總結是對過去的梳理,對未來的規劃。一個完美的總結應該有清晰的結構,包括引言、主體和結尾三個部分。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助,同時也歡迎你分享自己的看法和經驗。
第一段:培訓的背景和目的(150字)。
教育顧問作為一個重要的職業,不僅需要擁有扎實的教育知識,還需要具備出色的溝通和指導能力。為了提高教育顧問的專業水平和服務質量,我參加了一次為期一個月的教育顧問培訓。培訓的目的是幫助我們了解行業最新發展動態、掌握專業技巧,提高自身綜合素質,為學生提供更好的教育輔導和指導。
第二段:培訓的主要內容和學習收獲(250字)。
在培訓期間,我們主要學習了教育市場的概況、招生政策、高考改革動態以及大學專業選項等方面的知識。通過系統的學習和實際案例分析,我對各類學生的需求和問題有了更深入的了解,并學會了如何根據學生的個性特點和興趣愛好提供個性化的輔導和指導方案。同時,培訓還注重培養我們的溝通和語言表達能力,通過多種形式的討論和角色扮演,我們的溝通能力得到了有效的提升。
第三段:培訓的交流和互動形式(250字)。
培訓期間,我們除了傳統的課堂學習外,還組織了各類講座、研討會和實地考察等活動。這些活動為我們提供了與業界專家及同行交流的機會,讓我們深入了解行業發展趨勢、學習成功案例,并與他人分享自己的經驗和觀點。在這些交流和互動中,我不斷吸納了各類寶貴的經驗和建議,極大地拓寬了自己的思路和視野。
第四段:培訓的意義和啟示(300字)。
這次教育顧問培訓對我來說是一次寶貴的經歷。通過培訓,我不僅提高了專業知識和技能,還培養了良好的工作習慣和服務意識。我意識到作為一名教育顧問,我們的職責不僅僅是為學生提供選校建議,更重要的是要了解他們的需求和夢想,并通過專業的指導幫助他們實現自己的目標。面對每一位學生,我應該傾聽他們的聲音,提供合適的教育咨詢和支持。同時,我還意識到要時刻關注教育行業的最新發展動態,不斷學習和提升自己的專業能力,才能更好地適應和引領行業的變革。
第五段:未來發展規劃和總結(250字)。
參加教育顧問培訓讓我受益匪淺,但這只是我職業發展的一個起點。未來,我將繼續學習和深化對教育行業的理解,提高自己的教育背景知識和咨詢能力。我計劃參加更多的培訓和研討會,了解更多的成功案例和最新的教育政策,同時還要加強與同行的交流和合作,不斷開闊自己的視野和思路,為學生提供更好的教育咨詢和指導服務。
總結起來,教育顧問培訓讓我獲得了豐富的知識和寶貴的經驗,提高了自己的專業能力和服務質量。通過這次培訓,我明確了自己的職業發展規劃和目標,也為未來的工作打下了堅實的基礎。我相信,只要我不斷學習和努力,我一定能成為一名優秀的教育顧問,幫助更多的學生實現他們的夢想。
近年來,隨著教育市場的不斷擴大和競爭的日益激烈,教育顧問的角色備受重視。作為學生與家長之間的橋梁,教育顧問的工作既需要靈活的溝通能力,也需要深厚的教育知識儲備。為了提高自身的綜合素質和專業能力,我參加了一場關于教育顧問培訓的課程。通過這段時間的培訓,我深深地體會到了教育顧問這一角色的重要性,并汲取了許多寶貴的經驗和教訓。
首先,培訓讓我對教育顧問的工作有了更全面的認識。教育顧問不僅僅是提供學校信息和擇校建議的角色,更重要的是要幫助學生和家長理清求學的目標和發展方向。培訓課程中,我們學習了如何進行綜合素質評估,分析學生的個性特點與發展需求,進而為其制定合適的學習計劃。同時,我們還學習了如何與學校、家長和學生進行有效的溝通和合作,以保證達到最佳的教育效果。培訓的這些內容為我未來的工作打下了堅實的基礎。
其次,培訓給我帶來了對教育市場的深入了解。教育市場是一個變化迅速的市場,只有了解市場動態,才能更好地為學生和家長提供服務。在培訓過程中,我們學習了市場調研的方法和技巧,了解了教育市場的熱點和趨勢。通過和行業內的專家進行交流和討論,我對教育市場的發展方向有了更準確的判斷能力,也能夠更好地為學生和家長提供有針對性的服務。
第三,培訓加強了我與他人的合作能力。教育顧問的工作需要與學校、家長和學生緊密合作,只有團隊合作才能取得最好的成果。在培訓中,我們分組進行了多種實踐活動,通過合作完成了學校選擇、教育方案設計等任務。這些活動不僅鍛煉了我們的合作能力,也增強了我們的溝通和交流技巧。培訓結束時,我們之間建立了深厚的友誼和合作關系,這對我未來的工作和發展都有著積極的影響。
第四,培訓讓我意識到了不斷學習和提升的重要性。教育是一個永無止境的事業,只有不斷學習和提升自己,才能更好地為學生和家長服務。在培訓中,我們接觸到了各類教育理論和實踐經驗,學習了新的教育方法和教育技巧。尤其是培訓結束后,我主動尋找了更多的學習資源,如參加教育講座、閱讀教育書籍等,不斷提高自己的教育專業素養和服務能力。
最后,培訓讓我認識到了教育顧問的職業責任和使命感。作為一名教育顧問,我們不僅是學校和家長的代表,更是學生未來成長和發展的引領者。我們的工作直接關系到學生的未來,我們所做的決策和建議都有可能影響學生的一生。這就要求我們在工作中要承擔起責任,盡最大的努力為學生提供最好的教育資源和發展機會,確保他們能夠走上成功之路。
通過這次教育顧問培訓,我深刻地體會到了教育顧問的重要性和挑戰性。我明白了自己作為教育顧問所需要具備的知識和能力,并且意識到了持續學習和提升的重要性。我會將培訓中學到的知識和經驗應用到實際工作中,為學生和家長提供更好的教育咨詢和服務,努力成為一名真正合格的教育顧問。
根據客戶需求,為客戶的資本運作、資產管理、債務管理等活動提供診斷、咨詢、分析等一攬子解決方案,主要分為常年財務顧問、專項財務顧問及新型財務顧問。
新型財務顧問業務是依托資本市場和新型融資產品,根據政府機構、大型企業、中小企業及個人客戶不同情況和投融資需求,為其提供投資銀行全面金融解決方案,主要包括境內外ipo、并購重組、股權投資、買殼上市、理財產品、產業基金、資產管理、債券發行、股票增持等服務。
各類型企業及機構客戶。
日常信息咨詢、行業、政策財務診斷分析、資產負債管理、企業戰略規劃、全面財務顧問方案設計、財務診斷報告及建議書、提供盡職調查報告、編制財務模型(估值模型)、協助選擇相關中介機構、參與談判和準備相關協議,參與公開招標或路演、撰寫信息備忘錄等。
顧問如何編寫讓用戶難以拒絕的建議書
當你的客戶有了意向之后,他通常會對你說:“給我一份書面的建議書吧?!?/p>
即使你對寫建議書這一銷售環節缺乏自信,也不要害怕。
你可以
學習
編寫建議書的基本技巧本文為你提供了一個模板,包含七個章節,幫助你寫出有吸引力的建議書,來贏得訂單和利潤。
寫作要點
編寫高質量的建議書要求你仔細的運用建議書的寫作公式或者稱為檢查清單(checklist).
下面所列的建議書的七大部分會保證你的建議書能回答你的客戶所有關心的問題。
當你準備下一份建議書的時候,使用這個檢查清單能夠是你確保不遺漏關鍵的內容,清晰的陳述你的計劃,讓客戶了解從你這里購買他會獲得
什么
益處。建議書要簡明扼要,最好控制在一頁紙
建議書的重要性
一個針對客戶特定的目的,精心策劃的方案能夠使客戶更加相信你能滿足他的需求的能力和熱情。
七個要素:
預算和概述
目標
戰略
戰術
進度
結果
論證
1.預算和概述
讓客戶預先知道如果采納了你的建議他需要花多少錢
要考慮客戶的財務情況,記住你的責任:提供給客戶他們確切想要的東西——不多也不少!
這一部分也要給出一個為客戶量身定做的愿景描述和項目藍圖
2.目標
清晰的定義你的建議書要實現的目標
你可以提供一個有形的'目標和一個無形的目標,例如:
削減產品成本10%,提高客戶滿意度20%
通過產品更高的可靠性和有競爭力的價格幫助客戶提高核心競爭力
3.戰略(做什么?)
你計劃如何實現你的目標?
用兩到三行向客戶描述出你的計劃的大致框架
不要深入到細節中,能表明通過何種手段來保證履行建議書中的承諾就行了
4.戰術(怎么做?)
根據前面制定的戰略,這里給出具體的行動計劃,也就是打算怎么做。
引領你的客戶一步一步地了解你的建議書如何才能變成現實,展示你打算如何針對客戶的獨特的需求來定制和裁剪你的產品或者服務。
5.進度(計劃)
建議書應該給出一份時間進度表
建立一個通向你的目標的決策時間框架
6.結果
向客戶展示你的行動方案如何轉化為他們的利益
你的建議對客戶的業務有什么正面的、積極的影響?
你的方案會給他們什么樣的投資回報?
