總結是一種對自己成長軌跡的記錄,可以為我們未來的發展提供有力的證明。在寫總結時,要注重突出事物的主次,不要過于瑣碎和冗長。具有參考價值的寫作文集。
1、太注重細節太細膩的愛情。
2、大禮不辭小讓,細節決定成敗。
3、小事成就大事,細節成就完美。
4、服務注重細節,細節決定質量。
5、太注重細節太細膩的愛情和友情。
6、成大業若烹小鮮,做大事必重細節。
7、有心人注重細節,敷衍之人講究場面。
8、所謂絕招,是用細節的功夫堆砌出來的。
9、細節的實質是認真的態度和科學的精神。
10、聰明的人注重細節,智慧的人關注整體。
11、細節體現藝術,也只有細節的表現力最強。
12、細節變化,更能體現觀念上的更新和進步。
13、注重細節,從小事做起,因為你也做不了大事。
14、細節成為產品或服務質量的最有力的表現形式。
15、大大咧咧的外表下卻長著一顆特別注重細節的心。
16、一個企業家要有明確的經營理念和對細節無限的愛。
17、細節是能夠體現事物內在聯系和實質的微小事物和情節。
18、一個不經意的細節,往往能夠反映出一個人深層次的修養。
19、做人不拘小節,做事注重細節,做事先做人,方能成大事。
20、生意的機會無處不在,無時不有,遍布于每一個細節之中。
21、細節始于計劃,計劃同時也是一種細節,是很重要的細節。
22、年輕人喜歡談理想,年老者則更注重于細節。作者:叔叔的書。
23、監督檢查的原理:控制風險,完美的細節就是監督檢查出來的。
24、目光如炬的讀者已注意到本博客已從每日圖表更名為圖表細節。
25、細節不是細枝末節,而是用心,是一種認真的態度和科學的精神。
26、越是注重細節的男人,才能體現出他對于生活品位的享受與追求。
27、不可能同時注重大局觀與細節,沒有完美的人,但是團隊可以做到。
28、態度決定高度,細節決定成敗,任何一個人獲得成功都不是偶然的。
1、爺爺奶奶,祝您福如東海,壽比南山。心想事成。健康就是幸福,祝您樂觀長壽。
2、有人牽掛的漂泊那不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲傷;有人分擔的憂愁不叫痛苦;有人分享的快樂叫做幸福!謝謝你一路陪在我身旁!祝感恩節快樂!
3、“滿目青山夕照明”,愿您老晚年幸福,健康長壽。
4、有一個詞,可以讓仇恨變成關愛,可以讓小溪變成大海,可以讓沙石變成高山,可以讓世界變得博愛。這個詞就是感恩。感恩節來臨,讓我們一起感恩!
5、歡樂就是健康,愉快的情緒是長壽的最好秘決。祝您天天快樂!
6、祝您:福如東海長流水、壽比南山不老松!
7、滿臉皺紋,雙手粗繭,歲月記載著您的辛勞,人們想念著您的善良;在這個特殊的日子里,祝您福同海闊壽比南山,愿健康與快樂永遠伴隨著您!
8、有一種情思叫做想念,有一種情感叫做友誼。有一種情懷叫做溫馨,有一種情緒叫做感恩。我心中的快樂,是因為有你,親愛的朋友,感恩節快樂!
9、生活的道路,因你而不再迷茫,人生的旅途,因你而明亮,是你讓我找到了飛翔的翅膀,感謝你的我最真心的朋友。感恩節快樂。
10、當我來到這世上,最先熟悉的就是媽媽的笑。媽媽的笑容就像春天里溫暖的陽光,照亮了我生活中的每一天。她給我信心,使我振奮,讓我快樂!
11、精神內守身堪健,動靜合則壽自高。
12、愉快的笑聲——這是精神健康的可靠標記。愿您在新的一年中天天都愉快,日日有笑聲。
13、您年事雖高卻勤勞不輳祝您生活之樹常綠,生命之水長流。
14、雖然古語有“至親不謝”,今天我要特意的說一句‘謝謝您,爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,但我知道您們一直都在關心著我,您們無時無刻都在為兒女們著想,親愛的爸爸媽媽,謝謝您們!祝您們感恩節快樂!
15、感謝父母給我生命,感謝師長給我教誨,感謝愛人給我溫暖,感謝朋友給我支持,感謝生活給我歷煉,感謝理想給我激情,感謝四季給我所有。感恩節快樂!
16、祝您:新年快樂,萬事順意!
17、有三個字,憋在心里太久…見面說吧,沒勇氣!寫信說吧,來不及!電話說吧,難開口!托人說吧,沒誠意!所以決定短信說?謝謝你!感恩節快樂!
18、親愛的爺爺,您年愈九十仍精神爍爍實在是曠達的楷模我們相約在您百歲的今日我定來為您祝壽!
19、感恩父母,養育之恩不能忘;感恩朋友,患難與共見真情;感恩幫助過的我的人,祝你們生活更美好。感恩節,常懷感恩之情,生活會更加美好。
20、感恩節,感謝傷害你的人,是他讓你學會了堅強,感謝利用你的人,是他讓你懂得了價值,感謝背叛你的人,是他讓你學會了原諒,感恩智慧,感謝生活。
21、有太多的事值得回味,唯有想你讓我徹夜難寐,感恩節送你祝福最實惠,感謝你我在困難跟前一起面對,愿你節日快樂,日子和美。
22、憶往昔,孤單時有你,落寞時有你,沮喪時有你,無助時有你;展明朝,快樂時有你,慶祝時有你,開心時有你,收獲時有你,用我的心愛你。
23、不是因為這呀個年的節日里才會想起你,是因為這個節日里想起的只有你,難道你看不出我是真心的嗎?我依戀你,溫柔的母親。
24、祝您(伯母):幸福無憂,青春永駐!
25、愿您永遠跟朝陽、春天結伴,像青草漫野那樣充滿生機。
26、感恩節到了,在這個美好的節日里,愿你享有期望中的全部喜悅,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂,愿你感恩節快樂!
27、今天有了你世界更精彩,今天有了你星空更燦爛,今天因為你人間更溫暖,今天因為你我覺更幸福!
28、祝您:福如東海,壽比南山。
29、夢中縈懷的母親,您是我至上的陽光,我將永遠銘記您的養育深恩————值此母親壽辰,敬祝您健康如意,福樂綿綿!
30、有種默契無可取代;有種思念因你存在;有種關心不請自來;有種孤單叫做等待;有種沉默不是遺忘;有種祝福是祝你感恩節愉快!
31、小時候爸爸只是一聲稱呼,媽媽只是嘮嘮叨叨,我們長大結婚生子了才理解了父母,懂得了“天下父母心”,感恩節,要對父母說一句:謝謝你們的養育之恩!
