心得體會是對自己在學習、工作和生活等方面的體驗與感悟進行總結和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思自己的經歷、思考自身的成長,并為未來的發展提供啟示。每次經歷過一段時間后,寫下一篇心得體會,不僅可以幫助我們保持對生活的觀察力和思考力,還可以讓我們更加深入地了解自己,發現自身的優點和不足,以便更好地進步。寫心得體會需要注重語言的精練和簡明扼要,避免啰嗦和冗長。如果你需要寫一篇心得體會,以下范文可能對你有所啟發和幫助。
近年來,我國不斷加大對先進典型事跡的表彰力度,通過樹立典型、弘揚正能量,激勵廣大人民群眾向先進典型看齊。我有幸參與了一次先進個人事跡表彰活動,深受觸動和啟發。通過這次活動,我對先進典型事跡的意義和影響有了更深的認識,并從中汲取了寶貴的經驗和教訓。下面就是我對這次活動的心得體會。
首先,先進典型事跡的表彰是非常重要的。先進典型人物不僅在自身的事跡中體現出勤勞、善良等優秀品質,更重要的是他們成為了社會進步的標桿,激勵和鼓舞了一代又一代人。在我所了解的先進典型事跡中,有許多典型代表和先進模范,他們用自己的堅持和努力,為社會做出了巨大的貢獻。他們的事跡引起了社會的高度關注,甚至成為了激勵人們奮發向上的動力。通過表彰先進典型事跡,可以將這種正能量進一步傳遞給更廣大的人群,推動社會的發展與進步。
其次,表彰先進典型事跡能夠提醒我們自身的不足之處。在參與這次先進典型事跡表彰活動中,我深深地感受到了自己的不足。在與那些先進典型人物的接觸和交流中,我看到了他們勤奮努力、堅持不懈的精神,看到了他們無私奉獻、樂于助人的品質。與此同時,我也發現了自己的許多短處,對待工作不夠認真、對待他人不夠關心等等。通過觀察和學習他們,我意識到自己還有很多需要提高和改進的地方。正如一句名言所說:“高山仰止,景行行止?!泵恳粋€人都會有不足之處,但應該勇于面對自己的不足,積極學習他人的優點,不斷完善自己。
再次,表彰先進典型事跡能夠激勵我們堅持追求自己的目標。先進典型的事跡不僅是一種激勵,更是一種力量。在表彰活動中,通過觀看先進典型事跡的視頻,我被他們的故事深深打動。他們的堅持和努力讓我明白,人生中的困難和挫折只不過是一種磨礪,只有堅持才能獲得成功。在面對自己遇到的困難和挑戰時,我會時刻想起那些先進典型的事跡,不斷的給自己打氣,勇往直前。正如古人所說:“士為知己者死”,每個人都有自己的目標和追求,只有堅持不懈,才能實現自己的夢想。
最后,表彰先進典型事跡是社會進步的力量所在。在一個國家的發展進程中,先進典型事跡是社會進步的重要標志和推動力量。通過表彰先進典型事跡,可以引發更廣泛的社會關注和參與,推動社會發展。在我國,許多先進個人的事跡被廣泛宣傳和表彰,引起了社會的關注和參與。這種關注和參與不僅是對先進個人的肯定和褒獎,更是對我們整個社會的鞭策和激勵。通過表彰先進典型事跡,可以形成一種向上向善的氛圍,推動整個社會朝著更加文明和進步的方向發展。
綜上所述,表彰先進典型事跡對于個人的成長和社會的發展具有重要意義。通過表彰先進典型事跡,可以激發我們堅持追求目標的努力,提醒我們自身的不足之處,推動社會進步,建設美好的未來。作為一名普通人,我將時刻銘記這次活動的啟示和教誨,努力完善自己,為社會的進步貢獻自己的力量。
近年來,央視先進典型事跡頻頻亮相于各大媒體,成為社會矚目的焦點。他們通過自己的堅守和奉獻,以實際行動踐行著社會主義核心價值觀,給我們樹立了榜樣,激勵著廣大人民群眾。通過深入學習央視先進典型事跡,我深感其所具有的道德力量以及對個人和社會的積極影響。下面,我將從努力奮斗、追求卓越、為人民服務、無私奉獻和團結合作五個方面談談我的一些心得體會。
首先,央視先進典型們無不是努力奮斗的典范。他們不但具備扎實的專業素養,而且擁有較高的綜合素質,能在快節奏、高壓力的工作環境下始終保持積極向上的精神狀態。尤其值得我學習的是他們對于自我提升的不懈追求。他們通過長期的勤奮工作、自主學習和參加專業培訓,不斷積累經驗,提高自己的專業能力。我從他們身上獲得的啟示是,只有不斷追求進步、磨礪自己,才能在激烈的競爭中取得優勢。
其次,央視先進典型們所追求的是卓越。他們從不滿足于現狀,時刻保持了對卓越的追求。無論是新聞報道還是節目制作,他們都注重追求品質和藝術性的結合,力求在內容和形式上達到最好的狀態。他們運用最新的科技手段和最佳的創意,將作品打磨得精美絕倫。這告訴我們,只有不斷追求卓越,并始終把目標定在提高品質和創新上,才能成就一番偉業。
第三,央視先進典型們始終把人民放在心中最高位置。無論是新聞報道還是專題片制作,他們都時刻關注人民群眾的利益和需求,用最樸實的鏡頭記錄他們的生活。他們深入基層,走進農村和貧困地區,傾聽人民的心聲,用鏡頭呈現真實的人民生活,讓人民群眾自己的故事被傳播出去。從央視先進典型們身上,我認識到服務人民是媒體的天職,只有真正把人民放在心中最高位置,才能產生具有深遠意義的作品。
此外,央視先進典型們沒有私心私利,無私奉獻的精神感動著每一個人。他們時刻以事業和職責為重,以工作為樂,以自己的專業能力為社會作出貢獻。他們往往將個人的利益放在事業的利益之后,在接受任務時毫不猶豫地以團隊的利益為重。他們用無私奉獻的精神,彰顯了真正的媒體人的擔當和使命感。我們從他們身上學到的是,只有人人都以無私奉獻、服務社會為宗旨,才能建設一個和諧進步的社會。
最后,央視先進典型們的團結合作精神也給我留下了深刻的印象。他們積極配合,相互協作,用默契和團結完成各項任務。不論遇到什么困難,大家總是心往一處想,勁往一處使,共同克服困難,取得成功。正是因為團結合作的力量,他們能夠有超強的凝聚力和戰斗力,完成了一個又一個艱巨的任務。這讓我深切認識到,只有在團結合作、互相支持的基礎上,才能實現更大的價值和更好的發展。
通過深入學習央視先進典型事跡,我深刻體會到他們以身作則、努力奮斗、追求卓越、為人民服務、無私奉獻和團結合作的精神內涵。他們所展現出來的道德力量和正能量,讓我深受感動,并在我的日常生活中有所改變。我相信,只要我們不斷學習、積極傳承、努力實踐,我們也能成為新時代的先進典型,為社會發展貢獻自己的力量。
黃文秀同志是一名第一書記,我曾經也是一名第一書記,我和她有著同樣的工作經歷,第一書記的苦、難、甜我身同感受。但和她比較起來,我和她有很大的差距,我應該向她學習。
一是學習她堅定理想信念,不忘初心高尚品格。
黃文秀同志為北師大定向選調生,她放棄了在大城市生活的舒服圈,將知識帶回家鄉,以行動用于家鄉建設,她擔起帶領群眾脫貧攻堅的重任,扎根基層,腳踏實地,用勤奮和汗水帶領家鄉人民致富,實現了自己的諾言。
二是學習她扎根基層,忘我工作的工作作風。
黃文秀同志在自己的工作崗位上,時刻不懈怠,在盡履職的過程中,永遠風雨兼程,工作的過程中出現難題,沒關系,那就加班加點干,想法設法干,不解決問題永不罷休。
三是學習她想群眾之所想,急群眾之所及的為民情懷。
她卷起褲管,擼起袖子幫貧困戶收拾房間,掃院子;在田地里去,邊幫村民干農活邊聊天;她實地勘測村道,跑項目,做方案,全程跟蹤實施;她帶領村民學習別村的種植經驗,結合山里實際發展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產業;她計劃在村里辦個幼兒園,聯系母校的師生來調研,這都是切切實實的為民辦實事、辦好事。
在我們生活和工作的過程中,經常會接觸到一些先進典型事跡。這些事跡代表了優秀個體或團體的戰勝困難、勇往直前的精神面貌。表彰先進典型事跡不僅可以激勵更多人奮發向前,也可以在我們自身面臨困境時給予我們勇氣和信心。在這篇文章中,我將會分享自己對于表彰先進典型事跡的一些體會心得。
