<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結是對自己成長過程的一種回顧和總結?？偨Y要與實際情況相結合，關注未來的規劃和發展。希望以下小編為大家準備的總結范文能給大家一些寫作的靈感。
什么是有效教學？為什么要進行有效教學？怎樣進行有效教學？其實，如何在課堂上幫助學生達成學習目標是身處教學一線的教師不斷探索的問題，很多教師在實踐中積累了豐富的經驗，對教學也逐漸形成了自己獨到的見解。然而，真正從宏觀的理論層面上感受并詳細了解“有效教學”的機會并不多。因此，在學習有效教學的成功案例之前，參加活動的教師們首先在理論層面上對有效教學的理論進行了深入聽取了中國教師報全國教師培訓基地特聘教育專家、全國優秀教師于春祥老師的“高效課堂的理論與實踐探索”的講座。
從課堂教學的理念出發，于老師引經據典地為大家講解了語言、歷史和文學中對于學習和教學的論述：學習應該是令人愉悅的，以人為本、養成良好的師生關系、形成有效的師生互動模式才是課堂的本源。接著，于老師以“目標—預告—展示—點撥—作業”的學習流程為主線，結合自己豐富的教學經驗，為大家提供了行之有效的高效課堂實踐要點和策略，即課堂組織、課堂展現的重建和對學生學習環節的有效整合與控制。最后，于老師通過自己對于有效教學的反思，詮釋了有效教學實踐的核心，就是“行動”與“堅持”。
12月7日，我參加了公司統一組織的《職業素養與能力提升》學習培訓，感覺受益匪淺。楊子老師的培訓風格風趣、幽默、活潑，他善于運用激勵式的教學方法，并配有大量案例，所授課程深受好評。通過聆聽楊子老師的細致入微的講解，我既掌握了許多知識，又開拓了思路，對如何提高自身修養、轉變思想觀念、提升個人能力，干好本職工作又有了新的認識和新的體會。
一是職業素質提升與企業發展需求緊密相連。在21世紀,職業素養是一個國家,一個組織或個人的第一競爭力,良好的職業素質是國際化標準,是職業人必須遵循的規則，是企業和員工、員工和員工之間必須遵守的行為準則和道德規范。而楊老師正是非常注重協助個人及企業在獲取平衡式成功等領域上擁有極為卓越的成就。作為我們聯通公司，業務范圍在不斷延伸，顧客群體在迅速增加，公司在發展中面臨眾多機遇也面對多種挑戰。作為聯通公司的一名員工，想要參與職場競爭，想要成為職場中的成功者，想要取得職場生活的輝煌，就必須懂得和遵守這些職場規則。同時，應適應企業在不同發展時期的需求。
厚的專業知識，科技文化知識和管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。在公司不同發展階段，形勢要求我們不斷提高自身素質。楊子老師的致力于全面提高人們的生活及生命素質，正是現代企業所需要的。通訊行業，要學習的各類業務很多，因為營銷政策不斷的更新，服務模式推陳出新，系統操作也比較復雜。在不斷提高業務水平的同時，我還積極的參加公司的各項培訓，參加社區經理的各類業務演練，全體人員的工作得到了上級領導的認可，我們的服務更是得到了客戶的一致好評，由于我的努力，熟悉了各項業務知識，不管是業務發展，裝、移、修的工作，我都能夠認真的完成，竭力為客戶服務，在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，提高在工作中開拓創新的能力，盡心盡力踏實工作。
源工作不應是被動適應的，而應該主動，這樣才能很好的發揮各層面人力積極性，才能為公司業績更上一層樓而發揮力量。
“路漫漫其修遠遠兮，吾將上下而求索”這次培訓學習雖然已經結束了，但楊子老師給予我們的影響仍在延續，我們要把這次“職業素質和能力提升”培訓取得的的經驗，運用到實際工作中去，踏踏實實地做好每一件事，用自己的實際行動來為公司的發展貢獻自己的力量。
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首先感謝公司工會為我提供這樣一個學習機會，在坪山新區工會組織的二天學習中，我感到受益匪淺，認識到自己以往工作中的不足之處，對班組管理工作有了一個全新的認識。 這次培訓的內容主要有班組長的角色認識，創造良好的心態，班組的基礎管理，科學的工作方法，員工管理，以及交流溝通六個方面，培訓采用了互動的`方式，其中有很多游戲，討論活動，通過游戲討論以及小組發言提高對班組管理的認識，在此次培訓班組管理工作的幾點認識：一是教導要有示范性，企業的目標最終是通過員工去具體實施和實現，而班組長在其中起著承上啟下、穿針引線的作用；二是班組長要有對企業的忠誠和高度的責任心，在工作中身先士卒勇于奉獻，才能真正起到帶頭的作用。班組里員工的表現好壞，很大因素在于班組長是如何做、如何引導的。在具體的引導員工中要有一定的方法。如在培訓做榜樣的過程中按標準的方法引導，口授---示范—試做—檢查---鼓勵。即做事之前在詳細說明做什么，為什么要做，如何做標準是什么，其次是你要先做一次給他看然后讓他自己試做，做完去確認不行要鼓勵再努力好的再給予期望。這是一個基礎管理在教導員工的一個簡單基礎的步驟和方法，是非常有用的工具。
通過培訓提高了自己日常管理能力，學我們每天提前做好工作計劃，班前會布置任務，然后按照計劃去執行，利用班后會總結當天工作中的不足并及時進行改進，這種方法叫pdca循環管理法，其實我們以前也基本上是這樣做的，只是對這種方法沒有一個科學，正確的認識，實際操作中經常出現疏漏，在工作中我們還要及時檢查員工是否標準化作業，對違章作業操作員及時進行指導，作為班組長對各項工作是否嚴格要求，做到獎罰分明，客觀公正，合理，多激勵和表揚員工，根據每名員工的特長合理安排工作，最大限度地發揮員工潛能。
班組長是生產的組織領導者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
在今后的工作中，我將用所以學到的班組管理知識在工作去實踐，努力提高自身的綜合素質，以制度管人，轉變思想觀念，不斷創新工作，通過這次學習,也使我對班組管理多了一份信心和決心,在以后的工作中會更得心應手,更有力的承擔上級布置的各項工作任務.
職業素養是對職業人的內在要求，是一個人在職業過程中表現出來的綜合品質。下面是愛匯小編給大家整理的提升職業素養的心得體會，供大家閱讀!