7.論證
這一部分要使用“關閉性論點”
同時使用感性和理性的手段堅定客戶購買的決心
使用利益——不是產品的功能特性——來總結“客戶為什么應該現在向你購買。
毒品,曾給中華民族帶來極其深重的災難,使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。勿忘歷史,是為了我們共同擁有美好的明天和未來。
同學們,禁毒工作是一項社會的系統工程。禁毒需要我們人人參與。為此,謹讓我代表學校向全校師生發出以下倡議:
一、認真學習禁毒知識,增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力,確保校園無毒品,全校老師、學生不吸毒。
二、樹立防毒意識,提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝,我們要學會鑒別,學會保護自己,防止被人引誘吸毒,積極參加學校、班級和社區的各項集體活動、文體活動和公益活動。
三、從我做起,帶動家人,抵制毒品,做到不抽煙,不吸食毒品;不從事毒品違法犯罪活動。
四、主動同毒品違法犯罪行為作斗爭。發現有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為,要及時向有關部門報告,不能坐視不管,更不能被犯罪分子利用。
老師們,同學們:為了我們能夠能健康地成長,為了不讓更多的親人受傷,讓我們勇敢地攜起手來,抵制毒品,參與禁毒。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
當孩子做錯事情的時候,不要去嚴厲責罵或批評,要換個角度去思考孩子為什么會做錯事情,是大人教得不好,還是別的因素。另外要轉移角度去思考孩子做錯事情后該怎么去引導讓他做好。家長要往好的方面去為孩子想,雖然做錯,但是也算是孩子的一個經驗教訓。以道理去說服孩子。只要家長的態度和善了,小孩的幾年來的心理障礙會慢慢解開,他也會慢慢感受到家長的愛的溫暖。這不是一朝一夕的事情。一般小孩子的心理是她喜歡誰,他就聽誰的話。誰表揚他最多,他就喜歡誰,做事情就來勁。如果一個人每天都處在被批評被罵成是笨蛋的時候,那個人真認為自己是笨蛋了,最后完全沒有自信心。大人如此,何況是小孩。所以你要開始練習,每天早上表揚阿績一次。每天他放學回來也要表揚。無論怎么樣,你總要找些事情來表揚。無論他做對了一題很簡單的題目或作業,你都要去看并且表揚。天才是靠表揚出來的。玩是孩子的天性,要利用孩子的玩成為他們學習的方式。
(b)抽空陪孩子聊天,講故事,不會講也要買本書來讀給他聽,這個可以增進母子間感情和增強他的語文的'語言組織能力。你用力的去逼他背誦沒用的,過了就忘,甚至他都不背。還不如給他講故事。講小孩子讀書有好成績的故事,或者一些偉人的故事。童話故事等等,這個對孩子的世界觀教育很重要。睡覺前關了電視講故事給他聽。建立一個好孩子的觀念給他。讓他去以好孩子的榜樣去做事情。養成習慣。28天就可以養成一個好習慣。
(2)不要輕易變換學校環境和生活環境。孩子的適應能力沒有大人那么強,他要長時間去建立他的人際關系。(老師、同學、朋友、鄰居等等)對孩子來說,都會影響到他。
(3)家長與學校班主任密切聯系。不要誤以為把所有的教育都推給學校。熟悉孩子在學校的狀況,與老師實話實說,共同想辦法。這能讓老師重點去關注阿績。
(4)與孩子建立朋友的互相尊重的關系。大人在孩子面前要守信,以身作則,做錯事情也要向孩子道歉。讓孩子以家長為學習的榜樣。從小培養,長大了他就知道怎么為人處世。
(5)家長也要不斷的學習,跟孩子一起學習是調動孩子學習的一種很有效的方式。
(6)養成孩子每天寫日記的習慣,這樣可以提高語文的成績。日記可以是一句話或幾句話,記述今天看到了什么,看什么電視節目,想到了什么等等。開始的時候要好好指導,要一個月左右才可讓他獨立作業。
(7)數學,你每天都舉個生活中關于他學習數學的例子(簡單的)讓他去思考。答對的就表揚,答不對,就告訴他怎么算的。每天如此。
(8)要建立好一個和諧和善的家庭環境,這是最重要的。不然會影響孩子一生。
我對績仔的學習情況很擔心,所以分析了一下他學習落后的一些情況.還有以后應該怎么做的建議.
一、家庭環境會直接影響孩子的學習情況,甚至一生。
孩子的第一老師就是家長,很多孩子的學習興趣和愛好都是取決于家長的輔導.特別是孩子的心理接受上特別敏感.另外,孩子的模仿能力很強,在孩子的生活中,孩子的世界就是學習大人的動作行為.所以說,孩子與什么人在一起,他就會向什么人學習.特別是早年他在家鄉里跟了一些不喜歡學習的孩子一起時候所養成的習慣.還有,家長每天對小孩的學習情況都要進行問候關心。家長時刻要問自己,自己對孩子的批評多,還是贊美多?在教育例子中,天天被贊美的.孩子比天天被批評打罵的孩子學習都好。為什么呢,因為孩子的心理是脆弱的,很容易在大人的批評下喪失學習的自信心。從而走向厭學和叛逆。當孩子厭學的時候,就需要從心理支持上去解決問題。
相當穩定的家庭環境,是孩子學習的最大支柱。一個好的家庭氛圍就會讓孩子內心有安全感,就有靜心學習的精神支持。相反,一個混亂的家庭環境里面,會對孩子心理造成負面影響。所以好爸爸好媽媽不容易做啊。阿績之前換了幾個學校,學校環境因素不穩定。家庭因素也不穩定。父母之前不在孩子身邊,造成他心理的創傷。行為變得比一般孩子更精明和狡猾。你發現嗎?他模仿和學習生活實物(如開電視,騙你去哪里實際不是去那里等等)他很早就會了。這個是他自己自強心理的表現。當他從小缺少父母的疼愛的時候,他的內心就會開始建造自己的城堡起來,變得以自我為中心,簡單的說就是自私心理的培養。想做什么就是什么,沒有人能阻止。無論你怎么打罵,他無所謂。這個心理習慣已經早年養成。所以,孩子成長的第一因素和重要因素——家庭教育是不可忽視的。
二、學校方面的教育沒有因材施教。
這個基本上很難做到,因為學校學生多,老師少,很難顧及到每一個小孩。另外就是成績差的孩子如果被老師劃分成差生的話,那阿績在那個學校就完了。絕對沒有翻身的機會。
三、孩子本身是調皮的性格。
好動的孩子是很聰明的孩子,因為他們的大腦一直在思考新事物,只是思考的問題不是在正事上,而是在搗蛋和玩上。
解決以上問題的方法:
(1)改變家長教育觀念。
(a)生活中以教育引導和啟發為主,不要以命令口氣去教育孩子。當孩子做錯事情的時候,不要去嚴厲責罵或批評,要換個角度去思考孩子為什么會做錯事情,是大人教得不好,還是別的因素。另外要轉移角度去思考孩子做錯事情后該怎么去引導讓他做好。家長要往好的方面去為孩子想,雖然做錯,但是也算是孩子的一個經驗教訓。以道理去說服孩子。只要家長的態度和善了,小孩的幾年來的心理障礙會慢慢解開,他也會慢慢感受到家長的愛的溫暖。這不是一朝一夕的事情。一般小孩子的心理是她喜歡誰,他就聽誰的話。誰表揚他最多,他就喜歡誰,做事情就來勁。如果一個人每天都處在被批評被罵成是笨蛋的時候,那個人真認為自己是笨蛋了,最后完全沒有自信心。大人如此,何況是小孩。所以你要開始練習,每天早上表揚阿績一次。每天他放學回來也要表揚。無論怎么樣,你總要找些事情來表揚。無論他做對了一題很簡單的題目或作業,你都要去看并且表揚。天才是靠表揚出來的。玩是孩子的天性,要利用孩子的玩成為他們學習的方式。
(b)抽空陪孩子聊天,講故事,不會講也要買本書來讀給他聽,這個可以增進母子間感情和增強他的語文的語言組織能力。你用力的去逼他背誦沒用的,過了就忘,甚至他都不背。還不如給他講故事。講小孩子讀書有好成績的故事,或者一些偉人的故事。童話故事等等,這個對孩子的世界觀教育很重要。睡覺前關了電視講故事給他聽。建立一個好孩子的觀念給他。讓他去以好孩子的榜樣去做事情。養成習慣。28天就可以養成一個好習慣。
(2)不要輕易變換學校環境和生活環境。
孩子的適應能力沒有大人那么強,他要長時間去建立他的人際關系。(老師、同學、朋友、鄰居等等)對孩子來說,都會影響到他。
(3)家長與學校班主任密切聯系。不要誤以為把所有的教育都推給學校。熟悉孩子在學校的狀況,與老師實話實說,共同想辦法。這能讓老師重點去關注阿績。
(4)與孩子建立朋友的互相尊重的關系。大人在孩子面前要守信,以身作則,做錯事情也要向孩子道歉。讓孩子以家長為學習的榜樣。從小培養,長大了他就知道怎么為人處世。
(5)家長也要不斷的學習,跟孩子一起學習是調動孩子學習的一種很有效的方式。
(6)養成孩子每天寫日記的習慣,這樣可以提高語文的成績。日記可以是一句話或幾句話,記述今天看到了什么,看什么電視節目,想到了什么等等。開始的時候要好好指導,要一個月左右才可讓他獨立作業。
(7)數學,你每天都舉個生活中關于他學習數學的例子(簡單的)讓他去去思考。答對的就表揚,答不對,就告訴他怎么算的。每天如此。
(8)要建立好一個和諧和善的家庭環境,這是最重要的。不然會影響孩子一生。
(1)未達賬項金額是否較大、時間是否較長,列出金額較大、時間較長的未達賬項明細。
(2)開戶銀行是否較多,是否能與銀行及時對帳,大額的借出款項(如基建借款)是否常年以借出人的名義掛在往來中,外幣及大額人民幣存款是否以個人名義存入銀行。
(3)企業的資金管理是否集中,是否存在相互牽制的內控制度,是否容易形成帳外小金庫,大額資金支出的批準權限是否明確,資金的使用支出是否有預先制定的資金使用計劃,資金使用計劃的批準權限是否合理。
針對上述情況,結合企實際,提出合理化建議。
2.債權、債務管理方面
(1)是否存在三年以上帳齡的往來款項,在日常核算中是否存在由于未能及時收到對方單位開出的發票而未作帳務處理,造成成本少記或成本沒有計入正確的會計期間。
(2)往來帳項是否掛在個人頭上,未按客戶核算,債權帳齡較長,是否存在由于相關人員職位調整,新老人員業務不能很好銜接,造成對已存在的部分債權催收不力,企業在對債權的'催收方面是否有相應的激勵措施。
(3)企業是否建立了客戶信譽評分制度,嚴格控制應收款項的限額,對各類客戶進行分類、區別對待,是否有嚴格控制對信譽差或財務狀況惡化單位的賒銷業務的措施,是否定期與對方單位進行對賬、結賬。
(3)企業與下屬公司以及下屬公司之間的內部往來是否存在差異,未能核對一致,并且對同一單位的往來不在同一個明細賬戶核算。
(4)
其他
應收款中是否有大量的個人借款,對其中的費用性支出未及時核銷。針對上述情況,結合企
財務顧問業務是指我行為政府、企業等客戶的投融資、理財、債務重組等經濟活動提供金融咨詢、經濟分析和財務方案設計等有償收費性顧問服務。
業務特點:
財務顧問業務屬于中介類投資銀行業務,銀行只收取相關顧問費用,不為客戶墊付資金,只承擔協議約定的義務和責任,不承擔其他任何風險。
辦理主要條件: 我行受理財務顧問業務通常需要客戶提供如下資料:
(1)財務顧問業務申請書;
(2)經年審合格的企業(法人)營業執照(復印件);
(3)供財務顧問服務所必需的其他有關資料。
我行受理財務顧問業務流程:
(1)受理財務顧問業務申請;
(2)成立項目工作小組;
(3)簽訂銀行與客戶財務顧問協議;
(4)開展市場分析和研究,為客戶提出財務顧問建議;
(5)根據客戶反饋,修改、完善財務顧問建議書;
(6)完成《財務顧問協議》約定事項服務。
業的實際情況,提出一套完整的債權、債務管理
尊敬的家長、親愛的同學們:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、河域嬉戲或游泳。
二、到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、嚴禁私自到河邊撲魚撈蝦等涉水活動。
四、從我做起,嚴守紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反紀律,私自外出去泳游的行為,要堅決抵制并勸阻。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下巨大的創傷。我們一定要珍惜生命,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
我對績仔的學習情況很擔心,所以分析了一下他學習落后的一些情況.還有以后應該怎么做的建議.