第二段:深化價值觀。
在接觸和了解先進典型事跡之后,我深刻體會到了以人為本、勇于擔責、團結協作等價值觀的重要性。先進典型事跡所體現的無私奉獻、堅持不懈和不計回報的精神,讓我明白了一個道理:我們的行為和決定不僅僅關乎我們自己,更關乎整個社會、團體或組織。只有樹立正確的價值觀,我們才能在遇到困難時堅定信念,迎難而上,并且在未來的發展和成長中,能夠更好地服務于他人和社會。
第三段:激發潛能。
先進典型事跡的傳播和表彰能夠激發人們心中的潛能和動力。當我了解到那些先進個體或團體在面對困難和挑戰時,通過不懈努力和奮斗最終取得成功時,我深受鼓舞。他們的經歷和努力告訴我,只要我們立下目標并且有所行動,我們也能夠克服困難、取得成功。無論是在工作中還是在生活中,當我遇到挫折和困境時,我會回顧先進典型事跡,找到自我激勵的動力,挖掘出自身的潛能,堅持下去。
第四段:構建積極氛圍。
表彰先進典型事跡不僅僅是為了激勵個人,更是為了構建一個積極向上的社會氛圍。當我們時常能夠聽到或者見到那些成功的例子,我們會對這樣的事跡產生認同感和親近感,進而激發我們心中的積極情緒。相反,如果我們總是充斥著消極、失敗的信息,我們會逐漸喪失信心和動力,養成懶散、消極的習慣。因此,表彰先進典型事跡對于建設和諧社會、培養優秀人才至關重要。
第五段:個人感悟。
通過接觸和學習先進典型事跡,我深刻認識到每個人都是社會的一分子,每個人都有責任和義務為社會繁榮發展做出貢獻。無論是個人的成長還是社會的進步,都需要我們每個人的努力和付出。同時,在遇到困難和挫折時,我們需要堅定信念,勇往直前,這樣才能夠取得成功。通過表彰先進典型事跡,我們可以激發潛能、構建積極氛圍,讓每個人都能夠發揮自身所長,為社會的繁榮做出貢獻。
總結:
通過表彰先進典型事跡,我們深化了正確的價值觀,激發個人的潛能,構建了積極向上的社會氛圍。在今天這個競爭激烈、充滿挑戰的時代,我們需要以先進典型事跡為榜樣,不斷奮發向前,為自身的成長和社會的進步做出貢獻。相信在不久的將來,我們會鑄就更多的先進典型事跡,這將會繼續激勵和帶領我們邁向更加美好的未來。
為大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,凝聚全社會向上向善的強大力量,以新時代思想道德建設的新進展新成就慶祝中國共產黨成立-周年,中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、中央軍委政治工作部近日聯合印發了《關于評選表彰第八屆全國道德模范的通知》及實施辦法,部署啟動第八屆全國道德模范評選表彰,要求廣泛開展道德模范宣傳學習活動,引導人們爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創造者,推動形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚社會氛圍。
通知強調,要大力培育和踐行社會主義核心價值觀,結合決勝全面小康、決戰脫貧攻堅、抗擊新冠疫情等重大事件,評選一批事跡突出、群眾認可、具有鮮明時代特征、典型性示范性強的道德模范,集中展示新時代思想道德建設的豐碩成果,充分彰顯中華民族昂揚向上的精神風貌。
通知強調,要把第八屆全國道德模范評選表彰作為今年精神文明建設的重點工作,作為為慶祝中國共產黨成立100周年營造濃厚氛圍的重要舉措,擺到重要位置,精心組織實施,高效圓滿地完成各項任務,使評選表彰過程成為宣傳模范事跡、學習模范品質、踐行模范精神的過程,推動興起思想道德建設新熱潮。
通知強調,要堅持群眾路線、擴大視野,堅持標準從嚴、公正評選,嚴謹有序地做好評選組織工作,推選可親可敬可學的道德榜樣,樹立過得硬、叫得響、立得住、推得開的道德標桿,確保評選出的道德模范經得起實踐和歷史的檢驗。
據悉,第八屆全國道德模范分為“助人為樂模范”“見義勇為模范”“誠實守信模范”“敬業奉獻模范”“孝老愛親模范”五類,通過群眾推薦、遴選審核、公示宣傳、投票評選等步驟評選產生,將為新時期道德建設注入新鮮血液,激勵億萬群眾把道德模范的榜樣力量轉化為生動實踐,為奮進新時代、共筑中國夢提供強大精神動力和道德支撐。
黃文秀同志堅守初心、對黨忠誠,心系群眾、擔當實干,品德高尚、堅韌不拔,用生命與青春譜寫英雄之歌,是新時代共產黨員不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的典范。下面小編為大家整理了向黃文秀先進典型事跡心得體會,希望大家喜歡!
近日,學習了黃文秀同志生前的先進事跡。給我帶來了極大的震撼和感觸。黃文秀同志研究生畢業后,放棄大城市的工作機會,毅然回到家鄉,在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我,用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命,譜寫了新時代的青春之歌。
黃文秀同志的偉大,在于她堅持從自己做起,從一點一滴的小事做起,心里始終裝著的是黨和人民的事業。而我們要向黃文秀同志學習,首先從思想上,要堅定信念,堅持學習,以實際行動踐行黨的宗旨;在工作中,立足本職崗位,全心全意的服務于廣大人民群眾,始終堅持高標準、嚴要求,在群眾中發揮模范帶頭作用。在最基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅守,在為群眾的無私付出中體現一個村干部的真正價值。
基層工作實踐原則性強、政策性強、規范性強,長年中規中矩、謹小慎微實踐,難免履職疲勞,一個馬虎就可能給工作添亂,給組織抹黑,損害群眾利益。所以,作為一名村干部一定要做到“熟視有睹”,越是面對簡單枯燥的重復性工作,越是要加倍認真,不忽略一個細節,不輕視一個問題,不放過一個漏洞,始終眼到、心到、手到,成為“一名合格的甘于奉獻,認真恪守的基層干部。
黃文秀同志是一名第一書記,我曾經也是一名第一書記,我和她有著同樣的工作經歷,第一書記的苦、難、甜我身同感受。但和她比較起來,我和她有很大的差距,我應該向她學習。
一是學習她堅定理想信念,不忘初心高尚品格。
黃文秀同志為北師大定向選調生,她放棄了在大城市生活的舒服圈,將知識帶回家鄉,以行動用于家鄉建設,她擔起帶領群眾脫貧攻堅的重任,扎根基層,腳踏實地,用勤奮和汗水帶領家鄉人民致富,實現了自己的諾言。
二是學習她扎根基層,忘我工作的工作作風。
黃文秀同志在自己的工作崗位上,時刻不懈怠,在盡履職的過程中,永遠風雨兼程,工作的過程中出現難題,沒關系,那就加班加點干,想法設法干,不解決問題永不罷休。
三是學習她想群眾之所想,急群眾之所及的為民情懷。
她卷起褲管,擼起袖子幫貧困戶收拾房間,掃院子;在田地里去,邊幫村民干農活邊聊天;她實地勘測村道,跑項目,做方案,全程跟蹤實施;她帶領村民學習別村的種植經驗,結合山里實際發展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產業;她計劃在村里辦個幼兒園,聯系母校的師生來調研,這都是切切實實的為民辦實事、辦好事。
黃文秀同志的先進事跡在廣大干部群眾中引起了強烈反響。人們滿噙熱淚、深受觸動,由衷傾慕這樣一位年僅30的年輕的扶貧干部不分寒暑春秋,不管刮風下雨,常年奔波于縣城與村莊,用生命踐行了一個年輕共產黨員對初心和使命的堅守。
當年,魏巍一篇《誰是最可愛的人》真實記錄了解放軍戰士的英勇精神,影響了數代中國人,從此之后,解放軍被人們親切地稱為“最可愛的人”。今天,筆者認為扶貧干部也可以被稱為“最可愛的人”,他們用最樸實、最接地氣的方式融入貧困大眾,喚起千萬貧困群眾戰勝貧困的必勝信念。
