有時候,我們需要調整自己的思維方式,以應對不同的情況。如何撰寫一封成功的邀請函?這些范文是根據通用原則整理而得,可供大家參考。
今天,我們學校開展秋游活動啦!同學們那高興勁簡直無法形容。
我們從學校出發,一路上,同學們累得筋疲力盡了,可還是有說有笑,我們互相鼓勵著?!肮し虿回撚行娜恕?,我們終于到達了目的地————得月山莊。
進入山莊有一種別樣的感覺————涼爽,真是避暑的好地方!
我和同學們商量到山上采集標本。山上到處是野花,采都采不完,我不知采哪朵好,白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子?”一個同學驚奇地叫起來。只見這條蟲子是綠色的,胖胖的身子,兩只眼睛好像是誰給它畫上去的。沒仔細看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲子,但我給它取了個名字叫“胖胖蛇”,好聽吧!
告訴你吧,我還在山上看到了一塊大石頭,上面刻著一個“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去,往下看,呀!真危險!一不小心就會摔下來。
……
今天,爸爸媽媽都沒在家,我決定大顯身手一下,當一次家長。
我邊想邊干,我從哪里收拾呢?對,從客廳,我第一次發現我們家好亂??!茶幾上擺滿了書和報紙。我抱著一摞書要放到書柜里,可上天似乎半點不由人,我就要把書舉到柜子里時,一本書掉了出來,砸了我的腦袋一下,我被嚇了一跳,手上的書稀里嘩啦地砸到了我的頭頂。只好重來嘍!
我想掃一掃滿是灰塵的地,可這一掃,塵土便飛得到處都是,我捂住口鼻,把床底和地面認認真真地掃了一遍,臟東西可真不少。
我把抹布投干凈,每一個開關和插銷,每一扇門和每一把椅子,都被我擦得照出了人影。又把被子們統統搬出去曬了。
我累得癱倒在沙發上,門外面響起了熟悉的腳步聲,媽媽進了門,映入她眼簾的是疲憊不堪的我和干凈、整齊的家具,驚訝極了:“哦?這都是你做的?”“嗯?!蔽尹c點頭,笑了。媽媽眼里一閃一閃的,欣慰地笑了“這孩子真長大了呢!”
我在這次“活動”中,知道了媽媽的不容易,下了班還要做這么重的活,我一定要多做些家務,幫媽媽多分擔些家務活。
“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄皶侨祟惖碾A梯?!边@些名言都是理解書,懂得書的人總結出來的佳句。
我相信我們都看書,也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書柜拿下來后,便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止,如何解決問題。
里面講三人物去探險,在極奇危險的地區建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個小結都有一些實戰知識,里面人物的做法可笑、真實、認真使我深受感觸。他們對待朋友,竟然能在面臨死亡的邊源,對朋友無比關心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽,之后就看連環畫,故事書,然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長,媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀,甚至床上都有幾本《少先隊員》無聊時就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個多鐘頭,她就說:“買書的歡迎,光看不買的請出去?!蔽覀兟牶笫謿鈶?,把她的話當耳邊風。過了一會兒,她又狠狠地盯著我們。沒辦法,我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說:“剛才那個圖書員真變態,我們看書關她什么事?”
