挺膺擔當主題的征文范文最新5篇

“青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣，青春孕育希望?！边@是黨的領袖對青年一代提出的殷切希望。以下是小編為大家整理的關于挺膺擔當主題的征文范文精選5篇的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

挺膺擔當主題的征文范文(篇1)

青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會的傳承者。青少年的價值觀的形成和確定，就好像一件大衣，第一?？圩涌坼e的話，下面的扣子也都會扣錯。所以青少年扣好第一?？圩臃浅Ｖ匾?

人生如棋局，一步錯，步步錯，不同的是，人生不能重新重來，一旦走錯了以后，日后恐怕沒有重來的機會。因此扣好人生的第一?？圩臃浅Ｖ匾?。就像青少年走了不該走的路，吃了不該吃的飯，扣了不該扣的扣子，他們就會墜入黑暗深淵，萬劫不復。

少年強，則國強，少年富，則國富，少年智，則國智。青少年扣的第一?？圩佑绕渲匾?。如果你想當企業家，那么就要扣好語文的扣子;如果你想當畫家，那么你家扣好美術的扣子;如果你想當作家，那么你就要扣好語文的扣子;如果你想當人民公仆，那么你就要扣好道德的扣子。如果扣好了第一?？圩?，也就等于鋪好了成功之路的基石。

諸葛亮說，“志當存高遠”。我們應當樹立起遠大的理想，就像我們所愛戴的周恩來，少年時就立志“為中華之崛起而讀書”。周恩來從小就有這么遠大的理想，我們不該向他學習嗎?后來周恩來不就完成了自己的遠大理想，振興了中華!一個人有什么樣的理想，就會成就什么樣的事業。青少年就應當從小樹立遠大的理想，并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗。唯有如此，才能扣對人生的第一?？圩?。

千里之行，始于足下。加油!讓我們一起扣好人生中的第一?？圩?，為祖國的繁榮富強而努力!

挺膺擔當主題的征文范文(篇2)

五四青年節將至，又是一年青春時?！皬V大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?！睆V大青年當牢記殷殷囑托，以奮斗的姿態激揚青春，以青春的能動力和創造力吹響全面建設社會主義現代化國家的號角。

心中有信仰，腳下有力量。XX年前，青年之士高舉民主與科學的“火炬”，拉開了五四運動的偉大序幕。時序輪替中，始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標中，始終清晰的是奮斗者的步伐。百余年來，“五四”精神奔流不息，一代又一代中國青年懷揣遠大理想抱負、勇擔急難險重使命，與歷史同向、與祖國同行、與人民同心，用“青春之我”成就了朝氣蓬勃的青春中國。立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標和前行方向歸結到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。

用青春的底色燃燒激情歲月，譜寫新時代新征程的華麗樂章。青春的力量，青春的涌動，青春的創造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量?！扒嗄曛值?，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語?！鼻嗄晔菢酥緯r代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。新時代以來，“青年突擊隊”“青年攻堅組”的旗幟處處飄揚，“青年崗位能手”“向上向善好青年”的故事深入人心。廣大青年高舉青年“火炬”，厚植家國情懷、涵養進取品格，挺膺擔當，以奮斗姿態激揚青春，踏出時代“腳印”，在脫貧攻堅戰場摸爬滾打，在科技攻關崗位奮力攀登，在搶險救災前線沖鋒陷陣，在疫情防控一線披甲出征，在奧運競技賽場奮勇爭先，在保衛祖國哨位威武守護……用青春的智慧和汗水打拼出一個更加美好的中國。

青春孕育無限希望，青年創造美好明天。新時代廣大青年在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績，用青春繪就屬于我們這一代人的新時代長征圖。青春的旋律，要用“綿綿用力，久久為功”的實干精神來譜。在建設征程里“揮汗如雨”，在改革洪流里“開拓進取”，在各行各業里“奮斗追夢”，廣大青年在建功立業中閃耀青春印記。從成功發射第一顆人造地球衛星“東方紅一號”到神舟五號第一次實現載人航天的偉大突破，從“嫦娥”問月到“北斗”指路，從“祝融”踏火到“天宮”覽勝……每一個突出貢獻的背后都有青年人的身影，以實干擔當之魄力爭當先行者、排頭兵，唱響無悔的青春之歌，用奮斗的雙槳劃動青春之舟駛向瑰麗彼岸。

青年強則國強，青年興則國興。新時代是奮斗者的時代，是青年大有可為，也必定大有作為的大時代。強國建設、民族復興的接力棒，歷史地落在青年一代身上。廣大青年當應賡續弘揚“五四”精神，在新的航程上高揚信仰之“帆”，筑牢信念根基，為中國式現代化“巨輪”破浪前行、行穩致遠注入更多青春“動能”，用使命與擔當譜寫新時代中國青年的青春樂章!

挺膺擔當主題的征文范文(篇3)

擔當，一個讓人望而卻步，又是一個讓人勇往直前的詞。而我，從小就會擔當，從小就會因為擔當而學會勇敢。

記得小時候，小伙伴們組織了一次探險，我被選為了這個探險小隊的隊長。在去之前小伙伴們都想象過我們要去的森林，比如：那個森林里面有沒有會吃人的妖怪啊，那個森林里面會不會有猛獸啊，森林里面會不會有蛇……

第二天，小伙伴們帶著他們的“行李”跟隨著我，出發了!先進入森林，就有一種詭異，恐怖的感覺，走著走著，就聽見身后傳來了一陣哭聲，嚇了我一跳!原來是一個人被石頭絆倒了，摔了一跤!我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘后，我們打算在一大塊的巖石上休息，這是一個人來告訴我__X不見了，我連忙把大家分成了兩隊，出發去找哪兒失蹤的伙伴，我們在焦急的尋找中，我聽見了一陣抽泣的聲音，我聞著這個聲音尋去，聲音越來越清晰，，終于我在一個大坑里找到了他，我看了看四周，發現了一根樹藤，大家一起把他給拉了上來，原來他是想給大家找點野果子吃，所以會不小心掉進了這個大坑!

