計劃是為實現某個目標而制定的詳細安排,能夠幫助我們有條不紊地進行工作和生活。要制定一個好的計劃,首先要明確自己的目標和愿景。一份好的計劃能夠幫助我們實現自己的夢想和目標。
新學期的準備工作準備就緒,看著明顯長高的孩子們,就不再像之前帶的那些新入園的豆豆班的寶寶們那樣以玩兒為主了,我感覺到肩上的擔子更重了!自己要有怎樣的心態去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:
一、本學期,在思想工作上,我仍將以一名優秀的學習教師去要求去規范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。
二、這回帶的是中班了,責任越來越大了。在能力發展上,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;在平常一有機會就多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。正好這回開展了‘教師一幫一’的學習活動,作為還在一個在路上奔跑的我,更要努力、虛心、認真的去學習每一點,從而使我得到更大的進步。師傅,我來啦!
三、有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發展的意義。所以,本學期我的努力方向,首先就是踏實努力地做好本職工作,認真努力的去計劃上好每一節課,人后做好記錄,慢慢學習積累,爭取做一個優秀的幼教老師!
四、在出勤方面,嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對待工作。
要學的,要說的太多太多,光說是不夠的,那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!
以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南,以為幼兒的終身發展奠基為指導思想,保教并重求生存,特色教育促發展的辦園思路。遵循學前教育的基本規律,打造優秀的教師團隊,促進幼兒全面健康、和諧發展,把幼兒園辦成有特色的幼兒園。
二、工作目標與措施。
愛國、愛家人等教育,陶冶美好情操。細化日常衛生保健工作。嚴格執行幼兒衛生保健制度。嚴格執行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度。嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》。落實各種消毒制度。提高保育人員的保育及安全意識。重視安全、衛生保健常識的教育,以培養幼兒的自我保護意識。加強衛生保健工作管理,提高保育質量。認真做好流行病預防工作。嚴格執行幼兒園衛生消毒制度。把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。培養幼兒良好的生活衛生習慣。合理安排幼兒食譜,做到營養搭配。讓幼兒吃得開心,促進幼兒協調發展,有計劃地開展家長工作,多與家長交流,從而進一步增強幼兒園工作的服務性。
一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學時間不長,習慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感,從而激發對美術課的喜愛。
二、教學目的任務。
1、通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好。
2、學習美術的基礎知識和基本技能。
3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4、培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。
三、教材重點、難點。
1、學習有關美術的基本知識和基本技能。
2、培養學生空間知覺,形象記憶,創造能力等。
四、個人教研專題。
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。
五、主要措施。
1、精心準備,做好課前工作。
2、運用不同手段,激發學生學習美術的興趣。
六、教學進度安排。
以《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針,落實區教育局關于學前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高我園保教工作質量。加強教師隊伍建設,提升教師整體素質,努力提升我園的辦園品位。以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造農村幼兒園特色發展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路。
貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《36歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》,以用愛養育,用心教育為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家園配合三項建設,規范管理,突出特色,促進均衡,優質服務。努力營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長。
三、主要工作目標。
(一)規范管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制,繼續進行人性化管理。
(二)強化隊伍:完善師德建設體系,引導教師嚴守職業道德和專業操守。完善師資隊伍培養機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業務培訓。
(三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規范上下功夫,使人人均能教學上有所突破。
(四)優質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施。
1、規范管理,重視有效的過程管理。制定誰分管誰負責的責任考評制度,重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、以愛崗敬業、創造奉獻的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣,精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變要我做,為我要做,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3、營造良好的人文環境。
