<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在工作和學習中，我們經常需要撰寫各類報告來展示研究成果或分析問題。報告應該盡量避免冗長和啰嗦的表達，要言之幾句直接回答問題，提供關鍵信息。在閱讀這些報告范文時，注意借鑒其中的寫作思路和邏輯展開方式。
開題報告。
題目：論我國中小型企業人才吸引與開發策略。
專業：20__(秋)工商管理本科。
分校：丹東電大。
指導教師：
學生姓名：
學號：
完成日期：
論我國中小型企業人才吸引與開發策略。
一、選題目的。
（一）、現實意義。
是否堅持和貫徹落實到位，一切行動和執行的結果是否以。
企業文化。
來衡量和考核，這是最根本的思路。企業激烈的競爭就是人才的競爭，是人力資源綜合素質的競爭，任何尋找人才、留住人才、發展人才，為企業保持強勁的競爭力，已經成為中小企業面臨的重要課題。
（二）、現論意義。
面臨機遇和挑戰，必須增強責任感和緊迫感，更加堅定的把實施人才強國戰略，加快高技能人才培養，作為建設創新新型國家和全面建設小康社會的重要戰略選擇。中小企業技術水平和管理水平的提高需要企業的人才來實現，人才才是制約中小型企業成長的最關鍵因素。
二、寫作提綱。
（一）、中小企業人才吸引與開發策略的意義。
（二）、中小企業人才吸引與開發存在的問題。
（三）、中小企業人才吸引與開發的措施。
出自 fANwEn.cHAzIDiAN.COm
三、參考文獻。
[2]、《如何使用式人才？》作者：呂布《中外管理》20__.05。
[3]、《尋找“戰略級人才”》作者：王兆獻《中外管理》20__.05。
[4]、《“知本”，已經伸手可及了嗎？》作者：甄源泰《中外管理》20__.05。
[6]、《讓組織信仰留住人才》作者：呂鋒《中外管理》20__.07。
[7]、《學會“報告”：執行文化的鑰匙！》作者：王纓20__07。
[8]、葉國標，《民營中小企業乘風破浪正有時》，今日上海，20__.01。
[9]、施振榮，《再造宏基》，上海遠東出版社，20__.08。
[10]、邢以群，《管理學》，浙江大學出版社，20__。
[11]、《中國人力資源開發》，《中國人力資源開發》雜志社20__.11。
[12]、《人力資源管理》【美】力口里.德斯勒，中國人民大學出版社20__年。
（一）國內外研究進展。
（二）前沿發展情況。
1、相關領域研究現狀述評。
對相關領域主要研究理論、觀點、技術方法等方面進行評價。
2、本論文擬研究的內容。
根據上面評價，從其不足之處切入，簡單引出自己研究的內容。
三、論文基本框架和主要內容。
（一）論文提綱幾個部分內容之間的邏輯關系。
（二）擬采用的研究方法與手段。
四、預計創新點（如沒有可省去）。
五、論文完成的計劃與進度安排。
六、參考文獻。
具體要求：
1、4000字以上。
3、參考文獻格式如下：
（1）連續出版物。
（2）專著。
[標引序號]作者1，作者2，作者3等．：書名[m]．出版地：出版者，出版年。
（3）譯著。
（4）論文集。
出版年．起始—終止頁碼．。
（5）學位論文。
[標引序號]作者1，作者2，作者3等．文題[d]．所在城市：保存單位，年份．。
（6）專利。
[標引序號]申請者．專利名[p)．國名及專利號，發布日期．
（7）技術標準。
[標引序號]技術標準代號．技術標準名稱[s]．。
（8）技術報告-。
（9）報紙文章。
[標引序號]作者1，作者2，作者3等．文題[n]．報紙名，出版日期（版次）．
（10）在線文獻（電子公告）。
（11）光盤文獻（數據庫）。
的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2提綱。
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3參考文獻。
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。
4要求。
開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的規定。
學生：
一、選題意義。
1、理論意義。
2、現實意義。
二、論文綜述。
1、理論的淵源及演進過程。
2、國外有關研究的綜述。
3、國內研究的綜述。
4、本人對以上綜述的評價。
1、選題的目的`和意義：
“三網融合”徹底打破了電視的壟斷局面，電視業務及其發展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產業擁有了豐富的內容資源、相對低廉的服務資源、一大批專業的制作團隊，以及相關牌照的發放權。在融合發展的環境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機遇，迎接挑戰，揚長避短，積極制定一系列應對政策，提升自己的核心競爭力。綜上所述，研究電視產業面臨的生存現狀，探究其尋求發展的路徑，有著重要的現實意義。
2、國內外研究現狀（文獻綜述）：
由于“三網融合”對我國電視產業有重大影響，所以相關的研究比較多，綜合起來主要是對“三網融合”背景下我國電視產業所面臨的機遇與挑戰以及應對策略進行了論述。
在“三網融合”環境下，掌握業務優勢和渠道優勢的電信運營商逐步向綜合信息服務提供商轉型，向媒體行業滲透，這必將打破現有的媒體競爭格局，將給電視媒體帶來巨大的挑戰，因此把此項內容作為研究對象的人也比較多。
舒芳的《機遇與挑戰——論三網融合對電視發展的影響》一文中指出：由于電信的業務能力大大增強，電視用戶資源將受到較大沖擊，同時電視業的廣告市場會受到很大挑戰，傳統傳輸渠道的價值和地位降低，傳統電視業務必將受到影響。
張海軍在《談三網融合給電視帶來的影響》一文中說：各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭，還有巨大的商業利益上的競爭，原本在傳統媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩腳跟，贏得新的增長點。
三網融合后市場化運營體制改革的障礙。
“三網融合”具有重要的戰略意義，電視業需抓住機遇，迎接挑戰，揚長避短，積極制定一系列應對政策，來提升自己的核心競爭力，且以此作為研究對象的人也很多，梁小兵在《三網融合系列舉措推出將引發電視系統變動》中認為，電視業可借勢完成全網整合，在巨大的存量用戶的基礎上，各地的電視運營商將有可能在統一的平臺上運營數字電視增值業務，乃至開展基礎電信業務。其次，電視行業投資力度加大，對產業鏈上下游帶來機會。再次，電視將有機會在電信業務上大展手腳。值三網融合之際，電視系統企業除可以繼續做互聯網接入外，還有可能提供idc業務、網元出租業務以及voip業務，電視業有機會在電信業務上大展手腳。
黃升民在《三網融合下電視產業的發展》中說：我國電視產業發展的關鍵在于加快自身網絡整合，并轉變運營模式，高度重視媒體內容集成和運營，建立完善電視媒體內容集成、分發和運營平臺，努力打造數字媒體內容基地，建立內容合作運營機制，逐步從網絡管理向媒體內容業務管理過渡，向綜合內容提供商的方向發展。
吳錚悅在《三網融合下電視產業的生存之道》中指出：目前電視的一項緊迫任務是大力發展新媒體，積極與新媒體融合發展，大力加強媒體性質的功能和業務建設，采取不同于傳統媒體的發展思路和政策措施，促進新媒體又好又快的發展。
吳升高在《三網融合下電視傳媒體制創新走勢》中指出了電視產業今后的發展方向。即事業企業并軌，逐步實行企業體制；打破地域界限，建立全國性的網絡體制；()加快重組并購，形成多元化的產權結構。超越分業管理，確立全覆蓋的監管體制和手段。從以上研究材料可以看出，大力發展“三網融合”提高我國信息產業整體實力這一重大舉措對電視業的影響，成了傳媒、業界和各方面專家研究的熱點?！叭W融合”是大勢所趨，這是由多種原因所決定的，但是，電視業在以此為契機面對挑戰的具體實踐過程中的諸多困難很少有人提及，我將試圖著力對此加以探究，為之前研究的不足做必要的補充。
3.選題研究的內容：
該論題研究的內容主要是以下幾個方面：
（一）廣電產業運營模式的轉變。
（二）員工配置和技術能力的提高。
（三）廣電網絡業務能力的提升。
（一）機遇。
1、拓展電視傳播的新渠道。
2、增強電視傳播的互動性。
3、擴大電視傳播受眾群體。
（二）對策。
1、加快廣電網絡的改造。
2、開辦內容新穎的節目。
3、充分發揮自身的優勢。
4、選題研究的技術路線、研究方法和要解決的主要問題：
研究技術路線：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻綜述和開題報告。其次，進一。
步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫成初稿。最后，反復修改，完成定稿。
研究方法：運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。要解決的關鍵問題：（把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可）。
5、研究與寫作計劃：
2015年3月8日——4月15日確定選題、收集相關資料。
2015年4月16日——4月30日撰寫開題報告與開題。
2015年5月1日——6月30日收集資料，開展研究，形成寫作提綱。
2015年7月1日——9月30日深入研究，形成論文初稿。
2015年10月1日——10月30日論文修改、定稿、打印、答辯。
6、參考文獻：
[6]劉成付。中國廣電傳媒體制創新。南方日報出版社，2015。
[7]賈凱。關于電視文化的隨想。中國廣播電視出版社，2015。
[8]劉成付。中國廣電傳媒體制創新。南方日報出版社，2015。
[9]肖弦奕。中國傳媒產業結構升級研究。中國人民大學出版社，2015。
[10]傅玉輝。從媒介融合到產業融合。中國廣播電視出版社，2015。
[11]陸地。中國電視產業的危機與轉機。中國人民大學出版社，2015。
