報告應該根據讀者的需求和背景選擇合適的語言和展示方式。報告的結構要合理有序,內容要具備邏輯性和連貫性,以便讀者能夠理解和接受我們的觀點。通過閱讀這些報告范文,我們可以了解到不同領域和不同專業中報告的寫作規范和要求。
始建于2000年的牛心套保試驗區位于吉林省大安市牛心套保葦場,是中國科學院東北地理與農業生態研究所大安堿地生態實驗站下設的,它是蘇打型鹽堿蘆葦沼澤濕地“葦-魚-蝦-蟹”生態利用模式綜合試驗示范區。我們通過訪談了解到10多年前這里還是連片的無植被生長的鹽堿斑地,從2002年開始,中國科學院東北地理與農業生態研究所的科研人員就在這片土地上進行鹽堿蘆葦濕地漁業利用試驗。最初只是發展耐鹽堿魚類養殖,2015年首次把河蟹引進內陸蘇打鹽堿水中養殖,并獲得成功。到2015年,被開發利用的退化鹽堿蘆葦沼澤濕地已有5萬畝。但是由于由于水質惡劣,適宜鹽堿地養殖的品種不多,或者有的品種雖然可以養殖,但產量低、經濟效益差,很難被農民接受,因此難于推廣應用。
實踐是檢驗真理的唯一標準,科學技術要很好的應用于實踐中,才能獲得更好的價值??蒲谐晒麑r業發展的作用不可小視,如何讓好的科研成果在農業中得到推廣亟待解決。
我們在科研站與科研工作者一起生活,在對科研工作者進行訪談的同時,也悉心觀察他們的日常工作,體驗生活,積累研究資料,通過一些有用的、可靠的資料來說明問題。
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二、研究方式
在實驗站與與科研人員同吃同住一段時間,體驗科研人員每天的工作過程,感受科研精神,深入走訪當地農戶與農發辦等政府機構,了解科研人員的科研成果對拉動當地經濟、增加當地人們收入的促進作用,參觀中國科學院東北地理與生態研究所,與科研人員交流,了解研究所的主要研究方向,感受科研對社會經濟發展的具體促進作用。我們與十幾位身份、地位相異的科研人員進行訪談,訪談的問題涉及范圍很廣,包括科研人員的研究方向、科研成果的應用領域、科研與實踐結合的程度、對科研的前景預測、科研給科研工作者自身帶來的改變等等。
我們通過大量的訪談,從紛繁復雜的資料中提取有用信息,進行綜合,從而尋找問題和解決辦法。旨在通過此次調查找到科研成果有效推廣的些許辦法,以及親身體驗科研精神。
三、調查實施過程
(一)我們先在lza進行活動,主要是為組織團隊成員查閱相關資料,了解科研對經濟社會發展的重要作用,著重了解科技興農以及我國淡水養殖對推動農業、漁業發展的重要作用的相關背景性知識;由團隊負責人介紹中科院東北地理與農業生態研究所的大概情況以及大安實驗站的情況。
(二)我們團隊前往吉林省大安市地理所實驗站,與實驗站科研人員共同生活一段時間,了解他們的工作和生活;之后走訪當地農戶與農發辦等政府機構,了解科研成果對增產增收的作用;同時走訪大安、白城等吉林西部半干旱地區,結合當地生態環境建設的經驗和教訓,為甘肅改善生態環境提出合理化建議;返回長春后參觀中科院東北地理與農業生態研究所,與科研人員交流。
之前實驗站感想部分相融合;在參觀完東北地理所后外地隊員回家開始假期生活。
四、科研成果的推廣調查
(一)科研成果的形成
位于吉林省大安市牛心套保葦場,10多年前還是干涸的退化蘆葦沼澤,連片的無植被生長的鹽堿斑地,每當大風刮起,堿面漫天飛揚。那時,這里曾是一片無人問津的荒蕪鹽堿地。從2002年開始,中國科學院東北地理與農業生態研究所的科研人員就在這片土地上進行鹽堿蘆葦濕地漁業利用試驗。最初只是發展耐鹽堿魚類養殖,2015年首次把河蟹引進內陸蘇打鹽堿水中養殖,并獲得成功。到2015年,被開發利用的退化鹽堿蘆葦沼澤濕地已有5萬畝??粗鴪F隊辛苦打造的這片已經恢復其原有生態的濕地,當年團隊的學術帶頭人、現已為中國工程院院士的劉興土研究員甚是欣慰。不過,在調查采訪中,我們也不難發現這位老先生在感到欣慰的同時,也不免有些遺憾。原來,老先生一直想把牛心套保打造成東北松嫩平原蘇打鹽堿蘆葦沼澤濕地生態恢復與合理利用的示范點,但未能如愿??蒲腥藛T結合當地實際發展出蘇打型鹽堿蘆葦沼澤濕地“葦-魚-蝦-蟹”生態利用模式,該模式對當地農業和經濟的發展作用明顯,牛心套保的“葦-魚-蝦-蟹”生態模式,每畝水面的平均純利潤可達800元以上。以800元的利潤計算,上千萬畝的鹽堿地每年可新增利潤80億元以上。到2015年,職工累計承包葦田養魚3.5萬畝,鯉、銀鯽、鲇、烏鱧、鱖、鰱、鳙等商品魚總產量27.5萬千克,獲經濟效益204.02萬元,人均增收5 397元。如此可觀的收益,加上對當地發展的作用,該研究成果需要加大推廣。
(二)科研理論的推廣
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據劉院士介紹,一直以來,我國的水產品供給主要依靠淡水養殖和淺海海水養殖。然而,淡水資源利用過度、近海養殖業過度發展和漁業水域的嚴重污染,已使我國的水產品安全受到嚴重影響。早在2015年,湖北省就開始進行湖泊、水庫“三網”(網圍、網攔、網箱)養殖方式的退出工作。顯然,傳統的水產養殖方式已受到很大的挑戰和危機,開發出新的生態環保、可持續的養殖方式已是大勢所趨。上海海洋大學水產與生命學院教授趙金良曾告訴《中國科學報》記者,傳統水產養殖已走到盡頭,進一步開發的潛力已經不大,迫切需要開發新出路、新領域。進而深海養殖和鹽堿地水產養殖被視為水產品供給的兩條重要出路。國約有鹽堿地14.9億畝、鹽堿水域近7億畝,天然咸水湖泊占全國內陸湖泊總面積的55%左右。如果能有效開發這些資源就帶動5%的鹽堿地發展水產養殖,這對當地農業水產養殖的發展作用將很突出,并很好的實現當地農民增收。這些對我國水產養殖業的可持續發展帶來積極作用。以劉興土研究員為學術帶頭人的科研工作者辛苦打拼、工作,恢復原有生態濕地,并取得了重要的成果?,F在牛心套保的“葦-魚-蝦-蟹”生態模式每年能增收80多億元以上,很好地實現了農民的增產增收。我們在訪談過程中發現牛心套保葦場通過推廣葦田養魚技術,為職工找到一條就業路子,獲得了經濟收入。通過收取葦田承包費,促進了企業發展。多年該科研成果收益頗豐,截至2015年,牛心套保葦場推廣應用葦田養蟹技術,累計6萬畝,生產成蟹17. 6萬千克,獲經濟效益632.16萬元,人均純收入新增1.7萬元,對人均純收入的貢獻率為63%。2015年,20戶職工承包葦田養蟹2.2萬畝,成蟹總產量6.15萬千克,實現產值221.4萬元,扣除成本89.06萬元,獲利132.34萬元,戶均6.617萬元。
(三)科研理論進一步推廣的阻礙
民接受,因此難于推廣應用。所以尋找好的品種是水產養殖對于鹽堿地水產養殖的有效發展影響很大,同時這也是一項艱難的工作。盡管如此,經過多年的探索,該科研團隊還是尋找到好的品種,在牛心套保成功建立起幾萬畝核心示范區,給當地農民帶來了較高的收益。河蟹即是多年來難得的適宜品種之一。據該團隊的水產養殖專家楊富億研究員介紹,河蟹學名中華絨螯蟹,是淺海里繁殖、淡水中生長的水產動物,它適應能力強、適應范圍廣,且養殖周期較短,效益回收快,經過適當的環境適應性馴化,可較好地適應內陸蘇打型鹽堿水環境。除此之外,還進行日本沼蝦、銀鯽、鯔魚、梭魚的馴化養殖。相比于鹽堿水質調控與尋找合適品種所帶來的困難,該團隊的科研人員向我們調查組表示,資金不足是他們遇到的最大難題。每項科研成果的開發和推廣需要科研人員的不懈努力,但同時也需要持續不斷的項目資金支持,一旦資金鏈出現斷裂,項目就會擱置,有時甚至廢棄掉。同時我們調查得知科研站的資金總是出現問題,據他們講,從一開始做試驗、示范,所需要的經費僅靠中國科學院和東北地理與農業生態研究所內部的項目和資金支持“度日”。在這樣的條件下仍然進行科研,而且取得如此的成果,這也是我們被老一輩科研工作者艱苦奮斗、勇于吃苦的科研精神所深深折服??蒲泄ぷ髟谒麄冄劾锊恢皇浅H搜劾锏囊豁椆ぷ?,更是他們的一項終身事業啊。但是話又說回來鹽堿地水產養殖存在著許多不可預見的環境因素,因而是一項高風險、高投入的工作,僅靠項目的部分資金支持遠遠不夠。我們在調查過程中也有感受,科研工作者確實不易?!敖涃M有限,做的試點肯定不會很多?!痹搱F隊表示,搞試驗示范時,他們會給養殖戶補貼一些資金,但大部分錢還是養殖戶自己投入?!昂芏鄷r候項目一停,試點也就結束了?!辟Y金困難,但是科研必須要搞,為了解決這一難題,多年來,這個科研團隊一直在試圖申請行業專項課題的支持,但都沒有成功。在與科研人員同吃同住,一起生活的過程中,我們也會聽到上了年紀的科研工作者發出感慨,他們回想起當年的科研情景總是提到當年的條件艱苦,現在不同于當年了,讓我們感觸頗深。他們這種敬業吃苦,奉獻祖國的精神值得我們現在的大學生學習。
作者對科研工作的熱情和堅持。
(四)科研成果推廣道路
