<menuitem id="an1j4"></menuitem> 有一個明確的計劃可以幫助我們更好地分配時間，避免拖延和浪費?？梢岳酶鞣N工具和技術來輔助計劃的制定和執行，如甘特圖、流程圖等。以下是小編為大家整理的一些關于計劃制定和管理的范文，供大家參考。
1、進一步增強質量意識。保證和提高教學質量是學校管理的中心任務，是學校發展的生命線，也是學校工作的出發點和歸宿。全體教師要切實增強責任感、使命感和緊迫感，進一步增強質量意識，樹立科學、全面、發展的質量觀，摒棄陳舊的應試教育思想，扎實開展課程改革，全面實施素質教育，促進學校教育教學質量全面提升，為學生終身的學習與發展夯實基礎。
2、全面落實省頒課程計劃。各校要以發展的眼光，對學生負責的態度，從主觀上重視課程的開設，克服師資緊缺、學科任課教師不平衡等困難，開齊上足上好課程計劃規定的課程，切實做到“五落實”即：任課教師有落實、時間有落實，教材(或活動主題)有落實、課程實施過程跟蹤有落實、課程評價有落實。中心小學將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況，并把課程落實情況作為考核學校、考核教師績效的一項重要指標。
3、進一步提高課堂教學實效。本學期，我們將開展“關注核心素養，提升教育質量”為主題的課堂教學改革，努力提高課堂教學實效，繼續圍繞“兩讀”(讀懂課標、讀懂教材)，聚焦課堂，突出“有效”，加強研究，在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”、“爭取上優質課”、“一師一優課、一課一名師”活動，進一步引導教師轉變教學觀念，轉變教學方式，優化教學過程，努力實現課堂教學效益的化，大面積提高課堂教學質量。
4、提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學校實際的教師研修機制，繼續扎實推進校本教研工作，大力開展研訓一體化的教師研修活動。以學科教研組、備課組為依托，以中心小學為單位，每月舉行一次學科集體備課活動，組織同學科、同年段教師開展集體備課，共同研究教學，發揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開展一次教研活動，組織教師開展教學理論學習，研討本校教師在課堂教學中遇到的問題;中心小學每月將繼續開展一次集中教學研討，定期舉行骨干教師、學科帶頭人課堂教學展示活動，構建教師互幫互學的交流平臺。
5、加強學校德育工作。學校德育工作要深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，規范德育工作管理，加強德育課程建設，創新德育工作載體，改進德育工作方式方法，把道德教育、紀律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點，遵循小學生的身心發展規律，堅持由淺入深、循序漸進的原則，不斷提高德育的針對性和實效性。
以毛澤東思想為指導，務實創新，積極推進新課程改革，積極開展黨員先進性教育活動，加快學校的教育改革和發展步伐，加強學校內部管理，牢固樹立安全意識，緊緊圍繞教學目標，優化和諧的育人環境，塑造全新的教育形象。
二、工作目標。
1、強素質，樹形象，促發展，創省一級學校。
2、抓課改，重實效，求創新，再創高考輝煌。
3、創特色，樹品牌，提品位，優化和諧校園。
4、闖新路，講規范，人為本，提高教師待遇。
三、實施計劃。
1、加強學校的管理體系。
創立五三管理體系。即三評議(學生評議教師、群眾評議領導、民主評議黨員)、三觀(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀)、三義(加強愛國主義、社會主義、集體主義教育)、三育人(處處育人、時時育人、人人育人)、三結合(形成學校、社會、家庭三結合教育網絡)。完善僑中的各項設施，爭取早日評上省一級學校。
2、不斷提高教師素質。
鼓勵教師積極參加各種學習進修，繼續規范教研組、備課組活動，充分發揮學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用，發揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結對活動，要求每位教師都能熟練運用現代化教學手段，使有限的設備發揮無限的能量。
3、圍繞高考目標，搞好教學管理工作。
教學質量的不斷提高是學校的立足之本，這五年要更加重視高考的成績，爭取每年的升學率都能提高15%。學校各部門要群策群力，緊密合作。教研工作在保證組織落實、時間落實、內容落實的基礎上，重視備課質量，重視教材教法以及學情的研究，結合新課改，加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經驗，真正對教學起到指導作用，真正使課堂成為提高教學質量的主陣地。
4、加大綠化美化校園的力度。
努力創設清凈和諧的工作和學習環境。加強督促花木的除害和養護工作，不斷優化校園環境。把創設美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環境給學生以教育和感染，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
5、樹品牌，發揚僑中的體育、藝術特色。
出處 fANWeN.chaZIdIAn.cOm
抓好培養優秀籃球隊員的有關工作，繼續發揚惠州市體育傳統項目籃球在我校的校的優勢，響應廣東省建設文化大省的號召，加大在全省范圍內招收美術特長生，把我校創辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學校。
6、堅持情感管理，逐年提高教師的待遇。
把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對教師真心呵護，誠心關懷，耐心扶助，細心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質激勵富于情，精神鼓勵滿含情。逐年提高教師的待遇，堅持“以感情留人，以事業留人，以待遇留人”。
1.您有南方人的聰慧，您有北方人的豪放。我衷心祝您永遠年輕!
2.新年到!祝你在新的一年里，開心快樂笑口常開。
3.新年到迎新財;您樂我愿!開門紅事如意;您喜我賀!
4.新年快樂!永遠年輕!美滿辛福!
5.金猴下凡財運兩旺幸福和諧大家共享春節快樂!
6.過年好!喜迎春!祝您今年中大獎。萬事順!合家歡!愿君如意喜滿年。
7.今年過節不收禮，收禮只收人民幣。十萬八萬都可以，美元歐元也湊合。
8.在這快樂的新春之夜，讓我們共同祈求三件事，一個好朋友，一個好胃口，一個好夢。
9.風里，百花下，小雞小鴨過家家。小鴨手拿花，往雞頭上插。你是小雞我是鴨，小鴨想你心如麻。
10.新年伊始，喜氣洋洋，?？鞓烽_心朝午暮夜!辭舊迎新，如煙往事隨風逝，愿輕松幸福春夏秋冬!
11.“瑞雪兆豐年”。愿片片潔白美麗的雪花，帶著我良好的祝愿，飛到您的身邊，祝您新年如意，事業發展!
12.我把新世紀的祝福和希望,悄悄地放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,送給你滿年的豐碩與芬芳!
13.新年之夜，我夢見了你，并給您拜年了：新年好!…然后一個噴涕從夢中驚醒，我知道是你想我了所以馬上打電話對你說夢中未說的話…員工們紅包拿來!
14.忘不掉的是濃濃的年味兒，講不完的是悠悠的年事兒，吃不夠的是團圓的年飯兒，捎不完的是兔的年信兒。新年賀新禧，歡樂數第一!
15.十面埋伏是雄心，破釜沉舟是決心，完璧歸趙是忠心，程門立雪是虛心，臥薪嘗膽是苦心，愚公移山是信心，繩鋸木斷是專心，精衛填海是恒心，大展宏圖需八心，朋友您可別花心。祝員工新春快樂!
16.新年到，祝福到!上班偷偷傻笑，下班活蹦亂跳;嘴里哼著小調，不知不覺跑調;晚上希哩呼嚕睡覺，醒來嚇一跳，枕邊全是鈔票!
17.人就像房子，朋友就是窗子，窗子越多，房子越亮。我愿是你的那扇向陽窗，春送花香秋送氣爽，夏送涼風冬送陽光。愿員工快樂每一天，健康常相伴!
18.在冰雪還沒飄下，鞭炮還沒響起，酒宴還沒開席，紅包還沒準備好前，先祝你春節快樂吉祥如意，吉祥鼠年伴你旺一年，一年更比一年甜!
19.團聚家人萬事福，恩恩怨怨總是情。成亦不喜敗無憂，盡情使得樂心事。萬富吝舍還是窮，得時知失快樂生。天若有情天亦老，人因無我樂自常!
20.要想春運走得好，豎起耳朵聽我嘮!車站騙子遍地是，一不小心就上套!小偷多得不得了，千千萬萬要防盜!老生常談有必要，傳給員工共記牢!
21.要來到，送你一塊甜年糕，一刀切去煩和惱;二刀切下樂逍遙;三刀苦悶都切掉;四刀悲傷全部消;五刀新年多歡笑;新春祝福不能少短信到手視珍寶。
22.看到了太多別人的問候和祝福，大年初二，我攜寶馬為你送上我獨特的問候。愿玉的如意福氣，馬的富貴美氣陪伴你快樂每一天!員工鼠年快樂!
23.身壯力健大吉大利;如意吉祥福壽康寧;金玉滿堂出入平安;笑口常開學業進步;福星拱照鴻運當頭;年年有余周年旺相。
24.新春好，好事全來了!親人朋友笑，喜氣圍你繞!歡慶節日里，生活美滿又如意!喜氣!喜氣!一生平安如意!
26.辛辛苦苦整年，忙忙碌碌過大年，只因等到這一天，不見紅包滾滾來，發發短信過大年。祝新年快樂，萬事如意。
27.希望春天的花常開不敗，希望夏天的水長流不息，希望秋天的楓葉紅透你心，希望冬天的雪花純潔如你，更希望忙忙碌碌的你，永遠快樂幸福!員工新年快樂!