我們天天閑的很,怎能荒廢時間,整天不讀一頁書呢?總之我們務必多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應了陳壽那句話“一日無書,百事荒蕪?!?/p>
秋風起,蟹腳癢。國慶假期,我和爸爸媽媽來到了“江南蟹鄉”陽澄湖上的蓮花島。
站在陽澄湖邊,放眼望去,平靜的湖面上鋪滿了一簇簇低垂翠綠的蘆葦。我們坐上快艇,穿過層層的蘆葦蕩,登上了蓮花島。
島上有300多戶人家,我們來到了一家名為“江南蟹園”的農家小店。在那里,我們品嘗了原汁原味的清蒸白魚、油燜蝦、燉草雞、清蒸大閘蟹等當地特色菜肴。陽澄湖的大閘蟹是享譽中國的蟹中之王,肉質細膩、鮮嫩、味道鮮美,真可謂是人間美食。
秋日少了以往的燥熱,陽光變得溫和很多。午飯后,我們沿著蓮花島悠閑地散步,邊走邊欣賞這鄉間美景。不遠處,幾只可愛的小鴨子和白鵝在水中戲水。偶爾,小鴨子會頭朝下往水里一栽,腳用力一蹬,翻一個跟頭,撲騰一下沒了影兒。湖邊的田埂上,幾只大公雞昂首闊步地踱著方步,悠然自得,偶爾仰脖向天高歌一曲。
不知不覺,我們經過一座破爛不堪的木橋,來到了一片玉米地。玉米地里,一簇簇的成熟了的玉米正羞澀地低垂著頭。于是忍不住摘了一顆下來,剝開玉米那層淡綠色的“外衣”,一個個圓嘟嘟的玉米粒顯得格外晶瑩。玉米地邊上有個小園子,各種茄子、毛豆、紅薯、絲瓜等一些不知名的蔬菜也正適時地展示著秋天的收獲。
看,一大片金燦燦的向日葵正競相開放,它們舒展著笑容追逐著太陽。而相互戲耍的花蝴蝶則時而停駐在向日葵花上,在陽光的映襯下,一派恬靜的秋日田園風光!
今天,我們班舉行了一節難忘的品德課。
“那要是早上的時間不夠來檢查材料是否帶齊,怎么辦?”人群中發出了疑問。徐翔昊一馬當先地說:“可以用鬧鐘呀!”嘿嘿,問題迎刃而解了。
“我發現同學們上課老是愛說話,這可怎么辦呢?”老師又一次發出了質疑?!拔矣X得同學們要學會自律,學會自我約束?!比f明卉不緊不慢地說?!巴瑢W們也可以相互監督呀!”何軒補充說。這下,佳佳可有意見了:“那要是同桌倆同流合污呢?”“那就進行周邊檢舉?!蔽因湴恋卣f。討論漸漸推向高潮?!斑€有辦法嗎?”老師一連追問。對呀,我可以像方方一樣采取現身說法,于是我從容不迫地說:“以前,我很愛說話,然后,我就在桌子上貼了一個便利貼,在上面寫上勵志語。每當我想說話的時候,就看看勵志語,告誡自己不要說話?!痹捯魟偮?,班上立刻掌聲一片,我別提有多高興了!
快樂的時光總是過得飛快,不一會兒就下課了,大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀!”
同學們,我的學校不僅是知識的海洋還是一個美麗的大花園。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子;小草從地下鉆了出來想看看外面的世界,櫻桃花綻開了淡粉的花蕾,連蜜蜂蝴蝶都在書上飛來飛去。
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,大家都在樹下乘涼,這時月季也開花了,有粉的,有紅的,有······石榴也開花了,紅紅的花朵像一團火似的。還有一墻綠綠的爬山虎。
秋天,樹木落下了一片片金黃的葉子,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,石榴裂開了嘴兒,露出了潔白的牙齒,這是學校擺上了菊花,可好看了。
冬天,樹上光禿禿的,可是一下雪,大樹就穿上了厚厚的棉襖,房頂白了,樹白了,大地也白了,到處白茫茫的,學校像戴了一頂大帽子。
我愛美麗的學校。
今天,我看了《假如給我三天光明》這本書的第一、二節。
我了解到海倫.凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。
其實,海倫出生時并不是這樣的。她半歲大的時候,就已經能說出“茶!茶!茶!”和“你好!”這些詞了。但是,不幸的事情發生在了這個可憐的孩子身上了。就在第二年的二月里,她得了場重病,高燒不退。醫生的診斷是急性的胃充血,以及腦充血,他們說海倫已經無藥可救了。海倫真是一個可憐的孩子!就在大家都悲觀、失望的時候,在一個清晨,奇跡出現了,海倫突然不發燒了,家人都很高興??墒谴蠹覅s沒有想到,高燒帶走了海倫的視力和聽力,她又回到了嬰兒般的混沌狀態。
讀到這里,我覺得海倫.凱勒真的非??蓱z。她才那么小,就失去了視力和聽力,又影響到了語言表現力。
想想自己:和海倫比起來,我感到我自己非常幸運、幸福。因為我是一個又不聾,又不啞,又不瞎的健康人。我不僅能看到紅花綠草和祖國的大好河山,能聽到鳥兒的悅耳動聽的'歌唱,還能唱出動聽的歌聲,講出感人的故事。我真的感到自己很幸運!
