<menuitem id="an1j4"></menuitem> 方案的制定應該基于充分的調研和了解，確?？尚行院陀行?。在制定方案時，我們要考慮到各種可能的風險和挑戰?，F在就來看看一些方案范例，一起學習并提升我們的能力。
一、活動目的：
1、增強工會干部的健身意識，帶頭參與各項體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強體質。
二、比賽時間：20__年9月23日(8：00簽到，8：30比賽)。
三、比賽地點：雙興小學田徑場。
四、參賽人員：區直單位工會主席及一名工會干部，保證身體健康，無任何疾病。
六、報名辦法：
每人限報3項，其中必選一項帶_項目(1-3項)參加。
七、獎項設置：根據報名情況錄取相應名次;獲獎選手取名次給予獎勵;參賽選手均有紀念獎。
八、報名日期：請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。
工會干部趣味運動會項目設置。
1、托球跑。
2、雙腿夾球走。
項目說明：比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線后起步，走到對面終點處，時間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽;雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
3、摸石過河。
項目說明：比賽距離20米;每個運動員二塊泡沫板，放在起點線后沿;聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊板上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的泡沫板，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進，直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。
4、定點投籃。
項目說明：運動員比賽時站在罰球線后投籃(單、雙手均可);每人投籃10次，以進球個數多少計算成績;如成績相等，以先投中者名次列前。
5、一分鐘跳繩。
項目說明：一分鐘記數跳繩，固定時間內個數多者名次列前。
6、踢毽子(小雞毛毽)。
項目說明：在直徑2米的圓圈內，用一腳內側或兩腳內側互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢;以一分鐘成功次數多者名次列前。
7、金豆搬家。
項目說明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有乒乓球的筐中往空筐中夾球;2分鐘內以夾球的多少計算成績。
為了豐富教職工的`文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用下午課后時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：
1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園。
活力青春運動無極限。
行政、工會委員。
總裁判：蔣楠裁判：施剛、白福。
（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）。
20xx年4月16—18日、下午5:00。
活動地點：學校運動場。
全校教職員工。
初一組：李兵、刀成標、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德。
初二組：蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發、趙金元、刀志超、陳恒舒。
初三組：郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應、白興關、白云江。
女教師分組情況：（陶婉騎公共替補，兩隊可以用）。
文科組：彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君。
理科組：李愛君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存。
在校工會的領導下，在學院領導的大力支持下，在全體院工會會員的努力下，學院工會本著“以人為本”的工作思路，認真落實學校工會的工作安排，積極推進教職工參與民主管理、院務公開，堅決樹立為教職工服務的思想。學院工會進行了細致地部署安排和落實，具體如下：
一、參與學院民主管理、監督，配合學院的各項工作。
學院工會繼續堅持向學院領導班子會反映教職工的心聲，將學院工會工作融入學院的整體發展中，增強工會工作的實效性。院工會在學院領導的帶領下，經常參加黨政聯席會議，參與學院重大決策，協助學院做好本學院的教學工作。如：由我院承辦的代數年會中，院工會成員積極參與，在學院領導帶領下，為辦好會議、服務好本次會議做出了一定的貢獻，也給了學院工會支持和參與、籌建大型學術會議提供了寶貴的實踐經驗。
二、配合學院工作，積極履行職能。
進一步堅持做好學院教代會制度建設和實施，召開了學院二級教代會，推進院務公開，解決實際問題，很好的搭建了學院工作與教職工參與、溝通、交流的平臺。
三、充分發揮工會組織聯系群眾的橋梁和紐帶作用。
慰問住院病人，幫助老師處理老人后事，安排人員看望和慰問，以及積極參與青年教師婚禮慶典與生孩子辦喜酒等事情。通過積極開展這種暖人心的活動，關心教職工生活，盡量切實為教職工排憂解難，進而處處體現來自于學院的組織溫暖和單位關懷。
四、維護女教工特殊權益。
在“三八”婦女節期間代表學院慰問全體女教職工，采取群發短信送祝?；顒?，并由工會牽頭為學院每位女教職員工發放節日慰問品;積極組織女教職工參加校工會舉辦的各項活動，關心女教職工的身心健康，配合校工會做好女職工檢查身體的工作。