據報道,中國工程院院士雷霽霖曾指出:“未來鹽堿地水產養殖業從苗種生產到養殖再到產品加工,都要建立一整套操作規范,走全工業化道路?!辈⑶宜J為,鹽堿地水產養殖要想發展起來,必須將水產養殖與農業種植結合起來,加強適合于不同類型的水產養殖模式研究??蒲谐晒枰獞糜趯嵺`當中,我們知道鹽堿地水產養殖是屬于農業領域,但是鹽堿地水產養殖基地生產出來的產品在滿足生產的需要的同時,還需要創造出財富。這就需要考慮市場的因素,市場需要什么的產品,我明年就生產什么產品,前提條件是該水產品能在鹽堿地水產區進行養殖。我們知道零散的漁業販賣波動性很大,有時候賣的好,有時候賣的一般,這對于依靠鹽堿地水產養殖的農民來說經濟保障程度太低,說不定什么時候魚賣不出去,家庭生活就會產生困難。這也會成為鹽堿地水產養殖不被農民信賴。而走工業化、專業化道路,銷售領域由公司解決,產生大的訂單,大批量的產品銷售,這樣農民只用專心養殖水產品,不用擔心銷路問題,他們的顧慮小了,鹽堿地水產養殖就更受歡迎。與此同時,大批量的生產,可以使收益穩定,經濟生活水平得到提高。因此專業化、全工業化道路,對理論成果的推廣作用明顯。對此,中國科學院海洋研究所海洋生物技術中心研究員王雷也指出,鹽堿地水產養殖是一個綜合開發利用問題,涉及品種、模式和保護等,需要統一規劃。而這些正是該科研團隊努力的方向。根據該團隊的介紹,“葦-魚-蝦-蟹”模式是鹽堿地水產養殖的重要方式,它在保護濕地生態的基礎上,實現了濕地資源的可持續利用,實現了經濟、生態和社會效益相統一。另據報道,中國水產科學研究院在河北省滄州地區進行鹽堿地漁農結合的綜合利用。它們采用“臺田”模式,即通過挖塘(或挖溝),使鹽堿滲出,同時修筑筑臺田,修筑的臺田在鹽堿下滲后能成為無鹽堿的良田,而在塘里(或溝里)可以養魚。然而,由于缺乏后期連續的支持和保障,這種“田-塘”模式始終未能建立起來,僅是初步搜集了一些基礎數據。同樣這些項目的進行需要國家經費的支持,更需要團隊成員的努力工作。
五、項目總結
吉林省大安市牛心套保葦場的蘇打型鹽堿蘆葦沼澤濕地“葦-魚-蝦-蟹”生態利用模式是科研工作者的心血,他們在相當艱苦的條件下通過認真實驗、親身時間創立了該模式。這種生態模式為當地環境改善起到了重要作用,原先被人廢棄的鹽堿地破換生態,在大風刮起是漫天堿面,影響人們身體健康,現在該地區恢復了原有生態濕地。而且原先一文不值的鹽堿地被他們開發當做水產養殖基地后,效益大增,人們的生活水平顯著提高,在原先的鹽堿地養殖魚蟹,給當地的生態和經濟的發展起到了積極作用。我們團隊通過對該實驗區親身調查,感受到科研工作者充滿熱情、不怕吃苦的科研精神,而且訪談了研究成果的形成以及推廣,從中體會到科研成果帶來的成績,也了解到科研成果推廣過程中出現的困難和問題,其中包括水質監測、水產品品種尋找問題,不過最頭疼的問題就是資金不足問題,對科研成果的推廣帶來很大的不便。我們也得知了鹽堿地水產品養殖更好發展的道路。
我們深切感受到科研人員的困難和不易。我們認為對資金問題國家要審核后給與支持?!皣倚枰哟筮@方面的支持力度?!痹搱F隊呼吁國家層面建設鹽堿地水土養殖示范基地和技術推廣機構,使鹽堿地水產養殖的科學研究和技術推廣穩步發展?!胞}堿地水產養殖屬于應用技術領域,有很多實際的東西要做中試?!卑ㄔ搱F隊在內的國內許多專家都認為,要加快鹽堿水土資源演變的調查,摸清家底,定期更新數據,制定鹽堿水資源利用的可持續發展規劃。
通過這次實踐活動,我們也為以后參與社會實踐提供一個經驗和借鑒:我們需要加強團隊協作;進行很好地團隊分工;加強效率意識,比如我們在訪談交流活動方面花的時間略多;將強自身的.學習,擁有很好的知識儲備。
六、結論
發展作用巨大,而推廣的過程還需國家大力支持,科研成果的出現很不容易,推廣更不易,完善科研的整個過程,加大對科研工作問題的關注度,對未來祖國的發展有積極作用。
瓊州學院理工學院2012年暑假社會實踐報告
暑假擔任輔導班老師社會實踐報告
海南省三亞市格瑞思輔導培訓中心
瓊州學院 理工學院 物理學班 學號:09213023 姓名:田江
摘要:為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我一人來到了三亞市格瑞思輔導培訓中心 輔導班老師,從中學到很多知識,明白很多道理!
關鍵詞:暑假實踐、招生、教課、苦中作樂、學習經驗。
正文:
作為一名大學生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進行實踐的重要時間。我認為,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換,避免了大學生在出入社會時所發生的不知所措。
剛開始,由于沒有經驗,不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復地問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度。同時,我積極的向其他老師學習經驗,他們也很樂意地幫助了我。結合我自己上學時我的老師的教學方法,終于漸漸形成了自己的教學方法。我總結了一些經驗:一天之計在于晨,早晨我安排了晨讀,讓學生讀背古詩文、英語和語文。其次,小學生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。還要和小朋友們建立好關系,把學生當成自己的朋友,閑時為他們講故事和笑話,有些課用分角色做游戲的方法讓他們對課堂感興趣。興趣是最好了老師。講課要與時俱進,用新思想好方法。
我們先給學生安排位置就坐,又給學生簡單介紹以后的學習流程,以及對大家的要 1
瓊州學院理工學院2012年暑假社會實踐報告
求。教數學英語算是不難,畢竟通過這些天我們細致地備課,以及多次的試講,應該沒問題,可是對于第一次登上講臺沒有教學經驗的我們,也是一大挑戰,難免有些緊張,但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛,就對自己說,“就把他們當作你的朋友吧,放開些,他們會喜歡你的,讓你的學生從你的講堂學到自信與從容吧”。 接下來的時間里我們很快和他們融為一體,緊張的感覺也漸漸的消失了??粗⒆觽兲煺胬寺碾p眼,我們深感老師的責任重大,老師是個神圣的職業,當今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子,流到后背,我們才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊的沙啞了,但還是得不顧一切地堅持到下課。
課下是我們了解學生情況的時間,我們主動和同學們聊天,問他們喜歡什么體育活動,愛看什么電視,夢想是什么......一段時間后,學生們也逐漸放開來了,都愿意主動和我們交流了。但學生們學習的主動性還是不強烈,比如上交作業,有的同學每次過來不是說自己忘了就是說不會做的理由來不交作業,為此我們對他們積極督導他們,平時和他們多交流,并通過一些語言引導他們,事實證明這樣做事對的,同學們都改掉了不寫作業的壞習慣。特別是高陽同學,每次都不交作業,到后來他主動交作業,看到上面寫的滿滿的,我們都非常高興。
每天結束課后,我都會認真回想和總結。分析自己的不足和優秀之處,想出新的方法。認真備課。根據不同的學生想出不同了辦法。一、和他們溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節,精益求精。
愛玩是孩子們的天性,尤其是小學生,所以我們迎合學生們的興趣開展了多項活動, 2
這些活動很好的體現了學生們好勝好動的特點,在這些活動中我們也感受到了學生們的聰明可愛,同時體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重與信任。做到“愛”與“嚴”的結合,有時候不得不跟他們生氣,可是有時候又會遇到驚喜,對學生的愛一定要有個度,,而且必須跟嚴相結合,該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才會理解你的愛。
也許,我們的這次的實踐使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪,帶去一些小小的幸福和開心,讓他們懂得其實每個人都可以有愿望,即使那些愿望在他們現在眼里看來有些遙遠,也要努力去追求自己的愿望,并且為了這個愿望而努力奮斗。他們收獲的同時我們也收獲著,印象最深的是,第一次收到學生送我們的小禮物,它是一個用紙折的花籃,很簡單,但是很精致,籃子的每一個角上都寫著給我們的祝福。手里拿著這個禮物我們心里充滿了歡欣和滿足感?,F在想想自己的心里還是滿滿的感動。
要在適當的時候主動出擊。當你可以選擇的時候,把主動權把握在自己手中。只要勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。
結束語:
在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經歷,卻是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
在這短暫的四十天里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中我
也領悟到作為一個教師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程。
通過這一段的工作,深深感受淡了父母的不容易,掙錢真的很不容易。我在這個輔導班一共教了一個月,每天工作六個小時,一共掙了500元,。雖然說目的不在于掙錢,在于積累經驗,但是還是體會到了錢的來之不易。再想想父母,日日夜夜的工作,卻從不抱怨。再想想自己花錢時的爽快,真的很慚愧。我們不是富二代,我們需要體諒父母,對他們多多關心,用錢的時候不大手大腳。而且每次告訴他們要好好學習,更加堅定自己要好好學習! 總之,作為當代的大學生,我們也肩負著責任,我們需要勇敢的面對生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑戰。我們更要多多汲取文化知識,讓自己成為一個有思想有內涵的人。另外我們也要學會關心他人,自己的父母和同學,還有那些需要幫助的人。 我們早晚要走出校門,面對社會,我們要有勇氣與決心,讓自己的生活更精彩!
