<menuitem id="an1j4"></menuitem> 計劃可以讓我們更有條理地進行工作，并減少錯誤和混亂的可能性。制定計劃時，我們可以使用各種工具和方法，如GTD（Getting Things Done）方法或番茄工作法等。最重要的是，要將計劃付諸行動，積極追求目標的實現。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
2、上午和下午一樣，利用上午時間復習知識點，下午的時間做些寒假作業，要均衡、科學安排。
3、中午吃完午飯，可以適當午休，放松一下。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。
9、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
10、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
11、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
第四課《馬說》(唐·韓愈)。
世上有了伯樂，然后才會有千里馬。千里馬經常有，可是伯樂不會經常有。所以即使有了名馬，也只能在馬夫的手里受屈辱，和普通的馬一起死在馬廄里，不把它稱作千里馬。
驅使它，不能按照正確的方法;喂養又不能使它充分發揮自己的才能;聽它嘶鳴，卻不能懂得它的意愿，拿著鞭子，走到千里馬的跟前說：“天下沒有千里馬!”唉!難道真的沒有千里馬嗎?恐怕是真的不認識千里馬啊!
第十課《陋室銘》(唐·劉禹錫)。
山不在于高，有仙人就出名了。水不在于深，有了龍就靈驗了。這是簡陋的房子，只是我的品德高尚(也就不感到簡陋了)。苔蘚痕跡碧綠，長到臺階上;草色青蔥，映入竹簾里。到這里談笑的都是淵博的大學者，交往的沒有知識淺薄的人?？梢詮椬嗖患友b飾的古琴，閱讀泥金書寫的佛經。沒有奏樂的聲音擾亂耳鼓，也沒有官府的公文來使身體勞累。它好比南陽諸葛亮的茅廬，西蜀揚子云的玄亭?？鬃诱f：“有什么簡陋的呢?”《活板》(北宋·沈括)。
用雕版印刷書籍，唐朝人還沒有大規模這么做。五代時候才(用雕版)印刷五經，以后的經典文獻就都是雕板印刷的本子了。
烤;待鐵板上的藥物稍微熔化，就用一塊平板按在字模上面，那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那樣平。如果只印刷三兩本，不能算是簡便;如果印刷幾十乃至成百上千本，那就極其快速。印刷時通常制作兩塊鐵板，這一塊板在印刷，那一塊板已經另外在排字模了，這一塊板印刷才完，第二板已經準備好了，兩塊相互交替使用，極短的時間就可以完成。每一個字都有好幾個字模，像“之”“也”等字，每個字有二十多個印模，用來準備同一版內有重復的字。不用時，就用紙條給它們做標志，(按照字的韻部分類)每一個韻部制做一個標簽，用木格子把它們貯存起來。遇到平時沒有準備的有生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，一會兒就能制成功。不用木料制作字模的原因，是因為木料的紋理有疏有密，一沾水就會變得高低不平，再加上木刻的字會和藥物粘在一起，(拆板時)拿不下來，不像用膠泥燒制的字模，印完后再用火一烤，使藥物熔化，用手輕輕一撣，那些字模就會自己掉下來，一點也不會被藥物弄臟。
畢升死后，他的字模被我的堂兄弟和侄兒們得到，到今天還珍貴地收藏著。
《核舟記》(明·魏學洢)。
明朝有個特殊技藝的人名字叫王叔遠，他能夠用直徑一寸的細小圓形木塊，雕刻出宮殿，杯、盤、碗、碟等生活用具，人物，以至飛鳥走獸，樹木石頭，沒有一件不是依據木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態。王叔遠曾經贈送給我一個用桃核雕刻成的船，原來刻的是蘇東坡乘船游赤壁。
船從頭到尾長大約八分多一點，高大約兩粒黍子上下(二分左右)。中間高起并開敞的部分是船艙，用篛竹葉做成的船篷覆蓋著它。旁邊開著小窗，左右各有四扇，共計八扇。打開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對。關上窗戶，就看到右邊刻著“山高月小，水落石出”八個字，左邊刻著“清風徐來，水波不興”八個字，用石青涂在刻著字的凹處。
船頭坐著三個人，中間戴著高高帽子、胡須濃密的人是蘇東坡，佛印位于他的右邊，黃魯直位于他的左邊。蘇東坡、黃魯直共同看著一幅書畫長卷。蘇東坡用右手拿著畫幅的右端，左手輕按在魯直的背上。魯直左手拿著橫幅的左端，右手指著畫幅，好像在說什么似的。蘇東坡露出右腳，黃魯直露出左腳，身子都略微側斜著，他們互相靠近的兩膝，都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里。佛印和尚極像佛教的彌勒菩薩，袒著胸脯，露出兩乳，抬頭仰望，神態表情跟蘇東坡、黃魯直不相關聯。佛印平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上，并豎起他的左膝，左臂掛著念珠靠著左膝上——念珠簡直可以一粒粒清清楚楚地數出來。
船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一個船工。位于右邊的人梳著椎形的發髻，仰著臉，左手靠著一根橫木，右手扳著右腳趾頭，好像大聲呼叫的樣子。位于左邊的船工，右手拿著蒲葵扇，左手撫摸著爐子，爐上有一把水壺，那個人眼光正視著茶爐，神色平靜，好像在聽茶水聲音似的。
那只船的船底稍微平坦，就在上面刻上了姓名，文字是“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，(字跡)細小得像蚊子腳，筆劃清清楚楚，字的顏色是黑的。還刻著一方篆文圖章，文字是：“初平山人”，字的顏色是紅的。
總計一條船上，刻有五個人;刻了八扇窗戶;刻有箬竹葉做的船篷、船槳、火爐、水壺、手卷、念珠各一件;對聯、題名和圖章的篆字，刻的文字共三十四個?？墒怯嬎闼拈L度，竟然不滿一寸。原來是挑選桃核中長而窄的雕刻成的。咦，這技藝也真靈巧奇妙啊?！犊诩肌?清·林嗣環)。
把扇子、一塊醒木罷了。眾多的客人相聚而坐。過了一會兒，只聽得屏風后面醒木一拍，全場立刻肅靜，沒有一個敢高聲說話的。
遠遠聽到長長的巷子里傳來了一陣狗叫聲，隨即就有一個婦人被驚醒，打呵欠、伸懶腰，她的丈夫說著夢話。不久，小兒子醒了，大聲啼哭。丈夫也醒了。婦人撫慰著小兒子，給他喂奶，小兒子含著奶頭啼哭，婦人拍著哼著哄他睡覺。接著大兒子也醒了，嘮嘮叨叨地說個不停。在這時候，婦人用手拍小兒子的聲音，嘴里哼唱哄孩子入睡的聲音，小孩子含著奶頭啼哭的聲音，大兒子剛剛醒來說話的聲音，丈夫呵斥大兒子的聲音，同時一起發出，各種聲音都模仿得惟妙惟肖。全場的賓客，沒有一個不伸長脖子，斜眼旁觀，微露笑容，暗暗贊嘆，認為妙極了!
