<menuitem id="an1j4"></menuitem> 體驗總結可以讓我們更好地了解自己的優勢和不足，為個人成長提供指導?？偨Y不僅是回想過去，更要對未來的發展提出建議和展望。這些總結范文都是經過精心挑選和整理的，可以幫助大家更好地理解和掌握總結的寫作技巧。
以下提供一篇辭職申請書給大家參考！
敬愛的館長：
我是瑜伽教練林麗美，在××健身館工文章整理：作三年，現申請辭職，這份辭職報告同樣也有一份交給人力資源部。近來由于館內來學瑜伽的人較少，獎金也少，自我感覺呆不下去了，故申請辭職。
轉載自 fanWen.chAZIDIan.com
其實在館里一直都還不錯，同事之間都很文章整理編輯：應屆畢業生求職網融洽，可以不管怎么樣，打工不都就是為了賺錢嘛，還是需要現實一點的了。最后，希望館長盡快找瑜伽教練好接替我，接著上這期學員的課。
此致
敬禮申請人：xxx
時間。
x年10月8日，經濟管理學院社團聯合會舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個活動的負責人，我感慨良多。
首先先說說準備工作吧，9月中，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括：
1)我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒，讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。
2)派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單，還讓11級羽協會員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時間就聯系各班體委，了解報名情況。
還有訂場方面，先得到了王敏老師的批準，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題?，F在有很多活動都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時間，統計一下，總共有103位新生參加今次活動，當時真得覺得很開心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。
7號來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個“迎新杯”羽毛球賽，是經管社聯第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個環節，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。
8點15分，由工作人員清點人數后，比賽就正式開始了。各個裁判員就位，運動員也在就位?！芭總?，先生們，現在舉行的是經管羽協”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進行。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績，讓大家看到90后的活力與激情。
我的羽毛球教練，他個子高高的，身材瘦瘦的，是典型的“火柴棍”。而且他的皮膚黑，顯得人更加干練。訓練時他的眼睛突出，一副兇巴巴的表情，說話的語氣更給人一種居高臨下的感覺，好像是一位將軍正在訓斥犯錯的士兵！不過人不可貌相，海水不可斗量，別看教練兇巴巴的模樣，但也有和藹可親的一面哦！
過了一會，正當我練的.氣喘吁吁上氣不接下氣時，偷偷瞄了一眼教練，沒想到他正悠閑的抽著煙，跟別人聊天！我自言自語道：“蒼天??！大地??！有沒有搞錯！坑我啊，實在太賤了，我都累死了，他竟然一邊悠閑的抽煙，一邊跟別人聊天，實在太可惡——嗨，沒辦法！誰叫他是我的教練，只好認命了——”忽然，正當我打的精疲力盡眼冒金星時，一分心我不小心摔了一跤，腿流出了血，然而正當我痛苦不堪時，潘教練走上前，我抬頭一看，好像看上去還是跟平時一樣那么鎮定，但我看出了他臉上的那份擔心——他健步如飛地跑到醫務室，拿來要了藥水給我涂上，又給我吹了吹傷口——我還沒反應過來，他又開口問道：“怎么樣有事嗎？痛嗎？”我不好意思地說：“沒沒——沒事，不疼?！苯叹毸闪艘豢跉?，說：“那就好?，F在也快放學了，那就先提前回家，好好休息——”
雖然這句話很短，但它卻包含教練對我的關心！這就是我的羽毛球教練——潘教練！
5月23日，社團聯合會在大學生活動中心四樓火熱展開了羽毛球比賽，本次的活動本著友誼第一的運動精神，充分的發揮自己的技藝。
