<menuitem id="an1j4"></menuitem> 寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和體驗所學到的知識和技巧。在撰寫心得體會時，可以結合具體案例或實踐經驗，更具說服力和可信度。心得體會是在個人成長道路上的一塊里程碑，下面是一些優秀的心得體會供大家參考。
我家在東北松花江，那里有滿山的大豆高粱……婉轉的松花江喚起了多少沉重的過去。
今年是新中國成立72周年，也是九一八事變爆發90周年。九一八的警鐘再次響起，熟悉的抗日歌曲再次響起，白山黑水之間戰斗的抗聯士兵毫不畏懼，戰斗的精神依然鼓勵中華民族。
上午9時18分，沈陽的紀念儀式在嘹亮的國歌聲中開始。14名社會各界代表冷靜地推動鐘錘，敲響警世鐘?；仡櫩罩械溺娐曇馕吨腥A民族20年抗日戰爭的艱苦歷史。
報警聲劃破天際，鳴響3分鐘，街邊汽車紛紛停車，行人駐足肅立。退役老軍人代表鄒繼良說:和平環境來之不易，我們要珍惜。
在哈爾濱市育紅小學，師生們把趙一曼等英雄的事跡編成了快板，紅色基因像雨露一樣傳播到孩子們的心里。更多的人通過在抗戰紀念館歌曲，追求先烈的足跡，接受靈魂的洗禮。
九一八、九一八、從那悲慘的時候開始，離開了我的家鄉……歌曲《松花江上》唱了3000多萬東北同胞的悲慘遭遇和憤怒之情，是民族心底的抗戰呼吁。
1931年9月18日。這是刻在中華民族心中的傷痕。那天晚上，日軍炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路軌道，震驚了中外的九一八事變，開始了長期計劃的侵略戰爭，中華民族到了生死存亡的關頭。
“也是從那時起，白山黑水間的抗日救國烽火迅速燃遍全國，不愿做亡國奴的中國人民奮起反抗，進行了長達20_年的持久抗戰，中華民族開啟了走出苦難的艱難跋涉、逆轉命運的歷史征程?！敝袊F代史史料學會副會長王建學說。
“九一八事變”爆發后，中國共產黨第。
時間發出抗戰宣言，號召民眾團結起來反抗日本侵略者，并迅即派出一大批骨干進入東北領導抗日武裝。
沈陽“九一八”歷史博物館館長范麗紅說，以趙尚志、楊靖宇等為代表的抗聯官兵是東北抗日武裝的中流砥柱。他們面對強敵無所畏懼，身臨絕境依然戰斗不息的精神，鼓舞了無數中華兒女。
“春日里游擊地利為我用，路濘滑河水冰敵人難行動……夏日里游擊草木來相幫，樹葉濃草深長到處可隱藏?！薄端募居螕舾琛?，描寫的是東北抗聯戰士機動靈活的戰略戰術，抒發了抗聯將士的革命樂觀主義精神和堅定的必勝信念。
在東北烈士紀念館里，復原的抗日游擊戰爭實景中“荊棘叢生”，不少參觀者被模擬的危險環境所震撼，真切地感受到抗聯戰士遭遇的艱難險阻，并被先輩為理想信念而獻身的精神所感染。
坐落在哈爾濱市一曼街的東北烈士紀念館，曾是偽滿洲國哈爾濱警察廳，趙一曼被俘后，就被關押在這里。
前不久，來自全國各地的參加20_年全國青少年宮系統文化藝術節文藝匯演的1000多名青少年在這里開展紅色教育研學活動，同學們聆聽趙一曼、八女投江等英雄事跡，感受先烈們用生命譜寫的壯麗人生華章。東北烈士紀念館副館長王冬說，趙一曼烈士的抗戰家書體現了她對國和家深厚的愛，情透紙背。這種體現“情感認同”的教育拉近了青少年與先烈的距離，引起了他們的強烈共鳴。
“乒乓沖鋒殺敵繳械聲，那就是革命勝利的鐵證沖鋒呀……”伴著《東北抗日聯軍第一路軍軍歌》激昂的旋律，電影《楊靖宇》17日在吉林省靖宇縣楊靖宇將軍殉國地舉行了首映式。吟唱著這鏗鏘有力的軍歌，人們仿佛又回到了那炮火連天的抗聯歲月。
“楊靖宇是我爺爺，也是民族英雄。我流下的眼淚中既有崇敬，更充滿了血濃于水的親情?！睏罹赣钪畬O馬繼民動情地說。
馬繼民告訴記者，馬家有件傳家寶，是一塊樺樹皮，是20世紀50年代父母親從東北帶回河南老家的。在爺爺的忌日，母親就會把樺樹皮拿出來，講述令人唏噓的家事。
如今母親不在了，這塊樺樹皮又被傳到了馬繼民家中?！跋聜€月我孫子就要出生了，以后我也要拿著這塊樺樹皮跟他講我爺爺的故事?！瘪R繼民說。
9月18日當天，當沈陽“九一八”歷史博物館殘歷碑廣場奏響《義勇軍進行曲》時，它所承載的民族憂患史、奮進史激勵著新時代的人們為中華民族“強起來”接續奮斗。
抗日戰爭的硝煙已盡，然而抗戰精神將世代相傳?！耙岳硐胄拍顬楹诵?，以愛國主義和民族氣節為的東北抗聯精神，豐富了中國共產黨人的精神家園，也豐富了中華民族的精神氣質?！奔质∥h的歷史研究室抗聯研究處干部孫太志說，在長期的革命斗爭和國家建設中，中華民族形成了共同的民族心理和共存共榮意識，不斷激勵一代代后人踐行革命先輩的精神，為國家強盛不懈奮斗。
親愛的老師，同學們：
你們好!
今天，我要演講的主題是“不忘國恥，振興中華”!
我想，中國人民永遠也不會忘記，1860年10月6日英法聯軍侵略北京，闖進圓明園，把圓明園內凡是能拿走的東西，統統撩走：拿不動的，就用大車搬運：實在運不走的，就任意破壞、銷毀。10月18日和19日，英法聯軍派了三千多名侵略者在園內放火。大火連燒了三天三夜，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林的藝術瑰寶就這樣畫成了一片灰燼。我感到了無比憤怒。
這幫可惡的強盜，在我們中國的領土上橫行霸道、無所欲為。一座舉世聞名的皇家園林，就這樣，在英法聯軍的魔爪下毀于一旦了。他們不但毀了圓明園，而且破壞了璀璨的文明。這是中國人民多少代的智慧結晶啊!!
少年強則國強，少年興則國興。我們應該適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好江山。祖國的領土不能丟，不能被分列侵占。魯迅曾經說過：中華名族自古以來就有埋頭苦干的人，就有舍生求法的人，就有為民請命的人——他們就是中國的脊梁。而現在的我們，就應該“不忘國恥，振興中華”!
謝謝大家，我的演講完畢。
?