20xx年暑假期間,我在寧波海曙比特信息技術有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。
由于現在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的網絡推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而網站開發人員就經常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網絡推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事搶去自己的業績,因而關系顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,今年假期我參加了社會實踐活動,此次實踐的具體內容為:
這次暑假的實踐活動,我找了離家不遠的天天書店,義務在那里做一些事情,主要是幫忙擺放書籍、幫顧客尋找書籍和宣傳推薦書籍。在這短短的幾天中學到了很多東西,讓我受益菲淺。
首先時對書籍的擺放??偟膩碚f天天書店的書大致可以分為兩大類:教學用書和生活休閑。教學類嘛,除了按不同年級進行擺放外基本上沒啥特色。就是那些生活休閑類的書,雖說多少有按小說、電腦、雜志、期刊分吧,但未免也太雜亂了,有時找一本書,半天也不見影。所以,在向顧客介紹書籍時,真有點“書到賣時方恨找”的感覺。
買書的人大多數是不認識的,要是沒有溝通技巧和膽量是不行的,“我可以為你服務嗎?”、“有什么需要幫助的嗎?”、除了這些之外,你還有必要跟他們嘮嘮,比如可以拉些老鄉關系,可以借機表揚他們或他們的親人。其實,“名人效應”還是得有的,我們可以多做些宣傳、海報之類的,標注好書店所在的具體位置,讓顧客更清楚書店的方位,方便他們尋找。請名人代言看來就不必了,畢竟是那么難,我們一般的書店消費不起。再一就是膽量,假如你去買書時遇到一個扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員,你會有啥感想,你會覺得開心嗎?有些“一問三不知”的店員,生意怎么可能好起來?況且,從店長的角度來看,他會長期雇用一個“默默無聞”、僅僅只會簡單擺放一些書籍這樣簡單的事的店員么?答案是否定的。當然,從另一個角度來說,也不是要求每一個店員在顧客來時就得做到滔滔不絕,要是這樣的話也會讓顧客覺得很煩的,我們要拿捏有個度,懂得應變。所以,有膽量敢跟陌生買書的人交流,那才不會是個半成品。大膽交流、大聲交流,只要你不違悖一些道德行為,你就有機會成功。
最后,個人觀點吧。有時候顧客買的不僅僅是書吧,更多的應該是服務的態度吧。同樣一本書,假如你會說話,懂得說話,有膽量說話,你就可以比別人賣得更多。
實踐的過程,就是你嘗試在社會上生存的過程。社會多多少少有一些這樣或那樣的關系,無論你處在社會的哪一個階層哪一個角落都不能擺脫這些關系,如何去掌握好這些關系,讓自己的工作或生活更精彩,那也是一門必修課。像我在書店工作就面臨著店員和店長、店員和顧客、店員和店員的關系。你工作得好,有責任心,處處都以書店的利益為重的話,店長就會很看重你,凡事也會多照顧你,自然兩者之間的關系不會差,否則就會和先前說的那樣,會被解雇的。再者是與同事之間的關系,也要好好去經營,大家每天在一起工作抬頭不見低頭見的,倘如兩人鬧情緒的話多影響工作,要是有小摩擦,只要自己學會多忍讓一點就會小事化了。
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養自己的實踐能力,尤其在注重素質教育的`今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段,它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時社會實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。因此在朋友幫助下,我找到了一份服務員的工作作為我的寒假社會實踐內容,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,接觸了之前從未接觸的事物,而這一切對于我來說都是值得珍惜和學習的。
1、待人要有耐心。在這一個月的工作中,我接觸了各式各樣的客人,自然也漸漸學會了一些待人接物的方法。例如:在給客人點單的時候,會有一些客人看著菜單卻遲遲不點菜,這就是考驗我們的耐心的時候了,客人遲遲不點單,我們內心難免會有一些煩躁,但是我們絕不能對客人亂發脾氣,作為服務員最重要的就是堅持顧客至上,尊重客人。另外,就算是同一桌人吃飯,每個人都會有不同的喜好,在點菜的時候有人會說要這個,也有人說不要這個,我們會被他們弄得頭昏腦脹,可是我們不能大聲抱怨,而是要恭敬地對他們說:"你們要還是不要,誰說了算?"只有尊敬客人,滿足客人的各種要求,餐廳才會經營得更好,老板也會滿意。
2、要有良好的團隊合作精神。無論是什么工作,團隊合作精神都是少不了的。而在這次實踐中,我學會了如何跟其他服務員進行溝通與合作。例如有時候需要上菜的時候,看見其他服務員不夠人手幫忙時,我會主動走上前幫忙上菜。而在平時的餐廳打掃工作中,我會與其他服務員分工合作,讓清潔工作進行得整齊有序。工作完后,我們會一起聊天,討論一下今天的工作那個地方合作得不夠,明天改善等等的話題。當然,與上司的溝通也是需要我們學習的。所以在工作期間我們一定不能與上司產生任何言語沖突,因為社會與學校有很大的區別,在學校里教師有時出錯我們會立刻當場指出,可是在社會中,上司雖然也會犯錯,不過我們不能像在學校那樣當面指出,而是要在合適的時候與他講,否則不但會遭到上司的不解,而且也會傷了和氣。
3、上班一定要守時。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,不遲到更多的是出于自己內心的一種責任。這種責任讓我學會刻服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,讓我時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。做一個守時有禮的大學生。
4、賺錢不易,要學會節儉。當服務員的工作,每天要面對著搞衛生,開單,打水,打飯,點菜,洗餐具等繁雜的工作,回家后都是覺得疲憊不堪的。尤其過年前有幾天天氣轉冷,早上早起的時候更是艱難。不過,通過這些考驗,我體會到了父母賺錢是多么的不容易,每天不僅要早起工作,還要照顧我們,這都是我在當服務員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學可以在課余時間打份兼職,體會一下工作的艱辛,體諒一下父母的苦心。
5、這次的打工經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。真的是不干不曉得,原來當服務員真的很累。而且在社會上,沒有人再會對等的對待你,對于老手來說,他們會覺得你礙手礙腳,而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會實踐真的是十分必要,只有經過社會實踐,才能獲得書本上得不到的經驗,在這個社會中,經驗是必不可少的。雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間,不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學會了很多社會交際的方法,還讓我明白了作為一個學生不能只顧學習而忽略了生活實踐,只有當你投入到實踐中,才能更深刻地體會到社會的復雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師,教會了我們更多課本上學不到的知識,而這些知識也是終身受用,值得我們不斷學習與體會的。
當一個人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉個人總結時,腦海中不斷浮現著往日畫面,七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情-----我們沒有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務,我不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣生活。
七月的驕陽帶來我們的汗水,燃燒我們的激情。在烈烈夏日中來自我院五個專業跨越大一至大三三個年級的13名學生組成了我院20xx年赴吉安縣橫江鎮大學生暑期三下鄉社會實踐重點服務隊,由經濟學專業輔導員孫琳老師、市場營銷專業輔導員李釗老師帶隊,于6月30日來到吉安縣橫江鎮,進行為期一周的以科學發展樹新風,攜手共建新農村為主題的科技、文化、衛生三下鄉社會實踐活動。
生活沒有想象中的艱苦,但也不輕松。首先是老天爺給我們開了一個大大的玩笑,原本火辣辣的太陽從第二天開始便躲起來了,突然的降溫讓毫無思想準備的我們冷的瑟瑟發抖,尤其是晚上,本來睡的就是地鋪,這樣一來,我們更冷了。一時間,大家早晨醒來的第一句話就是昨晚好冷??;然后就是洗澡,由于衛生間的條件太簡陋了,我們不得不每天到廚房里提熱水;還有就是飲食方面,其實還好,只是每天簡單重復的一日三餐,再加上飯菜還是定量的,使隊里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發昏。但是只要我們足夠的堅強,那么一切的困難都會成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團委副書記羅來松和我院黨委副書記上官飛來看望這些在下鄉第一線的我們說的一句話敢于踏出校門的人才是真正的壯士。一直以來,這句話支持者我們隊的每一位隊員去戰勝一切的挫折。七天過去了,現在想想,沒有過不去的坎,只要挺直腰桿去面對困難。
我們在一起有說有笑,我們說是苦中作樂,但我不這樣認為,如果說有一種先進叫落后的話,那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫文章一起聊天一起冷的瑟瑟發抖一起去解決困難-------友誼在無聲無息中培養出來了。坐在返回的列車上,大家對這七天的生活心生種種感嘆,感嘆一個星期的米飯,感嘆一個星期的短暫,感嘆一個星期生活的艱辛,感嘆一個星期生活的充實-----這就是我們的生活,清談卻不寡味,真實而又實在,艱辛卻也愉快。
一分耕耘一分收獲。假如沒有這次活動,我不會那么快地提升自己的思想,豐富自己的經驗,我不會那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個星期的三下鄉活動可以說是我人生中一大物質和精神的洗禮。
我們的活動遇到了很多困難,尤其是天氣,意外的變天至始至終成了我們的問題,而且影響了我們的整個行程,細節決定成敗的教訓又多了一次。但事在人為,百事可樂,百事可為。毛主席曾教導過我們:下定決心,不怕犧牲,排除萬難,爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會有什么困難,但通過此次經歷,我只知道無論以后發生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡力去做,不要因為困難而退縮,也不要太關注結果。世事我曾抗爭,成功不必在我。
實踐出真知。通過這次實踐,我對自己也有了一個全新的科學的定位,對自己的不足也有了清醒的認識,比如專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。
也許只有跌倒了,才能走的更好;也許只有疼過了,才能更成熟。短短的七天,卻教給了我許多課堂上學不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴的財富,給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。
成長向來都是痛并快樂著的,我不害怕跌倒,我更不拒絕不足。我只想說讓暴風雨來的更猛烈一些吧。因為只有經歷了生活的磨礪,我們才能唱出更動聽的人生樂曲,才能讓人生之花開得更加的絢爛。
我們走了,帶著激情與思考,我們回來了,帶著感動與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的七天,這七天注定是不平凡的七天,七天我們在汗水中學會了許多,經歷就是成長,我親身見證了我們每天都在實踐中堅強,在實踐中成長。
們零距離地與父老鄉親們接觸,傾聽我們的心聲,記錄我們的點滴心言。我們熬過了思鄉之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們像一團火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒有選擇逃避,逃避自己的使命,逃避自己的責任。
都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。七天下來,我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內心的喜悅與踏實,我們收獲了友誼,收獲了感動,收獲了成熟,收獲了堅強,收獲了成長。過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,也構成了我生命里最珍貴的回憶。
面對月盼日盼的暑假的到來,我們抗拒了誘惑,耐住了寂寞,最終堅持下來了,獨自面對空蕩蕩的寢室,空蕩蕩的校園,只留下了那濃濃的思鄉之情,才下眉頭,卻上心頭.只留下了那拳拳服務三農之心,默默奉獻,風雨無阻。唯有情,才有愛,唯有愛,才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務當中,堅持不懈地下鄉,在下鄉的實踐中服務他人磨練自己;這種情,讓我們毫無保留地融入橫江鎮這塊大地,深入地去了解她;這種情,讓我們像兄妹一般照顧,萍水相逢亦是緣,不分你我;這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦,春風依舊。只因自己滿腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。
此次一起相處的經歷,點點滴滴,零零碎碎,不經意間,將隨時間風干,,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西我們會遺忘,有些卻將隨時間永遠沉淀。我堅信,留下的,必將是珍貴的。
最后我要感謝學院給了我這次鍛煉的機會,希望將來能有機會多鍛煉自己,希望我的將來能如愿實現自己的抱負,這次三下鄉并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻身于一項偉大的事業;即使我的事業不偉大,起碼我的心曾經偉大過。這樣在我自己的世界里,我才能抬起頭面對自己!
××航空大學經濟管理學院09暑期三下鄉赴××*鎮社會實踐服務隊
期末考試一結束,我們就接到通知,要去位于通州區的蘇寧華北大區總部培訓基地參加崗前培訓,匆匆忙忙準備齊了證件、衣服、日用品等,第二天一早就出發前往蘇寧基地。路上下雨加堵車,一直下午兩點多才到了基地,聯系到了蘇寧的工作人員后,我們找到教室,簽了到,培訓也正式開始了。培訓是全封閉式,軍事化管理,吃住都在基地。培訓內容分為三部分:
第三階段是崗前知識培訓。主要內容是營業員崗位職責和常規工作任務、營業員常規計劃及訂單列表、店員的服務禮儀、銷售八部曲。目的是讓我們熟悉崗位工作內容及各種行為規范,在走上工作崗位時能盡快熟悉工作,為企業創造價值,這也是我們這次培訓最直接最現實的任務。培訓結束后我便被安排到店面實習,我被分配到北太平莊店3c-電腦類。北太平莊店是蘇寧全國第二大店,也是北京第一大店,店面宏大氣派,店內寬敞明亮,購物環境舒適,不愧是華北大區的招牌旗艦店。在店面我是自備營業員,但我的主要工作不是銷售產品。因為各品牌廠家都有自己的促銷員,負責本品類的銷售任務。我是蘇寧公司的自備營業員,工作的主要內容是進行本品類的商品陳設促銷布展和人員衛生管理,盯銷售、防飛單,在必要的時候補崗。在剛進入店面的前兩天很富有激情,從早上上班到下午下班,我都在不停地學習店面知識,惡補電腦知識,緊張而又充實。一方面學習銷售流程,如pos單、領顧客付款、領禮品及后來的查庫存、出倉入倉操作;另一方面是產品知識的學習。
我的專業是文科,從未接觸過電器行業,對電腦基本知識了解也不多。作為一個營業員不懂產品的基礎知識,怎能把產品講清楚,讓顧客充分明白產品的性能,最后達成交易。你必須專業,把產品完全講明,由深到淺,才能講的更明白。因此前兩天很有激情,兩天時間內學了電腦的很多品牌產品。但后來督導指出我作為一個自備營業員,主要任務不是銷售。我學習的方向主要是學流程,產品知識可以在以后的工作中慢慢學習。在那以后我的主要工作就協助督導完成本品類的銷售管理工作,主要是人員的管理、衛生管理、現場布展等;盯銷售、防飛單,盯銷售的目的是調查客戶流失的原因,防止促銷員在講解本品牌的商品時詆毀其他品牌的商品及具有替換功能的商品,同時也防止他們趁人不備進行飛單操作,就是防止促銷員進行私下操作,不經過公司的銷售系統把產品賣出去。飛單會給公司造成損失,這也是我工作的主要內容和難點;在必要的時候補崗,運用自己掌握的產品知識向顧客介紹產品,不至于讓顧客流失。
在實習的這些天里,我學到的不僅有額外的專業知識,更重要的是做人的道理。確實做好一名銷售員,也等于做好生活中的自己!到社會上工作、競爭,你面對的就是每天怎樣去“推銷”自己,去讓更多的企業、老板接受你,認同你!你不但要有扎實的基礎知識,對專業技能了如指掌,而且你要善于觀察,口才了得,靈活的應對能力,能將自己的優勢以“說話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,能靈活應對老板提出的各樣問題,發表自己獨特的見解!實踐的銷售是一門很好的選修課,這一點或許只有經過實踐才能深刻的體會到。
通過這次實習,我對蘇寧的歷史、現狀和未來發展規劃有了整體的把握,對蘇寧的企業文化有了比較全面的理解和領悟,并對蘇寧的組織構架、人事制度和員工福利有了大致的了解,這些天的學習讓我受益匪淺。優秀的企業文化是一個企業保持健康發展的活力源泉,是企業做大做強的根本支柱,一個企業要想長盛不衰,不僅要塑造宏偉強壯的外表,更重要的是要積蓄充實豐富的內涵。蘇寧深厚的企業文化內涵和感召力,讓我對蘇寧在未來的發展充滿信心!