使我們的大學課余生活不再枯燥，進而可以使我們身體素質得到提高，讓同學們的大學生活顯得更加精彩且充滿活力。
活動氣氛活躍?；顒又屑儒憻捔松鐖F成員的身體又增進了社團成員間的相互了解，促進了社團的共同發展。
1、夠吸引，有證書頒發。
2、賽前負責人員進行了全方位的溝通，對活動進行了較為細致的規劃。
3、比賽前做好了充分的準備工作，準備工作良好。
4、活動中各參賽選手積極主動，認真對待，使活動更加豐富多彩。
但活動亦存在不足之處。
1、男女混打，模式不是很合理。
2、中途有選手離常。
3、相機沒及時借。
4、抽簽時秩序不是很好，應按順序。
這些不足之處都有待于進一步提高，使社團聯合會的每一次活動更加完善，促進進社團聯合會的更好發展。
導語：經驗是每個人通過不斷反復的嘗試而吸取成功的秘籍，如果是羽毛球的愛好者可以借鑒以下21條經驗，或許讓你在打羽毛球的技巧上更上一層樓。
1、最佳選擇是與水平相當的對手打球，既能保持打球的水平，又能保證緊張刺激。如果要保持較好的勝率，請選擇水平比你低一點的對手，這樣打球心情好，可以磨練技術和手感。但是請不要長期和低水平選手打，容易退步。要保持技術水平及鍛煉體能，請選擇水平比你高一點的對手，這樣打球過癮，可以鍛煉體能和體會技戰術。也更加容易進步。
5、正式開打前，將場地上的斷羽毛和汗水清理一下，不要掉以輕心
6、相對于雙打，握拍要靠下一些，以增強擊球的力量
7、步伐要放松，回中的時候不要太機械，挑高球后可以漫步回去，平抽球后不要亂動因為對手還會平抽回來，殺球以后要快速上網。
8、不熟悉的對手上來先四方球，觀察對手回球，判斷對手水平。
10、調動對手后再下殺手，是打球的基本原則
11、將球打向離對手最遠的地方是調動對手的基本原則
12、打重復落點一定要觀察對手啟動后再出手，否則就是送給別人的菜
13、放網后一定要保持對網前的.壓力，不要盲目后退，否則被反放網的概率極大(業務初級選手必須突破的門檻和習慣動作)
16、放網后一定要注意對手勾對角，打正手后場一定要注意自己正手位吊球，(直來斜擋，斜來直擋----引用于回帖內容)
17、殺球后結合吊球和放網，可以事半功倍
20、注意回球的質量，要把握好心態不要急切求勝，這樣才能既高質量又少失誤(這樣會避免出現好機會卻自己失誤的悲催事件)
21、如果以上都不管用的話，你就加速，天下武功，唯快不破。
為了強健學生的身體，開發學生的智力，豐富校園生活，活躍課間氣氛，提高學生身心素養，我校在第七周舉行了學生跳繩比賽。
比賽前各班積極準備，利用課間和體育課時間進行練習，班主任和體育教師對學生給予技術上的指導。使學生掌握了一定的技能、技巧，全體學生都能積極主動參與。
比賽時各班學生分組依次進行比賽，全體學生正確對待，積極參與，做到堅持不懈，盡自己最大的努力發揮自己的水平。評委老師和部分同學能認真、仔細地監查，并及時地上報成績，保證了這次比賽的順利進行。
這次活動組織較好，各班對學生有組織、有紀律、有秩序，活動過程中，單人跳跳得努力、執著，取得了較好的成績。低年組最好成績一年二班楊霓153次/分鐘，中年組最好成績三年一班竇雨婷174次分鐘;高年組最好成績五年一班王婷婷和五年二班肖冰166次/分鐘。
通過這次活動也發現了一些問題，部分同學在參加比賽時過于緊張，心理素質不夠好，還要在今后的活動中多鍛煉自己，有些男生動作不夠協調，應該多鍛煉。
跳繩活動對同學們積極參加體育鍛煉起到了引導的作用。學校對成績優異的學生和團體進行了表彰。我們有理由相信通過這次活動，我校的體育活動將更深入更廣泛的開展。
運動經歷及成績：
獲江西省羽毛球少年兒童比賽男子單打第一名，同年進入江西省羽毛球隊。
獲全國羽毛球少年冠軍賽男子單打第一名。
獲全國羽毛球少年比賽男雙打第三名。
全國羽毛球青年調賽男子單打第一名。
19為江西省羽毛球隊正式隊員。
至入選國家青年隊。
獲全國羽毛球青年錦標賽男子單打第五名。
退出江西省羽毛球隊。
職業經歷：
應聘泰國曼谷市羽毛球俱樂部教練。
應聘臺灣高雄中學羽球專業教練。
所帶運動員所獲得的成績;。
泰國thonburi羽毛球俱樂部參加全泰國青少年錦標賽15歲女單，女雙冠軍。
泰國青少年15歲男雙亞軍。
臺灣高雄中學青少年杯男子甲組團體第一。女子第三。
泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標賽13歲男子單打，男子雙打冠軍。
泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標賽15歲男單冠軍同時該隊員入選泰國青年隊。
希望通過小小羽球，可以廣交朋友，轉動那顆“大球”!