五、培養新引進青年教師。
組織新引進教師加入工會組織，對青年教師的思想道德培養是工會配合學校黨政促進教職工隊伍建設的一項重要任務，因此，師德建設作為提高教職工隊伍素質的一項基礎性工作，需要工會的高度重視。學院工會認真學習、貫徹、落實師德師風建設活動文件精神，以師德師風建設為著眼點，使青年教師在參與中實現自我教育、自我提高，為全面提高青年教師的師德師風工作奠定了基礎。
以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以黨的群眾路線教育實踐活動為指導，在“團圓、和諧、文明、歡樂”的氣氛中開展中秋節主題實踐活動，教育、引導工會職工認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，為我市爭創全國文明城市、建設精致淮北提供精神動力。
二、活動主題。
“團圓過中秋、節儉倡新風”
三、活動內容。
開展學雷鋒志愿服務活動。組織機關干部開展慰問、幫扶活動，深入火車站點開展衛生大掃除，改進公共場所的環境衛生，清除衛生死角，維持乘車購票秩序、宣傳文明新風;組織志愿者慰問貧困職工子女、特困職工及離退休老干部，讓他們感受到大家庭的溫暖，為孩子們營造快樂、溫暖的成長氛圍;組織退休職工到南山村、榴園村感受參觀新農村建設。
四、活動要求。
(一)加強組織領導。要把此次活動作為我會申報第十屆省級文明單位的重要內容，納入日程，擺上位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，充分利用現有的資源，積極創新傳統節日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實。
(二)突出活動主題。通過組織群眾性節日民俗、文化和志愿者活動，在和諧團圓的節日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為我市爭創全國文明城市、建設精致淮北營造濃厚的社會氛圍。
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：
9月28日下午15:20——16:30。
三、活動地點：
媒體演藝廳。
四、活動人員：
班級師生及家長。
五、活動準備：
教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
轉載自 fAnwEN.chaziDiAn.CoM
一:活動時間:九周三下午放學后(五點二十分)。
二:活動地點:學?；@球場、足球場。
三:參加人員:全體教職員工。
四:活動說明:。
1、活動以年級為單位，每個項目參加人員盡量不要重復，讓大家都有機會參與。(活動算積分)。
2、活動結束后，飯堂共聚晚餐。
3、全校共分八大組:六個年級各一組，行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組，共八組。
4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。
五:器材準備:__、__各自準備負責的游戲所需用品。
六:游戲安排。
1、頂橘子。
需要道具:每組2個橘子。
參賽人數:每組8人。
游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走，過20米線后，另一端的老師才準出發(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽，比賽賽距離20米，每一邊5人。
2、搭橋過河。
需要道具:報紙。
參賽人數:每組派9人上場，三人一小組。
游戲方法:每組分三人自由組合，起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一)，由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員，三人踩著報紙前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續走，直到全部組完成，算時間定成績。
3、大家樂套圈:。
需要道具:呼啦圈4個。
參賽人數:每組8人。
游戲方法:每組8人，每兩人之間相互手握一條橡皮筋，排成一列，從第一個老師起，將身體套過呼啦圈，呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師，套過后再到下一個，直到8人全部套完為止。
以上游戲均以時間快慢確定成績，每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次，納入工會活動積分。
為迎接第xx個國際勞動婦女節，閔行區教育工會、閔行區教育系統婦工委將舉行“品味經典·感悟人生”閔行區教育系統慶祝三八國際勞動婦女節主題活動。具體安排如下：
xx月10日（周六）下午2:00。
上海人民大舞臺（xx）。
交通路線：地鐵1號線到人民廣場站（20號出口九江路方向）步行分鐘即可到達。
觀摩經典話劇《再見徽因》。
1、榮獲20xx-20xx年度市、區模范佳侶稱號的夫婦。
2、榮獲20xx-20xx年度xx市、區巾幗明崗（示范崗）稱號的負責人。
3、教育工會委員及女工委員。
1、為確?；顒禹樌_展，請各單位工會主席務必安排相關人員提前0分鐘到上海人民大舞臺候場廳指定點簽到并攝影留念。
2、請各學校工會主席務必于xx月xx日、xx月6日兩天安排人員到教育局一號樓407室工會陸雪梅老師處領取活動票（模范佳侶由女方學校一并領?。?。
工會工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而文體活動又是工會工作中重要的組成部分，所以開展豐富多彩的文體活動，營造活潑和諧的校園環境，調動廣大教職工的工作積極性、創造性，使他們身心健康地生活、工作和學習是工會工作的重要任務之一，也是深入學習和實踐科學發展觀、構建和諧校園的重要途徑。