[12]賈秀清。21世紀電視文化生存。中國國際廣播出版社，2015。
[14]雷建軍。視頻互動媒介。清華大學出版社，2015。
[15]索傳軍。迅速發展中的中國有線電視產業和技術。
1.選題的目的和意義：
秘書人員隊伍是我國職業隊伍中非常重要的一員，隨著我國經濟和社會的飛速發展，我國各種組織中從事秘書工作的廣大秘書工作者，為組織建設和反展做出了自己的貢獻。我們的各種組織也越來越需要眾多的秘書工作者。
秘書工作，無論是黨政機關還是事業單位，其工作的好壞對這個組織整體工作具有重要的影響。雖然我國的秘書隊伍有了很大發展，但我們的秘書人員的知識結構還應該提高，每一種工作所需要的知識都有其不同的結構，秘書工作也不例外。為了勝任秘書工作，秘書必須根據職業的需要建立起適應秘書工作的合理的知識結構，并根據時代的發展和社會的進步，不斷地更新和優化自己的知識結構。
2.國內外現狀：
針對在科技的進步、社會的快速發展、現代企業日新月異的變化這一形勢下，秘書也將面臨著新的機遇和嚴峻的挑戰，分析了現代企業秘書除熟練掌握過去的知識外，還應掌握的新知識。還提出了秘書要不斷地對自己的知識結構進行自我調節、自我完善;以求秘書能適應這個現代企業的發展和需求。
3.選題研究的內容：
該論題研究的內容主要是以下幾個方面：
一、秘書知識結構的構建原則。
(一)適應性原則。
(二)層次性原則。
(三)個性原則。
(四)動態性原則。
二、秘書知識結構的組成。
(一)基礎知識。
1、科學文化知識。
2、政治經濟理論基礎知識。
3、法律法規基礎知識。
4、辦公自動化知識。
(二)專業知識。
1、秘書職業知識。
2、秘書所在部門的業務知識。
(三)相關知識。
1、管理學知識。
2、經濟學知識。
3、心理學知識。
4、其他相關知識。
4.研究與寫作計劃：
20__年1月8日——3月10日撰寫開題報告與開題。
20__年3月11日——3月31日收集資料，開展研究，形成寫作提綱。
20__年4月1日——4月20日深入研究，形成論文初稿。
20__年4月21日——5月10日論文修改、定稿、打印。
5、參考文獻：
[1]岳凱華主編.秘書學概論.長沙：湖南大學出版社，20__。
[2]楊蓓蕾編著.現代秘書學引導.上海：同濟大學出版社，20__。
[3]李靜梅，韓士生主編.實用秘書學.北京:語文出版社，1994。
[4]袁維國主編.秘書學.北京：高等教育出版社，1990。
[5]張同欽，楊峰主編.秘書學概論.廣州:暨南大學出版社，20__。
[6]常崇宜主編.秘書學概論.北京，線裝書局,20__。
[7]張清明.秘書參謀職能概論.武漢，武漢大學出版社，20__。
[8]陸瑜芳編著.秘書學概論.上海：復旦大學出版社,20__。
[9]楊樹森.秘書學概論.合肥，安徽人民出版社，20__。
[10]任群主編.中國秘書學.重慶，重慶出版社,1999。
一、課題來源及研究的目的和意義：
課題題目：次貸危機對我國經濟的影響分析。
課題來源：教師規定課題。
目的和意義：
2019年夏季美國次級抵押貸款危機的爆發，迅速向全球蔓延。美國房地產泡沫的破滅不僅導致國際金融市場的動蕩，而且引發了美國房地產及其關聯行業的衰退，拖累了美國乃至世界經濟的增長。盡管西方主要發達國家政府采取了強有力的聯合干預措施，部分緩解了危機的進一步惡化，但危機的影響至今尚未完全消除。目前，次貸危機造成的經濟衰退已經演變為自20世紀30年代“大蕭條”以來最嚴重的經濟危機。次貸危機的發生，使金融創新和金融國際化的過程受到重大挫折，尤其是要重新認識房地產金融的創新對經濟的影響。
本文主要就次貸危機對我國經濟各領域的影響來分析，并探討相應的對應措施，總結其經驗教訓，從而為日后應對各類金融風暴的未雨綢繆做參考。
二、國內外的研究現狀及分析：
次貸危機的發生，各學者、專家對次貸危機的分析眾說紛紜。對次貸危機的研究也有相當多的文獻書籍，研究認識得已相當深刻?？v使在美國這樣金融業高度發達的國家，大眾層面的金融文化仍有待提高。此輪次貸風暴還對現有美國金融體制提出了諸多挑戰。危機必然成為市場革舊布新的重大契機。而美國監管__應對危機的舉措，也當在治標與治本的雙重意義上給予更多關注和解讀。從某種意義上說，近在眼前的全球性次貸風暴對中國人來說可能是件幸事。認真體味此次風暴之教訓，我們應盡可能避免危機的種子在中國生根發芽，在未來引起無窮禍患。
三、研究的主要內容：
1、次貸危機定義及成因發展;。
2、次貸危機對我國金融業的影響;。
3、次貸危機對我國企業的影響;。
4、次貸危機對房地產的影響;。
5、次貸危機的應對措施以及給后人的啟示。
四、具體研究方案及進度安排和預期達到的目標：
1、資料收集與整理階段(兼實習)：2月15日–4月17日。
2、確定論文基本結構及內容階段：4月18日–4月25日。
3、完成論文初稿階段：4月26日-5月7日。
4、論文修改階段：5月8日–5月25日。
5、論文評審階段：5月26日–5月31日。
6、論文答辯階段：6月1日–6月8日。
五、研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施：
可能遇到的問題：
1、對次貸危機影響企業程度把握不夠，在研究過程中可能對一些涉及金融專業知識詞匯需研究查詢。
2、有些專業的知識理解不夠。
3、對案例的研究可能不夠深入透徹。
對上面存在困難的解決的措施：
1、盡早收集好資料并認真閱讀，多了解次貸危機的深遠影響;。
2、與指導老師和同學保持聯系，有問題及時請教老師和同學;。
3、閱讀大量相關案例，認真研究其內容;。
4、整理數據，分析數據的因果關系。
六、主要參考文獻：
施蒂納是青年黑格爾派的重要人物和邏輯終結者，他的代表作《唯一者及其所有物》第一次全面的批判了費爾巴哈甚至是啟蒙以來的古典人本主義邏輯，也是西方思想史上在現代性的語境中第一個自覺地消解形而上學的人，而且他直接地影響了馬克思主義的形成，具有重要的意義。然而在傳統的思想史教學中，施蒂納被貶為一個小丑式的淺薄理論家，雖然國內目前有個別學者深刻地認識到了施蒂納的重要意義并作了簡要的，但這種不受理論界重視的情況仍未完全改變。我的研究試圖對施蒂納的代表作的理論特色及其思想對費爾巴哈、馬克思等當時各種哲學的巨大影響進行闡述分析以及對其思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至當代后現代思想的理論相似性進行淺要發掘。
研究計劃。
立足現有資料，力求先把握施蒂納的代表作《唯一者及其所有物》的主要內容與理論邏輯，同時參照早年和現有學者對施蒂納的研究成果(如張一兵《回到馬克思》中對施蒂納的研究)，然后進一步尋找分析施蒂納反對形而上類本質思想的當世影響，以及他的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾及后現代思想的理論相似性。
論文提綱。
一.施蒂納其人及其代表作介紹。
(1)施蒂納其人及其所處的歷史環境。
(2)施蒂納代表作《唯一者及其所有物》的文本分析。
(3)施蒂納的理論觀點及對其分析。
二.論施蒂納的當世影響與沖擊。
(1)施蒂納思想對當時各種哲學(重點是費爾巴哈哲學)的批判。
(2)施蒂納對馬克思思想形成的直接影響。
三.施蒂納思想的后世意義：分析施蒂納的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至后現代思想的相似性。
1.施蒂納與克爾凱郭爾。
2.施蒂納與尼采。
3.施蒂納與阿多諾。
4.施蒂納與后現代思想。
四.結論。
主要參考文獻：
施蒂納《唯一者及其所有物》，商務館89年版。
張一兵《回到馬克思》，江蘇人民1999年版。
孫伯揆《探索者道路的探索》20__年版。
張鳳陽《現代性的譜系》南大出版社20__年版。
道格拉斯。凱爾納《后現代轉向》，南大出版社20__年版。
張一兵《無調式的辯證想象》，三聯書店20__年版。
羅素《西方哲學史》商務館1982年版。
尼采《論道德的譜系》商務館1992年版。
尼采《權力意志》商務館98年版。
尼采《偶像的黃昏》湖南人民出版社1987年版。
《馬克思恩格斯選集》人民出版社1995年版。
梯利《西方哲學史》商務館20__年版。
趙敦華《西方現代哲學新編》北大出版社20__年版。
劉放桐《現代西方哲學》人民出版社1999年版。
由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。
1 總述
開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3 參考文獻
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄
4 要求
開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2）項“格式”的規定。
開 題 報 告
學 生：
一、 選題意義
1、 理論意義
2、 現實意義
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進過程
2、 國外有關研究的綜述
3、 國內研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價
三、 論文提綱
前言、
內容、
結論、
四、論文寫作進度安排
畢業論文開題報告提綱
一、開題報告封面：論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師
二、目的意義和國內外研究概況
三、論文的理論依據、研究方法、研究內容
四、研究條件和可能存在的問題
五、預期的結果
六、進度安排
七、教研室可行性論證結論
標題： 英語隱喻漢譯
（on translating english metaphors into chinese）
1） 本選題國內外研究現狀