(1)強化隊伍。教師簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規范》,明確工作職責,堅持保教并重。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代化教育信息技術。
(2)營造書香校園,構建書香校園文化建設。組織教職工開展全員讀書系列活動。
(3)加強教研,提升教師專業素養。教師之間增強教研活動的實效性,教研活動緊緊圍繞:問題的產生如何解決問題反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。
(4)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。利用業余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。
4、組織各類崗位人員外出參加業務培訓。
突出特色,本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念,多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。
五、保教工作。
1、加強園內教育教學常規管理,培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。
2、展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討主題教材,解讀分析教材,根據幼兒實際,合理運用,設計符合幼兒發展的活動方案。
3、開展教研活動:上一節公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質量。
4、做好業務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。
六、后勤工作。
1、更新觀念,增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系,以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。利用環境創設展示幼兒在園活動情況,在工作中激發家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
2、幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質量,通過召開伙委會聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執行,加強檢查、督促。
(3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和營養流失關。
為深入推進學習型黨組織建設,充分發揮科學理論指導實踐的作用,進一步提高縣教育局領導班子、班子成員和全體黨員干部的理論水平,進一步增強黨員干部運用科學理論分析和解決實際工作問題的能力,結合縣教育局實際,特制定20pc年黨組理論中心組學習計劃。
一、指導思想。
以建設“學習型、服務型、創新型”黨組織為目標,堅持用馬克思主義理論武裝頭腦,推進社會主義核心價值體系建設,創新學習方法,營造學習氛圍,鞏固學習成果,全面提升教育系統黨員干部綜合素質,為實現我縣教育事業改革發展奠定堅實理論基礎。
二、學習重點。
(一)深入學習中國特色社會主義理論體系。要深刻領會和把握中國特色社會主義理論體系的歷史地位、指導意義、科學體系和重要理論觀點,提高運用中國特色社會主義理論體系指導實踐的能力,把中國特色社會主義理論體系貫穿到促進教育事業改革發展、全面建成小康社會的工作中。
(二)深入學習重要講話精神。要把學習貫徹重要講話精神作為最現實最重大的政治任務,充分領會新思想、新觀點、新論斷、新要求。認真研讀重要講話原文,準確把握講話核心要義,堅持全面系統、融會貫通、理論聯系實際,促進感性認識向理性認識的思想飛躍,進一步提高思想理論水平。
(三)認真貫徹落實中央、省市縣委有關文件會議精神,進一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署,緊密聯系教育工作實際和教育系統黨員干部思想動態,把思想和行動統一到中央決策部署上來,統一思想,明確任務,切實增強促進教育事業改革發展的自覺性、堅定性和主動性。
(四)深入學習社會主義核心價值觀。要深入學習黨提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀?!钡闹饕撌?,深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,繼承和發揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德,不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。
(五)深入學習黨風廉政建設及“兩個責任”系列內容。要重點學習黨對加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重要論述,學習中央領導同志關于從嚴治黨的重要論述,深入貫徹落實中央“八項規定”、省委“六條意見”、市委“八簡兩風”和縣委有關紀律規定,深入開展“三嚴三實”和“兩學一做”專題學習教育活動,全面推進從嚴治黨,進一步增強教育系統黨員干部的廉政意識和紀律觀念。
三、學習形式與要求。
(一)學習時間:理論中心組每年集中學習次數不少于12次,中心組成員要加強自學,全年累計學習時間不少于12天。
(二)學習形式:根據學習內容及實際情況,采取專題學習會、中心組集體學習會、研討交流與學習考察、開展活動等形式。
一、指導思想。
認真貫徹課程標準改革的精神,以學生為本,以教導處教學計劃為指導。面向全體學生,全面提高學生的素質,發展學生的智力,培養學生的數學能力,提高學生的數學成績。較好地完成初三下冊高中必修1教學任務。
二、學情分析。
十年級兩個班級共有學生14人,學生數學基礎差,底子薄,教學內容多給教學帶來了一定的困難,所以要根據實際情況,面對全體,因材施教,對學習有障礙的學生進行個別輔導。以優待差,發揮學生群體的作用。抓好三類生的教學,促進尖子生,帶好中等生,扶好下等生。
三、
教學內容。