32、有一種幸福叫有你相伴;有一種快樂叫無話不談;有一種情誼天地之間;有一種祝??v有萬水千山。感恩節了,需要感謝的人太多太多,只愿拉緊彼此的手。
33、上聯:感受春風花香感慨夏雨清涼感覺秋實肚腸感懷冬雪村莊;下聯:感恩祖輩爹娘感激朋友同窗感動平安健康感謝在我心上;橫批:感恩節快樂!
34、你的生命。身體都來自父母,你的喜怒哀樂來自社會和自然,你的生活來自于關心并幫助過你的人,我也依然!我們共同在感恩節為他們祝福吧!
35、愿我最虔誠的祝福,帶給你無盡的喜悅。祝你每一個今天都過得幸福美滿,愿你每一個明天都比今天快樂。
36、祝您:健康如意,福樂綿綿!
37、蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花。衷心祝愿您生命之樹常青。
38、朗朗讀書,走萬里路。滾滾紅塵,何處是凈土。心懷不滿,四處傳流言。害人害己,哪有好身體。后悔啊,辜負了花樣年華。感恩節,開始好好思索!
39、向龍王借來運圣水,對你滋潤;向月娘借來月光,送你溫暖;向玉帝借來玉旨,對你封賞,向太陽公公借來日光,點亮祝福:祝你感恩節快樂,前途無限光亮。
40、身在遠方的我一切都好,在我內心的思念里,改變的是我的容顏,不變的是永遠愛你,想你的心!祝老爸天天快樂!
41、您是偉大的播種者,您播種著春天。一次耕耘,在您額頭留下一道深紋;每道深紋都在生活的田野化作一片錦繡。
42、如果我是詩人,我要用最美的語言表達對你的感謝,如果我是歌者,我要用最激昂的旋律為你祝福,感恩節快樂,我最好的朋友。
43、祝您:吉星高照,財運亨通!
44、向父母感恩,需要孝心;向朋友感恩,需要誠心;向愛人感恩,需要真心;向生命感恩,需要愛心。感恩節,我把感謝的心和最美的祝福獻給你,愿你快樂。
45、三生有幸,我能成為你的朋友。二話不說,我愿為你赴湯蹈火。一成不變,是我們之間的友誼。我心存感激,在感恩節這天祝你開心,快樂!
46、媽媽,今天是感恩節,我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導我成長。我愛您,祝您永遠健康快樂!
47、祝您:安康長壽,歡欣無比!
48、成功的喜悅,幸福的微笑,永遠離不開父母師長,親友戀人的關懷與幫助。感恩節別忘向他們表示誠摯感謝哦!節日快樂!
49、祝您:幸福吉祥,身體健康敬酒詞長輩!
50、啥,兄弟,哥得很鄭重的跟你說幾句:你的所作所為可以說是前無古人后無來者,這讓哥是相當的感動,既然感恩節到了,啥也不說了,謝謝阿門!
51、有一種東西從天而降,落地而化,那是雪;有一種東西自吸引中誕生,升華中融洽,那是愛;有一個人識于偶然,止于永久,那是你。感恩節快樂!
52、一顆感恩的心在這雪花爛漫中飄舞,那些陪伴我成長的朋友,我要說聲謝謝!謝謝你們給我帶來的開心和快樂!衷心的祝愿你感恩節快樂!
53、您的目光雖則有嚴厲,但更多的是溫暖和敬服,雖然您不善于表露,但我懂得您一直都在關心著我。謝謝您,父親!感恩節歡愉!
54、值此春回大地、萬象更新之良辰,敬祝您福、祿、壽三星高照,闔府康樂,如意吉祥!
55、感恩節到了,有恩的報恩,沒恩的施恩,該謝的都得謝,不該謝的也得謝;欠我錢的還錢,不欠錢的借我錢,有錢的給我點錢,沒錢的回我短信!節日快樂!
56、如果有一天,我迷失在風雨中,我知道你會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同,可我知道你將會陪伴我在風雨中。謝謝你,祝感恩節快樂!
57、相逢于偶然,相伴于必然,歷經風雨多少年;感謝你幫助,感謝你祝福,人生蹉跎多少路;感恩節祝你平安健康,永遠幸福!
58、世界上最了解我的人就是你,你是我的媽媽,是我的朋友,我的知己,更是生命中最中要的人,我愛你!
59、5l大水箱,加一次水從早晨開到晚上都沒問題,而且超級靜音,使用起來都沒什么噪音。
60、沙對風說:感謝你帶我浪跡天涯;地對天說:感謝你呵護我暮暮朝朝;樹對花說:感謝你讓我美麗動人;我對你說:感謝你陪我走到今天。感恩節,愿你快樂!
各位老師,各位同學:
大家好。
今天,我國旗下演講的主題是《感恩父母》。
落葉在天空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是落葉對滋養它的大地的感恩;白云在天空中飄舞,繪畫著一幅夢幻的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
在西方有一個感恩節,那一天,要吃火雞、那一天,無論天南地北,再遠的孩子,也要趕回家??傆幸环N遺憾,我們國家也有感恩節。我們可以東施效顰吃火雞、我們也可以不遠千里趕回家,但有多少人做到真正感恩呢?團聚的熱鬧總是多于感恩。
這幾年,我一直都處于一種壞孩子的狀態,我從來都沒體諒過我爸媽、我也從來沒有考慮過他們的感受。我和他們的關系差到可以用陌生來形容。
但是,那個雨天,站在校門口,望著父親遠去的背影,我不禁痛心疾首。在你們的記憶中,父母的背影是什么樣的呢?還記得,那是一個雨夜。那天晚上我突發高燒,爸爸背著我跑了一家又一家醫院,爸爸的背是那么的溫暖。那一刻,我真覺得自己是世界上最最幸福的孩子。這些年,歲月在真的父母身上留下了不少痕跡。
當我們對著鏡子欣賞著自己好看的臉蛋時,我們是否有去在意父母的臉上又多了幾條皺紋?當我們欣賞著自己媲美的身高時,我們是否有看到父母的背已不再筆直呢?生活的重擔、我們的任性、歲月的無情,使他們不再年輕、不再像年輕時那么優秀、不再擁有年輕時的那份驕傲??墒?,他們有抱怨過嗎?不,他們沒有,因為他們很愛我們。因為深愛著我們,所以什么都為我們著想,他們慢慢變得不關心自己,不是因為他們邋遢,而是他們把最好的都給了我們。
感恩父母,不需要撼天動地、不需要轟轟烈烈、不需要每天都和他們說那三個難以啟口的字眼,只要夠溫暖,那份愛就一直在身邊。我們可以回到家后給父母一個大大的擁抱,就像小時候他們抱我們那樣;我們可以在和父母吵架時,站在父母的角度想一想,然后主動平息戰爭;我們可以把想對父母說的話寫在信里告訴他們;我們還可以為他們做很多很多,就像他們為我們那樣。
最后,給大家介紹一個游戲吧,那是最近網上很火的一個游戲,名字叫《注視你愛的人三分鐘》,在那三分鐘內去數數爸媽臉上的皺紋,去好好看看這些年,歲月贈予他們的禮物。三分鐘后,你一定會有很大收獲。