對隱喻的研究在國外已形成較為完整的體系，其中以lakoff & johnson （1987）的研究最具有代表性，而對于其漢譯的研究卻鳳毛麟角。國內對于隱喻的研究主要受lakoff & johnson理論的影響，其中以胡壯麟、朱永生為主要代表。在隱喻翻譯的研究方面，李國南（1990），胡文仲（1994）對于英漢成語或諺語中的習用性比喻的喻體進行過比較，并探討了其翻譯的途經。在近期出版的刊物中有對隊喻翻譯研究方面的文章，其中以徐莉娜的《隱喻的翻譯》為主要代表。但其研究的范圍也只是局限于文學、修辭用語的隱喻翻譯。
2）本選題的意義、重點、難點及創新點
意義：本選題突破了歷來將隱喻的漢譯局限在詩學、修辭學、文學等范疇。由于“翻譯是跨語言、跨文化的交際活動”（陳宏薇：1996），翻譯對各民族之間文化的.傳播起著非常重要貢獻的作用。我們對日常用語中隱喻的漢譯研究應與英語語言文化背景的研究結合起來。
重點：本選題重在研究隱喻在英語日常用語中存在的普遍性、可譯性及其翻譯的方法。
難點：怎樣從文化交際的角度對日常用語中的隱喻的漢譯進行深入的理論探討。
創新點：研究英語日常用語中的隱喻的漢譯理論及其方法。
3）論文的結構及簡要說明
1. 引言
2. 英語日常用語中隱喻存在的普遍性
2.1 隱喻的定義
2.2 關于隱喻研究的常用書語
2.3 英語日常用語中的隱喻
3. 英語日常用語中隱喻的特點
3.1 日常用語中隱喻的分類
1.課題名稱：
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發
2.項目研究背景：
編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-2002，該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比，新增內容約占15％，有重大修訂的內容約占35％，保持和基本保持原規范內容的部分約占50％，規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。
3. 項目研究意義：
建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
由于結構計算牽扯的數學公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發就顯得尤為重要。
4.文獻研究概況
在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
建筑結構設計統一標準（gbj68－84） 該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則，是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則，這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時，可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物（包括一般構筑物）的整個結構，以及組成結構的構件和基礎；適用于結構的使用階段，以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論，采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統計數學的基礎上，并以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性，屬于“概率設計法”，這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢，而我國在設計規范（或標準）中采用概率極限狀態設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。
結構的作用效應 常見的作用效應有：
1．內力。
軸向力，即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力；
剪力，即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力；
彎矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩；
扭矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。
2．應力。如正應力、剪應力、主應力等。
3．位移。作用引起的結構或構件中某點位變（線位移）或某線段方向的改變（角位移）。
4．撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直于軸線或中面的線位移。
5．變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。
6．應變：如線應變、剪應變和主應變等
隨著人們物質文化生活水平的不斷提高，旅游消費心態的日益成熟，我國旅游業已經出現了由較低層次的“觀光旅游”向更為高級的消費模式“體驗旅游”逐步過渡的趨勢。本文通過對體驗旅游和我國導游現狀的分析，提出了適應體驗旅游發展的導游發展方向。
體驗旅游導游新型要求。
隨著人們物質文化生活水平的不斷提高，旅游消費心態的日益成熟，在經歷了多年“黃金周”的培育之后，我國旅游業已經出現了由較低層次的“觀光旅游”向更為高級的消費模式—以情景化、體驗化為特征，融高品味吃、住、行、游、購、娛活動為一體的“體驗旅游”逐步過渡的趨勢。美國兩位著名學者約瑟夫派恩和詹姆斯吉爾姆在《體驗經濟》中認為，當前世界經濟已經步入“體驗經濟”時代。所謂“體驗”是以服務為舞臺，以商品為道具，圍繞消費者創造出值得消費者回憶的活動?！绑w驗旅游”是在體驗經濟規模不斷膨脹的大背景下產生的一種嶄新旅游產品，其最大的特征是注重旅游者的體驗效能，本質是“以人為本”，終極目標是快樂感、親切感、自我價值。因此，“體驗旅游”特別強調游客自身的積極參與和自身體驗，使游客真正感受到旅游中的樂趣。
旅游從本質上講就是人們離開常住地到異地去尋求某種體驗的一種活動?！绑w驗旅游”將“體驗”的概念單獨提煉出來，意在突出“體驗”的強烈性。從旅游業的發展表明，近年來隨著人們旅游觀念的提高，越來越多的人認為現代旅游更多的是一種旅游心情的分享，一種生活方式的體驗，一種自我價值的實現。體驗旅游，已成為現代旅游最具開發潛力的部分，它強調游客對旅游地文化的、生活的、歷史的體驗，強調參與性與融入性。體驗旅游將是體驗經濟時代旅游消費的必然需求。
體驗旅游與觀光旅游是在體驗經濟和服務經濟兩種不同的經濟形態下的產物，二者在產品形態、消費心理、旅游經營者和旅游者之間的關系等諸多方面都有著不同。體驗旅游用個性化旅游產品代替原來的標準化旅游產品。面對同樣的景區景點或娛樂設施，不同的游客亦可能有完全不同的體驗；即使為了同樣的一種體驗（如同樣的道教旅游的體驗），不同的游客也會選擇不同的實現方式、地點等。因此，體驗旅游時代，旅游者將不再滿足被動接受設計好的、標準化的旅游產品，而是希望能親自參與設計自己的旅游線路，和旅游經銷商共同完成其所需旅游產品的生產。個性化特征由此凸現。
從游客追求的價值目標看，體驗旅游不僅重視旅游結果，更重視旅游過程。觀光旅游階段，游客的旅游觀念尚處于較低水平，基本是“白天看廟，晚上睡覺，走到景點拍拍照”，旅游體驗不深，重游率不高。體驗旅游時期的旅游者不僅關注得到什么樣的旅游產品，而是更加重視在哪里、如何得到這一產品。
在體驗旅游中，旅游消費心理轉向更高級的情感需要、自我實現的需要。馬斯洛需要層次中提出，“自我價值的實現”是人類的最高需要。注重以人為本的體驗旅游將使人們的旅游消費心理從消極的逃避轉向積極的追求自我價值的實現。
體驗旅游更加強調與旅游者的溝通，并以此觸動其內在情感，加強旅游體驗。體驗旅游的第二個終極目標是使游客產生親切感，而親切感產生的首要條件就是與旅游者的溝通。只有導游與游客之間有了良好的互相溝通，才能使游客全身心的放松，充分融入到景物中，情景交融，從而加強旅游體驗。
導游行業現在是一個頗有爭議的行業，由于諸多方面的原因，現在導游的社會聲譽不佳，普遍印象是“素質不高”，工作雷同。根據國家旅游局人教司對全國導游隊伍人力資源狀況的'調查，截止xx年8月底，全國已有197375人取得導游人員資格證書，但導游隊伍內部結構不合理。從等級結構來看，低等級（資格和初級）導游人員占導游隊伍的絕大多數，為96。3%；中、高、特級導游員人數尚不到4%。從學歷結構來看，我國導游人員的學歷普遍偏低，其中高中、中職、中專學歷者占41。7%，大專學歷者占39。4%，本科以上學歷者占18。9%。外語類導游人員的學歷比中文導游員稍高，但大專及以下學歷仍占52%。此種現狀直接導致的后果是“導游就是導購”，以及宰客、甩團、強行索要小費等不文明行為屢見不鮮。而千篇一律的導游辭、線路安排、游玩項目等等，使得游客在旅游過后，對導游工作的認同更無從談起。
盡管如此，不論導游自身或旅行社對體驗旅游時代導游環節都未引起充分重視。導游作為連接旅游主體和旅游客體的中介因素，是旅游目的地、旅行社、旅游者三者之間的橋梁和紐帶。隨著社會經濟的發展，體驗旅游時代的到來，導游的作用會越來越重要，對高素質的新型導游的需求也會越來越大。
（一）提升文化素養。
從景區景點的層面看，體驗旅游是觀光游更深層次的挖掘和更廣層面的拓展；從游客的層面看，日益成熟的游客消費心態以及日益提高的游客文化品味是“體驗旅游”迅速發展的主要原因。在體驗旅游階段，導游應該讓游客體會到美在其中，樂在其中，輕松在其中，感悟在其中。由此，導游就必須針對景區景點所需要、所能夠傳遞給游客的體驗，自己先進行的深入思考，并揣摩不同游客的審美特點、心理習慣、消費觀念乃至身體狀況，來“量身定做”旅游產品（包括景點選擇、導游辭的選擇、線路的選擇、景點停留時間的選擇，景區內互動項目參與程度的選擇，甚至導游自己組織開展的小活動的選擇等等）?！绑w驗旅游”呼喚高素質的導游，也只有高素質導游能夠讓游客深刻理解旅游景區的文化內涵，使“體驗”更深。