尊敬的教練您好：
經過這么長時間的練習，我覺得自己已具備做一名教練的資格，雖沒有工作經驗，但是我相信經過鍛煉，經驗是可以獲取的。
那么教練是干什么的那？廣義上說跆拳道教練員和教師、教官、教員的性質是一樣的，只是所教授的內容不一樣，學校教師教授知識，教書育人，所以說教練的工作和如職責是神圣的作為一個跆拳道教練，重點在于如何“育”學員，把跆拳道精神理念要求落實到行動上，落實到效果上。禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈是每個跆拳道人都應該學習和具備的。
如何當好一名教練。
1：要懂得重視跆拳道的禮節禮儀，言傳身教，讓每個學員都能有禮有節，這樣才能樹立跆拳道的良好形象！
2：要有高度的安全意識目前很多教練上課就僅僅是上課，對學員的要求不夠嚴格，對安全的措施沒有防范意識，以至于對學生的身體造成了嚴重的傷害。一個好的教練從學員進入道館起就應當對他們負起責任，對可能發生事故的危險動作和容易出事的角落對學生是時刻提醒，時時監督，杜絕事故發生。
3：要有獨立處理各種事物的能力，在訓練中學員家長會提出這樣那樣的各種問題，也會發生各種意想不到的事情。面對產生的問題，一個好的教練要時刻保持清醒的頭腦，遇事不能慌張，要沉著冷靜，要積極的去面對問題解決問題。千萬不要選擇推脫逃避！4：要善于發現，好的教練要善于發現每個學員的優點和缺點，這樣才可以因材施教，才可以增進師生情感！
5：要善于交流，好的教練要善于和學員及家長交流，通過交流你才可以了解你的學生，了解你的學生家長。從而盡快架起道館和學生之間的橋梁讓學員盡快進入訓練狀態。6；要有過硬的專業水準，一個好的教練員必須要有過硬的專業理論和實踐，要不停的學習國際先進的跆拳道業務知識，這樣才能帶出高水平的學員。
7：要熟悉跆拳道的比賽規則，近年來中國跆協為了適應跆拳道比賽的需求，也更為了和國際大賽接軌，相繼修改了許多比賽規則，很多教練因為不熟悉規則在比賽中出現了鬧場情況，這和跆拳道精神相違背！熟悉規則不僅可以減少失誤，還可以正確的利用規則保護你的隊員，從而去更好的贏得比賽的勝利。
隨著跆拳道的發展，跆拳道已經不再是一項運動或一門武術，跆拳道更是一種社會教育活動，因此跆拳道教練也不單單是從事跆拳道教學，不僅僅將教學限于傳授技術動作，而應該將跆拳道工作提升到教育意義上來，如何教好學生？如何幫助學生成長？如何利用好道館這個平臺充分發揮自己的才能？從而成為一名優秀的教練。首先想要成為一名優秀的教練我們得知道什么樣的教練才是優秀的教練，一般來說我們把教練分為兩類，一類是受學生喜歡的，一類是不受學生喜歡的，這樣一來我們就可以發現一些優秀教練員必備的素質和很多教練常見的問題。
家長把孩子送到我們這里，我們就有必要把學生教好，那么教武育人，到底人武重要還是人重要，到底是教了再育還是為了育而教，當然是人比武重要，育比教重要，所以。教不可能教出幾個世界冠軍，但是育可以育出很多德智體美勞全面發展的優秀人才，畢竟冠軍只有一個，而且決大多數家長報名學習跆拳道不是為了孩子成能為冠軍，是他們基于對跆拳道理念的信任，相信跆拳道的的確確可以改變一些東西。
跆拳道的訓練方法。
首先是身體素質的訓練，這個是跆拳道訓練的關鍵，只有身體素質好了，其他的訓練才能跟上，這個訓練主要是通過跑步來訓練的，早晨訓練的熱身跑，慢跑，沖刺跑，耐力跑等方式來訓練。
其次是身體柔軟性的訓練，跆拳道和其他對抗性運動項目的最大不同的就是，重技巧，輕力量的運動，所以柔韌性是訓練的重點，可以通過各種腿法的練習，達到預定的效果！
最后是力量的訓練，跆拳道運動中力量雖然不是重點，但也是起到一定的作用的，這很很多運動有一致的，如果出腿的速度快力量大的話，在比賽中勝利的把握就更大些，這和技術型，力量型中的力量是有一定關系。
跆拳道運動，強身健體長身體，注重禮儀懂禮貌，幼兒學習跆拳道可以培養孩子的全方面發展。嚴格的課堂紀律要求能夠幫助孩子們立規矩，柔韌性訓練能夠讓孩子們從小就養成運動的習慣，關注禮儀禮節能夠養成孩子們的良好品德修養。跆拳道運動不是一項充滿暴力的體育運動，而是一項具有文化教育價值的運動。作為跆拳道教練，責任重大，他們要將跆拳道運動的這些良好的教育價值體現在教學中，關注學員的身心發展，幫助學員不斷取得更大的進步。
一、幼兒跆拳道教育的兩種途徑。
1、以發展體育為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，如學習跆拳道的品德素質、基礎專項技術、基礎協調訓練等基礎訓練。人處在幼兒期，除了生活中學來得生活基本技能以外，對體育各專項技術知之甚少，對其進行跆拳道各專項技術的啟蒙教育有著非常重要的意義，在幼兒的技術學習中可從開始就學習了規范的、正確的、科學的技術動作，奠定基礎素質技術學習，為以后的選項、提高做好鋪墊。
