母親節是一個增進親子關系、促進家庭和睦的重要契機。它讓我們更加珍惜與母親相處的時光,關注她們的需求和感受,努力為她們創造一個更加溫馨、舒適的生活環境。以下是小編為大家整理的關于小學2024年母親節活動總結范文精選10篇的內容,供大家參考,希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。
跨過花開春暖,初夏的五月翩然而至。5月8日是一個特殊而重要的節日——母親節。為進一步加強我校學生思想工作,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,讓學生更多理解母愛的無私,引導學生感恩父母。20__年母親節到來之際,我校開展“以愛之名,感恩有您”的母親節主題活動。
賀卡表心意
在這個特殊時節日里,孩子們通過各種形式為媽媽送上溫馨祝福。送媽媽一件禮物,一張張制作精美的賀卡,都融進了孩子們對媽媽的愛與謝意。鮮花在綠葉的襯托下更加嬌艷,孩子們的笑臉多么燦爛,相信媽媽收到禮物時的心情一定是非常美妙的!
身份互換體驗
給勞累一天的媽媽捶捶背,洗洗腳。幫媽媽洗碗、拖地、洗衣服、做飯……每一次既是體驗,又是感恩,讓媽媽們的疲勞煙消云散。
本次活動不僅讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛媽媽,愛身邊的每一個人,學會感恩,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和幸福!母親對孩子做的一點一滴都是這世上最偉大、最細致,溫暖的愛,這份愛就像溫暖的陽光一樣照耀著孩子的成長之路,這就是全天下最偉大的感情!
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!蹦赣H的愛比山高,比海深,比花朵燦爛……在“母親節”到來之際,為培養學生健全的人格,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,引導少先隊員們從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處。__小學少先隊決定開展“情暖五月感恩有您”母親節主題活動。
觀看一部“孝心”,感受最美少年的感人事跡。1-6年級全體同學在母親節當天,和父母一起觀看最美少年微視頻。
一二年級同學與母親同框,給媽媽一份“開心”!感恩母親,來一張創意合照。
三四年級同學送給媽媽一份“舒心”,讓溫暖流進她的心田!自制一份感恩母親親情卡(手抄報,繪畫),送給媽媽一份舒心!
五、六年級篇搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份“歡心”!
通過本次母親節主題系列活動,喚起了同學們埋藏在內心深處的感恩情懷,弘揚了中華民族“百善孝為先”的傳統美德、五月的微風,香甜柔軟;五月的夜晚,星光閃閃。祝福天下的母親節日快樂;愿時光緩步,眉蘊歡喜,欣于所愛,歲月彌香!
今年5月9是母親節,我們學校借此機會在學生中開展了一次“把深情愛意傳遞母親,以實際行動關愛母親——讓愛表達出來!”的系列教育活動,得到了同學們的熱烈響應,收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結:
一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養育,表達自己的成長之意。
二、親手制作獻祝福。學生在美術老師的指導下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現,自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
四、自立促成長。每個孩子寫出自己的自立,從學習、生活等方面給自己定出目標,邁出堅實的成長步伐。
五、化為行動共和諧。要求孩子們為媽媽做一件有意義的事,并記錄經過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞。
這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
我校三年級于20__年5月9日開展了“母親節”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部張主任首先在5月8日早上向全體學生發出倡議:把深情愛意傳遞母親,以實際行動關愛母親——讓愛表達出來!
1、進行感恩專題“致爸爸媽媽一封信”活動。我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發,感謝父母的養育之恩。
2、各班召開感恩母親的主題班會。
3、行動帶驚喜。在母親節當天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱送;給母親一份自制的節日小禮物;給母親寫一封感謝的信,說說心理話。
這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
從十月懷胎到照護孩子長大,這份*苦只有身為人母的母親們才能體會,在孩子們還小的年紀就因該教育他們對母親和長輩的感恩之情,他們才能在以后長成一個出的大人?!案卸鳌笔且环N生活態度,是一種美德,是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月,母親節來臨之際我校為了讓孩子把“愛”表達出來——母親節感恩倡議為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。感謝母親的養育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學們對母愛的最真摯的情感。
5月8日下午六年級各班級啟動儀式,宣傳母親節意義,安排周末的“特殊家庭作業”。
(1)最溫馨的方法:抽出一點閑暇時間,拿出手中的筆,給她寫一封信;
(2)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。
(3)做一件讓父母開心的事情。
(4)和父母進行一次交心的談話。
(5)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳。
(6)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
通過母親節活動,同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
母親,是這個世界上最平凡又偉大的女人。自古以來,多少贊美的詩句,都不及這個名字本身美好。母親,是我們生命的源泉,給了我們生命,撫育我們成長。溫情五月,親情最濃的“母親節”悄然而至。為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,引導學生感受親情、回報養育之恩,__小學開展了“知母愛感母恩”的母親節主題系列活動。接下來我們就一起欣賞那精彩瞬間吧!