（二）自身素質專業化。
傳統觀光旅游階段，旅游者還未擺脫“眼睛旅游”的方式，體驗旅游階段，隨著旅游者對個性化旅游產品的購買，對高品質旅游體驗的需求，他們希望通過導游的穿針引線來深刻了解、感受旅游區的人文環境和歷史脈絡，從而加深對景點的印象，提高旅游體驗層次。有學者提出，“一流的導游應該是博士水平”。但是，目前我國大多數的導游只能千篇一律的復述相同的導游詞，真正能深入了解旅游目的地風俗習慣、文化淵源的高素質導游極少。這些現象的出現直接導致了游客感觸不深，更別說獲得某種終身難忘的體驗。其實，不論從景區景點的角度還是從游客的角度，都希望導游能夠在深入了解、發掘景區特色的基礎上，將景區景點的優勢貫穿旅游過程的始終，并不斷發揮到極致。因此，培育專業化導游的時機已經成熟，如專業的紅色旅游導游，專業的宗教旅游導游。知識的專業化會使導游對某一類旅游資源、某些旅游景點有更深層次的理解，甚至有創新的見解，這樣就克服了傳統導游什么景點都講但都講解不深，不能給游客留下深刻旅游體驗的缺點。因此，可以設想，在不久的將來，熟知中國革命史的紅色導游將大量出現在井岡山、延安，熟讀道教、佛教經典的宗教導游將帶領游客領略武當山、普陀山的道義、佛文化；而九寨溝、張家界是山水導游大顯身手的地方。同時，景區自身也應培養一批高素質的定點導游，并把此納入旅游景區規劃中，這樣便可以在最快的時間以最高水平的講解來向旅行社、旅游者宣傳本景區，并以此擴大景區的知名度。
（三）重視差異化服務。
這主要是從游客的社會角色來考慮。前面已經提到，體驗旅游時代，游客要求個性化，那么具有不同的社會角色的游客參與其中時，即使針對同一旅游項目，也應有不同的服務側重點。比如，同樣的山水旅游，對于一群老年朋友來說，在游玩過程中，就應該多留些時間給他們靜靜的品味、欣賞；而對于一群青少年而言，導游則應充分調動他們的感觀和四肢，與大自然“親密接觸”，這樣才讓他們真正體會到放松的感覺。同樣，即使是同一個人重游同一個景點，導游也要因其扮演的具體的社會角色而采用不同的講解。
（四）具備強健的體魄。
體驗旅游階段，從“走馬觀花”到“下馬看花”，個性化旅游產品要求導游更多的親身參與，身體力行的引導游客融入景物中并和他們一起體驗。導游只有在和游客一起經歷的過程中，才能激發游客的興致，并在思想上達到共鳴，使兩者之間產生信任感，產生如同朋友之間的友誼，最終實現體驗旅游的第二個目的——親切感。
文檔為doc格式。
論文名稱：
基于bp神經網絡的技術創新預測與評估模型及其應用研究。
課題來源：
單位自擬課題或省政府下達的研究課題。
選題依據：
技術創新預測和評估是企業技術創新決策的前提和依據。通過技術創新預測和評估，可以使企業對未來的技術發展水平及其變化趨勢有正確的把握，從而為企業的技術創新決策提供科學的依據，以減少技術創新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術創新發展方向的前提下，企業的技術創新工作才能沿著正確方向開展，企業產品的市場競爭力才能得到不斷加強。在市場競爭日趨激烈的現代商業中，企業的技術創新決定著企業生存和發展、前途與命運，為了確保技術創新工作的正確性，企業對技術創新的預測和評估提出了更高的要求。
二、本課題國內外研究現狀及發展趨勢。
現有的技術創新預測方法可分為趨勢外推法、相關分析法和專家預測法三大類。
（1）趨勢外推法。
指利用過去和現在的技術、經濟信息，分析技術發展趨勢和規律，在分析判斷這些趨勢和規律將繼續的前提下，將過去和現在的趨勢向未來推演。生長曲線法是趨勢外推法中的一種應用較為廣泛的技術創新預測方法，美國生物學家和人口統計學家提出的pearl曲線及英國數學家和統計學家gompertz提出的gompertz曲線皆屬于生長曲線，其預測值y為技術性能指標，t為時間自變量，l、a、b皆為常數。ridenour模型也屬于生長曲線預測法，但它假定新技術的成長速度與熟悉該項技術的人數成正比，主要適用于新技術、新產品的擴散預測。
（2）相關分析法。
利用一系列條件、參數、因果關系數據和其他信息，建立預測對象與影響因素的因果關系模型，預測技術的發展變化。相關分析法認為，一種技術性能的改進或其應用的擴展是和其他一些已知因素高度相關的，這樣，通過已知因素的分析就可以對該項技術進行預測。相關分析法主要有以下幾種：導前—滯后相關分析、技術進步與經驗積累的相關分析、技術信息與人員數等因素的相關分析及目標與手段的相關分析等方法。
（3）專家預測法。
以專家意見作為信息來源，通過系統的調查、征詢專家的意見，分析和整理出預測結果。專家預測法主要有：專家個人判斷法、專家會議法、頭腦風暴法及德爾菲法等，其中，德爾菲法吸收了前幾種專家預測法的長處，避免了其缺點，被認為是技術預測中最有效的專家預測法。
趨勢外推法的預測數據只能為縱向數據，在進行產品技術創新預測時，只能利用過去的產品技術性能這一個指標來預測它的隨時間的發展趨勢，并不涉及影響產品技術創新的科技、經濟、產業、市場、社會及政策等多方面因素。在現代商業經濟中，對于產品技術發展的預測不能簡單地歸結為產品過去技術性能指標按時間的進展來類推，而應系統綜合地考慮現代商業中其他因素對企業產品技術創新的深刻影響。相關分析法盡管可同時按橫向數據和縱向數據來進行預測，但由于它是利用過去的歷史數據中的某些影響產品技術創新的因素求出的具體的回歸預測式，而所得到的回歸預測模型往往只能考慮少數幾種主要影響因素，略去了許多未考慮的因素，所以，所建模型對實際問題的表達能力也不夠準確，預測結果與實際的符合程度也有較大偏差。專家預測法是一種定性預測方法，依靠的是預測者的知識和經驗，往往帶有主觀性，難以滿足企業對技術創新預測準確度的要求。以上這些技術創新預測技術和方法為企業技術創新工作的開展做出了很大的貢獻，為企業技術創新的預測提供了科學的方法論，但在新的經濟和市場環境下，技術創新預測的方法和技術應有新的豐富和發展，以克服自身的不足，更進一步適應時代發展的需要，為企業的技術創新工作的開展和企業的生存與發展提供先進的基礎理論和技術方法。
目前，在我國企業技術創新評估中，一般只考慮如下四個方面的因素：
（1）技術的先進性、可行性、連續性；
（2）經濟效果；
（3）社會效果；
（4）風險性。
在對此四方面內容逐個分析后，再作綜合評估。在綜合評估中所用的方法主要有：delphi法（專家法）、ahp法（層次分析法）、模糊評估法、決策樹法、戰略方法及各種圖例法等，但技術創新的評估是一個非常復雜的系統，其中存在著廣泛的非線性、時變性和不確定性，同時，還涉及技術、經濟、管理、社會等諸多復雜因素，目前所使用的原理和方法，難以滿足企業對技術創新評估科學性的要求。
關于技術創新評估的研究，在我國的歷史還不長，無論是指標體系還是評估方法，均處于研究之中，我們認為目前在企業技術創新評估方面應做的工作是：
（1）建立一套符合我國實際情況的技術創新評估指標體系；
（2）建立一種適應于多因素、非線性和不確定性的綜合評估方法。
這種情況下，神經網絡技術就有其特有的優勢，以其并行分布、自組織、自適應、自學習和容錯性等優良性能，可以較好地適應技術創新預測和評估這類多因素、不確定性和非線性問題，它能克服上述各方法的不足。本項目以bp神經網絡作為基于多因素的技術創新預測和評估模型構建的基礎，bp神經網絡由輸入層、隱含層和輸出層構成，各層的神經元數目不同，由正向傳播和反向傳播組成，在進行產品技術創新預測和評估時，從輸入層輸入影響產品技術創新預測值和評估值的n個因素信息，經隱含層處理后傳入輸出層，其輸出值y即為產品技術創新技術性能指標的預測值或產品技術創新的評估值。這種n個因素指標的設置，考慮了概括性和動態性，力求全面、客觀地反映影響產品技術創新發展的主要因素和導致產品個體差異的主要因素，盡管是黑匣子式的預測和評估，但事實證明它自身的強大學習能力可將需考慮的多種因素的數據進行融合，輸出一個經非線性變換后較為精確的預測值和評估值。
據文獻查閱，雖然在技術創新預測和評估的現有原理和方法的改進和完善方面有一定的研究，如文獻[08]、[09]、[11]等，但尚未發現將神經網絡應用于技術創新預測與評估方面的研究，在當前產品的市場壽命周期不斷縮短、要求企業不斷推出新產品的經濟條件下，以神經網絡為基礎來建立產品技術創新預測與評估模型，是對技術創新定量預測和評估方法的有益補充和完善。
三、論文預期成果的理論意義和應用價值。
本項目研究的理論意義表現在：
（1）探索新的技術創新預測和評估技術，豐富和完善技術創新預測和評估方法體系；
（2）將神經網絡技術引入技術創新的預測和評估，有利于推動技術創新預測和評估方法的發展。
范文樣本篇二
1、選題目的。
隨著信息技術迅猛發展,計算機的更新換代越來越快,一些“不起眼”的計算機外設也得到了很好的發展,如現在很熱的光電鼠標就是一個很好的例子,它的核心是一個光電式傳感器,光電式傳感器是以光電器件作為轉換元件的傳感器,它可以用于檢測能轉換成光電變化的其它非電量,如零件直徑,表面粗糙度,應變力,位移,振動,速度,加速度,以及物體的形狀,工作狀態的識別等,也可用于檢測直接引起光電變化的非電量,如光強,光照度,輻射測溫,氣體成分分析等。光電式傳感器具有非接觸響應快,性能可靠等特點(當然用它做成的光電鼠標也具有這些特點)。
光電傳感器是通過把光強度的變化轉換成電信號的變化來實現控制的。光電傳感器及其特殊性能再很多場合得到了廣泛的應用。而且應用光電傳感器設計出的產品比普通產品更有可靠的靈活性和方便性。所以本可以在研究光電鼠標工作原理的基礎上討論光電傳感器在實際當中的應用很有必要。
2、研究現狀。
鼠標自從誕生到今天，已經有38個年頭了，這38年來，鼠標無論在性能還是工作原理上都有了許多變化?！癿ouse”換代發展反映了計算機技術的普及和應用電子技術的突飛猛進。同時也證明了一個結論：原創+科技進步=產品的生命。