前段時間，我參加了公司組織的由××師范大學××教授主講的職工職業素養的培訓學習，×教授的講課非常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性，也讓我從×教授列舉的實例中對職工的職業素養有了更多方面的認識。
先做人，后做事，一個企業的成長，離不開員工的努力;一個員工要有個人發展，也離不開企業這塊平臺，良好的品質和人格是做人的根本，也是做事的基礎。所以， 職業素養是每個員工所必須具備的素養，員工好的職業素養，將是我公司整體風貌的展現。簡單而言，職業素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現，一個優秀員工應該具備十點基本的職業素養，下面我將從這十個方面談談關于職業素養的一些心得。
一、誠實守信;
誠實守信，是做人的基本準則。誠實，就是忠誠老實，為人處事以誠相待;守信，則是信守諾言，講求信用。誠實與守信是相互聯系又相互統一的優良品德，是思想和行為高度一致的具體表現。
二、善于學習，勤于學習;
我們應該像海綿一樣，通過各種方式學習，向書本學習、向同事同行學習、向有經驗的人學習、向行業專家學習;同時應該養成計劃與總結的習慣，做完一件事，要善于發現執行過程中的問題，并進行很好的總結歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。
三、不斷創新，力量的源泉;
一個企業要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優勢與市場份額,產品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續創新來實現。一個員工要想實現價值增值，最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創新能力。
四、高度的責任心;
什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事，因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時，我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任，推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感，會吸引更多的人與自己合作?！柏熑伪ＷC一切”，責任保證了信譽，保證了服務、保證了敬業、保證了創造……正是這一切，保證了企業的競爭力。
五、高度執行力;
所謂執行力，簡單地說，就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出，一家企業的成功，30%靠的是戰略，30%靠的是運氣，另40%靠的是執行力?？梢?，執行力是何等重要，僅有戰略和運氣是不行的，必須有強的執行力。
六、優雅文明的舉止禮儀;
舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中，為了互相尊重，在身體姿態方面約定俗成的共同認可的規范。用優美的體姿表達禮儀，比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。
七、態度決定一切;
態度決定一切，什么樣的態度是受歡迎的?積極的，建設性的，欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等，這些構成了一個有感染力的環境，每個人都愿意工作在這樣的環境中，這樣的環境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發展。積極的態度就是樂觀豁達，要有樂觀平和的職業心理，做好自己該做的事情，工作要主動、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的'是自己，快樂的也是自己，用好的心態面對一切!
八、忠誠度;
忠誠是員工的立身之本，是一個人必須擁有的良好品質，是生存和發展的重要能力。忠誠是一種氣節，是一種能力。有忠誠之心，才會有獨特的人格魅力，才會擁有更好的職業聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會有回報，企業并不僅僅是老板的，同時也屬于員工的。忠誠是企業的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者。
九、注重細節;
細節決定成敗，小事不能小看，細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注重細節，從小事做起。在今天這個社會，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負，但是成功往往都是從點滴小事開始的，甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無成。
十、敬業
什么是敬業?敬業，就是尊敬、尊崇自己的職業。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業，甚至對職業有一種敬畏的態度，他就已經具有敬業精神了。一個人，如果沒有基本的敬業精神，就無法成為一個優秀的人，更難以擔當大任。只有把工作當成事業來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應全力以赴。我們每個人都有責任、有義務，責無旁貸地去做好每一項工作，我們都應該為工作盡一份心、出一份力。
通過此次關于員工職業素養的培訓，讓我更深層次的認識到提高職業素養的重要性。每個人的職業生涯的發展，大的方向有兩個：一是不斷提高專業水準，二是培養職業素養。前者比較容易被大家關注，后者可能沒有被很好的重視，但是它對人的要求很高，它無時無刻不在，最能顯示出一個人的道德層次和精神境界。
一般人都把自己的職業只看作是一種謀生的手段，僅僅當作是一項工作而已，很少有人把它做為一種神圣的職業去看待。這就是普通人和職業者的最大區別。做為一個職業者，就要做到愛崗、敬業。從基本目標來說，是為掙一份工資而謀生。從高標準來說，是一種自我價值的實現。所以一個職業者，要清楚自己不同于一般的社會閑散人員和普通的家庭婦女。職業者要從各方面嚴格要求自己，要通過自己的職業工作塑造自我，要清楚“你非你、我非我”的道理，即每一個人做為社會的一分子，不是孤立的一個人，每個人都在自己的工作崗位上，承擔著一份公司賦予你的職責。
我們每一個人都渴望成功，而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來，正因如此，卻非人人所能及。天下是沒有免費的午餐，每個人都在改變，“適者生存”這個道理我想大家都懂，所以我們必須改變自己。通過此次培訓課，我明白一個人的思想決定了一個人的所為，所以我們必須突破自己的思想從態度上去改變自已。一個人的態度決定了一個人的人生出發點是否正確，這也就好比為一座高樓筑基，所以思想態度的改變在提高自身職業素養上邊顯得尤為重要——態度決定一切。
首先，我們在工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個員工在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能總是出錯, 有必要時時檢驗自己的工作結果，以確保自己做的工作萬無一失.工作的時候應該一直保持極大的工作熱情，不僅要順利完成工作任務，工作之余還應經?？偨Y經驗教訓，不斷提高工作效率。
其次，雖然在工作中我們也許會犯一些錯誤，受到領導的批評，但是這些錯誤和批評能讓我們在以后的工作中更加小心謹慎，獲得一份經驗，提高工作效率。在公司工作的這幾年時間里，領導和一些老員工的嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次培訓雖然時間不是很長，但是卻讓我更深一步的了解了公司的企業文化、公司的管理模式和高層次的職業素養，這對我來說是很寶貴的。
在態度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向，有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向，那無疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向，確定目標，不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車，上了車司機問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標，你就要學會承擔?！堵殬I素養》的培訓告訴我們：要夢想，就得承擔;既選擇，就得承擔;一旦決定，就得承擔，包括學會承擔委屈，公司的任何人都不是你的父母親人，沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單，任何時候，學會承受委屈是區別一個人是否足夠成熟的標志。
通過此次培訓使我懂得，在公司工作要懷著感恩的心，努力回饋，忠實于自己的選擇，勇于承擔自己的責任，學會尊重與理解，沒有什么事情是辦不到的。未來的結果，取決于今天的行為;今天的行為，取決于我們的思想;我們的思想，取決于我們的信念;我們的信念，來自于我們的眼光;我們的眼光，來自于我們的態度!
2015年前，我參加了集團公司組織的職工職業職業素養培訓大會，培訓的課程常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性，也讓我從老師列舉的實例中對職工的職業素養有了更多方面的認識。
一個企業的成長，離不開員工的努力;一個員工要有個人發展，也離不開企業這塊平臺，良好的品質和人格是做人的根本，也是做事的基礎。所以，職業素養是每個員工所必須具備的素養，員工好的職業素養，將是我公司整體風貌的展現。所以，我們只有做到以下七個方面的職業素養，方能成為一個合格的“天力人”。
一、具有高度執行力;
所謂執行力，簡單地說，就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出，一家企業的成功，30%靠的是戰略，30%靠的是運氣，另40%靠的是執行力?？梢?，執行力是何等重要，僅有戰略和運氣是不行的，必須具備強有力的執行力。做到：信守承諾，沒有接口;絕對服從，永不言敗。
二、做人做事要誠實守信;
誠實守信，是做人的基本準則。誠實，就是忠誠老實，為人處事以誠相待;守信，則是信守諾言，講求信用。誠實與守信是相互聯系又相互統一的優良品德，是思想和行為高度一致的具體表現。
三、面對任務要明確成果與期限;
我們在面對上級布置的任務時，適時的布置時間計劃，明確任務的成果和期限，我們最終要做成果，而不是結果。同時，還要通過各種方式學習，向書本學習、向同事同行學習、向有經驗的人學習、向行業專家學習;應該養成計劃與總結的習慣，做完一件事，要善于發現執行過程中的問題，并進行很好的總結歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。
四、具備高度的責任心;
什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事，因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時，我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任，推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。當一個人能夠意識到自的責任時，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感，會吸引更多的人與自己合作?！柏熑伪ＷC一切”，責任保證了信譽，保證了服務、保證了敬業、保證了創造正是這一切，保證了企業的競爭力。
五、始終要明白態度決定一切;
態度決定一切，什么樣的態度是受歡迎的?積極的，建設性的，欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等，這些構成了一個有感染力的環境，每個人都愿意工作在這樣的環境中，這樣的環境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發展。積極的態度就是樂觀豁達，要有樂觀平和的職業心理，做好自己該做的事情，工作要主動、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己，快樂的也是自己，用好的心態面對一切!
