<menuitem id="an1j4"></menuitem> 學習不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。要寫一篇完美的總結，首先需要有明確的目標和清晰的寫作結構。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對大家的學習有所幫助。
我的同學是一位愛學習的，也是個助人為樂的好孩子，她叫蒙愛俐。她身材美美的，臉像一個圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長長的水管，嘴巴像一個紅紅的小桃子。
有一天，她寫作業的時候，總是認認真真的。下課了，好多同學都在外面玩，她在教室里寫作業或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。
還有一次，在上體育課，老師叫咱們跑步的時候，有一位同學一不小心摔倒了，她一看見，就走過去把那位同學扶起來，說：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學背在肩上，直奔醫院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫院，跑到醫院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫生來給同學包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來睡著了。
她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子??！同學們都喜歡她。
小熊是個熱心的好孩子，它看到牛大叔拉著滿滿一車的水果，急忙上前去幫忙，小熊說：“牛大叔……牛大叔……我來幫您推車吧！”
牛大叔高興地說：“好??！”
有了小熊的幫忙，牛大叔很快就把一車的水果拉到了市集上，作為回報，牛大叔送給小熊一筐又紅又大的蘋果。
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小熊捧著蘋果在回家的路上，看到了正在拎桶的小貓，小貓力氣小，根本拎不動水桶，小熊熱心的跑過來幫忙，小貓有了小熊的幫忙，很快就到了家。
作為回報，小貓從水桶里拿出兩條魚送給了小熊。小熊說：“不——我不能要?！?/p>
小貓說：“拿著吧！要不是你幫我，這么多的魚我也拿不回家?！?/p>
小熊一路上樂于助人，經常幫助動物們，大家都很喜歡它，經常送給它一些美味的食物，作為回報。
陽光拂煦的早上，一只美麗的粉蝶被蜘蛛網黏住了。
“哎呀！”粉蝶發出了凄慘的叫聲，她掙扎著想逃離蜘蛛網，卻被纏得更緊了。
這時，小蜘蛛們睡醒了，看到被黏住的小粉蝶?！巴?！可以美餐一頓了??！”
“快叫媽媽吧！”
“不行??！媽媽正在睡覺呢！”小蜘蛛們看著粉蝶覺得非常有趣。
“快點捉住吃了吧！”一只小蜘蛛說。
“等一下！反正我們會吃到的，再看看吧！多美麗的翅膀??！”另一只小蜘蛛說。
這時，粉蝶已經累得精疲力竭了，只好絕望地躺在蜘蛛網上。
小蜘蛛們用好奇的眼光打量著粉蝶。
“哦？粉蝶流淚了，好像哪里疼了吧?！贝藭r，從粉蝶的雙眼簌簌地掉出小珠子一樣大的淚珠。
小蜘蛛們忽然覺得粉蝶好可憐。
“粉蝶真可憐哦！媽媽睡醒了，一定會立刻把她吃掉的啊……”
“是啊，那么，我們偷偷放了她吧！”于是，心地善良的小蜘蛛們決定放了粉蝶。
終于，粉蝶在小蜘蛛們的幫助下從蜘蛛網中飛了出來。
“謝謝??！小蜘蛛們?！?/p>
“呵呵，不用謝，再見！”
粉蝶跟小蜘蛛們致謝后高興地向天空中飛去。
“呀！媽媽來了！趕緊藏起來吧！媽媽要是知道我們放走了粉蝶，非罵我們不可??！”
害怕挨罵的小蜘蛛們嚇得躲到了樹葉下。睡醒的蜘蛛媽媽一邊伸著懶腰，一邊看向天空說道：“那只飛舞的粉蝶真美??！又是一個美好的春天！”
看到蜘蛛媽媽的心情大好，小蜘蛛們也都悄悄地從樹葉下爬出來。
“媽媽！”
“媽媽！”
準爸爸說：
明朗又充滿著希望的春天就好像小孩子一樣。一只身處困境的蝴蝶在小蜘蛛們的幫助下，重新飛向了天空。寶貝你是不是覺得小蜘蛛們很善良呀？爸爸相信你今后也會是一個善良的孩子，同情弱者，樂于助人。
森林里，住著一只很愛幫助別人的蹦蹦虎，森林小鎮的居民們都很喜歡它。
有一次，大灰狼正準備吃掉小白兔，蹦蹦虎出現了，它把大灰狼打跑了，救出了小白兔，小白兔感激地說：“謝謝你，蹦蹦虎！”
還有一次，山羊伯伯的正挑著兩桶水回家，走到半路上，累得滿頭大汗，實在是挑不動了，癱坐在地上。
蹦蹦虎看見了，毫不猶豫的挑起山羊伯伯的水，替它送回了家。山羊伯伯笑呵呵的說：“謝謝你??！蹦蹦虎?！?/p>
到了一年一度的森林優秀居民評選大會，動物們紛紛把票投給了蹦蹦虎，蹦蹦虎拿著獎章，高興的笑了。
俗話說;“贈人玫瑰，手有余香?！睒酚谥耸且环N美德。同學們，你們應該都幫助過別人吧，我也不例外，下面就讓我給你講一下我樂于助人的故事吧!
