<menuitem id="an1j4"></menuitem> 演講稿具有結構清晰、語言生動、重點突出的特點。演講稿的結構要清晰，段落之間過渡自然，以確保整個演講的連貫性。在這些范文中，作者巧妙地運用了修辭手法和感情表達，增強了演講的說服力。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自__小學的五年級學生___，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學校里，我們經?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人，尊重他人，以此為戒啊!
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規定都遵守，見到老師有禮貌。
同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是___，六年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
這天，我競選三好學生，首先我介紹一下自我的狀況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長請教，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業余時光我也加強鍛煉，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，并且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的博客，和他人交流學習心得。
我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮斗而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典小學，熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了?！昂脤W生”稱號，參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支持!
這天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫忙，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我，做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我!
多謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了?；厥淄?，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
我永遠忘不了的是剛剛來此班的時候，我過3次學校，只有到20xx級5班的時候，我發現班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非?？?。
我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍??！六年的歲月多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
這時我們在學校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。
同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的.風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮??！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心??！我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶??！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切??！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯想到你們深夜為我們批改作業的情景。
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！
謝謝大家！
尊敬的各位評委老師們，大家中午好!
請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉__。
今天我非常激動，能夠參加我?！鞍嗉壢脤W生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地說，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂于助人，嚴于律己。特別是學習成績出色，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不茍，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂于幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的.光榮稱號。同時積極參加課外比賽，并取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第一屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課余時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在小學生涯的最后一年，取得更大的進步!
如果我能當選班級三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以班級三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。
如果此次不能當選，我也不會泄氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神圣的一票投給我吧!我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛!
謝謝大家的傾聽!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這青竹飄香，萬物蘇醒的季節里，學校又即將迎走下一代六年級的學生，從我中途入學到現在，過了二年，我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長成高聳的竹子，每一節都是一本精美的畫冊，記錄著我們學校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級剛進來的時候，楊老師第一次領著我進了四一班教室，這是多么溫暖的一個大家庭??！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給了大家聽。楊老師對我很好，還特別安排我在班長——孫小童邊上。同學們的笑臉，楊老師還鼓勵說：“你要努力多多向孫小童學習，一定會進步的！”那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現在，我在學校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中，運動會開幕了，楊老師認為我有實力，就幫我報了800米，雖然那不是我的強項，但是為了班級的榮譽我也要盡力而為。
我們賣出了校門，到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播里發出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準備，終于跑完了800米。這時，我發現楊老師早已在終點等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領悟到了這個大集體的溫暖。
這一件件事，像那一節節竹子，豎立著！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識，我成長了不少！再見，我的同學，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團結的力量。我會永遠記住你們的。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮
學習
，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!我們老師說
演講稿
要有震撼力和感染力的!2
親愛的老師、
同學
們：大家好!
六年的
小學
時光轉瞬即逝。六年時間匆匆地，如奔騰的江河一般流過，我，已經從一個懵懂的一年級“一打一蹦高”的“小豆包”“蹦”到六年級的最后一個學期了。我還深深的記得，2003年的8月31日，那是一年級新生報到的日子。6歲的我，第一次邁進了我人生中第一所學?！锖尤〉拇箝T。匆匆忙忙的找到一(4)班教室，我十分好奇、但又有些膽怯地進了教室。走進教室，我一下兒就懵了：坐在椅子上的小朋友我全都不認識，一張張陌生的面孔直勾勾地望著我。我也很茫然地看看大家。老師見我進來了，趕緊 我看見老師，一緊張，便吞吞吐吐地、拖著長聲兒從嘴里蹦出三個字：“阿——姨——好——”
一下就把老師逗得樂了個合不攏嘴。
我以前的經歷讓現在的我回憶起來，是不是就很天真、很逗樂了吧?是的，當時的我與現在的我差距的確很大?，F在的我在三里河三小六年的學習生涯里，在老師們的呵護聲、教導聲中不知不覺長大了。
我收獲了知識，收獲了良好的學習習慣和學習方法，收獲了為人處事的道理，收獲了一個健康的身體、開朗的性格，還收獲了一份份來之不易的
友情
。小學的最后幾個月，是我們漫長人生最值得自己努力拼搏的時刻。一個人的一生中，能有幾次值得自己去全力拼搏的時刻呢?這次的小升初就十分需要我們去勤奮地、使出渾身解數為自己的未來與前途去拼搏。
首先，作為一個學生，最重要的任務當然就是學習。大家要知道：只要努力、勤奮。等待我們的將是理想的中學、光明的.前途：如果沒有努力和勤奮，等待我們的將是永遠的遺憾和無奈。所以，這努力與否的結果是我們人生的一道分水嶺。我們應該勇于面對知識)的挑戰，勇于面對繁重的學業，不被它們壓垮。我們一定要有一個積極樂觀的心態，要時刻堅定不移地相信：勝利的曙光就在前方!