28.俺給你整一副對聯!上聯：為你苦，為你累，為你嘩嘩掉眼淚。下聯：為你癡，為你狂，為你哐哐撞大墻。橫批：關系崗崗的。員工新年快樂!
29.清風帶不走我對你的思念，浮云帶不走我對你的惦念，星光帶不走我對你的問候，陽光帶不走我對你的祝福，愿你萬事順利，好運常伴。員工鼠年快樂!
30.今年是鼠年，送一匹寶馬保平安，送只吉祥馬帶財運，送至幸運馬攜幸福，送只如意馬裝快樂。新的一年，許下的心愿，愿你開心每一天!
31.一路風雨兼程，回家。雙親淚兩行，滿桌菜已涼。酒杯盛滿歡笑，酒桌亦蒼涼。干了這一杯，心愧咱爹娘。而今萬猴隨福至，愿安康!
32.一份春風，兩份問候，三份祝福，四份囑咐，五份健康，六份友誼，七份團圓，八份平安，九份誠心，十份滿滿的希望，希望大家永遠快樂開心!
33.小白加小白，快把門開開，開門迎歡喜，喜從團圓來;開門迎幸福，福從平安來;開門迎財富，富從勤奮來;開門迎新春，春從冬天來。
34.金猴歷春，好運隨身。金猴歷夏，前景如畫。金猴歷秋，金銀滿兜。金猴歷冬，凡事成功。一年四季金猴伴，家和萬事樣樣興。
35.堂堂正正做人，大公無私干事，毫不利己奮獻，處處帶頭表率，豐功偉績人贊，認人唯賢納士。領導春節別忙，策劃下步工作，全家幸福安康，如意事業輝煌。
36.一只玉馬追到您家，兩只眼睛閃著吉祥，三瓣小嘴送去祝福，四條勤腿蹦遍天下，五福臨門普天同慶，六六大順拜年來啦：春節快樂!
37.愿你新的一年：經濟輕松解套，事業成功上道，感情甜蜜牢靠，家庭和睦熱鬧，生活幸福美妙，日子福星高照。衷心祝您及家人吉祥安康，新年快樂!
38.在新的一年里，愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，帶著財運，拽著吉祥，邁入新年，快樂度過每一天!
39.今遭春節倍思親，千里相隔難相近，唯有短信跨山河，情寄雪花飛家門。一祝開門鴻運來，再祝家美愛情美，三祝掙錢拈手來。祝春節快樂!
40.春節快樂，我僅代表福祿壽財喜神恭祝你：新年吉祥，合家團圓，幸福美滿--福旺財旺人氣旺，山高水長福壽長，財源滾滾如江海，洶涌澎湃向你來。
41.人生如同旅程，走走停停，才能更好地欣賞美景;生活如同朝夕，有升有落，才能更好地品味幸福。春節快到了，休息歇歇，團團圓圓，快樂鼠年吧!
42.歲月不居，天道酬勤。過去的一年里，我們歷經風雨，盡管道路坎坷，盡管困難重重，但卻成績輝煌!新的一年又至，更需大家努力，攜手共創奇跡!祝大家身體健康闔家幸福喜事多多好運連連!
43.炮竹驚夢春節到，紅日東升吉祥照。三世同堂家宴聚，喜樂歡笑沖云霄。春風楊柳萬千條，瑞雪紛飛豐年兆。人壽年豐三代旺，財源滾滾連年高。祝你春節如意笑，長壽健康喜樂道!
44.紅紅的春聯，貼滿了喜慶;紅紅的燈籠，高掛鴻運;紅紅的炮竹，唱響佳音;紅紅的梅花，萬象更新;紅紅的鼠年，展開圖騰;紅紅的人兒，泛起紅暈;紅紅的前程，鋪滿金銀;紅紅的日子，萬事俱興。祝新春快樂!
45.貼一幅對聯，把幸福帶上，放一串鞭炮，把吉祥報道辭舊迎新個個笑，除夕守歲家家樂，鼠年即將到來，給你拜年了：財源滾滾羊不停蹄，事業一帆風順羊到成功!
46.春節到來放鞭炮，萬千煩惱都跑掉。合家團圓吃水餃，暢享天倫歡喜笑。駿馬飛奔熱情高，春風鼓蕩多美妙。一切美好來報到，愿友春節樂淘陶。
47.這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸?？鞓返男履?
48.火車跑的快，全憑車頭帶;飛機飛的高，全憑技術高;事業發展大，領導干勁大;我們腰包鼓，全憑好領導。向領導拜年了，祝福您春節快樂，合家幸福。
49.新春天氣預報：傍晚下人民幣，西北方有支票，局部有金塊，半夜有零星美元轉歐元，請帶好鋼盔，備好麻袋，準備發財!祝您新年提錢快樂!
50.新年來百花香，一條信息帶六香。一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永安康!祝春節快樂!
51.金虎牽出龍，龍過皆吉祥。好運交華蓋，行走在康莊。財進江入海，官升佛跳墻。大喜須清醒，襄陽不洛陽。
52.雨潤，花好月圓，幸福生活日日甜，冬去春來，似水如煙：一年春節在眼前;說一聲珍重，道一聲平安!祝您及家人快樂每一天，合家幸福。
53.祝您新年快樂!事業順心順意，工作順順利利，愛情甜甜蜜蜜!身體有用不完的力氣，滾滾財源廣進!身體倍兒棒，吃飯倍兒香，牙好胃口就好，事事開心，事事順利!
54.新年到春節好有成績別驕傲失敗過別死掉齊努力開大炮好運氣天上掉同分享大家樂。天天好運道，日日福星照!祝你春節快樂!
55.零點金虎來下凡，一個春節舉國歡，兩岸同胞會團圓，三十年間換新顏，四海賓朋聚五環，六旬華誕神七連，八面春風到九天，十分圓滿一整年!
56.這次發短信給你主要有兩個目的：一是鍛煉指法，二是聯絡感情，我很負責任的告訴你，今天除夕，新的一年馬上來到了，送句有技術含量的話：春節快樂!
57.說不牽掛更牽掛,兒在工地想媽媽。三十與媽通電話,話語未出淚先灑。國家任務責任大,甘愿春節不回家。記好媽媽那句話,先為國來后顧家。
58.春運，冰雪阻擋不了游子回家的路;團年，大家小家歡歡喜喜舉杯暢飲;拜年，鄰里鄉親你來我往拉開家常;新年，好事成雙成對幸福你我萬年。
59.金鼠送百財，新春添壽樂開懷，金羊銜走煩惱事，千家萬戶幸福來。
60.金鼠歡喜送福臨，福壽福祿福好運。摘下一顆幸運星，星解熠熠前程錦。你問我拜年送啥禮，月亮代表我的心!
一、指導思想：
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以xxx運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位xxx為目標，抓調研，抓協調，抓督查，抓學習與作風建設，校長工作計劃。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出應有的貢獻!