一、__年校工會文體工作回顧。
四月份我們共策劃組織了各種文體活動7項，參與人數達到120多人次，參與率達70%，得到了廣大教職工的稱贊和領導們的認可。
二、教職工文體活動在構建和諧校園中所起的作用。
1.開展豐富多彩的文體活動，可以加強校園精神文明建設，提高教職工的文化素質。
積極開展文體活動是新形勢下精神文明建設的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經常的活動中加強自身的道德觀念修養，提高家庭美德意識，更高層次地規范自己的言行，進一步提高文明素質和校園整體文明程度。學校是知識分子聚集的地方，人文薈萃，多才多藝，充分調動他們的積極性，發揮他們的才能，會使我們的活動更加豐富，從而營造更加和諧的校園環境。
2.開展豐富多彩的文體活動，可以增強向心力和凝聚力。
和諧社會的核心是人與人之間關系的和諧，人際關系及師生之間的關系和諧是構建整個校園和諧的基礎。從工會組織文體活動上看，主要是為教職工提供一個平臺，讓教職工在這個平臺上相互交流，增強團結，加深友誼，加強團隊精神，從而達到優化校園和諧氛圍的目的。
3.開展豐富多彩的文體活動可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動中，身體和心理都得到鍛煉，保持身心健康。
在緊張的工作之余，文體活動可以消除疲勞，恢復體力，陶冶情操，煥發精神，并得到美的享受，同時也可以使教職工以飽滿的熱情，更充沛的精力投身到學校的建設工作中去;參加文體活動還可以很好地展現教職工的個人魅力，增強榮譽感和自信心，同時有助于培養教職工投資健康、投資文明修養的意識。
4.開展豐富多彩的文體活動，可以協調個人與個人、個人與集體、集體與集體的關系，緩解其在社會關系中存在的矛盾。
校園的和諧不是通過強制要求促成的，而是在和風細雨中產生的，在校園生活中形成的。通過文體活動，可以讓更多的教職工面對面的交流，心與心的溝通，起到加強合作、和諧共事的作用。
教職工文體活動在構建和諧校園中具有不可替代的作用，是工會工作的重要組成部分，要不斷開拓學校教職工文體活動的新局面。
每年十五月亮圓的中秋節到了，孩子們經常聚在一起說到爸爸媽媽經常去超市買月餅吃，天真的孩子們似乎對月餅很感興趣，所以，舉行了一次中秋節的主題活動，一方面讓他們感覺到節日的快樂，另一方面也讓他們知道中秋節的意義。
1、知道中秋節是要吃月餅，天上的月亮是圓的。
2、了解中秋節代表團圓。
3、初步感知過節的快樂。
月餅、車頭等游戲材料。
一、出示月餅。
討論：這是什么?為什么要吃月餅?
三、與幼兒看看，比比月餅。
1、發現月餅大小、顏色的不同。
2、切開月餅，發現月餅里面的餡各不相同。
四、游戲：拖拉機。
音樂停，拖拉機開到哪里就說一句：祝你中秋節快樂，然后吃一塊月餅。
五、一起吃月餅，說好聽的話。
六、聚餐(提醒幼兒先將手洗干凈)。
分析：通過這個有意義的中秋節，孩子們知道了每年的八月十五是中秋節，有吃月餅的習俗，同時，也知道了月餅有大有小，顏色、形狀、氣味、料餡都不相同，圓圓的月餅象征著天上的月亮，意味著團圓。所以，在本次活動中，孩子們表現地非常的積極，開展這個活動前我們和孩子們一起收集月餅，讓家長給孩子豐富有關經驗，因此在樂于分享。對中秋節也有了初步的認識，體驗到了民族節日的快樂。
為了豐富我校教師的的課余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，讓大家在工作中能輕松一下，本著娛樂第一、比賽第二、重在參與的原則，特舉辦本次趣味游戲活動。
一:活動時間:九周三下午放學后(五點二十分)。
二:活動地點:學?；@球場、足球場。
三:參加人員:全體教職員工。
四:活動說明:。
1、活動以年級為單位，每個項目參加人員盡量不要重復，讓大家都有機會參與。(活動算積分)。
2、活動結束后，飯堂共聚晚餐。
3、全校共分八大組:六個年級各一組，行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組，共八組。
4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。
五:器材準備:__、__各自準備負責的游戲所需用品。
六:游戲安排。
1、頂橘子。
需要道具:每組2個橘子。
參賽人數:每組8人。
游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走，過20米線后，另一端的老師才準出發(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽，比賽賽距離20米，每一邊5人。
2、搭橋過河。
需要道具:報紙。
參賽人數:每組派9人上場，三人一小組。
游戲方法:每組分三人自由組合，起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一)，由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員，三人踩著報紙前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續走，直到全部組完成，算時間定成績。
3、大家樂套圈:。
需要道具:呼啦圈4個。
參賽人數:每組8人。
游戲方法:每組8人，每兩人之間相互手握一條橡皮筋，排成一列，從第一個老師起，將身體套過呼啦圈，呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師，套過后再到下一個，直到8人全部套完為止。
以上游戲均以時間快慢確定成績，每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次，納入工會活動積分。