謝謝大家。
首先我們知道,語言是主持人節目內容形式的重要載體,雖然在國際上有一種前衛派廣播特寫節目,是由純音響組成的,電視節目中也曾經有由畫面、音響和配樂組成的藝術探討片。但是,毫無疑問,這種節目傳達的信息是十分有限的。對接受者的理解和鑒賞能力也有比較高的要求。而我們大量的節目全都是以語言為主干,電視節目也不例外。主持人節目的設立更是為了減少大眾傳播中由于受眾只能跟收音機、電視機接觸而帶來的那種間接化、遠距離化的弊病。通過主持人增加人格化傳播的親近感。主持人用自己的學識和感受通過語言來介紹、組織、評說、串聯節目,或者直接采訪報道新聞事件和人物,還要注意調動受眾受視的注意力和興趣。
總之,各類節目所要傳播的信息、主持人所要表述的觀點見解、主持人與聽觀眾思想感情的溝通交流主要是通過語言來進行的。當然電視節目朋友你好,這一講的內容是節目主持人的口語表達。大家知道,語言是人類最重要的交際工具,在廣播電視這兩種傳播媒介里,語言從來都是廣播電視節目的重要組成部分。對于主持人節目來說,主持人作為溝通節目與受眾的中介,語言表現怎么樣,更成為至關重要的因素。不過我們現在的一些從業人員或者渴望成為主持人的朋友,對主持人的口語表達能力還存在不少模糊認識。這對于成為一個合格的節目主持人、不斷提高主持節目質量是很不利的。因此,我們這一講,先從主持人口語表達重要性說起,然后分析一下主持人在主持節目當中的口語活動方式,最后進一步明確主持人口語表達的特點。這樣做,我們希望,同時也相信對提高主持人的口語表達能力提供一定的幫助。
其次,口語表達是實現節目傳播目的、提高節目質量的關鍵因素。主持人語言能力的強弱、水平的高低直接影響節目的質量。這里所說的語言能力和水平,既包括他的談吐內容,也包括他的表現力。比如主持音樂節目,有的主持人竟然把屬于音樂范疇的快板、慢板說成屬于曲藝范疇的“快板兒”和不知所云的“慢板兒”,實在是貽笑大方。有的主持人音樂素養不錯,是音樂院校畢業生,可是說起話來無精打采,口齒含混不清,把節目弄得十分沉悶,與樂曲的情感銜接不上,破壞聽眾的收聽情緒。也有的主持人接熱線電話,或者和嘉賓共同主持節目的時候,不具備應有的對話資格,不善于歸納聽眾的見解或者提不出有針對性的問題,自己更是說不出個子丑寅卯,結果支支嗚嗚語無倫次,叫人沒法聽下去。
我們知道,了解節目觀賞節目是受眾收聽收視節目的直接目的。不過由于主持人穿插其中,觀眾在節目的進程中聽其言、觀其行也認識了解評價著主持人,甚至因為喜歡上某位主持人,更覬覦他所主持的節目;相反,如果主持人在節目中語言表達不佳是很令聽觀眾掃興的。以至對節目都失去興趣??梢钥隙ǖ恼f,主持人語言表現直接關系到節目的優劣成敗。這在廣播電視節目中都是一樣。如果主持人只是外形漂亮,語言外殼過得去,但是語言內容缺乏深度,或者談話內容還可以,但是吐字歸音很帶出一種痞子味,同樣會降低主持人在聽觀眾心目中文化修養的檔次。中央電視臺環球45分鐘節目主持人王雪純,她不僅談話內容幽默得體,語言表達也十分生動活潑,她參加主持這個欄目以及主持正大綜藝顯然都為節目增色不少,受到觀眾的普遍好評。顯而易見,主持人的語言能力和水平最終關系著節目的總體質量和效果,影響著收聽率和收視率。換句話說,主持人語言的優劣與主持人有聲語言的功力有著異乎尋常的聯系。
主持人口語表達的重要性第三點可以說是口語表達折射主持人文化底蘊和魅力。馬克思主義認為,語言是思想的直接現實。一位作家說,語言是洞察人類心智的最好窗口。是的,語言不僅僅是主持人節目內容的載體,它同時還是主持人文化底蘊和品位的體現。主持人這個是受眾和節目拉起手來的媒介人物是否具有魅力,語言是個重要的窗口。主持人在節目中的語言事實從各個角度展示其思想道德、知識功底、能力和個性等方面的特征。聽觀眾正是通過語言來了解主持人的思想、觀念、情感、態度、修養以至情趣、人品等深層次的內涵的。我們注意到,優秀的節目主持人總是能以他們飽滿的熱情、平易近人的態度、厚積薄發的功底和深入淺出的技巧,或侃侃而談,或娓娓道來,或畫龍點睛略加評點,或連綴穿插自如得體,或靈敏反映機智貼切,語流暢達頗具風采。這樣就使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時也體味到語言美的魅力。這樣的主持人自然能夠得到聽觀眾的認可、喜愛、敬佩和信賴。
當然我們也不會諱言主持人語言中暴露出來的種種問題。主要有以下幾個方面:
首先是在語言態度方面,有的主持人表現出高人一等、頤指氣使的架勢,他那種不耐煩的感情懈怠油滑的狀態甚至斥責嫌棄的意思溢于言表,不禮貌不友好的言辭不時冒出來。有的主持人對受眾卻是親昵的逢迎,扭捏作態。這些語言狀態都有意無意的丟開了與受眾平等的關系,失去了為受眾服務的真誠態度。
在言語內容方面,有的主持人政策水平差,有的格調低下,有的只有一杯水卻要打腫臉充胖子,不懂裝懂。結果錯誤百出者有之,捉襟見肘者有之,廢話連篇浪費受眾時間者有之,而言辭失誤,引起受眾反感甚至造成惡劣影響的也不是沒有。
在言語組織方面,有的主持人語言粗糙,語病疊出,不合語法不合邏輯詞匯貧乏的問題尤為突出。就那“啊吧呢嗎”這些語氣助詞來說,有的主持人把它視為體現交談風格的法寶,不管是不是需要,隨處加入一個“呢”字,什么“但呢、可呢、就呢”成為一種語病,實際考察起來,這個“呢”的非常態使用正是一種病態語言的特點。有些口吃的患者為了掩飾自己的缺陷,就是以“呢”來頂替那些就要重復的字。還有好象到處可用的“那么”一詞,凡是不好開頭,不好連接的話全以那么領起,這在我們廣播電視節目中好象有主持人帶頭,已經成了通病。主持人的“那么好”、“那么接下來”,嘉賓或被采訪者也滿口的“那么那么”,我們不妨查一下詞典,“那么”這個詞條有三個解釋,第一是說指示性質、狀態、方式、程度等,比如“像油菜花那么黃”、“有那么多的人”;第二是放在數量詞前,表示估計,比如“編那么二三十條麻袋就夠了”;第三種解釋是表示順著上文的語意接著說應該有的結果,比如“這樣做既然不行,那么你打算怎么辦呢?”想想我們聽到的主持人的話,很多時候“那么”用的是十分不合理,甚至十分可笑。童言無忌,有個幼兒園大班的小姑娘這樣招呼媽媽,“媽媽快來看,那個‘那么’阿姨又出來了?!睆倪@些例子和分析中,我們不難看出,隨意亂用的語氣助詞以及那么等語言零碎當時的作用是為了填充思維阻塞的空白,它們的泛濫只能暴露說話人思維不暢,語言木訥,反映遲鈍這些弱點,絲毫也不會增加主持人思維的靈活與貼切。