沒有多久，丈夫打起呼嚕，婦人拍孩子的聲音也越來越輕逐漸停止了。隱隱地聽到有老鼠悉悉索索，盆碗器物傾斜翻到，婦人在夢中咳嗽的聲音?？腿藗兟牭竭@里，心情稍微放松了些，漸漸坐端正了。
突然有一個人大聲喊：“失火啦!”隨即丈夫起來大喊，妻子也起來跟著大喊，兩個孩子齊聲大哭。一會兒，成百上千的人大喊，成百上千的孩子號哭，成百上千的狗狂叫。里面夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒的爆烈聲，呼呼的風聲，成百上千種聲音一齊響起來;還夾雜著成百上千人的呼救聲，一齊用力拉倒著火房屋的呼喊聲，搶救東西的聲音，潑水滅火的聲音。凡是(在這種情況下)應該有的聲音，沒有一樣沒有。即使一個人有一百只手，一只手上有一百個指頭，也不能指明其中的任何一種聲音;即使一個人有一百張嘴，一張嘴有一百條舌頭，也說不清其中的任何一處。在這時候，客人們沒有一個不驚慌失色，離開座位，捋起袖子，露出手臂，兩條腿索索發抖，幾乎想要搶先逃跑了。
忽然醒木一拍，各種聲響全部消失。撤去屏風一看，只有一個人、一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。
生物答案：
一、選擇題。
二、識圖、填空題。
26、(1)【1】關節頭【3】關節窩。
(2)【2】關節軟骨。
(3)【4】關節囊。
27、(1)頭、胸、腹外骨骼分節。
(2)d。
28、細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁單細胞真菌和多細胞真菌。
29、(1)一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害。
二是能在水中呼吸。
(2)哺乳人類的捕殺/偷獵。
(3)身體呈流線型，有利于減少飛行時的阻力；前肢變成翼；消化道短，糞便排出快，有利于減輕飛行時的體重；雙重呼吸；心臟4腔；胸肌發達，具有龍骨突；骨薄而輕，長骨中空；食量大，消化快，為飛行提供大量能量。
30、(1)b(2)f(3)c(4)a(5)e(6)d。
31、(1)d。
(2)殺菌/殺死實驗外其他的雜菌。
(3)接種(4)進行對照。
(5)b。
41、(1)4(2)草—食草昆蟲-青蛙-蛇-鷹(3)競爭(4)草(5)分解者。
42、(1)目鏡物鏡(2)細螺旋(3)反光鏡凹。
43、(1)雌蕊6子房胚珠花藥花粉。
44、(1)甲向左乙向右(2)逃避有害的刺激趨向有利的刺激(3)反應。
45、有機物氧氣二氧化碳碳-氧。
46、(1)氧氣二氧化碳(2)呼吸。
47、(1)2號(2)同學擋住了外面的光線(3)蓋片操作不對表皮沒充分展開。
49、(1)b老鼠因缺氧而死(2)a中植物和老鼠呼吸都要消耗氧氣。
(3)不適于。會與人爭奪房間內氧氣。
1.以相同方向和不同大小的力，作用于塑料尺的同一點，塑料尺彎曲的程度不同，此現象表明影響力作用效果的因素是力的()。
a.作用點b.方向c.作用時間d.大小。
2.對下列現象的解釋，正確的是()。
a.打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在用不停息的運動。
b.封閉在容器里內的液體很難被壓縮，說明分子間有引力。
c.用手捏海棉，海棉的體積變小了，說明分子間有間隙。
d.鉛筆芯用了一段時間后會變短，說明分子間有斥力。
3.下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是()。
a.進站的火車受阻力緩緩停下b.把橡皮泥捏成不同造型。
c.蘋果受重力豎直下落d.用力把鉛球推出。
4.北京奧運游泳場館水立方是世界上唯一一個完全由膜結構來進行全封閉的大型公共建筑，它采用的etfe膜，只有一張牛皮紙厚。棒在手上輕若鴻毛;它可以被拉神到自身的三到四倍也不會斷列;它的耐火性、耐熱性也非常出色：此外，即便是冰雹撞擊薄膜的.巨響也不能傳遞到場館之內。關于這種建筑材料說法錯誤的是()。
a.密度小b.熔點高c.分子間無斥力d.隔音性較強。
5.如果沒有重力，下列說法中不正確的是()。
a.萬川不入海b.物體沒有質量。
c.人一跳起來就會離開地球d.杯里的水倒不進嘴里。
6.對密度定義式的下列幾種理解中，正確的是()。
a.密度與物體的質量成正比b.密度與物體的體積成反比。
c.密度與物體的體積成正比。
d.密度是物質本身的一種特性，與物體的質量和體積無關。
7.關于能量的描述不正確的是()。
a.掛在屋頂的電燈具有重力勢能b.太陽的光具有光能。
c.正在行駛的火車具有動能d.掛在墻上的彈弓具有彈性勢能。
8.運載火箭在發射過程中，若不計空氣阻力，則下列說法正確的()。
a.點火前火箭豎直立在發射臺上時，只受重力作用。
b.點火后火箭升空時，受到重力和向上推力的作用。
c.點火后火箭升空時，只受重力作用。
d.點火后火箭升空時，只受向上推力的作用。
我盼望已久的暑假生活開始了，如何做好計劃過好這個暑假，讓這個暑假過得愉快、充實、有意義，請看看我的暑假生活安排計劃：
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學習活動。
暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業，有的學校是要求按章節復習課本知識，有的學校是要求預習新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。
暑假期間，確定學習目標，攻克薄弱環節：學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
三、做一些想做的事情。
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食。
暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。
五、旅游外出。
由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯系起來，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔家務勞動。
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
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七、保持和同學交流。
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
【篇二】。
下學期初二了，我給自己制定的。
1、每天給自己定一個學習量，適量就好，多了也不容易學進去，反而打擊自信心。
2、早上要早起，不管晚上弄到多晚，都要強制自己早起。這樣就形成了一種習慣，不至于將生物鐘倒過來，在開學的時候還得強行倒回去，對身體好。如果覺得自己在早上比較容易背書的話，則可以在早上的時候去背一些單詞，古。
詩詞。
等。中學生提高自己的文學素養也是必要的，無論是文科理科。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話，那晚上背書就是的。
3、早上一般都不會熱，在不下雨的時候，可以試著晨跑，強身健體也會是有必要的。
4、在前一天晚上將自己第二天的。
學習計劃。
列出來，要寫明想要達到什么樣的效果。比如：我第二條要記住20個新單詞，要做完3份試卷，要看看新買的書的第一個章節……如果有一些其他類的比如琴類，美術類，音樂類，類似報的興趣班也可以寫上。第二天在學習方面就按照計劃上來做，要做到有效率，不論什么時候做，一定要在當天做好。今日事，今日畢。
5、暑假總會有一些插曲，今天你去哪個同學家玩，明天那個親戚來你家玩，在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的，所以在時間并不一定要按照學校那樣，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時候出去打球，出去逛……只要想到，沒關系，我回來一定會把作業做完的就行了。
6、可以在暑假有計劃的培養一下自己的興趣愛好，這也可以算暑期計劃啊。
【篇三】。
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)。
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)。
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)。
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.看名著，中高考時，會出現名著中的經典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。
9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)。
評語,是對學生一學期來的思想品德,學習勞動等方面的表現作出的全面總結和評價。你想知道初中寒假八年級。
1.你能嚴格遵守學校的各項。
規章制度。
積極參加學校的各項活動，上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業學習有計劃，有條理希望選擇適合自己的學習方法，充分運用時間和精力，勤分析，善思考，一定會達到預想的目的。
2.你誠實熱情有禮貌，尊敬師長，友愛同學，對任何事都能盡職盡責地做好。漂亮的字跡，整潔的卷面都說明你是一個認真勤奮的好學生?？少F的是，你知道如何補劣勢，向身邊的同學學習，成績進步很快。老師希望你能一路平穩走下去，實現自己的最終理想。
3.你是個成熟懂事善解人意的女孩。一學期來你為班級付出了很多，辛苦了。優秀團干和三好生的榮譽是對你工作和學習的肯定?？赡闩紶柕膽猩⑿袨閰s令我為難，在我意識中，一個班長不該出現這樣的反復。老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，同時還要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，這樣就更容易開展工作，真正做好班級的領頭人。
4.你上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業，作業認真，書寫工整，但不規范。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，需要不時提醒。希望能正視自己的缺點，埋頭苦干，勤學好問，百尺竿頭更進一步。
5.你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
6.你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
7.你是班級中富有內涵的一個，思想的創意高懸著，明晰的追求高懸著，堅定的信念高懸著。能辦事，也能做事;善思考，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內的明燈一樣，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!