二、主要任務與目標。
(一)、增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。
(二)、加強辦公室建設，做好協調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2、根據學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度;以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
6、創建學習型處室，創設良好的學習氛圍，加強辦公室工作人員的政治業務學習，提高自身素質，為更好的開展工作打好堅實的理論基礎。
(三)、高質量地完成辦公室常規工作。
1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的`閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。
2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。
3、繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。
__省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。
在新的一年，要在花都區教育局正確領導下，以科學發展觀統領學校發展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破。
（一）細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
（二）堅持以人為本，提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發展的能力。從教育發展的新高度來推動學校的發展，以先進的理念、優質的教育服務，最大限度地發掘學校的內在潛力，創造出新的教育教學業績。
2、加強師德教育，樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業道德。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專業化發展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業務素質。
(三)堅持德育首位，提高育人實效。
自201x年上半年以來，我們維修班在事業部領導正確有效的領導和維修班全體人員的努力下，克服一切困難，狠抓安全生產，不斷加強員工的自身建設以及提高員工學習積極性和創新性，更好地服務于事業部，服務于生產。為事業部建設安全生產工作打下了堅實的基礎。圓滿完成了保障事業部生產順利進行、設備正常運轉的主要工作目標?，F將201x年上半年的工作情況及下半年的工作安排如下：
一、201x年上半年工作完成情況：
1、安全情況。
安全生產是安全與生產的統一，其宗旨是安全促進生產，生產必須安全。搞好安全工作，改善勞動條件，可以調動職工的生產積極性.結合公司開展的“安康杯”活動，事業部開展的“安全月活動”及“安全風暴活動”我們班組積極開展活動深入學習使每一位職工懂得了安全的重要性，在具有沖焊特色的班組互查安全隱患的工作中，上半年共整改安全隱患八十多項次，為安全生產奠定了基礎。上半年我班組輕微傷及以上事故為零。
克服了班組年齡偏大，設備多的困難，盡全力合理安排人員，本著“應修的必修，修必修好，定期保養的原則”，認真對待每項工作，每天巡檢兩遍，每個班組都有巡檢記錄本，巡檢完畢必須作好記錄。維修完設備必須做好維修記錄，上半年加強了設備維護，對重點設備進行了保養，經過維護，設備故障率減少降低了維修成本。對車間內的跑、冒、滴、漏現象進行檢查和跟蹤。上半年的主要工作是協助外單位維修了沖壓車間南行車噪音大的毛病，焊接車間的一臺引風機更換了軸承另一臺維修了震動大的毛病。協助焊接車間布置電動四輪車的生產場地安裝了兩臺電動葫蘆及兩臺懸點焊機。對沖壓南五百噸液壓機頂出缸下腔油管進行了整改，由原來的鐵管改成了現在的耐高壓軟管，徹底解決了油管經常漏油的毛病減少了液壓油的浪費節約了一部分不必要的開支?？酒彳囬g對干燥機進行了改造。在下半年的工作中，我相信在事業部領導的關懷和我們自己的努力下，我們維修班會取得更大的進步。
3、精益生產：
班組看板每日更新，并根據管理看板相關具體內容，有五大員分工負責并及時更新填寫，每日展示班組士氣口號，上半年共提交合理化建議12份，提案改善24份。完成了對八十噸沖床保險塊再利用的課題立項?，F場達到5s標準。
201x年上半年工作存在的問題和不足：
1、由于我們班員工技術水平參差不齊，維修技術有待進一步提。
措施：加強專業知識的培訓，重點是培養多能工。
2、少數人員由于各種原因導致工作積極性不高。
措施：下一步多和職工交流溝通充分調動他們的工作積極性。
3、班組所制定的各項規章制度執行力度不夠，導致有違反勞動紀律的現象發生。
措施：下一步加強對班組人員的管理，杜絕一切違章現象的發生。
4、個人業務能力還需加強。
措施：特別是盡快熟悉烤漆車間的一切維修工作。加強學習提高對設備的了解水平、維修水準。
一、安全：
目標：在下半年的工作中確保班組輕微傷及以上事故為零。措施：
1、為完成全年目標而努力。每周進行一次安全教育例會總結一周的安全情況，繼續做好班組互查安全隱患的整改工作，安全隱患整改率為100%.做好“反三違”及“安全風暴”的宣傳工作杜絕一切違章作業的發生。
2、及時發現班組成員思想情緒波動要主動與其談心對提出的問題進行解答解答不了的立即上報領導。
二、質量：
目標：對設備維修質量問題定期進行分析和解決方案的制定及跟。
措施：
1、每月對班組人員進行相關的培訓，學習重點設備及復雜設備的維修，自己不懂的虛心向設備部的專家學習。
2、每天對維修質量進行巡查，不用心造成質量問題的記錄當月工資考核。
三、交付：
目標：加強學習提高維修質量，縮短維修時間。
措施：
1、加強對專業知識的學習，提高設備的維修水平，縮短維修時間不能因為設備的原因耽誤生產拖事業部的后腿。
2、加強班組間的協調、檢查與銜接。
3、制定全面的提升計劃做到忙而不亂。
四、成本：
目標：持續不斷降低成本。
措施：
1、通過提案改善等各種方式發覺備件利用率，積極地修舊利廢能二次利用的再利用。為公司節約每一分錢。
2、每月進行班組廢件及輔料的統計分析，找出降低成本費用的有效方法。
3、按照tpm設備管理的各項要求進行維護保養，減少設備故障率，降低維修費用。
五、士氣：
目標：保持班組穩定，加強多能工的培訓。
措施：
1、通過班前會宣傳公司及制造部的各種精神，穩定職工隊伍并及時做好思想溝通，解決不了的立即上報。
2、持續班組班前會及士氣口號的展示。
3、持續開展班組各項文化，團隊建設活動，并結合各項激勵制度提高班組員工的戰斗力和凝聚力。
六、現場：
目標：現場達到“5s”標準，公司和制造部通報中為零。措施：
1、持續班組現場改善，逐步實現目視化管理。
2、三定管理執行率百分之百，每天進行在班前、班中、班后的生產現場管理及確認，并在看板上公示。
3、班組衛生按值日表打掃，每天進行確認并做好記錄納入月底考核、
計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每一個部門、環節和個人，下面是小編為大家整理的關于小學校長的個人工作計劃大全，歡迎大家閱讀參考學習!
第一，切實加強市、縣兩級成立研究課題的研究工作辦公室，完成各項課題的編排工作，確保任務順利完成，以確保一個市政課題與八個縣級課題，力爭在科學研究領域實現杰出成就。讓教育和科研投入到每一位教師的工作當中，形成與學校特色相協調的教育科研體系。
第二，加強學校領導的課程研究指導工作。要把握好學校領導的研究項目情況。對于各單位領導的課題進行專門研究、指導和服務工作，加快形成良好結果，更好地發揮課題主導作用。
第三，加強學校的課程指導，并依托研究工作，整合學?？蒲辛α?，引導教師更好的研究和協作，通過宣傳工作的部署，加快學校良好教學經驗的推廣，依靠有效的措施，以提高成果價值。
一、指導思想。
以科學發展觀為統領，以建立學習共同體為目標，以校長的辦學實踐為主線，以校長的自主研修為基礎，以學校發展診斷為切入口，充分發揮長的引領作用和工作室成員間的團結合作，努力提升校長辦學的綜合能力。
二、工作目標。
借助長工作室這一核心平臺，充分發揮長的引領、示范、帶動、輻射作用，全力打造學習型、研究型工作團隊，探索符合北鎮實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為均衡北鎮教育發展做出貢獻。
三、工作重點及措施。
1、個人規劃。工作室成員要根據個人的實際情況，結合工作室兩年規劃方案，科學地制定出本人的兩年專業發展規劃、年度研修計劃，明確今后自己專業發展的目標和步驟。
2、關于理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究，通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當的圖書等學習材料，要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發表不少于2工作感悟，交流心得體會。
3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察等。
5、課題研究。工作室成員要根據個人研究方向承擔一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二教育教學論文，在市級以上刊物發表或在學術會議上交流，對優秀成果工作室予以經濟獎勵。
四、主要工作時間安排。
3、10、11月份：赴成員學校就學校文化與特色學校的發展進行學習調研;。
4、12月份：召開“學校文化與學校特色發展研討會，工作室中期工作自評總結會;。
5、20__年3月份：組織“學校文化建設對促進特色學校發展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。
6、20__年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動。
五、具體要求。
1、工作室成員要緊密聯系各自學校的實際展開研究，以自己的辦學實踐為主線，邊學習邊研究，借此推動自己的專業發展和學校的可持續發展。
2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領，工作室運行相對分工，張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理;王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理。
3、工作室成員在本年度內對照長考核細則、工作室考核細則創造性地完成工作任務，并達到優秀以上等次。
一、指導思想。
在新的一年，要在__縣教育局和__鎮中心校的正確領導下，以科學發展觀統領學校發展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發展的能力。從教育發展的新高度來推動學校的發展，以先進的理念、優質的教育服務，限度地發掘學校的內在潛力，創造出新的教育教學業績。
2、加強師德教育，樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業道德。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專業化發展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業務素質。
(三)堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網絡。要充分發揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發揮少先隊的德育功能，發揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規范等，促進學生良好品質的形成。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續以少先隊活動為載體，以重大節日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規范教學管理，提高教學質量。
1、加強教育教學常規管理。要開齊課程開足課時，使教學常規工作進一步規范化、制度化。同時建立健全各種教學常規管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為，并落實在課堂上。
總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李，與時俱進，為開創文光教育新局面而努力奮斗。
一、指導思想。
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，抓調研，抓協調，抓督查，抓學習與作風建設。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出應有的貢獻!