所以,我更應該好好學習,爭取取得更好的成績,學到更多的知識,掌握更多的本領!
天氣好熱,進入立夏就讓人汗流不止,在熱中帶著悶,讓人透不過氣來。
教室內一陣嘈雜聲,那是對天氣的抱怨。我也不僅想讓天空下場雨,痛痛快快的淋一場,感受大自然的魅力。忽然聽到一陣歡呼聲,隨著大家手指的方向看去,原來天空中一片烏云密布,想下雨了。
真快,雨點像趕集一樣擁下來,你追我趕,好似有什么新鮮事。
大約有2、3分鐘,雨停了,過了一會兒,雨又下了起來是。原來是陣雨。在雨水停歇的時候,大地又感覺像在鼓里透不過氣來。
到下午,雨才真正停下來??諝夂们逍?,不再熱的流汗,也不再喘不來氣,心里也暢快了很多。
這就是立夏的雨,真是一場渴望一求的時雨。
每當我坐在寫字臺前,抬頭望著墻上那些奧數比賽的獎狀時,我就會想起我的二姨,是她在比賽前耐心地輔導我。
我十分愛好數學,經常自學奧數。一天,我正做著奧數,突然,一道難題蹦入我的眼簾。我左思右想,在草稿紙上算來算去,可是等到我頭皮都撓破了,還是做不出來。我只好拿著書去問爸爸媽媽,但他們都不會做。我想起了當數學老師的二姨,于是就打了個電話給她,問她能不能抽空過來輔導我,可二姨說她最近很忙,沒時間來輔導我,我就放棄了這個想法。
第二天,我中午回到家,媽媽就對我說:“今天二姨要過來?!蔽矣X得奇怪:二姨不是說最近很忙嗎?怎么又說要來呢?況且今天還下著大雨啊!我一邊想一邊吃完飯,就回房間學習去了。
不一會兒,二姨就急匆匆地趕到了??赡苁枪ぷ鞯木壒?,她看起來又虛弱又疲憊。但她并不急著吃飯,而是來到我的房間,說:“恩婷,有什么不會的題,我給你講講吧?!蔽壹泵φ页霾粫念}給她看,又取出紙和筆。
二姨看完題,就講起來,還一邊講一遍在紙上演算著。她講的是那樣流利,寫的是那樣工整,還時不時地問我:“懂嗎?”二姨不厭其煩地講著,我津津有味地聽著。當二姨在紙上列出最后一個等式時,我的心里豁然明亮了。
講完了題,正午已經過了。二姨急匆匆地吃完飯,又急匆匆的冒雨回家去了。望著二姨離去的背影,我心里有說不出的感激。
當我想到這里,有一次抬頭看著墻上的獎狀,真想說聲:二姨,謝謝您!
“一、二、三,你!腳抬高一點!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。
跳芭蕾,絕對是一門痛苦的的藝術。穿著足尖鞋從教室的這一端轉到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的轉不好了還會被罰五次。喏,我身邊這位被老師罰得暈頭轉向,差點兒把晚飯給吐出來。
最可怕的是“揮鞭轉”,要求保持平衡,一只腳不停地轉圈,另一只腳不能點地還要不停地做踢腿動作。大多數人在做完這個動作后,都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”,還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個“勤勞”的孩子還在不停地練習,當老師準備站在她身邊表揚她時,不知道她是沒站穩還是太累了,像一棵樹一樣倒在老師身上,接著雙腿一軟趴下,任憑老師怎么叫,她就像睡著了一樣,連根睫毛也不動。無奈,老師讓我們休息五分鐘。
五分鐘后,老師放起音樂,說:“離下課還有30分鐘,大家練一下‘面條功’吧?!薄班邸痹诤人男≈祗@得把水都噴了出來,接著是慘叫連連,但在老師硬逼下,我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多,把腳掛在單桿上,像面條一樣軟軟的掛著,隨著音樂節奏“起來,下去”。當我練到第十下時,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽車一樣,一會向上,一會向下,汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰我的極限。終于,老師喊了下課,我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。
跳芭蕾,真的好難!還好,去年那老師出國了,好像移民去了。耶,我們也解脫了!