在言語表達方面語音不規范,吐字不清晰,用聲不自然的主持人似乎并不鮮見,實在是有傷大雅。而表意不準確,傳情南轅北轍的也不乏其人。本來人們希望主持人的語言表達具有交談的風格和個性化的特點,可是,現在有的主持人已經形成了一種小聲絮叨,喃喃自語,或低平空的固定腔調,那是一種缺乏起落變化的語勢,絮絮叨叨一個點的`單調節奏和沒有交流愿望的聲音流。不少群眾抱怨,如果想從主持人的言語中領略到聲韻傳情的意境美,實在是很難的了。我國著名美學家宗白華先生回憶起青年時期聽外祖父高聲唱詩,聲調沉郁蒼涼,非常動人。他還清楚的記得在同濟大學讀書的時候,一位朋友盤坐床上,朗誦《華言經》,音調高朗清遠,有出世之概。這些事是怎樣感動了他,在他的記憶里有深刻的印象。我想有聲語言的直接可感性以及它傳情造境之美是應該在以聲音為主或者聲形兼備的廣播電視中發揚光大的。主持人節目中主持人的言語活動以其貼近生活的那種談話狀態、親切平易自然質樸的風格以及富于個性的活動為特點。從一定意義上講,其實更易與聽觀眾接受語言美的熏陶。在主持人富于魅力的主持中,獲得各種信息、審美、娛樂和各種享受。
關于主持人口語表達的重要性,我們最后要強調的一點是必須看到主持人工行機制,要求主持人有較強的語言功力。作的運就是說,隨著主持人節目的發展和主持人自身素質的提高,主持人參與節目,編輯采訪,策劃的機會是越來越多了,同時,隨著節目時效性和參與性的加強,直播節目、熱線節目也有相當的比例。在這中工作狀態下,壓縮和省略了一些節目制作和審查這樣一些環節,主持人所說的話不可能事先全都見諸文字,因此,也不可能有過去意義上的審稿,更不要說像熱線談話這樣一些節目,群眾打來電話談什么怎么談,這里面的不可知性很大。還有像現場采訪、現場報道、現場直播,所有這一切都對主持人的新聞素質、語言素養、思想素質和職業道德等等提出了相當高的要求。在這樣的工作運做機制中,主持人由于語言功力等方面的原因有精彩絕妙另人嘆服的表現或者是相反的出乖露丑使節目功虧一
簣
,這都成為可能的事。1.無論將來如何,我都要感謝你,感謝你在我的生命中帶來了美麗快樂,感謝你給我永遠珍視的記憶。在這個本身就值得感謝的日子里,想對你說:幸福每一天。
2.懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待朋友,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏洗刷你心靈的污染。學會感恩吧,世界因感恩而美麗!
3.向幫助過我的朋友和我所愛的朋友說聲感謝,感謝你走進我的生命,讓我的生命豐富而又美麗,我愿以我有生的時光,帶給你無限的快樂!
4.你是我見過最美麗的樹葉,讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和諧,我只能用小小聲音說感謝,小到只有你能了解!
5.感謝你的關懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切……在這個充滿感恩之心的節日里,請接受我最真心的祝愿:一生平安如意健康快樂!
6.一父養十子,十子養一父。
7.淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。
8.父恩比山高,母恩比海深。
9.一飯之恩,當永世不忘。
10.魚知水恩,乃幸福之源也。
1、人一生下來,空白得像一張紙,人生,要懂得感恩。感恩,不一定是感謝大恩大德,而是一種生活態度,是一種善良的人性美。心存感恩,你的生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心,你才會有好的心態,發現更多的美好。
2、人生路一邊行走一邊領悟,人情聚散的無奈讓我們懂得感恩。愛生活的人往往出色,出色的人往往最簡單。做一個熱愛生活的人,用坦誠的心迎接晨起的朝陽,用感恩的心握別晚霞的暈光。生活是勾勒不完的七彩色調,是苦辣酸咸的牽絆。生活打造了不同的經歷,成長譜寫了心情。
3、人生就是一次感恩之旅,開心是一種覺悟的境界,假如你內心沒有勇氣面對現實,選擇哪一條路對你都是一場折磨。因為現實會告訴你答案:真正的問題不是你去選擇哪條路,而是你選擇哪條路,別人會選擇你。
4、感恩世間所有的緣,眼光交匯的那一刻,抵得上萬千的暖。遇見,豐盈了文字;裝點了人生的色彩;唯美了生命的詩行,是時光贈予的純美,于靈魂深處開出最美的花朵,芬芳著生命的一程又一程。
5、一個懂得感恩的人,一定是一個具有良好修養的人,一個真誠待人的人。如果一個下屬不懂得感恩,就不值得提攜;如果一個員工不懂得感恩,就不值得重用;如果一個孩子不懂得感恩,就是家庭教育失敗。感恩是一種能力,更是獲得能量與能力的途徑。
6、守住一顆平和寧靜的心,懂得愛與感恩,懂得隨緣,才會心底寬廣,心胸坦蕩,才會看到幸福的微笑。如果說生活是一首優美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說生活是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花;如果說生活是湛藍的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
7、生命貴在知足,感恩。我們無權要求他人,但是可以努力讓自已的每一天都幸??鞓返幕?。好好愛自己,少些計較,學會不生氣,讓心開闊,多些理解和包容。好好愛自已,讓幸福滿溢,然后用自已的幸福和快樂去感染他人。
8、感恩自己擁有的人,人生就是快樂??鞓酚卸喾N,奮斗是快樂,享受也是快樂,付出是快樂,索取也是快樂,有錢的不一定幸福,無錢的不一定愁苦,快樂的人不會是物質的奴隸,悲哀的人,一定是精神的乞丐,人生苦短歲月無情。
9、人生在世,要知足,要平凡,要感恩。很多的時候,人與人之間的距離有時很遠很遠,你在天涯,我在海角;心與心之間的距離很近很近,只隔著薄薄的一頁紙,你把它塵封,就是一堵墻;你把它打開,就是一扇窗。
10、有恩必報,未必都會讓人感恩戴德。但有仇必報,一定沒人敢招惹。曾經以為“對別人好,別人就會對你好”,后來發現還真不是這么回事。市儈的人都是遇強則弱。你不是唐僧,感化不了眾生。必須有點狠勁兒,別人才不敢不敬!