學習初三下冊的28章、高中必修1教學內容。通過教學,要使學生把數學與實際生活聯系起來,掌握必須掌握的基礎知識與基本技能,進一步培養學生的數學創新意識,良好個性品質以及初步的辯證唯物主義的觀點。
四、方法措施。
1、本學期我采取的教學模式是:四學——學知識點、抓重點、找疑點、攻難點。
學知識點——學會本節課應該學會的知識點、本單元的知識點、本冊的知識點。熟知應掌握的概念、法則、定理、公式等。
抓重點——抓住本節課本單元本冊的的重點。并靈活地運用其中的公式定理法則等學以致用,會做相應的習題,特別是重點習題。
找疑點——每節課都讓學生找出自己的疑問、疑點,教師采取相應的措施幫助學生解疑化難。
攻難點——對于本節課,本單元的難點及重點,教師要集中精力對學生加強訓練,引導學生反復練習,形成數學能力,化解難點。
2、在教學中面向全體學生,因材施教,加強引導,使學生養成良好的學習習慣,注重培養學生興趣和主動性。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。培養學生創新能力和創新意識。努力提高學生成績。
3、照顧全體學生,提高尖子生;帶好中等生;抓住后進生。以優帶差,共同提高。不傷害學生的自尊心。讓學生快樂地學習。
4、教師千方百計想出最直觀的教學方法,把課程講明白,直到學生弄明白為止。多使用直觀簡捷的教學方法,注重興趣教學。
5、根據學生容易遺忘的特點,要及時有效地搞好復習。課前提問抓住重點,每周的自習課搞好一周的復習鞏固,做好每個單元的訓練。
6、教師一定要有耐心、信心,相信學生會學好的。
一、指導思想:
本學期小學數學教學工作將以學校教學計劃和小學教導處的計劃為指導,打造學科特色,搞好團隊文化建設。以新課標理念為依據,以提高課堂教學的效率為突破口,促進學生全面發展和教師專業成長。積極推進教學改革,全面提高我校數學教學質量,促使我校數學學科的各項工作再上新臺階。
二、具體工作:
(一)加強學習,內強素質。
1、繼續組織教師學習《數學課程標準》解讀。嚴格執行新標準。加強新標準在教學中的運用,積極開展數學教學研究工作,以先進的教育理念指導教學實踐。
2、繼續學習小學數學學科規范。進一步規范教學全程各個環節的教學行為,引導并幫助每位教師在提高專業素養,促進專業發展的同時,有效高效地實施課程,全面完成學科教學任務,全面提高學生的學科素養,從而提高教學質量。
3、繼續認真學習盧家巷實驗學校小學數學課堂教學模式。促使老師在具體的課堂教學實踐中,靈活機智的運用模式。全面提升課堂教學品味。
(二)強化管理提升質量。
1、繼續嚴格教學管理,落實教學工作檢查制度。教師每人每周聽課不少于2節,定期與不定期檢查備課、聽課情況及教師批改作業情況,利用集體備課時間對本學科本周及下周教學內容、教學方法、作業設計等,加強溝通,展開研討,步調一致,共同前進。
2、繼續加強集體備課,提高備課質量。每一次集體備課要做到定計劃、定地點、定內容、定中心發言人,通過集體備課要做到三統一:統一教學目標、統一重點難點、統一教學進度。
3、優化作業環節,減輕學生負擔。
每一位老師要在作業的質量上下功夫,作業布置要做到“講科學、重實效、嚴要求”,精心篩選,精心設計。對于每一種作業,必須自己做過,必須及時批改,必須及時評講。各位教師要抓好課堂關、單元關,嚴格實行“四清”制度:堂堂清、日日清、周周清、月月清。教師最好要進行分層布置作業,做實、做細個別輔導工作。嚴禁隨意性、懲罰性作業現象的發生,真正做到關愛每一位孩子的健康成長。
4、依托質量調研,提升管理效度。
本學期將繼續抓好平時的質量調研工作,要認真對待每一次調研,嚴格抓好命題、監考、閱卷、講評、分析等各個環節,充分發揮好質量調研的診斷、評價、反饋、預測及激勵的功能。從本學期起,每次質量調研的試卷都要注明“命題人”,每次質量調研的成績要進行匯總,充分運用調研手段,檢測教學現狀,調整教學過程、改進教學方法、研究教學策略,提高教學質量。
5、認真開展聽課活動。
聽常態課。包括聽推門課,點名聽課等。強調課堂教學要情趣性、科學性和有效性。做到課前準備充分,預備鈴響前能到崗,一上課就進入學習情景。課堂教學追求簡約之美,做到教學目標簡明,教學內容簡約,教學環節簡化,教學方法簡便,教學媒介簡單,教學用語簡要。
6、注重過程管理,力求教研實效。
繼續抓好課堂教學的研究,深入課堂,分管領導、學科主任和教學骨干率先上好研討課;多聽課,多交流。在教研活動中認真做好過程管理,期初認真制訂好計劃,落實好活動內容,主講人。每位上課老師要依托本學科組、教研組,反復討論,試教,并且虛心向有經驗的教師請教。
教研活動時要精心組織,形成熱烈、有深度的交流氛圍,使大家真正研有所得。上完教研課后,教者應先進行說課,再進行評課,在組織開展說課、評課、上課活動過程中,要求把體現新課程理念放在首位,所有教研活動資料須在上課后兩周內完成,使教研活動真正形成制度化。
三、行事歷。
第一周(9/1~9/7)。
2、檢查暑期備課情況。
3、組織數學老師學習小學數學課堂教學模式。
第二周(9/8~9/14)。
第三周(9/15~9/21)。
1、討論制定小學數學課堂評價表。
2、各年級商量選定教學內容,共同備課。
3、組織數學組的學術沙龍活動。
第四周(9/22~9/28)。
1、第一輪磨課活動。(一年級組和二年級組)。
第五周(29/1~10/5)。
國慶放假。
第六周(10/6~10/12)。
1、第一輪磨課活動。(三年級組和四年級組)。
第七周(10/13~10/19)。
1、《數學補充習題》檢查。
2、數學備課筆記檢查。
3、第一輪磨課活動。(五年級組和六年級組)。
第八周(10/20~10/26)。
組織數學組的學術沙龍活動。
第九周(10/27~11/2)。
第二輪磨課活動。
第十周(11/3~11/9)。
期中調研。
第十一周(11/10~11/16)。
抽查數學老師的備課,聽課和作業批改情況。
第十二周(11/17~11/23)。
積極準備,迎接省優質小學的驗收。
第十三周(11/24~11/30)。
數學組做好省優質學校驗收后的。
總結。
反思工作。
第十四周(12/1~12/7)。
對一個年級進行數學學科質量調研,并做好總結結。
第十五周(12/8-12/14)。
數學學科各項常規檢查。
一月至學期結束。
第十八周(12/29-)。
1、制定期末復習計劃;。
2.期末復習;。
4.期末質量檢測和質量分析;。
5.期末工作總結、資料歸檔;。
為進一步推進教學研究工作,努力營造學習氛圍,從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的業務能力?,F結合我校實際情況,特制定以下業務學習計劃:。
以黨的教育方針為指針,以課程改革精神為指導,堅持教育思想立校,教育理念強校,教育技能興校的指導思想,秉承終身學習的要求,切實營造健康良好的學習環境,努力提升教師的業務水平。