我們要學習黃文秀的不忘初心。黃文秀碩士畢業后,本可以留在條件更好的地方和單位工作,享受著更好的待遇??伤齾s選擇了回到家鄉,回到村里,為鄉親們服務,她在百坭村第一書記的崗位上,從一名扶貧新手迅速成長為扶貧能手,投身到脫貧攻堅的偉大事業中,愛崗敬業,奉獻青春。彰顯了共產黨員的崇高思想品質,體現了共產黨員大公無私的革命精神。
我們要學習黃文秀的牢記使命。黃文秀在第一書記任上,始終心系廣大群眾,在服務社會和全心全意為家鄉人民服務中詮釋了生命的意義。在入戶過程中遇到困難時,她卷起褲管,擼起袖子幫貧困戶收拾房間,掃院子,有的村民一次不讓進,她就去兩次、三次,家里沒人她就去田地里去,邊幫村民干農活邊聊天。她實地勘測村道,跑項目,做方案,全程跟蹤實施;她帶領村民學習別村的種植經驗,結合山里實際發展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產業;她計劃在村里辦個幼兒園,聯系母校的師生來調研,在短短的一年多時間里,帶領88戶418名貧困群眾脫貧,全村貧困發生率下降20%以上。
我們要接力黃文秀繼續前行。目前,脫貧攻堅進入了決勝期,實現貧困人口如期全面脫貧,是我們黨對全國人民做出的鄭重承諾。要實現這一承諾,需要向黃文秀這樣的扶貧干部接力努力,貧困不是一天產生的,當然也不可能一天就根治。她的年齡雖然定格在了30歲,但她用實際行動詮釋了新時代年輕一代的人生追求和奮斗征程,為我們樹立了光輝的榜樣。
黃文秀,原本只是一個普通的名字,從北京大學碩士研究生畢業,和每年千千萬萬選擇留在大城市就業的畢業生不同,黃文秀一畢業便毅然回到了家鄉百色工作,響應組織號召,到貧困村擔任第一書記,從此,一個青春正茂的年輕女孩整日素面朝天,雙腳扎進泥土,最終年僅30歲便永遠倒在了扶貧路上。
其實,在中國,在基層還有很多這樣的“黃文秀”,選擇把青春和熱血獻給家鄉。筆者所在的晴隆縣是國家級貧困縣,山高路遠,以前,老人們教育小孩都是要好好讀書,要走出去,走出大山,而絢麗奪目的城市生活也是很多山村孩子日夜向往的??墒沁@些年,每年高考考出去的孩子越來越多,學成后選擇回到家鄉的孩子也越來越多,大家紛紛表示越是見過了外面的世界,越是明白家鄉更需要自己。前幾天意外走紅網絡的80后復旦大學博士胡馗,毅然放棄了密歇根大學博士后的機會和上海的高薪工作,選擇回到貴州當一名“赤腳”醫生,他說:“比起大城市,家鄉人民更需要我”。從小生在貴州長在貴州的我更是明白這一點,貴州是西部邊遠地區,翻過一座山,對面的還是山,小時候永遠走不完的山路讓我們的生活仿佛與世隔絕,而如今的貴州縣縣通高速,組組通公路,各個市州更是建有機場,貴州與外界的距離越來越近,更多人來到貴州看到了多彩貴州的美好河山,這得益于一代又一代不懈的奮斗,而這樣的成果也需要一代又一代的年輕人繼續守護和發揚下去。
如今的社會誘惑太多,大城市基礎設施好,工作機會多,醫療教育配套完善,生活更是多姿多彩,而我們的祖國國土面積大,因為各種歷史和地理原因經濟發展不均衡,往往在東部沿海發達地區過剩的中端人才在西部地區則十分緊缺,為了解決東西部的差距,國家創造各種東西部協作的機會,開展結對幫扶,鼓勵東部沿海優秀青年干部到西部地區基層掛職,鼓勵西部地區學習學成后回到家鄉干事創業。讓更多的“黃文秀”回到基層奉獻青春。
在了解黃文秀的先進事跡后,她的精神深深打動并震撼著我,人生自古誰無死,留取丹心照汗青。她的人生還不夠長但是已經足夠厚重。黃文秀北師大碩士畢業,放棄在大城市的工作機會,回到家鄉革命老區百色選擇到貧困村擔任第一書記,把雙腳扎進泥土,為群眾脫貧攻堅殫精竭慮,她忍痛告別重病臥床的父親,深夜冒雨奔向受災群眾,面對危險堅定前行,不幸遭遇突如其來的山洪,年輕的生命永遠定格在扶貧路上。
不忘初心,牢記使命,黃文秀用自己年輕的生命,無悔的青春,踐行著一個黨員的先進性和純潔性。她對脫貧攻堅的信念與奉獻,讓無數人為之感動,接續奮斗。我們惋惜黃文秀的不幸離去,更感慨有一種力量溫暖了我們跋涉的腳步,這種力量不會因為歲月年輪的漸次厚重而消弭無聲,而終究會歷久彌新,這就是初心的力量。永不凋零的初心猶如點亮迷茫的方向燈,對于年輕干部而言,從黃文秀事跡中我們應學會聆聽初心的召喚、感悟初心的力量,在基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅守,在為群眾的無私付出中定格最絢爛的年華。
初心不滅,青春無悔,黃文秀的事跡不僅感動了無數人,也同樣激勵我們在為實現中華民族偉大復興的道路上砥礪前行。她的人生定格在芳華綻放的30歲。短暫的一生,留給了我們一座精神的豐碑。她堅守初心使命,用生命踐行了一個共產黨員對信仰的無比忠誠,無愧于‘時代楷?!姆Q號。如今新時代的長征路給我們出了更多的考卷,我們一定要以黃文秀同志為榜樣,學習她的奉獻精神,在自己的工作崗位上譜寫更加輝煌的篇章,用自己的努力,答好新時代為民服務的答卷。
表彰先進典型是一種激勵和鼓勵的方式,通過對杰出個人或集體的表彰,可以激發人們對優秀行為的追求和努力。近期,在學校舉行了一次表彰先進典型的大會,我有幸參與其中并獲得了一些心得體會。通過這次經歷,我深刻認識到表彰先進典型的重要性和意義,也了解到了取得成就的秘訣和方法。下面,我將以五段式的方式,分享我的心得體會。
首先,表彰先進典型能夠激發人們的積極性和動力。在我校的表彰大會上,被表彰的同學們都是那些在學業、素質、奉獻等方面取得了突出成就的先進典型。他們的故事和經歷激發了我和其他同學的學習熱情和奮斗動力??吹剿麄兺ㄟ^不懈的努力,取得了成功和榮譽,我深深地被他們的堅持和毅力所感動。我明白,只有不斷努力,才能達到自己的目標,獲得真正的成就。
其次,表彰先進典型能夠樹立正確的價值觀和人生觀。在表彰大會上,每個被表彰的同學都是以自己積極向上的人生態度和正確的價值觀為基石,取得了優異成績的。他們無論是在學習、實踐還是社會實踐中,都始終秉持著誠實守信、團結合作的原則。正是這種正面的人生觀和價值觀,給了他們強大的力量和動力,讓他們不斷突破自我,迎接挑戰。這使我深刻體會到,正確的價值觀和人生觀是人們開展各項活動和取得成功的基石。
再次,表彰先進典型培養了我們的良好品質和能力。在表彰出色個人和集體的過程中,我們學會了欣賞和借鑒他們的優秀品質和能力。他們不僅在各個方面頗具才能和能力,而且在平時的學習和生活中也展現出了高尚的品質和道德。他們用自己的實際行動告訴我們,只有具備良好的品質和能力,才能在激烈的競爭中脫穎而出。通過表彰先進典型,我深刻認識到了培養和提高自身品質和能力的重要性。
此外,表彰先進典型還彰顯了集體的力量和凝聚力。在學校的表彰大會上,不僅有個人獲獎,在集體表彰中也有以班級、學校為單位的先進典型。這些集體的先進典型充分體現了團隊合作、協作精神和凝聚力。他們在學習和實踐中,相互幫助、相互奉獻,共同取得了優異成績。這讓我認識到,只有團結合作,共同努力,才能取得更大的成就,實現更高的目標。
最后,通過表彰先進典型,我深刻明白了成功的秘訣和方法。在被表彰的同學們的事跡中,他們都有一個共同的特點,那就是克服困難、不怕挫折的品質。他們始終堅信,只要自己努力,就一定能夠克服困難,取得成功。同時,他們還非常注重自身的提升和成長,不斷學習和積累知識。通過他們的事跡,我明白到成功的秘訣在于堅持不懈、勇往直前,同時不斷提升自身素質和能力。
通過這次與表彰先進典型活動的親身經歷,我深刻認識到了表彰先進典型的重要性和意義。它不僅能夠激發人們的積極性和動力,樹立正確的價值觀和人生觀,還能夠培養我們的良好品質和能力,彰顯集體的力量和凝聚力,并教會我們成功的秘訣和方法。我相信,在今后的學習和成長過程中,我會時刻銘記這些體會,不斷追求進步和超越自我。
