計劃可以幫助我們優先安排重要的事項,避免陷入瑣碎的瑣事中。培養良好的執行習慣,保持高效的溝通和協作。這些范文涵蓋了不同領域和不同類型的計劃制定,適用于不同的實際情況。
新學期伊始,一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的'開始,新的開始象征著新的挑戰。作為一名學生,我一直堅持不斷進步的宗旨。新學期,我有以下學習計劃:
首先明確自己的專業,明確自己將要面對的專業,先充分了解。
二、積極認真完成老師布置的每一項作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣泛接受各方意見,以彌補他人不足。
第三,注意學生會各部門之間的宣傳和溝通,互相溝通。
4.積極配合我院其他科室的工作和我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。無論生活、學習、思想、人際關系、工作等等。我們必須全面發展。
第一學期是我的探索階段,現在是我的實施階段。我想根據我以前的學習經歷來具體說明這學期的學習計劃。
首先,我想在學生會鍛煉自己,豐富課外生活。
其次,我想在社會上找到機會,找到一些我能做的工作,以豐富我加入社會的能力。
第三,交朋友,找機會。
第四,學習很重要,合理安排自己的自學時間。
第五,不管今年有什么活動,只要能參加,我都會盡力參加。
第六,生活節儉,不奢侈浪費。
第七,抓住一切機會,充分發揮自己的能力。
第八,生活的每一點,如果我可以放棄或者放棄,我不會太在意。細節成就成功。
第九,努力完成每一項任務,不管是大是小,認真對待。你可以為自己的命運而戰。
第十,活出高尚的人格和尊嚴。對自己做一個全面細致的分解,努力在畢業前合理利用學校的時間、地點和人才,多考學校的證書,豐富自己的人生落差。
第十一,學會制定自己的目標和計劃。有目標才有努力的方向。有了計劃,才能制定合理的計劃,才有奮斗的激情。
讓我們在第十二年和第二十年一起加油!
關注每個銷售人員,讓他們能最大化的發揮自己的潛力,實現公司的目標是許多企業主面臨的一個最大的挑戰。許多因素并不在你的控制內,而他們會影響最后的成果——經濟,天氣和競爭都是這樣的因素。但一個人力可以直接控制的和你的顧客相關的因素是你的銷售團隊。
一些企業主要求團隊中的每個人遵守相同的目標。這對一個忙碌的企業家而言是最簡單的方式。但并不是每個人都有能力達到同樣的目標。一些銷售人員對一些產品的銷售更有能力;而另一些人更擅長銷售別的產品。而你不能忽視這種區別性。
這種變化性的對你的公司影響很大,你需要掌握靈活性。精明的公司企業主會和公司里的人討論他們的期望。按照每個人的技能,知識和興趣對每個人進行評估。
你的銷售人員對公司的發展至關重要,如果想達到你的目標,你就要每月面見他們(至少采取電話會議)。每個月給每個人的時間雖然僅僅是5-10分鐘,但這些努力一定能得出的你想要的結果。
每月的例會要以感謝團隊成員為公司的服務開始?;仡櫳蟼€月他們的銷售情況,問問他們對自己的銷售業績是否滿意。問問他們如果有機會退回30天,重新來過的話,他們會怎么做。有時候,你和你的銷售人員可能會對他們的答案感到吃驚。使用這些信息推動公司達成目標。
你可以通過問員工的收入目標,讓你的銷售人員控制自己的目標。然后將目標按月分配。問問他們這樣的定位對他們是否合理。當他們同意這個目標時,給他們看看他們必須銷售多少產品才能達到目標。并要讓他們遵守自己的承諾。
最后,要談談你能提供什么,看看你怎么樣能幫助他們實施銷售計劃。你可能在會議上問問你可以提供哪些產品或銷售技巧,讓他們在你的公司中實現自己的目標。
將個人的目標和公司目標結合在一起,你會知道他們相信自己有多大能力。他們會慢慢知道你對他們的期望。而最重要的是,一旦他們知道你對他們的個人和個人目標非常關心時,他們就會盡自己最大的努力,突破你對他們的預期。
站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析。
我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。
我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點。
盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。
四、swot分析。
內部環境因素。
s:優勢因素。
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確。
2、善于思考,不人云亦云。
3、邏輯分析能力相對較強,思維活躍。
4、謙虛謹慎。
5、做事踏實,為人善良。
6、個人生活能力較強,能不依賴他人。
7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解。
w、弱勢因素。
1、人際交往中主動性差,溝通性一般。
2、在一些問題上急于求成。
3、懶惰行強,缺乏恒心。
4、對自己信心不足,錯失了很多機會。
5、表達及寫作能力較差。
外部環境因素。
o、機會因素。
1、所學專業的情景表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會。
2、中國入世,與世界的聯系越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺。
3、復合型人才稀缺。
t、威脅因素。
1、法律行業競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業的人自學成才。
2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業后研究生可能貶值,就業形勢仍然相當嚴峻。
swot總結。
經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
期盼已久的大學生活已經開始了,以前總是聽別人說大學生活,現在我終于可一說自己的大學生活了。四年的大學生活在人生中扮演了重要的角色,怎樣安排規劃大學生活地每一個新生來說是很必要也是很重要的。當然,我也要規劃自己的大學生活。
大學生活是一段美好的人生經歷,如何能讓自己的大學生活更加的色彩斑斕更加絢爛,這就需要我們做好一個科學的、系統的、全面的、詳細的規劃。一個好的規劃能夠促進提高大學生活質量,提高個人的能力,為以后進入社會做好充分的準備。在這里我把自己的大學規劃分為學習規劃和生活規劃。
中學時代,老師說學習計劃很重要,要認真的做一個學習計劃。雖然在大學沒有老師的督促,但自己仍然要做一個學習計劃。好的學習計劃對襲擊的學習會有很大的幫助。
大一:大一是懵懂的時期,帶著渴望和探索的心進入大學校門?;蛟S有些人還在迷茫,但我早已確立好了目標。
首先,大一是打基礎的階段,要把各學科的基礎打牢,尤其是專業課,不至于在以后的學習中摸不著頭腦,就像挺立的大廈需要穩固的根基一樣。