通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業務學習,不斷更新我校教師的教育教學思想,增強教育技能,更多地體味、分享新課程給我們帶來的最新成果。
1、緊密圍繞各學科研究專題開展業務學習,力爭在個別學科段創出特色。
2、業務理論學習分集中和自學兩種方式進行。
3、要求業務學習做好筆記,教導處將定期組織檢查。
4、在教師中開展讀書、讀教育教學專著的活動。要求每位教師每學年至少讀一本教育方面的專著。
(一)財務工作:
1、根據延慶縣財政局、延慶縣教委關于下達的20**年預算標準的通知,準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據,確保實現三個增長。
2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,
信息準確,每月向校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務監督。
3、支持財會人員的繼續培訓工作,提高財會人員業務水平,做好財務年審、換證工作。
4、協同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。
5、要求會計、出納人員嚴格執行財務制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。
6、做好職工公費醫療工作,按時發放門診費。
(二)設施設備的管理及使用:
1、執行?延慶縣教育局資產報損管理辦法?,加強資產總量管理,完善各專室借閱、使用制度規則,提高現有儀器設備的利用率,實驗開出率。
2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查,及時記錄和處理。
3、做好設備購置可行報告,立項書上報計財科,爭取增加設備,使之達到新的辦學標準。
4、加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。
1、結合11月9日消防平安宣傳日,加強幼兒的平安教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的平安意識。
2、通過晨間談話、典范教育等加強對幼兒慣例教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽與說的能力培養,知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表示、建立他自信心。
4、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充分的幼兒感興趣的半成品或非成品的資料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。
6、繼續開展“花兒朵朵”主題活動。
二家長工作:
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。
2、發放幼兒發展評估手冊,并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現情況。
3、做好家長訪園日的各項工作準備。
1、參與園內互聽互評。
2、查找有關課題研究的參考資料及存在問題,并做好記錄。
3、及時撰寫月份反思和個案追蹤。
4、區域交流檢查。
我們應該切實可行的修煉自己,自我提高要求,運用各種機會盡快提高自身業務能力,要積極聽課,通過課堂聽課,與老教師進行交流與溝通;促進個人專業知識的提升。認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,多看權威性的教育類期刊雜志,認真做好。
讀書筆記。
了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態當要給別人一瓢水的時候,自己得有一桶水時代在進步,教育也在進步,那么這就要求教師多讀書,用知識武裝自己,是自己成為一名業務型的教師,向專家型教師看齊。
四、加強教育技能培養,加強班級管理,創新課堂。
豐富的課堂,讓學生主動學、努力學、樂于學。這就是我的目的。擔任語文教師,所以在學生工作和教育方面。我主張情感教育,用心靈去教育他們,用情感去感動他們,讓每一個學生都愛上這個學科。
一切都是新的開始,新的目標,在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現自己的育人理想。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆,會失望,會沮喪,但是我堅信,只要不拋棄、不放棄,堅持自己的夢想,那么困難對于我來說一切都是浮云,最后定會實現自己的人生價值。
20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。
作為一名新調入的教師,我深深地感受到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定新教師工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、指導思想。
首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
二、奮斗目標。
1、使所教學生的考試成績全部合格。
2、爭取學校的各項業務、各項需做的工作等驗收合格。
3、認真完成繼續教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
4、努力增進現代網絡教育信息知識,提高自身的綜合素質,盡快熟悉、掌握并能理論聯系實際。
三、具體措施。
1、處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
2課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度。
3在課堂教學中,大膽創新,努力創設寬松、民主和諧的氣氛,充分發揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
4改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中,我將繼續努力,團結協助,共同進步。
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新時期形勢下的教育教學工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰,那么教師制定了怎樣的工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關于教師。