8.張倩蘭。你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣。愿你奮發上進。
9.魏宏旭。你能嚴格遵守學校的各項規章制度。積極參加學校的各項活動，若上課是能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業，那么你一定會達到預想的目的。
10.王凱。你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規章制度，但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點。
11.劉經理。你誠實熱情有禮貌，尊敬師長，友愛同學。愿你給自己培養一份恒心，給自己增加一點自制力，你會進步的。
12.你是最沉默的一個。講堂上最陶醉的一個。面對知識的瓊漿玉液，唯一能吸收得淋漓盡致的，是你。你肯定沒有刻意模仿他人的飛翔，但在競走行列，你最執著!
13.劉鑫。老師很欣慰的看到原本膽小的你越來越敢于表現自己了，其實你是個很優秀的女孩學習認真，成績優秀，工作負責，發展全面，老師希望以后能更多的參加活動，做自信陽光的女孩!
14.李德森。你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。愿你學習成績能有所提高!
15.志氣大，要求嚴，眼睛明。始終保持樸素的本色，只接受豪華而奢侈的知識。能夠艱苦的學習艱苦的生活，這是最值得人贊賞之處。你始終牢記，知識能改變命運，尤其對你，更為適合與受用。
1.把太陽放在宇宙中才發現自己不過是一顆粒子，把一滴水放在大海中才發現是何等的渺小。老師希望聰明可愛勤奮好學發言積極的你，要永遠謙虛謹慎。在新的一年里，更加努力，爭取更大的進步。
2.讀書有三到謂心到，眼到，口到。老師希望你能養成良好的讀書學習的習慣，提高效率，爭取在新的一年里取得更大的進步，給老師和家長更多的驚喜。
3.你是個文靜樂觀的女孩子，能遵守學校的規章制度，學習上也能認真對待，但刻苦不夠所以稍有浮動，相信你是個聰明的女孩子，你一定能夠找出自身的缺點并克服它，爭取更大的進步，真正成為同學們的榜樣!加油!
4.你是個熱情大方的女孩子，尊敬師長自覺遵守學校各項規章制度，老師一直為你有很強的責任感和班級榮譽感而高興，但你也要知道自己在學習上仍不夠努力，仍有薄弱的地方，希望你能找到更好的學習方式，爭取下學期取得更優異的成績!
5.你是個文靜的女孩，有著一定的進取心，我也懂得你期待著進步，可惜，你仍缺乏勤奮刻苦的精神，要明白，夢想的實現是需要極大的努力，學習要進步也一樣，沒有付出汗水就沒有成功的果實。望你能珍惜時間，爭取進步，老師會為你加油的!
6.殷笑你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你在紀律方面的表現，我想是值得其他同學學習的。翻開你的作業本，真是讓大家贊不絕口。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。做事穩重踏實是你的特點，也是你贏得同學們交口稱贊的原因。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的優秀中學生!
8.安，一個活潑開朗陽光懂事的男孩。生活里能夠尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校的各項規章制度，有集體榮譽感，樂于為集體做事，勞動里，不怕吃苦。進入八年級來，在學習上依然刻苦，上課聽講認真，能積極思考問題，作業完成很優秀。難能可貴的是你能夠積極聽從老師教導，不斷地完善自身不足。xx年，老師期待你，陽光生活，潛心學習，獲得更大進步!
9.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。你的學習比較認真，成績也在進步。做事善始善終，認真負責。老師看到你是努力的，不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。
10.本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動發言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。
11.你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀肯學積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮好學頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。
12.宙你是一個為人隨和，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議，學習方面，上課認真聽講，成績穩步提高。若能夠把多一些的精力放在學習上，從細節，小處多做些文章，你的成績應該會更好。付出一定會有回報，只要你有一份容納百川的心，相信你會和同學相處融洽，老師會一直支持，相信你?；勐斆骺蓯坌愿耖_朗的“衛生部長”，勤奮好學，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學們羨慕?；刍邸吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而應是敢于挑戰的沖浪者?！背晒φ咧詡ゴ?，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。不論什么時候，你一定要保持一個旺盛的精力，生活上，工作中，學習上均要嚴格要求自己，精益求精，這樣你以后的人生會更加精彩。
13.權頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情?！吧倌瓴蛔R愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學習目標，在平時的學習中踏實起來，以一種認真的態度面對生活，不要浮躁，那有幾個人敢與你爭鋒。
14.南你是一個懂事熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，廣南，要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。進入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學習上也較前有很大的進步，老師真的很滿意，希望你能堅持下去，讓自己的脾氣小一點，尤其是對同學。相信你會越來越棒的。
15.澤你是個誠實，正直的孩子，幽默可愛是老師特別喜歡的一點，進入初二以后，你似乎長大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
16.初二以來的變化，我有想象，但沒有想到變化這么快，你的個性隨著環境的熟悉越來越活潑了，你的學習意識隨著年齡的增長也發生了歷史性的突破，成績也有明顯的提高，尤其是數學科。這一點充分說明，學習并不是一件高不可攀的事，只要你努力，沒有實現不了目標。老師希望你在接下來的生活和學習中，明確任務目標，充滿自信，堅持自己，做的更加優秀。老師期待你有更佳表現。
17.程劉宇你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想如果你能認真地學習，做完題后仔細地檢查，那么，分會常常出現在你的數學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。繪畫是你的特長，常?？稍趬笊峡吹侥愕淖髌?。老師贈送你一句話聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉。
18.在紀律方面的表現，我想是值得其他同學學習的。上課專心,每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時，你總表現得很積極。老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”，希望你與書本交上朋友。
19.某某某你是個聽話懂事誠實質樸令人信任的男孩。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習非?？炭?，積極思考，認真完成作業。學習上有鉆研精神，成績優秀。希望更上一層樓。
20.的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。你在紀律方面的表現，我想是值得其他同學學習的。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!