近年來,央視許多先進典型的事跡成為社會熱點,引發了廣泛的討論和關注。這些先進典型通過自己的奮斗和拼搏,展現出了高尚的人生追求和崇高的責任擔當。在他們的事跡中,我看到了勇氣、奉獻和激情的力量,也深深地感受到了人類精神的震撼與力量。在思考和回味這些先進典型的事跡時,我不禁得到了許多寶貴的心得體會。
首先,央視先進典型事跡展示了堅持的力量。無論是創作一部重要的紀錄片,還是播出一檔有影響力的節目,這些先進典型都經歷了無數的艱辛建設和堅持不懈的努力。正是因為他們對事業的一腔熱血和不屈不撓的毅力,才取得了如此出色的成就??粗麄兊氖论E,我深切感受到了堅持不懈的重要性,無論遇到多少困難和挫折,只要有堅定的信念和決心,就一定能夠攀登至人生的巔峰。
其次,央視先進典型事跡彰顯了奉獻的價值。他們以自己的實際行動,向社會證明了什么是真正的奉獻精神。無論是平凡崗位的工作人員,還是高層決策者,他們都將自己的一生奉獻給了為人民服務的事業。他們用自己的辛勤努力和智慧,改變了無數人的生活和命運。被他們感動的人們不禁產生一個問題:我在為社會做些什么?通過學習這些先進典型的事跡,我深刻意識到,只有把個人的利益融入到整個社會利益之中,才能夠真正實現價值的最大化。
此外,央視先進典型事跡引發了人們內心深處的共鳴。他們的事跡雖然與我們普通人的生活有很大的差距,但他們身上所體現出的精神價值卻是人人可以效仿的。他們的事跡激勵著我們每一個人,讓我們看到了追求卓越和追求夢想的美好。我們可以從他們身上學到無數寶貴的品質和道德準則,這些道德準則將會引導我們更好地生活、工作和學習。
最后,央視先進典型事跡提醒我們保持初心和使命感。在生活的壓力和外界的誘惑下,人們往往會喪失初衷和紀律。然而,這些先進典型用自己的行動告訴我們,無論處境如何,我們都應該始終保持清醒的頭腦和堅定的信念,始終追求自己內心最真實、最深刻的渴望。他們的事跡使我明白,人生真正的成功來自于對工作的熱愛、對事業的執著和對人民的責任感。
總之,央視先進典型事跡讓我對人生有了更深入的思考和認識。通過學習他們的事跡,我看到了追求目標、抱有信念以及擁有奉獻精神的重要性。同時,這些先進典型也喚起了我內心的責任感和使命感,讓我深切體會到做一個對社會有價值的人的幸福和滿足。在未來的日子里,我會繼續向這些先進典型學習,努力將他們的精神和價值觀融入到自己的人生中,為建設一個更加美好的社會貢獻自己的力量。
時代前進需要健康向上的道德風尚來引領,社會發展需要道德楷模的力量來推動。
自全國道德模范和身邊好人活動開展以來,中央領導同志對道德模范發揮榜樣作用寄予殷切期望,多次作出重要指示,明確要求采取生動活潑的形式深入開展學習宣傳道德模范活動。中央和各地各部門認真貫徹落實黨中央部署,以各種形式廣泛開展道德模范學習宣傳。
全國道德模范是公民道德建設的杰出代表,是率先踐行社會主義核心價值體系的楷模。在他們身上,集中體現了中國人民的優秀品質,集中表達了人民群眾的道德追求,集中反映了社會進步的時代潮流,令人感動、催人奮進,給人以力量、給人以鼓舞。
在全國道德模范這個群體中,每一個人背后都有不同尋常的故事,或催人淚下、或轟轟烈烈、或平平淡淡……但每一個故事都折射了時代的光芒,書寫著時代的感動。
道德模范的善行義舉廣泛傳播,激勵著廣大群眾投身道德實踐。
善行無疆,大愛無聲。全國道德模范背后,是不平凡的堅持和不平凡的勇毅。評選表彰全國道德模范活動的開展,向全社會推出了前行者,引領全社會在道德之路上前行。
道德的升華永沒有終點。隨著評選表彰全國道德模范活動的開展,道德的接力棒將在華夏大地更廣泛傳遞。新世紀的中華文明,必將增添新的光芒。
社會各界幫扶道德模范的行動在網上和社會上引起強烈反響。網友們認為,這種做法得民心,合民意,有利于弘揚正氣,樹立文明新風。一名網友這樣留言:“道德模范們曾用自己的精神境界感動著他人,他們應該擁有同樣美好的人間溫暖?!边@句話道出了全社會共同的心聲。
云南農業大學一位教師說,國家既重視道德的感化力量,又重視對道德模范的人文關懷,對道德模范進行幫扶體現了道德力量的傳承。
公共文明的建設不是一蹴而就的,每一個公民對文明的認知與實踐也并非天生就具備。文明有一個學習和養成的過程。這種學習和養成,既有家庭教育的作用,也有學校教育的作用,還有廣闊的社會所給予的教育起到作用。道德模范的優秀事跡,往往通過震撼人心的力量和打動內心的感動,發人深省,給人鼓舞,催人奮進。
歷史證明并將繼續證明,道德模范的引導作用不僅在當下顯示,有的影響還十分長遠。對于很多人而言,那些歷史上和當代出現的道德模范,很可能成為他們終生敬慕和學習的榜樣。學英雄,見行動。我們宣傳和學習道德模范,就是要以他們為標尺,讓文明的意識恒久地占據我們的內心,在工作中講求職業道德,在家庭中講求倫理道德,在社會生活中講求社會公德。不隨地吐痰,不在禁煙場所吸煙,橫馬路要走斑馬線,紅燈停綠燈行,在公共汽車上為老弱病殘讓座等等,這些看似小事,卻實實在在體現一個人的文明程度和道德水準。在這些小事上我們每前進一步,我們就會收獲到自身文明升華的欣喜,也就向那些道德模范靠近了一步。
學習模范精神關鍵在做。通過向楷模學習,把其精神的閃光點與工作相結合,真正運用到工作中去。發揚道德模范的無私奉獻、不求索取的精神,為組織工作作出積極貢獻。
平凡之中見偉大,前一段時間學校組織學習了天橋嶺林業中學教師樸航英的師德先進事跡。聽后,我一直在思考,是一種什么精神讓她作出無私的奉獻?是一種什么力量讓她作出了無畏的抉擇?我想,是因為她有著對工作的極端的負責,有著對學生的極端的熱愛。正是這種對工作、對學生的熱愛以及對教育事業的強烈責任感,使她在日常平凡的教育教學中譜寫了“愛的教育”的新篇章;展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。她的感人事跡,向我們昭示了一個簡單卻又深刻的真理:愛與責任,是師德之魂。
樸航英用春風化雨潤新禾,愛心精雕琢玉,與癌癥頑強抗爭,工作兢兢業業,從初一到現在的初三,班級34名學生無一人輟學,可想她付出了多少心血,她取得的這些成績與她的努力是分不開的。
樸航英用她全部的愛,詮釋了教師這一職業的神圣與偉大,她用質樸的語言、平凡的行動,做出了不平凡的貢獻,她的事跡,震撼著我們每一個人的心靈。作為同行,我們為有這樣的敬業之師感到驕傲和自豪,她是教師學習的楷模。
我認為作為一名教師,沒有責任就教不好學生。教師要忠實地履行職責,必須要有強烈的責任意識。樸航英的先進事跡就反映了一名教師強烈的責任意識,這種責任意識表明教師形成了承擔責任和履行義務的自律意識和人格素養,這是新時期師德的一個核心內容。
如果沒有責任,沒有責任意識,就會不明確自己的職守,不明確自己肩負的歷史任務,那就辦不好教育。作為教師至少面臨兩項主要責任:一是崗位責任,就是愛崗敬業,教書育人,為人師表,這是教師職業的本質特征。二是社會責任,人民群眾把子女送到學校,就是把家庭美好的希望寄托給了學校,我們教師有責任把學生教好、保護好、培養好,有責任讓家長放心滿意,有責任促進教育公平,促進構建和諧社會。
在新的時代條件和形勢下,我想,人民教師有兩層深刻含義,第一是為人民服務的教師,第二是讓人民滿意的教師。要做到兩個要求,僅做一個傳授知識的“經師”是遠遠不夠的,而必須做一個關注學生精神成長,又能成為學生精神成長示范者的“人師”。通過這種活動,我反思著自己,找到了自己的不足。我決心將樸航英老師作為自己的榜樣,將她的先進事跡作為自己的行動指南,進一步提高自己的師德修養,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺弘揚社會主義榮辱觀,為構建社會主義和諧社會貢獻力量!