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世上本沒有路,走的人多了便成了路,而人生之路正是我們徐徐前進的那條路,無論你愿意與否,時間都不會在原地停留。如今再回首,看到的是一條蜿蜒曲折的路,路的盡頭是我們每個人都渴望的勝利之巔?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我一直在期許可以不斷的磨練自己,嘗試不同的人生經歷,夢想著有一天可以夠登上山頂,一覽眾山小。
六月驕陽讓我們沐浴在暖風里,在這炎熱的季節里我們踏上了鍛煉自我、服務社會的征程。幾天里,我們在經歷著,感慨著,收獲著,成長著,體味著。當這一切在轉瞬之間悄然結束的時候,在我心中的那個淺淺的、藍藍的夢此刻已然成真。當我踏上歸途的那一刻,我知道我收獲了另一份欣喜與感動。
涉縣位于太行山東麓,河北省西南部,晉冀豫三省交界處。涉縣素有“秦晉之要沖,燕趙之名邑”之稱,“八山半水分半田”是涉縣總的特點。正因如此我們選擇其作為關于農民收入狀況、收入水平、收入、收入結構調查的目標。于是我們來到了涉縣赤岸村。赤岸村位于涉縣縣城東北10公里處,緊鄰涉左公路。全村870戶,2806口人,耕地1600畝。全村紅色旅游、苗木種植、大棚蔬菜等為主要經濟。涉縣首批文明生態創建示范村之一。村村中有129師司令部舊址所在地?,F建設開發,打造精品,使涉縣赤岸村的紅色旅游成為集參觀、參與、體驗、感受于一體的精品紅色旅游線路。
在赤岸村眾多調查的村民中,一位阿姨給我留下了極其深刻的印象。她是第一個接受我調查的人。她那不算整潔的衣衫吸引了我的注意,似乎在告訴我她的家境并不算殷實,在后來與阿姨聊天時我證實了這一點。從與她的聊天中得知阿姨就是當地的村民,由于家里經濟狀況不好,家里的長子只讀到初中就被迫輟學回家務工。由于當地山多地少,外出務工成了家中的唯一收入,正是由于這樣她將所有希望都寄托于次子,她希望孩子可以通過學習知識、先進的技術來改變全家的命運。她說只要孩子肯讀書就是砸鍋賣鐵也要將他供上大學。聽到這里我不想起家中為供我們上學不辭辛勞的父母。他們沒能實現自己的理想,就希望兒女可以通過自己的努力實現自己的理想,不在重蹈自己的后轍。爸爸媽媽,你們辛苦了,請你們一定要保重身體,我會好好學習,不辜負您的良苦用心與殷切希望。
成語。
的認知和學習,還愉悅他們的身心,從他們的笑容里可以看到他們對與知識的渴求與熱愛。支教當天,我們還教了孩子們唱《圣誕歌》,真的希望孩子可以像歌曲中歡樂人兒一樣,本站無慮、快樂成長!
實踐期間我們還探望了老紅軍,重走了革命圣地——129師舊址、涉縣革命物品陳列館、將軍嶺。涉縣民政局光榮院,為我們見證了老一輩革命家浴血奮戰的艱辛歷程;129師舊址,我們瞻仰了中央劉伯承、鄧小平等老一輩無產階級革命家曾經戰斗了6個春秋的革命遺址,感受到了戰爭時期極為艱苦的革命斗爭環境;涉縣革命物品陳列館,再現了革命涉縣的生產、生活、戰爭、文體情況;將軍嶺,照亮了中國革命前進的航程,承載了中國革命曲折的歷史,一切的一切深深地觸動著新時代的大學生的心靈。我們要勿忘國恥,在老一輩革命家辛勤打下的和平年代中,發奮學習,立志將革命精神發揚光大!
“千里之行,始于足下”,實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,這近7天短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,他使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
我在親身體驗中悟出的道理分享給大家。許多道理我們都懂,但親身體會時才真正明白。即將與社會打交道的我們,到底要怎樣想,怎樣做?在真實中體驗殘酷,在殘酷中學會保護,在保護中學會樂觀,在樂觀中追尋自由。朋友們請認真閱讀,和我經歷相似的你們也許會有一點點收獲。
一7.12展前兩天。
二7.13展前一天。
我已不是孩子。不要以為自己還是孩子,不要認為別人看你時的眼光是在看一個孩子。社會上沒有孩子。我總以為自己還是孩子,在很多社交場合常常語氣中底氣不足。其實,別人根本沒有把我當孩子,是我自己的不自信與膽怯透露出了孩子才有的嬌弱。講話就應斬釘截鐵,自信滿滿,據理力爭!不要露出一副會被欺負的樣子!沒有人會同情你!
三7.14展賣第一天。
要耐得住寂寞,沉得住氣,有姜太公釣魚一般的耐心。并且要一直滿懷信心地等下去!
四7.15展賣第二天。
成功自己的第一筆生意!就算魚溜走了100次,也要相信下一次可能上鉤,然后懷著最好的心態迎接每一個客人。一如既往地認真,一如既往地不放棄每一次機會。
五7.16展賣第三天。
1.終于發現致命錯誤——沒有弄清展會的具體形式就來了,這是書展,不是石展,幾乎沒有行家光顧。要么是一竅不通的路人路過摸摸,又被價錢嚇走;要么是看似行家的人擺弄半天,然后開個讓人鐵破眼鏡的低價,被我們無奈拒絕……所以,作為參展商,一定要事先弄清展會的具體內容,舉辦商的目的所在,以及顧客類型及其相應需求……同時,自己的工作也要做好,對自己商品的信息要了解得越透徹越好,特別自己并不是老板,只是幫別人賣的時候,更不能含糊。
2.今日我在門口舞弄筆墨,招攬到許多顧客,促銷石頭,雖未成功,卻未嘗不是打開市場的方法。所以,宣傳,吸引,以及各種促銷手段對商業是多么重要啊!
3.顧客永遠是上帝!措辭,每一個詞,每一個句子都非常講究。那些含糊的句子,那些sb的用詞只能顯示出商家的不成熟與底氣不足。還有,無論心中有多么大的怒火,嚴重遭受客人的無理取鬧,也要恭恭敬敬,自我反省,切忌反唇相譏!
六7.17展賣第四天。
1.致女人們:這個社會人心復雜,女人往往處于弱勢地位??赡軙龅街刂乩щy,會被欺負,被孤立。這個時候,一切問題的解決方法,唯有把自己變得強大再強大。要有比男人更高的智慧,更銳利的眼光,更博大的胸懷,甚至是體力體能,也決不能輸于男人!!!
體能體力這點比男人強,確實很難做到,這時候,就必須學會調動男人的力量。而要成功做到這點,智慧,眼光,胸懷都得比他們強才行。要用對人,用對人,尤為重要!!碰到小人,不能得罪,笑而不語,避而遠之。
如果受了欺負,侮辱,嫉妒,博大的胸懷就更為重要了。忍讓,是女人保持良好工作狀態以及保護自己的必備心態。
一定一定一定要學會保護自己,保護自己這邊的人!!!
柔軟卻不屈服,堅韌而不卑亢。然后繼續默默積蓄能量,讓自己不斷強大,才能更好調動身邊的資源,處于不敗之地。
致男人們:成大事男人往往有一顆寬廣的心,能夠容忍更多的不公或挫折,努力卻不嫉妒更成功的人,不輕視女人,尊重她們,幫助她們,在互助中獲得更大的利益。懂得分享自己的所得,不閉塞自己的思慮,在交流中獲得提升。在挫折中依然對人真誠,以平和的心態等待機會,一如既往幫助并不難幫助的人。努力提升自己的各方面,機遇,幫助……雖不一定馬上到來,可一旦到來,必是降落到修為更高的男人們身上。
七7.18展賣第五天。
有時候,在生意場上吃點小虧,卻能交到朋友,隨之獲得更大的利益。所以,有時候真的,吃虧是福。在交易中交到朋友,是很重要的,也極需要智慧。
八7.19展賣第六天。
1.核心技術!
2.沮喪,悲憤,殘酷,不公,暗戰,崩潰……當一切消極情緒洪水般襲來時要學會振作,學會看開,生意場上就是復雜中參砸著黑暗的。尤其是當碰到內心陰暗到常人難以想象的地步的人時,自我的調息就更為重要。只有想辦法讓自己的內心充滿陽光,才能夠不被黑暗,甚至去驅逐黑暗,凈化黑暗。
3.合作是很難的。包容,理解,當面的肯定與贊揚是絕對必要的,只有維護對方的自尊才有合作可言。有打算時一定商量給出意見,不可獨自行事,否則在開始就別說是“合作”。
4.絕不隨意打斷別人說話。什么“若不打斷就會忘記剛想到的東西”之類的完全是無稽之談。被打斷的那個人難道就不這樣想了嗎?隨意的打斷不僅會讓聆聽者覺得插嘴者很沒素質,而且多次之后必然會激起聆聽者的怒火。不僅插嘴者的話一句都聽不進去了,還會產生想把那人踢出去的沖動!
九7.20展賣最后一天。
1.要結交志同道合的朋友,才能得到發自內心的幫助,才能得到能力的相互促進。
2.遇到糾紛要敢于為自己辯駁,才可能爭得該得的利益。但各自退一步,不要過于逼迫也是解決糾紛的良好方法。問題過后,依然要學會調理自己的情緒,不要被不高興影響了接下來的時光!
3.不要占便宜,會被嘲笑的!而且,上天也看不起這樣的商人,不會給他好果子吃!