一、指導思想。
以深入貫徹學習領會十八大精神活動為契機、以黨工共建創先爭優活動為載體，以構建文明單位為目標，以服務職工為重點，切實履行工會基本職責，發揮工會獨特作用，加強工會自身建設,團結動員干部職工為建設文明質監、“三最”龍泉做貢獻。
二、活動目的。
以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本，在勤儉節約的基礎上，充分發動干部積極參加各類興趣小組，開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動，進一步豐富干部職工的業余生活，培養良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的機關氛圍。
三、活動原則。
健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉樸、安全可行。
走訪、調研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。
五、活動類型。
1.興趣小組活動。
2.與外單位聯誼活動。
六、參加對象。
成都市龍泉驛質量技術監督局全體干部職工、臨聘人員，部分項目邀請退休老干部職工及相關單位相關人員參加。
七、經費保障。
本著節儉的原則，由局上和局工會根據活動內容統一安排。
1.運動服每人一套。
2.部分相關活動設備由局統一購買，統一管理，使用者借用，人為因素損壞、遺失照價賠償。
八、組織安排。
年初由局工會制定出全年的活動方案，提交領導班子會議討論通過后由工會組織實施。為便于活動，將全體會員分成兩個組，一是文化活動組，二是體育活動組，各小組可自行根據需要設定具體活動小組。文化活動組由冉強勝任組長;體育活動組由楊麗艷任組長。兩個組輪流組織活動，原則上一個季度一次大型活動，每月組織一次小組活動，局工會做好統籌協調工作。
八、活動要求。
1.工會活動要求全體干部職工踴躍參加，積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現象，嚴格有事請假制度。
2.各種工會活動的舉行，全體干部職工都要服從安排，遵守活動規程和紀律。
3.干部職工參加工會活動，要自覺維護工會的形象，展示工會會員的風范。
一、元旦迎新活動內容：
1、教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。
2、“品味書香”教職工新年朗誦會(個人賽)，朗誦內容為詩歌、散文或經典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽(個人賽)，演唱內容不限，只要是積極健康的歌曲均可.
二、參賽方式：
1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在20__年12月24日(星期四)上午9：50準時開始比賽，地點在學校三號樓五樓報告廳。
三、設獎方式：
1、按團體總分設團體獎，團體獎設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。
團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計5、3、2分。
朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設獎：各設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
2、評委：
新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔任評委。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。
四、評分標準：
(一)朗誦比賽評分標準：(10分)。
1、內容(2分)：所選作品內容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內。
2、語音(3分)：普通話標準、流暢，音色優美、吐字清晰、聲音洪亮。
3、技巧(2分)：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協調自然。
4、配樂(1分)：配樂選擇符合作品意境，音樂節奏與朗誦節奏基本協調。
5、儀態(1分)：表演落落大方，精神飽滿，臺風端正。
6、脫稿(1分)：全文背誦。
(二)卡拉ok演唱比賽評分標準：(10分)。
1、選曲健康，積極向上;(2分)。
2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調、節奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，(2分)。
3、準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力，能做到聲情并茂，富有藝術感染力。(4分)。
4、著裝大方得體，臺風端正，展現教師的良好風貌。(2分)。
五、其他要求及安排：
1、各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內容交教務處，并抽簽決定比賽順序。
2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或將伴奏音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。
3、人員安排：
分數統計：陳久久汪開春。
照相、攝像：陳合利張映紅張剛軍。
音響、話筒：王傳義李書兵。
舞臺布置:美術教師。
節目主持：劉妮張榮榮方華。
六、未盡事宜由學校工會負責解釋。
一、活動目的：
關心關愛公司員工子女的成長，為員工營造家一樣的氛圍，歡度20__年六一國際兒童節。