在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利76周年之際，我校在上級的關心和領導下，開展了旨在用抗日戰爭生動史深化學生愛國主義教育，弘揚和培養愛國主義情感，增強民族自信心和自豪感的系列活動，取得了良好的效果，主要活動情況匯總如下:。
（1）學期初利用國旗下講話時機，向學生講述中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利的偉大意義，利用班會課，由各班班主任組織開展了形式多樣的班隊活動，通過鮮活的故事與表演讓學生們受到了深深的感染。
（2）以班級為單位，收集與抗日戰爭相關的材料和圖片，以展覽的形式在校園內展出，在這一次活動中，同學們獲取資料和圖片的方式很多，有的上網收集，有的摘抄，有的查閱書報、雜志，真正意義上做到了“人人參與，人人受教育”的目的。
（3）利用暑假和期初課外活動的時間，組織學生閱讀、觀看有關抗日戰爭的書籍與電視影片，讓學生從中進一步了解歷史，懂得以史為鑒。結合中小學實踐和道德實踐教育，組織學生觀看《南京大屠殺》等影片，在場內，學生自發地組織起向遇難的30萬同胞默哀悼念方式，表達了對法西斯暴行的深惡痛絕。祈禱世界和平，明白了“民強，則國強”的道理。
（5）充分利用學校的?？?、班刊，學校廣播室，向學生進行抗日戰爭的事跡宣傳，中、高年級學生還通過做手抄報的活動形式，加強對學生的知國恥的愛國主義的教育。
（6）感悟：通過此次的紀念活動深化了學生的愛國主義情感，弘揚和培養了愛國主義為核心的民族精神，真正明白了“少年治，則國治、少年強，則國強、少年雄于世界，則國雄于世界”的真正道理。
歷史的風，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務委員會”，來滿足一時的茍且偷安。我感到了賣國者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。我為你們感到驕傲，我們優秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵??！你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。
我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅的林覺民；你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；你使我想起了，棄醫從文、療救民心的魯迅；你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢?！睆镍f片戰爭、中法戰爭到中俄戰爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著前進的風帆。
同學們，為國而聲、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲；誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。
同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，然后用自己強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此，都能把自己事業與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們為振興我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”，這高亢有力旋律，曾經鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。
如今的我們，為學院和國家發展貢獻力量，熱愛自己的國家及校園。中國的970萬公里的土地發生巨變，一條巨龍在騰飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。武漢船院今天我以你為榮，我愛我們的船院，這是知識的天堂，我們的樂園，學生的樂土。歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經經歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。1921年7月，在碧波蕩漾的嘉興南湖上，一艘小小游船上的十幾個年輕人，懷著共同的理想與信念，點燃了拯救中國命運的火種——中國共產黨誕生了!砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會，悠悠長夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔，照亮著黎明前的黑暗,指引著前進的方向。給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，在中國的大地上驅趕著黑暗，卷起改天換地般的紅色浪潮。
20xx年7月，中國共產黨將迎來94華誕。黨的旗幟上，有同志們;黨的發展進程中，有同志們的光輝足跡;黨的輝煌成就里，有同志們的卓越貢獻。面對如此巨大的精神財富我們不應該讓它成為塵封的歷史，我們要將他們發揚光大，激勵后人，永續傳承。
70多年風雨—我們創造了船院的光榮歷史，學院以“立足船舶、服務軍工、面向社會”為辦學定位，“以人為本、質量立院、特色創優”為治校方針，半個多世紀以來，為國家工業化和國防現代化建設培養輸送了各級各類人才5萬余名。學院面向全國招生，現有全日制在校生13000人。學院經歷了技校、中專、?？?、本科的辦學歷程，期間還經歷了15年的辦廠階段。半個世紀以來，學院從小到大、從學校到工廠、從工廠恢復為學校，到現在的國家示范性院校，走過了一條曲折的發展道路。
56個民族，組成一個充滿活力與光明、繁榮富強的社會主義大家庭。我們的船院學子和老師們組成了船院充滿活力的大家庭，隨著學院精品課程的開發與建設的擴大;國家示范院校的建設和驗收合格;以及高等職業院校人才培養工作評估的通過，留下船院人的笑臉……這樣一所“厚德?篤行?致用?創新”的國家示范性高等職業院校難道不值得我們愛嗎?也許有人會說：“我還不知道如何來愛，現在我們又能做什么呢?”這你就錯了，愛校時時刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應了你的素質。對學院的熱愛，在校內是一件小事，在校外就是丟船院人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家，有國才有家，愛國更要愛家。醫生有家，那是醫院;工人有家，那是工廠;而我們船院人的家，就是我們的校園。天下沒有一個人不愛自己的家，正因為如此，才要珍惜它，愛護它!校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風港，我們就是一只只小船;它是云朵，我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花;為了讓校園更美好，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學……這些微不足道的小事，正是愛校的體現。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會美嗎?一張紙小的微不足道，但是，“繩鋸木斷，水滴石穿”，個個扔，個個不撿，校園可不就變成“垃圾站”。反之，那就是愛校。如果大家都認為愛校是自己的責任，從自身找原因，那校園一定會變的更加美好。