曾經獲得計算機界最權威的“圖靈獎”的道格拉斯?恩格爾巴特（douglasenglebart）博士于1968年12月9日在ieee會議上展示了世界上第一個鼠標。如圖所示：一個木質的小盒子，盒子下面有兩個互相垂直的輪子，每個輪子帶動一個機械變阻器獲得x、y軸上的位移，在盒子的上面則有一個按鈕開關提供連通信號。鼠標的這款鼻祖與今天的鼠標結構大不相同，甚至還需要外置電源給他供電才能正常工作。然而他卻引領了一個科技領域的幾次革命，帶給計算機工作者一次次的歡欣鼓舞。
1983年蘋果公司受到仙童公司star計算機的啟發，在當年推出的iisa電腦上第一次使用了鼠標作為gui（graphicaluserinterface）界面操作工具。這款電腦雖然不成功，但它為轉年推出的macintosh以及macos操作系統提供了經驗，鼠標的黃金年代來臨了。這個時候的鼠標還是老式的機械式鼠標，但是對于最初的產品已經有了新的改良,鼠標球取代了不靈活的單滾球，單鍵設計被更加靈活的雙鍵/三鍵所取代，可供電的標準rs232串行口設計取代了早期的獨立接口，現代鼠標的基本結構已經成型。1982年羅技公司發明的世界第一款光機鼠標，光機結構是鼠標發展的發明。也就是這個時候現在鼠標的結構設計基本成熟，光機鼠標統治了鼠標市場達2019年之久。
1984年羅技的第一款無線鼠標研制成功，那時候還依靠紅外線作為信號的載體。雖然說這款產品由于性能方面的諸多問題而告失敗，但是羅技在無線方面的創新也給后來的產品帶來了發展的潛能。
1996年由微軟發明的鼠標滾輪是鼠標發展十分重大的發明，今天滾輪已經成為鼠標的標配之一?，F在流行的滾輪設計一般包括兩種，一是機械式滾輪，也就是用滾輪來帶動一個機械電位器以獲得信息，微軟的很多鼠標都是采用這種結構。它的優點就是滾動比較精準，但是機械結構存在磨損問題。
另一種滾輪就是光電式滾輪，羅技等大多數廠商都是采用這種設計。它的滾輪內部就是一個柵輪。在柵輪的兩側分別有一個發光二級管和光敏二級管，工作原理上和光機鼠標獲得滾動信息的方式是一樣的。這種滾輪的壽命比較長而且手感很干脆，但是在滾動信息的精確性上卻不如上面的機。1999年微軟與安捷倫公司合作，推出了intellimouseexplorer鼠標，揭開了光學成像鼠標的時代的序幕。其中intellieye定位引擎是世界上第一個光學成像式鼠標引擎，它的高適應能力和不需清潔的特點成為當時最為轟動的鼠標產品，被多個科學評選評為1999年最杰出的科技產品之一。
我國小微企業融資問題突出，許多學者對此進行了探討：
1、我國小微企業融資現狀：盧卓認為盡管國有部門對經濟增長的貢獻率約為40%，貸款卻占金融機構貸款總量的80%，而大量的以小微企業為主的民營企業對中國經濟增長貢獻率約為60%，其貸款卻占不到正規金融機構貸款總量20%[1]。蔡麗華認為截至2011年末，小微企業95%沒有與金融機構發生任何借貸關系，全國民營企業和家族企業在過去3年中有62.3%的融資來自民間借貸。資金短缺問題日益成為掣肘小微企業生存和發展的“瓶頸”[2]。
曾玉玲認為小微企業自有資本較少，缺乏足值的抵押物。銀行日益抬高的擔保條件和手續讓小微企業望而卻步。缺乏有效的抵押或擔保也成為小微企業融資難的障礙。長期以來，銀行與小微企業合作時，雙方地位不對等，大部分銀行缺乏對該領域客戶的主動營銷，也導致了小微企業更多地便轉向手續簡便但風險較高的民間借貸市場[3]。
2、小微企業融資方式選擇：在融資困難的形勢下，融資方式的選擇對于小微企業來說就更加重要。宋明根據融資渠道、融資風險、成本的不同，將融資方式分為以下幾類：外源融資和內源融資；直接融資和間接融資；股權融資和債券融資；內資融資和外資融資[4]。張倩曄對于這個問題進行了進一步的分析，他認為內源融資是小微企業的主要方式，因為內源融資不需要還本付息，具有“低成本，高效益”的特點；金融機構融資是小微企業融資的重要途徑，但是信用度亟待提高是小微企業無法回避的重要問題；直接融資是小微企業融資的必要補充，我國資本市場不發達，直接融資的比例較低，但是發展潛力巨大[5]。
3、小微企業融資難的原因：王興娟從以下三個方面分析了小微企業融資難的原因(1)國家相關政策扶持不到位。我國近年來非常重視中小企業的發展，但是并未惠及所有小微企業，無法突破小微企業面臨的整體性融資瓶頸；(2)商業銀行的信貸政策制約。商業銀行實施的信貸政策，更傾向于支持大中型企業，而非小微企業。(3)融資成本居高不下，銀行對小微企業采取的擔保貸款，給予小微企業的利率一般要在基準利率的基礎上上浮20%以上，最高可達60%，這給小微企業帶來了沉重的利息費用[6]。楊慧慧認為小微企業融資難的原因主要是內部因素和外部因素的相互作用。從內部因素來看，小微企業內源性融資水平低，信用風險較大，且抵押擔保能力有限，融資管理水平較低；從外部因素來看，金融體制不完善，近年來適度從緊的貨幣政策也使得小微企業融資成本上升。此外，擔保機構作用未能全面發揮，現行信用制度不健全也是造成小微企業融資難的主要原因[7]。
4、小微企業融資問題解決對策：徐駿飛認為，要想從根本上解決問題，就要從幾個方面努力。(1)加快完善小微企業自身發展，使自身首先強大起來；(2)是建立并不斷完善我國小微企業融資的法律法規，盡快出臺針對小微企業的專項政策；(3)建立小微企業融資部和小微企業政策性銀行[8]。高林生在提出基本的解決策略的同時，提出要探索適合小微企業發展的新的融資方式，如融資租賃、典當融資等可以提高資金使用率；企業根據自身的實際情況選擇最佳融資機會，盡可能降低企業融資成本；要增強管控融資風險的能力，尋求最佳資本結構，找到平衡點，使風險降到最低[9]。
綜上所述，小微企業作為我國企業的主體，其在發揮巨大的經濟、社會功能的前提下，其可持續發展面臨著嚴重的。資金瓶頸。除高科技小微企業外，我國一般性小微企普遍存在融資難的現象，本文在分析小微企業融資現狀的基礎上，從小微企業的內部因素和外部因素兩個角度，闡述了小微企業融資難的原因，進而提出解決我國小微企業融資難的對策建議。
由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。
1總述。
開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2提綱。
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3參考文獻。
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。
4要求。
開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的規定。
開題報告。
學生：
一、選題意義。
1、理論意義。
2、現實意義。
二、論文綜述。
1、理論的淵源及演進過程。
2、國外有關研究的綜述。
3、國內研究的綜述。
4、本人對以上綜述的評價。
三、論文提綱。
前言、
一、
1、
2、
3、
?
二、
1、
2、
3、
??。
三、
1、
2、
3、
一、論文題目：
庫存管理信息系統的開發。
二、題目研究內容：
當今社會為信息社會，世界已進入在計算機信息管理領域中激烈競爭的時代。信息已成為繼勞動力、土地、資本之后的又一大資源，誰控制的信息越多，誰利用信息資源的效率越高，誰就會在各方面的競爭中，占有一席之地，誰就會更有優勢，這一點已得到舉世公認。
隨著wto的加入和我國工業的迅猛發展，為了抓住機遇，在競爭占得先機，作為生產企業的一個必不可少的重要環節—庫存管理的信息化、計算機化也就迫在眉捷了。開發庫存管理信息系統即有宏觀上的意義，那就是順應時代信息化、現代化潮流，提高效益，促進國民經濟結構優化;也有微觀上的意義，那就是可以提高管理的現代化程序，加強管理的信息化手段，提高工作效率，增加單位效益。
庫存管理的對象是很多的，廣而言之，它可以包括：商業、企業庫存的商品，圖書館庫存的圖書，博物館庫存的展品等等。在這里本文僅涉及工業企業的產品庫存。它主要包括下列三部分：
1、沒有經過企業加工，而為企業生產或其他各方面所需要的原材料、燃料、半成品、部件等，如鋼材、軸承、發動機、電動機等。
2、已經過企業加工，但尚未加工完畢的在制品。
3、企業已加工完畢，儲而待銷的成品與備件等。
庫存管理系統按分類、分級的模式對倉庫進行全面的管理和監控，縮短了庫存信息流轉時間，使企業的物料管理層次分明、井然有序，為采購、銷售和生產提供依據;智能化的預警功能可自動提示存貨的短缺、超儲等異常狀況;系統還可進行材料庫存abc分類匯總，減少資金積壓。完善的庫存管理功能，可對企業的存貨進行全面的控制和管理，降低庫存成本，增強企業的市場競爭力。
庫存管理信息系統研究的內容涉及庫存管理的全過程，包括入庫、出庫、退貨、訂貨、庫存統計查詢等等。
下面介紹庫存管理的工作流程：
#入庫。
處理各種入庫業務，如：工業企業的`生產入庫、委外加工入庫、其他入庫等入庫業務;按入庫類型可以分別在不同模塊錄入入庫單據信息。
#出庫。
庫存統計表---各使用單位---領料單----庫管人員出庫---出庫單。
處理各種出庫業務，如：工業企業的生產領料、委外領料、其他出庫等出庫業務;按出庫類型可以分別在不同模塊錄入出庫單據信息。
#退貨。
產品不合格通知書---各使用單位----領料單存根---庫管人員退貨---退貨單。
#訂貨。
#盤點。
備份庫存數據，打印盤點表，可按倉庫、批次進行盤點，并根據盤點表生成盤盈、盤虧表，調整庫存賬。
盤點的功能是檢查倉庫現有庫存量與帳面數量是否一致。若盤點結果是倉庫現有庫存量大于帳面數量，則盤盈;若盤點結果是倉庫現有庫存量小于帳面數量，則盤虧。無論是盤盈還是盤虧，它們的差異量都記錄在盤點調整單。
根據上述工作流程，庫存管理系統將包含以下內容：
1.能對企業內的各類貨物進行abc分類管理，并提供最低庫存量、最高庫存量、安全庫存量的預警功能。
2.可以存儲各類信息檔案包括物資、產品基本信息、供貨單位信息、使用單位信息等。
4.提供退貨管理功能。
5.通過查詢庫存，及時了解庫存余額信息，便于訂貨下單，以免由于缺貨影響生產。另外，還提供經濟訂貨量計算功能和打印訂貨采購單功能。
7.可及時打印庫存余額，方便領導決策或安排及時定貨.
