覺,雖然不是很富余,但屋內卻被收拾的井井有條、一塵不染。家里的每一位成員都待人和氣,彬彬有禮,家中到處洋溢著幸福的音符,是一個和諧美滿的家庭。全家沒有一人參與賭博,不搞封建迷信活動,從不違法亂紀。
xx刻苦學習,鉆研科學。經考試考核獲得了中醫執業醫師、北京中醫科學研究院客座教授、中華優秀針刀醫師、疑難病中西醫結合特色療法特技名醫、中國針刀醫學福建學術部常務委員等的資格。大女兒畢業于中國政法大學,現在任福鼎市公安局政治部副主任。兒子畢業于xx大學,現在壽寧公安局斜灘派出所工作。小女兒畢業于深圳學院,現在深圳寶能集團任會計。愛人在較好的基礎上認真隨夫學習,共同鉆研,現是一名出色的醫生。
xx被評為“寧德市優秀政協委員”和“寧德市政協委員風采新聞人物”的光榮稱號。被評為“東僑區優秀共產黨員”和“東僑區黨代表”的光榮稱號。同時兼任xx社區黨支部紀檢委員,寧德市政協委員蘭亭社區聯絡點的`負責人。
真心待人是xx全家的處事態度,xx一家人與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,他都熱心幫助。他一家人都希望通過自己的微薄之力為那些貧困的家庭解決一些燃眉之急,用自己的實際行動為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。
在日常生活中,xx都能積極維護社會公德,誠實守信,自覺遵守各項法律法規和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動履行公民的權利和任務。在工作中,堅持廉潔奉公的原則,嚴于律己,寬于待人。
一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛,家才會更溫暖,只有每個家庭都幸福了,社會也才會更和諧。
xx是xx市xxx村下13組的一名普通村民,一直在家務農,用自己的雙手勤勞致富,始終堅持自尊、自信、自立、自強,是村干部和村民普遍認可的好同志。其妻子xx平時為人低調,待人和善、有禮,自結婚以來恪守妻子本分,尊老愛幼,互相幫助、互相照顧,同甘共苦,夫妻倆培養了深厚的感情,建立了一個和諧美滿的家庭。
種植雙季稻、花生10多畝面積,在村里起帶頭致富作用,鄉、村干部吩咐的事均能按時完成,是村里、隊里的好榜樣。
真心待人是他們全家的處事態度,與鄰居都能和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,他們都熱心幫助,他們一家人都希望通過自己的微薄之力,為那些需要幫助的村民解決一些燃眉之急,他們用實際行動為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。
家里有一位80多歲的老父親,是50年代開始在村中擔任村干部的.老同志,現已退休在家,平時的生活都是xx夫婦照顧。家庭是孩子生活的第一環境,對孩子良好的道德行為養成起著極為重要的作用,家長是孩子第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充,把孩子培養成為一個身心健康,具有獨立人格,對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。
xx夫婦用他們的實際行動教育和感化自己的子女,雖然家庭生活并不富裕,但他們竭盡全力為孩子創造條件,讓孩子全面發展。他們有兩子一女,從小要求嚴格,并教他們待人處事的道理。子女均待人有禮貌,性格溫和,從不在村里和人吵架鬧事,成年后,在外學習開車技術等,掙錢貼補家用。去年上半年全家買了輛代步車。
xx妻子xx自去年下半年開始,被查出有嚴重風濕病,一直在邵陽進行治療,但效果不是和理想,手腳不便,生活不能自理。xx不離不棄,一直細致照顧,在醫院時陪床照顧,在家也伺候的很周到。今年年初,xx一家轉院去長沙治療xx的風濕病,目前情況得到了一些控制,但仍然是一個長期的治療過程,需要堅持。
從去年到今年,治療費用已經超過5萬元,今后還需要更多。xx一句話沒說,取出全部積蓄,另外,子女均拿出錢補貼母親的住院費和治療費。女兒雖已嫁出,但經?;啬锛宜藕蚰赣H,幫助照顧年邁的爺爺,并經常開導母親xx,增強她戰勝病魔的信心。
綜上所述,xx家庭事跡典型,各方面表現突出,特評他們家庭為“最美家庭”,同時也愿天下所有家庭都能成為最美家庭,這樣我們的社會就會更加和諧,更加美麗。