記得那是上三年級的一天，劉老師突然說要聽寫第六課的生字和詞語花籃，正在這時，同學們都拿出來了聽寫本，唯有劉湘君沒有拿出來，他找了一遍抽屜，翻遍了書包，他急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，正當他急著想要告訴老師的時候，我對他說;“劉湘君你沒帶聽寫本嗎?我借給你一張吧!”說完，我便從聽寫本上撕下了一張紙遞給了他，老師開始聽寫了;“悶雷滾動，興高采烈……”
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們交完聽寫本爭先恐后地涌出教室。劉湘君追上我說;“謝謝你，黃馨儀，要不是你借了我紙，恐怕我就聽寫不成了!”我語重心長的對劉湘君說;”別客氣，同學之間就應該團結友愛，互幫互助，只有這樣才能把一件事做得好上加好!何況你以前也幫助過我呀!”劉湘君一邊點頭一邊說;“那以后我們倆一定要互相幫助才是啊，以后我一定把你剛才說的那句話牢記在心中!”
看著劉湘君遠去的背影，我心中想起了到胖乎乎的家伙，什么時候才能改掉丟三落四的毛病啊!不過幫助別人自己也很快樂。
對，同學之間就應該團結友愛、互相互助，只有這樣才能把一件事做得好上加好，幫助別人也會得到快樂!
“樂于助人的小鴨子”是一個非常有趣的兒童睡前故事，這個故事告訴我們，善于幫助他人的人，在遇到苦難的時候，一定會得到他人的幫助！
鴨媽媽生了五個鴨蛋，過了好多天，四個鴨蛋已經裂開了，露出了毛絨絨的鴨腦袋，可愛極了。忽然“砰”一聲，最后一個鴨蛋裂開了，跑出了一只只有半個鼻子的鴨子，大家都叫它半鼻子。
半鼻子的兄弟姐妹們都嘲笑它。于是半鼻子對媽媽說：“媽媽，我決定去外面闖一闖，開開眼界?！?/p>
媽媽猶豫了一下，雖然有點不放心，但見半鼻子已決定了，只好點點頭，叮囑它要小心。
半鼻子走了幾天幾夜，來到了一個陌生的森林里，看見了許多樹枝擋住了小溪，半鼻子馬上把樹枝一根根地啄到草地上，小溪歡快地流走。走了一會，它又看見了密密的樹杈擋住了風兒的去路，半鼻子就用嘴去啄樹杈。樹杈痛極了，抖抖手臂，風兒趁機溜走了。半鼻子又走了好遠，看見了一堆火苗快滅了，它便啄來干樹枝加在火苗上，讓火苗繼續燃燒下去。
又過了幾天幾夜，半鼻子來到了一座城市。廚師看見了半鼻子，一把抓住它說：“今天有鴨湯喝了?！边呎f邊把半鼻子放進鍋里。半鼻子在鍋里一點也不覺得熱，原來水是自己幫過的小溪水，火苗是自己救過的火苗呢。廚師打開鍋，想看看鴨子死了沒，半鼻子趁機逃走了。廚師在后面猛追，眼看要被捉住了，這時風兒來了，風兒拎起半鼻子飛到它家去了。
梁老師今天帶我們做了一個游戲，叫做“小山羊與小刺猬的故事”。梁老師先把我們分成了兩個小組，每組分別要選四人飾演“狼”“蘋果樹”“小刺猬”和“小山羊”。
故事是這樣的，秋天，秋高氣爽，一只小刺猬哼著歌，蹦蹦跳跳地來到不河耍，玩著玩著，忽然，一個又紅又大的蘋果映入他的眼前：“哇！好大的蘋果??！真想吃一個呀！”小刺猬抬頭望著大樹。吞了吞口水，朝樹枝爬去，“哎喲喂，”小刺猬從樹上摔下來了，“痛死我了！”小刺猬從地上爬起來，生氣地說：“哼！我就不信我吃不了蘋果！”