星期天,我做完了作業,準備出去痛快地玩??蓜偟皆豪?,一眼見院里放了一大堆衣服,勤勞的媽媽正彎著腰,費力地在水管旁邊洗衣服。我停止不前了,心想:我這么大了,為什么不能幫著媽媽做些力所能及的事情呢?于是,我改變計劃——取消玩,來幫媽媽洗衣服。
于是,我渾身來勁了,又一次使勁地揉搓起來,只見衣服上搓出了許許多多雪白雪白的泡泡,像一串串珍珠,閃著光,發這亮,一滴滴又黑又臟的水從我的指縫間流出來。我想衣服應該洗干凈了,可提起來一看,傻眼了,兩個袖口還是黑黑的.。于是我又在袖口上撒些洗衣粉,用盡全身力氣搓,我就不信洗不干凈,我就不信戰勝不了它,搓了一會兒后,衣服的兩個袖口終于被我洗干凈了。
我再次提起衣服,倒掉臟水,在水龍頭下反復沖洗,水終于變清了,衣服也終于洗干凈了。然后我把衣服擰干,晾在鋼絲上。
這個星期五的晚上,我看到了一件令人意想不到的事情。
星期五的晚上,我上畫畫班快放學的時候,我后面一位同學的奶奶來接他,奶奶看到他沒畫完,奶奶就戴上眼鏡認真看了看他畫的畫之后,說他畫的圓不太圓,讓他修改一下,好看一點。他聽了以后,就“拔座而起”,火冒三丈的'樣子怒氣沖沖的,臉上頓時出現了一個“川”字,并一步一步地向他奶奶靠近,接著用手掌推奶奶,他奶奶身子傾斜了一下,要不是旁邊的一位阿姨緊急扶一下,奶奶就會倒下的。他一看沒推倒奶奶,心里不是滋味,于是又要再推,但被那位阿姨制止了。他回到椅子上,嘴“呼呼”吹氣,臉上的那個“川”字仍在額頭上面。
我想:他奶奶已經是老人了,經不起摔跟頭,一摔就有可能骨折,也有可能摔成腦震蕩,后果不堪想象。
他應該站在奶奶的位置上想想,如果自己是奶奶,被自己的孫子不尊敬的推來推去,自己也會非常生氣的。
我們已是學生了,在學校里老師經常教育我們要尊敬和尊重長輩,在現實生活中,我們應該這樣去做,做一個有禮貌、尊敬老人的好孩子。
進入學校,往左看便是我們學校的小花園。那里,總是可以看見同學們歡快的身影。
小花園的春天,鮮花盛開;夏天,綠樹成陰;秋天,落英繽紛;冬天,唯有花園中央,那四季常青的大榕樹特別惹人注意。從遠處看,這株榕樹有四五層樓那么高,像把巨傘。走近一看,榕樹那粗粗的枝干要三四個同學才能合抱過來,這么大的榕樹枝葉茂密,綠葉一層疊著一層。夏天,就是在烤人的陽光下,在樹下也只能漏出斑斑點點的日影。抬頭向上望,面條似的氣根從高高的樹枝上垂到地底下,這棵樹真是一位長者呀!難怪有這么長的“胡須”呢!夏天,有許多同學在樹下乘涼呢。
小花園里不但有這株巨大的榕樹,也有其它幾株細葉榕,它們都有被剪成了蘑菇的形狀,真好看!小花園里還種滿了各式各樣的花草:有雪白雪白的絨球花,有紅艷艷的三角梅,有含苞待放的含笑草,還有幾棵開著小小的米黃色花朵的桂花,那香味,多么迷人??!
再往里走,零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意:青綠色的野芋葉子襯托著綠得濃郁的蘇鐵和葵扇,顯得美極了。低頭一看,原來地上還長著黃綠色的蕨草,還有韭菜似的不知名的野草。
??!學校的小花園正是因為這些花草樹木的渲染變得這么美麗,我愛美麗的小花園!
某天晚上,我、弟弟和爸爸閑得無聊、一時興起決定要在房間進行一場“童玩大戰”。
所謂“童玩大戰”,就是射橡皮筋比賽啦!首先,爸爸拿出封存已久的橡皮筋,每人分一些做為攻擊的武器,然后各自蓋個秘密基地就大功告成了。
一開始,爸爸和弟弟一國,“童玩大戰”正式開始了!咻!咻!咻弟弟一不留意就被我射中了!正當我高興時,突然哎喲一聲自己也被射中了,原來是得意忘形得我讓爸爸有機可趁,真是大意不得呀!