區的綠色家庭創立,構成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。
xxx和她的丈夫在家庭中帶頭開展環保行動,并用自我的行為習慣去教育、感染孩子們,從小養在良好的環保習慣,經常提示家庭成員在各方面從環保定位,從思想上營造綠色氛圍,實施中創立綠色家庭。他們平時注重學習和運用環保知識。家里每年都有訂報刊雜志的習慣,這其中少不了環保類雜志。比如綠色食品、環保家電、環保裝修、家庭節能小竅門等書籍,并把環保落實在行動上,處處以環保標準為依據,在節能方面,家里的廚房和廁都按上節水龍頭,大廳里使的是節能燈,并養成隨手關燈的習慣。平時,用過的洗菜水和洗衣水都存著用來拖地;沖淋浴時站在洗澡盆里,節省下來的水用來沖廁所,淘米的水用來澆灌花木。用她的話說,這是“廢物利用”。她常常提著個菜藍子去買菜,當初鄰居們見了都笑她說:“此刻是什么年頭了,塑料袋那么方便,還提個這個老古董”。她就笑著告訴身邊的人們,這樣做為了減少一次性產品的消費,降低白色污染。受其影響,很多一齊上街買菜的人們都提上菜藍子。她還進取地向親戚、朋友們宣傳使用環保產品的理念。
xxx居住伊河路中院,為了把大家的居住環境裝扮得更加優美,她同大家一齊精心規劃設計建造了這個美麗的庭院,并精心養護。走進庭院,首先映入眼簾就是滿園的綠色,令人驚嘆?;ú輼淠竞侠泶钆洌和ピ褐蟹N有月季等各種叫的上名和叫不名的花卉,煞是好看;還有一些樹木,生長良好,四季常綠。在家里家居簡單得體,色彩和諧,擺放有序綠色盆栽,給家人營造了舒適的生活空間。她有一個習慣,她每隔半個月都要往花市里去轉一轉,物色一些自我喜愛的花草樹木,她對種植花草別有一番講究,將不一樣季節盛開的花木合理搭配,所以不管你何時進入她的庭院總能感受到花香撲鼻。她總選擇一些不一樣功效的花草放置在室內。如吊蘭,能“吞食”室內一氧化碳、甲醛、凈化空氣,盆載柑橘起到殺菌功能,在電視機、電腦旁擺上一盆蘆薈,能起到防輻射效果,這些她精通得很,不少人家做花草都來向她討教,請她做參謀。不僅僅如此,每逢過年的時候,當別人忙著辦年貨時,她卻忙著添置花木,還以禮品贈給親朋好友,讓朋友也來感受綠色帶來的歡樂。在她的影響下,社區很多的家庭都給自家小院種上了花草,為整個社區增色不少。
xxx作為社區的環保志愿者,任職多年,經常參與社會公益活動,異常關注宣傳環保問題,具有很強的環保意識,時時處處關心環保,宣傳環保,監督環保。盡管她退休了,她總要抽出時間參加社區的清潔周活動,社區多年被評為“庭院整治示范社區”,也少不了她的功勞。在她帶動下,丈夫、兒子兒媳參與節水節電宣傳活動,實行“全家總動員”節水節電行動。一家人生活態度進取健康,家庭和睦、互敬、民主,一向以“和為貴、茲為本”為生活理念,尊老愛幼,深得鄰居的好評,她們全家始終以健康進取的實際行動投入生活、學習、工作,提倡禮貌健康的生活方式,并影響著周圍家庭,成為大家學習的典范。
xxx也是社區的環保義務監督員,她說:“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,僅僅自我一家創立成綠色家庭是遠遠不夠的,僅有全社會成員都擁有了綠色觀念,那么,整個社會才會更禮貌、更和諧。如何做一名綠色使者,把“綠”的種子播撒到每一個角落?身為環保監督員,他對社區及居民家庭節能減排工作進行有效監督,及時改變不貼合節能減排要求的做法,從而保證了節能減排工作的有效開展。在每年舉辦科普進社區活動中,給各個企業、居民發放了購物環保袋以及相關環保書籍、廢舊電池回收箱,還向居民發出綠色消費的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點,還把廢舊手機電池送到移動公司的手機電池回收箱。xxx說:“雖然,我的力量微不足道,我們一家的力量微不足道,但努力的過程是歡樂的”,我們相信,一家的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都來參與綠色行動,我們社區環境建設必須會越來越美,我們的社會必然更加美麗、和諧。
瞿xx,如東縣栟茶鎮中心衛生院副院長,作為一名基層醫院管理者,也是一名醫務工作者,瞿xx在自己的崗位上默默奉獻,盡職盡責。他的愛人馬xx是栟茶鎮中心衛生院的內科醫師。面對突如其來的新冠疫情,他們勇往直前、沒有絲毫退縮,為人民群眾建起了一道病毒防疫的“防火墻”!