正在小刺猬生氣時，一向自私的狼先生走來了，“尊敬的狼先生，請你幫我摘幾個蘋果吧！我會分你一些的！”
“哼，”狼先生把頭一扭，傲慢地說：“我才不會幫你呢，我們狼是決對不會幫助任何動物的?！?/p>
說完自私的狼先生就走了。奇怪的是狼先生剛一走，善良的小山羊就來了，“嗨！小刺猬你最近好嗎？”
“不好，一點也不好—山羊山羊，你幫我摘個蘋果好嗎？”
小刺猬說，“當然！”小山羊爽快地答應了，然后小山羊便用他那又粗又大的角來撞樹，“嘩啦一聲，只見蘋果落在了小刺猬背上的尖刺上，小刺猬開心極了，和小山羊一起迫不急待地吃完了蘋果。
從這個故事中讓我懂得了在現實生活中要學會互相取長補短，與便要培養樂于助人的好品質。
小兔子總是被狐貍欺負。小刺猬來找小兔玩，發現小兔正躲在家里偷偷的哭呢！
小刺猬說：“小兔子你為什么哭？”
小兔子流著眼淚傷心的說：“狐貍每天都來欺負我，搶走我的食物?！?/p>
小刺猬說：“沒關系，我把我的外衣借給你，穿上我的外衣就沒有人敢欺負你了?！?/p>
第二天，狐貍在森林里見到了正拿著胡蘿卜的小兔子，剛要搶過來，手就被兔子身上披著的外衣給刺傷，狐貍疼的哇哇大叫，生氣的狐貍整個身子都撲了上去，想吃掉小兔子，哪成想自己被扎了一身的刺。
狐貍哇哇大叫的跑走了，從那以后再也不敢欺負小兔子了，小兔子把小刺猬的外衣還給了它，并送給小刺猬一大筐的胡蘿卜作為報答。
小刺猬的外衣可真厲害。
一天上午，小狗在家里寫作業。寫著寫著，突然，他聽到窗外電閃雷鳴，他知道肯定要下雨了。沒等他反應過來窗外就傳來了嘩嘩的雨聲，下起了傾盆大雨。這時小狗心想：“剛剛天氣還好好的，突然下這么大的雨?？隙ㄓ行游餂]帶傘，被雨淋濕了可會感冒的呢！”想著想著，小狗就準備好雨傘出門給動物們送傘去了。
走著走著，小狗看見了鵝大姐，他看到鵝大姐已經被淋成了“落湯鵝”，趕緊走過去說：“鵝大姐，這么大的雨，你看你全身都濕了。我把雨傘借給你吧，不然你會生病的?！?/p>
鵝大姐對小狗說：“小狗弟弟，謝謝你的好意，可我穿了一身防水衣哦！我不怕雨淋，我正要去小河里游泳呢?！冰Z大姐說完，一搖一擺地走了。
小狗又往前走，走著走著，又看見蝸牛弟弟冒著雨慢悠悠地爬著，連忙跑過去，說：“蝸牛弟弟，你看你都淋濕了，我把雨傘借給你吧，不然你會感冒的?！蔽伵５艿苷f：“謝謝你，不用了，我喜歡在雨中散步。再說，我背上的小房子可以遮風擋雨，如果雨下大了，我會躲進房子里呢。你還是把雨傘借給有需要的小動物吧！”
這時小狗心里想，也許沒有小動物需要傘，我還是回家寫作業吧。正在這時，他看見小貓妹妹冒著雨匆匆跑過來。小狗看見了，高興地說：“小貓妹妹，我把雨傘借給你用吧！”
小貓妹妹感激地說：“謝謝你，小狗哥哥，你真是只樂于助人的小狗?！?/p>
小狗聽了高興極了，蹦蹦跳跳的回家寫作業去了。
萬幼忠同志是原一冶三公司退休工人，是一位有40年黨齡的老黨員。他熱愛社區，屢次出色完成社區交給的各項任務，是我們社區比較出色的積極份子和骨干力量。他熱愛群眾，關心群眾，把弘揚雷鋒精神、全心全意為人民服務作為自己的行動指南，為群眾辦實事、做好事，排憂解難，被一冶退休辦譽為廠前片的名人。