半個多世紀以來，船院人篳路藍縷，創業如歌。新時期船院人在這塊寄托著洋務運動風云人物——張之洞“實業興國”夢想，近代著名造船專家、兵器專家——徐建寅，新四軍軍工奠基人——朱毅，中國的保爾——兵工專家吳運鐸戰斗生活過的熱土上，滿懷豪情地全力推進我院國家示范性高職院校建設與發展。
作為一名船院人，我為船院而驕傲;作為一名中國人，更為自己是中國人而自豪;作為一名共產黨員，我為中國共產黨感到光榮。讓我們從小事做起，為黨、為祖國、為校園貢獻力量，這是我們應有的責任。
“我的家在東北松花江上，那里有滿山遍野的大豆高粱……”一曲哀婉的《松花江上》，勾起了多少沉重的過往。
今年是新中國成立70周年，也是“九一八事變”爆發88周年。當“九一八”的警鐘再次響起，一首首耳熟能詳的抗日歌曲又一次唱響，戰斗在白山黑水間的抗聯將士無所畏懼，戰斗不息的精神，依舊激勵著中華民族砥礪前行。
上午9時18分，沈陽的紀念儀式在嘹亮的國歌聲中開始。14名社會各界代表神情凝重地推動鐘槌，擊響“警世鐘”?；厥幵诳罩械溺娐?，寓意著中華民族20xx年抗日戰爭的艱辛歷程。
警報聲劃破天際，鳴響3分鐘，街道上的汽車紛紛停下，行人駐足肅立。退役老軍人代表鄒繼良說：“和平環境來之不易，我們應當倍加珍惜?！?/p>
在哈爾濱市育紅小學，師生們將趙一曼等英雄的事跡編成了快板，紅色基因像雨露一樣播灑進孩子們的心田。更多的人通過在抗戰紀念館中聆聽抗日歌曲，追尋先烈的足跡，接受靈魂的洗禮。
“九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉……”歌曲《松花江上》唱出3000多萬東北同胞悲慘遭遇和悲憤之情，更是一個民族發自心底的抗戰呼號。
1931年9月18日。這是刻在中華民族心口上的一道傷疤。當晚，日軍炸毀沈陽柳條湖附近南滿鐵路路軌，發動了震驚中外的“九一八事變”，開始了蓄謀已久的侵華戰爭，中華民族到了生死存亡的關頭。
“也是從那時起，白山黑水間的抗日救國烽火迅速燃遍全國，不愿做亡國奴的中國人民奮起反抗，進行了長達20xx年的持久抗戰，中華民族開啟了走出苦難的艱難跋涉、逆轉命運的歷史征程?！敝袊F代史史料學會副會長王建學說。
“九一八事變”爆發后，中國共產黨第一時間發出抗戰宣言，號召民眾團結起來反抗日本侵略者，并迅即派出一大批骨干進入東北領導抗日武裝。
沈陽“九一八”歷史博物館館長范麗紅說，以趙尚志、楊靖宇等為代表的抗聯官兵是東北抗日武裝的中流砥柱。他們面對強敵無所畏懼，身臨絕境依然戰斗不息的精神，鼓舞了無數中華兒女。
“春日里游擊地利為我用，路濘滑河水冰敵人難行動……夏日里游擊草木來相幫，樹葉濃草深長到處可隱藏?！薄端募居螕舾琛?，描寫的是東北抗聯戰士機動靈活的戰略戰術，抒發了抗聯將士的革命樂觀主義精神和堅定的必勝信念。
在東北烈士紀念館里，復原的抗日游擊戰爭實景中“荊棘叢生”，不少參觀者被模擬的危險環境所震撼，真切地感受到抗聯戰士遭遇的艱難險阻，并被先輩為理想信念而獻身的精神所感染。
坐落在哈爾濱市一曼街的東北烈士紀念館，曾是偽滿洲國哈爾濱警察廳，趙一曼被俘后，就被關押在這里。
前不久，來自全國各地的參加20xx年全國青少年宮系統文化藝術節文藝匯演的1000多名青少年在這里開展紅色教育研學活動，同學們聆聽趙一曼、八女投江等英雄事跡，感受先烈們用生命譜寫的壯麗人生華章。東北烈士紀念館副館長王冬說，趙一曼烈士的抗戰家書體現了她對國和家深厚的愛，情透紙背。這種體現“情感認同”的教育拉近了青少年與先烈的距離，引起了他們的強烈共鳴。
“乒乓沖鋒殺敵繳械聲，那就是革命勝利的鐵證沖鋒呀……”伴著《東北抗日聯軍第一路軍軍歌》激昂的旋律，電影《楊靖宇》17日在吉林省靖宇縣楊靖宇將軍殉國地舉行了首映式。吟唱著這鏗鏘有力的軍歌，人們仿佛又回到了那炮火連天的抗聯歲月。
“楊靖宇是我爺爺，也是民族英雄。我流下的眼淚中既有崇敬，更充滿了血濃于水的親情?！睏罹赣钪畬O馬繼民動情地說。
馬繼民告訴記者，馬家有件傳家寶，是一塊樺樹皮，是20世紀50年代父母親從東北帶回河南老家的。在爺爺的忌日，母親就會把樺樹皮拿出來，講述令人唏噓的家事。
如今母親不在了，這塊樺樹皮又被傳到了馬繼民家中?！跋聜€月我孫子就要出生了，以后我也要拿著這塊樺樹皮跟他講我爺爺的故事?！瘪R繼民說。
9月18日當天，當沈陽“九一八”歷史博物館殘歷碑廣場奏響《義勇軍進行曲》時，它所承載的民族憂患史、奮進史激勵著新時代的人們為中華民族“強起來”接續奮斗。
抗日戰爭的硝煙已盡，然而抗戰精神將世代相傳?！耙岳硐胄拍顬楹诵?，以愛國主義和民族氣節為的東北抗聯精神，豐富了中國共產黨人的精神家園，也豐富了中華民族的精神氣質?！奔质∥h史研究室抗聯研究處干部孫太志說，在長期的革命斗爭和國家建設中，中華民族形成了共同的民族心理和共存共榮意識，不斷激勵一代代后人踐行革命先輩的精神，為國家強盛不懈奮斗。
九十年前的今天，日本軍國主義制造了震驚中外的“九一八”事變，此后的一段時間，國土大片淪喪，人民歷盡苦難。
知恥而后勇，吾輩當自強！今天，我們的祖國正不斷強大，并實現了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史跨越。面對百年未有之大變局，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的中國夢，依舊任重而道遠。每個黨員干部當以史為鑒，弘揚報國之志、強化擔當之行。
強化擔當之行，要始終堅定理想信念。理想信念是共產黨人的立身之本。面對紛繁復雜的外部世界，拜金主義、自由主義、利己主義等腐朽思想隨時可能侵蝕我們的靈魂，消磨我們的意志，頹廢我們的精神。作為一名共產黨人，必須時時筑牢信仰之基、補足精神之鈣，固本培元、強身健體，切實增強抵抗力和免疫力，無論外部環境如何變化，無論遇到怎樣的誘惑或挑戰，始終保持堅定的理想信念不動搖。要時時“照鏡子、正衣冠”，開展自我革命，清除思想“雜質”，撣掉政治灰塵，不斷自我凈化、自我完善、自我提升。
強化擔當之行，要始終樹立優良作風。黨員干部的作風不但關系到自身形象，更關系到黨在人民群眾中的威信，關系到共產黨人能否有力有效擔負歷史使命和時代重任?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽覀儺斒冀K以“初心”為念，志存高遠，切實樹立優良的思想作風、工作作風、生活作風和領導作風，立足工作崗位認真履職盡責，遵規守紀、依法辦事，做到懂規矩、知敬畏、存戒懼、守底線，干凈做事、清白做人，在人民群眾面前展現黨員干部的良好形象和黨組織的光輝形象，以優良作風努力踐行共產黨人的初心和使命。
強化擔當之行，要始終筑牢宗旨意識。在建設社會主義現代化國家的征途上，作為新時代的共產黨員，要深入貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的組織路線，任何時候都不能脫離群眾。我們要一如既往地團結依靠群眾、組織發動群眾，堅守全心全意為人民服務的根本宗旨，自覺融入到人民群眾中去，與人民群眾同甘共苦、并肩戰斗。要樹牢為民之心、厚植愛民之情，與人民群眾建立水乳交融的親密關系。要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂，堅持把人民群眾的事當做自己的事，努力把好事辦好、實事辦實，積極向人民群眾提供最優質、最高效的服務，切實解決好聯系服務群眾“最后一公里”的問題。