2、以育人為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，幼兒跆拳道啟蒙的教育，即是在人發展處于幼兒期時，運用科學系統的課堂訓練，進行啟發、傳授的早期教育，人處在幼兒期時，由于年齡特征、性格特點決定，幼兒對運動非常愛好。并在這些活動中，幼兒的學習積極性、注意力記憶相對較高，可運用跆拳道啟發幼兒智力、思維、想象、創造等智慧，發展幼兒交往、生存、運動以及形成團隊集體等能力，鍛煉健康的體格，提高身體機能，促進身體全面健康發展，逐步提高幼兒社會適應能力，符合社會發展需求。但在教育過程中要特別注意幼兒的身心發展特點，及遵循科學合理的教育原則、教育理論、教育方式方法，促進幼兒聰慧、健康的成長。
二、幼兒跆拳道教育的方式方法。
跆拳道教練面對著一群活潑的小學員，對于這群在家中備受嬌慣的小家伙們，教練要采取不同的教學方法充分的調動學員的課堂積極性，將他們內心的潛在的能力挖掘出來，通過不同方式的課堂授課，開發學員的智慧，讓學員能夠全面的發展。
啟發幼兒的語言智慧、自然觀察智慧、邏輯智慧、人際交往智慧等，如教練有意創設一個體育活動場景，例如老鷹抓小雞、數字游戲、抓魚兒、抱球搶攤等，設置好運動內容，講清楚游戲規則，使幼兒邊學習邊活動。在幼兒期，游戲是孩子特別喜歡的活動，更何況游戲有娛樂性、趣味性的特點，可激發幼兒參與積極性，使其思維高度集中、記憶力增強，能有效的啟發幼兒肢體智慧、視覺空間智慧、人際交往智慧、自我評價智慧等，研究表明：在運動中，人的注意力較集中、記憶力增強、思維活躍，有利于學習。
體育比賽法：在訓練當中，讓幼兒去實踐運用合理的方法完成比賽，或教授其比賽的方法，使其在日常生活中選擇練習、比賽，此種方法即可豐富體育知識又可啟發幼兒語言智慧、肢體智慧、人際交往智慧、邏輯智慧、自我評價智慧等，對幼兒發展具有不可估計作用。
1分鐘課堂調整法：在課堂上，孩子們的注意力是極其有限的，所以，要留出來時間讓孩子們說話，比如：現在開始一分鐘是說話時間，大家趕快說，說完一分鐘馬上安靜下來?；蛘咭环昼娭畠炔捎脭禂档姆椒?，讓孩子們原地立正，看誰站的表現最好!通過這樣的訓練來調整和訓練課堂紀律是很有幫助的。
誘導法：即教練設置問題，循循善誘，啟發幼兒思維、想象等，逐步引導回答解決問題，或者是在活動中給出一個簡單的動作、等，使其獨立思考，想辦法完成，啟發幼兒自然觀察智慧、視覺空間智慧、邏輯思維能力。
表揚法：即是在幼兒完成某個活動或動作時，教練依據表現成績給以表揚評價，鼓勵其繼續努力，力爭取得更好成績的教育方法。采用此方法時，要依表揚為主，客觀評價，適時適地的鼓勵評價，激發幼兒學習、鍛煉的興趣，促進幼兒健康成長。
到最后我希望教練能夠錄取我，我是真心的熱愛跆拳道。
申請人：時木。
20xx/2/26。
羽毛球比賽的目的是達到鍛煉身體、增強體質，愉悅身心的目的下面是本站小編為大家整理的羽毛球比賽活動經驗總結，歡迎參考!
5月23日，社團聯合會在大學生活動中心四樓火熱展開了羽毛球比賽，本次的活動本著友誼第一的運動精神，充分的發揮自己的技藝。
使我們的大學課余生活不再枯燥，進而可以使我們身體素質得到提高，讓同學們的大學生活顯得更加精彩且充滿活力。
活動氣氛活躍?；顒又屑儒憻捔松鐖F成員的身體又增進了社團成員間的相互了解，促進了社團的共同發展。
1、夠吸引，有證書頒發。
2、賽前負責人員進行了全方位的溝通，對活動進行了較為細致的規劃。
3、比賽前做好了充分的準備工作，準備工作良好。
4、活動中各參賽選手積極主動，認真對待，使活動更加豐富多彩。
但活動亦存在不足之處。
1、男女混打，模式不是很合理。
2、中途有選手離常。
3、相機沒及時借。
4、抽簽時秩序不是很好，應按順序。
這些不足之處都有待于進一步提高，使社團聯合會的每一次活動更加完善，促進進社團聯合會的更好發展。
xx年4月16、17日，校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動協會上下大多數人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。
早在開學之初，協會就已開始著手準備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經費問題上多次向校團委、校社聯、校體育組進行申請，最終獲得600元左右的比賽經費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權。程駿的技術部看起來沒有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實很辛苦，那些日子他還當起了我的司機，載著我去看球、試球、買球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作，還要準備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報。
在宣傳、報名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時間，到教室去寫黑板宣傳以及定點報名，報名結果不理想就接著擺點…比賽那兩天，在大家的積極協調配合之下，比賽順利結束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!