11、感恩不一定是感謝大恩大德,而是一種生活態度,是一種善良的人性美。感恩一切好的,給我們帶來了幸福;感恩一切不好的,增強了我們追求幸福的能力。心存感恩,心靈才會獲得寧靜和安詳;心存感恩,生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心,才會有好的心態,才能發現更多的美好。
12、不是只有愛情才能給予我們幸福和快樂,感恩節,祝爸媽身體健康,身邊的盆友們,永遠健康。
13、對待父母不好的人、你們有什么資格活下去。
14、感恩,感恩一切。晚安。
15、感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。
16、感恩節,感恩有木有。祝天下所有的父母天天開心,長命百歲。
18、感恩節,謝謝那些陪伴在我身邊許多年不離棄的人們。
19、感恩節是外國的,但中國人不需要感恩嗎?
21、往事如煙,像是看過一場電影,學會欣賞,學會感恩,學會包容,與人為善,助人為樂。與其指責社會,不如融入其中;人生快樂不在繁華熱鬧中,而在內心寧靜里;不論有多少的委屈,多么的難受,最終能治愈自己的還是自己,別人也許給得了你安慰,卻永遠不知道你心底是多么的萬箭穿心。
22、感恩,讓精神富有;貪求,讓生命貧窮。真誠,讓人生靈動;寬容,讓心靈安寧。微笑,最高雅的修飾;傾聽,最有效的溝通;自信,最堅強的壁壘;學習,最有效的利器。要使自己的生命獲得極值和炫彩,就不能太在乎委屈,不能讓它們擾亂你的生活。
23、人生沒有如果,命運不相信假設。曾經的擁有,感恩就好;錯過的美麗,回味就好;愛過的人,記得就好,無須苦苦糾結,無須時時懊惱,輕裝上陣,才能有一個輕松快樂的旅程。
24、人生在世,要知足,要平凡,要感恩,不可以再任性強求。每個人都有傷心難過的時候,有時我們會驚奇的發現,每次在你難過時聽你哭訴,陪你傷心的總是那么幾個人。在你快樂時,他們也許不會出現,但當你難過時,他們總是第一時間出現在你身旁,好朋友是一輩子的事。
25、一段感情,能持續下去,最重要的或許不止是愛,還有感恩。謝謝他在人群里發現你,視若珍寶牽手到今。謝謝你把最珍貴的青春只為他而燃燒。為對方做的一切,都看在眼記在心。所以將來無論發生什么,可以吵架,可以生氣,但絕不會離開。我要你知道,不管怎樣,我一直都在!
26、爸爸,媽媽感恩節快樂。
27、感恩老師總是在我逃課后點名,導致我再也沒有逃課的念頭……。
28、感謝媽媽,感謝那些沒有義務,卻一直在我身邊對我好的人,還有你。
29、感謝太多莫名的關心也慨嘆為何從沒有來自你問候。
30、感謝我的不完美,我看清正對我好的人是誰。
隨著社會的發展,eq的觀念正在被廣泛的傳播和接受。eq的全稱是“情緒智商”或“情感智能”。它體現了一種心靈的力量,是一種為人的涵養和做人的道理。情商高的的人在語言表達中也占據有相當明顯的優勢。今天應屆畢業生網為大家帶來一些很實用的小技巧來幫助大家,希望對您有幫助!
隨著社會的發展,eq的觀念正在被廣泛的傳播和接受。eq的全稱是“情緒智商”或“情感智能”。它體現了一種心靈的力量,是一種為人的涵養和做人的道理。情商高的的人在語言表達中也占據有相當明顯的優勢。
許多研究都表明,一個人取得成功的過程中,智商只起到20%的作用,其余部分則有情緒智力(情緒商)和其他因素決定。由此可見,培養人要從情感教育入手。在我們閔行四幼金榜園區,正是以幼兒的良好的情感培養為抓手,順應孩子的自然發展,激發其主動的情感潛能,培養友善的人際關系,為其身心發展奠定基礎。
一、首先要培養孩子對表情的識別能力。表情是一種獨特的情緒語言,是人與人之間交流感情,取得相互理解的一種方式。學會識別別人的表情,才能準確理解對方表達、傳遞的信息,這也是進一步與對方交流交往的前提。那么我們就要利用各種機會和活動引導幼兒觀察周圍人的各種表情,知道與人的喜怒哀樂等情緒相對應的面部表情,正確對待別人各種不同的表情,培養起幼兒對人和事物的積極態度和情感。
1、 觀察不同的表情。比如我們利用表情圖片讓幼兒觀察,說說你看到了什么?你覺得他們是高興的還是怎么樣的?然后再引導幼兒看不同的表情他們臉上的五官有什么不一樣,如眉毛怎樣,眼睛又是如何的等等。再讓孩子照鏡子做做各種表情,讓孩子從大概的印象到個別細致地方的觀察,從而感受到不同的人物表情代表了不同的情緒情感。
2、 感受喜怒哀樂表現出的不一樣的表情。我們讓孩子回憶,當你畫畫得到大家夸獎時你的表情是怎么樣的?(眉開眼笑)你被人家拒絕不和你一起玩游戲的時候你又是什么樣的表情,(難過沮喪);當小朋友要出去游戲你卻還沒有穿好鞋子的時候你的臉上表情又是怎么樣的呢?(著急的)受到老師批評你臉上又會是怎樣的。(不好意思,難受)
3、 利用各種形式表現不同的表情。如通過添畫五官可以請幼兒畫出各種表情,還可以請孩子自由畫一張表情圖,讓孩子說說表達的是什么情感;在音樂游戲等活動中表現,如“可愛的小臉”、“我生氣了”、“媽媽辛苦了”,等這些音樂活動中,讓幼兒在自我實踐中發自內心的表現出臉部的表情;還有在故事詩歌兒歌中表現,如“愛發脾氣的小丫丫”、“象小鳥一樣飛”、“我怕。。。。。?!钡?,這些生動的故事兒歌不僅給幼兒以形象的感受體會,還從中受到感染和教育,能充分讓幼兒體驗并表現這些不同情緒情感的表情。
二、讓孩子學用較適當的方式表達自己的情感。表達情緒、情感過程包括表達和控制兩個方面。表達就是把自己的`情緒、情感通過不同的方式讓別人體驗、感受;而控制則是當情緒、情感的不當表達會影響一些當前利益時,個體能暫時抑制沖動,表現出恰當的情緒行為。
1、 對于幼兒來說,情感是一個較為抽象的概念,較難理解,所以在讓幼兒恰當表達時先要讓孩子學會把自己的內心體驗和外部的表情統一和諧起來,在識別各種表情的基礎上學會運用表情來表達自己的情感。據此我們根據幼兒的特點,在班級環境中創設了“心情墻”,讓每個孩子每天來園時把自己的心情展示在心情墻中,你今天是高興的還是難受的還是不開心的,讓大家一起來聽,一起來感受你今天的心情故事。如今天王成朋友不開心,他在心情墻上自己的照片旁邊插上了一張生氣的表情,我們就知道他今天有不開心的事了,所以由于孩子年齡的特點,表現出對情緒的認識和表達往往會不一致,體現為情緒表達發展的滯后性,因此讓孩子在自我實踐、體驗中調控自己的情緒就顯得很重要。我們既要讓孩子體驗積極的情緒,也要讓孩子感受其他的情緒以此豐富孩子的情感世界。
2、 模仿是孩子的天性,也是孩子學習的主要方法,孩子的調控能力比較薄弱,所以給孩子一個良好的榜樣是非常重要的。同伴是孩子最有效的榜樣,同伴的榜樣對孩子有較強的吸引力和感染力,易于孩子接受和模仿。幼兒可能從同伴身上學習如何調控自己的情緒。比如剛才孩子心情的講述就是一個很好的榜樣作用,但也許一開始孩子的模仿講述是在無意中習得的,所以教師要引導孩子學習過渡到有意識的模仿。如在孩子的講述中教師也可以應向孩子主動談論自己的情緒情感,并經常與孩子一起討論彼此的情緒感受,起到言傳身教的效果,這既能給孩子提供與同伴交流的范例,又能為孩子提供學習情感語言的機會,且敢于表達自己的情緒,而不是壓制自己的情緒。