強化擔當之行，要始終堅持砥礪前行。作為新時代的黨員干部，建設社會主義現代化國家，使命崇高、責任重大。當前，面對百年未有之大變局，走好新時代的長征路，我們的前方可能處處有“婁山關”，處處有“臘子口”，涉急流、過險灘將會成為我們工作的常態。但是我們要認識到，希望總是與困難相伴，機遇總是與挑戰共生，只有經歷了風雨，才能夠見到彩虹。面對新形勢、新任務，我們必須振奮精神，克服畏難情緒，戰勝怯懦心理，知難而進、迎難而上、砥礪前行?！疤煨薪?，君子以自強不息?！蔽覀円鰪姸窢幘?、堅定斗爭意志、淬煉斗爭本領，努力在危機中育新機，于變局中開新局，以強大的精神力量、優良的工作作風、顯著的工作成效推動中華民族的偉大復興。
“昭昭前事，惕惕后人，戰史如燈，殷鑒不遠?！?月18日是“九一八”事變紀念日。90年前，日本悍然發動震驚中外的“九一八”事變，肆無忌憚地侵略敲蝕著中華大地，山河破碎、生靈涂炭。歷史雖已遠去，但記憶不可磨滅。悲壯血戰與苦痛歷史不容忘卻，艱苦卓絕的斗爭和來之不易的勝利不容忘卻，為民族救亡事業犧牲的偉大英雄和不屈不撓的抗戰精神不容忘卻，我們當在銘記歷史中把握當下，在不忘國恥中奮發圖強，將悲憤之情轉化為振興中華的磅礴力量，為中華民族的偉大復興不懈奮斗。
傾聽歷史回響，深挖精神富礦。穿過歷史的浩蕩洪流與蒼茫云海，舉目回望、滿地瘡痍。從南滿鐵路路軌被炸毀到東北全境遭受淪陷，從橋梁工廠的接連塌陷到礦產資源被搶占掠奪，從平頂山上的哀鴻遍野到數千萬人流離失所，罄竹難書的戰爭之殤烙印著悲痛交加、刻骨銘心的民族記憶。民族災難接踵而至，在中華民族“最危險的時刻”，軍人戰士拿起“沖鋒槍”，仁人志士扛起“千鈞擔”，千千萬萬中華兒女以無懼生死、慷慨前行的英雄氣概與日寇斗智斗勇，用血肉之軀鑄造了抵御日寇的“鋼鐵長城”，留下了寶貴的精神財富?！坝蟮?，必先為史”，沉重的過去不是束縛前行腳步的枷鎖，而是起航嶄新未來的鑰匙，銘記歷史不是為了桎梏于過往，而是將之作為“清醒劑”，在精神富礦的淘漉深挖中積蓄行進力量。告慰民族英雄的最好方式就是精神的傳承。在新時代的長征路上，當繼續發揚“拼搏、奉獻、團結、自強”的偉大抗戰精神，在延續“抗戰精神”中點燃照亮民族騰飛之路的火炬，點燃中華兒女心中的“那團火”，志堅且行篤、蹄疾而步穩，鋪展“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的深厚精神底色。
沿溯時代轍印，風展斗爭旗幟。淞滬大會戰中的激烈鏖戰，平型關伏擊戰中的奮勇抗敵，臺兒莊保衛戰中的殊死搏斗，抗戰的偉大勝利來之不易，在不屈不撓的接續斗爭中誕生。面對窮兇極惡的日軍侵略，面對槍林彈雨和猛烈炮火形成的“火力網”，全國軍民群情激燃、斗志昂揚，汩汩熱血沸揚斗爭豪情，融盡千里冰霜;錚錚鐵骨彰顯斗爭意志，堅定必勝決心，堅持與日寇決戰到底、不勝不休，歷時14年的浴火淬煉最終贏來了抗戰勝利。充滿艱辛的抗戰歷程是鍛造真金的烈火，鍛造了無堅不摧、無往不勝的中國力量。這種“越是艱險越向前”的力量在抗擊疫情和抗洪救災戰場上得到了充分體現。全面建成小康社會的莊嚴承諾在前，艱巨繁重的改革發展任務在前，難以預測的風險挑戰在前，吾輩當銘記“落后就要挨打”的歷史教訓，繼續發揚斗爭精神，繼續增強斗爭本領，越是千磨萬擊，越是堅韌不拔;越是風驟浪急，越是篤實沉穩。在斗爭道路上，葆有歷久彌堅的不泯初心、橫刀立馬的不折意氣、越挫越勇的不屈韌勁，敢斗激流、能定風波，振奮青春意氣、提振拼搏精神，以堅決斗爭贏得最終勝利。
跨越逐夢山海，篤行報國之志。愛國是趙一曼酷刑之下的堅毅面容，愛國是趙登禹奮勇殺敵的無畏氣概，愛國是狼牙山五壯士舍生取義的不屈脊梁，愛國之情在血脈中流淌，激發出跨越山海、踏碎頑石的“硬骨頭”力量。愛國主義是中華民族自強不息、團結奮斗的精神紐帶，激蕩著發展偉力。從1931年9月18日至今，90年的時間，中國從被世界遺忘到為世界所矚目與驚嘆，在奮進復興路的征程中唱響了時代強音。無論是改革開放的“中國智慧”，探秘星空的“中國速度”，還是全球治理的“中國方案”，鮮明的“中國”標識無不展現了中國的大國力量。展望未來，中華兒女當背好歷史行囊，知恥而后勇、知史而后進，堅定愛國信念、燎原愛國之火，將“天下興亡，匹夫有責”化為自覺行動，在高懸奮進之帆中再乘風、再破浪，在邁出堅實腳步中再攀高、再致遠，為實現中華民族偉大復興盡己力、致其功。唯有跨越逐夢山海才能抵達夢想彼岸，14億中國人民要緊密地團結在一起，深刻理解愛國奮斗的精神實質，胸懷祖國、以身許國，將個人理想同黨和國家改革發展的偉大事業緊密聯系在一起，朝著偉大夢想矢志奮斗，為維護國家的和平穩定貢獻力量，為實現“兩個一百年”奮斗目標奮勇前行。
以史為鑒，吾輩自強。讓我們接過精神火炬、激揚斗爭豪情、高擎愛國主義偉大旗幟，以擔當有為的奮進姿態齊蹈厲，在萬篙齊舉、萬槳共劃中奮力駛向中華民族偉大復興的彼岸!
“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘，九一八，九一八，從那個悲慘的時候，九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉，拋棄了那無盡的寶藏，流浪，流浪，整日價在關內流浪，哪年哪月，才能夠回到我那可愛的故鄉，哪年哪月才能夠收回我那無盡的寶藏，爹娘啊爹娘啊，什么時候才能歡聚在一堂”。這首歌曲叫《松花江上》，是1935年張寒暉在西安目睹東北軍和東北人民流亡慘狀而創作的一首抗日歌曲。歌曲唱出了“九一八”事變后東北民眾以至中國人民的悲憤情懷，《松花江上》是入選的10首歌曲之一。毛澤東曾經這樣說過，一首抗日歌曲抵得上兩個師的兵力?！端苫ń稀吩谌湛艽笈e侵華的緊要關頭，唱出了“九·一八”事變后東北民眾乃至全國人民的悲憤情懷，喚醒了民族之魂，點燃了中華大地的抗日烽火。
“九一八事變”是日軍侵華戰爭的開端，之后日軍占領了資源豐富的東三省，建立了偽滿洲國傀儡政權，六年后，日軍以次為根本，反動了全面侵華戰爭。今天，防空警報響徹天空，震撼每個人的心靈，勿忘國恥，砥礪奮進。
防空警報倏然拉響，響徹天際。9月18日，每個中國人都必須銘記的日子，時光的車輪一圈圈流轉，雖然已經過去了88年，但那刻骨銘心的屈辱，我們一刻也不敢忘記。每年的這一天，凄厲的防空警報都會劃破寧靜的長空，提醒著我們，中華民族曾經歷了怎樣的苦難，中國人民曾經過怎樣艱苦卓絕的斗爭。
“九一八，九一八!從那個悲慘的時候脫離了我的家鄉拋棄那無盡的寶藏流浪!流浪!”——歷史怎能忘!
88年前，1931年的9月18日，日本悍然發動“九一八”事變，點燃了長達14年侵華戰爭的戰火，拉開中國人民抗日戰爭的序幕。從1931年到1945年大半個中國淪喪在日軍的鐵蹄之下，930余座城市被占，3500萬同胞傷亡，4200萬人無家可歸山河破碎，流血漂櫓……這些冰冷的數字曾經是一個個鮮活的生命，他們在戰火中妻離子散、家破人亡，這是中華兒女心中永遠的痛。我們豈能忘!不能忘!歷史怎能忘!
面對殘暴的侵略者，是爬冰臥雪，風餐露宿，作戰百余次，寫下“爭自由，誓抗戰?！靶яR援，裹尸還?？雌炊方畧?，軍威赫顯”的著名抗日將領趙尚志;是經受鞭打、吊拷、老虎凳、竹筷夾手指、腳趾……幾十種酷刑而面不改色，堅決不吐露任何信息，寫下“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇，笑看旌旗紅似花”的“反滿抗日英雄”趙一曼;是放棄優渥的條件，回到戰亂的祖國，只為他們所愛的人擁有未來，立了“我們的身體、飛機和炸彈，當與敵人兵艦陣地同歸于盡”錚錚校訓的第一代戰斗機飛行員們;是楊靖宇、陳翰章、王鳳閣、冷云、王光宇、八女投江……是無數英勇頑強的中華兒女，從不曾低下高昂的頭顱，用自己的血肉身軀，筑成中華民族不倒的長城，是他們在黑暗里戰斗，用自己的生命換取我們的光明，用不屈的斗爭拼出民族的未來，他們的英名不朽，他們的事跡永存，他們是中華民族的脊梁，他們的精神更激勵著我們不忘初心、砥礪奮進!
“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲……”——吾輩當自強!