1.你是很聰明的孩子,對學習也很重視;但學習僅僅有聰明和重視絕對是不夠的，還需要有時間的保證和靜靜地思考。你的能力也很強，但老師覺得你的自控能力還太差了;希望在以后的時間，你能努力改正不足之處，用心塑造完美性格，專心致志地學習，在各方面取得較大的進步，讓老師和家長真正看到一個懂事的孩子。
2.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失敗，那就用努力證明自己吧!學習猶如大海航行，只有頑強拼搏了，才會有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力俗話說吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!
4.希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
5.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。相信通過你不斷的努力，一定會成為一名更出色的班干部。老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒。
6.希望你能夠繼續努力的學習工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
7.你性格溫和,言語不多。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!希望你能在學習上更加嚴格的要求自己努力提高自己的各個方面，讓智慧發光。
8.老師衷心地希望你加倍努力，更加勤奮，多鉆多思多總結，取得更好的成績。調整自己的學習方法，多向成績好的同學學習“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結出豐碩之果!
9.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地講話，上課大膽發言,那么大家會更喜歡你。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。做一個名副其實的團員，老師祝福你!
10.純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，在學習方面，你有端正的學習態度，課堂能認真聽老師講課，作業能認真的完成，但很少見到你在課堂舉手發言。
11.希望今后能在學習中繼續挖掘自身潛力，更加主動地去學習。相信通過你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒。
12.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。懂禮貌，尊敬老師，關心集體，平時能積極參加有益的文娛活動。但你的成績總是不很理想。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。希望你在學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
13.這學期你各方面的表現都還不錯，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入初三之際，老師想送你一句話再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
14.在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動。你很看重自己的學習成績，也為之付出了努力，同時也取得了驕人的成績,你的作業本一直都是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍,總是愛不釋手。要是你還能在上課主動積極的發言，大家一定會更喜歡你。
15.王梅在老師眼里，你是一個聰明活潑，學習上富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人。作為紀律委員，工作中盡職盡責，能知錯就改。但總是跌倒在同一個地方，是否該好好反思一下，找一下原因?其實道理你也明白，關鍵你沒有認真的去做。
二、查找資料，完成文學常識填空。
第一單元。
1.《海燕》是________在193月寫的“________”《______________》的結尾部分，原題“海燕之歌”。在俄文中，“海燕”有“________________”或“________________________”的意思。________，____作家，著名作品有_____小說《________》，自傳體三部曲《_______》《_______》《_________》和劇本《________》等。
2.這是一首________，兼有______和____的特點。它以______________為線索，把海燕放在暴風雨“________”——“________”——“________”三個場面中進行刻畫。
3.這首散文詩運用_____手法，通篇只出現形象，沒有片言只字揭示形象的象征義，一切象征義俱蘊涵在形象之中，海燕象征________________________________。文章通過對海燕在暴風雨來臨之際勇敢歡樂的形象的描寫，反映了20世紀初俄國急劇發展革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰斗精神，預示著無產階級革命即將到來并將取得勝利的前景。
4、《白楊禮贊》選自《________》作者____，著名作家，社會活動家，原名________，字______，“________”是作者抒發贊美之情的基礎，也是作者用來結構文章的感情線索。
5.本文運用象征手法，________，借白楊樹的不平凡形象，贊美在___________________________________，歌頌他們樸質、堅強，力求上進的精神，抒發作者對他們的崇敬和贊頌的感情。
1.《紀念白求恩》這是____________為紀念以身殉職的偉大的國際主義戰士，加拿大共產黨黨員白求恩而寫的，白求恩的精神就是____________，____________，________________，________________。后面的三種精神都是共產黨主義精神的具體表現。
2.文章采用了夾敘夾議，以議為主的表達方式。_______________和____________為說理起到了很好的利用。
3、《敬業與樂業》選自《飲冰室、敬業與樂業》，_________、字卓如，號任公，又號飲冰室主人。近代維新領袖、學者，其著作編為《____________》。
4、本文按照“____________”的結構方式，針對聽講者的實際情況，提出了“____________”的論題，深入地論述了敬業與樂業的重要性，殷切地希望大家發揚敬業、樂業的精神，去過人類合理的生活。
5、《陋室銘》選自《__________》作者__________，__________，哲學家，字夢得。銘，______________________________________，后來____________，這種文體一般是用韻的。
6、這篇銘文通過贊揚簡陋的居室，表達了作者____________、保持__________________和_________、_________的生活情趣。
7、作者用________________、__________________、_______________等來烘托陋室不陋。
二。綜合題。
13.(1)亞洲太平洋降水(2)北溫帶熱帶緯度。
中國的行政區劃。
一、選擇題。
1.a2.b3.a4.d5.b6.b7.c8.b9.c10.b11.c。
12.a13.d。
二、綜合題。
中國的人口、民族。
1.a2.c3.a4.b5.b6.b7.d8.d9.c10.d。
二、綜合題。
11.(1)較高緩慢(2)直線(3)消費經濟資源、環境計劃生育數量素質晚婚優生。
中國的地形(一)。
二、綜合題。
15.(1)昆侖山橫斷山秦嶺大興安嶺。
(2)滑坡泥石流。
(3)產業結構單一，基礎設施差，山區資源開發利用不足，農民素質低，自然條件差。促進其經濟發展主要對策是：調整產業結構，創辦農產品深加工企業，發展旅游業，加大農業基礎設施的投資力度，提高偏遠山區農民的整體素質。
中國的地形(二)。
14.(1)塔里木四川青藏云貴秦嶺太行山喜馬拉雅山。
臺灣山脈(2)天山(3)雪山連綿，冰川廣布(4)k大興安嶺。
閱讀材料回答以下問題：
(1)材料一反映了我國怎樣的基本國情?這一基本國情有哪些具體表現?
反映了我國處于并長期處于社會主義初級階段的基本國情。這一基本國情的具體表現：現階段我國生產力水平還比較低;科學技術水平、民族文化素質還不夠高;社會主義具體制度還不完善。
(2)材料一中的各種民生問題的解決是落實哪一發展觀的需要?請說出它的內容。
落實科學發展觀。內容：以人為本，全面、協調、可持續發展觀。
14、2008年9月25日21時10分，我國“神舟七號”載人飛船成功發射……。
閱讀以上時事，簡要回答以下問題：
(1)“神舟七號”發射成功主要是我國實施哪項戰略的成果?
實施科教興國戰略。
2)實施這一戰略具體該如何做?
實施科教興國戰略，要大力推進科技創新;。
實施科教興國戰略，要推進教育創新;。
實施科教興國戰略，要加快推進人才強國戰略。
(3)說說在日常生活中你準備如何踐行這一戰略?