二、主要任務與目標。
(一)增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發布到學校網站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設，做好協調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2、根據學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
(三)高質量地完成辦公室常規工作。
1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。
2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的`稿件。充分發揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據任務大小，周全考慮，統一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態度要和藹，語言要標準，舉止要優雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。
3、繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。
省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。
4、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和相關工作，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
5、做好單位考勤工作，按月及時公布。
6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項，應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道，加強家校聯系。
8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
一、深化學習、努力提高理論水平。
作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，努力做落實"三個代表"，構建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創建和諧社會思想，創建和諧校園和諧工作環境，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導工作的意識和能力。
二、擺正位置、做好服務工作。
作為分管行政總務副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。
三、兢兢業業，搞好事務工作。
辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協調部門，承擔著協調、聯絡、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
四、人事工作。
群眾利益無小事，職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關系到每位教師切身利益的大事，由于學?，F在崗教職工人數已達120多人，無論是工資還是職稱，業務量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學管理工作。
根據分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級，深入學生，檢查備課、作業情況，發現問題，及時總結，采取措施，因勢利導，并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動，正常開展學科組教研，集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會，家長座談會，和家長、教師、學生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學生大面積進步，為實現學?！熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。
六、認真搞好學科教學工作。
5、認真開展生物課外活動，開拓學生知識面，培養學生聯系生活，聯系實際，聯系社會的新的生物觀，學會運用知識，解決實際生活問題，分析現象，使他們從小對祖國對社會對生活環境，有一個科學的認識，樹立學好生物學，長大立志報國，報效社會的遠大志向。
總之，在新的一年中，本人將在校領導黨支部的正確領導下，認真負責地開展各項工作，但由于事務多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領導給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。
高舉xxx重要思想偉大旗幟，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，以加強領導班子建設和黨員隊伍建設為重點，充分發揮黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，大力提高我校教師隊伍素質，扎實推進課程改革、素質教育提供堅強的政治和組織保證。
總體目標是：以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實科學發展觀為統領，以深入開展創先爭優活動為主線，強化兩個工作要求，即黨建基礎工作規范扎實，黨建特色工作體現明顯;發揮三方面作用，即引領作用、核心作用、促進作用。
二、深入推進創先爭優活動。
1、繼續加強領導。在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀^v^員活動，這是^v^鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措。學校將繼續組織開展“創先爭優、爭做學校工作先鋒”活動。創先爭優活動將緊緊圍繞學校教育教學中心工作，立足本職崗位，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和^v^員的先鋒模范作用。
2、工作不斷深入。今年，創先爭優工作將擴大到全體教職工。學校黨支部將深入實際，找出問題，強化措施，抓好整改，全力提高領導班子和黨員隊伍整體素質，全面落實創先爭優活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保創先爭優活動取得實效，推動學校全面工作上臺階，上水平。
三、加強思想建設，建設學習型黨組織。
1、明確學習內容。建設學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。按照中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，我們黨員干部和廣大黨員要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，重點深入學習實踐科學發展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握教育教學所必需的各方面知識，學習總結實踐中的成功經驗，獲取推動教育事業發展和不斷加強素質教育、繼續提高教育教學質量的寶貴啟示與精神動力。
2、做好干部的學習培訓工作。積極推薦領導干部參加上級舉辦的專題理論研討活動;加強后備干部的理論和崗位培訓;推選中層干部參加教育局組織的中層干部培訓班。平時加強對年輕中層干部的思想道德、政策法規和工作方法的指導與培訓。
3、搞好黨員學習培訓。黨員的學習培訓主要由支部結合“三會和一課”活動進行，可通過知識競賽、技能比賽、參觀考察等形式，組織黨員學習貫徹黨的理論學習創新成果，把思想統一到中央精神層面上來。繼續搞好黨員活動室建設。
四、加強組織建設，提升隊伍素質。
1、加強領導班子建設。認真負責地配合教育局工委，做好學校領導干部的充實調整工作，進一步提升和優化學校領導班子的整體素質。
2、加強后備干部隊伍建設。積極配合上級教育工委做好校級后備干部的培養工作;加強中層后備干部的選拔培養，加大壓擔子鍛煉的力度;注重從優秀學科、年級組長和優秀班主任、優秀教師中培養中層后備干部，為干部隊伍的健康成長發展打好基礎。
3、認真做好組織發展工作。嚴格黨員發展要求，規范黨員發展程序。嚴把組織發展入口關，注重發揮黨員先鋒模范示范作用。一是制訂發展黨員計劃，進一步加強對入黨積極分子和發展對象的培養教育和入黨動機的考察工作;二是把在教學一線的中青年優秀教師發展為黨員，嚴格把關，成熟一個，發展一個。上半年，發展預備黨員1名，入黨積極分子3名。繼續加強發展對象的培養考察工作，為明年的組織發展打好基礎。進一步加大入黨積極分子的培養力度，把優秀教師吸引到黨組織中來。
五、加強作風建設，深入教學一線。
1、堅持深入教學第一線，真正轉變工作作風，主動深入課堂，深入班級，廣泛開展談心活動，了解情況，指導教學。
2、關愛師生生活。堅持原有為師生辦好事實事制度，根據新的形勢不斷創新。不斷總結經驗，糾正不足，進一步密切黨群、干群關系，創建和諧校園。
3、推動黨內民主。繼續堅持并進一步規范黨務公開制度，深入實施黨員親情式管理制度，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，擴大黨內民主，以黨內和諧促進學校和諧。
六、加強制度建設，完善體制機制。
1、加強民主集中制建設。認真貫徹落實《中小學黨組織工作條例》和《黨組織議事規則》，不斷完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，進一步強化黨委班子的制度化建設。
2、完善民主生活會制度。按照教育局工委要求，規范有效地開好黨員領導干部年度民主生活會，學校支部于下半年適當時機召開黨員的民主生活會，班子成員既要以普通黨員身份主動參加支部的生活會，同時又要對所在支部的生活會加強工作指導。
七、加強反腐倡廉建設，樹立良好形象。
1、落實責任制。突出反腐倡廉教育，落實廉政建設責任制，自覺把廉政建設同學校教育教學、管理服務工作一起部署、一起檢查。進一步堅持和完善學校黨支部統一領導，紀委組織協調，依靠群眾參與的反領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力。
2、開展好廉政教育。采取現場參觀、黨課教育、警示片觀摩等形式，對黨員干部和廣大黨員開展黨風黨紀、廉潔從政、艱苦奮斗等思想教育，從思想和行動上筑牢拒腐防變的思想道德防線。