孩子的第一老師就是家長,很多孩子的學習興趣和愛好都是取決于家長的輔導.特別是孩子的心理接受上特別敏感.另外,孩子的模仿能力很強,在孩子的生活中,孩子的世界就是學習大人的動作行為.所以說,孩子與什么人在一起,他就會向什么人學習.特別是早年他在家鄉里跟了一些不喜歡學習的孩子一起時候所養成的習慣.還有,家長每天對小孩的學習情況都要進行問候關心。家長時刻要問自己,自己對孩子的批評多,還是贊美多?在教育例子中,天天被贊美的孩子比天天被批評打罵的孩子學習都好。為什么呢,因為孩子的心理是脆弱的,很容易在大人的批評下喪失學習的自信心。從而走向厭學和叛逆。當孩子厭學的時候,就需要從心理支持上去解決問題。
相當穩定的家庭環境,是孩子學習的最大支柱。一個好的家庭氛圍就會讓孩子內心有安全感,就有靜心學習的精神支持。相反,一個混亂的家庭環境里面,會對孩子心理造成負面影響。所以好爸爸好媽媽不容易做啊。阿績之前換了幾個學校,學校環境因素不穩定。家庭因素也不穩定。父母之前不在孩子身邊,造成他心理的創傷。行為變得比一般孩子更精明和狡猾。你發現嗎?他模仿和學習生活實物(如開電視,騙你去哪里實際不是去那里等等)他很早就會了。這個是他自己自強心理的表現。當他從小缺少父母的疼愛的時候,他的內心就會開始建造自己的城堡起來,變得以自我為中心,簡單的說就是自私心理的培養。想做什么就是什么,沒有人能阻止。無論你怎么打罵,他無所謂。這個心理習慣已經早年養成。所以,孩子成長的第一因素和重要因素——家庭教育是不可忽視的。
這個基本上很難做到,因為學校學生多,老師少,很難顧及到每一個小孩。另外就是成績差的孩子如果被老師劃分成差生的話,那阿績在那個學校就完了。絕對沒有翻身的機會。
好動的孩子是很聰明的孩子,因為他們的大腦一直在思考新事物,只是思考的問題不是在正事上,而是在搗蛋和玩上。
(1)改變家長教育觀念。
(a)生活中以教育引導和啟發為主,不要以命令口氣去教育孩子。當孩子做錯事情的時候,不要去嚴厲責罵或批評,要換個角度去思考孩子為什么會做錯事情,是大人教得不好,還是別的因素。另外要轉移角度去思考孩子做錯事情后該怎么去引導讓他做好。家長要往好的方面去為孩子想,雖然做錯,但是也算是孩子的一個經驗教訓。以道理去說服孩子。只要家長的態度和善了,小孩的幾年來的心理障礙會慢慢解開,他也會慢慢感受到家長的愛的溫暖。這不是一朝一夕的事情。一般小孩子的心理是她喜歡誰,他就聽誰的話。誰表揚他最多,他就喜歡誰,做事情就來勁。如果一個人每天都處在被批評被罵成是笨蛋的時候,那個人真認為自己是笨蛋了,最后完全沒有自信心。大人如此,何況是小孩。所以你要開始練習,每天早上表揚阿績一次。每天他放學回來也要表揚。無論怎么樣,你總要找些事情來表揚。無論他做對了一題很簡單的題目或作業,你都要去看并且表揚。天才是靠表揚出來的。玩是孩子的天性,要利用孩子的玩成為他們學習的方式。
(b)抽空陪孩子聊天,講故事,不會講也要買本書來讀給他聽,這個可以增進母子間感情和增強他的語文的語言組織能力。你用力的去逼他背誦沒用的,過了就忘,甚至他都不背。還不如給他講故事。講小孩子讀書有好成績的故事,或者一些偉人的故事。童話故事等等,這個對孩子的世界觀教育很重要。睡覺前關了電視講故事給他聽。建立一個好孩子的觀念給他。讓他去以好孩子的榜樣去做事情。養成習慣。28天就可以養成一個好習慣。
(2)不要輕易變換學校環境和生活環境。
孩子的適應能力沒有大人那么強,他要長時間去建立他的人際關系。(老師、同學、朋友、鄰居等等)對孩子來說,都會影響到他。
(3)家長與學校班主任密切聯系。不要誤以為把所有的教育都推給學校。熟悉孩子在學校的狀況,與老師實話實說,共同想辦法。這能讓老師重點去關注阿績。
(4)與孩子建立朋友的互相尊重的關系。大人在孩子面前要守信,以身作則,做錯事情也要向孩子道歉。讓孩子以家長為學習的榜樣。從小培養,長大了他就知道怎么為人處世。
(5)家長也要不斷的學習,跟孩子一起學習是調動孩子學習的一種很有效的方式。
(6)養成孩子每天寫日記的習慣,這樣可以提高語文的成績。日記可以是一句話或幾句話,記述今天看到了什么,看什么電視節目,想到了什么等等。開始的時候要好好指導,要一個月左右才可讓他獨立作業。
(7)數學,你每天都舉個生活中關于他學習數學的例子(簡單的)讓他去去思考。答對的就表揚,答不對,就告訴他怎么算的。每天如此。
(8)要建立好一個和諧和善的家庭環境,這是最重要的。不然會影響孩子一生。
置業顧問實習總結(一):
透過這幾個月的實習讓我對房地產的興趣越來越濃厚,從之前的不了解、感興趣到此刻的越來越喜歡,在這段過程中我學到了很多關于房地產方面的知識和銷售技能和一系列購房流程。因為在這個部門里干所有事都得親力親為,從約客戶到后面的簽購房合同都得自我辦,所以學的東西也多,不僅僅要熟悉自我公司的樓盤還得了解其他的樓盤。包括地段、配套設施等一系列全方位的知識。我主要總結出了以下幾點:
1。在該公司的這段時間里我對這家公司的各個部門的職能,負責人,人員構成有了詳細的了解。當然,對你所在的銷售部門進行細致的分析能夠很準確的定位自我在這家公司或這個部門的位置。有助于我很快適應這個新環境融入這個團體。
2。我務必在最短的時間里學習到最多的知識還要盡快的掌握所有的知識把它應用到實踐當中。不然你到哪里,做多久永遠只能是銷售。這個目標是沒有任何捷徑和秘訣的,就是得比別人多接一個客戶,多對客戶報以笑容和職責心,多思考,多跟同事搞好關系。就是要比別人活得累一點,正確一點。
3。不管自我的內心多么的膽怯,你都要把很自信,精力充沛的,大方得體,整潔干練的一面展現給大家,展現給你的客戶看。不要把自我的任何感情強加在同事、客戶身上,那里不比學校有同事也不是朋友,你務必用你陽光的一面去影響別人,這樣別人才會去欣賞你,認可你。
5。當自我業績不好的時候千萬別懷疑自我,甚至去埋怨別人或者說自我運氣不好,要以一顆平常心對待。不要讓人感覺出你有任何情緒波動。善于學習別人的銷售經驗,多向銷售好的同事多多學習。經常與同事分享你的工作經驗,學會取長補短這樣你會發現同事的經驗對你是很有幫忙的,你的進步會越來越快。地產銷售不只是只要自我努力就有回報的工作,你要明白別人跟你是站在一個平臺的,別人的業績好是因為那個人比你努力或者比你做得時間長,比你的經驗多,比你客戶多,做事的方法好等等。要克服這些,你務必多思考。6。地產銷售競爭激烈,一般采取末尾淘汰制。心態真的很重要,不管你在這個行業成功與否都不要太在意,重要的是你在學習當中你有沒有浪費時間有沒有學到東西有沒有后悔自我當初的選取。所以自我必須要給自我做一個人生規劃任何一個工作等做到必須程度會出現一些疲態,客戶也不想接,電話也不想接??坷峡蛻艚榻B業績已經很不錯了。沒有激情了。這個時候不是因為你的激情用光了。是因為你內心的目標已經實現了。一個人實現目標的時候往往會迷失方向,這個時候你要迅速的設立新的目標,使自我的人生有正確的方向。
中所得經驗的比較我覺得像我們市場營銷專業的學生務必要掌握以下幾點;。
1。較強的專業知識(必要的專業術語使用會使我們更有說服力,更讓客戶信服放心)。
2。廣闊的知識面(跟不一樣的客戶交流,會有不一樣的側重點,有的客戶喜歡旅游,有的客戶喜歡財經,有的客戶關注時政要聞。不一樣的人聊天的資料不一樣交流會更愉快)3。善于發現客戶需求的眼睛(根據聊天的資料要及時整理出客戶所透露出來的信息,自住或投資、經濟條件如何、經濟潛力能夠承受的范圍)。
4。善于傾聽(有時傾聽比講一大堆的道理更管用,你說一大堆的社區優點但客戶擔心的是周邊學校的配套設施,你所解決的問題不是客戶所關心的問題那么也是不成功的交流)。
5。善于學習和溝通的潛力(做為一名銷售所面臨的第一大問題就能是與人溝通的潛力,你善于溝通才能把你自我介紹出去,繼而把自我推銷出去把產品推銷出去。而要成功的把產品推銷出去你務必學習產品的構成、作用、以及使用的效果,這也是學習的一個方面)。
置業顧問實習總結(二):
置業顧問實習報告。
恭喜你,高貝!在你的實習報告里,我沒有看到抱怨,害怕,懊悔和懷疑,我看到的是一個氣場十足的置業顧問,充滿了正能量,誰能想到你工作還不到半年,為你喝彩!為你加油!