但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。
x年10月8日，經濟管理學院社團聯合會舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個活動的負責人，我感慨良多。
首先先說說準備工作吧，9月中，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括：
1)我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒，讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。
2)派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單，還讓11級羽協會員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時間就聯系各班體委，了解報名情況。
還有訂場方面，先得到了王敏老師的批準，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題?，F在有很多活動都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時間，統計一下，總共有103位新生參加今次活動，當時真得覺得很開心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。
7號來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個“迎新杯”羽毛球賽，是經管社聯第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個環節，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。
8點15分，由工作人員清點人數后，比賽就正式開始了。各個裁判員就位，運動員也在就位?！芭總?，先生們，現在舉行的是經管羽協”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進行。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績，讓大家看到90后的活力與激情。
尊敬的領導：
你好!
首先;非常感謝公司能給我這樣的一次機會，讓我不斷的成長。我自20--年5月9日到公司上班，現在已有兩個月的時間，這期間在公司各位同任的幫助下，我與大家一道，團結一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務指標。
下面我將近兩個月來自己的工作、學習等方面的情況做一個簡要匯報：
一、嚴于律己，遵章守紀，團結同事。
自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，能正確處理好工作與生活的關系;從不因個人原因耽誤公司的正常工作，加強學習公司企業文化，從不做有損公司形象的事，從不說有損公司形象的言語，把公司的利益放在首要。
二、盡職盡責。
1、建立健全公司財務管理賬套及制度，公司成立以來，一直沒有完善健全的財務管理賬套，自從我到公司正式上班后，我將公司的財務管理賬套建立健全，按照權責發生制建立財務管理賬套，獨立核算財務收支，分析財務運營狀況。操作方面，我將財務人員的工作合理劃分，在公司的財務方面按規定進行了要求，特別是費用、成本管理方面，嚴格要求實報實銷制原則，在財務收支方面，嚴格執行公司的報銷流程制度。
2、及時將財務狀況匯報于公司領導，積極為總經理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司總經理進行匯報，使總經理能及時了解、掌握公司的經營狀況，對經營中出現的問題我能及時提出合理化建議，發揮財務會計在公司經營中的作用。
3、及時準確的核算公司賬務，采取收支兩條線路核算，以最大限度減少公司的隱形風險，加大力度管控公司運營成本，提高公司運營利潤，希望能為公司帶來效益。
三、存在的問題。
1、由于我加入公司這個大家庭時間還不是很長，有很多方面都需要加強學習，比如工程方面，加大對裝飾材料市場的了解，能較好的控制財務成本。
2、現公司雖有完整的財務體系，但是;需加強督促，只有不斷的改進，公司才能更加穩健的發展。
最后;衷心的祝愿公司的明天更加輝煌!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
尊敬的老師、各位主席以及所有在座的朋友們：
大家好，我是來自電氣學院電氣1101班的xxx，競選會長一職，以及為社團服務。站在這里，心是不平坦的。因為我要在3分鐘內至少向各位說明兩點。
一、明確競選的職位以后，清楚自己競選這個職位具備哪些條件，從組織能力、領導能力以及你的球技優于其他人等，也就是說我競選這個職的優勢，能向其他人證明我有這個能力擔任這個職務。
二、當你擔任這個職務以后，我能為這個協會做些什么，并且要制定計劃，從而讓各位主席團成員以及會長放心的把整個協會交給我。