隨著疫情的發展,如東縣縣級隔離點——洋口學生實踐基地啟用,瞿xx負責隔離點的全面工作,工作伊始,條件簡陋、物資匱乏、人手不足等困難不斷涌現,他不畏艱難,協調工作人員安排、醫廢轉運、醫療保障、隔離人員生活保障及溝通等各項工作。
國家開展全員免費新冠疫苗接種工作以來,根據上級安排,瞿xx負責栟茶鎮陽光福利院疫苗接種點和栟茶鎮中心衛生院方艙疫苗接種點的工作,期間靠前指揮、早出晚歸,主動聯系政府機關和疾控相關部門,合理安排人員接種和疫苗保障,及時高效的完成了政府布置的接種任務。
瞿xx的愛人馬xx是醫院血透室主任,她以身作則,各項工作帶頭把關,早在新冠疫情初見苗頭,便積極組織血透室學習相關防疫文件,以最快的速度、最前沿的防疫知識武裝全科人員。在科室內把消毒工作放在重要位置,每天至少消毒兩次,消毒范圍涵蓋清潔區、半清潔區、污染區等所有區域,包括房間門、把手、柜門及所有角落都不放過。面對醫院人員緊缺,支援保障任務繁多的局面,馬xx積極參與醫院發熱門診值班、新冠疫苗接種保障、全民核酸檢測等工作。
疫情當前,正是無數個瞿xx這樣的小家庭筑牢了抗疫防線的大堡壘,守護了扶海洲這片土地的平安,他們用小家詮釋大愛,用平凡的行動凝聚了“不凡”的力量!
__家庭,浙江省海寧市海洲街道成園社區,家庭成員4人。
__和妻子馬云英均是企業退休工人,兒子許逸舟學識深厚,現在上海工作,媳婦孝順懂事。因為__是清代著名清官許汝霖第11代長孫。他們一家人秉承“清慎勤”的祖訓和許汝霖寫下的《德星堂家訂》,知足和睦、勤儉節約,仗義疏財、熱衷公益。2001年,人們對無償獻血還較陌生和有所顧忌。__主動和妻子馬云英雙雙來到獻血車進行無償獻血,這是他家的第一次獻血。從此以后,每年的獻血車上都有他家人的身影。兒子得知后,也在學校多次獻血。該家庭孝敬父母,夫妻互敬互愛,教育子女有方。受家風熏陶,兒子從小不受溺愛,無不良嗜好,待人有禮,品學兼優。__常用自己一技之長,免費幫助別人修電話機,后來因眼睛開刀,聽從醫生勸告不再修了,但對孤寡、高齡老人還是不忍回絕,有求必應。有老人家里電話壞了,他只要知道就會主動上門,想方設法幫他們修好。__身為“文化市場義務監督員”,經常深入各網吧進行檢查,防止未成年人進入,以保護未成年人。該家庭對社會傾注愛心,每逢地震、臺風等災害發生,都會進行捐款。全家對“失獨家庭”非常有同情心,春節期間參與配合有關社工組織,對“失獨家庭”上門進行慰問。平時,他們還經常整理出圖書捐給貧困山區的學生。
__家庭曾榮獲全國五好文明家庭標兵戶榮譽稱號。
“立身以立學為先,立學以讀書為本”,這是北宋詩人、文學家、政治家歐陽修的名言?!傲⑸怼?,也就是品行修養,安身立命,用現在的話來說,叫人格魅力形成,適應社會,協調各種復雜人際關系的能力養成,它是建立在“立學”,也就是學習的基礎之上;而“立學”的根本方法就在于讀書。
李愛玲,繁城鎮衛生院支部書記、院長,共產黨員。1970年4月出生在繁城鎮一個普通的農民家庭。1992年3月參加工作,1998年12月光榮加入中國共產黨;繁峙縣第十一屆、十二屆、十三屆__委員;丈夫尹石柱,1965年出生,共產黨員,現就職于繁峙縣中醫院,任辦公室主任。育有兩子,一個已婚自我創業,一個就讀于山西省大同大學臨床醫學專業。
夫妻二人三十年來,在工作中相互理解、相互支持,在生活中互相照顧、同甘共苦、尊老愛幼、團結鄰里、樂于助人,是單位有口皆碑的“模范家庭”,是社區鄰里相夫教子的“典范”,是后輩子侄爭相學習的榜樣。
“真善美,勤儉廉,慈孝嚴,和樂歡”是她們家的處世之道,持家之本,教子之方。無論在生活中還是在工作中,她時刻洋溢著溫婉爾雅的笑容,用自己的一言一行感染著身邊的每一個人。作為一名婦產科醫師,日夜不分,寒暑如常的默默工作20余年,她從未抱怨過一絲半毫。作為醫院領導她處處以身作則模范帶頭,用自己的愛心溫暖著一個個被病痛折磨的病患。作為黨員,她與丈夫時刻銘記黨旗下的誓言“不忘初心,牢記使命,砥礪前行”。作為一個妻子,她與丈夫相敬如賓恩愛有加。作為一個母親,她用自己的一言一行培養了孩子的家國情懷。