邁進大學生活的最后一個年頭,站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會,我們的心已經開始飛進那里。我們高興、我們興奮,因為我們最后能夠在這個巨大的舞臺上展現自我,但我們還需要時間去了解這個社會。學校為了把我們平穩的送上社會的大舞臺,為適應今后的社會工作奠定基礎,同時完成大學教育的最后一個重要環節,專門安排了我們畢業實習。
由于對房地產銷售十分感興趣,所以2013年2月我到了西安沖鳴置業有限公司實習。實習是以獨立業務作業方式完成的。實習的資料只有兩個:一個是戶外廣告的宣傳,另一個是房產銷售――置業顧問?;仡^總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎?;旧系竭_了學校要求的實習目的。為了表達我收獲的喜悅,我主要從以下幾方面來說明我的實習狀況。
實習公司簡介。
西安沖鳴置業有限公司是2008年6月經國家批準,是具有專業資質的房地產企業,公司的主要業務是專業從事房地產開發項目的全程策劃、推廣、銷售等一系列活動。[蓮山課件]公司成功策劃銷售了多個樓盤,現擁有優秀的房地產和市場營銷精英及管理人員。我實習工作分為兩個階段,前一個階段是在銷售部做戶外廣告的宣傳工作,工作資料是主動尋找客戶,給客戶講商鋪和住宅的地理位置和價格等,如果客戶有意向就留下一個聯系方式,后期聯系。后一階段就是在售樓部做置業顧問,工作的主要資料是接待客戶,給顧客介紹樓盤的具體信息,并幫忙客戶計算房屋的總價。幫忙他們更好的了解整個樓盤的狀況。同時給顧客提出一些我們自我的見解。有時配合辦公室人員處理日常工作。
下方是我畫出的兩個工作的業務流程圖和樓盤銷售基本流程圖:1。戶外商鋪宣傳和銷售的業務流程:。
尋找顧客――電話約客――談判――客戶回訪――簽合同――售后服務。
2。房地產銷售的業務流程:
尋找顧客――現場接待――談判――客戶回訪――簽合同――辦入住――售后服務。
實習目的:
1。了解房地產公司部門的構成、職能和運作流程2。了解房地產公司整個工作流程。
3。確立自我在房地產公司里最擅長的工作崗位。
4。學習關于房地產知識,掌握銷售樓盤的基本職能和技巧。
實習資料:
職位:置業顧問。
工作資料:前期先理解公司培訓,對自我的項目了解,經過一系列考核(講沙盤,講戶型,講市場等)然后做市場宣傳,對樓盤周邊區域的樓盤、競爭樓盤做基本了解,比較出我們的優勢和劣勢,從而找出應對方法。在實習期間公司對我們也做了一個全方位的培訓,包括心態和技能。對業務不熟練的人會直接安排先從約客、帶客開始。每一天早上8:30上班到下午8:30下班之間要不斷的打電話約客戶而且公司部門經理還要求了客戶量,每個人每10天至少務必約5批客戶,所以說公司在約客戶、帶客戶這方面還是十分重視的。
接待工作描述:售樓處共有四個銷售小組,每一天負責接待客戶,接聽電話和約客戶。接待的時候第一句是:您好,歡迎光臨學府街區,您之前來過我們那里嗎?。要是客戶說來過,就得給客戶找接待過他的銷售人員,這么做是防止撞單或者惡意搶單的狀況發生。如果是第一次來就向客戶介紹我們的樓盤,介紹沙盤,戶型等。讓客戶了解我們的項目具體的位置、附近的配套設施和升值空間,順利的話就是交定金(小定1000,大定10000)――簽購房合同――做分期――辦入住。這就是整個過程。
接電工作描述:第一句是,您好,先生/女士,我是學府街區的置業顧問(名字)然后問客戶思考你們的住宅和商鋪不,客戶放電話前要問是怎樣了解我們項目的,根據實際狀況對出具體的解答并登記。記得最開始有一次,我打電話剛說:您好,那里是學府街區售樓中心。電話對面的先生就一陣劈頭蓋臉的指責,說你們這群人一天吃飽沒事干了,整天打騷擾電話!我直接就和那位先生吵起來了,當時經理就指責我,人家不需要就不需要,犯不著吵架。我還很不服氣。慢慢的時間長了,我也學會了怎樣和這類客戶打交道。當客戶對你很憤怒很生氣的時候,你自我首先不要急不要燥,靜下心來慢慢跟客戶解釋溝通,這樣貌客戶也就會心平氣和下來,溝通才會繼續。從這件事,我懂得了和任何客戶打交道,自我首先要有一顆平穩的心態。不管客戶在急在燥,自我都不能表現出一絲不耐。
實習體會。
透過這幾個月的實習讓我對房地產的興趣越來越濃厚,從之前的不了解、感興趣到此刻的越來越喜歡,在這段過程中我學到了很多關于房地產方面的知識和銷售技能和一系列購房流程。因為在這個部門里干所有事都得親力親為,從約客戶到后面的簽購房合同都得自我辦,所以學的東西也多,不僅僅要熟悉自我公司的樓盤還得了解其他的樓盤。包括地段、配套設施等一系列全方位的知識。我主要總結出了以下幾點:
1。在該公司的這段時間里我對這家公司的各個部門的職能,負責人,人員構成有了詳細的了解。當然,對你所在的銷售部門進行細致的分析能夠很準確的定位自我在這家公司或這個部門的位置。有助于我很快適應這個新環境融入這個團體。
2。我務必在最短的時間里學習到最多的知識還要盡快的掌握所有的知識把它應用到實踐當中。不然你到哪里,做多久永遠只能是銷售。這個目標是沒有任何捷徑和秘訣的,就是得比別人多接一個客戶,多對客戶報以笑容和職責心,多思考,多跟同事搞好關系。就是要比別人活得累一點,正確一點。3。不管自我的內心多么的膽怯,你都要把很自信,精力充沛的,大方得體,整潔干練的一面展現給大家,展現給你的客戶看。不要把自我的任何感情強加在同事、客戶身上,那里不比學校有同事也不是朋友,你務必用你陽光的一面去影響別人,這樣別人才會去欣賞你,認可你。
前言:
即將邁進大學生活的最后一個年頭,站在我面前的就是那個向往已久的工作社會,我的心。
種培訓,也是一種挑戰。培訓是在培訓我在今后工作時所應具備的能力,培訓我在離開學校。
和家人羽翼保護下,如何來面對現實生活的能力以及如何在現實生活中來實現自己的最大價。
值。挑戰是挑戰我能否接受挫折與壓力的能力,所以實訓對我來說,讓我由稚嫩向成熟更邁。
進了一步!
不僅如此,我也完成這次實訓的目的,學到了許多知識也領悟了許多道理!其實實訓之。
前我對房地產充滿了憧憬,但同時也有些懼怕。因為從來沒有工作過,也害怕別人不愿意搭。
可以學到東西的。在店里最主要的兩個任務就是:看小區以及和置業顧問一起去看房源。譬。
以真的可以學到很多。
識。黃總和魏總的講解實在精彩,是我對房地產又增加了幾分喜歡。工作有時比較閑,我還。
會坐在那聽置業顧問之間談話,置業顧問與客戶的交流,記得有一個新置業顧問問一個經驗。
不是要等到所有的問題都集中到一起時你才來解決!那樣可定會出問題的。的確,工作中存。
在了太多的不確定的因素,許多現實中的技巧和經驗需要在實踐中不斷的去琢磨去領悟。不。
是光用想,想只是行動的開始,但不是行動的執行者?!皩嵺`出真知”,這是個永遠不會變的宗旨。
這么順利的完成實訓,并且還學到那么多知識,在離別的時候,對他們每個人不僅充滿的是。
(1)、實習時間2013年6月。
產開發流程、房地產企業以及房地產經營管理工作的感性認識,鍛煉學生獨立從事房地產開。
發與經營相關業務的能力,并為今后從事房地產開發經營實踐打下基礎。
(3)、實習內容。
主要了解所研究房地產的以下情況:
1、項目基本情況。包括項目名稱,性質,開發商,地理位置,總占地面積,總建筑面積,建筑密度,容積率,各類建筑構成等。2、開發商情況。
位的招投標等,項目的建設手續辦理情況,物業管理安排。5、項目的規劃設計方案,房型戶型,主要客戶群分析。6、項目的優勢和劣勢分析。
7、項目的投資額估算和融資方案。8、項目的營銷方案和渠道。9、項目的收入估算。
10、項目的經濟效益測算。
11、關于對于提升該項目開發效果的建議等。
(4)、實習過程。我們小組共10人,在6月9號早上八點半早學校南門集合,到未來。
域房地產進行實習,到達未來域后,我們分為兩個小組一個小組負責在外面詢問門崗等基本。
業管理有關的一個部門經理,在交談中,有人負責提問問題,有人負責記錄問題,有人負責。
容的了解與未來域的相關信息的對比一一與部門經理進行核實與試探性詢問,涉及到商業機。
密的我們主動避開,總之通過我們的不懈努力,完成了未來域的房地產實習。
(5)、收獲與體會1、團隊協作。
根據老師安排每個小組分為10人,我們小組通過一天時間組合而成,平常也很少在一起。
實習或工作過,不過大家對這次房地產實習都很認真,以魏翠紅為組長,積極帶領小組成員。
以這次實習任務能夠圓滿完成離不開小組的積極努力團結協作。2、個人提高。
此次未來域房地產實習精力,進一步了解了房地產行業的某些具體行規等特點,對房地。
產行業的初步征地開發到后期的銷售入住等專業問題也有了很多實際的認識,最重要的是為。
以后從事房地產行業提供了不可多得的經驗,同時也將課本上的理論知識與實際狀況進行了。
一次完美的整合與理解。指導老師:郝凌云。
學生:申志寬。
學號:121410239。
班級:1214102。
次培訓內容涉及面廣,黃維老師講的很多項目的案例和一些房地產公司我都不知道,而通過。
此次培訓,我覺得自己跟這個行業拉近了很大的一個距離。同時也學到很多道理,總結一下。
有以下幾點:
1、做事情要有針對性:此次培訓主要分為兩部分,第一部分主要探討房地產企業營銷模。