萬幼忠同志是社區的黨小組長，對于社區組織的各項活動，他都是積極參與，對于社區交給的任務，他總是克服困難，不折不扣地交上滿意的答卷。他是一名糖尿病患者，在2012年5月住院期間，社區臨時通知他參加黨員大會，他當即向醫生請假，準時參加了社區黨員會議。由于長期藥物治療導致家庭經濟困難，他不得不在武鋼廠區內找了份保安的工作補貼家用。當社區活動與他工作時間起沖突的時候，他總是主動和別人換班，甚至有時是不顧剛下夜班，克服一夜未眠的不適，確保每次準時參加社區活動，把社區活動放在第一位。
萬幼忠同志從2007年至今擔任一冶離退管中心廠前片片長。由于社區和廠前片同屬服務性的基層組織，他經常和社區群干風趣地說：“雖說社區和廠前片單位系統不一，但我們的服務對象和心愿是一致的，那就是為居民辦事，為百姓解難，所以我們是面向一個目標，身處兩個戰壕的戰友?！?/p>
他以雷鋒精神為鏡子，以黨的宗旨……。
我有一個樂于助人的好朋友，他叫小光，他有一雙像珍珠般的眼晴，一雙月亮似的眉毛，還有一個機靈的小腦袋，被我稱為當代的小"愛因斯坦"。
有一次，我在教室里做作業，做著，做著，遇到了一道難題。我冥思苦想，腦袋像一團亂麻打了個死結。我皺起眉頭，用豹子般的眼神盯住那道難題，我撓著頭，生氣地把筆扔在桌子上，說："唉，太難了！我不做了。"。
窗外的天氣沒有一些風，顯得異常悶熱，更讓我煩躁起來。
我的好朋友小光聽到我唉聲嘆氣，走過來問我："你怎么了，怎么唉聲嘆氣的？"我指了指那道難題，煩惱地說："就是這題，我做了大半天也不會做。"他坐在身邊，看了看那道難題，說："這題我會，讓我來教你吧！"。
他開始教了，他讓我先拿草稿本，讓我讀題，問我："已知什么條件？"我疑惑地搖了搖頭，他耐心地又問："問的是什么？"我也搖了搖頭。于是他先讓我復習今天學的數學，又在書上圈出了路程和時間兩個詞。突然，我腦袋里有一道閃電飛過，我大聲叫起來："我知道了，我知道了，不就是求它的速度嘛！"我恍然大悟，趕忙在作業本上刷刷刷地寫了起來，小光看了看，答案是對的，笑著說："不錯嘛！"向我豎起了大拇指，我望著他，也笑了，笑得很開心。
他是我的好朋友，也是我一生最好的好朋友。
棕熊很能干，也很熱心，見誰有困難就幫助誰。大家都夸他樂于助人思想好，是大家學習的榜樣。
棕熊聽到大家都夸獎他，格外高興。他覺得自己很不一般，見到誰就要夸耀一番：“我幫助小猴栽種過桃樹，幫助小羊建過新房，幫助小鹿挖過水井，幫助小豬種過玉米……大家都夸我樂于助人?！?/p>
一天，棕熊在小河邊見到了熊貓，又把對別人說過無數次的話向熊貓說了一遍。熊貓對棕熊說：“你樂于助人的精神很好，值得大家學習，但是我也為你擔心啊!”
棕熊聽了熊貓的話，十分疑惑，說：“大家都夸我樂于助人，這是好事啊，有什么可擔心的呢?”
熊貓說：“我擔心你會失去朋友啊!”
棕熊還是不明白，問：“我樂意幫助別人，朋友會越來越多，怎么可能會失去朋友呢?”
熊貓認真地說：“你樂于助人是好的，朋友都很感激你，但是你把幫助別人的事時常掛在嘴上，大家就會懷疑你幫助別人的動機。你這樣到處講，一些被幫助過的人會感到不高興。如果一直這樣下去，大家就會拒絕接受你的幫助。你將會失去所有的朋友啊!”