三、調研情況。
計算機在管理中的應用開始于1954年，當時美國首先用計算機處理**單。40多年來，計算機在處理管理信息方面發展迅速。例如，60年代美國計算機在管理中應用項目不到300項，到了1975年達到2670項。而現在，美國在財務會計上90%的工作由計算機完成;物資管理中80—100%的信息處理由計算機完成;計劃管理中是80—90%。據計算機應用方面發展較快的國家統計，計算機用于經濟管理的約占80%;用于科技運算的占8%;用于生產過程控制的占12%。因此，經濟管理是計算機應用的主要領域。
以自主創新提高企業競爭力隨著國際競爭日趨加劇，企業的技術創新能力已成為企業和產業競爭力的核心，成為國家競爭力的重要體現。面對新的發展機遇，大力提高企業的自主創新能力是調整產業結構、轉變經濟增長方式、實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、應對新一輪科技革命和產業革命的挑戰、提高我國經濟和企業的國際競爭力為奮斗目標的必然選擇，也是貫徹落實中長期科技發展規劃，提升國家自主創新能力的迫切要求。只有抓住世界科技革命和產業革命新的歷史機遇，創造和掌握更多的自主知識產權，創造出引領世界潮流的高新技術和著名品牌，提高國家和企業的核心競爭力，形成更多自主創新品牌經濟集聚之地，才能使企業在日趨激烈的企業競爭和國際競爭中逐步占據主動地位。
一、自主創新及其重要意義。
(一)自主創新的概念在自主創新已吹響動員令的今天，把自主創新列為“國家課題”并快速啟動已是刻不容緩。那么什么是自主創新呢?從字面上看，自主創新，就是從增強國家創新能力出發，加強原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新。建設創新型企業是建設創新型國家的重要保證，建設創新型企業，既要發揮技術創新的先導作用，又要以管理和體制創新作為支撐。必須始終把科學管理作為推動科技進步和創新的重要環節，不斷提高企業技術創新能力和科學管理水平。企業持續發展的源泉和關鍵在于創新，創新要從理念、技術、管理、機制等方面全方位的開展。因此，企業的自主創新是以企業為主體，既包括技術創新、又包括管理創新和體制創新。
技術創新：就是企業應用創新的知識和新技術、新工藝，采用新的生產方式和經營管理模式，提供新的服務，占據市場并實現市場價值。技術創新是企業謀求發展的前提，是現代企業競爭力的決定因素，是提高企業經濟效益的動力源。任何企業所能擁有的競爭優勢都是暫時的，除非堅持持之以恒的創新，否則今天的輝煌也難以保證明天的繁榮。只有擁有強大的技術創新能力，才能增強企業的核心競爭力。
管理創新：就是在科學理論的指導下，對傳統管理制度，進行根本性的變化，并從新選擇和構建新的管理方法和制度。思想觀念的陳舊和落后是企業管理創新的最大障礙。許多企業領導還沒有形成現代企業管理的意識，沒有認識到現代管理模式對企業效益的巨大作用。更新我國企業的經營理念和戰略布置，增強集約化經營意識，從戰略的高度去推動企業的管理創新。
體制創新：就是“要不斷完善適應發展社會主義市場經濟，全面建設有中國特色社會主義要求的各個方面的體制”.這包括以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的格局需要進一步從制度上加以完善;以建立現在企業制度為重點的國有企業改革需要有新的突破;規范的統一全國市場有待進一步建立和完善;適應加入世界貿易組織要求的經濟技術競爭和合作機制，按勞分配和按生產要素分配相結合的分配制度，多層次的社會保障體系，政府的管理體制和運行機制以及黨和國家領導體制等，到需要通過深化改革，進一步健全和完善。
技術創新、管理創新與制度創新是相互促進、相輔相成相互保證的關系。制度創新是解決企業資源市場配置的微觀機制問題，也就是說，通過制度創新使企業成為富有活力的、能自主經營、自負盈虧、自我積累、自我發展的經濟細胞。管理創新是解決企業內部資源如何組合，使之盡可能多地產出的問題，也就是建立起面向市場的內部組織框架，形成產品開發活力、行為激勵體系及高效運作的機制。技術創新就是不斷更新產品的性能、質量、服務等，依靠國外先進的技術不斷地求新求變，使企業在激烈的市場競爭中不被淘汰。
(二)自主創新的意義自主創新能力是企業競爭力的核心，自主創新是我國應對未來挑戰的重大選擇，是統領我國未來科技發展的戰略主線，是實現建設創新型企業目標的根本途徑。世界科技發展的實踐告訴我們：一個國家只有擁有強大的自主創新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。特別是在關系國民經濟命脈和國家安全的關鍵領域，真正的核心技術、關鍵技術是買不來的，必須依靠自主創新。要把提高自主創新能力擺在全部科技工作的首位，在若干重要領域掌握一批核心技術，擁有一批自主知識產權，造就一批具有國際競爭力的企業，大幅度提高國家競爭力。增強企業核心競爭力是一個系統工程，通過自主創新，使企業擁有自己的核心技術是其中的關鍵環節。加強企業知識產權的管理與保護，充分發揮知識產權制度在企業發展中的作用，促進企業自主創新，加快研究開發有自主知識產權的產品，增強國際競爭力，已經成為擺在我國企業面前的緊迫任務。
二、我國通過自主創新取得的成果。
近年來，我國自主創新能力不斷提高，許多方面有了重大突破，舉世矚目的載人航天工程、td-scda系統、“中國芯”集體突破、中關村科技型中小企業的群體性突破等成功實踐鼓舞人心，為我國科技界和企業界自主創新注入了新活力。根據最新的《中國區域創新能力報告》顯示，廣東區域創新能力在北京、上海之后，位居全國第三位;廣東是企業技術創新能力最強的地區，企業創新能力、大中型企業研究開發投入、產業國際競爭力三個指標位居全國前茅。20__年科技進步對經濟貢獻率達到49%.廣東專利總量連續十一年保持全國第一，發明專利最近有大幅增長。廣東高新技術產品產值連續多年居全國各省區市首位，已經成為廣東第一經濟增長點。具體措施主要有：
(一)組織重大科技攻關，獲得一批自主知識產權。
1、實施重大科技專項?！笆濉币詠?，我省集中經費，重點組織實施先進制造技術、生物技術藥物、中藥現代化、智能交通技術、軟件、清潔生產、食品安全、農產品深加工與保鮮等26個重大科技專項攻關，已取得一批自主產權的科技成果，可計算新增經濟效益5000多億元。
2、開展省重點領域關鍵技術的粵港聯合科技攻關。廣東與香港聯合，圍繞國民經濟與社會發展有重大帶動作用的關鍵技術，面向兩地全社會進行公開技術招標。聯合科技攻關的經費不斷增加，20__年2.1億元，20__年3.4億元，20__年5.2億元，20__年預計會突破8億元。
3、持續加大對原始性創新的支持。廣東省自然科學基金重點支持一批顯示我省優勢和特色的研究團隊，累計扶持研究團隊達53個，帶動了高層次科技人才的培養和聚集。目前我省擁有兩院院士55人，國家杰出青年基金獲得者68人。
4、專利總量保持全國領先，質量不斷提高。20__年，全省專利申請量和授權量分別為72220件和36894件，同比分別增長38%和17%,累計專利申請量和授權量分別為335956件和209457件，連續十一年位居全國第一位。20__年發明專利申請量和授權量分別為12887件和1876件，均位居全國前茅。
(二)高新技術產業持續強勁發展，總體水平居國內首位“十五”期間，廣東高新技術產業持續快速發展，總體發展水平繼續保持在全國的領先地位。20__年，全省高新技術產品產值預計達10680億元，占全省工業總產值的比重約25%,大大高于同期工業增長速度;高新技術產品出口達810億美元，占全省工業制成品出口額的35%以上，約占全國的40%,繼續位居全國各省市第一。目前，全省已累計建立了6個國家級和10個省級的高新區，20__年這批高新區預計實現工業總產值達5100多億元，同比增長了28%.全省以廣州和深圳為龍頭，珠江三角洲高新技術產業帶為重點，帶動東西兩翼和山區發展的高新技術產業發展格局已初步形成。珠三角東岸的廣州、深圳、東莞、惠州組成了“電子信息業走廊”,西岸的佛山、中山、江門、珠海，形成了以電器、機械及專用設備制造為主導的產業鏈。呈現出集聚效應和較強的配套能力、產業競爭力。
(三)已初步建立了以企業為主體的區域科技創新體系與全國其他省市相比，廣東以企業為主體的技術創新體系特色比較明顯。有幾個數字很說明問題：一是全省有近70%的研究開發機構在企業，二是90%的科技經費來自企業;三是70%以上的科技人員分布在企業;四是60%以上的專利申請量來自企業。目前，全省主要依托企業建立了330多個國家或省級的工程技術研究開發中心和企業技術中心。目前，全省高新技術企業累計達到3899家，全省民營科技企業累計達7316家，其中年產值超億元的有530多家。涌現出像華為、中興、tcl、美的等一批具備較強自主創新能力和國際競爭力的大型企業。同時也形成了比亞迪、金發、金蝶、騰訊等一批創新型的企業。
(四)深入實施專業鎮技術創新計劃，推動集群經濟的聚集和發展壯大廣東珠三角和東西兩翼部分地區，目前已形成了一批以特色產業為基礎，產供銷一體化的專業產品生產鎮。從20__年到20__年，已累計在全省范圍內建設了159個專業鎮，目前省市專業鎮總數達到250個，這批鎮20__年gdp預計可達3100億元，成為珠三角乃至全省經濟發展最有活力的地域。
三、我國企業在自主創新中存在的問題。
雖然我國企業通過自主創新已取得驕人成績，但是與我國自身經濟社會發展的需要相比、與發達國家相比，我們還有很大差距。從企業自身的角度分析，我國企業自主創新最大的問題就是動力不足，自主創新是企業尋求生存與發展，提高競爭力的重要手段，我國企業從總體上看仍然處于技術創新的低層次階段，技術創新主要還是為了支持企業當前的生產經營活動，核心技術主要還是依靠從外部引進，企業主要還是在引進技術的基礎上對產品和工藝進行局部的開發和改進。真正意義上的自主研究開發活動僅僅在少數龍頭企業和高技術企業中有所開展，大多數企業還沒有感覺到離開了自主創新就無法生存，依靠低水平的技術創新活動基本能夠維持企業的生存與發展。企業自主創新能力不足主要表現在缺乏高水平技術帶頭人和創新團隊、缺乏高水平自主創新的實驗條件、缺乏高水平的研究機構、運行機制和有利于自主創新的文化氛圍。企業自主創新的首要因素當然是企業內在的動力，沒有內在的動力就不可能有真正的技術創新能力。然而，不能將企業自主創新動力不足的原因都歸罪于企業，外部環境也是影響企業內在創新動力的重要因素。我國企業自主創新在外部環境上還存在很多不利因素。核心技術和自主知識產權的缺乏，使我國經濟至今沒有擺脫高投入、高消耗、高污染、低效率的增長方式，資源、環境與經濟增長的矛盾凸顯，壓力日益增大。同時，我國在國際競爭中原有的廉價勞動力等優勢正在逐漸消失，擁有技術優勢的國家又從國家戰略出發，對轉讓技術日益表現出謹慎或封鎖態度。如果不能盡快在自主創新上取得突破性進展，形成中國特色的自主創新體系和較強的自主創新能力，我們國內發展的成本將越來越大，我們在日趨廣泛和深入的國際競爭中將越來越被動。
(一)內在因素。