3、加強監督檢查。根據上級紀委的統一要求，加強對干部黨員的監督，堅持領導干部重大事項報告制度，自覺遵守廉潔自律各項規定，強化對學校經費收支、基建工程及大宗物資采購等工作的監督檢查，嚴肅查處違規違紀案件。
八、繼續做好工青婦群團工作的指導。
1、指導做好工會工作。著力推進師德建設，努力提高教職工隊伍的整體素質。扎實推進學校民主政治建設，年底前召開教代會，強化工會自身建設。圍繞教育教學中心工作，積極開展有益于增強教職工凝聚力、有益于教職工業務成長、有益于教職工身心健康的群眾性活動。認真履行工會組織的維權職責，努力為教職工辦好事、辦實事。
2、指導做好共青團工作。以“團教結合”為抓手，以重大紀念日、慶祝日為契機，配合德育辦做好學生德育工作，堅持開展好學生團體活動。
1、千貴萬貴平安最貴，千好萬好喜樂，千美萬美幸福最美，千順萬順如意最順，千福萬福健康最福！新年祝你平安、喜樂、幸福、如意、健康！
2、春節美食歡樂聚，搭配禁忌需注意：雞肉芹菜傷元氣；牛肉栗子引不適；兔肉芹菜傷頭發；螃蟹柿子會中毒；洋蔥蜂蜜致眼病。貼心提醒送上，愿你節日安康！
3、新春到來，祝福送來，愿你身體健健康康，生意紅紅火火，心情快快樂樂，日子幸幸福福，全家平平安安，事業順順利利，新年歡歡喜喜，來年風風火火。
4、過新年了，愿你春節笑哈哈，放松去玩耍；唱唱大鼓戲，開心笑哈哈；幸福在心間，笑容臉上掛；打打撲克牌，也來贏幾把；朋友來聯絡，問候發一發！
5、默默地思念很深，默默地懷念難舍難分，默默地祝福最真，默默地牽掛永遠在心，默默地等待春節來臨，默默地祝福春節愉快、團圓、欣喜萬分！
6、結束了一年的奔波，開啟了新一頁的篇章。驅散了過去的陰霾，迎來了新一片的陽光。新年新氣象，新年新起點，愿你在新的一年里收獲滿滿，快樂連連。春節快樂！
7、你歡我笑迎佳節，合家團圓情切切。男女老少換新裝，天地之間新氣象。福祿雙至到身旁，萬事順利心蕩漾。溫暖情意永流淌，化作紅梅來綻放。愿友生活添芬芳，永遠幸福又安康。春節快樂。
8、春節快到了，送你三塊巧克力：第一塊德芙—望你得到天下所有的幸福；第二塊金帝—祝你在金色年華過著帝王的生活；第三塊吉百利—祝你吉年百事順利！
9、好消息！好消息！幸福大賣場因經濟危機年底大清倉了，打開短信即可參與選購：用文字購買歡樂，用數字兌取健康，用心情交換好運，祝春節快樂幸福！
10、為新年干杯！為新年祝福！祝您有個平安愉快的新年！祝您在新的一年里健康如意，馬到成功！值此春回大地、萬象更新之良辰，敬祝您福、祿、壽三星高照，闔府康樂，如意吉祥！
11、紅紅燈籠高高掛，照亮前程興旺達；聲聲爆竹陣陣響，合家團圓享安康；年年有余人人樂，春暖佳節平安過；深深祝福濃濃情，發條短信好喜慶。恭祝春節愉快！新春好心情！
12、春節是“節”，祝你芝麻開花節節高；春節是“戒”，祝你戒愁戒憂戒煩惱；春節是“結”，祝你結朋結友結歡樂；春節是“接”，祝你接金接銀財富多。
13、人人喜迎春節，炮竹聲聲不息。平安吉祥開道，財富好運蓄積。親朋高聚一堂，舉杯換盞愜意。短信禮薄義重，愿你一切如意！
14、春節給你拜年了：一拜全家好；二拜困難少；三拜煩惱消；四拜不變老；五拜兒女孝；六拜幸福繞；七拜憂愁拋；八拜收入高；九拜平安罩；十拜樂逍遙。
15、盎然的春意惹人眼，幸福的花兒開得艷，快樂的風暴在席卷，吉祥如意團團轉。踏上一年新的起點，愿你與幸福結緣，寫精彩新篇，享健康平安。新年快樂！
16、過年了，過年了，新年新賀新禮送：送您一個新年好！送您一個新年旺！送您一個新年富！祝福您：年年好！年年旺！年年富！轉發此信年年福！
17、火紅燈籠掛在墻上，吉祥春聯貼在門上，多彩煙花映在頭上，濃濃年味洋溢心上，合家歡樂圍繞桌上，喜慶如意寫在臉上，手機拜年握在手上，短信祝福發在點上。祝春節愉快！
18、新年春節幾時到，紅包拿多少。小弟去年八百多，錢財不堪花費吃玩中。新春佳節今又到，只嫌錢包小。問我能有多高興，就像一朵紅花開滿樓。
19、最難忘的是同窗同學，最難舍的是同伙同伴，最難得的是同心同德，最難覓的是同行同事。祝親愛的同行同事春節吉祥，合家團圓，幸?？鞓?，事事如意。
20、新年到了，祝您四有四無：沒有煩惱，沒有疾病，沒有失敗，沒有孤獨；擁有快樂，擁有健康，擁有成功，擁有友誼。祝您春節吉祥快樂！
21、春節即將來到，電話短信擠爆；為了不湊熱鬧，提前向你問好；祝你：頓頓吃得飽，夜夜睡得好；清晨起得早，工資長得高，新春財運到！
22、新的一年開頭，給孩子一個興奮的勁頭，給成人一個聚會的念頭，給游子一個團圓的盼頭，給老人一個歡樂的源頭，給朋友一個問候的來頭：愿你幸福無盡頭！
23、春節即將到來，鐘聲即將響起，焰火即將燃起的日子里，短信帶著祝福先送去給你。愿你在新的一年里好事臨門，平步青云，萬事如意。預祝新年快樂！
24、雪映梅花瓣瓣紅，鞭炮水餃年味濃。吳儂軟語家鄉話，拜年祝福最溫情。萬里江山是歸程，村口古柳把腰躬。踏遍青山家鄉好，祝福鄉音我最重。新年快樂！
25、新的一年已來到，短信祝福來報道，一福福壽綿長，二福富足尊貴，三福健康安寧，四福仁善寬厚，五福善終無災、無禍、無病痛、無煩惱，五福臨門賀新年。
26、新年到了，大家發了很多短信祝福你，基本能代表我的心意。另外我再補充一點：你要理個圓圓的發型，臉上帶著開心笑容，這樣才與圓蛋快樂相吻合！新年快樂！
27、春節玩美了，親友訪拜了，暢所欲言了，紅包賺圓了，喜酒喝飽了，酩酊大睡了，趕快醒醒了，假期結束了，上班開始了，重新啟程了，愿你一路平安，快樂永遠。
28、回憶是珍貴的水晶，過去是銘刻的風景。一年的歲月悄然滑過，讓我們珍藏美麗，回味曾經的精彩華章。安靜而又熱烈，愿是你此刻的心情。新年快樂！
29、團圓時刻，全家一起樂，吉祥時刻，合家一起過，溫暖時刻，朋友一起聚，幸福時刻，春晚定時播，鞭炮和焰火，綻放新春快樂，幸福和祝福，愿你開心每刻。
30、新年來到發彩信，送你富貴牡丹花。音樂播放紅梅曲，文語透著情和義。信息聯誼你我他。祝你新春幸福又美滿，合家團圓身體皆安康。吉祥如意快樂喜無限，富貴一生像花兒一樣。
31、春節到來喜洋洋，兒孫滿堂樂陶陶。祝你春節吉安康，幸福生活敬你享。財源滾滾達三江，紫氣東來程鵬展。納財進寶工資漲，吉星高照家興旺。祝春光燦爛！
32、春節短信慰問你：健康快樂好福氣，好運與你不分離；心情愉快諸事順，煩惱拋到九霄里；笑口常開有精神，鈔票滾進紅包里。好處全部送給你！
33、好久不見，萬分想念，節后養生，時刻緊記：年底忙碌，身體注意，飲食清淡，保養腸胃；早睡早起，身體安然，愿你快樂，萬事如意。祝幸福久久！
34、煙花炮竹喜慶吉祥，窗花剪影幸福美滿。歡聲笑語團圓喜悅，杯中酒香溢滿大年。祝你新春喜樂洋洋，工資漸漲好運連連。愿你福氣享不完，兒孫滿堂家興旺！
35、炮竹唱響喜樂心聲，鑼鼓宣揚幸福美滿。舞獅高蹺吉祥如意，星光燦爛盛世年夜。萬家燈火映襯團圓，美酒香溢春年大宴。祝你大年喜樂唱，愿你健康幸福長！
36、新年到，福星照，送你一個大紅包，不裝金來不裝銀，字字句句表真情。好運罩著你，財運迷戀你，健康平安纏著你，幸福吉祥伴隨你。祝春節愉快！
37、春節到，送你祝福多：祝你幸福多，快樂多，錢財多，好運多，喜事多，開心多；春節祝你事事順：祝你心情順，事業順，愛情順，生意順，運到順，出門順。
38、春節來臨百花香，一條信息帶六香。一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永安康！祝春節快樂！
39、東邊鑼鼓西邊炮，聲聲祝福新年好。旭日東升春來早，喜氣洋洋新年到。家人團聚擺家宴，團圓湯圓幸福餃。喜慶祥和年味道，世界工廠中國造。新年快樂，吉祥如意！
40、新年佳節到，拜年要趕早，好運跟你跑，吉祥圍你繞，財源進腰包，心想事成了，春節齊歡笑！我的祝福如此早，請你一定收到。
根據《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》，針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際，特制定__年結對互動工作計劃，具體如下：
一、目標及措施：
1.加強學習，提升管理能力。
一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學校管理能力，三是多看學校管理書籍。
2.加強調研，注重反思整改。
一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修，內容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學?；顒?、各個科室的工作活動、學校的特色創建等。并對研修的內容加強學習反思，每學年撰寫5篇調研反思。二是邀請導師校長來學校調研，對學校的教學常規和德育常規進行診斷把脈，提出整改方案。
3.堅持特色，加強創新增長。
堅持本校的發展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”，多思考項目的發展點和創新點，大膽實踐，并經常邀請師傅和專家來校調研，對本校的發展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經常與師傅交流，并每學年撰寫5篇實踐反思。
二、內容及形式。
1.課題引領，實踐反思。
結合我校的《農村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續落實課題研究，開展相應的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育，邀請導師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。
2.相互調研，提升內涵。
采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式，多調研、多反思、多實踐、多調整，促進學員的教育教學和管理水平。
xx年人事科在局領導的堅強領導下，在上級業務部門的精心指導和有關方面的大力支持配合下，全體科室人員緊緊圍繞本局年度主要工作目標任務，奮力拼搏，攻難克艱,開拓創新，扎實工作，雖然在科室人員力量嚴重不足的情況，仍取得了良好的工作業績，并較好地完成了年度的各項工作目標任務?，F就xx年的主要工作總結和xx年的主要工作思路謀劃如下：
xx年，我市教育人事部門認真貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神及《中長期教育改革和發展規劃綱要》，按照全省中職中小學教師工作會議的部署，努力完成各項工作目標任務，教育人事工作成效顯著。
xx年4月22-23日，我們在祁門縣成功地召開了xx年全市中職中小學教師工作會議。會上，認真學習了市委書記王福宏、市長宋^v^同志在全市教育工作會議上有關教師隊伍建設工作的講話精神，傳達了xx年全省中職中小學教師工作會議精神，總結交流了我市教育人事工作經驗，研究部署了xx年我市中職中小學教師隊伍建設和管理工作，從而為順利完成我市教育人事工作的年度目標任務奠定了良好的基礎。