輪到我和弟弟一國了,砰!砰!真是有驚無險,雖然基地防守嚴密,但還是有破綻,糟糕!爸爸設的橡皮筋像流星般似的飛天而降,我閃避不及,結果被射了好幾槍,幸好我有事先有做好防護措施戴上眼鏡,才不至于慘不忍睹。因為爸爸橡皮筋射光了,所以我跟弟弟全力反擊,咻!咻!砰!砰!可惡啊!竟然四次都沒射中,真是讓我火冒三丈,再來一次!咻!咻!我射中爸爸了!可惜我力道不足射得太輕爸爸根本就不痛不癢;因為基地的角度不好射,所以我和弟弟決定換另一個方向來攻擊,正當我們都準備就緒,又繼續作戰,這次改由爸爸先發動攻擊,爸爸用他發明的“連發”射法,咻!咻!咻!砰!砰真不愧是神射手!害我和弟弟被打得落花流水、一敗涂地呢!
大戰結束,當然這次“童玩大戰”的贏家是爸爸,爸爸的神技高超,連蚊子、蒼蠅都逃不過他的神射,讓我佩服得五體投地,所以我要效法爸爸勤加練習,期待有一天變得比爸爸更厲害!
“時光如水,生命如歌?!痹诎遵x過隙見,兩個月的假期就要結束了,而我們即將進入初中畢業班,又是一輪激烈緊張的競爭?;貞泟偡偶俚臅r候,學校組織到竹壩中學進行社會實踐的活動,心中依舊暗涌著一股激情澎湃的力量。
七月的某一個早晨,經過一個小時的車程,全年段來到這美麗的竹壩中學。從校門口走到宿舍樓,穿過一條樹蔭遮蔽的小路,沿途經過舊宿舍、教學樓、操場、籃球場,小路兩旁的花果樹洋溢著香甜的氣息。找到自己的宿舍,宿舍長開始分配任務,舍友們開始張羅自己的床鋪、整理行李、打掃衛生,宣告著我們的行程從這一刻開始了!
轉眼間午飯的時間到了。全年段集合展開開營儀式,所有人的肚子都咕嚕咕嚕地哀叫著,當那紅艷的旗幟揮動起來時,所有人的心潮澎湃,掌聲雷動。結束后所有同學如餓狼般沖向食堂,似乎追趕著前方的獵物。用過午餐,大伙各自回宿舍休息,因為下午我們將迎接第一個挑戰:“十公里拉練”。
烈日炎炎的三點,廣播響起了,“請所有的同學快速在樓下集合,拉練活動即將開始?!睘榱诉_到效果,不允許帶遮陽傘,只能帶帽子;不允許買水,必須自帶。剛出發的那一公里有說有笑有打有鬧,還是那體力充足的年輕人。太陽公公轉正臉看著我們,笑而不語,好像在說,“這才剛剛開始呢!”兩公里,掉隊的情況出現了。三公里,越掉越多,原本沸騰的人聲減弱了。四公里,有的女生體力不支開始中暑,需要人攙扶。路邊的小黃牛沖我們跑了過來,搖了搖尾巴,似乎對我們的耐力不屑著。汗滴答滴答地落在地上,抬頭可以看見不遠前有片煙霧繚繞。老師說,“那就是你們的終點,堅持!?!彼型瑢W咬著牙邁著越來越沉重的腳步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞,好奇心促使著我。老師說,“這就是即將施工的竹壩水庫?!?/p>
終于不辭辛苦,一路上大汗淋漓到達了終點,北辰山。在偌大的空地上坐滿了早已累趴的同學,風輕輕吹拂著,樹上的枝葉隨風舞動。段長拿著廣播,笑盈盈地臉頰按耐不住的喜悅:“同學們!你們是好樣的!這一路不止五公里而是六公路!剩下的六公里就是我們的返程,拉練活動的最后階段!”什么!六公里!那就是說總的是十二公里了!雖然發出的是驚訝的異聲,心中卻是充實和快樂?!跋﹃枱o限好,只是近黃昏?!狈党痰囊宦飞习殡S著夕陽西下的美景?;氐叫@,早已是筋疲力盡,于是大伙直接到食堂用餐。這一餐每個人的食量都大增,用過晚餐才拖著疲累的身子回宿舍洗漱、休息。