3、 教師應幫助幼兒學習以恰當的方式表達自己的情緒。幼兒當然不會對自己的情緒有什么認識,情緒是好是壞,幼兒是不會自己去探究的,而教師要教育幼兒認識各種情緒及其特征與后果,特別是要使幼兒對一些過激情緒有初步的認識和看法。如面對孩子的過激情緒我們可以采取冷處理的方法或者用情景轉移法來遷移孩子的注意力等,同時教師也要運用正面教育的方法幫助孩子學習主動自覺地控制其情緒,如教給幼兒一些自我調節的方法,譬如告訴他們,當他們控制不了自己的情緒時,就在心里暗暗說“不能打人”,“不能摔東西”等自我暗示,或者在很不開心的時候想想自己今天吃了什么好吃的東西等。運動方式也是一種調適情緒的好方法。通過劇烈的運動,發泄孩子的消極情緒,通過輕緩運動,控制孩子的情緒沖動。如果沒有別的辦法,哭也不失為情緒的自然表達法。實際上,對那些愛哭的孩子來說,哭是他們表達情緒的一種好的、永遠有用的方法。
人的交往是一種情感交往、情感互動,個體是通過不斷調控自己的情感反應來影響、感染他人的,因此幼兒學習表達情感不同于認知教育,它更多地強調感受、感知、體驗、理解和反應,在教育過程中更多地強調情感經驗的積累和展現,因此需要我們更多的創設良好的情景氛圍和講究整個教育方式的自然性。讓孩子在各種環境和活動中學會觀察、體驗、感受他人與自己情感情緒,學習用較好的表達方式展現自己的情感,對孩子今后一生都將有很大的影響。
1.沒有目標,就會迷失自己.
2.成功就是目標,其他都是對這句話的注解.
3.要實現目標就要把目標寫在紙上,放在心上,體現在行動上.
4.即使是一個神槍手,瞄準的不是靶心,也不會出好成績.
5.人生目標越高,取得的成功就越大.
6.計劃的制定比計劃本身更為重要?!鳡枴溈祷?。
10.一個人不論賦有什么樣的才具,他如果不知道自己有這種才具,并且不形成適合于自己才具的計劃,那種才具對他便完全無用。
11.無目標的努力,有如在黑暗中遠征.
12.一個人不能沒有生活,而生活的內容,也不能使它沒有意義。做一件事,說一句話,無論事情的大小,說話的多少,你都得自己先有了計劃,先問問自己做這件事說這句話,有沒有意義?你能這樣做,就是奮斗基礎的開始奠定。
14.職場箴言:人生的奮斗目標不要太大,認準了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功.
15.贏得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目標.
16.胸中沒有大目標,一根稻草壓彎腰;胸中有了大目標,泰山壓頂不彎腰.
17.山高有攀頭,路遠有奔頭.
18.一個崇高的目標,只要不渝地追求,就會成為壯舉.
19.hold住目標:有目標是百米賽跑,無目標是飯后散步.
20.目標有著巨大的威力,它能循序漸進地推動夢想的實現.
5、誰要是蔑視周圍的人,誰就永遠不會是偉大的人。左伊默。
6、一個人要幫助弱者,應當自己成為強者,而不是和他們一樣變成弱者。羅曼羅蘭。
8、單絲不成線,獨木不成林。俗語。
9、自由是做法律所許可的一切事情的權利。孟德斯鳩。
11、當一個人受到公眾信任時,他就應該把自己看作為公眾的財產。杰弗遜。
12、共同的事業;共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基。
15、擋人走路是要被人一腳踢開的。艾思奇。
18、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯。
20、一致是強有力的,而紛爭易于被征服。伊索。
21、我們的事業是正義的,我們的團結是堅強的。約迪金森。
23、若不團結,任何力量都是弱小的。拉封丹。
27、一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花崗巖還堅韌。王杰。
29、凡是經過考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。莎士比亞。
2、整體的解決方法始于單一個體的個別努力?!願W貝納。
3、論說之出,猶弓矢之發也;論之應理,猶矢之中的?!踉?。
4、向一切成功者和失敗者學習思想方法?!戊疋?。
6、多掙錢的方法只有兩個:不是多賣,就是降低管理費?!畎驴?。
7、成功是很簡單的事,只要方法正確?!惏仓?。
8、有時保守秘密最好的方法或許是對它是秘密這一事實保密?!嗬ぬ├?。
9、任其事必圖其效;欲責其效,必盡其方?!獨W陽修。
10、建立和鞏固友誼的最好的方法,莫過于互相信賴地閑談心事與家常?!s翰·洛克。
14、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法?!躺兴?。
15、無以待之,則十百而亂;有以待之,則千萬若一?!K轍。
17、不知哪條路通向大海的人應該找一條河流作他的旅伴?!談趫D斯。
18、報仇的最好方法就是要比敵人活得久,活的好?!畎?。
19、要不斷的請教成功者,學習他們成功的方法?!惏仓?。
21、真誠是處世行事的最好方法?!獞烟?。
23、鍛煉記憶力的良好方法是鍛煉自己的注意力?!獝鄣氯A茲。
25、如果他們懂得利用自然的方法,那么所有的人都能得到幸福?!藙诘习矁人?。
26、讀書之法無它,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳?!祆?。
29、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要?!A羅庚。
1、學習就像耕耘,只有在過程中多佬出汗水和心血,才能收獲自己滿意的果實。
2、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。
3、書猶藥也,善讀可以醫愚。
4、讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并名人不見得好。
5、倘能生存,我當然仍要學習。
6、人永遠是要學習的。死的時候,才是畢業的時候。
7、同時趕兩只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回過來當師傅。
8、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
9、大丈夫行事,論是非,不論利害;論順逆,不論成敗;論萬世,不論一生。
10、讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。
11、三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。
12、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
13、你們要學習思考,然后再來寫作。
14、書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地。
15、讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
16、吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。
17、不怕讀得少,只怕記不牢。
18、學問是光明,愚昧是黑暗。念書吧!