容,收益很大。特別是市場調研這一塊,通過這一次培訓,我覺得以前自己去踩盤,不夠針。
對性。同時我希望自己今后不管做什么事情,一定要有針對性,這樣不僅能提高效率,而且。
能提高質量。
利。
3、學會要善于“表現自己”:某天黃維老師與朋友去看某樓盤,走到小區的門口,看到。
一位保潔人員跪著擦地板,這情景讓給他們印象很深。先不去討論這位保潔人員是真的在擦。
往往更能受到領導的賞識,更得到大家的認同。而作為銷售人員,我希望自己也要學會學會。
產及其產權基礎知識;第二部分是房地產開發全過程基礎知識;第三部分是房地產交易與營。
市場和三級市場;建國以來中國房地產發展基本上是師從于香港、起源于深圳、傳播于大陸。
內地;房地產的經營模式主要有土地開發、房產開發和物業經營;房地產的開發流程主要是:
會
次培訓內容涉及面廣,黃維老師講的很多項目的案例和一些房地產公司我都不知道,而通過。
此次培訓,我覺得自己跟這個行業拉近了很大的一個距離。同時也學到很多道理,總結一下。
有以下幾點:
1、做事情要有針對性:此次培訓主要分為兩部分,第一部分主要探討房地產企業營銷模。
對性。同時我希望自己今后不管做什么事情,一定要有針對性,這樣不僅能提高效率,而且。
能提高質量。
2、只有創新才會進步:黃維老師在培訓的過程中,提到三個和尚怎么才能有水喝,答案。
利。
3、學會要善于“表現自己”:某天黃維老師與朋友去看某樓盤,走到小區的門口,看到。
一位保潔人員跪著擦地板,這情景讓給他們印象很深。先不去討論這位保潔人員是真的在擦。
往往更能受到領導的賞識,更得到大家的認同。而作為銷售人員,我希望自己也要學會學會。
要善于“表現自己”,在今后的日子里要加油。除了上述幾點,還有像重慶售樓處被砸事件反映出的一些問題等,類似收獲還有很多,在此得出一個結論,只有通過不斷努力,才能證明自己的運氣永遠比別人好。
作為房產公司的員工,深知前端面貌是公司對于購房者的名片,為了了解同行最新動態,也是借此機會學習他人所長,為此參觀了紅谷灘正在售的九頌山河樓盤。
下八一橋往洪都大橋方向約200米處有一九頌山河宣傳板,還有一位保安站臺,往里走有宣傳海報之類的,門口綠化做得很不錯,進門口會立馬有人迎上來,且問我是否第一次來看房,之后便引我到區域圖位置進行講解,區域圖采用的是立體格局的方式,輻射新老城區,置業顧問首先給我大致介紹了周邊地理位置,然后是非常有自信的告訴我這個項目所擁有的四大特點,我比較有印像的是政府在**江一百米之內不再會批住宅用地,這塊地是很稀有的了。介紹完區域之后便引我到沙盤位置,沙盤也與我講到了四大優勢,其中也有一點印象深的是樓間距大,告之我五十米之內的算是標準的樓間距,但他們的達到了一百五十米,且只有六棟,綠化率達百分之四十以上,之后在了解我想要的戶型后介紹了幾種樓似戶型,在沙盤邊還有一個區域模型是將來會建成的**江主題公園,也給我簡單介紹了下主題公司建成后都有哪些娛樂休閑設施,全部了解后我想做一份置業計劃書但因房價未出沒給我做,還過建議我辦張卡,可以參加活動且開盤可優先選房,最后拿了些資料給我并送我至馬路邊。
工作。李老師有獨到的系統化的教育思想,有獨特的工作方法,有大量的專門經驗,有很多很多成功的案例。李老師的事跡被大量媒體報道,。1971到1994年,李老師一直在中學教化學(主要在北京市通州區第二中學),當過多年班主任,是一位有三十多年教齡的中學高級教師。在校期間多次被評為市級縣級優秀教師、先進個人,是個很為學生尊敬、同事佩服、領導稱贊的好老師。1994年起,因為各種機緣,李老師開始涉及“問題青少年”、“差生”的教育工作。這些孩子都是在傳統的教育模式中遇到一些自己無法克服,家長和老師又沒有有效幫助他們逾越的困難,出現了厭學,與老師同學關系緊張,與家長關系緊張,乃至抑郁、狂躁等精神問題的中小學生。通過系統化的、認真細致投入的工作,李老師已經成功地幫助了近四百名不能在學校中正常學習,和家長監護人關系極度緊張的的中小學生,使他們走出困境,重建自信,返回學校,順利甚至是優異的完成學業,成為對社會有所貢獻的人。李圣珍老師的事跡曾被中央電視臺《焦點訪談》、《東方時空》、《半邊天》、《實話實說》、《當代教育》、《講述》、《萬家燈火》、《成長在線》,北京電視臺《北京您早》、《法制進行時》、《國際雙行線》等節目多次專題采訪。還接受過河北、黑龍江、江西、安徽、浙江等省的電視臺采訪。光明日報、中國教育報、現代教育報、中國青年報、北京日報、北京青年報、工人日報、健康報等多家報社,《讀者》、《青年文摘》、《北京支部生活》等多家雜志也報道或轉載過李老師的教育經歷。李老師還在《北京教育》、《少年兒童研究》、《群言》、《花季雨季》等刊物上發表過數萬字的教育科研文章;并數次在國家教育部、全國婦聯等部門組織的報告會上作專題報告;還多次應各地教育部門及著名中小學邀請作個人報告。工人日報兩位記者將李老師的部分事跡與經驗編寫成《每個父母都能成功》一書,在全國暢銷。在積累了大量的經驗之后,李老師自己形成了一套獨特的教育思想,也有了一系列切實可行且行之有效的方法幫助孩子自我調整,走出困境。隨著口口相傳和傳媒報道,每天電話咨詢,登門拜訪李老師的家長絡繹不絕。很多有識之士都希望李老師能夠把她的.工作變成更具規模的事業,以幫助更多心情急迫的孩子和家庭。于是,北京市李圣珍教育顧問中心建立起來。李老師致力于通過中心這個平臺,實踐自己獨特的教育理念,使十數年積累的豐富教育經驗能夠更有效的服務于社會。當前,李老師的工作重心是面向個體,通過一個時期的細致務實的工作,幫助在成長過程中遇到困難的中小學生,使他們找到自我,重建自信,成為一個人格健全,情感豐富,知識豐富,并且能夠掌握一套有效的學習方法的人。長遠,李老師的目標是探索出一條全新的,和傳統群體教育模式并行的,以人為本的個體教育之路。
姓名:
應屆畢業生求職網。
國籍:
中國。
無照片。
目前所在地:
上海。
民族:
漢族。
戶口所在地:
上海。
身材:
167cm52kg。
婚姻狀況:
已婚。
年齡:
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經歷。
人才類型:
普通求職。
應聘職位:
文教法律類:教師、教育顧問、編輯。
工作年限:
14。
職稱:
轉載自 FANweN.chaZIDIAn.coM
中級。
求職類型:
全職。
可到職-。
隨時。
--3500。
希望工作地區:
上海。
公司名稱:
公司性質:
所屬行業:
擔任職務:
高中語文教師。
工作描述:
1994年帶第一界初中畢業班,任語文教師。學生畢業成績獲同列第一名。
帶第二界初中畢業班,任班主任兼語文教師。學生畢業成績除化學外,均列榜首。
以優秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。
高級高中語文教學工作。
以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
連挑重擔,留任高三,繼續進行高考沖刺工作。成績可喜。
在領導的充分信任下,繼續留任高三。連續三年的高考備考工作,使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。
開始梳理教學的得與失。接手高級的語文教學工作,至今。
丈夫因工作緣由,調往廣州。所以打算在上海繼續我的教育事業。
離職原因:
教育背景。
畢業院校:
上海師范大學。
最高學歷:
本科獲得學位:文學學士。
畢業-。
所學專業一:
漢語言文學。
所學專業二:
學校(機構)。
專業。
獲得證書。
證書編號。
上海師范大學。
中文系漢語言文學。
優秀實習生、優秀畢業生。
語言能力。
外語:
英語一般。
國語水平:
一般。
粵語水平:
一般。
工作能力及其他專長。
1.有非常豐富的語文教育教學經驗,教學效果良好。
2.了解學生各種心理,懂得如何因材施教,對學生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
詳細個人自傳。
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價:
在學校舉辦的優質課大賽中獲一等獎;
在區、校舉辦板書大賽中獲一等獎;
在區舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎;
所制作的課件獲市一等獎;
參與了《學生講演模式的研究》和《中學研究性學習》的主要策劃活動;
《惜陪都文化精髓展重慶直轄風采》科學論文獲二等獎;
參與了《重慶市初中研究性學習》教材編寫活動。是該書理論部分的主要撰稿人;
我在業余時間完成了《每逢佳節詩翁一屈原其人其事》(發表與《順德文藝》)。
《女人三步曲--從古代“貞潔牌坊”到近代“自梳女”和現代“單身女貴族”》(發表于《順德文藝》)。
年9月榮獲重慶渝盟教育獎勵基金三等獎。
20又被評為重慶市優秀盟員。
我被評為學年度“五四優秀青年”;
年度考核被評為“優秀教師”;
被重慶市評為區優秀教師;
評為某中學第一界骨干教師。
2017教育政策建議書,教育是國家之根本,少年強則國強,下面是小編帶來的2017教育政策建議書,歡迎閱讀!