1935年誕生的《義勇軍進行曲》，穿過抗日戰爭的烽火，走過解放戰爭的硝煙，警示著我們每一個站起來的中國人那一段鮮血與抗爭寫就的歷史，指引著我們每一個站起來的中國人從苦難中汲取智慧，從恥辱中迸發力量，更激勵著我們每一個站起來的中國人在奮發向上的征程中追風踏浪、勇往直前。14年的苦難與磨礪，這一部可歌可泣的悲壯詩篇，這一片被無數先烈血染的山河。我們豈能忘!不能忘!吾輩當自強!
如今，一個充滿生機的中國，一個充滿希望的中國，已經巍然屹立在世界的東方，我們抬頭，便能仰望沒有硝煙的藍天，我們無憂無慮，周圍不會響起突然的槍聲，只因我們身處和平國度，我們的身后，是強大的祖國。那一段“不要讓人家把我們落得太遠”的殷殷叮嚀，那一聲“大慶生產一天也不能?！钡恼癖奂埠?，那一句“我不在家，就在試驗田;不在試驗田，就在去試驗田的路上”的肺腑之言……無數中華兒女發揚埋頭苦干、前赴后繼的精神，以民族自強洗刷歷史恥辱，風雨兼程、砥礪前行，讓國家面貌發生翻天覆地的變化，從飛機不夠要飛兩遍到如今空中梯隊戰鷹烈烈，從踮起腳尖參觀美國航母到國產航母7次海試，從“兩彈一星”到“神舟飛天”，從“中華神盾”巡海到“大國長劍”升空，從跟跑、并跑到領跑的跨越……一座座民族崛起的“精神地標”，一段段發憤圖強的偉大夢想，無不述說著今日之中國，再不是1931年的中國!今日之幸福與和平來之不易，我們必須牢記來時的路，讓歷史不再重演!
又是一年“九一八”，戰爭的硝煙早已散去，苦難的歲月永不能忘，讓我們“勿忘國恥奮發圖強”，重拾抗戰精神，拿出愛國情懷、民族氣節、英雄氣概、必勝信念，去完成抗戰先賢們未竟的民族復興大業，創造無愧于偉大新時代的新輝煌。
“昭昭前事，惕惕后人，戰史如燈，殷鑒不遠?！?月18日是“九一八”事變紀念日。90年前，日本悍然發動震驚中外的“九一八”事變，肆無忌憚地侵略敲蝕著中華大地，山河破碎、生靈涂炭。歷史雖已遠去，但記憶不可磨滅。悲壯血戰與苦痛歷史不容忘卻，艱苦卓絕的斗爭和來之不易的勝利不容忘卻，為民族救亡事業犧牲的偉大英雄和不屈不撓的抗戰精神不容忘卻，我們當在銘記歷史中把握當下，在不忘國恥中奮發圖強，將悲憤之情轉化為振興中華的磅礴力量，為中華民族的偉大復興不懈奮斗。
傾聽歷史回響，深挖精神富礦。穿過歷史的浩蕩洪流與蒼茫云海，舉目回望、滿地瘡痍。從南滿鐵路路軌被炸毀到東北全境遭受淪陷，從橋梁工廠的接連塌陷到礦產資源被搶占掠奪，從平頂山上的哀鴻遍野到數千萬人流離失所，罄竹難書的戰爭之殤烙印著悲痛交加、刻骨銘心的民族記憶。民族災難接踵而至，在中華民族“最危險的時刻”，軍人戰士拿起“沖鋒槍”，仁人志士扛起“千鈞擔”，千千萬萬中華兒女以無懼生死、慷慨前行的英雄氣概與日寇斗智斗勇，用血肉之軀鑄造了抵御日寇的“鋼鐵長城”，留下了寶貴的精神財富?！坝蟮?，必先為史”，沉重的過去不是束縛前行腳步的枷鎖，而是起航嶄新未來的鑰匙，銘記歷史不是為了桎梏于過往，而是將之作為“清醒劑”，在精神富礦的淘漉深挖中積蓄行進力量。告慰民族英雄的最好方式就是精神的傳承。在新時代的長征路上，當繼續發揚“拼搏、奉獻、團結、自強”的偉大抗戰精神，在延續“抗戰精神”中點燃照亮民族騰飛之路的火炬，點燃中華兒女心中的“那團火”，志堅且行篤、蹄疾而步穩，鋪展“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的深厚精神底色。
沿溯時代轍印，風展斗爭旗幟。淞滬大會戰中的激烈鏖戰，平型關伏擊戰中的奮勇抗敵，臺兒莊保衛戰中的殊死搏斗，抗戰的偉大勝利來之不易，在不屈不撓的接續斗爭中誕生。面對窮兇極惡的日軍侵略，面對槍林彈雨和猛烈炮火形成的“火力網”，全國軍民群情激燃、斗志昂揚，汩汩熱血沸揚斗爭豪情，融盡千里冰霜;錚錚鐵骨彰顯斗爭意志，堅定必勝決心，堅持與日寇決戰到底、不勝不休，歷時14年的浴火淬煉最終贏來了抗戰勝利。充滿艱辛的抗戰歷程是鍛造真金的烈火，鍛造了無堅不摧、無往不勝的中國力量。這種“越是艱險越向前”的力量在抗擊疫情和抗洪救災戰場上得到了充分體現。全面建成小康社會的莊嚴承諾在前，艱巨繁重的改革發展任務在前，難以預測的風險挑戰在前，吾輩當銘記“落后就要挨打”的歷史教訓，繼續發揚斗爭精神，繼續增強斗爭本領，越是千磨萬擊，越是堅韌不拔;越是風驟浪急，越是篤實沉穩。在斗爭道路上，葆有歷久彌堅的不泯初心、橫刀立馬的不折意氣、越挫越勇的不屈韌勁，敢斗激流、能定風波，振奮青春意氣、提振拼搏精神，以堅決斗爭贏得最終勝利。
跨越逐夢山海，篤行報國之志。愛國是趙一曼酷刑之下的堅毅面容，愛國是趙登禹奮勇殺敵的無畏氣概，愛國是狼牙山五壯士舍生取義的不屈脊梁，愛國之情在血脈中流淌，激發出跨越山海、踏碎頑石的“硬骨頭”力量。愛國主義是中華民族自強不息、團結奮斗的精神紐帶，激蕩著發展偉力。從1931年9月18日至今，90年的時間，中國從被世界遺忘到為世界所矚目與驚嘆，在奮進復興路的征程中唱響了時代強音。無論是改革開放的“中國智慧”，探秘星空的“中國速度”，還是全球治理的“中國方案”，鮮明的“中國”標識無不展現了中國的大國力量。展望未來，中華兒女當背好歷史行囊，知恥而后勇、知史而后進，堅定愛國信念、燎原愛國之火，將“天下興亡，匹夫有責”化為自覺行動，在高懸奮進之帆中再乘風、再破浪，在邁出堅實腳步中再攀高、再致遠，為實現中華民族偉大復興盡己力、致其功。唯有跨越逐夢山海才能抵達夢想彼岸，14億中國人民要緊密地團結在一起，深刻理解愛國奮斗的精神實質，胸懷祖國、以身許國，將個人理想同黨和國家改革發展的偉大事業緊密聯系在一起，朝著偉大夢想矢志奮斗，為維護國家的和平穩定貢獻力量，為實現“兩個一百年”奮斗目標奮勇前行。
以史為鑒，吾輩自強。讓我們接過精神火炬、激揚斗爭豪情、高擎愛國主義偉大旗幟，以擔當有為的奮進姿態齊蹈厲，在萬篙齊舉、萬槳共劃中奮力駛向中華民族偉大復興的彼岸!