棕熊聽了熊貓的話，半信半疑，自言自語地說：“我幫助了別人，又不要任何報酬，隨口說說又有什么要緊呢?”
果然像熊貓說的那樣，后來當棕熊又想去幫助別人時，都遭到對方婉言謝絕了。棕熊感到格外孤獨，十分苦悶。
有些人樂于助人不圖名利，品格高尚;有些人幫助別人卻另有所圖，品格不高。
熊和樵夫。
一只小熊被困在了荊棘叢生的灌木林走不出來，一位樵夫路過，把它救了。
母熊見到了，便說:“上帝保佑您，好人。您幫了我大忙。讓我們交個朋友吧，怎么樣?”
“嗯，我也不知道……”
“為什么?”
“怎么說呢?是不能太相信熊吧。雖然肯定地說，這并不適用于所有的熊?！?/p>
“對人也不能太相信，”熊回答，“可這也不適用于您?！?/p>
于是熊和樵夫便結成了朋友，兩人過從甚密。
一個夜晚，樵夫在樹林中迷了路。他找不到地方睡覺，就到了熊窩，熊安排他住了一宿，還以豐盛的晚餐款待了他。翌晨，樵夫起身要走。熊吻了吻樵夫，說:“原諒我吧，兄弟，沒有能好好招待您?！?/p>
“不要擔憂，熊大姐，”樵夫回答，“招待得很好，只是有一點，也是我唯一不喜歡你的地方，就是你身上那股臭味?！?/p>
熊聽了怏怏不樂。她對樵夫說:“拿斧子砍我的頭?！?/p>
樵夫舉起斧子輕輕打了一下。
“砍重一點!砍重一點!”熊說。
樵夫使勁兒砍了一下，鮮血從熊的頭上迸了出來。熊沒有吭一聲，樵夫就走了。
若干年后。有一次，樵夫不知不覺地到了離熊窩很近的地方，就去看望熊。熊衷心地歡迎他，又以豐盛的食品來招待。告辭時，樵夫問:“傷口愈合了嗎?熊大姐?！?/p>
“什么傷口?”熊問。
“我打你頭留下的傷口?！?/p>
“噢，那次痛了一陣子，后來就不痛了，傷口愈合后，我就忘了。不過那次您說的話，就是您用的那個詞，我一輩子也忘不了?！?/p>
雷鋒在日記中寫道："我覺得要使自己活著。就是為了使別人過得更美好。"這就是雷鋒崇高的道德信仰。在實踐中，他時時刻刻總是想到幫助別人，多為人民做好事。
1961年5月的一天，雷鋒冒雨到沈陽出差。在去車站的路上，看見一個婦女攜帶著兩個孩子在滂沱的大雨中向車站走去，雷鋒急忙上前，脫下自己的雨衣，披在那位婦女身上，并幫助她們上了火車，到了沈陽又把她們送回家。
1961年夏日的一天，雷鋒到佳木斯執行任務，在火車上扶老攜幼，幫助列車員忙這忙那。列車到了濱江站，外面下雨：裝卸工人忙著藏蓋站臺上的行李，火車一停，雷鋒下車和工人們干了起來，一直干到開車鈴響。
春節期間，人人都在休息，可是雷鋒卻想：這種日子，服務部門一定很忙，他就自動到火車站幫忙，給旅客倒開水，掃候車室，找座位?？匆娨晃焕咸嘲ど宪嚦粤?，就跑上前去，接過包袱，扶她上車。
雷鋒就是這樣永不停息地為人民做好事，他說過："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。"。
雷鋒，這個名字我很小的時候，就經常聽人提起。只要誰做了好事，大家都會夸他“活雷鋒”;“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這支歌在幼兒園時老師一句一句叫我們學唱;三月學雷鋒，雷鋒的頭像就出現在電視上、畫報上，“為人們服務”的標語出現在大街小巷。雷鋒的名字伴隨我長大，但是對雷鋒的事跡我知道的很少。一個普通的軍人，就做了一些好事，大人們怎么會如此愛戴他呢?我不明白。在“書香鹽城”的網站上，我看到了這本書，就情不自禁地打開來閱讀，走進雷鋒的生活。
不看不知道，一看嚇一跳。我被雷鋒的精神深深地折服。我敬佩雷鋒的釘子精神：雷鋒從小勤讀書，每天晚上都看書一小時甚至兩小時，還做讀書筆記，在書上感觸深的地方寫上自己的感受。雷鋒說：“一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。
我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠、鉆。是呀，小小的鐵釘要想釘進那沒有縫隙的木板，就得靠硬擠、硬鉆。學習也是這樣，沒時間，就得擠時間，要么就從睡覺的時間里擠，要么就從吃飯的時間里擠?？傊?，你要是想學習，沒有時間的話，就得從休息的時間里去擠。只要你去擠總會有時間。