我在大學以前,讀的書甚少,自身的文學修養不是很高,所以從大一開始我要多讀一些書來提高自己的文學修養,或是提高自己的專業水平。
現在,英語變的很重要,我不僅要把學校的英語學好,還要參加英語輔導班,努力提高自己的英語水平,為考四級做好準備。
大二:大二是提高階段,有了大一生活的經驗,到了大二應該是游刃有余了,不在是那單純迷茫的新生了。
在這一年,學習的任務更加重了,這一年要考英語四級和計算機二級。專業的學習也進入了更高的層次,我要在大二這一年狠抓自己的專業課,扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,激發、開拓思路,鍛煉、提高技能、創新不斷發展。做好各種準備,爭取把自己的專業練得爐火純青。
大三:大三是選擇的階段,經歷了大一的鋪墊,大二的提高,到了大三就應該有各種選擇了,有的會想考研,有的想工作,有的想出國,我選擇了工作。因為我選擇了工作,所以我要學習有關工作方面的東西。我要提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網絡,和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結經驗,盡快為自己的職業定位,并努力為就業做好充分的準備。 除次之外,我們還需要培養職業需要的實踐能力。因為用人單位,不僅注重大學生的專業知識和技能,還注重大學生的可塑性和一些潛在素質能力。多參加有益的職業訓練。職業訓練包括職業技能訓練。對自我職業能力、職業適應性和職業價值觀的科學測評等內容。 總的來說,要不斷提高自身挫折應對能力,培養自身意志力與塑造良好的個性。
大四:大四是沖刺的階段,到了大四應該為自己的工作忙碌了,我想申請工作,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
生活和學習是密不可分的,有學習計劃必要有生活計劃。在中學時代就喜歡參加學生會,所以在大學我仍想參加學生會或是其它社團。這樣不僅可以豐富自己的大學生活,還可以鍛煉自己的意志品質,提高自己的交流技能,結識志同道合的人,對大學生活會有積極的促進作用。
生活在于鍛煉,為了能較早的接觸社會,我想利用周末和寒暑假時間做兼職,可以積累一定的經驗,增加對社會的認識,為以后的工作奠定基礎。
我比較喜歡旅游,在四年生活中我想到一些地方去旅游,首先我要把北京的旅游圣地游遍,不至于四年后對首都沒有體會和印象。
栽一棵樹的.最好時間是在十年前,其實就是現在。我想通過四年的大學生活,我會學到很多東西,會有很大的進步,對自己也會有一個更深的認識, 四年的大學生活也會讓我終生難忘的。
站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。
內部環境因素。
s:優勢因素。
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確。
2、善于思考,不人云亦云。
3、邏輯分析能力相對較強,思維活躍。
4、謙虛謹慎。
5、做事踏實,為人善良。
6、個人生活能力較強,能不依賴他人。
7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解。
w、弱勢因素。
1、人際交往中主動性差,溝通性一般。
2、在一些問題上急于求成。
3、懶惰行強,缺乏恒心。
4、對自己信心不足,錯失了很多機會。
5、表達及寫作能力較差。
外部環境因素。
o、機會因素。
1、所學專業的情景表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會。
3、復合型人才稀缺。
t、威脅因素。
1、法律行業競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業的人自學成才。
2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業后研究生可能貶值,就業形勢仍然相當嚴峻。
swot總結。
經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
然而現在社會在不可思議的速度發展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有達到自己預期的成績,那么我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業,做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的對外貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。
盡管我現在乃至以后的專業不會選擇對外貿易經濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,現在做某公司外貿部做經理,他曾經對我說過,外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色,所以我堅信外貿業也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話,我會選擇做一個外貿人。
現在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規劃如下:
1、20xx——20xx年:充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質。
法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優秀的成績通過。
英語方面:從現在開始積極備戰專業四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。
提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
大學進行到了第四個學期,同時也到了非常關鍵的一個學期,我們即將面臨出校的壓力。那我們的專業學習足以讓我們能夠出去實習了嗎?為了使自己出去實習時能在工作上表現優異,我們必須用好在學校的每一分鐘。下面是我在這一期的學習計劃,通過按照該計劃完成本期學業,以提高自己各方面的能力。
本期目標:
1、在規定時間內學習好學校要求的課程,通過課程考試,成績目標在b+以上水平;。
3、通過c1駕照考試;。
4、帶好社團活動,并如期選出社團下屆領導階層;。
5、通過大學英語四級考試;。
6、努力實踐作為班委最初的,使班級在衛生這一方面得到至少一次嘉獎;。
7、加強體育鍛煉,提升自身的體質。
1、在課前盡量進行課程的預習,保證自己對老師講課的內容有所了解;。
6、每周選四個時間進行體育鍛煉,增強自己的體質和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)。