六、忠誠度;
忠誠是員工的立身之本，是一個人必須擁有的良好品質，是生存和發展的重要能力。忠誠是一種氣節，是一種能力。有忠誠之心，才會有獨特的人格魅力，才會擁有更好的職業聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會有回報，企業并不僅僅是老板的，同時也屬于員工的。忠誠是企業的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者。
七、注重細節;
細節決定成敗，小事不能小看，細節方顯魅力。方可知，千里之堤毀于蟻穴，所以我們要以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注重細節，從小事做起。在今天這個社會，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負，但是成功往往都是從點滴小事開始的，甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無成。
20xx前，我參加了集團公司組織的職工職業職業素養培訓大會，培訓的課程常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性，也讓我從老師列舉的實例中對職工的職業素養有了更多方面的認識。
一個企業的成長，離不開員工的努力；一個員工要有個人發展，也離不開企業這塊平臺，良好的品質和人格是做人的根本，也是做事的基礎。所以，職業素養是每個員工所必須具備的素養，員工好的職業素養，將是我公司整體風貌的展現。所以，我們只有做到以下七個方面的職業素養，方能成為一個合格的“天力人”。
所謂執行力，簡單地說，就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出，一家企業的成功，30%靠的是戰略，30%靠的是運氣，另40%靠的是執行力?？梢?，執行力是何等重要，僅有戰略和運氣是不行的，必須具備強有力的執行力。做到：信守承諾，沒有接口；絕對服從，永不言敗。
誠實守信，是做人的基本準則。誠實，就是忠誠老實，為人處事以誠相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠實與守信是相互聯系又相互統一的優良品德，是思想和行為高度一致的具體表現。
我們在面對上級布置的任務時，適時的布置時間計劃，明確任務的成果和期限，我們最終要做成果，而不是結果。同時，還要通過各種方式學習，向書本學習、向同事同行學習、向有經驗的人學習、向行業專家學習；應該養成計劃與總結的習慣，做完一件事，要善于發現執行過程中的問題，并進行很好的總結歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。
什么是責任？責任就是做好份內應做的事；責任就是沒有做好份內應做的事，因而應當承擔的過失；責任是一個人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時，我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任，推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。當一個人能夠意識到自的責任時，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感，會吸引更多的人與自己合作?！柏熑伪ＷC一切”，責任保證了信譽，保證了服務、保證了敬業、保證了創造正是這一切，保證了企業的競爭力。
態度決定一切，什么樣的態度是受歡迎的？積極的，建設性的，欣賞他人的，包容的，自信的，樂于助人的等等，這些構成了一個有感染力的環境，每個人都愿意工作在這樣的環境中，這樣的環境使人的壓力減輕，也使事情朝著好的方向發展。積極的態度就是樂觀豁達，要有樂觀平和的職業心理，做好自己該做的事情，工作要主動、必須做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己，快樂的也是自己，用好的心態面對一切！
忠誠是員工的立身之本，是一個人必須擁有的良好品質，是生存和發展的重要能力。忠誠是一種氣節，是一種能力。有忠誠之心，才會有獨特的人格魅力，才會擁有更好的職業聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會有回報，企業并不僅僅是老板的，同時也屬于員工的。忠誠是企業的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者。
細節決定成敗，小事不能小看，細節方顯魅力。方可知，千里之堤毀于蟻穴，所以我們要以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注重細節，從小事做起。在今天這個社會，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負，但是成功往往都是從點滴小事開始的，甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則，必將一事無成。
2010年12月25日在總經理辦公室聽了齊連生老師給我們上的職業素養課，讓我更深層次的認識到了提高職業素養的重要性。
其實我們每個人都渴望成功，而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來，正因如此，卻非人人所能及。天下是沒有免費的午餐。每個人都在改變，“適者生存”這個道理我想大家都懂，所以我們必須改變自己。當我們坐在這里的時候，我們要深刻的認識到這是在為自己而學不是在為公司也不是在為父母為朋友而學，無論什么時候什么場合都應如此。一個人的思想決定了一個人的所為，所以我們必須突破自己的思想從態度上去改變自已。一個人的態度決定了一個人的人生出發點是否正確，這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態度的改變在提高自身職業素養上邊顯得尤為重要。
而在態度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向，有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向，那無疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向，確定目標，不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車，上了車司機問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標，你就要學會承擔?！堵殬I素養》告訴我們：要夢想，就得承擔；既選擇，就得承擔；一旦決定，就得承擔。包括學會承擔委屈，公司的任何人都不是你的父母親人，沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單，任何時候，學會承受委屈是區別一個人是否足夠成熟的標志。懂得知福和珍惜并不是每個人都能體會并做得到的。但是我們一定要謹記一點：你所得到的一切都是你付出的積累，但并不是所有的付出都有回報。所以，沒有回報，叫正常；得到回報，就叫福氣。這就如人的生死，人生來就一無所有，那么后面所得到的一切都是回報，我們還有什么理由抱怨自己獲得太少？所以，我們要懂得真正的付出：力求回報的不叫付出；期待回報的也不叫付出。