在“大討論”活動中，我們還組織全市教育系統廣泛開展了“深入學習貫徹全市教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意的教師”有獎征文和演講比賽活動，共有91篇征文參加市級評選，最終評出一等獎15篇，二等獎25篇，三等獎40篇；共有20人參加市級演講比賽，獲市級一等獎3人，二等獎6人，三等獎11人。黃山區、祁門縣、歙縣教育局和屯溪五中、市特校五個單位獲全市教育系統“深入學習貫徹全市教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意的教師”有獎征文和演講比賽活動組織獎。
xx年，我市張偉（黟縣中學）、胡福生（黟縣二中）、張先鋒（黃山區甘棠中心校）三位教師獲“全省優秀援疆教師”榮譽稱號，張秋云（歙縣森村中心學校）、江勇琴（歙縣大谷運中心學校）、汪玉娟（休寧縣龍田中心小學）、蔣金明（黃山市徽州區富溪鄉中心學校）、葉興旺（祁門縣箬坑鄉低嶺教學點）、周冬愛（黃山市黃山區新明中心學校）、汪迎國（黟縣美溪中學）七位教師獲“全省優秀鄉村教師”榮譽稱號。
9月9日，屯溪六中吳紅萍老師作為全省30名代表之一赴省參加全省優秀教師代表座談會，受到了省委書記張寶順、省長王三運等省領導的親切接見。
20nn年我校黨建工作的指導思想和目標任務是：以^v^理論、^v^三個代表^v^重要思想和科學發展觀為指導,以保持^v^員先進性教育為主題,切實加強黨員干部的思想作風建設和領導班子隊伍建設,進一步提高黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力,充分發揮學校黨組織的政治核心,戰斗堡壘,監督保障作用和全體黨員的先鋒模范作用,為穩步提高我校教育教學質量和促進學校加快發展提供精神動力和組織保障。力求使學校黨建工作在工作思路上有創意,在工作措施上有拓展,在工作方法上有創新,在工作成績上有突破,努力開創我校黨建工作的新局面。
一，工作思路抓學習，提高全體黨員的理論水平。
2、抓活動，保持黨員隊伍的先進性。
3、抓思想，提高黨員的政治覺悟。
4、抓紀律，保證黨員雷厲風行的工作作風。
5、抓典型，樹立先鋒模范榜樣。
6、抓全局，保障隊伍整體健康。
二，工作措施認真落實理論學習制度，提高學習效果。
以學習貫徹科學發展觀為重點，深入學習馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論和三個代表重要思想。學習黨的_大會議精神，教育法律法規和新頒《中小學教師職業道德規范》，聯系學校實際，用理論指導實際工作，使全體黨員和學校領導干部的理論水平上一個新的臺階。
首先，要落實黨員干部的集體學習制度。學校黨支部，各黨小組，要定期組織全體黨員學習馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論、三個代表重要思想、科學發展觀、黨章等知識和理論，及時組織學習黨的重要會議精神、時政要聞、上級有關指示精神等材料。保持黨員干部在群眾中的理論領先、覺悟領先、境界領先地位。
其次，每個黨員干部，每學期要完成規定的自學任務。學習的重點內容是科學發展觀理論、黨的_大會議精神、黨章、教育法律法規等重要內容。理論筆記，每學期不得少于一萬字，心得體會不得少于兩篇。學期末，由黨支部組織量化考評，并與工作績效相結合，納入個人工作績效考評成績。
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持德育為先，以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發展學生的個性，培養學生的興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，積極引領中小學生“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。
二、主要任務。
(一)深入學習宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會精神，以實踐體驗為基本途徑，全面加強中小學生思想道德教育。
(二)積極推進德育生活化，引領學生從小事做起、從現在做起、從我做起，養成良好的行為習慣，創新行為規范養成教育機制，努力提高學校德育工作的實效性。
(三)加強法制宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪工作機制、德育導師制，重點突出引導與防控，有效地預防和減少中小學生違法犯罪行為的發生。
(四)深入開展和諧校園創建活動，著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”，努力搭建學生展示個性和特長的平臺，大力倡導開設形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質量。
(五)進一步完善學校、家庭、社區三位一體教育網絡，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創設和諧環境。
(六)深入開展學校德育、少先隊工作品牌創建活動，不斷提高學校德育、少先隊工作的知名度。
三、主要措施。
(一)鍛造隊伍，造就一支高素質德育隊伍。
1、抓好學校德育管理隊伍的建設。(1)縣教育局召開兩次學校德育工作。
會議，一次團干部會議，二次少先隊工作會議，提高為學生服務的能力和意識。(2)每月定時召開縣城學校政教主任例會，整合縣城學校的教育力量。(3)組織開展少先隊輔導員技能大賽。
2、抓好學校德育實施隊伍的建設。(1)辦好班主任培訓班，并做好少先隊中隊輔導員的培訓工作。(2)各校每學期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學期舉辦一次班主任工作研討會。(3)每學期至少召開一次德育導師座談會，交流體會，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動配合鄉鎮德育工作領導小組抓好農村德育輔導員的培訓，提高校外德育工作者的整體素質。
3、抓好教職工職業道德的建設。各校通過抓學習，建制度、搞活動、嚴獎懲等方式，教育引導教職工牢固樹立德育為先，以人為本理念，遵守師德規范，愛崗敬業，愛生奉獻，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質，樹立全員參與的德育觀。
(二)豐富載體，進一步完善活動育人機制。
1、致力于創建規范性校園。進一步深化行為規范達標活動，各校要把養成教育作為德育工作的重點，認真安排好養成教育內容、時間、空間，要根據學校的實際，把《守則》、《規范》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規范養成教育融入學生的日常生活之中，突出從“做”中養成好習慣，不斷改進行為規范達標的評估機制，全面開展新一輪行為規范達標活動。
2、致力于創建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運會的契機，廣泛開展陽光體育運動，以“快樂健身，我為奧運加油”為主題，廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內容的校園快樂健身活動。(2)開展豐富多彩的團隊活動。學校少先隊、共青團組織要充分發揮自身組織的優勢，依托本地資源，以體驗教育為途徑，結合實際創設具有特色的體驗項目，開展貼近兒童少年生活的體驗活動，并抓住浙江省農村少先隊工作現場會在我縣召開的契機，抓好少先隊基礎建設，提升我縣少先隊工作的品味。繼續深化“節約一滴水，節約一粒米，節約一張紙，節約一度電”“四個一”、“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”等活動，引導學生從小養成艱苦奮斗、勤儉節約、生態文明等良好品質。中學團組織要定期舉辦少年團校、學生業余黨校，實施推優入團、推優入黨，積極開展“以團帶隊”探索，抓好中學少先隊建設。(3)各校要加強學生會組織建設，引導他們積極參與學生管理和自我服務活動，培養他們的責任感和自我管理能力，提高學校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學校園文化建設活動指導意見》文件精神，大力倡導學校組建“藝術團”、“俱樂部”、“科學院”等學生社團，構建讀書節、文化節、科技節、英語節、體育節、游戲節，為學生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導學生在玩中學，鼓勵學生玩好來，玩出成果來，促進學生形成積極向上的良好品質。(5)深入開展“體育、藝術2+1項目”實驗工作，積極倡導廣泛開展各種小型體育、藝術比賽和班際友誼賽，大力倡導學生自創游戲。
4、繼續抓好傳統教育活動，寓教育于豐富多彩的活動之中。(1)抓住各種重要節日、紀念日、入隊、入團、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊藏著寶貴的教育資源，開展形式多樣的教育活動，陶冶學生情操。(2)注重社會實踐體驗活動。精心組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(工業開發區)、自然保護區、農家田間地頭、社區、家庭調查考察等活動，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區”等群眾性精神文明創建活動，開展“當一日農民”、“當一日工人”等體驗活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。
5、積極開展創“綠色學?！?、創“文明學?！?、創“示范性學?！被顒?。各校要根據實際，進一步加強校園文化建設，切實做好班級文化和寢室文化創建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內涵，提高德育的功效。
(三)突出關愛，進一步完善引導與預防機制。
1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動”入手，突出“關愛”，進一步完善德育導師制，構建和諧的校園人際關系，大力倡導成功教育理念，建立__平等的師生關系，改進德育工作方法。關注弱勢群體學生，繼續做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育，幫助學生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預防和人口與計劃生育宣傳教育。(2)繼續做好助學教育券、愛心營養餐券的發放工作，把感動人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學校辦成真情迸發的快樂校園。(3)科學安排住校生的學習與生活，組織各種興趣小組活動，讓學生在參加活動的過程中，提高學習生活質量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預防中小學生違法犯罪的實施意見》文件精神，做好防控工作，保障學生健康成長。(1)扎實抓好法制教育。各校要充分發揮法制副校長的作用，組織開展好“中小學生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”等活動，并根據中小學生的年齡、心理特點和知識結構、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式，幫助中小學生從小樹立法制觀念，使中小學生知法、懂法、守法。(2)進一步完善警校共建文明學校制度。學校與當地公安派出所的聯系溝通，共同關注有不良行為的中小學生，互通有關不良行為學生、嚴重不良行為學生以及違法犯罪學生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少中小學生違法犯罪。