這九天社會實踐,我學到了很多,也成長了很多。然而依然沒有完成從幼稚到成熟的完全轉變,說話啊,動作什么的還像小朋友,連買票時都驚訝自己居然要買成人票了??墒?,這些寶貴的經驗已經讓我心智更成熟,為我走入社會作了良好鋪墊。感謝這九天,感謝這九天陪在我身邊的人們!
9.大學生。
范本參考。
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今年暑假,我利用假期參加了第六次全國人口普查的活動,通過此次社會實踐,使我了解了人口普查的工作流程,知道相關名詞的真正含義,了解了現今農村勞動力所存在的狀況,加深了對科學發展觀,以人為本等相關政策的認識,更重要的是,通過此次實踐,使我接觸了社會,了解了社會,鍛煉了自己與他人溝通的能力,培養了對工作認真細心的態度,并從這次社會實踐中檢驗自我,這次社會實踐讓我收獲不少。
一、通過“第六次全國人口普查”,深入居民家中統登戶籍情況,了解居住環境,使我深刻感受到了現今農村勞動力所存在的問題,總結起來就是:文化素質偏低,對科學缺乏正確的認識。
就在入戶調查的第二天,也就是7月16日,我去一家中統登戶籍情況,就在填寫“實有人口信息采集表”(這張表需本人簽名),有位年齡只有45歲的叔叔居然不會寫自己的名,這讓我一下子之間不知道該怎么辦好,后來恰巧他的兒子回到家中,才幫忙把名簽了。這樣的情況在后來的幾天之中也遇到了不少,有的甚至是十幾歲的青年人。
這不得不讓人深思,農村要又好又快發展,文化水平偏低是個攔路虎,接受教育的意識淡薄是個絆腳石。搞好適齡兒童入學工作,要求青少年完成義務教育,是之中的重頭戲。在老百姓的閑暇時間定期播放電影,宣傳科學種田知識,組織參觀小康村必不可少。加強用科學來改變收入現狀而不是一味的聽從老天的安排,天不下雨就旱的沒有收入,天總是下雨就落的沒有收入,要改變現狀只有培養他們向遠看,往外看的意識,并逐步把這種意識落實到實際行動上來。我想這也是向社會主義新農村轉型必不可少的一步。
二、開展“第六次全國人口普查”的主要目的,是查清—這十年之間全村人口在數量、結構、遷移和居住環境等方面的變化情況,為上級科學制定全民經濟和社會發展政策和規劃提供基礎信息,為深入落實科學發展觀,構建富強和諧社會主義新農村提供科學決策。
實踐科學發展觀,深入落實科學發展觀核心數以人為本,要做到以人為本,就要立足于農村存在基本情況,搞清楚其在人口數量,構成等方面的狀況。實踐科學發展觀就是把解決民生問題作為工作重點解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。以人作為出發點,歸宿點。查清人口數量、分布、就業、教育、住房、遷移流動,有利于上級對農村基本情況的把握,惠民利民政策的落實。
深入貫徹科學發展觀,科學設計,精心組織,依法實施,確保質量全面、準確的提供基本國情、國力數據。為黨中央國務院以及地方人民政府宏觀管理和科學決策服務,查清十年來人口在數量、結構、分布和居住環境等方面的變化情況,為科學制定國民經濟和社會發展規劃,統籌安排人民的物質,和文化生活,實現可持續發展戰略,構建和諧社會提供科學準確的統計信息支持。
三、借助“第六次全國人口普查”,參加到工作的最前線,接觸到村民,讓我鍛煉了自己與他人溝通的能力,知道如何用簡單的,通俗的語言去解釋一些專有名詞,怎樣去說話來使村民更好的配合工作,怎樣才能把工作做得更有效率,有質量,更好。
借助“第六次全國人口普查”,也使我培養了對工作認真細心的態度。還記得在實踐的第一天,也就是7月12日,參加“第六次全國人口普查”大會時,領導就說過我們的工作是一項需要虛心、細心、耐心得繁雜而重大艱巨的工程。我把領導的這句話深深記在心上,并在實際普查之中秉承虛心、細心、耐心原則。在工作中沒有出過一次差錯,深得領導稱贊,因為我深知那種輕視工作、馬虎拖延的習慣,以及對工作敷衍了事的態度,終將一生處于社會的底層,不能出人頭地。
以充分的熱忱去做最平凡的工作,那么他也會有所作為;然而以冷淡的態度去做高尚的工作,那么他也將會碌碌無為。就像我們不可以選擇自己的出生地位,但我們不可以沒有一顆不思進取的心,所以當我們沒有能力去選擇高尚工作的時候,我們可以把這三心永裝在心中,這不只在這次普查人口中受益匪淺,就是在以后的人生之路上也會大有用處,名人說“態度決定高度”,我們可能是肢體上的矮子,但我們端正的態度決定我們一定會站在“一覽眾山小”的泰山之巔。
我不以從事平凡的工作而感到卑賤,因為我相信只要態度端正不只是愚公可以移走太行王屋二山,精衛鳥可以填平廣闊海洋,平凡的我們一樣可以做到。在態度面前沒有高貴與卑賤,只有端正與不端正?;厥状舜紊鐣嵺`活動,我真的獲益匪淺,我想在未來的人生之路上這是一筆寶貴的財富,對工作認真,踏實的態度將是我在未來工作中的燈塔,指引我前行。
毛主席說過,沒有實踐就沒有發言權,只有參加到工作中,才能調查到最最詳細、最最具體、最最可靠的信息。才能得到最真最切的體會。實踐出真知,我相信,這次社會實踐,讓我明白了很多。了解了現在農村的基本生活情況與環境,對國家的相關政策有了更深刻的理解,深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,實現可持續發展,我們當代大學生的任務依然很重。最寶貴的是,通過這次社會實踐,讓我更加堅定了工作之中的認真、踏實、細心的態度不能缺少。
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今天是媽媽在工作的最后一天,為了能趕上回老家年,我決定上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。
我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了??墒屡c愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿了憧憬??扇缃窨磥?,那情節完全是騙小孩的。報箱就那么點空,要是能隨便一甩就能進去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準,可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設,關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進去,那我就相信世上有神仙。盡管已經到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣冷風拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,開始給我做飯。我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時候,不經意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發揮著忍者神龜的精神,總算結束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄?!翱斐燥?,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點,等下怎么干活啊!
經過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母,在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!
此次暑期社會實踐,是由我們自行組織,自行聯系,自行播報的活動。其中意義也就不言而喻了。從一開始的迷茫、不知所措,到后來的老練、嫻熟圓潤。那些辛酸的過程,或許只有身在其中的我們才能深刻體會出吧。
頭兩天的準備工作,把所有人都累垮了。跑社區、批證件等等,馬不停蹄的奔波了一個白天。到了晚上,開個小會,交流進展,討論方案??墒俏覀兌贾?,暑期社會實踐是出來鍛煉自己,而不是出來旅游的。咬咬牙、皺皺眉,堅持下來。
步入教室,是40多雙渴求知識的眼神。那些帶著童真的眼神,經過殘酷社會的磨礪,最終能保留下多少呢?尋找到丟失的童真,或許是我這次實踐最大的收獲之一吧。
自我介紹。
彼此間拉近了距離顯得不那么的陌生。第一堂課望著那些學生們差點緊張的語無倫次。一些準備好的課案都沒按時完成。經過時間的磨合原本的生疏不再存在。盈盈笑語中結束了一堂又一堂的課。在五天的教程中令同學們藝術涵養得到了熏陶英語水平得到了強化??粗麄冋J真的做著暑假作業回想起自己小時候的場景然后暗暗對自己承諾要好好的學習。
通過此次的社會實踐,在很大方面鍛煉了自己,增長了自己的社會閱歷,提高了人際交往能力。一次次的回絕,帶來的不止是一種挫敗感,更帶來了筆筆珍貴的經驗。成功的喜悅,讓我們有更大的動力做好每一件事。
大學生是未來社會的主力軍,擁有社會知識和文化的最前沿者的優勢,我們有責任也有義務肩負起中華民族繁榮復興的傳大歷史使命,由于條件的限制,可能我們做是很有限,但是我們必須盡自己的力量去做。因為我們只有在實踐中才能真正的完善自己。
我們開始了為期五天的暑期三下鄉活動,地點是山東省平度市崔家集鎮周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村戶人,口人,住房面積畝左右,耕地畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個經濟項目,其中辣椒、西瓜和葫蘆為產種經濟項目,年畝收入分別為:元,元及元。近來有種植了柿樹,共棵左右,其中棵已掛果?,F在,周家村的人均貿收入已達到元,遠遠超出了周圍的村莊。
周家村是一個曾多次被評為省優秀標兵的村子,在去之前,我就在報紙上看到了《周家村三問》這篇文章,對周家村有了一個初步了解。當時同學們都不大相信報紙上寫的,認為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫出來的。但后來經過這幾天在周家村與領導們、村民們、孩子們的交流,對村莊的農舍、經濟園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,無一不被周家村精神所感動。
我們一進村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發展遠遠超出了周圍的村莊,使得周家村發展如此迅速。經過五天的觀察與體驗,原創:我認為這進步性主要表現在三個方面:一是國家政策好;二是領導踏實能干,為農民切身利益著想;三是村民素質高,精神文明建設好。下面,我就這三方面說明如下:
第一,首先說國家政策好。雖然是在農村,但對外開放,引進外資這些似乎只在大城市才蓬勃發展的現象卻在這里同樣影響著農民的生活。說起地里的西紅柿,大家叫它南韓西紅柿,說起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動力,在技術人員的定期指導下,種植外國公司提供的種子,收獲后,在由外國公司將產出的種子照價收回。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農村上項目,發展鄉鎮企業,要進一步發展農村。雖然現實中還存在一些困難,但這畢竟是農村發展的唯一出路。在與農民大叔、大嬸們一起干活時,他們說到這村里的地種的再好也就這了,只有靠辦企業了。這些樸實的話語中深深體現了對發展鄉鎮企業的急切盼望與堅決支持,希望幾年后,我們重訪周家村時,那里已經成為另一番新景象。