學生只要從科學技術和教育兩方面談即可。
(1)思想上：正確對待受教育的權利和義務，要樹立崇高遠大理想，增強強烈的社會責任感。
(2)學習上：努力刻苦學習科學文化知識，立志成才，報效祖國。
(3)生活實踐上：發揚艱苦奮斗精神，勇于創新和實踐，善于創新，勤于實踐，努力攀登科學文化高峰，勇于承擔起時代賦予我們的責任。
李子柒，一位來自四川的90后女孩，在網絡上用樸素典雅的東方生活元素展示詩意的中國田園生活，引發了外國網友對中國文化的濃厚興趣。
對此現象，有人贊美她是中國人的驕傲，輸出了祖先們創造的珍寶文化，有人批判讓國外人看到中國落后的農耕文化，同時，李子柒的視頻有團隊運營，并不真實。但在我看來，即便具有商業意圖，李子柒的視頻確為一種文化輸出，并且是一種富有正能量的輸出行為。，是值得大家學習的。
對于輸出文化落后一說，這個說法并不正確。首先，農耕文化并不是落后文化，相對的，工業也不完全代表先進。其次，說這類話的人大多是忘記了自己每日三餐的來源，哪一粒米不是他們口中所謂的落后文化帶來的。同時，外國友人喜愛李子柒的視頻，也側面反映了視頻本身的正能量意義。更好地讓國外友人印象中形式上的中國非物質文化遺產變得立體。讓世界看到中國文化的博大精深。再者，視頻內容虛假一說更是謬談。視頻中的哪個步驟不是李子柒通過自己學習操作的，她手上的繭子就是的證明。
隨著中國迅速發展，全世界都在向東看。在世人關注的目光下，李子柒的視頻無疑是打開了一個精巧的窗口，和眾多窗口一起，向世界呈現了一個多元的中國。在視頻中，外國人看到了西方國家工業化社會難以看到的“桃花源”，感受到了歲月靜好。了解到中國人的樸實，勤勞與人為善與自然和諧相處的優秀品質。
李子柒的成功，是普通民眾也具有為國爭光做貢獻機會的證明。我們看到600歲“網紅”故宮讓文物活起來、讓文化潮起來，讓世界感受中國文化的生命力與創新力;自稱“滇西小哥”的云南妹子，通過拍攝自耕自種、自養自產的云南美食，為世界送去“滇的味道;年逾古稀的博物館義務講解員、“網紅大爺”胡昇，通過網絡直播講述改革開放40年來市民生活的巨大變化……中國文化的傳承和輸出需要每個人的力量。
隨著中國經濟發展的愈來愈迅速，世界人民對中國文化的興趣將越來越濃厚。為了向全世界展示一個更加真實，全面，立體的中國。中國需要更多的“李子柒”，來挑起文化輸出的重任。
二、填空題。
三、讀圖分析題。
1、(1)a東北林區b西南林區c東南林區(3)華北、西北。
2、(1)a引灤濟青b引黃濟青(2)長江流域;華北；西北地區。
(3)長江;京杭;三峽;丹江口；鄭州；石家莊;長江；金沙；西北。
(4)長江、淮河、黃河、海河;四橫三縱、南北調配、東西互濟。
3、(2)相對集中；有色金屬(3)12；美；俄羅斯;20。
(4)稀土；鉬；煤；汞；鋅；鋁土礦。
四、簡答題。
2、答：四大海產：大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊;四大漁場：黃渤海漁場、舟山漁場、南海沿岸漁場、北部灣漁場;保護“藍色國土”我們應當：實行海洋資源的綜合管理，提高海洋環境保護的執法力度，用高科技促進海洋資源的可持續利用。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二后半學期，地理、生物要結業，聽好課，掌握必要的知識即可。政治、歷史是開卷考試，除了課本知識，還得多關心時事。
提高聽課效率。
上課時，很多初二學生眼高手低，覺得自己能記住，不做筆記，這對于之后的復習是很致命的，我們知道孩子瞬時記憶能力是非常好的，但是過了就好容易忘卻，所以課堂上面一定要做好筆記，老師講的重難點標記好，自己不太理解的也要標記好。
要合理安排學習時間。
早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。晚間復習時切忌打疲勞戰，可以聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內運動，放松自己的心情，學習效率會有很大的提高。
期末考試結束了。終于可以和緊張的學習進行短暫的告別，開始愉快的寒假生活了。尤其新年將至，我的心情顯得格外輕松雀躍。
當我興高采烈的到達枝江爺爺奶奶的家門口時，兩位老人家早已經在路邊盼望多時。我撲到奶奶懷里告訴她我有多么的想念她。爺爺拉著我的手，滿臉笑容的問著我的成績，當得到滿意的答復時，他笑盈盈的遞給我一個大大的紅包。我開心極了！
第二天剛起床，媽媽就拿出了口罩命令我們全家必須戴上。并且再三強調了病毒的危害性和傳染性。大家都自覺的把口罩戴上了，唯獨爺爺不屑一顧?？粗鵂敔斴p視的態度，我很著急的跑向爺爺：“爺爺，你天天看新聞，你就不知道這場病毒的危害嗎？你必須戴好口罩！”
爺爺笑嘻嘻地說：“孫子，這可不行呀！我還忙著要去地里照看蔬菜呢，管什么病毒呢。再說了，病毒離我們這么遠，不會傳染到我們農村的?！?/p>
“走，我們去看新聞?！蔽依鵂敔數氖謥淼诫娨暻?，“你看看每天新增加的人數再來和我理論?！蔽已b作很生氣的樣子嚴厲地對他大吼來。
盯著電視上的新聞，望著不斷上升的患病人數，看著醫生護士們連日不斷工作辛苦疲憊的神態，我的心都揪起來了。我深刻感受到這場病疫的兇險和打倒它所需要付出的艱難。我轉過頭，發現爺爺不知道什么時候早已自覺的戴上了口罩了。
這次的春節過的不同尋常卻又意義非凡。它讓我感受到了家的溫暖，也讓我懵懵懂懂的明白了作為中國人的社會責任感。
一年一度的寒假又來臨了，在寒假里，最重要的日子就要數春節了。孩子們都喜歡過春節，當然，我也不例外。在春節期間，可以放煙花、拿紅包、吃年夜飯、拜年。其中最令我開心的就是放煙花了。
大年三十晚上，爸爸買來了各種各樣的煙花，品種齊全。有：開天雷、福滿堂、萬花筒、蝴蝶王，還有一種叫不上名字，卻又很好看。其中我最喜歡蝴蝶王了。
還沒吃飯，我就嚷嚷著要放煙花，媽媽說：“等吃完飯再放?！庇谑?，我便狼吞虎咽地吃起來，菜還沒上完，我就吃好了。
吃過晚飯后，媽媽宣布可以放煙花了。我和弟弟妹妹爭先恐后地把煙花拿出來，先放的是蝴蝶王，點燃引線，就有一個光彈噴射出來，像一只小鼴鼠從土里鉆了出來，它在空中唱歌舞蹈。它像是穿著一件衣服，這可不是一件普通的衣服，是一件會變顏色的衣服，一會綠一會黃，可漂亮了！它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下來。接著是放福滿堂，點燃引線，便有一個個光彈像一群鳥兒一樣飛上天空，許多光彈在天空中交織著，盤旋著，五顏六色的大球重疊在一起，五彩斑斕，閃閃發光，天空也成了光的海洋。過了一會兒，又變成了顆顆寶石鑲嵌在夜幕中，最后，漸漸變成一道星光瀑布慢慢地墜落下來，漂亮極了。這時，其他人家的煙花也陸續升起，天空成了煙花的海洋，天空中綻放的煙花已經數不勝數了，此起彼伏的煙花似在爭奇斗艷，又像在展示著人們日新月異的美好生活。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋。