1、我國企業自主創新的意識還不強，動力機制還不完善。與發達國家企業相比，企業科技投入還有較大差距。一方面，由于國有大中型企業改革相對滯后，在一些行業中國有大型企業長期具有壟斷地位，因而缺乏來自于競爭的創新動力;另一方面，企業的現代公司治理結構還有待建立和完善，企業家的長期化行為還缺乏有效激勵，企業家的創新意愿和創新動力明顯不足。這在很大程度上影響了我國企業科研開發的投入。
2、我國企業總體上技術水平較低，技術創新效率還有待提高。其原因除了國有企業技術水平低、與外資企業存在巨大差異外，我國國有大中型技術創新效率低下也是一個重要的原因。
3、我國企業在技術引進基礎上消化吸收、自主創新的能力十分薄弱。這表明在消化吸收基礎上自主開發和創新是我們工作的薄弱環節，如果我們不能夠建立有效的消化吸收和再創新機制，我國將無法走出“引進--落后--再引進--再落后”的惡性循環。
(二)外部環境影響。
1、促進企業自主創新的法律體系尚未形成。改革開放以來我國已經逐步制定和實施了若干有關技術創新的法律法規，但還很不完善。首先是缺少一部有關國家創新體系和企業自主創新的基本法，目前的科技進步法已經不能適應國家心慌心體系和自主創新活動對法律的需求;其次是一些相關法律法規沒有能夠充分體現鼓勵技術創新的原則或者不能適應自主創新的需求，例如不同企業使用不同的法律，缺少統一的公司法，再如政府采購法中沒有體現政府采購對自主創新的促進作用;第三是在一些重要方面還存在法律確失，例如反壟斷法、商業秘密法等沒有制定。
2、促進企業自主創新的政策體系很不完善。雖然改革開放以來我國中央政府和地方政府陸續出臺了大量的有關技術創新的政策措施(根據不完全統計，僅中央政府出臺的與技術創新相關的政策就超過2500項)，但這些政策的制定部門不同，制定的時期不同，針對的問題不同，政策問題的演變程度不同，使得國家的促進自主創新的政策有重復，有空白，也有相互矛盾，政策信號不一致，政策設計不科學，號召性的多，可操作性較差，政策成本預算和控制不力，等等，導致我國技術創新的政策性缺乏系統性，尚未形成完整的政策體系。
3、我國企業的自主創新環境仍然不夠完善。一方面，在我國還沒有形成有利于國有企業自主技術創新的競爭環境，政府在科技創新中處于主導地位的局面還沒有徹底改變，國有企業自主創新能力與企業經濟效益相關性不高;另一方面，在技術創新系統基礎設施和政策法律環境建設滯后，科技中介服務體系有待完善，技術創新政策法律的完整性、有效性和一致性有待進一步加強。隨著行業科研院所企業化改革，面向產業提供共性技術和技術服務的創新能力有所下降。
4、社會上尚未形成崇尚創新的文化氛圍。自主創新不僅需要人才和資金的投入，也需要良好的社會文化氛圍。自主創新是很艱難的事情，要冒很大的風險，需要長期艱苦的努力，還有可能會失敗。在急功近利的浮躁的社會心態下，自主創新是沒有生存空間的?，F實中比較普遍地存在鼓勵追求眼前利益，熱衷于搞政績工程，搞立竿見影的短平快項目的現象。影視歌明星、體育明星受到追捧，通過歪門邪道而一夜暴富的人成為一些人心目中的英雄。在科技界，從事基礎研究的科學家受到尊重，各種科技人才類的精神獎勵大多數都是面向科研院所和高等學校的，而工程師的社會地位過低，對企業工程技術人員的精神激勵嚴重不足?？萍冀绲墓俦疚滑F象、追求論文數量的現象等，也都影響到自主創新的文化氛圍。一些決心開展自主創新的企業不但沒有得到充分的鼓勵，反而受到懷疑、冷嘲熱諷，一些自主品牌甚至受到內外夾擊。這樣的社會文化氛圍是不利于企業自主創新的。
四、深化自主創新的途徑。
創新，特別是自主創新的實現是一個系統的復雜過程，一個環節的失誤會影響創新的效率和速度。因此我們必須要增強自主創新的能力。增強自主創新能力，必須完善國家創新體系的政策措施和市場規則，營造鼓勵創新的寬松政策環境。要想切實提高自主創新能力，就必須從以下方面開展工作：
(一)廣泛開展對自主創新的宣傳廣泛宣傳自主創新，形成崇尚創新的文化氛圍，加大對開展自主創新的企業和企業技術人員的精神獎勵，提高企業技術人員的待遇。進一步改革科技體制，加強對政府科技經費使用的管理，杜絕低水平的重復研究和政績工程型的科技項目，將財政科技經費向真正的自主創新活動聚集。
(二)提高企業自主創新的意識和動力要將提高企業自主創新能力的指標納入企業領導人的考核體系，激勵企業家的自主創新行為?？煽紤]將科研經費投入占銷售收入的比例和每年企業獲得發明專利指標，納入國有大中型企業領導人的年度和任期考核中，激勵國有大中型企業通過自主技術創新來培育核心競爭力。具體操作上，可建立“自主創新獎分”制度，如企業的這兩項指標達到了相應標準，可獎勵相應的業績得分。
(三)要加快以企業為主體的技術創新體系建設支持企業大力開發具有自主知識產權的關鍵技術，打造知名品牌，增強企業的研究開發能力。企業的技術創新能力是國家技術創新能力的基礎，資源配置的優化和產業升級也都要依靠企業的技術進步和市場競爭力的提高去實現。作為企業，應加大技術開發中心建設，加大對研究開發活動的投入，大力開發具有自主知識產權的關鍵技術，形成自己的核心技術和專有技術，打造知名品牌，增強核心競爭力。政府部門要努力營造有利于技術創新、發展高科技和實現產業化的政策環境，為各類企業開展科技創新活動提供平等競爭的條件。
(四)要堅持先進技術引進和消化、吸收、創新相結合從體制機制入手，克服重引進、輕消化吸收的現象，充分利用國外先進技術資源，依托重大工程項目，培育自主創新能力，開發具有自主知識產權的核心技術。必須妥善處理好引進先進技術與自主創新之間的關系，把吸引外商投資與產業產品結構的調整優化結合起來，制定相應的規劃與調控政策，引導外資更多地投向高新技術產業和現有企業的技術改造。要加強國際科技合作與交流，高起點引進國外先進技術，重點引進專利技術、軟件和必要的關鍵設備，同時加強對引進技術的消化吸收，實現創新和提高。要加強一些關鍵性、戰略性技術領域的消化吸收和自主創新力度，加大研究與開發的投入力度，增強持續創新的能力。
(五)建立健全的企業自主創新法律體系將鼓勵自主創新，規范市場行為和創新行為納入所有相關法律法規的修法中去，對政府采購法、企業法，以及稅法等相關法率進行修訂，根據完善自主創新法律體系的需要，加快研究制定一批新的法律法規，例如反壟斷法、商業秘密法等。
(六)要完善鼓勵創新的政策體系大力加強知識產權保護，實行有利于技術創新的財稅金融等政策，加快技術創新服務體系建設，促進創新成果不斷涌現。今后在制定經濟政策時，必須把技術政策納入政策系統，協同配套地貫徹執行。例如，知識產權制度是保障和促進自主創新的重要工具，其實質是在保護創新者利益和積極性的同時，促進技術合理、有償地擴散，最終目的是為了促進自主創新。但是，它不能孤立地發揮作用，而是要體現在各種配套政策和市場環境中，落實在技術、經濟、貿易管理等各個有關部門的工作中。還要培養全民的知識產權意識，引導企業提高運用、管理和保護知識產權的能力，以真正建立起一個有效的激勵機制。
(七)大力培育富有創新能力的各類人才緊緊抓住培養、吸引和用好人才這三個重要環節，充分發揮人才在科技創新中的關鍵作用。要進一步落實人才強國戰略，堅持把發現、培養、使用、凝聚優秀科技人才作為科技發展的重要任務，促進科技創新人才脫穎而出。要建立健全科學合理的人才資源管理和開發體制，形成能夠鼓勵提高創新能力和創新效率的機制，完善客觀、公正的評價體系。
綜上所述，雖然我們有缺點、有差距，但我們也有優勢。首先我們有后發的優勢，在很多技術上我們可以站在別人的肩膀上，不必走別人走過的彎路，另外我們還有本土化的優勢，也就是說結合中國市場、中國社會環境設計我們的創新思路。自主創新是企業取得競爭優勢的重要途徑和根本保證，同時，企業也要做到自強，積極從市場獲得更多的收入，再投入到創新、發展中去，達到良性發展循環。所以，政府對市場的支持，優先采用本國企業的產品，甚至比一些技術開發項目資金的支持更為重要。中國經濟的持續高速發展和不斷增加的it投入創造了一個巨大的市場，完全可以造就出一些世界級it廠商。企業應該抓住這一難得的機遇，通過聯合和創新，并在國家持續的和有重點的支持下，迅速成長壯大。
參考文獻：
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開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。開題報告包括畢業論文開題報告、碩士論文開題報告、博士論文開題報告、xx項目開題報告等。
作為畢業論文開題報告，其基本內容及其順序大約包括：論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文計劃進度;其它。
其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。
第一步、論文擬研究解決的問題。
1、內容要求：
明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。
明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
2、撰寫方法：
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。
第二步、國內外研究現狀。
1、內容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻?；凇罢撐臄M研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。
2、撰寫方法：只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。
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立題意義：
愛國主義教育是學校提高青少年思想政治素質的重要途徑，作為學校教育，擔負著對學生實施愛國主義教育的重要責任。而中學生物學科必須充分發揮其重要作用。結合生物教學對學生進行愛國主義教育，是我們生物教師長期而又緊迫的任務。本文詳細調查分析當前生物課堂上教師在培養學生愛國主義思想上的困惑，并為如何提高學生的愛國思想提供更多更好的方法。
主要研究內容：
1、當前生物教學中愛國主義教育實施的幾點困惑。
2、生物教學中滲透愛國思想教育的途徑。
3、生物教學中滲透愛國思想教育的意義。
4、生物教學中如何培養學生的愛國思想。
要解決的關鍵性問題：
在生物課堂上如何結合教材結合學生的心理特點，對學生進行更全面的愛國思想教育，增加學生的民族自豪感，培養學生的愛國主義思想。
立論根據及研究創新之處。
立論根據：
《生物教學大綱》明確指出，通過講述祖國豐富的動植物資源，我國古代和現代的生物科學成就，對學生進行愛國主義思想教育。而中共中央宣傳部頒發的《愛國主義教育實施綱要》也再次強調，必須制定各學科愛國主義教育內容，分解貫徹到各相關學科的課堂教學中去。已有研究表明，當前廣大生物教師對課堂上如何結合教材培養學生的愛國思想存在很多的'疑惑，迫切需要切實可行的方法。
創新之處：
關于生物課堂上如何培養學生的愛國主義思想，目前國內外尚沒有太多的研究和報道。筆者結合身邊的實際和中學生的心理特點，提出現實生物教學中教師對愛國思想教育的方法和素材的困惑，為更好的加強學生愛國思想教育提供更多更好的方法。力圖解決廣大1線生物教師在這方面的困惑。