經過一天的暴曬,我身心疲憊,從浴室里走出來,端著臉盆木然地倚在門框上,濕漉漉的頭發不住地往下滴水珠,耳畔邊回蕩著父母的叮嚀,“就這么幾天,衣服帶回來洗吧?!闭蛩愦虬@一堆臟衣服時,回頭又看見宿舍的洗衣池前同學們有條不紊地搓衣、擰干、披晾,手腳麻利的已然完成,卻不忘悉心教導著缺乏經驗的其他同學。不大有力氣的同同學試著用古時以木棍打衣而排水的方法試圖擰干衣服,雙人合作,效率頗高。我又怎么好意思在這里杵著而忘記到這里最初的目的呢?我便高聲叫喊著也擠進洗衣大隊里,和大伙一邊說笑嬉戲打水鬧,一邊搓衣擰干。曾經在家里最厭煩的無以嚴復的事情終于找到了歡樂的解決方法。
在后面幾年的時間里,我們學會了高壓龍眼樹、剝花生、學做糕點以及插秧。剝花生從地里刨根,再大力一擰,一顆顆花生就掉落在籃中。做糕點的時候面粉打在了臉上、身上,像一只小花貓一樣卻依舊開心地和著面團,做出各種造型的點心,等待著叫號拿到我們的成果。插秧下田一開始都是扭扭捏捏的,害怕濺一身泥濘,可是一看到同學們如此干練也就不管三七二十一地操練著。每一處都笑聲不斷,我想這才是真正達到訓練的目的吧。
當然在另一個角落的深處,有著一群和我們年級相仿卻肯干的志愿者們。她們勤勞而熱情,默默地打掃著樓道和食堂的衛生。比我們早起做早餐,為我們勞累而歸準備午餐、晚餐。她們的笑容是看見我們大口大口扒飯時的快樂,謝謝你們,竹壩的同學們。這一路上不僅僅是汗水和淚水交織的成長,還有你們的微笑和勞動譜寫的風景線,以及竹壩老師辛苦陪伴我們這幾天實踐活動付出的辛勞,才讓我們完成了最動人的樂章。謝謝你們!
在上午的第一節科學課,我們進行了一次關于加熱白糖的實驗。
經過這次的實驗和觀察,我明白了:白糖中含有的焦糖物質使它變成了液體,隨著這種化學變化,最后才會著火產生類似炭的新物質。
很快我就美化好了網頁,現在打開它,就可以給你帶來一種美的視覺感受。
今天,是小升初模擬考試的日子。我們懷著忐忑不安的`心情來到校園。
不知不覺中,考試結束了。從這次考試中,我清晰的認識到了自己對于以前課文的了解有多么的淺薄,還明晰了課外的閱讀是多么的重要。
轉載自 FANWeN.chAzidIaN.COM
前幾天,媽媽在迪卡儂買了兩個新毽子給我和妹妹。放學后,我、妹妹和她的同學鄭潤時如約來到了中學操場一起踢毽子。
李素麗說過:“認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好?!彼晕覀儫o論做任何事都應該一心一意。
美術課很快就下了。雖然這幅畫還沒來得及上色,但上好色后,這肯定會是一幅美麗的人物風景畫!
“吾愛孟夫子,風流天下聞?!边@是孔子對孟子的評價。在《孟子學堂》里,主要講的是孟子教他的弟子為人之道。其中,著名的“魚與熊掌不可兼得?!边@句話就是出自本書里的《魚我所欲也》。意思是:熊掌在深山,魚在江河湖海,一個人不可能同時得到。舍身取義這個成語也是出自其章。
在古代那些有志氣、有作為的人通常被叫做“大丈夫”,但孟子卻是這么評價“大丈夫”的:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈:此為大丈夫?!贝笳煞虿粌H要不是泛泛之輩,行動還要符合道義才能被稱為“大丈夫”!