在羽毛球工作了近一年的時間，首先特別感謝會長和各學姐學長對我的細心栽培，以及許多其他會員的支持和幫助。其次，在這一年里，本人也工作認真負責，持之以恒，幾乎每一次活動，每一次會議都可以看到我的身影。
我今天之所以敢滿懷希望地站在這里等待大家的認可和肯定，是因為我自認為有足夠的信心，和競選的資本，其一：協會副會長和學生會的經歷鍛煉我的組織和管理能力，當眾演說和與人溝通的能力。較強的責任心，和熱心為同學服務的激情，這是作為一個協會帶頭人所必須俱備的理論能力，也是廣大會員對我們的要求。
其二：我在羽毛球協會工作已有一年多，參加了由羽毛球協會辦的“羽毛球新生賽”，“羽毛球個人公開賽”“羽毛球聯賽”等一系列大小型活動，并學習了活動策劃書的寫法，會議活動流程，學習羽毛球協會的文化、制度，學習各部門之間的運作和關系，充分地鍛煉和提高了自己的能力，積極主動地完成了會長交待給我的任務，能力得到了較大幅度的提高。
其三：在入會期間不僅會長對我的關心與指導使我受益非淺，一些學姐學長也給了我很多的幫助與指導，使我明白了作為社團的領航人必須要有大局觀念，整體意識，和他們交流中，我學會了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣處理好本協會各部門之間的關系，以及怎樣協調好各兄弟協會之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量。這些充分證明：我有能力勝任會長一職。
羽毛球，作為一種大眾性體育類活動，對于這項運動的普及和對愛好本項運動的學生的球技的提高，我們羽毛球協會身負重任。到目前為止，羽協發展漸趨成熟，每年定期舉辦各項以羽毛球有關的特色性活動，活動形式、內容、流程以及協會會員管理制度上都已經成熟，參賽數量上和活動影響力上也越來越大。真正做到了普及羽毛球運動，提高學生綜合素質，營造良好的校園體育文化氣氛。當然，協會最具特色的還是協會會員的管理和人才培養方面，初步形成老會員帶新會員，隊長帶隊員，會長帶大眾的優良傳統。從而保證了人才的不斷更新，數量和質量的不斷提高，充分滿足了協會發展的需求。最有力的證明則是會長趙定成功當選了社團聯副主席。當然，道理仍然漫長，因為協會還沒能真正走出去。在這里仍要告訴自己：革命尚未成功，我們仍需努力。
假如我有幸當上了羽毛球協會會長，我將做好自己的本職工作，在體育部和社團聯合會的指導下，努力建設好會風，積極開展以羽毛球技術提高為主要特色的社團活動，爭取使每一個會員在大學生羽毛球協會里得到應有的鍛煉，我將繼續發揚羽毛球協會以前舉辦活動的成功之處，進一步完善，進一步創新，爭取打造一個優秀的協會團隊，把協會的影響力推向一個新高。積極同周圍高校羽毛球協會的溝通，加大來往力度，建成特色的大學生羽毛球聯盟。努力地為更寬泛領域的羽毛球發展做貢獻。擴大淮工社團的知名度和影響力。最后，謝謝你們寶貴的時間！我的演講完畢！謝謝！
羽毛球是人們喜愛的一項運動，它能夠鍛煉身體、提高協調能力、增強心肺功能。作為一名羽毛球教練，我有幸能夠將這項運動的樂趣和技巧傳授給學生們，讓他們在運動中享受成長和進步。在我的教學過程中，我也深刻的體會到了作為一名教練所需要具備的素質和經驗。
第二段：熱愛和耐心是成功的關鍵。
作為一名羽毛球教練，首先要具備熱愛這項運動和耐心的品質。只有當你對這項運動有著無盡的熱愛，才能夠激發學生們的學習熱情。而耐心則是在教學過程中最為關鍵的素質之一，因為每個學生都有自己的特點和難點，在教學時要耐心地幫助他們解決問題，不能夠著急和怠慢。
第三段：專業技能是教學的基本。
在實際教學中，專業技能是至關重要的。對于羽毛球教練來說，合理的課程制定、科學的訓練方式、正確的技巧和姿勢、個性化的指導方法等能力都是必須具備的。在掌握了這些基本技能后，教練才能夠更好地進行課程設計、教學實踐、思考升華，真正起到促進學生們體能和技能的提升。
第四段：良好的溝通是建立師生關系的關鍵。
建立良好師生關系對于教學的成功是十分重要的。而溝通則是建立師生關系的基石。在我教授的羽毛球課程中，我會與學生進行充分的溝通，聽取他們的想法和建議，給予積極的回應和參與。這樣不僅可以獲得學生的認同與信任，還能夠促進教學質量的提升。
第五段：激勵學生，陪伴他們成長。
作為一名羽毛球教練，最為欣慰的一件事情就是看到自己的學生在運動中成長和進步，取得優異的成績。在教學過程中，我會通過贊美、鼓勵、激勵等方式，推動學生們積極向上地學習，同時，也會陪伴他們在運動中成長，分享他們成功的喜悅，幫助他們克服困難和挑戰。
結語。
作為一名羽毛球教練，熱愛、耐心、專業、溝通、激勵，這些素質和經驗的積累都是教學成功的基本保障。我希望自己能夠始終保持這樣的專業精神和教學熱情，不斷提升自己的技能和教學能力，為學生們提供更好的教學服務。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的羽毛球教練小學作文，希望對大家有所幫助。
我的羽毛球教練——程教練，是我的一位特別的老師。在訓練場上，他像一位“嚴父”；在訓練場下，他更像一位“慈父”。
程教練對我要求非常嚴格。記得剛學發球時，他總是一邊示范一邊說道：“記住，球要發得高、發得遠?！笨墒俏野l出去的球要么沒過網，要么就出界。程教練看了，二話不說，直接抱來滿滿一筐球。我一看都傻眼了，心想：這么多球要發到什么時候??？無奈，我只好按照程教練的要求不停地練習發球，直到把整筐球都發完。那天我練得汗流頰背，累得腰酸背痛，右手都快直不起來了，不過因為程教練的嚴格要求，球終于發好了。