近日,長江教育研究院發布《2017教育政策建議書》。建議書認為,我國教育改革進入“深水區”,改革是發展的強大動力,“十三五”時期教育發展和質量提高,必須始終瞄準全面建成小康社會的目標要求,必須加快教育制度創新,全面提升教育治理水平。
根據教育制度創新的內在邏輯,建議書提出10點建議。
第一,學校制度改革:認真總結學制改革經驗教訓,堅持民主集中的原則,積極穩妥地推進學制改革。
第二,教育管理體制創新:堅持教育放、管、服改革,實施教育管、評、辦分離,構建政府、學校、社會之間的新型關系。
第三,教育法律制度創新:建立教育立法與修法全國人大首席治理制,出臺教育立法的治理標準和程序,健全學校章程和規章制度,為教育治理體系和治理能力現代化提供堅實的法治基礎。
第四,教育督導制度創新:建立強化領導負責的多部門協調機制和教育“督政”常態化機制,為教育治理體系和治理能力現代化提供堅強的領導支撐。
第五,教育人事制度創新:建立獨立的教育公務員制度,完善鄉村教師榮譽制度配套措施,為教育治理體系和治理能力現代化提供強有力的人才支撐。
第六,教育質量評價制度創新:加快制定教育質量國家標準,建立健全國家教育質量標準體系,充分發揮教育質量評價的導向性作用、評價性作用、監測性作用,提升教育治理現代化水平。
第七,教育決策咨詢制度創新:創新體制機制,建設中國特色新型教育智庫,為教育治理能力和治理體系現代化提供智力支持。
第八,義務教育制度創新:統籌推進城鄉義務教育一體化,實現城鄉義務教育均衡優質發展。
第九,繼續教育制度創新:建立國家資格框架制度,實施“學分銀行”等個人學分累積與轉換制度,構建符合我國基本國情的學習型社會。
第十,辦學體制創新:對民辦學校實行分類管理,并建立民辦學校法人制度,促進和規范我國民辦教育發展。
2017教育政策建議書【2】
首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!
其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學習氛圍,盡可能地發揮每一節課的效率。
2、學生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學。
3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出。
4、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴老師的。
5、有較為嚴格的學習時間規劃,該學習的時候能讓學生好好學習,該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當一回事。
6、能有嚴格的課外書監管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍,也可在班上開設并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學生參與其中。
幾點拙見,萬望見諒!
學生家長:
日期:
個好的學校如果能有好的發展和前途,學校領導以及管理干部起著重要的作用,學校軟硬件設施建設,教師隊伍建設,招辦招生隊伍建設,學生管理制度建設,學校各部門和諧制度建設等都對學校的穩定發展起著尤為重要的作用。針對以上提出的情況特提出以下幾點意見和建議:
一、學校領導及管理干部隊伍建設
我們知道,一個企業和一個公司要想有一個好的發展前景,能在激烈的競爭
中立于不敗之地,企業和公司領導起著關鍵性作用。學校發展也是這樣,一個具有發展眼光、管理經驗豐富的領導會給學校的發展壯大打下堅實的基礎。新中國從封建社會過渡到社會主義社會的今天,離不開以毛澤東為核心的黨中央第一代領導集體到現在以胡主席為核心的黨中央第四代領導集體的英明領導和發展戰略決策。國家綜合國力的增強,經濟實力的強大與國家的領導人和每一個國家干部關系密切。學校領導應積極借鑒其他高校的管理經驗,逐步形成自己的辦學理念,培養自己的下屬領導及管理人才,使學校的優勢突出,前途更加光明。
二、教師隊伍建設
教師是人類靈魂的工程師,是“傳道,授業,解惑”者,學校應把教師放在正確的位置。強大的師資力量,穩定的教師隊伍,良好的教學環境是學校的一筆寶貴財富。教學是學校工作的中心,教職工隊伍是完成教學工作的基本保證,也是促進教學改革,全面提高教學質量的支撐點。為了提高教職工的素質水平,院領導應制定“以常規為先導、改革為動力、質量為目標”的政策,以青年教師為主體,以老帶新的管理模式,敢于探索和實踐,爭取取得良好的效果。
三、學院招辦招生隊伍建設
學生是學校的主體,是民辦學校發展及生死存亡的關鍵性所在,招辦是負責學院招生,給學院帶來有生力量的部門。招辦能招得來學生,必須有自己的招生模式和招生隊伍,掌握正確的方式和方法,采取一些措施:
(1)分區招生,職責分明。
全國每一個省及市、區、縣都要安排招生負責人,招辦主任根據人員的能力大小劃分招生人員等級,最高為省區招生主管,最低為招生輔助人員,每一層次的人員無論從工資還是福利待遇都要有明顯的差別。每一層次的招生人員必須明確自己的職責,不能越權。分工明細,各負其職。另外,獎罰分明,由于在招生期間感覺自己招生生源不好而逃跑的,招辦必須給予嚴厲的處罰,更嚴重者進行起訴。
(2)加強學院的宣傳
利用好廣告、媒體、網絡等途徑大力宣傳學院的情況,提高學院的知名度。充分準備好學院的宣傳資料,借助立體和地面的空間,加大對學院的宣傳,提前為學生及家長做好準備。
(3)實行“地毯式”招生政策
一個人的能力是有限的,十個人、百個人甚至千萬人的力量就是一股不可忽視的潛在性力量。動用自己的親戚朋友,親戚朋友的親戚朋友進行聯合招生,為學校帶來更多的生源。
(4)利用網絡招生
辦公室必須每天24小時安排值班人員進行值班,及時和學生家長進行溝通,以解決他們的'顧慮和疑惑,定期在網上發布學院最新動態,更新學院最新信息。另外,學院網站必須定期進行維護,做好學院網站的推廣。
四、突出學院的特色專業
實行“特色專業”、“品牌效應”戰略,突出自己的優勢。學院必須充分認
識到自己學院的優勢,找出與其他學院不同的地方,突出學院的亮點。學院應在“特色”上大力做文章,做足文章,充分發揮自己的特長優勢,使學院在競爭中占有絕對優勢。
五、抓好就業單位的落實
招得來,留得住,管得嚴,教得好,但結果卻送不出學生,這是一個很普
遍的現象,就業辦公室必須及時解決出現的問題和困難。就業辦及時做好就業計劃,及時聯系就業實習單位,提前為學生的就業做好充分的準備。隨著高校畢業生的增多,很多名牌大學生都難以找到理想的工作,反而很多中職或者高職畢業生卻能及時參加工作?,F在學歷較能力、技能顯得相對次要,必須加強學生的技能訓練,簽訂就業實習單位合同,拓展和企業進行聯合辦學的思路,努力實現定向培養,及時解決學生就業難、送不出的難題。學院專業好就業,家長及親戚朋友聽到后也會讓更多的學生來入學就讀。
六、制定學生管理制度
孟子說:“道子以政,齊之以刑,民免而無恥?!本褪钦f,管理者不能以絕對的權威進行管理。這個對學生處管理學生也是一樣的,不能實行“打壓”為主的管理方式,而是實行以“引導”為主的管理方式。拿“調皮大王”為“開刀對象”,對他本人的例如組織能力以及熱愛班集體和勞動的優點進行及時表揚,讓他本人深刻認識到自己可成為一個好的學生。制定詳細具體的學生管理制度,使學生有規則遵循,嚴格要求自己。
七、加快學校建設
(1)進一步加強領導班子的建設,組建一套結構合理、敢于負責、團結務實、銳意進取的朝氣蓬勃的管理隊伍。
(2)認真學習,充分領會上級的各項政策和精神,以擴大學校規模為目標,推動教育事業的全面發展。
(3)積極協調周邊關系,與社區及有關部門建立良好的溝通合作機制。(4)大力加強與兄弟學校手拉手,建立相互學習,共同發展的校際關系,實現資源共享,優勢互補。
(5)深化教學改革,提高教學質量
成立教科室,制定教科研工作條例及教科研規劃,指導各教研組在教學模式、教學方法上大膽進行改革嘗試,探索以“說課”為主要條件,提高工作效率和質量。
(6)加強學校硬件設施建設,改善辦學條件。
加強學校標準化、規范化建設,綠化、美化校園,不斷優化育人環境。為實現學校的遠大目標奠定堅實的物質基礎。
建議人:
日期:
置業顧問是在售樓處通過現場服務引導客戶購買,促進樓盤銷售,為客戶提供投資置業的專業化、顧問式服務的綜合性人才。以下是小編整理的置業顧問工作心得體會,歡迎大家參考!置業顧問工作心得體會1。
九月份的工作未見實際成效,讓我十分沮喪,在同事和王經理的幫忙下,我化悲痛為力量,恢復了斗志,認識到這個月業績差的原因,以及在下個月的工作中更加注重調整自我的心態以及學習同業優秀置業顧問的銷售技巧?,F就九月份工作中的薄弱之處。
總結。
如下:
1)、沒能很好的調整自我的銷售心態,總是太急功近利,急于求成,太注重個人以及公司的銷售業績,銷售心理戰術方面做得不夠好。
2)、沒能很好的抓住客戶的購房心理以及吸引客戶的亮點,對客戶沒有針對性的講解,導致沒能很好的了解客戶的購房心理等等。
3)、對樓盤講解過多,沒有進行系統條理的分析客戶的需求而導致客戶聽后當耳邊風,甚至很多資料客戶不易記住。
4)、對于專業知識以及樓盤的綜合知識方面,在領導的培訓下基本已經很熟練的掌握,但在銷售技巧和技能方面不能很好的運用到實踐中。
以上是在我冷靜的思考下得出的總結,在下個月的工作中,我必須時刻銘記,應對每一位客戶都持續良好的心態;在銘記和糾正以上各條錯誤的同時,我會自覺學習心理學方面的知識,所謂知己知彼,百戰百勝。我相信,如果能準確決定出客戶的購房需求,再進行針對性的樓盤解說后,我必須能有優異的成績。