第二,再談談這里的領導同志。目前,周家村共有黨員名,現有名同志正準備發展為黨員。在全國上下都在認真學習七一講話及三代表的這一時期,周家村的發展成就充分體現出村領導及全體村民對三代表認真貫策與實施。
說到這里,我們同去的人無一不佩服,不斷地被他們做事的踏實,人格的力量所折服。在去周家村之前,張老師給過周家村一三下鄉計劃,我們萬萬沒有想到,村領導是如此認真地對待我們的計劃,從大、小學生聯歡,小學生課外輔導班,到青年座談,果園參觀,這一切,村領導全部按計劃安排,積極配合,他們的認真態度甚至超過了我們。剛去的那一天,下午的活動安排是的大、小學生聯歡,大家認為時間如此倉促,臨時安排不起來,就都去午休了。當我們睡眼惺忪地從床上起來時,一大群可愛的孩子出現在我們面前,他們穿著整齊的衣服,系著紅領巾,領頭的男孩舉著一面國旗,當我們看到這一幕的時候,都被深深地震撼了,也為自己的態度而感到羞愧。后來聽小同學們說,他們知道我們要來,在校長的安排下早已準備了好多節目。
說到村領導,給我印象最深的還是周書記,周書記年擔任村書記,是這個村的一把手,有五十多歲了,卻仍舊那么精神,每一個眼神中都顯示著他的堅定。第一次知道他是在三下鄉開始的大會上,他一番樸實的發言給我們留下了深深的印象。后來我們慢慢了解到,自周主任接任一把手以來,本村從未出現一例刑事案件,甚至民事糾紛,多次被評為優秀村莊。近年來大力發展果園,引進科技,發展高效田、種田,農民生活有了很大進步。
有一天下午,我和一個同學到我們的學生周小菲家的西紅柿地里摘西紅柿時,問起小菲父母,咱村的經濟是怎樣發展起來的,他們無不感嘆道:多虧咱們領導好,常出去跑跑,給咱們聯系種田,還常常拉咱們出去參觀,開眼界,學經驗。但是每當問起周主任時,他總是謙虛地說:咱文化水平低,就要多學習,咱是怕了拿鄉親的血汗錢搞不出名堂。沒有科學,現在搞什么也不容易。想搞鄉鎮企業,可我快下任了,在我手里怕是搞不成了,我就希望像你們這些有文化的人能多來指導指導,幫幫咱們周家村。說到這里,周書記不禁嘆了口氣。聽人說,去年周主任患中風病,但很快就憑著自己堅強的毅力康復了,連醫生都佩服地說從沒見過這門堅強的人。真希望周家村的下一屆領導班子能做得更好,完成周書記和村民的心愿。
第三,再談村民的素質。周家村近年來從未發生一起刑事案件或民事糾紛,并多次被評為優秀村莊。此外因村內規劃整齊,人人愛護馬路,注意保持環境,周家村也多次被評為衛生村莊。這一切都與村民們的共同努力分不開。大叔大嬸們總是非常熱情好客,在門口一遇見我們,就要招呼我們進去吃瓜,往往令人盛情難卻。當我們開聯歡或放電影時,學生們及一些家長也都積極地參加配合,讓人有回到家的感覺。家家門口都有柿子樹,但是柿子熟的時候卻沒有人采摘,他們說這是集體的財產,除非等到全村統一行動,全村老小沒有一個人去動它。每次村里召開全體村民會議時,再有農活,大家也都無一人缺席,共同討論村子的發展前景。至于每次村里請科技人員來宣傳科技知識、做講座時,大家更是積極響應。在和村民一同聊天時,有一位大叔對我們說:“咱們農民平時看報紙不多,可國家的事啊,咱也得放在心上,月日晚上,俺們一家人一起看電視,知道咱們國家申辦奧運會成功了,原創:馬上拿出家里的鞭炮慶祝。而且,我們一家人商量,就算再苦、再累,咱也得供孩子上大學,將來有出息了,一起到北京看奧運!”聽過這一番樸實并充滿了愛國心和對未來美好憧憬的話,我們深深體會到了當代農民眼光的遠大和用科學文化發展的決心。
經過這幾天的下鄉,我們都從中學到了許多東西,當然也發現了一些還有待解決的問題。例如我前面提到過的為南韓種的種田,是一種完全的土地和勞動力雇傭。每年,南韓都會送來一批種子供農民種植,生產過程中需要的技術與材料都由南韓提供,成熟以后,取出種子再由南韓回收,農民不得擅自留下種子種植,必須全部出售。若在市場上發現該種子出現,就要按合同進行賠償。咋一看,這樣種種田,一畝地一年能賺元左右,但我們僅僅靠出賣土地和勞動力,南韓不知從中獲得多少利潤。隨著經濟的發展,我們一定要發展自己的科技種田,為自己致富。還有一種浪費現象存在,例如種田的西紅柿和西瓜,在取過種之后就將果肉全部扔掉了。地邊上經??梢钥吹蕉逊诺娜シN后的西紅柿、西瓜。如果我們這里能建立食品加工廠,綜合利用這些材料,這樣就能減少浪費,還能增加產值,提高收入。然而想來容易,做起來難,這些問題的解決在現實中可以說是困難重重。但我相信經過各方面的努力,幾年后的周家村,一定會處理好這些問題,創造新的奇跡!
新中國成立60周年和五四運動90周年。為了引導廣大青年學生在踐行科學發展觀、促進社會和諧的偉大實踐中努力學習、奮發成才、建功立業,農學院根據學科專業特色,結合省委、省政府奪取秋糧豐收“450行動計劃”和河南省糧食高產青年競賽活動,組建了赴新鄉延津“450行動計劃”支農服務團?,F將該次實踐的具體情況作如下報告:
實踐對象:新鄉延津縣朱寨村、魏莊、趙劉店、南班勝固、北班勝固5個村莊;
實踐目的:
實踐過程以及階段效果:
第一階段:讓目標在準備中明確
7月4日,作為下鄉實踐必要的前期籌備工作,服務團進行了集體培訓。上午,胡彥民教授就玉米常見病蟲害進行了詳細的介紹,并講述了這個時間在種植玉米上常遇到的問題。下午,服務團一行六人來到河南金賽種子有限公司進行更為系統的培訓。公司潘海龍副總經理和營銷部丁利經理親自為我們講下鄉實踐的注意事項,開展工作的方法,待人接物的方式,常見的問題。針對延津縣種植秋糧作物的實際情況,服務團精心制作了科技宣傳單550份、宣傳冊500本,還帶去了大量的科技書刊,視頻資料,為當地的百姓送去他們急需的農業科技知識和技術。
第二階段:深入實地搞調查,因地制宜定計劃
7月5日,服務團來到了延津縣委,受到了熱情的接待,團縣委表示,一定會大力支持有關基層農業發展建設的大學生實踐活動。隨后,服務團又來到魏丘鄉政府,分管農業的常副鄉長、區域站桂站長與團隊成員展開深入討論。經過研究,大家確定了進行巡回宣傳、宣講的活動思路,并安排依次在朱寨村、魏莊、趙劉店、南、北班勝固5個村莊開展具體的活動?;顒臃秶鷱V、活動內容多、活動難度大,這些都不能阻擋服務團進行科技服務“三農”行動計劃。實踐活動首日,服務團在朱寨村舉行了隆重的啟動儀式。常副鄉長、著名農技師等參加了此次儀式,縣電視臺對活動全程進行了錄像。
第三階段:酷暑驕陽烈,科技培訓忙
隊員們通過多媒體設備,圖文并茂地講解了國內外農業的發展狀況,并針對各個村莊的實際情況講述了玉米,花生,棉花等的選種、育苗和病蟲害防治等問題?!巴瑢W,你們花生種植的宣傳冊還有沒?給我發一本吧!”“你們的玉米栽培視頻資料能不能送我一份?我想回家再好好看看!”“你們剛才講的國內外農業形勢講得太好了,有資料介紹沒?”隊員們通俗易懂、風趣幽默的培訓會,贏得了農民們的陣陣掌聲。服務團隊員們深知,用現代種植理念引導農業發展,用科學技術推進農業的進步,對廣大農民來說刻不容緩。為讓農民了解科技在農業發展中的重要作用,讓科技真正轉化為農村的生產力,提高農村經濟活力,服務團成員們還將農大多年來的科研成果以圖片的形式展示給廣大農民。隊員們還向他們發放了相關科技指導雜志和宣傳冊,希望為當地農民的作物栽培和種植帶來新的發展。
第四階段:深入田間地頭,揮灑青春汗水
實踐活動期間,隊員們一起深入田間地頭,農事活動間隙,農民朋友們認真聽取了隊員們講解的關于省委“450行動計劃”的精神,青年種糧競賽的細則,以及如何防治棉鈴蟲,紅蜘蛛等病蟲害的科技知識。對于農民們提出的問題,抱著“求實,嚴謹”的態度,能肯定的隊員們都給予了認真解答,不能肯定的也都做了詳實的記錄,贏得了農民朋友們的一致好評。當地有一片花生地平常長勢正常,一澆水葉子就變黃,村民很著急,想知道到底是什么原因。隊員們在發病地區采集了土樣,收集了發病植株的葉片標本和照片資料,并記錄了村民的詳細聯系方式,希望帶回學校請老師分析一下,給村民一個滿意的答復。深入實地的實踐不僅給農民朋友們送去了科技知識,而且讓隊員們在實踐中學到了更多的知識和技術,實現了實踐活動“送科技下鄉,長自身才干”的主旨。
第五階段:參觀農業技術推廣站
作為實踐的最后,7月 日,服務團來到魏邱鄉鄉委大院聽取桂站長介紹農業技術推廣體系的現狀、參觀農業技術推廣站。延津縣地理位置優越,發展較快。隨著改革開放政策的逐步深化和兩個文明建設的快速發展,該縣抓住契機,大力發展基層農業建設。桂站長說今年是農業技術推廣年,縣里和鄉里都特別重視農業技術推廣。經過站長的介紹,大家體會到了宣傳“450行動計劃”的重點,還總結分析了幾天來的活動過程、活動效果、應保留的優勢和應改進的劣勢。
在這次社會實踐活動中,隊員們向農民宣傳了科學知識、提供了科技材料,為農業的發展獻了份力;宣講了國家惠農政策,為新農村的發展墊了基石;他們竭誠奉獻,為村民排憂解難,為和諧社會的構建做了貢獻。隊員們的組織能力、溝通能力也有了很大提高,把書本上學到的知識和實際問題結合起來,從中體會到了學習的樂趣。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎么著以前在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。
但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,這也能學到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。
進入大學一年了,迎來了自己的第一個暑期社會實踐,內心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,躊躇是才剛剛大一的學生,能干得了些什么?不過,還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,拓寬視野。 我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內容就是賣步步高點讀機,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預約客戶,上門安裝課件,并在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。
一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關于社會關于自己的問題:
1聽從安排,安排的事情不要問為什么。
2認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。
3不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優秀的員工,但必須做到是最努力的。
4人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。
5客戶的培養是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。
6了解客戶的需要是最重要的。
7保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然后分析問題,引入產品,解決問題。
還有一個問題是對于自己最重要的:熱情,熱情過后是積極的工作態度。最重要的。
最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!