她們夫婦風雨同舟三十載,用自己的實際行動詮釋著家庭的深刻內涵,是我們身邊“最美家庭”,堪為學習的楷模。
小李,一個普通的農村婦女,她用四十五年的艱辛和苦難,支撐起一個多災多難的家庭。她識字不多,不懂得什么高深的道理,卻在一顆善良之心的指引下,揮灑出令人感動的人性之光。
一九六九年,二十歲的小李走進了她現在的家。在這之后的四十五年里,她和她的家庭遭遇了種種不幸,小李靠著對老人、對丈夫不離不棄的信念,辛苦照顧著家人,一步步走到了今天。小李的婆婆從60歲上生活就基本不能自理,小李出門干活,回家照顧婆婆和家人;十三年后,73歲的婆婆又因不慎跌倒,從此徹底癱瘓在床,使這個本來就貧瘠不堪、只有小李夫婦兩個勞力的家庭雪上加霜,小李常常為自己不能給家里帶來更多的收入而傷心,為自己沒本事給婆婆看病而煎熬。生活盡管困難,但是小李并沒有破罐子破摔,她對婆婆悉心照料,每天不管自己有多苦多累,都要定時給婆婆擦洗身子,翻身按摩,端屎端尿……人常言,久病床前無孝子,可小李這一伺候,就是幾十年。她從來沒有抱怨過,用她的話說,這是她的命。生活似乎是故意和小李開玩笑,就在小李悉心照料婆婆的日子里,她的丈夫又莫名的患上了視神經萎縮綜合癥,多方求醫無效,而家里僅有的積蓄也花光了,生活好像一下子將小李一家人拋入了谷底,小李看著還躺在病榻上的婆婆,望著雙眼失明的丈夫,不止一次的流淚。但是小李知道,這個家庭所有的重擔,從此都落在自己一個人身上了。有人偷偷勸過小李,叫她離開這個家庭,可是小李從沒想過要離開。她知道,這個家庭的幸福,在自己手里。于是,小李日夜操勞,無微不至地照顧著婆婆和丈夫。婆婆和丈夫愛吃什么,她就做什么,照顧的間隙逗老人說笑,連醫生都說這么大年紀了,又癱瘓了,能活這么多年,簡直是個奇跡,婆婆樂得合不攏嘴,逢著看望她的人就說,親閨女也不換。她堅信,總有一天,日子會好起來的。
在痛苦絕望的時候,小李常常這樣鼓勵自己??墒沁@個貧窮而多難的家庭,年復一年沒有改變,而小李的娘家母親又重病不愈。小李背負著苦難,行走在人生的十字路口。怎么辦,兩邊都是自己的親人,舍棄誰都不是小李的性格。日漸消瘦的小李,毅然選擇了一條常人難以想象的路。她在家里伺候好婆婆,安頓了丈夫,自己常常顧不上吃喝,就又步行著翻山越嶺跑到娘家照顧母親,把母親飲食起居都照料停當,又馬不停蹄的奔回自己家中。
這樣年復一年,周而復始,小李從來沒有遲疑過。去年,小李的婆婆和母親都幸福的離世了,她的丈夫也在她的悉心照料下,生活基本能夠自理了。小李肩上的擔子漸漸輕了。生活的曙光在向小李招手?;仡欉^去的歲月,小李為了照顧好親人,盡自己最大能力給這個千瘡百孔的家帶來陽光和溫暖。她默默忍受了十多年的關節炎的折磨,舍不得花一分錢給自己看病。多少年了,她沒給自己添過一件衣服,買過一件像樣的生活用品。小李無疑是平凡的,而誰又能說她平凡呢!這個多災多難的家庭,因為小李數十年如一日的堅守而美好幸福。誰又能說這個家庭不是最美家庭呢!我們去采訪小李的時候,六十五歲的小李正在自家的窯洞里做飯。他的丈夫則坐在一旁,用耳朵捕捉著小李鍋碗瓢盆碰撞中帶給他的甜蜜和幸福。當筆者問及小李對今后的生活有什么期望的時候,小李不言不語,默默地笑著……我們臨走的時候,男主人吹起了小號,小李又開始了她一生未了的忙碌。美妙和諧的號聲中,女主人忙碌的身影更顯莊重。這就是她的生活,簡單、平凡而快樂。陽光照進屋里,灑滿一地幸福。
人非生而知之,必須通過學習才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中已有的轉瞬會淘汰,只能“學到老,活到老”。家庭中當然也是如此,家長是孩子的標尺,家長只有不斷學習、不斷成長,才能樹立并延伸這標尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。