第一段：引入銘記歷史的重要性（誘導）。
銘記歷史是每一個人的責任，也是社會的共同責任。歷史是我們賴以生存的基石，它銘刻了前人的成就與教訓，為我們提供了寶貴的經驗與啟示。通過銘記歷史，我們能夠更好地理解過去、把握現在，并為未來打下堅實的基礎。
第二段：歷史警示與教訓（分析）。
銘記歷史能夠警示我們避免重蹈覆轍。當我們回顧歷史，看到過去世界上發生的戰爭、種族滅絕和巨大的人民苦難時，我們深深反思。歷史的教訓告訴我們，只有通過尊重和理解，我們才能共同進步，為一個和平穩定的未來奮斗。
第三段：歷史傳承與文化保護（論證）。
銘記歷史也意味著傳承與保護我們的文化遺產。歷史是一個國家、一個民族的寶貴財富，它融合了文化、習俗和信仰，體現著一個民族的精神與智慧。只有銘記歷史，我們才能堅守傳統價值觀，保護文化遺產，傳承優秀的文化傳統。
第四段：鑒古知今的智慧與力量（例證）。
通過銘記歷史，我們能夠汲取智慧和力量。歷史中蘊含著無窮的智慧，它是經驗的總結和人類智慧的結晶。歷史上的偉人、英雄事跡和智者的思想都激勵著我們前進，鼓舞著我們戰勝困難和磨難。只有銘記歷史，我們才能有自信、有勇氣去面對未來的挑戰。
第五段：展望銘記歷史的意義（總結）。
銘記歷史有著深遠而重要的意義。它不僅是對歷史的尊重，更是對未來的負責。通過銘記歷史，我們能夠更好地認識和尊重不同文化和民族之間的差異，促進和諧與發展。只有不忘歷史，我們才能鑄就輝煌的未來。
在總結中，可以再次強調銘記歷史對于我們個人和社會的重要性，并號召每個人都要承擔起這個責任。同時，也可以呼吁政府和各界加強歷史教育的力度，提高人們對歷史的認識和尊重。只有共同努力，才能銘記歷史，為我們共同的未來奮斗。
第一段：介紹銘記歷史的重要性（200字）。
銘記歷史是指保持對過去事件的記憶，并通過記憶來理解和評估現在的社會和個人。銘記歷史對于一個國家和個人的成長和發展至關重要。歷史是我們的根，銘記歷史可以幫助我們避免重蹈覆轍，從過去的教訓中吸取智慧，為未來做出更好的決策。更重要的是，銘記歷史可以使我們更加珍惜現在的幸福和快樂，實現對過去和未來的敬意和尊重。
第二段：銘記歷史的重要性體現在國家層面（200字）。
對于一個國家而言，不論一個國家的歷史是輝煌還是痛苦的，銘記歷史都是非常重要的。歷史是國家記憶的基石，它記錄著一個國家的起伏沉浮和奮發向前的進程。銘記歷史可以幫助國家樹立自信心和凝聚力，這是國家凝聚民心和繁榮發展的重要支撐。同時，通過銘記歷史，國家可以在國際舞臺上樹立良好的形象，并引以為豪自己的文化傳統和歷史成就。因此，銘記歷史對于一個國家來說至關重要。
第三段：銘記歷史的重要性體現在個人層面（200字）。
銘記歷史對于一個人來說同樣重要。個人的記憶是基于個人經歷和親歷過的歷史事件，這些經歷和記憶幫助塑造個人的價值觀、世界觀和行為準則。通過銘記歷史，個人可以從過去的經驗中吸取教訓，避免犯相同的錯誤，并更好地應對未來的挑戰。銘記歷史也可以幫助個人更好地認識自己，樹立自信心和自尊心。此外，對于家族和后代來說，銘記歷史還可以傳承家族文化和歷史血脈，保持家族凝聚力和傳統的延續。
第四段：如何銘記歷史（200字）。
要銘記歷史，人們可以從多個層面來實踐。首先，教育是銘記歷史的關鍵。學校和家庭應該注重歷史教育，培養學生對歷史事件的興趣和理解力。其次，參觀博物館、紀念館和歷史遺址等地也是銘記歷史的重要方式。通過親身參觀和體驗歷史場所，人們可以更加深入地了解歷史事件和背后的故事。此外，閱讀歷史書籍和紀實文學也是銘記歷史的好方法。通過閱讀，人們可以擴大視野，增加知識，理解歷史的復雜性和多樣性。
第五段：結論（200字）。
銘記歷史對于個人和國家的發展來說都是至關重要的。通過銘記歷史，我們可以避免重蹈覆轍，吸取教訓，并更好地面對未來的挑戰。銘記歷史也可以幫助我們更好地認識自己，傳承家族文化和歷史血脈。要銘記歷史，我們可以通過教育、參觀歷史場所和閱讀歷史書籍等方式來實踐。無論是個人還是國家，只有深刻銘記歷史，才能不斷進步和發展。銘記歷史是一種珍貴的財富，應該倍加珍惜和呵護。
第一段：引言（主題闡述）。
來自 faNwen.ChAZIdIAn.cOm
歷史是一面鏡子，我們通過其中的詞語，可以看到過去的輝煌，也能夠品味到苦澀的經歷。詞銘記歷史的主題旨在通過詞語展現歷史的豐富內涵，讓人們從中汲取智慧和體驗，加深對歷史的理解和尊重。
歷史的記錄方式多種多樣，而詞語作為其中一種表達方式，具有獨特的價值。詞語通過精煉的文字表達，能夠將歷史的情節和人物形象生動地展現給讀者，令人們感同身受。通過詞語銘記歷史，我們能夠感受到歷史的酸甜苦辣，感悟到歷史的發展和演變，從而更深刻地理解歷史對于現實生活的指導意義。
讓我們借助一些歷史詞語的例子來進一步說明這一點。如“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！倍鸥Φ倪@句詩抒發了他對歷史的思考和對英雄人物的贊嘆，展現出歷史的輝煌與人物的偉大。這種形象的描繪給我們帶來了對歷史人物和時代風貌的直觀感受，同時也讓我們為歷史中的英雄人物鼓舞和敬佩。另外，如《紅樓夢》中的詞句“但愿人長久，千里共嬋娟?！闭宫F了作者對友情和人生的思考，通過可貴的詩詞之筆，讓歷史的主題在人們的心中留下深刻的烙印。
詞語作為歷史的記錄者，不僅通過簡略的文字記錄下人們的思想和情感，更具備傳遞歷史信息和情韻的力量。在學習歷史的過程中，我們通過詞語來感知歷史的久遠和輝煌，感受歷史的智慧和教益。詞語如同歷史的眼睛，它讓歷史更加鮮活，更加具有啟迪意義。我們可以通過詞語來感受歷史人物的智慧和才情，從而汲取他們的精神財富。同時，詞語也能夠讓我們了解歷史的變遷和演進，從中汲取歷史規律和發展模式，為我們應對現實生活中的各種挑戰提供借鑒和參考。
在當下，盡管信息爆炸和知識獲取方式多樣化，但詞語作為歷史的載體，仍然具有重要的意義。我們應該通過詞語去了解歷史，去關注歷史，去感知歷史。詞語帶給我們的，不僅僅是知識的拓寬和智慧的積淀，更多的是歷史思維的引導和人文情感的滋養。這是我們銘記歷史、弘揚歷史的使命和責任所在。因此，我們呼吁大家關注歷史、學習歷史，通過閱讀和研究歷史詞語，讓歷史的智慧在我們的心中生根發芽，為我們走向未來提供堅實的支撐。
總結：
詞銘記歷史，讓歷史不再遠離我們，通過詞語的力量，我們能夠感受到歷史的豐富內涵和智慧啟迪。詞語讓歷史更加生動，也讓我們更加深刻地了解和尊重歷史。讓我們銘記歷史，珍愛詞語，讓歷史與我們緊密相連。
七月十三號，是“啟航”社會實踐隊三下鄉教學的第三天。今天早上低年級的第一節課是歷史課，主要內容是講述抗日戰爭時期多個小英雄與日本鬼子英勇斗爭，奮戰到底的故事。我們開設這堂課的意義是為了讓同學們銘記歷史、勿忘國恥、學習愛國精神。了解小英雄們為了國家，犧牲小我的無私奉獻精神。