大一一年,帶著好奇心去體驗各種各樣豐富多彩、別具一格的大學生活,似乎沒有學到什么,可到現在,把一年來的經歷做個大致總結,與去年剛入學的時候做個大致總結,才發覺,原來自己在一次次的經歷中已經漸漸成長。
應該說,在大學,與以前最不同的,除了有各種各樣的社團活動,還有的就是可以利用充裕的課外時間去做份兼職,通過自己的努力去給自己掙點生活費,一來可以幫家里減少些經濟負擔,二來,也可以讓自己早點知道賺錢的艱苦,更加合理的利用父母的血汗錢,早點懂得對自己的經濟進行合理投資。
各種各樣的兼職信息,似乎挺吸引人??蓜傔M入校園的我,沒有足夠廣的人脈資源,又不懂得如何辨別信息的真偽。而此時,申請的勤工儉學崗位安排下來,無疑像是經過峰回斗轉的黑暗之后,終于找到了散發光明的出口。
我的勤工儉學崗位是在實驗室當助管。對一直希望能夠多點動手做實驗的我來說,這是一個相當好的機會,我也很珍惜。從第一次會議談工作注意事項到大一最后一次實驗室清潔,我都認認真真地做好本分工作。忘了第一次清掃實驗室的具體時間,可對那一天的情形還是如此清晰。
九月中旬,太陽還是如此嬌艷。盡管下午上過第一二節課后,已是四點半,陽光還是猛烈到似乎要把人燒焦。我騎著自行車,從二號教學樓直奔實驗三號樓。沿途的蒸汽,從地面直沖頭頂,上曬下蒸,等我到達了目的地,衣服后背已濕了一半。匆匆忙忙趕到實驗室,老師已經離開,但有一位師兄在很認真地教著另一位同學應該怎么清潔儀器,又該注意些什么事情。其實,在實驗室的工作還算是比較輕松的,就只是打掃下衛生,整理下儀器,更換下電池等。然而,這一切都需要細心、耐心、認真負責。
實話說,我并不是一個很細心的女生??蛇@一年實驗室助管的工作,卻讓我在一次次的工作中無形中已慢慢地細心起來??紤]事情,已經漸漸的周全。從小老師給我的評價一般都會有“認真負責”這一句評語。于我而言,我自認為自己也的確是一個比較認真負責的人。這一次,我憑借著自己認真負責這一優勢爭取到了老師的信任,老師把實驗室的一條鑰匙交給了我,也漸漸將一些比較輕松的工作交給我負責。
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的最普通的工作之一—家教。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對自己缺乏自信,不相信自己的實力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學在外,家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機會悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。
在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我幫助一個初中小孩兒學習英語,剛開始,我精心準備了三套學習方案,但是教完第一節課時,我的計劃一一泡湯,他英語基礎比較差,詞匯量很少,基本句型掌握不扎實,最重要的是,他對英語學習沒有興趣,為此,我盡量減少學英語的枯燥與乏味,充分調動他學習的積極性,課下,我們還討論我們的理想,追求,并且還傳授我的學習心得和體會。孩子兒在不斷的學習,我也不斷的成長。通過社會實踐活動,我深入學習領會了“三個代表”重要思想,繼承和發揚了大學生勇于實踐的光榮傳統,樹立和落實了科學發展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民了解了更多現實問題,樹立了正確的成才觀。做家教的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F在想來,一個月的家教生活,所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。同時,在這次社會實踐中,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。
在這次學習過程中,我得到了學生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時,我也發現了自己的不足,有時,上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學習也有了一定的認識與提高。
社會實踐期間,在提高實踐能力的同時,我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。相信別人。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,僅僅七百多元而已,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎么樣生存,該怎樣去感恩,感謝那些支持你、幫助你的人,該怎樣去回報父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個月時間,在這段時間里,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作.不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。
所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了暑假社會實踐活動,在一家菜館里做了10天的服務生。
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,提高自己的社會適應能力。
盡管在這十天里,我的手被開水燙傷過,被顧客刁難過,被經理批評過,被酒精爐割破手指,摔壞過碗碟,但是,我知道我經歷了一次成長。充分認識到學到了再多的理論,如果它不能很好的指導實踐,解決實際問題,那么它永遠只是理論,沒有實際意義,就像紙上談兵。
社會百面,餐館拙見。我在一個月的時間里,盡全力去融入社會,感知社會,我對自己說,遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對于過去不曾后悔,因為付出過,奮斗過,加油!
在為期十天的社會實踐中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:。
1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。
2.我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的'本質。
4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練各項規章和章程,保證上班的工作效率。
5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
7.處理突發事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時匯報。
8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。
經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。
第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。
第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。
第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四:謙虛做人,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經過這一次的暑假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。
以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
院系:管理學院。
系部名稱:
出處 FANwEn.ChAzIdIaN.CoM
專業:______。
一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發展情況,實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解。
討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
__的午后雖有些炎熱,小、伙伴們依然干勁十足。短暫的西門集合后,我們便乘坐公交車前往之前組長聯系好的目的地——__市__工程有限公司,進行本次實踐的實地采訪工作。約莫一個小時后,我們站在了__公司的辦公樓前。前來接待的技術部王主任熱情的態度為我們減去不少忐忑的心情。簡短寒暄之后,王主任帶我們來到了他的辦公室。小伙伴們陸續坐定,紙筆在手,我們的對話就此開始。
“____工程有限公司隸屬二十二冶集團有限公司,主要承接大型建筑工程任務,業務范圍主要集中在__,近年來有向__周邊擴展的趨勢”,王主任首先向我們介紹到。而探究在京津冀一體化的大背景下,建筑公司的一些具體企業戰略調整方向及策略,也成了我們此行最大的目的。
京津冀一體化下,對工業影響最多、最顯著的來年各個方面,恐怕要數交通的互聯互通以及環境治理的聯防聯控?!斑@當然對主要業務范圍位于__的__公司尤其重要”王主任說。
__工程一類的公司,承接工程之后,一系列的工程過程中的工程原料運輸成本是需要控制的關鍵。在組織各類人力物力資源的調度過程中,有了發達的交通,相應成本就能夠下降,公司盈利空間也會增大。在談到交通問題事,王主任的態度很堅決,“京津冀一體化的深度發展肯定會讓交通條件隨之發生變化,這是‘一體化’題目下的應有之意”。雖然__公司業務集中在__,一方面對跨行政區的工程運輸需求不大,另一方面交通運輸改善的計劃仍在醞釀,但是王主任對未來的交通改善抱有很大信心。
而在環境治理方面,王主任在交流中向我們透露,政府對建筑工程施工過程中的環境要求有很多,這在__尤其突出。但是給他總的感覺是監管條例有,但是實施力度不大,還是存在不少違規現象。即便如此,“這幾年來是越來越能感覺到上面的壓力越來越大了”王主任感嘆道?!碍h境污染無地界”呼吁環境治理一體化。環境污染沒有地界,然而履行環境管理職能的政府卻有轄區之分,容易導致畫地為牢的現實困境。在可以預見的未來,針對各個行業領域的環境監管,將會越來越嚴格,越來越落到實處。
作為二十二冶集團的一個分公司,__崇工程公司一年的承建面積在業內大概處于一個中等水平,而針對未來的京津冀一體化大環境下的公司發展,王主任也向我們介紹了公司面對機遇與挑戰的策略?!肮緝炔恳恢痹谶M行建筑領域新型技術的創新性運用嘗試,其實很多公司都在做,這在未來很大程度上是降低我們成本的關鍵點所在”。除了高新技術的運用,__公司還對自己的業務范圍作了新環境下的界定,“公司這邊總體上是立足__,拓展周邊,并且重點發展公司優勢比較明顯的古建筑風格領域”。王主任補充道:“__是我們本家所在,也是我們的公司基礎。但是__市場競爭相當激烈,適當擴展周邊的業務范圍,對公司來說會是一個明智的選擇。另外在未來區域間的合作成本也會相應減少,可能到時候公司在京外相應的業務量也會增加?!?/p>
可以看出,在目前一體化趨勢雖然明顯,社會呼聲高,但許多具體措施仍待落實的階段,____公司選擇的還是一個在穩重求變的策略:即要保住自己目前發展的基礎,又一定要針對大潮流做出新的改變。
采訪的時間過得很快,臨走前大家和王主任愉快地在公司合影留念。坐在回學校的公交車上,已是下班晚高峰,__又向我們展示了她為人苦惱的一面?!熬┙蚣揭惑w化真能為這一切帶來改變嗎?如果可以,又能改變多少?”我問自己。答案的揭曉,也許就在不遠的未來。
201x年7月18日,清華大學組織了“201x年清華大學赴新疆經濟技術開發區就業實踐”活動,我有幸參加該支隊,赴烏魯木齊展開為期十天的實踐活動。這十天的實踐活動中學習到了很多東西,現總結如下:
實踐目的。
我來自清華大學熱能工程系,專業方向是新能源與清潔煤電技術。去年曾做過新疆煤炭基地開發規劃研究,知道新疆是一個有著全國最大的煤炭儲量,并有豐富的石油與天然氣,是一個能源大省。新疆烏魯木齊經濟開發區內有著中國著名風電設備商——金風科技,旁邊還有達坂城風電城。同時新疆還擁有得天獨厚的太陽能資源與土地資源?;谶@一點,我參加了新疆烏魯木齊經濟開發區就業實踐活動,希望能夠更深一步的了解新疆的能源資源情況和新疆對各種資源利用情況以及能源開發發展規劃。
實踐崗位。
我、李燁、胡強三人被安排在房產規劃局。房產規劃局的職能主要是在開發區主要負責對整個開發區進行功能劃分,基建規劃等工作。由于我想對經濟區大的發展思路有所了解,因此規劃局的城市未來規劃便是了解新疆烏魯木齊未來發展規劃最好的途徑。但是由于實踐的時間較短,沒有安排具體工作,主要是在規劃局的辦公室耳濡目染地了解他們的工作內容。這樣安排也方便了我們自由學習,主動請教,觀察規劃局的辦公流程,了解規劃局的辦公內容,與辦公人員交流討論,學習到了很多東西。
參觀座談。
在新疆烏魯木齊經濟開發區的實習過程中,經濟開發區為我們組織多次參觀與座談活動。