另外，我們一定要擁有一個健康、強壯的體魄。有句話說得好：“身體是革命的本錢”，任何工作都離不開一個健康的身體，否則做
什么
都會一事無成。因此，我們必須要加強對身體的鍛煉，要多運動，為辛苦地學習提供一個堅實的保障。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！毙W畢業以后，我們還將在人生的長河中面臨更多的困難與挑戰，希望大家都能夠勇于面對。
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！毕嘈旁谧闹T位同學中，將來必定會有人成為為祖國建設添磚加瓦的棟梁之材，成為中國的“愛因斯坦”、“比爾·蓋茨”和戍邊衛國的將士!
謝謝老師們辛勤地培育!
謝謝大家!
親愛的六年級娃們：
出處 fAnwen.CHAZIdian.COM
你們好！
想給你們寫這封信，一直從昨天醞釀到現在，已是周末最后一天的深夜，想到明天就要見到你們，不禁有些忐忑。也許你們聽到這句話會有些驚訝，老師也會害怕見到學生？是呀，老師也是人，是個平凡的人，也有自己的喜怒哀樂和擔心。其實，不是怕見到你們，而是怕看到你們后想到其中有些人的話，而再次傷心。
自認為我是用自己最真誠的心與你們相處，每每聽到或看到你們的歡樂，我都會從內心而感覺欣慰，我一直以為你們也是一樣看待自己的老師。直到上周五，從上午到下午，一句“不想學英語”不止一次地傳到我耳朵里，一次次地敲擊著我對自己建立起來的信心。我表面裝作淡定，可心里卻像這冬天的夜晚，降至零下，冰冷不已。我強打精神上完最后幾節課，還好，放學后，上屆已送走的六年級學生回來看我，告訴我，他們很想我，很想念以前小學的美好生活。他們陪我聊天，讓我的心又漸漸溫暖起來。
回到家，我打開了一新給我的信，整篇的“對不起”“請原諒”，我的心開始微微顫抖，我想到了鈺倩為我而難過流淚，想到幾個女生跑來安慰我……再看看一新為了不讓我傷心而寫的這封信，我的情緒更加復雜，感動、欣慰、意外、難過……五味雜陳，原來我并不孤單，原來你們會理解我。
我又打開了一張紙條，是科磊寫的。他寫出了自己不想上英語課的原因，也寫出了看到老師難過他也很難受……我開始反思自己：剛開始教你們就有人反映語速太快，我做出了調整。后來以為一個學期了，大家一定都已適應，結果我忽略了其中一部分接受力慢點的同學。請大家原諒老師的心情，因為你們班課少，而且老師這學期又兼任五年級的語文、英語和班主任，大部分時間都呆在五年級，所以每次來咱班上課都覺得時間不夠用，總想多講些，不免語速會加快。所以對不起，老師接下來會做出調整。
還有背書的問題，我先談談自己的想法。小學英語，確實沒有強制要求篇篇課文都背會，我和王老師自從來到咱們學校便對你們做出背書要求，主要是想訓練你們的語感和記憶力，因為當如果升入初中，你們的背書任務會更重，像語、英、政、史、地、生物都有大篇要求背誦的，如果現在習慣養好，到時候會輕松許多，不然你會有巨大反差導致不適應?？赡苣銈冞€小并不理解，終有一天你們會明白。當然如果因為背書使你們中的一部分產生了厭煩心理，更是我所不愿看到的。每位學生的能力都不同，是老師忽略了“因材施教”原則，再次跟你們道歉。在背書要求方面我會針對你們能力的不同、課文的難易做出不同要求，比如劃分重點語句、段落等。
一不小心寫了這么多，有點啰嗦，希望諒解?？傊?，我想告訴你們：老師愛你們每一個人，哪怕你們曾讓我傷心難過生氣，我都會努力調整自己，以最好的狀態來面對你們。我不想自己教過的任何一個學生放棄對學習、對生活的信念，我希望你們堅強、勇敢、有毅力、心胸開闊、不計較小事、眼光長遠，我希望你們能做一個有愛心，有責任心，敢做敢當的人。
親愛的孩子，老師也會犯錯，但知錯能改就是好老師，對吧？我也期待那些放棄學習，丟掉書本的你或你們，能重新撿起來，讓我們微笑面對生活中所有的困難挫折，過好僅剩不多的小學光陰，且行且珍惜?。?！
同學們，初中三年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責。人生沒有坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進球，但如果不出腳，就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，扎實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校的更大輝煌，共同創造更加美好的明天。
新學期伊始，祝老師們工作愉快，祝同學們學習進步!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx，xx年級xx班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