雷鋒叔叔不僅愛學習，而且樂于助人。雖在這個世界上只活了22年，但在這短短的22年里，他在全心全意地為人民服務，活得多么充實，多么光榮，多么高尚呀!他幫助過許許多多的人，做過許許多多的好事：救援災區，為建筑工地搬磚、運瓦，替丟失車票的大嫂買票，護送迷路的老大娘，為小學生講做人的道理……“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
在三月學雷鋒時，我也聽過一句話：“一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事?！倍卒h卻是用一生在做，正如他所說：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……”
雷鋒精神讓我們感動，也在告訴我們什么是偉大——全心全意為人民，不管你用什么的方式，只要心中裝著別人。雷鋒精神更需要我們學習，積極去做像他這樣的平凡而又偉大的人?，F在我才知道歌曲中“學習雷鋒好榜樣”的真正含義?，F在我才知道為什么三月是雷鋒月。雷鋒雖然去世，但是他的精神應該代代相傳。危難中需要“雷鋒”挺身而出，平靜中也同樣需要“雷鋒”默默奉獻?！袄卒h”總會出現在人們需要的時候。一個雷鋒太少，生活需要更多的雷鋒。人人都是雷鋒，那這個世界一定會美好。
雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但他的“釘子”精神和助人為樂的事跡卻永遠激勵著我們。我要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益、對同學有益的事情。珍惜現在寶貴的學習機會，認真學習，為將來報效祖國做好準備。
著名書法家王羲之得書法天下聞名，但是他輕易不肯給人寫字。有一天，王羲之在路上遇見了一位貧苦得老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣，卻沒有什么人去買。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買，一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋得老婆婆非常高興，十分感謝樂于助人得大書法家。
南朝梁天監年間，有位五經博士叫嚴植之，學識淵博，品格高尚。有一天，他在江邊偶然看見一個人躺在地上，衣服破爛，面目浮腫，詢問之后得知此人姓黃，是荊州人，因家貧外出幫工。近來身患重病，被急于趕路得船主拋在岸上。嚴植之于是將此人接回家中，為他治病。一年之后，姓黃得病人康復了，為了感謝嚴植之，他雙膝跪地，懇切地表示，愿留在嚴植之府中終身充當奴仆，以報答救命大恩。嚴植之謝絕了，并取出錢和干糧，讓他回自己得家鄉。
北朝魏齊時，有位叫李士謙得人，家庭非常富有，但人崇尚節儉，為人慷慨，常周濟老百姓。有一年春荒，許多人家都斷了糧，李士謙就拿出一萬石糧食給鄉里得缺糧戶。到了秋天又遇年成不好，莊稼欠收。借了糧得人都要求延期償還。李士謙說：“我借糧給你們是為了幫大家度荒，不是為求利。既然年成不好，借得糧就不用還了?！庇谑撬垇硪恍┣芳Z得人吃飯，在吃飯時當著大家得面燒毀了全部借據。第二年糧食豐收了，許多人挑糧來還，李士謙堅決不收，還糧得人只好又挑了回去。李士謙樂善好施30年，在隋文帝開皇八年去世。他所在得趙州一帶有1萬多人為他送葬，哭聲動地。
隋朝人辛公義曾任岷州（今甘肅岷縣）刺史。當地得老百姓有一種陋習，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，誰都不肯照料病人往往得不到照顧和治療而病情加重，很快死去。辛公義到任后了解到這相情況，就下令將病人抬到衙門里來，自己和數百位病人住在一起，親自安排給他們看病服藥得事情。經過細心照料，這些病人都恢復了健康。辛公義得行為不僅得到了人們得贊頌，也徹底改變了當地得陋習。
有一個星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會，想硬挺過去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來，跑到衛生連。
好好休息休息就好了，可別再累著呀!”