首先是在7坊街的新疆文化參觀。7坊街是參照北京798的建設思路來做的。它將原新疆紡織廠的辦公樓改造成一個文化交流中心。然后將新疆的多種文化展現給大家。通過參觀,我們知道了新疆是一個多民族融合的地區,因此它不排外。在文化方面,它可以容許各種文化,甚至是與它風格不同的文化,讓其自在發展,優勝劣汰。另外,通過和7坊街的藝術家們交流,覺得他們很善談,也很關注新疆的經濟發展。每次和他們交談,他們都會談到新疆能源對中國內地的無私支援,大量低廉的石油、天然氣源源不斷的向中國內地供給。新疆美麗的自然風光,給了這些藝術家無限的創作靈感,因此他們對新疆的環保,植被的保護等問題,特別的關注。最后,他們也說出了近些年新疆的文化發展迅速?,F在越來越多的企業請他們過去設計企業形象與產品外觀?,F在新疆經濟蓬勃發展,伴隨而來的文化也肯定前途一片光明。
之后我們參觀了經濟開發區的文化墻。文化墻立在開發區管委會的入口處,它以詩卷的形式,將開發區的發展歷程、獲得的榮譽、文化理念、規劃目標等按不同的部分展現給大家。讓我們了解到了開發區構畫出的一張張藍圖??偟母杏X就是“栽得梧桐樹,引來金鳳凰”,開發區提供良好的條件、全面的基礎設施、優厚的政策條件、一站式的手續辦理,吸引著全球的企業從四面八方前來投資建廠。
最后是可口可樂公司的`參觀??煽诳蓸饭臼侨蛑拇蠊?,其企業規范與企業文化值得所有的公司學習。并且對于經濟開發區來說,可口可樂公司的品牌效應作用甚至大于它的盈利作用。早上剛到可口可樂公司,迎面就是巨大的文化墻,上面有新疆可口可樂公司成立時的圖片與宣傳圖片。接著是公司的文化長廊,其間有可口可樂公司的發展歷程與發展現狀。最后我們參觀了可口可樂公司的現代化全自動流水生產線??煽诳蓸饭疽砸幏兜牧鞒?、自動化的生產,給我們留下了深刻的印象。
實踐感想。
在分配到房產規劃局的時候,韓局接待了我們,并與我們關于新疆發展進行了比較深刻的談話。新疆是一個很特殊的地方,特殊到國內任何一個地方的發展經驗都不能照搬,只能是針對其特殊性來設計專門的發展策略。新疆有幾個方面是比較特殊的:首先是沙漠文化問題,在沙漠中,有綠洲的地方才有人口,有人口的地方才有城市,有城市的地方才有貿易與經濟。而新疆烏魯木齊周邊幾百公里只有這么一個大城市,其它地方都是一些各民族的小城市。因此,新疆的經濟圈,尤如一個鑲著一顆藍寶石的項鏈,烏魯木齊就是那顆藍寶石,而其它各市是項鏈上的各顆珍珠,各條公路如絲線一般將它們連在一起。其次,是基于沙漠文化的多民族問題,不同民族有不同的需求,由于人口問題,各種需要雖然數量不同但種類繁雜,這樣形成的市場其實是不適合大規模的大型工業的。再次,新疆周邊與多個其它國家接壤,其陸陸關口的雙邊貿易為經濟發展提供了巨大的市場與平臺。但政治的多變性與雙邊的貿易的政策問題都影響著經濟發展,因此考慮到風險性的問題以及國家與周邊國家相處的問題,對外貿易的定位與實施都要經過深思熟慮。最后,考慮新疆的地理條件與資源條件的特殊性,南疆與北疆不同的地理條件,化石資源的豐富與水資源的匱乏以及交通的困難。這些硬性的問題都是經濟發展的邊界,在規劃經濟發展時都應給予考慮。
來新疆之前,最想看的就是新疆能源相關的產業。因為之前做過新疆相關的煤炭基地發展規劃分析,并且知道全國風力發電設備的龍頭企業——金風科技,就在烏魯木齊經濟開發區,因此,便引發了我對新疆能源的思考。新疆是一個能源大省,并且是一個典型的能源輸出大省。新疆是中國煤炭儲量第一大省,全區預測煤炭資源總量達2.19萬億噸,約占全國資源總量的40%。截止底,已查明儲量1008億噸。新疆煤炭資源不僅儲量大,資源也相對集中,90%的煤炭都分布在北疆的四大煤炭基地。煤炭之外,新疆還具有豐富的石油和天然氣資源,塔里木盆地的油氣田通過西氣東輸的管道,將天然氣通過蘭州和靖邊送到北京以及東南沿海;通過烏魯木齊到蘭州的管道,將石油送到蘭州再轉運全國。但新疆自身能源市場很小,向外輸出能力也不足。油和氣是通過管道送出去的,管道運力有限。而對于煤炭,新疆對外只有一條烏蘭鐵路(烏魯木齊—蘭州),客貨兩運,根本輪不到煤。對于電力,新疆電網一直是獨立的,自產自銷,直到201x年,才與xx電網聯網,規模不大。
另外,在常規能源之外,新疆有中國最好的風場與光伏發電場,達坂城的風電場全國聞名,全年平均光照也是全國領先。新疆能源該如何利用,是值得深思的一個問題。
一些建議。
1、整理明確新疆開發區的發展思路,找準自身的優勢定位。不僅要提出“我們要發展成什么樣”,更明確“我們為什么要發展成這樣”以及“什么保證了我們可以發展成這樣”。不能只“修得梧桐樹,引來金鳳凰”,更要知道鳳凰為什么而來,怎么才能引來更多的鳳凰。
2、明確新疆的能源發展戰略。新疆有著得天獨厚的能源資源貯備,不論是化石能源,如煤、石油、天然氣,還是可再生能源,如風電和光伏,都有著極大的優勢?,F在尤其自身消費少和運輸不便,沒有大規模開采。但未來當內地能源緊張和交通暢通的時候,資源如何合理、可持續利用,將成為一個問題。
我們的暑期實踐活動于8月15日正式開始,真可以說是期待已久啊。7月初就聽說很多同學已經做了暑期實踐了,從未有過嘗試和經歷,所以很興奮很憧憬。15號我們在湖南邵陽市集合,這也是上學期開會后第一次再見了,早先與大家也不熟,所以再見時仍很陌生。由于陌生,內心也自然產生一股緊張興奮了,這竟也讓坐車后的疲憊消失殆盡了,收到了意想不到的效果哦!
寫實踐報告其實并不難?下面為您整理了20xx暑期個人社會實踐報告,只要您好好閱讀參考,一定可以寫出一篇優秀的實踐報告的文章。具體內容如下:
但真實的情況和我在實踐前所想的還是有些出入的,未接觸真實世界,看了一些資料后憑空想像的自然是會與現實不同的了。我開始把農業保險想的很大,但其實投保的大部分是小農戶,很多都是有一兩畝地的;而且保險費也比我想的低,不管是投保費還是賠償費都很少,而且險種真的很少,以前只知道都說險種少,但真的是很少??偢杏X平常吃的東西種類那么多,而農業保險的險種卻如此之少。然后總體的感覺就是農業保險其實挺小的。而產生這樣之大的落差,我想很大原因也是我起初只了解了一些理論上的知識,而對其本身卻沒有去了解,以及我對農業都一竅不通,以前從未接觸過也沒有去了解過吧,所以也不知道那些關于農業的常識性的知識。而實踐中印象最深的是:有個農民說,保險就是政府要我們的錢。這句話真的很讓人詫異,盡管他有投農業保險,但對于保險到底是什么都不知道,很極端的產生該種想法,真的很驚悚……有些農村的婦女,就似乎什么都不懂,問什么都說:“這個我不知道,問我家里的那位?!闭娴暮軣o語,覺得她們很可悲,還有就是各說各的好各說各的無奈,政府就夸自己做的做好,很自豪的樣子,說保險公司不夠好不很配合。而保險公司則說自己很無奈,自己也是在為國家做點事,但真的很虧,政府說了算嘛,而農民則礙于政府,說些恭維的話,不太敢透露自己的真實想法。
這次實踐總的來說,還是很成功的吧,我們盡了最大的努力得到最真實的情況,對于所的信息進行了集體討論的選擇性吸收,讓我們提供的實踐成果都是真實、可靠、有用的,這也不虛我們這次實踐之行了。這是讓人難忘的暑期實踐,它只是個開始,還會繼續,不會結束的。
一、銀行實踐調查內容:
大學校園就像一個小社會,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會實踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業部進行了為期半個月的實踐。
此次實踐的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。經過在信合調查實踐,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實踐所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務,其他一般了解的有信用卡業務,貸款業務。從這些業務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。
二、了解國家宏觀調控的目標:
在這個經濟發展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業,壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。銀行的發展有賴于整體經濟環境的回好,但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業,可以通過有針對性的淡化對公業務,使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業的資金運用水平,防止企業盲目擴張,增強企業的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業高度依存關系,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。
當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規范運作,效益良好的企業手中。金融的穩定性,才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。
三、收獲與體會:
俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實踐中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實踐的真正目的。這半個月的實踐,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。
在今后的假期里,我還會經常參加一些實踐和社會實踐的活動,讓自己早日對社會熟悉,還能學到更多的東西。
xxxx年x月xx日至x月x日這十幾天的時間里,我在河南省南召縣人民檢察院參加社會實踐活動。在社會實踐活動中,我主演負責院辦公室的日常文件整理,協助打印記錄以及一些其他的基礎性文書工作。
在此次的社會實踐期間,我利用這次難得機會,認真工作,嚴格要求自己,虛心想領導和檢察人員的經驗學習,認真聽從領導的批評指正。與此同時注意留心觀察,閱讀一些法律實踐技能。在時間的同時嘗試著用自己的相關知識思考在法律實踐中的的應用。
此次時間活動雖然只有短短的十天時間,但在這十幾天的時間里所體會和領悟感受到的遠遠超出十幾天時間的價值。在不斷的學習和實踐過程中越來越多的發現自己的不足之處。
在大一的一學年內,我以為專業知識不多,但基礎性專業知識足以讓我有能力去應對一些簡單的案例。但是,在剛剛開始時,我對一些平時的工作感到無從下手,茫然不知所措。在學校的理論知識一旦接觸實際才發現自己對它深層理解根本不夠。漸漸的明白法學教育和時間是很不相同的兩種事務。法學理論必須有大量的時間工作才能發揮去最佳的效果,必須通過實踐不斷的將理論深化通俗化。
與此同時,我也很深刻的遇到并體會到另外一個問題:專業知識不專業,綜合素質不綜合。在看到些相對經典的案卷時學過的專業知識在運用到其中時總是有些漏洞,運用不準確;在法律條款明確的案件中因為綜合知識的要求又對案件事實認識不清楚。十幾天的實踐觀察中,我認識到法律實踐要求的不僅僅是法學理論,更有一半來自于綜合知識的積累。在豐富的實踐活動中,大量的法律事實和現場證據都需要綜合性的概括性知識來進行去偽存真,去粗取精。面對嚴峻的就業形勢把握好綜合素質是成才和成功的必要保證。
多年以來,我過政府不斷的推進這法制建設的工作,普法教育工作也得到明顯的進步,各種數據資料也表明工作取得了相當大的成就。但是,這十幾天的所見所聞告訴我;普法的深度和廣度都需要加大力度。比如有些人對法條是知道的的,但是對具體的如何運用仍然是一知半解。例如我在和一些領導外出時聽到一些人講:“中華人民共和國一切權力屬于人民這一標語到處都是,我們都知道?!笨墒钱斦嬲龁柶饋砭唧w的人身權利和選舉代表權利時他們卻迷惑不解,認為可有可無。這其實還是對發條深度的理解不夠。這其實也在一個方面反映出我國普法教育工作中存在的一些問題,不能只是在做表面工作,要深入實際??紤]到低文化群體的適用水平,真正讓人們懂得法律法規的含義。并在這個基礎上逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的權威和神圣地位。
雖然我還是大一,對本專業或許沒有更深層次的認識,但是此次社會實踐活動將起到一個橋梁作用,這是我人生中相當重要的經歷,對將來的實習和參加工作有很大的幫助作用。虛心求教,遵守組織紀律和單位規章等一些基本處事原則讓我在實踐學習中不管進步。這段時間內的社會參與更加深了我對社會的認識,更好把握現代社會做人的一個度。
學習法律的最終目的是要面向群眾服務于大眾,為建設法治,為我們的依法治國的國策服務的。因此,我們的本科和??品▽W教育在推薦法治建設富哦城中起著重要作用。著眼看我國當今的現況可以發現現代社會是一個開放的社會,日益增長的物質文明對于高素質的法律人才要求更是不可避免的。所以我們學習法律理論應當采用理論結合暑寒假實踐相結合的方法,面對現實,面對社會。在以后是學習中努力想社會輸送全面,合格,優秀的高素質法學和法律實踐人才。
早社會實踐的活動中我還認識到一個細節性的問題。這次實習中我處理,查閱的大部分文件都是通過計算機和網絡進行的,辦公自動化的程度遠遠超過了我的想象,很多犯罪嫌疑人的口供都是以錄音和錄像形式出現的。因此,我以為面對日益提高的司法文明,在大學期間必須掌握更好的計算機應用技術,這樣在應以后的辦公自動化時做到應用自如。
我認為社會實踐安的驀地就是讓我們在正確認識社會的同時若有所思。在這次實踐活動中我看到了我自身應對社會時的不足,但同時可能也有仍熱沒有認識到的一方面,所以我會更加珍惜以后的幾次實踐活動機會,并多做總結報告。在不斷的實踐和反思中成長。
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