為了給孩子讀書創造一個良好的讀書氛圍,業余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學歷是???,畢業后利用業余時間努力學習,取得本科;經過不懈努力,獲得了碩士學位。平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學生一起分享;同時在學校也主持了多項科研課題的研究,也發表了一些專業論文,取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞,家里經常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫藥養生類的書籍,平日里鄉親鄰里有個什么小毛病,外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。
這是一個十分優秀的家庭,丈夫小李是縣農業農村局黨組成員、縣農業綜合執法局專職副局長,妻子小吳是縣民族宗教事務局黨組書記、局長,女兒李慧晴現就讀于中南大學。一家人發揚著父輩身上“清正、自律、善良、拼搏”的精神,時刻警醒、牢記于心。
“你們要牢記黨恩,感恩黨的培養,要清正廉潔、艱苦樸素?!边@是老黨員父親對后輩的告誡。夫妻倆也時刻謹記老人的囑咐,傳承發揚父輩的好家風。在單位,小吳多次在全縣支部書記、黨員發展對象等培訓班上,宣講黨的政策,宣傳中華優秀傳統文化;在家庭,他們示范引領,崇廉拒腐,以清正的家風引導后輩成長成才,女兒好學上進,去年應屆考入中南大學。
在拮據之時夫妻倆從無怨言,勤儉持家;在擔任領導干部后,他們克己奉公,清白做人。在對黨的事業盡忠與對父母雙親盡孝之間,小吳夫妻倆總是忍痛選擇了前者,用對工作負責的大愛來回報家中的老人。只有到了周末,才能匆匆趕回家中,給老人洗衣、做飯。但小吳的老母親卻常說,我兒是個大孝女,工作多,我們老了盡量不給他們添麻煩。正是由于夫妻倆的言傳身教,他們的女兒從不需要父母操心,進入大學后,加入了校學生會,贏得了學校領導和同學的好評。
為了幫助“被鋼釘鎖住青春的女孩”—小付倩,小吳提筆報道小女孩多舛的命運,經多方籌措,募集善款20余萬元,解決了女孩手術費等費用,挽救了一個多次受挫、風雨飄搖的家庭。夫妻倆還組織在外鄉友捐款資助450戶貧困家庭;聯合同學、親友組建“愛之點滴”微公益群,連續8年來定期給縣里40余名孤兒提供生活費;多次組織家鄉村友,帶頭募捐,支持村組公路建設、路燈亮化等公益事業,熱心廉潔宣傳教育,在鄉鄰中倡導清廉文明新風。
作為黨員干部,夫妻倆在工作中堅持原則,勇于擔當,廉潔自律。丈夫小李所負責的工作多次被評為全國、全省、全市先進,個人被評為先進20次,記三等功2次、榮獲嘉獎7次。小吳也巾幗不讓須眉,始終保持著對黨的真誠和對工作的熱情,一心撲在工作上,個人受到表彰30余次,曾當選為第十二次縣黨代會代表,第八屆縣政協委員,第七次市黨代會代表,所負責的工作榮獲先進20余次。
李素榮,一名普通的稅務工作者。她的家庭是一個幸福的四口之家,和大多數家庭一樣,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但全家人遵紀守法,互敬互愛,共同組成了一個溫馨的家。
李素榮自參加工作以來一直奉行單位就是大家,是服務的集體,納稅人是服務的對象。20多年她在不同的崗位上工作,但是在每一個崗位都盡心盡力,高質量的完成稅收工作。對納稅人提出的政策咨詢,稅務應用軟件操作等問題,都能及時幫助解決,對納稅人專門成立了微信群,隨時解答納稅人的提出的問題。
她的老公是一名普通的鐵路工人,工作雖然平凡,但認真對待,盡職盡責,別人在春節、中秋等節日都能回家與家人團圓,而他依然默默的堅守在崗,從不抱怨。他還加入我縣“心連心愛心服務志愿隊”,利用休班時間志愿服務,奉獻社會。
她的婆婆是一個能干的女人,盡管在她婆婆那個年代家家都過的很緊巴,但是她婆婆卻把六口之家過的井然有序,四個孩子該念書的一個也沒拉下,此外還經常幫鄰里做針線活,和鄰里的媳婦婆婆都相處的特別好。婆婆的一言一行也成為了她為人處事的模板。