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時光飛逝,轉眼已到20xx,萬事開頭難,在這個播種的時候,必須認真的想一想這一年該如何努力,所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下:
一、思想政治。
首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持學習,為培養出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。
其次要注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。
三是要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。
四是要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務。
一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽相關教學網站,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。
三、課堂教學。
課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
四、課外活動。
學生全面發展并不能局限在課堂之內,課外也是他們的第二課堂,20xx工作重點本學期我將結合本學科的特點,舉辦多種課外活動,成立本學科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領悟學習方法,激發他們的學習興趣。
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以上四個方面就是我20xx的個人工作計劃,希望各們領導,各位同仁批評指正,并加以監督。
崗前培訓結束了,作為一名即將走上工作崗位的新教師,初涉這個崗位,我深知學習的重要性。為了能讓自己更快的成長起來,讓領導、家長放心,針對自己的特點我特制定了成長計劃,希望這份計劃能有助于我的成長。具體內容如下:
一、加強學習,提高自身師德修養。
通過這幾天的學習,我深知教師師德修養的重要性,作為一名師范院校畢業的學生,現在終于實現了年幼時的夢想,成為了一名光榮的人民教師。這不是一種停止,而是不斷的修剪自己,像品行高尚的人學習,并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣,加強自身學習,提高自身時的水平,扎扎實實進行學科教學,在實踐中提高自己的師德表現,樹立扎實的工作作風,早日達到合格的人民教師標準。
二、這是打好基本功。
我知道,作為新教師,我可能不會很快任課,所以在這一段時間里,要不斷的充實自己。一個新教師首先要練好基本功三筆字,每日一篇鋼筆楷書,一堂粉筆字練習。這樣不間斷地大約2個月左右,我的字一定會有所進步。繼續加強語文新課程標準和業務培訓,學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等,堅定愛崗敬業、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要關心時政深化教學觀念和理念。二是,備課、上課、批改、輔導、測驗等。三是,處理重點、難點等教學內容。四是,分析和了解學生、管理學生的能力。使自己具備獨立的教育實踐能力,成為勝任學科科學的教師。
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(一)向身邊的老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作。規范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。
(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。
二、教學方面。
努力提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣。
三、教研方面。
1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在下學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節課,來激發學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節課進行反思,同時爭取下年度發表1-2篇較高質量的學術論文。
種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質都得到提升。在下學期里我將自主尋找與專業教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業課教學。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。
1、做好黨的十九大精神學習宣講工作。
2、做好教育重點工作調研和篩選;完成“6.23風災志”教育篇組稿。
3、做好申報職稱教育教學能力考核和中小學、幼兒園一級教師職稱評審工作。
4、完成義務教育階段學校標準化監測學校數據網上填報和縣級審核工作。
5、做好縣高級中學晉星現場考察準備工作;迎接市小學教育教學工作視導暨市小學教育內涵建設先進校評估驗收和市對縣部分初中進行素質教育綜合督導工作。
6、舉辦全縣中小學生田徑運動會,開展初中教育教學視導和“省標技術裝備先進?!迸c“書香校園示范學?!眲摻üぷ鲗m椂綄?,組織召開小學特色項目建設現場會。
7、做好校舍維修、零星土建及綠化工程項目申報和認證工作,成立興陽路小學籌建組,辦理立項等前期手續。
8、啟動普通高考、對口單招、學測報名工作。
9、組織初中各學科骨干教師培訓、小學音樂骨干教師培訓、家校合作專題培訓、新進編青年教師專題培訓;舉辦高中校長論壇、初中語文優質課比賽(城市組)、高中英語青年教師優質課比賽和初中數學骨干教師教學展示活動,組織幼兒園課程游戲化項目實施優秀案例征集與評選。
10、啟動“平安校園”創建申報工作,組織召開消防安全專題演練現場會。
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