作為中國青年人,我們要以“中國青年五四獎章”獲得者和獲獎集體的事跡和精神為榜樣。在中國前進的道路上,貢獻自己的一份微薄之力,為祖添磚加瓦,我們要以青春的熱水,揮灑勞動的汗水,在正值青春年華的時代里,唱響青春之歌,不忘初心,牢記使命。
“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻”的精神,是我們這個青年時代需要具備的精神,在新中國實現偉大復興的道路上砥礪前行。作為新時代的中國青年,我們要學習和傳承百年前先輩們的“五四精神”,憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。五四運動是偉大的愛國運動,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著中國青年去爭取實現祖國繁榮富強、民族偉大復興的目標。作為新時代青年的我們,要以先輩們為榜樣,用堅定的意志,堅韌的品格,去實現目標祖國的復興,先輩們用血和生命,為我們開路,現在的我們走在他們鋪墊好的路上,不用拋頭顱,灑熱血,所以我們要更加努力,更加勤奮,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,同全國各族人民一道,擔負起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。
我們是“五四青年”,我們要弘揚“五四精神”,我們要用實際的行動,爭做時代的先鋒。少年強則國強,少年智則國智,我們新時代的青年人,是祖國的未來,是祖國希望的火苗,是實現中國偉大復興道路的踐行者。我們的青春是用來奮斗的,我們的青春是用來譜寫芳華之歌的,我們的青春是要在新時代創造光芒的。我們要在這偉大的理想面前,努力的做好自己,苦干實干,砥礪奮進,工作職責做到細致、做到精致、做到極致,用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。
作為中國青年人,我們在學習的同時,要勇于創新??茖W精神就是一種創新精神,“五四”運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守。
近年來,長春市先進典型事跡屢屢引起社會矚目。他們的故事,不僅是激勵人心的典范,更是引發我們思考的源泉。通過學習先進典型事跡,大家深刻認識到奉獻的力量、責任的擔當以及創新精神的重要性。下面我將從不同角度分析先進典型事跡帶給我的心得體會。
首先,先進典型事跡讓我深刻體會到奉獻的意義。在這些先進典型中,不乏那些默默奉獻,無私奉獻的人物。比如,榮獲全國勞動模范的馬志鵬,從事市區公交事業二十余年來,始終恪守職責,積極投身到日夜奔波的工作中,為市民提供更加便捷的出行服務。他的故事告訴我們,不管做什么工作,都要帶著一顆真心,做到最好。通過自己的付出為社會貢獻自己的一份力量,這才是真正的奉獻。
其次,先進典型事跡教會了我擔當的重要性。在長春市的先進典型中,不乏那些勇于擔當的人物。比如,云格澤,他是一名普通的社區工作者,但是在面對社區的發展問題時,他毅然挺身而出,奮力推動社區現代化建設,使社區煥發出新的活力。他的事跡告訴我們,作為普通人,不要畏懼責任,而應該通過自己的行動去改變和影響周圍的人和事。只有積極擔當,才能帶動他人,推動社會向更加美好的方向發展。
再次,先進典型事跡強調了創新精神的重要性。長春市的發展離不開那些敢于創新、勇于實踐的人物。比如,劉易斌是長春市首顆衛星工程的總設計師,他用自己的智慧和創造力,在衛星技術領域取得了突破性的成果。他的事跡告訴我們,只有敢于創新,不斷追求進步,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在今天這個信息技術高速發展的時代,創新是企業和個人生存發展的關鍵,只有不斷學習和嘗試新事物,才能保持競爭力。
此外,先進典型事跡還讓我深入思考了個人的成長和社會的責任。通過學習先進典型事跡,我明白了個人的成長離不開社會的支持和關愛。在我們的成長過程中,我們應該懷抱一顆感恩的心,回報社會,幫助那些需要幫助的人。只有這樣,我們才能真正實現自我價值,成為能夠回報社會的有用之人。
最后,先進典型事跡給我留下了一種信心和力量,鼓舞著我追求更高遠的目標。他們的事跡告訴我,只要我們堅信自己的夢想,努力奮斗,付出辛苦的努力,就一定能夠實現自己的理想。他們是我們學習的楷模和榜樣,他們的事跡正鼓舞著我們繼續前行。
通過學習長春先進典型事跡,我深刻體會到了奉獻的意義,理解了擔當的重要性,領悟到了創新精神的價值,反思了個人成長和社會責任,并獲得了信心和力量。我相信,在未來的道路上,我會秉承先進典型的品質和精神,為社會的進步和發展貢獻出自己的力量。
5月27日上午,我參加了市教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在野川中學舉行報告會上,三位師德標兵分別作了《用愛撐起特殊教育的一片藍天》、《教師,無悔的選擇》、《有一種成功叫堅守》等報告。三名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事,現身說法,為我們上了生動的一節課。愛崗敬業,愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告,感動之余,感觸頗多。通過學習,我對師德又有了更深的理解和體會。
學校有眾多的制度措施,但我認為,提高教師的師德修養是關鍵。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。一個好教師,不僅要有學術上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的.,甚至是受益終生的。
教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過,沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師,首先要有愛心,不關愛學生的教師,決不是好教師,學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學生的良師益友,要做一個學生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生;對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關心,不讓一個學生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中,我要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,用實際行動向優秀教師學習,要規范自己的教育教學行為,做學生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生,做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。
我們有責任、有義務從現在做起,從自身做起,通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,影響一代又一代的學生真正成為一名優秀的人民教師。
今后,我要規范自己的教育教學行為,時刻謹記:孩子的眼睛就像攝象機,耳朵就像錄音機,他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學生的榜樣,要做給學生看,而不是說給學生聽,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。
眾所周知,教師的職責就是教書育人。教師的任務就是使學生在德、智、體、美諸方面都得到發展,人是個整體,是不可分割的,德、智、體、美也是不可分割的,正如人們所說的“木桶原理”一桶水的容量,取決于木桶全部木板的長度,一塊短板對于木桶的容量具有決定性的影響,一個學生某方面素質的缺乏,有時會極大地影響他的成長和成才。
在教學中,我認為教師的個性品質是教師在學生中贏得威信的基礎,是對學生產生巨大影響的精神力量。我國傳統的教育思想中,對教師的定義是授業解惑,也不曾提及如何育人之說。但在現代的教育教學活動中,一個老師如果只忙于教學、只強調學生的學習成績而對于學生的成長過程采取不管不問的態度,這至少不能說他(她)是一個非常稱職的老師或者說他(她)缺少愛心,從長遠的角度看這樣的老師也代不出好的班級。如果一個班集體沒有凝聚力,一個老師尤其是班主任老師如果對所有的學生沒有愛心,沒有較強的個人人格魅力,那么這個班級到頭來必然會人心渙散,紀律渙散,更談不上教學成績。
從相反的角度講,一個老師不管他代不代班主任,只要他有愛心(注意我說的是真心地去愛孩子而不是假意地去敷衍他們甚至討厭他們),真正地關心學生的生活身體心理健康、愛護學生的愛好興趣、尊重學生的人格、耐心地聆聽他們的心聲,急學生家長之所急,說學生家長之想說而又不敢說,做學生家長欲做而又不便做,都能在班級學生和家長心目中樹立較高的威望,這樣以來當你在班級里上課時學生無論是聽課狀態還是聽課注意力集中程度都是空前的,如有人在課上違反紀律,就會像冒天下之大不韙一樣,受到同學們群起而攻之。
在這樣的班級里課堂氣氛輕松,師生基本上是對等的,師生關系融洽,合作默契,感情溝通盡在細微處;有時候一個提問,一個手勢,甚至一個眼神,都將會永遠地印記在學生在心靈中,這也許會成為他進步的動力,或許會成為他從一個落后生轉變成一個先進生的轉折點,因為他知道:老師在關注著我!