最令我難忘的是快要比賽時，程教練讓我坐在椅子上打高球。要知道站著打高球已經很難了，坐著打高球就難上加難了。我一心想把球打好，可是怎么也打不好，急得都快哭出來了。程教練看了，直截了當地說：“到旁邊練150個高球?！闭f完把我晾在一邊讓我自己練高球。等我練完150個高球后，教練的臉上終于露出了滿意的笑容。正是因為程教練的嚴格要求，讓我在比賽中一次次獲獎。
雖然在訓練場上程教練對我要求非常嚴格，但是在訓練場下，他卻特別關心我們。每次練完球，他都會馬上提醒我們換衣服，以防著涼。每逢六一兒童節，他都會帶著我們一起聚餐，度過難忘的節日。記得有一次我比賽輸了，心里難過極了。程教練不但沒有批評我，還摸著我的頭安慰我說：“沒關系，下次再努力！”聽了程教練的話，我發誓以后一定要用心打球。
我很幸運能遇到程教練，感謝程教練！
我的“羽毛球教練”
當我煩惱時，總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁；當我犯了錯誤時，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理；當我遭遇挫折時，總是媽媽用縷縷陽光引領我找回信心……十三年來，媽媽一直陪伴著我快樂成長。
小時候，我長得又矮又瘦，經?？人愿忻?。媽媽喜愛打羽毛球健身，為了讓我變成一個健壯的男子漢，媽媽一有空就帶我外出運動。那天，我第一次拿著羽毛球拍，那么長的一把球拍在我手里好生稀奇。見到我對羽毛球如此感興趣，媽媽樂呵呵地給我講述羽毛球的起源與發展，以及中國羽毛球運動員這幾年創下的輝煌。講到羽毛球健兒“林丹”時，我的小眼睛里滿是崇拜的之情。媽媽笑了，她堅定地說：“我們家的的行行只要肯下功夫，也一定能站上冠軍的領獎臺！”我瞪大雙眼，驚喜地點了點頭，并提出要求，讓媽媽當我的羽毛球教練。
從那天開始，媽媽成為了我的“私人教練”。由于我剛接觸羽毛球，媽媽首先為我講解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄準法”，當羽毛球飛來時，為了更精準的'擊打，運動員必須以左手跟隨球的飛行路線，從而判斷球的落點。對這一技能的使用，我一直抱以疑惑，媽媽為了更準確地讓我理解掌握，便特地找來線把羽毛球拴在燈上，向我實體演示。我心領神會，牢記了這招要點，并經常在家揮舞球拍瞄準擊打羽毛球。媽媽又循序漸進地教我發球，跑位等必備的技能。跟媽媽學打羽毛球的過程中，我體會到了辛勞和失敗。多少次我們揮汗如雨在烈日下練習，就有多少次我與媽媽面對面的加油與微笑。有幾次我覺得打羽毛球太難了，便賭氣扔掉球拍。媽媽總會循循善誘，鼓勵我不要失去信心。每當我成功戰勝媽媽的出招時，媽媽總會為我倍感自豪。一番苦煉后，我打羽毛球的技術已突飛猛進。班里、小區里沒有同伴能戰勝我。
媽媽是我值得信賴的長輩，更是我敬佩不已的教練。媽媽教我打羽毛球，與我一起在球場上揮灑汗水的情景，深深烙印在我童年的記憶里。
作為一名羽毛球教練，我有幸能夠親身指導和培養眾多優秀的運動員。在這個過程中，我不僅僅是扮演了教練的角色，更重要的一點是成為了學生們的導師和好朋友。通過自己的經歷和觀察，我認為一個成功的羽毛球教練不僅需要具備專業技術和多年的經驗，還需要有耐心、責任心和領導力。
第二段：技術和經驗。
作為一名教練，我認為最重要的一點就是要有扎實的技術和豐富的經驗。這不僅僅是對自己的要求，同時也是對學生的要求。只有在掌握了技術和經驗之后，才能夠精確地分析和指導學生的動作和技巧。在我的教學中，我總是采用系統化的教學方法，通過各種方式向學生們傳授正確的技術和經驗，并且不斷地幫助他們完善自己的技能和技巧。
第三段：耐心和責任心。
耐心和責任心也是一個優秀的教練所必須具備的品質。羽毛球是一項技術含量很高的運動項目，需要學生們不斷地反復練習和調整。在這個過程中，教練需要有耐心和耐性，協助學生們逐步掌握技巧和技術，不斷地糾正他們的錯誤，引導他們進步。教練的責任心就更加重要了，要時刻關注學生的動態和進步，及時發現問題并解決。
第四段：領導力。
為了幫助學生更好地掌握技能和技術，教練還需要有領導力。有時候，學生們的積極性和主動性比較低，很難參與進來，這時候就需要教練發揮領導力，利用各種方法激發學生們的興趣和熱情，積極參與到羽毛球的練習中來。在團隊建設中，教練更需要具有領導力，協調，整合各方資源，完成團隊的建設和發展。
第五段：結尾。
總的來說，當一名羽毛球教練需要有很多優秀的品質。技術和經驗是基本條件，耐心和責任心是保證，而領導力則是提高教學效果的關鍵。當然，還有很多其他的品質也是非常重要的，例如熱情、創新、靈活性等等。無論哪種品質，只有在不斷學習和積累的過程中才能更好地成長和提高。
尊敬的領導：
我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天已經過了兩個多月的試用期，現申請轉為公司的正式員工。
我以前從未接觸過房地產行業，沒有這方面的專業知識和實踐經驗，因此剛進入公司的時候未免有些不適應。但在整個公司的幫助下，我在短短的時間內就融入了公司的工作環境和人文環境，了解了本部門的操作流程，同時我對本職工作也有了一定的了解和把握。為此，我必須感謝本公司所有領導和前輩，是他們提前為我創造了廣闊的工作平臺和的寬松融洽的工作氛圍，讓我一起步就有了一個堅實的基礎；感謝部門的諸位領導，是他們給了我耐心的教導和指正，使我快速的進入了工作角色；感謝公司的同事們，是他們給了我兄弟姐妹般的情誼和真誠的幫助。