如果懂得知福和珍惜，那么相應的，我們絕對不會忘記感恩與回饋。永遠不要把自己當作一名弱者，不能成為別人憐惜的對象。去年的汶川大地震后，全國各地捐款捐物，在這些捐贈的隊伍中，我們驚訝地發現了一個靠乞討或者拾破爛為生的群體，但是我們對他們肅然起敬，他們讓我們懂得，感恩與回饋是不分群體的。
有這樣一個故事：一個小朋友手中握著一只小鳥問智者，他手中的小鳥是活的還是死的。這是一個典型的兩難命題，如果智者說是活的，小朋友就會無情地捏死這只小鳥；而一旦智者說它是死的，小朋友就會松開他的手。這個故事在這里并不是要給我們分析邏輯學的兩難命題問題，而是教育我們要學會掌握自己，活在當下?？梢詴r時提醒自己，我不可能樣樣順利，但是我至少可以事事盡力。這樣就不會對結果抱有巨大的希望而在它達不到時會產生相應的絕望了。
進了社會，我們時時刻刻面臨著很多選擇，與選擇相伴相生的就是責任。無論什么時候，我們都要忠實于自己的選擇，無論它是什么，也無論是選擇拿起還是放下！這，就是責任！一旦決定，你就得義無反顧地擔當！在公司里，我們經常要思考這么兩個問題：第一、公司為什么一定要有你？（其實也許你現在的工作換成另外任何一個大學生也能做，甚至可能比你做得更好）。
二、公司有了你以后，將會有何種變化？你的價值在哪里？如何體現出來？這個目前我還很難回答，但是《職業素養》里告訴我們這樣一個答案：員工職責是，改變企業的現狀，讓其沿著發展的方向發展！
以前一直聽周圍的人說社會有多復雜，人心有多難測。這就導致一批批大學生懷著惴惴不安的復雜心情踏入這片神秘的領域。但是，我想說我是，真正有遠大抱負和宏偉目標的人是不會在這些方面去蠅營狗茍的。我們來看《論語》中的這樣一段對白：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人?！弊迂暤倪@個問題夠絕對了吧，要有一條規則而能一生受用，看起來似乎根本不可能，但是孔老夫子仍然給出了答案，那就是“恕”。恕，我們可以理解為寬恕、體諒、理解、寬宥、相互尊重。
以上就是我的心得體會，也許很多言論不夠成熟，不切合實際，但是我相信只要擁有一個永遠積極向上的心，懂得知福和珍惜，懷著感恩，努力回饋，忠實于自己的選擇，勇于承擔自己的責任，學會尊重與理解，沒有什么事情是辦不到的。未來的結果，取決于今天的行為；今天的行為，取決于我們的思想；我們的思想，取決于我們的信念；我們的信念，來自于我們的眼光；我們的眼光，來自于我們的態度！
第一節職業道德概述及范疇（道德準則、道德情操、道德品質）。
第二節職業道德行為規范。
第三節職業道德修養（愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻。
社會）。
第二章職業意識。
第一節創新意識（動力意識、質疑意識、超越意識、風險意識、協作意識）。
第二節競爭意識（溝通、應變能力、心態）。
第三節團隊意識（人際交往能力、團隊評價能力、團隊協助能力、團隊激勵能力、問題界定能力、項目分工能力）。
第四節服務意識（規范、誠信）。
第五節責任意識（個人價值、社會價值）。
第三章職業精神。
第一節敬業精神（鞏固的專業思想、強烈的事業心、勤勉的工作態度、旺。
盛的進取意識、無私的奉獻精神）。
第二節勤業精神（勤于學習、勤于思考、勤于研究、勤于創造）。
第三節創業精神（自信、自強、自主、自立）。
第四節立業精神（路線、方向、目標）。
第四章職業技能。
第一節專業技能（知識、學習、實踐操作、開拓創新）。
第二節自我管理技能（表達、交往、行為規范、職業規劃、習慣、態度）。
第三節遷移技能（通用技能）。
加強理論方面的學習。
大學生首先要重視理論方面的學習，因為，只有用理論的武器武裝頭腦，才能夠形成科學的方法，指導實踐，讓我們的事業更加順利，工作更加得心應手，也更加接地氣。
積極參加社會實踐活動。
對于大學生來說，如果想要更多的了解社會，必須要積極參與社會實踐，通過到具體的工作崗位上，我們應該多做一些具體的事情，不要總是感覺高高在上，從基層做起，了解群眾呼聲。
向身邊先進典型學習。
無論在學校還是在單位，都有一些先進人物，這些典型人物是我們學習的榜樣，而這些先進典型的事跡，必定有其閃光點，所以，要認真學習他們的長處，讓自己品行更加完善。
做到理論聯系實際。
我們在具體工作中，一定要做好既要學習理論，又要有實際操作能力，而理論聯系實際的能力，是非常重要的，要做到工作扎實務實，勤奮創新，將理論和實踐完美結合。
12月7日，我參加了公司統一組織的《職業素養與能力提升》學習培訓，感覺受益匪淺。楊子老師的培訓風格風趣、幽默、活潑，他善于運用激勵式的教學方法，并配有大量案例，所授課程深受好評。通過聆聽楊子老師的細致入微的講解，我既掌握了許多知識，又開拓了思路，對如何提高自身修養、轉變思想觀念、提升個人能力，干好本職工作又有了新的認識和新的體會。
一是職業素質提升與企業發展需求緊密相連。在21世紀,職業素養是一個國家,一個組織或個人的第一競爭力,良好的職業素質是國際化標準,是職業人必須遵循的規則，是企業和員工、員工和員工之間必須遵守的行為準則和道德規范。而楊老師正是非常注重協助個人及企業在獲取平衡式成功等領域上擁有極為卓越的成就。作為我們聯通公司，業務范圍在不斷延伸，顧客群體在迅速增加，公司在發展中面臨眾多機遇也面對多種挑戰。作為聯通公司的一名員工，想要參與職場競爭，想要成為職場中的成功者，想要取得職場生活的輝煌，就必須懂得和遵守這些職場規則。同時，應適應企業在不同發展時期的需求。
厚的專業知識，科技文化知識和管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。在公司不同發展階段，形勢要求我們不斷提高自身素質。楊子老師的致力于全面提高人們的生活及生命素質，正是現代企業所需要的。通訊行業，要學習的各類業務很多，因為營銷政策不斷的更新，服務模式推陳出新，系統操作也比較復雜。在不斷提高業務水平的同時，我還積極的參加公司的各項培訓，參加社區經理的各類業務演練，全體人員的工作得到了上級領導的認可，我們的服務更是得到了客戶的一致好評，由于我的努力，熟悉了各項業務知識，不管是業務發展，裝、移、修的工作，我都能夠認真的完成，竭力為客戶服務，在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，提高在工作中開拓創新的能力，盡心盡力踏實工作。
源工作不應是被動適應的，而應該主動，這樣才能很好的發揮各層面人力積極性，才能為公司業績更上一層樓而發揮力量。
“路漫漫其修遠遠兮，吾將上下而求索”這次培訓學習雖然已經結束了，但楊子老師給予我們的影響仍在延續，我們要把這次“職業素質和能力提升”培訓取得的的經驗，運用到實際工作中去，踏踏實實地做好每一件事，用自己的實際行動來為公司的發展貢獻自己的力量。
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2011年7月14-20日，作為在公司***一名員工，我參加了公司組織的，旨在加強員工能力的“職業素養與能力提升”第一期培訓，認真學習了培訓課程。在本次培訓開始之前，公司已經為*共產黨員工舉辦了四期大講堂，本次封閉式培訓是公司自2017年以來，開展的參加人數最多、培訓時間最長的脫產培訓活動，也是公司落實六個抓手中，抓教育培訓的具體行動。從這次培訓的安排來看，培訓內容豐富，形式新穎、針對性強。培訓即將結束，我感觸頗深，想法很多，現在我就本次培訓的一些情況和自己的心得體會回報如下：
一、本次培訓的內容
本次培訓大致可以分為七大部分，我簡要敘述如下：
誰說?!”