二、活動時間：20__年5月25日至6月5日。
三、活動內容：
魅力寶貝秀。
才藝寶貝大比拼。
1、參賽對象：
魅力寶貝秀-------截止到20__年6月1日7歲以下(含7歲)。
才藝寶貝大比拼-------截止到20__年6月1日7歲以上(不含7歲)。
2、參賽內容：
才藝寶貝大比拼-------在20__年5月29日前提交寶貝作品一件，繪畫、書法、文章、手工等均可。
3、所設獎項：
評選魅力寶貝特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，
評選才藝寶貝特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名。
4、評選辦法：
a、寶寶照片和作品收集后，自5月30日起在俊發中心實物展示，同步在公司內網掛網公開評選。
b、評選以手機信息投票為準，截止收票時間為20__年6月3日下午五點三十分。
c、6月4日工會委員匯總投票情況，核實并公布獲獎名單。
d、6月5日頒獎。
五、組委會分工：
為進一步推動和-諧社區建設，妥善解決社區居民最關心、最直接、最現實的利益問題，切實保障社區困難居民的基本生活，對居民存在的急、難、愁問題給予及時有效的幫扶，維護社會穩定，根據市總工會(幫扶)工作站實施方案的要求，結合本社區實際工作，特制定實施方案。
一、工作原則。
市總工會幫扶工作要按照“政府牽頭、部門配合、社會參與、社團運作、依托社區、綜合幫扶”的工作原則，堅持實行“一口上下”的運行機制，在市總工會積極倡導和推動下，充分調動社會積極因素，有效整合各種幫扶資源，根據社區的實際情況，以不同的形式、不同的途徑，因地制宜地開展工作，緩解社區居民突出的生活困難。
二、組織機構。
社區成立工會困難職工幫扶領導小組，由社區黨總支書記擔任組長，社區主任擔任副組長，由社區各項工作人員擔任組員。
三、運作機制。
社區工會困難職工幫扶工作形成與轄區單位工會、各界愛心人士、紅十字會等組織相互銜接的幫扶機制。
四、幫扶對象。
1.在本社區屬下崗困難職工、享受最低生活保障家庭、低收入家庭以及其他因患各類嚴重急慢性疾病，造成家庭生活困難，影響家庭基本生活的困難家庭。
2.因突發事故或自然災害造成人員傷亡或就醫有困難，導致家庭生活困難的。
五、明確重點目標和任務做到四結合。
要結合“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”和學雷鋒活動明確重點目標和任務，強化和完善工作方法和手段，使工會重點工作在這一平臺提升，讓職工群眾合法權益在這一平臺實現。
一是要結合“四知四清四掌握”，摸清底數，掌握情況，要按照職工隊伍結構、困難職工情況、職工就業需求等內容形成轄區內職工數據庫，并分類整理建立職工電子檔案，為職工提供有針對性的服務。
二是要結合“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動，全面了解掌握職工群眾的所思、所盼、所愿和轄區內所有企業的性質、生產經營狀況及發展目標。
三是要通過社區工會工作(幫扶)站和“職工就業實訓基地”對困難職工、下崗失業人員、零就業家庭成員等困難群體進行教育培訓，開展技能比賽，實現就業再就業，確保對困難職工權益的有效、長久、持續維護。
四是要積極嘗試在社區建立經濟實體，如:家政服務公司、勞務派遣公司等，為一時難以在企業就業的困難職工提供創業就業的平臺。
--年上半年，我校工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下，以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆五中全會及〈關于堅持中國特色社會主義工會發展道路的決定〉的精神，全面落實以人為本的科學發展觀，圍繞幼兒園的中心工作，服務廣大教職員工。按著“組織起來，切實維權”的工作方針，加強工會的組織建設，努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設，實現教育內涵發展中的積極作用，引導廣大較職員工，為幼兒園的發展貢獻力量。
二、主要工作。
(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環境。
1、認真組織工會委員學習全國總工會第十四屆六次會議作出〈關于堅持走中國特色社會主義工會發展道路的決定〉，從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。
2、組織教職工開展專題學習，深刻領會、準確把握“兩會”精神，把思想和行動統一到“兩會”精神上來，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討，深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
3、在組織全體員工學習閔行區〈十一五〉發展規劃，感動閔行優秀人物的先進事跡并積極參與到此活動中。
4、繼續開展“學陶師陶”活動。通過參加“學陶行知語錄，做新時代教師”的活動，加強教師的職業理想、職業道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。
5、要充分發揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵廣大教職工立足崗位，教書育人。同時為青年教師成長發展創建平臺，校工會要積極配合黨政，從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創造更多的發展機會和相互交流的平臺。