01、我的“仙女“媽媽
一張精致的卡片自制“媽媽檔案”,記錄下我與媽媽的合影、媽媽的生日、媽媽的愛好、媽媽喜歡的事物、以及我能為媽媽做的事。
02、為媽媽做一件力所能及的事
請同學們為媽媽做一件力所能及的事情,如倒一杯熱水、為媽媽洗一次腳、給媽媽捶背、梳頭或給媽媽做一頓飯、洗一次碗、拖一次地、整理一次房間……用自己的實際行動回報含辛茹苦的媽媽。
03、制作母親節賀卡
請為媽媽做一張節日賀卡、制作一個手工小禮物……再小的禮物也是孝心的表達,再微不足道的贈送,也能讓母親分外開心。同學們,勇敢地去表達你對母親的愛吧。
孩子們用自己喜歡的方式表達對母親的愛:一杯熱茶、一個溫暖的擁抱、一張精美的賀卡、一束美麗的鮮花等,為媽媽做一些力所能及的事,用實際行動“感恩”母親,不辜負媽媽操勞的每個日夜。
因愛感動,為愛行動。此次母親節感恩活動的開展,讓孩子們理解母親的不易,喚起孩子們對母親的感恩之情,在他們心中種下一顆感恩的“種子”,在感恩中傳遞孝道,在感恩中收獲陽光!
為傳承中華民族的傳統美德,進一步培養學生感恩母親的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,我校于20__年5月14日開展20__學年第二學期以“童心報春暉情暖母親節”為主題的教育實踐活動。
——主題班會
各班在班會上開展了“童心報春暉情暖母親節”主題班會活動,老師給同學們講解了母親節的來歷和意義。同學們認真聆聽,都希望能在母親節到來時為母親做一些力所能及的事情。
每個人都有自己表達愛的方式,__學子以極具特色的作品為載體,向母親表達情真意切的愛意。
——感恩賀卡
母親節,是一個感謝母親的節日,是在每年五月的第二星期日。子女們會在這天為母親送上精美的禮物,以此表達對媽媽的愛意。__學子也為母親送上精心制作的賀卡。
——感恩作品
您先是您自己,然后才是我的媽媽,愿歲月溫柔以待您,愛您不止三千遍,我用圖畫和文字來表達來訴說我對您的愛意。
——感恩心得
親愛的媽媽,母親節快樂,我們都是不善言辭的人。所以我想用這樣一種方式來表達我對您說的話。
——感恩視頻
視頻是有時間限制的,但是我對您的愛是無限的,媽媽,您有一份“小驚喜”,請查收。
童心報春暉,情暖母親節。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。__學子以自己獨特表達愛意的方式積極參與其中,用實際行動回報母親的恩情?;顒又?,大家感受到了孩子與母親之間的深厚情感,令人動容。
最后,我們向天下所有的母親致以最誠摯的祝福,祝愿她們健康快樂,美麗永駐。也祝福天下所有的家庭溫馨,幸福美滿。
心存感恩,讓愛永駐。20__年5月14日是母親節,為弘揚中華民族傳統美德,回報母愛,__市__小學開展了“母親節”感恩教育活動。
主題教育活動
弘揚傳統美德,培養感恩之心。周一的升旗儀式上,謝海燕老師以《感恩之心感恩于行》為題進行國旗下講話,同學們更深地了解母愛的無私和偉大,懂得了愛的責任,學會了愛的奉獻,每一位同學的心中燃起了濃濃的感恩之情。
女神檔案
“你先是你,然后才是我媽媽?!蓖瑢W們用一張精致的卡片自制媽媽的檔案,記錄下媽媽的姓名、生日、愛好、喜歡的食品、喜歡做的事。
一份倡議
陪家人們吃一頓團圓飯,做一件讓他們開心的事情,把愛留在時光,同學們懷著一顆感恩的心,把祝福和感激獻給家人。
一聲感謝
長大了的我們,有許許多多的話想對媽媽說,在這個浪漫的節日里,大家大聲說出對媽媽的愛,用心寫下對媽媽的祝福。
一份舒心
節日的氛圍在甜甜的空氣里彌漫著對媽媽的愛,其實不需要太多的言語,把她從繁重的家務中解放出來,給她一份安閑,那就更暖心不過了。做一頓可口的飯菜、把家里地板清掃干凈、承包全家人的臟衣服、為勞累的媽媽捶背、洗腳……讓媽媽感受到孩子對她的關懷和體貼。
一張圖畫
以手為媒,將感情映射于作品中,同學們們用巧手與真情表達內心深處對媽媽熾熱的愛,揮灑自己的創造力和靈感,為媽媽準備一份最特別的禮物!