2、陽光心態塑造，由**大學***系主任***老師講授。老師以否定與肯定性心理模式為開端；以阿迪達斯公司不生產慢跑跑鞋的錯誤經營決策；以可口可樂公司選擇企業掌門人；以可口可樂公司變更可口可樂軟飲配方的實例，作為該課開講的序言，引導我們在管理實踐中，改善心智模式，保持一個陽光的心態，學會適當自我減壓，注重心理健康，謀求為我們在以后的工作中建立一個陽光型的，積極的心態，保證為管理決策開好頭。
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隨著社會的不斷發展，管理職位的競爭越來越激烈，如何提升自己的職業素養成為了每個管理者追逐的目標。在我的工作經歷中，我意識到管理提升職業素養是一個不斷學習和完善自己的過程。以下是我在這個過程中的心得體會。
首先，培養自信心。作為一個管理者，在面對各種挑戰和困難時，自信心是一個重要的素質。我發現，只有保持自信心，才能在壓力下保持良好的工作狀態。而要培養自信心，關鍵是要了解自己的優點和不足，發揮自己的優勢同時意識到自身的局限性。在工作中，我善于傾聽別人的意見和建議，從他人的角度思考問題，這樣才能夠更全面地看待事物，做出更明智的決策。
其次，注重團隊合作。管理職位不僅需要個人能力的展示，還需要有良好的團隊協作能力。在我所在的團隊中，我始終與團隊成員保持良好的溝通與合作。我明白，只有通過團隊合作，才能夠將每個人的優勢發揮到極致，取得更好的成果。在團隊中，我積極與成員分享我的想法和意見，鼓勵他們做出更好的貢獻，同時也尊重每個成員的獨特性，使他們在工作中感到受到認可和尊重。
第三，持續學習和成長。提升職業素養需要不斷學習和成長。在這個高速發展的時代，只有不斷追求知識和技能的更新，才能夠保持競爭力。我注重學習管理方面的知識，不斷通過閱讀書籍、參加培訓和學習經驗分享，提升自己的管理能力。同時，我也認識到學習不僅僅局限于自己的領域，還需要學習其他相關領域的知識，以獲得更廣泛的視野和思維方式。
第四，良好的溝通能力。作為一個管理者，良好的溝通能力是非常重要的。我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的權利，學會站在對方的角度去思考問題，提出建設性的意見和建議。在面對困難和沖突時，我也能夠及時有效地進行溝通，化解問題，使團隊能夠更好地達成共識。
最后，保持積極的心態。職業生涯中不可避免地會遇到各種困難和挫折，如何面對這些挑戰是提升職業素養的關鍵。在我看來，保持積極的心態是面對困難的必備條件。我努力將困難和挫折看作是成長的機遇，不斷調整自己的心態，勇敢面對。同時，我也學會了管理自己的情緒，保持平和與樂觀的態度，使自己的職業素養得以不斷提升。
總而言之，管理提升職業素養是一個不斷學習和完善自己的過程。通過自信心的培養、注重團隊合作、持續學習和成長、良好的溝通能力以及保持積極的心態，我相信每個管理者都可以在自己的職業生涯中不斷提升，取得更好的成績。只有不斷超越自己，才能不斷站在行業的最前沿，獲得更多成功的機會。
職業素養是個人在工作中所展現的道德、能力、知識和技能的綜合表現。作為現代社會中的一員，每個人都應該努力提升自己的職業素養。我也深刻體會到了通過穩步提升職業素養所帶來的巨大收益。在這篇文章中，我將分享我關于穩步提升職業素養的心得體會。
首先，要提升職業素養，我們需要不斷學習和積累知識。一個有扎實知識儲備的人，在工作中更能游刃有余。我通過參加各種職業培訓和進修課程，不斷豐富自己的知識技能。這些培訓和課程涵蓋了我專業領域的專業知識以及其他與工作相關的技能，如溝通技巧、領導能力等。通過學習，我不僅提升了工作效率，還在工作中發現了更多潛力和機會。
其次，建立良好的溝通和人際關系是提升職業素養的關鍵。無論是與同事、客戶還是上級溝通，都需要善于傾聽和表達自己的觀點。我通過不斷鍛煉自己的溝通能力，提高了表達清晰和思考清晰的能力。同時，關注他人的需求和感受，主動去幫助解決問題，建立良好的人際關系。一個具備良好人際關系的人，更容易在職場中取得成功，并得到更多機會。
提升職業素養還需要具備良好的時間管理能力。在工作中，時間就是金錢。有效地管理時間，合理安排工作和生活，能夠提高工作效率并更好地保持工作與生活的平衡。我通過學習時間管理技巧，如優先級設置、任務分解和緊急與重要性評估等，更好地管理自己的時間。合理安排工作任務和休閑娛樂，使自己保持高效的工作狀態，充實而不焦慮地度過每一天。
在提升職業素養的過程中，自我反思和不斷改進也是必不可少的一環。我們需要時刻反思自己的表現和行為，及時發現不足之處，并采取適當的措施進行改進。通過自我反思，我發現自己在某些方面存在不足，如缺乏自信和決策能力。于是，我開始主動尋找機會去鍛煉自己。通過嘗試擔任一些重要的角色和決策，我逐漸培養起自信和決策的能力。不斷反思和改進讓我能夠不斷進步，并在工作中展現出更好的自我。
最后，提升職業素養還需要不斷挑戰自己，不斷追求卓越。在職業生涯中，我們不能停留在舒適區，而是要勇敢地面對新的挑戰和機會。我經常追問自己，我如何能夠做得更好，如何能夠有更大的影響力。通過主動承擔一些新的任務和項目，我逐漸突破自己的能力極限，使自己在職業生涯中獲得更多成就。
總之，穩步提升職業素養是每個人都應該追求的目標。通過學習和積累知識、建立良好的溝通和人際關系、有效地管理時間、自我反思和不斷改進以及不斷挑戰自己，我們能夠提升職業素養，取得更好的職業發展。我深刻體會到這些努力帶來的巨大收益，我相信只要堅持不懈，我們每個人都能夠在職業生涯中取得更好的成就。
20__年8月18日至8月28日，為期11天的小學語文教師專業素養提升班開班了。這是區領導組織的，針對廣大小學教師進行專業素養提升的培訓，我有幸成為這一期的學員。為了讓我安心地參加這次培訓，學校領導給予了大力支持。
11月9日上午，張東興老師幽默，課堂極具趣味性，從他的言說之中，我們懂得了老師要具備深厚的文學功底、高超的教學能力以及非凡的人格魅力是如何修煉而成的。我們應該向他學習??！如果說張老師帶給我的是感嘆，那么宋云霞的講座帶給我的就是震撼。他把工作之余的時間全部用在了學習和研究上，從他給我們開的書單上就能窺見一斑，他看的那些書，我們一般的老師能看到十分之一就很不錯了。聽完他的講座，我就到新華書店買了幾本書，準備充充電。
最讓我難忘的是李懷源老師。她為人和藹可親，言談里閃爍著靈光。她給我們作了《1+x課程》的講座。他語言樸實，卻字字精當，句句中肯，鮮活生動的課例展示。為我打開了一扇緊閉的門窗，展示了一幅幅雋美的畫面。他把既折磨人又枯燥無味的作文教學變成了賞心悅目的活動教學。更讓我倍感耳目一新的.是：原來教學是一門相當“活”的學問，教學是真真切切的藝術，是扎扎實實的藝術。
這些講座從語文教師專業素養的不同方面給我們以啟迪。專家們深入淺出，列舉一個個生動的案例進行分析，老師們頻頻點頭，心領神會。
培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。通過培訓我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名優秀的教師，就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控。我相信通過自己的不斷努力，會有所收獲有所感悟的。
通過培訓學習我也為自己確定了今后在教學中的努力方向：