6、與創文明行業相結合，創建學習型班組。各組室以學習“新課程與教師成長”活動為載體，繼續深入開展職工的讀好書活動。鼓勵教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動的內容，拓寬讀書活動的領域，將讀書活動與職工的素質教育更緊密地結合起來，鼓勵和引導職工創造工作學習化，學習工作化的良好氛圍。激勵更多的職工崗位成材、自學成材，從而不斷在實踐中完善自己，在競爭中提高自己。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。
7、配合教學工作深入開展“青年教師評教”活動，及班級網頁管理和維護評比活動。同時，工會將結合學校師訓工作，為各分園的信息員開展電腦維護的培訓活動，努力提高教師利用現代化信息技術進行教學的能力。
(二)、加強校園民主政治建設，推進學校民主管理和民主監督。
1、發揮工會組織的基本職能，要時刻關注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權基本責任，教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。
2、認真落實學校二屆一次教代會精神，逐步完善學校教職工代表大會制度，建立健全向黨支部的匯報制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學校的校務公開制度。繼續設立優秀提案獎，增強教職工校務主人翁意識。工會要監督學校各部門提案的落實情況，增強教代會的時效性。
3、積極探索、創造條件推動我園民主管理的進程，通過校務會、教職工會議、教代會、園報、家長委員會、家長會、園長書記網上對話等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督的積極作用，堅持“利益雙贏”，為構建和諧校園、為學校的發展多作貢獻。
4、開展教代會代表網上培訓活動，提高代表參與民主管理、民主監督的力度，進一步明確教代會的職責。擬在六月份召開二屆二次教代會。
(三)、加強工會的自身建設，努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。
1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會干部的政治理論學習和有關法律的學習，提高業務水平，改進工作作風，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
2、加強“教工之家”建設，不斷增強基層工會的活力。積極配合區教育工會的活動安排，從我校工會的實際出發，精心設計活動計劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調動教職工的工作積極性，增強工會的吸引力和凝聚力。如:校歌頌唱活動，慶“三八節”參觀洋山深水港等活動。
3、加強對學校女工委員會的領導和指導，引導開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質，切實發揮女職工在學校建設中的半邊天的作用。
4、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設。我園黨政工做到三年內對每位教職工進行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。
5、加強工會的信息和檔案工作。鼓勵廣大教師為“顓幼彩虹報”網上“教工通訊”投稿，及時反映我校工會工作的動態，同時做好臺帳資料的規范管理，定期做好工會各類工作的檔案，進一步提高檔案的質量。
三、具體工作安排。
內容一。
內容二。
內容三。
內容四。
幫困送溫暖工作。
辦理教職工的各類保險。
工會推進校務公開討論會。
學習感動閔行優秀人物事跡。
慶“三、八”活動。
學習“兩會”內容。
學習閔行區十一五規劃。
總園演講活動比賽。
園歌頌唱活動。
青年教師評教活動。
學習“兩會”內容。
學習“新課程與教師成長。
參加片園歌頌唱活動。
教代會人員網上培訓活動。
學習“新課程與教師成長。
撰寫讀書體會。
參加區演講活動決賽。
教師網頁維護大賽。
讀書體會交流。
教代會的準備工作。
校歌頌唱決賽。
教研組校歌頌唱。
教職工療修養活動。
二屆二次教代會。
暑期送涼風幫困活動。
在職教師。
三、比賽項目。
比賽內容“三字一課”：粉筆字、鋼筆字、毛筆字和微型課。
“兩字”采用現場書寫形式，在規定時間內完成粉筆字和毛筆字書寫(臨時提供書寫內容)。鋼筆字及微課教師可自行完成上交。
四、比賽要求。
1、“三字”：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字由評委制定唐詩或宋詞一首，按要書寫并寫明參賽者姓名。要求字體工整清晰，美觀。
2、微型課教學：
以模擬課堂為載體，每位參賽教師進行3—10分鐘左右的模擬課堂教學。微型課不在乎教學環節的完整性，但整體上仍包括引入課題，內容講授和總結三個步驟。微型課的整個過程要精練：切入課題要迅速，講授線索要明亮醒目，收尾要快捷；同時講授人表現要干練，語言要準確，簡明。
(具體要求及時間需要和教務處商議決定)。
五、時間安排。
1、5月26日(周二)全體會動員。
3、5月29日(周五)評委進行評比三字。
4、6月份進行微課上交及評比。
六、獎項設置。
1、學校設各單項比賽一、二、三等獎若干；
2、學校對獲獎者頒發獲獎證書；
3、分發鼓勵獎品。
七、比賽組織工作。
1、教師基本功比賽領導小組：組長：
2、各項比賽評委。
三字比賽：
微型課：
攝像：
八、材料準備。
九、地點安排：毛筆字和粉筆字在二樓物理實驗室。
十、具體要求如下：
(一)毛筆字：師德。
(二)粉筆字：七言古詩一首。
望廬山瀑布(唐李白)。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
(三)鋼筆字：七言古詩一首。
無題(唐李商隱)。
相見時難別時難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