兒童心理學的研究認為,兒童成長有兩個影響源,第一是父母,第二是教師。當兒童進入學校后,很自然地將他們與父母交往的各種思想感情與“愛的要求”轉移到自己的教師身上,要求教師也像母親那樣關心、照料他們。此時,他們不僅希望得到父母的愛,還期望得到教師的愛。因此,作為教師應該給予熱情的關注,使他們時時感到教師的關懷和溫暖,用自己的情感去滿足學生的情感需要,促進學生內心產生積極的情緒,愉快的感情,從而轉化成為學生接受教育的動力。
教師的堅強意志是完成教育工作的必要條件。在教育工作中,如果沒有克服困難的意志品質,教師就不能很好地完成教育任務。同時,教師的意志對學生素質的提高具有一定的教育意義。
一是“千錘萬鑿出深山”的為民本色。1975年2月,多次立功、受到嘉獎的魏登殿退伍時,領導要他留在部隊,他婉言謝絕:“生我養我的湖北口是紅色熱土、革命老區,我的前途就是為回漢百姓服務!”面對錦繡前程沒動心,毅然回到家鄉報桑梓,年僅22歲的魏登殿沒有忘本,并且是一諾千金。由于人畜飲水困難,曾有村民為此尋了短見,他看在眼里、疼在心里,魏登殿發誓要修通出山的路,既便于村民取水。更利于坎子山村的發展。魏登殿艱苦樸素、克己奉公,每次到市里申請項目資金,他都自帶干糧,住**的旅館。魏登殿忠誠謀公、鐵面無私,為了承攬村上修路、通電等工程項目,不少人通過各種渠道給他送禮,都被嚴詞拒絕了。他的心里很清楚,這邊收了禮,那邊的工程質量必然打折扣,必然有損自己承諾的事業,對不起村民?!盎孛耱溩印蔽旱堑钸@種“貧賤不能移”、誘惑面前“千磨萬擊還堅勁”,始終心系老百姓的為民本色值得學習。
二是“不破樓蘭終不還”的堅韌意志?!盀榇迕裨趹已虑捅谏翔彈l路,是我一生的目標!”每年推進750米,魏登殿帶領群眾,以螞蟻啃骨頭的精神為坎子山村鑿出了一條21公里的“出山大道”,結束了村民無水、無電、無路的貧困歷史。為此,魏登殿四處奔波,和工程技術人員在工地上同吃住,坎子山村雖然離縣城最遠、山最高,卻是全鄉最先通電村。1997年百年不遇的特大水災讓坎子山大面積、長時間停電,沒有電,碎石機不能運轉,剛剛上馬的水窖工程就要擱淺,為了保證施工,魏登殿帶領村民白天夜里連軸轉,愣是用石磨把粗砂磨成細砂。魏登殿以其堅韌不拔、志如磐石的意志,窮其一生的熱血和激情投入工作,禿嶺化青山,黑發變皓首。魏登殿“只求做大事,不求做大官”的理念,安心本職、不達目的絕不收兵的決心和毅力值得學習。
三是“咬定荒山不放松”的赤子之心。一個人可以選擇職業,但不能選擇故鄉??沧由酱迨侨h海拔最高的村,這里交通閉塞,發展落后,山大人稀、土地貧瘠,喀斯特地貌典型,地表難以積水,全村人畜飲水困難。面對回漢百姓瘦弱的身體和饑餓的眼神,魏登殿痛下決心,改變坎子山村祖祖輩輩貧窮落后的面貌。他帶領全村干部群眾奮戰,建成111口水窖,使家家戶戶都通自來水。把盤山公路修到了山頂村口,山里的土特產運出去了,山外的化肥運進來了,村民的腰包漸漸鼓了起來。作為黨的代表,魏登殿將回、漢兩族群眾的心緊緊凝聚在一起,引導村民大力發展養殖業、蔬菜產業,注冊了“坎子山”牌農特產品商標,坎子山的牛肉、羊肉、玉米、土豆、核桃成了市場上的緊俏商品?!拔业男挠肋h在坎子山,魂永遠在坎子山,這輩子哪兒也不去。死了,也要埋在坎子山?!蔽旱堑钸@擲地有聲的話語,撞擊心靈,啟發黨政領導干部一定要對黨忠誠,對人民忠誠,對事業忠誠。
四是“十年踏地腳跟牢”的黨性風范。古有“愛邑民,十年踏地腳跟牢”的自勉之語。過去知縣任期三年一屆,可以連任三屆,“十年踏地”以示不謀官職升遷,愿意為地方做些實事。59歲的魏登殿,自1975年從部隊復員后,他懷著報恩的情懷回到坎子山村,在村黨支部書記的崗位上一干就是38年。這些年他帶領村民克難戰困,籌資修建基礎設施,發展1000畝高產玉米、1500畝高山土豆,養殖3000多只山羊和650頭黃牛,率先和北京朝陽區高碑店村黨支部簽訂“對口幫扶”協議,把一個全縣最貧困的窮山村扶上了康莊大道,把昔日一窮二白的坎子山村建設成了先進村、文明村。政績焦慮相當普遍的當下,不少官員往往根本無心崗位,無心關注百姓疾苦,只盼著快出成績、多出政績,位子還沒坐熱就想跑。這和魏登殿38年如一日,不求個人升遷富貴,只求造福一方百姓的務實心態形成鮮明對比。
魏登殿是面鏡子,他一面樸實無華,一面光彩照人;魏登殿是根扁擔,他一頭挑著黨和政府,一頭挑著群眾百姓;魏登殿更是茫茫大山里的一盞明燈、一面鮮紅的旗幟,彰顯著共產黨人的為民情懷,承載著指引山鄉脫貧致富的光榮使命。衷心希望秦巴山區這樣的鏡子更亮,這樣的旗幟更多。
中央近日強調,群眾路線教育實踐活動,要把先進典型作為生動教材,深學、細照、篤行。焦裕祿、楊善洲、沈浩、蘭輝、梅蓮、文建明、李林森,一個個響當當的名字,一面面正身立影的鏡子,他們是優秀共產黨人的代表,無愧于人民的好兒女。以先進典型為鏡,找差距、明方向、見思想、觸精神,要努力照到靈魂深處,照清問題癥結、照亮前行道路。
以先進典型為鏡,知榮辱。人生是不斷完美自己的旅程,追求真善美、摒棄假惡丑是人之本性。綠了荒山,白了頭發,“泥腿書記”是對楊善洲最芳香的贊美;相信她,就像相信自己的眼睛,巴爾魯克山上的“雪蓮花”是對梅蓮最高潔的褒獎。()群眾的眼睛最雪亮,群眾的評價最有分量,榜樣們的'美在于貼近群眾、服務百姓、為民謀利。要勇敢立于先進典型鏡下,善于發現美,敢于檢修丑,以創造美、發揚美為榮,以忽視丑、隱瞞丑為辱,他們是頂天立地的共產黨人。
以先進典型為鏡,辨得失。黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,贏民心者“心寬體胖”是為“得”,失民心者“萎靡形祟”則為“失”。蘭輝直到生命最后一天仍在路上,從來沒有為家人的事情說過一句話的他,留給了父親一個永遠的遺憾――帶父親去堰塞湖看看。文建明患癌癥手術后那一句:“與其一天在休息、等死,不如把時間用起來,多給老百姓做些事情?!崩盍稚≈貢r微弱的話告訴我們:“我很平凡,應該歸于平淡,組織上給的評價太高了?!倍嗝礃銓嵉脑?,他們用生命詮釋了什么叫“為人民服務”。他們失去了一時安逸,卻收獲一世惦念,他們得到的是人民的認可,百姓的口碑,他們的名字永遠留在他們熱愛的那片土地上。不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,他們是胸懷坦蕩的共產黨人。
以先進典型為鏡,懂進退。面對急難險重任務,當仁不讓是“進”,面對權錢美色誘惑,坐懷不亂是“退”,退進之間彰顯人格魅力、黨性定力。焦裕祿用硬物頂住肝部堅持工作,蜷縮身體掩不住高大的靈魂;沈浩自愿奔赴農村一線,“第一書記”背負著改天換貌的責任。榜樣們“高”在信仰堅定、勇于擔當、成就事業。在教育實踐活動中改進作風、幫困解難,就是要把人民群眾的難當做自己的痛,進有道、退堅決,常懷自省之心、敬畏之心,他們是干凈清白的共產黨人。