我想，對于無數曾經幫助過我和正在幫助我的人而言，我回報的最好方式就是切實承擔起屬于我的工作責任。不管能力大小，職務高低，只要是公司的一員，我就應該盡一切力量做好自身的本職工作，因為這是我安身立命的根本，也是回報他人的.前提。而且，知易行難，只有從基層工作中腳踏實地的做起，才能逐漸了解本公司的具體情況，才有可能把以前學到的知識應用于實踐，作出自身應有的貢獻。
其次，在工作之余，我要不遺余力的繼續讀書，繼續學習新的知識。一方面要學習專業書籍，爭取盡快成長為社會需要的專業人才。另一方面要博覽人文書籍，陶冶情操，領悟人生之道。
一家成功的公司，一定是一所優秀的學校。在這里，我們不但學習做人，還學習做事；不但鍛煉能力，還重塑靈魂；不但實現個人價值，還培養團隊精神。我愿意作為一名參與者，和公司的所有人員一起發展壯大這所“學?！?，讓她的價值得到更大的認可，讓她的精神永遠流傳。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
我喜歡打羽毛球，每當我看到別人打羽毛球時，就特別羨慕，可是我不會打，有一天，我對媽媽說：“我想學打羽毛球?！眿寢屨f：“這是好事，我正好認識一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學吧！”
第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學?！蔽艺f：“媽媽，你放心吧！我一定好好學?！辈灰粫壕偷搅擞鹈蝠^，賈老師非常熱情地接待了我們。
賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發球，如何墊球等動作要領，然后讓我們自己練。剛開始練的時候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球，賈老師告訴我們，發球的第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的要求反復練了好長時間，才學會了發球。等到媽媽去接我的時候，賈老師對我媽媽說：“桂霖垚同學今天學的不錯，只要堅持學，他很快就會打羽毛球了?！甭犃死蠋煹谋頁P，我心里真高興。
晚上，我做了一個夢，夢見自己參加學校的羽毛球比賽，還得了金牌。
尊敬的指導：
我于20xx年3月31日進入公司，在效勞施行部做技術效勞工作，后因公司的需要進入華夏銀行工作組，從事產品的二次開發方面的工作。到此刻，試用期已滿，根據公司規章制度，現申請轉正為公司正式員工。
作為一個參與屢次工程開發，有公司相關業務的年青人，自己各方面的適應潛力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調節自己，適應新的環境，熟悉新的工作資料；理解工作的內涵與外延，做好自己的事情并及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中，公司的同事和指導給了我很大的幫助和指導，讓我很快完成了主角的轉變。
的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的'更加全面，杜絕類似錯誤的發生。在此我要特地感謝部門的指導和同事對我的指正和幫助，感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。來到那里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執著和熱情，對自己的敬業精神，業務素質和思想程度都有了很大的進步，期望在以后的工作中繼續進步自己，增加自己的潛力，為公司的開展作出自己應有的奉獻。在此提出轉正申請，懇請指導給我繼續鍛煉，實現理想的時機。我會用謙虛的態度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創造價值，為自己展開完美的將來。我是到華夏銀行工作組以后正式開場從事產品的二次開發工作。
此刻我的試用期已過，申請轉正，請指導考慮，予以批準。謝謝??！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
暑假到了，媽媽為了讓我鍛煉身體，特意給我報了羽毛球班，還給我找了一位出色的教練。我第一次見到這位教練是在明志小學教學樓的五樓，他姓桂，叫桂成。他的身高在1米8左右，皮膚很白，而且很年輕。我想他應該是位非常溫和的教練。幾次訓練后，我才知道他是位非常嚴厲而且要求很高的教練。比如，報數沒報好都要罰做50個身蹲。但是媽媽告訴我，嚴師才能出高徒，就像我們班主任潘老師一樣。我把這句話一直銘記在心。
上了幾節課后，我發現有些事情不是一下子就能做成的。每學一個動作都要反復練習。比如發球動作、打球動作，每次都要練習近2小時。而且桂教練還要我們加強體力鍛煉，讓我們跑步、跳繩、前爬、后爬、橫叉、豎叉……雖然每次運動后我都大汗淋漓，但我都努力堅持。
這就是我的羽毛球教練，一位對我們每個學員都是高標準要求的教練，我喜歡我的羽毛球教練。
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