這天，我競選三好學生，首先我介紹一下自我的.狀況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長請教，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業余時光我也加強鍛煉，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，并且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的博客，和他人交流學習心得。
我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮斗而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典小學，熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了?！昂脤W生”稱號，參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支持!
這天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫忙，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我，做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我!
多謝!
每個人都有自己的故事，它們像一條小溪，溪水叮咚，在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
從小，我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領下，我讀過許多書，從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列，再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等?，F在，我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與?！返韧鈬?。漸漸地，我讀的書越來越多，懂得的知識也越來越豐富。所以，在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候，我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文，我認為這種作文可以打開束縛，自由地在想象的世界里暢游。
我不再滿足于閱讀買來的小說，不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是，我拿起了筆，開始創作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始，我興趣盎然，文思泉涌，可過了一段時間，我開始心浮氣躁了。畢竟，能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢？我松懈了，不想再寫下去了。這時，爸爸在一邊提醒：做事不能半途而廢，堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來，每一個成就大事業的人都要經得住考驗，我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了，連我自己都感到驚訝。
巴金爺爺曾說過一句話：“我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情?！边@話說得一點也沒錯，我憑著自己和兩個好朋友的感情，把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來，在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情，如果沒有對小區里的那些流浪的小貓小狗的同情，我很難想到這樣的素材，也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
如果有人問我，我的夢想是什么，我會回答他：“我愿變成一條小魚，翱游在童話的大海里，在那里馳騁神思妙筆?！边@就是我的故事，其實每個人都會有一個傳奇經歷，等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧，你會在愛與感動的帶領下體會那個屬于你的傳奇經歷。
老師們，同學們：