雖然他們每個家庭成員都是社會上平凡的一分子,但是都各自在自已的崗位為社會服務,不僅把自己的小家庭經營的和諧美滿,也成為社會上有用的一分子,盡自己的能力為需要幫助的人伸出援助之手。
李素榮家還特別注重孝敬老人。她的公公得肺心病的20多年間多次住院,由于婆婆身體不好,老公工作崗位又不好請假,她就經常守在醫院,不怕辛苦,毫無怨言。每次陪侍公公住院,婆婆說的最多的一句話就是:“可把俺素榮累壞了?!?/p>
現在,我們下班以后晚上或者周末休息時,大多數的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂??磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產,現共有古今中外各類圖書500余冊。我和丈夫現在的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當然,也有應對職場需求的必修之課。女兒現在又開始拿起以前讀過的書開始重讀,其實每個階段對每本書的理解是不同的。
總之,讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,我們在學習中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆童心;我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路??鬃釉疲骸叭罩渌?,月無忘其所能,可謂好學也矣?!蔽蚁嘈?,我們的家庭書香味會越來越濃。
談起吳女士,很多人都會流露出羨慕的眼神,這是因為她擁有一個幸福美滿的家庭。吳敏燕的家是一個幸福的六口之家,夫妻敬業愛崗,事業有成,兒子熱情禮貌,健康上進。結婚二十多年來,他們夫妻恩愛,孝敬老人,關懷兒子,熱心助人,鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,贏得周圍人們的贊美。
吳敏燕的丈夫方冠成是響腸鎮金山村衛生室的負責人,從醫以來,一則因為醫術好二來人緣好,方醫生在響腸鎮受到廣大村民的敬重,這些聚著方冠成多年的心血,更飽含家人的理解與支持。每當看到丈夫取得成績時,吳敏燕都會對丈夫露出會心的一笑,那笑,透著他們多年夫妻的默契,那笑,雖然平凡,但美麗而真實。
為了支持丈夫的工作,不讓丈夫因家務而分心,吳敏燕主動承擔家中的大事小事,把家庭生活安排的井井有條。在工作吳敏燕也不甘落后,身為響腸鎮金山村的計生專干,她平時兢兢業業,默默耕耘,丈夫方冠成既是生活中的好伴侶又是事業中的好搭擋,他們互相激勵、互相競爭,共同提高,自工作以來她幾乎每年都被評為優秀村干,幾乎每屆都是鎮人大代表。
孝敬老人是中華民族的傳統美德,這種美德,在吳敏燕家中更是表現得細致入微。吳敏燕結婚后和公公、婆婆住在一起,婆婆身體不好,患病住院,照顧婆婆的任務就落在吳敏燕一人身上,白天除了上班,家里做家務,晚上還要到醫院護理,有一次因為太累,吳敏燕趴在婆婆的床頭睡著了,同病房的都夸她是好媳婦,她卻總說:“這是應該的”。她精心照顧公婆的飲食起居,婆媳關系十分和睦,親如母女。同樣婆婆、對他們也很好,幫他們整理家務、接送孩子等等,解除了他們的后顧之憂,安心工作,一家人其樂融融。
健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續。兒子現在也已成家,兒子非常優秀,兒媳對他們也很孝順。要求兒子做到的自己先做到,用行動教育著兒子,感染著兒子。
“家和萬事興”,一個和睦的家庭之所經和睦,吳敏燕一家總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。我們相信在今后的生活和工作中,吳敏燕一家一定會過的更加幸福!更加美滿!