光陰似箭，日月如梭，這個寒假即將過去，雖然這個寒假很短暫，但是，我過得很開心、很充實。我會以一個全新的面貌迎接新學期的開始。
來也匆匆，去也匆匆，轉眼間，寒假已過，但在期間卻發生了許多令我難以忘懷的事，它們是如此的精彩，使我的寒假更加絢麗！
其中，有一件事我至今也記憶猶新。
記得那是初三的早上，春節的興奮還沒有離去，我們幾個活潑的孩子聚到了一起，就像許久沒見面似的，興奮不已，經一番討論后，我們決定去體育館滑冰。
到了體育館，看到滑冰場里的人們個個身懷絕技，本領高強，我身上不知從哪冒出了一陣勇氣，想要挑戰挑戰。買了門票，拿了滑冰鞋，我迫不及待地穿上了它。哇，好重啊，就像掛了塊石頭似的。我試著滑了一下，可它就偏要和我作對，我往前，它偏往后，我往后，它偏往前，一步注意，哎，我滑了一跤，好疼啊。突然，我就如泄了氣的皮球，勇氣全無，我想打退堂鼓，但哥哥鼓勵我說：“不經努力，哪能有收獲？不經風雨，哪能見彩虹？”然后，他們便去滑冰了?？粗鴦e人哪往來的身影，我的傲氣便沖了上來，“我怎能甘于落后，沒事，沖吧，我最棒，”說著，我也開始到場地中央練習?！巴?，慢點，對，好的，就是這樣……”耳邊不停傳來哥哥們的指導聲。雖然我不停的摔跤，但是我很高興，因為我戰勝了困難，在失敗中汲取了經驗，收獲了成功的果實！
哥哥問：“下次再來，敢嗎？”“當然了”，我隨聲應答到。
經歷這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。鏗鏘玫瑰中唱到：風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。那就告訴我們，只有歷經風雨的磨練，才能更加堅強，更加勇敢。有些事情，不付出不可能收獲，不失敗不可能成功。今后，我一定會播種努力，收獲成功！
寒假邁著輕盈的腳步悄悄地向我走來。我想大多數同學與我一樣，一定有著激動的心情吧！我這么激動是因為在寒假，有一個盛大的日子——春節。
春節是我最喜歡的節日之一。因為在春節里，我可以收到很多的壓歲錢，去探望遠方的親朋好友，那感覺讓人感到無比溫暖。
在寒假里我也很喜歡爸爸媽媽帶著去旅游，走在沙灘上讓沙子進入我的鞋子里，雖然癢癢的，但是很舒服。海水不停地沖刷著我的腳，我也在海灘上不停地撿著貝殼。這貝殼的形狀也是各種各樣的：螺旋形、圓形、扇形……還有些我見也沒有見過形狀。
我的生日也在寒假，我和爸爸、媽媽、外婆一起到飯店吃飯。爸爸給我買了一個蛋糕，剛好是五個人可以吃完的，而且非常便宜，只需要15元錢就夠了。我們把蛋糕放在桌子最中間，我一手拿著蛋糕，一手拿著10歲的生日蠟燭，輕輕地把蠟燭插進了蛋糕的中心位置，接著爸爸媽媽和外婆又一起為我唱起了生日歌，媽媽還在那里手舞足蹈，非常搞笑的樣子。
唱完之后，我靜靜地許了一個愿望，“我終于十歲啦！”我高興地喃喃自語道。家人們好似比我還高興，異口同聲地對我說：“祝你十歲生日快樂！”后來我們互相打鬧，爸爸媽媽和我的臉上都涂滿了蛋糕，外婆在旁邊笑得直不起腰來。我們用手機自拍了很多照片，雖然臉上都快涂得看不出表情了。
所以我的寒假并不是寒冷的，而是溫暖的，所以我感到溫馨和快樂。小朋友們行動起來吧，讓你的寒假不再變得寒冷。
寒假來了，同學們有說要天天睡到自然醒的，有說要讀上個五六本文學名著的，還有的說要到哈爾濱看冰雪世界的……嗨，我當時還想象自己可以鞏固鞏固我的籃球特長。唉，誰能想到，我整個寒假基本上都是在補習班度過的呢。
“丁零零……”當鬧鐘響了十幾遍，我才從夢中驚醒。此時的媽媽，正在忙著準備早飯。我睜開迷茫的睡眼，打著哈欠，開始慢慢地穿著衣服。見我這么磨蹭，媽媽的話便“噼里啪啦”地掃過來：“動作快點！上課要遲到了！”我背后一涼，嚇得魂不守舍。
終于出了家門，我一手提著包，一手拿著早飯，站在馬路邊焦急地等著公交車。來到奧數班，我開始投入到緊張的學習中。我邊聽著老師的講課邊時不時地低頭做筆記。下課后，我長舒了一口氣，又馬不停蹄地乘車往家里趕。到家后，我狼吞虎咽地大口嚼著飯菜，邊吃著飯菜邊時不時地抬起頭，朝鐘望去。就這樣，一頓午飯便匆匆結束了。我開始準備起下午的書本和文具，在房間里不停地東奔西跑，翻箱倒柜地找。
終于，漫長的一節課過去了。我收拾好東西，提著包，邁著沉重的步子走在大街上。此時，天色已晚，街上燈火通明，一排排刺眼的燈光時不時閃現在我的眼前，令我眼花繚亂。嘈雜聲響成一片，令我心煩意亂。我恍惚地拖著疲倦的身體朝家趕去，長長的背影留在路上。
唉，真的不知道，我的同學經歷的是怎樣的寒假。你們的懶覺夢、讀書夢、旅游夢，都實現了嗎？千萬可都像我這樣的忙碌！
從年前到現在，大家為了躲避疫情，已待在家里將近兩個月了，好多人忍受不住這種“囚禁”似的日子，都感覺要發瘋了。
人是群居動物，離開了群體，感覺百無聊賴。這不，這兩天疫情病例稍微一下降，人們都紛紛走出家門，小區大門被禁止出行了，人們只好在小區里轉悠。我也忍受不了這種被囚禁的日子，也隨爸爸下去走走。剛走出家門，就看見小區大門口聚集一幫人在那里閑聊。爸爸平時也是愛熱鬧的人，看見了人堆也連忙湊過去，我也跟著過去。他們看見我們來了，老遠就笑瞇瞇地給我們打招呼，不管認識不認識。平時見面時都互不搭理，視而不見，如今卻變得那么熱情，就開始在那天南海北地聊起來。聊的內容大多是關于疫情的最新消息，都渴望疫情快點過去，一切恢復原樣。通過他們聊天，我知道他們都是有知識有水平的人，他們的談話內容使我耳目一新。從中我學到了知識，如“二”和“兩”的區別。之前我還以為他們是一個意思呢，原來不是?！岸北硎拘驍?，“兩”只能表示數量。他們是有區別的。
在疫情面前，人人都懂得生命的寶貴，友情的珍貴，生活的不易，所以人們更加珍惜這來之不易的友情。
大男孩兒喬丹為了實現自己的價值，每天拼命地練球，有一次竟然累得暈倒在了球場上，然而，僅僅一年工夫，喬丹就苦盡甘來，脫穎而出了。在20世紀90年代初，喬丹在公牛隊的年薪已經達到3300萬美元，這差不多是其他隊員薪水的總和。這時名動天下的耐克公司還找上門來，請求喬丹賞他們個面子，為耐克產品做形象代言，報酬嘛不多，只有區區的9000萬美元!當然，如果喬丹不愿意，價錢好商量。
耐克開了個好頭，于是有眾多的廠家找上門來，往喬丹的口袋里猛塞鈔票，一時間喬丹錢多為患。
在這種情形下，有人不高興了，他們找到了公牛隊的老板倫斯道夫，向他大放厥詞：一年3300萬美元，喬丹太貴了!