(四)整合力量，不斷推進德育工作社會化。
1、努力營造良好的社會育人環境。(1)進一步完善德育聯席會議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團委、關工委、婦聯等部門領導參加的聯席會議;農村學校定時召開鄉鎮有關部門領導、村干部、村級德育輔導員、村民代表聯席會議，通報學校德育工作情況，商討學生教育對策，加強宣傳力度，動員全社會關心支持教育，整合教育力量。(2)主動爭取相關職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。(3)充分發揮農村德育輔導員、少先隊校外志愿輔導員在中小學生思想道德建設中的作用。
2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過家長學校、家長委員會、家長會、“縣家庭教育講師團”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。
(五)改革創新，著力打造學校德育工作品牌。
1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源，通過湯顯祖文化傳承學校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學校，讓學生接受具有濃郁鄉土氣息的傳統文化的熏陶，使校園成為一個具有濃郁鄉土氣息的“快樂園”。同時，充分運用王村口紅色古鎮、九龍山自然保護區、萬畝茶園等資源，讓學生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。
2、樹立以課題研究促進德育工作全面發展的理念，深化班隊活動課改革，中隊活動展示，積極引導廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。
3、深化學生思想道德評價機制改革，繼續抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學生，在家做好孩子，在社會做好公民”、“道德銀行”等制度的實施。
朱__校長工作室的主要研究內容為“全人格教育多元化發展”及“核心基礎，思維課堂”的實踐研究。
在學校核心發展力方面，主要研究內容是：
1.學校的文化力研究；
2.學校的管理力研究；
3學校的學習力研究；
4.學校的創新力研究。
在校長領導力方面，主要研究內容是：
1.校長戰略性謀劃能力研究；
2.校長組織、支配和協調能力研究；
3.校長洞察、決策和執行能力研究；
4.校長人格魅力研究。
認真貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神和^v^系列重要講話，以深入推進教師工作領域綜合改革為主線，以建立教師職業道德建設長效機制、加強教師教育體系能力建設和推進農村學校師資隊伍建設為重點，全面提升教師隊伍的專業化水平。
二、工作目標。
1.師德師風建設：建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設長效機制，全面規范教師從教行為。完善師德師風考評制度，把師德建設作為學校工作考核和辦學質量評估的重要指標。
2.校長教師隊伍建設：加大名優教師隊伍建設力度，實施“未來教育家”計劃，培養教學名師和教育專家。深入實施“三名工程”，建設高質量、有特色的“名師工作室”，加大名優教師考核力度，建立能進能出的考核機制。評選新一屆xx市級教育骨干。
3.教師培養培訓：實施中小學教師素質提升工程，鼓勵和支持教師攻讀教育碩士、教育博士，培養高層次的中小學和職業教育教師。
4.教師管理機制：建立開放、多元、競爭、有序的教師配置機制，實現“編隨人轉、崗隨人動”的動態管理，統籌安排義務教育學校校長教師交流輪崗。制訂教師退出教學崗位實施辦法，暢通轉崗、待崗培訓、解聘和辭聘四種教師退出教學崗位的渠道，以完善教師能上能下、能進能出的用人機制。建立健全學校編外用工勞務派遣制。
5.校長教師交流：完善“市域統籌、集團管理”的校長教師交流機制。深化義務教育集團管理，有效開展教師校長流動工作，完善集團內教師定期輪崗、城鄉教師交流、鄉鎮學校教師到市區頂崗學習制度。完善缺編學科教師“走教制”，逐步實現教師資源和結構的優化。
三、主要工作和措施。
(一)強化師德師風建設，建立健全中小學師德建設長效機制。
1.不斷提高教師思想政治素養。堅持正確政治方向，遵守憲法和有關法律法規，幫助和引領學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。加大師德典型宣傳力度，形成重德養德的良好風氣。建立教師思想狀況調查分析制度，及時解決教師思想問題和實際困難。
2.全面規范教師從教行為。引導廣大教師著力養成“愛生如子、愛崗敬業、廉潔奉獻”的職業操守，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》。建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設長效機制，引導教師立德樹人，為人師表。完善師德師風考評制度，把師德建設作為學校工作考核和辦學質量評估的重要指標，把師德表現作為教師資格定期注冊、業績考核、職稱評聘、評先評優的首要內容，實行師德表現一票否決制。
3.著力營造新型師生關系。尊重學生人格，保護學生個性，發展學生特長，建立平等的師生關系;尊重學生學習主體地位，做學生的良師益友，建立民主的師生關系;暢通家校溝通渠道，完善學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德師風監督機制，增強教師的責任感和使命感。
(二)創新教育管理機制，增強運行活力。
4.推行以集團理事會為最高決策和議事機構的新型法人治理結構管理模式，完善集團章程，逐步建立“功能明確、治理完善、運行高效、監管有力”的集團管理體制和運行機制。
5.健全義務教育管理集團校長、教師流動機制，實行崗位設置教育集團集中管理、集中調控，切實推動教師從“學校人”向“集團人”轉變。優化頂崗、跟崗等學習方式，不斷放大城區優質教育資源的優勢，不斷提升海門教育的均衡化水平。
6.加強成人教育中心校(社區教育中心校)的建設，把成教中心校納入開放大學集中管理，構建社會教育、全民教育、終身教育一體化體系。
7.完善幼兒園體制建設。構建緊密型幼教區域共同體，并逐步向集團化管理過渡。充分發揮市區幼兒園優質師資優勢，加強支教、掛職力度，不斷提升鄉鎮幼兒園辦園水平。
8.進一步加強教職工隊伍管理。加大對教職工隊伍的日常管理，檢查《關于進一步規范中小學教職工請假制度的實施意見》落實情況，嚴格執行請銷假和教職工考勤定期公示制度，加大檢查抽查和信訪查辦力度，及時處理擅自離崗人員，從源頭上預防新的在編不在崗現象的發生。切實貫徹落實《勞動合同法》，依法規范用工行為。所有編外用工一律實行計劃申報、核準管理和勞務派遣制度。
(三)加強校長教師隊伍專業化建設，提高校長教師專業化水平。
9.健全校長和教師發展標準體系。根據教育部制定的各級各類學校校長、教師專業標準，制定我市相應的校長、教師專業發展標準，并將其作為校長和教師培養、準入、聘任、培訓和考核的重要依據。
指導思想：
繼續以xxx理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以加快學校發展為主線，以傳承創新為重點，圍繞努力把我校辦成與“經典黃浦、精品教育”相匹配的，以“精、特、優”為標志的歷史品牌學校的發展目標，在市對我校督政、督學基礎上，總結經驗，尋找差距，完善學校管理，以新的姿態和優異成績迎接區對我校的綜合督(視)導。
工作目標：
堅持聚焦課堂、務實管理、創新育人、合作辦學的工作思路，深化傳承文化、創新課堂、打造隊伍、建設品牌的工作目標，創建和諧、文明、健康、安全、優質的校園(單位)上一個新的臺階。
本學期要繼續進一步深化課改，堅持育人為本，德育為先的教育思想，更新教育觀念，提高教育現代化水平。要優化以校本課程為核心的學校管理，提高課程領導力，促進教育內涵的發展;細化教學環節，落實有效教學和教研，促進新課堂的形成和師生的共同發展;深化全面育人，減負增效，豐富學生課余生活，促進學生全面發展;強化隊伍建設，以實施教師績效工資為抓手，促進教師提高育人水平，迎接區對我校的綜合督(視)導。
主要工作：
一.弘揚梅溪傳統，建設師生文化。
1.推進師德師風建設。集中開展以“為人、為師、為學”為主題的師德師風教育系列活動。開展師德師風建設討論;參與“迎世博，學雙語”培訓和文明禮儀培訓覆蓋率達100%;建立教師志愿者隊伍，使教師志愿者成為弘揚世博宗旨，展示教師風采的踐行者和示范者，積極引導教師(員工)以實際行動“當好東道主，文明迎世博”;切實履行“教師職業誓言”，塑造新時期教師的師愛、師德、師魂，提高全體教工以“梅溪精神”為核心內容的人文素養建設。
2.加強人文素養教育。以傳統節慶(紀念日)為抓手，做優“快樂中國娃、梅溪好少年”德育品牌，培養學生大志、大氣、大愛、大智、大才、大勇的人文素養和品行。推進校園文化建設。積極引導全體學生在與文化同行、與實踐同行、與健身同行的過程中，體驗生命價值，展示有中國心的梅溪學子形象。爭創市紅旗大隊。
本學期一個重要抓手就是組織全體學生開展“向國旗敬禮，為世博添彩”主題教育活動，以“文明的城市，美好的生活為愿景”、“小手牽大手，文明手拉手”為主題，通過“文明找、文明談、文明行、文明評”系列活動，使學生在活動中提升自身素質，在活動中演繹文明，真真切切地感受“城市，讓生活更美好”，“世博，讓我們與上海、學校、家庭共成長”。
二.加強校本德育，增強育德實效。
3.深化“兩綱”教育。進一步優化“兩綱”課內外教育活動框架，提煉校本德育資源，完善校史校本德育課程，重點加強學科教學中的“兩綱”滲透和過程的管理。開展第六屆上海市中小學弘揚培育民族精神教育月活動，各年級段有序安排專題教育，提高專題教育的針對性和有效性，使民族精神教育和生命教育真正融入學校教育教學的全過程，注重課堂育人、實踐育人、場所育人、教書育人，實現全員、全程、全方位的育人目標。