過去的20xx年對于我來說是不可思議的一年。因為就在這一年里,我實現了從我到金科來的第一天就一向存在的夢想:從一個兼職學生,到一個實習生,再成為一名置業顧問。我完成了一次華麗的轉身,從象牙塔般的大學校園來到一個充滿未知和挑戰的職場舞臺。這一夢想的實現包含了太多的艱辛與不易,它既離不開這一年多來在金科的勤奮努力,更與同事和領導們給與我的支持和幫忙密不可分。
去年九月份,我以兼職學生的身份開始參與渠道部門的外拓工作。在三個月的兼職生涯中,我開始逐漸接觸房地產,并參加了包括住文化節、房交會在內的多次大型活動,透過工作經驗的積累和渠道領導的著力培養,自身的業務潛力得到迅速提高,并立刻成為渠道部門外拓活動的中流砥柱。
今年一月份,由于表現優秀,我被公司吸納為渠道部門實習生,全面系統地學習房地產知識。隨著年后全國房市的回暖,金科在錫城的品牌擴張和銷售速度大大加快,在這段時期里,我的個人潛力和業務知識也在飛快提升。個性是在渠道外拓工作中,我走遍大半個無錫多個區域,身處地產推廣的第一線,對錫城市民的住房現狀及購房需求和心態有了較為仔細的了解,自我的分析和決定潛力顯著提高。這也為以后從事置業顧問的工作打下了一個良好的基礎。
20xx年9月1日,可算是我工作上的另一個轉折點,是對我到金科一年來兼職和實習成績的肯定,更是一個全新的開始——加入東方王榭銷售部,成為其中的一員。
不知不覺,入職已有三個多月?;叵爰磳⑦^去的20xx年,在一年里,我在金科獲得的實在太多太多,說也說不完,要感謝的不單是一兩個人,更不是一個簡單的道謝就能表達的。
我原本只是一個普普通通的大專畢業生,學的是物流專業,沒有太高的文憑和令人艷羨的自身條件,有的僅僅是外向的性格、澎湃的激情和學生時代積累的銷售經驗,在那段令人懷念的青澀時期,我賣過魚、賣過衣服、賣過酒類產品,甚至擺過地攤,從事了超多和銷售有關的工作。感謝渠道主管吳煉經理,是你讓我有機會踏入金科,也是你的細心栽培,讓我從一個普通的大學生成長為一個合格的地產工作人員,晉身到銷售這一行列中,學到的不再是書本那枯燥無味的知識。在渠道部門的工作生涯中,吳經理對我們定期的系統培訓以及職業化的行為操守規范,讓我真正從一名大學生成長為職場人士并能很快適應從輔銷人員到置業顧問的主角轉換。
我更加要感謝高主管,當我剛進入銷售部時,自身有著太多的缺陷和不足,是她用女性特有的細膩和情感,包容和教導我,很多次的利用下班時光跟我談心溝通,改正了我很多積重難返的毛病。同時在工作中適時的給我壓力和激勵,讓我時而如履薄冰,時而又充滿信心,從不敢輕易有所松懈,逐漸成長為一名合格的置業顧問。
入職以來,從半知半解到此刻對銷售流程有必須的認知,背后其實下了不少功夫,也用了不少時光,當然更少不了同事間的幫忙。接觸置業顧問的工作后才明白,工作量不大,要學的卻是無比的多,銷售知識永遠是個無底深淵。也正因為如此,我才樂此不疲,越來越喜歡這份工作。以前常聽說銷售員之間為了比拼業績,爭奪提成,經常是不擇手段,詭計迭出。幸運的是我們擁有一個成熟和諧的銷售團隊,同事之間既有競爭更有幫忙,每次分歧總能在溝通中消除,每次難題也常常在集思廣益中化解。正因為有這樣一群同事,我才能在銷售部門迅速提升自我。俗話說,近朱者赤近墨者黑,因為有金科這樣濃厚的企業氛圍和團隊精神,才給了我成長所需的養份。
所以,從今年十月中旬第一次以職業顧問身份參與開盤到目前這段銷售期內,我總共銷售了將近5300萬左右的金額,售出物業將近80套,對于公司的銷售任務都能按時完成。同時,在日常銷售工作中,我充分發揮善于思考的優點,透過對同事的觀察學習以及對經驗的歸納,總結出許多新的銷售技巧和客戶維護方式,并在隨后的工作中透過實踐加以修改和完善。事實證明,知識和創意永遠是無窮無盡的。
但是,透過工作,還是發現自身仍存在許多缺點急待來年解決。首先,在一些業務知識比如銀行貸款個性是公積金這一塊,我對一些政策法規和具體細節還不太了解,在跟客戶面談時如果遇到類似問題還得經常電話求助銀行朋友。我想作為像金科這樣一個大企業的置業顧問,不僅僅要精通賣房業務,對周邊的一些知識也務必詳細了解,這樣才能更好的為客戶服務,讓客戶感覺金科無論是從企業品牌、社區環境、物業質量以及員工素質各方面都比其它樓盤有優勢,堅定客戶購買的信心。針對這個問題,我近期已經在網上下載超多相關的文章,寄望透過自學還有請教同事和銀行朋友的方式來充實自我。
其次,由于進入銷售崗位時東方王榭洋房存量已不多,所以對于洋房物業的銷售基本能夠說是毫無經驗。我想相對于高層住宅,洋房客戶這類高收入群體的購房心態及個人氣質各方面肯定也有所不一樣,因此對于這兩類客戶的銷售方式也務必有相應的變化。比如應對不一樣文化水平和不一樣購房心態的客戶,我們都就應有相對的談判技巧和語氣口吻來接待,讓其買得開心,日后還想再買。以前總以為一個優秀的銷售員務必有自我的個性,沒有個性的銷售員但是是個服務員而已。但是透過實踐工作我才發現,一個真正成功的銷售員除了務必有能夠感染客戶的個性外,更就應具備能夠隨時適應不一樣消費者心態的應變潛力,同時牢記,專業、禮貌、主動服務、給予客戶比他想象的更多,并堅持公司利益至上的職業操守。所以,為了做好東方王榭二期御園洋房的銷售工作,我急待提高自身修養,無論從個人氣質和專業潛力方面都要把自我打造成一個適合王榭高雅大氣之風的置業顧問。
另外,由于正式進入部門的時光不長,所以自我對公司的一些規章制度和流程方面還沒有機會完全了解,偶爾犯下一些低級失誤。雖然在主管和同事的幫忙下已經改善了許多,但肯定還有很多地方不夠清楚,這方面也急待在來年的工作生活中得到改善,一方面自我會多學多問,另一方面也期望領導的鞭策,同事的提點。
20xx年,既是新的一年,又是我一個全新的開始。對于即將到來的一年,對生活,對工作,我有著太多的期望和夢想。雖然近期政府頻繁公布房市新政,從二貸的縮緊到二手房營業稅免征年限的變化,再到契稅和開發商拿地的首付限制。表面上看似乎有抑制房價上漲的可能,同時更有許多人開始預測新一年房價必然下跌。但是,透過在銷售工作中跟客戶的接觸以及國中在渠道工作中對無錫城市居民住宅需求的了解,我認為,在新的一年,錫城樓市市仍將持續堅挺。
首先,近十年以來,無錫樓市除了在20xx年底因為金融危機的影響嚴重下跌過之外,在其它年份一向是持續著穩定上漲的態勢,可見其大勢是穩步往上走的。這和中國的gdp增加速度是成正比的,也和無錫在過去十年的城市化進程息息相關。相比周邊其它城市,無錫房價原本就算低的,如果以目前無錫在蘇錫常地區的經濟比重來講的話,那么錫城的房價還大有上升空間。因此,哪怕像北京、上海、深圳這些大城市房價下跌,無錫也不必須會降價。
另外,房市的繁榮也是和老百姓的購房需求分不開的。照目前來看,未來幾年,無錫房市仍存在超多的剛性需求。從去年開始,圍繞著地鐵的修建和舊城區的改造,無錫又開始了新一輪轟轟烈烈的城市化進程。未來幾年,伴隨著“崇安新城”“惠山新城”等政府規劃的幾大區的改造以及地鐵二三號線的動工,將會出現超多因房屋拆遷而出現的剛性需求。我在渠道部門任職時,曾多次深入到周山浜一帶、崇寧路、慶豐里和風順里這些拆遷區域,對里面拆遷住戶的購房心態也有所了解。在類似周山浜、崇寧弄這些區域里面,很多住戶都是一家有兩三套房將近一兩百個平米,如果不拿安居房拿賠款的話,少則七八千,多則每平米能拿到上萬的補償金。很多人都是因此而暴富,并且用拆遷費加上原先的存款購置高檔商品房。在慶豐里、風順里、風和里這些原先的商品房拆遷戶里面,也有超多戶主選取以拆遷補償金購買商品房,這種狀況在觀天下和上院幾次開盤中也得到過體現。另外,像金科在區的主要競爭對手“愛家金河灣”,之所以在xx年上半年度賣得如此火爆,除了整個市場的回暖以及政府的區域建設之外,周邊周山浜和慶豐里等大片區域的拆遷賠款所帶來的剛性需求也是其主要原因之一。
當然,由于區域不一樣,各地方的拆遷賠款也不盡相同。但是,隨著時代的發展,人們的消費思想以及住房觀念也在悄然變化,購置高檔物業,追求人居夢想以及投資消費將成為主流。中國目前的人口年齡結構正處于“人口紅利”階段,超多的婚房需求也在近幾年得到充分的體現。再者,由于金融危機所引起的通貨膨脹率也影響著許多購房者的思想,近兩個月明顯感覺投資性需求較前段時光又有所增加,“把錢放銀行不如投資不動產”成為很多投資客的口頭禪。因此,相當一部分剛性需求購房者的購房心態也將影響新年無錫樓市的整體走向。
再展望一下我所銷售的東方王榭:明年三月份第一批高層交付,差不多在六七月份會有相當一部分業主裝修完畢并且入住,這必將提高哥倫布廣場及周邊商鋪的消費水平,而“金科新大陸”地塊在公司領導和同事的規劃建設下相信也將以最快的速度面市,屆時“哥倫布”與“新大陸”交相輝映,整個個區域的商業優勢毋庸置疑。另外,隨著廣益路與通江大道的貫通,新公交路線的開發,東方王榭常被客戶詬病的“地段偏遠”“去市中心不方便”的缺憾也將大大得到彌補。并且,政府新出臺的“地產企業拿地首付不得低于百分之五十”的政策對東方王榭洋房這樣的珍稀物業來說反而也是個不小的利好。
因此,我認為:這即將到來的20xx年,對于無錫,對于樓市,對于金科,還有對于我,都是充滿期望的一年。我深知個人的發展離不開公司的發展,而熱愛則是做好每件工作所必不可缺的。所以,在這充滿期望的新一年里,我必將全力服務公司,熱愛崗位,勤奮工作,嚴于利己,認真專研,繼續學習,用使命般的激情應對客戶,用認真嚴謹的態度應對我的職業,為客戶制造感動,為公司創造利潤!