雷鋒往回走，路過一個建筑工地，工地上那熱烈的勞動場面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著：“嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現在就要蓋起高樓大廈了?！痹谶@里勞動的人，個個汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運磚的，展開了社會主義勞動競賽，擴音器里響著一個尖嗓子姑娘的聲音，鼓動得整個工地熱氣騰騰的。他正要離開這里，忽聽得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌磚的同志大顯身手，以懲每小時一千二百塊的速度，打破了過去的紀錄，運磚的同志加油呀!”雷鋒回身一看，見運磚的兩人一輛小車，一個拉一個推，個個干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場，操起一輛小車就干起來。他一個推一輛車，裝得滿滿的;上坡時挺費力，幾個工人趕來幫助他，有個工人問道：“同志，誰叫你來的?”雷鋒笑著逗他說：“你們叫我來的呀!”“我們?”“是呀，你們為了社會主義，干得熱火朝天，就不許我來嗎?”早晨5點鐘到沈陽換車回部隊，過地下道時，他看見一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問，知道大娘從關內來，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過來，一手扶著老人說：“大娘，我送你到撫順去?！?/p>
老人高興得不知說什么好。上車后，雷鋒給老人找了座位，自己就站在老人身邊。他問老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說兒子是煤礦工人，出來好幾年了，老人沒有來過撫順，還不知道兒子住在哪里。說著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫的是“撫順市xx信箱”，他也不知道但他知道老人找兒子的迫切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫您找到兒子?！?/p>
“那敢情好!”老人高興得眉開眼笑。
火車進站后，找了兩個多小時，終于幫助老人找到了兒子。母子見面，老人的第一句話是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢?！?/p>
老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感謝。
蘇越，女，現年十四歲，陽泉市平定縣立璧學校七年級87班學生，她愛好廣泛、品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從小學到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從科幻故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
平日里她是老師的得力助手，愛勞動，經常參加義務勞動。當地上有果皮紙屑時，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德。在班上，事事以身作則、率先垂范，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣；她熱愛集體，從小學到現在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守中學生行為規范和社會公德，深得老師和同學們的好評。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，看見同學的東西掉了，就幫忙撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆裝滿了追求真、善、美的理念的心。有一次放學后，她在自家的樓下玩耍，突然發現地上有一個黑黑的東西，走近一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，她把錢包拾起來，心想丟錢包的人一定很著急，于是她站在原地等待失主前來認領。那天特別冷，凍得直打哆嗦?？墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J領。她想這樣等下去也不是辦法，還是交給社區的保衛部門讓他們幫忙找到失主。當她將錢包交到保衛人員的手中時，失主也正巧趕來保衛室求助，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現金，還有他的手機也在里面。當他拿到手機后非常的高興，一個勁的夸她是各難得的好孩子，還非得要給她買好吃的東西不可，這些都被她一一謝絕了，她認為這是每個新時期的青少年都應該做到的。
一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。
秦xx，男，1974年6月出生，2011年7月加入中國共產黨，2015年2月至今任三和社區黨總支委員。
秦xx熱心公益，助人為樂，深得大家的喜愛和群眾的好評，朋友鄰居們都親切的稱呼他為“胖子哥”。他被評為堯都區第四屆道德模范先進個人。
助人為樂從身邊小事做起。
“胖子哥”常說：“在做好本職工作的前提下，我就想做些有意義的`事情，想為社會貢獻自己的一份微薄之力”。他是這么說的，也是這么做的。在做好本職工作的同時，他一心撲在社會公益活動中。多年來，他用實際行動傳播愛的文明，在自己的能力范圍內，助人之所困，幫人之所需，做助人為樂的倡導者和踐行者。
在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2013年甘肅定西岷縣地震后，他都積極主動捐款捐物，體現出一方有難，八方支援，患難相恤，助人為樂的中華民族傳統美德。他始終堅持從身邊小事做起，通過做一些力所能及的事情，去幫助身邊的人，讓自己的生活變得充實而有意義。2016年年初，他還參加了三和社區走訪慰問貧困家庭公益活動，并積極為困難家庭捐款捐物。
“胖子哥”總是說：“能幫助別人也是自己的福氣。獻愛心不一定要做出很偉大的事，只要在別人有需要的時候能伸手幫一把，給他人帶來希望和快樂，這也是奉獻愛心”。
樂于助人是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花，就能讓世界充滿溫暖；“助人”是一種無償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。
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