倫斯道夫的回答令來訪者大吃一驚：喬丹不僅不貴，而且是最便宜的球員!你看，因為有了喬丹，公牛隊已經三次奪得nba的總冠軍，也正因此，我們在各方面的收入已經達到史無前例的15億美元，而我們付給喬丹的卻只有區區的3300萬美元!這絕對是nba歷史上最劃算的生意，而這一切，全都是因為公牛隊擁有喬丹!
那誰是最貴的球員呢?
倫斯道夫也順便給出了答案：那些比賽時坐在板凳上等待替補機會的球員，他們每次上場幾分鐘或是幾十秒，有些人整個賽季都沒能為球隊拿到一分，但是我們每年還要拿出幾十萬美元來養活他們，這些人才是最貴的球員!
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。寒假里，我在浩瀚的書海中盡情地遨游著。
書，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書，又像一位忠實的朋友，陪伴著我，和我面對面地交流。我最喜歡去圖書網下載圖書看，那里的電子書既可以在線閱讀，也可以下載到電腦硬盤里慢慢欣賞，閱讀起來非常方便。古人說“書中自有黃金屋”，這句話說得不假。寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《。
成語。
故事》，我被他們不畏困難，頑強不屈的精神深深感動了。
在讀書之余，我玩得很開心。我和小伙伴們有時打打羽毛球，有時去游泳、滑冰，最開心的要數跳繩了。輪到我跳時，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。小伙伴們在一旁大聲喊：“加油，婷婷;加油，婷婷……”聽到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務。
還有一次，為了準備我的音樂表演，老師一直找時間加練，而媽媽也在表演的前一天，帶我去看哥哥臺大合唱團的演出，當天合唱團唱的一些曲子，我在家里都聽哥哥哼過，所以一點都不覺得陌生。到了音樂表演會當天，明明是晚上七點半才會開始，卻再早上九點就要集合，然后就練了一整天!應該可以想象一下我有多累呢!表演完后，媽媽跟我說︰”其實一開始，因為要等姐姐，沒有準時到，結果位子就被人家坐走，只好坐到第一排?！眿寢屵€說︰”一直仰著頭看你們表演脖子很酸呢!”哈哈，這也難怪啦!
寒假除了玩以外，作業是不能少的。這個寒假我讀了一本書—孔子傳。在我心中孔子是一個非常偉大的人，我從這本書學到：孔子雖然天生就很聰明，但后天的努力也是很重要的。
他的母親從小就認真的教導他，他自己也不斷的學習，不懂就發問，慢慢的充實了自己的知識，也造就了他后來的成就?？鬃忧髮W的態度是我們學習的典范，我一定要勤奮讀書，多充實自己，讓自己更有高尚的氣質。
夏夜，在上海寶山區一個普通的工人家庭里，兒子正在狹小的客廳里埋頭練習書法。他左手握筆，一遍又一遍地臨摹碑帖，落地電風扇支支呀呀地搖著頭，幾個小時過去了，小家伙頭上冒出了汗水。夜深了，他關燈睡在了客廳的地板上。父母是普通的工人，家里兩居室的房子，客廳也就是他的書房兼臥室。
媽媽從里間看到客廳的燈滅了。郊區的夜晚有些涼，她拿了條毛巾毯給兒子蓋上。半睡半醒的兒子翻了個身，右手伸出了毛巾毯。那是一只觸目驚心的右手，由于先天殘疾，右手手掌完全萎縮，手指只有正常人的三分之一。媽媽嘆了口氣，轉回房去的時候，不經意間看到了桌上兒子墨跡未干的四個字“苦盡甘來”，忽然間，一種復雜的情感涌上心頭，淚水控制不住地撲哧撲哧掉下來。
小家伙叫陳磊，今年剛剛20歲。然而，就是這樣一位在常人眼中的殘疾人，卻能用左手寫出一手漂亮的書法。不久前，陳磊收到了來自上海工藝美術?？茖W校的入取通知書，他以高出本科線20多分的成績考上了大學。
的確是苦盡甘來，陳磊用書寫水墨的左手，把憂郁的童年、殘疾的痛苦、學習書法的磨難都付與紙筆，寫出一手質樸動人的書法。但是那些書法在陳磊媽媽看來，實在是一種刻骨難忘的記憶。兒子的坎坷經歷一下子從記憶深處被重新揀拾，那些刻骨銘心的細節，非但沒有模糊，反而清晰一如昨日。
失望中遇到盧春龍。
陳磊出生的時候，在病房里屬他最漂亮，別的寶寶眼睛都是一條縫，陳磊的眼睛卻是大大的，而且看得出是雙眼皮。所有見過他的人都忍不住說，“從來沒有見過月子寶寶長得這么端正的?！辈贿^當所有人看到陳磊小小的右手時，都無奈地搖頭嘆息：“真是作孽啊?！毙￡惱诘挠沂钟兄忍鞖埣?。
陳磊的媽媽直到現在還是不愿意回憶當時的情景，醫生抱著小陳磊給家里人看的時候，自己是多么快樂。但接下來從醫生口中拋出的一句話，“你的孩子右手先天殘疾”，讓這份快樂僅僅持續了那么短短的幾秒鐘，之后，痛苦便降臨到這個普通的家庭，而且是那么突然，讓人手足無措。
有病當然要想辦法治，雖然是工薪階層，但為了孩子，家里花多少錢也要醫好孩子的手，于是還在襁褓中的小陳磊就被送去做各種檢查。為了不讓小陳磊亂動，每次檢查，醫生都要把他捆得牢牢的。因為要醫病，孩子不在身邊，陳磊媽媽等于做了個空月子，而且是個眼淚不斷的月子。
檢查中，醫生的一句話又讓整個家庭徹底陷入了絕望?！跋忍斓臍埣埠苡锌赡苁遣豢赡孓D的，你們要做好心理準備?！毙￡惱谧×艘粋€多月的醫院，家里堅決地簽字把孩子接了出來。如果不可能康復了，他們不想再讓小陳磊遭罪了。
爸爸媽媽借了很多關于小兒肌肉萎縮的醫學書翻看，像什么抓握能力、肌肉張力之類的名詞漸漸地爛熟于胸。他們根據書里講的讓小陳磊做些抓握動作，不過到后來陳磊的右手手掌連一些基本的抓握反應也消失了。
看著正在慢慢長大的小陳磊，媽媽有時候會對爸爸說：“早知道是這個樣子，當初這個小孩我們就不要了?！彪m然是句隨口說說的抱怨，但這個時候，這對普通的夫婦還是明白了一個道理，健康人真的很難接受一個殘疾的孩子，即使是自己的孩子。有時候，媽媽會胡思亂想，如果抱著小陳磊從樓上跳下去，也就一了百了，不用再受苦了。就在這個時候，小陳磊的舅公舅婆來了，他們能理解小陳磊父母那種矛盾的心境?！斑@么好的孩子，你不要就給我吧?！边@句半開玩笑的寬慰，打消了陳磊媽媽放棄孩子的念頭。