“啟航”實踐隊隊員通過相關的圖片介紹，材料閱讀、故事講述，讓學生與抗戰時期的同齡人相比，讓學生們深刻了解到自己目前的生活有多么的富足、安全和幸福，從而讓他們珍惜現在的生活、現在自己擁有的一切。
在這節課堂上，由于所講內容是比較嚴肅和憂傷，課堂的前半段時間，同學們比較專注與沉默，顯得課堂氛圍緊張、嚴肅、冷清。但是，在課堂后半段，為了緩解一下嚴肅的氣氛，小老師設計了一個看圖片識別各個小英雄的游戲，讓緊張的氛圍慢慢變得放松，使課堂氛圍逐漸變得活躍起來。并且在游戲過程中，同學們對小英雄的形象認識變得更加深刻、更加立體，取得一舉多得的良好效果。
銘記歷史是我們民族的責任，同時也是對先輩們的尊重和一種對未來的警示。歷史是一面鏡子，通過鏡子我們可以看到過去，可以找到前人的智慧和經驗，可以清楚認識到歷史的錯誤和痛苦。在面對歷史這面鏡子時，我無法不產生種種思考和感慨。下面我將從歷史的重要性、歷史的警示、歷史賦予我們的智慧、歷史激勵我們勇敢向前和自省的角度來談談我的心得體會。
首先，歷史的重要性讓我感觸頗深。歷史是人類的記憶，是一種與時間并行的存在。它見證了人類社會的發展和演變，載入了無數個體和群體的故事。歷史是一個國家、一個民族的根基，是民族精神和文化的源泉。只有了解歷史，我們才能真正認識自己的文化傳承和民族特色，也才能更好地傳承和發揚下去。同時，歷史還是我們評判和認識世界的重要依據，通過了解歷史，我們能夠更好地洞察社會發展的規律，認識到人類社會的復雜性和多樣性。因此，銘記歷史是我們作為公民的責任，也是我們與歷史對話的方式。
其次，歷史的警示使我深思。歷史上有太多的教訓和警示，唯有通過對歷史的認識和思考，我們才能從中汲取智慧和謹慎。歷史的警示教我們要心存危機意識，在和平的年代，我們也不能忘記戰爭和沖突帶來的巨大傷害和痛苦。歷史的警示教我們要正視歷史的錯誤和罪惡，避免重蹈覆轍，不斷提升自己的道德水準。歷史的警示教我們要警惕權力的膨脹和濫用，保護公民的權益和民主的制度。因此，在銘記歷史的過程中，我們應當警醒自己，不斷反思和舉一反三。
同時，歷史賦予我們智慧，讓我受益良多。歷史是人類的智慧積累和思想沉淀的結晶。通過學習歷史，我們能夠汲取前人的經驗和智慧，為我們解決現實問題提供參考和借鑒。歷史教我們如何思考和解決問題，如何分析和判斷，如何從容應對復雜的局面。歷史中的成功和失敗都是寶貴的經驗和教訓，只有善于總結和運用，我們才能不斷進步和創新。正如古人所說：“讀史使人明智?！睔v史不僅是一堂生動的課堂，也是一本智慧的百科全書。
最后，歷史激勵我們勇敢向前和自省。通過回顧歷史，我們看到了歷代英雄和先賢們，看到了他們為了國家和民族利益的不懈努力和奉獻。這些先輩們的精神是我們的榜樣，激勵著我們勇往直前，不畏艱難。與此同時，歷史也要求我們深刻反思自己的行為和選擇。我們應當在歷史的鏡子中審視自己，評價自己的價值和人生意義。人活一世，與社會和歷史息息相關，我們的行為和選擇都會對社會和歷史產生影響。歷史賦予我們責任，我們應當對歷史和社會負責，對自己負責。
銘記歷史，是我們作為公民的責任，同時也是我們與歷史對話的方式。通過銘記歷史，我們能夠更好地了解自己的傳統和文化，汲取智慧和警示，激發勇氣和自省。在今天這個以快速發展和多變的世界中，我們更應該對歷史保持敬畏和謙卑，以此為基礎，勇往直前，創造美好的未來。正如杜甫所說：“有道無術不妨事，有術無道墮天臺?！便懹洑v史，正是我們擁有道和術的證明。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!今天我給大家講的題目是——銘記歷史，勿忘國恥。
10月1日是國慶節,人們會永遠記住這一天。我給大家講日本侵略中國的故事。1945年8月15日，日本無條件投降。在這一天，抗日戰爭以中國人民的勝利和日本法西斯的失敗而告結束。歲月的腳步匆匆走過70年。
1937年，我們開始了民族的反擊，八路軍、地下黨。一個個為國捐軀的烈士，為了趕走侵略者用熱血揮灑了戰場，用臂膀撐起了國家，用身體擋住了侵略，用自己維護了尊嚴。手無寸鐵的老百姓，倒在了日本侵略軍的機槍刺刀下，倒在故鄉貧瘠的土地上，堆積的鵝卵石掩蓋著無數幼童的尸體。如今一幅幅圖畫，一張張血跡斑斑的書籍，記錄著那些令人發指的故事，震撼著每一個中國人的心，歷史博物館內的展品讓歷史在這里驟然高大，它連接著生與死，愛與恨，悲與憤，還有一個民族與國家的尊嚴；歷史也在這里凜然奮臂，高呼出一個時代強音：前事不忘，后事之師。這其中的辛酸，豈是我們這些溫室里的花朵能夠體會得到的。
今天，我們緬懷歷史，聽抗戰老兵講述抗戰的故事，做到前事不忘，后事之師；今天，我們追悼烈士，看用鮮血寫成的遺書，做到心存感激，心中有志。
我們是打不到、壓不垮的民族，我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯斗士支持我們的正義事業，我們將一步步走上世界巔峰的位置，向全世界證明，我們是最棒的！
謝謝大家，我的演講完畢！
九十年前的今天，日本軍國主義制造了震驚中外的“九一八”事變，此后的一段時間，國土大片淪喪，人民歷盡苦難。
知恥而后勇，吾輩當自強！今天，我們的祖國正不斷強大，并實現了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史跨越。面對百年未有之大變局，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的中國夢，依舊任重而道遠。每個黨員干部當以史為鑒，弘揚報國之志、強化擔當之行。
強化擔當之行，要始終堅定理想信念。理想信念是共產黨人的立身之本。面對紛繁復雜的外部世界，拜金主義、自由主義、利己主義等腐朽思想隨時可能侵蝕我們的靈魂，消磨我們的意志，頹廢我們的精神。作為一名共產黨人，必須時時筑牢信仰之基、補足精神之鈣，固本培元、強身健體，切實增強抵抗力和免疫力，無論外部環境如何變化，無論遇到怎樣的誘惑或挑戰，始終保持堅定的理想信念不動搖。要時時“照鏡子、正衣冠”，開展自我革命，清除思想“雜質”，撣掉政治灰塵，不斷自我凈化、自我完善、自我提升。
強化擔當之行，要始終樹立優良作風。黨員干部的作風不但關系到自身形象，更關系到黨在人民群眾中的威信，關系到共產黨人能否有力有效擔負歷史使命和時代重任?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽覀儺斒冀K以“初心”為念，志存高遠，切實樹立優良的思想作風、工作作風、生活作風和領導作風，立足工作崗位認真履職盡責，遵規守紀、依法辦事，做到懂規矩、知敬畏、存戒懼、守底線，干凈做事、清白做人，在人民群眾面前展現黨員干部的良好形象和黨組織的光輝形象，以優良作風努力踐行共產黨人的初心和使命。