1、必須不斷地學習。我們常說，教師要給學生一杯水，首先自己要有一桶水，而現在僅有一桶水已經不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里？這就需要我們老師不斷地學習、不斷地充電。新課程實施后對老師的要求越來越高，要求教師要專業化發展，要學習新課程理論，轉變教學觀念，改革課堂結構，加強自己的教學基本功訓練，特別是語文教師要不斷提高自己的語文素養。而所有這些都離不開學習，我們要學習新課程理論，要走理論加實踐的道路，要讓新課程理論來指導我們的教學實踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學實踐中去，做一名新課程理念的忠實踐行者。教師要擴大自己的知識面，開闊自己的視野就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅持閱讀名著、閱讀經典，讓這些名著、經典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養。
2、要轉變教學觀念，做新課程忠實的實踐者?，F在需要我們轉變自己的教學觀念，要轉變自己的角色，教師是學生學習的引導者、合作者，我們要蹲下身子看學生，要平等地跟學生交流，要把課堂還給學生，學生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學生的發展”，所以我們不能急功近利，要為學生的終生發展打下堅實的基礎，我們要樹立新的評價觀促進學生的全面發展。轉變學生的學習方式要倡導自主、合作、探究的學習方式。這次培訓內容豐富，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
11天的培訓帶給我很多的思考。專家們只是拋磚引玉，更多的是要我們如何在教學實踐中運用和創新。雖然我們離專家相距甚遠，但至少讓我們有了更明確的努力方向。
畢老師的這種不嫌棄、不放棄的精神，才使教育發揮最大限度的作用。
怎樣才是真正的好老師？朱永新教授認為：理想的教師應該是一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師；一個自信、自強、不斷挑戰自己的`教師；一個具有人格魅力的教師；一個充滿愛心的教師；一個富有創新精神的教師；一個勤于學習的教師；一個具有社會責任感的教師；一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。朱老師平靜而又睿智的語言，堆積的已不僅僅是一個夢想，他激起了所有教育人的熱情，指引了教育人曾經迷茫的方向，更是提供了一套行之有效的操作方法。
學習或向他人學習，這樣才能提高自己，每一個人來到這世間，生命就是一項永無止盡的學習功課，作為中、青、新教師的我們，要快速地成長，提高自己各方面的能力，向有經驗的教師學習可謂是一個重要的途徑。當然，每個人都應該有自己的主見，不能照搬別人的方法，但多聽取，一定會使自己終身受益。
《新教育之夢》――將時刻警醒著我們去做一個新時代的“理想教師”，培育一群新時代的“理想學生”。讓我們朝著理想的教師努力靠近，教育的未來充滿陽光。
通過聽了夏秋榮院長和游園麗老師的講座后，我獲益匪淺，給我最大的感受是理論得到提升，觀念得到轉變，我深感肩上壓力的沉重，更感責任的重大。我要不斷地思索，不停的探討，永不停止的實踐，把自己的工作落到實處。因此我認為在核心素養下的教師專業發展之路上應該做到以下幾點：
孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！币虼私處煹乃枷胨刭|非常重要，要不斷提升個人的思想修養。當一個教師把教育作為一種生活方式，那么他就完全超越了世俗的功利，超越了自身的道德倫理價值，從而達到了一個與天地合一的境界。因此，要真正當好一名優秀的教師，必須提高思想文化修養，態度謙虛謹慎，氣量大度容忍，具有強烈的進取精神和合作精神，善于與他人溝通，擅長調整人際關系，自己調控和調節的能力較強，淡化得失，把教育作為一種生活方式，學會享受職業生活，增強職業幸福感，從而為促進教師的專業化成長尋找持久有效的動力。
教學的個性與風格是教師教學工作獲得成功的根本條件。教師只有探索自己在課堂教學中的'獨特風格與個性，才能夠吸引學生學習的注意力，激發學習的動機與熱情。因此，優秀的教師善于結合和運用自己的專業特長與愛好，在教學中不斷探索與積累，形成自己的個性和風格。
自己反思就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐，作為認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結。它是一種用來提高自身的業務，改進教學實踐的學習方式。只有不斷對自己的教育實踐深入反思，積極探索與解決教育實踐中的一系列問題，才能進一步充實自己，優化教學，從而使自己逐漸走向專業成長的道路，最終成為一名專家型教師。
因此我未來的教師之路要注重根據自己的教學實際，反省和探究教學活動中各方面的問題，從“教前反思、教中反思、教后反思”三個層面入手，進行多種形式反思，并且多與身邊的教師討論交流，或通過網絡等渠道與專家、同行進行交流討論時，在不斷的學習與探究中實現自己超越和專業成長。
培訓是短暫的，但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學，使我對今后的工作有了明確的方向。最后再次感謝這次培訓的兩位教師給我的教師之路指明方向。
第一段：介紹職業素養的重要性（150字）。
職業素養是指在職場中展現出來的專業能力、道德操守、人際關系等方面的綜合素質。隨著社會的發展和競爭的加劇，提升職業素養已經成為每個職場人士的必要條件。良好的職業素養能夠幫助我們更好地適應職場環境，提高工作效率，增強個人競爭力。在實踐中，我通過一步一個腳印的方式，不斷地提升自己的職業素養，積累了一些心得體會。
第二段：學習專業知識與技能（250字）。
在職場中，掌握必要的專業知識和技能是提升職業素養的關鍵。為此，我不斷學習、積累新的知識。通過參加培訓班、研討會以及閱讀相關書籍，我不僅增加了自己的專業知識儲備，還了解了行業最新的發展動態。同時，我還積極參與實踐，通過實踐中的總結和反思，不斷完善自己的技能，提高工作效率。
第三段：注重人際關系的建立與維護（250字）。
在職場中，良好的人際關系對于個人的職業發展至關重要。我意識到，與同事、上司、合作伙伴之間的良好溝通和合作是建立良好人際關系的基礎。因此，我注重與他人的有效溝通，尊重他人的意見，關心他人的需求。此外，我也積極參加各種社交活動，努力擴大人際網絡，通過與各行各業的人交流，能夠獲得更多的機會和資源。
第四段：保持積極向上的心態與態度（250字）。
在職業生涯中，困難和挑戰是無法避免的。保持積極向上的心態和態度對于應對挑戰和突破困境起到關鍵作用。在我個人的實踐中，我始終保持積極的態度，相信自己的能力，不輕易放棄。當遇到挫折和困難時，我會尋求他人的幫助和建議，不斷調整自己的思維，挖掘潛力，努力突破困境。
第五段：持續學習和自我提升（300字）。
職業素養的提升永遠沒有終點，我始終保持持續學習和自我提升的態度。我經常參加各種培訓課程，學習與工作相關的新知識、新技能。另外，利用碎片化的時間，我善于通過閱讀書籍、聽專題講座等方式增加自己的知識儲備。同時，我也會不斷地關注行業發展動態，了解最新趨勢，并將其運用到實踐中。通過不斷學習和自我提升，我提高了自己的專業能力和綜合素質，不斷向更高的職業目標邁進。