陳磊在一天一天地長大，失去了右手功能的孩子，習慣著用左手對付生活中遭遇的一切，從系鞋帶、刷牙、洗臉開始。陳磊逐漸發現他和其他小朋友的不同。這是兩個相反的世界，自己是那么格格不入。他時常會把自己想象成一個獨臂大俠，一個人用左手對付著一群右手拿著兵器的妖怪?？涩F實生活中，他就像是一個妖怪，小朋友都不和他玩，不和他說話。
要上學了，不管春夏秋冬，陳磊總是喜歡穿件長袖衣服。坐在教室一角的陳磊，習慣用寬大的袖口遮住自己那只殘缺的右手。陳磊最不愿意上的是寫字課，教室里同學們齊刷刷地用右手寫字，而自己偏偏要用左手。班級里的同學好奇地看著他，這時陳磊就會惡狠狠地瞪著對方，像是用眼神在保護自己那已經脆弱得禁不起任何打擊的自尊心。那個時候，學校對陳磊來說充滿了恐懼。
舅公舅婆知道了這個情況，提出了要么讓小陳磊去學學書法，借學書法的機會讓陳磊多和同齡人交流交流。其實，舅公舅婆也是抱著試一試的心態出的這個主意，因為他們認識一個非常好的書法老師盧春龍。
在這六年的時光里，從一年級到六年級，有歡笑，有淚水，有溫暖……從陌生的人到無話不說的朋友，我想這一段記憶應該是最記憶猶新的吧!
在我對自己失望時，也曾有人安慰我，那是一次期中考試后，報分數時，我好久都沒有那種感覺，對自己失望透了。那一次的我破了“歷史記錄”，考了個76分，我很不理解，一向成績優秀的我為什么這次沒考好呢!在我控制不住自己，眼淚不自覺往下流時，一張紙巾出現在我的面前，是他，我的同桌。平常我們兩個可謂是水火不相容，冤家一對，可是我沒想到在我難過時安慰我的是他，是那個無數次幫我不求回報的他，六年的時光讓我們永遠難忘，可是如今的我們分道揚鑣，那一段美好的時光會是我記憶生涯中最精彩的一段。
老師評語:小作者的文章語言優美，結構緊密，與生活息息相關，從文章中可以清楚的知道小作者想表達的東西，對朋友的懷念也運用了各種修辭手法來修飾文章。
蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。
在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優秀的天才音樂家。在貝多芬的一生里經歷了數不清的坎坷，這些坎坷要發生在普通人身上，恐怕他早就崩潰了，但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。
貝多芬的童年就是一個悲劇，貝多芬小時候，他的父親逼著他學習音樂，想激發他的音樂才能，完全不顧貝多芬的感受，有時他的父親甚至把他一個人關在屋子里，只留下一把小提琴給他，讓他和小提琴一整天關在一起。不僅父親逼著他學音樂，在他16歲時，他的母親不幸去世了，他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈，但他束手無策，也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落，他把他的全部精力都放在了音樂創作當中了，貝多芬以他過人的天賦，驚人的創作能力，很快的成名了。當他正準備享受音樂帶給他的幸福時，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。
對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵，音樂是用耳朵聽的，如果聽不到音樂了，那他也做不了音樂家了。對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊，但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想，依然和挫折作斗爭，他在這種被疾病困擾下既然創作出的來的不朽作品名垂青史：《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《c小調第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。
除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人，都和貝多芬一樣擁有著堅強的意志，都是值得讓我們學習的好榜樣。
讓我們永遠記住這幾個名人，向他們學習，為自己的夢想繼續前進。
期末考試終于結束了!小杰克回到家里，對爸爸說：“我多想去‘金太陽’農場玩呀!但我還想睡懶覺呢?？蛇@樣就看不了日出了，多可惜呀!”爸爸神秘的說：“這事兒包我身上了!”
第二天凌晨，爸爸叫來麥克大叔，對他說：“咱倆把杰克抬上車，我要把他帶到金太陽’農場。孩子太累了，又想看日出，我想幫他實現這個愿望，怎么樣?”麥克大叔說：“沒問題!”他倆躡手躡腳的走進了杰克的房間，小心翼翼的把小杰克和他的床抬上了車，上路了。
一路上，過路人看到這情形都好奇的在議論，爸爸趕緊豎起手指，做了個“噓”的手勢，小聲地說：“我要帶兒子去度假呢，別吵醒他!”
日出了，小杰克醒來了，看到了冉冉升起的紅日，看到了美麗的景色，看到了活蹦亂跳的小動物們。他驚喜萬分，不由發出贊嘆：“哇!太美了!”他還不知道爸爸躲在草叢后面正幸福的看著他笑呢!
小杰是個三年級的小學生，他有很多的夢想，比如長大要當宇航員，去探索更多的宇宙奧秘;要當大法官，把所有的壞蛋統統抓起來，處以重罰，讓他們再也不敢胡作非為……可現如今，小杰最大的愿望，是去爸爸的‘動物之家’農場痛快的玩一場!小杰都記不清楚好久沒有去過農場了。每逢周末，除了補習功課，做作業，有限的玩玩游戲，就是總也睡不夠的覺。無奈，小杰只能一次次在遺憾中度過周末，一次次將出游的念頭打消。
又一個周末到了，小杰像往常一樣呼呼的睡著，甜美的做著自己的探險夢，全然不知接下來將要發生的事情!
不知過了多久，小杰感到身上暖洋洋的，他睜開眼睛坐起來，看到周圍的一切，驚呆了!小杰使勁揉了揉睡眼惺忪的眼睛，“怎么回事，是做夢嗎?”冉冉升起的太陽笑瞇瞇的掛在天上，一簇簇不知名的野花爭先恐后的開放著。瞧，那對小兔子，怯怯的看著小杰，友好卻不失警惕的保持著一定的距離，而小鳥則是一點也不怯生，它們歡快的飛上飛下，唱著優美的晨曲。
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