4.推進“溫馨教室，和諧校園”的建設。圍繞“建設和諧的師生關系”這個核心，強調以教室為主要載體的軟環境建設，抓住課堂教學改革的核心環節，促進教師專業發展，提高教師人文關懷的意識和能力，營造有利于師生身心健康的發展的校園環境。本學期要組織班主任(教師)重點展示“溫馨教室”建設的具體工作方式，開展講述“溫馨教室”的敘事故事活動，交流有心得有體會的做法和經驗。
5.完善學校、家庭、社會共同參與，促進學生全面發展教育新機制，全員、全程、全方位育人新格局和“主體參與，主動發展”德育新模式。爭創市優秀家長學校。本學期要重點抓好一年級家長學校，一年級準備期的教育。發揮班主任在學校教育中的骨干作用，舉行首屆“梅溪班主任論壇”。落實德育制度(常規)，規范過程管理。規范、豐富、活躍少先隊活動。開展德育研究，總結交流“三無”育德新方法。
6.深化“三基”養成教育。(基本行為規范、基本道德修養、基本心理品質)，發揚“和厚、肅靜、勤奮、精熟、敏捷、整潔”傳統，整合、提煉、創新，加強校訓(學校精神)、校風、學風(教風)、校歌、校標等的宣傳、教育和實踐，促進學校文化的建設。建設區合格心理咨詢室，推進心理健康教育。繼續完善創建市師生行為規范示范校的工作機制、做法，更具學校特色。
7.加強平安和諧校園建設。按照世博安保工作總體要求，層層落實安全責任制。加強師生安全教育(預警教育)，組織1-2次有針對性的應對突發事件的演練。落實“二公開、一監督”，建立安全教育與管理“上下連動，內外互動”的良好機制。建立應急管理機制和信息報送制度，增強師生防范意識和自救自護能力。高度重視、積極預防學生傷害事故的發生，各項教學和集體活動都必須有安全工作的方案和相應保護措施，實行安全責任考核獎懲制度。提升市安全文明校的水平，為新中國建國60周年和上海世博會的平安順利進行做好充分準備。
三.優化教學管理，落實有效教學。
8.建設好校本課程?！耙詫W生為本，發展學習興趣，以課堂為主，拓展課余活動”的指導思想，加強對拓展型、研究型課程的研究，提高課外活動的質量。
9.確立“主體參與，主動發展”的課堂新理念。根據黃浦精品教育要求，深化教育教學改革，加大質量管理，努力實現從思想觀念到工作實踐，從學校管理到學科建設，從教學方法到學習方式的轉變。培養學生的創新精神和實踐能力，培養德、智、體、美全面發展的現代人。
目標：讓學生動起來，課堂活起來;。
主題：學會學習，認知與情感統一、師生關系改善;。
方法：興趣、自主、合作、實踐;。
形態：學生主動參與，師生合作互動，有生命的課堂。
10.細化教學環節，優化教學管理。
(1)、堅持依法行政(治教)。嚴格執行市教委《20xx學年度教學計劃及其說明》。
(2)、細化教學環節。教學是一個過程，只有把握好五個環節的內在聯系，追求五個環節的實效，才能達到整體的教學效果，才算上好了課。根據我校實際和經驗，提出以下五個環節的要求。
——備課——從嚴。要提高教師備課的針對性。要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標，從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度全面把握教學目標，教學設計要從學生的學習基礎出發，注重接受式學習和探究式學習的有機結合，從學科框架體系的縱向銜接以及學科間的橫向銜接兩個角度整體把握教學內容，并有效挖掘教學內容的育人功能。教案書寫力求規范。
——上課——從實。要體現課堂教學中學生主體性。要將注重教學活動的形式轉向注重教學活動的實效，積極創設促進師生平等、民主、開放式思維對話的課堂氛圍。增強教學內容呈現的邏輯性、教學環節過渡的銜接性、教學語言表達流暢性;(上課基本要求)根據教學內容選擇靈活多樣的教學模式，提高小組合作學習的實效性以及信息技術使用的恰當性和實效性。教學效果要顯著。
——作業——求精。要精心設計和選擇作業。要嚴格控制作業量，以精選提高實效，以精練減輕學生負擔。(作業教師必須做過)將提高作業設計能力，加強作業批改與分析作為當前改進作業環節的兩個重要抓手。在基礎性作業的基礎上，可實行分層選擇性作業。作業形式要多樣化，書面作業與口頭作業、操作作業相結合，學生獨立作業與教師指導作業、團隊合作作業結合?！摹蠹?。要注重作業的反饋功能，及時批改作業，從中獲得教學信息，診斷學生的學習問題及教師的教學問題，并及時向學生反饋，改善教學行為?？刹捎靡c指導和評語激勵等作業批改方式，對學有困難的學生實施作業面批，并在作業面批的過程中，加強師生情感交流和個別學習輔導。
——輔導——求全。要樹立對全體學生負責的精神和態度，加強各類學生的輔導，尤其對學習有困難的學生要給予無微不至的關心和耐心細致的輔導。
11.營造教研文化，提高教研實效。
(1)、確立質量意識。建立以教師自控為主，教研組互控和以校長為首的層層教學質量負責制。
(2)、轉變教學觀念。以全體學生發展為本，提高均衡化水平，充分滿足各個層次學生的發展需要，培養創新人才。
(3)、細化教學環節。對五認真的“五字”要求進一步細化，突出其操作性和有效性。
(4)、教學管理精細化。要以課堂為研究點，以教師發展為本，優化教學與教學管理。
——關注課堂教學現狀，實現公開課常態性;。
——研究課堂教學，強調課堂教學的有效性;。
——反思課堂教學，突出校本研訓的針對性。
——優化教學管理，做到教學質量的穩定性。
(5)、重視教研文化的建設。
——注重研討、實踐、反思、合作、共享，建設教研文化。
——倡導專業引領、同伴互助、自我反思，激發教研能力。
(6)、重視學科建設。
各教研(備課)組，在加強學科教研組建設，上好每一節課，教好每一個學生，提高課堂教學有效性基礎上，要重視學科建設，從學校實際出發，分層制訂學科做好做優做強發展規劃，以形成梅溪學科特色。
12.加強管理，實現科學有效質量管理。
(1)、加強教研(備課)組制度建設。切實加強對教材的分析和研究，把“四課”(聽課、說課、上課、評課)作為教研活動的主要內容。每位教師做到“四個一”：至少一堂公開課、完成一篇教學隨筆、作一次主題講座(發言)、完成一篇教學論文。
各教研(備課)組，要繼續加強集體備課，確保每位教師每一節課教學基本要求的正確落實;要繼續開展人人上好每一堂課的教研活動，消滅不合格課;要繼續開展以“關注課改，提高教學有效性”為主題，以“自我說課—集體評議—修改上課—課后反思——集體評課”五步驟為抓手，從教學中的問題為出發點，認認真真開展教研(科研)活動，扎扎實實提高教學質量。要繼續做好教研材料積累和經驗總結，開展教學設計和好課的研討與評比活動，以典型事例和成功經驗引領教師，以積極的姿態迎接區綜合督(視)導。
以精神為指導，認真實踐三個代表，深入學習實踐科學發展觀，牢固樹立科學發展，和諧發展意識，依法履行學校衛生監督職責，著力做好我校的體育衛生工作，以創建平安校園，和諧校園為目標。為維護學校公共體育衛生安全，保障全校師生身體健康和生命安全，特別制定本年度學校體育衛生工作計劃：
二、主要目標。
1、加強體育衛生工作的引導，努力釀造良好的體育衛生氛圍;。
2、積極開展體育活動，開創學?；顒拥男戮置?。
3、認真貫徹實施國家體育衛生工作條例，促進體育衛生工作的發展。
4、轉變師生觀念，形成規范的體育衛生意識。
5、培養師生體育衛生習慣，確保全校體育衛生上一個新臺階，爭創衛生文明單位。
三、基本思路。
1.強化過程管理、嚴格常規監控，為終結目標達到提供保障。
2.以體育活動為載體，大興學校運動之風，創建素質發展之路。
3、加強體育活動及其常規管理，確保體育工作的正常開展。
4.嚴肅體育衛生制度，為學校的發展服務。。
四、具體內容與措施。
1、明確責任，強化監督。
我校從維護學校正常教學秩序和和社會穩定的高度充分認識做好學校體育衛生工作的重要性，切實加強領導，轉變作風，增加做好學校體育衛生工作的重要性，切實加強領導，轉變作風，增加做好學校體育衛生工作的責任感和緊迫感，始終把學校體育衛生工作作為一項重點工作，健全工作組織，明確工作責任，建立工作機制，落實工作措施。要進一步強化第一責任人意識，加強內部管理，定期對校內各項體育衛生工作開展自查，確保各項措施落實到位。
2、認真做好學生健康體檢工作。全面貫徹落實《全國學校衛生工作電視電話會議》精神，高度重視學生體質健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學生定期健康查體工作，完善學生體檢制度，建立健全學生體質健康檔案。認真做好體檢數據的匯總、統計和分析，掌握我校學生的生長發育，體質健康狀況。
3、提高學校環境衛生水平。我校的教室、實驗室、伙房、活動室等設施要符合國家衛生標準，要努力改善教室的采光、照明、通風等條件，預防近視眼和脊柱彎曲異常等學生常見病的發生。
4、廣泛宣傳，全面落實。
在校內，開展多種形式的宣傳活動和各項體育活動。一是進一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛生運動，結合季節性、突發性傳染病及食物中毒的預防，通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛生知識，使廣大師生養成良好的個人衛生習慣，提高學生瘋病能力。
5、體育工作方面。
(1)、認真貫徹落實《體育法》及《全民健身計劃綱要》，實施《國家體育鍛煉標準》，建業學校運動隊，擬定計劃并定期開展活動。
(2)、切實貫徹落實減負精神，全面實施素質教育，每學月對體育教學工作進行定期檢查。
(3)、本期要求做到課前認真備課，根據學生的各自特點，抓住重點、難點，認真地上好每一堂課，充分調動學生的積極性，使學生每節體育課達到一定的運動量，掌握一定的運動技能技巧。
(4)、開展好兩課、兩操活動，并由團委和學生會負責檢查，并公布檢查情況。
(5)、開展體育節、春季田徑運動會和多種小型體育活動。
(6)、積極組織參加教研活動。
(7)開設健康教育課做到五有開展多種形式的健康教育活動，要將公共。
體育衛生安全教育貫穿于日常教育中，加強健康行為養成教育。
(8)四是加強心理健康教育，加強對學生的意識和能力，使學生熟悉食品衛生知識、飲用水衛生安全知識，指導學生正確消費、健康消費。
(9)五是落實大課間體育活動和兩操兩課活動。
6、衛生工作方面要求學生講究體育運動衛生、生活衛生和校園環境衛生，建設美好校園。
(1)、校園環境每天打掃，周二大掃除，平時專人輪流保持環境衛生，并進行檢查評比，評比結果納入班主任考核。
(2)、設立學生監督崗。團委與學生會每天環境衛生定時檢查。
(3)、進行衛生教育，培養學生形成的衛生習慣。
(4)、加強傳染病防治的宣傳教育，特別是對手足口病和流感的預防的宣傳教育。
(5)落實措施，嚴密防控。學校傳染病防治工作。認真貫徹落實省衛生廳、教育廳《關于進一步加強學校(托幼機構)傳染病防治工作的通知》，加強學校傳染病的預防和控制工作，建立學校傳染病防治工作長效機制。建立學校晨檢巡查，發現傳染病病人或者疑似傳染病病人，及時向衛生部門和區教育局匯報。
(6)我校努力與衛生、工商等行政部門密切配合和通力協作，要定期組織聯合督導檢查，深入開展校園周邊環境綜合治理工作。及時清理違規經營的食品攤點和其他違法經營場所，為學生提供一個安全、衛生的學習和衛生的環境。
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