我叫賀x,女,生于19x年,20xx年從事教育教學工作,大專學歷,小學二級教師。20xx年教學以來擔任數學學科教學工作和班主任工作。目前是學校二年級數學教師兼班主任。在從事教育工作的3年中,我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲是我事業追求的目標;學高為師,德高為范是我的自律信條。
我從事教育教學工作以來,忠誠于黨的教育事業,教書育人,誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在教育教學中,為了不斷提高自己的政治業務素養,提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。工作期間,我既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉,生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。
作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時,我精心設計環節,努力鉆研教材,上網查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導,做好學生的`學習合作伙伴,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優扶差的工作,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心,在生活中,我得到學生的信任,了解學生的精神世界,及時對學生給予指導和幫助,做到春風化雨,潤物無聲,使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。
教研活動是載體,課改教研是先導。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面,我積極觀看各種教學觀摩課和報告會,如縣名師送教課、省模范教師觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術報告等,不斷充實自己,借鑒優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。我積極參加鄉公開研討課,教學技能不斷提高,獲得好評。
俗話說:在其位、務其職、思其政。作為班主任,我時刻要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手,在工作中,能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校教學作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。
作為班主任,工作瑣細而繁重。尤其是二年級學生年齡小,生活自理能力弱,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無巨細,點點滴滴,班主任都得操心。要讓學生成材,身心健康成長,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,我把動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個,在我細致、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的留守孩由于遠離父母、遠離親情,對他們的健康成長造成了一定的影響。據我調查,有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話,有的半年聯系一次,相當多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回來,單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了,而忽視與孩子的心理溝通與交流,導致孩子對父母很陌生,親情關系出現了障礙,孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變。為此,我給學生分組,利用校信通、飛信等形式,讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯系,進行交流,匯報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光里,我不但取得了家長的放心,學生也更有了學習的動力,我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。
作為班主任我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外,我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學生各方面的才能,發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優化了班級文化環境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質的全面發展。
一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人在校、在鄉都名列前茅,贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點,我會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯,我始終堅守著一腔熱誠一腔愛,我眷戀山區這片黃土,我更眷戀山區的孩子,我慶幸我選擇了教書育人這一太陽底下最光輝的事業,我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!
張xx是依安縣第二小學的一名普通教師,中共黨員。她始終在教學的第一線,擔任班主任工作。根據學校工作的需要,她擔任了四年級(2)班的班主任工作,并兼四年級教研組長。自信、有朝氣的她也成為了一名深受學生歡迎的好教師。她面對工作積極上進,面對生活樂觀進取,在同事眼中,熱情、開朗,朝氣蓬勃;在孩子心目中,可愛、可親、可敬。從事教育工作14年來,她把孩子們的信任當作榮耀,把培育孩子的事業當作人生的一大樂趣,以愛心和恒心培育了一批批優秀的雛鷹。
在工作中,張老師勤懇敬業,踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。她虛心向經驗豐富的教師學習,對自己所任教的學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點,根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個學生都能有所收獲。
張老師處處為學校大局著想,從不因為個人事情耽誤學校正常工作。從不計較個人得失,工作中勇挑重擔。為了更專注地投入教學工作不讓孩子分散精力,把身體素質差、多病的小兒子托付給奶奶照看,就連孩子生病住院她都不舍得丟下自己的工作、自己的學生,去照看一下病床上企盼媽媽的兒子;對待學生耐心愛心全有,學生生病了她給端水拿藥,學生摔傷了,二話不說打車送學生去醫院,在通知家長到醫院前,已經為學生辦理了一切手術手續,感動的家長無話可說,她邊擦著臉上的汗水邊心疼地說:“劉威是你們的孩子也是我的孩子,她的頭上在流血,咱們心在滴血呀…”;學生有一個問題不懂,把她急得不得了,不厭其煩地一遍又一遍拿地講,直到他聽懂為止,而對自己兒子的疑問卻總是舍不得占用過多的時間給與講解,以致兒子總是抱怨地說:“也不知道誰是你的.孩子?!庇脧埨蠋熥约旱脑拋碚f:“我可以是一名優秀的黨員和優秀的教師,但我卻很難成為一位出色的媽媽?!?/p>
張老師所帶的四(2)班學生來自各處,不僅有縣城的,還有農村和外地的;不僅學習成績參差不齊,素質修養更是懸殊。針對這種情況,她深入班級,去了解每一個學生的具體情況,然后針對他們不同的思想狀況做工作。
她班里有一位叫夏聰的外地學生,由于家里在我縣做廢品收購的生意,父母忙于賺錢,沒有時間管他,他迷戀上了上網,徹夜不歸。張老師一次次地找他談心,他當面表示改正,可一轉臉,又進網吧了。
有一次下午,張老師發現他又沒來,叫他家長出去找找,五點鐘家長回話說沒有找到,張老師推測他準是去了網吧,于是她便在縣城網吧最集中的地方一個一個挨著去找!找到晚上八點多的時候,終于在一個不起眼的網吧中找到了打游戲正入迷的他,又進行了苦口婆心地教育??蛇^了僅僅兩個星期,他又開始逃課了。于是張老師又是不厭其煩地開始一家網吧接一家網吧地去找他。他的父母對張老師說:“張老師,你別在他身上費心了。對他,我們都沒信心了?!睂W生也勸她說:“張老師,算了吧,他都這么大了,應該什么都知道的,你已經盡心了?!睆埨蠋焻s說:“不,既然你們的父母把你們交給了學校,既然學校把你們交給了我,把你們帶好,學習成績不斷提高,這是我義不容辭的責任!”在老師的感化下,這位學生終于穩下心來,在經歷了一翻拼搏之后,這個學生也由班級最后幾名進入中等水平?,F在張老師雖然沒有教他了,但他還是經常到張老師的辦公室去看望她。這次端午節,張老師還收到他寄來的賀卡,上面寫到:張老師,我不會忘記你對我的幫助。你在學校里與我談心的場面,是我記憶中一道最美的風景!