《孟子學堂》教會了我許多道理,這不僅是智慧上的一種思考,還是人生的真諦。
今天是清明節,我不由的想起了唐朝詩人杜牧寫的《清明》。
在這個百轉憂愁的節日中,《清明》這首詩給它平添了一份深刻。
時間真的過得很快,一轉眼之間,又到了一年的中秋佳節,還記得上一次中秋節的時候,大家一起吃月餅的時候,這一晃又是一年。
中秋節是我們中國人傳統的一家人團聚的日子,我們家也是非常注重這個節日,僅次于春節之后。每年的中秋節,我們家都會有一個特別的風俗。那就是,一家人坐到一起吃月餅,猜燈謎。
吃月餅猜燈謎,這也是中華民族傳統的風俗習慣,只不過是我們家把它延續得更加的細致。每次到了中秋節的時候,我們一家老老少少加起來大概有10多個人,都會擠到一間屋子里,然后桌子上擺著各種口味的月餅,然后每一個月餅里面都包著一個燈謎,誰吃到了什么樣的燈謎就要猜出來,如果猜不出來,就要接受懲罰,而且不能夠反悔。這樣的傳統在我們家持續了好幾年,每天到了這個時候,我們一家人都會玩的很開心。
今年也是一樣,在今年的吃月餅猜燈謎的活動中,我沒有猜出來燈謎,一家人都讓我唱一首歌曲。我非常的不好意思,最后羞答答的給大家唱了一首《十五的月亮》,盡管唱的歌詞不是那么準確,音律也不是很對,但是仍然受到了大家熱烈的掌聲,我們一家人真的很開心。
我喜歡中秋節,更喜歡中秋節大家坐到一起團聚的時候。
剛上六年級,我越來越叛逆,常常在學校犯錯、不做功課、頂撞老師等等的事。我也常常因為這些事,被紀律老師警告。我的父母也為此感到很頭疼。師長們常常奉勸我不要這樣,否則長大會后悔的。但我常常把這寫當成耳邊風。直到有一天,我被媽媽被逼參加一個生活營。在第一天晚上,營長給我們講了一個故事,這個故事徹底改變了我。這個故事也十分感人,我們大家聽了后,眼睛都紅紅的。
這個故事講述一個小男孩原本是一個乖巧懂事和勤勞孝順的好孩子。但是他上了六年級后,變得越來越叛逆,叛逆的情況跟我一樣。他的師長也常常勸他,讓他不要這樣,但他都不聽,甚至還想動手打人。幾個星期后,這個小男孩的父親因為他,氣出病來了,進了醫院。小男孩來到醫院,看到病床上躺著奄奄一息的父親,覺得有點對不起父親。小男孩的父親看見孩子臉上的愧疚,就開始對他說許多大道理。小男孩聽了進去,但又覺得自己已經無藥可救了,因此變得越來越叛逆。父母打他,他還手。
又過了幾個月,小男孩的父親因為擔心小男孩,冒著大雨出去找小男孩,結果出了車禍。小男孩趕到醫院,但是父親卻已經死了。當他看到躺在病床上的父親時,那一刻他醒了,發現自己錯了。這個父親雖然死了,卻喚醒了兒子。而此時此刻的兒子十分后悔當初自己所犯的錯,但后悔又有什么用,父親都死了。
當我聽完這個故事后,開始回憶了自己以前所做的事,覺得十分后悔。像我這樣的人和小男孩有什么分別!總有一日也要有親人因為我而死去,這一刻,我醒了,徹底的醒了!回到家后,我整個人都變了,我把在生活營所做的每一件事,聽到的故事寫成一封信交給父母,告訴他們我不會再墮落了。父母看到也覺得很欣慰。
這個故事讓我知道了,我們不可以變得叛逆,否則總有一日,我們會因自己做的事而演變成讓身邊人死去的悲劇。到時候后悔就沒用了,因為時間不會回頭了。
今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。
昨天,班主任林教師把我母親叫到辦公室,教師說我這一星期表現很不好。第一,作業完成后不按時交;第二,帶玩具上學;第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給母親。還說這些壞習慣要不及時改正,不僅會影響學習,還會影響到班集體。聽了教師的話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求教師給我改正的機會。
不過,臨走時,教師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵,我會加油的!
離開教師的辦公室,母親把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后,我知道母親非常生氣,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業了。不是怕被母親打,而是下定決心改正錯誤,不再讓母親和教師失望了。
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