總結：（150字）。
穩步提升職業素養需要我們在實踐中一步一個腳印，堅持不懈。通過學習專業知識與技能、注重人際關系的建立與維護、保持積極向上的心態與態度以及持續學習和自我提升，我們可以不斷提高自己的競爭力，在職場中更加出色地發光發熱。因此，每個職場人士都應該認識到職業素養的重要性，并以此為目標，不斷錘煉自己，提升自己，成為一個更加出色的職業人士。
學習不僅要“讀萬卷書”，更要“行萬里路”，因為只有行萬里路，才能從細節親身學習和體驗成功的教育實踐。八十七中學此次更是長途跋涉，幾經顛簸地前往濟南第五中學、山東師范大學第二附屬中學和聞名中外的教育改革試驗?！爬煽谥袑W。通過深入聽課、交流、討論、講座等多層次、多元化的活動，參加活動的教師們在教學的各個環節都學習到了一些值得借鑒和能夠幫助自身改進的地方。其中，最令人深刻的就是杜郎口中學以行動對“以學生為主體，教師為主導”發展觀的詮釋：
課堂上，教室里取消了講臺，以“10+35”的學生35分鐘主講加展示為主、教師10分鐘補充提煉為輔，轉換了教師與學生的再課堂中的地位。學生的發言可以是長篇大論，可以是只言片語；可寫在預習本上，可寫在黑板上、地板上；也可以是演、唱、跳。教師在課堂中積極帶動學生進行小組活動，促使學生發言和討論，并適時給予指導。這樣學生與學生之間、學生與教師之間不斷交流的課堂教學模式不僅讓課堂“活”了起來，更讓學生的學習“樂在其中”。
課堂下，教師與學生平等相處，為學生講解習題、傳授學習方法?！笆谥贼~不如授之以漁”，與傳授只是相比，如何整理所學、如何提高學習效率更能為學生長期的學習做保障。校園里，校園板報中皆是學生寫的詩歌、文章和感悟。真可謂課堂內外皆是學生自主發展的舞臺。
四年的時間一眨眼就快過去了，我們即將離開大學步入社會。大學是一個對大學生不斷雕琢、塑造的場所。我們大學生就好比是商品，無論好壞如何最終都要放在市場上亮相一番。所以在大學階段做好職業規劃和提升職業素養是非常重要的一個環節，懂得這方面的知識對我們大學生將來的就業無可厚非是有幫助的?？墒亲鳛橐粋€大學生，像許多人一樣，我也對未來就業所要具備的職業素質與能力充滿了困惑，對企業需要什么樣的人才更是一頭霧水。在為期3天的職業素養提升與就業指導課上，老師和公司領導給我們很多的建議和指導，對我們日后在社會上大有裨益。
隨著我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。在高等教育大眾化的背景下，高校畢業生的就業形勢日益嚴峻。社會對人才的需求及對大學生職業素養、職業技能的要求日漸提高，大學生就業指導和職業教育已引起了高校和全社會的廣泛關注。構建大學生職業教育與發展服務體系，有助于提高大學生的就業率，提升大學生就業質量是解決大學生就業問題的長久之策。為順應形勢，高等學校應不斷加強大學生職業教育，切實提高職業教育的針對性和實效性，滿足社會對人才的需求和學生自身成才的需要。
作為一個大學生，對職業認識不強是客觀存在的大問題。對職業認知不夠，從而導致大學生在擇業的時候，不能從自我認識出發，不能從興趣、價值觀、能力等方面深入分析自身特點，選擇適合自己的職位。在整個大學學習過程中，學習的目的性、方向性不足?；蛟S，再考大學的時候，很多人能明確的認識到自己喜歡什么、知道將來選取那個專業。但這并不意味著隨著高考壓力解除，接觸到不同于高中被動式學習的環境，每個人都能夠明確的知道將來自己要走上什么樣的道路。很多學生要么對學習感到很茫然，要么就跟風的去考取各種各樣的證書。最終直到畢業的那一天，才認識到大學四年的時間并沒有得到充分的利用。這也將導致擇業的時候，不清楚職業的`具體要求，對選擇的職業不喜歡從而跳槽，或者沒有獲得所擇職業要求的能力，在升遷的路途中并不順利。
通過這次職業素養提升與就業指導課，老師進行了比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助我們正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策，按照社會需求確立就業期望和就業心理，樹立正確的擇就業觀念和就業取向，了解大學生就業程序，把握一定的就業技巧，以保證能夠順利就業。同時，進行相關的職業知識、道德、素質教育，使偶們更加了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能，尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力，使在畢業后能夠進行獨立創業，為國家排憂解難。
老師所講授的內容很具有實際意義，對于提升我們在職業能力素質方面有很大的促進作用，讓我了解到許多職場方面應該注意的事情。這對于我們馬上要面臨就業問題的學生有著非常大的意義。
那么該如何提升職業素養呢？我覺得我們應該從日常的學習生活的點滴開始。細節決定成敗,職業素養要從生活的細節開始培養,注意良好的生活習慣的形成，在專業學習和實習中培養。在校大學生要把握專業學習和實習的機會,主動積極發揮自己的才能,大膽地鍛煉自己的各項能力,提升職業素養。同時也在社會實踐中提升職業素養。我們還可以利用假期參加社會實踐，無論是否從事與專業相關的工作，這都是很好培養職業素質的機會。只要樹立“職業神圣”的觀念，就會從你從事的每項工作中得到自己想要的職業素質并加以培養。同時，能從實踐中改進自己以前不足的職業素質理念，不斷的培養自己、提高自己，使自己的職業素質得到不斷的升華。
較好職業素養的大學畢業生，企業也應該參與到大學生的培養中來?？梢酝ㄟ^企業與學校聯合培養大學生，提供實習基地以及科研實驗基地。企業家、專業人士走進高校，直接提供實踐知識、宣傳企業文化，就如這一次課程安排中有企業家來給我們講解。同時要完善社會培訓機制，并走入高校對大學生進行專業的入職培訓以及職業素質拓展訓練等。
出處 FaNWEN.chAZIDIAn.com
總之，大學生職業素養的培養是目前高等教育的重要任務之一，而這一任務的進行，需要大學生、高校及社會3方面的協同配合才能有效。
2012年4月5日下午，我們班召開了以提高職業素養為主題的團會，此次團會和其它幾次有所不同，本次班會以知識競賽的形式展開，結合我們工管專業提出問題，讓學生在競答中了解知識，提升自我的職業素養，意識到其重要性，要求生動、靈活、互動性強，使我們全體同學能夠有效的領會團會精神。
短短的一個小時的團會我們學習到很多的知識，講座主要圍繞“成功的要素和要成功應該具備的基本條件及職業人必須具備的小常識”為主題展開討論，然后逐一分解及各種細節的處理。
在這次講座中我學習到了以下知識：
一、積極主動樂觀的品質。以前自己也知道這種品質的重要，但現在懂得是成功與否不是看一個人在順境中如何積極主動樂觀，而是看一個人在逆境中如何積極主動樂觀。這是一個人獲得不同結果的本質所在。通過提問的形式，主持人向同學們發問積極主動樂觀的品質有哪些，我們在各種各樣的答案中找到了我們目前所或缺的一些優秀品質。
二、腳踏實地，光明正大的態度。態度決定一切，現在社會中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。在這樣的環境中很多人都在尋找捷徑，從而一步登天，這是不可能的。。