我講話的主題是“追求成長”。春回大地，萬物復蘇，各種生命都開始蓬勃生長。經過一個寒假的養精蓄銳，我們也迎來了充滿機遇與挑戰的新學期。萬物的生長，只需遵循自然規律，因時而發;人的成長則不是單純的順應自然，需要更多的積極主動。要積極主動地去謀劃自身的人生，讓生命中的每一個階段都有目標、有計劃;要積極主動地為自身的人生目標去奮斗，讓生命中的每一分鐘都有所為，都在成長。
也許有人想，一分鐘能成長什么。其實，生命的成長就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能為生命成長積累每一分鐘，愚者卻讓每一分鐘不知不覺地從身邊悄然逝去。新學期伊始，如何讓我們成長在每一分鐘，如何讓每一分鐘都能推動我們成長。我覺得，可以從三個方面入手：
第一，成長在每一分鐘需要我們超前謀劃，精細規劃。
凡事預則立，不預則廢。什么事情都要提前謀劃，才能少走彎路，才能循序漸進，才能水到渠成。張元貴局長上次在報告中說，淮中高三每年都是暑假期間就把一學年的教學計劃、教學案全部編好。我們也對各位老師、各位同學明確提出了要求，要求學科組長在寒假期間提前制定好本學期的教學計劃，要求每一位老師提前備本學期的課，要求我們同學完成寒假作業的同時做好預習工作，不知道大家有沒有做到?如果你做到了，你將很從容、很自信地開始新學期的`工作和學習;如果你沒做，你將又重復一個忙亂、無序的學期。
農歷初六，學校各個部門和年級都提交了新學期的工作計劃，17日，我們召開了部門負責人會議，研討了工作計劃，近期各部門的工作計劃將在修改后發到學校網站。因此，我希望，全體師生要迅速從寒假的狀態中蘇醒過來，振奮精神，利用三到五天的時間，規劃好本學期的工作和學習。規劃到每一周完成什么目標，規劃到每一天做什么事，規劃到每一節課怎么上，規劃到每一個知識點怎么鞏固提升。一節早讀課是從頭讀到尾，還是讀寫結合;一個晚自習是全部用來做作業，還是留一點時間預習;一門學科的復習是平均施力，還是立足基礎，突破重點。這些都需要我們認真地規劃。也許我們不知道下一分鐘會發生什么，但我們可以提前一分鐘做好準備。有準備，有規劃，讓每一分鐘都成為我們成長的契機。
第二，成長在每一分鐘需要我們落實行動，抓實過程。
健全的成長規劃只有落到實處才能成就完美的人生。成長在每一分鐘是要我們在每一分鐘的工作和學習實踐中獲得提升。自上學期以來，學校建章立制，從推動人成長的需要制訂了多種規章制度。制度執行的過程，制度落實的行動才是實現我們成長的關鍵。我們的干部常規管理有沒有落實到位，年級管理制度有沒有落實到位，教師教學常規有沒有落實到位，學生的應知應會有沒有落實到位，等等。學習的進步，質量的提升，成長的推進只有措施務實、正抓實干才能實現。措施務實首先出發點要“實”，教師要研究考情、學情和教情，學生要總結比對，要平衡貫通，不能片面，不留死角;然后過程要“實”，措施不能落空，做事要實實在在，不能?；?，做表面文章;最終我們還要看實效，教師的教與學生的學，落腳點都要“實”：早讀課要完成背的任務，課堂要完成背的任務，跑步要能會背幾個單詞;每一次的測試更要真實，不摻水分，不自欺欺人。
在此，進一步要求全體干部要加強服務師生的意識，要深入教學管理的一線，參與年級管理，深入課堂調研;全體教師要落實教學“六認真”，把每一節課上成公開課，要真心關愛學生，落實輔導工作，成就他人，也成就自身;全體同學要聽好每一節課，做好每一次作業，踏踏實實，立足基礎，堅持不懈，要坐得住板凳，耐得住寂寞。
教育和學習就是這樣，年復一年，日復一日，也許這些事很平凡、很瑣碎，但只要踏踏實實，持之以恒，終會成就不平凡的人生。因為成長就在人生的一分一秒中，就在人生的一事一物中。
第三，成長在每一分鐘需要我們提升效率，重視實效。
生命不能撥苗助長，但也不應壓抑成長。精細的計劃，務實的行動能有效推動個人的成長，但成長不是孤立的，成長是有競爭性的，滯后低效的行動不能成就人真正的成長。因此，干部要提升管理的效能，要學會統籌安排，倒排時序，常規事務要按時完成，不要拖延。有的事情雖然也做了，但因為遲了幾天，就會有埋怨、有牢騷，那這件事其實就失去了原本的效果。教師要提升教學效率，要充分備課，積極利用現代化教學手段，改善教學方法，信任學生，主動讓學。學生要提升學習效率，要充分利用好在校時間。跑操排隊期間，打飯排隊期間，都是學習的時間。本學期開始，下午放學后不可以外出，統一在食堂就餐。因為下午放學離晚讀只有三十分鐘，來回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學習資源，校園電子屏幕，上下課的鈴聲，以及即將布置的校園文化，目之所及，耳之所聞，均是學習的資源。讓我們的每一分鐘都在學習，都在成長。
老師們，同學們，一年之計在于春，春色暖人更催人，讓我們追求成長，不負春光，成就自身，不負人生!