以先進典型為鏡,就是要照到靈魂心靈,要邊學、邊照、邊改,讓其高尚的精神觸及靈魂心靈,有所感悟,有所思考,有所轉變;以先進典型為鏡,就是要照到自身問題,照到差距、照到區別、照到癥結,以差距提升思想、以區別增強信念、以癥結加強工作;以先進典型為鏡,就是要照到前行道路,將先進典型這面鏡子牢牢樹立在我們前行的道路上,日日照、時時照,讓榜樣的力量成為我們未來工作中無盡的動力和源泉。
未來的我們,更要努力做一名鏡子,閃耀人性的光輝、輻射黨性的光熱、傳遞成匯聚中華民族偉大復興的磅礴正能量。
論事,力求最優解決方案,用真誠的態度贏得師生們的認可,用過硬的作風錘煉“一專多能”的后勤隊伍。
履職盡責,當好后勤管家。
作為后勤集團總經理,他進一步嚴格食堂內部管理,堅持原材料采購進貨查驗制度和索票索證制度,對送貨原始單據、報賬證明單做嚴格要求,規范采購物資報賬程序。全面推行食堂成本核算管理,食堂員工的績效工資與班組的經營收入和成本直接掛鉤,初步建立獎勤罰懶、多勞多得、按勞取酬的分配制度,調動了員工的工作積極性。建立了食堂衛生及食品安全檢查考核機制,明確工作職責,責任追究到人,嚴格執行《食品衛生法》等相關規章制度,嚴把食材清晰、加工、消毒、售賣關。完成“明廚亮灶”樣本工程,率先成為大學城“明廚亮灶、陽光操作”示范單位。使學校食堂的后廚真正成為師生可視、可感、可知的“陽光廚房”。加強防火、防電、防盜安全教育,開展“寢室安全衛生工作月”活動,配合施工單位完成了甲秀校區南樓安裝智能控電系統的安裝,消除了南樓學生寢室用電安全的隱患。對設施設備保修實行網格化管理,責任到人。自該項制度實行以來,維修工對自身責任區域的巡查次數明顯增加,基本做到一周兩查,能主動發現問題,及時解決問題,積極響應師生報修需求,取得明顯工作成效。
校農結合,服務脫貧攻堅。
一是成立校農結合“專班”打通直供直銷通道。學校后勤集團先后與_臺農富硒食品有限公司、開陽縣恒綠種養殖農民專業合作社、_義門良知食品有限公司簽訂農特產品定向采購協議。初步建立了“校農結合”直供直銷通道。20__年3月至20__年4月,我校后勤集團定向采購冊亨縣、開陽縣及其它貧困地區的產品約163萬元,帶動貧困戶270余戶,戶均增收2100元。
二是合作開設農校直銷窗口找市場。根據開陽縣、冊亨縣農產品比較豐富,水果優質量大的特點。特別是開陽富硒枇杷、富硒丑柑、富硒黃桃、青脆李、冊亨糯米蕉、火龍果、甘蔗、野生魚干、手工黃糖、牛干巴、土雞蛋、小黃豆等農產品品質優良,受到消費者的追捧。中醫學院后勤集團主動與開陽縣、冊亨縣在學院內合作開設農校直銷窗口,三方達成了農校直銷合作協議。20__年6月、10月分別在貴陽中醫學院開設了兩個窗口。農校直銷窗口內因其產品新鮮、綠色、健康且物美價廉,稱飽貨足等特點深受廣大師生的歡迎。實現了農戶增收、師生受益的良好局面。據統計,農校直銷合作社運行以來,共銷售蔬菜4.2萬斤(主要為食堂提供部分時令菜品,方便學校教職工放學后買菜回家)、銷售水果約22萬斤,銷售產值約74萬元。為貧困戶提供就業崗位6個(合作社內銷售員全部是低收入困難戶),帶動300余戶低收入困難戶依靠發展種植產業戶均增收1400元。
三是積極搭建農產品聯采聯銷互通平臺。為提高農校直銷窗口農特產品的銷售量,帶動貧困地區更多農戶增收致富。20__年7月,貴陽中醫學院后勤集團分別邀請_大學、_師范大學等兄弟院校后勤部門召開協商會,協商各校后勤采購資源共享、采購分銷等合作模式,建立聯動幫扶機制。將更多新鮮、優質、實惠的農特產品帶進校園,推動校農結合工作深入開展。截止20__年3月,農校直銷合作社已經在_大學、_醫科大學成功開設4個窗口。20__年4月20日,貴安新區管委會、大學城管委會邀請大學城各高校到貴陽中醫學院開展校農結合工作觀摩會,貴陽中醫學院農校直銷合作窗口助推產業發展的模式得到了與會領導和師生們的高度認可。
四是探索互助聯動脫貧模式。為解決雙江鎮產業產銷渠道閉塞,種苗技術等相對落后的問題,后勤集團親自牽頭帶領我校4名駐村第一書記深入開陽縣南龍鄉調研走訪,并于南龍鄉駐村工作組達成了互助協議,共享幫扶資源、攻建產銷通道。共戰脫貧攻堅。在后勤集團的推動下,南龍鄉已與雙江鎮成功開展了生態養蜂技術交流、林下養雞銷售渠道共享、生態蘆筍種植技術引進、生豬養殖相互帶動、教育扶貧項目共同申報等方面的合作,已經形成了互通有無、資源共享、攜手前行的友好合作,互助脫貧的模式正在積極探索中。
_憑借“做人不求聞達于世,做事但求無愧于心”的信念,勇于擔當,甘于奉獻,主動服務“大扶貧”戰略部署,為我校全面完成脫貧任務提供有力支持。
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五一勞動節是中國的重要節日之一,讓人們有機會回顧勞動科技發展的歷程,表達對勞動人民的尊敬和感激之情。今年五一勞動節期間,我看到了很多先進典型事跡,這些故事不僅讓我深深感受到了勞動的意義和作用,更讓我深刻了解到了什么是先進。
先進典型是指在某一領域具有突出表現的個體或組織,他們的思想、行動和精神傳承,贏得了社會的贊譽和認可,讓我們從中學到許多寶貴的東西。他們為榮譽而努力奮斗,為夢想而執著追求,用實際行動踐行著自己的信念與理想。先進典型的事跡不僅讓我們明白了奮斗的重要性,更讓我們看到了一個個有追求、有志向、有擔當的先進典型。
第二段:贊嘆先進典型劉暢的勞動精神。
劉暢是一名來自地方城市的返鄉創業者,他選擇將黑廋肉這種農產品制作成了美食,推廣到市場上鄭州、北京等大城市,讓大家暢享美食,劉暢的創業歷程不斷充滿著勇氣和創新精神。在他的努力下,黑廋肉銷量逐年攀升,從籠罩在偏遠山區的傳統作坊,一步步走向市場,贏得了顧客的贊譽和喜愛。小小的劉暢展現出了一個人的工匠精神和追求卓越的品質精神,他的堅定執著和不斷創新也給其他創業者帶來了很大的啟示。
孝順是中國道德文化中的重要品德,五一期間有很多典型事跡都表達了這種親情的偉大。如海南礦泉水礦工許明建就是一名出色的父親,他不僅辛苦地照顧著身患癌癥的女兒,還幫助其他落難兒童回歸校園,為社會貢獻了他的力量。許明建的慈愛和智慧體現出了家庭的傳統教育和社會的肯定,也讓我們更加深刻的理解了“天下興亡,匹夫有責”的道理。
第四段:從黨員先進典型付出中汲取力量。
我所在的單位也有很多先進黨員,他們不僅為人民服務,也在自己崗位上表現出色。他們的工作態度和精神,讓我學到了自我要求,努力工作的意義和重要性。在新醫療改革的浪潮中,我的同事張建柏是一名敬業的醫生,他將優秀的醫療服務帶到了偏遠農村,為當地百姓送去及時、有效的醫療救援。他的敬業精神、責任心和醫學專長,讓我領略到了醫者仁心的真正含義。
第五段:對先進典型的啟示與警醒。
最后,我為我們所處的時代感到無比自豪。在這個充滿機會和挑戰的時代中,我們應該立足自身所在行業,深入實踐,發揚勞動精神和創新意識,把事情做好。我們應該向先進典型看齊,不斷提高自己的文化素養,積極參加全社會實踐活動,努力為建設幸福美好的未來做出自己的努力。踐行好中國特色社會主義核心價值觀,才能成為新時代的先進分子,為推進中華民族偉大復興不懈奮斗!