大一:以學習基礎知識為主,努力把基礎打撈,特別是英語的學習,從大一開始就應該開始背單詞,為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎,做好準備。這一要盡快轉變從前的學習方式改為主動地去學習,同時要開始培養獨立思考的方法和自學的能力。另外,常去圖書館,學習各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業有關的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學的修養。
要記?。捍髮W四年,要好好的利用圖書館,只要有時間就多去圖書館轉轉,總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關于我們這個專業的相關知識,為自己以后的就業方向做好充分的準備。參加學校的社團,學生會,在社團,學生會中鍛煉自己的語言表達能力,人際交往能力,辦事組織能力??傊?,利用學校里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強大。
大二:在穩抓基礎的同時,又要做好學習專業課的準備。這一年才開始專業課的學習,要端正態度,努力把專業科學精通(這一點很重要)。這是要了解所學專業要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業課內容,對于選修課,最好選一些與實踐相關的課,這樣還可以增強自己的實踐能力。課余時間可以安排一些時間,來學習辦公軟件的使用,同時要增強對電腦的操作技能。
大三:在深入學習專業課程的同時確定自己未來的發展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊,可先學一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息,這其中包括考研,考公務員,就業,創業等。
大四:作為大學最后一年,也要好好的學習,這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準備就業,就要從各個方面搜集就業方面的信息,并做好去培訓的計劃。但要記住寫好畢業論文,為大學做一個完美的結束。
對于這些計劃我該怎么去實現呢?
為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的`人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以我的大學我的夢想我的祖國為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位。
__醫學高等??茖W校學工處。
四、承辦單位。
__醫學高等??茖W校護理系學紀部。
五、評委。
各部部長與相關人員。
六、時間安排。
11月1日,召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
11月2日至4日,準備比賽,選出選書。
11月5日,召開選手會議,確定各項事宜。
11月12日,下午五點辦正式初賽。
11月13日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間。
轉載自 FaNWEN.cHAZIdIaN.Com
11月14日,召開復賽選手會議。
11月2日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間。
11月22日,召開決賽選手會議。
11月27日,下午七點正式決賽。
七、比賽人數。
每班一人進行初賽共二十人。
八、比賽地點。
初賽;教學樓南33。
復賽;教學樓南33。
決賽;2號實驗樓17。
九、比賽規則。
(1)創新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯用時一分鐘。
(2)演講部分,選手以我的大學我的夢想我的祖國這以主題進行自命題脫講,3到5分鐘。
十、賽前準備。
(1)打印比賽大綱,向各班發出通知,聯系辦公室出海報。
(2)打印進入決賽選手,張榜通告。
(3)確定主持人。
(4)拉贊助,具體人員待定。
(5)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團。
(6)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)。
(7)確定攝像人員,以便到時進行活動總結。
十一、比賽流程。
(1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排。
(2)分發水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒。
(3)安排維持秩序人員,保持現場秩序。
(4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
(7)選手全部演講完畢后,請領導講話,對本次活動進行總結。
(8)在記分員統計好分數,宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環節。
(9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎。
十二、評分標準。
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分。
十三、費用預算。
化裝:1元。
場地布置:1元。
橫幅:2元。
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:
一、辯論賽。
為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。
1、時間:第二周準備,第三周預賽,第四周決賽。
2、地點:待定。
3、參加者:考慮到03級同學四級考試,02級同學準備考研,主要面向04級。
4、辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。
5、基本程序:04級公管本1、2班組一隊,3、4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。
6、獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。賽后,我們將根據《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二、全國大學生英語四級模擬考試。
英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。
1、時間:第四或五周開始,隔周一次。