在這次的探險中我學會了擔當，在這次擔當中我學會了勇敢，謝謝這次的擔當，現在又走到了這片小森林，現在的這片森林變小了，還是現在的我變大了呢?

挺膺擔當主題的征文范文(篇4)

什么是青春該有的模樣?青年之力怎樣書寫時代華章?10月14日，由中央網信辦聯合教育部、人民日報社、共青團中央、四川省委網信辦主辦的20_“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網絡主題宣傳和互動引導活動將在四川大學舉行，感召青年不斷構筑中國精神、中國價值、中國力量，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興貢獻青春力量。

譜寫青春華章，需堅定理想信念，篤立鴻鵠之志。理想引領人生航向，信念提供不竭動力。我們看到，在杭州亞運會上，青年運動員們堅定為國爭光的信念，用一個個獎牌書寫奮斗華章，展現中國自信：滑板男子碗池項目決賽中，15歲少年陳燁頂住壓力，力壓兩名日本選手，拿下中國隊在滑板項目世界大賽上的首枚金牌;10米氣步槍混合團體決賽中，盛李豪和黃雨婷組隊出戰強勢打敗對手，這對還不到20歲的“超強組合”已經在期待挑戰巴黎奧運會的首金?！靶貞蚜柙浦?，不負少年時”，壯志豪情激勵著一代又一代青年砥勵前行。

譜寫青春華章，需胸懷“國之大者”，書寫責任擔當。強國復興有我，青年責無旁貸。我們看到，在眾多的領域里，青年工作者們躬身一線、深耕鉆研，用一個個令世界矚目的成就，展現中國實力：古遺傳學女科學家付巧妹，帶領年輕的團隊不斷取得突破，為中華文明探源再添新證，也推動了我國古DNA研究進入世界前列;“大山的女兒”黃文秀，在脫貧攻堅第一線揮灑汗水，展現青年人的挺膺擔當，激勵著眾多奮斗在基層一線的青年工作者用行動證明“黃文秀一直在”。責任擔當支撐著一代又一代青年自強不息。

譜寫青春華章，需甘于經受磨礪，堅持拼搏奮斗。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。我們看到，新時代青年們在苦難中傲然挺立，在考驗中敢于斗爭，用樂觀拼搏的精神戰勝一個個難關，展現中國精神：身殘志堅的“扭扭車男孩”張亮，長期忍受著病痛折磨，但他憑借自己的毅力和知識，一步步改變了命運;論文致謝走紅的“寒門博士”黃國平，歷經苦難依然心懷感恩，面對爆紅依然表現淡然，在22載艱苦求學路上向著光奔跑，從小山坳里的放牛娃成長為了人工智能領域的研究人員?！扒嗄曛值?，無困難之字?！眾^斗精神推動著一代又一代青年迎難而上。

這些在各行各業奮發進取、勇毅前行、滿懷激情、思想進步的“有為”青年，擔起了振興民族的職責，用自身行動書寫著不負青春的答卷。國家的發展，民族的復興，需要一代又一代青年人接續奮斗。當代中國青年生逢其時，時代給予了我們更廣闊的舞臺，我們理應勇擔時代重任，以奮斗激揚青春，以行動書寫擔當，不負青春韶華，不負“可為”盛世。

挺膺擔當主題的征文范文(篇5)

一個人兩手空空，全身輕松卻不一定走得很快。一個人肩負重任，充滿緊張也并不一定會落在別人后面。一個人學會擔當，學會承擔，才能促進自己更健康地成長。

越王勾踐便是一個很好的例子。春秋末年，越國被吳國打敗。勾踐立志報仇，他睡在柴草上，吃飯，睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵自己不忘國恥。經過長期準備，終于打敗了吳國。有人說，勾踐的成功是經過長期努力的結果。但我覺得，更大的原因是因為他有擔當，有責任心。不然，他也可以就此甘心于做吳王的階下囚，永遠不得翻身。但勾踐的身后還有越國的子民，勾踐的身上有他們寄予的希望與責任。所以，勾踐擁有了擔當的情懷，并且他成功了。

古人尚且會擔當，那么我們為什么就不行了呢?在學習與生活中，我們或多或少肯定有相應的責任。我們不能推卸，要勇于承擔，在學會擔當的過程中，我們亦學會了成長。

但是，學會擔當并不是意味著要把所有的責任都往自己身上攬，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個傳奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的擔當。但是，他的做法卻過頭了。廢除了宰相，將六部直接受皇帝統率，這在無形中加大了自身壓力，超過了負荷，并且，這一做法也帶來了一系列的弊端，甚至影響了日后中國的進步與發展。所以，分析自身優劣，整合資源，學會擔當，首先要明白自己的能力范圍以及它的正當性。

學會擔當，就要適當地往自己身上增加壓力與責任。壓力并不一定就是阻力，它或許能推動你前進，責任也并不一定是包袱，它或許能成為你成長的基石。

學會擔當，就是在成長的道路上又向前邁進了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。

擔當，并不是強制地認為我們要承擔一切，要包攬一切，而是應該認真地完成我們相應的責任與義務。不能把擔當認為是一種苦力活，它是成長過程中必須的。

學會擔當，那是鞭策你向前，把壓力化為動力，把責任化為基石，充滿樂觀地向前進。

學會擔當，學會成長。