敬愛的老師、同學們：
大家好!
今天我站在這里，代表全體六年級畢業生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別!六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此記刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是復雜的，既有大結局的喜悅，也有告別你們的一絲絲不舍。
在這告別的日子里，首先要感謝親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優越的學習環境和展示自我舞臺。我們在教室里留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性自我。在您的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢想。
我們還要感謝我們親愛的`老師，是您的辛苦付出，是您的無私奉獻，換來了我們的收獲與成長。您將知識毫無保留的傳授給我們;您體貼入微，讓校園生活充滿了家庭的溫暖;您的磨煉與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡，衷心的感謝您!我們還要感謝親愛的同學們，是你們的信任、幫助、支持、友情與關愛，讓我們幾千多個日子充滿歡聲笑語。記得有一句話說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互依靠才能飛翔?！蔽覀兌荚羞^低谷，但我們相互扶持、鼓勵，六年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果，我們的初中生活也將畫上一個圓滿的句號，這句號也是我們邁向更高層次追求的角號。是你們的幫助，我們才在通往成功的路上腳踏荊棘，卻不覺得疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。
畢業既是一個終點，又是一個起點，畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，畢業是各奔東西甚至天各一方的。分別，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會不負所望，為了夢想勇敢去追，讓我們在峰頂再會。
最后，讓我們深深祝福，母校，我相信：你的明天，我們的明天，都會更加輝煌!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好!我今天要演講的他們是《堅持夢想》。
記得一位名人說過“事實上，哪個男孩女孩沒有做過上天入地，移山填海的夢啊，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢想，所以他們淪落為失去夢想的人;而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢想，于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創造未來的人?！倍?，就是那個堅持夢想，改變世界的追夢者。
當我牙牙學語時，我的夢想是當一名善良的“白衣天使”;當我跨入學校的殿堂時，我的夢想是當一位萬人師表;但現在，我成熟了，我的夢想是當一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢后，我開始奮發圖強。在每一節語文課和作文課上，我都聽的津津有味。當有作文書在我面前蹦跳時，我都細細品味作文的奧妙，在優美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說體裁不限，可要寫出獲獎水平，那真比登天還難?？稍交旁絹y，我的心情越暴躁。那時，我一氣之下，把所有關于寫作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢。
此刻，媽媽走了過來，和藹可親的說：“孩子，你知道嗎，當你立下宏圖大志時，我的心情是多么的激動?？涩F在，你因遇到小小的挫折，放棄了夢想，值得嗎?孩子只有堅持夢想，才能創造奇跡……”
聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢。在經過堅持不懈的努力后，我的作文在全國榮獲一等獎。原來，在實現夢想的道路并不是一帆風順，成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅持夢想，才能越過重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
夢想總在有陽光的地方升起;夢想總在有月亮的地方發光;夢想總在有堅持的地方燃燒!朋友們，讓我們堅持夢想，改變世界，讓夢想變為現實!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的母校:。
你好！
當我還是一個只知道吃和玩，調皮又任性的孩子的時候，就投入了你的懷抱，像對待千千萬萬來到你身邊的孩子一樣，你靜靜的接納了我，默默地哺育著我。是你，我親愛的母校，讓我從一個無知小兒成長為一個知書達理，能說會道，正直自信，樂觀向上的少年。
想念你，寧靜溫馨的校園;想念你，“好好學習，天天向上”的花圃;想念你，活潑愉悅的課堂;想念你，涓涓流淌的關愛;想念你啊，我快樂成長的童年!
誰言寸草心，報得三春暉?我們就要畢業了，學著填詞一首，送給我敬愛的母校，表示感激。
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