2、地點:待定。
3、參加者:主要是03級同學,部分還未通過的02級同學也可參加。
4、形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯系外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考,組織各班學習委員批改試卷,最后由學習部統計匯總考試成績,查找問題,匯報給老師和03級各班班長。希望以此方式提高同學們的應試能力,并及時發現自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。
三、系列講座。
針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。
四、常規活動。
1、學習委員例會。定期召開學習委員例會,從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造人文社科系良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現我們學生會的服務功能。
2、學習部例會。堅持學習部內部例會制度,每周日下午6:30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。
3、成績匯總。新學期開始,認真做好各年級、各專業成績匯總情況。
優秀作文推薦!一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:
一位畢業生就業指導中心的就業指導主管告訴記者,如果每個大學生都像小陳這樣,對自我今后的學習做一個完整的規劃,對今后的就業是十分有幫忙的。
“遺憾的是,目前的高校中,僅有很少數的大學生有這種意識。因為許多大學生覺得目前制作職業生涯規劃并不是很需要,也沒有感受到緊迫感?!?/p>
這位就業指導主管說,大學生制定自我的職業生涯規劃,最關鍵的第一步就是了解自我。俗話說:知己知彼,就是這個道理。那里面包括對自我性格、興趣的認知,以及社會環境等等主客觀問題的了解。
他介紹,目前專業的規劃機構,都設有一套人才素質測評系統,讓學生更好地了解自我、對自我有個準確的認知。這套系統在效度、信度上都能夠到達90%以上,能夠說是目前制定職業規劃的人士最可信賴的一套了解自我的軟件系統。
除此之外,新生還能夠在親戚朋友、教師的幫忙下,了解自我,邁過制定規劃的第一道門檻。在充分認識的基礎上,學生們就能夠開始設立一個目標,制定具體的規劃實施細則,這一步要細,最好能夠細到每一周、每一月的工作目標,這樣才能便于實施。同時還要在整個的實施過程中,對自我的規劃進行評估,以確定所制定的規劃是否適宜。
大學自由但不輕松,我們可以利用自由的學習生活環境自由的發展自己,我們可以充分的發揮自己的長處,我們可以做自己喜歡做的事情。但在學校里我們會承受著很多壓力。
大學是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體;但時間卻短到眨眼即逝,因為我們只有四年有限的時間。所以,現在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式,去實現我們自己的“夢想”。
一、目標、計劃、行動:如果說大學是海洋,大學生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達到自己的目的地,離不開導航器。這里,“航行的目的地”好比我們的目標,“導航器”好比我們的計劃,“向前航行的船”好比我們的行動。經歷了大一的渾渾噩噩,我越發著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標,但真真實實去實現時會發現理論和現實的差距。我決定應該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規劃,并對長遠有一個計劃。不想當將軍的士兵不是好士兵,有了目標才有動力,才能讓自己對未來更加有信心。所以,在課前課后預習復習課文和老師講的內容。
二、勇氣、恒心、毅力。
我們一旦確定了目標、制定了計劃,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對它的失敗,換一種方法繼續嘗試??傊?,我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情,直到目標實現。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰,但要知道不順是總歸有的,我更加要相信自己的努力,要有不服輸的心。當然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭,而要適時的冷靜下來,客觀的分析現狀,可以在老師學長學姐的幫助下,克服不利因素,并時刻牢記目標在哪里,這樣才是奮斗未來的理智做法。所以,堅持陳老師的要求:每個星期400行代碼。
三、重視主觀因素與客觀因素的有機結合。
目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了,也許很我們很多人就熱血沸騰,開始轟轟烈烈地為自己的目標戰斗了。這,還是不夠。俗話說,萬事俱備,只欠東風。這“東風”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己,我有沒有能力去實現這個目標以及實現這個目標有沒有可能――從客觀實際看,有沒有能力實現,從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰性來衡量。所以,我們要總結前一段時間里自己的成就和不足。
我們必須努力學習,使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以,不能因為片面的覺得實際經驗比理論知識更重要就看輕學習的重要性,我認為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的,要更好發展,就要學會將理論與實際相結合,更深層次的提升自己的能力。
我正走在前往大二的路上,雖然僅僅渡過了大學的一個開頭,還未能感受到將來畢業后的就業壓力,但對未來有目標,有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細具體的計劃,但是我心中有一個長久的目標。而且計劃趕不上變化,計劃過于詳細,到了真正去時間的時候出現會差距,這種差距便成了人為添加的困難,反而會阻礙自己實現目標。只要確立了目標,分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃、實施計劃才是高效率的做法。
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