三、要勇于承擔責任。遇到任何事情，千萬不要給自己的過錯找借口，錯就是錯了，公司要的是結果，不在乎你的過程是怎么樣的。
四、注重細節。我真得體會到了細節這個東西真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一個人做事的態度暴露無遺。小到散會后是否可以積極主動的把桌椅擺放整齊，小到一張紙是否有意識的二次使用，小到下班離開前是否有意識關閉電燈等等。我想這些細節瓜了一個人是否在用心的做事，是否在仔細的觀察，是否在自己思考問題，應該為公司和他人做些什么。
五、不斷更新知識，給大腦充電。我們所處的時代是一個知識爆炸的時代，在這樣的一種環境中我人只有為斷的學習，才能跟上時代的潮流，才不致被競爭對手超越，被社會所淘汰。
六、不要介意做平凡的事，要學會從平凡中找到不平凡的事物，這樣自己會很快的成長。
這次團會對于我們大三同學是非常重要的，對于即將步入社會去面試去找工作的我們來說，深知提高自身的職業素養的重要性，只有通過不斷地自我審視，自我批評之后，才會不斷地將自己的職業素養提高從而更加適應社會的要求。
職業素養是一個人在工作中所展示的各種能力，包括溝通能力、團隊合作能力、決策能力等等。作為一名管理者，提升職業素養是非常重要的，因為管理者直接影響著團隊的發展和整體業務的成敗。通過多年的工作經驗，我總結出了一些管理提升職業素養的心得體會，希望可以與大家分享。
首先，一個優秀的管理者應該具備良好的溝通能力。在工作中，管理者需要與上級進行溝通、與下屬進行溝通，還需要與其他團隊合作伙伴進行有效的溝通。一個能夠良好溝通的管理者，可以更準確地傳達工作的目標和要求，避免誤解和沖突的產生。同時，良好的溝通能力還能幫助管理者更好地了解團隊成員的需求和問題，從而采取合適的措施進行解決。
其次，團隊合作能力也是一名管理者必備的素質。在現實工作中，很少有一個人可以獨自完成所有的任務，因此團隊合作是必不可少的。作為管理者，要有能力組建一個有效的團隊，培養團隊成員的凝聚力和合作意識。與此同時，管理者還要學會團隊領導和團隊合作的技巧，激勵團隊成員發揮他們的潛力，共同完成工作任務。
另外，決策能力也是一名管理者必須具備的素養之一。在工作中，管理者需要經常面對各種各樣的決策，有些決策甚至會對整個團隊或組織產生重大影響。因此，管理者需要有良好的分析和判斷能力，能夠準確地估計風險和預測后果。同時，良好的決策能力還要與團隊合作能力結合起來，聽取團隊成員的意見和建議，共同制定出最佳的決策方案。
最后，一個優秀的管理者還應該關注自身的職業發展，并持續提升自己的專業知識和技能。管理者不應該滿足于現狀，而應該以積極的態度來面對挑戰，并不斷提高自己的素養水平?？梢酝ㄟ^學習專業書籍、參加行業培訓、交流與他人的經驗等方式，不斷提升自己的知識和技能，從而更好地應對工作中的各種挑戰。
總之，作為一名管理者，提升職業素養是非常關鍵的。良好的溝通能力、團隊合作能力、決策能力以及持續提升自身的素養，都是管理者必須具備的素質。通過不斷學習和實踐，我相信每個人都能夠提升自己的職業素養，成為一名出色的管理者。
職業素養是一個人在職場上立足和發展的基礎。在高中階段，我們應該重視職業素養的培養和提升，為將來的就業和職業規劃打下堅實的基礎。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，探討如何提升職業素養。
第二段：學習技能和知識。
學習技能和知識是提升職業素養的關鍵。在高中階段，我們應該利用課余時間積極學習一些與我們的職業目標相關的技能和知識?？梢酝ㄟ^參加課外活動、閱讀相關書籍、加入職業社交圈子等方式獲取知識。同時，積極參加課堂學習，多問問題，多與老師探討，在課堂上不斷提升自己的學習能力和水平。
第三段：注重溝通和人際關系。
在職場上，良好的溝通和人際關系是非常重要的。在高中階段，我們應該注重和同學、老師及其他人進行有效的溝通和建立良好的人際關系?？梢酝ㄟ^多參加社交活動和社交圈子，互相交流想法和經驗，積極參與團隊合作，并學習有效的溝通技巧和處理不同意見的方法。
第四段：自我管理和規劃。
在職場上，自我管理和規劃是非常重要的，而這也是高中階段我們應該提前培養的能力。我們可以通過學習時間管理、自我控制和自我激勵的方法，建立健康的生活方式和自我規劃，為未來的職業目標做好準備。
第五段：持續學習和進修。
職業素養的提升是一個不斷發展的過程。在我們的人生旅途中，需要不斷學習和進修，不斷提高自己的職業素養。我們應該建立追求卓越的意識和行動，利用課余時間參加培訓、研討會等活動，并積極追求更高的學歷和專業資格。只有不斷進步和追求，才能在職場上贏得更多的機會和成功。
總結：
在提升職業素養的過程中，我們需要學習技能和知識，注重溝通和人際關系，自我管理和規劃，持續學習和進修等方面進行努力。這些都是高中階段我們應該重視并提前實踐的能力。希望本文能夠對讀者有所啟發，抓住機會，提升職業素養，打造更好的職業生涯。
職業素養是一個人在工作中所需要具備的職業能力和職業道德。隨著社會的發展，職業要求也逐漸提高，僅僅具備專業知識和技能已經不能滿足現代企業對人才的要求。在實踐中，我深刻體會到提升職業素養對個人的重要性，并對此有著一些感悟和體會。
首先，提升職業素養需要不斷學習和自我完善。在工作中，需要不斷更新自己的知識和技能，保持與時俱進。當然，這種學習不僅僅是通過課堂教育，更重要的是要廣泛閱讀和實踐經驗。例如，我需要將工作中遇到的問題和困難，與同事和上級進行交流和討論，從他們身上學到一些經驗和方法。此外，我還積極利用網絡和社交媒體，關注行業動態和熱點問題，不斷拓寬自己的眼界。
其次，提升職業素養需要具備良好的溝通能力。溝通是工作中必不可少的技能，而良好的溝通能力可以幫助我們更好地與他人進行合作和交流，并解決問題。在實踐中，我意識到良好的溝通能力不僅僅局限于口頭表達，還包括傾聽能力和非語言溝通。只有真正傾聽別人的意見和建議，才能更好地與他人進行溝通和協商，形成共識。
第三，提升職業素養還需要具備較強的團隊合作能力。在現代企業中，很少有一人獨立完成一件事情的情況，通常需要與他人合作實現共同的目標。因此，要想在工作中取得成功，就必須學會與他人合作，并發揮自己的特長。在我的工作中，我經常與團隊成員進行項目合作，通過協同努力，我們不僅能夠更高效地完成任務，還能夠互相學習和進步。
第四，提升職業素養還需要保持積極的工作態度。積極的工作態度可以幫助我們戰勝困難和挑戰，保持工作的激情和動力。在我個人的體會中，只有積極樂觀地對待工作，才能夠充滿希望地面對種種困難，不輕易放棄。同時，積極的工作態度還能夠影響他人，建立良好的工作氛圍。
最后，提升職業素養需要不斷反思和總結。在工作中，我們經常會遇到各種問題和挑戰，如果沒有及時反思和總結，就難以發現自己的不足之處。通過反思和總結，我們可以認識到自己的不足，并積極改進。在我的工作中，我經常會在一些重要的項目完成后進行總結，分析自己在工作中的不足之處，并制定改進措施。通過這種方式，我能夠更好地提升自己的職業素養。
總的來說，提升職業素養是一個不斷學習和完善自我的過程。通過學習和實踐，我深刻體會到了實施的重要性，并且在其中有了一些感悟和體會。我相信，只要堅持不懈地提升職業素養，不斷拓寬自己的視野和能力，就能夠在職業發展中取得更好的成就。
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