憑著對黨的無限忠誠,對回漢同胞的無限熱愛,以愚公般的精神,把昔日一窮二白的坎子山村建設成了通路、通電、通水、通電話、通電視的文明村、先進村。他先后獲”湖北省優秀共產黨員“、”十堰市優秀共產黨員“、”回民驕子"等30多項個人桂冠。鄖西縣唯一一名代表。
今年62歲的魏登殿,是鄖西縣湖北口回族鄉坎子山村黨支部書記。該村是全省最偏遠的少數民族山村,回漢雜居,位于秦楚交界的大梁山上,海拔近1800米。
出任村支書41年來,魏登殿帶領村民修路幾十載,35公里通村通組公路讓坎子山不再孤懸絕壁,老百姓鼓起了腰包,回漢更加團結。
絕壁之上修出山路。
九分石頭一分土的坎子山村,被稱為“坐落在絕壁上的村落”。曾幾何時,村民出門就得翻山,僅一尺寬的羊腸小道就像嵌在筆直的懸崖之上。村民祖祖輩輩被困山里,到10公里外的鎮上趕集必須肩挑背馱,往往是早上天不亮出發,夜晚摸黑才回家。
1975年,21歲的魏登殿從部隊復員,被推舉為村支書?!奥?,是坎子山人的命?!毙蘼?,成了他魂牽夢縈的牽掛。
老魏清楚地記得,出任村支書不久,年方20多歲的村民馬康榮夜間出行時,不慎摔下山崖喪命,家人哭斷肝腸。這更加堅定了他修路的決心。
然而,村里根本拿不出一分錢。怎么辦?
1977年初,魏登殿挎著軍用水壺,背著4個如鍋蓋般大小的火燒饃,乘帆布篷貨車,在塵土飛揚的路上顛簸三天后,來到原鄖陽地區行署找相關領導請求支持。
在訴說坎子山村民出行之難,經過一次次論證修路的必要性和可能性后,他爭取到了打通山路的“第一桶金”?!胺排陂_山炸石,搞不好會出人命,傷了群眾可不得了,我要等到大伙都跑遠了才點炮?!惫こ探ㄔO,魏登殿不僅擔任總指揮,還當炮手,和技術員吃住在工地上。
他組建起回民小組、漢胞小組,今天搞競賽,明天搞評比,肩挑、背馱、手刨。近一年的人海戰術后,一條5公里“之”形盤山公路于當年年底竣工,山上到集鎮車程從5小時縮至15分鐘。
一條主干道仍無法解決村民出行難。這之后,他不斷跑部門、爭取項目、組織村民動手干,坎子山上一條條道路不斷延伸。
坎子山村通組公路貫通次年率先在鄉里實現村級路面硬化修通村級斷頭路至今全村修起了35公里“出山”大道?!吧礁呤^多出門就爬坡”的歷史一去不返。
通水通電筑“團結路”
路慢慢解決了,但坎子山村還缺水、缺電。
為通電,老魏也費盡了腦筋。
1992年,魏登殿跑到鄰近的陜西省鎮安縣供電公司反復懇請,也當過兵的對方負責人被老魏打動,終于同意“借電”。
但架線資金是個難題。
不能等!老魏個人貸款2萬元作為啟動資金后,仍需每家出資350元,當時這對村民們可不是個小數目。老魏想了個主意,可以物資相抵。
一時間,村民們送苞谷、扛土豆、背黃豆、拎雞蛋等,成群結隊送到村委會。老魏和村干部忙得前腳拌后腿,將一批批土特產送到集鎮上出售換錢。
1992年8月14日,山上通電了,村民們說“魏等電”化身了“魏燈電”?!澳鞘怯洃浿杏肋h閃光的日子?!蔽旱堑钫f。
通水,同樣充滿艱辛。
吃水貴如油,家家為水愁。挑水等半晌,為水把命喪——這是坎子山人曾經的心頭之痛。
一件事至今讓坎子山人心酸:5組村民鄒克明臥病在床,其妻往返5公里取水到家門口時不慎跌倒,水全部潑掉,氣得用麻繩尋短見。村民將其救醒后,她哭著說:“幸虧沒死,死了辦喪事得要多少水啊!”
這悲愴的哭喊,叫魏登殿心急如焚。,他爭取政府投資、發動村民集資,籌集上百萬元修水窖、管道,引來山泉水,解決村民用水之困。
山上怪石叢叢,又經常停電,施工遇阻。
老魏想起了家門口閑置的石磨。他帶領全村人,用原始的工具石磨,碾碎一堆又一堆粗砂拌水泥。
“天晴下雨都不停工,那個夏天老魏豁出命來干,光石子就推了2萬多方,手上起血泡結了繭?!贝迕颀徤俨ɑ貞浀?。
這年年底,110口水窖滋潤著山村里的溝溝坎坎。水窖蓄滿水當天,全村人敲鑼打鼓、放鞭歡唱。村民楊恩方在自家水窖旁貼起對聯:昔日亂泥水困擾祖祖輩輩,今朝甜蜜蜜滋潤子子孫孫。
“做夢都沒想到,龍頭一開水就來,我家水桶‘下崗’了!”村民楊才華說。
一手拉著回族同胞,一手牽著漢族兄弟,魏登殿與全村512人相濡以沫,支持回漢通婚25對,“40年來全村路不拾遺,沒有一例刑事案件,無一戶計劃外生育?!?/p>
精準扶貧建“致富路”
路通了,電通了,水通了,坎子山人的生產生活條件大變樣。
但魏登殿仍不滿足于這些。他一直在思考:如何讓村民們盡快脫貧致富?
魏登殿當選代表。當年11月6日進京時他帶了兩件禮物:全村人的“笑臉”和坎子山的菜。
兩個10多公斤重的白蘿卜、兩棵10多公斤重的包菜、金黃的玉米棒和敦實的土豆,這些他親手種的山貨,引起媒體聚焦。
魏登殿只是憨笑著說:“請記者們嘗嘗,也希望你們幫忙宣傳宣傳,銷路打開了就是造福家鄉人民?!?/p>
致富一方鄉親,老魏瞄準了腳下這片土地:發展種植業養殖業,美化山村搞旅游。
做起來可真不易。滿山都是石窩窩,鋤頭挖下叮當響,辛苦種下的苞谷,畝單產難超50公斤。
1986年,魏登殿到農業部門取經后,回村推廣玉米地膜覆蓋技術。
前來了解的村民一撥接一撥,可沒人愿意“吃螃蟹”,他只好獨自嘗試。當年,玉米單產從50公斤提高到350公斤,坎子山轟動了。
如今,“坎子山牌”農產品商標成功注冊,村里建起了800畝地膜覆蓋的玉米基地,還發展了1000畝包菜和1200畝土豆?!坝衩准庸こ砂燃R,包菜加工成方便面袋料,土豆加工成干片,每畝可增收500元左右,轉型成功可為村民增收150萬元,帶動全村貧困戶85戶261人脫貧不成問題?!蔽旱堑钚判臐M滿。
目前,全村有650頭牛、3000多只羊,人均1.5頭牛、5只羊。這讓魏登殿頗為欣慰。
旅游業是老魏的新夢想?!盀槭裁唇衲暌獙⒅鞲傻缽?米拓寬到6米?就是為了讓旅游大巴能夠上山,將村里的萬畝石林和溶洞等旅游資源變現,讓村民能夠吃上旅游飯?!?/p>
眼見坎子山正在變成金山銀山,前不久,外遷戶、在西安創業成功的魏巍峨回到家鄉,和魏登殿商討回遷的可能性,并表示要為家鄉的新農村建設及旅游業出力?!拔覀円ǔ苫鶎咏M織建設的示范村,新農村建設的帶頭村,民族團結的和諧村,湖北邊關的形象展示村?!痹趩柤按謇铩笆濉币巹潟r,老魏如是說。
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