市場下跌的原因:
1、下半年銀行信貸收緊引起的違規投資資金流出,是造成股票市場失血下跌的主要原因;
3、投資人信心不足,導致投機人心態保守,認賠出局;
1、中國率先走出經濟危機的陰影,符合預期;
3、二次筑底是絕大多數投資人的看法;更有一些,按照技術分析理論,認為目前市場走的是下跌c浪,也許到2150點才算調整到位。但是,投資市場在趨勢的拐點形成上,往往是少數決定多數。
6、如果市場進一步下跌,以每下跌10%增加配置15%進行超比例配置??梢哉f,現在的下跌,給我們提供了一個用較低的價格獲取廉價籌碼的機會,現在是戰勝恐懼,理性貪婪的時候。像現在的金融板塊(證券、保險、銀行、期貨)就極具投資價值。
綜上,擇機買入回到正常的資產配置水平是現實和必要的,現階段是回補風險資產配置的好時候。保持一定比例(40%—50%)的現金頭寸是為了應對隨后可能出現的回調。
我將持續關注市場出現的變化,隨時為您提供投資建議。
項目建議書(又稱立項申請)是項目建設籌建單位或項目法人,根據國民經濟的發展、中長期規劃、產業政策、生產力布局、國內外市場、所在地的內外部條件,提出的某一具體項目的建議文件,是對擬建項目提出的框架性的總體設想。對于大中型項目,有的工藝技術復雜,涉及面廣,協調量大的項目,還要編制可行性研究報告,作為項目建議書的主要附件之一。項目建議書是項目發展周期的初始階段,是國家選擇項目的依據,也是可行性研究的依據,涉及利用外資的項目,在項目建議書批準后,方可開展對外工作。
一、項目建議書的主要內容應包括:。
(1)項目提出的必要性和依據;。
(2)產品方案,擬建規模和建設地點的初步設想;。
(3)資源情況、建設條件、協作關系和設備技術引進國別、廠商的初步分析;。
(4)投資估算、資金籌措及還貸方案設想;。
(5)項目的進度安排;。
(6)經濟效果和社會效益的初步估計,包括初步的財務評價和國民經濟評價;。
(7)環境影響的初步評價,包括治理“三廢”措施、生態環境影響的分析;。
(8)結論;。
(9)附件。
組成,經濟上統一核算,行政上實行統一管理的建設單位。因此,凡在一個總體設計或初步。
設計范圍內經濟上統一核算的主體工程、配套工程及附屬設施,應編制統一的項目建議書;。
設計范圍內的分期建設工程項目,也應分別編制項目建議書。
部門提出意見,再由主觀部門上報,或與綜合部門聯合上報,或分別上報。投資總額3000萬元以下(不含3000萬元)的縣(區)政府投資項目,其項目建議書由縣(區)政府投資主管部門審批;3000-5000萬元(不含5000萬元)的政府投資項目,由市政府投資主管部門審批;5000萬元以上的.項目報省政府投資主管部門審批。
1、關于投資建設必要性和依據。
2)對改擴建項目要說明現有企業的情況;
3)對于引進技術和設備的項目,還要說明國內外技術的差距與概況以及進口的理由,工藝流程和生產條件的概要等。
2、關于產品方案、擬建項目規模和建設地點的初步設想。
1)產品的市場預測,包括國內外同類產品的生產能力、銷售情況分析和預測、產品銷售方向和銷售價格的初步分析等。
3)產品方案設想,包括主要產品和副產品的規模、質量標準等。
3、關于資源、交通運輸以及其他建設條件和協作關系的初步分析。
1)擬利用的資源供應的可行性和可靠性;
2)主要協作條件情況、項目擬建地點水電及其他公用設施、地方材料的供應情況分析;
4、關于主要工藝技術方案的設想。
2)主要專用設備來源。如擬采用國外設備,應說明引進理由以及擬引進設備的國外廠商的概況。
5、關于投資估算和資金籌措的設想。投資估算根據掌握數據的情況,可進行詳細估算,也可以按單位生產能力或類似企業情況進行估算或匡算。投資估算中應包括建設期利息、投資方向調節稅和考慮一定時期內的漲價影響因素(即漲價預備金),流動資金可參考同類企業條件及利率,說明償還方式、測算償還能力。對于技術引進和設備進口項目應估算項目的外匯總用匯額以及其用途,外匯的資金來源與償還方式,以及國內費用的估算和來源。
6、關于項目建設進度的安排。
1)建設前期工作的安排,應包括涉外項目的詢價、考察、談判、設計等。
2)項目建設需要的時間和生產經營時間。
7、關于經濟效益和社會效益的初步估算(可能的話應含有初步的財務分析和國民經濟分析的內容)。
2)項目的社會效益和社會影響的初步分析。
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標準個人簡歷
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,以參考。姓名:文書幫
一年以上工作經驗|男|26歲(1990年11月27日)
居住地:北京
電話:180******(手機)
e-mail:
最近工作[9個月]
公司:xx有限公司
行業:教育/培訓/院校
職位:特殊教育顧問
最高學歷
學歷:本科
專業:特殊教育
學校:北京大學
求職意向
到崗時間:一個月之內
工作性質:全職
希望行業:教育/培訓/院校
目標地點:北京
期望月薪:面議/月
目標職能:特殊教育顧問
工作經驗
2014/11 — 2015/8:xx有限公司[9個月]
所屬行業:教育/培訓/院校
培訓部特殊教育顧問
1. 負責特殊教育班級的日常教學及班級管理工作。
2. 負責特殊教育兒童的日常輔導,課程設置及教案準備。
3. 配合學校專業老師,對特殊兒童的'專業訓練提供協助。
2013/7 — 2014/9:xx有限公司[1年2個月]
所屬行業:教育/培訓/院校
培訓部特殊教育顧問
1. 協助學校處理校內發生的危機,進行預防策略與心理治療。
2. 組織并參加家長座談會,向家長匯報學員的學習情況,進行保單,續費,引導和推薦。
3. 匯總個人市場、銷售等數據,完成各類相關報表的制作,以及客戶信息數據的及時輸入。
教育經歷
2009/9— 2013/6 北京大學特殊教育本科
證書
2010/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)
本人開朗,樂觀,工作努力,是一個有想法有行動的人,能腳踏實地的做事情。我最愛教育學、心理學、文學,有親和力、擅長得到孩子的喜愛。有良好的組織管理能力和創造力,有一套自己的教學風格,深深熱愛幼兒教育事業和心理健康教育,責任心強、愿意一直提升自己奉獻個人力量。
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學前教育實習個人簡歷
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化學教育專業求職簡歷
兩年以上工作經驗|男|28歲(1988年4月5日)。
居住地:上海。
電話:180******(手機)。
e-mail:wangx@。
最近工作[1年2個月]。
公司:xx有限公司。
行業:專業服務(咨詢、人力資源、財會)。
職位:保險顧問。
最高學歷。
學歷:本科。
專業:港口航道與海岸工程。
學校:華東師范大學。
自我評價。
性格開朗,待人誠懇,上進心強,處事穩重踏實,適應能力強,對工作認真負責有較強的事業心和責任感,本人愛好廣泛,求知欲望強,生活中嚴格要求自己,熱愛集體,尊重他人,溝通協調能力強,有很好的人際關系。
求職意向。
到崗時間:一個月之內。
工作性質:全職。
希望行業:專業服務(咨詢、人力資源、財會)。
目標地點:上海。
期望月薪:面議/月。
目標職能:保險顧問。
工作經驗。
/10―/12:xx有限公司[1年2個月]。
所屬行業:專業服務(咨詢、人力資源、財會)。
外企服務分公司保險顧問。
1.根據客戶提供的入職信息,協助為員工辦理用工備案,xx籍員工的檔案調轉;。
2.根據員工所在地按當地政策及比例申報社保及公積金;。
3.協助并指導外來從業人員辦理居住證:
/5―2013/8:xx有限公司[1年3個月]。
所屬行業:專業服務(咨詢、人力資源、財會)。
外企服務分公司保險顧問。
1.按照客戶提供的離職信息結合當地報停時間截點辦理員工退工及停保;。
2.為不同客戶的雇員進行補充商業保險投保;。
3.協助為新注冊的公司辦理社保、公積金、獨立用工賬戶,并申辦法人一證通ukey;。
/9―2012/6華東師范大學港口航道與海岸工程本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
位于北京市通州區宋莊鎮,占地面積約0平方米,是一所圍繞全國著名教育專家李圣珍老師建立的教育咨詢及培訓機構。中心以全國知名的李圣珍老師為核心,應用李圣珍老師的教育思想和實踐方法,著力于幫助在學習過程中遇到困難的青少年。中心的宗旨:中心的幫助對象是在成長過程中遇到困難的中小學生。他們自己無法逾越困境,家長教師也沒有有效的方法可以幫助他們。于是他們失去自信,情緒焦慮,不能在傳統教育模式下正常地完成國家規定的學業。對如上類型的中小學生,中心通過半年到一年的細致務實的工作,引領他們走進書本,走進知識,走進精神生活的殿堂;豐富知識,豐富思想,豐富情感,建立健全的人性和人格;走出誤區,掌握學習的基本技能,養成良好的學習習慣和穩定的學習方法,補齊落下的有關學科知識,找到學習的感覺,找回自信,找到自己的位置,重返學校,正常的完成學業。中心的理念:面向個體,彈性、人性化輔導。以幫助學生為本,以豐富知識,豐富思想,豐富情感,豐富人性為根本目的。大力推行個體教育。面向特定孩子的具體問題,通過有針對性的咨詢、培訓幫助他們重新回到健康成長的軌道。將普通中小學大班上課,群體輔導,優勝劣汰的傳統教學模式稱為“群體教育”。而中心推行的“個體教育”則完全面向個體――每個孩子專人負責,單獨管理、指導、訓練、督促、及考核。針對個體的教育是充分彈性化的。中心為每個孩子制定獨立的學習計劃,著力于幫助孩子自己學會做事,有序地做好每件事。中心以提高人的素質,提升人的層次為根本目標。高素質的人,意味著知識豐富,思想豐富,情感豐富,人格健全,能夠通過健康的方式在社會中獲得自己的位置。我們相信,這些是教育的根本目標。最后,將中心施行的,提升人的素質,面向個體、彈性化的理念綜合稱為人性化教育。中心的文化:細膩執著,鍥而不舍的幫助每一個孩子。
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