學生有了健全的人格,才能健康地成長,教師,兼任著傳道、授業、解惑的重擔。在平時授課過程中,張老師特別注意增強學生的文化修養,告訴學生很多做人的道理,引導學生健康地成長。
張老師從不歧視任何一個學生,并力求公正地善待每一個學生。平時,她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作,努力拉近與學生的心理距離。多年來,她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡,與同學之間的矛盾,與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個職業是“交心”的職業,“親其師方可信其道”,她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。
前一段時間,張老師發現班上有一部分學生十分調皮搗蛋。于是她針對這一情況深入調查,了解學生的實際情況,有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學生多數是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里,受到老人的寵慣或是父母做買賣,無暇顧忌孩子的學習和生活使其養成了自由散漫,懶惰渙散、不求上進的習慣。其中有一個叫王志龍的男孩因父母離異從小由奶奶照顧,嬌慣成性,經常課間打罵同學,就連班干部也不大敢管他,許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是張老師抓住這個可乘之機,首先找了這個男孩親切地與他交談,表揚了他上課積極發言、關心班級等優點,幫助他樹立了自信心,消除了自卑感,同時又交給他一個任務,讓他協助班干部管好那些較淘氣的同學,他聽了之后,感到非常吃驚,并對老師說:“老師,你這樣看得起我,我一定好好干?!睆哪且院?,他不但自己不隨便打鬧,而且經常監督本班的男同學,遇到同學之間發生口角,他就馬上加以制止。從此張老師班上杜絕了打架罵人的現象。
張老師始終堅信,只有了解了每一個學生的思想狀況和心理特點,了解了每一個人成長的不同經歷,了解了他們的過去,了解了他們的家庭和周圍的環境,才能選擇和運用恰當的方法、手段來進行教育。
張老師全身心地投入到自己的教育教學工作中,把愛奉獻給每一個孩子。x年被認定為齊齊哈爾市教育科研“十一五”期間首批科研骨干教師;20xx年在我校開展的“數學教學大比武”中,張老師執教的《整十數加一位數和相應的減法》榮獲“一等獎”。20xx年數學課件《年月日》在全是中小學各學科教師自制多媒體課件展示大賽中榮獲“一等獎”同年7月,被評為“教育研究與科學探索先進個人”,撰寫的《建立新型師生關系——以生為本》被評為市級一等優秀研究成果,于20xx年10月執教的《警惕大自然的報復》獲省優秀課“貮等獎”。20xx年5月在縣小學優秀班集體評選活動中,被評為“一等獎”同年她執教的《我愛故鄉的楊梅》參加在全縣舉行的“小學課程整合優質課大賽”榮獲“一等獎”。
在班主任教學中,張老師所管理的班級連續多次被評為校優秀班集體,她自己在20xx年被縣人民政府記功。20xx年被縣人民政府記功。20xx年被縣人民政府授予模范工作者稱號。
由于她工作出色,她于x、20x、20x連續三個年度考核成績評為優秀。
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多年的耕耘,碩果累累,面對取得可喜的成績,張老師認為,這只是一個新的起點,面對新形勢,只有不斷探索,不斷創新,用理論去推動工作縱深發展,這才能使教育教學工作躍上新臺階,她相信:還有更廣闊的天地待她去開拓?,F如今,她正以百倍的精神,旺盛的精力,在語文教學和教研兩項工作中孜孜以求的探索著,我們相信,她的努力必將贏得更可喜的收獲,她的耕耘付出必將使她青春的事業更加熠熠生輝!
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