19、不怨天,不尤人,下學而上達。
20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
6)真正的朋友應該說真話,不管話多么尖銳......-(前蘇)奧斯特洛夫斯基。
9)沒有彼此的敬重,友誼是不可能有的。--(蘇)馬卡連柯。
12)若不能原諒彼此的小缺點便不能讓友誼長存。--(法)拉布呂耶爾。
13)友誼是寧神藥,是興奮劑;友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。--吳喬。
14)擇友宜慎,棄之更宜慎。--(美)富蘭格林。
15)朋友是抵抗憂愁、不愉快和恐懼的保衛者,是友愛與信賴的罐子。--《五卷書》。
17)真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。-(前蘇)高爾基。
19)有很多良友,勝于有很多財富。-(英)莎士比亞。
20)友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。-(德)貝多芬。
與學習有關的名言1:
1)人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習?!郀柣?。
2)書到用時方恨少,事非經過不知難?!懹?。
2)書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實——雨果。
5)學習從來無捷徑,循序漸進登高峰?!哂漓?。
6)活著就要學習,學習不是為了活著?!喔?。
7)立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫?!钤?。
8)讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處?!惶m克林。
9)經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量?!郀柣?。
10)學習要有三心,一信心,二決心,三恒心?!惥皾?。
11)興于《詩》,立于禮,成于樂?!鬃?。
12)書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識?!┒?。
13)不讀書的人,思想就會停止?!业铝_。
16)天賦如同自然花木,要用學習來修剪?!喔?。
18)讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!R梭。
19)求學將以致用;讀書先在虛心?!秾β摷\》。
20)如果把生活比喻為創作的意境,那么閱讀就像陽光?!乩?。
與學習有關的名言2:
1)學而時習之,不亦說乎?——《論語學而》。
2)博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!抖Y記中庸》。
3)臨淵羨魚,不如退而結網?!稘h書董仲舒傳》。
4)有志者事竟成?!逗鬂h書耿弇列傳》。
5)學而不厭,誨人不倦?!墩撜Z》。
6)志當存高遠?!T葛亮。
7)知之為知之,不知為不知,是知也?!墩撜Z》。
8)莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w。
9)非學無以廣才,非志無以成學。
10)讀書不趁早,后來徒悔懊。
11)讀書破萬卷,下筆如有神?!贫鸥?。
12)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。
13)發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
14)惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
15)夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。
16)學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。
17)與肝膽人共事,無字句處讀書。
18)生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學,民斯為下矣。
19)人是活的,書是死的?;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。
20)韜略終須建新國,奮發還得讀良書。
與學習有關的名言3:
1)智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。
2)現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。
3)鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
4)路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索——屈原。
5)生活的理想,就是為了理想的生活——張聞天。
6)靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮。
7)古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志——蘇軾。
8)不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力。
9)讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來。
10)盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人——陶淵明。
11)好學而不勤問非真好學者?!庞?。
12)好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人?!?。
13)當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺?!nD堡。
14)舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
15)學和行本來是有機聯著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。
16)根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
17)當你懈怠的時候,請想一下你父母期待的眼神。
18)岸邊的奇花異草,是留不住奔騰向前的江水的。
19)成功源于不懈的努力。
20)只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
與學習有關的名言4:
1)治學有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實驗。
2)黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。
3)沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。
4)正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。
5)一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
6)在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。
7)莫等閑,白了少年頭,空悲切。
8)如果把生活比喻為創作的意境,那么閱讀就像陽光。
10)己所不欲,勿施于人——孔子。
12)如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會鋒利。
13)在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。
14)愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。
15)一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
16)付出,不一定會有收獲;不付出,卻一定不會有收獲,不要奢望出現奇跡。
17)做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己,世上沒有后悔藥吃。
18)馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。
19)遇到困難時不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。
20)在你內心深處,還有無窮的潛力,有一天當你回首看時,你就會知道這絕對是真的。
與學習有關的名言5:
2)讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習?!珴蓶|。
3)人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?!璧?。
4)正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!蟹颉ね袪査固?。
5)夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學?!T葛亮。
6)科學研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?!獝垡蛩固?。
7)學習必須與實干相結合?!└隊?。
8)學而時習之,不亦說乎?——孔子。
9)鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!羁喽U。
10)求學的三個條件是:多觀察)多吃苦)多研究?!臃苿?。
12)與肝膽人共事,無字句處讀書?!芏鱽?。
13)情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習?!珴蓶|。
14)科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛?!官e塞。
16)青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期?!R梭。
17)讀書百遍,其義自見?!度龂尽?。
18)讀書志在圣賢,為官心存君國?!煊眉?。
4.凡是經過考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結在你的周圍?!勘葋?。
7.聰明人與朋友同行,步調總是齊一的?!▏V語。
9.凡是經過考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結在你的周圍?!?莎士比亞。
13.上下同欲者勝?!獙O武。
14.天時不如地利,地利不如人和?!陷V。
17.單絲不成線,獨木不成林?!渍Z。
18.三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!渍Z。
19.團結就是力量?!V語。
20.一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌?!踅?。
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1、一種理想就是一種力量!——羅曼?羅蘭。
2、志向和熱愛是偉大行為的雙翼?!璧?。
3、茍利國家,不求富貴?!抖Y記》。
4、從來治國者,寧不忘漁樵?!x榛(明代詩人)。
5、不是地位使人增光,而是人使地位生色?!K聯諺語。
6、看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位?!V語。
7、烈火試真金,逆境試強者?!麅燃?古羅馬哲學家)。
8、失敗是堅忍的最后考驗?!滤果?。
9、世人缺乏的是毅力,而不是氣力?!旯?。
10、天才在于積累,聰明在于勤奮?!A羅庚。
11、無論在什么時候,永遠不要以為自己已經知道了一切?!透β宸?。
12、與其隱己之短,不如隱己之長?!M爾巴哈。
13、最有學問和最有見識的人總是很謹慎的?!R梭。
14、由儉入奢易,由奢入儉難?!抉R光。
15、奢侈是民族衰弱的起點?!虐椭V語。
16、三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z》。
17、少年易老學難成,一寸光陰不可輕?!祆洹秳駥W》。
18、君子曰:學不可以已?!髯?。
19、吾生也有涯,而知也無涯?!f子。
20、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲?!佌媲?。
22、立身以立學為先,立學以讀書為本?!獨W陽修。
23、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭?!畲筢?。
25、陽光照亮世界,知識照亮人生?!裰V。
26、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤?!└隊?。
27、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己?!R克思。
28、書籍是全人類進步的階梯?!郀柣?。
29、聰明在于學習,天才在于積累?!袑?。
30、富有臂力的人只能戰勝一人;富有知識的人卻所向無敵?!K聯。
31、知識是造就靈魂的工具?!旯?。
32、理想的書籍是智慧的鑰匙?!蟹?托爾斯泰。
33、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠?!障=?。
34、教育是國家的主要防御力量?!5旅?伯克。
35、知識就是力量?!喔?。
1.沒有目標,哪來的勁頭.