參考文獻目錄。
2《生物教學大綱》人民教育出版社20xx年6月第21頁。
3《愛國主義實施綱要》江蘇教育出版社1994年10月第56頁。
6吳月皎:“淺析生物教學中的愛國主義教育”?！吨袑W生物教學》陜西師范大學雜志社20xx年第3期第3頁。
1、選題的目的和意義：
“三網融合”徹底打破了電視的壟斷局面，電視業務及其發展模式將面臨較大的沖擊。
多年的積累使電視產業擁有了豐富的內容資源、相對低廉的服務資源、一大批專業的制作團隊，以及相關牌照的發放權。
在融合發展的環境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機遇，迎接挑戰，揚長避短，積極制定一系列應對政策，提升自己的核心競爭力。
綜上所述，研究電視產業面臨的生存現狀，探究其尋求發展的路徑，有著重要的現實意義。
2、國內外研究現狀(文獻綜述)：
由于“三網融合”對我國電視產業有重大影響，所以相關的研究比較多，綜合起來主要是對“三網融合”
背景下我國電視產業所面臨的機遇與挑戰以及應對策略進行了論述。
一、對“三網融合”背景下電視產業所面臨挑戰的研究。
這必將打破現有的媒體競爭格局，將給電視媒體帶來巨大的挑戰，因此把此項內容作為研究對象的人也比較多。
同時電視業的廣告市場會受到很大挑戰，傳統傳輸渠道的價值和地位降低，傳統電視業務必將受到影響。
原本在傳統媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩腳跟，贏得新的增長點。
崔杰在《解讀三網融合下電視業運行體制》中指出：“三網融合”直接威脅廣電企業的核心電視業務，使其在三網融合的競爭中處于不利地位。
其次，電視傳媒缺少相應的市場化運作經驗，絕大多數企業仍處于轉型過程中。
此外，電視網絡的整和程度較低，這增添了電視在。
三網融合后市場化運營體制改革的障礙。
二、對“三網融合”背景下電視產業所面臨機遇及對策研究。
“三網融合”具有重要的戰略意義，電視業需抓住機遇，迎接挑戰，揚長避短，積極制定一系列應對政策，來提升自己的核心競爭力，且以此作為研究對象的人也很多。
各地的電視運營商將有可能在統一的平臺上運營數字電視增值業務，乃至開展基礎電信業務。
其次，電視行業投資力度加大，對產業鏈上下游帶來機會。
再次，電視將有機會在電信業務上大展手腳。
值三網融合之際，電視系統企業除可以繼續做互聯網接入外，還有可能提供idc業務、網元出租業務以及voip業務，電視業有機會在電信業務上大展手腳。
高度重視媒體內容集成和運營，建立完善電視媒體內容集成、分發和運營平臺，
努力打造數字媒體內容基地，建立內容合作運營機制，逐步從網絡管理向媒體內容業務管理過渡，向綜合內容提供商的方向發展。
vi戰略是一個動態的過程，隨著企業的成長、發展，vi戰略必須不斷調整、完善和成熟。企業的視覺識別系統就是要將企業理念、企業價值觀，通過靜態的、具體化的、視覺化的傳播系統，有組織、有計劃和正確、準確、快捷地傳達出來，并貫穿在企業的經營行為之中，也就是使企業的精神、思想、經營方針、經營策略等主體性內容通過視覺表達的方式得到外顯化。使社會公眾能一目了然地掌握企業的信息，產生認同感，進而達到企業識別的目的。值得注意的是：vi應以建立企業的理念識別為基礎，也就是說，視覺識別的內容必須反映企業經營思想、經營方針、價值觀念和文化特征。并廣泛應用在企業的經營活動和社會活動中，進行統一的傳播，和企業的行為相輔相成。
只有從識別和發展的角度，從社會和競爭的角度，vi才能更好的進行定位，并以此為依據，企業自身認真整理、分析、審視和確認自己的經營理念、經營方針、企業使命、企業哲學、企業文化、運行機制、產業特點以及未來的發展方向，使之演繹為視覺的符碼或符號系統。這時設計成視覺傳達的基本元素，可以統一地、有控制地應用在企業行為的方方面面，使其在具體的條件和背景下得到充實，使有限的內涵產生無限的外延，在觀眾的心目中，真正成為企業的同一物，而不是裝飾品。
所以說vi的設計不是機械的符號操作，而是以mi為內涵的生動表述。
所以，vi設計應多角度、全方位地反映企業的經營理念。vi設計應該堅持風格的統一性原則；強化視覺沖擊的原則；強調人性化的原則；增強民族個性與尊重民族風俗的原則；可實施性原則；符合審美規律的原則；嚴格管理的原則。
現代企業為什么要有vi在品牌營銷的今天，沒有vi對于一個現代企業來說，就意味著它的形象將淹沒于商海之中，讓人辨別不清；就意味著它是一個缺少靈魂的賺錢機器；就意味著它的產品與服務毫無個性，消費者對它毫無眷戀；就意味著團隊的渙散。
企業或機構可以通過vi設計對內征得員工的認同感、歸屬感，加強企業凝聚力，對外樹立企業的整體形象。規范系統、有控制的將企業或機構的信息傳達給受眾，通過獨特的視覺符碼，不斷的強化受眾的意識，從而獲得認同、增強品牌美譽度和消費者對品牌忠誠度、提升品牌價值和附加值。隨著經濟高速發展，形象識別系統應運而生。60年代全球最早導入vi的著名企業如美國可口可樂、70年代日本、80年代風行臺韓。80年代末國內一些企業如太陽神、健力寶，到后來的康佳、創維、海爾都相繼導入。他們能在競爭中立于不敗之地，與科學有效的視覺轉播不無關系。在中國新興的市場經濟體制下，企業要想長遠發展，有效的形象識別系統必不可少，這也成為企業騰飛的翅膀。
2、本課題的基本內容。
設計任務：使用psaicdr等相關設計軟件設計一套完整的企業vi識別系統設計內容：
(1)vi基礎系統的設計。
企業名稱。
標志與文字組合（簡稱）標志與文字組合（全稱）標準色、輔助色輔助圖形。
背景色使用規定背景色度、色相吉祥物。
(2)vi應用系統的設計。
辦公事物用品公關活動用品。
3、本課題的重點和難點。
重點：
1、標志設計的基本原理和基本形式。
2、標志設計的藝術表現手法。
難點：
1、標志設計中的創新（創意）表現。
設計中vi設計。
3、標志的基礎系統中的細節問題。
4、論文提綱。
一、課題研究的目的意義：
20世紀70年代初，合作學習(cooperativelearning)在美國悄然興起，由于其各方面實效顯著，很快引起了世界各國的關注，并陸續在許多國家的中小學廣泛應用。20世紀80年代末、90年代初，合作學習的研究與實驗也開始在我國蔓延，并且已形成一股燎原之勢。21世紀，隨著全球科學技術的發展和國際競爭的日趨激烈，對人才質量提出了更高的要求和更新的挑戰。在這樣的背景下，世界大多數國家在教育領域內開展了一場聲勢浩大的變革。我國的改革著眼于課程，教育部頒布了各門學科的課程標準。改革的核心思想是從過去的關注“學科本位”轉向關注“人本位”，“改變過去注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程?！备母锏年P鍵是從“以教為中心”轉向“以學為中心”，改變學生的學習方式，“改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生搜集和處理信息的能力，獲取新知識、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。在英語教學領域，合作學習更是具有相當強的倡導力量?！秶矣⒄Z課程標準》為此對合作學習作了特別強調《基礎教育課程改革綱要(試行)》在其第一部分“課程改革的目標”中要求“培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。教育部也于秋季頒布了《英語課程標準》，以此作為英語課程改革的指導性和綱領性文件?！队⒄Z課程標準》指出，要“創設各種合作學習的活動，促使學生互相學習、互相幫助，體驗集體榮譽感和成就感，發展合作精神”，使學生“認識自己學習的優勢與不足，樂于與他人合作，養成和諧與健康向上的品格”。
研究價值具體表現為：
1.合作學習使學生的主體地位更為突出，更有利于培養學生社會合作精神與人際交往能力，是新課程實現學生學習方式轉變的著力點，通過小組合作學習，還可以培養學生學會做人、學會做事、學會生存?？梢?，如何改革英語課堂教學模式，創設各種合作學習的活動，促使學生互相學習、互相幫助，體驗集體榮譽感和成就感，發展合作精神，提高語言教學的實效性，培養具有國際交流能力的人才，是迫在眉睫需要解決的問題。
2.教師適應信息時代要求，身體力行地去研究探索教育思想、教學方式、教學內容、教學方式、教學手段、教學方法和教學管理等各方面的變革，以適應新時代教育的全方位革命。
3.優化教學過程，實現“低耗、高效、優質”的目標。充分利用現代信息技術作為學生的認知工具，用全新的方式獲取新知。教師成為整個教學過程的積極參與者、組織者、指導者、幫助者，學生成為學習過程的參與者、探索者、合作者。
4.為教師專業成長鋪路。更新教師教育觀念，進一步提高教師運用現代教育技術的能力，搜集、處理和整合信息的能力，促進課堂教學效益的提高，培養一大批優秀骨干教師。
5.提升學校辦學品位，促進可持續發展。通過課題研究，使學?，F有的科研成果在一定范圍內形成示范和輻射作用，發揮學校應有的引領功能。
二、課題的界定、理論支撐：
(一)課題界定。
英語課堂合作學習法是以現代社會心理學、教育學、認知心理學等理論為基礎，以研究與利用課堂教學中的人際關系為基點，以目標設計為先導，以師生、生生合作為基本動力，以小組活動為基本教學形式，以團體成績為評價標準，以標準參照評價為基本手段，以大面積提高學生的學業成績、改善班內的社會心理氣氛、形成良好的心理品質和社會技能為根本目的。
(二)理論支撐。
1.建構主義理論----建構主義認為，知識不是通過教師傳授得到，而是學習者在一定的情境即社會文化背景下，借助其他人(包括教師和學習伙伴)的幫助，利用必要的學習資料，通過意義建構的方式而獲得。建構主義提倡在教師指導下的、以學習者為中心的學習，也就是說，既強調學習者的認知主體作用，又不忽視教師的指導作用，教師是意義建構的幫助者、促進者，而不是知識的傳授者與灌輸者。學生是信息加工的主體、是意義的主動建構者，而不是外部刺激的被動接受者和被灌輸的對象。學生要成為意義的主動建構者，就要去主動搜集并分析有關信息和資料，對所學習的問題要提出各種假設，并努力加以驗證。
2.創造性教學理論----創造性教學理論認為要構造學生近距離、面對面的環境，以利于全員互動，使情感、形象、人際關系等學習要素得以充分的發揮效用;要盡量減少教師的講授時間，增加學生獨立思考和相互合作和協作學習的時間。重視發展“師——組”、“個——個”、“組——組”這樣三種交往關系，以實現交往的全面性，在交往中構造新知識，體現相互作用的學習觀;創設以“心理安全”和“心理自由”為重要條件的、適宜于創造力發展和表現的精神環境，為此而積極實行啟發式教學和討論式教學，重視運用矛盾法(置疑)和探索法(授之以法)，如置疑激思、引導發現、探索研討等，傳遞的不是現成的認識成果，而是獲得結論、發現真理的過程和方法，促進學生獲得自我發展和主動發展發“能量”和“能動性”。
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