一、活動主題：
向xx快樂進發！
二、活動目的：
為了慶祝xx年元旦的到來，讓我們感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
四、活動地點：學校西操場、各班教室。
五、活動內容：
（1）展示學生特長，全員參與。
（2）節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。
六、具體要求：
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報（12月28日檢查、評比）。
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
（1）學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項：
（1）各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。
（2）班級活動時間學校統一安排在31號（周五）下午第三節，不得提前。
（3）活動結束后將教室衛生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛生）。
我校工會歷年來積極發揮在教職工中的核心作用，在上級主管部門和學校黨政的正確領導和大力支持下，積極開展了形式各樣的文體活動，活躍教職工生活?，F將我校20__年工會開展教職工文體活動情況總結匯報如下：
__年，我校以"每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"為主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。
一、高度重視并積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區賽。
二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會?；顒臃桨赋雠_后，廣大教職工踴躍報名，全員參與，積極為參賽做準備。_月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式后，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。
四、另外，學校工會結合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展，推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日，都能做好活動安排。
在教師節、國慶節和中秋節臨之際，學校工會為豐富教職工的業余化生活，活躍教工身心，加強教師間的交流，不斷增強學校的凝聚力，工會擬組織開展如下活動：
一、開展水果拼盤和包餃子活動
1、時間：9月10日下午第二節開始
2、地點：
（1）水果拼盤：本科綜合部、經貿管理部、后勤管理部在學生二食堂；機電部、機械部、信息部在學生四食堂。
（2）包餃子：本科綜合部、經貿管理部、后勤管理部在北教工食堂；機電部、機械部、信息部在南教工食堂。
3、活動內容：
（1）水果拼盤：學校統一為各部提供相關水果，各部將本部教師分成若干小組，每組約十五位教師，各小組發揮自己的創造力和動手能力，拼搭出美觀，形態各異的水果造型。
（2）包餃子：工會為各部準備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調料，各部組織教師自己拌餡和包水餃，并委托教工食堂食代下餃子。
二、部際間籃球友誼賽
1、時間：9月10—14日
2、地點：校體育館前籃球場
3、活動內容：
（1）組隊：機電部、機械部、綜合部單獨組隊，信息部和經貿部聯合組隊；
（2）隊員構成：各隊隊員十名，可由教師和學生共同組隊，原則上每隊五名教師五名學生。
（3）比賽規則：每場比賽上場隊員五名，其中教師不得少于二名。
（4）比賽方式：采用淘汰賽，對陣球隊由抽簽決定。
三、退休教師歡送會
1、時間：9月10日下午第四節
2、地點：聯通樓底樓會議室
3、與會人員：退休教師、學校教師代表、學校和工會相關老師。
4、活動內容：
（1）合影；
（2）學校領導向退休教師贈送紀念品；
（3）老師代表、學校領導和退休教師座談。
今年是中華人民共和國成立x周年，也是第xx個教師節，根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創作解釋，材質說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經評選后擇優展示，國慶節后作品返回作者本人。
4.設優秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。
1、主要內容：
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。
3、設優秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字，題目自定。
3、設優秀作品獎若干名。
四、組隊參加區教育工會“慶祝建國xx周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.參加人員：男5，女5。
3.訓練時間：8：00―10：00。
4.技術指導：周薇。
5.召集人：張俊義。
五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立xx周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
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