強化擔當之行，要始終筑牢宗旨意識。在建設社會主義現代化國家的征途上，作為新時代的共產黨員，要深入貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的組織路線，任何時候都不能脫離群眾。我們要一如既往地團結依靠群眾、組織發動群眾，堅守全心全意為人民服務的根本宗旨，自覺融入到人民群眾中去，與人民群眾同甘共苦、并肩戰斗。要樹牢為民之心、厚植愛民之情，與人民群眾建立水乳交融的親密關系。要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂，堅持把人民群眾的事當做自己的事，努力把好事辦好、實事辦實，積極向人民群眾提供最優質、最高效的服務，切實解決好聯系服務群眾“最后一公里”的問題。
強化擔當之行，要始終堅持砥礪前行。作為新時代的黨員干部，建設社會主義現代化國家，使命崇高、責任重大。當前，面對百年未有之大變局，走好新時代的長征路，我們的前方可能處處有“婁山關”，處處有“臘子口”，涉急流、過險灘將會成為我們工作的常態。但是我們要認識到，希望總是與困難相伴，機遇總是與挑戰共生，只有經歷了風雨，才能夠見到彩虹。面對新形勢、新任務，我們必須振奮精神，克服畏難情緒，戰勝怯懦心理，知難而進、迎難而上、砥礪前行?！疤煨薪?，君子以自強不息?！蔽覀円鰪姸窢幘?、堅定斗爭意志、淬煉斗爭本領，努力在危機中育新機，于變局中開新局，以強大的精神力量、優良的工作作風、顯著的工作成效推動中華民族的偉大復興。
導言：詞銘記歷史這個主題，帶給我們關于歷史的回顧和思考，詞語是人們用來表達思想和感情的工具，歷史是人類走過的足跡，詞銘記歷史意味著我們要用文字的力量回顧歷史，從中汲取經驗教訓，讓歷史的重量銘記在心中。在這個連貫的五段式文章中，我將分享我對于詞銘記歷史的心得體會。
第一段：歷史為何需要被詞銘記。
歷史是一面鏡子，可以照出人類發展的樣貌和演變的腳步。但隨著時間的推移，人們容易遺忘歷史的經驗教訓，重蹈覆轍。因此，歷史需要被詞銘記，讓過往的經驗和教訓常駐人們的記憶中。歷史的重要事件、偉人的事跡、民族的抗爭，都需要被用詞銘記，讓后人引以為鑒，明辨是非。
第二段：詞語的力量。
詞語是表達思想和感情的重要工具，它們特有的力量可以影響人們的思維和行為。歷史上有許多膾炙人口的詞句，諸如“自由、平等、人權”的宣言、“為人民、依法治國”的號召等，在激發人們斗志和希望的同時，也記錄了歷史的變革和進步。因此，詞銘記歷史是將歷史的力量傳遞給后人，讓他們了解歷史、珍惜和發揚歷史的偉大。
詞銘記歷史需要綜合運用各種表達方式，例如文字、音樂、繪畫等，以便更加生動地表達歷史的真實和感人之處。文字是表達歷史最常用的方式，它可以準確傳達歷史事件的真相和情感，同時播撒歷史智慧的種子。音樂和繪畫可以通過感性的表達，使歷史更容易被人們接受和理解。無論選擇何種方式，都要能夠引起讀者的共鳴和思考，讓歷史的意義和價值深入人心。
詞銘記歷史有助于弘揚優秀的傳統和文化，激發人們的愛國熱情和民族自豪感。通過回顧歷史，我們可以了解我們的民族在困境中奮起抗爭的勇氣和智慧，在憂患中崛起的決心和信念。同時，詞銘記歷史也可以幫助我們重溫曾經的錯誤和挫折，以避免再次犯錯，推動社會的和諧進步。歷史的銘記不僅是對先輩的尊重，更是對自己和后代的負責。
詞銘記歷史的最終意義在于引導人們審視當下、展望未來。歷史是人類以往的經驗總結，通過詞銘記歷史，我們可以從中找到適應時代的方法和智慧，使自己在現實生活中更加成熟和自信。同時，歷史的銘記也為后代提供了寶貴的財富，助力他們去創造更美好的明天。因此，詞銘記歷史是一種精神的承傳和文化的傳遞，它不僅豐富了人們的內涵，也促進了社會的進步。
結尾：詞銘記歷史，使歷史頑石變成流水，通過文字的銘記和傳遞，我們可以更好地了解歷史、回顧經驗、凝練智慧。詞語蘊含的力量可以引導我們思考并行動起來，讓歷史的教訓和啟示成為我們發展的基石。因此，讓我們心存敬畏和感恩之情，銘記歷史，為未來創造更加美好的明天。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
多少次，我曾在田野中凝神；多少次，我曾在墳墓前流淚；多少次，我曾在睡夢中驚醒。
九一八，又是一個九一八。
記得前輩們說過，幾十年前的今天，曾經有許多可愛的戰士，為了保衛祖國而獻出了自己寶貴的生命?；蛟S，對于鬼子來說，區區幾百肉體之軀罷了，一陣槍聲過后，寂靜無聲。
但他們錯了，罪惡的子彈只是讓這些肉體倒下，但無數個愛國的靈魂，卻在此刻得到升華。他們用滿腔熱血，震懾了兇惡的敵人；他們用滿腔熱血；保衛了祖國的尊嚴；他們用滿腔的熱血，換來了幾代人的尊敬。
難忘九一八，難忘當年的壯志豪情；難忘當年的勇猛無畏；難忘當年的滿腔熱血……。
倍加珍惜美好的今天吧！因為，這是以生命的代價換來的，可愛的戰士不求人們瞻仰他們，但戰士們只是希望，不要辜負了他們對祖國明天的期望。
a：一百六十年前的祖**親，貧窮災難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，那一段苦難深重的歷史，始于1839年的虎門銷煙。（緩慢，沉重）。
（播放視頻《虎門銷煙》。
b：《虎門銷煙》讓人振奮，但卻引來了大英帝國的'報復。他們用堅船利炮敲開了中國的大門。（播放電影《戰爭》片段）。
a：一張張被折磨的觸目驚心的臉，一次次清政府無條件地退步、忍讓、割地賠款。
但這一切永遠滿足不了帝國主義的狼子野心，很快，他們又發動了第二次戰爭。外敵襲來，慈寧宮的老佛爺在干什么呢？（小品表演《慈禧逃跑》）。
b：慈禧跑了，讓我們看看侵略者的丑行吧！請看短片《火燒圓明園》。
合：圓明園就這樣被毀了，面對這一切，中國人是多么地痛心呀！
a：請聽詩朗誦《圓明園你在哪里》。
b：近代史的屈辱應該牢記，但日本侵略者的惡行更讓每一個炎黃子孫永世難忘。
a：請看視頻《南京大屠殺》。
b：追溯歷史，那是一段愛恨交織的記憶，
a：那是一種取舍難定的選擇，
b：那是一味酸甜苦辣的合劑，
a：在這里語言顯得那樣無力，
b：無法表達我們內心的激動。
a：觀看完視頻，大家有什么感受？誰想說一說？
b：是呀，落后就要挨打！誰想讓這樣的歷史再重演！
a：為了這樣的歷史不再重演，我們應做些什么呢？
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