愛在日常,才不尋常,因愛而感動,為愛而行動。通過本次活動,同學們感受到母親的偉大和無私,學會了感謝母親、感激他人、感恩生活,讓愛伴隨同學們快樂成長!
溫情五月,親情最濃的“母親節”悄然而至。在這個溫馨的日子里,為了讓學生在感恩、知恩、報恩中感受母親的平凡與偉大,培養孩子用行動去表達對母親的愛,__小學組織開展了“誰言寸草心,報得三春暉”為主題的母親節系列活動,下面讓我們一起看看孩子們是如何表達對母親的愛吧!
為媽媽做一張賀卡
上周,各班利用美術課或者課下時間,美術老師指導同學們用彩色卡紙為媽媽做了一張節日賀卡,作為一種親情的記錄,表達了他們對媽媽深深的感恩之情。
為媽媽做一份檔案
上周,班主任指導學生利用課下時間制作一張精致的“感恩媽媽親情檔案”,記錄下媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的愛好、媽媽喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事,通過統計調查,深入了解媽媽,增加親子關系。
為媽媽寫一封信
你是否也有埋在心底對母親經年的柔情絮語?是否也羨慕別人筆下的文字說出了你內心對母親的感恩?是否也常常在夜聲人靜的時候獨自咀嚼那些沒有說出的對母親的深厚愛意……“母親”二字,筆筆劃劃,沉重非凡,上周,語文老師指導學生給媽媽寫一封信,將愛大聲的說出來,以文字向母媽媽傳達了這份真摯的愛。
為媽媽做一件力所能及的事
周日,同學們趁著“母親節”的契機,為媽媽做了一件力所能及的事情,如倒一杯熱水、為媽媽洗一次腳、給媽媽捶捶背、梳梳頭或給媽媽做一頓飯、洗一次碗、拖一次地、整理一回房間……用自己的行動回報自己的媽媽,孝敬自己的媽媽。
通過本次母親節主題系列活動,喚起了同學們埋藏在內心深處的感恩情懷,弘揚了中華民族“百善孝為先”的傳統美德。五月的微風,香甜柔軟;五月的夜晚,星光閃閃。愿天下的母親節日快樂;愿時光緩步,眉蘊歡喜,欣于所愛,歲月彌香!
為進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,我們五年級組在“母親節”來臨之際布置了活動方案,開展了“溫馨五月天,感恩母親節”系列活動,以引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。
此次活動分為“宣傳教育”和“實施”兩個階段。5月8日下午班會課時間,各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會,進行了感恩教育動員,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳,感恩父母心”活動,看自己一天、一周、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段,媽媽要給我們做多少頓飯,洗多少次衣服,送多少次孩子上學……并組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。
在5月9日“感恩母親節”實施階段,各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶背;為媽媽洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌,并建議同學悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的親情卡上,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿。
除此之外,還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業,進一步激發學生的感恩之情。母愛無邊,讓學生懂得感恩,做一個心存感激的人。通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中,同學們紛紛表示要發奮學習,用優異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩。
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