2.人生應該樹立目標,否則你的精力會白白浪費.
3.成功的心態:擁有第一流目標的人,才能夠創出第一流的事業.
4.有什么樣的目標,就有什么樣的人生.
5.如果沒有目標,沒有任何人能成功.
6.讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃.
7.貪圖省力的船夫,目標永遠在下游.
8.職場箴言:計劃你的工作,工作你的計劃.
9.愚者賺錢顧今天,智者賺錢思明天.
10.許多人之所以一生一事無成,是因為他們不知道自己到底要做什么.
1、自然賜給了我們知識的種子,而不是知識的本身。
2、投資知識是明智的,投資網絡中的知識就更加明智。
3、學習存在著不同的梯級和深度,因而也就存在著進展的可能。
4、智慧是知識凝結的寶石,文化是智慧放出的異彩。
5、天然的才能好象天然的植物,需要學問來修剪。
6、觀察與反思無法完全靠傳授而獲得,您必須親自實踐。
7、學問淵博的人,懂了還要問;學問淺薄的人,不懂也不問。
8、心專才能繡得花,心靜才能織得麻。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
9、注意力是智慧的門戶。要得驚人藝,須下苦功夫。
10、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤。
11、才華是血汗的結晶。才華是刀刃,辛苦是磨刀石。
12、人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。
13、知識有兩種,其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪里找到關于某問題的知識。
14、土地貴在耕種,知識貴在運用。
15、知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。
16、知識和世故不同,真有學問的人往往是很天真的。
17、一個不想蹚過小河的人,自然不想遠涉重洋。針越用越明,腦越用越靈。
18、我們所有的知識都開始于感性,然后進入到知性,最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。
19、知識是個封閉的富礦,打開它的鑰匙是持之以恒的努力。
20、同時趕兩只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回過來當師傅。
21、知識,只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候,才是真正的知識。
22、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現,因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。
23、除了知識和學問之外,世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中,在人的思想想像見解和信仰中建立起統治和權威。
24、心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
25、知識不像春天的花和秋天的果,舉手就可以摘下來。獲得知識的鑰匙只有一個,那就是勤奮。
26、知識有重量,但成就有光澤。有人感覺到知識的力量,但更多的人只看到成就的光澤。
27、生活中最大的目的,并不是知識而是行動。
28、我們不僅要有**上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
29、好高騖遠的一無所得,埋頭苦干的獲得知識。百藝通,不如一藝精。
30、學如逆水行舟,不進則退。學習如趕路,不能慢一步。
1.路是走出來的,書是讀出來的,良好行為習慣是在生活中培養出來的;過高的期望帶來孩子的無望,過度的保護帶來孩子的無能。
2.激發孩子的求知和學習的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多;父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣,并由此樹立孩子的信心。
3.如果夫妻教子觀點不一,會讓孩子分不清正誤,不利于他美好品德的培養。
4.滿心關懷,讓孩子擁有成功的本錢;滿心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿心支持,讓孩子擁有獨立的人格。
5.播種賞識收獲自信,播種信任收獲自立,播種尊重收獲自愛,播種激勵收獲自強。
6.想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并從中受到教育。
7.沒有夢想的孩子是沒有未來的,是不可能有所作為的。
8.沒有一個朋友能比得上健康,沒有一個敵人能比得上疾病。
9.給孩子一座高山,讓他自己去攀登,父母要做的就是讓孩子堅持下去。
10.用父母的愛心點燃孩子的愛心,愛自己,愛他人,愛世界,愛生活!
11.任何行業中,走向成功的第一步是對它產生興趣,幼兒學習更是如此。
12.父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。
13.教給孩子善于飛翔的本領和敢于飛翔的勇氣,他的羽翼自然會變得豐滿而有力!
14.優秀是一種習慣。要想讓你的孩子優秀,就要逐步培養他養成良好的習慣。
15.讓孩子在快樂中得到智慧,是給孩子成才之路上的第一桶金。事業的輝煌只是人生的一半,子女的成才才是人生的全部。
16.父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
17.養成教育與終身學習是家教工作永恒的主題。
18.父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。
19.路是走出來的,書是讀出來的,良好行為習慣是在生活中培養出來的,用陽光的心態培養具有陽光心靈的孩子!
20.孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言,需要父母用心去發現和體會。
21.多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是—個純真無暇的世界!
22.培養孩子堅強樂觀的心理品格,能為他們未來生活提供有力的支點。
23.家庭教育不是一味的說教,家長更多的時候應該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
轉載自 FanWEN.ChaZIDIAN.COm
24.結合童話寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。
25.我一向認為兒童的潛能是不可限量的,只要有適當的刺激,他們就能有令人刮目相看的表現。
26.不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵,要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳!
27.父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。
28.天才,就是強烈的興趣和頑固的入迷。
29.人生即是一個要獨立的過程,只有腳踏實地地走,才能留下一條屬于自己生命的軌跡。
30.對于稍懂事的孩子,可以給他一個眼神或某種暗示,保持暫時的沉默,常會達到“此時無聲勝有聲”的效果。
6)友誼是人生的調味品,也是人生的止痛藥?!獝勰?。
8)撇開友誼,無法談青春,因為友誼是點綴青春的最美的花朵?!靥锎笞?。
9)友誼永遠不能成為一種交易;相反,它需求最徹底的無利害觀念?!_阿。
13)真摯的友誼猶如健康,不到失卻時,無法體味其珍貴?!喔?。
16)友誼之光像磷火,當四周漆黑之際最為顯露?!藗愅?。
17)友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似?!惗喾?。
18)在業務的基礎上建立的友誼,勝地過在友誼的基礎上建立的業務?!蹇朔评?。
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